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Entrega Previa 1 Semana 3

TALLER MICROECONOMIA

Ana Milena Sánchez Rodríguez,

Miguel Ramiro Ballesteros López,

Yanides Almanza Chinchia.

Institución Universitaria Politécnico Gran Colombiano

Facultad de Negocios Gestión y Sostenibilidad - Administración de Empresas

Microeconomia

Bogotá D.C., Colombia

2020
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Entrega Previa 1 Semana 3

Entrega Previa 1 Semana 3

Ana Milena Sánchez Rodríguez, Miguel Ramiro Ballesteros López,

Yanides Almanza Chinchia.

Docente: Alvaro Pulido Castrillon

Institución Universitaria Politécnico Gran Colombiano

Administración de Empresas - Facultad de Negocios Gestión y Sostenibilidad

Microeconomia

Bogotá D.C., Colombia

2020

Notas del autor

Este proyecto ha sido financiado por los propios alumnos

La correspondencia relacionada a la entrega 1 dirigido a Alvaro Pulido

Institución Universitaria Politécnico Gran Colombiano


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Entrega Previa 1 Semana 3
1. Investigue acerca de la teoría de la mano invisible de Adam Smith, padre de la ciencia económica,

explíquela en dos párrafos y deduzca conclusiones al respecto.

Tenemos como concepto que la teoría de la mano invisible es una metáfora económica que expresa la

capacidad de ayudar al libre mercado para alcanzar el bienestar social máximo del destacado

representante del modelo clásico liberal Adam Smith, esta teoría fue notoria en un libro publicado de

1776 “La Riqueza de las naciones”.

Teniendo en cuenta los fundamentos teóricos podría entender el punto de que sin reglas o controles

del estado el mercado puede tener un comportamiento autorregulable y una libre decisión frente a si

es significativo o no el impacto y las decisiones siendo así un beneficio conjunto de la sociedad

siendo un mercado libre sin intermediaciones del estado o gubernamentales eso si teniendo como

base un interés propio que conlleva a beneficio de la sociedad donde se respete los derechos de los

ciudadanos y la ley.

Las personas según la teoría de por si actúan por su propio interés así permite que los consumidores y

los productores van a actuar como les convenga y al actuar en su propio beneficio apuntarían a un

beneficio de la sociedad los precios incluyen los costos relevantes y así mismo los beneficios, es el

beneficio mayor en una economía es allí donde interviene una mano invisible así como un productor

se dedica a su labor sin obligación pero beneficia indirectamente a los consumidores.


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Entrega Previa 1 Semana 3
2. Investigue en torno a la teoría objetiva del valor de la mercancía y la teoría subjetiva del

valor de la mercancía.

Teoría Objetiva

La teoría del valor representa la base del desarrollo del pensamiento económico moderno y

proporciona el marco adecuado para el desarrollo de la teoría económica. Básicamente fue C arlos

Marx quien mejor desarrollo esta teoría, por eso también se le llama teoría marxista, pero sin olvidar

que en los cimientos de dicha teoría están: William Petty, Adam Smith y David Ricardo.

La teoría objetiva del valor pretende explicar históricamente el concepto de valor, es decir cómo

funciona el valor en una sociedad capitalista, por lo cual tiene 3 valores principales:

Histórica: porque no pretende tener validez universal ni para todo el tiempo sino solo por un periodo

determinado.

Objetiva: porque reconoce la existencia de procesos económicos de una colectividad

Social: porque estudia el valor desde el punto de vista de la producción total de la sociedad:

“la riqueza de las sociedades en que impera el régimen capitalista de producción se nos aparece como

un inmenso arsenal de mercancías y la mercancía como su forma elemental”

Por lo tanto, según Marx lo primero que debemos estudiar es la mercancía y la mercancía la podemos

definir como un bien que se produce con el fin de intercambiarlo, así que si una persona produce un

bien para satisfacer sus necesidades este no es una mercancía si no es tan solo un bien que satisface

sus necesidades.
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Entrega Previa 1 Semana 3
Si este bien satisface necesidades humanas: toma un valor de uso; por otro lado, si se produce para

intercambiarla toma un valor de intercambio.

También hay que decir en caso de las mercancías el valor de cambio se manifiesta en el valor de

cambio de estas y queda claro que un bien puede tener un valor sin ser mercancía, para lo que sea

necesita un proceso de valorización social que se da a través del intercambio. Pero ahora bien hay

que definir que es un valor:

El trabajo y el valor son los 2 elementos que conforman a las mercancías, recordando que el trabajo

es la actividad humana mediante el cual el hombre se adapta para trasformar los elementos de la

naturaleza con el fin de satisfacer necesidades humanas.

Trabajo concreto: Trabajo que se invierte en una forma determinada con un fin preciso y que crea

el valor de uso de la mercancía. Todo trabajo útil de un determinado tipo (el trabajo del sastre, del

zapatero, del carpintero, etc.), y que crea el valor de uso de una mercancía es un trabajo concreto.

Como creador de valores de uso, es decir, como trabajo útil, la vida humana (C. Marx). Los tipos de

trabajo concreto son tan variados como los valores de uso que producen, lo cual crea condiciones

económicas para un amplio intercambio - en el mercado entre los productores de mercancías.

Trabajo abstracto: Trabajo del productor de mercancías, gasto de fuerza de trabajo humano en

general, independientemente de su forma concreta; es el trabajo que crea el valor de la mercancía.

Cualesquiera que sean las condiciones sociales, el trabajo constituye un desgaste de fuerza de trabajo

(del cerebro, de los músculos, de los nervios, etc.). Mas sólo cuando se producen mercancías, aparece

en forma específicamente social, se convierte en trabajo abstracto, que expresa la dependencia

recíproca entre todos los productores de mercancías.


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Entrega Previa 1 Semana 3
El trabajo privado de cada productor es una partícula del conjunto del trabajo social necesario para

que la comunidad subsista y se desarrolle, y dicho carácter social del trabajo sólo puede revelarse en

el proceso del cambio. Al equiparar una mercancía a otra, las diversas especies de trabajo concreto se

reducen a trabajo abstracto cualitativamente igual. La contradicción entre el trabajo abstracto y el

trabajo concreto en el marco de la producción mercantil, fundada en la propiedad privada sobre los

medios de producción constituye la forma específica en que se manifiesta la contradicción

antagónica entre el trabajo privado y el trabajo social.

 Capital constante(C): parte del capital que se incorpora a las mercancías bajo los medios de

producción, por ejemplo, instalaciones, edificio, maquinaria, herramientas, materia prima etc.

 Capital variable (V): capital que se invierte en comprar fuerza de trabajo es decir representa

el salario de los obreros, es importante mencionar que el capitalista no paga el trabajo, si no la

fuerza del trabajo.

 Plusvalía (P): valor creado por el obrero en el tiempo de trabajo excedente y que el dueño se

apropia por ser el dueño del medio de producción.

Teoría subjetiva

Esta teoría se basa en la utilidad y escases de los bienes, surge en el siglo XIX y es enunciada por los

economistas clásicos que se basan en el análisis de la utilidad marginal también llamados

marginalistas, tiene como fundamento el idealismo y parte de del individuo o subjetivo toma de

decisiones para obtener un máximo de satisfacción a la cual es medida y valorada de forma

individual.
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Entrega Previa 1 Semana 3
La teoría empieza planteando las actividades que realizan los hombres para satisfacer sus

necesidades. La necesidad se puede definir como la carencia o insuficiencia de algo y provoca en el

sujeto ruptura de equilibrio entre las fuerzas de su organismo y las del medio cósmico que lo rodea,

cuando desaparece la necesidad se llega al equilibrio psicofisiológico que es el bienestar de la

persona.

Las características de las necesidades: la primera es que las necesidades tienen un objetivo que

finalmente ayudara a satisfacer la necesidad, este objetivo constituye asimismo el propio contenido

de la necesidad, la segunda es que las necesidades no existirían si el individuo no estuviera consiente

de los bienes que satisfacen la necesidad que el exprese.

Por otra parte, el maestro Zamora afirma que las características de las necesidades son 3:

 Calidad: son los rasgos específicos de cada necesidad que hacen la diferencia con los demás,

son limitados en número compiten entre sí son complementarias por ejemplo comer y beber

pueden crearse artificialmente.

 Cantidad: cualidad cuantitativa del desequilibrio que la genera y se puede medir por la

cantidad de satisfacción o también por el tiempo de uso, No siempre es posible medir la

satisfacción de la necesidad la cantidad de la necesidad es variable, aunque con ciertos límites

para la persona. La cantidad tiene un límite máximo, La cantidad puede variarse con la

sugestión.

 Intensidad: es la fuerza con que se siente la necesidad independientemente de la cantidad o

calidad aumenta, la conciencia que tenemos de la necesidad; la intensidad crece hasta un


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Entrega Previa 1 Semana 3
límite máximo, después de este límite máximo el menor aumento de la intensidad incita a la

renuncia del esfuerzo que requeriría satisfacerla.

La importancia del conocimiento y conciencia de las necesidades radica en la posibilidad de

satisfacción de estas lo que se logra con la satisfacción de bienes y servicios es decir los satisfactores.

Los bienes son objetos materiales que por sus características tienen la capacidad de satisfacer

necesidades humanas, por ejemplo: mesas, jabones, maquinaria, ropa, etc. Y estos no siempre

satisfacen las necesidades de forma directa. Los bienes libres o gratuitos son los que se encuentran en

abundancia o porque para conseguirlo no se necesita ninguna actividad económica.

Los servicios son aquellos resultados del trabajo que no se pueden manifestar de forma tangible; el

trabajo productivo es el que produce bienes tangibles y el improductivo no produce bienes solamente

servicios.

Los bienes económicos son aquellos que no se encuentran en abundancia que es difícil obtener por

sus escases y por lo tanto es objeto de estudio de la economía ya que para conseguirlos se realizan

actos económicos, la utilidad según los subjetivistas es la capacidad que tienen los bienes para

satisfacer las necesidades humanas. Si los bienes son escasos en relación con las necesidades del

individuo tendrá mayor utilidad lo que significa que el individuo le otorgará

mayor valor.

3. Realice un cuadro comparativo identificando las diferencias entre la ventaja absoluta, la ventaja

comparativa y la ventaja competitiva, destacando, para cada enfoque:

*Principales representantes, contextos económicos, ejemplos, aportes, conclusiones.


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Entrega Previa 1 Semana 3

VENTAJAS ABSOLUTA VENTAJA COMPARATIVA VENTAJA COMPETITIVA

La "ventaja absoluta" Elaborada por David Ricardo la "ventaja comparativa" da Michael Porter la "ventaja competitiva" crece
Adam Smith (1723 – 1790), es una de mayor precisión al análisis de Smith, al fundamentalmente en razón del valor que una
los pilares de la Teoría clásica del demostrar que el comercio mutuamente empresa es capaz de generar. El concepto de
comercio internacional. Su fundamento beneficioso es posible aun cuando valor representa lo que los compradores
es que al ampliar la dimensión de los solamente existen ventajas comparativas. la están dispuestos a pagar, y el crecimiento de
PRINCIPALES mercados, aumenta la posibilidad de regla que rige el valor relativo de los bienes este valor a un nivel superior se debe a la
REPRESENTANTES producir más y con ello se favorece el al interior de un país, no es la misma que capacidad de ofrecen precios más bajos en
grado de especialización que, a su vez, regula el valor relativo de los productos relación a los competidores por beneficios
incrementa la productividad del trabajo, intercambiados entre dos o más países. equivalentes o proporcionar beneficios únicos
es la precursora del liberalismo en el mercado que puedan compensar los
comercial”. precios más elevados.

Para Smith, los países tienden a El modelo de los aspectos economicos de La competitividad es el conjunto de
especializarse en la producción de la teoria de comercio internacional muestra elementos que explican la productividad. Una
aquellos bienes en los que tienen ventaja que los paises tienden a especializarse en la economía, un sector o una empresa es
absoluta. Esto sucede por el menor gasto produccion y exportacion de aquellos competitiva en la medida en que dispone de
de recursos en la producción y bienes que fabrican con un coste todos aquellos elementos que la hacen más
Exportación de esos bienes y con las relativamente mas bajo respecto a todo el eficiente, más capaz de crecer
CONTEXTOS ganancias de esta venta compran otros mundo, en los que son comparativos mas sosteniblemente a largo plazo y aportar
ECONÓMICOS bienes producidos por otros países. De eficientes que los demas y que tenderan a bienestar material a las personas, es el
esta manera llegaba a la conclusión de importar los bienes en los que son mas conjunto de instituciones, políticas y factores
eficiencia del comercio internacional. ineficaces y que por tanto producen con que, en un contexto de apertura internacional,
unos costes comparativos mas altos que el determinan los niveles de prosperidad
resto del mundo. material de un país, de una región o de una
empresa.

Si el país A produce alimentos por 5 El aporte de la producción del cacao La empresa "Ikea" optimiza el packaging de
euros y ropa por 6 euros, mientras que el Ecuatoriano¹ a la producción mundial, es sus muebles, siempre ahorrando espacio para
país B se dedica a la producción de muy importante (con un 3%), claro que su logística. Otra de sus medidas es ubicar
alimentos por 10 y de ropa por 12, no inferior al resto de países, pero la ventaja sus puntos de venta en las afueras de las
existiría comercio entre ellos según la comparativa del Ecuador se halla en la ciudades, dónde los precios son más bajos.
teoría de la ventaja absoluta. Esto calidad de su producto, pues es el primer Por otra parte, la sostenibilidad le ayuda
sucedería debido a que el país A tiene proveedor de cacao fino y de aroma en el también a conseguir ser líder en costes, utiliza
EJEMPLOS ventaja absoluta en ambos productos y materiales reciclables y promueve la
mundo. Al ser Ecuador el principal
no estaría interesado en adquirir ninguno productor y exportador de cacao fino y de recuperación de sus productos.
al país B. aroma en el mundo, obteniendo premios
sobre su precio internacional y por ende “Si no tienes una ventaja competitiva, no
manejando la mayor parte del mercado, compitas”.
debería aprovechar y maximizar su ventaja
comparativa.
La teoría de la ventaja absoluta, al Cada país en cuestión se especializará en De acuerdo con el modelo de la ventaja
especializarse los países en los bienes en aquello en lo que sea más eficiente. A la competitiva de Porter, la estrategia
los que tiene ventaja absoluta, exportan misma vez, importará el resto de productos competitiva toma acciones ofensivas o
esos bienes y con las ganancias de esta en los que son más ineficaces en términos defensivas para crear una posición defendible
venta compran otros bienes producidos de producción. Aunque un país no tenga en una industria, con la finalidad de hacer
APORTES por otros países. De esta manera llegaba ventaja absoluta al producir algún bien, frente, con éxito, a las fuerzas competitivas y
a la conclusión de eficiencia del comercio podrá especializarse en aquellas generar un Retorno sobre la inversión. Según
internacional. mercancías en las que encuentre una Michael Porter: “la base del desempeño
ventaja comparativa mayor y poder sobre el promedio dentro
participar finalmente en el mercado de una industria es la ventaja competitiva
internacional. sostenible”.

•Adam Smith recalco la importancia del •David Ricardo probó que el elemento •La calidad, la innovación que dan valor
libre comercio para incrementar la determinante de las ganancias del comercio agregado al producto, crean la diferenciación
riqueza de todas las naciones internacional no es la ventaja absoluta sino necesaria para que un país pueda
comerciantes. la ventaja comparativa. comercializar sus productos en el exterior.
•Planteo que el comercio mutuamente • Se comprobó que un país puede •La competencia es dinámica y evolutiva,
CONCLUSIONES beneficioso se basa en el principio de la beneficiarse con el comercio con otro país conteniendo los conceptos de calidad,
ventaja absoluta. incluso teniendo ventaja absoluta sobre el productos diferenciados, mercados
•Argumenta que un país puede ser más otro país. segmentados, diferencias en las tecnologías.
eficiente que otro en la producción de •Factores de producción son inmóviles
algunos bienes y menos eficiente que otro externamente es decir no se mueven entre
en la producción de otros bienes. países.
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Entrega Previa 1 Semana 3

4. De acuerdo con la siguiente tabla relacione los enunciados con el concepto adecuado.

Para desarrollar este taller tuvimos que


sacrificar los fines de semana en compañía de Costo de oportunidad
la familia.
Bienes derivados de los recursos escasos y de
los cuales el ser humano constantemente debe Bienes económicos
tomar decisiones relacionados con su mejor
uso.
El gobierno colombiano debería frenar la
devaluación del peso colombiano a través de la Enunciado económico de carácter
venta de dólares. normativo
Con el avance tecnológico se hace cada vez
más inminente su destrucción y desaparición. Bienes no económicos
Pocos países la han desplazado a la derecha,
con formación propia de capital, avances Frontera de posibilidades de producción
tecnológicos y mano de obra especializada

5. La siguiente tabla relacione 2 países y sus posibilidades de producción en relación con la

producción de papa y trigo.

A. Complete los datos de la tabla.

Países Perú Colombia


Cantidad de trabajo para producir 1@ de papa 4 horas 1 hora
Cantidad de trabajo para producir 1@ de trigo 2 horas 4 horas

Producción total en @s de papa en 48 horas 12@ 48@


Producción total en @s de trigo en 48 horas 24@ 12@
Costo de oportunidad de papa en términos de trigo CO pt 2 0,25
Costo de oportunidad de trigo en términos de papa CO tp 0,5 4
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Entrega Previa 1 Semana 3
Basándose en la información anterior, responda y justifique la respuesta para cada literal siguiente:

B. Identifique el país que tiene la ventaja absoluta en cada producto.

1. En Colombia son más eficientes en la producción de trigo que en Perú, es decir tiene una ventaja

absoluta en la producción de trigo.

2. En Perú es más eficiente en la producción de papa que Colombia, es decir tiene una ventaja

absoluta en la producción de papa.

3. Por medio del comercio, los Colombia y Perú se especializan e intercambia las mercancías donde

tienen ventaja absoluta.

C. Identifique el país que tiene la ventaja comparativa en cada producto.

1. Colombia cuenta con ventaja comparativa en la producción de la papa ya que es más eficiente y la

produce en menos tiempo que Perú al igual que el costo de oportunidad de Colombia con un 0,25 a

comparación de Perú con un 2.

2. Perú cuenta con ventaja comparativa en la producción del trigo ya que es más eficiente y la

produce en menos tiempo que Colombia al igual que el costo de oportunidad de Perú con un 0,5 a

comparación de Colombia con un 4.


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Entrega Previa 1 Semana 3
D. Trace las correspondientes FPPs para cada país.

  PAPA TRIGO
COLOMBIA 48 12
PERU 12 24

FPP
60

50

40
PRODUCCIÒN

30

20

10

0
PAPA TRIGO

FPP COLOMBIA
60

50

40
PRODUCCIÒN

30 COLOMBIA

20

10

0
PAPA TRIGO
PRUDUCTOS
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Entrega Previa 1 Semana 3

FPP PERÙ
30

25

20
PERÙ

PRODUCCIÒN
15

10

0
PAPA TRIGO

E. Establezca un rango numérico en el que los 2 países puedan comercializar y ubicarse por encima

de cada una de su FPP, y represente dicha situación gráficamente.

Comercializacion por encima de la FPP


120

100 96

80
PRODUCCION

60
48

40
24 24
20

0
0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2 2.2

COLOMBIA PERU
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Entrega Previa 1 Semana 3
6. Cite y explique las causas para cada una de las siguientes situaciones en la actualidad:

A. Los 5 países del mundo con las más altas tasas de inflación.

Venezuela: con una inflación de un 9.500% de acuerdo con el reporte del Banco Central de

Venezuela

Zimbabue: 66,8%

Argentina: 54,7%

Irán: 47,5%

Sudan: 44,3%

Todos estas cifras corresponden al porcentaje anual de la tasa de inflación para cada país mencionado

en su respectivo orden a nivel mundial al periodo 2019-2020, como los de más alta inflación,

aclarándose que estos países y otros más siguen sufriendo las consecuencias de las malas

administraciones de sus gobernantes; siendo así la inflación un problema de tipo monetario, es decir

que cuanto más dinero se imprime más crecen los precios, y se presenta una alta inestabilidad tanto

económica como política.

B. Los 5 países del mundo con las más bajas tasas de inflación.

Japón: 0,2%

Grecia: 1,2%

Alemania: 1,3%

Nueva Zelanda: 1,7%

Francia: 1,8%
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Entrega Previa 1 Semana 3
La inflación es la encargada de reflejar la disminución del poder adquisitivo de la moneda. Es decir,

una pérdida del valor real del medio interno de intercambio y la unidad de medida de dicha

economía. De esta forma los países que mejor administran este fenómeno económico les sirven para

propósitos útiles, es buena para los deudores y por tanto buena para la economía en su conjunto.

Según expertos en Economía se dice que una inflación muy baja también no es buena, lo ideal es una

inflación equilibrada, moderada en sus términos del 2%. Los países de muy buen control a la

inflación, demuestran ser gobiernos que buscan el equilibrio económico, buscando la equidad en

torno al gasto, los precios y los impuestos tanto en el ámbito empresarial como en el personal,

familiar.

C. Los 5 países del mundo con las más altas tasas de desempleo.

Mauritania: tasa del 31,0%

Bosnia y Herzegovina: tasa del 27,9%

Macedonia: tasa del 27,9%

Cisjordania y Gaza: tasa del 26,2%

Lesoto: tasa del 26,2%


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Entrega Previa 1 Semana 3
Un total de 700 millones de personas en el mundo viven en situación de pobreza extrema o moderada

pese a tener empleo; de tal forma que los responsables de formular estas políticas del trabajo y buen

empleo deben afrontar esta cuestión, pues de lo contrario se corre el riesgo de que alguno de los

nuevos modelos empresariales, en particular los propiciados por las nuevas tecnologías, socaven los

logros conseguidos en el mercado laboral, por ejemplo los relativos a formalidad laboral y seguridad

en el empleo, protección social y normas del trabajo, sumándose a esto el empleo informal; según la

OIT, todos e alude a la persistencia de diversos déficits de trabajo decente y advierte de que al ritmo

actual, la consecución del objetivo de trabajo decente para todos establecido entre los objetivos de

desarrollo sostenible es inalcanzable para muchos países; en algunos debido por la situación de

pobreza en que viven y en otros por las ejecutadas administración en torno al empleo digno, debido a

corrupciones o situaciones de condiciones laborales pésimas de parte de algunos. Refiriéndose no

solo al pleno empleo sino a la calidad de este.

D. Los 5 países del mundo con las más bajas tasas de desempleo.

Mónaco: tasa del 0 %

Camboya: tasa del 0 %

Qatar: tasa del 0,5 %

Tailandia: tasa del 0,6 %

Azerbaijan: tasa del 1 %


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Entrega Previa 1 Semana 3
Estos son países que debido a su alto nivel de desarrollo y equilibrio económico y con población que

sobrepasan los 9 millones de habitantes, sus fuentes de ingreso son las fuentes de energía , donde dos

tercios de su superficie cuentan con yacimientos de petróleo y gas natural, el crecimiento de las

exportaciones aumenta el nivel de empleo, la búsqueda de talento para el trabajo es equitativa, y la

discriminación laboral es casi que cero, y se genera el empleo de una manera donde el compromiso

empresarial es para la economía del país y no a modo de capitalismo encerrado o particularmente

salvaje; son economías extensas, donde le brindan oportunidad a toda la población.

E. Los 5 países del mundo con las más altas tasas de crecimiento.

Angola: con tasa del 10, 3% anual

China: con tasa del 10,2% anual

Etiopia: tasa del 9,5% anual

Birmania: tasa del 9% anual

Chad: tasa del 8,5% anual

El crecimiento del PIB es el mejor indicador para medir la prosperidad de un país; Por ejemplo, un

país puede estar creciendo a tasas del 5% anual, pero financiándolo con un incremento de su

endeudamiento del 20% anual con lo que es mucho más sano el crecimiento de otro país del 3%

anual y sin deuda. Endeudarse suele ser “comprar tiempo”, adelantar crecimientos futuros al

presente, con lo que se reducirá la tasa futura.


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Entrega Previa 1 Semana 3
F. Los 5 países del mundo con las más bajas tasas de crecimiento.

Líbano: tasa del -3,13% anual

Islas Cook: tasa del -2,72%

Puerto rico: tasa del -1,72%

Samoa americana: tasa del - 1.35%

Sudan del sur: tasa del -1,16%

La Tasa de crecimiento, es el aumento de la producción interna, renta y el valor de bienes y servicios

producidos en un país, región o comunidad autónoma, medidos de forma periódica, generalmente un

año. Un crecimiento económico fuerte, requiere de una infraestructura interna firme y de sólidas

relaciones exteriores en fomento de la inversión y la producción.

Como algunas naciones lo han demostrado a través de la historia humana, la disponibilidad de

recursos naturales, las innovaciones tecnológicas y una productiva fuerza de trabajo, son factores que

inciden significativamente en el crecimiento económico. Razón por la cual sucede lo contrario

cuando en países como los mencionados anteriormente con las más bajas tasas de crecimiento

económico no dan aplicación a estas medidas en pro del avance a sus economías.

Nota: todas estas son cifras antes de que se diera la pandemia a nivel mundial Covid-19. Datos 2019-

2020.

7. Para Pedro, consumidor de mandarinas, la función demanda está dada por la ecuación P=50 – (2/5)
Q y la función oferta, para Antonio, está dada por la ecuación P= 10 +(4/5) Q, con esta información:

A. Halle la ecuación de demanda del mercado considerando que existen como Pedro 1.000
consumidores idénticos, y la oferta del mercado considerando que como Antonio existen 2.000
productores idénticos.
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Entrega Previa 1 Semana 3

a. P=50− ( 25 )Q
P=(1000)∗(50−( 0,4 ) Q)
P=50000−400 Q

b. P=10+ ¿) Q
P= (2000 )∗¿
P=20000+ 1.600Q

B. Halle de forma matemática y grafica el equilibrio del mercado.

Tomando como referencia las ecuaciones de Oferta y demanda procedemos a calcular el equilibrio

del mercado partiendo de la igualdad de ambas ecuaciones

20000+1.600 Q=50000−400 Q
20000−50000=−400Q−1600 Q
−30000=−2000Q
−30000
=Q
−2000
15=Q

Función Demanda

P=50000−400 (15)
P=50000−6000
P=44000

Función Oferta
P=20000+ 1600(15)
P=20000+ 24000
P=44000

El punto de equilibrio es de 15 unidades a 44.000


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Entrega Previa 1 Semana 3

Hallemos la gráfica de PRECIO acuerdo con los siguientes


supuestos
CANTIDA OFERTA DEMAND
D A
8 32.800 46.800
15 44.000 44.000
25 60.000 40.000

EQUILIBRIO DE MERCADO

PUNTO EQUILIBRIO
70,000

60,000

50,000

40,000

30,000

20,000

10,000

0
8 15 25

OFERTA DEMANDA

C. Asuma que el Estado interviene dicho mercado colocando un impuesto a la venta de mandarina
igual a $10 por unidad colocada en el mercado. Halle el nuevo punto de equilibrio de forma
matemática y gráfica.
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Entrega Previa 1 Semana 3
La ecuación de demanda no le suele ocurrir cambios antes medidas de impuesto o subsidio. El
consumidor no percibe el efecto pues él no pagará directamente este impuesto y mantiene las mismas
disposiciones para comprar el bien.

a. P=10+ ¿) Q + i Donde i es el impuesto


P= (2000 )∗¿
P=20000+ 1.600Q + 20000
P=40000+1600 Q

Ahora igualamos ambas ecuaciones para conocer nuestro punto de equilibrio

40000+ 1600Q=50000−400Q
40000−50000=−400 Q−1600 Q
−10000=−2000Q
−10000
=Q
−2000
5=Q Unidades

Función Demanda para 1.000 Similares a Pedro

P=50000−400 (5)
P=50000−2000
P=48000 Unidades Monetarias

Función Oferta para 2.000 Similares a Antonio

P=40000+1600(5)
P=40000+8000
P=48000 Unidades Monetarias

PRECIO
CANTIDAD
OFERTA DEMANDA
1 41600 49600

5 48000 48000

8 52800 46800
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Entrega Previa 1 Semana 3

PUNTO DE EQUILIBRIO
OFERTA DEMANDA
60000
52800
50000 49600 48000 46800
40000 41600

30000

20000

10000

0
1 5 8

D. Explique de dicho impuesto que porcentaje asume el consumidor y que porcentaje asume el
productor, y la cuantía recaudada por el Estado por concepto de dicho impuesto.

El precio antes de Impuesto fue de $ 44.000 Unidades Monetarias

E. Partiendo de la situación inicial de equilibrio, ahora asuma que el Estado coloca un IVA de 20% a
la venta de mandarina, explique de forma matemática y grafica la nueva situación de equilibrio.

Nuestro punto de equilibrio es de 15 unidades a 44.000 Unidades, ahora la condición es la inclusión


de un impuesto del 20%

a. P=10+ ¿) Q + i Donde i es el impuesto


P= (2000 )∗¿
P=20000+ 1.600Q + 400
P=20400+ 1600Q

Ahora igualamos ambas ecuaciones para conocer nuestro punto de equilibrio

20400+1600 Q=50000−400 Q
20400−50000=−400Q−1600 Q
−29600=−2000 Q
−29600
=Q
−2000
14,8=Q Unidades
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Entrega Previa 1 Semana 3

Función Demanda para 1.000 Similares a Pedro

P=50000−400 (14,8)
P=50000−5920
P=44.080 Unidades Monetarias

Función Oferta para 2.000 Similares a Antonio

P=20400+ 1600(14,8)
P=20400+ 23680
P=44.080 Unidades Monetarias

PRECIO
CANTIDAD
OFERTA DEMANDA
7 31.600 47.200
14,8 44.080 44.080
20 52.400 58.000

OFERTA DEMANDA
70,000

60,000

50,000

40,000

30,000

20,000

10,000

0
7 14.8 20
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8. Cuando el Estado interviene en el mercado de los productos a través de la fijación de un precio

máximo es común la aparición del mercado negro; con un ejemplo representativo explique de forma

gráfica y analítica tal situación

PRECIO MAXIMO FIJADO POR EL GOBIERNO

PRECIO MÁXIMO

Los gobiernos intervienen en los mercados por razones sociales. El gobierno fija un precio máximo,

por debajo del precio de equilibrio, con el fin de favorecer a consumidores.

EJEMPLO:

El gobierno fija un precio de $1.000 pesos por un litro de leche, cuando el precio de equilibrio es de

$2.000 pesos

Vemos que en la gráfica que al precio subsidiado de $1000 pesos, la cantidad demandada de leche

supera la cantidad ofrecida, presentándose escasez. La escasez da origen a la especulación, al

mercado negro, surge el favoritismo para asignar los bienes escasos, la gente debe hacer cola para

adquirir los productos


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En estos casos vemos que el mercado negro en el que se realiza la compraventa de artículos o

servicios que están dentro de la ley pero que no están sujetos a los impuestos correspondientes por

tanto no son ni pagados ni declarados. Ponemos por ejemplo aquellos en los que no se declara IVA.

Estos tipos de mercados aparecen o se intensifican en periodos de colapsos económicos o de

controles gubernamentales de la economía; y cuando se produce una escasez como el ejemplo que

mencionamos con anterioridad y lo reflejamos en la gráfica el del mercado de la leche que presenta

un exceso de la demanda y como bien de primera necesidad, obliga al gobierno a imponer controles

de precios o racionamientos de bienes.

Como observamos en nuestro ejemplo un exceso de demanda en el mercado de la leche, quiere decir

que la cuantía demandada está excediendo a la cantidad ofrecida y va directamente al precio del

producto, y presentándose un exceso de oferta negativo, y todo esto da lugar a las especulaciones, ya

que se presenta una escasez. En otras palabras, es una situación en la que para un precio dado, la

cantidad que desean comprar los clientes o consumidores es mayor al stock ofrecido por los que

venden el producto.

Encontraríamos entonces unas características dadas en el exceso de la demanda del producto, que

seguramente conducen a un mercado negro y son las siguientes:

-El precio es menor al del equilibrio en la competencia perfecta

-Se genera una situación de escasez

-La circunstancia contraria es el exceso de oferta

-Se trata de un desequilibrio donde el mercado no alcanza su punto de mayor eficiencia

-Ni los demandantes ni los oferentes obtienen el máximo beneficio posible


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-Una de sus causas más comunes es que el gobierno establezca para el producto un precio fijo

máximo, y este sea inferior al del equilibrio del mercado.

-Se producen perdidas en el excedente del consumidor y del productor, con respecto a una situación

de mercado competitivo.

Consecuencias del exceso de la demanda:

Como lo veníamos diciendo, aparecen los mercados negros, y aquí lo volvemos a enunciar en una

forma ya más directa al entendimiento de todos, y es que se presenta el caso donde el público puede

conseguir aquel producto, en este caso hablando del mercado de la leche como producto que escasea

en nuestro ejemplo grafico; y, sin embargo, deberán de pagar un precio mayor al del mercado formal.

Los proveedores tienen mayor poder de negociación.

Hay una insuficiencia de stock, y los compradores deberían de hacer cola para que les entreguen el

producto por orden de llegada.

Nota: a modo de este ejemplo hemos relacionado el exceso de la demanda de un producto en nuestro

caso el mercado de la leche a que por medio de este fenómeno de la microeconomía se presenten los

mercados negros.

Bibliografía

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85842014000100005
Microeconomia http://microeconomiacontaduriap.blogspot.com/2014/04/marco-teorico.html
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Teoría objetiva 2016 http://int-a-la-economia.blogspot.com/2016/02/teoria-objetiva-la-teoria-del-

valor.html

Comercio sin fronteras 2016 http://tciusb.blogspot.com/2016/06/ventaja-absoluta.html


Ministerio de agricultura presidencia de la nación (2017)

magyp.gob.ar/sitio/areas/ss_mercados_agropecuarios/areas/hortalizas/_archivos/000030_Informes/00

0995_Mercado%20Externo%20de%20la%20Papa%20-%202017.pdf

Ventaja competitiva 2020 https://economipedia.com/definiciones/ventaja-competitiva.html


Economía 2020 http://puceae.puce.edu.ec/efi/index.php/economia-internacional/12-teoria-clasica/71-

teoria-de-la-ventaja-absoluta-de-adam-smith

Economiapedia 2020 https://economipedia.com/definiciones/la-mano-invisible.html

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