DETERMIRNACION DE LA CARGA DEL ELECTRON

RESUMEN

El siguiente informe trataremos de hallar la carga del electrón, usando la

disolución de sulfato de cobre, también con laminillas de cobre, un
amperímetro y voltímetro para corriente continua y un transformador.
Luego conectamos el amperímetro en serie, con los conductores y agarramos
con los ganchos las láminas de cobre en la solución de cobre; encendimos el
estabilizador y empezamos a cronometrar el descenso de la intensidad hasta
que llego a un punto constante, luego apagamos el estabilizador y vimos la
lámina de cobre una de ellas estaba con mas masa entonces supimos que
hubo cambio de electrones.
 INTRODUCCION

El laboratorio de “DETERMINACION DE LA CARGA DEL ELECTRON” es

muy importante ya que con este experimento podremos calcular en forma
práctica la carga de un electrón por medio de la electrodeposición del cobre
que es uno de los métodos ya que hay muchas más.

Por lo que es necesario recurrir a toda la información recaudado por el grupo

de trabajo ya sea dicha información bajada de Internet o transcrita de algún
libro.

Con dichos conocimientos podremos determinar los objetivos planteados así

como la carga del electrón, su intensidad y todos los datos necesarios. En
este tipo de experimentos lo más recomendable es poseer la mayor cantidad
de muestras las cuales serán analizadas por el experimentador y
representadas en las tablas de frecuencias y así observar en que punto de
precisión estamos y entre otras cosas muy importantes.

Una vez obtenido los resultados de tiempo, intensidad y el peso del cátodo
(debidamente seco) del experimento pasamos a los cálculos respectivos para
poder ubicar la gráfica intensidad vs tiempo.

.
 OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES:

 Determinar la carga del electrón por el método de electrolisis del agua.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Determinar la altura.
 Determinar la temperatura.
 Determinar la presión del gas con respecto a la del liquido
 Determina la variación de masa con la presión y datos conocidos.
 MARCO TEORICO

CARGA DEL ELECTRON:

La palabra eléctrica se deriva de la palabra griega elektron, que significa

ámbar. Cuando frotamos los zapatos sobre una plataforma de nylon,
adquirimos una carga eléctrica y también podemos cargar un peine haciéndolo
pasar del cabello seco.
Estos experimentos y muchos otros parecidos a estos han mostrado que hay
exactamente dos tipos de carga eléctrica. Benjamín Franklin (1706-1790)
sugirió llamar a estas dos clases de carga: negativa y positiva.
Con lo cual dedujo de acuerdo a los experimentos que: “Dos cargas positivas o
dos cargas negativas se repelen mutuamente. Una carga positiva y una carga
negativa se atraen una a otra”.
La atracción y la repulsión de dos objetos con carga se resume en ocasiones
como “las cargas del mismo tipo se repelen, y las cargas opuestas se atraen”.
Pero no debemos olvidar que la frase “cargas del mismo tipo se repelen y las
cargas opuestas se atraen”.
Pero no debemos obviar “cargas del mismo tipo” esto no significa que las
cargas son exactamente idénticas, si no que ambas tienen el mismo signo
algebraico (ambas positivo o negativo).
“Cargas opuestas”, significa que los dos objetos tienen carga eléctrica, y que
sus cargas tienen signo diferente (uno positivo y el otro negativo).

CARGA ELECTRICA Y ESTRUCTURA DE LA MATERIA.

La estructura del átomo esta descrita por partículas tales como: protón (+),
electrón (-) y el neutrón (sin carga).
El protón y el neutrón tienes cargas equivalentes a +-1/3 y +-2/3 de la carga del
electrón. Los electrones con carga negativa son retenidos dentro del átomo por
las fuerzas eléctricas de atracción que ejerce sobre ellos el núcleo con carga
positiva (lo que mantiene a los protones y neutrones dentro de los núcleos
atómicos estables es una interacción de atracción denominada “fuerza nuclear
fuerte, que vence a la repulsión eléctrica de los protones. El alcance de la
fuerza nuclear fuerte es corto y sus efectos no se extienden mucho más allá del
núcleo).
PRINCIPIO DE LA CONSERVACION DE LA CARGA.

La suma algebraica de todas las cargas eléctricas de cualquier sistema cerrado

es constante.
Ejemplo: Si se frota una barra de plástico y un pedazo de piel, ambos
inicialmente sin carga, la barra adquiere carga negativa (toma electrones) y la
piel se carga positivamente (ya que cedió electrones), por consiguiente, no se
crea la carga eléctrica total de los dos cuerpos juntos. “La carga no se crea ni
se destruye simplemente se transfiere de un cuerpo a otro”

PRINCIPIO DE LA MAGNITUD DE LA CARGA DEL ELECTRON O DEL

PROTON ES UNA UNIDAD NATURAL DE CARGA.

Toda cantidad conservable de carga eléctrica es múltiplo entero de esta unidad

básica y se dice que la carga esta cuan tizada.
Casi todos los metales son buenos conductores en cambio la mayor parte de
los no metales son aisladores. Dentro de un metal sólido, como el cobre por
ejemplo uno o más átomos se desprenden y se pueden mover libremente por
todo el material El movimiento de estos electrones transportan carga a través
del metal.
En un aislador hay pocos electrones libre y la carga eléctrica no se puede
desplazar libremente por todo el material. Ciertos materiales llamado
semiconductores tienen propiedades que son intermedios entre los
conductores y los aisladores.

CARGA DEL ELECTRON= -1.6 X 10-19 C

CARGA DEL PROTOM = 1.6 X 10 -19 C
CARGA DE NEUTRON= 0

PARTE EXPERIMENTAL:

Materiales y Equipos:

• Una cuba electrolítica.

• Dos electrodos de cobre.
• Una fuente de corriente continua.
• Un amperímetro y voltímetro para corriente continua.
• Alambres de conexión.
• Solución de sulfato cúprico [CuSO4].5H2O
PROCEDIMIENTO:

 Instalar los equipos:

 Conectar el transformador ala fuente de corriente alterna
obteniendo corriente continua.
 Conectar los alambres de conexión a lo largo del transformador y
los electrodos.
 En la cuba electrolítica agregar la solución de sulfato cúprico.
 Introducir los electrodos de cobre en la cuba electrolítica.
 Aplicar a los electrodos una diferencia de potencial de 4V.
 Hacer pasar una corriente del orden de 0.2A por un determinado
tiempo.
 Mantener la corriente lo más constante que se pueda.
 Obteniendo los resultados anteriores realizar los cálculos
correspondientes.

RESULTADOS Y DISCUSION

RESULTADOS:

e-= [i*t*(PM)]/ ∆m*(Na)*V

Despejando ∆m

∆m=i*t*(PM)/(Na)*V*e-

PM=63.54
Na=6.023*(10^23)
V=+2
Q=i*t=48.08
∆m=?
∆m=(48.08*63.54)/6.023*1023 *2*1.6*10-19
∆m=0.015850714

TIEMPO VS INTENSIDAD
 t i
0 0,2
6,54 0,19
27,89 0,18
82,27 0,17
108,51 0,16
131,93 0,15
147,71 0,14
159,62 0,13
166,67 0,12
170,48 0,11
173,63 0,1
177,6 0,09
188,56 0,08
198,33 0,07
208,45 0,06
215,81 0,05
226,8 0,03
246,42 0,02

f(x) = 0
12

10

6 Linear ()

0
0 2 4 6 8 10 12

DISCUSION:
Los resultados que se muestran en el presente informe me han llevado a sacar
las siguientes afirmaciones
 Existen dos tipos de carga eléctrica + y – los que influyen que los
cuerpos se atraigan o rechacen al momento de ponerse en contacto.
 La transmisión de electrones puede verse cuando una de las barras de
cobre aumenta en su masa y la otra disminuye.

CONCLUSION:

 Se puede aproximar la carga del electrón por medio del experimento

antes mencionado.
 Se conocen otros métodos de determinación por el cual se lograria los
resultados antes dichos.