Plan de clases diarias.

Institución Educativa: Francisco Ant. Batista García.

Tiempo: 45 minutos.
Titilo de la unidad:
La entrevista. Profesora: Mercedes Constantin.

Tema: Sustantivos abstractos.

Sección: 1ro E________ 1ro. F_________
Asignatura: Lengua Española.
1ro.G__________ 1ro.H____________

pESTRATEGIA Y TECNICA DE ENSEÑANZA –APRENDIZAJE

Indagación dialógica o cuestionamiento (dialogo socrático/preguntas)
Recuperación de saberes previos
Lluvia de ideas.
INTENCION PEDAGOGICA DEL DIA: Conocer el uso de los sustantivos abstractos y realiza oraciones utilizándolos.

Inicio Cierre
-Tiempo 5 minutos. Desarrollo.
Tiempo: 5 minutos.
Tiempo 35 minutos

AREA CURRICULAR /COMPETENCIA ESPECIFICAS AREA CURRICULAR /COMPETENCIA ESPECIFICAS

-Los estudiantes contestan preguntas

literales e inferenciales sobre el tema
-Reflexión: minutos de sabiduría.
tratado.
-Pase de lista
Realizan un diario reflexivo
-Presentación del tema.
contestando las siguientes preguntas:
-¿Qué aprendieron hoy?
- ¿Cómo lo puedes aplicar en tu vida
diaria?
 ACTIVIDADES /DURACION
RECURSOS
30 minutos.

Actividades de enseñanza:
 Internet
Recogida de conocimientos previos sobre el uso de los sustantivos abstractos.
 Pizarra
Presentación del tema.  Marcador
 Lápiz
 Cuadernos
 Recursos
humanos.
 PC
 Materiales
 propios del
aula.


Los sustantivos abstractos son aquellos que se refieren a cosas que no podemos percibir con los
sentidos. Los sustantivos abstractos se refieren a ideas o sentimientos que pertenecen a este universo y que
corresponden a nociones o conceptos que habitan nuestros pensamientos y muchas veces tienen que ver
con la imaginación.
Ejemplos:

 Abnegación
 Abuso
 Afecto
 Afición
 Alegría
 Amabilidad
 Ambición
 Amistad
 Amor
 Anhelo
 Ansia
 Apatía
 Astucia
 Avaricia
 Banalidad
 Belleza
 Bondad
 Cariño
 Carisma
 Certeza
 Codicia
 Congoja
 Conjetura
 Contento
 Coraje
 Cortesía
 Creatividad
 Creencia
Culpa.

Actividades de aprendizaje:

Socializan sobre el tema tratado.

Paráfrasis clara y coherente de la información y los contenidos.

Escriben en cuaderno el uso de los sustantivos abstractos y ejemplos de ellos.

Realiza 10 oraciones utilizando sustantivos abstractos.

Tarea: investiga el uso del tiempo verbal adecuado para hablar de hechos pasados, presentes y futuros.