PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 1

Primer Semestre
Agenda Tercer Bloque

S F Tema / Actividad Texto Producto Responsable

Bloque III “Las formas de enseñanza y las prácticas educativas” B

Ene
24 Cierre de actividades del Parcial 02
15

Encuadre del bloque.

 Indicaciones de Programa de la asignatura
25 16 Nota: Si cuentas con computadora portátil y/o * Lectura previa * Individual
utilización del foro Conexión a internet portátil llévalos a la sesión.
virtual

Los enfoques de
enseñanza en la escuela SEP (2009) Plan de estudios, educación *Lectura *Individual
26 22 primaria primaria. México.
Nota: Centrarse en la asignatura de su especialidad y
 La función de la poner especial atención al enfoque. P Matriz de análisis P Equipo
educación básica

SEP (2009) Plan de estudios, educación * Cuadro sinóptico * Equipo

primaria. “Consideraciones para el
27 29 trabajo educativo” México.
 El papel de los P Conclusiones P Equipo
alumnos en el Nota: Centrarse en la asignatura de su especialidad.
proceso de
aprendizaje.
 El papel del
profesor
* Mapa de lectura *Equipo
 Perfil de egreso Schmelkes, Silvia (1995) “Cómo se
28 30
aprende mejor: notas para discusión”
P Cuestionario P Equipo

 Feb Programas de estudio 2009, Sexto grado. * Exploración de
29 *Equipo
12 La función de los Educación Primaria. materiales
30 13 materiales de enseñanza Libros del alumno P Equipo
31 19 Nota: Según la especialidad P Exposición
* Elaboración de *Equipo
Hargreaves, Andy (1998) “El proceso conclusiones
32 26 P Argumentación de
El tránsito de la escuela de transición”
conclusiones P Equipo
primaria a la escuela * Investigación
secundaria * Equipo
Cómo elaborar un cuestionario para documental
33 27 P Reestructuración del
entrevista / encuesta
cuestionario P Equipo
* Recogida y análisis
Mar Diferencias de
34 de la información. * Equipo
5 organización y formas de Instrumentos de investigación para la
trabajo en la escuela generación de conclusiones
P Exposición de P Equipo
35 12 primaria y secundaria
conclusiones
36 13 Día de la Innovación
37 26 Evaluación Final

* Trabajos previos a la sesión

P Productos de sesión, los elaboraremos en la clase.
Mtro. Rubén Ramírez Ramos
rubrrmz@gmail.com

Blog Grupal:
http://pensarenpreterito.blogspot.com

A lo largo del tercer parcial deberán participar activamente en el Foro Virtual, ahí darán cuenta de su avance en la
lectura del libro de Pablo Latapí “La SEP por dentro”. Usar el foro virtual eficientará el tiempo pues podrás acceder en
cualquier momento para comentar, analizar y/o criticar lo que el libro expone.

En el Blog del grupo colocaré la dirección de cada foro según la Especialidad y algún material para que se vayan
familiarizando con la página y las funciones de dicho foro.