UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGÍA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

Asignatura:

Filosofía General

Tema:

Origen del conocimiento

Participante:

Aymee Davis

Matrícula:

2020-02080

Facilitador:

José Manuel Fernández

Modalidad:

Trimestral

Santiago De Los Caballeros

República Dominicana
enero, 2020
Introducción

El conocimiento es la acción y efecto de conocer, es decir, de adquirir

información valiosa para comprender la realidad por medio de la razón, en
el entendimiento y la inteligencia. Se refiere, a lo que resulta de un proceso
de aprendizaje.

Con el fin de conocer el papel del conocimiento y sus efectos en la ventaja

competitiva es preciso estudiar los distintos tipos de conocimiento. La
utilidad de diferenciarlos radica en poder comparar los beneficios que se
derivan de cada tipo. Con este objetivo, en este apartado describo los
distintos niveles de conocimiento.
 1. Plantea las diferencias entre el conocimiento filosófico y
el conocimiento común.
El conocimiento común es aquel que adquirimos a lo largo de nuestra vida sin
seguir un método, en ocasiones de manera intuitiva y muchas veces se mezcla y
hasta confunde con nuestra creencias, prejuicios, miedos y temores.

El conocimiento común no requiere de una comprobación rigurosa y se puede

modificar de acuerdo a nuestras necesidades, también le podemos llamar
conocimiento empírico porque se adquiere mediante nuestros sentidos y de
ninguna manera se debe considerar este conocimiento como inferior al
conocimiento filosófico, ya que en ocasiones es el punto de partida para los
otros dos; se puede decir que este conocimiento solo es diferente en su
funcionalidad al conocimiento filosófico.

El conocimiento común es asistemático, se va adquiriendo sin ningún plan

preconcebido.

El conocimiento filosófico a diferencia del común solamente puede adquirirse

a partir de una reflexión seria, profunda, metódica, sistemática y rigurosa.
Aunque todos tenemos la capacidad de filosofar, es necesario hacer de la
reflexión filosófica una actividad racional, ya que requiere diciplina y
concentración mental.

El conocimiento filosófico es profundo, porque pretende llegar al fondo de los

problemas a las primeras causas y los últimos efectos.

Es riguroso porque busca pensar aplicando lo mejor posible la razón y los

procedimientos lógicos.

Es metódico y es que tiene la necesidad de aplicar un método propio, es decir,

una serie de procedimientos y técnicas que permitan llegar a la meta que se
pretende alcanzar de acuerdo con el problema que se analiza.

Y es sistemático porque agrupa los problemas y conocimientos ordenadamente,

ya que tiene la necesidad de plantear y resolver los problemas de la manera
mejor ordenada.

1. Explica en qué consisten:

- Gnoseología: también llamada teoría del conocimiento, es una rama de la filosofía
que estudia la naturaleza, el origen y los límites del conocimiento. Estudia la
naturaleza del conocimiento en general. En la gnoseología se suele distinguir entre 3
tipos de conocimientos:
 El conocimiento proposicional.
 El conocimiento practico o performativo.
 El conocimiento directo.
- Epistemología: es una rama de la filosofía que estudia el conocimiento, se ocupa de
la naturaleza del mismo, de su posibilidad, alcance y base general. Se ocupa de
problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que
llevan a la obtención del conocimiento, y los criterios por los cuales se lo justifica o
invalida, así como la definición clara y de los conceptos epistémicos mas usuales,
tales como verdad, objetividad, realidad o justificación.

2. Presentar los 3 niveles del conocimiento con sus

respectivas características en un cuadro comparativo.

Conocimiento empírico Conocimiento científico Conocimiento filosofo

Este conocimiento no es Se centra en el que de Es el estudio de
explícitamente las cosas procurando aquello que
sistemático ni critico y no la demostración a trasciende la
existe un intento por través de la percepción
considerarlo un cuerpo comprobación de los inmediata, se basa
consistente de fenómenos en forma fundamentalmente
conocimiento completo y sistemática. en la reflexión
se encuentra listo para su sistemática para
utilización inmediata. Características: descubrir y explicar
fenómenos.
Características:  Fatico
 Racional Características:
 Ha permanecido en el  Contrastable
tiempo  Sistemático  Busca una
 No tiene orígenes claros  Metódico explicación racional
 Corresponde al  Comunicable del mundo
patrimonio cultural que  Analítico  Proporciona no solo
ha sido heredado y un conocimiento
trasmitido por la cultura teórico, sino
a través de generaciones también practico.
de personas.  Proporciona al
 También es llamado hombre los
conocimiento común, elementos para
ordinario o popular asumir una posición
critica frente a su
realidad y del
conocimiento
científico.