ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MEDICINA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS CLÍNICAS

SILABO

ASIGNATURA: DIAGNOSTICO POR IMÁGENES CODIGO M 0183

I.- DATOS INFORMATIVOS

1.1.- ESCUELA PROFESIONAL : Medicina

1.2.- CÓDIGO : M 0183
1.3.- CRÉDITOS : 04
1.4.- PRE REQUISITO : M 0172; M 0173
1.5.- CICLO TEMPORAL : VIII
1.6.- EXTENSIÓN TEMPORAL
1.6.1.- HORAS DE TEORÍA : 01
1.6.2.- HORAS DE PRÁCTICA : 06
1.7.- EXIGENCIA : Obligatorio
1.8.- DURACION : 17 Semanas
1.8.1.- INICIO : 18 de julio del 2011
1.8.2.- TÉRMINO : 12 Noviembre del 2011
1.9.- SEMESTRE ACADEMICO : 2011 - II
1.10: DOCENTE COORDINADOR : Md Iván Camacho Machuca.

II.- SUMILLA

El curso de Diagnóstico por Imágenes está orientado a lograr que el estudiante del cuarto año de
medicina, a través de imágenes obtenidas utilizando radiaciones ionizantes, ultrasonido, ondas
magnéticas, o material radioactivo, sea capaz de interpretarlas para llegar a plantear una posibilidad
diagnóstica y así logre comprender los estados patológicos que permitan manejar el proceso salud -
enfermedad, para la solución de los problemas de la sociedad. Se integra horizontalmente con todas
las asignaturas tanto clínicas, como quirúrgicas.

III.- COMPETENCIAS DEL ESTUDIANTE

Elige los procedimientos mas adecuados para la obtención de imágenes médicas de la anatomía
humana, adquiriendo las habilidades y destrezas necesarias, para interpretarlas con fines
diagnósticos.
Conoce los alcances y las limitaciones de cada uno de los diversos procedimientos de obtención de
imágenes, así como las indicaciones precisas, las contraindicaciones y riesgos.
Reconoce e interpreta adecuadamente la anatomía y semiología radiológica mas frecuente de la
población.
Identifica y describe los signos de anormalidad en sujetos enfermos.
Correlaciona la signología radiológica con las manifestaciones clínicas explicando los fenómenos fisio
o histopatológicos.
Trabaja con entusiasmo, motivación, y demuestra solidaridad con sus compañeros.

IV.- PROGRAMACION DE UNIDADES

 4.1.- PRIMERA UNIDAD: FUNDAMENTOS FISICOS DEL DIAGNOSTICO POR IMÁGENES.
DURACION 3 SEMANAS
COMPETENCIAS CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES INDICADORES DE METODO DURA
LOGROS LOGIA CION
CONOCE LA Conocer que son los Identifica una sala, un Tiene iniciativa Describe, conoce, Exposición Tres 03
NATURALEZA rayos X, como se equipo de Rayos X, y sus propia, lee antes señala las Dinámicas Semanas
PRODUCCIÓN Y producen y sus componentes. de la clase, lo que características de los Grupales
PROPIEDADES DE propiedades le da facilidad rayos X. Seminarios
LOS RAYOS X. para las Conversat.
COMPRENDE LA Conoce y explica que Identifica una película dinámicas Describe como se
FORMACION DE es una radiografía, y radiográfica grupales. obtienen las
LAS IMÁGENES como se forman las Describe y entiende las Participa con imágenes con Rayos
RADIOGRAFICAS imágenes latentes y densidades radiográficas. disposición y X
CONOCE LOS permanentes Conoce los efectos responsabilidad Conoce las
EFECTOS Describe los efectos biológicos y es capaz de en los equipos densidades
BIOLÓGICOS Y LAS biológicos de las usar medios de de trabajo y radiográficas.
MEDIDAS DE radiaciones. protección. complementa la Describe los órganos
PROTECCIÓN Identifica los medios de información con sensibles a los rayos
RADIOLOGICA protección radiológica sus compañeros X. Hace uso de las
medidas de
protección
radiológica.
CONOCE LOS Conoce caracteres y Identifica los medios de Menciona
MEDIOS DE las reacciones contraste: indicaciones
CONTRASTE adversas de los medios características y
de contraste reacciones adversas
CONOCE LAS Conoce indicaciones y Identifica una ecografía, Describe como se
INDICACIONES, preparación para la Tomografía, gamma obtiene una
LIMITACIONES, Y obtención de una grafía y resonancia y el ecografía, tomografía
CARACTERES DE ecografía, tomografía lenguaje empleado. computada,
US, TC, RM Y computada, resonancia resonancia
GAMMAGRAFIA y gamma grafía. magnética, y gamma
grafía.

EVALUACION DE Examen Escrito Guía Practicas y Observación Instrumento 3 SEM

UNIDAD Dinámicas grupales Escala Lickert Evaluación
Modificada

4.2.-SEGUNDA UNIDAD: APARATO RESPIRATORIO Y CARDIOVASCULAR. DURACION 5 SEMANAS

CONTENIDOS
COMPETENCIAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES INDICADORES DE METODO DURA
LOGROS LOGIA CION
DESCRIBE LAS Conocer las Ser capaz de reconocer Tiene iniciativa Conoce e Identifica Exposición Cinco 05
CARACTERÍSTICAS características de una una radiografía de tórax propia, lee antes las características Dinámicas Sema
DE UNA RX TORAX radiografía normal del normal de la clase, lo que de una Grupales nas
NORMAL tórax le da facilidad para radiográfica del Seminarios
las dinámicas Tórax Normal. Conversato
DEFINE PATRONES Conocer características Identificar patrones grupales. Participa Define, reconoce el -rios
ALVEOLAR e y tipos del patrón alveolares e intersticiales con patrón alveolar e
INTERSTICIAL alveolar e intersticial disposición y intersticial
CONOCE LAS Conocer las Identificar un derrame responsabilidad Describe e
CARACTERÍSTICAS características y tipos pleural, neumotórax, en los equipos identifica las
DEL PATRON del patrón pleural. hidroneumotórax de trabajo y características
PLEURAL diagnostico Paquipleuritis y complementa la patología pleural
SEMINARIO mesotelioma información con SEMINARIO
CONOCE PAT Conocer características Identificar RX y TC de sus compañeros Define, reconoce e
CAVITARIO, del patrón cavitario tórax: lesiones cavitarias identifica el patrón
NÓDULOS, MASAS, nódulos, masas, nódulos masas, cavitario, nódulo y
PULMON BLANCO, pulmón blanco, atelectasias, y patología masa, pulmón
ATELECTASIA Y atelectasias y diafragmática. blanco, atelectasia
DIAFRAGMATICO diafragmático. y diafragmático.
IDENTIFICA Conocer características Identificar el índice cardio Describe las
TELERADIOGRAFIA de normalidad de una torácico, los arcos de la características de
NORMAL telerradiografía. silueta cardiaca una tele radiografía
normal.
CONOCE LAS Conocer en una Rx las Identificar en una RX y Describe las
CARACTERISTICAS características de una TC los signos de ICC características de
DE ICC ICC una ICC.
CONOCE Conocer imágenes de Identificar las Describe las
VALVULOPATIAS cardiopatías características principales
MIOCARDIOPATIAS, míocardiopatías y míocardiopatías y valvulopatías
Y PERICARDITIS pericarditis pericarditis. Míocardiopatías y
pericarditis.
CONOCE LOS Conocer arteriografías Identifica los estudios Identifica
ESTUDIOS y flebografías utilizados para evaluación obstrucciones
VASCULARES de vasos. arteriales, várices y
aneurismas.
EVALUACION DE Examen Escrito Guía Practicas y Observa Escala de Instrumento 5 SEM
UNIDAD Dinámicas grupales Lickert Modificada Evaluación

4.3.- TERCERA UNIDAD: APARATOS DIGESTIVO Y URINARIO. DURACION CUATRO SEMANAS

CONTENIDOS
COMPETENCIAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES INDICADORES DE METODO DURA
LOGROS LOGIA CION
DESCRIBE LAS Conoce las Identificar los órganos Tiene iniciativa Conoce el flujo Cuatro
CARACTERÍSTICAS indicaciones de intra abdominales y retro propia, lee antes grama en Exposición 04 Sema
DEL ABDOMEN radiografía, ecografía, peritoneales normal, y de la clase, lo que abdomen. Describe Dinámicas nas
NORMAL Y tomografía abdominal. patológico. le da facilidad e identifica Grupales
PATOLOGICO para las radiografía, Seminarios
Conoce las Identificar en una dinámicas ecografía y Conversato
CONOCE INDICACION características radiografía contrastada grupales. tomografía, normal rio
Y CARACTERISTICAS normales del esófago. divertículos, ulceras, Participa con y patológica.
DE ESTUDIOS DE Estomago, duodeno, estrecheces y neoplasias disposición y Describe e
ESÓFAGO Intestino delgado en esófago, estomago, responsabilidad identifica un
ESTOMAGO Y grueso, normal y duodeno, intestino en los equipos estudio contrastado
DUODENO, ITESTINO patológico delgado y colon. de trabajo y normal y patológico
DELGADO Y COLON complementa la de de esófago,
información con estomago
sus compañeros. duodeno, Intestino
delgado y Colon.
Conoce indicaciones Identificar caracteres Conoce
HIGADO VESÍCULA limitaciones, y ventajas normales del hígado, limitaciones,
BILIAR, VIAS de los estudios de vesícula biliar, vías complicaciones y
BILIARES Y hígado, vesícula biliar, biliares, páncreas en una contraindicaciones,
PÁNCREAS. y vías biliares, radiografía ecografía, para el estudio de
páncreas, normales y tomografía y gamma hígado, vesícula
patológicos. grafía. biliar, vías biliares y
páncreas.
CONOCE LOS Conoce las Identifica estudios Conoce
ESTUDIOS RENALES indicaciones, y radiológicos, ecográficos indicaciones,
Y UROLÓGICOS. RX complicaciones y tomográficos una limitaciones, y
SIMPLE, UROGRAFÍA, estudios de riñones y Urografía Excretora, contraindicaciones
PIELOGRAFIAS, US, vías urinarias, normales Normal y patológica para el estudio
TC. y patológicas. SEMINARIO renal y vías
urinarias.
SEMINARIO
CONOCE LAS Conoce las Identificar Divertículos, Conoce e identifica
INDICACIONES DE indicaciones, pólipos, neoplasias cistografias,
CISTOGRAFIAS, limitaciones, y vesicales. uretrografias,
URETROGRAFIASHIS complicaciones de los Crecimiento prostático y histerosalpingografi
TEROSALPINGOGRA estudios para evaluar NM. as normales y
FIAS vejiga, uretra. Útero, Histerosalpingografias patológicas.
trompas. normales, y patológicas.
EVALUACION DE Examen Escrito Guía Practicas y Instrumentos 4 SEM
UNIDAD Dinámicas grupales Evaluación

4.4.- CUARTA UNIDAD: SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Y OSTEOARTICULAR. DURACION TRES SEMANAS

CONTENIDOS
COMPETENCIAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES INDICADORES DE METODO DURA
LOGROS LOGIA CION
DESCRIBE LAS Conoce las Observa, identifica y Tiene iniciativa Indicaciones de Exposición 03 Tres
CARACTERÍSTICAS indicaciones y reconoce las estructuras propia, lee antes Tomografía Cerebral. Dinámicas Semanas
DE UNA características de un anatómicas en un estudio de la clase, lo que Identifica encéfalo Grupales
TOMOGRAFÍA estudio Tomográfico normal, lo que permite le da facilidad supra e Seminarios
CEREBRAL cerebral normal diferenciarlo del para las infratentoriales y Conversato
NORMAL patológico. dinámicas sistema ventricular. rio
grupales. identifica, edema
CONOCE LAS Conoce las Observa, identifica e Participa con cerebral, hematoma
CARACTERISTICAS características de los interpreta las imágenes disposición y intra parenquimal,
DE IMAGENES EN estudios en ACV y de TEC y ACV NCC Y responsabilidad subdural, epidural,
ACV,TEC TUMORES TEC, NCC Y Tumores. Tumores. en los equipos intra ventricular y
Y NCC. SEMINARIO SEMINARIO de trabajo y Sub aracnoidea.
CONOCE TC SILLA Conocer características Observa, identifica e complementa la Indicaciones de TC
TURCA Y SENOS de TC de Silla Turca y interpreta estudios SPN, información con SPN y Silla Turca,
PARANASALES SPN normal y patología Hipófisis normal y sus compañeros. Normales y
SEMINARIO patológica. SEMINARIO patológicas.
CONOCE LAS Conoce los estudios de Identificar y caracterizar
Conoce, identifica y
CARACTERÍSTICAS imágenes los diversas fracturas y
describe las fracturas
DE FRACTURAS, en fracturas y luxaciones.
y luxaciones y de
LUXACIONES Y luxaciones Identificar en una RX las
normalidad y
DE LA COLUMNA Conocer las características de
patología de la
VERTEBRAL. características de la normalidad e identifica lo
columna vertebral.
columna vertebral patológico.
CONOCE LA Conoce las Identifica patología ósea Conoce e identifica
PATOLOGÍA OSEA características de neoplásicas benigna y las lesiones óseas
BENIGNA Y lesiones óseas maligna primaria y benignas y malignas
MALIGNA benignas y malignas metastásica primarias y
metastásicas.
EVALUACION DE Examen Escrito Guía Practicas y Instrumentos 3 SEM
UNIDAD Dinámicas grupales Evaluación

V.- METODOLOGIA DE APRENDIZAJE

CLASES MAGISTRALES

Son desarrolladas por el docente, aplicando la situación problemática y generando en lo posible la

participación de los estudiantes. La característica principal es la participación activa del estudiante, y
para lograrlo es necesaria la investigación previa del tema a revisar.

DINAMICAS GRUPALES

El docente impartirá la enseñanza teórico-práctica básica y luego se constituirá en orientador y guía.

El docente explicara el conocimiento sobre los procedimientos radiológicos, enseñara a identificar las
imágenes normales y anormales, a la vez correlacionara con el aspecto clínico patológico. El alumno
tratara de identificar, señalar y distinguir las imágenes, describiendo esquematizándolas e
interpretándolas. Finalmente el profesor realizará una síntesis y la evaluación correspondiente. Para
estas prácticas los estudiantes se reunirán en dos grupos.

SEMINARIOS

Se designaran los temas el primer día de clases. Cada grupa prepara el tema. La exposición grupal del
tema, se realizara por el ponente designado por el docente. Luego se iniciará la discusión con el resto
de los grupos.
El docente actuará como moderador. Los alumnos entregarán un informe del tema según el programa.

REVISION CLINICO RADIOLÓGICA

Se hará presentación y discusión de los casos clínicos de los pacientes hospitalizados, acompañados de
sus respectivas imágenes radiológicas.

VI.- RECURSOS

Se utilizan como recurso humano los docentes y alumnos. Recurso audiovisual, un ordenador, placas
radiográficas y de tomografía. Ambientes de la Universidad y del Hospital asignado.

VII.- SISTEMA DE EVALUACION

Para el sistema de evaluación de las competencias se tendrá en cuenta el Reglamento de Evaluación

Académica de la Facultad de Medicina. La evaluación regirá en base al sistema vigesimal 0-20
PRUEBA ESCRITA TEORICA.
Nos permitirá evaluar los contenidos conceptuales, para lo cual se realizarán preguntas, según los
indicadores de competencias para dichos contenidos.
PRUEBA ESCRITA PRACTICA CON ELEMENTOS VISUALES:
Nos permitirá la evaluar la interacción entre los contenidos conceptuales y los procedimentales y la
aplicación del método inductivo-deductivo para llegar al conocimiento.
Mediante esta prueba se evalúan los indicadores de las competencias estipuladas en la lista de cotejos.
EVALUACION DE DINAMICAS GRUPALES VALORACION DE LOS
INDICADORES DE COMPETENCIAS INDICADORES DE
Integran los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales. COMPETENCIAS
- Esquematiza la imagen indicada.
A.- Muy Bueno = 18 a 20
- Describe las características de la imagen indicada.
B.- Bueno = 15 a 17
- Menciona las alteraciones que ocasionan la signología radiológica. C.- Regular = 11 a 14
- Define la patología y menciona los diagnósticos diferenciales. D.- Deficiente = 10 o Menos
- Trabaja con disciplina, humildad, orden, y muestra una actitud solidaria.

VIII.- BIBLIOGRAFIA
USO OBLIGATORIO

FLECKESTEIN, P: “BASES ANATOMICAS DEL DIAGNOSTICO POR IMAGEN.

Ediciones Harcount, 2ª Edición, 2,002
GIL GAYARRE: “MANUAL DE RADIOLOGIA CLINICA” Editorial Mosby 1ª Edición 1994.

DE CONSULTA

PEDROSA CESAR: “DIAGNOSTICO POR IMAGEN” VOL I Y II. Editorial Interamericana

2ª Edición 2000.
SOPENA: ALGORRITMOS EN EL DIAGNOSTICO POR IMAGEN. Editorial Masson S.A.
1ª Edición 1996