MANUAL DE PROCESOS MISIONAL Fecha Versión GESTIÓN ACADEMICA 19/01/17 3.0 “Formando con calidad, aseguramos el futuro” Página SC-CER 131377 1 de 2
REGISTRO DE EJES TEMÁTICOS, CONTENIDOS E INDICADORES DEL ÁREA POR GRADO
AREA/ASIGNATURA: Artística GRADO: Segundo NIVEL: Primaria FECHA: Marzo 15 de 2017
PERÍODO DERECHOS BÁSICOS DE EJES TEMÁTICOS CONTENIDOS INDICADORES
APRENDIZAJE (DBA) (DESEMPEÑOS) 1 Los colores Colores Primarios Identifico y aplico los colores NA Colores secundarios primarios y secundarios en dibujo dirigido y libre Debe identificar la aplicación de colores primarios y secundarios en dibujos libres y dirigidos Se le dificulta identificar colores primarios y secundarios
Dactilopintura Coloreado uniforme Desarrollo habilidades y destrezas en
NA Dactilopintura la aplicación de los colores Procure desarrollar habilidades y destrezas en la aplicación de los colores Se le dificulta desarrollar habilidades y destrezas en la aplicación de los colores EL punto Punzado Diseña y desarrolla composiciones NA Técnica del puntillismo artísticas y creativas por medio del punto Procure diseñar composiciones artísticas y creativas por medio del punto Manifiesta habilidad para interpretar composiciones creativas y artísticas por medio del punto La línea Creatividad Reconoce la línea como elemento NA Líneas gráfico de expresión artística
Aproveche el dibujo para mejorar su
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MM-GA-C04-F20 COLEGIO MANUEL FERNANDEZ DE NOVOA MANUAL DE PROCESOS MISIONAL Fecha Versión GESTIÓN ACADEMICA 19/01/17 3.0 “Formando con calidad, aseguramos el futuro” Página SC-CER 131377 2 de 2
REGISTRO DE EJES TEMÁTICOS, CONTENIDOS E INDICADORES DEL ÁREA POR GRADO
creatividad y motrices reconocimiento
de la línea como elemento de NA expresión artística Demuestra poco reconocimiento de la línea como elemento de expresión artística
NA Plastilina Preparación de la plastilina Desarrolla la expresión creativa a
2 Uso de la plastilina través de actividades plásticas Creatividad Debe desarrollar la expresión creativa a través de actividades plásticas Posee poca habilidad para desarrollar la expresión creativa a través de actividades plásticas NA Técnicas de artes plásticas Uso del papel Reconoce la técnica del plegado y el Técnica del plegado manejo del papel Es necesario cumplir con responsabilidad los trabajos propuestos Se le dificulta reconocer la técnica del plegado y el manejo del papel NA Reciclaje El reciclaje Desarrolla habilidades y destrezas en Creatividad la decoración de objetos del entorno Dibujo en botellas de plástico Es necesario que se comprometa con los trabajos de decoración propuestos Se le dificulta desarrollar habilidades y destrezas en la decoración de objetos del entorno Dibujo libre El trazo Demuestra creatividad en la NA Dibujo libre realización del dibujo libre Se le recomienda tener en cuenta el entorno en la realización de dibujos libres INSTITUCIÓN EDUCATIVA MM-GA-C04-F20 COLEGIO MANUEL FERNANDEZ DE NOVOA MANUAL DE PROCESOS MISIONAL Fecha Versión GESTIÓN ACADEMICA 19/01/17 3.0 “Formando con calidad, aseguramos el futuro” Página SC-CER 131377 3 de 2
REGISTRO DE EJES TEMÁTICOS, CONTENIDOS E INDICADORES DEL ÁREA POR GRADO
Se le dificulta demostrar creatividad
en la realización del dibujo libre NA Técnicas de artes plásticas Plegado Posee habilidad para el plegado, Rasgado rasgado y modelado de figuras Modelado Aprovecha el dibujo el plegado, el 3 rasgado para mejorar su creatividad y motricidad Le falta habilidad en el rasgado, plegado y modelado de diferentes figuras
NA Técnica del collage El collage Demuestra habilidad para realizar
Formas de collage collages Procure tener cuidado con el uso de materiales Revela poco gusto por la elaboración de trabajos manuales NA Técnica de dibujo Dibujo libre Demuestra habilidad para el dibujo Ventajas y desventajas del dibujo libre, dirigido y de copia libre Debe traer los materiales necesarios para el desarrollo de los trabajos Revela poco gusto estético en la realización de los dibujos libres
NA Teoría musical El pentagrama Reconoce el pentagrama y la
ubicación de las notas musicales 4 Se le recomienda reconocer y ubicar la clave de sol y las notas musicales Dificultad para reconocer las notas musicales en el pentagrama Composición musical La canción Interpreta rítmicamente canciones NA Música popular populares Se le recomienda seguir el ritmo a INSTITUCIÓN EDUCATIVA MM-GA-C04-F20 COLEGIO MANUEL FERNANDEZ DE NOVOA MANUAL DE PROCESOS MISIONAL Fecha Versión GESTIÓN ACADEMICA 19/01/17 3.0 “Formando con calidad, aseguramos el futuro” Página SC-CER 131377 4 de 2
REGISTRO DE EJES TEMÁTICOS, CONTENIDOS E INDICADORES DEL ÁREA POR GRADO
una canción determinada
Presenta dificultad para entonar rítmicamente una canción
Firma de jefe de área________________________________ Vo Bo Coordinador ________________________________________
Peccata Mundi El Suplicio Como Arte de Retener La Vida en Sufrimiento, Un Acercamiento Al Individuo Postmoderno Desde La Liberación de Las Más Bajas Pasiones.