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  INSTITUCIÓN EDUCATIVA POLITÉCNICO

MUNICIPAL DE CALI
PLAN DE AULA
Código Versión Fecha de aprobación
GA-PL-02 3 2018-01-22

TRD.4143.013.3.26

ÁREA: ED. ARTÌSTICA GRADO: NOVENO PERÍODO: I

1.0 COMPETENCIA DEL AREA


ENTORNO FÍSICO MEDIO AMBIENTE Y SOCIEDAD
Comunicación Entorno físico Resuelvo y formulo problemas espaciales Comunicacionales
De mi cuerpo con el área vivencial.

2.0 PREGUNTA O SITUACION PROBLEMA


¿A pesar de la conectividad, por qué es tan difícil acceder al verdadero conocimiento?
3.0 COMPONENTES
3.1 prerrequisitos
- lectura
- dibujo
3.2 nuevos
Expresión grafica
Coloreado
Mundo de las figuras

4.0 ACTIVIDADES
4.1 saber
- expresa con alegría la representación poética pictórica
- identifica los alcances expresivos de las figuras
- reproduce imágenes criticas
4.2 hacer
- ilustra imágenes a mano alzada utilización del color
- completa imágenes prediseñadas y las colorea según su gusto
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PLAN DE AULA
Código Versión Fecha de aprobación
GA-PL-02 3 2018-01-22

4.3 ser
- valora sus expresiones artísticas y la de sus compañeros
- combina colores y forma imágenes nuevas
5.0 CRITERIOS DE EVALUACIÓN
5.1 cognitivos
5.1.1 desempeño bajo:
- no cumplió con los requerimientos previstos para el periodo
5.1.2 desempeño básico:
- reconoce los elementos básicos del uso de los colores primarios en el dibujo
- selecciona las herramientas necesarias para realizar un dibujo
5.1.3 desempeño alto
Realiza producciones atendiendo a los conocimientos adquiridos en la
expresión artística
5.1.3 desempeño superior:
- asume posturas críticas frente a diferentes producciones artísticas
relacionadas
5.2 aptitudinales: trabaja con entusiasmo todas las actividades propuestas.
5.3 Actitudinales: observa con respeto las producciones de sus compañeros.

6.0 ACTIVIDADES de superación:


- presentación de trabajos gráficos las actividades realizadas durante el periodo en un
lapso acordado.
- repetir actividades que no cumplan con los requerimientos del área.

7.0 FUENTES DE CONSULTA


- competencias básicas para el área de artística.
- Estándares básicos de competencias ciudadanas, M.E.N.
- Fotocopias
- Texto de consulta
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Código Versión Fecha de aprobación
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ÁREA: ED. ARTÌSTICA GRADO: NOVENO PERÍODO: II

1.0 COMPETENCIA DEL AREA


COMPRENCION E INTERPRETACION APRECIACION CRÍTICA
Resuelvo y formulo problemas comunicacionales

2.0 PREGUNTA O SITUACION PROBLEMA


¿A pesar de la conectividad, por qué es tan difícil acceder al verdadero conocimiento?
3.0 COMPONENTES
3.1 prerrequisitos
- lectura
- dibujo
3.2 nuevos
Expresión grafica
Coloreado
Mundo de las figuras

4.0 ACTIVIDADES
4.1 saber
- expresa con alegría la representación poética pictórica.
- identifica los alcances expresivos de las figuras.
- reproduce imágenes críticas.
4.2 hacer
- ilustra imágenes a mano alzada utilización del color.
- completa imágenes prediseñadas y las colorea según su gusto.
4.3 ser
- valora sus expresiones artísticas y la de sus compañeros.
- combina colores y forma imágenes nuevas.
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PLAN DE AULA
Código Versión Fecha de aprobación
GA-PL-02 3 2018-01-22

5.0 CRITERIOS DE EVALUACIÓN


5.1 cognitivos
5.1.1 desempeño bajo:
- no cumplió con los requerimientos previstos para el periodo
5.1.2 desempeño básico:
- reconoce los elementos básicos del uso de los colores primarios en el dibujo
- selecciona las herramientas necesarias para realizar un dibujo
5.1.3 desempeño alto
Realiza producciones atendiendo a los conocimientos adquiridos en la expresión
artística
5.1.3 desempeño superior:
- asume posturas críticas frente a diferentes producciones artísticas
relacionadas

5.2 aptitudinales: trabaja con entusiasmo todas las actividades propuestas.


5.3 Actitudinales: observa con respeto las producciones de sus compañeros.

6.0 ACTIVIDADES DE SUPERACION:


- presentación de trabajos gráficos las actividades realizadas durante el periodo en un
lapso acordado
- repetir actividades que no cumplan con los requerimientos del área.

7.0 FUENTES DE CONSULTA


- competencias básicas para el área de artística.
- Estándares básicos de competencias ciudadanas, M.E.N.
- Fotocopias
Texto de consulta

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Código Versión Fecha de aprobación
GA-PL-02 3 2018-01-22

ÁREA: ED. ARTÌSTICA GRADO: NOVENO PERÍODO: III

1.0 COMPETENCIA DEL AREA


PENSAMIENTO ESPACIAL Y CONSTRUCTIVO
Resuelvo y formulo problemas comunicacionales

2.0 PREGUNTA O SITUACION PROBLEMA


¿A pesar de la conectividad, por qué es tan difícil acceder al verdadero conocimiento?
3.0 COMPONENTES
3.1 prerrequisitos
- lectura
- dibujo
3.2 nuevos
Expresión grafica
Coloreado
Mundo de las figuras
4.0 ACTIVIDADES
4.1 saber
- expresa con alegría la representación poética pictórica.
- identifica los alcances expresivos de las figuras.
- reproduce imágenes críticas.
4.2 hacer
- ilustra imágenes a mano alzada utilización del color.
- completa imágenes prediseñadas y las colorea según su gusto.
4.3 ser
- valora sus expresiones artísticas y la de sus compañeros.
- combina colores y forma imágenes nuevas.
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PLAN DE AULA
Código Versión Fecha de aprobación
GA-PL-02 3 2018-01-22

5.0 CRITERIOS DE EVALUACIÓN


5.1 cognitivos
5.1.1 desempeño bajo:
- no cumplió con los requerimientos previstos para el periodo
5.1.2 desempeño básico:
- reconoce los elementos básicos del uso de los colores primarios en el dibujo
- selecciona las herramientas necesarias para realizar un dibujo
5.1.3 desempeño alto
Realiza producciones atendiendo a los conocimientos adquiridos en la expresión
artística
5.1.3 desempeño superior:
- asume posturas críticas frente a diferentes producciones artísticas
relacionadas

5.2 aptitudinales: trabaja con entusiasmo todas las actividades propuestas.


5.3 Actitudinales: observa con respeto las producciones de sus compañeros

6.0 ACTIVIDADES DE SUPERACIÓN:


- presentación de trabajos gráficos las actividades realizadas durante el periodo en un
lapso acordado
- repetir actividades que no cumplan con los requerimientos del área

7.0 FUENTES DE CONSULTA


- competencias básicas para el área de artística.
- Estándares básicos de competencias ciudadanas, M.E.N.
- Fotocopias
- Texto de consulta

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