Colegio Distrital Jose Eusebio Caro

Nombre: ___________________________ Curso: 7 a, b, c, d. tema: ________________________

Docentes encargados: Carmen González Mosquera y Margarita maestre.

fecha:01/06/2020-30/06/2020

Tópico generativo: ¿Qué sistema es el ecosistema?

Hilos conductores:

1) ¿Qué relaciones existen entre los seres vivos en la naturaleza?

2) ¿Cómo y en qué medida intervenimos nosotros (los seres humanos) en la naturaleza?

Metas de compresión:

Los estudiantes:

1) Comprenderán la dinámica de un ecosistema a partir de las relaciones que se establecen

entre los elementos que lo conforman
2) Comprenderá los niveles tróficos y de transferencia de energía en un ecosistema.
3) Comprenderán que el mal uso de los residuos afecta al buen funcionamiento de los
ecosistemas presentes en su entorno.

Temas:

1) Relaciones intraespecíficas e interespecíficas.

2) Cadena alimenticia, redes tróficas y pirámides alimenticias.
3) Flujo de energía.
4) Erosión y manejo de residuos sólidos.

Primera semana
Fecha: 01/06/2020-05/06/2020 Tema: Repaso de ecosistema y sus factores-

Desempeño de exploración:

A partir de una lamina sobre ecosistema, los estudiantes encontrarán los seres vivos y no vivos, y
luego responderán las siguientes preguntas:

En los ecosistemas existen factores bióticos, que

son aquellos seres con vida, y los abióticos, los
que no tienen vida. Haz una lista de los factores
bióticos y abióticos que observas en los
ecosistemas de la lámina.
Bióticos Abióticos
Completa:

¿Qué necesitan los seres vivos para vivir?

_______________________________________________
________________________________________________________________________________

¿Crees que si solo hubiera seres vivos estos podrían vivir?

__________________________________
________________________________________________________________________________

Un ecosistema es el __________________________________________ formado por los

__________ de un lugar, el ______________________ de ese lugar: Suelo, agua, clima, etc. Y las
_________________ que hay entre todos los elementos.

Pinta de verde todo lo relacionado a elementos bióticos, y de rojo los relacionados a elementos
abióticos.

Luz del sol Aire Animales Agua

Plantas Clima Suelo Hongos

Segunda Semana
Fecha: 08/06/2020-12706/2020

1) Dibuja un ecosistema imaginario que quieras e incluye factores bióticos y abióticos.

(realízalo en una hoja de block o un pedazo de cartulina)
2) Resuelve la siguiente sopa de letras. Escribe al final cuantas hallaste.

A W O Ñ A N I M A L E S C M Y Ñ O E
L O S Ñ I X U V R K A R Q A S K C R
U N V A R Z R O C A D P M B K O W H
Z A F B E U C A Ñ J K L H Q S K S T
T P X K M I H G T W Z A Q I B U O A
D J A Q T Z Q U N Ñ M N S X A C C U
P U M O O P W A D I V T E Y J D O Y
C K I U D Z B A B L E A R H A U G A
N B L J A S A P N M P S E X Ñ M N X
A K C Y Z R Ñ D A O L Z S U E L O T
W Y T M V C N Z T W L R L Y Z U H R
O C I T O I B P Z S A I R E T C A B
 Tercera semana
Fecha: 15/06/2020-19/06/2020

I) Escoge la respuesta correcta:

1) Un ecosistema es: a) Un espacio y todos los seres vivos que lo habitan. b) Un sistema
ecológico y cultural c) Un lugar que está contaminado.
2) Componente de un ecosistema: a) El agua, los animales y las plantas b) Las plantas y el
medio ambiente c) Los seres vivos y el medio físico.
3) ¿Qué es la flora de un ecosistema? a) el conjunto de todos los animales b) todas las
plantas y animales de un ecosistema c) el conjunto de todas las plantas.
4) El bosque es característico de zonas: a) Muy frías b) Templadas c) tropicales.
5) Los ecologistas son: a) personas preocupadas por el medio ambiente b) los que estudian la
ecología c) personas que conservan el medio ambiente
6) El conjunto de todos los ecosistemas de la tierra se denomina: a) Ecosfera b) Comunidad c)
Población.
7) Lugar donde viven los seres vivos: a) Nicho ecológico b) Habitad c) Medio ambiente
8) De los siguientes seres no es abiótico: a) Piedra b) silla c) Vaca
9) Durante sus vacaciones, camilo fue a una reserva natural con sus padres. Cuando vuelve al
colegio, les cuenta a sus compañeros que el lugar que visitó era muy rico en fauna, ya que
pudo observar diferentes tipos de plantas. La afirmación de camilo es:
a) Correcta, porque el termino fauna hace referencia a las plantas que podemos
encontrar en un lugar.
b) Correcta, porque las reservas naturales tienen una gran cantidad de plantas.
c) Incorrecta, porque el termino fauna hacer referencia a los animales que se encuentran
en un lugar, no a las plantas.
d) Incorrecta, porque en las reservas naturales se encuentran únicamente animales.

II) Escoge uno de los siguientes ecosistemas: Océano, selva, desierto, polar. Dibújalo con
su fauna y flora representativa y sus características.

Cuarta semana
Fecha: 22/06/2020-26/06/2020

1) Observa las plantas que están en tu casa (potera, jardín, etc.) selecciona tres plantas
diferentes y observa cuantos y cuales animales están en la planta. Registra los nombres de
los animales que viste o encontraste. Cual fue el más abundante.
2) ¿Por qué hay diferentes animales en las diferentes plantas?
Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=_zRvix_mbzM

De acuerdo con todo el material visto sobre ecosistema, responde la siguiente rutina de
pensamiento.

¿Qué
¿Qué sé? quiero ¿Qué
saber? aprendí?
 Aspecto DS DA BS BJ
Conducta Siempre tiene A menudo tiene una Tiene una actitud Tiene una
actitud positiva actitud positiva hacia indiferente hacia actitud negativa
hacia el trabajo el trabajo, pero en el trabajo. hacia el trabajo.
ocasiones se
desordena.
Trabajos Entrega todos sus Entrega trabajos que Entrega trabajos No entrega
trabajos de la más cumplen con lo de baja calidad en trabajos, los
alta calidad en requerido en tiempo y tiempo y forma. entrega con
tiempo y forma forma. mala calidad o
los entrega
fuera de tiempo.
Tareas Es responsable en Utiliza tiempo Interrumpe en el Uso inapropiado
su trabajo. adecuado para trabajo a distancia de la tecnología.
trabajar.

Tareas Trabaja de manera Trabaja de manera Ocasionalmente Evita integrarse

colaborativa, y se colaborativa y su se integra virtualmente
integra integración virtual es virtualmente con con sus
virtualmente con menor. sus compañeros. compañeros.
sus compañeros.
Tareas. Mantiene su lugar Mantiene su lugar de Mantiene su lugar Ocupa un lugar
de trabajo limpio y trabajo limpio y de trabajo diferente al
ordenado ordenado desordenado y asignado en su
muestra casa.
resistencia al
lugar asignado en
su casa.
Material Comprende los Comprende los temas Se le dificulta No comprende
de temas enviados enviados por el comprender los los temas
trabajo por el docente. docente. temas asignados asignados por el
por el docente docente.
Rubrica de evaluación
Curso 7 a, b, c, d.
Valor