Pregunta 1

7.5 / 7.5 pts
En este enfoque, el estudiante es el encargado de su aprendizaje, basado en un
objetivo que esta guiado por el desarrollo de un proyecto. De esta forma el sujeto
tiene un papel más activo en su formación, se asocia un sentido del por qué y el
para qué, gestando competencias críticas y procesos democráticos
El anterior planteamiento corresponde:

  
Enfoque centrado proyectos
 

  
Ninguna
 

  
Enfoque ecológico
 

  
Aprendizaje basado en proyectos
 
 
Pregunta 2
7.5 / 7.5 pts
Las etapas expuestas en el siguiente grafico fueron descritas por:

  
Bruner
 

  
Rogers
 

  
Piaget
 

  
Vygotsky
 
 
Pregunta 3
7.5 / 7.5 pts
El estudio de las respuestas innatas, está relacionado con:

  
Condicionamiento clásico.
 

  
Planes de reforzamiento.
 

  
Estimulo reiterado.
 
 
Pregunta 4
7.5 / 7.5 pts
Parte de enseñar en ambientes naturales, basado en las habilidades que el
estudiante tiene, para que sean funcionales en su vida diaria, su currículo se
piensa sumando las expectativas de su círculo social, es decir que se espera
desde lo familiar y la comunidad.
El anterior planteamiento corresponde a:

  
Enfoque centrado en la persona
 

  
Enfoque ecológico
 

  
Inteligencias múltiples
 

  
Ninguna
 
 
Pregunta 5
7.5 / 7.5 pts
El enfoque humanista aparece en una época contestataria y retoma aspectos
como la motivación y la libertad uno de sus principales exponentes fue:

  
Ninguna
 

  
Carl Rogers
 

  
Vygotsky
 

  
Jean Piaget
 
 
Pregunta 6
7.5 / 7.5 pts
Es el estímulo o consecuencia que resulta agradable para el individuo y por tanto
incrementa la conducta.

  
Reforzador negativo.
 

  
Castigo positivo.
 

  
Reforzador positivo.
 
 
Pregunta 7
7.5 / 7.5 pts
La mirada asociacionista del aprendizaje, se refiere a:

  
Aprendizaje basado en la lógica de ideas y pensamientos.
 

  
Aprendizaje basado en la lógica sensación y percepción.
 

  
Aprendizaje basado en la lógica estimulo –respuesta.
 
 
Pregunta 8
7.5 / 7.5 pts
Se entiende por aprendizaje:

  
Habilidad del ser humano para recibir conocimientos por alguien que sabe.
 

  
Habilidad de las personas para adquirir conocimiento mediante la experiencia y
ponerlo en práctica.
 

  
Habilidad del ser humanos de intercambiar discursos con fines académicos.
 
 
Pregunta 9
7.5 / 7.5 pts
Cuando se habla de mirada cognoscitivista del aprendizaje, se alude a:

  
La que se centra en la experiencia del ser humanos ligada a las relaciones de
contexto.
 
   
La que se centra en los procesos ejecutables del ser humano ligad en el hacer y a
las acciones específicas.
 

  
La que se centra en el procesamiento de información, ligada a la memoria y a la
atención.
 
 
Pregunta 10
7.5 / 7.5 pts
Este enfoque proponía una educación no directiva, bajo esta lógica el maestro
pierde el protagonismo en el proceso enseñanza aprendizaje, además resaltaba la
bondad innata del ser humano, planteamiento que previamente había retomado
Rousseau
La anterior afirmación corresponde a:

  
Enfoque cognitivo
 

  
Enfoque interdisciplinario
 

  
Enfoque humanista
 

  
Enfoque conductual
 

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