El grado de correlación entre las variables, es alta, + 0,504 a un nivel de

significancia bilateral de 0.00, Como el valor p<0.000 y es menor a 0.05,

entonces existen suficientes indicios para poder concluir que la hipótesis nula
debe ser rechazada y se acepta la hipótesis de estudio por lo tanto Existe una
relación significativa entre Enfoque comunicativo y competencia oral.

El grado de correlación entre las variables, es alta, + 0,539 a un nivel de

significancia bilateral de 0.00, Como el valor p<0.000 y es menor a 0.05,
entonces existen suficientes indicios para poder concluir que la hipótesis nula
debe ser rechazada y se acepta la hipótesis de estudio por lo tanto Existe una
relación significativa entre Enfoque comunicativo y comprensión oral.

El grado de correlación entre las variables, es alta, + 0,518 a un nivel de

significancia bilateral de 0.00, Como el valor p<0.000 y es menor a 0.05,
entonces existen suficientes indicios para poder concluir que la hipótesis nula
debe ser rechazada y se acepta la hipótesis de estudio por lo tanto Existe una
relación significativa entre Enfoque comunicativo y producción oral.
 Resumen de procesamiento de
casos
N %
Estadísticas de fiabilidad
Casos Válido 50 100,0 Alfa de Cronbach N de elementos
a
Excluido 0 ,0 ,698 2
Total 50 100,0
a. La eliminación por lista se basa en todas las
variables del procedimiento.

Resumen de procesamiento de
casos
Estadísticas de fiabilidad
N %
Alfa de Cronbach N de elementos
Casos Válido 50 100,0
,674 2
Excluidoa 0 ,0
Total 50 100,0
a. La eliminación por lista se basa en todas las
variables del procedimiento.

Resumen de procesamiento de
casos
N %
Estadísticas de fiabilidad
Casos Válido 50 100,0
Alfa de Cronbach N de elementos
Excluidoa 0 ,0
,677 2
Total 50 100,0
a. La eliminación por lista se basa en todas las
variables del procedimiento.