MUNICIPIO DE VILLAVICENCIO AREA DE RELIGION

COLEGIO GUILLERMO NIÑO MEDINA PERIODO UNO 2020

ÉTICA Y RELIGION GRADO SEXTO GUIA UNO: La familia
DOCENTE: Martha Patricia Bermúdez GRADOS 6-1, 6-2
Durán

Estudiante: ____________________________________________________

EJES TEMÁTICOS:

 Dios crea la pareja humana

 El ser social llamado a vivir en familia
 La familia: red de relaciones humana
 La familia base de la sociedad
 El matrimonio y la familia en la enseñanza de Jesús
 La familia como evangelio de vida.

AFECTIVO:

Que valoremos la importancia de la familia como célula primordial de la sociedad, para

reconocer el papel transformador en el mundo de acuerdo al proyecto de Dios.

COGNITIVO:

Que identifiquemos el papel de la familia en la sociedad y en la Iglesia para ser testimonio

transformador de una sociedad más justa y humana.

EXPRESIVO:

Que realicemos interpretaciones y argumentaciones sobre diferentes textos de la familia y

situaciones problémicas diarias, para dimensionar la tarea de la familia hoy.

INDICADORES DE DESEMPEÑO:
1- Comprendo a la familia como creación digna de Dios.
2- Reflexiono sobre la importancia de la familia a partir de los textos bíblicos.
 PRUEBA DIAGNOSTICA

1- ¿Qué es la familia?

2- ¿Qué función tiene la familia en la sociedad?

3- ¿Cuáles son los mayores problemas que tienen las familias hoy?

4- Explica la siguiente afirmación:

“La Familia es llamada por Dios para educar y formar en la fe”

5- Ubica en cada circulo, la letra que corresponda, según la clave

y encontrarás un mensaje para tu vida.

A B C D E F G I L M N O Q R S T U V Y Z
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

16 5 8 11 18 8 16 12 1 13 17 5

4 5 15 3 17 2 14 1 15 5 11 5 9

3 12 14 1 20 12 11 4 5 9 1

I
6 1 10 8 9 8 1 9 1 15

7 14 1 11 4 5 19 1 15 19

10 1 14 1 18 8 9 9 1 15 13 17 5

4 8 12 15 9 5 12 16 12 14 7 1
GUIA TALLER: No. 1 INSUMO: DIOS CREA LA PAREJA HUMANA

ACTIVIDAD DE MOTIVACIÓN

*Hola Omar, estoy feliz de verte.

*Hola Nancy, igualmente.
*Te he venido a ver para que me ayudes a hacer un trabajo de
religión.
*Claro, de qué se trata?
* De ayudarme a identificar qué admira un joven como tú
de una Chica?
* Qué actitudes de las jóvenes no gustan de los varones?
* Qué te cae bien de mi forma de ser como mujer y qué no?

Lee detenidamente el anterior diálogo y responde:

1. ¿Por qué Nancy va donde Omar?

2. ¿Qué crees le contestó Omar sobre lo que admira o rechaza un varón de la mujer?

3. ¿De ti qué admiran?

Y creó Dios a los seres humano.

A su imagen; “ a imagen de Dios

INDICADORES DE DESEMPEÑO:
 Comprendo la importancia de la familia para la vida personal, social y espiritual.
los creó, varón y hembra los
creó”.
Gén. 1, 27

Y los bendijo Dios

Dios crea la pareja diciéndoles: “Crezcan y
humana por amor y les multiplíquense” Gén. 1,
entrega todo lo que hay 28
sobre la tierra para que lo
cuide y lo disfrute.

Dibuja de manera creativa, el mensaje de cada una de las nubes anteriores acerca
de la noción de “Dios crea la Pareja Humana”.
 CONSULTEMOS LOS
DOCUMENTOS EN LA
IGLESIA

“Creado a imagen de Dios, llamado a conocer y amar a Dios,

el ser humano que busca a Dios descubre ciertas ‘vías’ para
acceder al conocimiento de Dios. Se las llama también “pruebas
de la existencia de Dios’ , no en el sentido de las pruebas
propias de las ciencias naturales, sino en el sentido de
‘argumentos convergentes
y convincentes’ que permiten llegar a verdaderas certezas. Estas ‘vías’
para acercarse a Dios tienen como punto de partida la creación: el mundo
material y la persona humana.

Las facultades del hombre lo hacen capaz de conocer la existencia de

un Dios personal. Pero para que el hombre pueda entrar en su intimidad,
Dios ha querido revelarse al hombre y darle gracia de poder acoger en la
fe esa revelación en la fe. Sin embargo, las pruebas de la existencia de
Dios pueden disponer a la fe y ayudar a ver que la fe no se opone a la
razón humana”. (Catecismo de la Iglesia Católica, Nos. 31 y 35).

Después de haber leído…

a- Relieva las palabras desconocidas.

b- Defínelas por contexto o con ayuda del diccionario.
c- Infiere la idea central del texto.

INTERPRETO
. Y ARGUMENTO

Lee los dos siguientes relatos de la creación:

18 Dijo Dios: <<No es bueno que el hombre esté solo. Le daré, pues, un ser
semejante a él para que lo ayude.>> 19 Entonces Dios formó de la tierra a todos los
animales del campo y a todas las aves del cielo, y los llevó ante el hombre para que
les pusiera nombre. 20 El hombre puso nombre a todos los animales, a las aves del
cielo y a las fieras salvajes. Pero no se encontró a ninguno que fuera a su altura y lo
ayudara. 21 Entonces hizo caer en un profundo sueño al hombre y éste se durmió. Le
sacó una de sus costillas y rellenó el hueco con carne. 22 De la costilla que había
sacado al hombre, formó una mujer y la llevó ante el hombre. Entonces el hombre
exclamó: 23 <<Esta sí es hueso de mis huesos y carne de mi carne. Génesis 2, 18 –
23.

Entonces Dios formó al hombre con polvo de la tierra; luego sopló en sus narices un
aliento de vida y existió el hombre con aliento de vida. Génesis 2, 7

a- Establece semejanza y diferencia entre ambos textos.

b- Representa con un dibujo el relato que más te agrade y escribe una
opinión.
 Consulta un relato sobre la creación de una cultura indígena, y
expresa una opinión de ella.
A ESCRIBIR

Construye un acróstico en el que expreses el cariño y el respeto mutuo

entre el hombre y la mujer como obra creadora de Dios.

BENDICIONES
LIC. MARTHA PATRICIA BERMÚDEZ DURÁN

FECHA DE ENTREGA: MAYO 30 DE 2020

IMPORTANTE
ENVIAR TRABAJO RESUELTO AL correo electrónico:
profemarthab@gmail.com

ASUNTO: Ética y religión 6° y SUS APELLIDOS Y NOMBRES COMPLETOS

Si tiene alguna dificultad comuníquese conmigo al 3223582336 en el horario de la

jornada, vía telefónica o wasap.