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5° sec.

Departamento de Comunicación
Prof. Pilar García

Literatura
1. Analizo y completo la Antigua siguiente tabla según corresponde

Literatura Características Texto (s) destacado


Hebrea

Árabe

China

India

Egipcia

2. Identifico y marco la alternativa correcta

I. El libro más importante de la literatura hebrea es el “Cantar de los Cantares” ( )


II. Toda la literatura de las antiguas civilizaciones son anónimas. ( )
III. La literatura árabe desarrolló los géneros líricos y narrativos. ( )
IV. El arte de la guerra pertenece a la dinastía Zhou ( )
V. El Mahabharata es considerada la segunda obra más larga de la Literatura Universal ( )

3. Relaciono con líneas según corresponde

El Ramayana
Relata mitos y leyendas hindúes se le adjudica la autoría a Valmiqui

Está dividido en tres partes: Torá, Nebim, Ketubim. Nebim

Es uno de los libros sagrados del cristianismo. El Corán

No es concebido como Literatura sino como revelación divina La Biblia

Narra el cautiverio en Babilonia y contiene el libro de los profetas El Tanaj


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Interpretación literaria

La tercera parábola: ¡escucha las revelaciones del gran silencio!


Lao Tsé estaba sentado escuchando el gran silencio. A veces este silencio se llenaba con las
palabras de Huang Di. Él hablaba sobre Tao, el cual es difícilmente conocido por las personas
sumergidas en las preocupaciones mundanas:
‒Ellas no saben que todo aquí es creado por la voluntad de Tao y existe para Tao.
»¡Si hablaras a estas personas sobre Tao, no te creerían, porque solo creen en lo que ven con sus
ojos y tocan con sus manos! ¡Sin embargo, los ojos del alma deben estar abiertos y los brazos del
corazón espiritual deben ser desarrollados para poder ver y tocar a Tao! ¡Solo para un corazón
espiritual desarrollado los inmortales se hacen visibles!
‒¿Por qué no he podido recordar nada durante tanto tiempo? ¡He estado buscando el propósito
de mi vida y de las vidas de todos los otros seres! ¡He estado buscando las causas de las
Accedemos
injusticias ya maldades
la información
que ocurren con las personas! ¡He estado buscando aquello que, como me
parecía, podía traer la
4. ¿Quiénes son los personajessabiduría
quey dialogan
la paz y llenar mi vacío
en el texto? interior de inmensa felicidad! Y no lo
(2 puntos)
encontraba, aunque seguía creyendo que había algo importante para lo cual vivía aquí.
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‒Esto fue necesario para que pudieras comprender a otras personas que viven solamente en
5.medio
¿Sobredequé
cosas materiales
dialogan y el ajetreo(2
los personajes? interminable
puntos) de acontecimientos y deseos. Aun si algunas
de ellas empiezan a querer encontrar una salida, no saben ni dónde ni cómo buscarla. Habiendo
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experimentado sus dificultades en tu propia vida, ahora puedes ayudar a aquellos que buscan el
camino hacia
Integramos mí. El camino espiritual comienza en el corazón espiritual del practicante. ¡El amor
e interpretamos
que nace allí incentiva la búsqueda espiritual y el crecimiento y permite ver y escoger en la vida
6.las
¿Por quédesolo
guías los corazones
bondad, espiritualmente
de sabiduría y de verdad! desarrollados pueden sentir el Tao? (2 puntos)
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Recuperado y adaptado de http://swami-center.org/es/text/parabolas-de-lao-tse/page_04.shtml
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7. ¿Por qué es importante la presencia de Huang Di para Lao Tsé?


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Reflexionamos

8. ¿Qué es el Tao?
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Creación literaria
9. Analizo y completo el texto según corresponde. Marco la alternativa correcta.

La literatura ___________ se inició con las ____________, composiciones orales cantadas por los _______________
desde el siglo ____________

a) hebrea - azoras - trovadores - VI d) china - poemas - campesinos -V


b) india - cantos - dioses - IX e) árabe - azoras - campesinos - V
c) árabe - casidas - beduinos - VI
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10. Elaboro una parábola. Empleo figuras literarias según corresponde

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Rúbrica de valoración

Aspectos Indicadores de desempeño Porcentaje Puntaje


 Reconoce conceptos sobre las
Teoría literaria primeras manifestaciones de la 15% 3
literatura oriental.
 Localiza información explícita en
el texto.
Interpretación  Infiere situaciones que se
literaria desprenden del fragmento leído. 50% 10
 Relaciona diversos elementos
extratextuales con el texto.
 Reconoce las características y
Creación literaria estructura de una parábola. 35% 7
 Produce una parábola.

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