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Este documento presenta una introducción al proceso terapéutico y las estrategias de intervención cognitivo-conductuales. El temario incluye el proceso terapéutico, la comunicación humana, el modelo de la terapia cognitivo-conductual, la formulación de casos y el diseño de tratamientos, y la aplicación de estrategias de intervención para trastornos de personalidad y adicciones. El documento también describe diferentes tipos de comunicación humana como la comunicación verbal, no verbal, grupal, pública y escrita.
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Estrategias de intervención terapéutica cognitivo conductual.pdf
Este documento presenta una introducción al proceso terapéutico y las estrategias de intervención cognitivo-conductuales. El temario incluye el proceso terapéutico, la comunicación humana, el modelo de la terapia cognitivo-conductual, la formulación de casos y el diseño de tratamientos, y la aplicación de estrategias de intervención para trastornos de personalidad y adicciones. El documento también describe diferentes tipos de comunicación humana como la comunicación verbal, no verbal, grupal, pública y escrita.
Este documento presenta una introducción al proceso terapéutico y las estrategias de intervención cognitivo-conductuales. El temario incluye el proceso terapéutico, la comunicación humana, el modelo de la terapia cognitivo-conductual, la formulación de casos y el diseño de tratamientos, y la aplicación de estrategias de intervención para trastornos de personalidad y adicciones. El documento también describe diferentes tipos de comunicación humana como la comunicación verbal, no verbal, grupal, pública y escrita.
Maestra Lucía García Martínez OBJETIVOS Aplicar la metodología y estrategias terapéuticas cognitivo conductual para el análisis de problemáticas y casos clínicos. *Los alumnos aplicaran las diferente técnicas y estrategias terapéuticas desde el modelo cognitivo conductual con casos clínicos reales bajo la supervisión del docente El alumno presentara casos clínicos con diferentes problemáticas desde la formulación hasta el proceso terapéutico y serán supervisados por el docente TEMARIO 1. EL PROCESO TERAPEUTICO. ASPECTOS GENERALES DE LA COMUNICACIÓN HUMANA y EL EL MODELO DE LA TCC 2. EL ESTILO PERSONAL y PROFESIONAL DEL TERAPEUTA TCC DIFERENCIAS CON OTROS MODELOS 3. ERRORES DEL PSICOTERAPEUTA 4. DE LA FORMULACIÓN DE CASO AL DISEÑO DEL TRATAMIENTO: USO DE UN MODELO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. 5. ANALISIS DE CASOS CLINICOS REALES. 6. DIFERENTES MODELOS DE LA TCC 7. APLICACIÓN DE LAS TEAPIAS DE SEGUNDA Y TERCERA GENERACION 8. APALICACION ADECUADA DE LAS ESTRATAEGIAS DE INTERVENCION C.C. 9. ESTRATEGIAS DE INTERVENCION DE LA TCC EN TRASTORNOS DE PERSONALIDAD 10. ESTRATEGIAS DE INTERVENCION T C C EN ADICCIONES EL PROCESO TERAPEUTICO, ASPECTOS GENERALES DE LA COMUNICACIÓN HUMANA Y EL MODELO DE LA TCC . INTRODUCCIÓN A lo largo de la historia de la humanidad de la comunicación humana fue evolucionando. Desde las primeras pinturas rupestres que se encontraron en cavernas hasta los debates presidenciales de la actualidad la comunicación humana ha ido evolucionando. COMUNICACIÓN HUMANA Tipos de comunicación: Comunicación verbal Comunicación no verbal Comunicación audiovisual Comunicación interpersonal Comunicación escrita Comunicación verbal Aquella comunicación que se produce a través del habla. El sistema de representaciones verbales es intrincado y complejo. Comunicación no verbal Comunicación no verbal 2) Comunicación no verbal: La comunicación no verbal es aquella que se produce con el cuerpo humano o lenguaje kinestésico. El lenguaje de sordomudos, el braille, son ejemplos de comunicación no verbal. Comunicación grupal Comunicación grupal Ocurre en el momento en que un conjunto de personas se juntan y forman una unidad bastante identificable, y realizan entre ellos transacciones de mensajes Comunicación pública Comunicación pública Para que esta se pueda dar, es necesario que no se celebre dentro de un ámbito doméstico, más bien son los actos a los cuales la pluralidad tiene fácil acceso sin que sea necesaria una distribución individual entre ellas. Comunicación escrita Comunicación escrita Es un tipo de comunicación que se percibe con el sentido de la visión, ya que es necesario leer las palabras para poder tipos de comunicación interpretarlas. Para ello es necesario que el lector tenga una mayor concentración en lo que hace, así podrá entender la idea que se le plantea.