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1004
ZIPAQUIRÁ
2018
EMBARAZO EN LA ADOLECENTE
Entregado a
LEONOR ARÉVALO
1004
ZIPAQUIRÁ
2018
TABLA DE CONTENIDO
PÁGINA
INTRODUCCIÓN
1 PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA
2. OBJETIVOS
3. JUSTIFICACIÓN
4. MARCO REFERENCIAL
5. METODOLOGÍA
7. CONCLUSIONES
9. LISTA DE REFERENCIAS
INTRODUCCIÓN
Este trabajo que a continuación se presenta es para dar conocimiento a
muchas personas.
Con este trabajo lo que queremos es hacer conciencia del embarazo en las
adolescentes que hoy en día está afectando a muchas familias, ya sea por la
desintegración familiar que puede existir o por falta de conocimiento, sobre
los riesgos que puede traer un embarazo a temprana edad.
Hoy en día existen muhas asociaciones que brinda charlas para prevenir
embarazo en la adolescencia y hacer conciencia que un embarazo a
temprana edad trae muchos riesgos, que aparte de afectar la vida del bebé
afecta la vida de la madre.
Por medio de la elaboración de este trabajo se podrá llegar a conocer
diversos aspectos de gran importancia acerca del embarazo en una mujer.
Se analizaran aspectos como el desarrollo del embarazo, examinado de
manera cuidadosa y detallada.
Cuál es la higiene que se debe de mantener durante los meses del embarazo
para lograr el mismo con éxito. De la misma manera se hablará de cómo
ocurre el parto de manera normal, analizando diversos aspectos de
importancia del mismo.
Una de las principales podría ser que la madre encabeza la mayoría de las
familias de bajos ingresos, asume el rol de administradora del hogar y se convierte
en la proveedora principal de los alimentos, por tanto, desatiende aspectos
significativos de su casa y a menudo no tiene en quien delegar esas
responsabilidades. Las consecuencias son múltiples: en primer lugar, los jóvenes
carecen de modelos morales de referencia para guiar sus conductas; muchos de
los roles adultos se transfieren tempranamente a las jóvenes. Y si a esto añadimos
que la adolescente encinta suele exhibir una especie de competencia e
identificación con la madre; por tanto, es frecuente que tenga su primer hijo
aproximadamente a la misma edad en que lo hizo la mamá. (4
Los embarazos en adolescentes, en la mayor parte del mundo, son el resultado
directo de la condición inferior de la mujer cuyo papel en la sociedad está
devaluado. Sabemos que es característica de todas las sociedades que la mujer
tenga menos acceso o ejerza menos control de los recursos de valor que el
hombre; por ejemplo, en los países en vías de desarrollo, generalmente a ellas se
les niega la educación y las habilidades para competir. Así, la maternidad se
presenta como el único modo de alcanzar un lugar en la sociedad. (5)
Por tanto, muchas adolescentes de comunidades pobres y reprimidas, que poseen
pocas oportunidades para educarse y mejorar económicamente, con frecuencia
ven la maternidad como una forma de aumentar su propio valor y poseer algo.
Se ha comprobado que conforme aumenta el nivel económico son mayores las
opciones. Las principales son el aborto, la adopción, tener soltera al hijo o
casarse. La decisión que ella tome depende del apoyo de su pareja, su familia y la
sociedad. En caso de optar por tener al hijo, se presentan varias consecuencias,
dependiendo de si la chica va a ser madre soltera o va a casarse.
¿Cuál es el impacto en el desconocimiento de la metodología anticonceptiva en el
embarazo y el nivel socioeconómico en adolescentes de 12 a 14 años?
1. OBJETIVOS
Al finalizar el estudio será demostrada la relación existente entre los embarazos no
planeados el uso de metodología anticonceptiva y el nivel socioeconómico en
adolescentes de 12 a 14 años
Dentro de este marco, para los profesionales de desarrollo social, los indicadores
psicosociales exhortan a reflexionar sobre el compromiso de dar respuesta a la
población de mayor vulnerabilidad, desde tempranas edades, en diferentes
contextos: al individuo, grupos familiares y comunidad. La atención integral de los
y las adolescentes es un elemento de suma importancia para el desarrollo de los
países y el futuro inmediato de la sociedad.
1. MARCO REFERENCIAL
Esta situación es producto de la relacion sexual por descuido o por parte del
padre, fuertes carencias de afecto, pobreza, la inseguridad y la baja autoestima,
suelen estar presentes a la hora de detectar un embarazo precoz.
Las dificultades a las cuales se enfrenta la madre adolescente, son varias, ya que
aún la sociedad sigue condenando estas conductas.
EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA
¿Qué está pasando? Es la pregunta que surge a partir de estas cifras. ¿Quiénes
son responsables de esta grave problemática? ¿Los padres que no se comunican
correctamente con sus hijos, las instituciones educativas que no imparten los
principios básicos en educación sexual o los mismos adolescentes, que se
aventuran a tener prácticas sexuales sin la protección ni la conciencia de los
riesgos que el ejercicio de la sexualidad implica?
Una charla franca y directa con los hijos acerca del tema sexual evita que la
información que reciban sea por fuentes poco informadas como páginas de
Internet no especializadas o los amigos de su edad.
2. METODOLOGÍA
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Buscar a las madres adolescentes que han pasado o estén pasando por
ésta situación con el fin de intercambiar ideas, para enseñar a quienes no
conocen sobre las consecuencias de un embarazo precoz.
Realizar visitas a las instituciones educativas seleccionadas con el fin de
demostrarles las consecuencias del embarazo precoz.
Dar charlas y realizar actividades donde los adolescentes mediten sobre las
consecuencias del embarazo precoz.
Diseñar material educativo orientado a los hombres y mujeres de 13 a 18
años con el fin de que conozcan las consecuencias del embarazo precoz.
Aclarar a los adolescentes las dudas que tengan sobre el impacto que trae
el embarazo precoz para sus vidas.
CONCLUSIONES
El embarazo en adolescentes hoy en día es un problema de salud pública, no solo
asociado a los trastomos orgánicos propios de la juventud materna, sino por que
están implicados factores socio- culturales y económicos que comprometen el
binomio madre e hijo.
Como la adolecencia es una etapa en la cual ocurren un conjunto de cambios
fisiológicos, sociales y emocionales: dependiendo de la edad