Prueba de hipótesis e intervalos de confianza

1. Una prueba de hipótesis consiste en contrastar dos hipótesis estadísticas. Tal

contraste involucra la toma de decisión acerca de las hipótesis. La decisión consiste
en rechazar o no una hipótesis en favor de la otra. Una hipótesis estadística se
denota por “H” y son dos: - Ho: hipótesis nula - H1: hipótesis alternativa Partes de
una hipótesis 1. Hipótesis - La hipótesis nula “Ho”
2. Se refiere siempre a un valor específico del parámetro de la población, no a una
estadística de muestra. La letra H significa hipótesis y el subíndice cero no hay
diferencia. Por lo general hay un “no” en la hipótesis nula que indica que “no hay
cambio” Podemos rechazar o aceptar Ho. Por lo tanto la hipótesis nula es una
afirmación que no se rechaza a menos que los datos muestrales proporcionen
evidencia convincente de que es falsa. El planteamiento de la hipótesis nula siempre
contiene un signo de igualdad con respecto al valor especificado del parámetro. La
hipótesis alternativa “H1” Es cualquier hipótesis que difiera de la hipótesis nula. Es
una afirmación que se acepta si los datos muestrales proporcionan evidencia
suficiente de que la hipótesis nula es falsa. Se le conoce también como la hipótesis
de investigación. El planteamiento de la hipótesis alternativa nunca contiene un
signo de igualdad con respecto al valor especificado del parámetro.
3. Nivel de significancia Probabilidad de rechazar la hipótesis nula cuando es
verdadera. Se le denota mediante la letra griega α, también es denominada como
nivel de riesgo, este término es más adecuado ya que se corre el riesgo de rechazar
la hipótesis nula, cuando en realidad es verdadera. La distribución de muestreo de la
estadística de prueba se divide en dos regiones, una región de rechazo (conocida
como región crítica) y una región de no rechazo (aceptación). Si la estadística de
prueba cae dentro de la región de aceptación, no se puede rechazar la hipótesis nula.
Estos valores no son tan improbables de presentarse si la hipótesis nula es falsa. El
valor crítico separa la región de no rechazo de la de rechazo. Errores tipo I y II Error
tipo l se presenta si la hipótesis nula Ho es rechazada cuando es verdadera y debía
ser aceptada. La probabilidad de cometer un error tipo I se denomina con la letra
alfa α Un error tipo II, se denota con la letra griega β se presenta si la hipótesis nula
es aceptada cuando de hecho es falsa y debía ser rechazada.
4. Estadístico de prueba Valor determinado a partir de la información muestral, que
se utiliza para determinar si se rechaza la hipótesis nula., existen muchos
estadísticos de prueba para nuestro caso utilizaremos los estadísticos z y t. La
elección de uno de estos depende de la cantidad de muestras que se toman, si las
muestras son iguales a 30 o más se utiliza el estadístico z, en caso contrario se
utiliza el estadístico t.
5. Una prueba de hipótesis consiste en contrastar dos hipótesis estadísticas. Tal
contraste involucra la toma de decisión acerca de las hipótesis. La decisión consiste
en rechazar o no una hipótesis en favor de la otra. Una hipótesis estadística se
denota por “H” y son dos: - Ho: hipótesis nula - H1: hipótesis alternativa Partes de
 una hipótesis 1. Hipótesis - La hipótesis nula “Ho” Se refiere siempre a un valor
especifico del parámetro de la población, no a una estadística de muestra. La letra H
significa hipótesis y el subíndice cero no hay diferencia. Por lo general hay un “no”
en la hipótesis nula que indica que “no hay cambio” Podemos rechazar o aceptar
Ho. Por lo tanto la hipótesis nula es una afirmación que no se rechaza a menos que
los datos muestrales proporcionen evidencia convincente de que es falsa. El
planteamiento de la hipótesis nula siempre contiene un signo de igualdad con
respecto al valor especificado del parámetro. La hipótesis alternativa “H1” Es
cualquier hipótesis que difiera de la hipótesis nula. Es una afirmación que se acepta
si los datos muestrales proporcionan evidencia suficiente de que la hipótesis nula es
falsa. Se le conoce también como la hipótesis de investigación. El planteamiento de
la hipótesis alternativa nunca contiene un signo de igualdad con respecto al valor
especificado del parámetro.
Sin embargo, la media de la muestra puede variar de una muestra a otra porque depende
delos elementos seleccionados en la muestra. Tomando en cuenta la variabilidad de
muestra amuestra, se aprenderá a desarrollar la estimación del intervalo para la media
poblacional.
6. Se emplea la siguiente fórmula: Donde: Z = valor crítico de la distribución normal
estandarizada se llama valor crítico al valor de Z necesario para construir un intervalo
de confianza para la distribución. El 95% de confianza corresponde a un valor ( de 0,05.
El valor crítico Z correspondiente al área acumulativa de 0,975 es 1,96 porque hay
0,025 en la cola superior de la distribución y el área acumulativa menor a Z = 1,96 es
0,975.Un nivel de confianza del 95% lleva a un valor Z de 1,96.El valor de Z es
aproximadamente 2,58 porque el área de la cola alta es 0,005 y el área acumulativa
menor a Z = 2,58 es 0,995.Ejemplo ilustrativo
7. Con lectura en la tabla de la distribución normal para un área de 0,025 se obtiene Z =
-1,96. Por simetría se encuentra el otro valor Z = 1,96 Remplazando valores y
realizando lo cálculos, Esta expresión tiene la misma forma que el estadístico Z en la
ecuación para la distribución muestral de la media con la excepción de que S se usa
para estimar la desconocida Entre las principales propiedades de la distribución t se
tiene: En apariencia, la distribución t es muy similar a la distribución normal
estandarizada. Ambas distribuciones tienen forma de campana. Sin embargo, la
distribución t tiene mayor área en los extremos y menor en el centro, a diferencia de la
distribución normal.