Вы находитесь на странице: 1из 18

Тема 1.

Предмет и метод экономической теории

1. Структура общественного производства.


2. Производственные отношения.
3. Система экономических отношений и система
экономических наук. Экономическая теория в системе наук.
4. Основные этапы развития экономической теории.
5. Политическая экономия и экономикс.
6. Метод экономической теории.
7. Функции экономической теории.

Вопрос 1. Структура общественного производства.


Экономическая теория – это общественная наука, потому что
она изучает человека и общество. Общество – это не сумма людей,
а совокупность определенных, исторически сложившихся
отношений между людьми. Различные виды отношений между
людьми. Различные виды экономических отношений –
экономические, политические, юридические – связаны с
соответствующими видами человеческой деятельности. Все виды
деятельности можно разделить на два типа. Первый – материальная
деятельность – заключается в производстве и потреблении
материальных благ (еды, одежды, жилья и т.д.). Второй – духовная
деятельность – заключается в производстве и потреблении
духовных благ (литературных, музыкальных, научных
произведений и т.д.).
Определяющей сферой деятельности в жизни общества и
человека является трудовая деятельность в сфере материального
производства. Это основной вид деятельности, потому что прежде
чем петь, читать, создавать научные трактаты, человек должен есть,
одеваться и удовлетворять другие материальные потребности.
Отношения между людьми, складывающиеся в процессе
производства материальных благ, называются производственными
отношениями. В силу своей первичности и объективности
производственные отношения играют роль базиса всей системы
общественных отношений. Это значит, что от формы
производственных отношений зависит форма отношений между
людьми в сфере духовной деятельности. Духовные отношения
между людьми является надстройкой над базисом. Чем более могуч
базис, тем многообразнее и богаче возможности развития
духовных отношений. Материальные и духовные отношения в
единстве образуют общественно-экономическую формацию. Она
строится на основе производительных сил. Производительные силы
и производственные отношения в единстве образуют определенный
способ материального производства.
Производительные силы – Это потенциальные возможности
человека в производстве. Они включают в себя, во-первых,
вещественные факторы. Это средства производства –
совокупность средств труда и предметов труда. Средства труда –
это то, при помощи чего производится продукт. Предмет труда –
это тот элемент природы, который подвергается трудовому
воздействию. Во-вторых, в производительные силы включается
личный фактор производства – рабочая сила. Рабочая сила – это
способность к труду, это совокупность умственных и физических
способностей человека, которые он использует в процессе труда,
человек продает продукт – результат труда.
До начала процесса труда существуют факторы производства.
После окончания – продукт. Между этими пунктами происходит
процесс труда. Его структура состоит из следующих простых
моментов процесса труда: предмет труда, средства труда и самого
труда. Труд – это целесообразная деятельность по созданию
материальных благ. Это деятельность человека по преобразованию
элементов природы для их потребления.
Труд человека отличается от животной деятельности. Во-
первых, животное действует инстинктивно, пассивно реагируя на
изменения окружающей среды. Человек действует осознанно,
преследуя определенную цель, активно преобразуя окружающую
среду, подчиняя ее своим потребностям. Во-вторых, животное
непосредственно, рефлекторно реагирует на внешние изменения.
Человек опосредствует свою связь с природой при помощи
средства труда. Причем человек специально производит средства
труда для того, чтобы добыть определенный продукт. Человек – это
животное, производящее средства труда.
В этом процессе труда происходит соединение факторов
производства определенным техническим способом, который
называется технологией производства. в процессе труда
происходит преобразование природной формы предмета труда, ему
придается искусственная форма, делающая продукт годным к
потреблению.
Чем богаче, мощнее и разнообразнее производительные силы,
тем богаче потребности человека, тем обширнее масса предметов
потребления, тем более человеческим становится способ
потребления, тем более развитой и богатой становится личность
человека. Точнее – может стать. Будет ли на самом деле эта
возможность реализована для каждого отдельного человека –
зависит не только от уровня развития производительных сил, но и
от типа производственных отношений, сложившихся в данном
обществе.
В истории человечества действует закон соответствия
производственных отношений уровню развития производительных
сил. Уровень развития и характер производительных сил
обусловливает различные места различных людей (и целых групп
людей – классов общества), которые они занимают в
производственном процессе. От места людей зависят отношения
между ними. Это отношения равенства или неравенства, господства
и подчинения или свободного взаимодействия, эксплуатации или
сотрудничества и т.д. например, крупное машинное производство
требует личной свободы работника, свободы его перемещения по
территории страны, свободы найма. Поэтому крупному машинному
производству соответствует капиталистическая система
производственных отношений между наемным рабочим и
капиталистическим собственником средств производства. Чем
выше уровень производительных сил, тем свободнее и богаче
отношения между людьми. Когда существующая форма
производственных отношений начинает сковывать дальнейшее
развитие производительных сил, происходит смена способа
производства. Например, создание машинной техники (проект
первой паровой машины разработал в 1763 г. И.И. Ползунов) резко
ускорило развитие капитализма. Для этого капиталистам-
предпринимателям (с помощью народа) пришлось разрушить
феодальные производственные отношения.

Вопрос 2. Производственные отношения.


Производственные отношения обладают свойствами
материальности, объективности, историчности и системности.
Производственные отношения – это материальные
общественные отношения. Такая характеристика означает, что, во-
первых, они лежат в основе жизни человеческого общества, в
основе всех видов деятельности (материальный – значит
первичный, основной, играющий определяющую роль, связанный с
материей).
Во-вторых, производственные отношения обладают свойством
объективности (объективный – не зависящий от воли и сознания
человека; субъективный – зависящий от воли и сознания человека).
Производственные отношения – это объективные общественные
отношения, потому что они складываются, в отличие от духовных
отношений, не проходя предварительно через сознание человека.
Какими будут отношения в производстве зависит не от желания
людей, а от наличного уровня производительных сил общества.
Каждое новое поколение людей застает систему производственных
отношений, уже сложившуюся ранее в результате деятельности
предыдущего поколения, и вступает в эту систему независимо от
своего желания.
Исторический характер производственных отношений
заключается в том, что они возникают, развиваются и исчезают в
зависимости от состояния и уровня развития производительных
сил. Например, рыночные отношения возникают вместе с началом
специализации орудий труда и общественным разделением труда.
Исчезают они вместе с полной автоматизацией производства и
преодолением общественного разделения труда. Считать рыночные
отношения наиболее эффективной и потому вечной формой
экономических отношений может только тот, кто не знает факторов
развития общества, человеческих потребностей и
производительных сил.
Системный характер производственных отношений означает
их разделенность на ряд элементов, между которыми
осуществляется взаимодействие. Обычно в системе
производственных отношений выделяют четыре элемента в
соответствии с фазами воспроизводства общественного продукта:
производство, распределение, обмен и потребление, порядок
которых определен последовательностью движения продукта.
Воспроизводство – это непрерывно повторяющийся процесс
производства. для того, чтобы этот процесс возобновлялся снова и
снова, произведенный продукт должен быть потреблен. При этом в
процессе потребления складываются исторически определенные
отношения между людьми: способ потребления бывает
индивидуальным или общественным, ограниченным или
отвечающим потребностям человека.
Прежде чем потребление станет возможным, продукт должен
быть распределен между различными общественными группами и
классами людей. В какой форме и какая доля общественного
продукта поступит в потребление той или иной группы, зависит от
места данной группы в общественном производстве. Это значит,
что отношения в сфере производства играют определяющую роль в
системе производственных отношений.
После общественного распределения продукт проходит через
индивидуальное распределение, т.е. через сферу обмена. Каждый
отдельный человек получает в личное потребление то количество
общественного продукта, которое сможет обменять на
произведенный собой продукт или услугу.
Все четыре фазы воспроизводства обладают определенным
единством. Роль объединяющего начала в системе
производственных отношений играют отношения собственности на
средства производства. Собственность – общественная форма
присвоения материальных благ. От формы отношений между
собственником средств производства и работником, использующим
их в процессе труда, зависят отношения во всех фазах
общественного воспроизводства. Если это отношения неравенства,
тогда и распределение, и потребление будут неравными. Если
собственность общая (коллективная, общественная), между
собственником и работником отношения равные, тогда
распределение и потребление имеют совместный и равный
характер. Поэтому собственность – основное производственное
отношение.

Вопрос 3. Система экономических отношений и система


экономических наук. Экономическая теория в системе наук.
Каждая наука имеет свой объект и свой предмет изучения.
Объект науки – это та часть объективной реальности, которая
существует независимо от науки и изучается ею. Так, все
экономические науки имеют один объект – систему экономических
отношений. Предмет науки – та часть объекта, которую исследует
данная наука в отличие от других наук. Так политическая экономия
выделяет в системе экономических отношений объективные
экономические отношения в качестве своего предмета.
Экономическая деятельность – сложное, многоуровневое
явление.
1. Техническая сторона – отношение человека к природе,
преобразующее воздействие человека на природу.
2. Общественная сторона – экономические отношения,
отношения между людьми в процессе экономической деятельности,
воздействие людей друг на друга, экономическое взаимодействие.
Экономические отношения имеют два уровня:
2.1. Объективные отношения – те, которые
складываются независимо от сознания людей. Это
производственные отношения.
2.2. Субъективные отношения – те, которые
складываются в процессе осознанной экономической, т.е.
хозяйственной деятельности людей. Это хозяйственные
отношения.
Техническую сторону деятельности людей – технику и
технологию – изучают технические науки. Общественную сторону
– экономические науки. Объективные экономические отношения
изучает политическая экономия. Субъективные экономические
отношения – остальные экономические науки.
В системе экономических наук выделяют фундаментальные и
прикладные науки.
Фундаментальные экономические науки исследуют наиболее
общие основы экономической деятельности. К фундаментальным
экономическим наукам относятся:
1. Политическая экономия, которая исследует
объективные экономические отношения и объективные
экономические законы.
2. Экономикс, которая исследует субъективные,
хозяйственные отношения и общие принцыпы хозяйственного
поведения экономических субъектлв. Экономикс исследует
правила поведения человека как участника общественного
производства, распределения, обмена и потребления.
Прикладные экономические науки исследуют конкретные
формы экономической деятельности. К прикладным относят
общеэкономические науки и отраслевые науки.
Общеэкономические науки исследуют правила поведения человека
как организатора производства, обмена, учета и других
экономических процессов. Так, маркетинг исследует организацию
исследования сбыта на продукцию предприятия; бухгалтерский
учет – организацию учета результатов деятельности предприятия;
менеджмент – организацию управления предприятием и т.д.
Отраслевые экономические науки описывают применение общих
правил экономической деятельности в отраслях хозяйства
(экономика строительства, экономика сельского хозяйства,
экономика туризма, менеджмент социальной сферы и т.д.).
Классификация общественных отношений и общественных наук.
Уровень Конкретные формы
системы общественных Науки
общественных отношений
отношений
Объективные Политическая
(производственные) экономия
Материальные отношения
(экономические) Субъективные Экономикс
отношения (хозяйственные) Общеэкономические
отношения Отраслевые
экономические
Духовные Политика, право, Политология,
(идеологические) мораль, искусство и правоведение, этика,
отношения т.д. искусствоведение и
т.д.
Иногда в классификацию экономических наук включают
группу историко-экономических наук: историю экономических
учений, историю экономики и ряд дисциплин, изучающих историю
отдельных экономических отношений – финансов, менеджмента и
т.д.

Вопрос 4. Основные этапы развития экономической теории.


Основные этапы развития экономической теории
определяются развитием ее объекта – экономических отношений.
Первые экономические взгляды (Древняя Греция, Древний
Рим) появляются вместе с развитием отношений товарного обмена.
Период становления капиталистических экономических отношений
и разложения феодальных отношений вызвал к жизни первые
систематизированные экономические взгляды.
Борьба купеческого капитала с господством феодальной власти
нашла теоретическое выражение в первой школе экономической
теории – меркантилизме. Впервые правила экономического
поведения связываются не с деятельностью отдельного лица,
ведущего хозяйство, а с системой экономических отношений, в
которой ведущую роль должно играть государство. Поэтому
экономическая наука стала называться политической экономией.
Этот термин впервые использовал в названии своего трактата
французский меркантилист Монкретьен в 1615 г.
Меркантилисты первыми поставили и пытались решить
научную экономическую проблему: каков источник общественного
богатства (меркантильный – связанный с торговлей, торговый,
торгашеский. Меракнтилизм – система взглядов торгового класса –
купцов.). В развитии меркантилизма выделяются два этапа: 1.
Ранний меркантилизм (XIV-XV вв.) богатство общества
отождествлял с золотыми деньгами и поэтому рекомендовал
государю установить запрет на вывоз денег за пределы государства.
2. Зрелый меркантилизм (XVI-XVII вв.) богатство общества
отождествлял с товарной массой, продажа которой за рубеж
приносит денежное богатство государству; задача государства –
контролировать внешнюю торговлю таким образом, чтобы всегда
соблюдался баланс, т.е. доходы от продажи товаров должны
превышать расходы от покупки товаров на внешнем рынке.
Вторая школа в развитии экономической теории –
классическая политическая экономия.
Первые представители этой школы – физиократы (XVIII в.) –
считали, что богатство создается в сельском хозяйстве. Научная
новизна этого течения заключается в направлении внимания
ученых на сферу материального производства, в отличие от
меркантилистов, которые искали источник богатства в сфере
товарного и денежного обращения. Физиократы впервые
представили производство как единый общественный процесс, в
котором участвуют различные классы людей. Они сравнивали
общество с живым организмом, в котором все органы
взаимосвязаны при помощи обмена веществ, считали, что богатство
создается природой. Именно поэтому их называют физиократами
(«власть природы»).
Высшая форма классической политэкономии создана трудами
А. Смита и Д. Рикардо. Непоследовательность А. Смита выразилась
в трактовке источника стоимости и всего общественного богатства.
С одной стороны, в этом качестве он называл труд (и в это его
прогрессивная заслуга). Но с другой стороны, убеждал, что в
создании стоимости участвуют три класс – не только рабочие, но
также и капиталисты, и земледельцы, т.е. владельцы трех факторов
производства – труда, капитала и земли (теория трех факторов). В
этом сказывается классовая принадлежность Смита к буржуазии.
Рикардо был более последовательным: он считал, что если
стоимость создается трудом, значит она должна принадлежать им.
Рикардо в своей научной системе проследил, как трудовое
содержание стоимости проявляется во всех остальных
экономических формах (деньгах, земельной ренте и т.д.).
В XVIII в. классическая школа политэкономии открыто
выражала взгляды буржуазии, передового класса, борющегося с
всевластием феодальной монархии. В то время интересы
буржуазии совпадали с интересами общественного развития, и
поэтому буржуазная политэкономия не боялась научной критики
существующих капиталистических производственных отношений.
В XIX в., завоевав политическое и экономическое господство
буржуазия перестала быть революционным классом и перешла на
позиции защиты, апологии сложившихся капиталистических
производственных отношений. Классическая школа стала
разлагаться в 1820-1840- е годы. Ее революционную, критическую
сторону стали развивать социалисты-рикардианцы, защитники
интересов рабочего класса. Реакционную, апологетическую
(апологетика – предвзятая, неприкрытая защита, восхваление)
сторону защищала новая школа, представлявшая интересы
буржуазии и землевладельцев, которую К. Маркс назвал
«вульгарной буржуазной политэкономией». Критическую
традицию классической школы в середине XIX в. возродили и
подняли на новую высоту К. Маркс и Ф. Энгельс – создатели
пролетарской политэкономии – марксизма.
К. Маркс преодолел противоречия и последовательно развил
трудовую теорию стоимости, основу которой заложили классики.
Он создал теорию двойственного о общественного характера труда
и на этой основе – теорию прибавочной стоимости. Исследовав
механизм и формы существования капитала, К. Маркс доказал
неизбежность экономического самоуничтожения капитализма и
обосновал революционную роль его могильщика – рабочего класса.
К. Маркс обосновал идею, что действительным богатством
общества является человек, трудящийся. В условиях капитализма
его развитие резко ускоряется, но имеет несвободный, уродливый,
односторонний характер. После смерти капитализма человек
сможет стать всесторонне развитой личностью.
В начале XX в. марксизм распадается на два направления.
Первое – продолжение революционной стороны марксизма –
сформировалось в русский марксизм – ленинизм. В.И. Ленин –
последовательный защитник основ марксизма, коммунистической
версии марксизма. Он разработал экономическую теорию высшей
стадии капитализма – империализма. Второе направление
марксизма – реформизм, социал-демократическая версия
марксизма. Оно основано на критике трудовой теории стоимости К.
Маркса и революционных методов преобразования общественных
отношений. Социал-реформисты считают, что капитализм можно
прообразовать в социализм постепенно, методом реформ. Истории
подтвердила право на существование и ленинской концепции
преобразования капитализма и реформистской концепции: после
того как произошла социалистическая революция в России, и
особенно после жестокого опыта спасения капитализма методом
фашистских диктатур господствующие круги западноевропейских
стран вынуждены были пойти на практическое применение социал-
демократической версии «облагораживания» капиталистической
системы.
Апологетические традиции вульгарной политэкономии в конце
XIX в. продолжили представители неоклассической школы. Они
прямо формулировали свою задачу: разработать новую
экономическую теорию в противоположность трудовой теории
стоимости К. Маркса. Они предложили трактовку стоимости как
субъективного свойства – «предельной полезности». Поэтому
неоклассическую школу называют еще субъективной
политэкономией. Второе достижение этой школы: разработка
экономико-математических моделей равновесия рыночного
хозяйства в условиях свободной конкуренции завершающую форму
неоклассическому направлению придал А. Маршалл, в 1890 г.
издавший «Принципы экономикс». В XX в. в западных странах
термин «экономикс» вытеснил термин «политэкономия».
Экономикс – это современная западная политэкономия.
В начале XX в. идет процесс массового образования
монополий в промышленности. Для выражения и защиты
интересов мелкого капитала и трудовой части собственности в
противовес интересам финансовой олигархии – верхушки крупного
монополистического капитала – создается институциональная
экономическая теория (Т. Веблен «Теория праздного класса» 1899
г.). Она критикует противоречия капитализма, от которых страдают
бедный классы и на которых наживается финансовая олигархия.
Она ставит под сомнение теории «свободной конкуренции»,
«рыночного равновесия». Она ставит под сомнение принцип
индивидуализма и подчеркивает роль общественных организаций и
форм деятельности – «институций». Институционализм –
предшественник кейнсианства. Он активно разрабатывается в
современных условиях, когда потерпели серьезное поражение
практические рекомендации кейнсиацев и монетаристов.
Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. укрепил у
западных ученых сомнения в реальной достижимости равновесия в
условиях капитализма свободной конкуренции. Чтобы дать
объяснение закономерному характеру кризисов в рыночной
экономике, Дж. М. Кейнс разработал теорию макроэкономики и
обосновал вывод о необходимости государственного
регулирования рыночной экономики в целях предотвращения
разрушительных последствий экономических кризисов. В
сущности, Кейнс доступным для правящих кругов Запада языком
объяснил истины, доказанные еще К. Марксом.
После Второй мировой войны последователи Кейнса
(неокейнсианцы) и неоклассической школы разрабатывают теории
экономического роста. На этой основе делаются попытки
соединить достижения обеих школ, они получили название
«неоклассический синтез».
Мировой экономический кризис 1973-1975 гг. показал, что
практические рекомендации неокейнсианцев не только перестали
давать полезные результаты, но и порождают новые экономические
противоречия. Государственное регулирование экономики привело
к хроническим бюджетным дефицитам и превратило инфляцию в
хроническое явление. Потребовалась новая теория для обоснования
экономической политики государства в новых условиях. За
неимением ничего лучшего в западной экономической теории
пришлось использовать теорию монетаризма. Она разрабатывалась
в США в 50-60-е годы. Лидер – М. Фридмен. Заслуга монетаризма
заключается в исследовании механизма денежного обращения и
разработке механизма денежно-кредитной политики государства.
Идеологическая суть монетаризма – защита свободы частного
предпринимательства и конкуренции.
Итак. В развитии экономической теории можно выделить два
крупных периода:
1. От отдельных экономических взглядов к созданию научной
системы категорий. От описания поверхностных явлений сферы
денежного обращения (меркантилизм) к познанию их сущности,
открытию экономических законов (классическая школа) затем к
углублению познания сущности и раскрытию богатого содержания
экономических законов (марксизм).
2. возврат к поверхностному описанию множества форм
проявления экономических процессов, отказ от анализа их
сущности (вульгарная политэкономия и экономикс).

Меркантилизм
Ранний Поздний

Классическая политэкономия
физиократы А. Смит Д. Рикардо

Социалисты- Вульгарная Марксизм


рикардианцы политэкономия

Институционализ Ленинизм Реформиз


м м

Кейнсианство Неоклассика

Монетаризм Неоклассический
синтез
В конце XX- начале XXI вв. мировая экономическая мысль
находится в кризисе: старые кумиры повержены – кто заслуженно,
кто нет, а принципиально новые научные идеи пока не созданы.
В настоящее время наиболее выдающимися учеными-
экономистами всех времен и народов считаются:
Адам Смит (1723-1790 гг), основной труд – «Исследование о
природе и причинах богатства народов» (1776 г.);
Карл Маркс (1818-1883 гг.), «Капитал» (первый том – 1867 г.);
Джон Мейнард Кейнс (1883-1846 гг.), «Общая теория
занятости, процента и денег» (1936 г.).

Вопрос 5. Политическая экономия и экономикс.


С начала 1990-х годов политическую экономию и экономикс в
России стали называть общим термином «экономическая теория».
Это словесное обновление обусловлено чисто идеологическими,
ненаучными причинами. В советское время в качестве
фундаментальной экономической науки официально
разрабатывалась только политическая экономия и только ее
марксистское направление. Поэтому в обществе вошло в привычку
отождествление политэкономии лишь с одним ее направлением –
марксизмом. В конце 80-х годов началось повальное отрицание
марксистской общественной науки, и в новой официальной
идеологии политэкономию вытеснила «экономическая теория».
Теперь в ее состав включают, прежде всего, экономикс. А также
некоторые положения классической и марксистской
политэкономии.
«Экономическая теория» - это образовательная дисциплина,
включающая в себя две науки: политическую экономию и
экономикс. Политэкономия в наиболее разработанном виде –
марксизм, экономикс в наиболее разработанном виде –
американская политэкономия. Эти науки характеризуются рядом
принципиальных различий и в предмете, и в методе исследования.

Различия в предмете политэкономии и экономикс.

Политическая экономия Экономикс


производственные хозяйственные
отношения отношения
объективные принципы
экономические законы хозяйственного
поведения субъектов
все исторические только рыночный тип
периоды, развивающиеся хозяйства, как вечно
способы производства существующий
развитие экономического функционирование
организма хозяйственного
механизма
предмет в единстве только поверхностные
внутренних и внешних функциональные
свойств, сущности и взаимосвязи
существования
Политическая экономия – наука об исторически изменяющихся
способах производства и соответствующих им производственных
отношениях и объективных экономических законах. Основное
теоретическое противоречие политэкономии – между
производительными силами и производственными отношениями.
Экономикс – наука о принципах выбора ограниченных (редких)
ресурсов для производства товаров, необходимых для
удовлетворения неограниченных потребностей. Например, фирма
стремится из минимума производственных ресурсов произвести
максимум конечного продукта, из минимальных затрат извлечь
максимум прибыли; государство – при минимуме расходов средств
государственного бюджета стремится получить максимально
возможный экономический рост. Основное теоретическое
противоречие экономикс – между ограниченными ресурсами и
неограниченными потребностями. Экономикс ставит перед собой
три основные исследовательские задачи: 1. Что производить?
Какой товар и в каком количестве? 2. Как производить? На основе
какой технологии, какого способа соединения ресурсов? 3. Для
кого производить? Как будет распределен произведенный продукт?
Политическая экономия исследует экономические законы –
объективные, существенные, повторяющиеся причинно-
следственные связи между экономическими явлениями.
Особенность экономических, как и всяких общественных законов, в
отличие от естественных законов природы, заключается в том, что
они не действуют в каждом отдельном случае они действуют в
целом, в сумме всех явлений, как средняя величина.
Экономические законы – это законы-тенденции.
Экономикс, не понимая этой особенности экономических
законов, считает, что закон должен действовать в каждом
отдельном случае, и поэтому, вообще отрицает их существование.
Вместо законов экономикс изучает наиболее общие принципы
поведения участник рыночных отношений. Принцип – руководящая
идея, основное правило деятельности.
В рыночной экономике действуют три типа субъектов: фирма,
домашнее хозяйство, правительство (государство). Они выступают
в роли покупателей или продавцов ресурсов и готовых продуктов,
потребителей или производителей.

Вопрос 6. Метод экономической теории.


Метод – это совокупность принципов и инструментов
научного познания. Существуют методы общенаучные и
специфические (особенные) для политэкономии и экономикс.
Общие методы научного познания:
1. Научная абстракция – это мысленное обобщение и
выделение существенных свойств предмета, отвлечение от
внешних, несущественных признаков.
2. Анализ и синтез. Анализ – это разложение предмета
на составные части и установление связей между ними. Синтез –
это соединение частей в единое целое.
3. Индукция и дедукция. Индукция – движение мысли
от частных признаков к общему, от внешних свойств к сущности.
Дедукция – обратное движение, от общего к частному.
4. Количественные методы: экономико-математическое
моделирование, использование систем уравнений, формул,
графиков.
5. Социологические методы. Создание моделей
человеческого поведения на основе наблюдения и опросов.
Специфические методы политэкономии и экономикс
Политическая экономия Экономикс
примат производства примат обмена
(«рыночных
отношений»)
материалистическая позитивизм
диалектика
эссенциализм – эмпиризм –
признание наличия и поверхностное описание
анализ сущности хозяйственных явлений,
экономических явлений отказ от исследования их
сущности
историзм – изучение историческая
развития способа ограниченность
производства рыночным типом
хозяйства
классовый подход индивидуализм
(общество разделено на (общество состоит из
классы, индивид индивидов, действующих
действует в составе обособленно)
класса)
Материализм в политической экономии – признание
определяющей роли (примата) производства в системе
экономических отношений. Экономикс базируется на примате
отношений товарного обмена.
Метод политэкономии – диалетический материализм. Его
основные принципы:
1. Восхождение от абстрактного к конкретному. Это
значит, что ученый выделяет в системе экономических отношений
самое простое, неразвитое, бедное содержанием, основное
отношение и затем показывает, как оно развивается в систему
экономических отношений, превращаясь во все более сложные
экономические отношения.
2. Единство исторического и логического.
Производственные отношения развиваются независимо от сознания
людей, хаотично. Чтобы выделить основные узлы истории этого
процесса и понять его логику, надо отвлечься от несущественных
фактов. Логическое – это историческое, очищенное от
случайностей, от несущественных моментов. С другой стороны,
чтобы понять структуру какого-либо экономического явления,
нужно проследить историю его развития. Структура явления – это
его застывшая история.
3. Единство и борьба противоположностей. Каждое
экономическое явление развивается благодаря своему внутреннему
диалектическому противоречию. В сущности экономического
отношения всегда есть две противоположных стороны, они взаимно
переходят друг в друга, и это означает, что противоречие
разрешается, образуется новая форма существования данного
явления. Когда противоречие разрешается окончательно, т.е.
устраняется, тогда и само явление исчезает. Вместо него появляется
новое экономическое отношение, которое обладает своим
внутренним противоречием. Процесс начинается снова.

Вопрос 7. Функции экономической теории.


1. Познавательная функция. Экономическая теория занята
познанием – описанием и объяснением – Экономической
деятельности человека. В западной теории эта функция называется
«позитивная экономикс». Позитивное отражение – отражение того,
что есть, независимо от точки зрения исследователя. Но это дает
ограниченное представление об изучаемом предмете. Предмет
необходимо рассматривать не только с точки зрения сиюминутного
существования, но и с точки зрения движения (возникновения,
развития, исчезновения). Только в этом случае может быть
достигнуто полное и правильное понимание предмета, т.е.
полностью решена задача научного познания.
2. Практическая функция. Экономическая теории
разрабатывает наиболее общие рекомендации для правильного
хозяйственного поведения государства и предприятия. В западной
теории эта функция называется «нормативная экономикс»: наука
описывает, что должно быть, как правильно.
3. Методологическая функция. Экономическая теория
разрабатывает методологию познания, научно-исследовательский
аппарат для всех других экономических наук. Исторически
политическая экономия была первой экономической наукой, потом
из нее стали выделяться более конкретные науки и вполне
естественно, что они брали у политэкономии научные категории и
методы исследования.
4. Идеологическая функция. Каждая школа экономической
теории выражает и защищает взгляды того или иного
общественного класса, даже те из них, которые говорят о своей
нейтральности и бесклассовости. Общественная наука не может
быть бесклассовой, можно только скрывать или не понимать четко
свою классовую принадлежность. Стремление скрыть это свойство
характерно для тех школ, которые претендуют на «истину в
последней инстанции» или хотят быть использованными в
государственной политике «на благо всех людей». Но, к
сожалению, нельзя быть одинаково хорошим для всех классов
людей – интересы классов не только различны, но часто прямо
противоположны. Честно выражать интересы определенного класса
– свойство истинно научных школ.