Вы находитесь на странице: 1из 611

СБОРНИК ЗАДАЧ

П О М А Т Е М А Т V К~ Ё
ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ ВО ВТУЗЫ
П О Д Р Е Д А К Ц И Е Й

М.И.СКАНАВИ

1234567890
ах + Ьу + с = О
СБОРНИК ЗАДАЧ
ПО МАТЕМАТИКЕ
ДЛЯ ПОСТУПАЮ ЩИХ ВО ВТУЗЫ
Под редакцией
М. И. СКАНАВИ

6-е издание

Москва
Мир и Образование
ОНИКС-ЛИТ
УДК 51(076.1)
Б Б К 22.1
С23
Все права защ ищ ены .
П ерепечатка отдельных глав и произведения
в целом без письм енного разреш ения владельцев прав запрещ ена.

А вторы
В. К. Егерев, В. В. Зайцев, Б. А. Кордемасий, Т. Н. Маслова,
И. Ф. Орловская, Р. И. Позойский, Г. С. Ваковская,
М. Я . Сканави, А. М, Суходский, Н. М. Федорова

Научное редактирование книги и подготовка ее к изданию


вы полнены А. М. Суходским

Сборник задач по м атем ати ке для поступаю щ их во втузы /


С23 В. К . Е герев, В. В. Зай ц ев, Б . А К ордем ский и д р .; П од ред.
М . И . С кан ави . — 6 -е изд. — М .: О О О «И здательство «М ир и
О бразование»: ООО «И здательство «О Н И К С -Л И Т », 2013. —
608 с.: ил.
ISBN 978-5-94666-573-5 (ООО «Издательство «Мир и Образование»)
ISBN 978-5-4451-0047-8 (ООО «Издательство «ОНИКС-ЛИТ»)
Сборник составлен в соответствии с программой по математике для
поступающих во втузы. Он состоит из двух частей: «Арифметика, алгеб­
ра, геометрия» (часть 1); «Алгебра, геометрия (дополнительные задачи).
Начала анализа. Координаты и векторы» (часть II). Все задачи части I
разбиты на три группы по уровню сложности. В каждой главе приведены
сведения справочного характера и примеры решения задач. Ко всем зада­
чам даны ответы.
Пособие адресовано учащимся старших классов, абитуриентам и учи­
телям математики.
УДК 51(076.1)
ББК22.1

ISBN 978-5-94666-573-5
(ООО «Издательство «Мир и Образование»)
ISBN 978-5-4451-0047-8
(ООО «Издательство «ОНИКС-ЛИТ»)
© Суходский А М ., М аслова Т. Н ., 2003
О Егерева В. С ., Лунаци Э. Д ., Ничкова Н. Б.,
Фохг О. Б., наследники, 2003
© ООО «Издательство «Мир и Образование», 2013
ПРЕДИСЛОВИЕ

Данная книга представляет собой повторение шестого издания «Сборника


задач по мвяематийе Для поступающих во втузы» (М.: Высшая школа, 1992;
Столетие, 1997-1999) с дополнительной корректировкой условий всех задач и
ответов к ним, а также с исправлением замеченных неточностей. Кроме того,
существенно расширен справочный материал в гл. 5, 9 и 13. При этом, учиты­
вая, что данное издание «Сборника» используется учащимися и преподавателя­
ми в течение многих лет, авторы практически полностью сохранили весь массив
его задач и их нумерацию.
«Сборник» написан в соответствии с программой по математике для по­
ступающих во втузы. В каждой главе приведены теоретические сведения спра­
вочного характера и примеры решения задач с объяснением применяемых ме­
тодов. При этом начало и конец решения примера отмечаются соответственно
знаками □ и ■ .
«Сборник» состоит из двух частей: «Арифметика, алгебра, геометрия»
(часть I); «Алгебра, геометрия (дополнительные задачи). Начала анализа. Коор­
динаты и векторы» (часть II).
Задачи части I разделены на три группы (А, Б, В) по их нарастающей слож­
ности. Хотя такое деление имеет более или менее условный характер, авторы
полагают, что умение решать задачи из группы А должно определять мини­
мально необходимый уровень подготовки учащихся к вступительным экзаме­
нам в вузы. Успешное решение задач из группы Б определяет более высокое
качество усвоения школьной программы. К группе В отнесены задачи повы­
шенной трудности. Однако практика решения таких задач полезна для развития
и укрепления способности к самостоятельному логическому мышлению, для
обогащения математической культуры и может быть использована в школе и на
факультативных занятиях.
В части II помещены не разделенные на группы по степени трудности допол­
нительные задачи по алгебре и геометрии, задачи по началам математического
анализа, задачи на применение координат и векторов, а также задачи по теме «Ком­
плексные числа» (гл. 18). Эта тема не входит в ныне действующую программу для
поступающих во втузы, но является весьма полезной для учащихся школ, лицеев
и гимназий, изучающих математику по расширенной программе и готовящих­
ся к вступительным экзаменам во втузы. По этим же соображениям к части II
следовало бы отнести и тему «Комбинаторика и бином Ньютона», однако ее при­
шлось оставить в части I (гл. 5), чтобы сохранить нумерацию всех глав и задач
«Сборника» для удобства тех, кто использует в своей работе именно шестое
его издание.
Вместе с тем в интересах учащихся и преподавателей, использующих в своей
работе как шестое, так и десятое издание «Сборника», в конце книги указаны
Предисловие

номера всех задач настоящего издания, для которых эти же задачи (под другими
номерами) решены в десятом издании.
В соответствии со школьной программой обучения математике всюду
(за исключением гл. 18) рассматриваются только области действительных чисел:
действительные корни функций, уравнений, систем уравнений.
Начиная с третьего издания работа над «Сборником» выполнялась коллек­
тивом авторов без участия самого активного соавтора и научного редактора его
первого и второго изданий М. И. Сканави, умершего в 1972 г. Специальное ре­
дактирование третьего и последующих изданий осуществлял Б. А. Кордемский.
Он проделал большую работу и в процессе подготовки настоящего издания, но,
к сожалению, книга вышла в свет уже без него. Мы сохраним светлую память
о нем и о других наших коллегах, ушедших из жизни за последние годы, —
И. Ф. Орловской, Р. И. Позойском, В. К. Егереве, В. В. Зайцеве.
Авторы сердечно благодарят учащихся и преподавателей школ, подгото­
вительных курсов и факультетов вузов, рецензентов «Сборника», высказав­
ших критические замечания и добрые советы, предложивших поправки. В осо­
бенности авторы признательны Р. И. Борковскому (г. Челябинск), приславше­
му наибольшее количество пожеланий и замечаний, учтенных при работе над
книгой.

Авторы
ЧАСТЬ I

АРИФМЕТИКА, АЛГЕБРА,
ГЕОМЕТРИЯ

ГЛАВА 1

АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ

Пример. Вычислить

^ 928-1О-2
- 0,6
0,8
| з ^ : 0,625 - 0,84:0,8^: 0,03

□ Обозначим выражение в первых скобках через А, а выражение во вторых


скобках— через В. Последовательно находим:
92Я
1) А = — ~ 0,6 = 11,6-0,6 = 11;
80
2) числитель дроби В:

а ) 4 2 -3 - = 4 2 -3 + -^ = 1 6 1 ;
' 6 6
б) 3,3:0,03 = 110;
в) (161 + 110)15 = 271-15;
3) знаменатель дроби В:
ч 15 5
*>7 Т *
" 5 - 3 =

■>(6'Ш Т ‘ 200_и‘ '“ ;


4) 5 = 271-— = — .
165 11
271
Окончательно получим А : 2Г1 = А В - II- —у = 271.1
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

В задачах этой главы надо выполнить указанные действия, не пользуясь


микрокалькулятором, не делая округлений и приближенных вычислений, так как
предполагается, что все заданные числа являются точными.

Вычислить (1.001-1.040):
(7 -6,35): 6,5 + 9,9
1.001.
Г1,1.2:36 +1,2:0,25 - 1 —16 ^ —
24

1.002. ^ 2 - 1 : 1,25 + - 2 ^ : (0,358 - 0,108) • 1,6 - 22.

1.003.
И г5У ' г п ) ]
1,5 + -
тН
^ (2 ,7 -0 ,8 )* 2 |
1.004. + 0,125 : 2 - + 0,43.
(5,2-1,4): 2
70

2 - : 1,1 + 3 - . 2.1+ 4,5 -0,375


1.005. —— _з1 .:5 I 6 )
1 7
2 ,5 - 0 ,4 3 ^ ' 2,75-1

| № - 9{^ )-----
'- 2+ тк-------#=Цг—
1 - - 2 7 - .1
1.006.
■ * 6

26 + 0,1 + —1 : Г1 + 0 ,1 -— 1-2,52
15 ) 1,6 15 )
1.007.

3 —+ 2,5 4 , 6 - 2 -
0,05
1.008. •5,2 - + 5,7
2 ,5 -1 1 4,6 + 2 ! ! — 0,125
3 3 ^7

0,4 + 8^5 - 0,8 • - 5 ; 22


1.009. 90.

6
ГЛАВА 1. Арифметические действия

!.0Ю. 3 1 2 , 0.3:0.0» , 2
70 7'
Н Н ’т Г 7
Г | + 0,425 - 0,0051:0,1 6- + 5 -
1 .0 1 1 . ----------- ------ 1 ----- + —4— 2 . - 0,05.
30,5 + —+ 3— 2 6 :3 -
6 3 7

3— 1,9 + 1 9 ,5 :4 - 3,5 + 4 - + 2 —
_ 3 ___________ 2 . 3 15
1.012.

1:(11*0.6-0.С Ю 5) ) | . 7 4,75„ 1
1.013. + ---------г*-: 0,25.
2 , |'- |2 2
6 3 30 33‘4 у

4,5 ■11 - 6,75^ | 1А . 0,22:0,3 - 0,96


1.014.
Гз—-0,3 + 5—-—1 :2 — Го,2 - — 1-1,6
I, 3 3 8; 3 I, 40)

1.015.

1.016. Г,61 _ 132 1 1 * , 2,г Г £ . ± ' | , Л .


1 2 9) 33 Ч З З \\) 11

36
0,128:3,2 + 0,86 ^ 63 21; ’
1.017.
- • 1,2 + 0,8 0,505 •- - 0,002
6 5

3-^: 10,0.175:0.35
1.018.
1,75-1 il.il
17*56 Н ) 3
0,125:0,25+-1 — : 2,5
1.019. _____________16 ,9^ 0,5.
+ Г— + 1,9
( 10- 22: 2,3) 0,46+ 1,6 ^20
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

1 .020.

1 .0 2 1 .
1
7
23 | 22
49 ] ' 147 жн + 3,75:1-

]8
: 2, 2 .

- Ж ) ъ ^ 18 зб ^ 65
1 1 де
0,5 + —+ —+ 0,125 (3,75 - 0,625) •—
4 6______ + _____________125
1.022. 1 Л>| 14
- + 0,4 + — 12,8 0,25
3 15

8— : 2 —
7 77 _1_
1.023. 1 9 ,2 :3 - -
“Н { 9)
0,5:18^-11 18*

7 11
0,725 + 0,6 + — + —
___________40 20 •0,25.
1.024.
0,128-6--0,0345: —

1.025. | (520-0,43):0,26-217 + 2 ||- ( з 1 , 5 : 1 2 |+ П 4 - 2 ^ + б Д

(3,4-1,275) —
12,5
1.026. Ц - + 0.5- 2 + -

5,75 + -
^ 85 17; 1)
( 1 3
3,75+ 2 | 2 - + 1,5
4 10
1.027.
п ’
2 --1 ,8 7 5 2 ,7 5 -4
2 2 )
1.028. ((21,85:43,7 + 8,5:3,4): 4,5): 11 +1

1.029. 11 + 3,5:11 : 2 1 + 3 ,4 :2 1 -0 ,3 5 .
5 4 5 8

Г0,3275 - Г2— + — 1:12 — :0,07


I V 88 33) 9
1.030.
(13-0,416): 6,05+ 1,92
5_2Л _5_
1,125 + 1 - -
6 45 4 11
1.031.
0,59
ГЛАВА 1. Арифметические действия

1- 1 .
, i v í : 0,25
V " 9J - + 12,5 0,64.
1.032. 37
: 0,0925
300

Í + 21 1 1:2,5
U 24
1.033. •ОД

I
(и +£ + 4
30 п ) 401
ПО

((7 -6,35): 6,5+9,9) —


12,8 :.0,125.
1.034.

( 1,2:36+1^:0,25
5
—1—1-1 —
6) 4

i + з А .“
9 65 99
1.035. 0,5.
Íl8 --1 3 -1 —
V 2 9J 85

22
3,75:1—+ (^ 5 :3 —1-2—+ f l —- — 1:
2 1 4 J 2 у 7 49 J 147
1.036.
J8
- Ж - Ж ’т Ш 65

1.037.
^ - 0,375j : 0 , 1 2 5 + - — j : (0,358 - 1,4796:13,7)

f í 3J L _ 2i i + 2 ± l i A _ ± f 3i + 4 i - L
(Д. 12 18 24 J 31 52V 2 6 J) 13
1.038.
» :Г5» - 2»28 +±!
84 V 42 24)
l- l- i.i
27 3 9
\

(3,2-1,7): 0,003 (' 2 0 ~ 1’5) ' 1’~'


1.039. : 62— + 1,364:0424.
20

1.040.

9
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

Найти X из пропорции (1.041 -1.045):

1.041.
41— - 4 0 —
84 60
1,2:0,375-0,2 0,016:0,12 + 0,7
1.042. 4 2 ~ У
6— :1 5 - + 0,8 л
25 5
1“ - П К 7
0,125А" 63 21;
1.043. ( _ 2Р | 8_7_ 0,675-2,4-0,02'
1 24 40 ] 16
9^1— -о0,945:0,9
;
_ I 20
1.044. 10,5-0,24-15,15:7,5 3 3
1—— 4 —: 7
40 8
Г Н . 2 . _ ± ;2 1 Ъ 1
15,2*0,25-
,25 - 48,51:14,7 ^ 44 11 66 2 ) 5
1.045.
3,2 + 0,8^5^- - 3,25^

Вычислить наиболее рациональным способом (1.046-1.048):

1.048. Л -|Г
Вычислить (1.049-1.050):
2-2 + 5°
1.049. — - + 4,75.
(0,5Г2 - 5 ( - 2 ) - 2 + [ |

(0,6)°-(0,1) -1
1.050. -1 *
(3 : 23)-' (1.5)3 ~ 3-]
ГЛАВА 2

ТОЖДЕСТВЕННЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ
АЛГЕБРАИЧЕСКИХ ВЫРАЖЕНИЙ

ОСНОВНЫЕ ФОРМУЛЫ

Свойства степеней

Для любых х и у и любых положительных а и Ь верны следующие равенства:

« °= 1 ; (2.1)
ах ау = ах+у; (2.2)
ах :ау = ах~у \ (2.3)

(в* У = аху; (2.4)

(аЬ)х = ахЬх ; (2.5)

(2.6)

(2.7)
ах

Формулы преобразования многочленов

Для любых а , Ь п с верны следующие равенства:

а2 - Ь2 = (а - Ь) (а + Ь); (2.8)
(а + Ь)2 ~ а? + 2аЪ + Ь2; (2.9)
{а - Ь)2 - а 2 - 2аЬ + Ъ2; (2.10)
(|а + Ъ)3 = а2 + Ъа2Ь + ЪаЬ2 + Ь2
или (а + Ь)3 в а* + Ь3 + ЪаЬ (а + Ь); (2.П)
(а - Ь)3 = а3 - 3а2Ь + ЪаЬ2 - Ь3
или (а - Ь)3 - а 3 - Ь 3 - ЪаЬ (а - Ь); (2.12)
а3 + Ь3 * (а + 6) (а2 - аЬ + Ь2); (2.13)
а3 - Ь 3 - ( а - Ь) (а2 + аЬ + Ь2); (2.14)
ах2 + Ьх + с = а (дг - х х) (х - *2), (2.15)
где х ] и х 2— корни квадратного трехчлена ах1 + Ьх +с.

11
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

Свойства арифметических корней

Для любых натуральных п и к , больших I, и любых неотрицательных а и Ь


верны следующие равенства:
т[аЬ =%[а -Ф) ; (2.16)

[а л/а , ..
(2.17)
Г ь =ж (ь* 0);
(л[а)к = '[ак ; (2.18)

= к& ; (2.19)

(2.20)
II

(л[а )" = а (а 2:0); (2.21)

>/а <л/б, если 0 < а < Ь ; (2.22)

^ |а п р и ^ 0 ,
(2.23)
11 при а< 0;

2П'[а*" = |а|; (2.24)

2л+7 ^ а = - 2п+Ца(а>0). (2.25)

Пример 1. Упростить выражение

^ * 2^ - 3* + 1 + гГ>/27;с3 ~ 1 ] .
х * + л/Зх +1
□ Обозначим дробь через А, а выражение в скобках - через В; тогда заданное

выражение примет вид А + 2В. Заметим, что для ^Ъх и л/27дг3 допустимыми явля­
ются только значения х > 0, при которых знаменатель дроби А не равен нулю. Поэто­
му и для заданного выражения допустимыми являются только значения х > 0.
Используя формулу (2.9), выделяем в числителе дроби А полный квадрат:
х4 + 2х2 + 1 - Зх = (х2 + I)2 - Зх.
Так как х > 0, то в силу равенства (2.21) имеем Ъх = (у[Ъх)2. Тогда полученное
выражение с помощью формулы (2.8) можно разложить на множители как раз­
ность квадратов:
(х2 +1)2 ~(у[Ъх)2 = (х2 + 1->/Зх)(х2 + 1+ >/Зх).
Следовательно,

12
ГЛАВА 2. Тождественные преобразования алгебраических выражений

A J ^ - ^ +^ +^ +lK x 2 - J з 7 + 1.
* 2 +Уз *+1

Далее на основании формулы (2.20) имеем = $1(2х)г = S x , откуда

В = у13х - ~ . Итак, A + 2B = x 2 - & x + l + 2 f i x - \ = x 2 + f i x . m


2
Пример 2. Упростить выражение

Уя2 -4 д 6 + 462 8ab _____



, 0 < а < 26.
Vаг +4аЬ+4Ь2 а2-4Ь 2 а~2Ь

□ Имеем Уя2 -4 я 6 + 462 = У (я -2 6 )2 = |я -2 б | = 2 6 - я, аналогично,

Уя2 + 4я6 + 4b2 = \а + 2б| = а + 26; здесь были использованы формулы (2.9),

/ 2 2
(2.10) и (2.23). Следовательно, fl ^аj * ~ Т е п е р ь находим
Уя2 + 4я6 + 46 2 26 + я

2 6 -я 8я6 ( 26 ( 2 6 -я ) ( я -2 6 ) - 8 я 6 + 26(я + 26) _ я


26 + я д2 _ 4 £ 2 я -2 6 я2 -4 6 2 2 6 -я
Пример 3. Упростить выражение

jc2 + 4 jc- 5 + ( jc-5;) 4 х ^


f(x ) = " ■1 , х > 1.
дс2 - 4 x - 5 + ( jc + 5)VJt2 -1
□ Используя формулу (2.IS), разложим на множители квадратные
трехлены в числителе и знаменателе дроби:

(jc+ S)(jc- 1)+( л -5 )У г2 -1


fix )
( х - 5 ) ( х + 1)+(х + 5)Удг2 -1

Так как jc > 1, то в силу соотношения (2.21) имеем х - 1= У (jc- 1 ) 2 и

х +1 = </(х + l)z . Значит;

г/ ч_ Ух - 1 ( ( х + 5 )7 х -1 + (* -5 )V jc+ 1)
/ W = У х Т Т ((х -5 )У ^ г^ + (х + 5)У х-Ч) *

откуда после сокращения получим / (jc) = /ЕГ.


I JC+ 1

13
ЧАСТЬ 1. Арифметика, алгебра, геометрии

Пример 4. Не прибегая к приближенным вычислениям, упростить числовое


выражение

Л=(4^1 + 2ч/з -^ 1 3 + 4-Уз) '•

□ Используя формулы (2.16), (2.8), (2.20) и (2.10), находим:

1)4^1 + 2 Л з^ ^ = 4 ^ Е Г = 4;

2) ^13 + 4-Л
п ; V п2

= ,1(13 + 4Уз ) ( 1 3 - 4 7 зГ , |Тб9^48


V п2 V п2

Окончательно получим /1 = 4 - 1 = 3. ■

Пример 5. Проверить справедливость равенства

3/38 + -Л445 + ^ 3 8 --Л 4 4 5 =4.

О Положим ^38 + л/М45 + ^ 3 8 -л /м 4 5 = л. Возведем в куб обе части это-


го равенства. Используя формулу (2.11), получаем

38 + -Л445 + 3 8 --/Й 4 5 + 3^(38 + з/Й 45)(38--Л 445) х = х3,


или дг3 -+- Зле—76 = 0. Подстановкой лг= 4 убеждаемся в том, что лг= 4 является одним
из корней полученного кубического уравнения: 64 + 12 —76 = 0.
Преобразуем это кубическое уравнение:
лг3 - 64 = 3 (4 - лг); (лг - 4) (лг2 + 4лг + 16) + 3 ( х - 4) = 0; (лг-4) (х2 + Ах + 19) =0.
Но множитель х2 -Млг + 19 не имеет действительных корней. Значит, 4 — един­
ственное возможное действительное значение для лг, чем и доказано требуемое

равенство (поскольку очевидно, что ^ЗЪ + у[\А4Г + у]38 - -/1445 — действитель­


ное число). ■

Пример 6. Проверить справедливость равенства

,/7 + 4л/з -т/19-8>/з д _ 2

14
ГЛАВА 2. Тождественные преобразования алгебраических выражений

□ Рассмотрим равенство

У 7 + 4 Л - У |9 - « Л _ 2 | д
4 -Л
Очевидно, что если оно верно, то верно и заданное равенство. Пусть

Л + 4 Л . % /|9 -8 Л /-
а = - ------- -—-^=--------- , 6 = 2 + уЗ. Легко установить, что а > 0 и Ъ > 0. Если

при этом выполняется равенство а2 = Ь2, то а = 6. Находим

(7 +4ч/3)(19-8^/3) (7 + 4т/з)(19-8>/з) „ . „ /т.


Я --------------- ------------ = -----------------гш------- = 7+ 4 у З ,
(4 -Л )2 1 9 -8 Л

*2 = (2 + ^ 3 )2 = 7 + 4 Л .
Так как а2 = Ь2,то а - Ь, т.е. заданное равенство справедливо.
Этот пример можно решить быстрее, если догадаться, что оба подкоренных
выражения в условии являются квадратами положительных чисел, а именно:
7 + 4Л = (2 + Л ) 2 и 19 - 8Л = (4 - Л ) 2. Тогда левая часть заданного равен-

стваесть { ? + & < ■ * - & - Л = 2 + Л - Л = 2 и 2 = 2. ■


4 -Л

Пример 7. Чему равна сумма выражений V24 —/ 2 и л/8 —/ 2 , если известно,


что их разность равна 2 (значение переменной / находить не нужно)?

□ Согласно условию, ^ 2 4 - 1 2 ->/в - / 2 =2. Используя формулу

я + 6 = - --- — , получим ^ 2 4 - / 2 ч-7 8 - 7 2 = = 8. ■


я -6 2

Группа А

Упростить выражения и вычислить их, если даны числовые значения пара­


метров (2.001-2.124):
Л +1 1
2.001. —т=------ 2 г -
.XVх + х + V* х - -яX

2.002. ф - Я ч У 2 Н Я р + ^ У г )^ -+^ -
Р~Я

, ()/в 2 +(>■>]а 2 - Ь 2 - V« 2 - а Т в 2 - 6 2 ) 2 /а” [ь ь Л


2.003. —--------------------- р==------------------ — : I , | - + ,/---- 2 I; а > 6 > 0.
гЛ л I *6 ;
15
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

1/6
(а +Ь Г ,*с1,2Л4П Г Ь3с4
2.004. ; Ъ = 0,04.
а 2-П1-3/4
о (а + Ь)2" а 16~я"

2х -1/3 .2/3 * +1
2.005.
х2 п -3 х -ш х 5" - х 2П х 2 - 4х -ь3

(4а + Л ) 2 - 4Ь а + 9Ь + Ь<{аЬ
2.006.
1 1
+^

(у[т 4 - Т л ) 2 +($[т - 7 л ) 2 1 /—
2.007. ------------------------------ — :- = = ----р=г - Ъытп.
2(т -п)

(г ..3/5
2.008. 1-2
ур2 4-3\[у
ЧЧ

2.009.
Н£-
1+
:(Н -да-*
1+
7 /4 -4
2 .0 1 0 . 4- 7 / 4 - 4 Н
2-Т / + 4 7 /4 -4

14-7* 7Г+7 1 -7 7 7ь+-7


2. 011.
714-л: 1+ 7 7 тг+ 7 1 -7 7

АГ- 1
2 .012 . -0,5 '
* 4- ,Т°’5 4- 1 * ^ -1 X

2.013.
Уа+Уа + 1 ы а -ы а -\) I » а-1

х-у х ' 12у ' / 4 +х У4у ' П х ' 14у~ и4


2.014. хУ*+хш у и*
х ' , 2 + у ]П х и 2 - 2 х и4у и 4 + у и 2 '
16
ГЛАВА 2. Тождественные преобразования алгебраических выражений

„ Г И Г *) £»-п)~ +42 тп
2.015. у у т ~ " : у у <*'-
ч !/2
(г 2/^ + Г2/^)2 _ 4г 2/Р+2/д
2.016. (г 1'А’ _ г 1'»)2 + 4г1//>+1/9

>-_1 1/2 , „1/4


2.017. • * 1/ 4 + 1.
*3/4+ * 1/2 ,1 /2 + ,
^ 2 9
1+ х +дг + 1 - х + дГ
2.018. (5 - 2 х 2) ; х = Д 9 2 .
2дг + дГ 2дт-дг

2.019. 64.

2.020.

2.021.
(х + Л 2 - 1 ) 4 -1

д/(дг + 2)2 -8дс


2.022.
т[х - 2 : ^ х

2.023.

2.024. ^/4дг(11 + 4>/б) -Ц^трЪс -2^3дг.

а 3- а - 2 Ь - Ь 2а~Х а 3 + а 2 +аЬ + а2Ь Ь ^


2.025. ;а = 23,Ь = 22.
а2-Ь 2 а-Ь
1 - . 1 - + Л - |(а + > / а + 6 )
а

( д а ) '
2.026.
р ) ’ '( £ д ) ‘ '

}/х + ^ 2 - х 2 1—дгV2 —лт2~


2.027.
^ 7
17
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

2.028.

2.029.

2.030.

2.031.

аЬс + 4
+ 4,
2.032.
V а
; а = 0,04.
4аЬс +2

У(2/>-Л)3 +У(2/>-1)3
2.033.
^4р +2^4р2 -1

2.034. Уа - 1 _______
1 ____1 _
у[а+Т Уд -1

а +2 а 2 ^Уя-У2
2.035.
кУ2я У 5д+2 а-^ Ъ а) я+2

2.036.

1-х"2 2 *"2 - х
2.037.
* , / 2 - * - |/2 *3 / 2 + *, / 2 - * - ,/2

2Д)38.
(Я 1 I2 Уд -1 Уд +1^
{Т Г Г П Т ^ )
18
ГЛАВА 2. Тождественные преобразований алгебраических выражении

3/2
О
9У4/3
2.039. ; Ь = 4.
Va3/V 2 + 6a3/V ,/3 + 9/,4/3 * 3/4- 3 6 5/3
1 1
а Ь + с bt2 +с
. _2 —а 2^ а - Ь - с
2.040. 1+ ; a = 0,02, b = ~ 11,05, с = 1,07.
1 | 1 2Ьс abc
а Ь+с

1 1 aL+ l
2.041.
2(1 + Ve) 2(1 -V e ) 1 -a 3

- tV /2
■J2{x-a) Гх f •J l x +4a
2.042. ; a - 0,32, jc = 0,08.
2x - a ■Jïx +4a 1 2Г а

Í- ^ Г Н Г
2.043.

-ЯНГ
Jx-a
2.044. X >a > 0.
<Jx + a + <Jx-a 7 jc2 - a1 -

, \~l/2
y [ x * - tfx \ +J x , 2 1
2.045. i+- r + -
Х -Г х Гх J x xJ

V l- X 2 - I X—X Jx + x
2.046.
VVl —jc2 + X -1 Г + х-Г ^х

a-b a 2 +b2 + a
2.047. 2 a - b 2a 2 + a b - b 2 ,(b~
l2
+b + ab + a).
(464 +4ab2 + a2):(2b2 +a)

(2p - g)2 + Ig2 - 3 p q . 4p2 - 3 p q . p Q?s qr- 2 -


2.048.
2p - ' + q 2 2 + pq 25'

3 - 2 f
РЧ 2 РЯ РЧ PП2 Pn 2n
я \
2.049.
1 ( р + Я )Ш (P + 9 ) 3/2 у( р + я )512 (p+<?)7/2,
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

2.050. 2(дс4 +4х2 -1 2 ) + дс4 + 1 1дг +30


х 2 +6

(а2 - Ъ г )(а2 + № + аг4 ь . а3 - Ь


2.051.
ат /ь+ а^а-Ьт [Ь-4аЬ' а д Ц -у а * Ь 2 - У Ь 2 + а4а
а =4,91, 6 = 0,09.

/ . Л"2
1
2.052. (1 - х2)-1/2 + 1+ ■ л г - х 2 - г 4 \ - х 2 ).
(1- х2) - , / 2 -1

2.053. ( ( 1 - р 2Г ,/2 - 0 + р 2) - ,/2 )2 + 2(1 - р 4)-'12.

2.054. За2 + 2 а х - х 2 2 110ШС~3'у2


(Зх + а)(а + .г) а2 -9 х 2
( \
' $/■* + .>' . ЧХ ~ У ^ 1 1
2.055.
$*~ У 11Х + У ;

ч-1/2

1
2.056.
д, 1 а + 1_ Ь(аЬс + а + с)
ь+- ь
С

ч-2
(х + у )2 - 4 ху
2.057.
у-х) х 2 - ху Л 2- / '

( ,2 2^
2.058. 1+
а
1__1_
Ь +с ) I а Ь + с
V +С' - ° П
2Ъс

а = 1— , * = 0,625, с = 3,2.
40
(( X2 ,1 >
[ х 1 1? (* ~ У) + 4ху
1
ч 1
+

2.059.
чЦ
----

у3 * 1+ Д!»*1
V

Ч\*к >

..2
2.060.
2лг->' +^ 2х-5у) 4ха2 -_ у.,2 •

20
ГЛАВА 2. Тождественные преобразования алгебраических выражений

2 ^ 1 1 *-2 2х2 +х + 2 Л
2.061. лг + 2 х ----------- х +\ - *7,(3).
З.х + 1 3* + 1

2.062. 6а? + 5 а - 1 + - ^ - 1 : Г з а - 2 + - ^ - \
а + 111 а +1)

х~6 - 6 4 _______ х 2 4 х 2 (2х +1)


2.063.
4 + 2х~1+х~2 4 _1+_!_ 1-2х
X X2

Л1 . 4«-= -Ъ 1
2 Ь + а -------— Л _ 1а2ь г +аЪг
2.064.
Ь2 + 2аЬ2 - Ъа2Ъ а2 -Ь 2

2.065.

2.066.

а 112+аЬ- а
2.067. а - т _ а- ш ь - т + ь - г п
Ж
—+ —- — 1(я 4 Ь + 2с)
а Ъ аЪ) \ _ 5
2.068. ------------------------------; а = 7,4, о = — .
1 1 2 4 37
- + — + -------
а2 Ъ2 аЬ а2Ь2

а 713- 2 а 513Ь2" + а Ь 4/3 1/3


2.069.
а 5" - а 4ПЬ'п - а Ь 2/3+ а 2/3ь ' а '

(а2 - Ь 2)(1& -\[Ь )


2.070.
у[а* + ]1аЬ3 -^а*Ь-т[ь*

(т - 1)Уш -{п - 1)Ул


2.071.
\ /т Гп+тп + т 2- т

-\[7 ) +№ - ъ
4ь*
2.072.
у[а* +т!а2Ь2 -т}а2Ь

21
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

^ 5-2^ 6
2.073.
Ф + 1/2)(Уз-У2)
(ах/т - а 1/п)24«(,”+',)/(т/,)
2.074.

(х 21т - 9 х 2Ы) ^ 7 ~ :”
2.075.
( х и т + 3х'/п)2 - 1 2 х (т+п)/(т,)

2.076.

а~' -Ь - ' ,___________


а2Ь2 -ь- ; « = I - 4 2 , 6 = 1+ ■Л.
2.077.
а~2 +Ь~2 \ а + Ь ) 2 -ЗаЬ аЪ

2/ |2 ( < - 3)2 + 12/


2.078.
г+31 + 2 I2 +41 + 3 12 + $1 + 6

2.079.
V
Я
( а - Ь ) 2 +аЬ а5 +Ь5 + а2Ь* +а3Ь2
2.080.
(а+Ь)2 -а Ь (а 3 + 63 + а2Ь + аЬ2)(аъ - 6 3)

ч !/2
' 1^7+2 2 у17^2 4/
2.081. : 1 / Я 4.
л/ГТ ТГ+2

1 1
2.082. 6(а6с + я +с) 1*
а+ а +—
6 -Д Ь

/
5.x2 - 6.x + 3 2л:
2.083. 2 - д: + 4х2 + --------------- 2дг + 1+
V
дг-1 / .т-1

а -1 2 -6
2.084. +а • а = >/2+ 0,8, 6 = >/2-0,2.
6чГ а-2

>
ГЛАВА 2. Тождественные преобразования алгебраических выражений

а4а + ь4ь 4а + 4ь
2.085.

а - Уа 2 - Ь2 а + Уа2 - Ь 2 4Уа4 - а2Ь2


2.086.
-Уа 2_».2 а-т!а2 - I (5^)-

Я ( а - Ь 2) + &Ь-11йь* • Л а - 'Л с
2.087.
^2(а - 6 2)2 + (2бУ2а)2

2.088. X2 +1): -У Р Т ).
•УПГГ

8- л У 7 ' -У 7
2.089. 2+ ^ + -2 ^
2 + Ул 2 + V« V «-2 л / 7 + 2 V«

( д - 6 ) 3( У д + - ^ Г 3 + 2аУа+бУб ( 3 (У д 6 -6 )
2.090.
д-Уа+6-Уб а~6
Х 1/6- У /6 . < * | ? + > 1/3)2 - 4 ^ + 2 ,- 2 / З у -,/6 .
2.091.
л ' /2 + ^ |;у / 6 х5/У /3 - х 1/2/ /3

-3/5
, х -1 дс-1
2.092. х зз --------=-+-
р ^ - П 4' 5.
¥(*
(*+1)2 У(*2 - I ) 2

2.093.
Уз + 1 -Уз-1 V /Г 2 ^
1+^ з +У7 + 1- Л +7 1 У7 +

т4' 3 - 2 Ъ п и г -п /
2.094. У 7.
т 2/3 + 3 Утл + 9л 2/3 ■ # *
Р-3
2.095. г р2+3р : г 9~р2 - г 3р~р2.

4 х-4 х-а 2 4х +4 х - а 2
2.096.
^4х + 4 х - а 2 4х - 4 х ~ а 2

23
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

8
УГ
2.097.

2.098.

(л-2' 3 +2 3 / ^ + 4 к2/3)
2.099. 2 -3 1-
(}/х*-8уУх):1/ху
(г-гУг +2-2л/г)2(1+У;)2 _/г 17+ 4 + 2.
2 . 10 0 .
г-2 + - ' 2

-1
+4 £ __ 1_ ^
2.101.
а +Л я3+ 2^2 2 ~ Л + а.

1 + а (а -2 )
2 .10 2 .
- а +1 Ьа +»2'
2.103. (4аЬ-аЬ{а + Уо*)‘ ‘ ):(2((а6)1/2 - *>)(п - 6 Г 1).

3^ 2 - 2 а 3
2.104.
Ч ь3 Ь 6 г>3 об

л2
2.105.
1+Уь7 1-УГ+7 * - 1+ V1/;—дс: г.
-------
\ - Х + т1\~Х 1+ ДС—VI + ДГ

2.106. С
!и 72а2ь2+4Ь^ у!а 2 + 2Ьу[ 7 ^ Ь Т;
а 6 -8 6 6 4 а2 + 4а£> + 62

а = - , 6 = 0,25.
3

1+(в + х)-1 Г, 1 - (а 2 + х2)^


2.107. — 2----- ^-г-1 1 - ' ;*=
1-(а + хГ 2ах а -1

24
ГЛАВА 2. Тождественные преобразования алгебраических выражений

(Г Ъ2 \
2.108. £ + £ + 2¥ £ ± £ ~ ± - ] : а + 2Ь + —
Ь а Д 2а а+Ь) \а + Ь а-Ь
д а>
а =0,75,
3
г~г=г\3 _____ 2 ( ( I— р=-\2У
2.109. -4а у- + ^ - 1 0 а л /л ^(ах)~1^ + - 2 ^ ;

а = 3—, л = 0,28.
7

(с2 + а /
2.110. \с = 2 , а = ~ .
с2^2с^ 1 7 + 7 + а/ 4
V У

1 а ^ б - И К д ^ - б1.-1
(дб’ Ч \2
" 1)1
2 .1 1 1 .
я 2Ь~2 +а~2Ь2 - (а б -1 +а~1Ь)

1 1
2 .1 1 2 .
Л -7 7 Л /7 + Л /

х 31Р - х 31Ч г"Р


2.113.
(х11р + х х'4)2 - 2 х у 4 {хи 4 + х у Р) х(<’-Р)/рч+ Г

9 -4 < Г 2 1+ а " 1-6 а ~ 2


2.114.
За~>/2 + 2а~312 а - т +За-312

-3>| -1
Г ^ + ЛГ|
1+ 1 -1 +
2Ь-/а
2.115. ЛаЪ + *1 *
( ^ + у[Ь)2 - 2 ^ Ь {а -1
Ь + 4аЬ ^
+
2 ;
\2 у \
тл ^ у/тп - т
11

2.116.
1
1

•\
\Л т + Т лт J / и « 4- и

2.117. (ат - Ь т ) - \ а 312- Ь 3' 2) - _ ^ , : ^[аЬ^аЬ +


(л /а + Т б )'2

1 + (а (1 -я 2)- |/2 )2 '

25
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

2 - + _ 3----+ - 15
2.118. Ф + 5 )-\
S -I S - 2 3 -Л ,

^7^54+15^ 128
2.119.
$ 4 Í Í3 2 + ll9 ÍfÜ ã

1 5 ^ 4 ^ 1 9 2 + 2 1 ^ 1 8 VS7
2.120.
^/1 2 ^ 2 4 + 6 ^ 375"

2.121. ^ 3 2 ^ 4 + ^ 6 4 з |Х - 3 ^ 2 ^ /2 .

2.122. 5 .4 8 з р + .32 з | - _ 11 ^12>/8. -


V V3 V V4

2.123. 2^40^12 + з 75>/48 -2 ^ /7 5 -4>/l5>/27.

2.124. 5 ^ /б - У з !- 3 ^ 9 л Я б 2 -11 S/Í8+2 l]l5y[sÕ.

Проверить справедливость равенств (2.125-2.134):

2.125. 4: 0,6 3 |- = 10 ^ 5 :(0,25 ^216 VÕ).

2.126. (4 + VÍ5)(л/Й)- л/б)•V 4-V Í5 = 2.

2.127. >/з - V5 (3 + Л к - Л о - -У!) = 8.

У > / з + > / б - ^ - б - Я -Ç/Í8 3yj


2.128.
^ 2 -1

25 >/2 + 2>/5 yÍ2 5


2Л29‘ J25Õ + 5 Í / M 5 + ~

^ 1 /2 7 + Т Т з ^ Т -)/^ 2 7 --^ ^
2.130. i= V I.
VV2 7 - V 2V3 + 1
2 2
"4 ] Í 6 - 5>/б 1
2.131. = 2-ч/б1 + 24>/5.
U -v sJ 1 5 -V 6 J
ГЛАВА 2. Тождественные преобразования алгебраических выражении

2.132.
>/7 —>/б >/б —Л >/7 + з/з

2Л33* =7 т Ь г

^ 1 = зи ^ ж
■ >/2 + 1 V ю+7-Уг'
Сделать указанную подстановку и результат упростить (2Л 35-2.145):
„-2 / 3 .-1 / 2 , 1.2\ „ , ,1/2
* ДГ - Я ^ (а + о )х + 0 ______ 2/ З 1.- 1/2
2 .1 3 5 .------------------ г г? ч-----------------» * = я о
Ьш х2

2.136. —у * 2 - 2дс + >/А; дс=


V* 1 -7 б

( х + 2Ь дг+ 2а^дг АаЬ


а+Ь

77-5
2.138. (* + !)(*+ 2) (* + 3)(х + 4);д: =

(г-1 )(г + 2 )(г -3 )(г + 4) _ Уз -1 _


2.139. ;г = -
23

____ дс(дс + 1)(лг + 2)(дс + 3 ) .. Л -З


2.140. —’—;-- — -----—----- ,х =— -— .
(дс —1) (дг + 4) 2

гл4, . < Ц ^ ;, , ф 1 .
У О' + О 2

1 1
2.142. х =у%

Т П Т ^ г 'Т Г Т Т Г Т

2Ь-<1х 2 - 1 _ 1 Г /в" /б") ь „


“ л 7^ 7 ;хЫ ^ +ь } в>*>0-
2.144. Е - / Е 1 ;д> м > о .
777П Г7 ч»* М

21
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

1 -а х 11 + Ьх 1 [2 а - Ь _ Ъ
2.145. ----- ; 0 < — <а<Ъ.
1 + ах Ь - Ь х ’ Х~ а { Ъ 2

Освободиться от иррациональности в знаменателе дроби (2.146-2.151):

2 Ш - 4/Г Т */Г 2Л47-

Ъ+ 4 2 + 4 1 6
2.148. ----- т-----2.149.
3 - ^ 2 - л /3 ■Л+Л+Л'
2- 42-41 а -1
2.150.------т=----
2+4 2 -4 з 2Л 5Ь Т П / Г
2.152. Показать, что если

2 = ^а + ^ а2 +Ь2 - у!4 а 2 +Ь* - а ,


то г3 + 3Ьг - 2а = 0.
2.153. Если 4% а + 4Т+а = 5,то чему равен 4 ( 8 -я )(5 +л) ?

2.154. Чему равна сумма V 2 5 - х 2 + 4 \ 5 - х 2 , если известно, что разность

V25 —л*2 - V 15-д;2 =2 (величину х находить не нужно)?


2.155. Преобразовать (а2 + 62) (с2 + */2) так, чтобы получилось (лс + М)2 +
+ (ай-Ьс)1.
2.156. Вычислить сумму кубов двух чисел, если их сумма и произведение
соответственно равны 11 и 21.
2.157. Вычислить значение выражения:

а) у - г ; г = ^/л/з+>/2 + ^ / 3 - л / 2 ;

б) дг3 + З.г; дг = + 2 - у]-Л- 2 .

Г р у п п аБ

Упростить выражения и вычислить их, если даны значения параметров (2.158-


2.284):

2.158. $(I - 2а + а2 )(а2 - 1)(д - 1) :


а +1

а 4ь 4а :(аи 4 +Ьш ).
2.159.

28
ГЛАВА 2. Тождественные преобразования алгебраических выражений

(а2Ь у /ь -6 а 5% 514 + 12аЬ3


^ - 9 а Ь 314)213
2.160.
аЬЧа-4аЬ314 + 4а213- Л ‘

а3 - За2 + 4 + (а 2 -4 )ч /а2 -1 , 2
2.161. -------------------- Ь---------Ч = = ; в > 1 , а * - =
а 3 + За2 - 4 + (д2 - 4) ^ а 2 -1 ^

2.162.

(* + ^2ах2 ) (2а + ^ 4 а2х ) ! -1 -1 /3


2.163.
— — (2л>

г2 + 2 х - 3 + ( х + \ ) ^ х 2 - 9
2.164. г; х > 3 .
*2 -2 :с -3 + (;с - 1 ) Л 2 - (

^ - ; - 6 - ( / + 3)Уг*-4
2.165. ;* > 2. 2.166.
/2 + / - 6 - ( * - 3 ) ^ * 2 - 4
Р - 2*»

т 5 + т 4 У 2 + 3Л 7 дг4 - дс3 - л +1
2.167. 2.168. •М -
|ш3 —1| —1 ‘ х 3 - 5 х 2 +1 х -3

,зГТ , ъГ~ 2 ^ 1 ^ - пъ + п2 Ъ[т - тп


2.169. ( \л г +л V/?! +я )----- ----------- ^
тп + п ~ п т

д3 + д2 - 2а
2.170.
д|д + 2 |- я 2 +4

х+у д:->>
4х-<{у *[х+<{у у-^ ху +X
2.171.
^ х ~ 4 у | >1х + ,[у 2у[ху
х+у х -у
/ \
2.172. 4 (а + 4 )3/2
(д -4 )^ /(д + 4)“3
а 7 ? -16) ( а - 4 ) /
ч

29
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

X3 - 6 л:2 + 1 1 * -6
2.173. 2.174.
(х3 - 4 х 2 + 3х) | х - 2 |’

а2 - 4 - | я - 2 |
2.175. Ух - г Л Г л 2.176.
У 7 м -1 я3 +2я2 - 5 я - б ’

2х - х|х - 1| + х|х| + 3 а3 - 2 а 2 +5а + 26


2.177. 2.178.
|х| + х 2 а* - 5 а 2 + 17а -1 3

2 а4 +а* + 4а2 +а + 2 |х - 1| + |х| + X


2.179. 2.180.
2а3 - а 2 + а - 2 Зх2 - 4х +1 ’

\2 а +2^а2 1
2.181.
—7= = г+ —= = + 2
^>/а + 1 V « - 1 ,

(аЬ(х2 + у 2)+ ху (а2 +Ь2)) ((ах + Ьу)2 -4аЬху)


2.182.
аЬ(х2 - у 2) + ху(а2 - Ь 2)

.г |.г-3| + л 2 - 9 2 |д + 5 [- о + ~
2.183.
2Х3 - з.г2 - 9.г ' 2Л84' За2 + 10а - 25 '

д-2 -1+|д- + 1|
2.185.
Н (* -2 )

р 3 + 4р2 + 10р + 12 р 3 - З р 2 +8р


2.186.
р 3 - р 2 + 2 р + 16 р 2 +2р + 6

1+ 2 а|/4 - а 1/2 а |/4 - 2


2.187.
1 - а + 4а3/4- 4 а 1 /2 + (а 1/4-1 )2 ’

2.188.
•^4х + 4 + х 1
2.189. МИ
У Т |2х2 - х - !| г2 - г + 1-|г|

2 - 2 (2Н -4Г-12 1 + 2г2 -н2г + 4


2.190.
6г + ( 2 - 2 Г -8 г-2 2г2 + 2 2 - 4 '

30
ГЛАВА 2. Тождественные преобразование алгебраических выражений

У У 5-2->/9 + 4>/5 +
2.191.
V V 5 + 2 -3 /9 -W 5
___________g + 1___________
2.192.
2 $ Л Л -^5+ 2з/б + —+ a

j j ï +2 - l l l - A j ï + ^ ( x +2 1 ) - 9 x - 2 1
2.193.
> f c - 2 - j 2 - y ß i l 7 + 4 yß

2.194.

a4 - a 2 - 2 a - l a*+ 2a3 - a - 2
2.195.
a3 -2 a 2 + 1 . 4 4
1+ - + —
e o2

Lr2 - 1 +ДС2
2.196. M
2x2 -1 -Jc-i

y2b + 2-Jb2 - 4
2.197.
Jb2 - 4 + b +2

b2 - 3 b - ( b - l ) J b 2 - 4 + 2 jb + 2
2.198. b>2.
b2 +3b-(b+l)-Jb2 - 4 + 2 lb -2 ’

Ч2 +т1т2п 3/—
2.199. - s = ---------------7 = ~2 s n + - = = — г—• ■íèf^+él6J7i).
t ä + 2 Ji ^ + b 2 w - w

чх3 - у IJ 3 4
. .
2 200 « -t-J3 зГТ
3 » " Г х +Г у ~ Ь

2.201 . + 1/2-

Vm+ 4 з /т - 4 »VV/w 4 +2 w -4>/m - 4


2.202.
Vw - W m - 4Г•VVw - 4 - 2? 2

31
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

х -1
11V .г +1 ( 2 х + ^ х 2 ~ 1)
2.203.
7(*+ 1)э - 7 (*-»)3

2.204. >/2 + Л -^2 + ^ 2 + & -^2 + ^ 2 + ^2 + & ■ ^ 2 - ^ 2 + -]2 + Л .

4
6.Г + 4 + — (4 * 2 - Ь 2) -
___________ /)Х_____ г____________ Ъх
2.205.
2й + (й2 - 4) л - 26*2 " (6 + 2х)2 - 8Ьх 1

8х(ь 0 з ,

2.206.--------------т = —
- у 2 ? — г— 8х 4 ху 3
г--4 X
37 7 ( г 1 - 2 / ) + ^ х +у

(х 2 - Зх + 2)’ ,/2 - (х 2 4 Зх 4 2)-1/2 1 + (х4 - 5х2 + 4)1/2


2.207. 1/2
(х2 - Зх 4 2)-1/2 + (х 2 4 Зх 4 2) -
Зх

(($[т 4 \/л )2 - ( \ / т - \ / я ) 2)2 - ( 1 6 т 4 4л) \oJrn ~ъ4п


2.208.
4 т -п ч[п 4 2у[т
ч°,5
х -9 х°’5 +3 ,0.5
2.209.
х 4 Зх0,5 + 9 х 1,5 - 27

ч1/2

2.211. ( г " -2 4 1 ): *2 4 - у 1 +2 [24 | -3

2.212, (х 4 - 7х2 4 I)“2

^ х2 - 0
1+

V /
2.213.
(*2 + 1 ) -

)
ГЛАВА 2. Тождественные преобразования алгебраических выражений

т 2 +4
2.214.
( х2 - 4л \ 2
л \4 +

1 1
(2 + 3) 3/2 3 18 22
2.215. (* -3 ) (2 + 3)
д/(.- 2 - 9 ) (г - 3 ) , (2 + 3) -1
Л
/« + 2 1т- 2
2.216. 1
Iт +2

Ут + 2 ^
5
1

3а* аЪ
2.217.
( 2а2 - Ъ2 -аЬ) %1а9Ь4 2а2 - а Ь - Ь 2 а-Ь

2.218. ^ х + 2 ^ 2 х - 4 + ^ х - 2 у / 2 Т ^ 4 .

9 ат +2 Л « 4/ 3 + 8а 1/3 5 - * 2/3
2.219. +-
а+8 ,2/3 -,„1/3
- 2а * +4 1- а 2/3 1+ а 1/3

у2а + 2 ^ а 2 - Ъ 2 - V а - Ь
2 .220 .
^2 а -2 ^а 2 -Ь 2 + ^а-Ь

2.221.
2 +^1-х2

2.222. 1 ^ + 4^ 1 \ ( п2 + т1 , 1 1 ± \ т = * [ Ш , п = Л
п- 1 т —2 I I л -1 т-2 )

1 1
II а + 2^а - 2 - 1 1 а-2т !а -2 -\
2.223.
_______ I 1
■ 2 ^ а - 2 -1 \ a - 2 j a - 2 - 1

2.224. П — = Н * - 21-
лГ + 4 * + 4
<
лг-З *- 5 ^
2.225. х 2 - 6х + 1+ 1 + Зле 1 + 5*
п (* -5 )(* -3 )
(1 + 5*) (1 + 3*) J
V /

1М. И. Сканави 33
ЧАСТЬ 1. Арифметика, алгебра, геометрия

- 1/2
2
2.226. +
9 (* + 3)3

-9
2.227.
-9

2.228. + 48.

*+>/з х-4ъ
2.229. —■■■ ■ ^ ЗД^ВЯЯЯГ"4*****■■””"■*433356858585^*Д£
V * + 7 *+

4 х-г4г 4х+ г4г


2.230.
4 х 2 -4х4г+ % ^ х 2 +Лх^2 +8

1+ г 1- г Уз
2.231.
Ь и /Т + Т 1- У П Т * ~ 2 ‘

2.232.

— -4а~+\ I------
2.233. у д -1 ________. _________ ув + 1__________ (1 - а 2)
_ _ 1 _ ‘ (а - 1 ) 7 а П - (а + 1)>/^чГ
лАоГчкТ 4а - 1

1+7Гкт 1 + -УГ^Зс
2.234. •Л
х + 1 + X- 1 2 ‘

(д: + 1 Г , / 2 _ а 2 +1
2.235.
( д г - 1 ) - 1 /2 - -(х + 1 ) ', / 2 ” 2а

. 1
2.236. ;2 = —
7 г 2 -1 - г
2 к т :)-
^ I \1/2
_ а 3 +1
2.237. з £ ± 1 + з]1 ^ - 1 -г) , дт — _
[ Ъ - 1 + ¥ х+1 а 3 -1

(У Г+ У 2)2 -У 2 7
2.238.
х 2 + х - 4 2 х +2

34
ГЛАВА 2. Тождественные преобразования алгебраических выражений

\'п
у/Е+ 2
2.239. р 2 -з'От
ОЕ + ОЕ 02-1 /2

9-2>/з
■ЗОЕ Я
Г з -Я
2.240.
з+От
/ 7 , , 4-1/3
4 -2.х + х 2 6х2 +8 + 12.Г х 2 + 2х + 4 '
2.241. (х + 2).
4-2х 4 -х2 2х + 4

^ { г + 2)2 - Ь г ( г - 1)2 +3 г^ -З г + г
2.242.
г +2 г 3 +8 г 3 - 2г 2 - 4 г + 8

^л:4 +5л 3 +15лг-9 9 1 дг3 - 4 л + 3л2 -12


2.243.
х 6 + Зх4

а { а - 2 ) - Ь { Ь + 2) + 0 а Ь ( Ь - а + 2) . ' ^ а 2 +Ь2 +аЬЛ


2.244. 1+ 2
а +Ь-у/аЬ Ъ2 - а ъ

{{х + 2)~иг + ( х - 2 )~1/2) - ‘ + ((л + 2)~1/2 - ( л - 2)~ /2)~


2.245.
(( х + 2 Г ,/ 2 +( х - 2 ) - |/ 2Г , - ( ( дг+ 2 Г 1/ 2 - ( * - 2 Г 1/2)-

( х Ох - Я у {Ох - $ у ) - У 0 у ) (х + у + 0 х у )
2.246.
(О~х + 0 у ) ((4
Я -0 у )2 +Я у)

аЪ2/3 а+\ 1/3


2.247. 0 а Ь \ ^ + Ь'
{1 -0 Е )((0 Е + 1 )2 - 0 Е ) { ь ' п +1) [Я

2.248. ^ 1/^ ~ ^ 4 + Я + Л -^3 + ^5 + у[ГГ]з ■■^3-^5 + у15 + 0 з .


ЯЕ

ЛГТ~ (У7-У 2 )2+{ОЕ+02)2, (Я+О2 - О


Я - ' ___________ 2 Е) (Я+ОЕ+ОЯ)
2.249.
V 32 ' > /х -\/5 7 2-$2х*

( 2{а+ 1) + 2 ^ а 2 + 2 а ^
2.250. -(■/2а + 1 - О а У Ч а + 2.
I За +1 - 2^2а2 + а

35
ЧАСТЬ 1. Арифметика, алгебра, геометрия

(Нх +Ну )2 +(Нх ~Н у )2 (Нх + Уху + Ну ) (Нх - Н*У + Ну )


2.251.
-•[ху 4> / Л -

у а 2 - Ь + 4 с - ч а - у Ь + у/с -уа + уЬ + т/с


2.252. - ----------------- *----- ------------ ^----- ---------- ; а = 4,8; Ь = 1,2.
с
~аЬ

(1 V 72
2.253. (4 х -1 )1 — ( (4%х - 1 + 4х)~' - (4%х -1 - 4 * Г ‘) ) I .

х + 2у (х-2у):8у3
2.254.
2\
йу2(х2 + 2ху + 2у*) хЛ* - 2 х у + 2 у * )

у-1 ; х = Н б ,у = Н2.
4х2 - 8у 2 4* 2у 2 + 8у 4 ,

2 (а +(а + 1) + (а + 2)+ ... + 2а)


2.255.
а 1 + Ъа + 2
, £,1/2ч
__ +Ь > -п Л П - Ь,.1/2
((а'п и 2 ) ( а - Ь Г 215) - 1.
(а - Ь ) 0’6 (а + 2)

(•1а + Нах + х + хНх)2 (I - Нх)2_______________________


(хГ а )3' 2
2.256.
(х + х~1-2 )а ~ и4 ( а х '1 + 4у[а + 4х)~1/2'

2.257. ((а - 3 '[а3 + 9 ^[а2 ) (4а +3 На + 3 + 3 ‘^ ) ч .

(>/д + Нь - НаЬ) (Нь + На + %/дб) , (На +Нь)2 + (На -Н Е ) 2


2.258.
Н ^Ь -Ь ' ( Н ^ - Н ь ) ь - ' 14

^18г3 +24г2 +18г , / 823 - 24г2 + 18г Г\ ,*/2£ _ ±


2.259.
V 2 2 -3 V 22 + 3 \ 2 11 27 6г У
V )

Р4+ / , 2д2
2 (Р3 -Р Я 2) - 2 яНр
V4 - р 2 д 2 р 2 - д

)
2.260.

I Р~Я Р+Я
(Р ~ Я )
ГЛАВА 2. Тождественные преобразования алгебраических выражений

2.261. .) ^ [ (1 + х ) У Г ^ ЛЗзА - * 2
\ 9 + 18х + 9х2 V 2хл[х

4 - У а2
2.262. ; а = У з ,Ь = ^ 0 ,Ш .
(2 + )2 -(У а + 2 УЬ)2

X + X +х Л +2
2.263.
х2 - х42 +2

х 3 +5 х 2 +З х - 9
2.264.
х 3 + х 2 - 5дг + 3

2.265.
44а -4ь+у[ь 44а ~4ь -4ь а = 1,21.
■\2

1+Л
Vа а

1/2
,+ ^ 1
2.266.
V ; а = 2,25.
4а -Ь + 4а 4а ~4ь + 4а

*2У~2 ~ХУ~' + ^ < х у ~ 2 +У~У2)


4
2.267.
2х2 - у 2' 2 - х у + 2ху,/2

Х +^ - Я ь + З + Д Д + 4^
2.268.

а З/2+ а З /4 _ (>/ 0 3 + 2а 2 + 4|д ( д + 2)2 :


2.269.
^ 2 (а + 1- ' [ а 2 + 2а)-1а2 - а > '* + а и 2 Г х

4 х -4^] х - 4 +2
2.270.
^х + 4 у / х - 4 - 2

У3/2
’* +, 1 3/5
________________
8 з-Уз-УГ
2.271.
2Л 2 + У Ш '
4

37
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

2.272. \1/4
' Гя р +1

^(З х + 2)2 - 2 4 х
2.273.
з / 7 --3=-
V*

8- ш ^1т~ Гз/Т 2у/т


2.274. 5г=-— > 2 + 77=---- + ут + т?= ----
У/я +2 ^ Чт-2 ж 2 +2 \/т

2.275. * ^ 2 х ^ х у - х^Зху • ^ 3^(7 + 4л/3).

-V г V 72
2.276. *>/я -1
у ! -1 --У а-и -У а + 1)-1
>/л +1 1> + и а 2/3+<г,/;>+ Г

^ , _3/4/2 1/4^3/2 г2 „
я +а о +а о +я 4у 3Чь(аи 2 ~Ь) У
2.277. а ./2 + 2 а 1/461/2+Л ‘ Чь)~
а ^ \а ^ -Ч ь ),

: № +Ч ь у \

4аЬу[а + 9аЬЧь - 9 Ь2Ча


; а > Ъ > 0.
-Л > -2у&
2 >

2а (а + 2Ь + Т а 2 + 4а6 )
2.280.
(а + ^а* +4аЬ) (а + 4Ь + ^а* +4аЬ)

ч!/3 Л -2
- 1/ 2\ 1/6 - 1/2
| Л1/12
2.281. (а
0 + «-"*)■________________
^ (я 1/2 + 1)~1/3 ( 1 - а - 1/ 2Г 1/6 + >/а - 1
38
ГЛАВА 2. Тождественные преобразования алгебраических выражений

■Я+х 1-х
2.282. ; 0 < х < 1.
Т Г к ^ -Т Г Т ^ \ - х 2 - 1+.г £ 4

(РЯ~' + 1)2 Р У 3- 1 Р 3<? 3 +1


2.283.
Р9 '~ Р Р2Я 2 +РЯ ‘ +1 РЯ '+ Р '? - !

____ \ч1 (а - у) ( у - Ь ) (а + у) (у + Ь) /-7


2.284. . -т------- ----- , ; у = УаЬ.
\л1(а + у) (у + Ь) - у ] ( а - у ) (у - Ь )

•2.285. Упростить выражение V= \ х + 2 ^ х —1 + ^ х - 2 т [ х - \ , а затем пост-


роить график функции у для 1< х < оо.
2.286. При каком значении к многочлен х2 + 2 (к - 9) х + (к2 + Ък + 4) можно
представить в виде полного квадрата?
2.287. При каких значениях а и Ътрехчлен 16х2 + 144* + (а + Ь) представляет
собой полный квадрат, если известно, что Ь - а = -11

2.288. Проверить, что число х = ^4 + л/80 - д/л/80 - 4 является корнем


уравнения хъ + 12х - 8 = 0 .
2.289. Многочлен х8 - 16 представить в виде произведения многочленов
второй степени.
2.290. Исключив и и Vиз равенств и - V= а, и2 - V2 = Ь, иъ - V3 = с, найти
соотношение между а , 6 ис.
Проверить справедливость равенств (2.291-2.304):

2.291. ^9 + 780 + ^ 9 - у ( Ш = 3.

2.292. ^ 8 + 2^10+ 2 ^ - ^ 8 - 2 ^ 1 0 + 275 = 7 2 0 - 4 7 ? .

2.293.
з г+ -
75о ю :(у[& +у[5)+у[5 = >/2 .
^ ^ 6 4 -^ 2 5 ^ + ^5 3/25,

2.294. у1бт+2^9т2 - п2 ~^6т - 2^9т2 -г? -2>1Ът- п>

)/л/8 - >/л/2 +1 1
2.295.
1/8 ч-л/л/2 - 1 ^

V« + 2л/бГм" >/а - 2 0 /---- -


2.296.
( ^ Т + 1Г 1/ 3 + ( ^ - 1Г 1 /зв

2.297. ^26 + 15>/з (2 -Т З ) = 1.


39
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

2.298. 3/ Н ± ^ . д/ Г ^ Г= Л - 2 .
4 + >/5

,7 - , Л - 2 -Гг.
У26-15-УЗ

2Л Л о + 12-Уз
2.300.
1+ Л ~ 2+Л

..... Л - 2-Уб (5 + 2-Уб) (49-20-Уб) ,


Л 7 -3 -Л 8 + зЛ 2 -Л

2.302. ^45 + 29-Л - ^ 4 5 - 29-У1 = 2-У2.

11-6-У1
2.303. г= 3 - Л .
^45-29-У2

2.304. -^]0р + 2^ 25р2 - ^ \ 0 р - 2 ^ 2 5 р 2 - ц 2 = 2^5р —с1


2.305. Преобразованием левой части проверить, что:

а) ^7 + 5 -У 2 -^ 5 -У 2 -7 = 2 ;

б) ^ /з+ Л + ^ 1 о + б У з = Л + 1 .
2.306. Число 19 представить в виде разности кубов натуральных чисел.
Показать, что такое представление единственно.

2307. Преобразовать сумму — + - 1 - + —1—+... + ---- !---- к наиболее про-


1-2 2-3 3-4 л(л+1)
стому виду.
1
2.308. Показать, что —+ + — +... + -
6 12 20 л2 +Зл + 2 2л+ 4
2( * - « )
2.309. Доказать, что если и + Ь = 1, то
й3 -1 а 3 -1 а 262 + 3
2310. Определить /1,5 и С так, чтобы для всех допустимых значений х имело

л:-+5 В
место равенство —
-Злг + 2 х +2 (х - \ ) 2 х-\
2311. Доказать, что: а) сумма кубов трех последовательных натуральных
чисел делится на 9; б) число р5- р делится на 5 при любом натуральном значении р\
в) число к* +5к делится на 3 при к е N.

40
ГЛАВА 2. Тождественные преобразования алгебраических выражений

ГруппаВ

Упростить выражения. Найти области допустимых значений параметров,


ели они не указаны (2.312-2.356):
- 1/2
*
2312. С+ 1 *3 + 1
(х + 1)2 - * Л П
( х - 1)2 + Л х) ^

+ 1* + 1|
2313.
х2+ х

2.314. |х 2 -1 |+ х |х + 1|.

2Л 5. 4 х 2 -1 2 х + 3 6 -
2.316. (л + 2>12х - 4 )ч/2 + (* - 2^2х - 4 )4 /2 .
ч !/2
- п т
4 т2п2
2+ —+ —
Лгт
2317.
А т п -т 2 - 4 п 2 4 _ 1 т~2п
тп п2 т2 )

Г~4 4 х !7 7 ? у1х 2 - а 2

в
2318. У х - а ----- -
4х2+а2

' М . *2 _ 2 х . М + 2х _ _ 2|
2319. ^ х —1 *+1 у 1

2320.

2321 (ат - Л ) ( & + 4 2 ) ) 2 + 1/ ( 02 + 2) 2 _ 8а2


а + у[2а +2 >

2322. т1у 2 - 6 у + 9 - \ у - 9 \ + 2 .

2-2 1
2323. ^ ~ + - ^ - 2 + Х - Ц - + ---- + —.
! * 4дс 1 14* 1 X 2

41
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

2.324.
I2 4- * + .V
• + \х- 2.325.
/г4 - 2/1* + 4л 2 + 2п - 5
л 4 - З л 3 + 7л 2 -5 л

^а + 2у/б + - - ^ 2 а - \ 0 $8а2Ь2 + 2 5 у[ ь 2
2.326.
a■J2a + л/2аЬ - 5а у[ь - 5 у[ ь ^

I)2 +4х * 2 - 4. У
2.327. 2.328. +4 +
х 2 + 1+ 2 |.т| 2.г

lW-iM.il (х + 2 ) ^ ( х + 2)2 - 8.у


2.329. 2.330.
х 2 -1 V2 - 4|лг - 1|

Уз.г3'2 - 5 х 1/2 + 5х422 - Узх


2.331.
у/зх + 10у/3х! /6 +25х2/2 лА - 2.хч +.г"2

\ 1/2
2.332. V I/ 2* + .г“
+-
2х - лг
4 + 2л*+ л;2 4 - 2 * + л:2
16 —8л*
4 - 2.г + л"
16 + 8.Т
4 + 2.т + л:“

2 Л1/4
2.333. г 2 + Л -1 -4Г^г + —1 +12 ( * - 1).

Гз з 7= ^ я 3/2 + + >/я - ^ а 3/2 -* /б 3 + л/я


2.334. - Ь +у/а • - -------, _ — . -------
у[(а2 +Ь2)2 - а ( 4 а 2Ь2 + 1)

л /Г + Т -л /Г Т 2а
2.335.
/Г+Т + 'У Г Т ’ " а 2 +1

/ г 3 + 2л-2 у +^/.г4 + 2>а3 ~ (х2' 2 +дг2)


2.336.
^ 2 (х + у - у 1 х 2 + 2ху) -(х2' 2 - х 5' 6 + х)

^ /а -3 + 3 (3 /9 а -> /з + )
2.337.
2 ~2 - | а ~ ’ + Г^М :(^9 +а212 +у[3а)

42
ГЛАВА 2. Тождественны« преобразования алгебраических выражений

^ х - у - 6 ( 2 } [ ) У у - ^ 2 ) -(4*2/3 + 2 \{ху + у 2 п )
2.338. 4/3
Ъх Г у -У

N2
2339. - (2 л 2 +1 + а^4а2 + 3 )0,5 (2л2 + 3 + л^4л2 + 3 )-0'5
3(а 2 + 1)0’5

^ |л -^ 4 (л -1 ) + ^л + ^ 4 (д -1 )
2340.
V«2 - 4 ( д - 1)

7 | 6г 2 + 2 ^ - 8
2341. - ( г 3 - 1).
(2г -1 ) (4г 3 - 2г 2 + г )-1

(22 + 5 + 4д/2* + ! )~*/2 + (22 + 5 - 4 ^ 2 х + 1)~'12


2342.
(22 + 5 + 4-/22 + 1 )'1/2- ( 2 2 + 5-4л/22 + 1)‘ 1/2 '

V4 ( х - ^ у ) + ух~1 -^9х2 + 6 $ 2 у х 3
2.343.

2344. ^ ( ( 3 / + -(/бГП ')-, + ( 3 / - / б Г П 'г 1) |/ - 1|-Г'

2345. Л *2 2 + 42 ’2)2 - 8(2 + 2 2-1'' )2


\2
+ 48 •(2 -г - 2)”'.

ч !/2
х 2 + х- 2< / х +6
2346. -1
- 2^ +3

2347. + 4 2 - 4 ) -1 2* ; 2>0.
|22 - 1|
-2| + 4
2348. ( 22 - 4).
2 - 2

/в д л,/2
ДГ + .V
х * - х 2Л + 2
2.349. - + ДГ
24 - 2 27 Г + 1

2350. (92-1 + 4 2 -1 2 ).
2дг

43
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

л:0 4- х4 - 2л:2 + 6
2.351. 4-2х2 - 2 .
х 4 + 2х2 + 3

^х - 2у[х=+ 3 +4
2.352.
, '/ 2 _ ( х _ 3)1 /2_ >/ ^ 7 7 +%/ 7 7 ^ \'х 4- \'х - 3

2.353. (Зл + л/ба —1)-|/2 +(3п - -Уба - 1 ) '1' 2.

л/1+2р | 1 -2 р
л/1+ 2Р ~ ^ \ - 2 р - 4 р - + 2 р -1
2.354. 4-1

{\4р2 2р

а - 8 у!а3Ь2 + 4
2.355. -3 V*.
УТ^ - 2 л/й + 2 ' ^ 362

\/х + 4-Ух - 4 +^ х - 4 ^ х - 4
2.356.
8 16

2.357. Доказать, что еслидлячисел х, г, т, л, р выполняются равенства


х у 2 , т п р
— + ■=- + — = 1,— + — + — = 0 ,т о для них выполняется также и равенство
т п р х у г

х 1 у 2 г2
= 1.
ш + 2лт + -р

2.358. Разложить на множители х 2 (у - г) 4- у 2 (г - х) + 2 2 (х - у).

2.359. Разложить на множители х ( у 2 - г 2 ) 4- у ( г 2 - х 2 ) + е ( х 2 - у 2).


2.360. Среднее арифметическое двух положительных чисел а и Ь (а > Ь)

т + у1т2 --1
в т раз больше их среднего геометрического. Доказать, что — =
т - \ т 2 -1
ГЛАВА 3

ТОЖДЕСТВЕННЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ
ТРИГОНОМ ЕТРИЧЕСКИХ ВЫРАЖЕНИЙ

О С Н О В Н Ы Е ФОРМ УЛЫ

Соотношения между тригонометрическими функциями


одного и того же аргумента

(здесь и в дальнейшем запись п е Z означает, что п — любое целое число)

sin2 * + cos2 jc= 1; (3.1)


А sin* п„ 1Ч ^
tg* = ------ , * * —( 2л + 1), п e Z ; (3.2)
cos* 2
. cos* _
ctg* = ------ , х ф п п у n e Z ; (3.3)
sin*

tg* ctgx = i, eZ ; (3.4)

1+ tg 2 * = — 5— , x * —(2л + 1), л e Z; (3.5)


cos2 x 2

1+ ctg 2 x = — ^— , x Ф ял , n e Z. (3.6)
sin“ *

Формулы сложения
sin(x + у) = sinjccosy+ cosxsiny; (3.7)
s in (x -y ) = sin x co sy -co sx sin y ; (3.8)
cos (* + у ) = cos * cos у - sin * sin у ; (3.9)
cos (* —y) —cos x cos у + sin x sin у ; (З.Ю)

* , x tg* + tgy л „
tg(x + ;n) = — ----- x , y , x + y * —+ nn, n e Z ; (З.П)
l - tg * tg у 2

t g ( x - y ) = - £ ----- — , * ,y ,* - y * —+ ял, n e Z . (3.12)


l + tg x tg y 2
45
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

Формулы двойного аргумента

sin 2* = 2 sin* cos*; (3.13)

cos2* - cos2 * - s in 2 * = 2 cos2 * - 1 = 1- 2 sin2 *; (3.14)

* л 2 tg * к к . . _ л
tg 2* = ----- 2-z— , * * — + —£, k e Z, * * — + пп, п 6 Z. (3.15)
1- tg2 Л- 4 2 2

Формулы половинного аргумента


(для синуса и косинуса — формулы понижения степени)

. ? х 1- COS*
sin —= ---------- ; (3.16)
2 2
1 X 1+COS*
cos“ —= ---------- ; (3.17)
2 2

. A* Sin* X 1-COS*
tg — = ---------- , х * п + 2ял, n e Z ; tg — = ----------- , х * пп , п e Z . (3.18)
2 1+ cos* 2 sin*

Формулы преобразования суммы в произведение


^ . *+у *- v
sin* + sin у = 2sm------ cos----- —; (3.19)
2 2

* + у . х —у
sin* - s m v = 2cos-------sin----- —; (3.20)
2 2

*+у *- у
cos* + cos v = 2 cos-------cos------- ; (3.21)
2 2
_ . x+ y . * - y
cos * - cos у = -2 sm -------sm ------- ; (3.22)
2 2
sin(* + y) n „
te * + tg у = --------- — , *, у * — i- пп , n € Z: (3.23)
cos * cos у 2

sin (* -y ) к _
tg * - tg V = --------- — , *, у Ф — + КП , n € Z. (3.24)
cos*cosy 2

Формулы преобразования произведения в сумму

sin*siny = —(c o s(* -y )-c o s(* + y)); (3.25)

46
ГЛАВА 3. Тождественные преобразоввния тригонометрических выражений

cosjccos у = —(cos(jt - у ) + cos( jc+ у ) ); (3.26)

sinxcosy = -j(sin(jc - у) + sin(jc + у ) ). (3.27)

Соотношения между sin * , cos* и tg —


2

2tg f
sinx = ------ Á—, jc* ( 2/i + 1)я , n e Z ; (3.28)
i+tg2|

i-V f
cosjc = -------- —, х * (2 л + 1)я, n e Z . (3.29)

. ,+,g2f

Формулы пришедения

Название функции Название функции изменяется


не изменяется на сходное

я Я Зя
1

-а я -а я +а ---- a
4 *

—+ a — +a
p

2 2 2
81П - s in a sina - s in a cosa cosa -c o s a -co sa
СОБ cosa -c o s a -co sa sina - s in a - s in a sina
*8 -tg a -tg a tg a ctga - c tg a ctga - c tg a
л
а * - :(2л +1), n € Z a * ял, n € Z
2
- c tg a || - c tg a | ctga tg a |1 -« g a |1 tg a -tg a
1
а * пп, п е Z а * ~ ( 2 л + 1), n e Z

Пример I, Доказать тождество

8 со$^ 4(х
tg 2a + ctg 2a + tg 6a + ctg 6a = -----------.
Б т 12а
□ Применяя последовательно к левой части равенства формулы (3.2), (3.3),
(3.1) и (ЗЛЗ), находим
А = tg2a + с ^ 2 а + tg 6a + ОДба =

47
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

sin 2 a co s2 a sin 6 a cos6a


- + -------- + --------- + -
cos2a sin 2 a cos6a sin 6 a

sin2 2 a + cos2 2 a sin2 6 a + cos2 6 a 1


-+ -
sin 2 a c o s2 a sin 6 aco s6 a sin 2 a c o s2 a sin 6 aco s6 a

2 2 2 (sin l2 a + sin4a)
sin 4 a sin 12a sin 4 a sin !2 a

4 sin 8 aco s4 a
Преобразуя сумму синусов по формуле (3.19), получаем А
sin 4 a sin l2 a

8 sin 4 aco s2 4 a 8cos2 4 a


Так как sin8a = 2 s in 4 a c o s 4 a ,то А -
sin 4 a sin l2 a sin 12a
Пример 2. Упростить выражение
, f 7i ex'] . ( n . a
A = c o s --------s i n ----------sin — .
[6 4 J {Ъ 4 ) 4
□ К произведению первых двух сомножителей применим формулу (3.27).
Тогда получим

. . , . I я а^ .я ^ .а 1( а Н .а 1 а . а 1 . а
А - —\ s in l--------1+ sin— Ism— = —I cos— + — [sin—= —cos—sin— h —sin—.
2 \ \2 1) 6J 4 2v 2 2 4 2 4 4
Снова используя формулу (3.27), находим
. if .a . 3a ^ 1 . a 1 . 3a
A = —\ - sin — + sin— + —sin— = —sin— . ■
4 4 4 J 4 4 4 4

Пример 3. Представить в виде произведения А = 2 cos2 За + «Уз sin 6 а -1 .

□ Согласно формуле (3.14), имеем 2 cos2 За -1 = cos6 а . Следовательно,

1 Л +—
А = cos6a + >/з sin 6 a = 2 —cos6a л sm
. 6a
, ' = 2\ cos—cos6a + sin—sin 6 a I
2 2 ' 3 3 1

Так как выражение в скобках — развернутая формула (3.10) для косинуса разно-

сти, то А = 2 c o s ---- 6 a • ■
U J
Пример 4. Проверить, что tg20° +4sin20° =>/з.
□ Применив формулы (3.2), (3.13) и (3.19), получим

sin 20° + 4 sin 20° cos 20° sin 20° + 2 sin 40°
А = tg20° +4sin20° =
c o s 20° c o s 20°

48
ГЛАВА 3. Тождественные преобразования тригонометрических выражений

_ (sin 20° + sin 40°) + sin 40° _ 2 sin 30° cos 10° + sin 40° _ cos 10° + sin 40°
cos20° cos20° cos 20°

Заменив по формуле приведения cos 10° на sin 80° и снова используя фор­
мулу (3.19), находим

^ _ sin80° +sin40° _ 2sin60° cos20° _ ^ VJ _ ^


cos 20° cos 20° 2
x
Пример 5. Найти значение tg—, если известно, что sin л*- cos* = 1,4.

□ Удобно воспользоваться формулами (3.28) и (3.29), учитывая, что они


верны только при х * п(2п +1), п € Z. Однако в данном случае х не может при­
нимать эти значения. Действительно, если бы х = к(2п + 1), то sin (л (2п +1)) -
х
-c o s(л ( 2/1 + 1)) = 0 - (- 1 ) * 1,4. Выразив sin л: и cos х через tg—, перепишем дан­

ное равенство в виде

> ,§ l-tg 2 *
=1,4.
1+ tg 2 ~ 1+ tg 2 *

Полагая t g = z , получаем уравнение z 2 - 5z + 6 = 0, откуда Z| = 2, z2 = 3.

Итак, t g f = 2 и t g | = 3.B

Пример 6. Упростить выражение

А = -^-sin2^ 2 a + -—-j - 2(cos4 a + sin4 a ) +2 (cos6 a + sin6 a).

□ По формуле приведения имеем sin 2 |^2a + j = cos2 2a. Преобразуем

cos6 a + sin 6 a как сумму кубов по формуле (2.13):


cos6 a + sin 6 a =(cos2 a )3 +(sin 2 a )3 =

= (cos2 a + sin2 a) (cos4 a + sin4 a - cos2 a sin2 a),

откуда, учитывая формулы (3.1) и (3.13), находим cos6 a + sin6 a = cos4 a +

49
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

+ sin4 a - —sin2 2а. Используя полученные результаты, перепишем заданное


4
выражение в виде

А = “ Cos2 2 а - 2(cos4 а + sin4 а ) + 2^cos4 а + sin 4 а - —sin 2 2 a j.

] 2 1 2
После приведения подобных членов получим Л = —cos 2 а - —sin 2а =

= —cos4a [на основании тождества (3.14)]. Итак, А = —cos4a. ■


2 2

Пример 7. Упростив выражение


. sin 8a + sin 9 a + sin 1Oa + sin l la + sin 12a
A —------------------------------------------------------ ,
cos 8a + cos9a + cos 10a + cos 1la + cos 12a

найти его значение, если tg5a = cos 20° cos40° cos80°.


□ Перегруппируем слагаемые в числителе и знаменателе и воспользуемся
формулами (3.19) и (3.21). Тогда получим
X - (sin 8a + sin 12a ) + (sin9a + sin lla ) + sin l 0a
(cos 8a + cos 12a ) + (cos 9 a + cos 11a ) + cos 10a

2 sin 10a c o s 2a -f 2 sinl 0a c o sa + sinl 0a _


2 cos 10a cos 2a + 2 cos 10a cos a + cos 10a
_ sinlOa( 2 cos2a + 2 cosa + l) ^Q a _ 2tg5a
coslOa (2cos2a + 2cosa + l) l - t g 2 5a

[применена формула (3.15)] Теперь правую часть заданного равенства tg5a =

= cos20°cos40°cos80° умножим и разделим на sin 20°; трижды применив фор­


мулу (3.13), находим

t 5 _ (sin 20° cos 20°)cos40° cos80° (sin 40° cos40°)cos80°


§ a ~ sin 20° ” 2 sin 20°

sin80ocos80° sin 160° sin (180° - 20°) sin 20° 1


4sin20° 8sin20° 8sin20° 8sin20° 8

2tg5a 8 ^16 ■
Следовательно, A =
1- tg 2 5a 1 - 1 .6 3
64

50
ГЛАВА 3. Тождественные преобразования тригонометрических выражений

Пример 8. Доказать, что для любого числа к слагаемых и любого а Ф2кп


(п е Z) справедливы равенства
. ka (к + l)a
sin— cos---------
cosa + cos2a + cos3a +... + cos£a = 2 2 , (*)
. a
sm—
2

. ka . (k + \)a
sm— sin------ —
sin a + sin 2a + sin 3a +... + sin ka = 2 2
. a
sm—
2
Эти формулы удобно использовать для преобразования суммы косинусов или
синусов при большом количестве слагаемых.
□ Пусть Sk (a) = cosa + cos2a +... + cos/:a. Умножив обе части этого ра-

венствана 2 sin у , получим

2S l (a)sin— = 2sin—cosa + 2sin—cos2a + 2sin—cos3a + ... + 2sin—cosÂ:a.


* 2 2 2 2 2
Применяя формулу (3.27), имеем
. a f . 3a . a^ f . 5a . 3a^
2Sk (a )s m y = I s m -y - s m y I+ 1sm— - sm~ I+

7a . 5a^ ( . a(2Jt + l) . a (2 k-\)


2 2 J { 2 2
Замечаем, что первое слагаемое в каждой скобке взаимно уничтожается со
вторым слагаемым в следующей скобке. Таким образом, правая часть последнего
а(2к + 1)
равенства есть разность sin- - sin у . Преобразовав ее по формуле (3.20),

a . ка (к + 1)а
получим 2Sk (a )s m y = 2sin— cos---- ----- , откуда следует равенство для

Sk (а), т. е. формула (*).


Аналогично доказывается справедливость равенства (**).■

Замечания. 1. Вместо приведенного способа решения можно применить ме­


тод математической индукции.
2. Запоминать полученные формулы нет необходимости, однако показанный
здесь прием преобразования тригонометрических выражений может оказаться
эффективным в практике решения аналогичных задач.

51
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

Группа А

Доказать тождества (3.001-3.062):

3.001. ^1I 1+ — 1— + tg2a | | 1 --- !— 4 ^ 2 а ]=21§2а.


со$2а Д соБ2а

3.002. со8 12а + ^ ^ р + 2а с^|


^4 )

созСЗтс-ад 5*)
3.003.
2 sin2f■^■ + a 4 У

3004 1| 2а + с1^ = 1§ 2а
*^2а4^3р tgЗp

3.005. со5а + со82а + со8ба + со87а = 4со8 ~ со8— со$4а.


2 2

3.006. 8 т 9 а + в т 10а + в т 11а + 8т 12а = 4со8— с о з а з т - ^ ^ .


2 2

3.007. со 8 2 а-со 8 3 а-со 8 4 а + со85а = -4 8 т — 8 та со 8 — .

3.008. з т 4 а - 8 т 5 а - в т б а + 8 т 7 а = - 4 8 т —в т а в т ^ - ^ .

3.009. со8а + 8 т а + со83а + 8 т З а = 27 2 со 8 а8 т [ ~- + 2а

. „ 8со8^ 2а
3.010. tg a + ctga + tgЗa + ctgЗa = ----------- .
зтба

3.011. в т “1а ч ^ ] а = ^ у .

81П —+ 3а , .
. _ 12 ) ( 5п За
3.012. ----- ----------— = сЩ — + —
1- 8 т ( 3 а - т г ) 1,4 2

8 т 2а - 8ШЗа + з т 4 а
3.013. = tgЗa.
сое 2а - со8 За + со$4а
ГЛАВА 3. Тождественные преобразования тригонометрических выражений

3.015. з т 2 а (1 + 1§2ои§а) + ~ 8*Па- = 1%2а + tg2Г — + —


1- з т а 1,4 2

3.016. 1- 8 ш 4 а + с1 § ^ ^ --2 а >| соз4а = 0.

„ . 6а 6а бш а - 4
3.017. бш -----соз — = ------------- соза.
2 2 4

3.018. С0§(^~ + + ~ “ 12а) = 4 со 8 2 а со 8 4 а 8 т6 а .

соз[ — - 6а ] + з т ( л + 4а) + з т (3 л - а)
3.019. — ---------------------------------- = Ъ а .
вт! — + 6а I+ со з (4 а - 2л) + соз(а + 2л)

1+ ^ [ 2а - 3 я ^ * - ГЗя
2 / ' 8 Т * а I .,
3.020. — ---------- = —^ 2а .
^ а ч ^ а 2

, . , 14л^ . ( 8л^
3.021. в т а ч - в т а + ----- ч-вт а ------=0.
з ; I з

- , 2 . 2о С082 а-С 0 8 2 р
3.022. < ^ а - ( ^ р = ------=-------у"*1 ’
8 п г а зт^ р

2 2 2 а —Р
3.023. (соза-созр) ч - ^ т а - в т Р ) = 4 з т “ -----

^ а -ь с о 8 1а) ( с о з а - ^ а ) _ ^
3.024.
(соз а ч- а) ^ а - соз“ 1а)

л 8ш 4а соз2а /Э л
3 .0 2 5 .---------------------------= ------а .
1ч-со$4а 1+ соз2а I 2

3.026. сое2 ( а - 9 0 “) + (а-270°) = -соз2 (а ч -180°).


з т 2 (а + 90°)

1 -1 § (90 °+ а ) _ 1§(180° ч-а)ч-1


3.027.
1+ ^ (3 6 0 ° - а) сХ%{210° - а ) - Г

1§2асоз 12р-1§2рсо8 12а


3.028. ^ (а -Р ).
соз“ 12 а + соз” 12р

53
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

3.029. г - :---- ^ 7 Г + 4 а ) ] + *8(5л + а) = а.


ш 4а
бш V2 ))

. 2(15п 0 ^ 2( \ 1 к сое 4 а
3.030. б и т -------2 а - соб -------- 2 а =
I 8 ) I 8 ~7Г '

3.031. (соБа-соБр)2 -( Б т а - Б т Р ) 2 = - 4 бш2 ——-соБ(а + Р).

г (9 к Б т4 а
^ в!
3.032. Б т 2! — - 2 а 1—в»п2
8 ~) " “ 1 ^т8 ~ 2 а г ~ -Уг
3.033. сов 4 а - Бш4аОД 2а = сов 2а - 2 соб2 а .
а
БШ -
. 2(
У 99л
л оЛ
а^ . 2(
? ( 7л а"\ 5!П
3.034. Б1П — + — -Б 1П — + — = ___ 2
18 4) 1,8 4) ~ 7 Г
2 !§а
3.035. соБ4а tg 2а - бш 4 а =
1в 2 а -1

3.036. бш2 2 а - соб - 2а| бш ^2а = -^-.

. 2 (л ^ (л ^ 1
3.037.
1з ) и ] 4
tgЗа
3.038.
1§2 За -1 <^3а
3.039. c o s4 а -sin 4 а c tg 2 а = -1.
1-соБ4а 1+ соБ4а
------- + .... ------- = 2.
3.040.
соб 2 а -1 бш 2 а -1
tg a - c o s " l a _1
3.041. —-------------- = ^ а с о Б а .
соб а а
3.042. соб2(45° - а) - соб2(60° + а) - соб 75° бш (75° - 2а) = бш 2а

1 - 2 бш2 а _ 1- tg a
3.043.
1+ Б т2 а l + tg a
бш 2а + бш 5а - бш За
3.044. = 2 бш а .
соБа + 1- 2 бш“ 2а

2а -1
3.045. • с о Б 8 а ^ 4 а = Бш8а .
2 ^ 2а
соБ4а+1 1 . .
3.046. - = —Б1п4а.
О Д а -^ а 2

54
ГЛАВА 3. Тождественные преобразования тригонометрических выражений

соз 4а
3.047. <^(45° + 2 а) =
1+ $ т 4 а

(бш2 а + tg2 а + 1) (соз2 а - с^ 2 а + 1) _ ,


3.048. л л *У 2 '
(соб а + ^ а + 1) (зт~ а + tg а - 1)

2
3.049.
з т а + соза з т 2а
V У

3.050. з т 2 (45° + а ) - ь\п2 (30° -а ) - з т 1 5 ° с о з ( 1 5 ° + 2 а ) = з т 2 а .

3.051. з т 6 а + сов6 а + З з т 2 а с о з2 а = 1.

3.052.
tg а 1- Зtg 2 а

3.053. 8 т а 8 т ( х - а ) + з т 2 —- а = з т 2 —.
и ) 2

*3.054. соз2 а - з т 2 2 а = соз2 а с о з 2 а - 2 з т 2 а с о з 2 а .

3.055. -8ш7-~ - 2(со82а + со з4 а + созба) - 1 = 0.

3.056. з т 2 а - 8т 2 р = з т ( а + Р) з т ( а - р ) .

3.057. соз4 х + в т 2 у + 0,25зт2 2л: -1 = в т (у + л )з т (у - л).

+ tg ( 2т : - 2а)
3.058. - 2л/з +а ■- а^ = 2 в т 2а - —
с^ [ у - - 2а ) - tg а

+ 2а)с(§| -у- + а
3.059. 2 со8^—■- а ^ с о з ^ + а^ = 42 ъ ^ - 2а
tg 2a - t g a

1 соз2а + з т 2а
3.060. tg4a +
соз4а соз 2а - 8т 2а
tga + tg^ [ 1ё а - 1ё р | 2 2(Х= 2
3.061.
1ё (а + Р) tg ( a - p ) соз2 а

3.062. 1- —з т 2 2а + соз 2а = соз2 а + соБ4 а .


4

55
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

Упростить выражения (3.063- 3.113):

- , . Г сх 1 уа . ?а
3.063. 1- 81П---Зтг - соб — + бш —.
\2 4 4
1+ з т 2а
3.064. + сов а.
соз( 2а - 2т г ) ^
И]
2 ( За Зтг
соз2 я + ^ 1+ 182
3.065.

- - ’гт * т ) И т - ! Ь !( т - т
з т | 2тг + ^ ~ 2тс+ ~
3.066.
а ( 1п а")
СОЗ — - Зя |с!с—
е—+СОб! —------ - I
со8
и ) Б8 1 2 4

3.067. соза(1 + соз-1 а ч ^ а ) (1- с о з -1 а + tga).

3.068. з т 2 а(1 + з т -1 а + ^ а ) ( 1 - з т -1 а + ^ а ) .

1- с о з ( 8 а - З л )
3.069.
tg 2a - c t g 2a
- Л„Л I 71 а 1 . я а . а
3.070. с о з ----- к т -------- к т —.
,6 2 13 2 2

.3.071. з т 2 ^ + 2 р | - з т 2 1 у - 2 р | .

30?2 соз 2.т + з т 2лП§2х |


1+соз4д-
4** и Н * 8!?-*
3.073. соз2 (а + 2р) + з т 2 (а - 2р) - 1.

3.074. з т 2 ( а + 2р) + з т 2 (а - 2р) - 1.

3.075. (соза - соз2Р)2 + ( в т а + з т 2 р ) 2.

^ (1 - соз 2а) соз (45° + 2а)


3 .0 7 6 . ---------г-------------------- .
2зт 2 а -з т 4 а

,, Л__ г(Ъъ а^ 7(1\п а


3.077. с о з --------- -сов~ -------+ —
18 Ч V8 4.
)
ГЛАВА 3. Тождественные преобразования тригонометрических выражений

3.078.

1 + ( ^ 2а < ^ а
3.079.
tg а + ctgа
с о з /и а - а к л а
3.080.
БШ ла-Б т/ла

3.081.

3.082.

соб 1а + соб 1Р
3.083.
tgacos_1 (3+ tgPcos™1а

3.084.

3.085.

3.086.

С{е2( а + ! ) С052( а - £ )
3.087.
« § 2[ а - у со зван - ^

сЩ (270° - а ) Щ 2 (360° - а) -1
3.088.
1- tg2( a -1 8 0 o) (^(1 8 0 ° + а )

соб2 ( а -270°) бш2 ( а + 270°)


3.089.
8т " 2(а + 90в) - 1 сое”2 ( а - 90°)-1

57
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

(\ + {Я2 ( а - 9 0 ° ))(5т ~ 2 ( а - 2 7 0 ° ) - 1)
3.090.
(1 + с\%2( а + 270°)) соб "2 ( а + 90°)

(я Л 2( л
БШ- !1—+ С^-С05
а - соб а ----^
3.091.

■4 г “) - 4 1
а Аа \ а а ,
3.092.
‘8 Т “ С,-8 7 1 1 ‘8 2 + с ‘ё 2 |-

соб“ а - а +1
3.093.
бш2 а + tg2 а -1

со8~ (2 а - 90°) + (90° + 2 а ) + 1


3.094.
5 т 2 (2 а - 270°) + tg2 (270° + 2 а) + I

8Ш2[ 4а - “
3.095.
с1§Г ^ - 2а 1 + ^ + 2а

1 I-с о з (4 а -я )
3.096.
2гё! ^ - ~ а 1с052[ а - у ] 8‘п 2а

о * I ЗиЛ . 2( Зя
2сОД а + — рш а
2 )

со8“ а + 2 8 т ‘ ( а - я) соз2 а + 4 8 т а + зт** (а + я)


3 097 ----------;----------------+ ------------------------------------ .
соз ( а - 4 я ) со за ( 4 з т а + 1)

3.098. з т ^ 2 а - j + созГ 2 а - — ■1+ с о з Г + 2 а ).

4 з т 2( а - 5 я ) - 8 ш 2 (2 а + я)
3.099.
соз2[ 2 а )-4 + 4 з т 2а

3.100. з т 2[ +а 1 - 8 т 2Г ~ ^ - - а |.

I
ГЛАВА 3. Тождественные преобразования тригонометрических выражений

3.101. < ^ (4 а -я )
< т - 2« М т - * ) )
соб2^ - - - 2аj - би!2^ ^ * - 2аj
3.102.
:об~ + бш у ^ соб^ 2я ~ ^ С05(у +у )] в*П а

(1 + Б т2 а)
3.103.

сК т ~ 2а)
tg 2а
3.104.
tg 4 a ~ tg 2 a
Бтба ^ соБ(ба-я)
3.105.
Б т2а соБ2а

3.106.
1+ соБ(4а - 2я) + соб
И)
1 + соБ(4а + я) + соб^
!(4а* т )
бш (2а + 2я) + 2 бш (4а - я) + бш (6а + 4я)
3.107.
соб(6 я - 2а) + 2соБ(4а - я) + соб(6а - 4я)

3.108.
“ (т Н
4 бш

Зя а")
т - 1 Г -“‘Ч т * !

т ( 2 а + р) + Б т(2 а - Р) - сов - 2аj


3.109.
соб (2а + р) + соБ(2а - р) - бш
¥ 4
соБЗа + соб 4а + сов 5а
3.110.
бш За + Бш4а + бш 5а

°2 ------| -г **сиа
3.111.
1<2т ~ 2а)+4со52(
у т ~ а)-4
1+ соБ(4а - я) - 8 бш2(5я - а)

59
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

5л | . (л а
cos | ------а sin — + —
2 J (2 2
3.112.
2 л -а (л . л- а ( Зк
cos ------- 2 sin------- + c o s -------а
4 I 2 U

1 + co sa + cos2a + cos За
3.113. ----------------- ^-----------•
co sa + 2 cos“ а - 1

Преобразовать в произведение (3.114-3.147):

3.114. s in 4 a - 2 c o s 2 2 a + l. 3.115. tg—+ ctg—+ 2.


52 2

tg4 a - tg6 a
3.116. cos 4 a - sin 4 a. 3.117.
ctg4 a - ctg2 a

3.118. 1- 3tg2(a + 270°). 3.119. 1- 3tg2(a -180°).

3.120. tg2[ a - ^ l - c t g 2í a + - y

3.121. 3sin2 (a - 270° ) - cos2 (a + 270°).

3.122. sin2 (a + 90°) - 3cos" (a - 90°).

3.123. sin2 [ P - •^•1 - cos2 f a - — ■

3.124. 3 -4 c o s21 - a |.

3.125. 3 -4 s in 2 1 a |.

л , 1 . f Зл „ ^ f 5л _
3.126. i n -----
1+ cos I —+ 3 a J -sin ^ — ?~-3 a1J+
1 c tg1 1+ 3a I •

3.127. 1+ cos (2 a + 270°)+ sin (2 a + 450°).

3.128. 1- c o s ( 2 a - 270°) + sin (2 a + 270°).

3.129. sinf“ " _ 2aJ + 2sin 2 ^ 2 a - ^ -

3.130. 1- c o s ( 2 a - л )-с о 8 (4 а + л) + со з(6 а-2 л ).

)
ГЛАВА 3. Тождественные преобразования тригонометрических выражений

3.131. l + c t g ^ y - 4 a j + sin ^ ^ + 4 a j.

sin a - 2 cos 3 a - s in 5a
3.132.
cos a - 2 sin 3a - cos 5a

3.133. 2 cos2 - y j + л/з cos ^ y - a j - 1.

sin4a + sin5a + sin 6a


3.134.
cos 4 a + cos 5a + cos 6a

3.135. - cos5acos4a- cos4acos3a + 2cos2 2acosa.


3.136. sin 1Oa sin 8a + sin 8a sin 6a - sin 4 a sin 2 a .

„ c o s 7 a -c o s 8 a -c o s 9 a + cosl0a
3.1 3 7 . --------------------------------------- .
sin 7 a - sin 8a - sin 9 a + sin 1Oa
3.138. s in 5 a -s in 6 a - s in 7 a + sin 8a .
3.139. cos3a- co s4 a -c o s5 a + cos6a .

_ sin l3 a + sin l4 a + sinl5a + sin l 6a


3.140. -------------------------------------------.
cos 13a + cos 14 a + cos 15a + cos 16a
3.141. sin 2a + sin 4 a + sin 6a .
3.142. sin 5a + sin 6a + sin 7 a + sin 8a.
3.143. cos 5a + cos 8a + cos 9a + cos 12a.
3.144. 3 + 4cos4a + cos 8a .

3.145. y] tg a + sina - ^ t g a - s i n a , 0< a < y

3.146. 1+ sin 2 a - c o s 2 a - t g 2a.


3.147. sin 2a + sin 4 a - s in 6a .

Доказать справедливость равенств (3.148-3.152):


3.148. (sin 160° + sin40°) (sin 140° + sin 20c) +

+ (sin50° - s in 70°)(sin 130° -sin 110°) = 1.

3.149. cos" 134° + tg"156° = ctg28°.

„ cos28°cos56° cos2°cos4° V3sin38°


3.150. ----------------+ --------------- = ------------------ .
sin 2° sin 28° 4 sin 2° sin 28°
61
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

3.151. 1- 2sin50° = 0,5cos-1 160°.

3.152. (cos70° + cos50°)(cos310° +cos290°) +

+ (cos40° + cos 160°)(cos320° -cos380°) = 1.

Вычислить (3.153-3.166):
^ , 2 Л 2 Зл 9 571 2 771
3 .1 5 3 . s i r r — + COS — + sin ---- + COS“ — .
8 8 8 8

3.154. tg435° + tg375°.

3.155. tg255° - tgl95°.

3ti 4
3.156. sin | — -2arctg —

4 13л 4 5л
3.157. ctg-----ctg— .
5 12 S 12

3.158. sin |2 a + —,, если te a = —.


V 4 ) 3

3.159. cosf 2a + — |, если ctga = —.


1 4 J * 3

3.160. , если tg a = 0,2.


6 + 7 sin 2a
2
3.161. если tg a = 0,2.
3 + 4cos2a

. ~ .a a ,
3.162. sin2a, если sin—+cos—= 1,4.
2 2
3.163. sin 2a , если s in a - c o s a - p.

3.164. 2 -l3 c o s 2 a + — !— , если ctga= .


sin 2a 5

3.165. 1+ 5sin2a- , если tg a = - 2.


cos 2a

9_
3.166. l g | ~ - + a ) - t g i - ^ - a j , если t g i ^ + 2 a | =
if

)
ГЛАВА 3. Тождественные преобразования тригонометрических выражений

3.167. Найти число л 12


если известно, что tg 2a = ——.
4
3.168. Доказать, что если А и В — острые углы некоторого прямоугольного
треугольника, то sin2А + sin2В = 4sin >4sinВ.

3.169. Найти число р ( ~ < р < я ),е с л и известно, что tg ( a + P) = -^ H

tg a = - 4 .

3.170. Найти sin4 a + cos4 a , если известно, что sin a - cos a =0,5.

3.171. Дано: ctga = - ,c tg P = - , 0 < a < —, 0 < p < Найти a + p.


4 7 2 2

о 2 о
3.172. Найти ctg 2a , если известно, что sin (a -9 0 ° ) = ~ и 270° < a< 360°.


3.173. Доказать, что если а и р удовлетворяют неравенствам 0 < а < —,

0 < р < ~ и cosa = -Z=r, tgP = —, то а + 2 Р - ~ .


2 V50 3 4

3.174. Найти tg2a, если известно, что cos(a - 90°) = 0,2 и 90° < a < 180°.

3.175. Доказать, что если а и р удовлетворяют неравенствам 0 < a < —,

0 ^ Р ^ и tg a = 5,ctgP = ~,To a + p = ^ .
2 3 4

3.176. Дано: ctga = 4, ctgP = ~ , 0 < a < y , 0 < p < « j . Найти a + p .

3.177. Вычислить (1 + ctga) (1 + ctgP), если a + P = — .


4

3.178. Вычислить (1 + tg a) (l + tgp), если a + p = —.


4

V2T 4T\
3.179. Доказать, что если s in a = ----- , sin p = ------ и a, P — острые углы, то
7 14

a+ p= 60°.

63
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

„ _ sin a + tg a _
3.180. Показать, что выраж ение----------- -— неотрицательно в области on-
cos a + ctg a
ределения.

3.181. Исключить a из равенств х = tg 2 a , у - sin 2 a .

3.182. Доказать, что c o s 2 -c o s 8 < 0 .


3.183. Величины a , ß, у в указанном порядке составляют арифметическую

„ sin a - sin у
прогрессию. Доказать, что ----------------= ctgp.
cosy - c o sa

3.184. Дана дробь ------ ^ Преобразовать подкоренное


1ч-V32cos4 15° -1 0 - 8 л /з
выражение к более простому виду, после чего дробь сократить.

3.185. Выразить tg 4 a + ctg 4 a через m , где m - tg a + ctg a.

Группа Б

Доказать тождества (3.186—3.239):

sin 4 a + cos 4 a - 1 _ 2
3.186.
sin 6 a + cos6 a - 1 3

„ . (n V i 71 ^ sin 3a
3.187. 4 c o s ---- a s i n ----- a = ---------.
I6 J 13 j sin a

1
3.188.
sin2asin(60° - 2 a )sin (60° + 2 a ) sin 6 a

c o s 6 a - c o s 7 a -c o s 8 a - t-c o s 9 a 15a
3.189. ------------------------------------------ = ctg------.
sin 6 a - sin 7 a - s in 8 a + sin 9 a 2

sin 2 ( З л - 4 a ) + 4 cos2 [ — - 2 a j - 4
3.190. ---------T--------- г-------- ----------- 7 - 7 - = ctg 4 2 a .
cos2 f у - 4 a J - 4 cos2 ( 2 a —

. (5л a ^ f. o f 3a n ] \ 2 a
sin — + — 1+ tg“ ---------cos —
U 2 { 4 4 2 4 1
3.191.
2 ( Зл аЛ 21 3a 7л 8
tgz I --------- i _ tgZ |------------

64
ГЛАВА з. Тождественные преобразования тригонометрических выражений

(^ ~ т ) [ 1_С08(^Г~а ^ 1С05~* а ~ 2сов2а


3.192.
^ ~ ^ ( 1 + *1п(4л + а))со8-1 а + 2со82а

3.193.
1сЧ ? - га) - Л 5Ш( т - 2°) _ « 2а
(9 * ^ ч/з
[2 ) и ;

3.194. 1ва + со$ *1а - 1=


• ( п а У
И 2)

Л сска
3.195. I - м ^ а + з т “1а =
. . а . (к аV
2 14 2 )
. (<* п\
( 1+ Б т а ) ^ ! у —I
3.196.
. . ( 1п
М а )М
т ' т (5п
т ^

3.197. - Я !1 : ( 2 а - ” ) _ 3« 4 ^ - 2 а ) = 4 ^ п Г ^ - 2 а ) м п ( ± + 2а).
1+ , 8з ^ . 2 а | и ) и ) и )

4сс«2 (а - л)-45Ш 2^ ^ - у | + Зсо$2^ у ^ - а | ^


3.198.

45‘п2( ? +т )~ С05’ ( т " а) 2


3.199. 1- со$(2а - л) + со$(4а - 2я) = 4со$2асо5^у + а |с о 5 ^ ~ - а.|.

• У 1 |ч ( 5п\ . -•>(5п \ „
3.200. .чт“1~2 ~ а I 1®** а _ *)с181 а — + «1 = 2.

сое ( а - я)
3.201.

3 М. И. о 65
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

3.202. | (1 - $ т 2 а ) = со$2а.
8(а " т ) (1_8‘г
со$4а tg 2 а -s in 4 а
3.203. = - ^ ” 2«.
сск 4 ао д 2 а + и т4 а

3.204. 4а - — ) + ------ !---------= ^ 2а - —1


V 2 ) соБ(4а-Зл) 1 4)
3.205. 8 т а + 8тр + 5ту-8т(а-*-р)со$у-со8(а + Р)8ту =

. а +р . р + у . у+а
= 4sln ^ 81П------ $1П
1 1 2

. ■>^ /г . . бт 4а ^ —
2со$~ 2а + УЗ $ш4а - 1 V. 6
3.206.
2 $1п 32а + ,/з 5т 4 а -1 5т ^ 4 а - ^ ]

3.207. 3 - 4соз(4а - Зл) - с о 5(5л + 8а) = 8ео$4 2а.

1+со8(2а + 630 ) + 5т ( 2а + 810^)


3.208. -------------------- --------------------- __ = с ^ а .
1 -со $ (2 а-6 3 0 ) + 8 т (2 а + 630 )

3 + 4сс«4а + со$8а
3.209. = с^ 4 2а .
3 -4 со 5 4 а + со$8а

3.210. 3 + 45ш^4а + -^-| + 8т^8а + —>| = 85т4 2а.

3.211. сое 6 а - а = 3 tg 2 а сои 2 а + 1.

3.212.
1-2 8 ш~ 2а _ 1+ ^ 2 а
1 -$ т4 а 1 -^ 2 а

5ш3(135* - а) - бш2(210" - а) - $т 195" со$(165° - 2а)


3.213. = -1.
со$2(225в + а )-с о 8 2(210э - а ) + $т15° 8т(75° -2 а )

У ^а +^ а
3.214. = С18 Т " а •
^сх%а -^1%а

, ^ „ ■>„ 2 со 5 (Р -а) _ з т “ ( а - Р )
3.215. ( ^ “ а - м ^ - р ----- ---------- - + 2 = — —
.чш а8ш р зй гав м гр

66
ГЛАВА 3. Тождественные преобразования тригонометрических выражений

3.216. 8т 2а (2 со$4и + 1 ) ^ (30° - 2 а )<^(30° + 2а) = sin6аctg2аtg6а.

. ( 4л ) . (2к 1 1 ..
3.217. 81П( Я + а)51П1 — + а — + а = —51пЗа.
; I з ] 4

8т 6а + 8 т 7 а + 81п 8а + 81п9а 15а


3.218. ---------------------------------------- -- tg-----.
со$6а + соБ7а +со58а + со$9а 2

(к а ') . (п а
и 4) и 4^ 68 а
3.219.
. Г 7я а ^ ^а , ^ а 8
I 2 -?М И *?
1+ со 8 (2 а-2 я ) + со8 (4а + 2 я ) -с о 8 (6 а - я ) . .
3.220. --------------------------------------------------------- -- 2со82а.
со8(2я - 2а) + 2 со8” (2а + я) - 1

3.221. с ^ а - tga - 2 t g 2 a - 4 t g 4 a = 8 с ^ 8 а .
3.222. а- а - 2 tg 2а = 4 с1^ 4 а .

3.223. 4со8асо8фсо8(и - ф) - 2соз2(а - ф) - со«2ф = со82а.


-» ■» ■>
3.224. 8т" ф - со8“ (а - ф) + 2 со8асо 8фс08(а - ф) = со8" а .

3.225. соз2 ф + сс«2 (а -ф ) - 2со8асо8фсо8(а -ф ) = бш2 а.


3.226. tg бр —^ 4р — 2р = tg 6Р tg 4р tg 2р.

3.227.
’К т )
С08
= tg4a.
( 5я
I — + 2а
С05?(^Г *4а

Зя
1 «- С08| + 2а
3.228. < ^ 2а.
С08

2$т~ 4 а -1
3.229. = - 1 .

+ 4а^со82^ - ^ - 4 a j

8т 2а - с о 82а
3.230. tg 4 a -c o s 14 а =
8т 2а + со82а

3* 67
ЧАСТЬ I. Арифметика« алгебра« геометрии

- 6 6 5 + 3cos4ct
3.231. cos a + sin a = ------------.

, ,,, 8 8 cos2a(3 + cos4a)


3.232. cos a - s i n a -------- ------------ ------------ ------------

3.233. ctg(30° - a) ctg ( 150° - a) ctg(270c + a ) = tg 3 a .

3.234. 4 sin ^ 2 a--—■j s i n ^ + 2 a jsin ^ ~ - 2 a j = cosóa.

1- 2 cos" 2a
3.235. = 1.
2 tg f 2 a - - j ls i n ’ f -j + 2 a )
V. 4/ И )
3.236. 16sin5 a - 20sin 3a + 5sina = sin5a.
I
tg a :
“ '• ( r i ) ' cos a
5a
3.238. 1+ sin 3 a + — cos2a + 2 sin 3 a c o s(3 n -a )sin (a - я) = 2sin 2

3.239. (sin a -sin ß ) (sina + sinß) = sin(a -ß )sin (a + ß).

Упростить выражения (3.240-3.284):

3.240. “ tg" 2 ) ( ctg 2 2 “ O'

3.241. ) — cos2a-, ; 90° < a < 135°.


V Ctg" a - tg" a

3.242. (1 -s in a s in ß )2 -c o s 2 acos 2 ß.
3.243. (cos8atg4a- sin8a)(cos8actg4a + sin 8a).
3.244. sin 2 2a + sin2 ß + cos(2a + ß)cos(2a -ß ).

sin( 2a - 3я) + 2 cos^-~- + 2a j


3.245.
2cos^ ^ - 2a j + «Уз cos(2a - Зтг)

cos 2a - cos 6a + cos 10a -c o s 14a


3.246.
sin 2a + sin 6a + sin 10a+ sin 14a

3.247. -c tg 2^ ~ « - 2 a j j sin2^ ~ + 2 a j tg^*—- “ 2a j + c o s ^ 4 a - ~ j.

68
ГЛАВА 3. Тождественные преобразования тригонометрических выражений

4 sin ( п - 2.г ) sin 2^ + .Vj sin Зт cosх + 3 sin х sin - у j


3.248.
1+ cos8.v cos“ 4лг

4sin
sinket -
3.249. -I.
ctg"^ 2a - —■j - tg’^ 2« +• ~ j

(I -n g 2a ) “ - 2 tg“ 2a
3.250. - s i n 4 a - I.
1+ tg 2 2a

_____ sin (80° + 4a)_____


3.251.
4sin(20e + a)sin(70° - a )

cos2 ( 4 a - 3 tt)-4co s 2( 2 a - k) + 3
3.252.
cos2 (4a + 3;i) + 4cos2(2a + тг) —1

cos^4a - -j jsin^—^+ 2a j
3.253.
(1 + cos2a)(l + cos4a)

3.254. 4cos^a - i ] s i n 2( i + a j - 4sin^-^~ - a jcos 3 + a j.

3.255. cos4 2a - 6 cos2 2asin 2 2a + sin4 2a.

3.256.
t g ^ 2a -
t ) * 1'

2 f Зя a \
sin“ ( a - 7t) - 4 cos
3.257.
l T “ lJ
cos2^ a - ~ j ~ 4 + 4cos2 ^ +

3.258. cos“2 4a - tg 2 (Зя + 4a) - 2cos2 a - V Jcos^ ^ " ~ 2 a j.

3.259.
ц ( т ~ 4а)*п2( ^ * 4а
1- 2cos2 4a

69
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

3.260.

3.261.

3.262. (18255“ - 1ё 555с) (1ё 795' + 18195").

1^615° -1^555"
3.263.
18795° + 18 735" ’

3.264.

3.265.

3.266.

3.267.

3.268.

Зси$2 (а + 270э) - $ т 2(а - 270°)


3.269.
З я т 2 (а - 90°) - со52(а + 90°)
бш 2 а + сои 2а - со$ 6а - з т 6а
3.270.
ят4 а + 2§т22 а - I

3.271. V (1 — 2а)(сГ|г2 2 а -1 ).

70
ГЛАВА 3. Тождественные преобразования тригонометрических выражений

а + л сш а п п
3.272. -у - 6 .0 < а < " и а ^ -.
7 18 а - 2 4

3.273. со8^ а - —) + 8т 6( а - - —^ т 2 ^а + - ео82|^а + -^-1

•>
8т~ а siгг р
3.274.
8 т (а ~ Р ) 8 т (Р ~ а )

- 8т 2а
3.275. . если : а) 0 < а < л; б) я < а < 2л.
V2 з т а + ч41т 2 а

3.276. со82 (45° + а ) - с о 8 2 (30° - а) + $т 15° 8т(75° - 2 а ) .

3.277. 8 т 2 (135° - 2 а ) - 8 т 2 (210° - 2 а ) - э т 195йсо8(165° - 4 а ) .

3.278. . - 1 ' ~ 81па, сели : а) 90° < а < 180°; 6) 270° < а < 360°.
|1 - 8 т а |1 + 8 т а

а - Зл ^ л- а
3.279. 1 г соб

$ т 2 4а + 4 з т 4 2а - 4 ч т 2 2асо82 2а
3.280.
4 - 81п2 4а - 4 8 т 2 2а

3.231. 8 т ^ ^ + 4 а | - 8 т 6^ -~ + 2 а | + со86^ - ~ - 2 а | .

8 т 8 а + 8 т 9 а + 8т10а + 8т11а
3.282. ------------------------------------)
соБ8а + соБ9а + соб 10а + а « 11а
со $ 8а-со59а-со$10а + со811а
х -------------------------------------------- -.
Б т8 а - 8 т 9 а - 8 т 1 0 а + 5т11а

3.283. со8(270в -2а)с1в(30° - 2 а ) ^ ( 2 4 0 в -2 а )(2 с о 8 4 а -1 ).

1- с о 8.г'| /Т + С082л:
3.284. tg 2arctg
8тлг ; ) ( 1- со82.г
Преобразовать в произведение (3.285-3.331):
3.285. з т б а - 2«УзеоБ2 3а + V I.

71
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрии

3.286. -4=-ят4а + 1- 2соя2 2а.


Л

3.287. 3 - 4 соя 4а + соя 8а - 8 соя4 2а.

3.288. .V- t g 2 х - 3 tg у + 3.

3.289. Г£4 л -4 1 ё 2 .г + 3.

3.290. б ят2 2 а - I -соя4а.

3.291. ^ - РЦ . если 0° < а < 180°.

3.292. 2 соя2 2а + Зсоя4а - 3.

3.293. соя2 а + соя2 р - 2сояасояРсоя(а - Р).


я т (2 а -р ) + ятр
3.294.
соя4а соя2а

51п2 (а + Р) - я т 2 а - я т 2р
3.295.
я т 2 (а + р) - соя2 а - соя2 Р

3.296. я т 2( а - 2Р)-соч2 а -с о я 2 2р.

3.297. я т 2(2а - Р) - я т 2 2а - я т 2 р.

3.298. 2 + ct g— —[ I + соя-а - ]соя 1[ ~ - 2 л | - 4соя2[ ^ -- Зл


4

яш 8а
3.299.
я т 4 2а - соя4 2а
3.300. 2 - tg 4 а -c tg 4 а .

2 соя" 2а - 1
3.301. - tg 2а + соя 2а - ят 2а .
2^ - 2а ) , „ ^ - 2« )

^ 2а + tg 2a
3.302.
1+ tg4atg 2 a
3.303. 1- я т 2 а - я т 2р + 2 я т а я т р с о я (а ~ Р ).

3.304. 1+ соя
( 2а ” т ) +*'п(2а 4 т ) " с‘е(т +2а)'

г
ГЛАВА 3. Тождественные преобразования тригонометрических выражений

3.305. 4cos“^2a - j + cos(2a - я) + sin^-~ - 6а j.

1 1л / ЫП Õt" 4“ у / ! —ЬШ Ct ..f f\/\! ллг I ол®


3.306. ■■ »-. — у — г ■ . если : a)ö < а < 9 0 ; 6)90 < а < 1 8 0 .
VI + sina - VI - sina

3.307. 2sin~2a + V 3 sin 4 a - 4 >8 ^а ( '~ -а >


sin 8a(l + tg“ 2а ) “

3.308. cos“ (a - 2 ß )-c o s 2^ a - '- j - c o s ~ ( 2 ß - я).

3.309. 1- c o s (rc - 8a)-co s(K + 4a).


3.310. cos2а - sin4 а -c o s 6а .

3.311. sin3^ + a j + cos3^ + a j ““ cos^a - j + S*n(^ T + a )*

... 3.312. 2cos2 2a + Jb sin4a - I.

sin[lT ” ^a ) * 2sin2[~a ■ j “ I
3.313.
1 * sin^2a + у j - sin^4a - ^ j + sin^6a - j

cos 2a - sin4a - cos6a


3.314.
cos 2a 4- sin4a - cos 6a
3.315. cos2a + sin 4 a -c o s6 a .

3.316. sin 2^ - 2 a j - s i n 2^-—+ 2 a j.

5я ^ f Зя 3
cos 1 a + — I- cosl —— a I
3.317.
. -if 3jc^ . Г5я Y
sin ! a + — j + sinl — - a I

3tg“ (a 4- Зя) - I
3.318.
- 3 tg 2( a + y )

3.319. sin2a 4-c o s 2 a -c o s 6a - sin 6a.

73
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

3.323. sinasin 2 ( a - 270*)(1 + tg 2 a ) + cosacos 2 (a + 270° )(1 +ctg 2 a


3.324. sin 2a + cos4a - sin 6a .

3.325. cos2 2 a - 3 s in 2 2a.

T
3.326. na m 2-----.
c o 2s ------s wa
2 2

3.327. l + t g | 2 o - - | j - . c o s ' ^ 2 a f ^ j .

Зл \\n
+ 2 cos
3.328. ------
2 sin

3.329. cos2

3.330. sina-
cosa - sina

3.33 1. tg 2 10° + ctg 2 10° + tg 220° + ctg 220 *.

Доказать справедливость равенств (3.332- 3.354):


sin24°cos6r - s in 6° sin 66э
3.332.
sin 21" cos 39° - sin 39° cos 2 Г

74
ГЛАВА 3. Тождественны« преобразования тригонометрических выражений

бш 20° сои 10Ч + с05160‘ соб 100е


3.333. = 1.
Бт21° соб9’ + яп 159" соб99

сое 63° соб 3° - сое87 соб27р


3.334. 7 = 24‘ .
соб 132° соб72" - соб4 2 ° соб 18

соб64' соб 4° - 00586" соб26°


3.335. = - 1.
соб 71 ° соб4 1° - х о б 49° соб 19°

соб66° соб6° + соб84 с соб 24°


3.336. = I.
соб65° соб5° + соб85° соб25°

3.337. бш2 70° бш2 50 э Б1П2 1 0 " = — .


64

„ <Уб+У2
3.338. а) б ш !5" = — — — ; б) соб 15 =——— .

3.339. а) соб 36° = -; б) бш 18° = — —


4 4
3.340. ^ 1 0 ° ^ 5 0 ° ^ 70° = ^ 3 0 * .
бш 20 ’ бш 40° бш 60° бш 80
3.341. -= 3.
бш К)" бш 30 1$1п 50° Б*т 70°

3.342. бш 10“ бш 30э sin 50° $1П70° =—.


16

3.343. бш 20* бш 40" бш60° бш 80° =—.


16
. Зп . к 1
3.344. БШ----- Б1П----= —.
10 10 2
тг 2л 4я 6я 1
3.345. СОБ— + СОБ----+ СОБ---- + СОБ---- = ---- .
5 5 5 5 2

3.346. ^ б О " + tg60в +<^50° tg50в = соб 20°.

0 4я 2п к
3.347. 8 сОБ----СОБ---- СОБ— = I,
9 9 9
3.348. tg90 + ^ 15^ - tg27c - ^ 2 7 ° +с!§9° +с1015а = 8.

3.349.
К - т М г !) ,
1+ а » ^ а - у ^

75
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

3.350. сое70е + 8 соя 20° соя 40° соя 80° = 2соя2 35э.
, , С1 , ( Зл ^ . 2 За •>За _ гг За
3.351. 1- с о я ----- За - яш — + еоя~— = 2V2 соя— я
I 2 ) 2 2 2

соя^2а- | + яш(3л - 4а) - соя^-^- + ^ а |


3.352. соя2а.
4яш (5л- За)еоя(а - 2л)

__ 1_
3.353.
яш 10° соя 10°

3.354. соя 36е - яш 18* = яш 30°.

Вычислить (3.355 -3.367):


_ . 4Л 4 Зл . 4 5л 4 7л
3.355. яш —*+ соя — + я»п — + с о я — .
8 8 8 8

3.356. яш 20° соя 50е яш 60е соя 10е.


) ч(ч Зл 6л
3.357. соя СОЯ -

соя68° соя8° - соя82° соя22"


3.358.
соя53" соя 23° - соя67* соя37"

соя 70" соя 10° + соя 80е соя 20°


3.359,
соя69в соя9° + соя8 Г соя2Г

_ соя67"соя73-соя83°соя23°
3.3 6 0 .------------------------------------------tgl64 .
соя!28е соя68г -соя38лсоя22°

яш 22' соя8° + соя 158° соя98°


3.361.
яш 23° соя7° + соя 157° соя97°
б я ш а - 7 соя а +1 а
3.362. ---------------------- . если 1й — = 4.
8яша + 9 соя а -1 2

3363. *8 | + 1+
‘в ( т - 4 вСПИ,8( ? +^)=4
. а +р аа ++рР . 0 21 27
3.364. яш------ и соя-----если яша + яшр = ---------; соя а + соя Р = -
2 2 1 65 65 *
5л _ л 0 л
— <а<3ли < Р < 0.
2 2 *

76
ГЛАВА 3. Тождественные преобразования тригонометрических выражений

a -ß 27 a + ß 7 5n .
3.365. cos------ . если sina + $»nß = ----- ; tg----- — —. — < а < 3 л и
2 У 65 5 2 9 2

- T < ß < 0.

3366. sin 3a - c o s 3 а , если sina -c o s a = n.


2 sin 2 a -3 c o s2 a
3367. , если tg a = 3.
4sin2a + 5cos2a

Зная, что А%В и С — внутренние углы некоторого треугольника, доказать


справедливость равенств (3.368-3.374):
А В С
3368. sin А + sin В + sinC = 4cos—cos—cos—.
2 2 2
„ sin Л + sin # + sinC A В
3369. ----------------------- = ctg—clg—.
sin/4 + sin£ -sin C 2 2
3.370. sin 2/4 +sin2fl + sin2C = 4 sin A sin В sinC.
sinC
3.371. = tg/l + tgfi.
cos A cos В
3372. sin3>4 + sin3£ + sin3C = -4cos— cos— cos— .
2 2 2
3.373. sin 4.4 + sin 4 5 -«-sin 4C = -4sin2i4sin25sin2C.
, А В В С C A t
3.374. t g y t g ~ + t g - j l g y + tg— tg y = l.

v l
3375. Найти to —, если известно, что sin.t + cos.v = —.
2 5

l - 2 sin 2 —
a *)
3 3 7 6 .Зная,что tg— = m, найти------------—.
2 I + sin a

3.377. Найти значение выражения -JLLE££3íí~t если известно, что


a a
c tg y -tg y

sina + cosa = m.
_ „ sin (a + ß) n „ - o
3378. Дано: ----------— = —. Считая a ,p и а известными, наити ctg ß.
s in (a -ß ) ц

3.379. Зная, что sin a + cos a = m , найти sin6 a + cos6 a .

3380. Известно, что tga = —. Найти sin 2 a, cos2u, tg2a,


Я
77
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

3.381. Найти cos2a, если известно, что 2ctg' а + 7ctga + 3 = 0 и число а


. Зл 7л:
удовлетворяет неравенствам: а) — < а < — ; о) — < а < 2я.
2 4 4
3 J82. Найти sin 2u, если известно, что 2 tg 2 а - 7 tg a + 3 = 0 и число а удов-
v 5я _ 5п 3л
летворяст неравенствам: а) я < a < — ; о) — < а.< — .
4 4 2
, г. cosia + В) р _ „
3.383. Дано: -------------= —. Считая а, р и q известными, наити tg р.
cos(a-(3) q

I - 2 sin2^ a " “ —j 4* cosf 2 a + 4 r


3.384. Доказать, что выражение
sinf—- 2 a )
U )
ял я
не зависит от a , где a * — + — .
2 12
a В у a В у
3.385. Доказать, что tg—+ tg~ + tg—= tg—tg —tg —, если а + Р + у = 2я.

3.386. Доказать, что выражение tg Í2 a - ^ jsin Í4 a + ■?) + cos^4u + j

не зависит от а , если а * —(4л + 3).


8

l- c o s 4( a - ^ ) - s i n - ( a ^ j
3.387. Доказать, что выражение нс зави-

ял
сит от а , если а * — .
2

3.388. Доказать, что выражение sin (250с + a ) cos (200' - a ) - cos 240 * x
x cos( 220° - 2a) не зависит от a.
3.389. Доказать, что выражение cos 2 a + cos 2 ф + cos 2 (a + <p) - 2 cos a x
xcostpcos(a + <p) нс зависит ни от a, ни от ф.
3.390. Вывести формулу cos (л + l)u = 2 cos a cos лa - cos (л - l)a , где л -
любое действительное число, и с се помощью представить cos За и cos 4а в виде
многочленов от cosa .
За

3.391. Доказать, что 4sin^ 30° ____


° H w

78
ГЛАВА 3. Тождественные преобразования тригонометрических выражений

ct В
3.392. Дано: sina + sin (3 = 2 sin (a + P); а + р * 2 к л (neZ). Найти tg—tg^-.

/;cos 3 a - c o s 3a
3.393.11оказать, что еслиp постоянно, то функция / ( a ) = +
cos a

/>sin3a + sin3a
+ -------------------- также является постоянной.
sina

3.394. Дана функция /(.v ) = cos4 .v + sin4 .v. Найти / ( a ) , если известно.

что sin 2a - —.
3

3.395. Доказать, что если a + (3 = 60° (a > О, р> 0 ), то tgatgP < —.

Группа В

Доказать тождества (3.396 3.409):


3 -4 c o s2 a + cos4a л
3.396. -------------------------= tg а.
3 + 4cos2a + cos4a

3.397. ctg(270° - 2 a ) + ctg(2l0' - 2u) + ctg(150e - 2 u ) = 3tg6a.

3.398. c t g ^ + a j^ l + c o s ^ 2 a - —jje o s”12a + 2 c o s(4 a -2 n ) = -*~“ ^ .

3.399. 8cos4 a - 4 c o s 3 a -8 c o s" a + 3cosa + l = -2 sin — sin—.


2 2
3.400. cos(a + P)cosy + cosu + cosP + c o sy -sin (a + P)siny =
. a+ p p+y y+a
= 4cos--- - cos 1....... c o s------ .
2 2 2

3.401. c o s ^ ^ - - 6 a js in 3( n - 2 a ) -c o s( 6a - Tt)sin3^ - 2 a j = cos34a.

3.402. 8 cos4 a + 4 cos3a - 8cos2 a - 3cosa + l * 2cos— cos—.


2 2

3.403. sin2 a + sin 2 p -2 sin u sin p co s (a ~ P ) = sin 2 ( a - p ) .

• 8cos4 a - 4 c o s 3 a - 8 c o s 2a + 3 c o s a + 1 7a a
3.404. --- г----------- r----------- ;----------------- * - t g — tgT .
8 cos a + 4cos' a - 8cos" ‘a - 3cosa + I 2 2
79
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

3 405 sina + sinP <■sinY~sin(g 4-|5 +у) a + P ^ P + Y^ Y+ e


cosa + cosp + cosy -»-cos(a + P +-y) 2 2 2

3.406. c t g a - t g a - 2 t g 2 a ^ 4 t g 4 a - .. .- 2 " tg 2 "a - 2"’1ctg2"*la , n —лю­


бое натуральное число или 0.
, •> sin 2«a
3.407. cos a + cos 3a -» cos 5a +... + cos (2л - l) a = . n — число слага-
2 sina

, ■» 7. •> cosí« + l)a sin/ia n


3.408. cos" a cos" 2a -*■... + cos" «a = —------------------- + —.л число
2 sin a 2
слагаемых.
„ . ■> . ->_ . *» « cosí« + l)a*sin«a
3.409. sin“ a -г*sin“ 2a +... + sin" « a ------------------------------. «
2 2 sina
слагаемых.

Упростить выражения (3.410 3.412):


3.410. sin 3 2ac o s 6u + cos3 2asin 6a.
3.411. 3sin a cos 3a + 9 sin a cos a -sin 3a cos 3a - 3sin3acosa.

3.412. 4(sin 4 .v + cos4 .v)-4(sin6.v + cos6 .r)- 1.

Преобразовать в произведение (3.413-3.415):


3.413. sin3 a cos 3a + cos3 a sin 3a.

, . . . I f l - c o s 2a l + cos 2a , , - - . «
3.414. — ----;------ + ------=------ + ctg2a + cos2a + sin2a.
2 U o s’ “ a - l sin“2 a -1 y
3.415. cos 2 2 a + 3cos 18a + 3cosl4a + eoslOa.

Доказать справедливость равенств (3.416-3.440):


, ... л 2л 4л 8л 16л 1
3.416. cos — c o s —cos-—cos -cos— =
33 33 33 33 33 32
-I л-* , • 2л .4 л 6л 1 . 8л 0 . 1 2л -»л
3.417. 3sin — + sin ----- sin-------- sin — = 8 sin' — cos“ — .
17 17 17 2 17 17 17
2л 4л 8л 16л 32л
3.418. cos— cos— cos— cos
31 31 31 ~зГcos-----
31 32’
3.419. tg20ccos 120e tg40°cos 140° tg60° cos“160° tg80° cos 180u = 48.

3.420. sin 10* sin 20* sin 30° sin 40“ sin 50* sin 60“ sin 70° sin 80“ =
256

80
ГЛАВА 3. Тождественные преобразования тригонометрических выражений

* я 2я 3л 12я 13я 14я I


3.421. cos— cos— cos— ...cos---- cos----- cos----- -- — rr-
15 15 15 15 15 15 24
„ ^ я 2я Зя 4я 5я 6я 7я I
3.422. cos— cos— cos— cos— cos— cos— cos— = —
15 15 15 15 15 15 15 2 7

3.423. sinlO“ +sin20“ + sin30° + sin40” + sin50° =0.5sin25°s in '15”.

3.424. ctg80* ctg70° + ctg 70' ctg30* + ctg 30е ctg80° = 1.

3.425. ctg 70° + 4 cos 70е = Л .

3.426. tg9° -tg27° - ctg27° + ctg9° = tg!5e +ctg!5°.

3.427. cos50° + 8cos200"cos220ncos80‘ = 2*sin265°.

3.42*. sin 18° sin 54° =0.25.

1 Vl
■ ' {I arctg3, - arcctgl( - —
sin" 1
J = —.

.
stn"l 1 rc c tg(l- —j j= —.
arcctg—-a 1

• fn2 arctg—
3.431. sin О + tg П—arcsin— 7
• IS) = —
I K2 J 17 J 5

. # П # (I . 15) I
3.432. sin 2 arctg— - t g —arcsin— = - .
I *2) 17 J 5
3.433. cos(2arctg2)-sin(4arctg3) * 0,36.

36 15 я .4
3.434. arccos----- arccos = — arcsin —.
85 17 2 5

я 36 15
3.435. —+ arccos— = arccos— + arccos
2 85 17 В )-
3.436. cos(2arcctg7) = sin(4arcctg3).

11я 2я 1.
3.437. c o s ----- cos — =~ .
5 5 2

3.43*. sin 84° sin 24° sin 48e sin 12* = — .


16

3.439. tg830° + tg770° + lg740° = tg470e tg410° tg380e.

81
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

3.440. tg 12° tg 24е + tg 24е tg54° + tg 54° tg 12° = I.

Вычислить (3.441-3.462):
(И л l 2b ) (И л 1 2b \
3.441. ctg ---- -»-—arccos— + c t g ---------- arccos— .
V4 2 а ) V 4 2 а )

( 1к 1 2a) ( 7л I 2a)
3.442. tgl —- -»- -arccos-^-1 + tgl - - —arccos— i
bV 4 2 h J \ 4 2 h )

, , 5л _ . -> ' 5л i . гЛ -
3.443. ctg----- 2 sin" - arcsin -
4 2 2 3

б (3 я 1 . 3) 6(5 л I . 4,
3.444. cos I -------- arcsin- j-co s | — + —arcsin — |.
V2 2 5) [2

- Ajlc 1 4 (5 л 1 4
3.445. — cos — + —arccos—
4 l 2 2 5

1 4 ( Зл 1 . 3
3.446. — c o s -------- arcsin—
4 l 2 2 5
3.447. arccos (cos ( 2 arcctg(V 2 - 1))).
3.448. arcsin (cos(2 arcctg(V2 - l))).

3.449. tg arccos- >arccos - . где а < 0 .


V1+</2 VT+a~ ,
3.450. cos6 f — + —arcsin- ) + cos6f — - —arcsin —1
1 2 2 5) l 2 2 5J
3.451. cos 260° sin 130° cos 160°.

1 . ( 4
3.452. tg[3; - 4 arcsinl - 5

3.453. ctg| ^ -t- ^arccos^ - j

3.454. sin 2 ^arcctg-j - arctg|


( 4 ))-
- 5 . 12
3.455. tg 2 arccos—5= r - arcsin —
V V26 13
3.456. sin" (0,5arcsin 0.8 - 2 arctg(- 2)).

82
ГЛАВА 3. Тождественные преобразования тригонометрических выражений

3.457. ctg(U,5arccos0,6 - 2arcctgi-0,5)).


3.458. tg (0,5arccos0,6-3arcctg (-2)).
3.459. cos (0,5 arcsin 0,8 - 2 arcctg (-0,5)).
3.460. cos (0,5 arccos 0,6 - 2 arctg (-2)).

, # ( Sn 1 b) (5n 1 h
3.461. tg — + —arccos— + t g -------- arccos—
V4 2 а) V4 2 а
3.462. tg(0.5arccos0,6 - 2 arctg( - 2)).

x 1 + 2 ^2
3.463. Найти ctg—, если известно, что sin x -co s* = — -— .

3.464. Доказать, что если sina = —, sin В = —?=•, siny = (a,p и у -ос*
3 3VII V I1

трые положительные углы), то a + р + у = 90°.


3.465. Зная, что tg a = m, найти значение выражения sin’ ( — + а) -

• -( п - а
-sin
U

3.466. Известно, что cos2а = т. Найти sin6 a + cos6 a .

3.467. Найти cos8 a - sin8 a , если известно, что cos2a = m.


, ,, „ sin 4a + sin 1 0 a-sin 6a
3.468. Наити значение выражения ----------------------;------ ,если известно.
cos 2a + 1- 2 s in ’ 4a
что sin a -co s a = m.

4 л n w . x 5.V
3.469. Зная, что cos — и что 0 < .v < —. наити sin—cos— .
5 2 2 2
3.470. Пусть А, В и С — внутренние углы некоторого треугольника. Дока«
зать, что sin 2 А + sin2 В + sin 2 С - 2 cos A cos В cos С ~ 2.
3.471. Доказать, что если cos 2a = cos2peos2y, то

1•+•ctg(a + p )ctg (u -p ) = sin 2 у.


3,472. Пусть /I, 5 и С - внутренние углы некоторого треугольника. Дока­
зать, что
sin (2п + 1) А + sin ( 2/1 + 1) В + sin (2п + 1) С =

2п ■ I 2л +1 _ 2л +1
- ( - 1)" 4cos — Д -cos--------ö -c o s -------- С,

где л целое число.


83
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрии

3.473. Пусть Л, В и С — внутренние углы некоторого треутльника. Дока­


зать, что
ь\п2пА + $т2пВ + $т2/>С = ( - 1)#,4, 45т л /Ы п /|£ зт л С ,
где п - целое число.
3.474. Доказать, что равенство (sin ф)' +(cos<p) v = 1 выполняется для всех

ф€ в том и только в том случае, если л - 2.

3.475. Доказать, что выражение 4со$асо5фсо$(и-ф) +2$т** ( а - ф ) -


- соб2ф не зависит от <р.
3.476. Найти наибольшее значение выражения
. тИ б л . 3 . *>^ 17тт . ^ ^ п
— 4а1-$т~1 —-— 4 а I при —.

3.477. Найти наименьшее значение выражения


ctg 2а - tg 2a
при 0 < а < —.
8
К ?-Ч
I + sin

3.478. Доказать следующее утверждение: для того чтобы в треугольнике


АВС один из углов был равен 60°, необходимо и достаточно, чтобы выполнялось
равенство sin 3А + sin 3В + sin ЗС = 0.
3.479. Доказать следующее утверждение: для того чтобы в треугольнике
АВС один из углов был равен 36° или 108°, достаточно, чтобы выполнялось ра­
венство sin54 + sin5tf + sin5C = 0 .
3.480. Доказать следующее утверждение: для того чтобы в треугольнике
АВС один из углов был равен 36° или 108°, необходимо, чтобы выполнялось
равенство sin 5.4 + sin 5В + sin 5С = 0.
c tg q - tg a n
3.481. Найти наименьшее значение выражения при 0 < a < —.
I + cos4a 4
1+ cos 2a
3..482. Найти наибольшее значение выражения при 0 < a < -
a a
C tg - ~ tg y

3.483. Доказать, что если tgatgß= l.T O sin2a = sin2ß и cos2a = -cos2ß.

, ,0. ~ ( Зя 3 4 к г 5.x
3.484. Зн ая,то ctg -дг = и 0 < . v < —, наити cos—cos— .
B{ 2 J 3 2 2 2
3.485. Найти наибольшее значение выражения — -— ----- т— при 0 < a < —.
" sin a + cos a 2

3.486. Найгги наибольшее значение выражения — -— ------— при 0 < a < .


sin a + cos a 2

84
ГЛАВА 3. Тождественные преобразования тригонометрических выражений

3.487. Зная, что sinf — - х | = —. найти sin—sin— .


U J 5 . 2 2
3.488. Доказать, что если для некоторых чисел а , [} и у выполняется равен-
ство (1 -s in a ) ( l -sinP)(1 -sin y ) = (! + sina)(l+ sinP)(l + sin у), то каждая из час
тей этого равенства равна |со5асо$рсо$у|.
3.489. Доказать, что для чисел <р. удовлетворяющих неравенствам
л П , > * Л с0 5 ф
* 0 < ф < —, выполняется равенство 1- 1§Ф+ tg'’ф - tg ’ ф + ... = ------?------- г.
4 2 « п ^ - к Ф]

3.490. Найти наименьшее значение выражения sin6 a + cos6 а при 0 £ и < - ~ -

3.491. Найти наименьшее значение выражения sin4 a + cos4 а при

0 < a < 71.


2

3.492. Показать, что если а постоянно, то функция /(дг) = cos2 х +

+ cos2( a + дг) - 2 cos a cost cos (a + x) также является постоянной.


3.493. Найти сумму I + cos4a + cos 8a +... ■*■cos4/?a.
3.494.1!оказать, что если x = tg 5°, г = tg 20" и r = tg 65е, to xv + yz + zx = l .

3.495. Доказать, Что tg 142°30#+ <Jb + V? - есть целое число.


3.496. Пусть А, В. С углы треугольника. Доказать, что
в . А . В . С
8 sm— sm—sin— < 1.
2 2 2
3.497. Показать, что если arctgx + arctgy + arctgr = я , то х + у + z = xyz.

3.498. Показать, что если arctgx + arctg.v + arctgz = у , то *7 + У* + ** = 1

3.499. Пусть А, В, С — углы треугольника. Доказать, что


8cos A cos В cos С < I.
3.500. Пусть .4, В, С — углы треугольника. Используя неравенство
9
cos/4cos£cosC < - .доказать, что sin 2 А + sin2 В + sin2 С £
8 4'
ГЛАВА 4

ПРОГРЕССИИ

О СН О ВН Ы Е ФОРМУЛЫ

1°. Арифметическая прогрессия (я, — первый член; с1 — разность; п —


число членов; ап - п-й член; — сумма п первых членов):
а„ =о, + < / ( л - 1); (4.1)

р _ " | + «п . (4.2)
\ 7

с 2<1, + < / ( и - 1)
"* 2 Пщ (4.3)

а *_1+ </*+1 3..... , (4.4)


* 2
ак +ат +адч где к + т = /? + </. (4.5)
Геометрическая прогрессия {Ь| — первый член; ц — знаменатель (у *
число членов; - *я-й член (Ьп * 0 ); — сумма п первых членов):
Ь„=Ь1Ч" ' : (4.6)

(4.7)
1- Ц
= ч *1 (<? = •); (4.8)

Л* “ Л* Л и . * - 2,3..... я - 1: (4.9)

***«• = , где к +т = р + ц. (4.10)

Если |</| с 1, то при неограниченном увеличении п(п —►оо) сумма Sn стре­

мится к числу , которое называют суммой бесконечной геометрической про-


\-ц
грсссии и обозначают буквой 5:5

5 = -А _ . (4.11)
\-ц

86
ГЛАВА 4. Прогрессии

Пример 1. Сумма трех первых членов возрастающей арифметической про­


грессии равна 21. Если от первых двух членов этой прогрессии отнять по 1, а
к третьему прибавить 2. то полученные три числа составят геометрическую про­
фессию. Найти сумму восьми первых членов геометрической профессии.
□ Пусть — первый член арифметической профессии, а (I — ее разность.
2а х +24
Тогда согласно формуле (4.3) имеем 5 * = ~ ------3 = 21, или а\+с1 =■7. По ус­

ловию. <*1 - 1, и| + d - 1, «1 + 2(1 + 2 - ~три последовательных члена геометричес­


кой профессии. Используя формулу (4.9), получаем
(<^ + с/ —I)“ = (</| + 2с/ + 2)(с/| ~ 1),
откуда после замены «, = 7 с/ и раскрытия скобок.приходим к квадратному
уравнению и 2 + Зс/ -18 = 0, т.е. (/1 = 3, </? = - 6. Условию удовлетворяет только
d j ^ 3; тогда ах - 4. Далее находим = я, -1 = 3, /ь = «j + d - 1= 6 и, следователь-
но, q ^ 2. Наконец, по формуле (4.7) получим

с 3( 2"- I )
о# ~ ------------ —------------ = 765. ■
* ц- 1 2-1
Пример 2. Найти сумму шести первых членов арифметической профес­
сии, у которой сумма любого числа членов равна учетверенному квадрату этого
числа.
□ Используя условие и формулу (4.3), имеем
2а] + d{n - 1)
л - 4 л и л и 2г/| - d = (8 - d) n.

Последнее равенство должно выполняться при определенных d и при


любых значениях л, а это возможно только тогда, когда d~ 8. Значит, </| ~ 4, откуда
_ 2*/» +5d , , . . _
находим Sb - — 1--------6 = 144. ■

Пример 3. Известно, что при любом л сумма п первых членов некоторой


числовой последовательности \ип\ выражается формулой 5Л = гг - 2л. Найти
девятый член этой последовательности и доказать, что ||/л) является арифмети­
ческой прогрессией.
□ Обозначим л-й член последовательности через ип. Тогда 5Л = их + и2 ^ ...
5Л+ I ■- + ип * 1- или , | = ♦ | 5„- Следовательно, и, = 5, • 5 8 -
~ 9 2 + 18 - 8- 16 —19. Далее рассмотрим ратность двух любых соседних членов
последовательности:
"».I -" л = <•?„.! - ^ л ) - ( ^ л ~ 5л-1> =

= (я + 1)2 + 2 (л + 1 ) -2л ’ - 4 л + ( л - 1)г + 2 ( л - 1) = 2.


Это означает, что (мл} является арифметической прогрессией с разностью
d= 2. ■

87
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

Пример 4. Решить уравнение 1+ 2.г + 4дг2 + ... + (2лг)п +... = 3,4,-1,2дг, если
известно, что |лг| < 0,5.
□ Левая часть уравнения есть сумма бесконечной геометрической про­
грессии, причем 6, = 1 и |<у| = |2д-| < I, так как |лг| < 0,5. Согласно формуле (4.11),
имеем

I + 2* + 4*2 +... = — 5— ; — !— = 3,4 - 1,2*; (3.4 - 1.2*)(! - 2л) = I:


1- 2* 1- 2*
2.4*2 - 8* -г 2,4 = 0. З*2 -10* + 3 = 0,

откуда *, Условию удовлетворяет только корень х = —. ■

Группа А

4.001. За установку самого нижнего железобетонного кольца колодца запла­


тили 2600 р., а за каждое следующее кольцо платили на 200 р. меньше, чем за
предыдущее. Кроме того, по окончании работы было уплачено еще 4000 р. Сред-
4
няя стоимость установки одного кольца оказалась равной 2244—р. Сколько ко­

лец было установлено?


4.002. Сумма первого и пятого членов арифметической прогрессии равна
5 а произведение третьего и четвертого ее членов равно —
—, 65 . Наити *7
| | “ сумму .17

первых членов прогрессии.


4.003. В соревновании по стрельбе за каждый промах в серии из 25 выстре­
лов стрелок получал штрафные очки: за первый промах — одно штрафное очко,
а за каждый последующий — на 0,5 очка больше, чем за предыдущий. Сколько
раз попал в цель стрелок, получивший 7 штрафных очков?
4.004. Найти три первых члена а х, а-,, арифметической прогрессии, если
известно, что í7j + я 3 + а5 = - 12 и = 80.
4.005. Найти число членов арифметической прогрессии, у которой сумма
всех членов равна 112, произведение второго члена на разность профессии равно
30, а сумма третьего и пятого членов равна 32. Написать три первых члена про­
грессии.
4.006. Турист, поднимаясь в гору, в первый час достиг высоты 800 м, а
каждый следующий час поднимался на высоту, на 25 м меньшую, чем в предыду­
щий. За сколько часов он достигнет высоты в 5700 м?
4.007. При делении девятого члена арифметической прогрессии на вто­
рой член в частном получается 5, а при делении тринадцатого члена на шестой
член в частном получается 2 и в остатке 5. Найти первый член и разность
прогрессии.

88
ГЛАВА 4. Прогрессии

4.008. Найти четыре числа, образующих геометрическую прогрессию,


у которой сумма крайних членов равна -49. а сумма средних членов равна )4.
4.009. Найти третий член бесконечной геометрической прогрессии со знаме­
нателем |<7) < 1, сумма которой равна 1,6, а второй член равен -0.5.
4.010. Найти три первых члена бесконечной геометрической прогрессии со

знаменателем |<?| < 1. сумма которой равна 6, а сумма шгги первых членов равна

4.0И . Сумма трех чисел, образующих арифметическую прогрессию, равна 2,


14 .. „
а сумма квадратов >тих же чисел равна — . Наити тти числа.

4.012. Сумма третьего и девятого членов арифметической прогрессии равна


8. Найти сумму 11 первых членов прогрессии.
4.013. Сумма трех первых членов возрастающей арифметической прогрес­
сии равна 15. Вели от первых двух членов угон прогрессии отнять по 1. а к третье­
му прибавить I, то полученные три числа составят геометрическую прогрессию.
Найти сумму 10 первых членов арифметической прогрессии.
4.014. Известно, что при любом п сумма членов некоторой арифметичес­
кой прогрессии выражается формулой = 4л- - 3п. Найти три первых члена
прогрессии.
4.015. Вычислить
(I + З2 + 52 +... + (2л - 1)2 +... +1992) - (2 2 + 4 2 + 62 +... + (2л )2 +... + 2002 ).
4.016. Найти четыре числа, образующих геометрическую прогрессию,
у которой второй член меньше первого на 35. а третий больше четвертого на 560.
4.017. Найти четыре числа, образующих геометрическую прогрессию,
у которой третий член больше первого на 9, а второй больше четвертого на 18.

4.018. Знаменатель геометрической профессии равен —, четвертый член

)Т0Й профессии равен


121 .. .
а сумма всех ее членов равна Наити число
54
членов профессии.
4.019. Найти первый член и знаменатель геометрической профессии, если
45 45
известно, что 64 - = — и ЬЬ-Ь А
32 512*
4.020. Найти первый и пятый члены геометрической прогрессии, если изве­
стно. что ее знаменатель равен 3, а сумма шести первых членов равна 1820.
4.021. Арифметическая прогрессия обладает следующим свойством: при
любом п сумма ее п первых членов равна 5л2. Найти разность профессии и три
первых ее члена.
4.022. Произведение трех первых членов геометрической прогрессии равно
1728, а их сумма равна 63. Найти первый член и знаменатель прогрессии.

89
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

4.023. Решить уравнения:

а) 2х + 1+ х 2 - х } + х 4 - х 5 +
6

1 2 п
б ) “ + А* + X + ... + X +
X
4.024. Первый член арифметической профессии равен 429, разность ее
равна -22. Сколько членов згой прогрессии нужно взять, чтобы их сумма была
равна 3069?
4.025. Сумма бесконечной геометрической профессии со знаменателем
|^| < 1 равна 16, а сумма квадратов членов тгой же профессии равна 153,6. Найти
четвертый член и знаменатель профессии.
4.026. Найти натуральные числа, образующие арифметическую профес­
сию, если произведения трех и четырех первых ее членов равны соответственно
6 и 24.
4.027. Сумма третьего и девятого членов арифметической прогрессии рав­

на 6, а их произведение равно Найти сумму 15 первых членов прогрессии.


16
4.028. Найти число членов конечной геометрической прогрессии, у которой
первый, второй и последний члены соответственно равны 3,12 и 3072.
4.029. Найти сумму всех положительных четных двузначных чисел, деля­
щихся на 3 нацело.
4.030. Найти знаменатель д бесконечной геометрической прогрессии
(|</|< 1), у которой каждый член в 4 раза больше суммы всех ее последующих
членов.
4.031. Известно, что внутренние углы некоторого выпуклого многоуголь­
ника. наименьший угол которого равен 120°. образуют арифметическую про­
фессию с разностью 5°. Определить число сторон этого многоугольника.
4.032. Произведение третьего и шестого членов арифметической профес­
сии равно 406. При делении девятого члена этой прогрессии на ее четвертый
член в частном получается 2, а в остатке 6. Найти первый член и разность
профессии.
4.033. В бесконечной геометрической прогрессии с положительными членит
ми и со знаменателем |<у|<1 сумма трех первых членов равна 10,5, а сумма
прогрессии равна 12. Найти профессию.
4.034. Найти три первых члена арифметической профессии, у которой сум­
ма любого числа членов равна утроенному квадрату этого числа.
4.035. При делении тринадцатого члена арифметической прогрессии на тре­
тий член в частном получается 3, а при делении восемнадцатого члена на седьмой
член в частном получается 2 и в остатке 8. Определить разность и первый член
профессии.

90
ГЛАВА 4. Прогрессии

Группа Б

4.036. Сумма трех первых членов геометрической прогрессии равна 21, а


сумма их квадратов равна 189. Найти первый член и знаменатель прогрессии.
4.037. Доказать, что любой член арифметическом профессии начиная со
второго есть среднее арифметическое между любыми двумя членами, равноуда­
ленными от него.
4.038. Известно, что в некоторую арифметическую прогрессию входят чле­

ны а2п и а2т такие, что - ^ - = -1. Имеется ли член этой профессии, равный
а 2т
нулю? Если да, то каков номер этого члена?
4.039. Даны две арифметические профессии. Первый и пятый члены первой
профессии равны соответственно 7 и - 5. У второй профессии первый член
равен нулю, а последний равен 3,5. Найти сумму членов второй профессии, если
известно, что третьи члены обеих профессий равны между собой.
4.040. Три числа составляют геометрическую профессию. Если от третьего
отнять 4, то числа составят арифметическую профессию. Если же от второго и
третьего членов полученной арифметической прогрессии отнять по 1, то снова
получится геометрическая профессия. Найти эти числа.
4.041. Найти целое положительное число п из уравнения

(3 + 6 + 9 + ... + 3(п-1)) + ^4 + 5.5 + 7 + ... + ^ ^ - | = 1 3 7 . ,

4.042. Найти сумму всех четных трехзначных чисел, делящихся на 3.


4.043. Сумма бесконечной геометрической прогрессии со знаменателем |</| < 1
равна 4, а сумма кубов ее членов равна 192. Найти первый член и знаменатель
профессии.
4.044. Найти четыре числа, первые три из которых составляют геометричес­
кую профессию, а последние три — арифметическую профессию. Сумма край­
них чисел равна 21, а сумма средних равна 18.
4.045. Сумма трех первых членов геометрической прогрессии равна 91. Если
к этим числам прибавить соответственно 25,27 и 1, то получатся три числа, обра­
зующих арифметическую прогрессию. Найти седьмой член геометрической про­
грессии.
4.046. Три числа образуют геометрическую прогрессию. Если второе число
увеличить на 2. то профессия станет арифметической, а если после этого увели­
чить последнее число на 9, то профессия снова станет геометрической. Найти эти
числа.
4.047. Найти три числа, образующих геометрическую прогрессию, если изве­
\4
стно, что их произведение равно 64, а их среднее арифметическое равно
3*
4.048. Доказать, что любой член знакоположительной геометрической про­
фессии начиная со второго равен среднему пропорциональному между любыми
членами, равноудаленными от него.

91
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

4.049. Найти сумму семи первых членов бесконечной геометрической про­


грессии со знаменателем |^| < 1 , если се второй член равен 4, а отношение суммы
16
квадратов членов к сумме членов равно -у .

4.050. Найти сумму всех трехзначных чисел, делящихся на 7.


4.051. Найти сумму

4.052. Даны две бесконечные геометрические прогрессии со знаменателем


|^г| < 1, различающиеся только знаками их знаменателей. Их суммы соответствен­
но равны 5, и 52. Найти сумму 5 бесконечной геометрической прогрессии, состав­
ленной из квадратов членов любой из данных прогрессий. Установить связь меж­
ду 5 , , 5 2 и 5.
4.053. Пусть 6 ,, Ь2, ..., Ьп — последовательные члены геометрической про­
грессии, — сумма ее п первых членов. Доказать, что

4.054. Доказать, что если числа а%Ь н с составляют арифметическую про­


грессию, то числа а 2 + аЬ + Ь2, а2 + ас + с2 и Ь2 + Ьс +с2 в указанном порядке
также составляют арифметическую прогрессию.
4.055.11ервый член некоторой бесконечной геометрической прогрессии со зна­
менателем |ф| < 1 равен 1, а се сумма равна 5. Из квадратов членов этой прогрессии
составлена новая бесконечная геометрическая прогрессия. Найти ее сумму.
4.056. Найти пятый член возрастающей геометрической прогрессии, зная,

что ее первый член равен 7 - 3>/5 и что каждый се член начиная со второго равен
разности двух соседних с ним членов.
4.057. В арифметической прогрессии сумма ее т первых членов равна сумме
п первых членов (/л * л). Доказать, что в этом случае сумма ее первых т + п
членов равна нулю.
4.058. Известно, что L, M4N — соответственно /-й, т-й, л-й члены геометри­
ческой прогрессии. Показать, что Lm ~пМ " ~ W 1~т = 1.
4.059. Числа а, 6, с, одно из которых кратно 7, составляют арифметическую
прогрессию с разностью 7. Показать, что число abc делится на 294.
4.060. Показать, что для всякой арифметической прогрессии при лю­

бом п выполняется равенство S^ + —5 ^ (Sk — сумма к первых членов


прогрессии).

92
ГЛАВА 4. Прогрессии

4.061. Решить уравнение


х - \ ^ х - 2 ^ jt-3 t =1
X X X X
глелг *- целое положительное число.
4.062. Число 180 представить в виде суммы четырех слагаемых так. чтобы
они составляли геометрическую прогрессию, у которой третий член был бы боль­
ше первого на 36.
4.063. Даны две геометрические прогрессии, состоящие из одинакового чис­
ла членов. Первый член и знаменатель первой прогрессии равны соответственно
20 и 0.75. а первый член и знаменатель второй прогрессии равны соответственно

4 и у . Если перемножить члены этих прогрессий с одинаковыми номерами, то

сумма всех таких произведений составит 158,75. Найти число членов этих про­
грессий.
4.064. Три числа, из которых третье равно 12, образуют геометрическую
прогрессию. Если вместо 12 взять 9, то три числа составят арифметическую про­
грессию. Найти эти числа.
4.065. В конечной геометрической прогрессии известны ее первый член я,
последний член b и сумма S всех ее членов. Найти сумму квадратов всех членов
этой прогрессии.
4.066. В некоторой геометрической прогрессии, содержащей 2п положитель­
ных членов, произведение первого члена на последний равно 1000. Найти сумму
десятичных логарифмов всех членов прогрессии.

4.067. Сумма трех чисел равна у~, а сумма обратных им чисел, составляю­

щих арифметическую прогрессию, равна 18. Найти эти числа.


4.068. Разность арифметической прогрессии отлична от нуля. Числа, равные
произведениям первого члена этой прогрессии на второй, второго члена на тре­
тий и третьего на первый, в указанном порядке составляют геометрическую про­
грессию. Найти ее знаменатель.

Группа В

4.069. Найти трехзначное число, цифры которого образуют геометрическую


прогрессию. Если из этого числа вычесть 792, то получится число, записанное теми
же цифрами, но в обратном порядке. Если же из цифры, выражающей число сотен,
вычесть 4, а остальные цифры искомого числа оставить без изменения, то получится
число, цифры которого образуют арифметическую прогрессию.
4.070. Известно, что при любом п сумма п первых членов некоторой число­
вой последовательности выражается формулой * Ъ г + 3п. Найти десятый член
этой последовательности и доказать, что она является арифметической прогрес­
сией.
4.071. Найти сумму 19 первых членов арифметической прогрессии а х, а2, я3,
.... если известно, что аА+ я 8 4*а ]2 д 16 = 224.
4.072. Длины сторон треугольника представляют собой три последователь­
ных члена возрастающей геометрической прогрессии. Сравнить знаменатель этой
прогрессии с числом 2.

93
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

4.073. Найти сумму четырех первых членов геометрической прогрессии, обла-


148
дающей тем свойством, что ее три первых члена, сумма которых равна явля­

ются одновременно первым, четвертым и восьмым членами некоторой арифмети­


ческой прогрессии.
4.074. Числа Я],я 2..... аПУапЛ образуют арифметическую прогрессию.
Доказать, что
1 ( 1 ( ) 1 п
а\аг а2аЪ апап\I а\ап+1
4.075. Последовательность чисел 1, 8.22,43,... обладает тем свойством, что
разности двух соседних членов (последующего и предыдущего) образуют ариф­
метическую прогрессию: 7, 14, 21...... Найти номер члена последовательности,
равного 35 351.
1
4.076. Доказать следующее утверждение: для того чтобы три числа ----- •
п +с
1 1
-- - и составляли арифметическую прогрессию, необходимо и достаточ­

но, чтобы числа я2, Ь2 и г 2 также составляли арифметическую прогрессию.


4.077. Сумма четырех чисел, составляющих геометрическую прогрессию,
равна -40, а сумма их квадратов равна 3280. Найти эту прогрессию.
4.078. Даны две прогрессии: геометрическая с положительными членами Ьп
(знаменатель равен <7, где ц * 1) и возрастающая арифметическая с членами ап
(разность равна </). Найти х из условия - ап = 1 о - я,.
4.079. Найти сумму 1 + 2 -3 + 3 • 7 + ... + п {2п - 1).
4.080. Найти сумму 1• 3 +• 3 • 9 -»■5 • 27 + ... + (2п - 1) • Зл.
4.081. Найти произведение п первых членов геометрической прогрессии,
если известны их сумма 5 и сумма а их обратных величин.
4.082. Корни уравнения х А - Ют2 + я = 0 составляют арифметическую
прогрессию. Найти я .
4.083. Доказать следующее утверждение: для того чтобы три числа х,у и г в
указанном порядке составляли геометрическую прогрессию, необходимо и дос­
таточно, чтобы выполнялось равенство ( а*2 + у 2)(у 2 + г 2) = (ху + уг)2.
4.084. В соревнованиях по волейболу участвовало п команд. Каждая коман?
да играла со всеми остальными по одному разу. За каждую игру выигравшей
команде засчитывалось одно очко, за проигрыш очки не начислялись; ничьих в
волейболе нет. По окончании соревнований выяснилось, что набранные команда­
ми очки образуют арифметическую прогрессию. Сколько очков набрала команда,
занявшая последнее место?
4.085. Числа а,у, г, / являются последовательными членами геометрической
прогрессии. Известно, что хг = 24, у 3 + г 3 = 288. Найти х + /.
ГЛАВА 5

КОМБИНАТОРИКА
И БИНОМ НЬЮТОНА

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ФОРМУЛЫ

Размещения — это комбинации, формируемые из п различимых элементов


по т элементов в каждой и отличающиеся одна от другой либо составом, либо
порядком следования элементов, расположенных в форме последовательностей.
Существуют два вида разм ещ ений^-^
а) без повторений - каждый элемент/входящий в комбинацию, представлен
единственным экземпляром (например, размещения без повторений из п = 3 эле­
ментов а, />, с по т = 2 элемента таковы: аЬ, Ьа, ас, са, Ьс, сЬ)\
б) с повторениями — каждый элемент, входящий в комбинацию, может быть
представлен более чем одним экземпляром (например, размещения с повторения­
ми из п = 3 элементов а, Ь, с по т - 2 элемента таковы: аа, аЬ, ас, Ьа, ЬЬ, Не, са, сЬ,
сс; размещения с повторениями из п - 2 элементов а, Ь по т = 3 элемента таковы:
ааа, ааЬ, аЬа, аЬЬ, Ьаа, ЬаЬ, ЬЬа, ЬЬЬ).
Число возможных размещений из п различимых элементов по т находят п о .
формулам:
без повторений
«и п\
Л™ ---------- = п{п -1)...(/! - т + 1), г д е т < л ; (5.!)
(л-т)!
с повторениями

4" (5.2)
Перестановки ~ это последовательности, каждая из которых состоит из п
различимых элементов и отличается от другой только порядком расположения
элементов, т. е. это размещения без повторений из п элементов по п (например,
перестановки из трех элементов а, Ь, с таковы: abc, acb, bac, bca, cab, eba).
Число возможных перестановок из п различимых элементов находят по
формуле
’ (5.3)
Сочетания — это комбинации, формируемые из п различимых элементов по
т элементов в каждой и отличающиеся одна от другой только составом элементов.
Существуют два вида сочетаний:
а) без повторений - каждый элемент, входящий в комбинацию, представлен
единственным экземпляром (например, сочетания без повторений из л - 4 элемен­
тов а, Ь, с, d по т - 2 элемента таковы: аЬ. ас, ad, be, bd, cd.

95
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

б) с повторениями - каждый элемент, входящий в комбинацию, может быть


представлен более чем одним экземпляром (например, сочетания с повторениями
из п = 4 элементов я, 6, с, по т - 2 элемента таковы: яя, аЬ, ас\ я*/, ЬЬ, />г, М, сс,
о/, Л/; сочетания с повторениями из л - 2 элементов я, 6 по /я = 4 элемента таковы:
яяяя, яяяб, пЬаЬ, аЬЬЬ, ЬЬЬЬ).
Число возможных сочетаний из л различимых элементов по т находят по
формулам: .
без повторений

ст _ < _ л! - (5.4)
, где т < п\ С„ = 1;
'* Рт ( я - т ) ! т !
с повторениями

—с т — (л + т 1)!
‘“'“«♦т-1 ‘“ '-«♦м-1 — ,, ... * (5.5)
т\(п - 1)!
Справедливы следующие свойства числа сочетаний без повторений:
с м = с «-м; ( 5.6 )

С + с г ^ с ; , 1. (5.7)
Формула бинома Ньютона имеет вид
(в + Ь)" = e je " + c ia " ЛЬ +... + C Ía” V +... + С > " , (5.8)
или
i(а+п)
мШ. = я +__ля 11/>
_ Я— _ +. ...+. -----------—
П(П I)...(/!-----------я
—А*+ I) _/»-*!>
я +, ... +, 6L/|,

где п •—натуральное число и


Tk . \ = C nt an k hk (5.9)
есть (* - 1Ьй член в разложении бинома {к ~ 0, 1, 2,..., л).
Сумма биномиальных коэффициентов равна 2м:

C Í + C i+ ... + С ; =2". (5.10)


Пример 1. Команда некоторой ЭВМ записывается в виде набора из восьми
цифровых знаков — нулей и единиц. Каково максимальное количество различных
команд?
□ Так как для каждого элемента набора возможны два значения (0 или I ), то
максимальное количество различных команд есть 2 •2...2 = 256. Можно рассуж-
Краз
дать иначе, а) рассмотреть все двоичные числа от 00000000 до 111111112 -
- 25510; б) воспользоваться тем, что здесь имеют место размещения двух цифр
(л - 2) с их повторениями в команду из восьми цифр ( т * 8): тогда, применяя
формулу (5.2), находим А* = 2К = 256. ■
96
ГЛАВА 5. Комбинаторика и бином Ньютона

Пример 2. В разложении (1 +.т)л четвертый член равен 0,96. Найти значе­


ния х и л, если сумма биномиальных коэффициентов равна 1024.
□ Так как сумма биномиальных коэффициентов равна 2п, а 1024 = 2 10,
то п ~ 10. Используя формулу (5.9), запишем четвертый член разложения;

имеем Т4 = Сц) х ъ = у у у *2
34= 120л3. Согласно условию, 120т3 = 0,96, откуда

д3 * 0,008, т. е. х - 0,2. ■
П рим ер 3. При каких значениях х и у возможно равенство
^ :С ;+2: 4 = 1 :3 :2 4 ?
□ Применяя формулы (5.4) и (5.3), получим
0 >+ 2)! _ 1 .
: (х! • Су) = 1 : 24.
х \(у -х )1 х!(у-дг + 2)! 3 ’ у
Из второго уравнения имеем х\ - 24, т. е. х - 4 (поскольку 24 = 1-2-3-4), а из
первого уравнения находим
( у - х + \ ) ( у - х + 2) 1
(у + 1)(у + 2) 3'
Так какх = 4, то у 2 - 9у + 8 = 0, откудау = 1 и у = 8;у = 1 не удовлетворяет
условию (должно быть у > х = 4). Итак, х = 4, у = 8. ■

ГТрупиаА

Решить уравнения (5.001-5.005):


5.001. а) А; •С?~' = 48; б) с\ + 6С 2 + 6С\ = 9х2 - \Ах.

5.002. а) С£;,2 + 2С2_, = 7 (х -1 ); б)


Ьс+1 ~ '-х

5.003.а) А? + С *~2 = 14л; б) А 3? -2 С ? = иЗА?.


2

5.004. а) - / 5 =336; б) А?~3 =хРх. 2.


С х-2

5-005- а) = 21 °; б) + 2^-1 = ^ г рх-


Ах-\ П 1
2 2
5.006. Показать, что при любом к сумма Сп+* + Сп+к+\ есть точный квадрат.
5.007. Доказать тождества:
а) Рп = (п - !)(/>„_, + Я„_2); б) С* С” ** = С* С” .

4 М. И. Сканавн 97
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

5.008. Сумма биномиальных коэффициентов разложения 2пх + ------


V 2пх )
равна 64. Определить слагаемое, не содержащее х.
5.009. Сумма биномиальных коэффициентов с нечетными номерами в разло­
жении (ах + х ^ 4 )п равна 512. Найти слагаемое, не содержащее х.
5.010. При каких значениях х четвертое слагаемое разложения (5 + 2х)16
больше двух соседних с ним слагаемых?
5.011. Каков наибольший коэффициент разложения (а + Ьу*, если сумма всех
коэффициентов равна 4096?

5.012. Известно, что в разложении имеется член, содержа-

щий аЪ. Найти этот член.


5.013. Сумма коэффициентов второго и третьегослагаемых разложения
/
равна 25,5. Написать член, не содержащий х.

5.014. При каком значении х четвертое слагаемое разложения


т
в 20 раз больше т, если биномиальный коэффициент четвертого

слагаемого относится к биномиальному коэффициенту второго слагаемого как 5:1?

5.015. Определить , если пятое слагаемое разложения не за­

висит от*.
1 _
5.016. В какую натуральную степень следует возвести бином—р=- + 3, что-
у12

бы отношение четвертого слагаемого разложения к третьему было равно З-ч/2 ?


5.017. Расписание одного дня содержит 5 уроков по разным предметам. Оп­
ределить количество таких расписаний при выборе из 11 предметов.
5.018. Комиссия состоит из председателя, его заместителя и еще пяти чело­
век. Сколькими способами члены комиссии могут распределить между собой обя­
занности председателя и заместителя?
5.019. Сколькими способами можно выбрать трех дежурных из группы в 20
человек?
5.020. Сколько различных звукосочетаний можно взять на десяти выбран­
ных клавишах рояля, если каждое звукосочетание может содержать от трех до
десяти звуков?
5.021. В вазе стоят 10 красных и 5 розовых гвоздик. Сколькими способами
можно выбрать из вазы пять гвоздик одного цвета?
ГЛАВА 5. Комбинаторика и бином Ньютона

5.022. Номера трамвайных маршрутов иногда обозначаются двумя цветны­


ми фонарями. Какое количество различных маршрутов можно обозначить, если
использовать фонари восьми цветов?
5.023. Чемпионат, в котором участвуют 16 команд, проводится в два круга
(?. £.. каждая команда дважды встречается с любой другой). Определить, какое
количество встреч следует провести.
5.024. Замок открывается только в том случае, если набран определенный
трехзначный номер. Попытка состоит в том, что набирают наугад три цифры из
заданных пяти. Угадать номер удалось только на последней из всех возможных
попыток. Сколько попыток предшествовало удачной?
5.025. Из группы в 15 человек выбирают четырех участников эстафеты 800 +
+ 400 + 200 + 100. Сколькими способами можно распределить спортсменов по
этапам эстафеты?
5.026. Команда из пяти человек выступает на соревнованиях по плаванию, в
которых участвуют еще 20 спортсменов. Сколькими способами могут распреде­
литься места, занятые членами этой команды?
5.027. Сколькими способами можно расположить на шахматной доске две
ладьи так, чтобы одна не могла взять другую? (Одна ладья может взять другую,
если она находится с ней на одной горизонтали или на одной вертикали шахматной
доски.)
5.028. Две ладьи различного цвета расположены на шахматной доске так,
что каждая может взять другую. Сколько существует таких расположений?
5.029. Участники шахматного турнира играют в'зале, где имеются 8 столи­
ков. Сколькими способами можно расположить шахматистов, если известны учас­
тники всех партий?

ГруппаБ

Решить уравнения (5.030-5.032):

4 - Р х-5
5.033. Решить системы уравнений:

5.034. Найти х и у, если:


а) С ^ С Г ^ С Г ' = 6 :5 :2 ;

б) С Г 1 :(С ^ 2 + С Й + 2 С * : ‘) : С Г ' = 3 :5 :5 .

4*
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

5.035. Найти х и у, если:


а) + у л £ ): А-Г' : С.Г' = 10: 2 : 1;

б) 4 Г ‘ : АУ_, : (С^_2 + С Й ) = 21:60:10.


5.036. Доказать тождества:
а) С* +С*-' =С*+|;

б) С* + ЗС*_| + ЗС *-2 + С *'3 = С*+3;

в) Лтч =
5.037. Разность между третьими биномиальными коэффициентами разложе­
ний (<а + Ь)п+1 и (а + Ь)п равна 225. Найти число рациональных членов разложения

( Т х + М ^ ) п.

5.038. Найти к-й член разложения (7з + 4 2 )я , если известно, что

ТМ -ТМ : Г* = 2 8 :8 ^ 6 :9 .
5.039. Разность между некоторыми членами 7^+1 и Тк разложения

( М И + 4 ^ ) п равна 30. Определить, при каких значениях х это возможно, если


член содержит* в степени, вдвое меньшей, чем член Тк.
5.040. Найти наибольший биномиальный коэффициент разложения

если произведение четвертого от начала и четвертого от конца слагае­

мых равно 14400.


5.041. При любом допустимом значении г слагаемое £ 7^ разложения
\/П+1
(\[z + yfz )m в 2 раза меньше слагаемого Г» 2 разложения 6 Z/ 7 +. _ L . Найти
Гг
эти слагаемые.
5.042. Сумма третьего от начала и третьего от конца биномиальных коэффи­
циентов разложения ( Г + Г г равна 9900. Сколько рациональных членов со­
держится в этом разложении?

5.043. Третье слагаемое разложения не содержит*. При каких

значениях * это слагаемое равно второму слагаемому разложения (1 + *3)30 ?


5.044. Тридцать человек разбиты на три группы I, II и III по 10 человек в
каждой. Сколько может быть различных составов групп?
5.045. Сколько четырехзначных чисел, делящихся на 5, можно составить из
цифр 0,1,3, 5, 7, если каждое число не должно содержать одинаковых цифр?

100
ГЛАВА 5. Комбинаторика и бином Ньютона

5.046. Сколько различных светящихся колец можно сделать, расположив по


окружности 10 разноцветных лампочек (кольца считаются одинаковыми при оди­
наковом порядке следования цветов)?
5.047. На книжной полке помещается 30 томов. Сколькими способами их
можно расставить, чтобы при этом первый и второй тома не стояли рядом?
5.048. Четыре стрелка должны поразить восемь мишеней (каждый по две).
Сколькими способами они могут распределить мишени между собой?
5.049. Из группы в 12 человек ежедневно в течение 6 дней выбирают двух
дежурных. Определить количество различных списков дежурных, если каждый
человек дежурит один раз.
5.050. Сколько четырехзначных чисел, составленных из цифр 0 ,1 ,2 ,3 ,4 ,5 ,
содержат цифру 3 (цифры в числах не повторяются)?
5.051. Десять групп занимаются в десяти расположенных подряд аудитори­
ях. Сколько существует вариантов расписания, при которых группы 1 и 2 находи­
лись бы в соседних аудиториях?
5.052. В турнире участвуют 16 шахматистов. Определить количество раз­
личных расписаний первого тура (расписания считаются различными, если отли­
чаются участниками хотя бы одной партии; цвет фигур и номер доски не учитыва­
ются).
5.053. Шесть ящиков различных материалов доставляются на пять этажей
стройки. Сколькими способами можно распределить материалы по этажам? В сколь­
ких вариантах на пятый этаж будет доставлен какой-либо один материал?
5.054. Два почтальона должны разнести 10 писем по 10 адресам. Сколькими
способами они могут распределить работу?
5.055. В поезд метро на начальной остановке вошли 100 пассажиров. Скольки­
ми способами могут выйти все пассажиры на последующих 16 остановках поезда?
5.056. Сколько трехзначных чисел, делящихся на 3, можно составить из цифр
0, 1, 2,3 ,4 ,5 , если каждое число не должно содержать одинаковых цифр?
5.057. Собрание из 80 человек избирает председателя, секретаря и трех чле­
нов ревизионной комиссии. Сколькими способами это можно сделать?
5.058. Из 10 теннисисток и 6 теннисистов составляют 4 смешанные пары.
Сколькими способами это можно сделать?
5.059. Три автомашины 1,2,3 должны доставить товар в шесть магазинов.
Сколькими способами можно использовать машины, если грузоподъемность каж­
дой из них позволяет взять товар сразу для всех магазинов и если две машины в
один и тот же магазин не направляются? Сколько вариантов маршрута возможно,
если решено использовать только машину 1?
5.060. Четверо юношей и две девушки выбирают спортивную секцию.
В секции хоккея и бокса принимают только юношей, в секцию художественной
гимнастики— только девушек, а в лыжную и конькобежную секции— и юношей,
и девушек. Сколькими способами могут распределиться между секциями эти шесть
человек?
5.061. Из лаборатории, в которой работают 20 человек, 5 сотрудников дол­
жны уехать в командировку. Сколько может быть различных составов этой груп­
пы, если начальник лаборатории, его заместитель и главный инженер одновремен­
но уезжать не должны?
ЧАСТЬ !. Арифметика, алгебра, геометрия

5.062. В фортепьянном кружке занимаются 10 человек, в кружке художе­


ственного слова — 15, в вокальном кружке — 12, в фотокружке — 20 человек.
Сколькими способами можно составить бригаду из четырех чтецов, трех пианис­
тов, пяти певцов и одного фотографа?
5.063. Двадцать восемь костей домино распределены между четырьмя игро­
ками. Сколько возможно различных вариантов распределений?
5.064. Из группы в 15 человек должны быть выделены бригадир и 4 члена
бригады. Сколькими способами это можно сделать?
5.065. Сколькими способами можно распределить 5 учеников по трем парал­
лельным классам?
5.066. Лифт останавливается на десяти этажах. Сколькими способами могут
распределиться между этими остановками 8 пассажиров, находящихся в кабине
лифта?
5.067. Восемь авторов должны написать книгу из шестнадцати глав. Сколь­
кими способами возможно распределение материала между авторами, если два
человека напишут по три главы, четыре — по две, два — по одной главе книги?
5.068. В шахматном турнире участвуют 8 шахматистов третьего разряда,
6 — второго и 2 перворазрядника. Определить количество таких вариантов со­
става первого тура, чтобы шахматисты одной категории встречались между собой
(цвет фигур не учитывается).
5.069. Из цифр 1,2,3,4, 5 , 6, 7, 8,9 составляют всевозможные пятизначные
числа, не содержащие одинаковых цифр. Определить количество чисел, в кото­
рых есть цифры 2, 4 и 5 одновременно.
5.070. Семь яблок и три апельсина надо положить в два пакета так, чтобы в
каждом пакете был хотя бы один апельсин и чтобы количество фруктов в них было
одинаковым. Сколькими способами это можно сделать?
5.071. Буквы азбуки Морзе состоят из символов (точек и тире). Сколько
букв можно изобразить, если потребовать, чтобы каждая буква содержала не
более пяти символов?
5.072. Номер автомобильного прицепа состоит из двух букв и четырех цифр.
Сколько различных номеров можно составить, используя 30 букв и 10 цифр?
5.073. Садовник должен в течение трех дней посадить 10 деревьев. Скольки­
ми способами он может распределить по дням работу, если будет сажать не менее
одного дерева в день?
5.074. Из вазы, где стоят 10 красных и 4 розовые гвоздики, выбирают один
красный и два розовых цветка. Сколькими способами это можно сделать?

Группа В

5.075. Доказать, что С" +2С» + ЗС» + - + пСп = 2п~\


п
/-*к—
5.076. Доказать тождество С„к +. С„ 1 : С*+1. Пользуясь этим тождеством,

показать, что С " + С у"-»/И+1 /1/Я+1


+... + С ™_10 '“'я+1 '-'/1- 10*

102
ГЛАВА 5. Комбинаторика и бином Ньютона

5.077. Упростить выражение Рх+2Рг +...+ пРп, где Рк — число перестановок


из к элементов.
5.078. Доказать, что - (^ 2п )2•

{ 5.079. Найти наибольшее значение суммы 5 = (1 + х )36 + (1 - х )36 при |х| < 1.

„ . ; 5.080. Найти наибольшее слагаемое разложения (у[5 + ^ 2 ) 20.

5.081. При каких значениях х наибольшим слагаемым разложения (5 + Зх)!0


является четвертое?
5.082. Если раскрыть все скобки в выражении (1+х)9+(1+х)10+...+ (1+х)14 и
привести подобные члены, то получится некоторый многочлен. Определить коэф­
фициент при х9 в этом многочлене, не раскрывая скобок.
5.083. Двенадцати ученикам выданы два варианта контрольной работы.
Сколькими способами можно посадить учеников в два ряда по 6 человек, чтобы у
сидящих рядом не было одинаковых вариантов, а у сидящих друг за другом был
один и тот же вариант?
5.084. Каждый из десяти радистов пункта А старается установить связь с
каждым из двадцати радистов пункта В. Сколько возможно вариантов такой
связи?
5.085. Шесть ящиков различных материалов доставляют на восемь этажей
стройки. Сколькими способами можно распределить материалы по этажам? В сколь­
ких из них на восьмой этаж будет доставлено не менее двух материалов?
5.086. Сколькими способами можно построить в одну шеренгу игроков двух
футбольных команд, чтобы при этом два футболиста одной команды не стояли
рядом?
5.087. На книжной полке находятся книги по математике и по логике — всего
20 книг. Показать, что наибольшее количество вариантов комплекта, содержаще­
го 5 книг по математике и 5 книг по логике, возможно в том случае, когда число
книг на полке по каждому предмету равно 10.
5.088. Лифт, в котором находятся 9 пассажиров, может останавливаться на
десяти этажах. Пассажиры выходят группами по два, три и четыре человека. Сколь­
кими способами это может произойти?
5.089. «Ранним утром на рыбалку улыбающийся Игорь мчался босиком».
Сколько различных осмысленных предложений можно составить, используя часть
слов этого предложения, но не изменяя порядка их следования?
5.090. В шахматной встрече двух команд по 8 человек участники партий и
цвет фигур каждого участника определяются жеребьевкой. Каково число различ­
ных исходов жеребьевки?
ГЛАВА б

АЛГЕБРАИЧЕСКИЕ УРАВНЕНИЯ

УКАЗАНИЯ К РЕШ ЕНИЮ УРАВНЕНИЙ С ОДНОЙ


ПЕРЕМЕННОЙ

1°. Уравнением с одной переменной называется равенство, содержащее эту


переменную (ее иногда называют неизвестным).
Значение переменной, при подстановке которого в уравнение получается
верное равенство, называется корнем (или решением) уравнения.
Решить уравнение — это значит найти все его корни или доказать, что их нет.
2°. Уравнения, имеющие одни и те же корни, называются равносильными.
В процессе решения заданное уравнение заменяют более простым; при этом ис­
пользуют следующие правила преобразования уравнения в равносильное ему:
а) какое-нибудь слагаемое можно перенести из одной части уравнения в дру­
гую с противоположным знаком;
б) обе части уравнения можно умножить или разделить на одно и то же
отличное от нуля число;

в) уравнение вида ^ £ 1 - 0 можно заменить равносильной системой

/00 = 0,
'.* (* )* 0
или решить уравнение / (лг) = 0, а затем отбросить те из найденных корней, кото­
рые обращают в нуль знаменатель g (х).
3°. Пусть в результате преобразования уравнения
/ 1 0 ) ^ 1« (6. 1)
получено уравнение
(6-2)
Если каждый корень уравнения (6.1) является корнем уравнения (6.2), то уравне­
ние (6.2) называют следствием уравнения (6. 1).
Корни уравнения (6.2), не удовлетворяющие уравнению (6.1), называются
посторонними корнями уравнения (6. 1) и не считаются решениями этого уравне­
ния.
К появлению посторонних корней могут, например, привести (но не обяза­
тельно приводят) такие преобразования: возведение в квадрат (или в другую
четную степень) обеих частей уравнения, умножение обеих частей уравнения на
алгебраическое выражение, содержащее переменную, и т.п.
4°. Чтобы выяснить, имеются ли среди корней уравнения-следствия посто­
ронние корни исходного уравнения, необходимо проверить каждый из найденных
корней подстановкой его в исходное уравнение.

104
ГЛАВА 6. Алгебраически« уравнении

Можно поступить иначе: на каждом этапе решения уравнения определять


промежутки, в которых могут находиться корни уравнения. Все корни, не при­
надлежащие этим промежуткам, являются посторонними и должны быть отбро­
шены. Однако остальные корни все равно необходимо проверить подстановкой в
исходное уравнение.
5°. Если уравнение имеет вид
f( x ) h ( x ) = g(x)h(x),
то деление обеих его частей на И(.г), как правило, недопустимо, поскольку может
привести к потере корней; в этом случае могут быть потеряны корни уравнения
к (х) = 0, если они существуют.
Уравнение не считается решенным как в случае, когда ответ содержит посто­
ронние корни, так и в случае, когда в процессе решения был потерян хотя бы один
корень.
2 .1 6
Пример 1. Решить уравнение 3 _ х + 2 ~ *(3 „ х) '

□ Перенесем все члены уравнения в левую часть и преобразуем получен­

ное выражение к виду —---- + ^ _ о . Из уравнения х2 - 7х + 12 = 0 находим


2.x( 3 - х )
х \ ~ 3, х2 = 4. При х ~ 3 знаменатель обращается в нуль; значит, 3 не является
корнем. Итак, получаем ответ: х = 4. ■

Пример 2. Решить уравнение V x -2 = х -4 .


□ Возведем обе части уравнения в квадрат:

Ь / х - 2 )2 = ( х - 4 ) 2, х - 2 = х 2 - 8х +16; х 2 - 9 х +18 = 0, х, = 3, х2 = 6.
Проверим найденные нории, подставив их в исходное уравнение. Если х - 3, то
получаем 1 = - 1 — неверное равенство; если х = 6, то получаем 2 = 2 — верное
равенство. Значит, заданное уравнение имеет единственный корень х = 6.
Отметим, что можно было сначала найти область определения данного урав­
х - 2 > 0,
нения. Для этого решим систему неравенств откуда х > 4. Тогда сразу
х - 4 > 0,
видно, что х = 3 — посторонний корень исходного уравнения. Проверкой убежда­
емся, что х = 6 удовлетворяет заданному уравнению. Итак, х = 6. ■

Пример 3. Решить уравнение VI - 4 х + 2 = у(2х + 1)2 - 8х.


□ Преобразуя правую часть уравнения, получаем:

,11-4 х +2 = ^ 4 х 2 - 4 х + 1;
■^\-4х + 2 = ^(2х - 1)2 ; VI - 4 х + 2 = |2дг-1|.

«05
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометриа

Это уравнение имеет решение лишь при условии 1- 4 х > 0, т. е. х < —. Тогда

\2х - 1| = 1- 2х (а не 2х - 1, так как это верно только при х ^ —, что противоречит

условию х < Значит, VI - 4 х + 2 = 1- 2х, откуда

V1 -4 * = - 1 - 2 * . (*)
1-4л: > О,
Область возможных значений х определяется системой неравенств
-1 - 2х > О,

т. е. х < - —. Возведя обе части уравнения (*) в квадрат, получим

1- 4х = 1+ 4х + 4х2; 4х2 + 8* = 0, х } = 0, х, = - 2.

Корень *1 = 0 не удовлетворяет неравенству х < —- и поэтому является

посторонним; корень х1~ - 2 удовлетворяет неравенству х < - —, но его следует

проверить. Подставив х = - 2 в исходное уравнение, получим верное равенство:


3 + 2 = 5. Итак, заданное уравнение имеет единственный корень х = - 2. ■
Пример 4. Решить уравнение (х + 1)(х 2 + 2) + (х + 2 )(х 2 + 1) = 2.

□ Раскрыв скобки и приведя подобные члены, имеем 2х 3 + Зх 2 + Зх + 2 = 0.


Разложим левую часть уравнения на множители. Сначала группируя члены урав­
нения, а затем используя формулу (2.13), получаем
2(.г3 +1) + З.т(д- +1) = 0; 2(.т + 1)(х2 - х +1) + Зх(дг +1) = 0;

(х + 1)(2л’2 + х + 2) = 0.
Последнее равенство верно при условии, что по крайней мере один из со­
множителей равен нулю: х + 1 = 0, откуда х = - 1, или 2х2+х + 2 = 0. Однако
дискриминант последнего уравнения отрицателен, следовательно, оно не имеет
корней. Итак, х = - 1. ■

Пример 5. Решить уравнение 7 |х + —1 - 2 |х 2 + | = 9.

□ Введем переменную 2, полагая х + —= 2. Тогда * + 1 = 22, откуда по

2 1 2
формуле (2.9) находим х + 2 + — = 2 .
х1
106
^<4
ГЛАВА 6. Алгебраические уравнения

Заменив в данном уравнении выражение в первой скобке на г, а во вто­


рой — на г2 - 2, получим

7г- 2(г2 - 2 ) = 9; 2г2 - 7г + 5 = 0; Г, = | , г 2 =1.

Для отыскания л: следует решить два квадратных уравнения:

х + ———, 2х2 - 5х + 2 = 0 ; х. = 2 ; х, = ~ ;
х 2 1 2 2

х + —= 1, х2 - х + 1 = 0 ; Э < 0 — корней нет.


х

Итак, получаем ответ: X] = 2; х 2 = ■

Пример 6. Решить уравнение л /х П + >/4х + 13 = л/Зх н-12.


□ Возведя обе части уравнения в квадрат, получим

л + 1+ 4* + 13+2,/(* + 1)(4* + 13) = Зх + 12;

>/(х + 1)(4л + 13) = - ( л +1).


Еще одно возведение в квадрат привело бы к уничтожению иррационально­
сти, однако здесь нет необходимости в этом преобразовании. Замечаем, что полу­
ченное уравнение-следствие может иметь решение только при условии
х +1 < 0. Вместе с тем одним из условий существования решения исходного урав­
нения является требование х +1 > 0. Оба условия совместны в единственном слу­
чае, если х + 1 = 0, откуда х = - 1. Это значение х, как легко проверить, удовлетво­
ряет исходному уравнению. Так как уравнение-следствие других корней не име­
ет, то других корней не имеет и исходное уравнение. Итак, х = - 1. ■

Пример 7. Решить уравнение ^/(5 + х )2 + 4 >/(5 - х)2 = 5 ^25 - х 2 .


□ Так как х = 5 не является корнем уравнения, то обе части уравнения

можно разделить на д/(5 —х)2 , причем потери корней не произойдет. Получаем


уравнение, равносильное исходному:

Полагая приходим к квадратному уравнению г 2 - 5г + 4 = 0,

откуда г, - 1, - 4. Для отыскания х имеем два уравнения: зр * * = 1 и


У 5 -х
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

_[5 + х ^ ^ 5+*
Я----- = 4. Возведя в куб обе части каждого из них, получим------- , откуда
|5 - х 5 -х

Л 5+х 63 тг л 63 _
х = 0, и ------ = 64, откуда х = — . Итак, XI = 0; х 2 = — . ■
5 -х 13 13
Пример 8. Решить уравнение

2х2 + 6 - 2 ^ 2 х г - 3* + 2 = 3* + 3.
□ Запишем уравнение в следующем виде:

(2дг2 - 3 * + 2 ) - 2 у2х2 - З х + 2 + 1= 0.

Положим \ 2 х 2 - Зх + 2 = 2 ; отметим, что пригодными могут быть только


значения г > 0. Произведя указанную замену, получим уравнение г2 - 2х + 1 = 0,

откуда 2 = 1 — это пригодное значение г и поэтому уравнение ^ 2 х 2 - З х + 2 = 1,


или 2х2 - Зх + I = 0 равносильно заданному. Корни X] = х 2 = 1 этого квадрат­
ного уравнения являются корнями исходного уравнения. ■
Пример 9. Решить уравнение
7* + 3 - 4 л /х - 1 + ^ х + 8 - 6 ^ х - 1 = 1.

□ Положим 7 х - 1 = г и заметим, что 2 > 0, х > 1, х = г 2 +1. Тогда на осно­


вании формулы (2.23) получим ^ х + 3 - 4 ^ х - \ = V*2 - 4 г + 4 =|;?-2|;

V* + 8 - 6 >/х -1 = 7 г 2 - 6г + 9 = |г - 3|. Исходное уравнение примет вид

|г - 2 | + |г - 3 | = 1. (*)
Используя определение модуля, рассмотрим следующие случаи:
1) если г < 2, т о 2 - 2 + 3 - 2 = 1, откуда г - 2 \
2) если 2 < г < 3, т о г - 2 + 3 - г = I, откуда 1 = 1, т.е. все значения г,
принадлежащие промежутку [2, 3), удовлетворяют уравнению;
3) если 2 > 3, то г — 2 + г - 3 = 1, откуда 2 = 3.
Объединяя эти решения, заключаем, что уравнению (*) удовлетворяют все
значения г, для которых 2 < 2 < 3.
Так как г = 4х - 1, то 2 < > /х -1 <3; значит, 4 < х - 1 < 9 , откуда
5 < х < 10. ■
Пример 10. Решить систему уравнений
2х + у + 2 = 7,
х + 2 у + 2 - 8,
х + у + 2г = 9.

108
ГЛАВА 6. Алгебраические уравнения

□ Эту систему линейных уравнений можно решать методом последователь­


ного исключения (методом Гаусса), однако проще поступить так: сложив уравне­
ния, получим 4 (х + у + г) - 24, откуда х + у + г * 6 . Последователь­
но вычитая это уравнение из каждого уравнения системы, находим х - I, у * 2,
2 = 3 .»
Пример 11, Решить систему уравнений

\ х - ( у + у 4 х = 6, 4
[х2у + у 2х = 20.
□ Возведем в квадрат обе части первого уравнения:
х 2у + у 2х + 2ху^ху = 36.

Вычитая из этого уравнения второе уравнение системы, получаем ху</ху = 8,


или (ху)3 *=64, т.е. ху = 4. Это уравнение и второе уравнение заданной системы
образуют систему
\ху = 4, \ху = 4,
< или <
V [ху(х + у) = 20, [х + у = 5.
Отсюда находим две пары решений: х х = 4, у х = 1 и х2 = 1, у2 - 4. Проверкой
убеждаемся, что обе пары удовлетворяют исходной системе уравнений. ■

Группа А

Решить уравнения* (6.001-6.066):


х 2 +\ х2- \
6.001. = 23. 6.002. —- — + ———= 2.
х-4 х+3 х-а х-Ъ

х ^ + х -5 Зх х +х- 5
6.003. +4 = 0 (подстановка
х* + х-5
50
6.004. х* = 14 (подстановка 2х 4 - 1 = г).
2х 4 - 7

6.005.
1 1 ,
у = — (подстановка х + 2х = г).
х(х + 2) (х + 1)2 12

, 1 _/я 2 + л 2 х 2 Ьъ Ъ Ъ2
6.006. х + —= 2 — --- 6.007. - Т + - Т = - + - Т
х тг - п 1 а х 1 О а1
__ х - 3 х + 3 х + 6 х -6
6.008.----- + ------- ------ - + ----г
х -1 х + 1 х + 2 х - 2
* Величины ауЬ, с,р, <у, ш, л, как правило, считаются постоянными, а х ,у ,2, и, у, и»-
псрсмснными.
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

5а 4а За
6.009. -------- 1----------- 1--------- = 8 .
у + а у + 2а у + За
1 ___
6. 010.
л3 +2 Л-3 + 3 ~ 1 2 '

„г-2 .х + 2 _ . т - 4 .г + 4 28
6 .011 . т - 1 т+1 х-3 л*+ 3 15

6.012. (.V- 1)(л2 - 3)+ (2л - 1)(л2 + 2) = 3.

6.013. з(л + -^ 1 -7 ^ 1 + - 1 = 0.

4 5
6.014. I - : + ~ ^ ~ т = 2.
л: -1-4 д~ + 5

7 (т -2 )(я -3 )(т -4 ) 2
6.015.
(2 т -7 )(т + 2 )(т-6 )

х2 ^ | ^ х** 4" 1
6.016. :-------+ — = 2,9 (подстановка ------- = и)-
х х2 + 1 х
х+п т-п х+р т —р
6.017. ------------- = ----- ---------
т+п х-п т+р х-р

6.018. л 2 -I- х + х 1 + л* 2 = 4 (подстановка х + х 1 = г).

21 о ?
6.019. ------------------д Г + 4 т = 6 (подстановка х~ - 4х + 10 = у).
дг - 4 т +10

х-а х-Ь ^е
6.020. ------ + ------- = 2,5. 6.021. 8л 4 + л 3 + 64л + 8 = 0.
х-Ь х-а

т + 2 т + 6 т + 10 .
6.022. (л + З)3 - (л + I)3 = 56. 6.023. ----- - + ------ + ----- - = 6
т +1 т +З т +5
. . 12 4
6.024. 4дГ + 12.т + — + — = 47. 6.025. (л - а )3 - ( л - 6)3 =Ъъ - а 3.
л* дг

ах2 ? 6.027. ( * - « )2 + ^ - « ) + * 2 = 19
6.026. ------*= (а + 1) .
х-\ ( л - а ) 2 - л ( л - а ) + л2 7

х 2а-х а+Ь ,
6.028.>. ------ +Т-------------------
— =—1. и.«А7.---------
6.029. ° 2 ~ 1 +1-----
а ~ х =\.
а+/> а-Ь х ах-1 а
ГЛАВА 6. Алгебраические уравнения

( 2 , Ч^
ДГ +6
6.030. 6.031. 4Ъ хТ л + >/дг-4 = 2>/х
х2 - 4 -(£ * )■
6.032. л1х + у[х+АТ + = 4.

6.033. >/15-л: + л/З —дг = 6. 6.034. 1+ 1/1 + х7х2 -2 4 = дг.

(дг - д)>/дг- д + (дг - Ь )4 х -Ь


6.035. а - Ь\ а >Ь.
>/дг-а + >/дг-6

6.036. л/Зд: + 7 - >/дмь7 = 2. 6.037. ^1 + >/л + >/П^/л = 2.

6.038. 2 ^ Г 7 : 0 , б £ =

6.039. ( ^ Т 2 ) + 4( т Т ? ) =4 6.040. ^ 2 4 + Т Г - ^ 5 + >/Г=1.

6.041. Ух + 3 4 - У х - 3 = 1 .

6.042. х- +3дг -1 8 + 4 ^;И + З л - 6 = 0 .

6.043. 7 л 2 +32 - 2 у1 х 2 +32 =3.

16
6.044. Щ 5х + 2 ^ - г = 6.
5л/с5л+ 2)

6.045. кУх -4^[х* + 4 = 0. 6.046. з Ух - 5 у1х ~' =2х~'.

З/л+3
6.047. х* + \х * + 20 = 22. 6.048. 2.
^ Т Г '

6.049. >/л3 + 8 +$/л 3 + 8 = 6.

( 5 - х ) У 5 - х + ( л - 3 ) У л -3
6.050. = 2.
У -х+ У х-Ъ

6.051. Ух + 1 - У 9 - х = У 2х-12.

6.052. -= Л .
ДГ Х + Ых~-Х

111
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

3 /7 -1 4
6.053. 6.054. ^5+3/7+7-3/7 =3/7.
3/7+1 ■

6.055. =56. 6.056. >/х2 + 9 - 4 х 2 - 7 = 2 .

6.057.

6.060. 3/5.Г + 7 -3/5.Г-12 = 1.


6.061. 2 3 /7 + 5 3 / 7 - 1 8 = 0.

6.062. т/зх2 +1 + ч/х2 +3 = 7 бх 2 + 10.

____ > /7 + 3 /7
6.063. I— т/— ~
V* -V *

6.064. -Ух + 2 + «УЗх + 8 = ^ 2 х + 6.


6.065. л/2.г + 5 + >/5г + 6 = <У12х + 25.

6.066. х 2 - 4х - 6 = V2.x2 - 8х + 12 (подстановка х 2 - 4х - 6 = и).

Решить системы уравнений (6.067-6.119):

(* + 0,2Г + (у + 0,ЗГ = 1, х 3 +>-3 =7,


6.067. 6.068.
.х + у = 0,9. х 3у 3 - - 8.

х -1 + у -1 = 5, ± + У .-1 1
6.069. 6.070. у х 6’
х~2 + у -2 =13. х + у = 5.

_1 _____ 1_ = _[
к - у = 1,
6.071. \ з з 6.072. у - 1 у +1 X
- V = 7-
>'2 - х - 5 = 0.

-X
х + у н— = 9,
[.V2 - х у = -12, Г
6.073. 6.074.
[х 2 - х у = 28. < £ ± £ > * = 20.
У
112
ГЛАВА 6. Алгебраические уравнения

х 2у + ху2 = 6, дг V3 + х 2у 2 = 12,
6.075. 6.076.
ху + х + у = 5. * у -* у « 4 .

х 4 + у 4 =82, л:3 + / = 3 5 ,
6.077. 6.078.
*У = 3- х + у = 5.

дг3 + у ъ = 9, и 2 + иу = 15,
6.079. 6.080.
*У = 2. V2 + ыу = 10.

1 \х 3 + у 3 = 65 х г + у 4 = 5,
6.082.
Д * 2.у + У = 20. х у 1 - 2-

= 3.
|12(.т + >')2 + * = 2 ,5 -^ , * 3
6.084. х 3
[6 ( х - > ) 2 + л = 0,125+у. — + —■= 2
2 7 ~2

х 2 + у 2 10
х + >> " 3 ’ ( х - > ) ( х 2 - у 2) = 45,
6.085. 6.086.
х + у = 5.
^ у 4

* х у _ 5
л:4 - / = 1 5 ,
6.087. 6.088. <у х 6 ’
х 3у - х у 3 = 6.
л 2 - у 2 =5.

ах + ~ = 2,
и3 + V 3 + 1=/и, У
6.089. 6.090.
Л 3 = —т. ь
— ау - 2ао.
х

(х - >>)ху = 30, \ х 2 + у 2 +6х + 2у = 0,


6.091 6.092.
(дг + у)ху —120. }х + .у + 8 = 0 .

V - и = \,

6.093, и/-V "


(м -1 )3 + ( у - 2 )3 + ( н '- 3 )3 =3.

113
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

х + у | х - у _ 13 Зх + 2 у + 2 г = 13,
6.094. х - у X+ у 6 6.095. 2х + 3.у + 2г = 14,
= 5. 2х + 2у +■Ъг = 15.

х + 2у + Зг = 3,
Л-2У3 = 16,
6.096. 6.097. Зх + у + 2г = 7,
х 3 V2 = 2.
2 х + 3у + г = 2 .

| х 3 + у 3 = 7, X2 + х у + >’2 =91,
6.098. 6.099.
|ху(-* + Д') = - 2. х + у[ху + у = 13.

Гл/г/ + V - у/и - V = 2,
6 . 100.
[л/г/ + V - - V = 8.

1^/х + V + у[х^~у = 6,
6. 101. (подстановка ^/х + у = м, ^ х - у = у).
$(х + у ) 3( х - у ) 2 = 8

, 1 2 х - у + \\ ~у13х + у ~ 9 =3,
6.102.
^ 2 х - у + 11 +$ З х + у - 9 =3.

6.103. подстановка
4

|^ х « /у + у[уЛс = 12, 7(* + у )2 =3,


6.104. 6.105.
{ху = 64. 7 (^ 7 = 1 .

1 1
^ | го

I/ 2 + V2 = му + 13,
6.106. { 6.107.
н + V= л/ му + 3. ху = 9.

3(2 - у 1 х - у ) ' 1 +10(2 4 / х + у У 1 =5,


6.108.
4(2 - у ] х - у ) ~ 1 - 5 ( 2 + ^х + у ) ~ 1 =3.

|^ х + ^ 7 = 4, у1х + у + у / х - у = 4,
6.109. 6.110.
[х + у = 28. у1х + у - у / х - у = 8.
ГЛАВА 6. Алгебраические уравнения

IV x + / у = 10,
6.Ш . J 2 ( ^ + / > o =:W*v>
\х + у = 5. {VT + V 7 = 4.

j W 2x - x j l y = 6,
6.114.
|xy2 - x 2y = 30.
х + v = ху + а.

|V 7 + V 7 = 3 .
6.116.
[Vw +>/v =5.

х - у = 8а2,
6.117.
Vx + ^[у = 4а.

6.119. =
l* + y = 5.

6. 120. He решая уравнение ax2 + bx + c = 0, найти Jtj 2 + x22, где —


корни данного уравнения.
1 1
6.121. Составить квадратное уравнение с корнями — и — , где и х2 —
2 *1 *2
корни уравнения ах +Ьх + с = 0.
6.122. Составить уравнение второй степени, один из корней которого равен
сумме, а другой — произведению корней уравнения ох2 + Ьх + с = 0.
6.123. Составить уравнение второй степени, корни которого были бы на
единицу больше корней уравнения ах2 + Ьх + с = 0.
6.124. Определить коэффициенты квадратного уравнения х + px + q = 0
так, чтобы его корни были равны р и q.
6.125. Найти коэффициенты А и В уравнения х 2 + Ах + В = 0, если известно,
что числа А и В являются и его корнями.
6.126. При каком целом значении к один из корней уравнения
4х 2 - (Зк + 2)х + (к2 -1 ) = 0 втрое меньше другого?

6.127. При каком целом значении р уравнения Зх 2 - 4 х + р - 2 = 0 и


х 2 - 2рх + 5 = 0 имеют общий корень? Найти этот корень.
6.128. Найти все значения а, при которых сумма корней уравнения
х 2 - 2а(х - 1) -1 = 0 равна сумме квадратов корней.
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

6.129. При каком значении а уравнения х 2 + ах + 8 = О и х 2 +х + а = О


имеют общий корень?
6.130. В уравнении х 2 - 2* + с - 0 определить то значение с, при котором
его корни и х2 удовлетворяют условию 7х2 —4х| = 47.

6.131. Не решая уравнение х 2 - (2а + 1) х + а 2 + 2 = 0, найти, при каком зна­


чении а один из корней в 2 раза больше другого.
6.132. При каком значении р отношение корней уравнения х 2 + р х - 16 = 0
равно - 4?
6.133. Не решая уравнение Зх2 - 5х - 2 = 0, найти сумму кубов его корней.
6.134. При каком целом значении Ъ уравнения 2х2 + ( 3 6 -1 ) х -3 = 0 и

6х2 - (26 - 3) х -1 = 0 имеют общий корень?


6.135. При каком положительном значении с один корень уравнения
8 л :2 - 6 л 9с 2
+ = 0 равен квадрату другого?

Группа Б

Решить уравнения (6.136-6.182):

х 2 +1
6.136. +^ = - 2.
х+ 1 х-2
х л+1 х + 2 ^ 25
6.137.
7+ 7 х+2 х 6
6.138. ( л 2 - 6 л : ) 2 - 2 ( х ~ 3 ) 2 =81.

6.139. (х + I)5 + (л: - 1) 5 = 32л:.

-г + 2
6.140. = 1.
г 2 - г + 1 22 —х —2
24 15
6.141. * = 2.
л 2 + 2л - 8 л’2 + 2л"- 3
6.142. х 3 ~(а + Ь + с )х 2 + (аЬ + ас + Ьс ) х —аЬс = 0.

1 И)
6.143. 9 *
л 2 + (х + 2)2

6.144. (х 2 + 2х )2 - (х + 1)2 = 55.

6.145. (х + 1)2( х + 2) + (х - 1)2(х - 2) = 12.

16
ГЛАВА *. Алгебраические уравнения

(х -1 )(х -2 )(х -3 )(х -4 )


6.146. = 1.
(х + 1)(х + 2)(х + 3)(х + 4)

6 8
6.147. -= 1 .
(х + 1)(х + 2) (х -1 )(х + 4)

6.148.
’НИ'!^Ь
X2 +1
6.149. - = -2,5.
Х ~ + 1

6.150. ---- _ + ---- = 2.


2 - и 2 2- и
х - т х + т х - 2 т х + 2т в(т - 1)
6.151. -------+ --------= --------- + -------------- -------
х —1 х+1 х -2 х +2 5
2+ 4 ^ 2 - 4 _ г + 8 ^ 2 -8
6.152.
г -1 2 + 1 2 - 2 2 + 2

6.153. (2х + а)5 - (2х - а)5 = 242а5.

х 2 + 2х +1 х 2 + 2х + 2 7
6.154. +-
х 2 +2х + 2 х 2 +2х + 3 6

6.155. ах 4 - х 3 + а2х - а - 0.

х2- 4
6.156. + 48 = 0.
7 ^ 7

6.157. 2 ( х - 1)2 - 5 ( х - \ ) ( х - а ) + 2 ( х - а ) 2 = 0.

6.158. ^ 9 - > /7 + Т + ^ 7 + л/ х +Т = 4.

6.159. Л + 2 - Щ х + 2= 0.

6.160.

6.161. (х - 1)д:(.г + 1) + х(х + 1)(х + 2) = Здг2 + х + 18х>/х -16.

6.162. т](ах-Ь)3 -т}(Ь-ах) 3 = — ; а * 0 .


8

6.163. 5 ' ^ х 22 +^ х ' А^ - 2 2 1У 7 = 0.

т
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

6.164. 7 * + 8 + 2 7 * + 7 + V* + 1- 7 * + 7 =4.

18-7Х-Х 2 18 - б л + л 2 13
6.165. л -------------т~+ \ ------------- “ = — •
I 8 - 6 .т + х 2 1 (1 8 -7 * -л*" 6

6.166. (* + 4)(* + 1 )-З х /Р + З х + 2 =6.

6.167. 7 *2 + х + 4 + 7 *2 + х +1 = ^ 2 х 2 + 2.г + 9.

6.168. 7з.г 2 -2дг + 15 + 7 з *2 —2л: + 8 = 7 .


2 л- + 1
6.169}^ 77- : 2.
л* + 2

7т + 4 + 7 т - 4 /1 “
6.170. -------------------- = л- + \ х - 1 6 - 6 .
2
6.171. 7 7 +7.Т-16 = 7 * - 8 .

6.172. (д: + >/.г2 -1 ) 5(лг-л/л:2 - I )3 = I.

6.173. 2^5 + 4 - ^ 2 7 х + 1 ^ Т = ^ 2 0 $ / х П + 5.

6Л74- Т Т Т "2^ =3-

6.175. 7 * - 1 + 7 * - 2 - 7 2 * - 3 = 0.

6.176. ( 7 т + 7 * ) 3 + (7 * +7 + 7 * ) 2 =2.
6.177. ^ с + 7 - 7 7 + 3 = 0 .

^ ( а - х ) 2 + 7(о - х ) ( Ь - х ) + ^ ( Ь - х)2 7
6.178. , — —— V = -.
7(а -*)2 -^(а-х)(Ь -х)+ -^(Ь -х)2 3
6.179. |*| + |* -1 | = 1.

6.180. (л-2 + .г +1) + (г 2 + 2.г + 3) + (л:2 + 3* + 5) +... + (л 2 + 20* + 39) = 4500.


6.181. 7* + а + 7* + а +1 + 7 х + а + 2 = 0.

6.182. 1хР + 1* - 1|3 = 9.

Решить системы уравнений (6.183-6.243):

2дг2 - Здгу + V2 = 3,
6.183. [д у (* + 1 )0 > + 1)=*72, 6.184.
1 ( т - 1 ) ( у - 1 ) = 2. * 2 + 2 лу - 2 у 2 - 6 .

118
ГЛАВА 6. Алгебраические уравнения

| х 2 + 2 у2 = 17,
6.185.
|х 2 - 2ху = -3.

ах + Ьу + с г - к ,
6.186. - а 2х + Ь2у + с2г = к 2,
а3х + Ь3у + с3г = к 3; аФЪ, ЪФс, с Фа.

(х + 1)(у + \) = \0,
6.187.
(х + у)(ху + \) = 25.

х - а у + а2г = а3,
6.188. х - Ь у + Ь2г = Ь3,
х - с у + с2г = с3; а Ф Ь , с * я.

ху = а,
|( л - г )(^ 2 + ^ 2) = 5,
6.189. 6.190. уг = Ь,
1(х + у )(х 2 - у 2) = 9. 2Х = с; я £с > 0 .

|дг2 + у = у 2 + Х,
6.191. 6.192. Х + Д> Д С -Д '

| у 2 +дг = 6.
(х + у )2 + ( х - у )2 = 20.

5 4 1
х + уг = 2,
х -х у у -х у 6
6.193. У + 2Х-2, 6.194.
7_______ 3 6
г + ху - 2.
х2-ху у 2-ху 5

\х 2 + у 2 - 2 х + З у - 9 = 0, х 2 + у 2 =34,
6.195. 6.196.
[2х2 + 2у2 + х - 5 у - \ = 0 . х + у + хд> = 23.

1 аЬ + 1
х + у + -------
| д;2 + / = 20, х-у
6.197. 6.198.
{х 4 + у 2 - 20. 1 аЬ + 1
х - у +-------
х +у а

ГX—1 _у + Ъ _ 2 -1 [(х + у )2 + 2х = 3 5 -2 у ,
6.199. I 2 ’ 3 Г "’
[2х 4- З.у - 5г + 19 = 0. | ( х - у ) 2 - 2 у = 3 -2 х .
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

4 5 5 .г
— ■ — — --------------------------------- н — = 0,
х + у - 1 2 х - у +3 2
6.201 . 6.202. 3.
3 1 7 Х)> у! 2Х
— ■■■■■■—+ ———— — — = 0.
* + >>-1 2 х - у + 3 5
ж

X + у + 2 = 0,
6.203. сх + ау + Ьг = О,
(х + 6)2 + (у + с)* + (г + а)2 - а 2 + 62 + с2; аФЬ, ЬФсч с Ф а .

X 4- V + —— = 7 ,
+ ^ = 1,
.г х +_у -1
6.204. 6.205.
(* + /)* *> 2 4х --
= 12. х“ + н------- 22.
У

X+ у + 2 = 6,
х + у+ ху = 7,
6.206. 6.207. х ( у + г) = 5,
х 2 +_и2 +ху = 13.
У(х + !) = 8.

(х - у)(х 2 - у 2) = За3, [х 3 + у 3 = 19,


6.208. 2 О 1 6.209. 1 2 2
(х + ^ )(х 2 + ^ 2) = 15а3; а Ф 0. [ 2 ^ + 2 = - 6 х х у .

II
х 4 + у4 = 17, 3’
6.210. 6.211
х 2 + V 2 = 5 .
9
2

= 2,
МУ УУУ

Р + /-6 5 .
6 .212 .
УУУ УУМ
{х 4 - х 2^2 + д>4 =13.

X+ у + 2 = О,
6.214. 2х + 3^ + г = О,
(х + I)2 + (у + 2)2 + (г + З)2 = 14.

120
ГЛАВА 1 Алгебраические уравнения

(х 3 + 3ху2 =158, 1х2 + > ' - 2 0 = 0,


6.215.
[Зх2^ + у3 =-185. }х + / - 2 0 = 0.

6.217.
| х 4 + х У + / = 9 1, 2
6. , 8. и 3 + У3 ^ а \

| х 2 +ху + .у2 =13. [х2/ + лу 2 = 6а 3; а * 0 .

X + у + 2 г=3, — + ху = 40,
У
6.219. х + 2 у - г = 2, 6.220.
х + уг + IX = 3. — + ху = 10.
кX

дг + у + 2 = 2, = 2,
6.221. 2* + Зу + 2 = 1, 6.222.
дг2 + (>>+ 2)2 + (г - 1)2 = 9. = 1,5.

•^х + у + ^ у +г = 3,
\х 2 +2у + ^ х 2 + 2^ + 1 = I,
6.223. 6.224. т]у + 2 + 4 Т + х = 5,
[2х + у = 2.
т/г + х + ^ х + у = 4.

= 2^ 2 ,
6.225. 6.226.
дг+у = 17.
(дг2 +1)^ + (^2 + 1)дс = 4дгу.

т/и + у + 3/ у + и> = 3,
х^у + = 30,
6.227. >/у + XV+Ум> + и = 1, 6.228.
*>/* + = 35.
У\у+и + т/и + V = 0.

[* + / у - 5 6 = 0, %1х + 2у + %]х-у + 2 = 3,
6.229. 6.230.
[V* + ^ - 5 6 = 0. 2х + у = 1.

121
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

[2(57 I----- /—
= ^ г + У + у1х ~У>
,]х + у + у[2х + у + 2 = 7,
6.231. 6.232.
Зх + 2у - 23. 116х
= ^ Х + у - ф Г - У-
17

^ 2 х + у +1 - ^ х + у - 1,
6.233. 6.234. \ и - ' 12^ + у - '12^ = 1,5,
3* + 2у = 4. 1/у = 64.

Ц г2 + .у2 + ^ 2 - 7 = 6,
6.235. 6.236.
^х + у + 1 + ^ х - у + 10 = 5.
1ду2 = 6л/Го.

х~
[л/ лг + / у =3, = 1. 6,
6.237. 6.238. Кх 2 + у 2
| т/^х~+5 + ^ у + 3 = 5.
ху = 2.

|2лг + 3>’| = 5,
6.239. 6.240. Ь ’ X 2
\2х - Зу| = 1.
\х + у\ = 5.

I и —V 12 [ Ь х-2у I 2х
6.241. “ ГЧ и * у ~ ш + у ’ 6.242. V 2х Ь х-2 у ’
и~ + у2 = 41. х -1 8 = 2_у(4^> -9 ).

| 5 ^ 2 - 3 .у - 8 8 + ^ + 6 ^ = 1 9 ,
6.243.
[ з / у 2 -З .у -88 = 1+ 2/ х + бу.
6.244. Решить уравнение
х(.г + 1) + (х + 1)(^ + 2) + (дг + 2)(л + 3) + ... + (л + 9)(х + 10) =
= 1-2 + 2-3 + 3-4 + ... + 9-10.
6.245. Найти коэффициенты т и п квадратного трехчлена х 2 + тх + л, если
известно, что его остатки при делении на двучлены х - т и х - п соответственно
равны т и п .
6.246. Квадратное уравнение ах2 +Ьх + с = 0 имеет два корня. Составить
новое квадратное уравнение, у которого один из корней на единицу меньше боль­
шего корня, а другой — на единицу больше меньшего корня данного уравнения.

122
ГЛАВА 6. Алгебраические уравнения

6.247. Определить, при каких значениях т один из корней уравнения


г 3 - ( ш 2 - т + 1 ) 2 - (Ът2 - Зт - 6) = 0 равен 1. Найти два остальных корня урав­
нения при этих значениях т.
6.248. Показать, что если коэффициенты я, 6, с уравнения ах2 + Ьх + с = О
связаны условием 2Ь2 - 9ас = 0, то отношение корней уравнения равно 2.
6.249. Показать, что если а и Ь — корни уравнения х 2 + рх +1 = 0, а Ь и с —

корни уравнения х~ + цх + 2 = 0, то ( Ь - а ) ( Ь - с ) ~ рд - 6.
•у 2
6.250. При каких значениях а уравнения д:“ +сас + 1= 0 и д: +х + д = 0
имеют общий корень?
6.251. При каком положительном значении р корни уравнения 5х2 -
-4 (/? + 3)* + 4 = / 72 противоположны по знаку? Найти эти корни.
6.252. Найти коэффициенты уравнения х 2 + рх + # = 0 при условии, что
разность корней уравнения равна 5, а разность их кубов равна 35.
6.253. Составить квадратное уравнение с корнями (д + 6)2 и ( а ~ 6)2, если
а и Ь — корни уравнения х + рх + # = 0.
6.254. Пусть а и р — корни уравнения Зх2 + 7дг + 4 = 0. Не решая данного
уравнения, составить новое квадратное уравнение с числовыми коэффициентами,
а р
корни которого равны ——- и —

6.255. Показать, что среди корней уравнения х 4 + 5х3 + 15* - 9 = 0 есть толь­
ко один положительный и только один отрицательный (самй корни находить не
обязательно).

Группа В

Решить уравнения (6.256-6.302):


6.256. (* + 3)4 +(х + 5)4 =16.
6.257. и3 - (2а + 1)иг + (а2 + 2а - Ь2) и + (Ь2 - а1) = 0.
6.258. лг3 - 2 *2 - (о 2 - а - 1 ) х + (а 2 - а) = 0.
6.259. х 3 - (За - 1)х 2 + (2а 2 - За)* + 2а 2 = 0.
6.260. (* —I)5 + (х + 3)5 =242(х + 1).
6.261. х 3 - ( 2а + 1)х 2 + (а 2 + а ) х - ( а 2 - а ) = 0.
6.262. (х 3 + х _3) + (х 2 + х -2) + (х + х_1) = 6.
6.263. ( х - 2 )6 + ( х - 4 )6 =64.

6.264. х 3 - х 2 ---- 8 = 2.
•';Ы, х -х

\2^
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

6.265. лг3 ~(2а + \)х 2 +(а2 +2а - т ) х - ( а 2 - т ) = 0.

6.266. .г3 - Зад-2 + (За 2 - Ь ) х - (а 3 -аЬ) = 0\Ь> 0.

6.267. X3 - (р 2 - р + 7)х - 3 (р 2 - р - 2 ) = 0.

6.268. г 3+ (2р + 1)г2 + (р 2 + 2 р - ч ) 2 + ( р 2 -<?) = 0.

6.269. х 3 - 2ах2 + (а 2 + 2Л а - 9)х - (2а 27 з - 12а + 6-Л ) = 0.

6.270. 10х3 - Зх2 - 2х +1 = 0.


6.271. 2(х 2 + х + 1)2 - 7(х - 1 )2 = 13(х3 -1).

6.272. 27х3 + 9х 2 - 48х + 20 = 0.


6.273. 4х 4 - 1 6х3 + Зх2 + 4х -1 = 0.

6.274. х 2 4- 81'Х =40.


(9 + х )2

6.275. ----+ У х = \ + х.
2 -.г
20 г~
6.276. “7=- + х ^ х +х = 22.
Ух
6.277. -Л-1 + 7 х + 3 + 2>/ ( х - 1)(х + 3) = 4 -2 х .
6.278. -*/2х + 3 + д/х +1 = Зх + 2 ^ 2 х 2 + 5х + 3 -16.
6.279. д/х + 8 -> /х - 8 =2.
6.280. л/х - д/х + 1 - -у/х + 4 + л/х + 9 = 0.
6.281. Ух + 5 + л/х + 6 = л/2х + 11.

6.282. V»2 - и -1 + V«2 + и + 3 = ^ 2 и2 + 8


(ограничиться отысканием положительных корней),
хл/т -1 V*3"- 1
6.283. = 16.

6.284. 1/18 + 5* + 3/64-5* =4.

6.285. ■ ■+у/5х + 4 = —х + 2.
У5х + 4 3

6.286. V*3 + *“ —1 + >/-Г3 + *“ + 2 = 3.


I 1 1
6.287.
Ух +Ух у[х ~у[х 3

424
ГЛАВА 6. Алгебраические уравнении

■Дх+15
6.288. - 7J L ж » + 72x775 = 2л.

6.289. х А15 - 7 х ~2/5 + 6х-1 =0.

6.290. т]х + 2- /х - Т + - 2 - 7 7 - 7 = х - 1.

6.291. в.4*л/дс“^ - 0 , 2 ^ х -1 V ? = ’2^ .

6.292. 7 г х 2 + 8 х + 6 + 7 х 2 - 1 = 2 х + 2 .

1}х-^2 У х -У г х ,1 х
6.293.
2 X2 г^Х +Т Г ’

6.294. ^/(2 —дг)2 +^/(7 + х )2 -Щ1 + х ) ( 2 - х ) = Ъ .

6.295. 5 ^/х^* + 3 ^/хЗ/х = 8.

(3 4 -х ) ^Г + Г - (х + 1)3/34-х
6.296. - = 30.
^ 3 4 - х ^/х + 1

£
6.297 19х + 204-Тх*~-25х - 1 5 0 = 3
У х - :30
(ограничиться отысканием положительных

(У (15- х)2 + У 0 5 - х)( х - 6 )+ У ( х - 6 ) 2 )2 49


6.298.
3 /1 5 ^ 7 + 1 /7 ^ 6 3 '

6.299. — (7 х 2 + 37х + 336 - у1 х 2 +18х + 32 ) = /2 ! ± ± .


19 V16 + х

6.300. 7 х - 2 + ^ 4 - х = х 2 - 6х + 11.
6.301. 6 3/лГ+З + 3 /х -2 = 5 ^ ( х - 2 ) ( х - 3 ) .

6.302. х3 + х + 3 /х 3 + х - 2 = 12.

Решить системы уравнений (6.303-6.341):


д + 6 6 +с с + а ,
-----_ + ----------------= 1,
Х+ у у + 2 г + Х
[(х + Д’К х 2 —>*2) = 16, я + 6 6 +с с + д
6.304. -------------- +------ = 1,
| ( х ->-)( х2 + / ) = 40. Х+ у + 2 Г+ Х
д +6 6+с с +д ,
----------+ -------- + -------- = 1.
Х +у у + 2 2 + Х
125
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

иух1 =8,
у х 2 и > = 24,
6.305. (ограничиться отысканием положительных решений).
х 2 \ у и = 12,
и + V+ \у = х + 4

2х + у + 2 = 0,
6.306. Зх + 2у+ г = 0,
3(* + 2)3 + 2 (у + 1)3 + (г + 1)3 = 27.

X у 2 -
—+ —+ —= 3,
V г X
+ у! = 8,
V 2 X -
6.307. — + —+ —= 3, У2 + 2Х = 9,
.Г 7
2 Х + Х У = 5.
х + .у + г = 3.

Х + у + 2 = 2, 1 л 21
1 ----- ^ + 2* у = т ,
X +у 5
6.309. х 2 +>.2 + г 2 = 6> 6.310.
1 2 2 21
х 3 + V3 + 23 = 8. -----+ х + у = — .
2ху 4

х - у + г = 6,
[ю (л 4 + / ) = -1 7 (х 3^ + ху3),
6.311. { , , 6.312. х 2 +.У2 + г 2 = 14,
х2 + у"=5.
х 3 - у 3 + г 3 =36.

х + у + 2 = 6 ,

|( х + >’)(х + 2 у)(х + 3>>) = 60,


6313. < 6.314. -1+ -1 + —
1 = к1,5,
[ ( у + х ) (у + 2 х ) (_у + З х ) = 1 0 5 . X у 2
х у г - 8 .

* 3 + у 3 = 2,
6315. (ограничиться отысканием целочисленных решений).
2ху 2 - х 2у = 1

и г + у и >= 2 а 2 ,

6316, у*у + \уи = 2а2 - а —1,


и ш + иу = 2 а 2 + а - 1 .

Ц6
ГЛАВА 6. Алгебраические уравнения

2лг+ у + г = 6,
6.317. Зх + 2у + г = 7, 6Л 8. х 4 + 6х2/ + / = 136,
(лг-1)3 +(у + 2 )3 + ( г - 3 )3 = 7. / у + лгу3 = 30.

Гх3 + / = 19, | / + / у 3 + у 3 =17,


6.319. 6.320.
1(ду + 8)(л: + у) = 2. Iх + ху + у - 5.

.V X2 X3 _ .
+ 2+ з ~
6.321. 6322. г у2 у
х + у = 3.

| * 2 +>>2 - х - у = 102,
6.323. 6.324.
[Ху + Х+ .У= 69.

Х+ у + 2 = 4,

{
9 (и 4 + V4) = 17 (м + у)2,
6.325. 6326.
2х у - г 2 -16. Зиу ——2 (и + у).

лу + ^- = 2 (дг“ + / ) ,
л:
6.327.
х у ----X = Х 2+ у .2
У

| ( и 2 + у2)( ы+ у) = 15му,
6.328.
|( ы4 + у4)( и2 + у2) = 85н2у2

[7х +77 =9»


6329. (ограничиться отысканием целочисленных решений).
[7х + 7 7 = 5

ах + Ьу ( Ьх + ау
\ Ьх + ау ) ах + Ьу
6330.
/Е Г .С у _5
V .у Ух + 1 2*

7-г +л/>’ + 7 =
6.331.
«/у + Т х - ^ у - у [ х = 1.
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

V*2 +5 + ^ у 2 - 5 = 5,
6.332. 6.333.
х 2 + у 2 = 13.

V* + «/у +1 = 1, у] х + у + ^ ] х - у - 8,
6.334. 6.335.
V* + 1 + ^ у - 1. $ х 3 + х 2у - х у 2 - у 3 = 12.

з(*-у),
6336.

V* - 4 + + ^Т+ 4 = 6,
6337. 2 у / х - 4 - ^ - 4 у 1 г + 4 = - 12,
дс+ у + г = 14.

у х - у =4х~У,
6338.
!/дг + у = ^ х + у - 4 .

^1 -4дг 2 - ^ \ - 4 у 2 = 2(х + у),


6.339.
лГ2 + 2 +4д:у
л = —1 .

ы + у + V и 2 - V 2 =12, | х 2 +ху[ху^ = 32,


6.340. 6.341.
уэ/ и2 -V 2 = 12. [у 2 + ут ]х~у = 162.

6.342. Дано уравнение ах 2 + 6* + с = 0. Пусть 5Я = а" + (3", где а и р —


корни уравнения. Найти зависимость между *£„, 5/|+1, 5я+2-

6.343. Числа ^ , х2у*3 служат корнями уравнения л 3 + рх2 + дх + г = 0. Тре­


буется: 1) составить уравнение с корнями х хх2, ^ 1’ 2) воспользоваться
результатом п. 1 для отыскания корней уравнения х3 -3>/2 л:2 +7 х - З л/2 = 0 .
6.344. Найти коэффициенты а и Ь уравнения х 4 + х 2 - 1 8х2 + ах + Ь = 0, если
известно, что среди его корней имеются три равных целых числа.

128
ГЛАВА 6. Алгебраические уравнения

6.345. Найти коэффициенты р и ^ уравнения х 4 - Юл3 + 37х 2 + рх + ^ = О,


если известно, что среди его корней имеются две пары равных между собой чисел.
6.346. Для уравнения х 3 + ах2 + Ьх +1 = 0 произведение суммы его корней
на сумму их обратных величин выразить через коэффициенты а и Ь.
6.347. Показать, что равенство цЬ - с выражает необходимое и достаточное
условие того, что среди корней уравнения х 3 + ах2 +Ьх + с = 0 имеются два чис­
ла, сумма которых равна нулю.
6.348. Решить уравнение 12х3 + 4х 2 - 1 1х + 6 = 0, если известно, что среди
его корней имеются два числа, обратных по абсолютной величине и противо­
положных по знаку.
6.349. Решить уравнения 2х3 - 5х2 + бдг - 2 = О и 6х3 - Зх2 - 2х +1 = О,
если известно, что они имеют один общий корень.
2 2
6.350. Составить кубическое уравнение по его корням хх, Х\Х2 и х2, если

числа х ! и х2 являются корнями уравнения х 2 + рх + д = 0.


6351. Решить уравнения х 3 - 6х2 - 39х -1 0 = 0 и х 3 + х2 - 20х - 5 0 = 0,
воспользовавшись тем, что один из корней первого уравнения в 2 раза больше
одного из корней второго уравнения.
6.352. Решить уравнения х 4 - х 3 - 22дс2 + 16х + 96 = 0 и х 3 - 2х2 - Зх +
+10 = 0, воспользовавшись тем, что у них есть общий корень.
6353. Найти все значения X , при которых уравнения Хх3 - х 2 - х - ( Х + 1) = 0
и Хх2 - х - (X + 1) = 0 имеют общий корень, и найти этот корень.
6354. Решить уравнение 8х 3 + 4х 2 - 34* + 15 = 0, если известно, что два из
его корней х 1 и х2 удовлетворяют соотношению 2д, - 4х 2 = 1•
6355. Показать, что для всякого натурального числа п выполняется равен-
1 1 1 л+1
ств о ---- + ----- +... + ----------------- ---------, и с его помощью решить уравнение
1*2 2-3 (п + 1)(л + 2) /1 + 2

6356. Решить уравнение х 4 - 6х3 + 1х2 + 6х - 2 = 0, если известно, что оно


имеет по крайней мере одну пару корней, разность между которыми равна 1.
6357. Решить уравнение Зх3 + 2 Л х 2 - 21* + 6^3 = 0, если известно, что
произведение двух его корней равно 1.
6358. Решить уравнения х 3 - 1х2 +12л: —10 = 0 и х 3 - 10х 2 - 2х + 20 = 0,
если известно, что один из корней первого уравнения в 2 раза меньше одного из
корней второго уравнения.

5 М. И. Спиши 129
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

6359. Найти все три корня уравнения ах 3 + Ьх2 + сх + (1 = 0, если его коэф­
фициенты удовлетворяют условию а<1 - Ьс.
6360. Показать, что условие кЬ2 ~(к + 1)2 ас - 0 (к * 0) является необходи­

мым и достаточным для того, чтобы отношение корней уравнения ах 2 + Ьх + с = 0


было равно к.
6361. Решить уравнение ох3 + Ьх2 + сх + (I = 0, если его коэффициенты а>Ь,
с и ( 1 в указанном порядке составляют геометрическую прогрессию с заданным
знаменателем ц.
6362. Доказать, что если корни уравнения х 3 + ох2 + Ьх + с = 0 составляют
геометрическую прогрессию, то один из них равен ->/с.

6363. Решить уравнение 64х3 - 24х2 - 6х + 1 = 0, если известно, что его


корни образуют геометрическую прогрессию.
6 3 6 4 . 1. Пусть числа х р х 2 и х 3 служат корнями многочлена
ах 3 + Ьх2 + сх + */. В таком случае имеет место тождество
ах3 + Ьх2 + сх + (I = а (х - х ]) ( х - х 2) ( х - х3).
Воспользоваться этим тождеством для получения формул, связывающих корни и
коэффициенты данного многочлена.
2. С помощью формул, полученных в п. 1, найти корни х}, х2 и х3уравнения
8х 3 - 20х2 -1 Ох + 33 = 0, составив и решив новое кубическое уравнение с корня­
ми * 1+ х2, х2 + х 3 и х3 + дгр
6365. Решить уравнение 2ох3 - ( 2 д 2 +д + 2)х 2 + (а 2 +2а + 1 )х -о =0, ес­
ли известно, что произведение двух его корней равно 1.
6366. Составить уравнение с целыми коэффициентами возможно более низ­
кой степени, одним из корней которого было бы число 72 + 7 з .

6367. Показать, что корни уравнения х + х -1 =2со540Р являются также


корнями уравнения х 4 + Х-4 = 2 соя 160°.
6368. Решить уравнение х 4 - 4х 3 + Зх2 + 8х -10 = 0, если известно, что два
его корня отличаются друг от друга только знаками.
6369. Решить уравнение 2х 5 - х 4 - 2х 3 + х 2 - 4х + 2 - 0, если известно, что
оно имеет три корня, из которых два являются противоположными числами (про­
тивоположными называются два числа, сумма которых равна нулю).

6370. Показать, что уравнение 7 х 4 + х - 2 + 7 х 4 + х - 2 =6 имеет един­


ственный положительный корень, и найти этот корень.
ГЛАВА 7

ЛОГАРИФМ Ы .
ПОКАЗАТЕЛЬНЫ Е И ЛОГАРИФ М ИЧЕСКИЕ
УРАВНЕНИЯ

О С Н О В Н Ы Е СВОЙСТВА И Ф ОРМ УЛЫ

Свойства показательной функции


у = а х9а > 0 9а ф \

1°. Область определения функции — множество Я всех действительных


чисел.
2°. Множество значений функции — множество Я+ всех положительных
чисел: а х > 0 для любого действительного значения л:.
3°. При а > 1 функция возрастает, т. е. если < х2 , то с?х < а*2. При
О< а < 1 функция убывает, т. е. если < х2 , то 0х1 > 0х2.
4°. Если 0х1= 0х2, то *1 = х2 .

Свойства логарифмической функции


у= а > 0, аФ 1
1°. Область определения функции — множество Я+ всех положительных
действительных чисел.
2°. Множество значений функции — множество Я всех действительных
чисел.
3°. При а > 1 функция возрастает, т. е. если х2 > х х>0, то \о%а х2 > 1о§й хх.
При 0 < а <1 функция убывает, т. е. если х2 > ЛГ| >0, то х2 < *}.

Свойства логарифмов

1°. Если х > 0 , то


х = а'°8‘ * (7.1)
(о с н о в н о е л о г а р и ф м и ч е с к о е т о ж д е с т в о ).
2°. Логарифм основания равен единице:
\о%а а = \. (7.2)

5* 131
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

3°. Логарифм единицы равен нулю:


loga 1= 0. (7.3)
4°. Если Х\ > 0 и х2 > 0, то

log, (х, Х2 )=l 0go X, +loge х 2 ( 7 .4 )


(формула для логарифма произведения);

logtf — =loga Xj -Ioga x 2 ( 7 .5 )


x2
(формула для логарифма частного).
5°. Если х > 0, то
loga дtp = p\oga x> ( 7 .6 )
где р — любое действительное число (формула для логарифма стеяени)<
6°. Если х > 0, то
* logь х
log, * = , ьо ( 7 .7 )
log Аа
для любого действительного числа Ъ > 0 и 6*1 (формула перехода к новому
основанию логарифма).
В частности,

loga 6 = , или loga 6 -log*e = l; (7.8)


log*«

loga 6 =log р Ьр -р\о% v b ( р е Я , р * 0). (7.9)

УКАЗАНИЯ К РЕШ ЕНИЮ ПОКАЗАТЕЛЬНЫХ

И ЛОГАРИФМИЧЕСКИХ УРАВНЕНИЙ

1°. Показательное уравнение


af(*)= bgU) (а > 0, а* \, Ь>0, Ь*\) (7.10)
равносильно уравнению
/ (х ) logc a= g(x) logc b, (7.11)
которое получается логарифмированием уравнения (7.10) по какому-либо осно­
ванию с > 0, с * 1.
В частности, уравнение дТЧ*) равносильно уравнению f( x ) = g (x ).
2°. Корнями уравнения
(UW )/ W =(U(X))<W (7.12)

132
ГЛАВА 7. Логарифмы. Показательные и логарифмические уравнения

считаются только решения смешанной системы

и(х)> О,
<и{х)* 1, (7ЛЗ)
f(x)= g (x )

и те значения х, для которых и (х) = 1, если при этих значениях определены/(х) и


g (х). Функция вида (м (х ))7 ^ определена только при и (х) > 0, поэтому те
значения х, которые формально удовлетворяют равенству (7.12), но при которых
и (х) < 0, не принято считать корнями уравнения (7.12).

3°. Логарифмическое уравнение


1о$а Д х )= Ь (7 Л 4)
равносильно уравнению
/ ( х)=аь. (7Л5)
4°. Логарифмическое уравнение
1° 80 / ( * ) = ^ а £(х) (а > 0, а * 1) (7Л6)
равносильно каждой из следующих систем:
[ /( * ) > 0, ^ (*)><),
I или ( (7 Л 7)
1/ ( * ) = г ( * ) 1/(* )= г (* )-
Для решения уравнения (7.16) переходят только к одной из этих систем (той,
которая проще) либо решают уравнение f( x ) = g (х), которое может иметь корни,
посторонние для исходного уравнения, и проверяют каждый из них подстановкой
в исходное уравнение.

5°. Для решения уравнений


loga /(x )+ lo g „ g(x) = loga и(дг), (7Л8)
I°ge / (*) - loga g (x )= log0 U(x), (7.19)
P logo f ( x )=log« u (*)• (7.20)
используя формулы (7.4) — (7.6), их приводят соответственно к виду
loga (/(x ) g ( x )) = lo g (,u (x )> (7.21)

loS e ^ p l ° g o U ( * ) , (7.22)

•oga ( /( x ) ) /’ = log0 u(x) (7.23)


и дйлее решают так, как указано в п. 4°.
Из найденных корней следует включить в ответ те, для которых / (х) > 0,
g (х) > 0, и (х) > 0, либо проверить каждый из них подстановкой в исходное
уравнение.
6°. Если при решении уравнения с помощью формул (7.4) — (7.6) произво­
дя)
дятся преобразования вида 1ока (/(х)*£(х)), \о%а , \о%а( / ( х ) ) р , где р —
£(*)
133
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрии

четное число, то возникает опасность потери корней заданного уравнения. Чтобы


предотвратить возможную потерю корней, надо пользоваться указанными фор­
мулами в таком виде:
log0 ( /0 ) g ( * ) ) = lo g a |/(.V)|+ loga |g(-t)|, (7.24)

l°g 0 ^ ^ = l o g e |/ (-*)|- loga |g(*)|, (7.25)

1°80( ( / М ) ,’ =р1‘^ в |/(.г)|, Р — четное число. (7.26)


_1_
Пример 1. Решить уравнение -У? 0,2 2х -0,04*"х =0.
□ Здесь все степени можно привести к одному основанию 5. Имеем:

л/?=52, 0,22лг= I =5 2х, 0,04!~х = [ — 1 = 5' 2(,~*). Тогда уравнение

примет вид
1
52.5 2.т _ 5 " 2(1- дс)= о, и ли 52 2х =5“2(|" Ч
Согласно указанию 1°, перейдем к равносильному уравнению

1 1 ч п * - |4 х 2 -5 х + 1=0,
— = - 2 ( 1 - х ) . После преобразовании получим < ^ откуда

1
X! = 1, х 2 = Т .И
4
Пример 2. Решить уравнение

35-3*~ -35-5 2дг-3* +5с2*.


z*=0.

“ 7
□ Группируя подобные члены, имеем 3* (3 5 -1 ) -5 (35-1)=0, или

3х =5 х. Логарифмируя обе части уравнения по основанию 10 (см. указание 1°),


получаем равносильное уравнение
х2 ^ 3 = 2х ^ 5, или х ( х ^ З - 2 ^ 5 ) = 0,

21ё 5 • .■
п, дг2 = ——
откуда х, = 0
^3

Пример 3. Решить уравнение 4 ^ - 9-2 <


^*“1+2 = 0.

□ Так как 4 ^ = 22^ и Т ^ ~ х = 2 ^ - 2 ~ ' = у 2 ^ * , то данное уравнение

примет вид 22^* - ~ 2 ^ * + 2 =0. Произведем замену переменной = у, где

у > 0 в силу свойства 2° показательной функции. Тогда получим уравнение

134
ГЛАВА 7. Логарифмы. Показательные и логарифмические уравнения

V+ 2 = 0, корни которого у { = 4, у 2 = 0,5 положительны. Из уравнения

2^* = 4 следует, что 2^* = 22, 4 х = 2, откуда х = 4. Из уравнения 2^* = 0,5

следует, что 2^* = 2~1, откуда -Ух = -1, а это невозможно. Итак, получаем
ответ: л; = 4. ■
„ . _ | -\x~-2x | -|5дг-10
Пример 4. Решить уравнение |х - 2| = \х - 2|
□ Согласно указанию 2°, корнями уравнения являются только решения
смешанной системы

|х - 2| > 0, х * 2,
х * 3 ,х * 1,
х 2 - 2х = 5х - 1 0, х 2 - 7 х + 10 = 0

и, быть может, решения уравнения |х - 2 | = 1. Из двух корней уравнения

х 2 - 7 х + 10 = 0 решением системы является одно число х = 5, а требованию


|х - 2| = 1 удовлетворяют х = 3 и х = 1, также являющиеся решениями системы,

поскольку при этих значениях х функции х 2 - 2х и 5х -1 0 определены. Итак,


получаем ответ: х = 1, х = 3, х = 5. ■
Пример 5. Решить уравнение 2 (1§ х - ^ 6) = 1§х - 2 ^ (4 х -1).
□ Учитывая область определения логарифмической функции, квадратно­
го корня и указание 5°, получаем систему, равносильную заданному уравнению:

х > 0, х > 0,
^ х -1 > 0, х > 1,
2
, х2 1 х
^ — = ^ “ 7=-----г ,
36 (у[х-\)2 36 ( - Я - 1 )2
Обе части уравнения разделим на х (при этом не произойдет потери корней, так
как х > 0) и умножим на 36 (4х - 1)2 ( причем не появятся посторонние корни, так

{
х >1
А Из уравнения
х(ых -1 ) =36.

(-У7(-Л’-1 ))2 = зб находим «Ух(7х - 1) = 6, «Ух(*Ух - 1) * - 6, поскольку

7 х ( ^ х - 1 ) > 0 . Далее имеем -Ух(*Ух - 1) = 6, или (-Ух)2 - -Ух - 6 = 0. Значит,

«Ух = 3, откуда х = 9 > 1; -Ух = - 2, что невозможно. Итак, получаем ответ: х = 9. ■


135
ЧАСТЬ 1. Арифметика, алгебра, геометрия

Пример б. Решить уравнение


logo,5 + * +3log1/4(l - х ) =iog 1/ 16( l - * 2)2 + 2.

□ Перейдем к основанию —. Имеем:


4

logo 5 Vl + JC= logt /4 (1 + х) [см.формулу (7.7) или (7.9)];

•ogi/ieO “ *2)2
t o g ,, ,-

[см. формулу (7.7) и указание 6°]; 2 =log|/4 — [см. формулу (7.6)].


16
В результате приходим к уравнению

logl/ 4(1 + JC) + 3log,/4(1 - х) = log,/4jl - дг2| + log,/4 -j^.

Учитывая область определения логарифмической функции, находим


1+ дг > О, Глг > —1
■1< дг < 1.
1 - х > 0; [ х < 1;

При этих значениях х имеем 1- х 2 > 0, т. е. |1 - х2| = 1- х 2. Далее, согласно ука­


занию 5°, получим
1 2
и , / 4(( 1+ * )о - * )Ъ = ^ , /4 —— .

Это уравнение равносильно смешанной системе

-1 < х< 1,
« 1- г 2
( 1+ х )( 1- ^ ) з = — — .

Обе части уравнения делим на (1 + х) (1 - х ) > 0, причем потери корней не произой­
дет. Тогда получим <
-1 < JC<1,

о -* )2= - .
16
Из уравнения 1 - х = 0,25 находим х = 0,75, причем х е (-1,1). Из уравнения
1 - х = - 0,25 имеем х - 1,25, т. е. х не удовлетворяет неравенствам - 1 < дг < 1.
Итак, получаем ответ: х - 0,75. ■

136
ГЛАВА 7. Логарифмы. Показательные и логарифмические уравнения

1к*+5
Пример 7. Решить уравнение х 3 = К)1***1.
□ Так как логарифмическая функция определена при х > 0, то левая и
правая части данного уравнения положительны. Логарифмируя их по основанию

10 и используя формулы (7.6) и (7.2), получаем Прошве*

дем замену переменной у = ^ х и решим уравнение у 2 + 5у * Зу + 3. Имеем

у 2 + 2у - 3 « 0, откуда у\ = -3, у 2 = 1. Из уравнения 1?* =*-3 получаем

х = 10~3, а из уравнения ^ х = 1 находимх - 10. Итак, х } - 0,001, х2 ~ 10. в

Пример 8. Решить уравнение logx (2х2 - 4х + 3) = 2.


□ Используя указание 3° и учитывая ограничения, налагаемые на основа­
ние логарифма, записываем равносильную данному уравнению систему
х > 0; х * 1,
2х2 - 4 х + 3 = х2.

Решаем квадратное уравнение х2 - 4 х + 3 = 0, откуда Х |=3, х2 = 1


(не подходит). Итак, х = 3. ■
Пример 9. Решить уравнение к ^ 3 (х + 6) 3 = 2.
□ Учитывая область определения логарифмической функции, ограничения,
налагаемые на основание логарифма, и формулу (7.8), получаем равносильную
данному уравнению систему

х + 6 > 0,
^ х > 0 ;х *1 ,

' 1овз(х + 6) ~ — = 2 .
С •* 1°% -'

Решаем уравнение этой системы. Так как х * 1, то х * 0 и уравнение


принимает вид
(х + <>)= 21о§з х, или квд (х + 6) = к ^ з х 2, или х 2 = х + 6
(см. указание 4°). Находим корни этого уравнения: хх = -2, х2 = 3. Из них только
х = 3удовлетворяетусяовиямх + 6 > 0 ,х > 0 и х * Г. Итак, получаем ответ:х = 3. ■
Пример 10. Решить уравнение ^ х2 = 0,25 \%(4х + З)4.
□ Учитывая область определения логарифмической функции, заключаем,

137
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

что х ФО, 4х + 3 Ф0. Для преобразования ^ (4.x + З)4 применяем формулу (7.26)
(см. указание 6°). Тогда
0,25 ^ (4 х + З)4 = 0,25-41§|4х + 3| = \g\4x + 3|.

В результате получим уравнение \%х2 = ^ |4 х + 3|, равносильное заданному.

Если 4х + 3 > 0, т. е. х > - 0,75, то |4х + 3| = 4х + 3 и х 2 = 4х + 3. Находим корни

этого уравнения: X) = 2 + V? > -0,75, Х2 = 2 - V? > -0,75. Если же 4х + 3 < 0, т. е.

х < - 0,75, то |4х + з| = -4х - 3 и х 2 = -4х - 3. Находим корни этого уравнения:

X! = -1 < -0,75, х 2 = -3 < -0,75. Итак, получаем ответ: 2 ± V?; -1; - 3. ■

Замечание. Выражение 0,251§ (4х + З)4 можно заменить тождественно рав­

ным ему выражением 1§((4х + 3)4)0,25 (см. указание 5°), но утверждение

^ ((4х + З)4)0,25 = (4х + 3) было бы не верным. Дело в том, что при использо­
вании правила возведения степени в степень необходимо учитывать следующее

свойство степенной функции: при любом п е N имеем (х2п) 2п =|х|, а не х


2_
[см. формулу (2.24)]. Поэтому ^ ((4 х + 3)4)0,25 = ^ ((4 х + 3)4)4 = 1§|4х + 3|.

Группа А

Упростить (7.001-7.015):

I _!_ и г
7.001. V2510865 + 491о887 .

1 4
7.002. 8110853 + 27|08’36 + 3108’9.

7.003. " >»82 >°82 '$ ? ■

7 .0 0 4 . - 1 о ё 3 1оё3 $ / з .

( 1 \/ 1 \
2 7 1о82 3 + 5^25 49 § 11°в49 _ ^ 49

V 7V 7

^ 1о§5 3

7.006. 36|08‘ 5 + 101"'82 - З 108»36.


138
ГЛАВА 7. Логарифмы. Показательные и логарифмические уравнении

I I. .
T--log94
7.007. 814 2 69 +25log" . 49to87

81 bg59 + 3 101^ 3
7.008. ( ^ 7 ) 108257 -1 2 5 108256
409

15

7.009. .ДГ1084^ N**5'2** (основания логарифмов

представляют собой идущие подряд натуральные степени числа 2).

7.010. [ г * Г 1 а _ з _ 2aj . ^ 74tog4»a _ 5°-51<* Л ‘ _ , j .

Ioga Va 2 -1 •logf/q V«2 -1


7.011.
log 2(e2 - l ) logjr Va2 - l
в уя

-+1
7.012. а 1086" А - г а ^ ^ А ^ + ' + а А 10*«6

' 1 -2
252к*49 25 + 2 log 2 log2 log2 a 210®“4 4 ^ 4 _ e2

7.013. _______ >/


1- a
7.014. (loga b + logô д + 2)(loga b - log^ Z>)log* д -1 .

1 - log] Ь
7.015.
(Ioga b + log* a +1) loga T
D

7.016. Если 27 = Ь, то чему равен ?

7.017. Показать,что прих > 0 иу > 0 изравенства х 2 + 4у2 = 12ху следует


равенство ^ (х + 2у) - 2 ^ 2 = 0,5 х + ^ у).

7.018. Вычислить сумму 2* + 2~х, если 4х +4~х =23.

7.019. Доказать, что если у - 2х* н г - 2 У , то х - ±^0£\о%2 2> и


указать все значения г, при которых х принимает действительные значения.

139
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

Решить уравнения (7.020--7.046):

7.021. 3 1ой5 2 + 2 - х = 1оё5(Зх - 52~х ).

7.022. х 9 - 4 1о£9 у[3х = 1.

7.023. 1081-* 3 - 1оё 1_х 2 - 0,5 = 0.


7.024. 1ё 5 + 1ё (х +10) = 1- 1ё (2* -1 ) + 1ё (2 \х - 20).

7.025. 1оё 2 1 8 2 -2 1оё2 ^ 5 - х = 1оё2 (11 - х) +1.

7.026. 1оё5\1х - 9 - 1о^ 5 10 + 1оё5 ^ 2 х - \ = 0.


7.027.1ё (х + 1,5) = -1ё *.
7.028. 520°б52+х) - 2 - 5х+1о852

7.029. о,25'° ^ ’/ ^ з- о.5'ое,( дс2-9) = ^ 2(? _ х)

7.030. х\ ^ 52х~* -1 8 25 = 0.

7.031. 1оё5(* - 2) + 1оё^ ( * 3 - 2) + 1оёо 2(дг - 2) = 4.

2 - 1 84 + 18 0,12
7.032. ----- т= ^ = — 2---------- = 1-
1ё (ч/Зх + 1 + 4) - 1ё (2*)

7.033. ^ 8^ - 518х = 0,0001.

7.034. 1ё (Зх - 2 4' х) = 2 + 0,251ё 16-0,5*1ё 4.

7.035. 1о8з (8 Iх +32д:) = 31оё27 90.

7.036. 3* - 1оёб 8* = 1оёб(33х + х 2 - 9).

7.037.1оёб(Зх2 + 1)-1оёб(32-х2 + 9) = 1оёб2 -1 .

7.038. 1ё (625^5х2_20х+55) = 0.

7.039. 1ё 10|8(х2_21)- 2 = 1ё * - 1 ё 25.

7.040. 1ё (*2 + 1) = 21ё_1(*2 + 1) - 1.

7.041. |ё ^5х(13_х) +111ё 2 = 11.

140
ГЛАВА 7. Логарифмы. Показательные и логарифмические ураииеиия

7.042. х(18 5 -1 ) = 1в (2* +1) - 18 б.

7.043. I

7.044. 1<«л(9х2)1о8| х = 4.
7.045. 1ов5 (Зх -11) + 1ог5 (х - 27) = 3 + 1<^5 8.

7.040. 18(5 -х ) + 21г ^ П = 1.


7.047. Найти натуральное число п из равенства
32 -35 -3®... з 3" * 1 = 275.

Решить уравнения (7.048-7.127):


7.04». 0,5(1в (*2 - 55х+90) - 1в (х - 36)) = \ g f i -

7.049. 1 о ( 5 - х ) - - ^ ( 3 5 - х 3) = 0.

7.050. ^ 2^ | + 1 о в2(х2 -2 5 ) = 0.

7.052. 1ово,5 (4х)+ 1с^2 -£- = 8.


О

7.053. 1818хч^(^х3-2 ) = 0.
7.054. 1<^2 х + !og4 х + 1с^8х = 11.

7.055. 1о8з (31 - 8 )= 2 - х .

7.050. 71** - 5 ‘*1+| = 3 5 |!1' | -1 3 7| , й .


7.057. 5х*6 - У*1 = 43•5*+4 -1 9 • 31+5.

X
7.059. т / З - З ^ - Г О 20^ =81.

141
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

5 1
7.061.

Зх-1
— зГГ
3*-77 V
7.062. 8З3лг— у ау/0,25
0,2 х_| =1.

7.063. 2 .х2- 3 , 5х2-3 = 0)01-( 10л_|)3.

7.064. 0,6 'Г — У * 12 = Г-З2_'|3.


и ; 1,125;
1 1
7.065. 5*-^* - 0 , 2 ^ = >/25.
1 1 л/Г
7.066. 2 ^ " '' • 0 , 5 ' ^ = 4^+ТГ.

4+>/9-.г
7.067. 2,5 '/9' х .0,41- ^ = 5 |°.0,15.

7.068. 2л!_‘ - 3 х* = З д<2_| - 2 д(!+2.

7.069. 1 с ^ ( 4 х - 6) - 1оё ^ ( 2 х - 2) = 2.

7.070. 4|08’ х' + 1 о § ^ 3 = 0,2(42+|о&,х- 4 |08’х).

7.071. 3-51 Н - 2 - 5 н =0,2.

1 1 1
7.072. 10д + 25* = 4,25-50х.

7.073. 9х - З 6 -З х -3 +3 = 0.

7.074. 4х -1 0 2х' 1 - 2 4 = 0.

7.075. $ 3 ) х + ('# 3 )х~10 =84.

7.076. 9^ - 2 1 = 6 •3 ^ .
8л ■8 = 2-4''
7.077. 17-2
1 Здс+З
7.078. 8Д - 2 * +12= 0.
7.079. 21о§,27-31<^27х = 1.

7.080. \ё(.>1б + х +6) ------------ .


1°8^ 10

142
ГЛАВА 7. Логарифмы. Показательные и логарифмические уравнения

7.081. \о%5 х + \о£х 25 = ^ 2 ^ ^ - .


6
^*+3
7.082. х 3 = 105+'8х.

7.083. х 1®84* " 2 = 2 3 (|0 8 4 Х _ ,).

2х + 10
7.084. ■>*-2 '

7.085. 10|+дг" - 1 0 1-х =99.

•—■в*2
7.086. х 3 = 0.
т

7.087. 7х (•Я )2^ '6 - ^ = 0.

7.088. 3-4*°8' 2 -4 6 -2108*2-1 =8.


7.089. 9,0*»/з<^+0 = 5,<«1/5<2дс2+,>.
7.090. 27,8Х - 7 •9,8Х - 21 -3|8Х + 27 = 0.
7.091. 1о§2(4 •3х - 6) - 1<^2(9 х - 6) = 1.
7.092. 21<^з(х - 2) + 1о§з(х - 4)2 = 0.
2
7.093. 1о§3х •1о§9 х •\о %21 х ■1<^81х = —.

7.094. 4*°85х* - 4 1о8»х+| +4|ое»х-1 -1= 0.

7.095. ф о $ а х + ^ \о & х а = у .

7.096. ^(Зх2 + 12х +19)- ^(Зх + 4) = 1.

7.097. 1(*з(х - З)2 + 1овз|х - 3| = 3.

7.098. ^ Я - 3 + ^ Я + З = 2-0,5 ^625.

7.099. 18(3- х ) - у1в(27 - х 3) = 0.

7.100. 218 х - ^ 4 = -1в ( 5 - х 2).

7.101. Д О - ^ Я + Ф = ^ 1 6 - ^ ( х - 2 ) .

143
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

7.102. 2 ^ 4 - * + ^ ( 6 - д : ) = 1.
1ё (2л--19)-1ё (Зл:-20)
7.103.

\%х~
7.104. - = 1.
\g i6 x -5 )
7.105. 1с^а у + (у + 5) + 1с^л 0,02 = 0.

7.Ю6. ь ё .г 4 г -1 о ё 2 4 г = 1оё з 2 7 -1 о ё л (2*).

7.107. (1о8, .г - 3)1оё2 х + 2(1оё2 л: + 1)1оё2 V I = 0.

7.108. 0,11оё1 (х - 4) -1 ,3 1оё2 (.г - 4) + 3,6 = 0.

7.109. 52х_| + 22'" - 52* + 2 2х+2 = 0.


7. 110. 1оё 2( 9 - 2 дг) = 10'8(3' х).

7.111. 11ё (271 + 32^ ) + 1ё 10 = 2.

( X
7.112. (^ 2 7 )4 № .
/

7.113. х'8* = 1000х2.


х •+• 9
7.114. 1ё (д:(д: + 9 ) ) + ^ ------ = 0.

7.115. 1ё2(1 ОО.т) + 1ё2(1 Ох) = 14 + 1ё —.


X
2
7.116. 1+ 2 к ^ 2 - к ^ 4(1 0 -* ) = --------.
1<^4 *

7.117. 21о8' т! -51о8’-х =400.

7.118. 51о8:(«2-21) .ОД2 .25“°’51о82Л: =1.

7.119. 421о&>(2'~2) .0,251о8*<2дс_3) = ^16.

7. 120. 1оёз^З т2- 13лс+28 + ^ = 1оё 50,2.

7.121. 1оё2 (4* + 4) = х + 1оё 2(2 Д1+1 - 3).

144
ГЛАВА 7. Логарифмы. Показательные и логарифмические уравнения

7.122. Уп*** =3*<'/7- 4>.

7.123. log6 л/зх(15_х) + 81og6 2 = 8.

7.124. log5(4jr + 144)-4Iogs 2 = 1+ log j(2x' 2 +1).


10
7.125. 27дг'°827 * = x 3 .
7.126. log* 9 + logj2 729 = 10.

7.127. log2(25x+3 -1 ) = 2 + log2(5I+3 +1).

Решить системы уравнений (7.128-7.149):


flog x + lo g ,y = 2,
7.128. \
[x2 - y - 20.

J l 01+l8( ^ ) = 5 0 ,
7.129.
{ lg ( x - y ) + lg(x + y) = 2 -lg 5 .

lg(x2 + ^ 2) = 2 -lg 5 ,
7.130.
lg(* + y) + lg(* - y) = Ig U + 1.
log4 X + log4 у = 1+ log4 9,
7.131.
x + > -2 0 = 0.

3y 9X =81,
7.132.
.lg(.y + *)2 - lg * = 21g3.
log, * + log, у = 2,5,
7.133.
ду = 27.

3 ^ - 2 ^ =725,
7.134. j z
1зх —2 2 =25.

jlg (* 2 + y 2) = 2,
[log2 x - 4 = log2 3 - log2 y.

3 ^ = 8 1 ,
7.136.
lgV ^ =1 + *g3.

7.137. j 2 2 +2 2 = 2 >5>
[lg( 2ar - у) + 1= lg(y + 2x) + lg 6.

145
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

je2-”2-1 = 5, = 0,5-v~3,
7.138. | 7.139.
ЛГ>2+2 =125. log3(* - 2y) + log3(3x + 2 v) = 3.

\ х * у = 2у~х , [log4 дс- log2 y = 0,


7.140. | 7.141. |
4l08^ = / - 5 . [ . ^ - 4 ^ - 8 = 0.

x+.v x+v
[log2x + log4 i' = 4, 2 3 +2 6 =6,
7.142. | 7.143. <
[log4 x + log2 v = 5.
je2 +5 y 2 =6xy.

[2*-3>'=6, y = 1+ log4 ЛГ,


7.144. | 7.145.
[3* ■4y - 12. / = 46.

l°g4/7(-fv)=8.
ilo g „ (x -.y ) = l,
7.146. < 7.147. |
log3 logV9 ^ = 0. [logv (Jt + >’) = 0.

(x + y ) 2 y~ix =6,25, gioe.(-*-4r) _ i


7.140. 1 7.149. <
(x + y ) 2jc“ v' =5. 4x~2y - 7 -2x~2y = &.

Группа Б

Упростить выражения (7.150-7.156):


log,«,« l ° g , « , ^ 2l0g“*(a ^ )
7.150. b lga a l*b

7.151. ((log? a + log?, b + 2)1/2 + 2)1/2 - log6 a - loga b.

7.152. log2( 2x 2) + log2 x -x log*(log2jr+1* +*jlog 4 .T4 + 2"3log0*5,og2Jr.

4 I /2

7.153. r ‘+2log4* + 83I° V 2 +1

7.154. loe > - log ^ 3^ . logь(агЬ 12).


' {oK , b * b - {oKib<‘ b '
146
ГЛАВА 7. Логарифмы. Показательные и логарифмические уравнения

7.155. (6(logft а ■loga2 Ь +1) + !oge b 6 + log* b)i n - loga b при а > 1.

^O,5!og2,ff
logo b + Ioga
logahb \ ° g a b
7.156. i)21og(,log06 _ j '
loga b - \ o g abb
7.157. Известно, что = а, = Р, ^ сд; = у, = 5 и х * 1.
Найти \о%аШ х.
\ 1
7.158. Известно, что р = Ю1_18а и у = Ю1-18^. Найти зависимость а от у.

7.159. Доказать, что 1о^ а^с = ^°Ц С..


\о%а С+ \о£ЬС
7.160. Упростить выражение \о%а+ьт + \о%а_ь т-2\о%а+ь тЛо%а_ь т у
если известно, что т2 - а 2 - Ь2.
7.161. Найти к ^ 308, если известно, что ^ 5 = а и ^ 3 = Ь.

7.162. Доказать, что х = 1+ 1о§а Ь.


%аЬ X
7.163. Зная, что ^ 2 = а и ^ 27 = Ь, найти lg 56.
1 ,1 1
7.164. Зная, что Ь = 8 Мое»а и с = 81“1°88^ , показать, что д = 8 1"1°8*с.

Решить уравнения (7.165-7.258):

7.165. 3 •4* + - - 9 *+2 = 6 •4x+l - - -9i+1.


3 2

7.166. ^/log0 04 х +1 + yj\og0 2 x + 3 = 1.

7.167. д/log,. -JJx = - lo g , 5.

7.168. log4x-»-i 7 + logg* 7 = 0.

7.169. (16sinx) cos*+------j ----r - 4 = 0 .


r ‘H)
7.170. log2 (2 - x) - log2 ( 2 - 7 7 ) = log2 7 2 - x - 0,5.

7.171. 5l+l°g.Jt + 5tog(i,25*-i _ 5Д.

7.172. 721og8 (-x ) - logg 7 ? = 0 .

7.173. 21gx2 - l g 2(-x ) = 4.

147
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

7.174. Э10^ * +дс|08з* = 162.

7.175. 1я(.г3 + 8) - 0,5 ^ (л :2 + 4* + 4) = |ё 7.

7.176. 2 1085x2 - 21+1о85Х + 2|о85Х" ‘ -1 = 0.

7.177. = 1.
3-х

7.178. квдх+ кЭ Д зД ^кО Д г^З.

7.179. 1о§^2 х 2 +1<^в ( х - 1) = 1ояа 5.

7.180. х2|8*х = 10х3.

7.181. 1о§х 3 + 1<^з х = 3 + 1о§з -/х + 0,5.

7.182. .о8^ а .1оё^ = 1.

7.183. 5'21ов004(3' 4х2) + 1,51о^/84х =0.

7.184. 1<^в х + 1<^а2 х + 1о§аз **11.

7.185. 6 - (1 + 4 •94_21о8Л 3) 10ё7 * = 10вл 7.

7.186. 1оя12(43х + 3* - 9) = Зх -х\о%п 27.

7.187. х 2 •1<^ж27 •1с^ 9 х = х + 4.

7.188. ^1с^ 2 х + 1ой2 5 + 2 =2,5.

7.189. !<)§, т ■ ^2т = *‘

16

7.190. 1<^2 3 + 21о^ х = х |08,х .


7.191. 1о£ю х + х + 1оез^ х +... + '° 81о ^ х = 5,5.

7.192. ^ 1 \ о £ х - \ - 9 \ о £ 2 = 5.
7.193. log^J х + х + 1<^б£ х +... + 1о&бд х = 36.

7
7.194. \о%х 2 - 1<^4 * + - = 0.
6
148
ГЛАВА 7. Логарифмы. Показательные и логарифмические уравнения

7.195. log* (125.x) •log^ х = 1.

7.196. 3log3'v+1°g3*2+log3*3+- +log3*8 = 27 t 30.


X 4

7.197. 5 ^ +2 •ОД^ 2 = 125*“4 •0,04*~2.

1 Л7 7 7
з (з ^+3)27Г з
7.198.
107 Г

7.199. log2 log3 (х 2 -16) - log]/2 log1/3 — = 2.


х -1 6

7.200. ■~ ~ °ё92--1 = 2logx 3'log 9(1 2 -x ).


log9 x

7.201. 3lg2 + l g ( 2 ^ - 1- l ) = l g ( o ,4 V 2 ^ +41+1.

7.202. 5log* x + log 9 x 3 +81og9jc2 x 2 =2.


9 7

7.203. 201og4* 7 x + 71og16* x 3 - 31og0>5* x 2 = 0.

7.204. ^ /|x -3 |x+1 = ^/|x-3|* 2 .

I ^i3x'-10x+3 .
7-205. p - 3 | =1.

7.206. p —2| = 1.

7.207. l o g ^ ^ ^ - l o g 1/e* = 0 .

7.208. 2* 1+2X 4 + 2* 2 = 6,5 + 3,25 +1,625 +... (выражение в правой


части — бесконечная геометрическая прогрессия).

7.209. 49 1+л^ - 3 4 4 - 7 ^ = -7.


7.210. 5*~‘ +5 0,2 х-2 =26.
7.211. logyj х •^logyj 3 - log* 9 + 4 = 0 .

lo g . г- 2
7.212. -4-Vx + I°g2j 2 -logp 5( 2x) = 0 .
lo&2x 2

449
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

7.213.>• |,0 8 7 з - 2 | - |1 °ё з * - 2| = 2 •

7.214. 9х +6Х =22х*У

7.215. 2 -6 = 0.

7.216. 27х -1 3 -9 Х+13-3Х+1- 2 7 = 0.

7.217. ^ + ^ 2 - > /4 8 = 14.

гюц/пСдг-р |оё5 27
I 1ои5 243

7.219. 51+дг5 - 5 |_х" =24.


7 .220. 32х+4 + 4 5 -6х - 9 - 2 2х+2 =0.

7.221. 4|*х+1- 6 1*х - 2 - 3 |8х2+2=0.


7.222. 3 1 6 х +2-81х = 5-36х.
7.223. 1о8 з(2|,5х_2,5 + 2|,5х_0,5 -0,01 •53х+1 ) = З л -1 .

7.225. 1о83;г+7 (5л-+ 3) + 1оё5, +3 (Зл + 7) = 2.

7.226. 2,5|0®’х +0,4|О8,х =2,9.


7.227. (х + 20) - ^ х) 1<^х 0,1 = -1.

7.228. 5'8Х = 50 —дс1®5.


7.229. 27 •2"3х + 9 •2х - 23х - 27 •2 ~х = 8.
7.230. 1о8дг+|(.х - 0,5) = 1о8,_о,5(лг + Г).
7.231. 1о84 1о82 х + 1оё2 1о84 х = 2.
7.232. 1о8^2 16 + 1о82х 64 = 3.

7.233. (31о8а х - 2)1о82 а = х - 3; а > 0, а * 1.

х —4
7.235. х1о8, +15 1о8э^(.*: + 1) = —— .

150
ГЛАВА 7. Логарифмы. Показательные и логарифмические уравнения

7.236. 3 л:2 - 1ё 2(-т ) = 9.

7.237. 4 1<^4 (-х) + 2 1<^4 д:2 = —1.

2 1
7.238. — ------- ; ................ = 0.
з/з log2 \ х 2 У^ВгО“*)

7.239. \ g M - \ g \ 0 0 ~ ^ ( 3 9 0 6 3 5 - 5 ) -2,5.

7.240. (х - 1)2 + ^ 2(х - 1)3 = 25.

1(^2 (х 3 + Зх2 + 2х - 1)
7.241. ^ 2х х + ^ 1х 2.
1с^2(х 3 + 2х 2 - Зх + 5)

7.242. (16 •52хЧ - 2 •5х“1- 0,048)^ ( х 3 + 2* + 1) = 0.

7.243. 5х * - 500.

7.244. 31<^2 8 т х + 1<^2(1 -со 8 2 х ) = 2.

7.245. 1<^1+д. (2х3 + 2х2 - Зх +1) = 3.

7.246. 1<^2 ¥ х + Ц \ о ^ х =

7.247. ^ + =

7.248. 1с^2 х 1<^3 х = logз х 3 +1(^2 х 2 - 6.

7.249. 3 -4 х“2 + 27 = а + а -4х“2. При каких значениях а уравнение имеет


решение?
7.250. 1<^а х + 1 < ^ ^ х + \ogъJ~^ х = 27.

7.251. х 2-'«2* - '^ 2 —^ = 0 .

7.252. - |( 1 6 1о8’ *+1 -1 6 ,08^ ) + 161°8’-,с -1оё^ 5 ^ 5 =0.

7.253. 1 ч/4 + х +31о£а2 (4 - х ) - 1о §о4(16 - х~)2 = 2. При каких значе-


ниях а уравнение имеет решение?

7.254. Ь вз 5/1+ 1оё 8(9*+| -1 ) = 1+ 1о&(Зх+| +1).

7.255. 251о8,х - 5|°81«-'2+| = 9 > /з-2 5 1о8|бХ.

151
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

7.256. ^1 + ^ 1 о 82 3-1оё 2(Зх -1 3 ) = 2.

7.257. к^231о§34 к ^ 45...и^/|(л + 1) = 10; я е М

а+З > }_
7.258. 2 а+2 •32**в+2^ = 4* (рассмотреть при всех действительнь
чениях а).

Решить системы уравнений (7.259-7.294):


[ 2 - к^ 2 у = 2 к ^ 2(* + у),
7' 5 ‘ \l 0g 2C* + >") + 1о§2(*^ —ху + у * ) = \.

7.260.
^ (З х - у) + 1£(лг + у) - 4 ^ 2 = 0 .

[(0,48*2+2)2х--1’ =1,
|)8 (х + У) ~ 1 = ^ 6 - ^ ( х + 2у).

1<^2(х - у ) = 5 - 1о§2(л: + у ),
7.262. 1И 2 ЛЕ1 = -1
^ у -^ З 4

7 .2 « . 4У ' х = 32,
1с^ 3(х - у) = 1- к>83(х + у).

^5.х 2-51 л +10 _ [ Г1°8лс У = 2,


7.264. \к>8, +1(у + 23) = 3.
Ху = 15.

|( х 2 + у ) 2>-х2 = 1, | у - ^ 3х = 1,

|9 ( х 2 + у) = 6хЧ {х^ = 3 12.

9 ^ -2 7 -3 ^ = 0 , | з _х-2 У= 1152,
7.266.
\ {°&Я ( х + У) = 2-
-7 | 8 дг+ Т>8 У = 1 в (4 -^ * )-
.4 2

152
ГЛАВА 7. Логарифмы. Показательные и логарифмические уравнения

ig ^ + ^ H i+ ig e ,
7.279.
lg(* + .y)-lg(*-.> ') = lg3.

У - V =972,
7.271.
1° 8^ з ( ^ - ^ ) = 2 .

{jl+ 21og3(^-jr) _
7.272.
2 logs (2 ^ —JC—12) —logj(^ - дг) = log5(y + *)■

7.273. log9 ( jc3 +У3) = log3 (дг2 - y 2) = logj (дг + y).


(log0 X + logBy - 2) log и o = l,
7.274.
2x + y - 20a = 0.

(х + у ) У - * = ± 2 ^ ' 2 + 4 ^ ~ ' =5,


7.275. 7.27«. 3(* + y) t 5 ( x - y )
3Iog5( j + j') = J - j ’. = 8.
X -y x+ y

i * ' = 2. У X
7.277. 7.278.
} (2 x F 2 = 64; X> 0. 1 loß5~ 1
2~]°&х +5

Í2(log,f y X - 2 logx2 y) + 5 = 0,
7.279.
jc + д = 8; jc>0. U * =32.

>ar .2.5 lg ( * - 3 ) - lg ( 5 - y ) = 0,
7.281. 7.282.
logj.vlog^ (д' —2лг) = 1. 4-1 V 4* - e V F = 0.

flogr(3x+2j') = 2, U +J' = 12,


7.283.
\log>(2Jc+3>') = 2. 1 .Ш . |2(2log^î * -lo g 1/^3')=5.

^ V -ié = , Ы ( х + У)2 = h
7.285.
x - y = 2; дг>0. [ lg j'- l g |j| = lg 2 -

4х - 1 -2x~°*Sy =23~y 2 ^ = 200,


7.287.
y~ x-3. | 52Vr + 2 2/v = 6g9.

153
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

10180,5(*2+Г)+!,5 _ Ю0л/Г0 ,
У =1,5 + у \
7.289. ^ х 2 + 10>' 6 7.290. 1 , г
| у2’5+*=64; у > 0 .
2-[хА+ 1 0 у - 9

1в(* + У) - + \%у - 18 6,
7.291. ^ \%х
-1.
>8(Д' + б ) - 0 е ^ + 186)

7 .г я . К - Г 10^ ’ 1’
[1 ° в 2 (.V — Д Г) = 1.

(х + у ) х = ( х - у ) ”,
7.293.
1 0 £ 2 -V — 1 о § 2 >» = 1.

*~2у = 36,
7.294. \ л, „ ч , Л (найти только целочисленные решения).
[4(х-2> 0 + 1о&.т = 9

Группа В

Упростить выражения (7.295-7.299):

(1ё 6 •21с821ё/>)1/2 . 1ё~1/2 Ь2


7.295.
I\&2 Ь + \ + 1 - 10,0,51
' ё у
V 21 %Ь

1/2

7.296. 21оё1
а/2 Ь УаЬ + ЦаЬ ^ ' [ 1о§* + при

а > 1 и Ь >1 .
7.297. ^\о%п р + \оър п+2 •(1ое#вр - \о%пр р) •

( , ■> , \1/2 / , N1/2 Л


1о8а Ь + 1 , • °8 а р +1 , ,
7.298. :1 - •42 logд/2 6 при а > 1.
1 21о % а Ь [2 1 о8 й 6 ,
\
; У

1 2
1 - 1о8 | / а :— г тт+1оё<-(а ~ Ь)
7.299. ________ ( д - р ) _____________ 1/2 '
(I- (д - Ъ) + 1с^;; (д - Ь))

154
ГЛАВА 7. Логарифмы. Показательные и логарифмические уравнения

7.300. Используя равенства 675 = 9 • 75 и 135 = 3 • 45, установить без


помощи таблиц, какое число больше: 1о§|35675 или 1о§ц575.
7301. Уравнение 4х + ИР = 25х имеет единственный корень. Найти его и
выяснить: искомый корень положителен или отрицателен? больше или меньше
единицы?
7302. Показать, что 1о^312 = 1о§37 • к ^ 75 *к ^ 54 + 1.
7303. Выражение 1о%тА • 1о%пА + 1о^пА • 1о%рА + \ogpA • 1о%тА представить
в форме произведения.

7304. Показать, что к ^ 32 • 1о^З • ^ 54 • 1о^5 • к^ 76 • 1о§87 = у .

7305. Упростить выражение ((1о§^ а + \ о £ Ь + 2)1/2 - 2)1/2 при 1<а<Ь.

7306. При каких значениях р уравнение \%(х2 + 2рх) - ^ (8дг - вр - 3) = 0


имеет единственный корень?
7307. При каких значениях а уравнение 2\%(х + 3) « ^ (ах) имеет единствен*
ный корень?
7.308. Найти х (х е 2), если ( ^ 5 + У4)х = 13,5.

Решить уравнения (7.309-7.333):


7309. 21о§9 х = 1о§3 х •\о%$(^2х + \ -1 ).

7.311. 31о§* 4 + 2 \о^4х 4 + 31о§16х 4 = 0.

7312. 4|ок,бДГ - З 108“ *“0’5 = з 1°5|*х+0’5 - 2 21°8,бДС“1.


7.313. 1о§х+1(х3 - 9 х +8) •1оях_, (х + 1) = 3.
2 -4 1 о8 |2 2 [ 1о8б(8-.х)
‘ 108|2(* + 2) 1о8б (д: + 2)

7316. \%(2х) +1^(2 - х) = 1 § ^р . При каких значениях р уравнение имеет


решение?
7317. и ^ 4 х + 2 - 1о§4 = 1.

7.318. 1о8* х + 1о§^- Х + ... + 1 о х = ; кеУ.

7.319. 2 - 1о8й2 (1 + х) = 31ов* { Г \ - 1ойб< (х2 - 1)2 .

7.320. т |+1о,й* + т 1_|о*}Л =т2 + \;т > 0 , т * I.

155
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

7321. = |.г-1 |3.


7.322. а 21едг-1в(б-.х> = а>0

7.323. /,1‘>82и-И4)+1о82(.г+2) = р б; р > 0

7.324. ( а2 - х - Г)*2“1 =1.

7.325. (2х - 2 - 2 _ х)1о8‘)(2дг+3)"1о8з'т =1.

7.326. |х - З)''2 ^ = ( х - 3 ) 2.
7.327. log^(д: + 12) = 8log г+12 х (ограничиться отысканием целого корня).

7.328. 51елг - 3 1ет = 5,(3) -3°-518ДС. 50.50е^-2>


7.329. |1о82 (Зх -1 ) - 1оё2 3| = |1оё2 (5 - 2а) - )|.

7.330. (2 + 7 з ) х2‘ 2л+1 + ( 2 - Я ) * 2- 2х4 = — 1 ^ .


2 - VI

7.331. ‘° ВЗ Г * -2 1 о8 з Т х + 1о8з х = 3.
1о8 зу

7.332. 1о8 *+з ( 3 - V - 2 х + х 2 ) = 0,5.

7 .333. ^1о82(2х2)1 о 84(16х) = 1о84х3.

Решить системы уравнений (7.334-7.340):


[ 1о8,(и + у ) - 1о8з( и - у ) = 1,
7334. 2‘ ,
Iи - у = 2 .

х р = у я, [з!ё-т =4*8у ?
7.335. . х X
1оёа - = — *— ; р Ф ц и рс] Ф0. { (4 а )'84 = (Зу)1®3 .
У 1о§</ ^

[ х у = а 2, Я,088>’ + -у1о8«дг = 4^
7.337. 7.338.
| | 82 х + 182.у = 2,5182а 2 ^ 4 . т - ^ 4 у = 1.
при условии а < 0 .

(2х+у -гу_8 _ | х'°8зх + 2^>1о8з^ =27,


7339. 7340.
(0 Ъ1Х~' уг2+Л>’+2х-16 _ | 1°8з у - logз х = 1.
ГЛАВА 8

ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИЕ УРАВНЕНИЯ

УКАЗАНИЯ К РЕШЕНИЮ
ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИХ УРАВНЕНИЙ

1°. Простейшими тригонометрическими уравнениями называются урав­


нения вида
sin х = a, cos х - а (где |а| < 1);

tg х —a, ctg х —а (где -оо < а < + а>).


Формулы решений этих уравнений имеют следующий вид (здесь и в даль-
нейшем п е Z означает, что п — целое число):
sinx = n; х = (-1)л arcsine + ял, л e Z ; (8.1)
cosx = e; х = ±arccose + 2ftn, л e Z ; (8.2)
tgx = e; x=arctge + ял, л е Z; (8.3)
ctgx = а; х = arcctge + ял, л е Z. (8.4)
В частных случаях при а = 0, а = 1, а = - 1 получаются следующие фор­
мулы:
sin х = 0; х = ял, л e Z ; (8.5)

sinx = 1; х = -^ + 2ял, л € Z; (8.6)

sinx = - l; х = “ + 2ял, л е Z; (8.7)

cosx = 0; х = ~ + ял, л e Z ; (8.8)

cosx = 1; х = 2ял, л e Z ; (8.9).

cosx = -1 ; х = я +2ял, л € Z; (8.10)


tgx = 0; х = ял, л € Z; (8.11)

ctgx = 0 ;х = ^ +ял, л e Z . (8.12)

157
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

Уравнения вида
5т(сйх + ф) = а, со5(а)Сс + ср) = а, 1§(охт + ф) -Ь , ^ (с о х + ф) = 6
(|а| < 1, со * 0, ф, Ь — любые действительные числа) также относятся к простей­
шим. Их следует решать сразу по формулам (8.1 )-(8.4), заменив х на сох + ф.

Пример 1. Решить уравнение sin| —- 2 х й


2 '

71 Д
□ Согласно формуле (8.1), и м еем ---- 2х = (-1)” arcsin— + пп. Так как
6 2

• л/з Я It . , п„я . 1Ч„ к п пп


arcsin— = —, т о ---- 2х = ( - 1) — нпп, откуда х = - ( - 1) — — н------, или
2 3 6 3 6 12 2

х = ( - 1)"+1 - + — ( 6/1 + 1), П € Z. •


6 12
Если уравнение не является простейшим, то с помощью тождественных пре­
образований его нужно свести к одному или нескольким простейшим уравнени­
ям, совокупность которых равносильна заданному.
2°. При решении тригонометрических уравнений часто используются раз­
ложение на множители и введение новой переменной (метод подстановки).
Пример 2. Решить уравнение sin х = sin 2х cos Зл\
□ Применив к sin 2л: формулу синуса двойного аргумента (3.13), получим
sin х = 2 sin х cos х cos 3x; sin x (1 - 2 cos x cos 3x) = 0.
Так как множители в левой части этого уравнения имеют смысл при любых значе­
ниях дг, то оно равносильно совокупности двух уравнений: sin х = 0 и
1 - 2cos х cos Зх = 0.
Согласно формуле (8.5), первому уравнению удовлетворяют значения
х = пп, п е Z.
Для решения второго уравнения преобразуем произведение косинусов в сум­
му по формуле (3.26); имеем 1 - (cos 4х + cos 2х) = 0. Поскольку 1 - cos 4х = 2sin2 2х
[см. формулу (3.16)], уравнение принимает вид 2sin2Zx - cos 2х = 0, или 2(1 —
- cos22х) - cos 2х = 0, откуда получим 2cos22х + cos 2х - 2 = 0 — квадратное уравнение
относительно cos 2х. Полагая cos 2х = z, имеем 2z2 + z - 2 = 0. Решив это уравнение,
■1 + - Л 7 - \- -J \7
находим zj = -2 . Так как z? = > 1, тоуравйёнйе
4
- 1+-ЛТ
cos 2х = z? не имеет решений. Остается решить уравнение cos2x =
4

По формуле (8.2) имеем 2х = ± arccos-

1 V l 7-----
Итак, получаем ответ: х - пп; х = ± —arccos— - 1 nk,ип, к 1ег Z.7

158
ГЛАВА 8. Тригонометрические уравнения

При решении уравнения методом разложения на множители оно может не


быть равносильным полученной совокупности уравнений, так как возможно по*
явление посторонних корней. Чтобы избежать ошибки в ответе, нужно исключить
из найденных значений неизвестного те, для которых заданное уравнение не имеет
смысла.
Пример 3. Решить уравнение (1 - sin jc) (tg2 х - 3) = 0.
□ Найдем значения х, удовлетворяющие каждому из уравнений 1 - sin х = 0
и tg2 х - 3 = 0; если sin х = 1, то по формуле (8.6) получим

х =- + 2 к k ,k e Z ; (*)
2
если tg2 х ® 3, т. е. tgx = ± 7 з , то по формуле (8.3) имеем

Х = ± ~ + ЯЛ, л 6Z. (**)

Однако было бы ошибочным считать ответом объединение решений


(*) и (**). Дело в том, что исходное уравнение не имеет смысла для значений

х = —+ ял (л € Z). поэтому первое из предполагаемых решений непригодно и

ответом является только второе решение х = ± —+ ял (л б Z). ■

Пример 4. Решить уравнение cosxcOs2xcos4x .


8
□ Наиболее быстрый способ решения— умножение правой и левой частей
равенства на 8 sin х, хотя при этом возможно появление посторонних корней.
Чтобы избежать этого, следует учитывать, что в окончательное решение не долж­
ны входить значениях, для которых sinх - 0, т. е. значения х = ял (л е Z), так как
они не удовлетворяют исходному уравнению.
После умножения на 8 sin х уравнение примет вид
8 sin х cos х cos 2х cos 4х = sin х.

Последовательно трижды применив формулу (3.13), получим сначала


4 sin 2х cos 2х cos 4х - sin х, затем 2 sin 4х cos 4х = sin х и далее sin 8х = sin х, или
sin 8х - s in x = 0. Преобразуя по формуле (3.20) разность синусов в произведение,
7х 9х
получаем sin— cos— = 0.

lx lx 2nk
Пусть sin— » 0; тогда — = nk (k e Z), откуда x -------(k € Z), причем
2 2 7
следует исключить значения х = 2ял (л б Z), получающиеся при к = 1п, как по-
9х 9х я
сторонние для исходного уравнения. Пусть теперь cos— = 0; тогда — = ~ +

159
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

, / ^ п(2т + 1)
+пт (т е Z), откуда jc = —- - — - (т е Z), причем следует исключить значения

х - к ( 2 л + 1) (л е 2 Г), получающиеся при т = 9п + 4 (п € 2 Т), как посторонние для


исходного уравнения.
.. 2пк я (2т + 1)
Итак, получаем ответ: х = ----- , где целое к Ф/ПуП е z ; х = ------------- , где

целое w * 9п + 4, п g Z. ■
3°. Однородными уравнениями называются уравнения следующего вида:
as'mkx + bcoskx = 0; (8.13)

a sin2 kx + bsinkxcoskx + ccos2 кх = 0; (8.14)

asin3 fa:+ &sin2b:cosfo(: + c sin foe: cos2 Æv + cos3 for = 0. (8.15)


Уравнение
a sin2 fa + b sin kx c o s h + c cos2 k x -d .
при d ф 0 не является однородным, но его можно привести к однородному урав­
нению вида (8.14), заменив число d тождественно равным ему выражением
d(sin2 fa + cos2 fa:).
Для решения уравнений (8.13)—(8.15) в случае а Ф0 рассмотрим такие зна­
чения х упри которых cos fa = 0. Тогда из каждого уравнения следует, что при тех
же значениях х должно быть и sin f a =0, а это невозможно. Значит, решениями этих
уравнений могут быть только такие значения лс, при которых cos fa * 0. Поэтому
если (при аФ 0) разделить обе части уравнения (8.13) на cos fa, уравнения
(8.14) — на cos2fa, уравнения (8.15) — на cos3fa, то потери корней не произойдет.
В результате получается алгебраическое уравнение относительно tg fa, для
решения которого следует произвести подстановку tg fa = z.
Пример 5. Решить уравнение
я
3sin 2 .tcosi — + х | + 3sin 2 x c o s x -s in x c o s 2 х - cos jr = 0 .
I 2 X~ 2
□ Используя формулы приведения, получаем

3sin 3 jc + 3sin 2 х cosx - sin x cos 2 x - cos 3 x = 0 .


Это однородное уравнение относительно sin х и cos х, причем а ф 0, т. е. значе­
ния Ху при которых cos х = 0, не являются решениями заданного уравнения. Разде­
лив члены уравнения на cos3 jc, имеем:

3tg3 * + 3tg2 jc - t g jc - 1 = 0; (3tg2 x -l)(tg jc + 1) = 0;

3tg2 jc- 1 = 0, tgjc = x = ~ ( 6 n ± 1), n e Z ;


6

160
ГЛАВА 8. Тригонометрические уравнения

tg* +1 = О, tgx = -1, х « - ( 4 * - l) ,k ё Z.


4

При решении уравнений (8.13)—(8.15) в случае а = 0 деление на cos кк не­


допустимо, так как оно приводит к потере корней— тех значений х, при которых
cos Ах = 0.
При а —0 уравнение (8.13) становится простейшим, а для решения уравне­
ний (8.14) и (8.15) следует применить метод разложения на множители.
4°. Другие приемы решения тригонометрических уравнений рассмотрим
при решении примеров.

□ При решении таких уравнений удобно использовать формулы понижения

3(l + c o s (x - —))

3 sin х - 4 cos х - 5 . n

ных для всех х * п + 2тсл, п € Z. Отметим, что замена sin х и cos х выражениями,

Удовлетворяют ли эти значения х исходному уравнению, выясняется проверкой.

версальной», придем к уравнению z 2 - 6 z + 9 = 0. Оно имеет решение2 = 3. Воз-

6 М. И. Ci 161
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

Остается проверить, не удовлетворяют ли уравнению (*) числа л; = я + 2тсл, п € Z.


Имеем 3sin(rc + 2 w i ) - 4 c o s ( 7 i + 2 7 i / i ) * 5 ; значит, числа jc = 71 + 2 ti/ i не являются
решениями уравнения (*).
Итак, получаем ответ: л: = 2arctg3 + 2тш, п е Z. ■

Пример 7. Решить уравнение sin6 jc + cos6 jc = а (а — заданное число).


□ Преобразуем левую часть уравнения по формуле (2.13) как сумму кубов:
sin6 х + cos6 х = (sin2 jc) 3 + (cos2 jc) 3 =

= (sin2 JC+ cos2 ;c)(sin4 JC+ cos4 JC- sin2 JCCOS2 jc) =
1

= (sin4 X + COS4 X + 2 sin2 jc cos2 jc) - 3 sin2 JCcos2 JC=


2 7 n 2 2 2 2
= (sin JC+ COS jc)A-3 sin JCCOS JC= l-3 s in JCCOS"JC.
1

Согласно формуле (3.13), имеем sinдrcosJC = -^sin2Jc. Тогда получим равно-

. 3 . 2 « . 2л 4(1 —а) _
сильное исходному уравнение 1— 2х = а, откуда бш 2 х ---------- -. Если
4 ' 3
4(1 - а ) 1 2 I---------
О< ----------<1, т. е. —< а < 1, то уравнение sin 2 jc = ± —^3(1 - а) имеет решение

jc = ± - 'a r c s i n ^ ~ >/ 3 ( l - f l ) j + п€ 1

В частности, при а = I решением уравнения sin6 х + cos6 х = 1 являются

числа ;с = — (п е 2). Однако это уравнение, как и многие другие, можно решить

быстрее, используя неравенства |sinjc| < 1, | c o s jc | < 1 (см. примеры 8 и 9).

Пример 8. Решить уравнение sin2**2 jc + cos2**2 jc = 1 (к e IV).

□ Легко догадаться, что числа х=


(п е Z) являю тся реш ениями уравне-
2
ния. Однако еще следует доказать, что других решений нет. Предположим, что

существуют решения х = а * — (п е Z). Так как для указанных значении а вы­

полняются неравенства |sina| < 1 и |cosa| < 1, то sin2 a < 1 и cos2 a < 1. Поэтому
для любого целого положительного к справедливы неравенства sin2**2 a < sin2 a

162
ГЛАВА 8. Тригонометрические уравнения

и cos2**2 а < cos2 а. Складывая их, получаем sin2**2 а + cos2**2 а <

<sin а + cos а. Но sin” а-ь cos а = 1; следовательно, sin х+

+ cos х < 1 для всех значении jc = а * — (п е Z).

Значит, заданное уравнение (в частности, уравнение sin6 х + cos6 х = 1) не

имеет решений, отличных от х = — (п е Z). ■

Пример 9. Решить уравнение sin (я cos 2х) = 1.

□ По формуле (8.6) находим kcos2x = ~ + 2пк> т. е. cos2jc= «j + 2k , k e Z .

Но |cos2x| < 1, поэтому к = 0. Имеем cos2 jc= —, 2jc= ± — + 2пп (п е Z ), откуда


. 2 3

получаем ответ: jc = —(6л ± 1), п е Z. I

Группа А

Решить уравнения (8.001-8.175):


8.001. cos3jc-sinjc = V3(cosjt-sin3jc).
8.002. 7 + 4 sin jccos x +1,5 (tg jc+ ctg x) = 0.

8.003. -'-4C- " + sin2 2x +1 = 0.


1+ ctg2 JC

OAA, sin2 2jc-4sin2 jc , ^ 2


8.004. — ------------- г-------+1 = 2 tg2 jc.
sin 2jc + 4sin jc- 4
8.005. sin z sin (60° - z) sin (60° + z) = 0,125.

8.006. cos“2 2 /- s in “2 2/ = - .
3
8.007. tg 3 /- tg / - 4 s i n / = 0.

8.008. cos“13/ - 6cos3/ = 4sin3/.

8.009. c tg /-s in / = 2sin2—.

8.010. 8coszcos(60°-z)cos(60° + r ) + 1= 0.

6* 163
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

8.011. бш ^ ~ + 2х j Зх + в1П(я + 2х) - 42 совбх = 0.

8.012. 8тхсо82х + со8хсо84х = 8 т| ^ + 2х ют! ~ - З х |.

8.013. 2х = с<*4 —- ею4 —.


2 2

8.014. (1 + соб 4х) вш 2х = сое2 2х.

8.015. з т 2 2г + 8Н12 Зг + ею2 4г + мп2 5г = 2.

8.016. с ^ 4 2г + в!«“4 2г » 25.

8.017. tg2xcosЗx + зтЗ х + 42 $т5х = 0.

8.018. с^ | — + х I- 1й2 X = (С082дс - 1)С08 2 X.


Н -
х Зх
8.019. С08—С08------$ш х в т Зх - $ш 2х в т Зх = 0.
2 2

( х х
8.020. 1 - з т З х = в т — сое—
I 2 2,

8.021. 2 СЦ? х С082 х + 4со$2 X - СХ^1х - 2 = 0.

8.022. 2 в т 3 х + 28т 2 х с о з х -з т х с о з 2 х -с о з 3 х = 0.

8.023. 8ш7х + 8т9х = 2 сое 2', ——-дг ] —соэ2[ —+ 2х


I и
8.024. tgx + tg2x - tgЗx = 0.
8.025. 8т(15° + х) + 8 т (4 5 ° -х ) = 1.

1 , Зх
8.026. ------ + cXgЗx = cXg— .
собх 2
8.027. в т х вш Зх + э т 4х в т 8х = 0.
8.028. 2 tg3 х - 2 tg2 х + 3 tg х - 3 = 0.

8.029. со8хсо82х = 8т[ —+ х |8т[ —+ 4х | + 8 т [ — + 4х ]со8| — -5 х ].


и ) и ) и ; и )
8.030. 2 + г й х с Х ^ + ctgxtg-J = 0.

164
ГЛАВА 8. Тригонометрические уравнения

8.031. sin2x + sin(Tt-8x) = V2cos3x.

8.032. 0,5(cos Sx + cos 7x) - cos2 2x + sin2 Зх = 0.


8.033. 2 (cos4x - sin xcos3x) = sin 4x + sin 2x.
8.034. sinxcosxcos2xcos8x = 0,25sin 12x.

8.035. 3sin2 2x + 7 co s2 x -3 = 0.

8.036. sin 2x sin 6x - cos 2x cos 6x = 4 Î sin 3x cos8x.


8.037. sin 3x cos 3x = sin 2x.
8.038. c o s 2 x -5 s in x -3 = 0.
8.039. 3sin2x + 2cos2x = 3.
л ЛАЛ A (3iz ^ A2 l + cos2x л
8.040. c t g ------X - c tg z x + ------ ----- = 0.
V2 ) sin X
8.041. cos9x-cos7x + cos3x-cosx = 0.

8.042. 2 Í t g - j - l j = cos<.

8.043. sin3z-cos3z
-if
8.044. V3sin2x + cos5x-cos9x = 0.

8.045. 2cos2 x + 5 s in x -4 = 0.
n . z 3z 1 . . 3z z
8.046. sm—cos------- prsm2z = sm— cos—.
2 2 S 2 2

3 3 3/ 2"
8.047. sm zc o sz-sm zco s z = — .
8

8.048. sin^-j -f 5xjcos^-j + 2x j = sin^-- + x jsin^-—- 6xj .

8.049. cos3x = 2sin0 2 - + x j.

8.050. 5(1 + cosx) = 2 + sin4 x - cos4 x.

8.051. 1+ sin2x = (cos3x + sin3x)2.

8.052. sin 3x = 2 cosf ~ -

165
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

8.053. соБ4л: + 2 8 т 2л = 0.
8.054. х + бш 7х - соз5д: + соб(Зд: - 2к) = 0.

8.055. сое4 2х + 6с<к2 2х = — .


16
8.056. 1+ соб I + сс« 2г + соб 3/ = 0.
8.057. соз2х = >/2(со5д:-8тл:).

8.059. 21ё4 3.x - 31ё 2 Зл: -ь 1= 0.

8.061. 4tg2 Зл:-cos 2Зх - 2 .

8.062. соб3 х + соя2 х - 4 соб2 —= 0.


2
8.063. вт 9х = 2 бш Зх .
8.064. ф п " 1Г + С08-1 2)( бШ2 + С052) + 2 = 0.

8.065. 5т22+со82г = л/^БтЗг.

8.066. 6 бш2 д: + 2 $ т 2 2х = 5.

8.067. бш Зх + 51п 5л* = 2 (соб2 2дг - бш2 Зх).

8.069. 2 з т 3;с -с о 5 2 * -8 т;с = 0.


8.070. ЗБ тбг-2со$5г = 3.

8.071. 45тЗг + —собЗ ^ З .


3
8.072. (созбдг - 1)с1§3:с = втЗ*.

166
ГЛАВА 8. Тригонометрические уравнения

8.074. 1- со$(я + х) - бш ^ " Х = 0.

8.075. 9С08ДС = 9япдг -З008*.


8.076. вш х - $ш 2х + э т 5л* + $т 8* = 0.
8.077. 2 8 т г -с о 5 г = 0,4.

8.078. соб этдг = 2со$Зл:.


("I+5х) +8"
1
8.079. О + Б т д г ^ — СОБДГ.
( н ") -' СОЗДГ

8.080. СОБХ- ТЗвтдС = СОЗЗх.

8.081. б е т 2х + Бтхсоздг-сов2 х - 2 .
8.082. со87л + 8т8л = со83х -81 п2л-.
8.083. э т 2 х-28тдссо8л = Зсо$2 х.
8.084. со$5х + ъоъ!х = сое (я + 6.x).

8.085. 48тхсо8 ^ ^ + 4$ш(я + дс)со8х + 2 зт^ "~ - х ^ СОБ(я + *) = 1.

8.086. соБбх = 2 8 т ^ ^ + 2х^.

8.087. 2 БШX СОБ^*^—+ X З бш( я - х)С08.Т + = 0.

8.088. (бш4/ + С084/)2 = 1б е т 2 /сое3 2/ - 8 бш2 / соб2л


1
8.089. соб(2< -18°) 1б 50° + зт (2 / -18°) =
2 со8130°

8.090. tg*~ctg— + сое**1—бнГ ! — = 1.


*2 & 2 2 2

1 1
8.091, =бш 2/.
7 з-^ / V з-И g/
8.092, соб(20° + х) + соб(100° - х) = 0,5.

8.093, т | — + 6/ | + соб| — - / Ы пб/ = соб6 / + соб4/.


соб/ бш
и ; 12 ]
167
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

1-СОБХ
8.094. = 2.
. х
БШ—
2
1х Зх х 5х
8.095. в т — со*— + в т —сое— + бш 2хсо87х = 0.
2 2 2 2
8.096. бш Зх + бш 5х = Бт4х.

8.097. бш г - бш2 х = соб2 г - собг.

8.098. бш г+ $\п2г + бш Зх = сое х + соб 2х + соб Зх.

I 1
8.099. c tg x -tg x + 2 = 4.
tgx + l tg x -l

8.100. 1- соб6 х = tgЗx.

8.101. Л собх + соб2 х + соб4 х = 0.

8.102. бш 4 х + соб4 х = бш 2 х - 0,5.

8.103. 2 c o s2 x + 2 tg 2 x = 5.

8.104. Б т 2 х Б т 6 х = собхсоб Зх .

8.105. бш 4 2 х + соб4 2х = бш 2х сое 2х.

8.10«. с<к(3х - 30°) - 5т(3х - 30°) 1е30° = ----- ’ - .


6 2 со5210°
8.107. 4 бшх + собх = 4.

8.108. 2 5 т 2г + 182г = 2.

8.109. со$2д; + « « 6 * + 2 5 т 2 х = I.
8.110. собЗхсоб6х = соб4 хсоб7х.

у13 . _ 1 _ Л
8.111. бш Зх + — бш5х + —соб5х = 0.
2 2

8.112. ctg3 x + sin 2 х - 3 ^ х - 4 = 0.

8.113. соб2 Зх + соб2 4х + соб2 5х = 1,5.

Зх
8.114. I + бшх - соб5 х - бш 7х = 2 соб2 — .
2

8.115. -= 2 - ^ 2 .*
1+ С0Б2
8.116. бш ( 15° + х) + соб(45° + х ) + 0,5 = 0.

168
ГЛАВА 1 Трмгмгомегряческ|1с у р а м к я и

8.117. 1-f sin2x = sinx + cosx.


8.118. 3(1 - sin0 + sin4 / = 1+ cos4 t.

8.119. tg^-^ + x j- 3tg2 X - (cos2x - l)cos“2 x.

X 7 3JC 7 7
8.120. cos —+ c o s -----sin 2x - sin 4x = 0.
2 2

sin2 x - 2
8.121
• 2 л 2X
sin x - 4cos —
2

8.122. cos2 x + cos2 2jc- cos2 3x - cos2 4x = 0.


8.123. sin3x-4sinxcos2x = 0.
8.124. tgx + ctgx = 2cos“*4x.

8.125. sinT-—+ 3x1 - sin (я - 5x) = V3(cos5x - sin3x).

8.126.---- Ц - +----—-r— 11
1 + cos z 1+ sin z 11 *

cosx tgjtgAC + l
8.127. = 2^3.
^ JC 2 X
a tg ^ c o s - lg“ + ctgx

8.128. cos4xcos(ft + 2x) - sin2xcos|^~ - 4xJ = -^-sin4x.

8.129. sin x -sin 3 x -sin 5 x + sin7x = 0.


8.130. sin3x-sin7x = V3sin2x.

8.131. V 3-tgx = tg ^ y -x j.

8.132. sin2 xcos“4 x - 4 tg2 x + 3cos“2 x -1 2 = 0.


8.133* sin2 3x + sin2 4x = sin2 5x + sin2 6x.
8.134. (sin I t - sin“1It) 2 + (cos"1I t - cos2/)2 = 1.
8.135. sin4 x + cos4 x = cos2 2x + 0,25.

109
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

8Л36. 8т2г-4со$22 = 4.
8.137. 3 + 2 8 т 2 х = ^ х + с^х.

8.138. ап2 = $Ш/ + 8Ш2

8.139. Б т 3 — - э т 2 ~ С 0 8 ~ - З бШ — СОБ2 — + ЗСОБ3 — = 0.


3 3 3 3 3 3

8.140. 18 ( х - 1 5 ° ) с1в ( лг + 15°) = 1 .

8.141. соб( х + 1)бш 2 ( х +1) = соб З ( х + 1)бш 4 ( х + 1).

8.142. соб (4х + 2) + З бш (2 х + 1) = 2.

8.143. соб4 х + 2 соб 2 х = 1.

8.144. б ш4 х + со'б4 х = —.
8
8.145. собх - соб2 х = бш Зх .

8.146. tg x + tg50o + tg 7 0 o = tg x tg 5 0 otg 7 0 o.

8.147. СОБХ-БШХ = 4 собхбш 2 х.

8.148. tg 2х бш 2х - 37 з 2х соб 2 х = 0.

8.149. СОБX- СОБЗх = БШ2х.

8.150. '12(1+со$х) = сЩ^.

. З х -7 я я -З х Зх
8.151. бш--------- + соб-------- = соб
2 2 2 '
2 2
8.152. бш Зх = Зсо8"Зх.

8.153. бшЗх + бшх = 4 бш3 х.

8.154. бш6х + бш2х = 0,5 tg 2х.

8.155.
2С0Б(Я + Х)-5С0Б

(Ъп \
(И. 2
2
СОБ! — + X I- СОБ(л-Х)

8.156. (бш2х + «Узсоб2х)2 = 2 - 2 соб|

170
ГЛАВА 8. Тригонометрические уравнения

8.157. ctg* + tg2* +1 = 4cos2 * + S-- - 2cos2*.


sin*
8.158. tg*tg20° + tg20°tg40° + tg40°tg* = l.

8.159. 2cos2 —-1 = sin3*.


2
? ? 9
8.160. sin 2* + sin * = — .
16
8.161. 3cos2* = sin2* + sin2*.
8.162. 2(1- c o s 2*) = i/Jtg * .

8.163. acos —- ( ö + 26)sin" —= ö co s* -6 sin * ; b * 0.

8.164. sin5* = cos4*.


8.165. 2 tg * -2 c tg * = 3.

8.166. 25sin2 * + 100cos* = 89.

8.167. cos 2* + sin2 * + sin* = 0,25.

8.168. ----- ^5— = 1+ cos4*.


1 ~ tg2 2*

8.169. sin * + sin 3* = 4 cos3 *.


8.170. cos2* + 3sin* = 2.
8.171. cos2* = 1- s in 2*.
8.172. tg (70° + *) + tg (20° - *) = 2.

8.173. sin* + sin— = sinf * + — j.


7C V T i ;

8.174. tg2 3 * -2 sin 2 3* = 0.

8.175. 6ctg2 * - 2 c o s 2 * = 3.

Группа Б

Решить уравнения (8.176-8.385):


8.176. sin3 *(1 + ctg*) + cos3 *(1 +tg*) = 2Vsin*cos*.

• 8.177.
_ tg о —
x + sin
-2— x + cos 2 —ctg
х *tg— x *— x + sin*
• = 4.
.
2 2 2 2 2
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

8.178. tg(120o + Злг) - tg(140o - х) = 2 бш (80° + 2х).

8.179. бш2 х + 2 Б т2 —- 2 Бт х Б т2 —+ с1е х = 0.


2 2

8.180. С08а г ( | + С18я) - З =3с01г>


БШ2-С0Б2

1 | 1 _ 15соб4/
8.181.
2 ^ 2 ! + 1 2tg2 м •l 8 + бш2 2/

8.182. 8 со84 х - 8 соб2 х - сое* +1 = 0.

6 соб32/ + 2 бш32/
8.183. ------------------------ .
= сое 4/.
З соб2 / - бш 2/

8.184. СОЯ2 сое 22 СОБ4 г соб8г = -


16
. 3X 3X
Б т ---- соб — .
8.185. ---------------- 2—= -1 собх.
2
2 + Бт х 3
2 2Б т2/ + Бт4/
8.186. t g г -------------------- = 2 2/.
2 Б т 2 * -Б т 4 /

8.187. Б т2 х х + соб2 х ^ х + 2 Бт х ообх = ^ 4ъ.

8.188. х + ОД 15° + сХ§(х + 25°) = 15° ^ (х + 25°) х.

4о( бш3 —- соб3 —


8.189. = БШ/.
16бш—- 2 5 соб—
2 2

(БШX + СОБх)2 - 2 Б т 2 X
8.190.
1+ ( ^ 2 X

8.191. Б т 1 ( - Б т 1 2/ = Б т 14/.

8.192. Н ^ т 2 £ + 2 1±^Е£ _ з = о
1-*Бт2х l- tg x

2 Л З(собЗх - собх) . _
8.193. с ф 2х + —--------------- - + 2 = 0.
БтЗх-БШ Х

8.194. tg4 Зг = БШ2 6л

172
ГЛАВА S. Тригонометрические уравнения

1 - sin6 z - cos6 Z
8.195. = 2cos2 3Z.
1- sin4 z - cos4 Z
cos x - s m x
8.196. ctg jc-tg x =
0,5sinx

8.197. « * L + 2 = 0.
ctgz ctg2z

8.198. cos“2 2* tg 2* + sin”2 2* ctg 2* =


sin3 Ax

COS* ____ 1 [. 2 c tg j
8.199.
2x " 8 I 1+ Ctg *
Ctg2f - tg 2

8.20«. 3(cos2x + ctg 2 x )_ 2(s.n2^ 1) = 0


ctg2*-cos2*
8.201. sin2* + 2ctg* = 3.

8.202. 2cosl3* + 3cos3* + 3cos5*- 8cos*cos3 Ax = 0.

8.203. (sin* + cos*)4 + (sin* - cos*)4 = 3 - sin4*.

8.204. tg3t + 6sin-1 2/ = 8sin“3 It - 3ctg/.

8.205. 2sin*cos2^—- * j + 3cos2^ + x j C0S-3C~ 5cos2 * s in ^ - + x j = 0-

82
8.206. tg4 * + ctg4 * = — (tg*tg2* + l)cos2*.

8.207. 2cos6 2t - cos4 2/ + l,5sin2 At - 3sin2 21 = 0.


8.208. sin6*+ 2 = 2 cos4 jc.
8.209. sin2 / tg/ + cos2 /c tg /- 2sin/cos/ = 1+ tg/ + ctg/.

8.210. tg3 2x + ctg3 2x + ósin“12 x = 8sin“3 Ax.


8.211. cos*cos2*sin3* = 0,25sin2*.
8.212. cos9*-2cos6* = 2.
8.213. 2 sin5 2/ - sin3 2/ - 6sin2 2/ + 3 = 0.
8.214. sin6 2/ + cos6 2/ = l,5(sin4 2/ + cos4 2/) + 0,5 (sin / + cos/).

8.215. (cos“2 2x + tg2 2*)(sin“2 2x + ctg2 2x) = 4sin“2 Ax + 5.

173
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

8.216. БтЗг + 5Ш3 2 = 2.


4

8.217. (соэ 2 т + (С08 X + 8Шт ) 2 ) ^ х + х) = 0.

8.218. 2 8 т 2 т - с о 8 | —+ 3т 1-со83тсо8“ 1 5т сое! —- 5 т | = С


и ) {2
8.219. 3 c tg /-3 tg ^ + 4 з т 2 г = 0 .
1 1 2
8.220.
tg2 2т + с о б 2 2т ctg2 2т + бш 2 2т 3

8.221. tgЗí + tg/ = 2sin4л

8.222. 8т(3тс-т) + tg(7C + т) =


С 08 Т - С 0 8 Т

2$шт

8.223. 0,5 ь\п4х з т т + э т 2т в т т = 2 т.

2 (сое4 г + з т 4 /) _1 _ . .
8.224. —— -------- 2—- = С08 2* + С084/ + 1.
сов4 / —81п4 I

8Ш2 Г+ 8т2Г -1
8.225. tgí =
сое” г —81п 2г + 1

8ш 2* + 2 с082 / -1
8.226. =сов/.
С08/ - С083/ + втЗ/ - 8Ш/

8.227. ЗШГ -8Ш/ = 0.


8.228. з т 3 г в тЗ г + С083 гсоБЗг = соз3 4г.

8.229. 2 з т 4 г ($ т 2 /- 3) - 2 8 т 2 /(з т 2 / - 3) -1 = 0.

8.230. С 08Т С 082т С 084т С088т = - с о в Н т .


8

8.231. 2 з т 4 т +1,25 81п 22 т -с о з 4 т = соз2т.

8.232. 8т2/со82*(8т4 Ъ + со84 2/ - 1) = 0,З е т 2 4г.

8.233. 8т 2 т - 2 С08^ т + 4 ( 8 т т - с о 8 т * ^ т - 1 ) = 0.
, , 2
8.234. 0,5 ^ х 4* с\% т) = 1+ 2т.
уЗ

8.235. Т = С 0 8 3 2т + 1.

174
ГЛАВА 8. Тригонометрические уравнения

1 , з * 3*
8.236. -------------------бсов х = ге — + ^
. 3X зх 2 2
в т —сое —
2 2
8.237. 4 8 т 2 * 8 т 5 * 8 т 7 * -8 т 4 * = 0.

8.238. 8 т * + со8* + зт 2 х + V? 8тЗлс = "■■■


1+ сХ% *

„ . 2* ГЗя хЛ ^ . о * X * 2X
8.239. 381П — сов + — I+ З з т — С08-----881П-*С08
11 —:
2 {2 2) 2 2 2 2

. 2 (п хЛ X
и
= 81П —+ — СОв—.
2) 2

8.240.
\^4 2 ) 8 т*

8.241. tg3 2 + сХ§3 2 - в в т “3 2г = 12.


1 1
8.242. ^З*.
5* + tg 2* ctg 5* + сХ%2х

4 tg -
2 2 _1 °1
8.243. сХ&— tg -' + 4cos 2г = -------—
2 2 -ф2 -2 - \
* 2

8.244. ctg4 * = сое2 2х -1 .

4 з т 2 —-1
8.245. 2 tg /(l-2 c o s /).
С08*

8.246. З зт 2 2 сое2 [ —+ г —в т2 2 2 -5со84 г + 2соз2г = 0.


12 ) 2

сое2 Зг сое2 г л
8.247. ---------+ -------- = 0 .
г tgЗf
8т2/ вт* _ 1
8.248.
1 + С082/ 1+С08/ эт/

соб4 2 * + 8 т 4 2х £
8.249. 0,5 сое 4* = -
сое4 2х - в т 4 2х 28 т4 *
_4 160 . _7 _
8.250. сов Г = —----28111 2(с\%22С,\%2 + 1).

175
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

8.251. соб 3/8т~ 3/ - ^ 3/-с 1 § 3{ = 2-Узсоз 12/.


8.252. ^ т х -с о в х )2 + tgx = 2sin2x.
. - 8со8Гс^2/
8.253. втЗ; - $ т / = ------- ^— .
4-эт /

8.254. 81П2 2хсо8^~- - 2 ^ + Звнгёхвт2^ - ^ + 2х] + 2сое3 2х = 0.

8.255. + 0 < ^ (2 х + 3) = 1.

4 зт4г 2
8.256. -1 = 0.
(1 + со$2г)2 сое2 г

8.257. х%2-^ + ctg2 ^ - - 2 = 4tgz.

8.258. сое3 I соб Зг


О . - 3 • -5 Л.
+ в т 2 в т Зг = ----

5Н12.Г-28И1‘
8.259. с1%х-
С082 х + 2 сое2
(5 « ) '
8.260. - + < ^ 2 12 = -
tg 32 + tg 4г ctg Зг + 4г

8.261. (2 сое 2/ + 5) со84 *- (2соз2/ + 5 )з т 4 / = 3.


8.262. tg г tg ^ + 60°) tg (2 + 120°) = Л
8.263. со83х + со82,5х = 2.
8.264. 1- 2 соз2 / (сое 2( - tg /в т 2г) = э т 4 / - сое4 л

8.265. 2 ( з т 6 х + сс«6 х) - З ф п 4 х + соз4 х) = С0 8 2 х.

8.266. соз3 х + 0,58Ш2х - сое х в т 3 х + 4 в т х + 4 = 0.


2 ( со 53 х + 2 Б т 3 х)
8.267. = зш 2х.
28ШХ + ЗС08Х

8.268. 1Б-у--1§-^ = 2 8 т х

Ичш2х [ 1+ *8* *8у 1


8.269.
С082л \ х +Ь $ ~ ’

176
ГЛАВА 8. Тригонометрические уравнения

8.270. sin3 jccos3jc+ cos3 jcsin3jc + 0,375 = 0.


8.271. sin2z + 5(sinz + cosz) + 1 =0.

8.272. sin3 2 /+ cos3 2 /+ 0,5 sin 4 / = 1.


8.273. tgztg2z = tgz + tg2z.

« . sin3 X + cos3 X -
8.274. ------------------= cos2jc.
2cos.x-sinjt

8.275. £ í i i i + - cts ' =o.


sin2 1 sin2 41

8.276. tg4 X = 36cos2 2.T.


8.277. ctgjc - tgjc - 2tg2* -4tg4;c + 8 = 0.

8.278. 4sin3 jccos Зле + 4 cos3 jcsin3jc = 3sin2jc.

8.279. 2coszsin3 f «—>- z j - 5sin2 zcos2 z + sin z cos3^-— + z j = cos2z.

8Л80. sin 2 Xsin 6.x cos 4л: + 0,2 5 cos 12.x = 0.


8.281. 2sin2jc + 3tgjc = 5.

8.282. 5sin4 2z - 4 sin2 2zcos2 2z - cos 42z + 4cos4z = 0.

8.283. 1+ tg2jctg5jc - <Jl tg2jccos3jccos~l 5* = 0.

8.284. cos6 X + sin6 jc- cos2 2x = — .


16

8.285. — \— + tg jc - ctg X - 4 = 0.
sin 2jc
8.286. tg 5 z -tg 3 z -2 tg 2 z = 0.
8.287. cos2jc+ cos0,75jc- 2 = 0.
8.288. (ctg z -1 ) (1 + sin 2z) = 1+ ctg z.

3 - tg 2 jc
8.289. t g j c -- - Ц - - = sin6jc.
l - 3 t g 2jc

8.290. sin4 31+ sin4 + 3t j = 0,25.

8.291. cosIOjc+ 2cos2 4 jc+ 6 cos3jccosjc = cosjc + 8 cosjccos3 Зле.


ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

8.293. и ]и
4$тГ —+ — +х
+ 2tgJc = 0.
сое2 х

4со8~/-1
8.294. =<^/(1 + 2 со82г).
БШ/

8.295. (бш л + собт)4 = 2(1+ з т 2 х)-(8нис-С08лг)4.

8.296. соб-4 г = 64 сое2 2г.

8.297. 48т5дгсо85;г(со84 т - бш4 х) = 8т4т.

8.298. ^ + '? 2и 5 = о.
tg2z tg4z 2

8.299. ■?.дг + с!8 *. = 6соз2х + 4$'т2х.


с^ дг- ^ а:

8.300. tg5дc - 2 tgЗ.Y = tg2 Зх tg 5дг.

8.301. созг + зн ^ = у \ - 2 с о ^ г .

8.302. 73(1 + tg2л:tgЗдc) = tg2Jccos-1 Зх.

8.303. сое |(81г^ + созг + 2) = 0.

8.304. tg2л:-ctgЗл: + ctg5.t = 0.

8.305 сое"12t + э т -1 2г + соб“12 /8 т -1 2г - 5 = 0.


8.306, со8(22° - / ) со8(82° - /) + совО 12° - г)со8(172° - 0 = 0,5 ( в т / + сое/)-

8.307. 8т4т(381п 4л :-2со84д с) = в т 2 2 х - 1б81п2 т с о э 2 дгсов2 2 х + с о з 2 2х.

8.308. со83г - со83 г + 0,75зт22 = 0.

8.309. *8(*2 - 0 < ^ 2 = 1.

8.310. в т 3л*(1 -< ^ л -) + соб3дс(1 - 13дг) = 1,5сое 2.x.

8.311.
сое

1+ С082*
= соб 2 2*~1.

8.312. 4 СОЗДГСОЗ2X0083* = СОЗб*.

8.313. 1- соех = >/] - ^4со82 дс- 7 со84 л: .

178
ГЛАВА 8. Тригонометрические уравнения

____ 2Бтх-Бш 2;с ?х Ю


8.314. — --------— ч - ^ 2
2 б1п;сч*Бт2х 2 3

8.315. 4(8т/соБ5/ч-соБ/Бт50 ч -Б т3 2/ = 1.

8.316. бш4 дг- бш2 дгч-4( бшл: ч-1) = 0.

бш2 ; - ^ 2/
8.317. + 21ё 3/ + 1= 0.
сое2 / - ctg2 1

8.318. = 0.
роб2 51 соб2 г

8.319.

8.320.
1+ бш 2х + соб2 дс
1+ бш 2;с- соб2*
+ бшдЛ 1 ч ^ д ^

бш2 2 - бш6г + 2 = 0.
§Ь
8.321. з т 2(< + 45°) - * т 2 (< - 30°) - ап 15° сое (Ъ +15°) = 0,5ею 6/.

8.322. ЗtgЗд:-4tg2Jf = tg2 2JctgЗx


5(Б1Ги^-1^х)
8.323. + 4 ( 1 - собх) = 0.
БШХЧ^Х

8.324. 4 собх = 7 3 ^ x 4 - 1 .
л , 2 (со Б 2 2 ^2 -Б т2 г)
8.325. 1ч- —-------- -------------- = соб2г.
соб"2 2

8.326. (соБ*-Бт;с)2 ч- соб4 х —бш4 х = 0,5 бш 4.x.


8.327. <^х(1 -0 ,5 соб2х) = 1.

8.328. соб2 (х ч-40°)+ соб2 ( дг- 4 0 о) - б1п 10°соб2л:= бш 2 д:.

8.329. 2 соб2 ^(1-Бт.х)ч-соБ2 х = 0.

8.330. tg6xcos2.x-sin2.x-2sin4Jc = 0.

8.331. соб8х + З соб4* + З соб2х = 8 соб.хсоб3 Ъх - 0,5.


8.332. tgxtg(xч-l) = l.

8 бнГ 2 2х ч- 1
8.333. ~с1^2
СОБ-2 X ч- X

8.334. 2 + 8 т / = 3«в ^ .

179
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

*335. 18(35°+ х) с18(10°- х) = | .

8.336. 2tgх + tg2х + 2 х tgЗJc + 2 х Ц^З.т = 0.

8337. в т 4 2х + в т 3 2.xсое 2* - 8 8 т 2* сое3 2х - 8со84 2х = 0.


8338. С08/(1 - 1§/)($Н1Г+ СО50 = 5111/.

8339.

8340. 1+ 8 т г + со8г + 8 т2 г + со82г = 0.


8341. с1%(х- 25°) + 1%(3х +15°) = 2 зт(2 х -50°).

8342. tg 2 х + < ^ 2 х + 3 х + Зс^.х + 4 = 0.


8343. tg2/ = ctg/-4cosfcosЗ/.
1 3.x
8344. со$2х = с о ь — .
.2
8.345. ^ г ~ ctg г -+2 tg 2/) (1 + соб 3/) = 4 вт 3/.

8346. 5ШХ(С05ДГ-2) + tgx = 2-С05Х-С05_1 х.

8.347. (1 + cosдc)ytgy - 2 + 8Шх = 2 со8дс.

8.348. 1-8т2.х = со8;с-8тх.


106
8349. tg4 х + \ ^ х + ctg4 х - < ^ 2 х =

8.350. сое2[ у + 2х | + С082

8.351. Зл/з tgxsinx - с^


(И-
хсобл:+ 9Бтдс - Зл/з собх = 0.

8352. сс^ х - собх + соб! х + — | + 8 т | л: +- — | = 81п ——1.


4 [ 4 4

8.353. tg4 х + ctg4 х + tg2 х + < ^ 2 х = 4.

СОБ
8.354, + - * (. 2—
Н _^ 2; .
*• « ( ? " ) I +СОБХ

8.355. г § х - tg2x = бшх.

180
ГЛАВА S. Трагоно»мтрнч#ск11€ урям енм

8356. 2sm2 3x + sin2 6x = (sin2x + sin4x)cos“l xsin 1Ъх.

J&357. 4sin4 jc + cos4* = l + 12cos4*.


8358. 5(1- sin 2х) -1 6 (sin x - cos х) + 3 = 0.
8359. 37 tg3jc = 11 tgjr.

8360. 4 l (cos4 2x - sin4 2jc) = cos2x + sin2x.

8361. tg ^ - c tg x s s in “1jc~ cos~1X.


n
8362. sin6Jc+ cos6 = — .
16
8363. sin Ъх + sin X - sin 2* = 2 cos x (cos x -1).

i +Уз
8364. cos2jc = (cos* + sin x).
2

8365. 2(1 + sin2x) = tg

l + sinx + cosx + sin2;c + cos2x


8366.
tg2x

8.367. ------ Щ— = 0.
cos t cos 21
8368. tgx + tg2x + tg3x = 0.
8369. c tg x -tg x = sinx + cosx.

8.370. ^cos2 x + 0,5 + ^sin2 x + 0,5 = 2.


8.371. sin 3x = asinx.
8.372. cos3x = mcosx.
8373. tgjc + tg a + 1 = tgxtga.

8.374. 12sinx + 4V3cos(n + x) = ms .


8375. sin (x + 2,5) + sin(x + 0,5) = cos a.

2tg—-cosx
8.376. 2 2 =4.

8.377. 2s,n * + 4*2C = 6.

8.378. 31+sinдг+...+sin* Jt-K.. = V9.

8 379 2-’^+cosjc-cos2 *+—+(~0"+| cos"■*+• VÕ25.

181
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

8 380 с,1**056' = 3ct® '

8.381. 81sini t +81cos2*= 30.

” ( г х)
8.382. l + 2 lgx = 3-4 ^ cosx .
8.383. logcosx 4 •logcos2r 2 = 1.
8.384. logsin x 4 •logsin2x 2 = 4.

8.385. 3(log2 sin a*)2 + log2(l - cos2x) = 2.


8.386. Дано: (1 + tg дг)(1 + tg>>) = 2. Найти x+ y .

8.387. Показать, что уравнение ctg2A + ctg3x + -------------------- = 0 не


sin x sin 2x sin 3a
имеет корней.
8.388. Один из углов прямоугольного треугольника удовлетворяет урав­
нению sin3 A + sin*sin2*-3cos3 * = 0. Показать, что треугольник равнобед­
ренный.
8.389. Показать, что не существует треугольника, каждый угол которого
удовлетворял бы уравнению (3cosх - 2)(14sin2 * + sin 2а -1 2 ) = 0.
8.390. Показать, что существуют треугольники, у которых каждый угол
удовлетворяет уравнению (65sin х - 56)(80 - 64 sin х - 65cos2 х) = 0. Найти эти
углы.
8.391. Показать, что треугольник, каждый из углов которого удовлетворяет

уравнению 3 tg х - 3 tg-j - 2>/J = 0, является равносторонним.

8.392. Найти sin а , если cosa = tgp, cosp = tg у, cosy = tg a | 0 < a <

0<p<~,0<y<
?)•
8.393. Найти углы а, р и у первой четверти, если известно, что в указанном

порядке они составляют арифметическую прогрессию с разностью — , а их тан-


12
генсы составляют геометрическую прогрессию.

Решить системы уравнений (8.394--8.405):


ç2tgjr+cos.v _ ^
{sinx + cos у = 0, 8.395.
sin" х + cos у = 0,5. 9«>sv _8i*g* = 2.

182
ГЛАВА 8. Тригонометрические уравнения


jc—у
—— , sin x cos у = 0,25,
8.396. ' 3 8.397. |
[sin* = 2 sin у. .sin у cos x ~ 0,75.

i 1 n
*+у =
3 4
8.398. « 8.399. •
COS2 7LC- sin 2 ny = —. tg.vtgy = 7 .
1 2 „ 0

V2 sin* = siny, i tg—H- tg — = 2,


8.400. | 8.401.
^>/2 cos х = л[з cos y. [ctgx + ctgy = - 1,8.

2COS.V 2COS-1у _ ^ [sin x sin у - 0,75,


8.402. | 8.403. \
2cos* 2cosl .v _ 4 [tg*tgy = 3.

5tc
*+y=— .
8.404. 0 8.405. <[ * " - ! ■
cos2 x + cos2 у = 0,25. [sin x sin у = 0,25.

Группа В

Решить уравнения (8.406-8.492):


8.406. (cos2 х + cos-2 jc)(1+ tg2 2у ) (3 + sin3z) = 4.

1 + tgx + ... + tgwx + ... t . _ . . ,


8.407. -------- ----------- 7 — ;------- = 1+ sin 2x, tg* < 1.
l-tg Jc + ... + ( - l ) wtgn x + ...

8.408. tg x - sin 2x - cos 2x (1 - 2 cos-1 x) = 0.

1- sin/ +... + (-1)" sin" t +... 1- cos 2/


8.409. , |sin t\ Ф 1.
1 + sinM-... + sinrt / + ... l + cos 2f

8.410. 4b sin t - v 2 sin2 f - sin 2/ + 3cos2 1 - 0.

8.411. Vsin2 x + Vcos2 .v = V i.

8.412. 2 sin21 = Vsin2 / - 16sin2 fcos2 2f + cos2 /.

8.413. cosz^tg2 z —sin2 2 + sinz^ctg2 z - cos2 z = 2sinz.

183
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрии

8.414. сов* + ^1,5-С082 А - СОЗХ^\,5~СО&2 А = 1.

8.415. 3/о,5-8Н1дг ч- у/0,5 + бша = 1.

8.416. ^1 + 5ШДГ - VI - 5ШХ = 1 + С05 А.

tgJC
8.417. ^1 + 3<Л&х+^~
Зч^х 2

8.418. ^/0,5 - сое 2а + + соз2а = 1.

8.419. бшх + ^ 2 -Ь 1П2 х + ьт хт Ь -ьт 2 х = 3.

VI ч- бша - VI -5 ш х
8.420. 2 - 8 ша =
VI-»-зш А*+ VI “ в т А

8.421. \[2^Т%х +^/7+1^ а =3.

8.422. >/4соз2 а +1 + ^4ът2 X + 3 = 4.

8.423. & - $соз2 х = ^ 2 соз2а .

8.424. собач--Лт 2 а - 2 8 ш2 ач-4 со82 а =0.

8.425. «УсоГ2а + VI + 8ш 2а = 2VsinA + COSA.

8.426. -— ч- 2 1£2а + с ^ 3 4а = 3.
вШАСОЗА

8.427. + ввнИ а - \/8 соб^ а -1 = 1.

8.428. бш 12х^ ^ 1с~ + с{^ ^ + 2 ч- ^ 2 х ^ {% 2 х + ( ^ 2 а - 2 = 4 сое2 2а.

8.429. V l-2sin4A + л/б соз2а = 0.

8.430. бштс-У/ ч-вт я/ = 0.

8.431. (С084 АЧ- 2 8 т 3 А- 2 вт А+ 1) ф п АЧ- С08а) = 0.

8.432. 4 ^ 3 2а - 12с^ 2 а + с ^ 2 + 1§2 -1 4 = 0. а а

8.433. сое-4 а + сое4 а = 1 + с о з 2 а - 2 в т 2 2 а .

8.434. сое-4 ач-8 соз 1а - 7 == 0


0..

8Ш6 За ч- со86 За
8.435. в т 10 За ч-сое10 За = 4
4соз2 6 ач- зш2 6а
184
ГЛАВА в. Тригеявмегряческне урамекя!

8.436. ctg4 2г = cos2 4z +1.

cos2 X )

8.439. 18cos2 jc+ 5(3 cosjc + cos“! x) + 2cos“2 jc+ 5 = 0.


8.440. tg(jcctg/) = ctg(7itg/).

8.441. cos“4 jc-2cos’ 2 jc -l2 tg jc -1 6 = 0.


O O 4t
8.442. sin 2x + cos* 2x = ---- .
128
8.443. 2(1 - sinI - cos.t) + tgx + ctg* = 0.

tut 2
8.444. ....... ■- (sin3/-sinf) = — =----- •
2 - cos“2 1 ctg t - 3
8.445. tg(7icos/) = ctg(rtsinf}.
8.446. tgjc + ctgjc-cos4x = 3.

8.447. tg 2 xtg2 3jctg2 5jc= tg2jc + tg2 3jc- tg2 Sx.

8.448. (5 + 3sin"2 X) (2 - sin6 x) = 7 + cos 2y.

8.449. tg2 x + tgjc - 3ctg2 x - 3ctg x - 2 = 0.

8.450. cos4 x + 4 cosjc -1 = 0.

1- c o s 2 jc + . . . + (-1)” cos” 2 jc +
1+ c o s 2 jc + . . . + cos" 2 jc + . . .
8.452. 2 (tg x - sin x) + 3 (ctg jc - cos jc) + 5 = 0.

8.453. tg3 x + tg2 x + ctg2 x + ctg3 x - 4 = 0.

8.454. cos V* = cosjc.


8.455. |siní + cosf| = V2 .

8.456. tg2 jc tg2 3jctg4x = tg2 jc- tg2 3jc+ tg4jc.

8.457. cos6x + sin— = 2.


2
8.458. V3|cosi| = l + ctg/.

185
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

8.459. С082 х 2(Щх2 + tg3 х ( 1 - 8 т 2 .г2) ( 2 - ^ д ^ д г 2) = С

\--tg x + ... + ( - \ ) n 1ёг,* + ...


8.460. = 1+8Ш2х, |1§лг( < 1.
1+ tgx + ... + tgn х + ...

8.461. (tgл•~tg2 х)2 -cos(л: + 4tgл:) = -1.

8.462. tg2 .г < ^ 2 2х ctg Зл = 1§2 л- - ctg2 2лг + с^Зх.

8.463. (4 - со8 2х)(2 + З е т у) = 12 + Псов“2 3г.

8.464. (28ш х- 1)(со84 х + 2со83 х + 2соз2 х -2 со 8 х + 1) = 0.

8.465. 1+ 7 з ( 1 + соб х) = сое 2 (.V+ 2 tg лг).

8.466. 2tgx + tg-J + 4ctg2x = ctgЗx.

8.467. 2 з т 2 х + в т х + внГ1х + 2 8 т -2 х = 6.

8.468. 2tg7l/2 - tgя/ + tg я/tg 2 я /2 =0.

8.469. з т 4 дс + 2 сое3 х + 2 8 т 2 х -с о 8 х + 1 =0.


8.470. |8т/| + |со8/| = 1,4.


4 + 2 со8
3 tg лг —tg3 х
8.471.
2 - сое " х сое Зл + сое х

I
8.472. 12со8 2.V+ —ctg^ дг + 10| 2tgJC + ~ctg-v 1= 1-

8.473. в т 5 дг + соз5 х = 2 - в т 4 х.

8.474. 3 tg 2х - 4 tg Зл* = tg2 Зх tg 2х.

8.475. 2 я /2 + 4ти = 0.

7 ч, „ ч 4со53х
8.476. ( 3 - tg~ хНссюЗх + совх) = --------- .
tg2x

I + БШ/ + ... + 8ШЛ/ +... 4


я 477. ------------------------------------ , |$ш/| ^ 1.
1- 8 т / + ...+ (-1 )ЛвШ* / + ... 1 ^ 2/

8.478. ^ 2 / - ь ^ 2 / | = ^ .

186
ГЛАВА 8. Тригонометрические уравнения

8.479. (3 -sin jc)(4 -sin 2 х)~ 12 + cos2 у.


8.480. 4 - 4 (cos z - sin z ) - sin 2z = 0.
1 t 1 t /г 1 /
8.481. - t g 7 + - t g - + tg/ = 2V 3+7 ctg7 .
4 4 2 2 4 4

3tg/ —tg3 /
8.482. (cos31+ cos t) = 2 sin 5/.
i-tg zi

8.483. tgjc-sin2jc-cos2jc + 2(2cosjc-cos ljc) = 0.

8.484. 5 sin 2 z -ll(sin z + cosz) + 7 = 0.

8.485. - ctgjr = tg ~ .
sin5jc 2

8.486. 4 cos2 21 - tg4/ = ctg 2/.


• 2 2
sm JC-tg X 6 4 2
8.487. — 2----- —Г----- tg6 X + tg4 X - tg2 X = 0.
COS JC - Ctg JC

8.488. sin10 x + cos10jc = — .


64

8.489. (sinx + V5cosx ) 2 = 5 + cosf + 4jc].

8.490. tg x + ctg x + tg2 x + ctg2 x + tg3 jc + ctg3 jc = 6 .


8.491. logo,5sin2xSin^ = 0,5.
8.492. logsin rcos , sin jc • logsinjccoSJ. cos jc = 0,25.
8.493. Убедиться в том, что уравнение 2ctg2jc-3ctg3jc = tg2jc не имеет
корней.

Решить системы уравнений (8.494-8.499):

1
sin дг— :— = sm у,
sinx 3ctgjr = tg3 у,
8.494. 8.495.
1 cosx = sin2y.
COSJf-------- = cos .у.
COSJC

jc у 2 COSJC - cosy = sin(jc + y),


8.496. t87 +,g7 = V?’ 8.497.
tgjr + tgy = 2>/з. H+W-f

187
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

- . ( 3к
tgх + а $ х = 2 бш! у - —
8.49В.
1з^ + «а>> = 28т1 х + ^

2cosx = Зtg V,
8.499. 2со$>' = 3
2 сое* = ЗХ%х.

8.500. Найти х, у у г, если х + у + г - я, х > О,


1 4ъ 2
>0, 2>0.
ГЛАВА 9

НЕРАВЕНСТВА

УКАЗАНИЯ К ДОКАЗАТЕЛЬСТВУ НЕРАВЕНСТВ

1°. Числовое неравенство — это неравенство, верное при всех допустимых


или при специально подобранных значениях входящих в него букв. Например,
а2 +Ь2 > 2аЬу где а и Ь — любые действительные числа; £ 0 , где а £ 0 .
Наиболее часто встречающийся способ доказательства неравенств основан
на определениях понятий «больше» и «меньше» и заключается в выяснении знака
разности между левой и правой частями неравенства. Эти определения состоят в
следующем:
если а ~ 6 > 0, то а > 6;
если а - 6 < 0, то а < Ь\ (9.1)
если а - Ь - 0, то а - Ь.
Приведенные определения можно использовать и в обратном порядке: если
а >Ь, т о с - 6 > 0 и т . д.
2°. Основные свойства числовых неравенств:
1. Если а > Ьу то Ъ < а.
2 . Еслиа> Ь и Ь > СуТоа> с.
3. Если а> Ь п с е ЯуТоа + с> Ь + с.
На основании этого свойства члены неравенства можно переносить из одной
части в другую с противоположными знаками, сохраняя знак неравенства.
4. Если а > Ь и с > 0, то ас > Ьс.
5. Если а > Ь и с < 0, то ас < Ьс.
6. Неравенства одинакового смысла можно почленно складывать, т. е. если
а > Ь н с > с1у тоа + с> Ь + (I.
7. Неравенства одинакового смысла с положительными членами можно по­
членно умножать, т. е. если а> Ь> 0 и с > с1>0> т о я с > М .
8. Если а > Ь > 0, то ап > 6я, п е N.
9. Если а > 0, Ъ> 0 и ап > Ы1, п е УУ, то а > Ь.

10. Если а > Ь > 0, то ~ < —.


а Ь
3°. Иногда при доказательстве неравенств используются некоторые извест­
ные неравенства. Такими, например, являются следующие:

——
— > ^аЬ у а > 0, Ь > 0, (9 2)

189
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

т. е. среднее арифметическое двух неотрицательных чисел не меньше их среднего


геометрического, причем равенство достигается при условии, что эти числа
равны’,

- + - > 2, а > О, Ь > 0, /о тч


Ь а (9'3)
т. е. сумма двух взаимно обратных положительных чисеп не меньше 2, причем
равенство достигается при условии, что эти числа равны.

УКАЗАНИЯ К РЕШ ЕН И Ю НЕРАВЕНСТВ


С ОДНОЙ ПЕРЕМ ЕННОЙ

1°. Неравенства с одной переменной имеют следующий вид:


/ (х) > g (х); /( * ) < £ ( * ) ; /(* )'> g ( x ) ; f ( x ) < g (х).
Решением неравенства называется множество значений переменной, при
которых данное неравенство становится верным числовым неравенством.
Два неравенства называются равносильными, если множества их решений
совпадают.
Основная идея решения неравенства заключается в замене неравенства бо­
лее простым, но равносильным заданному.
2°. При решении неравенств используются следующие правила преобразо­
вания неравенства в равносильное:
а) какой-либо член неравенства можно перенести из одной его части в дру­
гую с противоположным знаком, оставив при этом без изменения знак неравен­
ства;
б) обе части неравенства можно умножить или разделить на одно и то же
положительное число, оставив при этом без изменения знак неравенства;
в) обе части неравенства можно умножить или разделить на одно и то же
отрицательное число, изменив при этом знак неравенства на противоположный;
г) если для одних и тех же значений х справедливы неравенства
/ (х) > 0, £ (дг) > 0 и / (х) > £ (х), то для тех же значений х верно неравенство

( / « ) л >Ог(л-))\ п е К
3°. Пусть заданное неравенство имеет вид

т >0 (9.4)

(вместо знака > могут быть знаки <, >, <, а функция в знаменателе может быть
постоянной) либо оно приведено к этому виду с помощью правил п. 2°.
Для решения неравенства (9.4) применяется метод интервалов (метод про­
межутков), который состоит в следующем:
а) на числовую ось наносят точки х х, х2, хп, разбивающие ее на проме­

жутки, в которых выражение --- • определено и сохраняет знак («плюс» или

190
ГЛАВА 9. Неравенства

«минус»). Такими точками могут быть корни уравнений / (х) = 0 и # (х) = 0.


Соответствующие этим корням точки отмечают на числовой оси: закрашенными
кружками — точки, удовлетворяющие заданному неравенству, а светлыми круж­
ками — не удовлетворяющие ему;

б) определяют и отмечают на числовой оси знак выражения — длязначе-


8(х)
ний х, принадлежащих каждому из полученных промежутков. Если функции
/ ( х ) ^ 8 (-*) являются многочленами и не содержат множителей вида (х - а)2п, где

п е N ,10 достаточно определить знак функции - в любом таком промежут-


ё(х)
ке, а в остальных промежутках знаки «плюс» и «минус» будут чередоваться.
f (х)
Если же в числителе или знаменателе дроби - — имеется множитель вида

(х - а)2я, где п е N ,10 непосредственной проверкой выясняют, удовлетворяет ли


значение х - а заданному неравенству.

Рис. 9.1

Изменение знаков удобно иллюстрировать с помощью волнообразной кри­


вой {кривой знаков), проведенной через отмеченные точки и лежащей выше или

ниже числовой оси в соответствии со знаком дроби / ( * ) в рассматриваемом


8(х)
промежутке. Промежутки, которые содержат точки, удовлетворяющие данному
неравенству, иногда покрывают штрихами. На ту же ось помещают и точки, соот­
ветствующие х = а. Например, для кривой знаков, изображенной на рис. 9.1,
получаем следующее решение неравенства (9.4): (х], а) и («» х2 ) и (хз, <х>).
Роль кривой знаков может играть схематическое расположение параболы
относительно оси Ох. Так, в случае, изображенном на рис. 9.2, решение соответ­
ствующего квадратного неравенства имеет вид (-оо, х ^ и (х2, оо) (Х| и х2 — кор­
ни квадратичной функции).
4°. Рассмотрим решение квадратного неравенства
ах2 + £х + с > 0 (95)
в случае отрицательного дискриминанта квадратного трехчлена ах2 + Ьх + с
Ц? г Ь2 - Лас < 0).

191
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

Рис. 9.2

Бели а > 0, то неравенство (9.5) выполняется при всех значениях д:


(рис. 9.3, а); если же а < 0, то оно не выполняется ни при каком значении х
(рис. 9.3, б).
5°. Иррациональное неравенство

Ук Ук у [ 7 м < 8 (.х) (9.6)


можно рассматривать при условии
/ ( * ) > О=> 7 / ( X) > 0 = ^ ( х ) > 0 . Значит, со­
гласно указанию 2° г, обе его части можно воз­
вести в квадрат. Из приведенных выше рассуж­
о х дений следует, что неравенство (9.6) равносиль­
а) б) но системе неравенств

Рис. 9.3
/М > о ,
г(* )> °, (9.7)
^ ,[ 7 0 0 ) 2 < ^ ( х ) ) 2-
6°. Иррациональное неравенство
Л (х )> 8 (х ) (9-8)

можно рассматривать при условии / ( * ) > 0 => 7 / ( х) - 0- Однако при этом ус-
ловии его правая часть g (х) может быть как неотрицательной, так и отрицатель­
ной, а потому неравенство (9.8) равносильно совокупности двух систем нера­
венств:

/ 00 * 0,
/М ^ О ,
£ ( * ) < 0. (9.9)
( л / 7 М ) 2 > (£ (.т))2;

7°. Показательное неравенство


а / 0 ) > а «М (9.10)
при а > 1 равносильно неравенству
/(* )> * (* > . (9.11)
а при 0 £ а < 1 — неравенству
/( * )< * ( * ) • (9.12)

192
ГЛАВА 9. Неравенства

8°. Логарифмическое неравенство


loga / (х) > log0 g (х) (9.13)
при а > 1 равносильно системе неравенств

’/ ( * ) > о.
•g (x )> 0 , (9.14)
/( x ) > g ( x ) ,
а при 0 < а < 1— системе неравенств

'/ ( * ) > 0,
г ( х ) > 0, (9.15)
/( x ) < g ( x ) .
9°. Для решения простейших тригонометрических неравенств
s in x x z , co sx x z, tgx > я, ctgx > я (9.16)
(вместо знака > могут быть знаки <, >, <) применяют графический способ. На­
ходят точки пересечения графика соответствующей тригонометрической функ­
ции с прямой у = а, расположенные ближе к началу координат, и затем используют
периодичность функции. Неравенства вида (9.16) можно решать также с помо­
щью единичного тригонометрического круга.
Для решения более сложных тригонометрических неравенств их сводят к
простейшим случаям с помощью упрощений.
(х + 3 )(5 -х )
Пример 1. Решить неравенство
2 * -5
□ Корнями уравнений (х + 3) (5 - х) = 0 и 2х - 5 = 0 служат числа = - 3,
х2 ~ 2,5, хг = 5, которые не являются решениями заданного неравенства, поэтому
на числовой оси отмечаем их светлыми кружками (рис. 9.4). Эти точки разбивают
числовую ось на четыре промежутка. Легко определяем, что при х> 5 левая часть
неравенства отрицательна — ставим знак «минус» справа от точки 5 и, двигаясь
влево, чередуем знаки «плюс» и «минус». С помощью рис. 9.4 получаем
ответ: (-оо, - 3) II (2,5; 5). ■

дг

Рис. 9.4

х2(2 х ~ 9 )( х ~1 )3
Пример 2. Решить неравенство--------- г---------- т- ^ 0.
( х + 4) 5(2х - 6 )4

□ Полагая х * 0 и х * 3, разделим обе части неравенства на положитель-

7 М. И. Сканам 193
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

ную дроб ь-------- гт* и сразу заметим, что х = О удовлетворяет заданному нера-
( 2 * -6 ) 4
венству, а х - 3 не удовлетворяет. Кроме того, множители с нечетными показателя­
ми степени заменим соответствующими множителями первой степени (ясно, что
при этом знак выражения в левой части неравенства не изменится). В результате
получим более простое неравенство, равносильное заданному для всех
х *0 и х * 3:
(2х - 9) (х - 1)
£ 0.
х+4

Начертив кривую знаков, заштрихуем промежутки, удовлетворяющие это­


му неравенству, и отметим на той же оси точки х = 0 и х = 3 (рис. 9.5). Учитывая,
что значение х = 0 является решением заданного неравенства, но не принадлежит
заштрихованному промежутку, его дополнительно включаем в ответ. Значение
х = 3 не является решением неравенства, но принадлежит заштрихованному про­
межутку; следовательно, это значение нужно исключить. Итак, получаем ответ:
(-оо, -4)11[1, 3)11(3; 4,5] У 0. ■

Рис. 9.5

Пример 3. Решить неравенство —=----------- ^ .


х ~5х + 6 2
□ Преобразуем данное неравенство в равносильное:

1 х 2 - 5 х +4
2: 0 .
х 2 - 5х + 6 2 (х2 - 5 х + 6)
Корни Х| = 1, х2 = 4 уравнения х2 - 5х + 4 = 0 являются решениями неравенства
(на рис. 9.6 отмечаем их закрашенными кружками); корни х3 = 2, х4 = 3 уравне­
ния х2 - 5х + 6 = 0 не являются решениями неравенства (на рис. 9.6 отмеча­
ем их светлыми кружками). С помощью кривой знаков получаем ответ:
( - 00, п и (2, 3)У [4, 00). ■

Рис. 9.6

УГ-з
Пример 4. Решить неравенство > 0.
х -2
194
ГЛАВА 9. Неравенств*

□ Учитывая, что х не может принимать отрицательные значения, разобьем


точкамих х- 2 (кореньуравнениях- 2 = 0)и х 2 = 9(кореньуравнения V* - 3 = 0)
на промежутки не всю числовую ось, а только ее часть [0, оо). С помощью кривой
знаков (рис. 9.7) получаем ответ: [0, 2) У (9, оо). ■

Рис. 9.7

Пример 5. Решить неравенство V* + 61 < х + 5.


□ Согласно указанию 5°, это иррациональное неравенство равносильно си­
стеме

х + 61 > 0, х > -61,


х > -5,
<х + 5> 0, т.е. х > -5 ,
х 2 + 9 х -3 6 > 0 .
х + 61 < х 2 +10*+ 25, х 2 + 9 х -3 6 > 0 ,
Решив квадратное уравнениех2 + 9х-36 = 0, находимх х = - 12,х2= 3. Строим
кривую знаков (в данном случае — дугу параболы) и стрелкой, направленной
вправо от точки - 5, отмечаем промежуток х > - 5 (рис. 9.8). Решения первого и
второго неравенств системы совпадают на промежутке (3, оо). Итак, получаем
ответ: (3, оо). ■

Рис. 9.8

Пример 6. Решить неравенство х - 3 < >/х - 2 .


□ Согласно указанию 6°, это иррациональное неравенство равносильно сле­
дующей совокупности двух систем неравенств:

х - 2 > 0, х > 2,
| * - 2 >0, | х > 2,
х - 3 > 0, т.е. х> 3,
[х -З с О , [х < 3 .
х 2 - 6х + 9 < х 2 - 7 х + 11 <0;

7* 195
ЧАСТЬ I. Арифметик», алгебр», геометрия

2 3 *

б)

Решением первой систры является промежуток 3< х< 0,5(7 + ^ 5 ) (рис.9.9,а \


а решением второй системы — промежуток 2 < х < 3 (рис. 9.9, б). Объединяя эти
решения, получаем ответ: 2 £ х < 0,5(7 + 75 ). ■

Пример 7
д^+2х + 5
□ Так как выражение дс2 + 2х+5 положительно при любом х, то, умножив на
него обе части данного неравенства, получим равносильное неравенство
8+х
- 81 < 0, или < З4. Далее, поскольку основание степени 3 > 1, ис­

пользуя указание 7°, имеем - 8 - х < 4, откудах > - 12. Итак, получаем ответ:
(-12, оо). ■

Пример 8. Решить неравенство 0,41ое2*+1 <6,252 1082х .

2 ( 2V 2
□ Заметив, что 0,4 = — и 6,25 = 1— 1 , приведем обе части неравенства к

одному основанию:
\о£х+ \ / _ \21og2 х3-4

Ш -

2
Так как основание степени 0 < у < 1 , то, используя указание 7°, имеем

\о%ъх + \>1\о%2хг - 4 . Функция / (х) = 1о£2 х определена при х> 0; следова­

тельно, 1\о%2 х 3 = 61о^2 ЛГ* Полагая у = \о%2 х > приходим к неравенству^ - 6 у +


+ 5 > 0, откуда вытекает, что у < 1 или у > 5.
Таким образом, данное неравенство равносильно совокупности нера­
венств к^ 2 х < 1, \о%г х > 5, которую можно переписать в виде х < 1о§2 2,
к ^ 2 х > 1о^ 25. Поскольку основание логарифма 2 > 1, используя указание 8°,
196
ГЛАВА 9. Неравенства

находим, что решение первого неравенства есть промежуток 0 < х < 2, а второго —
промежуток х > 25, т. е. х > 32. Итак, получаем ответ: (0, 2) и (32, оо). ■
2х-\
Пример 9. Решить неравенство х *~х > 1.
2.т-1
□ Приведем неравенство к виду х 3~* > х° и рассмотрим два случая:

О< дг < 1 и 1< х < 3, 3<*<оо. Согласно указанию 7°, решаем совокупность сис­
тем неравенств:
0< х< 1, 1< х < 3, 3<х<со,
2 х -1
3~х
Г
< 0; 2 х - У > 0 .
( 3 -х
Применяем метод интервалов сразу к двум системам (рис. 9.10). С помощью
рисунка, учитывая знак дробного неравенства (< 0 в первом случае и > 0 во
втором), получаем ответ: (0; 0,5) У (1, 3). ■

х+4
Пример 10. Решить неравенство код/* 1с^ |/2 -------- < 0.
2 х -3
□ Согласно формуле (7.3), имеем 0 = log|/з 1. Поскольку основание лога­

рифма 0 < ~ < 1, используя указание 8°, получаем равносильное неравенство

х 4 х 4"4
\ogV 2 --------> 1 (при этом условие ^ 1/2-------- > 0 выполняется автоматичес-
2 х -3 2-г —3

ки). Далее в силу формулы (7.2) имеем 1= кзд /2 и так как 0 < ^ < 1, то, снова
используя указание 8°, получаем равносильную данному неравенству систему
г+ 4
^ ± > о , > 0,
2 х -3 2 х -3
х+4 1 11
< —, - < 0 .
[2 х -3 2 2 (2 х -3 )
Из второго неравенства системы следует, что 2х - 3 < 0; значит, х + 4 < 0 и задача
2х - 3 < 0, [х<1,5,
сводится к решению равносильной системы или < откуда
г +4<0 [ дг < -4,
х < - 4. Итак, получаем ответ: (~оо, -4 ). I

)97
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

Пример 11. Найти область определения функции

У = т1l- lo g 8(x 2 - 4 х + 3).

□ Поскольку логарифмическая функция определена только для положи­


тельных чисел, а квадратный корень — для неотрицательных чисел, задача сво­
дится к решению системы неравенств

\х 2 - 4 х + 3>0,
[ l- lo g 8(x 2 - 4 х + 3) > 0.
Левую часть первого неравенства разложим на множители, а во втором заменим
1 на logg 8 :

Г (х -3 )(х -1 )> 0 ,
{logs (X2 - 4 х + 3)< logg 8.
Так как основание логарифма 8 > 1, то, согласно указанию 8°, переходим к
системе
Г (х -3 )(х -1 )> 0 , Г (х -3 )(* -1 )> 0 ,
[ х2 - 4х + 3<;8, Т е' \(X-5)(JC + 1)S0.

Последняя система равносильна неравенству (д г-3 )(х -1 )(х -5 )(х + 1)^0,


которое решаем методом интервалов. С помощью рис. 9.11 получаем ответ:
[ - 1 ,1)U(3, 5]. ■

Рис. 9.11

Группа А

9.001. Показать, что для всех положительных чисел а и Ь верно неравенство


Л + Л > J а + Ь.

2-Jab 4/—
9.002. Доказать, что если а > 0 и b > 0, то ^ < Ja b .
Ja + J b
9.003. Доказать, что еслир > 0 и q > 0, то (р + 2)(q + 2)(р + q) > 16pq.
1
9.004. Доказать, что если а * 2, то
а2 - 4 а + 4 а 3- 8

198
ГЛАВА 9. Неравенства

9.005. Доказать, что если т ,п и р — длины сторон некоторого треугольника,


то т2 + п2 + р 2 < 2(тп + рт + пр).

9.006. Доказать, что если т > 0 и п > 0, то тп (т + п) < п? + л3.


9.007. Доказать, что для любых действительных чисел х и у верно неравен­
ство х 2 + 2у 2 + 2ху + 6у +10 > 0.

9.008. При каких значениях а оба корня уравнения х2 - ( а + 1)х + я + 4 = 0


отрицательны?
9.009. Показать, что для любых двух положительных чисел произведение их
суммы на сумму обратных им величин не меньше 4.
9.010. Найти целые положительные значениях, удовлетворяющие неравен­

ству — — > 2х + 2.
х-\
9.011. Найти целые решения системы неравенств

х -1 2х + 3 х . х + 5
-----------------+ —< 2 --------- ,
2 3 2 2
, х+ 5 4 -х . х+ 1
1-------- + -------< Зх---------.
1 8 2 4
9.012. Найти натуральные значения х, удовлетворяющие системе неравенств

4 х ^ х - 5 ^ 2х
,х -3 х 3 -х

9.013. При каких значенияххфункция у = 3/кГнГх - V 2 -х принимает по­


ложительные значения?
9.014. Найти целые значения х, удовлетворяющие системе неравенств

[х + 8
> 2,
х+2
|18 (х -1 )< 1 .

9.015. При каких значениях т неравенство х 2 - т х > — выполняется для


т
любых х?
Найти области определения функций (9.016-9.021):

1х2 - 7 х + 12
9.016. 9.017. у = 0,5 4 * +х~1.
Ь 2- 2 * - 3 '

199
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

9.018 9.019. y = Jlogi/2 iog} j ^ j .

___ I b g o 3 (x -l)
9.020. y =J s - x - j . 9.021. y = i ~ . ■ ■ '•
V V -x 2 + 2x + 8

Решить неравенства (9.022-9.095):

9.022. — < 1. 9.023. log,/3 < 1.


2 -х 2+ х х+ 2

9.024. log3^ - ^ < ; i .


х+1
9.025. !ogll(x + 27) - log*(l 6 - lx ) < log* x.

9.026. logo,3(3x- 8)> logo,3(x 2 +4).

9.027. (x + l) ( 3 - x ) ( x - 2 )2 > 0. 9.028. з /З х -х 2 < 4 - x .

9.029.------ ^---- =■--------- ------ T >0.


З х - 2 - х 2 7jc—4 —3jc2

Зх2 —Юдг-1-3 Л
9.030. —— 9.031. - r ------------- >0.
x+ 2 x -3 x 2 -10x + 25

9.032. |2x2 - 9 jc+ 15|>20. 9.033. |x 2 - 5x| < 6 .

4x 2 - 1
9.034. 5 x - 20 £ x 2 £ 8x. 9.035.-------------------------- <0.
l°g,,7(0.5(l - log7 3))

log0.3 i-y ( 1Og25_1)]


9.036. v ; >0. 9.037. (0,(4 ))*2-1 >(0,(6))Jt2+6.
( x - 8)( 2 - x )

____ 3x2 -16x + 21 .


9.038. ---------- 5------ < 0. 9.039. log5,(jc’ + 3) <0.
■ogfui*" + 4 > 4x 2 - 16x

x-1
9.040. , ■— <0. 9.041. x 6 - 9 x 3 + 8 > 0 .
V4jc2 -1 9 jc+ I2

200
ГЛАВА f. H«pftse«KTftft

9.042. o,32+4+6+ +2x >0,372; xi N 9.043. Vx2 -x -1 2 < x .

___ V l7-15x-2x2 л
9.044.---------- ;------ > 0. 9.045. V9x-20 < x.
x+3

, 3x2 -7 x + 8 . x4 +x2 +l
9.046. 1< -----?------- < 2. *••47. — ■— -< °-
5
+1
JC2 x -4 x - 5
4 -x 1
9.048.---- - > - ---- 9.049. Igl0le(xi+21)>l + lgx.
x-5 \~x

( ï / r2У
x2 -Зх +2
9.050. - s ----------- Z 1.
xz +3x + 2 ” 4 ff «•

9.052. 21' 2'" <0,125. 9.053. x2 -3х - 3 X+1 SO.

9.054. 52x+1 >5* +4. 9.055. 0,5х' 2 >6.

9.056.---- 2 ^ ---------- < 1. 9.057. 0,3 ' x +2 >1.


Iogo^l00-logoj9

9.058. 2log0'4x lo*o.<(2'5jt) > ï 9.059. 4х - 2 J(*_,) +8^*~2>

9.060. 2 1 o g j(x -2 )-lo g g( j t - 3 ) > ^ . 9.061. 25х < 6 5х - 5 .

ito«e.js(* -5*+8) i -1 ! -;
9.062. й 2,5. 9.063. 4 х - 2 х

( 2 \3(2х-7) •12,25 4х+[


9.064. 1^—J 2 >1.
15
> 1.
9.065. . - 2
4 + Зх - х

9.066. 0,64 < Vo,8x(jr"3) < 1.

9.067. j + log9 x - log3(5x) > logi/3(x + 3).

9.068. log^j 0,3 >0.


Jt+5

9.069. log£2(* -l)> 4 . 9.070. logi « — —- < o.


’ JC-2


ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

9.071. ^о§0>3(х2 —5лч- 7) > 0.

9.072. л-8 - 6х 7 + 9х 6 - х 2 + 6 х - 9 <


9.073. а 4 + а 3 - а - 1 <0.

9.074. т 3 + т 2 - от -1 > 0.
9.075. 1о£2(1 + 1<^1/ 9 х-1<^ 9 х)< 1.

9.076. >2.

9.077. 2^х+2______ 2Л+4 > _^.т+2

9.078. 0,32х 2-З х +6 <0,00243.

X3 - X 2 + Х - I х4 - 2 х 2 -Ь
9.079. < 0. 9.080. < 0.
Х + & х2 + 2 лч - 1
9.081. 1о81,2 ( х - 2) + 1< ^ 1>2(х + 2) < 2 5.

(х-\)(х-2)(х-3)
9.082. • > 1.
(л- н- 1)(л- н- 2)(лг н- 3)

х;+2
9.084. 1<^, 1<^9(3* - 9 )< 1 . 9.085. 0,2 *2_| >25.

9.086. 52л^ + 5 < 5^*+1 + 5^*. 9.087. |3-1<^ 2 х|<2.

9.088. 5 0,2'8ДГ >0,041е2. 9.089. 1<^2 1о§1/ 3 1о§^ х > 0.

9.090. 3 ^ + 3^-> - З^ - 2 <11. 9.091. 0,51 <0,25*\


Х~~
1оёз----
9.092. 1<^9 5 х + 1о§о 5 х - 2 < 0. 9.093. 5 * <1.
9.094. 1с^з х + х + 1о§ 1/3 х < 6 . 9.095. ^ 4(лг + 7 ) > ^ 2(.т + 1).

Группа Б

9.096. Доказать, что произведение суммы трех положительных чисел на сум­


му обратных им чисел не меньше 9.
9.097. Доказать, что если а — любое действительное число, то верно нера­

а2 +а + 2
венство > 2.
\ а 2 +а + 1

202
ГЛАВА 9. Неравенства

9.098. Найти все значения /?, при которых выражение \%((р - 1)х2 + 2рх +
+3/? - 2) определено для любых х.

9.099. Найти все значения а, при которых ^(а + 1)х2 - 2(а - 1)х + За - 3
имеет смысл для любых х е К.
9.100. Найти множество целых значений х, удовлетворяющих неравенству
^1+4х-Л + з . _ | 6 < | 5 . 4^ + 2г+^*-' + 5 .21* ^ .

9.101. При каких значениях р оба корня квадратного трехчлена х 2 + 2 (р +


+1)х + 9/ 7- 5 отрицательны?

9.102. При каких значениях л оба корня уравнения (л - 2)х 2 - 2лх + л + 3 =


= 0 положительны?
9.103. При каких значениях т оба корня уравнения 4х 2 - (Зт + 1 ) х - т - 2 -
= 0 заключены между - 1 и 2?
9.104. При каких значениях а квадратный трехчлен ах 2 - 7х + 4а принимает
отрицательные значения для любых действительных значений х?
8
9.105. Найти целые числа х, удовлетворяющие неравенству > —.
х -1 3 9
9.106. Доказать, что при условии 2у + 5х = 10 выполняется неравенство

З х у -х 2 - у 2 <7.
9.107. Доказать, что если 4Ь + а - 1, то выполняется неравенство
а 2 + 4Ь2 >0,2.

9.108. Доказать, что многочлен т6 - от5 + т4 + т2 - т +1 принимает поло-


жительные значения при всех действительных значениях т.
9.109. Найти область определения функции/, если

б /1 и I
/ с о = У4 х -1 7 -2 * + 4.

9.110. Найти область определения функции /е с л и / ( х )

9.111. Найти целые неотрицательные значения х, удовлетворяющие нера-


х+3 1 2х
венству „ -----
х 2 - 4 х + 2 2х - х2

9.112. При каких значениях а неравенство —=-- < 1,5 выполняется для
х +4
любых значений х е Х 7

203
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

9.113. Найти область определения функции /, если

/ ( х ) = ф о ё0'5(х2 - 9 ) + 4.
9.114. При каких значениях х определено выражение
1с^3(1 -1ово>5(л-2 -2л--2,5))?
9.115. Найти такие значения т, при которых неравенство

х - 8х + 20
< 0 выполняется для любых действительных значений х.
тх2 + 2(т +1) х + 9т + 4

1 1 х '-5 х + 6
9.116. При каких значениях х разность - х принимает только
х 2 +5х + 6
отрицательные значения?

Л „ х 2 + тх
9.117. При каких значениях т неравенство — ----------- < 1 выполняется
2дг - 2 х + 3
для любых X?

х -т х -2
9.118. При каких значениях т неравенство > -1 выполняется
х2 -З х + 4
для любых х?

Л „ 4 а 2 + 9а - \
9.119. При каких значениях а сумма а + —г------------ принимает только по-
а 2 - За - 10
ложительные значения?
9.120. Найти целые значения х, удовлетворяющие неравенству

1о$4 х + \og2iJx -1 ) < log2 1«^^- 5 .


9.121. Показать, что при любых действительных значениях х функция

х2 + х + 1 „ р- 3 1
у = ---- ------- не может принимать значении, больших — и меньших —.
х 2 +1 2 2

Найти области определения функций (9.122-9.129):

9.122. у = 2 ^ Х ^

4 ь х -х 2
9.123. у
'°ёз|Х_ 4|

9.124. у = 1о8з (0,642“108^ 1 - 1,25*'10^ *).

204
ГЛАВА 9. Неравенства

9Л25. у = ^^!/з"к>£3|х - 3|.

9.126. У= ^ , 5(х -3 )-1 .

9.127. ^ = ^/2-1^лг-2|.
1
9.128. .У= 1о§з(2|ов'-3°’5 -1) +
1<^3(2 х -6 )

*2 - 1 1
9.129. у = | --1 +
(х + 3)(х-4) 1о88( дг- 4 )

Решить неравенства (9Л30-9.205):


Зх*ь1
9Л30. <3. 9Л31. 1о^ч |0^>0,5.
х -3

9.132. 1 о в ,^ - 1 > 0 . 9ЛЗЗ. 1 ^ + 4 - Н > 0 .


х 2 +1
ап2х
9Л34. 0,5^ сО^*"0082* <0,5.

9Л35. а) *--- > 1; б) 1с^2 1<^4 х + 1о§4 1с^ 2 х < -4.


*1° 8а *Ч- +- ^2

9.136. > 0.
8 4 2 X (х + 2)

х^ 32
9.137. 1<^2 х - \о%1%— + 91о§2— <41о^ 5х.
о X
|х - 3 |
9Л38. -г*— -*— > 2 .
х 2 - 5х + 6

9 139 т2х + * /я2х + 3 т + 9х


2 3 6

9Л40. 4 з /5 ^ < 2 .
/2~х

с2 - 5х+4
9.141. ^ 9 * ^ 3*+2 > 3 * -9 . 9.142. 51.
л2 - 4

205
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

(лг-0,5)(3-дг) л
9.143. 4 х + 3 < 4 х - 1 + 4 х - 2 .
9Л44‘ 1о82|, - 1 | >0

9.145. Л , <418
л , л\ 9.146. зт4д: + со$4х^2д: > 1
сое X

х 4 + Зл^3 + 4х2 —8 .
9.147. 2 + {%2х + сХ%2х <0. 9.148. =---------- <0.

25л:-4 7
9.149.
6л:2 - х -1 2 10*-15 Зл: + 4

|оёо,з1* - 2|
9.150. ио. 9.151. 4 х 2 - Ь х > х - 1 .
х* - 4.т
Ь-11о|4£2 _1_
9.152. 9.153. ^ 4/з(>/дг + 3 - х) > 0.
1+ 1о£2 х 2
2 -х 1- 2х
9.154.
*3 + *2 .г3 - Зл-2
61(^4 .т-З
9.155. 0,2 1084 ' > У0,< х-1

, / \1оС0.5(л'2+4х+4)
9.156. 2,251о*!(л‘- 3*",0 )> | | )

9.157. 1о8о 5(л: + 3) < 1о8о 25(дг +15).

9.158. 1о81/3(лг -1 ) + 1оя1/3(дс +1) + 1 ( ^ ( 5 - х) < 1.

9.159. 21с^з !ogз .т + 1о§1/3 1о8з(9 V*) > 1.

9.160. 0,008т + 51_3д +0,041>5(д1+1) <30,04.

^ 3 —!од3(Здг)
9.161. 0,4 >6,251о8з"2+2.

1-—+—-- I------ ;----


9.162. 0,3 2+4 8* <У о,33х*+5х < 1.

9.163. ^ - ■ 8 ( - 8 * 1 Г ) > 0.
18(*+3)
9.164. 1о8з 1ов4 ^ - - р - ^ | / з ^ 1/4 ~ —г < 0.
л: + 1 4х -1

206
ГЛАВА 9. Неравенства

9.165. 210®*-5* + xl08os* > 2,5.

9.166. 318*+2 < з '8 ’(2+5 - 2 .


1г- 2х
9.167.
х +1 -х + 1 х 3 + 1"

3 1
9.168. —< —
4 X 2

\ ] 4 < 1 _______ 4_______


9Лб9' х 2 - 4 + 2х 2 + 7х + 6 ~ 2х + 3 + 2х 3 + 3х2 - 8 х - 1 2

9 , 7« 10(5 ~*> И б - х ^ 5 ( 6 - х)
' * 3 (х~ 4) 3 х -4 х -2

9.171. 0,6lg2(_x)+3 <


■Г
9.172. (х - 3)Vx2 + 4 < X 2 - 9.
2

9.173.

9.174. Jjc—З]^2 7jr> l.

9.175. Iogo 2 х + Íog4 X> 1.

9.176. - 9 < х 4 -10х2 <56.

9.177. 216х6 + 19х3 <1.

9.178. x 0'5lQ*°'$x~3 £0,5 3~2’5,og°’s*,

9.179. |x -6 |> Jx2 -5 x + 9|.

6x
9.180. > 0.
x-2

x2 +x
9.181. logo^lo^ < 0.
*+4

9.182. log2* (jt2 - 5x + 6) < 1.

9.183. log0 5 Io82 logjc-i9 > 0.

207
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

2х + \ 1
9.184. ^ оа5
х +3 + 2 2

9.185. х 2(х 4 + 36) - 6л/з (л:4 + 4) < 0.

х 3 + 3*2 - х - 3
9.186. < 0.
*2 + 3* -1 0
9.187. 21° 81о8зх З < 1.

9.188. , 1 х + 3 + у1 х - 2 - т1 2 х + 4 >0.

9.189. 1о§5 ^З х + 4 • 1<^х 5 > 1.

х3 ~ 2х2 -5 х + 6
9.190. --------------------- — > 0 .
* -2

9.191. 2 со5д:( со8х - ^8 tgJc)< 5.

9.192. >/дг3 + Зх + 4 > -2.

9.193. 1о81(д:-1 )2 -1 о8о,5( ^ - ! ) > 5 .

9.194. 25- 2х -1 0 х +5* >25.

9.195. 1<^3 1с^ 2 \о%х1 х 4 > 0.

9.196. 0 ^ + 2 > 3 - 0 , 5 ^ .

9.197. х 2(х + 3-/5) + 5(З х + -/ 5)>0.


9.198. 9,°82(-г- 1Ы _ 8 .5 >о§2(^-0-2 > 9и^2(*-1) _15.5^2<^-1Н

9.199. 1°82( л/4 Г Т 5 -1 ) ^ 1


' 1о§ 2( л/4 л + 5 + 1 1 ) 2'

1ов0 г(-/* + 3 -1 )
9.200. °’5 ■; ......— - < 0,5.
^ 05Ы х + 3 +5)

1 1
9.201. 1оё2(л -1 ) < 1оё2 7Г+Т

9.202. х'°82* + 16х_к>8г •* < 17.

9.203. 51о8’- '+ х1о8’ дг<10.

208
ГЛАВА 9. Неравенства

9.204. 1о8з (1об2 (2 - 1ов4 *) -1 ) < 1•

' 9.205. (х2 +4х + 10)2 - 7 ( х 2 +4* + 11) + 7< 0.


9.206. Расположить в порядке возрастания три числа: ^ = к ^ 0>5 8т2,г,

2 = -\-\о % 2 ыпХу «з = 1о§0 5( 1- со82дг), если 0 < х < —.


’ 4
Решить системы неравенств (9.207-9.214):

0,2СО5* < 1,
9.207. дс-1 1 л
------ + —>0.
2 -х 2

9.208. ^ х 2 - 9 х +20 < у[х^ \ < <]х2 -1 3 .

х 2 +4
•> 0, 5х - 1 . х Зх
9.209. х 2 -1 6 х + 64 9.210.----- г < 4 ~ *---- +— - - -<4.
х-5 5 - х х 2 —25
\&у[7+1 >\£( х -5 )-2 \% 2 .

2 У (* \ х 21
^ 4 х - 1 <х,
9.211. 9.212. 3) {9 ) 64
*[х + 5 + ^ 5 - х > 4. 2 х 2- 6 дс- 3 ,5 <

\х2 + 5х\ < 6, О*2 - 4лс| < 5,


9.213. 9.214.
[|х + 1|<1. (|* + 1|<3-

41 х 2 - 6 хх --1\ 6
2
9.215. Найти область определения функции у +-
~ 1 х 2 -1 2 х + 11 х 2 -4 9

Группа В

Решить неравенства (9.216-9.220):

9.216. +
3 logз X

9.217. — Ц ~ - ~ >2. 9.218. ^ 5 х - 4 + т/Зх + 1 < 3.


4 я т дс-1

3 ^ 1 + 3 <3|,-,|
9.219. 9.220. т1 х 2 +З х + 2 -'1 х 2 - х + 1 < 1.

209
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

9.221. Доказать, что из всех прямоугольных параллелепипедов с данной


суммой всех ребер наибольший объем имеет куб. (Для доказательства можно
а + Ь + с + (1 41 г г
использовать, например, неравенство--------------- > VаЬсс1, верное для всех по-
4
ложительных чисел.)

9.222. При каких значенияхр система неравенств - 9 < — -—- ------< 6 вы-
* 2 - * + 1
полняется для всех действительных значений.г?
9.223. Решить систему неравенств

|( х - 1)1ё 2 + 1ё (2дг+| +1) < 1ё (7 •2х +12),


\ ^ х(х + 2 ) >2 .

9.224. Найти область определения функции у = ^ п .т - 0 , 5 + к ^ 3(25 - х 2).


9.225. Доказать, что при я > О, 6 > О, с > 0 н е ! > 0 справедливо неравенство
a+ b+ c+ d
> \labcd.
4

2х2 + т х - 4
9.226. При каких значениях т неравенство - 6 < <4 выполня­
х 2 - х +\
ется для всех действительных значений х?

Доказать справедливость неравенств (9.227-9.230):

9.227. ^ 1 + ^ 1 + - ^ 1 + ^ > 8 ; х > 0 ,у > 0 ,г > 0 .

а 3 +Ь
, ,3
9.228. а > 0, Ь > 0.
2 ~

а* + Ь* а +Ь
9.229. >

9.230. ^ 2 + -Л + > 2.
9.231. Без помощи таблиц показать, что 2 < 1о§3 2 + 3 < 3.

9.232. Пусть число > 0 является корнем уравнения ах2 +Ьх + с = 0.

Показать, что существует корень х 2 уравнения сх2 +Ьх +а = 0 такой, что


х1+ х2 £ 2.

210
ГЛАВА 9. Неравенства

9.233. Доказать, что если (х2 + 5* + 6) (х2' +1 \х + 30) < 0, то sin 2х > 0.
9.234. Из значений х, удовлетворяющих неравенству logj 3( 2 х -2 ) <

< logj 3(х + 0» указать те, для которых sin2x < 0.

9.235. Числа Xj и х2 являются корнями уравнений 5х3 - 6 = 0 и 6х3 - 5 = 0.


Показать, что х х + х2 > 2.
Решить неравенства (9.236-9.290):
9.236. log2(х - 1 ) -lo g 2(* + !) + logх+, 2 > 0 .
JC -1

9.237. log v log2(4* -1 2 ) < 1. 9.238. 10.0)3V ^ >3.

2cos2x~6 cos*
9.240. 3 2cos2*-! > 3 !- 2cos2jc.

9.241. 0,2cos2* ------ Ц - < 4 -1 25-0’5. 9.242. log,, log3(9* - 6) > l .

9.247. l0g3(4*-H) + l0g4, +l3>2,5.

9.248. log3(3* -1)- log1/3(3JC+2 - 9) > -3.

9.250. x3 - l > l - x .

9.252. lo g ^ x 3 +1) •logx+1 x> 2.

9.253. log*{x + l)< lo g 1/jc(2 -x ). 9.254. log3 log0 2 l°g 32 ~ ” > 0.


x+5

9.255. logx(x 2 + 3дс-3)> 1. 9.256. |x - 1| + 12 - x| > 3 + x.

9:259.

211
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

+4 2х 1
9.261. 1оео,5 !- Ч <0. 9.262. 1о8
|х + 2| + дг г-з) г

7,08ЛС18*“1
9.263. (4х2 + 2х + 1)*г~х >1. 9.264. Ь > 1.

8—
12дг
>8*
9.265. 1< 3^ ' ^ < 9. 9.266. 5 > 25.

9.267. (2Л + 3 - 2_л; )21°8г *-»°82<^+6) > 1

9.268. 1о^|х_4| (2лг2 -9дг + 4)> 1.

9.269. 1 ,<- 1
10^5 V * + 3 1о§0 5(х + 1)

9.270. 1оё , -> -2 .


8 -2 *

9.271. 1(^0,5(* - 3) - 1о§0, 5 + 3) “ 1о8 £ в 2 > °-


73

9.272. |24*2-1 - б| <; 3.

9.273. 8 - 3 ^ + 9 ^ +| > 9 ^ .
дс+5
9.274. (д:2 +д: + 1 ) ^ > (* 2 + * + 1)3.

х 2 -7 |х ) + 10
9.275. -< 0.
х 1 - вх + 9
9.276. бш 2х бш Зх - соб 2 х соб Зх > бш 1Ох

9.277. + с18 ( •^•+12° | +18 (.т+12°)> 0.

|*+7| / , , ч|л:!-Зх+2|
9.278. Г £

9.279. 1о8дг 1 0 -0 ,5 1о8а 10>0; 0 < а < 1 .


9.280. 1о§ 7 х - 1о§ 3 7 •1о§ 3 х > 1о§ 2 0,25.

9.281. дг|о*<’д:+4< а 4д : ; 0 < о < 1 .

212
ГЛАВА 9. Неравенства

9.282. J l x 2 +5х + 7 - Ъ х 2 +5х + 2 >1.

9.283. log3 л/5 - log, 5yß +1,25 < 0.

9.284. |log3*|<|log3| | .

9.285. ctgjc + c tg ^ x + -jj + 2ctg^jf + - jj> 0 .

9.288. sin3 j t s i n ^ - 3x j + cos3 xco s^ -j-

9.287. 2sin2 * - s in * + sin3*< l.

9.288. c tg * -tg * -2 tg 2 * -4 tg 4 * > 8 V 3 .


9.289. 4 sin* sin 2* sin 3* > sin 4л:.
9.290. sin (2*+ 10°) + sin (л: + 10°)- sin * < 0.

9.291. Показать, что ^ < cos20°cos40°cos70° <

cos2 2jc
9.292. Решить неравенство---- 5— -3 tg * .
cos л:
9.293. Показать, что tg40° + tg45° + tg50° > 3.
9.294. Показать, что при условии 360о л - 4 5 ° < а < 3 6 0 о и + 45°, где
€ Z, выполняется неравенство ctg (45° - а) + ctg45° + ctg(45° + а) > 3.

Решить неравенства (9.295-9.297):


9.295. 3cos2 * sin * -sin 3*<0,5.

cos * + 2 cos2 * + cos 3*


9.296. -> 1 .
cos * •+■2 cos"^ * —1

9.297. 8 sin4 * - 8 sin2 * + sin * -1 < 0.

9.298. Показать, что 2 < og2 3 + ^log3 2 < yfl + 1.

9.299. Показать, что —<sin20°sin50°sin70o< —.


8 4
9300. Решить неравенство logx2_3 729 > 3.

213
ЧАСТЬ 1. Арифметика, алгебра, геометрия

9.301. Решить неравенство > 3.


loga (5 -* )
9.302. Найти область определения функции

9.303. Найти множество целых значений х, удовлетворяющих неравенству


iogo,3(V77J - х+о >о.
9.304. Указать такие значения х, при которых неравенство у1 - (5х- I) (у -
- 1) > 0 выполняется для всех значений у.
9.305. Найти а из неравенства х 2 - 2а+1х - 2а+3 +12 > 0 при условии, что
оно верно для любых значений х.
Г Л А В А 10

ЗАДАЧИ ПО ПЛАНИМЕТРИИ

О СН О В Н Ы Е Ф ОРМ УЛЫ

1°. Произвольный треугольник (а, Ь ,с —^ стороны; а, Д у — проти­


волежащие им углы; р — полупериметр; Я — радиус описанной окружнос­
ти; г — радиус вписанной окружности; 5 — площадь; ка — высота, проведенная
к стороне а):

S = \ a h a; (10.1)

S = —bc sina; (10.2)


2

S = < Jp(p-< *)(p-Ь) (р - с) (формула Герона); (10.3)

(10.4)
Р*

Я= ^ ; (10.5)
4S

r a1 sin В sin С
ò- ---- , (10.6)
2 sin А

а“ - Ь +с - 2be cos a (теорема косинусов); (10.7)

——= - = —— = 2Я (теорема синусов), (10.8)


sina sin р sin у
2°. П рям оугольны й т реугольник (а, Ъ — катеты; с — гипотенуза;
ас, Ьс — проекции катетов на гипотенузу):

S = -a b ; (10.9)
2

S = - c h c; (10.10)
2 с
а + Ь -с (10.11)
г = — -— ;

215
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

* =-; (10.12)
2
2 2 2
а +Ь - с (теорема Пифагора); (10.13)

_ к . (10.14)
he Ьс ’

ас а (10.15)
а с

•с У (10.16)
11
Ь с
a = csin a = ccosP = 6 tg a = 6ctgp. (10.17)
3°. Равносторонний треугольник:

. а2Л
И

(10.18)

aJb
II

(10.19)
Н

. аЛ
я =— . (10.20)
3
4°. Произвольный выпуклый четырехугольник (d{ и d2 — диагонали;
Ф— угол между ними; S — площадь):

S = ^ d \ d i sin ф. (10.21)

5°. Параллелограмм (а и Ъ — смежные стороны; a -—угол между ними;


ha — высота, проведенная к стороне а):

S = aha - absm a = —d\di sin ф. (10.22)

6°. Ромб:

S = aha = а 2 sin a = ^ d \d i • (10.23)

7°. Прямоугольник ( d — диагональ):

S —ab d 2 sin ф . (10.24)


2
8°. Квадрат:

5 (10.25)
ГЛАВА 19. Задачи пе планиметрии

9°. Т рапеция (а и Ь — основания; к — расстояние между ними;


/ — средняя линия):
. а +Ь
(10.26)
2 ;

5 = £ ± * . л = /а . (10.27)
2
10°. Описанный многоугольник (р — полупериметр; г — радиус вписан-
ной окружности):
£ = рг. (10.28)
11°. Правильный многоугольник (ан — сторона правильного л-угольника;
Л — радиус описанной окружности; г — радиус вписанной окружности):
аз = R -JÍ; а4 = R Л \ а6 = R; (10.29)

с - папг (10.30)

12°. Окружность, круг (г — радиус; С — длина окружности; S — площадь


круга):
СЧ
О

(10.31)
н

S = п г2. (10.32)
13°. Сектор (/— длина дуги, ограничивающей сектор; п°—-градусная мера
центрального уша; а — радианная мера центрального угла):

. 71/71°
/ ---------- га; (10.33)
180°

о 71Г2Ло 11 2
Ò --------- -- —г о. (10.34)
360° 2

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СООТНОШЕНИЯ
МЕЖДУ ЭЛЕМЕНТАМИ ФИГУР

1°. Три медианы треугольника пересека­


ются в одной точке, которая делит каждую
медиану в отношении 2 :1 , считая от вершины
треугольника.
□ Пусть медианы АО и ВЕ пересекаются
в точке О (рис. 10.1). Построим четырехуголь­
ник \fNDE, где М и N — середины отрезков АО
и ВО. Тогда М И \А В и МЫ = 0,5АВ как средняя

линия ЛАОВ; ЕО \АВ и Е й = 0,5АВ как сред-

2i7
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

Рис. 10.2

няя линия ААВС. Поэтому ММ ||ЕО и ММ = ЕО, т. е. фигура ММОЕ — паралле­


лограмм с диагоналями МО и МЕ. Значит, МО = Ой и так как МО = АМУто АМ =
= МО = ОО. Итак, точка О делит медиану АО в отношении А О : ОО - 2 :1 и в таком
же отношении эта точка делит медиану ВЕ.
Очевидно, что в том же отношении должна делить и третью медиану точка ее
пересечения как с первой, так и со второй медианами. При этом третья медиана не
может пересечь их в точках, отличных от О, поскольку тогда на каждой медиане
имелись бы две различные точки, делящие ее в отношении 2 :1 , считая от верши­
ны, что невозможно.*
2°. Длина медианы треугольника выражается формулой

та = ^ 2 ( Ь 2 + с2) - а 2 , (10.35)

ще а, 6, с — длины сторон треугольника.


□ Продолжим медиану АО (рис. 10.2) на расстояние £>£ = АО и построим
отрезки ВЕ и ЕС. В полученном четырехугольнике АВЕС точка О пересечения
диагоналей АЕ - 2та и ВС = а делит каждую из них пополам; следовательно,
АВЕС — параллелограмм. Теперь используем теорему о том, что сумма квадра­
тов длин диагоналей параллелограмма равна сумме квадратов длин его сторон.
Составив уравнение и решив его относительно та, получим искомое соотно­
шение.*
3°. Длина стороны треугольника выражается формулой

+ т2.) - т 2 , (10.36)
3 и •'
где та>ть, тс — длины медиан треугольника.
□ Отметим на медиане АО точку О пересечения медиан ДАВС (рис. 10.3);
согласно свойству 1°, она делит АО в отношении АО : ОО = 2 :1 . Продолжим ОО

на расстояние ОЕ = ОО = —та и соединим точку £ с В нС.

Теперь составим уравнение, связывающее длины сторон


2 2 2
ВО ~ —ть, СО ~ —тс и диагоналей О/7 = —та, ВС = а параллелограмма

ОВЕС. Решив это уравнение относительно а, получим искомое соотношение.*

218.
ГЛАВА 10. Задачи по планиметрии

В В

Рис. 10.4 Рис. 10.5

4°. Биссектриса делит сторону треугольника на отрезки, пропорциональ­


ные двум другим его сторонам, т. е.

где а, Ь — стороны треугольника, а х>Ьх — прилегающие к ним отрезки сторо­


ны с.
□ I способ. Пусть СО — биссектриса ААВС (рис. 10.4). Треугольники ВСй
и А С й с основаниями ах и Ьх имеют общую высоту. Пусть их площади равны
соответственно ^ и 52; тогда ^ : Б2 - а х : Ьх. С другой стороны, в силу формулы

Сравнивая полученные пропорции, заключаем, что ах :ЬХ= а :Ь .


II способ. Пусть /В В С = р (рис. 10.4); тогда ^4£>С = я~ р . Согласно

заключаем, что ах :a = bx : bt откуда а х :b x - a : b .


Ill способ. Продолжим биссектрису CD до пересечения в точке Е с прямой
А Е \С В (рис. 10.5). Имеем Z a = Z p (по условию) и Z a = Zy (углы при парал­

лельных СВ и А Е и секущей СЕ). Сопоставив эти равенства, получим z p = Zy.


Следовательно, Д АСЕ — равнобедренный и АЕ - АС - Ь; Д AED ~ Д BCD
(вследствие равенства углов), откуда ах : Ьх - а : ЬМ
5°. Длина биссектрисы треугольника выражается формулой
(10.38)

2L9
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

где а и b — длины двух сторон треугольника АВС; а] и — отрезки третьей


стороны (см. рис. 10.4).
□ I способ. Применив теорему косинусов (10.7) к ABDC и AADC с равными
углами BCD и ACD, составим уравнение

/2 + а 2 - а ,2 l2c +b2 - b t
2aL 2bL

откуда Ь(1* + а* - а ( ) = а(1^ + Ь* - Ь ( ) у или Гс ( Ь - а ) - а Ь ( Ь - а ) =

= (а\Ь)а\ - ( аЬ\)Ь\ . Используя равенство аЬх = а }Ьу вытекающее из формулы


(10.37), имеем
( Ь - а ) ( 1 2 - а Ь ) = аЬ\а\ - а\ЬЬ\9 или ( Ь - а } ( 1 2 - аЬ) = -а\Ъ\(Ь - а).
Полагая Ь ф я, разделим обе части последнего равенства на Ь - а, откуда
I2 =ab - .
II способ. Опишем около ААВС
окружность, продолжим биссектрису
Сй = /с до пересечения с окружнос­
тью в точке Е (рис. 10.6) и соединим
В с Е. Так как А АйС ~ А ЕВС , то

/с _ а
или ab = lc (lc + DE).
Ъ L +D E'

Учитывая, что 1С й Е = а\Ь\у запишем


последнее равенство в виде
а Ь - 1 с2 + я ^ , откуда 1С - ^а Ь - а \ Ь \ . ■

6°. Длина биссектрисы треуголь­


Рис. 10.6 ника выражается через длины его сто­
рон а, Ь и с по формуле

t -Jab(a + b + с)(я + b - с)
I _ . (10.39)
а+Ь

□ Запишем соотношение (10.38) в виде I2 =аЬ —а1(с - Я|). Далее, исполь-


я я, яс _
зуя формулу (10.37), получаем —= — 5— , т. е. а\ = ------. Отсюда находим
Ь с-а \ а +Ь

/? - a b - ас I с — | и требуемое значение /с. I


а +Ь \ а+Ь

220
ГЛАВА 19. Задачи но планиметрии

/? Ь С
В м с

Рис. 10.7 Рис. 10.8

7°. Для всякого треугольника зависимость между его высотами кы кс


и радиусом г вписанной окружности выражается формулой

□ Используя формулы (10.4) и (10.1), имеем S - rp,2S = aha = bhb - chc.


Отсюда находим
1 1 1 _ а b с _ a+ b + c _ L _i.
*7+ а7 + а7 = 25 + 2?+ 2? 2 1 ~ Р ' 1 7 ~ ' Я

8°. Площадь S равнобедренной трапеции, диагонали которой взаимно пер­


пендикулярны, равна квадрату ее высоты, т. е. S - Л2.
□ В равнобедренной трапеции осью симметрии является перпендикуляр
MN к ее основаниям, проходящий через точку О пересечения диагоналей (рис. 10.7).
Так как Z AOD = 90°, то AD - 20N и ВС - 20М. Следовательно,

S ABCD = - ~ - С ■MN = (ON + OM)M N = M N 2 = Л2. ■

9°. Высота равнобедренной трапеции, в которую можно вписать окруж­


ность, является средним геометрическим ее оснований.
□ Так как в четырехугольнике, описанном около окружности, суммы длин

221
ЧАСТЬ 1. Арифметика, алгебра, геометрия

Рис. 10.9
Пример 1. Площадь треугольника АВС равна 30 см2. На стороне АС взята
точка D так, что AD : DC = 2 : 3 . Длина перпендикуляра DE, проведенного к
стороне ВС, равна 9 см. Найти ВС.
□ Проведем BD (рис. 10.9); треугольники ABD и BDC имеют общую высоту
BF, следовательно, их площади относятся как длины оснований, т. е.

s àABD '■s &bdc =AD:D C = 2 :3, откуда S ^ dc = ^ S MBC = 18 см2. С другой

стороны, согласно формуле (10.1), SABDC =0,5ВС DE, т. е. 18 = 0,5 ВС • 9,


откуда ВС = 4 см.И
Пример 2. В равнобедренном треугольнике высоты, проведенные к осно­
ванию и к боковой стороне, равны соответственно 10 и 12 см. Найти длину осно­
вания.
□ В Д АВС имеем АВ - ВС, BD JL АС, АЕ ± ВС, BD= 10 см и АЕ - 12 см
(рис. 10.10). Пусть А С = х, АВ = ВС - у . Прямоугольные треугольники АЕС и BDC
подобны (угол С — общий); следовательно, В С : АС -B D :АЕ, или у : х - 10:12 =
= 5: 6. Применяя теорему Пифагора (10.13) к Д BDC, имеем ВС2 - ВЕР- + DC2,

9 X .т 6’
т. е. у~ =100 + — . Решив систему уравнений 2 получим х = 15.
у 1 = 100 + — ;

Итак, АС= 15 см.И


Пример 3. Две окружности касаются внешним
образом. К первой из них проведена касательная, про­
ходящая через центр второй окружности. Расстояние
от точки касания до центра второй окружности равно
утроенному радиусу этой окружности. Во сколько раз
длина первой окружности больше длины второй ок­
ружности?
□ Пусть 0 ] и О2 — центры окружностей, А —
точка касания (рис. 10.11). Тогда ОхА = Ох0 2 - В\ +
+ Я2, О^А = ЗЛ2 (по условию). Требуется найти отноше;

222
ГЛАВА 10. Задачи по планиметрии

ние 2nRx : 2яR2 = Rx : R2• В прямоугольном треугольнике ОхАОг (Z A = 90°)

имеем 0 Х0 2 = ОхА2 + 0 2А2, или (Я| +R2)2 =R\ + (3R2)2. Упростив это равен­
ство, получим R x ~ 4R2, откуда Rx : R2 ~ 4.И
Пример 4. Точка касания окружности, вписанной в прямоугольный треу­
гольник, делит гипотенузу на отрезки длиной т и п . Доказать, что площадь треу­
гольника S —тп. Найти площадь прямоугольника, вписанного в данный треу­
гольник так, что одна его вершина совпадает с вершиной прямого угла, а противо­
положная вершина — с точкой касания окружности и гипотенузы.
□ Пусть DyEyF— точки касания (рис. 10.12); тогда AD ~ AF = /и, BD = ВЕ=
-ПуСЕ= CF= г — радиус вписанной окружности, р - г +т + п — полупериметр.
Далее, используя формулу (10.9), находим
„ (г + т )(г + п)
S --------- - --------, или 2S = п + г(т + п) + т п - г(г + т + я) + тп - гр + тп.

Так как rp = S в силу равенства (10.4), то 25 = S + тп, откуда S = тп.


Пусть CMDK— вписанный прямоугольник. Поскольку D K \ВС, исполь­

зуя гомотетию с центром в А и коэффициентом к = ™ , найдем площадь 5,


т +п
треугольника АКТУ.

т2 /п3л
&ЛВС-----------Т ------------
(т + п)2 (т + п)2
Аналогично для площади S2 треугольника BMD имеем

S2 - S&ABC --------- -J
(т + п) (т + п у
Искомая площадь

т*п + тп3 1т2п2


s cmdk - т п- --------- 2 ' Ш
(т +п)2 (т+п)

223
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

Пример 5. В прямоугольном треугольнике проведена биссектриса острого


угла; отрезок, соединяющий ее основание с точкой пересечения медиан, перпенди­
кулярен катету. Найти углы треугольника.
□ Пусть ВЕ— медиана, О — точка пересечения медиан, А й — биссектриса
и О й X ВС (рис. 10.13). Согласно свойству точки пересечения медиан, Е О : ОВ =
= 1 : 2. Так как 0 0 \Е С , то по теореме Фалеса СО : Ш = ЕО : ОВ = 1 : 2 .
Используя свойство биссектрисы треугольника, получаем СО : ОВ = АС : АВ,
т. е. АС : АВ = 1 : 2. Следовательно, В = 0,5, откуда Z В = 30°, /Л = 60°. ■

Группа А

10.001. В прямоугольном треугольнике точка касания вписанной окружно­


сти делит гипотенузу на отрезки длиной 5 и 12 см. Найти катеты треугольника.
10.002. Найти диагональ и боковую сторону равнобедренной трапеции с
основаниями 20 и 12 см, если известно, что центр описанной окружности лежит на
большем основании трапеции.
10.003. В равнобедренной трапеции даны основания а - 21 см, Ъ - 9 см и
высота Л = 8 см. Найти радиус описанного круга.
10.004. Высота ромба, проведенная из вершины тупого угла, делит его сто­
рону на отрезки длиной т и п , считая от вершины острого угла. Определить
диагонали ромба.
10.005. В прямоугольный треугольник с катетами а и Ь вписан квадрат,
имеющий с треугольником общий прямой угол. Найти периметр квадрата.
10.006. Две окружности радиусов Л = 3 с м и г = 1 с м касаются внешним
образом. Найти расстояния от точки касания окружностей до их общих касатель­
ных.
10.007. Около окружности с диаметром 15 см описана равнобедренная тра­
пеция с боковой стороной, равной 17 см. Найти основания трапеции.
10.008. В равнобедренном треугольнике с боковой стороной, равной 4 см,
проведена медиана боковой стороны. Найти основание треугольника, если медиа­
на равна 3 см.
10.009. В равнобедренном треугольнике основание равно 16 см, а боковая
сторона равна 10 см. Найти радиусы вписанной и описанной окружностей и рас­
стояние между их центрами.
10.010. Каждая сторона правильного треугольника разделена на три равные
части, и соответственные точки деления, считая в одном направлении, соединены
между собой. В полученный правильный треугольник вписана окружность ради­
уса г - 6 см. Определить стороны треугольников.
10.011. Основание равнобедренного треугольника равно 4 V? см, а медиа­
на боковой стороны равна 5 см. Найти длины боковых сторон.
10.012. Из точки А, не лежащей на окружности, проведены к ней касатель­
ная и секущая. Расстояние от точки А до точки касания равно 16 см, а до одной
224
ГЛАВА 10. Задачи по планиметрии

из точек пересечения секущей с окружностью равно 32 см. Найти радиус окруж­


ности, если секущая удалена от ее центра на 5 см.
10.013. Дан треугольник со сторонами 12, 15 и 18 см. Проведена окруж­
ность, касающаяся обеих меньших сторон и имеющая центр на большей стороне.
Найти отрезки, на которые центр окружности делит блыиую сторону треуголь­
ника.
10.014. Хорда окружности равна 10 см. Через один конец хорды проведена
касательная к окружности, а через другой — секущая, параллельная касательной.
Определить радиус окружности, если внутренний отрезок секущей равен 12 см.
10.015. Через концы дуги окружности, содержащей 120°, проведены каса­
тельные. и в фигуру, ограниченную этими касательными и данной дугой, вписана
окружность. Доказать, что ее длина равна длине исходной дуги.
10.016. В сектор АОВ с радиусом R и углом 90° вписана окружность, касаю­
щаяся отрезков ОА, ОВ и дуги АВ. Найти радиус окружности.
10.017. Дана точка Р, удаленная на 7 см от центра окружности радиуса 11 см.
Через эту точку проведена хорда длиной 18 см. Каковы длины отрезков, на кото­
рые делится хорда точкой Р1
10.018. Найти длины сторон А В и А С треугольника АВС, если ВС = 8 см, а
длины высот, проведенных к АС и ВС, равны соответственно 6,4 и 4 см.
10.019. Площадь равностороннего треугольника, вписанного в окружность,

20 л/з
равна Q2. Доказать, что радиус окружности равен — ^— .

10.020. В пересечение двух равных кругов вписан ромб с диагоналями 12 и


6 см. Найти радиус окружностей.
10.021. Медиана, проведенная к гипотенузе прямоугольного треугольника,
равна т и делит прямой угол в отношении 1 : 2. Найти стороны треугольника.
10.022. Определить острые углы прямоугольного треугольника, если меди­
ана, проведенная к его гипотенузе, делит прямой угол в отношении 1 : 2.
10.023. Дан квадрат, две вершины которого лежат на окружности радиуса
R, две другие — на касательной к этой окружности. Найти длину диагонали
квадрата.
10.024. Длины параллельных сторон трапеции равны 25 и 4 см, а длины
непараллельных сторон — 20 и 13 см. Найти высоту трапеции.
10.025. Общая хорда двух окружностей служит для одной из них стороной
вписанного квадрата, а для другой — стороной правильного вписанного шести­
угольника. Найти расстояние между центрами окружностей, если радиус мень­
шей из них равен г (рассмотреть два возможных случая расположения окружно­
стей).
10.026. Из внешней точки к окружности проведены секущая длиной 12 см и
2
касательная, длина которой составляет — внутреннего отрезка секущей. Опреде­

лить длину касательной.


10.027. Каждая из трех равных окружностей радиуса г касается двух дру­
гих. Найти площадь треугольника, образованного общими внешними касательны­
ми к этим окружностям.

8 М. И. Сканави 225
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

10.028. Основания равнобедренной трапеции равны а и Ь, боковая сторона


равна с, а диагональ равна d. Доказать, что d 2 - a b + с 1 .
10.029. Общая хорда двух пересекающихся окружностей равна а и служит
для одной окружности стороной правильного вписанного треугольника, а для
другой — стороной вписанного квадрата. Определить расстояние между центра­
ми окружностей (рассмотреть два возможных случая).
10.030. На сторонах квадрата вне его построены правильные треугольники,
и их вершины последовательно соединены. Определить отношение периметра
полученного четырехугольника к периметру данного квадрата.
10.031. В ромб, который делится своей диагональю на два равносторонних
треугольника, вписана окружность радиуса 2. Найти сторону ромба.
10.032. В треугольнике длины двух сторон составляют 6 и 3 см. Найти
длину третьей стороны, если полусумма высот, проведенных к данным сторонам,
равна третьей высоте.
10.033. К окружности, вписанной в равнобедренный треугольник с основа­
нием 12 см и высотой 8 см, проведена касательная, параллельная основанию.
Найти длину отрезка этой касательной, заключенного между сторонами треу­
гольника.
10.034. Из одной точки проведены две касательные к окружности. Длина
каждой касательной 12 см, а расстояние между точками касания 14,4 см. Опреде­
лить радиус окружности.
10.035. Из точки А проведены две прямые, касающиеся окружности радиу­
са R в точках В и С так, что треугольник АВС — равносторонний. Найти его
площадь.
10.036. В прямоугольный треугольник с углом 60° вписан ромб со сторо­
ной, равной 6 см, так, что угол в 60° у них общий и все вершины ромба лежат на
сторонах треугольника. Найти стороны треугольника.
10.037. Дан правильный треугольник АВС. Точка К делит сторону АС в
отношении 2 : 1, а точка М — сторону АВ в отношении 1 :2 (считая в обоих случаях
от вершины А). Показать, что длина отрезка КМ равна радиусу окружности,
описанной около треугольника АВС.
10.038. Периметр параллелограмма равен 90 см, а острый угол содержит
60°. Диагональ параллелограмма делит его тупой угол на части в отношении 1:3.
Найти стороны параллелограмма.
10.039. Прямые, содержащие боковые стороны равнобедренной трапеции,
пересекаются под прямым углом. Найти длины сторон трапеции, если ее площадь
равна 12 см2, а длина высоты равна 2 см.
10.040. В прямоугольный треугольник вписана полуокружность так, что
диаметр лежит на гипотенузе, а центр делит гипотенузу на отрезки длиной 15 и
20 см. Найти площадь треугольника и длину вписанной полуокружности.
10.041. Величина одного из углов параллелограмма равна 60°, а меньшая
диагональ равна 2л/зТ см. Длина перпендикуляра, проведенного из точки пересе­

чения диагоналей к большей стороне, равна 0,5yll5 см. Найти длины сторон и
большей диагонали параллелограмма.

226
ГЛАВА 10. Задачи по планиметрии

10.042. Один из углов трапеции равен 30°, а прямые, содержащие боковые


стороны трапеции, пересекаются под прямым углом. Найти длину меньшей боко­
вой стороны трапеции, если ее средняя линия равна 10 см, а одно из оснований
равно 8 см.
10.043. В окружность, диаметр которой равен yí\2, вписан правильный
треугольник. На его высоте как на стороне построен другой правильный треу­
гольник, в который вписана новая окружность. Найти радиус этой окружности.
10.044. В окружности проведены две хорды АВ = а и А С - b . Длина дуги А С
вдвое больше длины дуги АВ, Найти радиус окружности.
10.045. Общая хорда двух пересекающихся окружностей видна из их цент­
ров под углами 90° и 60°. Найти радиусы окружностей, если расстояние между их
центрами равно Л - и .
10.046. Окружность касается большего катета прямоугольного треуголь­
ника, проходит через вершину противолежащего острого угла и имеет центр на
гипотенузе треугольника. Каков радиус окружности, если длины катетов равны
5 и 12?
10.047. Периметр прямоугольного треугольника АВС (ZC = 90°) равен
72 см, а разность между длинами медианы СМ и высоты СК равна 7 см. Найти
длину гипотенузы.
10.048. В острый угол, равный 60°, вписаны две окружности, извне касаю­
щиеся друг друга. Радиус меньшей окружности равен г. Найти радиус большей
окружности.
10.049. Точка на гипотенузе, равноудаленная от обоих катетов, делит гипоте­
нузу на отрезки длиной 30 и 40 см. Найти катеты треугольника.
. 10.050. Найти радиус окружности, описанной около прямоугольного треу­
гольника, если радиус окружности, вписанной в этот треугольник, равен 3 см, а
один из катетов равен 10 см.
10.051. Три окружности разных радиусов попарно касаются друг друга.
Отрезки, соединяющие их центры, образуют прямоугольный треугольник. Най­
ти радиус меньшей окружности, если радиусы большей и средней окружностей
равны 6 и 4 см.
10.052. Окружность касается одного из катетов равнобедренного прямоу­
гольного треугольника и проходит через вершину противоположного острого
угла. Найти радиус окружности, если ее центр лежит на гипотенузе, а катет треу­
гольника равен а.
10.053. В параллелограмме ABCD высота, проведенная из вершины В тупо­
го угла к стороне AD, делит ее в отношении 5 : 3 , считая от вершины D. Найти
отношение А С : BD, если AD : АВ = 2.
10.054. На основании равнобедренного треугольника, равном 8 см, как на
хорде построена окружность, касающаяся боковых сторон треугольника. Найти
радиус окружности, если длина высоты, проведенной к основанию треугольника,
равна 3 см.
10.055. В равнобедренный треугольник с углом 120° при вершине и боко­
вой стороной а вписана окружность. Найти радиус этой окружности.

8* 227
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

10.056. Доказать, что сумма расстояний от любой точки, взятой внутри


правильного многоугольника, до всех прямых, содержащих его стороны, есть
величина постоянная.
10.057. Диагональ прямоугольной трапеции и ее боковая сторона равны.
Найти длину средней линии, если высота трапеции равна 2 см, а боковая сторона
равна 4 см.
10.058. В правильный треугольник вписан квадрат, сторона которого рав­
на т. Найти сторону треугольника.
10.059. В окружности радиуса г проведена хорда, равная 0,5г. Через один
конец хорды проведена касательная к окружности, а через другой — секущая,
параллельная касательной. Найти расстояние между касательной и секущей.
10.060. Радиусы вписанной и описанной окружностей прямоугольного тре­
угольника равны соответственно 2 и 5 см. Найти катеты треугольника.
10.061. Перпендикуляр, проведенный из вершины параллелограмма к его
диагонали, делит эту диагональ на отрезки длиной 6 и 15 см. Разность длин сторон
параллелограмма равна 7 см. Найти длины сторон параллелограмма и его диаго­
налей.
10.062. В большем из двух концентрических кругов проведена хорда, рав­
ная 32 см и касающаяся меньшего круга. Определить длину радиуса каждого из
кругов, если ширина образовавшегося кольца равна 8 см.
10.063. В треугольник вписан ромб так, что один угол у них общий, а проти­
воположная вершина делит сторону треугольника в отношении 2 : 3 . Диагонали
ромба равны т и п . Найти стороны треугольника, содержащие стороны ромба.
10.064. Боковая сторона равнобедренного треугольника равна 10 см, основа­
ние равно 12 см. К окружности, вписанной в треугольник, проведены касательные,
параллельные высоте треугольника и отсекающие от данного треугольника два
прямоугольных треугольника. Найти длины сторон этих треугольников.
10.065. В равносторонний треугольник вписана окружность. Этой окруж­
ности и сторон треугольника касаются три малые окружности. Найти сторону
треугольника, если радиус малой окружности равен г.
10.066. Один из катетов прямоугольного треугольника равен 15 см, а про­
екция другого катета на гипотенузу равна 16 см. Найти радиус окружности,
вписанной в треугольник.
10.067. Внутри круга радиуса 15 см взята точка М на расстоянии 13 см от
центра. Через эту точку проведена хорда длиной 18 см. Найти длины отрезков, на
которые точка М делит хорду.
10.068. Длина основания треугольника равна 36 см. Прямая, параллельная
основанию, делит площадь треугольника пополам. Найти длину отрезка этой пря­
мой, заключенного между сторонами треугольника.
10.069. Радиус окружности, описанной около прямоугольного треугольни­
ка, равен 15 см, а радиус вписанной в него окружности равен 6 см. Найти стороны
треугольника.
10.070. В круговой сектор с центральным углом 120° вписан круг. Найти
радиус описанного круга, если радиус данного круга равен Я.

228
ГЛАВА 10. Задачи по планиметрии

10.071. Найти сторону правильного шестиугольника, равновеликого равно­


бедренной трапеции с основаниями 20 и 12 см, если известно, что центр описанной
окружности лежит на большем основании трапеции.
10.072. В равнобедренном треугольнике основание равно 30 см, а боковая
сторона равна 39 см. Определить радиус вписанного круга.
10.073. В квадрате со стороной 12 см середины двух смежных сторон соеди­
нены между собой и с противоположной вершиной квадрата. Найти радиус кру­
га, вписанного в образовавшийся треугольник.
10.074. Одна из двух параллельных прямых касается окружности радиуса R
в точке А уа другая пересекает эту окружность в точках В и С. Выразить площадь
треугольника АВС как функцию расстояния х между прямыми.
10.075. Катеты прямоугольного треугольника равны 9 и 12 см. Найти
расстояние между точкой пересечения его биссектрис и точкой пересечения
медиан.
10.076. Найти отношение радиуса окружности, вписанной в равнобедрен­
ный прямоугольный треугольник, к высоте, опущенной на гипотенузу.
10.077. В равнобедренном треугольнике основание и боковая сторона рав­
ны соответственно 5 и 20 см. Найти биссектрису утла при основании треуголь­
ника.
10.078. Катеты прямоугольного треугольника равны 6 и 8 см. Найти рассто­
яние от центра вписанной в треугольник окружности до центра описанной около
него окружности.
10.079. Найти биссектрисы острых углов прямоугольного треугольника с
катетами 24 и 18 см.
10.080. Доказать, что если в четырехугольнике диагонали лежат на биссек­
трисах его углов, то такой четырехугольник есть ромб.
10.081. Площадь прямоугольника равна 9 см2, а величина одного из углов,
образованного диагоналями, равна 120°. Найти стороны прямоугольника.
10.082. Площадь равнобедренной трапеции, описанной около круга, равна
S, а высота трапеции в 2 раза меньше ее боковой стороны. Определить радиус
вписанного круга.
10.083. Сумма длин диагоналей ромба равна /л, а его площадь равна S. Найти
сторону ромба.
10.084. Периметр ромба равен 2 м, длины его диагоналей относятся как
3 : 4. Найти площадь ромба.
10.085. В равнобедренную трапецию вписана окружность радиуса R. Верх­
нее основание трапеции в 2 раза меньше ее высоты. Найти площадь трапеции.
10.086. На каждой медиане правильного треугольника взята точка, деля­
щая медиану в отношении 3 : 1 , считая от вершины. Во сколько раз площадь
треугольника с вершинами в этих трех точках меньше площади исходного треу­
гольника?
10.087. В равнобедренный треугольник вписан квадрат единичной площа­
ди, одна сторона которого лежит на основании треугольника. Найти площадь
треугольника, если известно, что центры масс треугольника и квадрата совпада­
ют (центр масс треугольника лежит на пересечении его медиан).

229
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

10.088. В окружность радиуса Я вписана трапеция, у которой нижнее осно­


вание вдвое больше каждой из остальных сторон. Найти площадь трапеции.
10.089. Найти площадь круга, описанного около равнобедренного треу­
гольника, если основание этого треугольника равно 24 см, а боковая сторона
равна 13 см.
10.090. Расстояние от центра круга до хорды длиной 16 см равно 15 см.
Найти площадь треугольника, описанного около круга, если периметр треуголь­
ника равен 200 см.
10.091. Найти площадь круга, вписанного в равнобедренную трапецию, если
ее большее основание равно а, а угол при меньшем основании равен 120°.
10.092. В окружность радиуса Я вписан треугольник с углами 15° и 60°.
Найти площадь треугольника.
10.093. Периметр прямоугольного треугольника равен 2/?, а гипотенуза
равна с. Определить площадь круга, вписанного в треугольник.
10.094. Найти площадь круга, вписанного в прямоугольный треугольник,
если проекции катетов на гипотенузу равны 9 и 16 м.
1
10.095. Площадь равнобедренного треугольника равна — площади квадра­
та, построенного на основании этого треугольника. Длины боковых сторон треу­
гольника короче длины его основания на 1 см. Найти длины сторон и высоты
треугольника, проведенной к основанию.
10.096. Площадь равнобедренной трапеции, описанной около круга, равна
32л/з см2. Определить боковую сторону трапеции, если известно, что острый
71
угол при основании равен
з'
10.097. Площадь прямоугольного треугольника равна 2л/з см2. Опреде­
лить его высоту, проведенную к гипотенузе, если она делит прямой угол в
отношении 1 :2.
10.098. Прямая, параллельная основанию треугольника, делит его на части,
площади которых относятся как 2 : 1. В каком отношении, считая от вершины, она
делит боковые стороны?
10.099. Площадь равнобедренной трапеции, описанной около круга, рав­
на 8 см2. Определить стороны трапеции, если угол при основании содержит 30°.
10.100. Равносторонний шестиугольник АВСОЕЕ состоит из двух трапеций,
имеющих общее основание СЕ Известно, что АС = 13 см, АЕ = 10 см. Найти
площадь шестиугольника.
10.101. Найти площадь правильного треугольника, вписанного в квадрат со
стороной а при условии, что одна из вершин треугольника совпадает с вершиной
квадрата.
10.102. Диагональ равнобедренной трапеции делит ее тупой угол пополам.
Меньшее основание трапеции равно 3 см, периметр равен 42 см. Найти площадь
трапеции.
10.103. Найти площадь круга, вписанного в прямоугольный треугольник,
если высота, проведенная к гипотенузе, делит последнюю на отрезки длиной
25,6 и 14,4 см.

230
ГЛАВА 10. Задачи по планиметрии

10.104. Периметр прямоугольного треугольника равен 24 см, площадь его


равна 24 см2. Найти площадь описанного круга.
10.105. Найти площадь равнобедренного треугольника с углом 120°, если

радиус вписанного круга равен У\2 см.


10.106. На сторонах равнобедренного прямоугольного треугольника с ги­
потенузой с вне этого треугольника построены квадраты. Центры этих квадратов
соединены между собой. Найти площадь полученного треугольника.
10.107. В квадрат вписан другой квадрат, вершины которого лежат на сто­
ронах первого, а стороны составляют со сторонами первого квадрата углы в 60°.
Какую часть площади данного квадрата составляет площадь вписанного?
10.108. Найти площадь квадрата, вписанного в правильный треугольник со
стороной а.
10.109. На сторонах равностороннего треугольника вне его построены квад­
раты. Их вершины, лежащие вне треугольника, последовательно соединены. Оп­
ределить площадь полученного шестиугольника, если сторона данного треуголь­
ника равна а.
10.110. Квадрат со стороной а срезан по углам так, что образовался пра­
вильный восьмиугольник. Определить площадь этого восьмиугольника.
10.111. Сторона правильного треугольника, вписанного в окружность, рав­
на а. Вычислить площадь квадрата, вписанного в ту же окружность.
10.112. Вычислить отношение площадей квадрата, правильного треуголь­
ника и правильного шестиугольника, вписанных в одну и ту же окружность.
10.113. Сторона равностороннего треугольника, вписанного в окружность,
равна а. Вычислить площадь отсекаемого ею сегмента.
10.114. Сторона квадрата, вписанного в окружность, равна а . Вычислить
площадь отсекаемого ею сегмента.
10.115. На диаметре 2Я полуокружности построен правильный треуголь­
ник, сторона которого равна диаметру. Треугольник расположен по ту же сторо­
ну от диаметра, что и полуокружность. Вычислить площадь той части треуголь­
ника, которая лежит вне круга.
10.116. Круг радиуса Я обложен четырьмя равными кругами, касающимися
данного так, что каждые два соседних из этих четырех кругов касаются друг
друга. Вычислить площадь одного из этих кругов.
10.117. В точках пересечения двух окружностей с радиусами 4 и 8 см каса­
тельные к ним взаимно перпендикулярны. Вычислить площадь фигуры 0 1АВ02,
где АВ — общая касательная к окружностям, а 0 1 и О-, — их центры.
10.118. Определить сторону ромба, зная, что площадь его равна 5, а длины
диагоналей относятся как т : п.
10.119. Периметр ромба равен 2р; длины диагоналей относятся как т : п.
Вычислить площадь ромба.
10.120. Две окружности радиуса Я с центрами Ох и 0 2 касаются друг друга.
Их пересекает прямая в точках Л, В, С и £> так, что АВ = ВС = СО. Найти площадь
четырехугольника 0 ХА 0 0 2.
10.121. Вычислить площадь прямоугольной трапеции, если ее острый угол
равен 60°, меньшее основание равно а, а большая боковая сторона равна Ъ.

231
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

10.122. Большее основание трапеции имеет длину 24 см. Найти длину ее


меньшего основания, если известно, что расстояние между серединами диагона­
лей трапеции равно 4 см.
10.123. Площадь равнобедренной трапеции, описанной около круга, равна 5.
Определить боковую сторону трапеции, если известно, что острый угол при ос-
71
новании равен “ •
10.124. Трапеция разбита диагоналями на четыре треугольника. Найти от­
ношение площадей треугольников, прилегающих к боковым сторонам трапеции.
10.125. На большем катете треугольника как на диаметре построена полуок­
ружность. Найти ее длину, если длина меньшего катета 30 см, а хорда, соединяю­
щая вершину прямого угла с точкой пересечения гипотенузы и полуокружности,
равна 24 см.
10.126. На диаметре полукруга построен правильный треугольник, сторо­
ны которого равны диаметру. Как относятся площади частей треугольника, лежа­
щих вне и внутри круга?
10.127. В правильный треуг ольник со стороной, равной я, вписана окруж­
ность, в которую вписан правильный шестиугольник. Найти площадь шести­
угольника.
10.128. Около квадрата, сторона которого равна а, описана окружность, а
около окружности — правильный шестиугольник. Определить площадь шести­
угольника.
10.129. В равнобедренную трапецию вписан круг. Одна из боковых сто­
рон делится точкой касания на отрезки длиной т и п . Определить площадь
трапеции.
10.130. Сторона квадрата, вписанного в окружность, отсекает сегмент, пло­
щадь которого равна (2л - 4) см2. Найти площадь квадрата.
10.131. В ромб с острым углом 30° вписан круг, площадь которого равна Q.
Найти площадь ромба.
10.132. В круговой сектор, дуга которого содержит 60°, вписан круг. Найти
отношение площади этого круга к площади сектора.
10.133. Из точки М, находящейся на расстоянии а от окружности, проведена
к этой окружности касательная длиной 2а. Найти площадь правильного шести­
угольника, вписанного в окружность.
10.134. В равнобедренной трапеции одно основание равно 40 см, а другое
равно 24 см. Диагонали трапеции взаимно перпендикулярны. Найти ее площадь.
10.135. Основание треугольника равно 30 см, а боковые стороны равны 26 и
28 см. Высота разделена в отношении 2 : 3 (считая от вершины), и через то ч к у
деления проведена прямая, параллельная основанию. Определить площадь полу­
ченной при этом трапеции.
10.136. В прямоугольном треугольнике биссектриса острого угла делит
противоположный катет на отрезки длиной 4 и 5 см. Определить площадь треу­
гольника.
10.137. Хорда АВ постоянной длины скользит своими концами по окружно­
сти радиуса Я. Точка С этой хорды, находящаяся на расстояниях а и Ь от концов

232
ГЛАВА 10. Задачи по планиметрии

А и В хорды, описывает при полном обороте окружность. Вычислить площадь


кольца, заключенного между данной окружностью и окружностью, описанной
точкой С.
10.138. Три равные окружности радиуса г попарно касаются одна другой.
Вычислить площадь фигуры, расположенной вне окружностей и ограниченной
их дугами, заключенными между точками касания.
ЮЛ39. На сторонах ромба как на диаметрах описаны полуокружности, об­
ращенные внутрь ромба. Определить площадь полученной розетки, если диаго­
нали ромба равны а и 6.
10.140. Доказать, что если через вершины четырехугольника провести пря­
мые, параллельные его диагоналям, то площадь параллелограмма, определяемого
этими прямыми, в 2 раза больше площади данного четырехугольника.
10.141. Определить боковые стороны равнобедренной трапеции, если ее
основания равны 8 и 14 см, а площадь равна 44 см2.
10.142. В правильный треугольник вписана окружность, а в нее — пра­
вильный шестиугольник. Найти отношение площадей треугольника и шести­
угольника.
10.143. Общей хордой двух кругов стягиваются дуги в 60° и 120°. Найти
отношение площадей этих кругов.
10.144. В прямоугольнике проведены биссектрисы двух углов, прилежащих
к большей стороне. На какие части делится площадь прямоугольника этими бис­
сектрисами, если стороны прямоугольника равны 2 и 4 м?
10.145. Высота ромба равна 12 см, а одна из его диагоналей равна 15 см.
Найти площадь ромба.
10.146. Длина высоты, проведенной к основанию равнобедренного треу­
гольника, равна 25 см, а радиус вписанной окружности равен 8 см. Найти длину
основания треугольника.
10.147. В параллелограмме с периметром 32 см проведены диагонали. Раз­
ность между периметрами двух смежных треугольников равна 8 см. Найти длины
сторон параллелограмма.
10.148. Найти площадь равнобедренной трапеции, если ее высота равна Л, а
боковая сторона видна из центра описанной окружности под углом 60°.
10.149. Круг, радиус которого равен Я, разделен на два сегмента хордой,
равной стороне вписанного квадрата. Определить площадь меньшего из этих сег­
ментов.
10.150. О п р е д е л и ть п л ощ адь к р уго в о го кольца, зак л ю ч ен н о го м е ж д у д в у ­
мя концентрическими окружностями, длины которых равны С1 и С,
( С ,> С 2).
10.151. Круг разделен на два сегмента хордой, равной стороне правиль­
ного вписанного треугольника. Определить отношение площадей этих сегмен­
тов.
10.152. В правильный шестиугольник, сторона которого равна а, вписана
окружность, и около него же описана окружность. Определить площадь круго­
вого кольца, заключенного между этими окружностями.
10.153. Круг радиуса Я разделен двумя концентрическими с ним окружно­
стями на три равновеликие фигуры. Найти радиусы этих окружностей.

233
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

10.154. Площадь кругового кольца равна & Радиус большей окружности


равен длине меньшей окружности. Определить радиус последней.
10.155. В круге радиуса # по разные стороны от центра проведены две
параллельные хорды, одна из которых равна стороне правильного вписанного
треугольника, а другая — стороне правильного вписанного шестиугольника.
Определить площадь части круга, содержащейся между хордами.
10.156. В круг радиуса /? вписаны два правильных треугольника так, что
при их взаимном пересечении каждая из сторон разделилась на три равных отрез­
ка. Найти площадь пересечения этих треугольников.
10.157. Через точки Я и Е, принадлежащие сторонам АВ и АО параллелог­

рамма АВСО и такие, что АЯ = —АВ, АЕ = - АО , проведена прямая. Найти отно­

шение площади параллелограмма к площади полученного треугольника.


10.158. Три окружности радиусов 7^ = 6 см, /?•> = 7 см, В3 = 8 см попарно
касаются друг друга. Определить площадь треугольника, вершины которого
совпадают с центрами этих окружностей.
10.159. Найти отношение площадей правильного треугольника, квадрата и
правильного шестиугольника, длины сторон которых равны.
10.160. В трапеции, площадь которой равна 594 м2, высота 22 м, а разность
параллельных сторон равна 6 м, найти длину каждой из параллельных сторон.
10.161. Через вершину прямого угла прямоугольного треугольника с кате­
тами 6 и 8 м проведен перпендикуляр к гипотенузе. Вычислить площади образо­
вавшихся треугольников.
10.162. Вычислить площадь равнобедренного треугольника, если длина
высоты, проведенной к боковой стороне, равна 12 см, а длина основания равна
15 см.
10.163. Стороны треугольника равны 13, 14 и 15 см. Найти отношение
площадей описанного и вписанного в треугольник кругов.
10.164. Вычислить площадь трапеции АВСО если длины ее осно­
ваний относятся как 5 : 3 и площадь треугольника АОМ равна 50 см2, где М —
точка пересечения прямых АВ и СО.
10.165. В правильный треугольник вписана окружность и около него описа­
на окружность. Найти площадь образовавшегося кольца, если сторона треуголь­
ника равна а.
10.166. Один из катетов прямоугольного треугольника равен 15 см, а ради­
ус окружности, вписанной в треугольник, равен 3 см. Найти площадь треуголь­
ника.
10.167. Доказать, что площадь трапеции равна произведению длины одной
из непараллельных сторон и длины перпендикуляра, проведенного через середи­
ну другой боковой стороны к первой.
10.168. Доказать, что если диаметр полукруга разделить на две произволь­
ные части и на каждой из них построить как на диаметре полуокружность (внутри
данного полукруга), то площадь, заключенная между тремя полуокружностями,

234
ГЛАВА 10. Задачи по планиметрии

равна площади круга, диаметр которого равен длине перпендикуляра к диаметру


полукруга, проведенного в точке деления до пересечения с окружностью.
10.169. В круг радиуса Я вписан прямоугольник, площадь которого вдвое
меньше площади круга. Определить стороны прямоугольника.
10.170. Определить площадь круга, вписанного в сектор круга радиуса Я с
хордой 2а.
10.171. Основания трапеции равны а и Ь (а > Ъ), углы при большем основа-

нии равны — и —. Найти площадь трапеции.


6 4
10.172. В ромб с острым углом 30° вписан круг, а в круг — квадрат. Найти
отношение площади ромба к площади квадрата.
10.173. Длины сторон прямоугольного треугольника образуют арифмети­
ческую прогрессию с разностью 1 см. Найти длину гипотенузы.
10.174. Площадь равнобедренной трапеции, описанной около круга, рав­
на S. Определить радиус круга, если угол при основании трапеции равен 30°.
10.175. Найти площадь равнобедренного треугольника, если основание его
равно а, а длина высоты, проведенной к основанию, равна длине отрезка, соеди­
няющего середины основания и боковой стороны.
10.176. Доказать, что в параллелограмме ABCD расстояния от любой точ­
ки диагонали АС до сторон ВС и CD обратно пропорциональны длинам этих
сторон.
10.177. Доказать, что отношение периметра треугольника к одной из его
сторон равно отношению высоты, опущенной на эту сторону, к радиусу вписан­
ной окружности.
10.178. Найти длины сторон равнобедренного треугольника АВС с осно­
ванием А С, если известно, что длины его высот А N и ВМ равны соответствен­
но п и т.
10.179. Ромб, у которого сторона равна меньшей диагонали, равновелик
кругу радиуса Я. Определить сторону ромба.
10.180. Вычислить площадь трапеции по разности оснований, равной 14 см,
и двум непараллельным сторонам, равным 13 и 15 см, если известно, что в трапе­
цию можно вписать окружность.
10.181. В квадрате, сторона которого а, середины двух смежных сторон
соединены между собой и с противоположной вершиной квадрата. Найти пло­
щадь внутреннего треугольника.
10.182. Около квадрата со стороной а описана окружность. В один из обра­
зовавшихся сегментов вписан квадрат. Определить площадь этого квадрата.
10.183. В равнобедренную трапецию вписан круг. Доказать, что отношение
площади круга к площади трапеции равно отношению длины окружности к пери­
метру трапеции.
10.184. Вычислить площадь трапеции, параллельные стороны которой со­
держат 16 и 44 см, а непараллельные — 17 и 25 см.
10.185. В равнобедренной трапеции длина средней линии равна 5, а диагона­
ли взаимно перпендикулярны. Найти площадь трапеции.

235
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

10.186. Длины оснований равнобедренной трапеции относятся как 5 : 12, а


длина ее высоты равна 17 см. Вычислить радиус окружности, описанной около
трапеции, если известно, что ее средняя линия равна высоте.
10.187. Высота, проведенная к основанию равнобедренного треугольника,
равна Н и вдвое больше своей проекции на боковую сюрону. Найти площадь
треугольника.
10.188. Радиус окружности, описанной около прямоугольного треугольни­
ка, относится к радиусу вписанной в него окружности как 5 : 2. Найти площадь
треугольника, если один из его катетов равен а.
10.189. В сегмент, дуга которого равна 60°, вписан квадрат. Вычислить пло­
щадь квадрата, если радиус круга равен 2 4ъ +
10.190. В треугольнике длины сторон относятся как 2 : 3 : 4. В него вписан
полукруг с диаметром, лежащим на большей стороне. Найти отношение площади
полукруга к площади треугольника.

Группа Б

10.191. Центр окружности, вписанной в прямоугольную трапецию, удален


от концов се боковой стороны на расстояния 3 и 9 см. Найти стороны трапеции.
10.192. Две окружности касаются внешним образом. Их радиусы относятся

как 3 :1, а длина их общей внешней касательной равна 6л/з. Определить периметр
фигуры, образованной внешними касательными и внешними частями окруж­
ностей.
10.193. Внутри прямого угла дана точка М, расстояния от которой до сторон
угла равны 4 и 8 см. Прямая, проходящая через точку М, отсекает от прямого
угла треугольник площадью 100 см2. Найти катеты треугольника.
10.194. Точка Cj — середина стороны АВ треуг ольника АВС; угол СОСх, где
О — центр окружности, описанной около треугольника, является прямым. Дока­
зать, что |ZB - ZA\ = 90°.
10.195. Окружность касается двух смежных сторон квадрата и делит каж­
дую из двух других его сторон на отрезки, равные 2 и 23 см. Найти радиус
окружности.
10.196. Дан треугольник АВС, в котором 2hc - АВ и Z A - 75°. Найти вели­
чину угла С.
10.197. В прямоугольный треугольник со сторонами 6, 8 и 10 см вписана
окружность. Через центр окружности проведены прямые, параллельные сторо­
нам треугольника. Вычислить длины средних отрезков сторон треугольника, от­
секаемых построенными прямыми.
10.198. Биссектрисы тупых углов при основании трапеции пересекают­
ся на другом ее основании. Найти стороны трапеции, если ее высота равна
12 см, а длины биссектрис равны 15 и 13 см.
10.199. Основания трапеции равны 4 и 16 см. Найти радиусы окружностей,
вписанной в трапецию и описанной около нее, если известно, что эти окружности
существуют.

236
ГЛАВА 10. Задачи по планиметрии

10.200. В треугольник вписан ромб со стороной т так, что один угол у них
общий, а противоположная вершина ромба лежит на стороне треугольника и
делит эту сторону на отрезки длиной р и </. Найти стороны треугольника.
10.201. Дан треугольник АВС такой, что АВ = 15 см, ВС = 12 см и АС—18 см.
В каком отношении центр вписанной в треугольник окружности делит биссектри­
су угла С?
10.202. Дан равнобедренный треугольник с основанием, равным а, и боко­
вой стороной, равной Ь. Доказать, что центр вписанной окружности делит биссек­
трису угла при основании в отношении (а + Ь) : Ь, считая от вершины угла.
10.203. Из одной точки окружности проведены две хорды длиной 9 и 17 см.
Найти радиус окружности, если расстояние между серединами данных хорд
равно 5 см.
10.204. Из одной точки окружности проведены две хорды длиной 10 и 12 см.
Найти радиус окружности, если расстояние от середины меньшей хорды до боль­
шей хорды равно 4 см.
10.205. В некоторый угол вписана окружность радиуса 5 см. Длина хорды,
соединяющей точки касания, равна 8 см. К окружности проведены две касатель­
ные, параллельные хорде. Найти стороны полученной трапеции.
10.206. Какими целыми числами выражаются стороны равнобедренного тре­

2 . 25
угольника, если радиус вписанной окружности равен см, а описанной — см?
2
10.207. В треугольник со сторонами 10,17 и 21 см вписан прямоугольник с
периметром 24 см так, что одна из его сторон лежит на большей стороне треуголь­
ника. Найти стороны прямоугольника.
10.208. Из вершины острого угла ромба проведены перпендикуляры к пря­
мым, содержащим стороны ромба, которым не принадлежит эта вершина. Длина
каждого перпендикуляра равна 3 см, а расстояние между их основаниями равно

см. Вычислить длины диагоналей ромба.


10.209. Дан треугольник со сторонами 10, 24 и 26. Две меньшие стороны
являются касательными к окружности, центр которой лежит на большей стороне.
Найти радиус окружности.
10.210. Найти радиус окружности, описанной около равнобедренной трапе­
ции с основаниями 2 и 14 и боковой стороной 10.
10.211. На большем катете прямоугольного треугольника как на диаметре
построена окружность. Определить радиус этой окружности, если меньший ка­
тет треугольника равен 7,5 см, а длина хорды, соединяющей вершину прямого
угла с точкой пересечения гипотенузы и окружности, равна 6 см.
10.212. Вершины прямоугольника, вписанного в окружность, делят ее на
четыре дуги. Найти расстояния от середины одной из бльших дуг до вершин
прямоугольника, если стороны его равны 24 и 7 см.
10.213. Центр полуокружности, вписанной в прямоугольный треугольник
так, что ее диаметр лежит на гипотенузе, делит гипотенузу на отрезки 30 и 40.
Найти длину дуги полуокружности, заключенной между точками ее касания с
катетами.

237
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

10.214. Около круга радиуса 3 описан равнобедренный треугольник с ост­


рым углом 30° при основании. Определить стороны треугольника.

10.215. В прямоугольном треугольнике медианы катетов равны >/52 и >/73.


Найти гипотенузу треугольника.
10.216. Две окружности, радиусы которых 4 и 8, пересекаются под прямым
утлом. Определить длину их общей касательной.
10.217. Каким необходимым и достаточным условиям должна удовлетворять
трапеция, чтобы в нее можно было вписать и около нее можно было описать
окружность?
10.218. Прямая, параллельная основаниям трапеции, проходит через точ­
ку пересечения ее диагоналей. Найти длину отрезка этой прямой, заключенно­
го между боковыми сторонами трапеции, если основания трапеции равны 4 и
12 см.
10.219. В окружности радиуса Я проведены две пересекающиеся перпенди­
кулярные хорды АВ и СО. Доказать, что АС2 + ВО2 - 4Я2.
10.220. Показать, что сумма расстояний от любой точки, взятой на стороне
правильного треугольника, до двух других его сторон есть величина постоянная.
10.221. Две стороны треугольника равны 6 и 8 см. Медианы, проведенные к
этим сторонам, взаимно перпендикулярны. Найти третью сторону треугольника.
10.222. Окружности радиусов Я и г касаются друг друга внешним образом.
Боковые стороны равнобедренного треугольника являются их общими касатель­
ными, а основание касается большей из окружностей. Найти основание треуголь­
ника.
10.223. Периметр прямоугольного треугольника равен 60 см. Найти его
стороны, если высота, проведенная к гипотенузе, равна 12 см.
10.224. Дан равнобедренный треугольник с основанием 12 см и боковой
стороной 18 см. Отрезки какой длины нужно отложить от вершины треугольника
на его боковых сторонах, чтобы, соединив их концы, получить трапецию с пери­
метром, равным 40 см?
10.225. Две окружности разных радиусов касаются друг друга внешним
образом. Найти угол, определяемый хордами, соединяющими точку касания ок­
ружностей с точками касания их общей внешней касательной.
10.226. В прямоугольный треугольник вписана окружность. Точка касания
делит гипотенузу в отношении 2 : 3 . Найти стороны треугольника, если центр

вписанной окружности удален от вершины прямого упта на расстояние >/8 см.


10.227. Внутри равностороннего треугольника взята точка М, отстоящая от
его сторон на расстояния Ь, с, В. Найти высоту треугольника.
10.228. Один конец диаметра полуокружности совпадает с вершиной угла
при основании равнобедренного треугольника, а другой принадлежит этому ос­
нованию. Найти радиус полуокружности, если она касается одной боковой сторо­
ны и делит другую на отрезки длиной 5 и 4 см, считая от основания.
10.229. В треугольник вписан параллелограмм со сторонами 3 и 5 см и диа­
гональю, равной 6 см. Найти стороны треугольника, если известно, что диагонали
параллелограмма параллельны боковым сторонам треугольника, а меньшая из
его сторон лежит на основании треугольника.

238
ГЛАВА 10. Задачи по планиметрии

10.230. Высота, основание и сумма боковых сторон треугольника равны


соответственно 24, 28 и 56 см. Найти боковые стороны.
10.231. В прямоугольную трапецию вписана окружность радиуса к Найти

стороны трапеции, если ее меньшее основание равно — .

10.232. В треугольник с боковыми сторонами 9 и 15 см вписан параллелог­


рамм так, что одна из его сторон длиной 6 см лежит на основании треугольника, а
диагонали параллелограмма параллельны боковым сторонам треугольника. Най­
ти другую сторону параллелограмма и основание треугольника.
10.233. Найти среднюю линию равнобедренной трапеции с высотой И, если
боковая сторона видна из центра описанной окружности под углом 120°.
10.234. Окружность радиуса 13 см касается двух смежных сторон квадрата
со стороной 18 см. На какие два отрезка делит окружность каждую из двух
других сторон квадрата?
10.235. В равнобедренном треугольнике угол при основании содержит
72°, а биссектриса этого угла имеет длину, равную т. Найти длины сторон
треугольника.
10.236. В равнобедренном треугольнике угол при вершине содержит 36°, а

биссектриса угла при основании равна 720. Найти длины сторон треугольника.
10.237. Диагонали четырехугольника равны, а длины его средних линий рав­
ны р и Найти площадь четырехугольника.
10.238. Большее основание трапеции в 2 раза больше ее меньшего основа­
ния. Через точку пересечения диагоналей проведена прямая, параллельная осно­
ваниям. Найти отношение высоты каждой из двух полученных трапеций к высоте
данной трапеции.
10.239. Найти радиус круга, в сегмент которого, соответствующий хорде
длиной 6 см, вписан квадрат со стороной 2 см.
10.240. Основание равнобедренного треугольника равно 12 см, а боковая
сторона равна 18 см. К боковым сторонам треугольника проведены высоты. Вы­
числить длину отрезка, концы которого совпадают с основаниями высот.
10.241. В равнобедренном треугольнике с боковой стороной, равной Ь, про­
ведены биссектрисы углов при основании. Отрезок прямой между точками пере­
сечения биссектрис с боковыми сторонами равен т. Определить основание треу­
гольника.
10.242. Основание равнобедренного треугольника равно 8, а боковая сторо­
на равна 12. Найти длину отрезка, соединяющего точки пересечения биссектрис
углов при основании с боковыми сторонами треугольника.
10.243. Внутри угла в 60° расположена точка, удаленная от сторон угла на

расстояния 7 7 и 277 см. Найти расстояние от этой точки до вершины угла.


10.244. В треугольник вписана окружность радиуса 3 см. Вычислить длины
сторон треугольника, если одна из них разделена точкой касания на отрезки дли­
ной 4 и 3 см.
10.245. В угол вписаны три окружности — малая, средняя и большая. Боль­
шая окружность проходит через центр средней, а средняя — через центр малой.

239
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

Определить радиусы средней и большой окружностей, если радиус меньшей ра­


вен г и расстояние от ее центра до вершины угла равно а.
10.246. Центр окружности, вписанной в прямоугольную трапецию, уда­
лен от концов боковой стороны на расстояния 8 и 4 см. Найти среднюю линию
трапеции.
10.247. Основания двух правильных треугольников со сторонами а и За
лежат на одной и той же прямой. Треугольники расположены по разные стороны
от прямой и не имеют общих точек, а расстояние между ближайшими концами их
оснований равно 2а. Найти расстояние между вершинами треугольников, не при­
надлежащими данной прямой.
10.248. К двум внешне касающимся окружностям радиусов R n г построена
секущая так, что окружности отсекают на ней три равных отрезка. Найти длины
этих отрезков.
10.249. Доказать, что расстояние от ортоцентра (точки пересечения высот)v
до вершины треугольника в 2 раза больше расстояния от центра описанной ок­
ружности до стороны, противоположной этой вершине.
10.250. На отрезке АВ взята точка Л/, а на отрезках АМ и МВ по одну сторону
от прямой АВ построены квадраты, описанные окружности которых пересекают­
ся в точке N. Доказать, что прямая AN проходит через вершину второго квадрата
и что треугольник ANB прямоугольный.
10.251. В угол, содержащий 60°, вписаны пять окружностей так, что каждая
последующая окружность (начиная со второй) касается предыдущей. Во сколько
раз сумма площадей всех пяти кругов больше площади меньшего круга?
10.252. Стороны треугольника относятся как 5 : 4 : 3 . Найти отношение
отрезков сторон, на которые они делятся точкой касания вписанной окружности.
10.253. Для треугольника со сторонами 26, 28 и 30 см найти произведение
радиусов вписанной и описанной окружностей.
10.254. В треугольнике АВС проведены медианы AL и ВМ, пересекающиеся
в точке К. Вершина С лежит на окружности, проходящей через точки К, L, М.
Длина стороны АВ равна а. Найти длину медианы CN.
10.255. Через точку А окружности радиуса 10 см проведены две взаимно
перпендикулярные хорды АВ и АС. Вычислить радиус окружности, касающейся
данной окружности и построенных хорд, если АВ = 16 см.

10.256. Длины двух сторон остроугольного треугольника равны л/Тз и

VTÕ см. Найти длину третьей стороны, зная, что эта сторона равна проведенной
к ней высоте.
10.257. Через точку Р диаметра данной окружности проведена хорда
АВ, образующая с диаметром угол 60°. Вычислить радиус окружности, если
АР - а н В Р = Ъ.
10.258. Расстояния от точки М, лежашей внутри треугольника АВС, до сто­
рон А С и £С равны соответственно 2 и 4 см. Вычислить расстояние от точки М до
прямой АВ, если АВ = 10 см, ВС - 17 см, АС = 21 см.
10.259. На отрезке АС длиной 12 см взята точка В так, что АВ = 4 см. На
отрезках АВиАС как на диаметрах в одной полуплоскости с границей АС ностро-

240
ГЛАВА 10. Задачи по планиметрии

ены полуокружности. Вычислить радиус окружности, касающейся построенных


окружностей и АС.
10.260. Сторона треугольника равна 48 см, а высота, проведенная к этой
стороне, равна 8,5 см. Найти расстояние от центра окружности, вписанной в тре­
угольник, до вершины, противолежащей данной стороне, если радиус вписанной
окружности равен 4 см.
10.261. В равнобедренном треугольнике АВС (АВ = ВС) на стороне ВС взята
точка D так, что BD : DC - 1 : 4. В каком отношении прямая AD делит высоту ВЕ
треугольника АВС, считая от вершины В?
10.262. В прямоугольном треугольнике высота, проведенная к гипотенузе,
равна А, радиус вписанной окружности равен г. Найти гипотенузу.
10.263. Медианы треугольника равны 5, ^52 и >/73 см. Доказать, что тре­
угольник прямоугольный.
10.264. Показать, что во всяком прямоугольном треугольнике сумма полу-
периметра и радиуса вписанной окружности равна сумме катетов.
10.265. Показать, что во всяком прямоугольном треугольнике сумма диа­
метров описанной и вписанной окружностей равна сумме катетов.
10.266. Найти третью сторону остроугольного треугольника, если две его
стороны равны а и Ь, а медианы этих сторон пересекаются под прямым углом.
10.267. На отрезке АВ взята точка С и на частях АС и СВ этого отрезка как на
диаметрах построены полуокружности. Доказать, что сумма длин этих полуок­
ружностей на зависит от положения точки С на отрезке АВ.
10.268. Точка С перемещается по отрезку АВ длиной /. На отрезках АС и СВ
как на основаниях построены правильные треугольники по одну сторону от АВ.
Где нужно взять точку С, чтобы расстояние между вершинами треугольников
было наименьшим?
10.269. Высоты треугольника равны 12, 15 и 20 см. Доказать, что треуголь­
ник прямоугольный.
10.270. Найти отношение суммы квадратов всех медиан треугольника к сум­
ме квадратов всех его сторон.
10.271. Найти площадь треугольника, если его высоты равны 12,15 и 20 см.
10.272. Числа тх, т2 и тъ выражают длины медиан некоторого треугольни-
9 7 2
ка. Показать, что если выполняется равенство mf +/л£ то треугольник
является прямоугольным.
10.273. Высота, проведенная к гипотенузе прямоугольного треугольника,
д ели т его на два тр еуго л ьн и к а с площ адями Q и q. Н айти катеты .
10.274. Числа Aj, Л2 и А3 выражают длины высот некоторого треугольника.
2
Показать, что если выполняется равенство = 1, то треугольник

является прямоугольным.
10.275. Через точку пересечения диагоналей трапеции параллельно основа­
ниям проведена прямая, пересекающая боковые стороны в точках М и N. Дока-

зать, что MN -------- , где а и b — длины оснований.


а +Ь

241
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

10.276. Прямоугольный треугольник АВС разделен высотой CD, про­


веденной к гипотенузе, на два треугольника BCD и ACD. Радиусы окружностей,
вписанных в треугольники BCD и ACD, равны соответственно 4 и 3 см. Найти
расстояние между центрами окружностей.
10.277. Найти биссектрису прямого угла треугольника, у которого катеты
равны а и Ь.
10.278. Дан квадрат, сторона которого равна а. Определить стороны равно­
великого ему равнобедренного треугольника, у которого сумма длин основания
и высоты, опущенной на основание, равна сумме длин двух боковых сторон.
10.279. Точки Л/, N, Р и Q являются серединами сторон АВ , ВС, CD и DA
ромба ABCD. Вычислить площадь фигуры, являющейся пересечением четырех­
угольников ABCD, ANCQ и BPDM, если площадь ромба равна 100 см2.
10.280. Определить углы равнобедренного треугольника, если его площадь

относится к площади квадрата, построенного на его основании, как л/з : 12.


10.281. В окружность вписан четырехугольник с углами 120°, 90°, 60° и 90°.

Площадь четырехугольника равна 9л/з см2. Найти радиус окружности, если


диагонали четырехугольника взаимно перпендикулярны.
10.282. В треугольнике АВС проведена прямая DE, параллельная АС. Пло­
щадь треугольника АВС равна 8 кв. ед., а площадь треугольника DEC равна
2 кв. ед. Найти отношение отрезка DE к длине стороны ТС.
10.283. Площадь прямоугольного треугольника равна 24 см2, а гипотенуза
равна 10 см. Найти радиус вписанной окружности.
10.284. Около круга радиуса R описаны квадрат и равносторонний треу­
гольник, причем одна из сторон квадрата лежит на стороне треугольника. Вычис­
лить площадь общей части треугольника и квадрата.
10.285. В круге радиуса R по разные стороны от центра проведены две
параллельные хорды, одна из которых стягивает дугу в 60°, другая — в 120°.
Найти площадь части круга, заключенной между хордами.
10.286. Две окружности радиусов г и Зг внешне касаются. НаГпи площадь
фигуры, заключенной между окружностями и их общей внешней касательной.
10.287. Найти площадь треугольника, вписанного в круг радиуса 2 см, если
71 П
два угла треугольника равны — и —•

10.288. Найти, площадь трапеции, диагонали которой равны 7 и 8 см, а осно­


вания равны 3 и 6 см.
10.289. В ромб со стороной а и острым углом 60° вписана окружность.
Определить площадь четырехугольника, вершинами которого являются точки
касания окружности со сторонами ромба.
10.290. Две окружности радиусов R h г касаются друг друга внешним обра­
зом. К этим окружностям проведена общая внешняя касательная, и в образовав­
шийся при этом треугольник вписан круг. Найти его площадь.
10.291. Центр круга, вписанного в прямоугольную трапецию, отстоит от
концов боковой стороны на 1 и 2 см. Найти площадь трапеции.

242
ГЛАВА 10. Задачи по планиметрии

10.292. Окружность радиуса R разделена на шесть равных дуг, и внутри


круга, ограниченного этой окружностью, через каждые две соседние точки деле­
ния проведены равные дуги такого радиуса, что на данной окружности они взаим­
но касаются. Вычислить площадь внутренней части данного круга, заключенной
между проведенными дугами.
10.293. В некоторый угол вписана окружность радиуса R, а длина хорды,
соединяющей точки касания, ргавна а. Параллельно этой хорде проведены две
касательные, в результате чего получилась трапеция. Найти площадь этой
трапеции.
10.294. Две окружности радиусов R и г касаются внешним образом. Найти
площадь трапеции, ограниченной двумя общими касательными к этим окружнос­
тям и отрезками прямых, соединяющими точки касания.
10.295. Катеты прямоугольного треугольника равны 6 и 8 см. Через середи­
ну меньшего катета и середину гипотенузы проведена окружность, касающаяся
гипотенузы. Найти площадь круга, ограниченного этой окружностью.
10.296. Найти площадь прямоугольного треугольника, если даны радиусы
R n г описанного и вписанного в него кругов.
10.297. Длины сторон треугольника относятся как т :п: т. Найти отношение
площади этого треугольника к площади треугольника, вершины которого находят­
ся в точках пересечения биссектрис данного треугольника с его сторонами.
10.298. Определить площадь сегмента, если его периметр равен р, а дуга
содержит 120°.
10.299. На отрезке АВ и на каждой его половине построены как на диаметрах
полукруги (по одну сторону от АВ). Считая радиус большого полукруга равным
R, найти сумму площадей криволинейных треугольников, образовавшихся при
построении круга, касательного ко всем трем данным кругам.
10.300. Сторона правильного треугольника равна а. Определить площадь
а
части треугольника, лежащей вне круга радиуса у , центр которого совпадает с

центром треугольника.
10.301. Найти отношение площади квадрата, вписанного в сегмент с дугой
180°, к площади квадрата, вписанного в сегмент того же круга с дугой 90°.
10.302. Площадь четырехугольника равна S. Найти площадь параллело­
грамма, стороны которого равны и параллельны диагоналям четырехугольника.
10.303. В треугольнике АВС проведены медианы BD и СЕ; М — точка их
пересечения. Доказать, что треугольник ВСМ равновелик четырехугольнику
ADME.
10.304. Два круга концентричны, причем окружность меньшего круга де­
лит большой круг на равновеликие части. Доказать, что часть кольца, заключен­
ная между параллельными касательными к окружности меньшего радиуса, рав­
новелика квадрату, вписанному в меньший круг.
10.305. Найти площадь круга, описанного около прямоугольного треуголь­
ника, длины катетов которого являются корнями уравнения сиг + Ьх + с = 0.
10306. Прямая пересекает окружность радиуса R в точках А и В таких, что
kjAB =45°, а прямую, перпендикулярную диаметру АМ окружности и прохо­

243
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

дящую через ее центр, — в точке £>. Прямая, проходящая через точку В пер­
пендикулярно диаметру АМ, пересекает его в точке С. Найти площадь трапеции
ОСВО.
10.307. Через две смежные вершины квадрата проведена окружность так,
что длина касательной к ней, проведенной из третьей вершины, в 3 раза больше
стороны квадрата. Найти площадь круга, если сторона квадрата равна а.
10.308. Дан квадрат со стороной а. На каждой стороне квадрата вне его
построена трапеция так, что верхние основания этих трапеций и их боковые сторо­
ны образуют правильный двенадцатиугольник. Вычислить его площадь.
10.309. Площадь равнобедренной трапеции, описанной около круга, равна
32 см2. Ос грый угол трапеции равен 30°. Определить стороны трапеции.
10.310. Высота равнобедренной трапеции равна 14 см, а основания равны
16 и 12 см. Определить площадь описанного круга.
10.311. Длины диагоналей ромба относятся как 3 :4. Во сколько раз площадь
ромба больше площади вписанного в него круга?
10.312. В круг радиуса Л вписан правильный треугольник, высоты которо­
го продолжены до пересечения с окружностью. Эти точки пересечения соедине­
ны между собой, в результате чего получился новый треугольник. Вычислить ту
часть площади круга, которая находится вне этих треугольников.
10.313. Две окружности радиуса Л пересекаются так, что каждая проходит
через центр другой. Две другие окружности того же радиуса имеют центры в
точках пересечения первых двух окружностей. Найти площадь, общую всем че­
тырем кругам.
10.314. Дан ромб АВСй, диагонали которого равны 3 и 4 см. Из вершины
тупого угла В проведены высоты ВЕ и ВЕ. Вычислить площадь четырехугольника
ВЕИЕ.
10.315. Отношение величин двух углов треугольника равно 2, а разность
длин противоположных им сторон равна 2 см; длина третьей стороны треуголь­
ника равна 5 см. Вычислить площадь треугольника.
10.316. В прямоугольном треугольнике расстояние от середины гипотенузы
до одного из катетов равно 5 см, а расстояние от середины этого катета до гипоте­
нузы равно 4 см. Вычислить площадь треугольника.
10.317. В треугольнике АВС известны: ВС = 15 см, АС - 14 см, АВ = 13 см.
Вычислить площадь треугольника, заключенного между высотой и биссектри­
сой, проведенными из вершины В.
10.318. Основания трапеции равны а и Ь. Определить длину отрезка, парал­
лельного основаниям и делящего трапецию на равновеликие части.
10.319. Диагонали равнобедренной трапеции взаимно перпендикулярны, а
ее площадь равна а2. Определить высоту трапеции.
10.320. Медианы одного треугольника равны сторонам другого треуголь­
ника. Найти отношение площадей этих треугольников.
10.321. Медианы треугольника равны 3, 4 и 5 см. Найти площадь треуголь­
ника.
10.322. В окружности с центром О проведена хорда АВ, пересекающая диа­
метр в точке М и составляющая с диаметром угол, равный 60°. Найти ОМ, если
АМ - 10 см, а ВМ - 4 см.
244
ГЛАВА 10. Задачи по планиметрии

10323. Диагональ равнобедренной трапеции равна 10 см, а площадь равна


48 см2. Найти высоту трапеции.
10.324. В треугольник вписан круг. Отрезки, соединяющие центр круга с
вершинами, делят площадь треугольника на части с площадями 4, 13 и 15 см2.
Найти стороны треугольника.
10.325. Основание треугольника равно 20 см, медианы боковых сторон рав­
ны Í 8 и 24 см. Найти площадь треугольника.
10.326. Медианы треугольника равны 5, 6 и 5 м. Найти площадь треуголь­
ника.
10.327. Определить площадь треугольника, если две его стороны равны 1 и

yf\S см, а медиана третьей стороны равна 2 см.


10.328. Стороны треугольника равны 3,4 и 5 см. Определить площади тре­
угольников, на которые данный треугольник разбивается высотой и медианой,
проведенными к большей стороне.
10.329. Стороны треугольника равны 13, 14 и 15 см. Определить площади
треугольников, на которые данный треугольник разбивается его медианами.
10.330. Длины катетов некоторого прямоугольного треугольника являются
корнями уравнения ах2 + Ъх + с = 0. Найти радиус окружности, вписанной в этот
треугольник.
10.331. В прямоугольнике со сторонами а и Ь проведены биссектрисы всех
углов до взаимного пересечения. Найти площадь четырехугольника, образован­
ного биссектрисами.
10.332. Определить стороны прямоугольного треугольника, у которого пе­
риметр равен 2р, а площадь равна т2.
10.333. Параллелограмм ABCD, у которого АВ = 153 см, AD - 180 см, ВЕ ~
= 135 см (ВЕ — высота) разделен на три равновеликие фигуры отрезками, перпен­
дикулярными AD. На каком расстоянии от точки А находятся точки пересечения
этих перпендикуляров с AD1
10.334. Внутри квадрата со стороной а на каждой его стороне как на диамет­
ре построена полуокружность. Найти площадь розетки, ограниченной дугами
полуокружностей.
10.335. Периметр сектора равен 28 см, а его. площадь равна 49 см2. Опреде­
лить длину дуги сектора.
10.336. В равносторонний треугольник АВС со стороной а = 2 см вписан
круг; точка А является центром второго круга с радиусом 1 см. Найти площадь
пересечения этих кругов.
10.337. Внутри правильного треугольника со стороной а расположены три
равные окружности, каждая из которых касается двух сторон треугольника и
двух других окружностей. Найти площадь части треугольника, расположенной
вне этих окружностей.
10.338. Криволинейный треугольник составлен тремя равными попарно каса­
ющимися дугами окружностей радиуса R. Найти площадь этого треугольника.
10.339. Центр равностороннего треугольника со стороной, равной 6 см,
совпадает с центром окружности радиуса 2 см. Определить площадь части треу­
гольника, лежащей вне этой окружности.

245
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

10.340. В ромб вписана окружность радиуса R. Найти площадь ромба, если


его большая диагональ в 4 раза больше радиуса вписанной окружности.
10.341. Гипотенуза прямоугольного треугольника равна с. Проекция вер­
шины прямого угла на гипотенузу делит ее на два отрезка, из которых меньший
относится к большему как больший ко всей гипотенузе. Определить площадь
треугольника.
10.342. Длины сторон и диагоналей параллелограмма равны соответственно
4 ,4 ") г~>
а и Ь, с и / Найти углы параллелограмма, если a +b = c~f~.
10.343. Определить площадь треугольника, если две его стороны равны 35
и 14 см, а биссектриса угла между ними содержит 12 см.
10.344. Вычислить площадь общей части двух ромбов, длины диагоналей
первого из которых равны 4 и 6 см, а второй получен поворотом первого на 90°
вокруг его центра.
10.345. Радиус окружности, вписанной в треугольник, равен 2 см. Точка
касания этой окружности делит одну из сторон на отрезки длиной 4 и 6 см. Оп­
ределить вид треугольника и вычислить его площадь.
10.346. Круг с центром О разделен диаметром А В на два полукруга. В одном
из них построены два новых полукруга, опирающиеся на ОА и ОВ как на диаметры.
В криволинейную фигуру, ограниченную контурами этих трех полукругов, впи­
сан круг. Во сколько раз его площадь меньше площади данного круга?
10.347. Биссектрисы углов А и В треугольника АВС одинаково наклонены к
сторонам ВС и АС. Найти зависимость между углами А и В.
10.348. Выпуклый четырехугольник разделен диагоналями на четыре треу­
гольника; площади трех из них равны 10, 20 и 30 см2, и каждая меньше площади
четвертого треугольника. Найти площадь данного четырехугольника.
10.349. Окружность радиуса R разделена на четыре большие и четыре ма­
лые части, которые чередуются одна за другой. Большая часть в 2 раза длиннее
малой. Определить площадь восьмиугольника, вершинами которого являются
точки деления окружности.
10.350. На медиане BD треугольника АВС, площадь.которого равна S, взята
точка Е так, что DE = 0,25BD. Через точку Е проведена прямая АЕ, пересекающая
сторону ВС в точке Е Найти площадь треугольника AFC.
10.351. Пусть BD — высота треугольника АВС. точка Е — середина ВС.
Вычислить радиус круга, описанного около треугольника ВОЕ, если АВ = 30 см,
ВС - 26 см и АС = 28 см.
10.352. Площадь равностороннего треугольника, построенного на ги­
потенузе, вдвое больше площади прямоугольного треугольника с указанной ги­
потенузой. Найти отношение катетов.
10.353. На каждой медиане треугольника взята точка, делящая медиану в
отношении 1 : 3 , считая от вершины. Во сколько раз площадь треугольника с
вершинами в этих точках меньше площади исходного треугольника?
10.354. Точка М лежит внутри равностороннего треугольника АВС.
Вычислить площадь этого треугольника, если известно, что AM = ВМ = 2 см,
а СМ - 1 см.
10.355. Равнобедренный треугольник со сторонами 8, 8 и 5 разделен на три
равновеликие части перпендикулярами, проведенными из некоторой точки к его
сторонам. Найти расстояния от этой точки до каждой стороны треугольника.

246
ГЛАВА 10. Задачи по планиметрии

10.356. Доказать, что из всех прямоугольников, вписанных в одну и ту же


окружность, наибольшую площадь имеет квадрат.
10.357. В трапеции АВСЭ известны длины оснований А й - 24 см, ВС= 8 см
и диагоналей А С = 13 см, ВО = 5у[\7 см. Вычислить площадь трапеции.
10.358. В трапеции АВСй даны основания АО = а, ВС = Ъ. На продолжении

ВС выбрана такая точка М, что прямая АМ отсекает от площади трапеции — ее


4
часть. Найти длину отрезка СМ.
10.359. В трапеции АВСЭ с длинами оснований А й = 12 см, ВС - 8 см на
луче ВС взята такая точка М, что АМ делит трапецию на две равновеликие фигу­
ры. Найти СМ.
10.360. Центр окружности, описанной около равнобедренной трапеции,
делит ее высоту в отношении 3 :4 (считая от большего основания). Найти осно­
вания трапеции, если ее средняя линия равна высоте, а радиус окружности
равен 10.

Группа В

10.361. В треугольнике АВС величина угла А вдвое больше величины угла В,


а длины сторон, противолежащих этим углам, равны соответственно 12 и 8 см.
Найти длину третьей стороны треугольника.
10.362. Гипотенуза прямоугольного треугольника равна т, радиус вписан­
ной окружности равен г. Определить катеты. При каком соотношении между ги т
задача имеет решение?
10.363. В равнобедренный треугольник с основанием 12 см вписана окруж­
ность, и к ней проведены три касательные так, что они отсекают от данного треу­
гольника три малых треугольника. Сумма периметров малых треугольников рав­
на 48 см. Найти боковую сторону данного треугольника.
10.364. В равнобедренный треугольник вписана окружность. Точки каса­
ния делят каждую боковую сторону на отрезки длиной т ип, считая от вершины.
К окружности проведены три касательные, параллельные каждой из сторон тре­
угольника. Найти длины отрезков касательных, заключенных между сторонами
тр е у го л ь н и к а .
10.365. Определить острые углы прямоугольного треугольника, если отно­
шение радиусов вписанной и описанной окружностей равно VJ +1.
10.366. Две окружности касаются внешним образом в точке А. Найти ради­
усы окружностей, если хорды, соединяющие точку А с точками касания одной из
общих внешних касательных, равны 6 и 8 см.
10.367. Выразить сторону правильного десятиугольника через радиус R
описанной окружности.
10.368. Вычислить длину биссектрисы угла А треугольника АВС с длинами
сторон а - 18 см, b = 15 см, с = 12 см.

247
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

10.369. В треугольник с периметром, равным 20 см, вписана окружность.


Параллельно основанию к окружности проведена касательная, отрезок которой,
заключенный между сторонами треугольника, содержит 2,4 см. Найти основание
треугольника.
10.370. Большая из параллельных сторон трапеции равна а, меньшая равна
Ь, непараллельные стороны равны с и d. Найти площадь трапеции.
10.371. Точка С, — основание высоты CCj треугольника ЛВС. Найти зави-
7
симость между углами А и В, если CCf = С\А •С[В.
10.372. Биссектриса угла А треугольника АВС пересекает описанную около
него окружность в точке D. Найти длину хорды DC, если центр окружности,
вписанной в данный треугольник, удален от точки D на расстояние п.
10.373. В треугольник со сторонами 6, 10 и 12 см вписана окружность.
К окружности проведена касательная так, что она пересекает две большие сторо­
ны. Найти периметр отсеченного треугольника.
10.374. Основания равнобедренной трапеции равны 4 и 8 см, ее площадь
равна 21 см2. Какую сторону пересекает биссектриса угла при большем основа­
нии: меньшее основание или боковую сторону трапеции?
10.375. Правильный треугольник АВС, вписанный в окружность радиуса R,
повернут вокруг центра окружности на 90° в положение А хВ хСу Вычислить
площадь шестиугольника ААХВВХCCj.
10.376. Длины оснований АВ и DC трапеции ABCD равны а и Ъ. Прямая,
параллельная АВ, пересекает стороны ВС и AD в точках М и N. Вычислить MN,
если трапеции ABMN и NMCD равновелики.
10.377. Биссектриса угла треугольника делит противолежащую сторону на

отрезки длиной 4 и 2 см, а высота, проведенная к той же стороне, равна J \5 см.


Каковы длины сторон треугольника, если известно, что они выражаются целыми
числами?
10.378. Две окружности касаются друг друга внешним образом. Четыре
точки касания их внешних общих касательных А, В, С, D последовательно соедине­
ны. Показать, что в четырехугольник ABCD можно вписать окружность, и найти
ее радиус, если радиусы данных окружностей равны R и г.
10.379. Высота и медиана треугольника, проведенные внутри него из од­
ной его вершины, различны и образуют равные углы со сторонами, выходящи­
ми из той же вершины. Определить радиус описанной окружности, если медиа­
на равна т.
10.380. Через точку Д взятую на стороне А В треугольника АВС, проведена
прямая, параллельная АС и пересекающая сторону ВС в точке Е. Доказать, что
АЕ , CD и медиана, проведенная через вершину В, пересекаются в одной точке.
10.381. Высота треугольника, равная 2 см, делит его угол в отношении 2 : 1 ,
а основание — на части, меньшая из которых равна 1 см. Определить площадь
треугольника.
10.382. Даны две концентрические окружности. Доказать, что сумма квад­
ратов расстояний от точки одной окружности до концов диаметра другой окруж­
ное ги не зависит ни от выбранной точки, ни от выбранного диаметра.

248
ГЛАВА 10. Задачи по планиметрии

10.383. В треугольнике АВС проведены медианы AL и ВМ, пересекающиеся


в точке К. Вершина С лежит на окружности, проходящей через точки К, L, М.
Показать, что медиана CN образует со сторонами АС и ВС такие же углы, что и
медианы AL и ВМ со стороной АВ.
10.384. В треугольнике АВС биссектрисы AD и СЕ пересекаются в точке Е
Точки В, D, Е, F лежат на одной окружности. Показать, что угол В равен 60°.
10.385. Площадь треугольника равна S. Каждая сторона треугольника раз­
делена на три части в отношении т :п:т . Определить площадь шестиугольника,
вершинами которого служат точки деления.
10386. Расстояния от центра окружности, вписанной в прямоугольный тре­

угольник, до вершин его острых углов равны л/5 и VlÕ. Найти катеты.
10387. В треугольнике АВС каждая высота hc и hb не меньше стороны, на
которую она опущена. Найти углы треугольника.
10388. Сторона ВС треугольника АВС равна а ; каждая из двух высот, опу­
щенных на стороны АВ и АС, не меньше стороны, на которую она опущена. Найти
длины сторон АВ и АС.
10.389. В равнобедренном треугольнике АВС дано: АВ = ВС = 25 см и АС =
= 14 см. Вычислить радиус круга, касающегося ВС в точке D — основании высо­
ты AD и проходящего через середину АС.
10390. В треугольнике АВС со сторонами а = 14 см, Ъ = 15 см, с = 13 см найти
расстояние от точки пересечения высот до вершины А.
10.391. На отрезке АС дана точка В, причем АВ - 14 см, ВС = 28 см. На
отрезках АВ, ВС и АС как на диаметрах построены полуокружности в одной полу­
плоскости относительно границы АС. Найти радиус окружности, касающейся всех
трех полуокружностей.
10.392. В круг радиуса R вписаны равносторонний треугольник и квадрат,
имеющие общую вершину. Вычислить площадь общей части треугольника и квад­
рата.
10393. Через смежные вершины квадрата проведена окружность так, что
касательная к ней, проведенная из третьей вершины,, равна удвоенной стороне
квадрата. Найти площадь этого квадрата, если радиус окружности равен R.
10.394. Внутри треугольника АВС взята произвольная точка, и через нее
проведены три прямые, параллельные сторонам треугольника. Эти прямые делят
треугольник АВС на шесть частей, из которых три части являются треугольника­
ми. Площади этих треугольников равны 5 ,, S2 и Sy Доказать, что площадь треу­

гольника АВС равна + J S i + yfs 7 )2.


10.395. Центры четырех кругов расположены в вершинах квадрата со сто­
роной а. Радиусы этих кругов равны а. Определить площадь их общей части.
10396. В окружность радиуса R вписаны три равные окружности, касаю­
щиеся внешней окружности и попарно друг друга. Вычислить площадь фигуры,
ограниченной этими тремя окружностями.
10.397. В окружность радиуса R вписаны шесть равных окружностей, каж­
дая из которых касается данной окружности и двух соседних. Вычислить площадь
фигуры, ограниченной этими шестью окружностями.

249
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

10.398. В окружность радиуса Л вписаны четыре равные окружности, каж­


дая из которых касается данной и двух соседних. Вычислить площадь фигуры,
ограниченной этими четырьмя окружностями.
10.399. Сторона правильного треугольника равна а. Из его центра описана

окружность радиуса —. Определить площадь части треугольника, лежащей вне


окружности.
10.400. Вычислить площадь треугольника по двум сторонам а и Ь и биссек­
трисе / угла между ними.
10.401. Найти радиус круга, если площадь круга на Q кв. ед. больше площа­
ди вписанного в него правильного двенадцатиугольника.
10.402. Окружность радиуса R с центром О разделена точками А, В, С, D , Е ,
Г на шесть равных частей. Определить площадь фигуры СОЕ, ограниченной ду­
гой ОС с центром В, дугой ОЕ с центром F u дугой СЕ с центром А.
10.403. В прямоугольном треугольнике АВС (Z C = 90°) проведена высота
CD. Радиусы окружностей, вписанных в треугольники ACD и BCD, равны 0,6 и
0,8 см. Найти радиус окружности, вписанной в треугольник ЛЯС.
10.404. Площадь треугольника АВС равна S ^ площадь треугольника АОВ,
где О — точка пересечения высот, равна S 7. На прямой СО взята такая точка К,
что треугольник АВК — прямоугольный. Доказать, что площадь треугольника
АВК есть среднее геометрическое между Sj и
10.405. В равносторонний треугольник со стороной а вписана окружность.
К окружности проведена касательная так, что отрезок ее внутри треугольника
равен Ь. Найти площадь треугольника, отсеченного этой касательной от данного.
10.406. Основания высот остроугольного треугольника АВС служат верши­
нами друг ого треугольника, периметр которого равен 2р. Найти площадь треу­
гольника АВС, если радиус описанной около него окружности равен R.
10.407. Стороны треугольника АВС разделены точками М, N и Р так, что
AM : МВ = BN : NC = CP : РА = 1 : 4. Найти отношение площади треугольника,
ограниченного отрезками AN, ВР и СМ, к площади треугольника АВС.
10.408. Около окружности радиуса 5 см описана равнобедренная трапеция.
Расстояние между точками касания ее боковых сторон равно 8 см. Найти площадь
трапеции.
10.409. Треугольник со сторонами 13,14 и 15 разделен на три равновеликие
части отрезками, перпендикулярными большей стороне. Найти расстояния до
этих прямых от ближайших к ним вершин треугольника, находящихся на большей
стороне.
10.410. В трапецию, у которой меньшее основание равно а, вписана окруж­
ность. Одна из боковых сторон трапеции делится точкой касания на отрезки т ип,
считая от большего основания. Определить площадь трапеции.
10.411. Даны два правильных треугольника с площадью S; из которых вто­
рой получен поворотом первого треугольника вокруг его центра на угол 30°.
Вычислить площадь пересечения этих треугольников.
2г 2
10.412. Площадь прямоугольного треугольника равна где г — ради-
3

250
ГЛАВА 10. Задачи по планиметрии

ус окружности, касающейся одного катета и продолжений другого катета и гипо­


тенузы. Найти стороны треугольника.
10.413. Диагонали трапеции разбивают ее на четыре треугольника. Дока­
зать, что если площади двух из них, прилежащих к основаниям трапеции, равны
р~ и q2, то площадь трапеции равна {р + qj1.
10.414. В четырехугольнике ABCD через середину диагонали BD проведена
прямая, параллельная другой диагонали АС Эта прямая пересекает сторону AD
в точке Е. Доказать, что отрезок СЕ делит четырехугольник ABCD на равновели­
кие части.
10.415. Прямая, параллельная основаниям данной прямоугольной трапе­
ции, рассекает ее на две трапеции, в каждую из которых можно вписать окруж­
ность. Найти основания исходной трапеции, если ее боковые стороны равны с и d,
причем с < d.
10.416. Определить площадь треугольника по его трем высотам h y h2, hy
10.417. В прямоугольный треугольник АВС (Z C = 90°) вписана окруж­
ность, касающаяся его сторон в точках А {, Ву Cj. Найти отношение площади
треугольника АВС к площади треугольника А ХВХС х, если АС = 4 см, ВС = 3 см.
10.418. В окружность вписан четырехугольник, длины сторон которого равны
a, b ,cn d . Вычислить отношение длин диагоналей этого четырехугольника.
10.419. Круг с центром на стороне АВ треугольника АВС касается двух
других его сторон. Найти площадь круга, если а - 13 см, Ъ - 14 см, с - 15 см, где
а, Ъ и с — длины сторон треугольника.
10.420. В треугольник с основанием, равным а , вписан квадрат, одна из
сторон которого лежит на основании треугольника. Площадь квадрата состав­

ляет — площади треугольника. Определить высоту треугольника и сторону


6
квадрата.
10.421. Биссектриса угла при основании равнобедренного треугольника де­
лит противоположную сторону так, что отрезок, прилежащий к вершине треу­
гольника, равен основанию. Доказать, что и биссектриса равна основанию.
10.422. В прямоугольном треугольнике биссектриса прямого угла отсекает
на гипотенузе отрезки длиной а и Ъ. Найти площадь квадрата, стороной которого
является эта биссектриса.
10.423. Около окружности радиуса Я = 1 см описана равнобедренная трапе­
ция, площ адь которой равна 5 см 2. Найти площ адь четы рехугольни ка, верш инами
которого служат точки касания окружности и трапеции.
10.424. Из каждой вершины, принадлежащей основанию равностороннего
треугольника со стороной а, проведены во внутреннюю область треугольника
по два луча, образующих с основанием треугольника углы 15° и 30°. Найти пло­
щадь четырехугольника, вершинами которого являются точки пересечения пост­
роенных лучей.
10.425. Через точку М, расположенную на диаметре окружности радиуса
4 см, проведена хорда АВ, образующая с диаметром угол 30°. Через точку В
проведена хорда ВС, перпендикулярная данному диаметру. Найти площадь треу­
гольника А ВС, если АМ : МВ = 2 : 3 .
ГЛАВА И

ЗАДАЧИ ПО СТЕРЕОМЕТРИИ

ОСНОВНЫЕ ФОРМУЛЫ

1°. Произвольная призма (/ — боковое ребро; Р — периметр основания;


5 — площадь основания; Н - высота; Рсеч — периметр перпендикулярного сече­
ния; £сеч — площадь перпендикулярного сечения; 6*бок — площадь боковой по­
верхности, V— объем):
*^бок ” ^ссч^ (11.1)
(11.2)
и
£

гV - ->
^Сеч‘-
1 (ИЗ)
2°. Пряная призма:
^бок = « • (11.4)
3°. Прямоугольный параллелепипед (а, Ь, с — его измерения; (I — диаго-
наль):
5бок =РН\ (11.5)
V = аЬс\ (11.6)
</2 = а 2 +Ь~ + с 2. (11.7)
4°. Куб (а — ребро):
V - а 3; (11.8)
(11.9)
чз
и

5°. Произвольная пирамида (5 — площадь основания; Н — высота;


V— объем): ,
■1
II

3 (11.10)
6 °. Правильная пирамида (Р — ‘ периметр основания; / — апофема;
^бок — площадь боковой поверхности):

^бок =\ Р1- (11.11)


7°. Произвольная усеченная пирамида и ^ —- площади оснований;
к — высота; V — объем):

К = 1 А ( 5 , + 5 2 + л/ а д ) . (11.12)
8°. Правильная усеченная пирамида (Р ] и ? , — периметры оснований;
/ — апофема; 5 ^ — площадь боковой поверхности):

5 б о к = |( Л + А ) / - (11.13)

252
ГЛАВА 11. Задачи по стереометрии

9°. Цилиндр (Я — радиус основания; Я — высота; ^бок — площадь боковой


поверхности; V— объем):
5бок = 2яЯЯ; (11.14)

V = л/?2Я . (11.15)
10°. Конус (Я — радиус основания; Я — высота; / — образующая;
^бок — площадь боковой поверхности; V— объем):
360*= "М ; (1116)

К = -я Л 2# . (11.17)

11°. Усеченный конус (Я^иЯ2— радиусы оснований; Я — высота; / — образу­


ющая, 5 ^ — площадь боковой повехности; V — объем);
^ = 71(7?, + *,)/; ( 11. 18)

(11.19)

12°. Шар, сфера (Я — радиус шара; 5 — площадь сферической поверхнос­


ти; V— объем):
5 = 4яД2; ( 11.20)

(И.21)

13°. Шаровой сегмент {Я — радиус шара; И — высота, сегмента;


5 — площадь сферической поверхности сегмента; V— объем):
5 = 2яЯ/г; (11.22)

У = тЛ г \ I. (11.23)

14°. Шаровой сектор (Я — радиус шара; И— высота сегмента; V— объем):

Г = -тс/ГЛ. (11.24)
3

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫ Е СООТНОШ ЕНИЯ


М ЕЖ ДУ ЭЛЕМ ЕНТАМИ ПРИ ЗМ Ы И ПИРАМИДЫ

1°. Пусть в пирамиде выполняется одно из следующих двух условий: а) все


боковые ребра образуют с плоскостью основания равные углы; б) длины всех
боковых ребер равны. Тогда вершина пирамиды проецируется в ценщр окружно­
сти, описанной около основания пирамиды (эта же точка служит точкой пере­
сечения серединных перпендикуляров к сторонам основания пирамиды).

253 *
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

□ Пусть О — основание высоты «-угольной пира­


миды SA xA2 ... Ап (рис. 11.1); £ 4 ,, SA 2. ..., SAn — ее
боковые ребра; ОА1,ОА 1, ..., ОАп— их проекции на плос­
кость основания; SA хО, SA2Ü, SAnO — углы, образу­
емые ребрами пирамиды с плоскостью основания. Со­
гласно условию а), эти углы равны; поэтому равны и
прямоугольные треугольники SOAx, SOA 7, ..., SOAn,
имеющие общий катет SO. Отсюда следует, что ОАх -
- ОАу = ... = ОЛп, т. е. точка О равноудалена от вершин
А х, Ау. ... , Ап основания и, значит, является центром
описанной около него окружности.
Если условие а) заменить условием б), то равен­
ство треугольников SOA x,SOAy,..., SOAn вытекает из того, что они, кроме общего
катета, имеют равные гипотенузы «S/íj = SA2 = ... = SAn. Таким образом,
ОАj = ОАу = ... = ОАп, т. е. О — центр окружности, описанной около основания
пирамиды. ■
2°. Пусть в пирамиде выполняется одно ifi следующих двух условий: а) все
боковые грани образуют с основанием равные углы: б) длины всех апофем боко­
вых граней равны. Тогда вершина пирамиды проецируется в центр окружности,
вписанной в основание пирамиды (эта же точка служит точкой пересечения
биссектрис углов в основании пирамиды).
□ Пусть О — основание высоты «-угольной пирамиды SAXA ... Ап (рис. 11.2);
SBx,SBj, ...,SBn— апофемы (высоты боковых граней). Проекции апофем ОВ^ОВу, ...,
ОВп на плоскость основания перпендикулярны сторонам основания (по теореме
о трех перпендикулярах) и, следовательно, выражают расстояния от точки О до
этих сторон, а углы SB хО, SB20 ,..., SBnO являются линейными углами соответству­
ющих двугранных углов. Согласно условию а), эти углы равны, поэтому равны и
прямоугольные треугольники SOB {. S O B ..., SOBn, имеющие общий катет SO.
Отсюда следует, что ОВх = ОВу = ... = ОВп, т. е. точка О равноудалена от сторон
основания и, значит, является центром вписанной в него окружности.

Рис. 11.2 Рис. 11.3

254
ГЛАВА 11. Задачи по стереометрии

Если условие а) заменить условием б), то равенство треугольников SOBx,


SOB2, ...»SOBn вытекает из того, что они, кроме общего катета SO, имеют равные
гипотенузы SBх = SB7 - ... = SBn. Таким образом, ОВх - ОВ1 = ... = ОВп,
т. е. О — центр окружности, вписанной в основание пирамиды. ■
3°. Если в наклонной призме боковое ребро А хВх составляет равные углы со
сторонами основания, образующими вершину А х (рис. 11.3), то основание О
высоты ВхО лежит на биссектрисе угла А х.
□ Проведем ОС ± А ХА2, OD J_ АхАп и отрезки В ХС, BXD. Согласно теореме
о трех перпендикулярах, имеем В ХС X A xA7t BXD 1 А хАп. Прямоугольные треу­
гольники А ХСВХи А х£>Вх равны, так как имеют общую гипотенузу АХВХи равные
углы ( ZBXAXC = Z B XAXD по условию). Следовательно, ВХС =BXD и АВхОС =
= AB\OD, откуда ОС = OD. Итак, точка О равноудалена от сторон угла А х и,
значит, лежит на биссектрисе A j О угла A j. ■
Это же утверждение можно сформулировать так: если в трехгранном угче
два острых плоских угла равны, то проекция их общего ребра на плоскость
третьего плоского угла является его биссектрисой.
4°. Если высота треугольной пирамиды проходит через точку пересечения
высот треугольника, лежащего в основании, то противоположные ребра пира­
миды перпендикулярны. Справедливо и обратное утверждение.
□ Пусть AD — высота ААВС (рис. 11.4); тогда ВС ± AD и, значит, ВС 1АО .
Но АО является проекцией ребра SA на плоскость АВС и, следовательно, по теоре­
ме о трех перпендикулярах ВС A. SA.
Аналогично доказывается, что перпендикулярны и две другие пары проти­
воположных ребер пирамиды, т. е. АВ JL SC и АС ± SB.
Докажем теперь обратное утверждение, т. е. что если ВС ± SA, то основанием
О высоты пирамиды является точка пересечения высот ЛАВС (рис. 11.4). Так как
SO ± (АВС) (по условию), то АО является проекцией SA на плоскость АВС. Но
прямая ВС, принадлежащая плоскости АВС, перпендикулярна ребру SA (по усло­
вию), поэтому ВС А. АО (согласно теореме о трех перпендикулярах). Следователь­
но, точка О лежит на высоте AD ААВС. Аналогично доказывается, что О принад­
лежит и другой высоте tsABC и, значит, является точкой пересечения высот осно­
вания пирамиды. ■

255
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

5°. Если SO — высота пирамиды SABC и SA 1 ВС, то плоскость SAO


перпендикулярна ВС (рис. 11.4).
□ Имеем SA _LВС (по условию) и SO ± ВС, поскольку SO 1 (АВС). Так как
прямая ВС перпендикулярна каждой из двух прямых SA и SO, лежащих в плоско­
сти SAO, то (SAO) ± ВС (согласно признаку перпендикулярности прямой и плос­
кости). ■
Пример 1. Через медиану ВЕ основания АВС пирамиды DABC и середину F
ребра DC проведена плоскость. Найти объем фигуры ADBFE, если объем пирами­
ды DABC равен 40 см3.
□ Объем фигуры ADBFE равен разности объемов пирамид DABC и FECB
(рис. 11.5). Чтобы найти объем пирамиды FECB, сравним его с объемом пирамиды
DABC. Для этого достаточно найти отношения площадей их оснований и соответ­
ствующих высот. Так как медиана треугольника делит его площадь на две равные
части, то 5 д5£С = 0 ,5 5 ^ я с . Далее, так как F — середина ребра DC, то высота
пирамиды FECB равна половине высоты пирамиды DABC . Следовательно,

VFECB = 0,25Vdabc ~ Ю(см3). Искомый объем равен 30 см3. ■


Пример 2. Высота цилиндра равна Я, радиус его основания равен R .
В цилиндр помещена пирамида, высота которой совпадает с образующей ААХ
цилиндра, а основанием служит равнобедренный треугольник АВС (АВ - АС),
вписанный в основание цилиндра. Найти площадь боковой поверхности пирами­
ды, если ZA = 120е.
□ Проведем AD _1_ВС и соединим точки A X\\D (рис. 11.6). Согласно теоре­
ме о трех перпендикулярах, имеем A XD J_ ВС. Так как дуга САВ содержит 120°, а

дуги АС и АВ — по 60°, то ВС = Ryl3, АВ = R. Из AADB находим AD = 0,5R.

П рименив теорему П иф агора к A A XAD, получим И, D = y jfí2 + 0,25R2 =

= 0,5■Jr 2 + 4 t f 2 . С ледовательн о, SM^AS = 0,5ЛЙ AAt = 0,5 RH\ ВС ~

= 0,5ВС • AXD = 0,5Л-/з -0,5л/ л 2 + 4 # 2 = 0,25Дт/зД2 + 1 2 Я 2 . О кончательно


получим

S óok = 2 + S ^ lBC = RH +0,25RylíR~ + \ 2 H 2 =

= 0,25Л(4Я +л/зЛ2 + 12 tf2 ). ■

Пример 3. Основанием пирамиды служит правильный треугольник со сто­


роной, равной а. Одно из боковых ребер перпендикулярно плоскости основания и
равно Ь. Найти радиус шара, описанного около пирамиды.
□ Пусть О — центр шара, описанного около пирамиды DABC (рис. 11.7).
Тогда ОА ~ ОВ = ОС = OD. Опустим перпендикуляр ОК на плоскость АВС и
проведем ОЕ _L DB. Поскольку точка О равноудалена от вершин ААВС, точ-

256
ГЛАВА 11. Задачи по стереометрии

= О Д то ВЕ = ЕО = По теореме Пифагора из ДОКВ находим

ОВ = 4 о К 2 + ВК2 = . / — + — = ^12а2+%2- я
3V4 6
П ример 4. Дан куб АВСйАхВ хСхОх, длина ребра которого равна а. На
а
ребре АА1 взята точка Е так, что АЕ = —. Найти объем пирамиды, вершиной
4
которой является точка А х, а основанием — сечение куба, проходящее через точ­
ки О, £ и произвольную внутреннюю точку ребра ВВ{.
□ Построив сечение (рис. 11.8), получим на ребре СС1 точку 5, служащую
общей вершиной двух треугольных пирамид ЭЕАХК и 5£Л1Д сумма объемов
которых равна объему четырехугольной пирамиды А ХЕКБВ.

Имеем 5м .пЕ = 2- А 1
м\оь хЕ ОА = -2 —
4 а = —8 Расстояние отточки £ до плос­

кости А хЕ й равно а, поэтому У5ЕА^0 = 1 .2 £ _ Аналогично находим


3* 8 8

\ [ \ Ъа \ а а а
Уоттл к = — ---------а \а = — *. Итак, искомый объем есть — + —
з (^2 4 ; 8 8 8 4

Группа А

11.001. В основании пирамиды лежит прямоугольный треугольник с гипоте­


нузой, равной с, и острым углом 30°. Боковые ребра пирамиды наклонены к
плоскости основания под углом 45°. Найти объем пирамиды.
11.002. Вычислить объем правильного тетраэдра, если радиус окружности,
описанной около его грани, равен Я.
11.003. Сторона основания правильной треугольной пирамиды равна а, а
двугранный угол при основании равен 45°. Определить объем и полную поверх­
ность пирамиды.

9 М. И. Сканам 257
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

11.004. Определить объем наклонной треугольной призмы, у которой пло­


щадь одной из боковых граней равна 5, а расстояние от плоскости этой грани до
противолежащего ребра равно с1.
11.005. Плоский угол при вершине правильной треугольной пирамиды
равен 90°. Найти отношение боковой поверхности пирамиды к площади ее осно­
вания.
11.006. Диагональ прямоугольного параллелепипеда равна 13 см, а диагона­
ли его боковых граней равны 4л/Го и Зл/п см. Определить объем параллелепи­
педа.
11.007. Найти отношение объема куба к объему правильного тетраэдра, реб­
ро которого равно диагонали грани куба.
11.008. В прямом параллелепипеде стороны основания равны а и Ъ, острый
угол между ними содержит 60°. Большая диагональ основания равна меньшей
диагонали параллелепипеда. Найти объем параллелепипеда.
11.009. Центр верхнего основания правильной четырехугольной призмы и
середины сторон нижнего основания служат вершинами вписанной в призму пи­
рамиды, объем которой равен V Найти объем призмы.
11.010. В кубе, ребро которого равно а, центр верхней грани соединен с
вершинами основания. Найти полную поверхность полученной пирамиды.
11.011. Основанием правильной пирамиды служит многоугольник, сумма
внутренних углов которого равна 720°. Определить объем пирамиды, если ее
боковое ребро, равное /, составляет с высотой пирамиды угол 30°.
11.012. Диагональ квадрата, лежащего в основании правильной четы­
рехугольной пирамиды, равна ее боковому ребру и равна а. Найти полную по­
верхность пирамиды и ее объем.
11.013. Центр верхнего основания куба с ребром, равным а, соединен с сере­
динами сторон нижнего основания, которые также соединены в последовательном
порядке. Вычислить полную поверхность полученной пирамиды.
11.014. Апофема правильной шестиугольной пирамиды равна к, а двугран­
ный угол при основании равен 60°. Найти полную поверхность пирамиды.
11.015. Найти полную поверхность правильной треугольной пирамиды, сто­
рона основания которой равна а, а двугранный угол при основании равен 60°.
11.016. Основание четырехугольной пирамиды — прямоугольник с диаго­
налью, равной Ъ, и углом 60° между диагоналями. Каждое из боковых ребер
образует с плоскостью основания угол 45°. Найти объем пирамиды.
11.017. Сторона основания правильной треугольной пирамиды равна 1 см, а
ее боковая поверхность составляет 3 см2. Найти объем пирамиды.
11.018. О сн ован и ем пирамиды сл уж и т треуго л ьн и к со сторонам и а, а и Ъ.
Все боковые ребра наклонены к плоскости основания под углом 60°. Определить
объем пирамиды.
11.019. Боковое ребро правильной треугольной пирамиды равно /, а высота
равна к. Определить объем пирамиды.
11.020. В основании наклонной призмы лежит параллелограмм со сторонами
3 и 6 дм и острым углом 45°. Боковое ребро призмы равно 4 дм и наклонено к
плоскости основания под углом 30°. Найти объем призмы.

258
ГЛАВА И. Задачи по стереометрии

11.021. Каждое из боковых ребер пирамиды равно см. Основание пира­

миды— треугольник со сторонами 13, 14 и 15 см. Найти объем пирамиды.


11.022. Определить объем правильной четырехугольной призмы, если ее
диагональ образует с плоскостью боковой грани угол 30°, а сторона основания
равна а.
11.023. В правильной четырехугольной пирамиде сторона основания равна
6 дм, а высота 4 дм. Найти боковую поверхность усеченной пирамиды, отсекаемой
от данной плоскостью , параллельной ее основанию и отстоящей от него
на 1 дм.
11.024. Основаниями правильной усеченной пирамиды служат квадраты со
сторонами а и Ь {а > Ь). Боковые ребра наклонены к плоскости основания под
углом 45°. Определить объем усеченной пирамиды.
11.025. Боковые ребра правильной треугольной усеченной пирамиды на­
клонены к плоскости основания под углом 60°. Стороны нижнего и верхнего
оснований равны соответственно а и Ъ {а > Ь). Найти объем усеченной пирами­
ды.
11.026. Основанием прямого параллелепипеда служит ромб. Плоскость, про­
веденная через одну из сторон нижнего основания и противоположную сторону
верхнего основания, образует с плоскостью основания угол 45°. Полученное се­
чение имеет площадь, равную £?. Определить боковую поверхность параллелепи­
педа.
11.027. Определить объем правильной четырехугольной пирамиды, если ее
боковое ребро составляет с плоскостью основания угол 45°, а площадь диаго­
нального сечения равна 5.
11.028. Основанием пирамиды служит ромб с острым углом 30°. Боковые
грани наклонены к плоскости основания под углом 60°. Определить объем и пол­
ную поверхность пирамиды, если радиус вписанного в ромб круга равен г.
11.029. Объем правильной треугольной пирамиды, боковая грань которой
наклонена к плоскости основания под углом 45°, равен 9 см3. Найти полную по­
верхность пирамиды.
11.030. В основании прямого параллелепипеда лежит параллелограмм со
сторонами 1 и 4 см и острым углом 60°. Большая диагональ параллелепипеда
равна 5 см. Определить его объем.
11.031. Центр куба, ребро которого равно а, соединен со всеми его вер­
шинами. Определить объем и полную поверхность каждой из полученных пи­
рамид.
11.032. Основание пирамиды — равнобедренный треугольник с основанием
6 см и высотой 9 см. Каждое боковое ребро равно 13 см. Вычислить объем
пирамиды.
11.033. В треугольной пирамиде боковые ребра взаимно перпендикулярны
и имеют длины <*/70, ^99 и <*/126 см. Найти объем и площадь основания пи­
рамиды.
11.034. Определить объем правильной шестиугольной призмы, у которой
наибольшая диагональ равна а боковые грани — квадраты.

9* 25 9
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

11.035. Найти объем куба, если расстояние от его диагонали до не пересека­


ющегося с ней ребра равно с1.
11.036. Определить объем октаэдра (правильного восьмигранника), ребро
которого равно а.
11.037. Основание призмы — квадрат со стороной, равной а. Одна из боко­
вых граней — также квадрат, другая — ромб с углом 60°. Определить полную
поверхность призмы.
11.038. Основанием параллелепипеда служит квадрат. Одна из вершин вер­
хнего основания одинаково отстоит от всех вершин нижнего основания и удалена
от плоскости этого основания на расстояние, равное Ь. Сторона основания равна а.
Определить полную поверхность параллелепипеда.
11.039. В кубе центры оснований соединены с центрами боковых граней.
Вычислить поверхность полученного октаэдра, если ребро куба равно а.
11.040. Основанием пирамиды служит треугольник со сторонами 6,5 и 5 см.
Боковые грани пирамиды образуют с ее основанием равные двугранные углы,
содержащие по 45°. Определить объем пирамиды.
11.041. Определить объем прямоугольного параллелепипеда, диагональ ко­
торого равна / и составляет с одной гранью угол 30°, а с другой — 45°.
11.042. Определить объем правильной четырехугольной усеченной пирами­
ды, если ее диагональ равна 18 см, а длины сторон оснований 14 и 10 см.
11.043. Основанием прямого параллелепипеда служит ромб, площадь кото­
рого равна Q. Площади диагональных сечений равны 51и Определить объем и
боковую поверхность параллелепипеда.
11.044. Боковое ребро правильной четырехугольной пирамиды равно / и
наклонено к плоскости основания под углом 60°. Найти объем пирамиды.
11.045. Наибольшая диагональ правильной шестиугольной призмы равна (I
и составляет с боковым ребром угол 30°. Найти объем призмы.
11.046. Стороны основания прямоугольного параллелепипеда равны а и Ь.
Диагональ параллелепипеда наклонена к боковой грани, содержащей сторону ос­
нования, равную Ь, под углом 30°. Найти объем параллелепипеда.
11.047. Стороны основания прямоугольного параллелепипеда равны а и Ь.
Диагональ параллелепипеда наклонена к плоскости основания под углом 60°. Оп­
ределить боковую поверхность параллелепипеда.
11.048. Найти объем наклонной треугольной призмы, основанием которой
служит равносторонний треугольник со стороной а, если боковое ребро призмы
равно стороне основания и наклонено к плоскости основания под углом 60°.
11.049. Найти объем правильной треугольной призмы, если сторона ее
основания равна а и боковая поверхность равновелика сумме площадей основа­
ний.
11.050. Найти боковую поверхность правильной шестиугольной пирамиды,
высота которой равна Н, а боковое ребро равно /.
11.051. Найти объем правильной треугольной пирамиды, у которой плоский
угол при вершине равен 90°, а сторона основания равна 3 см.
11.052. В правильной треугольной призме площадь сечения, проходящего
через боковое ребро перпендикулярно противолежащей боковой грани, равна Q.
Сторона основания призмы равна а. Найти полную поверхность призмы.

260
ГЛАВА 11. Задачи по стереометрии

11.053. Высота правильного тетраэдра равна h. Вычислить его полную по­


верхность.
И .054. Каждое из боковых ребер пирамиды равно Ь. Ее основанием служит
прямоугольный треугольник, катеты которого относятся как m : л, а гипотенуза
равна с. Вычислить объем пирамиды.
11.055. Центр верхнего основания куба соединен с серединами сторон ниж­
него основания. Образовался четырехгранный угол, каждый плоский угол кото­
рого равен а. Доказать, что 30° < а < 45°.
11.056. Диагональ прямоугольного параллелепипеда равна 10 см и образует
с плоскостью основания угол 60°. Площадь основания равна 12 см2. Найти боко­
вую поверхность параллелепипеда.
11.057. Определить объем прямоугольного параллелепипеда, если его диа­
гональ равна d, а длины ребер относятся как т :п :р .
11.058. Определить объем правильной треугольной пирамиды, если высота
треугольника, служащего ее основанием, равна h, а апофема пирамиды равна т.
11.059. Площади боковых граней прямой треугольной призмы равны M ,N и
Р Боковое ребро ее равно /. Определить объем призмы.
11.060. Известны площадь основания Р и объем V правильной четы­
рехугольной призмы. Вычислить ее полную поверхность.
11.061. Найти боковую поверхность правильной треугольной призмы с вы­
сотой h, если прямая, проходящая через центр верхнего основания и середину
стороны нижнего основания, наклонена к плоскости основания под углом 60°.
11.062. В основании пирамиды лежит квадрат. Две боковые грани перпенди­
кулярны плоскости основания, а две другие наклонены к нему под углом 45°.
Среднее по величине боковое ребро равно /. Найти объем и полную поверхность
пирамиды.
11.063. Найти полную поверхность и объем правильной четырехугольной
пирамиды, сторона основания которой равна а, а угол наклона боковой грани к
плоскости основания равен 60°.
11.064. Найти объем правильной треугольной пирамиды, высота которой
равна h, а плоские углы при вершине — прямые.
11.065. Найти боковую поверхность правильной треугольной пирамиды,
если плоский угол при ее вершине равен 90°, а площадь основания равна S.
11.066. Найти объем правильного тетраэдра с ребром, равным а.
11.067. Правильная шестиугольная призма, боковые ребра которой равны
3 см, рассечена диагональной плоскостью на две равные четырехугольные при­
змы. О п ред ел и ть объем ш ести угол ьн о й призмы, если боковая п ов ер хн о сть четы­
рехугольной призмы равна 30 см2.
11.068. По стороне основания, равной а, определить боковую поверхность и
объем правильной четырехугольной пирамиды, у которой диагональное сечение
равновелико основанию.
11.069. Боковое ребро правильной треугольной призмы равно высоте осно­
вания, а площадь сечения, проведенного через это боковое ребро и высоту осно­
вания, равна Q. Определить объем призмы.
11.070. В прямом параллелепипеде стороны основания равны а и b и образу­
ют угол 30°. Боковая поверхность равна 5. Определить объем параллелепипеда.

261
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

11.071. Найти отношение объема правильной шестиугольной пирамиды к


объему правильной треугольной пирамиды при условии, что стороны оснований
этих пирамид равны, а их апофемы в 2 раза больше сторон основания.
11.072. Стороны основания прямоугольного параллелепипеда относятся как
т:п, а диагональное сечение представляет собой квадрат с площадью, равной Q.
Определить объем параллелепипеда.
11.073. Измерения прямоугольного параллелепипеда равны 2, 3 и 6 см.
Найти длину ребра такого куба, чтобы объемы этих тел относились как их по­
верхности.
11.074. Высота пирамиды равна 8 м. На расстоянии 3 м от вершины проведе­
на плоскость, параллельная основанию. Площадь полученного сечения равна
4 м2. Найти объем пирамиды.
11.075. Доказать, что объем конуса равен объему цилиндра с тем же основа­
нием и той же высотой минус произведение боковой поверхности этого цилиндра
1
на ~ радиуса его основания.
11.076. Высота конуса равна диаметру его основания. Найти отношение пло­
щади его основания к боковой поверхности.
11.077. Выразить объем конуса через его боковую поверхность S и расстоя­
ние г от центра основания до образующей.
11.078. Цилиндр образован вращением прямоугольника вокруг одной из
его сторон. Выразить объем V цилиндра через площадь S этого прямоугольника
и длину С окружности, описанной точкой пересечения его диагоналей.
11.079. Доказать, что если два равных конуса имеют общую высоту и па­
раллельные основания, то объем их общей части составляет 0,25 объема каждого
из них.
11.080. На основаниях цилиндра с квадратным осевым сечением построены
два конуса с вершинами в середине оси (цилиндра). Найти сумму полных поверх­
ностей и сумму объемов конусов, если высота цилиндра равна 2а.
11.081. Около конуса с радиусом основания R описана произвольная пира­
мида, у которой периметр основания равен 2р. Определить отношение объемов и
отношение боковых поверхностей конуса и пирамиды.
11.082. Высота конуса и его образующая равны соответственно 4 и 5 см.
Найти объем вписанного в конус полушара, основание которого лежит на основа­
нии конуса.
11.083. Определить объем шара, вписанного в правильную пирамиду, у ко­
торой высота равна Л, а двугранный угол при основании равен 60°.
11.084. Конус и полушар имеют общее основание, радиус которого равен R.
Найти боковую поверхность конуса, если его объем равен объему полушара.
11.085. В цилиндре площадь сечения, перпендикулярного образующей, равна
М, а площадь осевого сечения равна N. Определить объем и полную поверхность
цилиндра.
11.086. В конус, осевое сечение которого — равносторонний треугольник,

вписан шар. Найти объем конуса, если объем шара равен см3.

262
ГЛАВА П. Задачи по стереометрии

1
11.087. Доказать, что объем конуса равен ~ произведения боковой поверх­
ности на расстояние от центра основания до образующей.
11.088. Даны шар, цилиндр с квадратным осевым сечением и конус. Цилиндр
и конус имеют одинаковые основания, а их высоты равны диаметру шара.
Как относятся объемы цилиндра, шара и конуса?
11.089. Радиус основания конуса равен Я, а угол при вершине в развертке
его боковой поверхности равен 90°. Определить объем конуса.
11.090. Вычислить поверхность тела, полученного от вращения ромба пло­
щадью 2 вокруг одной из его сторон.
11.091. На отрезке АВ как на диаметре построена полуокружность с цент­
ром в точке О, а на отрезках ОА и ОВ построены две полуокружности, располо­
женные в той же полуплоскости с границей АВ, что и первая. Найти поверхность
и объем тела, которое образовано вращением вокруг АВ фигуры, ограниченной
этими тремя полуокружностями, если АВ = 20 см.
11.092. Треугольник со сторонами 10, 17 и 21 см вращается вокруг большей
стороны. Вычислить поверхность и объем полученной фигуры вращения.
11.093. Найти отношение поверхности и объема шара соответственно к по­
верхности и объему вписанного куба.
11.094. Найти отношение поверхности и объема шара соответственно к пол­
ной поверхности и объему описанного вокруг него конуса с равносторонним осе­
вым сечением.
11.095. Около правильной треугольной призмы, высота которой вдвое боль­
ше стороны основания, описан шар. Как относится его объем к объему призмы?
11.096. Определить поверхность шара, описанного около конуса, у которого
радиус основания равен Я, а высота равна А.
11.097. В шар вписан конус, образующая которого равна диаметру основа­
ния. Найти отношение полной поверхности конуса к поверхности шара.
11.098. Боковая поверхность конуса вдвое больше площади основания. Пло­
щадь его осевого сечения равна (9. Найти объем конуса.
11.099. Равнобедренная трапеция с основаниями 2 и 3 см и острым углом
60° вращается вокруг меньшего основания. Вычислить поверхность и объем по­
лученной фигуры вращения.
11.100. Высота конуса разделена на три равных отрезка и через точки деле­
ния параллельно основанию проведены плоскости, разбивающие конус на три
части. Найти объем среднего усеченного конуса, если объем данного конуса
равен V.
11.101. Боковая поверхность конуса развернута на плоскости в сектор, цен­
тральный угол которого содержит 120°, а площадь равна 5. Найти объем конуса.
11.102. Из медной болванки, имеющей форму прямоугольного параллеле­
пипеда размерам^ 80 х 20 х 5 см, прокатывается лист толщиной в 1 мм. Опреде­
лить площадь этого листа.
11.103. Металлический шар радиуса Я переплавлен в конус, боковая повер­
хность которого в 3 раза больше площади основания. Вычислить высоту конуса.
11.104. В правильном тетраэдре БАВС построено сечение его плоскостью,
проходящей через ребро АС и точку К, принадлежащую ребру 5Д причем ВК : АГ5 =
= 2:1. Найти объем отсеченной пирамиды КАВС, если ребро тетраэдра равно а.

263
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

11.105. Ромб вращается вокруг своей большей диагонали, а затем вокруг


меньшей диагонали. Доказать, что отношение объемов полученных фигур враще­
ния равно отношению площадей их поверхностей.

Группа Б

11.106. Сторона основания правильной шестиугольной пирамиды равна а.


Вычислить объем пирамиды, если известно, что ее боковая поверхность в 10 раз
больше площади основания.
11.107. Объем правильной восьмиугольной призмы равен 8 м3, а ее высота
равна 2,2 м. Найти боковую поверхность призмы.
11.108. Основаниями усеченной пирамиды служат два правильных вось­
миугольника. Сторона нижнего основания равна 0,4 м, а верхнего 0,3 м; высота
усеченной пирамиды равна 0,5 м. Усеченная пирамида достроена до полной.
Определить объем полной пирамиды.
11.109. Найти объем правильной четырехугольной пирамиды со стороной
основания, равной а, и плоскими углами при вершине, равными углам наклона
боковых ребер к основанию.
11.110. Найти расстояние между серединами двух скрещивающихся ребер
куба, полная поверхность которого равна 36 см2.
11.111. В правильной четырехугольной пирамиде двугранный угол при боко­
вом ребре равен 120°. Найти боковую поверхность пирамиды, если площадь
ее диагонального сечения равна S.
11.112. Основанием пирамиды служит параллелограмм ABCD, имеющий
площадь т1 и такой, что BD _LAD; двугранные углы при ребрах AD и ВС равны
45°, а при ребрах АВ и CD равны 60°. Найти боковую поверхность и объем
пирамиды.
11.113. В наклонном параллелепипеде проекция бокового ребра на плос­
кость основания равна 5 дм, а высота равна 12 дм. Сечение, перпендикулярное
боковому ребру, есть ромб с площадью 24 дм2 и диагональю, равной 8 дм. Найти
боковую поверхность и объем параллелепипеда.
11.114. В треугольной усеченной пирамиде высота равна 10 м, стороны од­
ного основания — 27, 29 и 52 м, а периметр другого основания равен 72 м.
Определить объем усеченной пирамиды.
11.115. В основании призмы лежит трапеция. Выразить объем призмы через
площади Sj и S1 параллельных боковых граней и расстояние h между ними.
11.116. Площадь основания прямой треугольной призмы равна 4 см2, пло­
щади боковых граней равны 9, 10 и 17 см2. Определить объем призмы.
11.117. Основанием прямой призмы служит равнобедренная трапеция ABCD\
АВ = CD - 13 см, ВС = 11 см, AD = 21 см. Площадь ее диагонального сечения
равна 180 см2. Вычислить полную поверхность призмы.
11.118. Основанием наклонного параллелепипеда служит ромб со стороной
а и острым углом 30°. Диагональ одной боковой грани перпендикулярна плоско­
сти основания, а боковое ребро составляет с плоскостью основания угол 60°.
Найти полную поверхность и объем параллелепипеда.
11.119. Сторона основания правильной треугольной пирамиды равна а, а
высота, опущенная из вершины основания на противоположную боковую грань,
равна Ь. Определить объем пирамиды.

264
ГЛАВА 11. Задачи по стереометрии

11.120. Боковая поверхность правильной треугольной пирамиды в 3 раза


больше площади основания. Площадь круга, вписанного в основание, численно
равна радиусу этого круга. Найти объем пирамиды.
11.121. Правильная треугольная пирамида пересечена плоскостью, прохо­
дящей через вершину основания и середины двух боковых ребер. Найти отно­
шение боковой поверхности пирамиды к площади основания, если известно,
что секущая плоскость перпендикулярна одной из боковых граней (указать,
какой именно).
11.122. Стороны оснований правильной четырехугольной усеченной пира­
миды равны 2 и 1 см, а высота 3 см. Через точку пересечения диагоналей пирами­
ды параллельно основаниям проведена плоскость, делящая пирамиду на две час­
ти. Найти объем каждой из них.
11.123. Площадь сечения куба, представляющего собой правильный шес­
тиугольник, равна Q. Найти полную поверхность куба.
11.124. Основанием прямой призмы служит равнобедренный треугольник,
Основание которого равно а, а угол при нем равен 45°. Определить объем призмы,
если се боковая поверхность равна сумме площадей оснований.
11.125. Основанием призмы АВСА^ВХСХслужит правильный треугольник
АВС со стороной а. Вершина А х проецируется в центр нижнего основания, а
ребро АА | наклонено к плоскости основания под углом 60°. Определить боковую
поверхность призмы.
11.126. Сторона основания правильной шестиугольной пирамиды равна а.
Все ее диагональные сечения равновелики. Найти объем и боковую поверхность
пирамиды.
11.127. Куб, ребро которого равно а, срезан по углам плоскостями так, что
от каждой грани остался правильный восьмиугольник. Определить объем полу­
ченного многогранника.
11.12$. В правильную четырехугольную пирамиду вписан куб так, что че­
тыре его вершины находятся на апофемах пирамиды и четыре — в плоскости
основания. Все ребра пирамйды равны, каждое из них имеет длину а. Вычис­
лить полную поверхность и объем куба.
11.129. Высота правильной четырехугольной усеченной пирамиды равна
3 см, объем пирамиды равен 38 см3, а площади ее оснований относятся как 4 : 9.
Определить боковую поверхность усеченной пирамиды.
11.130. Найти отношение объемов правильных тетраэдра и октаэдра, у кото­
рых полные поверхности равны. .
11.131. В основании наклонной призмы лежит правильный треугольник со
стороной, равной а. Одна из боковых граней призмы перпендикулярна плоско­
сти основания и представляет собой ромб, диагональ которого равна Ь. Найти
объем призмы.
11.132. В основании четырехугольной пирамиды лежит прямоугольник,
площадь которого равна S; боковые ребра пирамиды равны и образуют с плоско­
стью основания угол 45°. Угол между диагоналями основания равен 60°. Найти
объем пирамиды.
11.133. Основанием пирамиды служит равносторонний треугольник со сто­
роной, равной а. Одна из боковых граней — также равносторонний треугольник
и перпендикулярна плоскости основания. Определить полную поверхность
пирамиды.

265
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

11.134. Правильная треугольная пирамида рассечена плоскостью, перпен­


дикулярной основанию и делящей две стороны основания пополам. Определить
объем отсеченной пирамиды, если сторона основания первоначальной пирами­
ды равна а, а двугранный угол при основании содержит 45°.
11.135. Определить объем правильной четырехугольной усеченной пира­
миды, если сторона большего основания равна а, сторона меньшего основания
равна Ь, а острый угол боковой грани равен 60°.
11.136. Сторона основания правильной треугольной пирамиды равна а.
Через одну из сторон основания проведена плоскость, перпендикулярная проти­
воположному боковому ребру и делящая это ребро в отношении т : п, считая от
вершины основания. Определить полную поверхность пирамиды.
11.137. Через вершины А, С и В ] прямоугольного параллелепипеда
АВСОА^В^С^^ проведена плоскость, образующая с плоскостью основания
двугранный угол 60°. Стороны основания равны 4 и 3 см. Найти объем парал­
лелепипеда.
11.138. Основанием пирамиды служит параллелограмм, у которого сторо­
ны равны 10 и 18 см, а площадь равна 90 см2. Высота пирамиды проходит через
точку пересечения диагоналей основания и равна 6 см. Определить боковую по­
верхность пирамиды.
11.139. В правильный октаэдр вписан куб так, что его вершины находятся
на ребрах октаэдра. Во сколько раз поверхность октаэдра больше поверхности
куба?
11.140. Найти объем правильной треугольной пирамиды, у которой плос­
кий угол при вершине равен 90°, а расстояние между боковым ребром и проти­
воположной стороной основания равно с1
11.141. Площадь того сечения правильного тетраэдра, которое имеет фор­
му квадрата, равна т2. Найти поверхность тетраэдра.
11.142. В правильной треугольной призме через сторону нижнего основа­
ния и противоположную вершину верхнего основания проведена плоскость, со­
ставляющая с плоскостью нижнего основания угол 45°. Площадь сечения равна 5.
Найти объем призмы.
11.143. В правильный тетраэдр помещена правильная треугольная призма
так, что вершины одного ее основания находятся на боковых ребрах тетраэдра, а
другого — в плоскости его основания. Ребро тетраэдра равно а. Определить
объем призмы, если все ее ребра равны.
11.144. Основанием прямой призмы служит прямоугольный треугольник с
гипотенузой, равной с, и острым углом 30°. Через гипотенузу нижнего основа­
ния и вершину прямого угла верхнего основания проведена плоскость, образую­
щая с плоскостью основания угол 45°. Определить объем треугольной пирами­
ды, отсеченной от призмы плоскостью.
11.145. Боковые грани треугольной пирамиды взаимно перпендикулярны,
а площади их равны а2, Ь2 и с2. Определить объем пирамиды.
11.146. Основанием пирамиды служит правильный шестиугольник со сто­
роной, равной а. Одно из боковых ребер перпендикулярно плоскости основания
и равно стороне основания. Определить полную поверхность пирамиды.
11.147. Основанием пирамиды служит параллелограмм, у которого сторо­
ны равны 10 и 8 м, а одна из диагоналей равна 6 м. Высота пирамиды проходит

266
ГЛАВА 11. Задачи по стереометрии

через точку пересечения диагоналей основания и равна 4 м. Определить полную


поверхность пирамиды.
11.148. Площади оснований усеченной пирамиды равны S^ и S2 (Sx < S2), а
ее объем равен V. Определить объем полной пирамиды.
11.149. Основанием прямого параллелепипеда служит параллелограмм, один
из углов которого равен 30°. Площадь основания равна 4 дм2. Площади боковых
граней параллелепипеда равны 6 и 12 дм2. Найти объем параллелепипеда.
11.150. Определить объем правильной треугольной усеченной пирамиды, у
которой стороны оснований равны 3 и 2 м, а боковая поверхность равновелика
сумме площадей оснований.
11.151. Основанием наклонного параллелепипеда служит ромб ABCD со
стороной, равной а, и острым углом 60°. Ребро ААХтакже равно а и образует с
ребрами AB и AD углы 45°. Определить объем параллелепипеда.
11.152. Центры граней правильного тетраэдра служат вершинами нового
тетраэдра. Найти отношение их поверхностей и отношение их объемов.
11.153. В треугольной усеченной пирамиде через сторону верхнего основа­
ния проведена плоскость параллельно противоположному боковому ребру. В ка­
ком отношении разделился объем усеченной пирамиды, если соответственные сто­
роны оснований относятся как 1:2?
11.154. Расстояние между любыми двумя боковыми ребрами наклонной тре­
угольной призмы равно а. Боковое ребро равно / и наклонено к плоскости основа­
ния под углом 60°. Определить полную поверхность призмы.
11.155. Основанием наклонной призмы служит правильный треугольник со
стороной, равной а. Длина бокового ребра равна Ь, а одно из боковых ребер
образует с прилежащими сторонами оснований углы 45°. Определить боковую
поверхность призмы.
11.156. Доказать, что объем прямой призмы, основанием которой служит
трапеция, равен произведению среднего арифметического площадей параллель­
ных боковых граней на расстояние между ними.
11.157. В правильной четырехугольной усеченной пирамиде стороны осно­
ваний равны а и Ь, а боковая поверхность равна половине полной поверхности.
Найти объем пирамиды.
11.158. В треугольной пирамиде, каждое из боковых ребер которой равно а,
один плоский угол при вершине — прямой, а каждый из остальных равен 60°.
Вычислить объем пирамиды.
11.159. Основанием пирамиды служит параллелограмм, смежные стороны
которого 9 и 10 см, а одна из диагоналей 11 см. Противоположные боковые ребра
равны, а длина каждого из больших ребер составляет 10,5 см. Вычислить объем
пирамиды.
11.160. Основанием пирамиды служит ромб с диагоналями d1 и </2. Высота
пирамиды проходит через вершину острого угла ромба. Площадь диагонального
сечения, проведенного через меньшую диагональ, равна Q. Вычислить объем
пирамиды при условии, что dj > d2.
11.161. В треугольной пирамиде две боковые грани взаимно перпендику­
лярны. Площади этих граней равны Р и Q, а длина их общего ребра равна а.
Определить объем пирамиды.
267
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

11.162. В треугольной пирамиде все четыре грани — равные равнобедренные


треугольники с основанием а и боковой стороной Ъ. Вычислить объем пирамиды.
При всяких ли а и Ъ задача имеет решение?
11.163. В наклонной треугольной призме расстояния боковых ребер друг от
друга равны а, Ь ис. Боковое ребро равно /, высота призмы равна А. Определить
полную поверхность призмы.
11.164. Сторона основания правильной треугольной призмы меньше боко­
вого ребра и равна а. Через сторону верхнего основания проведена плоскость,
которая составляет с плоскостью основания угол 45° и делит призму на две части.
Определить объем и полную поверхность верхней части призмы.
11.165. Диагонали граней прямоугольного параллелепипеда равны а, Ь и с.
Определить его полную поверхность.
11.166. Длины ребер параллелепипеда равны а, Ьис. Ребра, длины которых
равны а и Ь, взаимно перпендикулярны, а ребро длиной с образует с каждым из
них угол 60°. Определить объем параллелепипеда.
11.167. Основанием прямого параллелепипеда служит параллелограмм с углом
120° и сторонами 3 и 4 см. Меньшая диагональ параллелепипеда равна большей
диагонали основания. Найти объем параллелепипеда.
11.168. Основанием пирамиды служит прямоугольник, площадь которого
равна 5. Две боковые грани перпендикулярны плоскости основания, а две другие
наклонены к ней под углами 30° и 60°. Найти объем пирамиды.
11.169. Через вершину основания и середины двух боковых ребер правиль­
ной треугольной пирамиды проведена плоскость. Найти отношение боковой по­
верхности пирамиды к площади ее основания, если известно, что секущая плос­
кость перпендикулярна боковой грани.
11.170. Из середины высоты правильной треугольной пирамиды опущены
перпендикуляры на боковое ребро и боковую грань. Длины этих перпендикуля­
ров равны соответственно а и Ь. Найти объем пирамиды. При всяких пи а и Ь
задача имеет решение?
11.171. В полушар радиуса Я вписан куб так, что четыре его вершины лежат
на основании полушара, а другие четыре вершины расположены на сферической
поверхности. Вычислить объем куба.
11.172. Угол между образующей конуса и плоскостью основания равен 30°.
Боковая поверхность конуса равна ЗтгУз кв. ед. Определить объем правильной
шестиугольной пирамиды, вписанной в конус.
11.173. Около шара радиуса Я описана правильная шестиугольная призма.
Определить ее полную поверхность.
11.174. В шар радиуса Я вписана правильная шестиугольная усеченная пи­
рам ида, у которой пл оск ость ниж него основани я проходи т через центр ш ара, а
боковое ребро составляет с плоскостью основания угол 60°. Определить объем
пирамиды.
11.175. Около шара описан прямой параллелепипед, у которого диагонали
основания равны а и Ь. Определить полную поверхность параллелепипеда.
11.176. В шар радиуса Я вписана правильная четырехугольная пирамида.
Определить объем этой пирамиды, если радиус окружности, описанной около ее
основания, равен г.

268
ГЛАВА 11. Задачи по стереометрии

11.177. Конус образован вращением прямоугольного треугольника площа­


дью S вокруг одного из катетов. Найти объем конуса, если длина окружности,
описанной при вращении треугольника точкой пересечения его медиан, равна L.
11.178. Треугольник со сторонами, равными а, b и с, вращается поочередно
вокруг каждой из своих сторон. Найти отношение объемов полученных при этом
фигур.
11.179. Дан куб ABCDAXCXDX, ребро которого равно а. Через диагональ АС
его грани ABCD проведена плоскость, параллельная прямой ВОх, где Ох — центр
грани AXB XCXD X. Найти площадь полученного сечения.
11.180. На ребре двугранного угла 120° взят отрезок длиной с и из его
концов проведены перпендикуляры к нему, лежащие в различных гранях данного
двугранного угла и имеющие длины а и Ь. Найти длину отрезка прямой, соединя­
ющего концы этих перпендикуляров.
11.181. Полная поверхность конуса равна кS кв. ед. Развертка боковой по­
верхности конуса представляет собой сектор с углом 60°. Определить объем ко­
нуса.
11.182. Радиус основания конуса равен R, а боковая поверхность равна сум­
ме площадей основания и осевого сечения. Определить объем конуса.
11.183. Около шара описана правильная треугольная призма, а около нее
описан шар. Найти отношение поверхностей этих шаров.
11.184. Даны цилиндр и шар. Радиусы основания цилиндра и большого кру­
га шара равны. Полная поверхность цилиндра относится к поверхности шара как
т : п. Найти отношение их объемов.
11.185. Найти площадь поверхности шара, вписанного в пирамиду, основа­
нием которой служит треугольник со сторонами 13, 14 и 15 см, если вершина
пирамиды удалена от каждой стороны основания на 5 см.
11.186. Разверткой боковой поверхности конуса является сектор с централь­
ным углом 120°. Вычислить объем конуса, если его высота равна h.
11.187. Вычислить поверхность шара, вписанного в треугольную пирамиду,
все ребра которой равны а.
11.188. Определить боковую поверхность и объем усеченного конуса с об­
разующей /, описанного около шара радиуса г.
11.189. В цилиндрический сосуд, радиус основания которого R = 4 см, поме­
щен шар радиуса г = 3 см. В сосуд налита вода так, что ее свободная поверхность
касается поверхности шара (шар при этом не всплывает). Определить толщину
того слоя воды, который получится, если вынуть шар из сосуда.
11.190. Радиус основания конуса равен R. Две взаимно перпендикулярные
образующие делят площадь боковой поверхности конуса в отношении 1:2. Найти
объем конуса.
11.191. Около шара описана правильная четырехугольная усеченная пира­
мида, у которой стороны оснований относятся как т : п. Определить отношение
объемов пирамиды и шара.
11.192. Плоскость, проведенная через вершину конуса, пересекает основа­
ние по хорде, длина которой равна радиусу этого основания. Определить отноше­
ние объемов полученных частей конуса.
11.193. Основание пирамиды есть прямоугольный треугольник. Боковые
ребра пирамиды равны, а боковые грани, проходящие через катеты, составляют

26 9
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

с плоскостью основания углы 30° и 60°. Найти объем описанного около пирамиды
конуса, если высота пирамиды равна Л.
11.194. Параллелограмм, периметр которого равен 2р, вращается вокруг
оси, перпендикулярной диагонали длиной с1и проходящей через ее конец. Найти
поверхность фигуры вращения.
11.195. Радиус основания конуса равен Я, а угол развертки его боковой
поверхности равен 90°. Определить объем конуса.

Группа В

11.196. Два равных куба с ребром а имеют общий отрезок МЫ, концами
которого являются середины двух противоположных ребер, не принадлежащих
одной грани. Один из кубов повернут вокруг' прямой МИ на 90° относительно
другого. Найти объем общей части этих кубов.
11.197. Найти объем общей части двух кубов, если один из них получен
поворотом на 90° другого куба вокруг оси, проходящей через среднюю линию
одной из его граней. Ребро куба равно я.
11.198. В основании прямой призмы лежит треугольник со сторонами 6, 8 и
10 см. Некоторое плоское сечение этой призмы отсекает от боковых ребер, про­
ходящих через вершины большего и среднего углов основания, отрезки, рав­
ные 12 см каждый, а от ребра, проходящего через вершину меньшего угла осно­
вания,— отрезок в 18 см. Найти объем и площадь полной поверхности фигуры,
ограниченной плоскостью основания призмы, плоскостями боковых граней и
плоскостью сечения.
11.199. Ребро наклонного параллелепипеда равно /. К нему примыкают две
смежные грани, у которых площади равны т2 и п2, а их плоскости образуют угол
30°. Вычислить объем параллелепипеда.
11.200. Через точку, делящую ребро правильного тетраэдра в отношении
I : 4, проведена плоскость, перпендикулярная этому ребру. Найти отношение
объемов полученных частей тетраэдра.
11.201. Боковые ребра треугольной пирамиды имеют одинаковую длину и
равны а. Из трех плоских углов, образованных этими ребрами при вершине пира­
миды, два содержат по 45°, а третий — 60°. Определить объем пирамиды.
11.202. Через каждое ребро правильного тетраэдра проведена плоскость,
параллельная противоположному ребру. Найти отношение объема полученного
параллелепипеда к объему тетраэдра.
11.203. Через каждые три вершины куба, расположенные на концах каждой
тройки ребер, сходящихся в одной вершине, проведена плоскость. Найти объем
тела, ограниченного этими плоскостями, если ребро куба равно а.
11.204. Из середины высоты правильной четырехугольной пирамиды про­
ведены перпендикуляр длиной а к боковому ребру и перпендикуляр длиной Ъ к
боковой грани. Найти объем пирамиды.
11.205. Два правильных тетраэдра соединены двумя гранями так, что обра­
зуют двойную пирамиду. Центры шести боковых граней этой двойной пирамиды
приняты за вершины прямой треугольной призмы. Вычислить объем полученной
призмы, если ребро тетраэдра равно а.

270
ГЛАВА 11. Задачи по стереометрии

11.206. Сторона основания правильной треугольной пирамиды равна а, пло­


щадь ее сечения, имеющего форму квадрата, равна т2. Найти отношение боковой
поверхности пирамиды к площади основания.
11.207. Два куба с ребром, равным а, имеют общий отрезок, соединяющий
центры двух противоположных граней, но один куб повернут на 45° по отноше­
нию к другому. Найти объем общей части этих кубов.
11.208. Через концы трех ребер, выходящих из вершин В, D, А х и С} куба
ABCDAXB {CXD X, ребро которого равно а, проведены плоскости. Доказать, что
полученная фигура есть правильный тетраэдр, и вычислить его полную поверх­
ность и объем.
11.209. Через сторону основания правильной четырехугольной пирамиды,
имеющей боковую поверхность 25 см2, проведена плоскость, которая отсекает от
противоположной грани треугольник площадью 4 см2. Найти боковую поверх­
ность пирамиды, отсеченной этой плоскостью от данной пирамиды.
11.210. Доказать, что объемы двух треугольных пирамид, имеющих по рав­
ному трехгранному углу, относятся как произведения длин трех ребер равных
трехгранных углов.
11.211. Сторона основания правильной четырехугольной пирамиды равна а,
боковое ребро составляет с высотой угол 30°. Через вершину основания пирами­
ды проведена плоскость, перпендикулярная противолежащему боковому ребру.
Эта плоскость разбивает пирамиду на две части. Определить объем части пирами­
ды, прилегающей к вершине.
11.212. Расстояние между непересекающимися диагоналями двух смежных
боковых граней куба равно d. Определить полную поверхность куба.
11.213. Вычислить объем треугольной пирамиды, у которой два про­
тивоположных ребра равны 4 и 12 м, а каждое из остальных ребер равно 7 м.
11.214. Гранями параллелепипеда служат ромбы, диагонали которых равны
3 и 4 см. В параллелепипеде имеются трехгранные углы, составленные тремя
острыми углами ромбов. Найти объем параллелепипеда.
11.215. Найти объем треугольной пирамиды, стороны основания которой
равны а, b и с, если каждая из этих сторон равна боковому ребру, не пересекающе­
муся с ней.
11.216. Основание пирамиды SABCD есть трапеция с параллельными сторо-
4
нами АВ и CD. Доказать, что объем пирамиды равен — произведения площади
3
треугольника MSN, где M N— средняя линия трапеции, на расстояние ребра АВ от
плоскости MSN
11.217. Многогранник имеет следующее строение: две его грани (основа­
ния) представляют собой многоугольники, расположенные в параллельных
плоскостях; остальные грани (боковые) — трапеции, параллелограммы или тре­
угольники, у которых каждая вершина является одновременно вершиной одно­
го из оснований. Доказать, что объем такого многогранника равен

—#(3*| +$2 + 45з), где Я — расстояние между плоскостями оснований, 5! и


6
52 — площади оснований, а — площадь сечения, равноотстоящего от обоих
оснований.

271
ЧАСТЬ 1. Арифметика, алгебра, геометрия

11.218. Фигура ограничена сверху и снизу двумя прямоугольниками со


сторонами, равными а, Ь и а х,Ь ]уг сбоку — трапециями. Стороны прямоугольни­
ков параллельны, расстояние между параллельными плоскостями прямоуголь­
ных оснований равно А. Найти объем фигуры. „
11.219. Диагонали двух одинаковых кубов с ребром, равным а, лежат на
одной и той же прямой. Вершина второго куба совпадает с центром первого;
второй куб повернут вокруг диагонали на 60° по отношению к первому. Найти
объем общей части этих кубов.
11.220. Около шара описан усеченный конус, площадь нижнего основания
которого в а раз больше площади его верхнего основания. Во сколько раз объем
усеченного конуса больше объема шара?
11.221. В конус вписан шар. Доказать, что отношение полной поверхности
конуса к поверхности шара равно отношению их объемов.
11.222. Высота цилиндра равна радиусу его основания и имеет длину а.
Через ось цилиндра проведена другая цилиндрическая поверхность, делящая
окружность основания на две дуги, длины которых относятся как 2 :1 . Эта цилин­
дрическая поверхность делит данный цилиндр на две части. Найти боковую по­
верхность и объем большей части цилиндра.
11.223. Отношение высоты конуса к радиусу описанного около него шара
равно q. Найти отношение объемов этих тел. При каких значениях q задача не
имеет решения?
11.224. В шар радиуса R вписана правильная четырехугольная пирамида,
основание которой делит перпендикулярный ему радиус пополам. Определить
поверхность шара, вписанного в пирамиду.
11.225. Конус лежит на плоскости и катится по ней, вращаясь вокруг своей
неподвижной вершины. Высота конуса и его образующая равны соответствен­
но h и /. Вычислить площадь поверхности, описываемой высотой конуса.
11.226. Основанием пирамиды SABC служит треугольник АВС такой, что
АВ = АС = 10 м и ВС = 12 м. Грань SBC перпендикулярна основанию и SB = SC.
Найти радиус шара, вписанного в пирамиду, если высота пирамиды равна 1,4 м.
11.227. Длины боковых ребер треугольной пирамиды равны а, b и с, а плос­
кие углы, образованные этими ребрами,— прямые. Найти длину высоты, прове­
денной к основанию пирамиды.
11.228. Доказать, что если в многогранник можно вписать сферу, то его

объем равен произведения полной поверхности многогранника на радиус впи­

санной сферы.
11.229. Найти объем правильной пирамиды, в основании которой лежит пра­
вильный пятиугольник, а боковыми гранями являются правильные треугольни­
ки со стороной а.
11.230. Высота правильной треугольной пирамиды равна Н. Найти ее пол­
ную поверхность, если плоскость, проведенная через вершину основания пира­
миды перпендикулярно апофеме противоположной боковой грани, составляет с
плоскостью основания угол 30°.
11.231. Основанием пирамиды SABC является равнобедренный прямоуголь­
ный треугольник АВС, длина гипотенузы которого АВ = 4^2. Боковое ребро SC
пирамиды перпендикулярно плоскости основания, а его длина равна 2. Найти ве­

272
ГЛАВА 11. Задачи по стереометрии

личину угла и расстояние между прямыми, одна из которых проходит через точку
S и середину ребра А С, а другая — через точку С и середину ребра АВ.
11.232. Доказать, что если тетраэдр ортоцентрический, т. е. такой, что пря­
мые, содержащие его высоты, пересекаются в одной точке, то:
а) каждые два его противоположных ребра взаимно перпендикулярны;
б) если один из плоских углов при какой-либо вершине тетраэдра— прямой,
то и другие два плоских угла — прямые;
в) любая его вершина проецируется в ортоцентр противоположной грани
(точку пересечения прямых, содержащих высоты грани);
г) суммы квадратов длин его противоположных ребер равны.
11.233. а) Длины ребер АВ, АС, AD и ВСортоцентрического тетраэдра равны
соответственно 5,7,8 и 6 см. Найти длины остальных двух ребер.
б) Является ли тетраэдр ABCD ортоцентрическим, если А В - 8 см, ВС - 12 см,
DC = 6 см?
11.234. В ортоцентрическом тетраэдре DABC угол ADC — прямой. Дока-
1 1 1 1 ,
зать, что — = — + — + — , где h — длина высоты тетраэдра, проведенной из
Л 2 а 2 Ьг с 2
вершины D, а = DA, Ъ - DB, с = DC,
11.235. В ортоцентрическом тетраэдре DABC угол АВС — прямой; S x, S2,
53— площади граней ВАС, BAD, BCD соответственно. Доказать, что объем тетра­

эдра равен ^ 2 S \ S 2S^.


ГЛАВА 12

ЗАДАЧИ ПО ГЕОМЕТРИИ С ПРИМЕНЕНИЕМ


ТРИГОНОМЕТРИИ

НЕКОТОРЫЕ СООТНОШЕНИЯ
МЕЖДУ ЭЛЕМЕНТАМИ ФИГУР

1°. Площадь параллелограмма АВСО (рис. 12.1) можно вычислить по сле­


дующим формулам:

АС1 - В Р 2
( 12. 1)
4

АО2
8^ А В - АВ2 ( 12.2)

где О — точка пересечения диагоналей АС и ВО.


□ Используя теорему косинусов (10.7), выразим АС2 из ААСО и
ВО2 из ААВО, а затем вычтем из первого равенства второе. Тогда получим

АС2 - В О 2
АС2 - ВО2 = 4 АВ - АО соб А> откуда АВ • А й = . Наконец, применяя
4созЛ
формулу (10.22), находим

АС~ - ВО1
5 4ВС0 = АВ АО мп А = ---------------tg А.
4
Проведя аналогичные рассуждения по отношению к ААОО и АЛОВ, можно
установить справедливость формулы (12.2). ■

Рис. 12.1

274
ГЛАВА 12. Задачи по геометрии с применением тригонометрии

2°. Пусть известны длины b и с двух сторон треугольника АВС и угол А,


образуемый ими (рис. 12.2). Тогда длина биссектрисы AD треугольника, прове­
денной из вершины этого угла, выражается формулой
^2òccos—Л
:______ 2_ (12.3)
b +с
□ Имеем S^B C = $ aadc + s aadb• Используя формулу (10.2), получаем

—bcsmA = —Lbsxn — + —L c s in — ,
2 2 a 2 2 a 2
или
, .А А 1. ч .А
be sin — cos — = —L(b + c )s in — .
2 2 2 a 2

^ 2bccos—
Так как sin— * 0, то L --------- —. ■
2 a b +c
3°. Справедливы следующие соотношения между элементами шара и впи­
санного в него конуса:
/ = 25sina; (12.4)

/2 = 2ЯН, (12.5)
где Я — радиус шара, / — длина образующей конуса, Н — его высота, а — угол
между образующей и плоскостью основания.
Такие же соотношения справедливы и для вписанной в шар пирамиды, боко­
вые ребра которой имеют длину / и составляют с плоскостью основания угол а.
□ а) Построив осевое сечение конуса, вписанного в шар (рис. 12.3), получим
равнобедренный треугольник БАВ, вписанный в окружность радиуса Я. Центром
окружности является точка О пересечения высоты Ж и серединного перпенди­
куляра ПО к стороне Ж , причем Ж = Я, / ЗОО = ^ ЗВК = а. Из ДЖО находим
Ж = 5 0 sin а, или 0,5/ = Я sin а, т. е. / = 25 sin а.
б) Продолжим SK до пересечения с окружностью в точке Е и построим
отрезок BE. Тогда получим прямоугольный треугольник SBE, в котором катет SB =
- 1есть среднее геометрическое между гипотенузой SE - 2Я и проекцией SK = Н
катета SB на гипотенузу 55, т. е. /2 = 2ЯН. ■
4°. Пусть А \В Х— боковое ребро пирамиды или призмы, А хО — его проек­
ция на плоскость основания, Z ВхАхО = a, Z ОАхА2 = Р, Z ВхАХА2 = у (рис. 12.4).
Тогда справедливо равенство cosy = cosa cosp.
□ Проведем высоту боковой грани — отрезок ВХС, тогда ОС1ЛхА2 (по тео-

AjC
реме о трех перпендикулярах) и из &АХСВХполучим cosy = Так как А хС ~
A,Bt
275
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

= ОА .cos р (из АОСА]), то cosy = ,C<)S^ . Но = cosa (из АА}ОВЛ, зна-


1 Л,Я, АВ\ 1 1
чит, cosy = cosa cosp. ■
Пример 1. Угол при основании равнобедренного остроугольного треуголь­
ника АВС (АВ = ВС) равен а. В каком отношении, считая от вершины А, высота BD
делит высоту АЕ1
□ Согласно условию, ААВС — остроугольный; значит, точка К пересечения
высот лежит внутри треугольника (рис.12.5). Пусть AD - а. Из ААЕС и AAKD
а
следует, что АЕ = 2a sin a, АК = ------ (Z AKD - Z С, так как оба угла дополняют
sina

276
ГЛАВА 12. Задачи по геометрии с применением тригонометрии

угол KAD jxo90°). Далее имеем К Е - А Е - А К - 2a sinа ----— = a ^ sm а —Ü


sina sina
acos2a _ АК a acos2a 1 _
= ------------ . Окончательно получим ----- = ---------:-----------= -----------. ■
sina КЕ sina sina cos2a

Пример 2. Из вершины С ромба ABCD, сторона которого равна а, проведе­


ны два отрезка СЕ и CF (рис. 12.6), делящие ромб на три равновеликие фигуры.
Известно, что cos С = 0,25. Найти сумму СЕ + CF.
□ Высоты треугольников CED и CFB, проведенные из вершины С, имеют
равные длины и SACFD = ^ \ cfb (по условию); поэтому DE ~ FB, а значит, СЕ =
= CF и АЕ = AF. Проведем диагональ АС, которая разделит AECF на два равных
треугольника. Следовательно, = 0,5SAECF. Так как SAECF - S ACFB (по ус­
ловию), то SMCF = 0,5Sa cfb , причем треугольники АС F и CFB имеют общую

высоту, проведенную из вершины С. Отсюда вытекает, что AF = 0,5FB,t. е. FB = —а;

кроме того, cos В - cos (180° - С) = - cos С = -0,25. Из ACFB по теореме косинусов

получим CF = у а 2 + ^ 2 а — ■(-0,25) = - у . Итак, CE + CF = у . ■

Пример 3. Основание пирамиды — прямоугольный треугольник, гипоте­


нуза которого равна с, а один из острых углов равен а. Каждое боковое ребро
составляет с плоскостью основания угол р. Найти объем пирамиды.
□ Так как все боковые ребра пирамиды DABC (рис. 12.7) одинаково
наклонены к плоскости основания, то вершина/) проецируется в центр окружно­
сти, описанной около ААВС (см. гл. И, «Дополнительные соотношения»,
п. I o); для прямоугольного треугольника — в середину Е гипотенузы АВ.
Высота DE AADB является высотой пирамиды. Далее имеем S ^ g ç =

= —А С •ВС = —с2 sin a cos a = - c2 sin 2a, DE = BE tg В = —tg В. Окончательно


2 2 4 2
получим
11* ^ £)
V - ----- c2 s i n 2 a —tgB = — sin2atgB. ■
3 4 2 P 24
Пример 4. В конус, образующая которого наклонена к основанию под уг­
лом а, вписан шар. Радиус окружности касания сферической и конической повер­
хностей равен г. Найти длину образующей конуса.
□ В осевом сечении конуса (рис. 12.8) получим равнобедренный треуголь­
ник АВС, в который вписана окружность с центром О — точкой пересечения
высоты BD треугольника и биссектрисы СО угла С. Из точки Е касания окружно­
сти с образующей ВС проведем EK1BD. Очевидно, что КЕ = г, Z K O E -

► 277
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

Рис. 12.7 Рис. 12.8


г
= Z BCD = а (так как ОЕ±ВС и KE1BD), OE = OD = ----- . Из AODC нахо-
sinct
а Аа
а ct& T DC ctgT
дим DC = OD ctg— = r ———, a из ABDC находим ВС = ------ = 2 г ----- — ■
2 sina cosa sin 2a
Пример 5. Найти площадь боковой поверхно­
сти правильной четырехугольной пирамиды, вы­ S
сота которой равна Н, а величина плоского угла
при вершине равна <р (рис. 12.9).
□ Введем вспомогательный угол a = Z SA20.

Тогда SA2 = ------ и площадь боковой поверхности


sina
пирамиды выразится следующим образом:

1 н 1 2H~ sincp
= 4 ' Т — 2— smtp = — ------ . Рис. 12.9
^ sin a sin” a
ОА2
Установим связь между углами а и ф. В ASOA-> имеем SA2 = ---- —, а в
cosa
ОА'у
ASA2A3 имеем SA-, = , где А2А3 = ^20А 2 (из АА2ОА3). Поэтому
cosa
2 sin—

■Ji o a 2
откуда cosa = V is in g . Следовательно, sm2 a = 1- 2 s i n " ~ = cosip
" 2 sin —

и окончательно получим 5бок = 2Н 2 tg 9 .

278
ГЛАВА 12. Задачи по геометрии с применением тригонометрии

Группа А

12.001. Сумма двух неравных высот равнобедренного треугольника


равна I, угол при вершине равен а. Найти боковую сторону.
12.002. Угол при основании равнобедренного треугольника равен а. Найти
отношение радиусов вписанной и описанной окружностей.
12.003. В ромбе через вершину острого угла, равного а, проведена прямая,
делящая этот угол в отношении 1 : 2. В каком отношении эта прямая делит сторо­
ну ромба, которую она пересекает?
12.004. В квадрате АВСО через середину М стороны АВ проведена прямая,
пересекающая противоположную сторону СА в точке N. В каком отношении
прямая А/У делит площадь квадрата, если острый угол АМИ равен а? Указать
возможные значения а.
12.005. Высота равнобедренной трапеции равна к, а угол между ее диа­
гоналями, противолежащий боковой стороне, равен а. Найти среднюю линию
трапеции.
12.006. В прямоугольном треугольнике даны его площадь 5 и острый угол а.
Найти расстояние от точки пересечения медиан треугольника до гипотенузы.
12.007. В прямоугольник АВСй {АВ || СА) вписан треугольник АЕЕ Точка
Е лежит на стороне ВС, точка Е — на стороне СА. Найти тангенс угла ЕАЕ, если
АВ : ВС = ВЕ : ЕС = С Е : Е й = к.
12.008. В параллелограмме со сторонами а и Ъ и острым углом а найти
тангенсы углов, образуемых большей диагональю параллелограмма с его сторо­
нами.
12.009. Основание равнобедренного треугольника равно а, угол при вер­
шине равен а. Найти длину биссектрисы, проведенной к боковой стороне.
12.010. Около круга радиуса Я описана равнобедренная трапеция с острым
углом а при основании. Найти периметр трапеции.
12.011. Доказать, что во всяком треугольнике разность между суммой квад­
ратов любых двух его сторон и произведением этих сторон, умноженным на коси­
нус угла между ними, есть для данного треугольника величина постоянная.
12.012. Даны стороны а, Ъ, с и (I четырехугольника, вписанного в окруж­
ность. Найти угол, заключенный между сторонами а и Ь.
12.013. Отношение площади прямоугольного треугольника к площади квад­
рата, построенного на его гипотенузе, равно к. Найти сумму тангенсов острых
углов треугольника.
12.014. Площадь прямоугольной трапеции равна £, острый угол равен а.
Найти высоту трапеции, если ее меньшая диагональ равна большему основа­
нию.
12.015. Общая внешняя касательная двух внешне касающихся окружностей
составляет с линией центров угол а. Найти отношение радиусов окружностей.
12.016. Высоты параллелограмма, проведенные из вершины тупого угла,
равны к х и й2>а Угол между ними равен а. Найти большую диагональ парал­
лелограмма.
12.017. Диагональ прямоугольника равна с1 и делит угол прямоугольника в
отношении т : п. Найти периметр прямоугольника.

279
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

12.018. В равнобедренной трапеции, описанной около круга, отношение бо­


ковой стороны к меньшему основанию равно к Найти углы трапеции и допусти­
мые значения к.
12.019. Площадь равнобедренного треугольника равна S, а противолежащий
основанию угол между медианами, проведенными к его боковым сторонам,
равен а. Найти основание.
12.020. В сегмент, дуга которого равна а радианам, вписан правильный тре­
угольник так, что одна его вершина совпадает с серединой дуги, а две другие
лежат на хорде. Площадь треугольника равна S. Найти радиус дуги сегмента.
12.021. В равнобедренном треугольнике угол при основании равен а, ради­
ус вписанного круга равен г. Через вершину угла при основании и центр вписан­
ного круга проведена прямая. Найти отрезок этой прямой, заключенный внутри
треугольника.
12.022. Найти угол треугольника, если известно, что стороны, заключаю­
щие этот угол, равны 1 и 3, а биссектриса угла равна 0,75>/з.
12.023. В равнобедренном треугольнике даны основание а и угол а при
основании. Найти длину медианы, проведенной к боковой стороне.
12.024. Найти отношение периметра трапеции, описанной около окружнос­
ти, к длине этой окружности, если углы при большем основании трапеции равны
аир.
12.025. В прямоугольном треугольнике АВС острый угол А равен а радиа­
нам. Дуга окружности с центром в вершине прямого утла С касается гипотенузы
в точке D и пересекает катеты АС и ВС соответственно в точках Е и F Найти
отношение площадей криволинейных треугольников ADE и BDF
12.026. В параллелограмм со сторонами а и Ъ (а < Ь) и острым углом а
вписан ромб; две его вершины совпадают с серединами больших сторон паралле­
лограмма, две другие лежат на меньших сторонах (или на их продолжениях). Най­
ти углы ромба.
12.027. Около круга радиуса R описана трапеция с углами а и Р при боль­
шем основании. Найти площадь трапеции.
12.028. В равнобедренный треугольник с углом а при основании вписана
окружность радиуса г. Найти радиус окружности, описанной около треугольника.
12.029. Площадь равнобедренного треугольника равна S, угол между высо­
той, проведенной к боковой стороне, и основанием равен а. Найти радиус круга,
вписанного в треугольник.
12.030. Равносторонний треугольник пересечен прямой, проходящей через
середину одной из его сторон и составляющей с этой стороной острый угол а.
В каком отношении эта прямая делит площадь треугольника?
12.031. В квадрат ABCD вписан равнобедренный треугольник AEF, точка Е
лежит на стороне ВС, точка F — на стороне CD и АЕ = AF. Тангенс угла AEF
равен 3. Найти косинус угла FAD.
12.032. В равнобедренном треугольнике угол между боковыми сторонами
равен а, радиус вписанной окружности равен г. Найти площадь треугольника.
12.033. Около круга описана прямоугольная трапеция с острым углом а.
Найти высоту трапеции, если ее периметр равен Р.

280
ГЛАВА 12. Задачи по геометрии с применением тригонометрии

12.034. В равнобедренном треугольнике угол при основании равен а. Най­


ти отношение площади треугольника к площади описанного около него круга.
12.035. В треугольнике даны длины двух сторон a wbw угол а между ними.
Найти длину высоты, проведенной к третьей стороне.
12.036. Показать, что если в треугольнике отношение тангенсов двух углов
равно отношению квадратов синусов этих же углов, то треугольник равнобед­
ренный или прямоугольный.
12.037. В ромб AB.CD и в треугольник АВС, содержащий его большую диа­
гональ, вписаны окружности. Найти отношение радиусов этих окружностей, если
острый угол ромба равен а.
12.038. На меньшем основании равнобедренной трапеции построен правиль­
ный треугольник. Его высота равна высоте трапеции, а площадь в 5 раз меньше
площади трапеции. Найти угол при большем основании трапеции.
12.039. Высота BD правильного треугольника АВС продолжена за вершину
В и на продолжении взят отрезок BF, равный стороне треугольника. Точка F
соединена отрезком с вершиной С. С помощью этого построения показать, что
tg 15° = 2 —л/з.
12.040. Высота равнобедренной трапеции равна А. Верхнее основание трапе­
ции из середины нижнего основания видно под углом 2а, a нижнее основание из
середины верхнего — под углом 20. Найти площадь трапеции в этом общем слу­
чае и вычислить ее без таблиц, если h —2, а = 15°, 0 = 75°.
12.041. Даны две стороны b и с треугольника и его площадь, равная 0,4 Ьс.
Найти третью сторону.
12.042. Из точки, взятой на окружности радиуса R, проведены две равные
хорды, составляющие вписанный угол, равный а радианам. Найти часть площади
круга, заключенную внутри этого вписанного угла.
12.043. Через вершину А равнобедренного остроугольного треугольника
АВС и центр описанной около этого треугольника окружности проведена прямая,
пересекающая сторону ВС в точке D. Найти длину AD, если АВ = ВС = b и
ZAB C = а.
12.044. В прямоугольном параллелепипеде диагональ основания равна d и
составляет со стороной основания угол а. Через эту сторону и противополож­
ную ей сторону верхнего основания проведена плоскость, образующая с плоско­
стью основания угол 0. Найти боковую поверхность параллелепипеда.
12.045. Разность между образующей и высотой конуса равна d, а угол меж­
ду ними равен а. Найти объем конуса.
12.046. Основанием пирамиды служит правильный треугольник. Одно бо­
ковое ребро перпендикулярно плоскости основания и равно /, два других образу­
ют с плоскостью основания угол а. В пирамиду вписана прямая призма; три ее
вершины лежат на боковых ребрах пирамиды, три другие — на основании пира­
миды. Диагональ боковой грани призмы составляет с плоскостью основания
угол 0. Найти высоту призмы.
12.047. Диагонали осевого сечения усеченного конуса делятся точкой пе­
ресечения в отношении 2:1. Угол между диагоналями, обращенный к основанию
конуса, равен а. Длина диагонали равна /. Найти объем усеченного конуса.
12.048. Найти угол при вершине осевого сечения конуса, если центральный
угол в развертке его боковой поверхности равен а радианам.
281
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

12.049. Плоский угол при вершине правильной шестиугольной пирамиды


равен углу между боковым ребром и плоскостью основания. Найти этот угол.
12.050. Через вершину С основания правильной треугольной пирамиды
SABC проведена плоскость перпендикулярно боковому ребру SA. Эта плоскость

составляет с плоскостью основания угол, косинус которого равен Найти коси­

нус угла между двумя боковыми гранями.


12.051. В основании прямой треугольной призмы лежит равнобедренный
треугольник АВС, у которого АВ = ВС - а и /.ВАС - а. Через сторону А С прове-

известно, что в сечении получился треугольник.


12.052. Треугольник АВС вращается вокруг прямой, лежащей в плоскости
этого треугольника, проходящей вне его через вершину Л и одинаково наклонен­
ной к сторонам АВ и АС. Найти объем тела вращения, если АВ = а, АС = Ъ и
/В А С = а.
12.053. Боковая поверхность правильной треугольной пирамиды в 5 раз
больше площади ее основания. Найти плоский угол при вершине пирамиды.
12.054. Высота конуса равна //, угол между образующей и высотой равен а.
В этот конус вписан другой конус так, что вершина второго конуса совпадает с
центром основания первого конуса, а соответствующие образующие обоих кону­
сов взаимно перпендикулярны. Найти объем вписанного конуса.
12.055. Сторона большего основания правильной четырехугольной усечен­
ной пирамиды равна а. Боковое ребро и диагональ пирамиды составляют с плос­
костью основания углы, равные соответственно а и р. Найти площадь меньшего
основания пирамиды.
12.056. Радиус круга, вписанного в прямоугольную трапецию, равен г, ост­
рый угол трапеции равен а. Эта трапеция вращается вокруг меньшей боковой
стороны. Найти боковую поверхность тела вращения.
12.057. В основании прямой призмы лежит прямоугольный треугольник с
острым углом а. Диагональ большей боковой грани равна d и образует с боковым
ребром угол р. Найти объем призмы.
12.058. Диагонали осевого сечения цилиндра пересекаются под углом, рав­
ным а, обращенным к основанию. Объем цилиндра равен V Найти высоту ци­
линдра.
12.059. Найти острый угол ромба, зная, что объемы тел, полученных от
вращения ромба вокруг его большей диагонали и вокруг его стороны, относятся
как 1: 2yÜ.
12.060. Основанием пирамиды служит равнобедренный треугольник, у ко­
торого боковая сторона равна а, а угол при вершине равен а. Все боковые ребра
наклонены к плоскости основания под углом (3. Найти объем пирамиды.
12.061. Основанием прямой призмы служит равнобедренная трапеция, у
которой основания равны а и b (а > 6), а острый угол равен а. Плоскость, прохо­

282
ГЛАВА 12. Задачи по геометрии с применением тригонометрии

дящая через большее основание верхней трапеции и меньшее основание нижней


трапеции, составляет с плоскостью нижнего основания угол р. Найти объем
призмы.
12.062. Угол между диагоналями основания прямоугольного параллелепипеда
равен а. Диагональ параллелепипеда составляет с плоскостью основания угол р.
Найти высоту параллелепипеда, если его объем равен V.
12.063. Каждое из боковых ребер четырехугольной пирамиды образует с
высотой угол а. Основанием пирамиды служит прямоугольник с углом р между
диагоналями. Найти объем пирамиды, если ее высота равна А.
12.064. В основание конуса вписан квадрат, сторона которого равна а. Плос­
кость, проходящая через одну из сторон этого квадрата и через вершину конуса,
при пересечении с поверхностью конуса образует равнобедренный треугольник,
у которого угол при вершине равен а. Найти объем конуса.
12.065. Боковое ребро правильной треугольной пирамиды равно / и состав­
ляет с плоскостью основания угол а. Найти объем пирамиды.
12.066. Через диагональ нижнего основания правильной четырехугольной
призмы и противоположную вершину ее верхнего основания проведена плос­
кость. Угол между равными сторонами сечения равен а. Найти отношение высоты
призмы к стороне основания.
12.067. Основанием прямой призмы служит равнобедренныйтреугольник с
углом а при вершине. Диагональ грани, противоположной данному углу, равна /
и составляет с плоскостью основания угол р. Найти объем призмы.
12.068. Боковое ребро правильной треугольной пирамиды образует со сто­
роной основания угол а. Найти угол между боковым ребром и высотой пирами­
ды и допустимые значения а.
12.069. Плоскость, проведенная параллельно оси цилиндра, делит окруж­
ность основания в отношении т : п. Площадь сечения равна 5. Найти боковую
поверхность цилиндра.
12.070. Боковые ребра правильной треугольной пирамиды попарно вза­
имно перпендикулярны. Найти угол между боковой гранью и плоскостью
основания.
12.071. В полушар вписан конус, вершина которого совпадает с центром
окружности, являющейся основанием полушара; плоскости оснований конуса и
полушара параллельны. Прямая, проходящая через центр основания конуса и
произвольную точку окружности большого круга полушара, составляет с плос­
костью основания конуса угол а. Найти отношение объемов полушара и конуса.
12.072. Основанием пирамиды служит прямоугольный треугольник с ост­
рым углом а. Высота пирамиды равна Н. Все боковые ребра составляют с плоско­
стью основания один и тот же угол, равный р. Найти объем пирамиды.
12.073. Образующая конуса равна а, расстояние от вершины конуса до цен­
тра вписанного шара равно Ь. Найти угол между образующей и плоскостью осно­
вания.
12.074. В конус вписан шар. Отношение радиуса окружности касания шаро­
вой и конической поверхностей к радиусу основания конуса равно к. Найти коси­
нус угла между образующей конуса и плоскостью основания.
12.075. Площадь основания цилиндра относится к площади его осевого сече­
ния как т : п. Найти острый угол между диагоналями осевого сечения.

283
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

12.076. В основании прямой призмы лежит ромб с острым углом а. Отноше­


ние высоты призмы к стороне основания равно к. Через сторону основания и
середину противоположного бокового ребра проведена плоскость. Найти угол
между этой плоскостью и плоскостью основания.
12.077. Стороны основания прямого параллелепипеда относятся как 1 : 2,
острый угол в основании равен а. Найти угол между меньшей диагональю парал­
лелепипеда и плоскостью основания, если высота параллелепипеда равна большей
диагонали основания.
12.078. Отношение одной из сторон основания треугольной пирамиды к каж­
дому из остальных пяти ее ребер равно к. Найти двугранный угол между двумя
равными боковыми гранями гирамиды и допустимые значения к.
12.079. Плоскость квадрата составляет угол а с плоскостью, проведенной
через одну из его сторон. Какой угол составляет с той же плоскостью диагональ
квадрата?
12.080. Боковое ребро правильной треугольной призмы равно стороне ос­
нования. Найти угол между стороной основания и непересекающей ее диагона­
лью боковой грани.
12.081. Диагонали боковых граней прямоугольного параллелепипеда состав­
ляют с плоскостью основания углы а и р . Найти угол между диагональю паралле­
лепипеда и плоскостью основания.
12.082. Найти угол между пересекающимися диагоналями двух смежных
боковых граней правильной четырехугольной призмы, если плоскость, в которой
они лежат, составляет с плоскостью основания угол а.
12.083. Найти угол между апофемами двух смежных боковых граней пра­
вильной «-угольной пирамиды, если плоский угол при ее вершине равен а.
12.084. Найти косинус угла между апофемой и диагональю основания пра­
вильной четырехугольной пирамиды, у которой боковое ребро равно стороне
основания.
12.085. В конус вписана треугольная пирамида, у которой боковые ребра
попарно взаимно перпендикулярны. Найти угол между образующей конуса и его
высотой.
12.086. В грани двугранного угла, равного а, проведена прямая, составля­
ющая угол р с ребром двугранного угла. Найти угол между этой прямой и дру­
гой гранью.
12.087. Найти угол между образующей и высотой конуса, у которого боко­
вая поверхность есть среднее пропорциональное между площадью основания и
полной поверхностью.
12.088. Все боковые ребра треугольной пирамиды составляют с плоскостью
основания один и тот же угол, равный одному из острых углов прямоугольного
треугольника, лежащего в основании пирамиды. Найти этот угол, если гипотену­
за треугольника равна с, а объем пирамиды равен V.
12.089. Диагональ прямоугольного параллелепипеда равна / и составляет с
боковым ребром уг ол а. Найти объем параллелепипеда, если периметр его осно­
вания равен Р.
12.090. Плоскость, проведенная через образующую цилиндра, составляет с
плоскостью осевого сечения, содержащего ту же образующую, острый угол а.

284
ГЛАВА 12.. Задачи по геометрии с применением тригонометрии

Диагональ прямоугольника, полученного в сечении цилиндра этой плоскостью,


равна / и образует с плоскостью основания угол (3. Найти объем цилиндра.'
12.091. Сторона ромба равна а, его острый угол равен а. Ромб вращается
.вокруг прямой, проходящей через его вершину параллельно большей диагонали.
Найти объем тела вращения.
12.092. Объем шара равен V. Найти объем его сектора, у которого централь­
ный угол в осевом сечении равен а.
12.093. Угол между высотой правильной треугольной пирамиды и боковым

санного шара?
12.094. Основания двух конусов, имеющих общую вершину, лежат в одной
плоскости. Разность их объемов равна V. Найти объем меньшего конуса, если каса­
тельные, проведенные к окружности его основания из произвольной точки ок­
ружности основания большего конуса, образуют угол а.
12.095. Боковая грань правильной треугольной усеченной пирамиды со­
ставляет с плоскостью основания острый угол а. Найти угол между высотой и
боковым ребром пирамиды.
12.096. В конус вписан полушар: большой круг полушара лежит в плоско­
сти основания конуса, а шаровая поверхность касается поверхности конуса. Найти
объем полушара, если образующая конуса равна / и составляет с плоскостью
основания угол а.
12.097. Стороны оснований правильной л-угольной усеченной пирамиды
равны а и Ь. Боковая грань составляет с плоскостью основания угол а. Найти
боковую поверхность пирамиды.
12. 098. В шар вписан конус. Площадь осевого сечения конуса равна 5, а
угол между высотой и образующей равен а. Найти объем шара.
12.099. Основанием четырехугольной пирамиды служит ромб со стороной а
и острым углом а. Все боковые грани наклонены к плоскости основания под
одним и тем же углом р. Найти полную поверхность пирамиды.
12.100/В основании прямой призмы лежит равнобедренная трапеция, у
которой диагональ равна а, а угол между диагональю и большим основанием
равен а. Диагональ призмы наклонена к основанию под углом р. Найти объем
призмы.
12.101. Сторона основания правильной четырехугольной призмы равна а.
Угол между пересекающимися диагоналями двух смежных боковых граней
равен а. Найти объем призмы.
12.102. Объем конуса равен V. В конус вписана пирамида, основанием кото­
рой служит равнобедренный треугольник с углом а между боковыми сторонами.
Найти объем пирамиды.
12.103. Через две образующие конуса, угол между которыми равен а, про­
ведена плоскость. Найти отношение площади сечения к полной поверхности кону­
са, если образующая конуса составляет с плоскостью основания угол р.
12.104. Отношение боковой поверхности правильной треугольной пирамиды
к площади ее основания равно к. Найти угол между боковым ребром и высотой
пирамиды.

285
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

12.105. Через две образующие конуса, угол между которыми равен а, про­
ведена плоскость, составляющая с основанием угол (3. Найти объем конуса, если
его высота равна И.
12.106. Высота правильной треугольной пирамиды равна Я, двугранный
угол при основании равен а. Найти полную поверхность пирамиды.
12.107. Около шара описан усеченный конус, у которого площадь одного
основания в 4 раза больше площади другого. Найти угол между образующей
конуса и плоскостью его основания.
12.108. Через сторону нижнего основания куба проведена плоскость, деля­
щая объем куба в отношении т : л, считая от нижнего основания. Найти угол
между этой плоскостью и плоскостью основания, если т < п.
12.109. Высота правильной треугольной призмы равна Я. Плоскость, про­
веденная через среднюю линию нижнего основания и параллельную ей сторону
верхнего основания, составляет с плоскостью нижнего основания острый дву­
гранный угол а. Найти площадь сечения, образованного этой плоскостью.
12.110. Найти боковую поверхность усеченного конуса, описанного около
правильной треугольной усеченной пирамиды, зная, что острый угол трапеции,
служащей боковой гранью пирамиды, равен а и что в эту трапецию можно
вписать окружность радиуса к
12.111. Сторона основания треугольной пирамиды равна а, прилежащие к
ней углы основания равны а и р. Все боковые ребра составляют с высотой пира­
миды один и тот же угол ф. Найти объем пирамиды.
12.112. Расстояние от центра основания конуса до его образующей равно cl.
Угол между образующей и высотой равен а. Найти полную поверхность конуса.
12.113. Основанием пирамиды DAB С служит прямоугольный треугольник
АВС (ZC = 90°). Боковое ребро DA перпендикулярно основанию. Найти острые
углы треугольника АВС, если ZDBA = а и ZDBC = р (а < Р).
12.114. В правильной шестиугольной призме плоскость, проведенная через
сторону основания и середину отрезка, соединяющего центры оснований, состав­
ляет с плоскостью основания острый угол а. Найти площадь сечения, образован­
ного этой плоскостью, если сторона основания призмы равна а.
12.115. В конус вписан шар, поверхность которого равна площади основа­
ния конуса. Найти косинус угла при вершине в осевом сечении конуса.
12.116. Основанием прямой призмы служит равнобедренный треугольник,
у которого боковая сторона равна а, а угол между боковыми сторонами равен а.
Найти объем призмы, если ее боковая поверхность равна S.
12.117. Основанием пирамиды, вписанной в конус, является четырехуголь­
ник, у которого смежные стороны попарно равны, а угол между одной парой
смежных сторон равен а. Найти отношение объема пирамиды к объему конуса.
12.118. Найти косинус угла между смежными боковыми гранями правильной
четырехугольной пирамиды, у которой боковое ребро равно стороне основания.
12.119. В конус вписан шар. Радиус окружности, по которой касаются конус
и шар, равен г. Найти объем конуса, если угол между высотой и образующей
конуса равен а.
12.120. Боковое ребро правильной четырехугольной пирамиды равно т и
наклонено к плоскости основания под углом а. Найти объем пирамиды.

286
ГЛАВА 12. Задачи по геометрии с применением тригонометрии

12.121. Основанием пирамиды служит правильный треугольник со сторо­


ной а. Две боковые грани пирамиды перпендикулярны плоскости основания, а
равные боковые ребра образуют между собой угол а. Найти высоту прямой
треугольной призмы, равновеликой данной пирамиде и имеющей с ней общее
основание.
12.122. Найти объем конуса, если в его основании хорда длиной а стягивает
дугу в а радианов, а высота конуса составляет с образующей угол р.
12.123. Угол при вершине осевого сечения конуса равен 2а, a сумма длин
его высоты и образующей равна а. Найти объем конуса.
12.124. Найти полную поверхность прямого параллелепипеда, если в осно­
вании его лежит ромб с острым углом а и меньшей диагональю cl, а высота парал­
лелепипеда в 2 раза меньше стороны основания.
12.125. В правильной двенадцатиугольной пирамиде, ребра которой прону­
мерованы подряд, проведено сечение через первое и пятое ребра. Плоскость
сечения образует с плоскостью основания пирамиды угол a, a площадь этого
сечения равна 5. Найти объем пирамиды.
12.126. Найти угол в осевом сечении конуса, если сфера с центром в вершине
конуса, касающаяся его основания, делит объем конуса пополам.
12.127. Разверткой боковой поверхности цилиндра является прямоуголь­
ник, диагонали которого пересекаются под углом а. Длина диагонали равна d.
Найти боковую поверхность цилиндра.
12.128. В конус, образующая которого равна /, вписана правильная шести­
угольная призма с равными ребрами. Найти боковую поверхность призмы, если
угол между образующей и высотой конуса равен а.
12.129. Найти объем правильной четырехугольной пирамиды, если сторона
ее основания равна а, а двугранный угол при основании равен а.
12.130. Развертка боковой поверхности цилиндра представляет собой пря­
моугольник, в котором диагональ равна а и составляет с основанием угол а.
Найти объем цилиндра.

ГруппаБ

12.131. В остроугольном треугольнике АВС высота AD = а, высота СЕ ~ ò,


острый угол между AD и СЕ равен а. Найти АС
12.132. ' Острый угол прямоугольного треугольника равен а. Найти отно­
шение радиуса вписанной в треугольник окружности к радиусу описанной ок­
ружности. При каком значении а это отношение является наибольшим?
12.133. Дуга АВ сектора АОВ содержит а радианов. Через точку В и середи­
ну С радиуса ОА проведена прямая. В каком отношении она делит площадь
сектора?
12.134. Основания равнобедренной трапеции равны а и Ъ {а > Ь), угол
при большем основании равен а. Найти радиус окружности, описанной около
трапеции.
12.135. Найти отношение площади сектора с данным центральным углом а
радианов к площади вписанного в него круга.

287
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

12.136. Боковые стороны трапеции равны p u q (р < q), большее основание


равно а. Углы при большем основании относятся как 2: 1. Найти меньшее осно­
вание.
12.137. Площадь равнобедренной трапеции равна S, угол между ее диаго­
налями, противолежащий боковой стороне, равен а. Найти высоту трапеции.
12.138. Большее основание вписанной в круг трапеции равно диаметру кру­
га, а угол при этом основании равен а . В каком отношении точка пересечения
диагоналей трапеции делит ее высоту?
12.139. В равносторонний треугольник АВС вписан равносторонний треу­
гольник А \В ХС\, точка А } лежит на стороне ВС, точка В^ — на стороне Л С и точка
С1— на стороне АВ. Угол А ]В]С] равен а. Найти отношение АВ к А1В1.
12.140. В каком отношении делит высоту равнобедренного треугольни­
ка АВС точка О, из которой все три стороны видны под одним и тем же уг­
лом (ZAOB = ZBOC = ZCOA), если угол при основании треугольника ра-

12.141. Высота равнобедренного треугольника равна h и составляет с боко-

Найти расстояние между центрами вписанной в

треугольник и описанной около него окружностей.


12.142. В окружность радиуса Я вписан треугольник, вершины которого
делят окружность на три части в отношении 2 : 5 : 17. Найти площадь треуголь­
ника.
12.143. Тангенс угла при основании равнобедренного треугольника ра­
вен 0,75. Найти тангенс угла между медианой и биссектрисой, проведенными
к боковой стороне.
12.144. Найти синус угла при вершине равнобедренного треугольника, если
известно, что медиана, проведенная к боковой стороне, составляет с основанием
угол, синус которого равен 0,6.
12.145. Угол при основании равнобедренного треугольника равен а . Через
вершину этого угла проведена прямая, пересекающая противоположную боко­
вую сторону и составляющая с основанием угол р. В каком отношении эта прямая
делит площадь треугольника?
12.146. Через вершины равностороннего треугольника АВС проведены па­
раллельные прямые ЛД ВЕ и СЕ Прямая ВЕ лежит между прямыми А й и СЕ и
дели т р асстояни е м еж ду ними в отнош ении т : п, считая от прямой АО. Найти угол
ВСЕ
12.147. Найти косинус острого угла ромба, если прямая, проведенная через
его вершину, делит угол в отношении 1 : 3, а противолежащую сторону — в
отношении 3: 5.
12.148. Отношение площади прямоугольника АВСй (В С \А й ) к квадрату
его диагонали равно к. Найти угол ЕАЕ, где Е и Е — соответственно середины
сторон ВС и СО.

288
ГЛАВА 12. Задачи по геометрии с применением тригонометрии

12.149. Около круга радиуса г описана равнобедренная трапеция. Боковая


сторона трапеции составляет с меньшим основанием угол а . Найти радиус круга,
описанного около трапеции.
12.150. Высота треугольника делит его угол в отношении 2:1, а основание — на
отрезки, отношение которых (большего к меньшему) равно к. Найти синус мень­
шего угла при основании и допустимые значения к.
12.151. Гипотенуза прямоугольного треугольника делится точкой касания впи­
санного круга на отрезки, отношение которых равно к. Найти углы треугольника.
12.152. Отношение боковых сторон трапеции равно отношению ее перимет­
ра к длине вписанной окружности и равно к Найти углы трапеции и допустимые
значения к.
12.153. В сектор радиуса R вписана окружность радиуса г . Найти периметр
сектора.
12.154. В равнобедренном остроугольном треугольнике радиус вписанной
окружности в 4 раза меньше радиуса описанной окружности. Найти углы треу­
гольника.
12.155. В треугольнике АВС даны острые углы а и у ( а > у), прилежащие к
стороне Л С. Из вершины В проведены медиана BD и биссектриса ЯЕ. Найти отно­
шение площади треугольника BDE к площади треугольника АВС.
12.156. Угол при вершине А трапеции ABCD равен а . Боковая сторона АВ
вдвое больше меньшего основания ВС. Найти угол ВАС.
12.157. В прямоугольном треугольнике найти угол между медианой и бис­
сектрисой, проведенными из вершины острого угла, равного а.
12.158. Найти косинусы острых углов прямоугольного треугольника, зная,
I
что произведение тангенсов половин этих углов равно
6'
12.159. Стороны параллелограмма относятся как р : а диагонали — как
т : п. Найти углы параллелограмма.
12.160. Отношение периметра ромба к сумме его диагоналей равно к. Найти
углы ромба и допустимые значения к.
12.161. Найти косинусы углов равнобедренного треугольника, у которого
точка пересечения высот делит пополам высоту, проведенную к основанию.
12.162. Периметр сектора равен /. Найти расстояние от вершины централь­
ного угла сектора до центра окружности, вписанной в этот сектор, если радиус
дуги сектора равен Я.
12.163. Показать, что если в треугольнике отношение суммы синусов двух
углов к сумме их косинусов равно синусу третьего угла, то треугольник прямо­
угольный.
12.164. Найти синус угла ромба, если из середины его стороны проти­
воположная сторона видна под углом а.
12.165. Сторона треугольника равна а, разность углов, прилежащих к дан-
71
ной стороне, равна Найти углы треугольника, если его площадь равна S.
2
12.166. Тангенс острого угла между медианами прямоугольного тре­
угольника, проведенными к его катетам, равен к. Найти углы треугольника и
допустимые значения к.

10 М. И. Сканави 289
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

12.167. Радиус дуги сектора равен R, центральный угол АОВ равен а. Через
середину С радиуса ОА проведена прямая, параллельная радиусу ОВ и пересека­
ющая дугу АВ в точке D. Найти площадь треугольника OCD.
12.168. В треугольнике даны сторона а, противолежащий ей угол а и высота
А, проведенная к данной стороне. Найти сумму двух других сторон.
12.169. В квадрат ABCD вписан равнобедренный треугольник AEF, точка Е
лежит на стороне ВС, точка F — на стороне CD и АЕ = ЕЕ Тангенс угла AEF
равен 2. Найти тангенс угла FEC.
12.170. В треугольнике АВС даны острые углы а и у (а > у) при основании
АС Из вершины В проведены высота BD и медиана BE. Найти площадь треуголь­
ника BDE, если площадь треугольника АВС равна S.
12.171. В прямоугольном треугольнике АВС острый угол при вершине А
равен а. Через середину D гипотенузы АВ проведена прямая, пересекающая
катет АС в точке Е. В каком отношении эта прямая делит площадь треугольника
АВС, если ZDEA = р , АЕ > 0,5АС?
12.172. В круг вписана трапеция. Большее основание трапеции составляете
боковой стороной угол а , а с диагональю — угол р. Найти отношение площади
круга к площади трапеции.
12.173. В треугольнике АВС угол А равен а и сторона ВС равна а. Найти
длину биссектрисы AD, если угол между биссектрисой AD и высотой АЕ равен р.
12.174. Равнобедренный треугольник с углом а при вершине пересечен
прямой, проходящей через вершину угла при основании и составляющей с осно­
ванием угол р. В каком отношении эта прямая делит площадь треугольника?
12.175. Радиус дуги сектора АОВ равен R, центральный угол АОВ равен а.
В этот сектор вписан правильный треугольник так, что одна его вершина совпада­
ет с серединой дуги А В, а две другие лежат на радиусах ОА и ОВ. Найти сторону
треугольника.
12.176. В равнобедренный треугольник с основанием а и углом а при осно­
вании вписана окружность. Найти радиус окружности, касающейся вписанной
окружности и боковых сторон треугольника.
12.177. Внутри данного угла а расположена точка на расстоянии а от вер­
шины и на расстоянии b от одной из сторон. Найти расстояние этой точки от
другой стороны.
12.178. В прямоугольном треугольнике АВС проведена биссектриса AD ос­
трого угла А, равного а. Найти отношение радиусов окружностей, вписанных в
треугольники ABD и ADC.
12.179. Найти синус угла при вершине равнобедренного треугольника, зная,
что периметр любого вписанного в него прямоугольника, две вершины которого
лежат на основании, имеет постоянную величину.
12.180. Сторона треугольника равна 15, сумма двух других сторон равна 27.
Найти косинус угла, противолежащего данной стороне, если радиус вписанной
в треугольник окружности равен 4.
12.181. Меньшая дуга окружности, стягиваемая хордой АВ, содержит
а радианов. Через середину С хорды АВ проведена хорда DE так, что DC : СЕ =
= 1: 3. Найти острый угол ACD и допустимые значения а.
12.182. Медиана BD треугольника АВС пересекается с биссектрисой СЕ в
точке К. Найти С К : КЕ, если ZA = а и ZB = р.
290
ГЛАВА 12. Задачи по геометрии с применением тригонометрии

12.183. Площадь равнобедренного тупоугольного треугольника равна 8, а

медиана, проведенная к его боковой стороне, равна >/37. Найти косинус угла при
вершине.
12.184. В равнобедренном треугольнике угол при основании равен а . Вы­
сота, опущенная на основание, больше радиуса вписанного круга на т. Найти
радиус описанного круга.
12.185. В треугольнике известны площадь S, сторона а и противолежащий
ей угол а . Найти сумму двух других сторон.
12.186. Пусть ОА — неподвижный радиус окружности с центром в точке О;
В — середина радиуса ОА; М — произвольная точка окружности. Найти наиболь­
шее значение угла ОМВ.
12.187. В равнобедренном остроугольном треугольнике угол при основа­
нии равен a , a площадь равна S . Найти площадь треугольника, вершинами кото­
рого служат основания высот данного треугольника.
12.188. Пусть а, Ь, с — длины сторон остроугольного треугольника; А, В,
С — углы, противолежащие сторонам; Ра, Р&Рс — расстояния от центра описан­
ной окружности до соответствующих сторон. В предположении, что А < В < С,
расположить Ра, Ръ, Рс в возрастающем порядке.
12.189. Луч, проведенный из вершины равностороннего треугольника, делит
его основание в отношении т : п. Найти тупой угол между лучом и основанием.
12.190. Через вершину равностороннего треугольника проведена прямая,
делящая основание в отношении 2 : 1 . Под какими углами она наклонена к боко­
вым сторонам треугольника?
12.191. Основание треугольника равно а, а углы при основании равны а и р
радианам. Из противоположной вершины треугольника радиусом, равным его
высоте, проведена окружность. Найти длину дуги этой окружности, заключен­
ной внутри треугольника.
12.192. Даны две стороны а нЬ треугольника и биссектриса / утла между
ними. Найти этот угол.
12.193. Основание треугольника равно 4, а его медиана равна J ó - y f l .
Один из углов при основании равен 15°. Показать, что острый угол между осно­
ванием треугольника и его медианой равен 45°.
12.194. В трапеции меньшее основание равно 2, прилежащие к нему углы
равны 135°. Угол между диагоналями, обращенный к основанию, равен 150°.
Найти площадь трапеции.
12.195. Доказать, что если биссектриса одного из углов треугольника равна
произведению заключающих его сторон, деленному на их сумму, то этот угол
равен 120°.
12.196. Известно, что в треугольнике АВС АВ = a, ZC = а. Найти радиус
окружности, проведенной через вершины А, В и центр окружности, вписанной в
треугольник АВС.
12.197. В треугольнике АВС провеДЬна высота ВМ и на ней как на диаметре
построена окружность, пересекающая сторону АВ в точке К, а сторону ВС — в
точке I . Найти отношение площади треугольника АХМ к площади треугольника
АВС, если Z A - а и Z C = (3.
10* 291
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

12.198. В ромб вписана окружность. В образовавшийся криволинейный


треугольник (с острым углом) снова вписана окружность. Найти ее радиус, если
высота ромба равна к, а острый угол равен а.
12.199. Основание треугольника равно а , а прилежащие к нему углы содер­
жат 45° и 15°. Из вершины, противоположной основанию, проведена окружность
радиусом, равным высоте, опущенной на это основание. Найти площадь части
соответствующего круга, заключенную внутри треугольника.
12.200. Сторона основания правильной четырехугольной пирамиды равна
а, а боковое ребро составляет с плоскостью основания угол а . В эту пирамиду
вписан куб так, что четыре его вершины лежат на апофемах пирамиды, четыре — на
основании пирамиды. Найти ребро куба.
12.201. Площадь боковой грани правильной двенадцатиугольной пирамиды
равна 5. Плоский угол при вершине равен а. Найти объем пирамиды.
12.202. В конус помещен шар так, что их поверхности касаются. Радиус шара
равен В, а угол при вершине осевого сечения конуса равен 2а. Найти объем тела,
ограниченного поверхностями шара и конуса.
12.203. Найти объем и боковую поверхность правильной треугольной пира­
миды, если плоскость, проходящая через сторону основания, равную а, и середи­
ну высоты пирамиды, наклонена к основанию под углом <р.
12.204. Найти объем правильной четырехугольной призмы, если угол меж­
ду диагональю призмы и боковой гранью равен а , а сторона основания равна а.
12.205. В основании прямой призмы АВСАХВХС\ ( ААх ЦСС^) лежит
прямоугольный треугольник АВС, у которого больший катет АС равен а, а проти­
волежащий ему угол В равен а. Гипотенуза АВ является диаметром основа­
ния конуса, вершина которого лежит на ребре А 1С1. Найти высоту конуса, если
ААХ- 0,5а.
12.206. Через вершину правильной треугольной пирамиды и середины двух
сторон основания проведено сечение. Найти площадь сечения и объем пирамиды,
если известны сторона а основания и угол а между сечением и основанием.
12.207. Из основания высоты правильной треугольной пирамиды на боко­
вое ребро опущен перпендикуляр, равный р. Найти объем пирамиды, если дву­
гранный угол между ее боковыми гранями равен а.
12.208. Из основания высоты правильной треугольной пирамиды на боко­
вое ребро опущен перпендикуляр, равный р. Найти объем пирамиды, если дву­
гранный угол между боковой гранью и основанием пирамиды равен а.
12.209. Найти боковую поверхность и объем прямого параллелепипеда, если
его высота равна /?, диагонали составляют с основанием углы а и р, а основанием
служит ромб.
12.210. Основанием прямой призмы служит равнобедренный треугольник,
основание которого равно а, а угол при основании равен а. Найти объем призмы,
если ее боковая поверхность равна сумме площадей оснований.
12.211. Основанием пирамиды служит ромб с острым углом а. Найти объем
пирамиды, если ее боковые грани образуют с основанием один и тот же двугран­
ный угол р, а радиус вписанного в нее шара равен г.
12.212. Основанием пирамиды служит равнобедренный треугольник, рав­
ные стороны которого имеют длину Ь; соответствующие им боковые грани пер­

292
ГЛАВА 12. Задачи по геометрии с применением тригонометрии

пендикулярны плоскости основания и образуют между собой угол а . Угол между


третьей боковой гранью и плоскостью основания также равен а . Найти радиус
шара, вписанного в пирамиду.
12.213. Из основания высоты правильной треугольной пирамиды на боко­
вую грань опущен перпендикуляр, равный с1. Найти объем пирамиды, если угол
наклона бокового ребра к плоскости основания равен а.
12.214. Основанием пирамиды служит ромб со стороной а и острым углом а.
Две боковые грани перпендикулярны основанию, а две другие наклонены к нему
под углом <р. Найти объем и боковую поверхность пирамиды.
12.215. В правильной треугольной пирамиде с углом а между боковым
ребром и стороной основания проведено сечение через середину бокового ребра
параллельно боковой грани. Зная площадь 5 этого сечения, найти объем пирами­
ды. Каковы возможные значения а?
12.216. Перпендикуляр, опущенный из центра основания конуса на образу­
ющую, вращается около оси конуса. Найти угол между образующей и осью кону­
са, если поверхность вращения делит его объем пополам.
12.217. Найти угол между образующей и основанием усеченного конуса,
полная поверхность которого вдвое больше поверхности вписанного в него шара.
12.218. Основанием прямой призмы служит треугольник со стороной а и
прилежащими к ней углами а и р . Через эту сторону основания под углом <р к
нему проведена плоскость, пересекающая противоположное боковое ребро. Най­
ти объем полученной треугольной пирамиды.
12.219. При вращении кругового сектора около одного из крайних радиу­
сов получилось тело, площадь сферической поверхности которого равна площади
конической поверхности. Найти синус центрального угла кругового сектора.
12.220. Боковое ребро правильной четырехугольной пирамиды составляет с
плоскостью основания угол а . Через вершину основания и середину противо­
лежащего бокового ребра проведена плоскость параллельно одной из диагона­
лей основания. Найти угол между этой плоскостью и плоскостью основания пира­
миды.
12.221. Основаниями усеченной пирамиды служат правильные треуголь­
ники. Прямая, проходящая через середину стороны верхнего основания и сере­
дину параллельной ей стороны нижнего основания, перпендикулярна плоско­
стям оснований. Большее боковое ребро равно / и составляет с плоскостью ос­
нования угол а. Найти длину отрезка, соединяющего центры верхнего и нижнего
оснований.
12.222. В основании пирамиды лежит ромб, один из углов которого равен а.
Боковые грани одинаково наклонены к плоскости основания. Через середины двух
смежных сторон основания и вершину пирамиды проведена плоскость, составля­
ющая с плоскостью основания угол р. Площадь полученного сечения равна 5.
Найти сторону ромба.
12.223. Основанием пирамиды служит ромб с острым углом а. Все боковые
грани составляют с плоскостью основания один и тот же угол р. Площадь сече­
ния, проведенного через бблыиую диагональ основания и вершину пирамиды,
равна Б. Найти объем пирамиды.
12.224. В правильной треугольной пирамиде двугранный угол при основа­
нии равен а , а боковая поверхность равна 5. Найти расстояние от центра основа­
ния до боковой грани.

293
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

12.225. Высота правильной треугольной пирамиды равна Н. Боковая грань


составляет с плоскостью основания угол а. Через сторону основания и середину
противолежащего бокового ребра проведена плоскость. Найти площадь получен­
ного сечения.
12.226. В основании треугольной пирамиды лежит равнобедренный треу­
гольник, у которого площадь равна 5 и угол при вершине равен а. Найти объем
пирамиды, если угол между каждым боковым ребром и высотой пирамиды
равен (3.
12.227. Основанием пирамиды служит равнобедренная трапеция, у кото­
рой боковая сторона равна а , а острый угол равен а . Все боковые грани обра­
зуют с основанием пирамиды один и тот же угол р. Найти полную поверхность
пирамиды.
12.228. Двугранный угол при основании правильной треугольной пирамиды
равен а , боковая поверхность пирамиды равна 5. Найти расстояние от центра
основания до середины апофемы боковой грани.
12.229. Плоский угол при вершине правильной л-угольной пирамиды ра­
вен а. Отрезок прямой, соединяющий центр основания пирамиды с серединой
бокового ребра, равен а. Найти полную поверхность пирамиды.
12.230. Два конуса имеют концентрические основания и один и тот же угол
между высотой и образующей, равный а. Радиус основания внешнего конуса
равен Л. Боковая поверхность внутреннего конуса в 2 раза меньше полной повер­
хности внешнего конуса. Найти объем внутреннего конуса.
12.231. В цилиндр вписан прямоугольный параллелепипед, диагональ кото­
рого составляет с прилежащими к ней сторонами основания углы а и р . Найти
отношение объема параллелепипеда к объему цилиндра.
12.232. Основанием пирамиды служит прямоугольный треугольник с ост­
рым углом а. Этот треугольник вписан в основание конуса. Вершина пирамиды
совпадает с серединой одной из образующих конуса. Найти отношение объема
конуса к объему пирамиды.
12.233. В правильную четырехугольную пирамиду вписан куб; вершины его
верхнего основания лежат на боковых ребрах, вершины нижнего основания — в
плоскости основания пирамиды. Найти отношение объема куба к объему пирамиды,
если боковое ребро пирамиды составляет с плоскостью основания угол а.
12.234. Сторона основания правильной четырехугольной пирамиды
равна <7, боковая грань составляет с плоскостью основания угол а. Найти ра­
диус описанного шара.
12.235. Величина угла между боковым ребром правильной четырехуголь­
ной пирамиды и плоскостью основания равна величине плоского угла при верши­
не пирам иды . Н айти угол между боковой гранью и п л оск остью основания.
12.236. Найти отношение объема шарового сегмента к объему шара, если
дуга в осевом сечении сегмента соответствует центральному углу, равному а.
12.237. Гипотенуза прямоугольного треугольника равна с, его острый угол
равен а . Треугольник вращается вокруг биссектрисы внешнего прямого угла.
Найти объем тела вращения.
12.238. В усеченный конус вписан шар. Сумма длин диаметров верхнего и
нижнего оснований конуса в 5 раз больше длины радиуса шара. Найти угол меж­
ду образующей конуса и плоскостью основания.
294
ГЛАВА 12. Задачи по геометрии с применением тригонометрии

12.239. Отношение поверхности шара, вписанного в конус, к площади осно­


вания конуса равно к. Найти косинус угла между образующей конуса и плоско­
стью его основания и допустимые значения к.
12.240. Отношение объема шара, вписанного в конус, к объему описанного
шара равно к. Найти угол между образующей конуса и плоскостью его основания
и допустимые значения к.
12.241. В шар, радиус которого равен Я, вписан конус; в этот конус вписан
цилиндр с квадратным осевым сечением. Найти полную поверхность цилиндра,
если угол между образующей конуса и плоскостью его основания равен а.
12.242. В полушар вписано тело, состоящее, из цилиндра и поставленного на
него конуса. Нижнее основание цилиндра лежит в плоскости большого круга по-
лушара; верхнее основание цилиндра совпадает с основанием конуса и касается
поверхности шара. Вершина конуса лежит на поверхности шара. Образующая
конуса составляет с плоскостью его основания угол а. Найти отношение объема
тела к объему полушара.
12.243. Боковая грань правильной треугольной усеченной пирамиды со­
ставляет с плоскостью основания угол а. Найти отношение полной поверхности
пирамиды к поверхности вписанного в нее шара.
12.244. В конус вписан шар. Радиус круга касания поверхности шара и боко­
вой поверхности конуса равен г. Прямая, проходящая через центр шара и про­
извольную точку окружности основания конуса, составляет с высотой конуса
угол а . Найти объем конуса.
12.245. Отношение объема конуса к объему вписанного в него шара равно к.
Найти угол между образующей и плоскостью основания конуса и допустимые
значения к.
12.246. Найти угол между образующей конуса и плоскостью основания,
если боковая поверхность конуса равна сумме площадей основания и осевого
сечения.
12.247. Угол между высотой и образующей конуса равен а. В конус вписана
правильная треугольная призма; нижнее основание призмы лежит в плоскости
основания конуса. Боковые грани призмы — квадраты. Найти отношение боковых
поверхностей призмы и конуса.
12.248. Около шара описана прямая призма, основанием которой служит
ромб. Большая диагональ призмы составляет с плоскостью основания угол а.
Найти острый угол ромба.
12.249. Боковое ребро правильной четырехугольной усеченной пирамиды
составляет с плоскостью основания угол а. В пирамиду вписан прямоугольный
параллелепипед так, что его верхнее основание совпадает с верхним основанием
пирамиды, а нижнее основание лежит в плоскости нижнего основания пирамиды.
Найти отношение боковых поверхностей пирамиды и параллелепипеда, если диа­
гональ параллелепипеда составляет с его основанием угол (3.
12.250. В конус помещена пирамида; основание пирамиды вписано в основа­
ние конуса, а вершина пирамиды лежит на одной из образующих конуса. Все
боковые грани пирамиды одинаково наклонены к плоскости основания. Осно­

ванием пирамиды служит равнобедренный треугольник с углом а ^ а > ^ при

вершине. Найти отношение объемов конуса и пирамиды.

295
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

12.251. Центр шара, вписанного в правильную четырехугольную пирами­


ду, делит ее высоту в отношении т : п, считая от вершины. Найти угол между
двумя смежными боковыми гранями.
12.252. Отношение стороны основания правильной «-угольной пирамиды к
радиусу описанного шара равно к. Найти угол между боковым ребром и плоско­
стью основания и допустимые значения к.
12.253. В конус вписан цилиндр; нижнее основание цилиндра лежит в плос­
кости основания конуса. Прямая, проходящая через центр верхнего основания
цилиндра и точку на окружности основания конуса, составляет с плоскостью
основания угол а. Найти отношение объемов конуса и цилиндра, если угол между
образующей и высотой конуса равен (3.
12.254. Основанием пирамиды служит ромб с острым углом а . Все боковые
грани составляют с плоскостью основания один и тот же угол р. Найти радиус
шара, вписанного в пирамиду, если объем пирамиды равен V.
12.255. Две грани треугольной пирамиды — равные между собой прямоу­
гольные треугольники с общим катетом, равным /. Угол между этими гранями
равен а . Две другие грани пирамиды образуют двугранный угол р. Найти ради­
ус шара, описанного около пирамиды.
12.256. Основанием пирамиды служит прямоугольник, у которого угол меж­
ду диагоналями равен а. Одно из боковых ребер перпендикулярно плоскости
основания, а наибольшее боковое ребро составляет с плоскостью основания угол р.
Радиус шара, описанного около пирамиды, равен Я. Найти объем пирамиды.
12.257. Основанием пирамиды служит прямоугольный треугольник, впи­
санный в основание конуса. Вершина пирамиды совпадает с вершиной конуса.
Боковые грани пирамиды, содержащие катеты основания, составляют с пло­
скостью основания углы а и р . Найти отношение объемов пирамиды и конуса.
12.258. Сторона квадрата, лежащ его в основании правильной четы­
рехугольной пирамиды, равна а. В пирамиду вписана правильная четырехугольная
призма; вершины верхнего основания лежат на боковых ребрах, вершины нижне­
го основания — в плоскости основания пирамиды. Диагональ призмы составляет
с плоскостью основания угол ср. Найти объем призмы, если боковое ребро пира­
миды составляет с плоскостью основания угол а.
12.259. Сторона нижнего основания правильной четырехугольной усечен­
ной пирамиды равна а, сторона верхнего основания равна Ь. Боковая грань со­
ставляет с плоскостью основания угол а . Через сторону нижнего основания и
середину отрезка, соединяющего центры оснований, проведена плоскость, пере­
секающая противоположную боковую грань по некоторой прямой. Найти рас­
стояние от этой прямой до нижнего основания.
12.260. Две боковые грани усеченной треугольной пирамиды — равные
прямоугольные трапеции с острым углом а и общей меньшей боковой стороной.
Двугранный угол между этими гранями равен (3. Найти угол между третьей боко­
вой гранью и плоскостью основания.
12.261. Через две образующие конуса, угол между которыми равен а , прове­
дена плоскость. Площадь сечения относится к полной поверхности конуса как
2 : л. Найти угол между образующей и высотой конуса.
12.262. Боковая грань правильной четырехугольной усеченной пирамиды
составляет с плоскостью основания угол а. Плоскость, проведенная через сторо­

296
ГЛАВА 12. Задачи по геометрии с применением тригонометрии

ну нижнего основания и параллельную ей сторону верхнего основания, образует


с плоскостью основания угол р. Боковая поверхность пирамиды равна 5. Найти
стороны верхнего и нижнего оснований.
12.263. Высота правильной треугольной усеченной пирамиды равна Я и
является средним пропорциональным между сторонами оснований. Боковое реб­
ро составляет с основанием угол а . Найти объем пирамиды.
12.264. Стороны оснований правильной четырехугольной усеченной пирами­
ды относятся как т :п(т > п). Высота пирамиды равна Я. Боковое ребро составля­
ет с плоскостью основания угол а . Найти боковую поверхность пирамиды.
12.265. Через вершину конуса проведена плоскость, делящая окружность
основания в отношении р : ц. Эта плоскость отстоит от центра основания конуса на
расстояние а и составляет с высотой конуса угол а . Найти объем конуса.
12.266. Основанием пирамиды служит правильный треугольник. Две боко­
вые грани перпендикулярны плоскости основания. Сумма двух неравных между

собой плоских углов при вершине равна Найти эти углы.

12.267. Отношение полной поверхности конуса к площади его осевого сече­


ния равно к. Найти угол между высотой и образующей конуса и допустимые
значения к.
12.268. Одна из граней треугольной призмы, вписанной в цилиндр, прохо­
дит через ось цилиндра. Диагональ этой грани составляет с прилежащими к ней
сторонами основания призмы углы а и р . Найти объем призмы, если высота ци­
линдра равна Я.
12.269. Две вершины равностороннего треугольника со стороной а лежат на
окружности верхнего основания цилиндра, а третья вершина — на окружности
нижнего основания. Плоскость треугольника составляет с образующей цилиндра
угол а. Найти боковую поверхность цилиндра.
12.270. Найти плоский угол при вершине правильной четырехугольной пи­
рамиды, если он равен углу между боковым ребром и плоскостью основания
пирамиды.
12.271. Отрезок прямой, соединяющий точку окружности верхнего основа­
ния цилиндра с точкой окружности нижнего основания, равен / и составляет с
плоскостью основания угол а . Найти расстояние от этой прямой до оси цилиндра,
если осевое сечение цилиндра есть квадрат. Каковы возможные значения а?
12.272. Основанием пирамиды служит прямоугольник. Каждое из боковых
ребер равно / и составляет с прилежащими сторонами основания углы а и р .
Найти объем пирамиды.
12.273. Точка А лежит на окружности верхнего основания цилиндра, точка
В — на окружности нижнего основания. Прямая АВ составляет с плоскостью осно­
вания угол а , а с плоскостью осевого сечения, проведенного через точку В , —
угол р. Найти объем цилиндра, если длина отрезка АВ равна /.
12.274. В конус вписан куб (одна из граней куба лежит в плоскости основа­
ния конуса). Отношение высоты конуса к ребру куба равно к. Найти угол между
образующей и высотой конуса.

297
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

12.275. Основанием пирамиды служит прямоугольник. Две боковые грани


перпендикулярны плоскости основания, две другие составляют с ней углы а и р .
Найти боковую поверхность пирамиды, если высота пирамиды равна И.
12.276. Одна из сторон основания прямой треугольной призмы равна а , а
прилежащие к ней углы равны а и р . Найти боковую поверхность призмы, если ее
объем равен V
12.277. Одно боковое ребро треугольной пирамиды перпендикулярно плос­
кости основания и равно /, два других образуют между собой угол а , а с плоско­
стью основания —один и тот же угол р. Найти объем пирамиды.
12.278. Основанием пирамиды служит равнобедренная трапеция, у которой
острый угол равен а , а площадь равна 5. Все боковые грани составляют с плоско­
стью основания один и ю т же угол р. Найти объем пирамиды.
12.279. Косинус утла между двумя смежными боковыми гранями правиль­
ной четырехугольной пирамиды равен к. Найти косинус угла между боковой
ф анью и плоскостью основания и допустимые значения к.
12.280. Основанием пирамиды является прямоугольник АВСО (ЛВ\СВ).
Боковое ребро ОЛ перпендикулярно основанию. Ребра ОВ и ОС составляют с
основанием углы, соответственно равные а и р. Найду угол между ребром ОО и
основанием.
12.281. Через диагональ основания и высоту правильной четырехугольной
пирамиды проведена плоскость. Отношение площади сечения к боковой поверх­
ности пирамиды равно к. Найти косинус угла между апофемами противополож­
ных боковых ф аней и допустимые значения к.
12.282. Боковое ребро правильной треугольной пирамиды в 2 раза больше
стороны основания. Найти угол между апофемой пирамиды и не пересекающей ее
высотой треугольника, лежащего в основании пирамиды.
12.283. Сторона основания правильной четырехугольной пирамиды равна а.
Угол между смежными боковыми гранями равен а. Найти боковую поверхность
пирамиды.
12.284. В правильной треугольной пирамиде через боковое ребро и высоту
проведена плоскость. Отношение площади сечения к полной поверхности пирами­
ды равно к. Найти двугранный угол при основании и допустимые значения к.
12.285. Угол между высотой и образующей конуса равен а. Через вершину
конуса проведена плоскость, составляющая с высотой угол р (р < а). В каком
отношении эта плоскость делит окружность основания?
12.286. Основанием пирамиды служит равнобедренный треугольник, у ко­
торого острый угол между равными сторонами равен а. Все боковые ребра со­
ставляют с плоскостью основания один и тот же угол р. Через сторону основания,
противолежащую данному углу а, и середину высоты пирамиды проведена плос­
кость. Найти угол между этой плоскостью и плоскостью основания.
12.287. Ребра прямоугольного параллелепипеда относятся как 3 : 4 : 1 2 .
Через большее ребро проведено диагональное сечение. Найти синус угла между
плоскостью этого сечения и не лежащей в ней диагональю параллелепипеда.
12.288. Боковая ф ань правильной треугольной пирамиды составляет с плос­
костью основания угол, тангенс которого равен к. Найти тангенс угла между
боковым ребром и апофемой противолежащей ф ани.

298
ГЛАВА 12. Задачи по геометрии с применением тригонометрии

12.289. Все боковые грани пирамиды образуют с плоскостью основания


один и тот же угол. Найти этот угол, если отношение полной поверхности пира­
миды к площади основания равно к. При каких значениях к задача имеет реше­
ние?
12.290. Отношение полной поверхности правильной л-угольной пирамиды к
площади основания равно /. Найти угол между боковым ребром и плоскостью
основания.
12.291. Косинус угла между боковыми ребрами правильной четырехугольной
пирамиды, не лежащими в одной грани, равен к. Найти косинус плоского угла при
вершине пирамиды.
12.292. Через сторону ромба проведена плоскость, образующая с диагона­
лями углы а и 2а. Найти острый угол ромба.
12.293. Основанием наклонной призмы АВСАХВ\С\ (ААХ\ВВ{ ||С С |) слу­

жит равнобедренный треугольник, у которого АВ = АС - а и /-САВ - а. Верши­


на Вх верхнего основания равноудалена от всех сторон нижнего основания, а реб­
ро В^В составляет с плоскостью основания угол р. Найти объем призмы.
12.294. Основанием наклонной призмы служит равнобедренная трапеция, у
которой боковая сторона и меньшее основание равны а, а острый угол равен р.
Одна из вершин верхнего основания призмы равноудалена от всех вершин нижне­
го основания. Найти объем призмы, если боковое ребро составляет с плоскостью
основания угол а.
12.295. Основанием прямой призмы, описанной около шара радиуса г, слу­
жит прямоугольный треугольник с острым углом а . Найти объем призмы.
12.296. Диагонали АВХи СВХдвух смежных боковых граней прямоугольного
параллелепипеда АВСОА\ВхС\ составляют с диагональю А С основания АВСО
углы, равные соответственно а и р . Найти угол между плоскостью треугольника
АВ^С и плоскостью основания.
12.297. В правильной треугольной призме сторона основания равна а , угол
между непересекающимися диагоналями двух боковых граней равен а . Найти
высоту призмы.
12.298. В прямоугольном треугольнике через его гипотенузу проведена
плоскость, составляющая с плоскостью треугольника угол а , а с одним из кате­
тов — угол р. Найти угол между этой плоскостью и вторым катетом.
12.299. В прямоугольном треугольнике с острым углом а через наименьшую
м ед и ан у проведена пл оск ость, составл яю щ ая с п л оск остью треуго льн и к а угол р.
Найти углы м еж д у этой плоскостью и катетами.
12.300. Найти косинус угла между непересекающимися диагоналями двух
смежных боковых 1раней правильной треугольной призмы, у которой боковое
ребро равно стороне основания.
12.301. В основании прямой призмы лежит равнобедренный треугольник с
боковой стороной а и углом а между боковыми сторонами. Диагональ боковой
грани, противолежащей данному углу, составляет со смежной боковой гранью
угол ср. Найти объем призмы.
12.302. В основании прямой призмы лежит треугольник. Два его угла рав­
ны а и р, а площадь равна 5. Прямая, проходящая через вершину верхнего

299
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

основания и центр круга, описанного около нижнего основания, составляет с плос­


костью основания угол <р. Найти объем призмы.
12.303. Основанием наклонной призмы служит прямоугольник со сторона­
ми а и Ь. Две смежные боковые грани составляют с плоскостью основания углы а
и (3. Найти объем призмы, если боковое ребро равно с.
12.304. Диагональ прямоугольного параллелепипеда равна / и составляет с
двумя смежными гранями углы а и (3. Найти объем параллелепипеда.
12.305. В правильной треугольной призме плоскость, проведенная через
центр основания и центры симметрии двух боковых граней, составляете плоско­
стью основания острый угол а . 11айти площадь сечения, образованного этой плос­
костью, если сторона основания равна а.
12.306. В прямой призме АВСА\ВХС\ (ЛЛ} ||££j \\СС\) стороны основания
АВ и ВС равны соответственно а и Ь, а угол между ними равен а. Через биссектри­
су данного угла и вершину проведена плоскость, составляющая с плоскостью
основания острый угол р. Найти площадь сечения.
12.307. В основании прямой призмы АВСА\В\СХ(АА} ||# j9j ||CC j ) лежит
равнобедренный треугольник АВС с углом а между равными сторонами АВ и АС.
Отрезок прямой, соединяющий вершину Ах верхнего основания с центром круга,
описанного около нижнего основания, равен / и составляет с плоскостью основа­
ния угол р. Найти объем призмы.
12.308. Основанием призмы служит правильный треугольник со стороной а.
Боковое ребро равно Ъ и составляет с пересекающими его сторонами основа­
ния углы, каждый из которых равен а . Найти объем призмы и допустимые
значения а.
12.309. Основанием призмы служит прямоугольник. Боковое ребро состав­
ляет равные углы со сторонами основания и наклонено к плоскости основания под
углом а . Найти угол между боковым ребром и стороной основания.
12.310. На шаровой поверхности радиуса R лежат все вершины рав­
нобедренной трапеции, у которой меньшее основание равно боковой стороне, а
острый угол равен а . Найти расстояние от центра шара до плоскости трапеции,
если большее основание трапеции равно радиусу шара.
12.311. Высота конуса равнаЯ, угол между образующей и плоскостью осно­
вания равен а. В этот конус вписан шар. К окружности касания шаровой и кони­
ческой поверхностей проведена касательная прямая, а через эту прямую проведе­
на плоскость параллельно высоте конуса. Найти площадь сечения шара этой плос­
костью.
1 2 .3 1 2 . С тор он а основани я правильной треуго льн ой пирамиды равна я, дву­
гранный угол при основании равен а. Пирамида пересечена плоскостью, парал­
лельной основанию. Площадь сечения равна боковой поверхности образовавшей­
ся усеченной пирамиды. Найти расстояние от секущей плоскости до основания
данной пирамиды.
12.313. Высота конуса равна Я, угол между образующей и плоскостью ос­
нования равен а. Полная поверхность конуса делится пополам плоскостью, пер­
пендикулярной его высоте. Найти расстояние от этой плоскости до основания
конуса.

300
ГЛАВА 12. Задачи по геометрии с применением тригонометрии

12314. Найти угол между апофемой правильной треугольной пирамиды и


плоскостью ее основания, если разность между этим углом и углом, который
составляет боковое ребро пирамиды с плоскостью основания, равна а .
12315. Катет прямоугольного треугольника равен а , противолежащий ему
угол равен а. Этот треугольник вращается вокруг прямой, лежащей в плоскости
треугольника, проходящей через вершину данного угла и перпендикулярной его
биссектрисе. Найти объем тела вращения.
12316. Отношение объема прямого параллелепипеда к объему вписанного в
него шара равно к. Найти углы в основании параллелепипеда и допустимые значе­
ния к.
12317. Образующая усеченного конуса, описанного около шара, равна а,
угол между образующей и плоскостью основания равен а. Найти объем конуса,
основанием которого служит круг касания шаровой поверхности с боковой по­
верхностью усеченного конуса, а вершина совпадаете центром большего основа­
ния усеченного конуса.
12318. В шар радиуса R вписаны два конуса с общим основанием; вершины
конусов совпадают с противоположными концами диаметра шара. Шаровой сег­
мент, вмещающий меньший конус, имеет в осевом сечении дугу, равную а . Найти
расстояние между центрами шаров, вписанных в эти конусы.
12319. Найти отношение объема правильной л-угольной пирамиды к объе­
му описанного шара, если угол между боковым ребром и плоскостью основания
пирамиды равен а.
12320. Боковые грани правильной треугольной призмы — квадраты. Найти
угол между диагональю боковой грани и не пересекающей ее стороной основания
призмы.
12321. Боковое ребро правильной треугольной пирамиды равно а и состав­
ляет с плоскостью основания угол а. В эту пирамиду вписан цилиндр с квадрат­
ным осевым сечением (основание цилиндра лежит в плоскости основания пирами­
ды). Найти объем цилиндра.
12322. В треугольнике АВС угол А равен а , угол С равен р и биссектриса
BD равна /. Треугольник ABD вращается вокруг прямой BD. Найти объем тела
вращения.
12.323. Основанием прямой призмы служит равносторонний треугольник.
Через одну из его сторон проведена плоскость, отсекающая от призмы пирамиду,
объем которой равен V. Найти площадь сечения, если угол между секущей плоско­
стью и плоскостью основания равен а.
12324. В правильной четырехугольной пирамиде проведено сечение, па­
раллельное основанию. Прямая, проходящая через вершину основания и проти­
волежащую (т. е. не принадлежащую той же грани) вершину сечения, составляет
с плоскостью основания угол а . Найти площадь сечения, если боковое ребро
пирамиды равно диагонали основания и равно а.
\ 2325. Основанием пирамиды служит равнобедренный остроугольный тре­
угольник, у которого боковая сторона равна ò, а угол при основании равен а. Все
боковые ребра пирамиды составляют с плоскостью основания один и тот же
угол р. Найти площадь сечения пирамиды плоскостью, проходящей через верши­
ну данного угла а и высоту пирамиды.

301
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

12.326. Плоская ломаная линия состоит из п равных отрезков, соединенных в


виде зигзага под углом а друг к другу. Длина каждого отрезка ломаной равна а.
Эта линия вращается вокруг прямой, проходящей через один из ее концов парал­
лельно биссектрисе угла а. Найти площадь поверхности вращения.
12.327. Два конуса имеют общую высоту; их вершины лежат на противопо­
ложных концах этой высоты. Образующая одного конуса равна / и составляет с
высотой угол а . Образующая другого конуса составляет с высотой уюл р. Най­
ти объем общей части обоих конусов.
12.328. Равнобедренный тупоугольный треугольник вращается вокруг пря­
мой, проходящей через точку пересечения его высот параллельно большей сто­
роне. Найти объем тела вращения, если тупой угол равен a, a противолежащая
ему сторона треугольника равна а.
12.329. Боковая сторона равнобедренного треугольника равна а, угол при
основании равен а. Этот треугольник вращается вокруг прямой, проходящей
через вершину, противолежащую основанию, параллельно биссектрисе угла а.
Найти поверхность тела вращения.
12.330. Основанием пирамиды служит прямоугольный треугольник, у ко­
торого радиус вписанной окружности равен г, а острый угол равен а. Все боко­
вые ребра пирамиды составляют с плоскостью основания один и тот же угол р.
Найти объем пирамиды.
12.331. В конус вписан шар и к шару проведена касательная плоскость па­
раллельно плоскости основания конуса. В каком отношении эта плоскость делит
боковую поверхность конуса, если угол между образующей и плоскостью осно­
вания равен а?
12.332. В основание шарового сегмента вписан прямоугольный треугольник,
у которого площадь равна S, а острый угол равен а . Найти высоту сегмента, если
его дуге в осевом сечении соответствует центральный угол, равный р.
12.333. Основанием прямой призмы АВСАХВ\СХ (АА] ||i?£j ||CCj) служит
равнобедренный треугольник АВС (АВ = АС), у которого периметр равен 2р, а
угол при вершине А равен а. Через сторону ВС и вершину А 1 проведена плос­
кость, составляющая с плоскостью основания угол р. Найти объем призмы.
12.334. В правильную четырехугольную пирамиду вписан шар. Расстояние
от центра шара до вершины пирамиды равно а , а угол между боковой i ранью и
плоскостью основания равен а. Найти полную поверхность пирамиды.
12.335. Основанием пирамиды служит прямоугольник, у которого угол меж­
ду диагоналями равен а. Около этой пирамиды описан шар радиуса R. Найти
объем пирамиды, если все ее боковые ребра образуют с основанием угол (3.
12.336. Образующая конуса равна I и составляет с высотой угол а. Через
две образующие конуса, угол между которыми равен р, проведена плоское 1ь.
Найти расстояние от этой плоскости до центра шара, вписанного в конус.
12.337. Основанием пирамиды служит равнобедренный треугольник, у ко­
торого площадь равна S, а угол между боковыми сторонами равен а . Все боковые
ребра пирамиды составляют с плоскостью основания один и тот же угол. Найти
этот угол, если объем пирамиды равен V
12.338. Сторона основания правильной четырехугольной призмы равна а,
ее объем равен V Найти косинус угла между диагоналями двух смежных боковых
граней.

302
ГЛАВА 12. Задачи по геометрии с применением тригонометрии

12339. Острый угол ромба, лежащего в основании четырехугольной пира­


миды, равен а . Отношение полной поверхности пирамиды к квадрату стороны
основания равно к. Найти синус упта между апофемой и высотой пирамиды, если
все ее боковые грани одинаково наклонены к плоскости основания. Каковы допу­
стимые значения к?
12.340. Сторона основания правильной четырехугольной пирамиды равна а,
плоский угол при вершине пирамиды равен а . Найти расстояние от центра осно­
вания пирамиды до ее бокового ребра.
12.341. Отношение площади диагонального сечения правильной четырех­
угольной пирамиды к площади ее основания равно к. Найти косинус плоского
угла при вершине пирамиды.
12.342. Расстояние от стороны основания правильной треугольной пирами­
ды до непересекающего ее ребра в 2 раза меньше стороны основания. Найти угол
между боковой гранью и плоскостью основания пирамиды.
12.343. Линейный угол двугранного угла, составленного двумя смежными
боковыми гранями правильной четырехугольной пирамиды, в 2 раза больше плос­
кого угла при вершине пирамиды. Найти этот плоский угол.
12.344. В правильной треугольной пирамиде сумма углов, образованных
апофемой пирамиды с плоскостью основания и боковым ребром с той же пло­

скостью, равна —. Найти эти углы.


12.345. Объем правильной пирамиды равен V. Через центр вписанного в
пирамиду шара проведена плоскость, параллельная ее основанию. Найти объем
пирамиды, отсекаемой от данной пирамиды этой плоскостью, если двугранный
угол при основании равен а.
12.346. Найти углы прямоугольного треугольника, если объем тела, полу­
ченного от вращения треугольника вокруг меньшего катета, равен сумме объе­
мов тел, полученных от вращения треугольника вокруг его гипотенузы и вокруг
большего катета.
12.347. Сторона основания правильной четырехугольной пирамиды рав­
на а, ее боковая поверхность равна 5. Найти угол между смежными боковыми
гранями.
12.348. Сторона основания правильной треугольной пирамиды равна а , плос­
кий угол при вершине пирамиды равен а. Найти радиус вписанного в пирамиду
шара.
12.349. Радиус шара, вписанного в правильную треугольную пирамиду, в
4 раза меньше стороны основания пирамиды. Найти косинус плоского угла при
вершине пирамиды.
12.350. Боковые ребра и две стороны основания треугольной пирамиды
имеют одну и ту же длину а, а угол между равными сторонами основания равен а.
Найти радиус описанного шара.
12.351. В конус вписан цилиндр, высота которого равна диаметру основания
конуса. Полная поверхность цилиндра равна площади основания конуса. Найти
угол между образующей конуса и плоскостью его основания.
■ 12352. Около шара описана прямая призма, основанием которой служит
ромб с острым углом а. Найти угол между большей диагональю призмы и пло­
скостью основания.

303
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

12.353. В усеченный конус вписан шар, объем которого вдвое меньше объе­
ма конуса. Найти угол между образующей конуса и плоскостью его основания.
12.354. Основанием пирамиды служит равнобедренный остроугольный тре­
угольник, у которого основание равно а , а противолежащий угол равен а. Боко­
вое ребро пирамиды, проходящее через вершину данного угла, составляет с плос­
костью основания угол р. Найти объем пирамиды, если высота пирамиды прохо­
дит через точку пересечения высот основания.
12.355. Площадь сегмента равна S, а дуга сегмента равна а радианам. Этот
сегмент вращается вокруг своей оси симметрии. Найти поверхность тела вра­
щения.
12.356. В конус вписан шар. Окружность касания шаровой и конической
поверхностей делит поверхность шара в отношении 1 :4. Найти угол между обра­
зующей конуса и плоскостью основания.
12.357. Боковая поверхность треугольной пирамиды равна S. а каждое из
боковых ребер равно /. Найти плоские углы при вершине, зная, что они образуют
71
арифметическую профессию с разностью
12.358. Плоский угол при вершине правильной четырехугольной пирамиды
равен а . Найти боковую поверхность пирамиды, если радиус шара, вписанного в
эту пирамиду, равен R.
12.359. Радиус шара, описанного около правильной треугольной пирамиды,
равен апофеме пирамиды. Найти угол между апофемой и плоскостью основания
пирамиды.
12.360. Образующая конуса равна / и составляет с плоскостью основания
угол а. В этот конус вписан шар, а в шар вписана правильная треугольная при­
зма, у которой все ребра равны между собой. Найти объем призмы.
12.361. Около шара радиуса R описана правильная /i-угольная пирамида,
боковая фань которой составляет с плоскостью основания угол а . Найти боко­
вую поверхность пирамиды.
12.362. Основанием пирамиды служит ромб со стороной а. Две боковые
ф ани пирамиды перпендикулярны плоскости основания и образуют между собой
угол р. Две другие боковые грани составляют с плоскостью основания угол а.
Найти боковую поверхность пирамиды.
12.363. Расстояние от середины высоты правильной четырехугольной пира­
миды до се боковой фани равно cl. Найти полную поверхность вписанного в пира­
миду конуса, если его образующая составляет с плоскостью основания угол а.
12.364. Основанием пирамиды SABC служи! равносторонний треуголь­
ник АВС. Ребро SA перпендикулярно плоскости основания. Найти угол м еж ду
боковой фанью SBC и плоскостью основания, если боковая поверхность пирами­
ды относится к площади основания как 11:4.
12.365. Радиус основания конуса равен R, угол между образующей и плос­
костью основания равен а . В этот конус вписан шар. Через точку Р, лежащую на
окружности касания шаровой и конической поверхностей, проведена касательная
прямая к этой окружности, а через эту прямую проведена плоскость параллельно
той образующей конуса, которая проходит через точку, диаметрально противо­
положную точке Р. Найти площадь сечения шара этой плоскостью.

304
ГЛАВА 12. Задачи по геометрии с применением тригонометрии

12.366. В усеченном конусе диагонали осевого сечения взаимно перпендику­


лярны и длина каждой из них равна а. Угол между образующей и плоскостью
основания равен а. Найти полную поверхность усеченного конуса.
12.367. Расстояние от вершины основания правильной треугольной пира­
миды до противоположной боковой грани равно /. Угол между боковой гранью и
плоскостью, основания пирамиды равен а. Найти полную поверхность конуса,
вписанного в пирамиду.
12.368. Боковое ребро правильной четырехугольной усеченной пирамиды
равно стороне меньшего основания и равно а. Угол между боковым ребром и
стороной большего основания равен а . Найти площадь диагонального сечения
усеченной пирамиды.
12.369. Высота конуса составляет с образующей угол а . Через вершину

ти площадь сечения, если высота конуса равна h.


12.370. Основанием пирамиды служит прямоугольный треугольник, у ко­
торого один из острых углов равен а . Все боковые ребра одинаково наклонены к
плоскости основания. Найти двугранные углы при основании, если высота пира­
миды равна гипотенузе треугольника, лежащего в ее основании.
12.371. В основании прямой призмы АВСА\В\С\ (ААХ ЦСС^) лежит

равнобедренный треугольник, у которого АВ — ВС = а и ZABC = а . Высота


призмы равна Н Найти расстояние от точки А до плоскости, проведенной через
точки В ,С \\А у
12.372. В пирамиде, у которой все боковые грани одинаково наклонены к
плоскости основания, через центр вписанного шара параллельно основанию прове­
дена плоскость. Отношение площади сечения пирамиды этой плоскостью к площади
основания равно к. Найти двугранный угол при основании пирамиды.
12.373. Высота правильной треугольной пирамиды равна Н и составляет с
боковым ребром угол а . Через сторону основания проведена плоскость, нересе-

той части пирамиды, которая заключена между этой плоскостью и плоскостью


основания.
12.374. Отрезок прямой, соединяющий центр основания правильной треу­
гольной пирамиды с серединой бокового ребра, равен стороне основания. Найти
косинус угла между смежными боковыми гранями.
12.375. Основанием пирамиды служит квадрат со стороной а ; две ее боковые
грани перпендикулярны основанию, а большее боковое ребро наклонено к плос­
кости основания под углом р. В пирамиду вписан прямоугольный параллелепи­
пед; одно его основание лежит в плоскости основания пирамиды, а вершины дру­
гого основания — на боковых ребрах пирамиды. Найти объем параллелепипеда,
если его диагональ составляет с плоскостью основания угол а.
12.376. Основанием пирамиды служит равнобедренный остроугольный тре­
угольник, у которого боковая сторона равна а, а угол между боковыми сторонами

305
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

равен а. Боковая грань пирамиды, проходящая через сторону основания, проти­


волежащую данному углу а , составляет с плоскостью основания угол р. Найти
объем конуса, описанного около пирамиды, если все ее боковые ребра равны
между собой.
12.377. Сторона основания правильной четырехугольной пирамиды равна
а , двугранный угол при основании равен а . В эту пирамиду вписан шар. Найти
объем пирамиды, вершинами которой служат точки касания шаровой поверхнос­
ти с боковыми гранями данной пирамиды и произвольная точка, лежащая в плос­
кости основания данной пирамиды.
12.378. В шар радиуса Я вписана правильная четырехугольная усеченная
пирамида, у которой большее основание проходит через центр шара, а боковое
ребро составляет с плоскостью основания угол р. Найти объем усеченной пира­
миды.
12.379. На отрезке АВ, равном 2Я, построена как на диаметре полуокруж­
ность и проведена хорда СО параллельно А В. Найти объем тела, образованного
вращением треугольника АСй вокруг диаметра АВ, если вписанный угол, опира­
ющийся на дугу АС, равен а (АС < АО).
12.380. Основанием прямой призмы служит прямоугольный треугольник,
у которого один из острых углов равен а. Наибольшая по площади боковая грань
призмы — квадрат. Найти угол между пересекающимися диагоналями двух дру­
гих боковых граней.
12.381. Сторона основания правильной четырехугольной пирамиды равна

а, угол между боковым ребром и плоскостью основания равен

площадь сечения пирамиды плоскостью, проходящей через вершину основания


перпендикулярно противоположному боковому ребру (т. е. ребру, не лежащему
с этой вершиной в одной боковой грани).
12.382. Высота правильной четырехугольной пирамиды образует с боко­
вым ребром утол а. Через вершину пирамиды параллельно диагонали основания
проведена плоскость, составляющая угол р со второй диагональю. Площадь по­
лученного сечения равна 5. Найти высоту пирамиды.
12.383. Вершина конуса находится в центре шара, а основание конуса касает­
ся поверхности шара. Полная поверхность конуса равна поверхности шара. Найти
угол между образующей и высотой конуса.
12.384. Основанием пирамиды служит прямоугольный треугольник, у ко­
торого гипотенуза равна с, а меньший из острых углов равен а . Наибольшее
боковое ребро составляет с плоскостью основания угол р. Найти объем пирами­
ды, если ее высота проходит через точку пересечения медиан основания.
12.385. Сторона правильного треугольника равна а. Треугольник вращается
вокруг прямой, лежащей в плоскости треугольника вне его, проходящей через
вершину треугольника и составляющей со стороной угол а. Найти объем тела
вращения и выяснить, при каком значении а он является наибольшим.
12.386. Боковая грань правильной треугольной пирамиды ЗАВС составляет
с плоскостью основания угол а. Через сторону ВС основания и точку £) на боко­
вом ребре ЗА проведена плоскость. Найти угол между этой плоскостью и плоско­
стью основания, если АО : 0 3 = к.

306
ГЛАВА 12. Задачи по геометрии с применением тригонометрии

12.387. Основанием пирамиды служит равнобедренный треугольник с уг­


лом а между боковыми сторонами. Пирамида помещена в некоторый цилиндр так,
что ее основание оказалось вписанным в основание этого цилиндра, а вершина
совпала с серединой одной из образующих цилиндра. Объем цилиндра равен V.
Найти объем пирамиды.
12.388. Через вершину квадрата, лежащего в основании правильной при­
змы, проведена плоскость параллельно противолежащей диагонали квадрата под
углом а к плоскости основания. Найти углы многоугольника в сечении призмы
этой плоскостью (предполагается, что высота призмы достаточно велика для того,
чтобы этим сечением оказался четырехугольник).
12.389. Большее основание равнобедренной трапеции равно а, острый угол
равен а. Диагональ трапеции перпендикулярна ее боковой стороне. Трапеция
вращается вокруг ее большего основания. Найти объем тела вращения.
12.390. В шаровой сектор радиуса К вписан шар. Найти радиус окружности
касания поверхностей шара и сектора, если центральный угол в осевом сечении
шарового сектора равен а.

ГруппаВ

12.391. Стороны параллелограмма равны а и Ъ (а < Ъ). Меньшая диагональ


составляет с меньшей стороной тупой угол, а с большей стороной — угол а.
Найти большую диагональ параллелограмма.
12392. В сектор POQ радиуса R с центральным углом а вписан прямоу­
гольник; две его вершины лежат на дуге сектора, две другие — на радиусах ОР
и OQ. Найти площадь прямоугольника, если острый угол между его диагоналями
равен р.
12.393. В треугольнике АВС даны острые углы а и у (а > у) при основании
АС. Из вершины В проведены высота ££) и биссектриса ВЕ. Найти площадь треу­
гольника BDE, если площадь треугольника АВС равна S .
12.394. В сегмент окружности радиуса R вписаны две равные окружности,
касающиеся друг друга, дуги сегмента и его хорды. Найти радиусы этих окруж­
ностей, если центральный угол, опирающийся на дугу сегмента, равен а (а < л).
12.395. Отношение радиуса окружности, вписанной в равнобедренный тре­
угольник, к радиусу окружности, описанной около него, равно т. Найти углы
треугольника и допустимые значения т.
12.396. В параллелограмме даны две стороны а и Ь ( а > Ь) и острый угол а
между диагоналями. Найти углы параллелограмма.
12.397. В сегмент с центральным углом а вписан правильный треугольник так,
что одна его вершина совпадает с серединой хорды сегмента, а две другие лежат на
дуге сегмента. Высота треугольника равна h. Найти радиус дуги сегмента.
12.398. Расстояние между центрами двух внешне касающихся окружностей
равно d. Угол между их общими внешними касательными равен а радианам. Най­
ти площадь криволинейного треугольника, ограниченного отрезком одной каса­
тельной и двумя соответствующими дугами окружностей.
12.399. В параллелограмме даны две стороны а и Ъ {а > Ь) и высота А,
проведенная к большей стороне. Найти острый угол между диагоналями паралле­
лограмма.

307
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

12.400. Углы треугольника равны А, В и С. Высота треугольника, проходя­


щая через вершину угла В, равна Н. На этой высоте как на диаметре построена
окружность. Точки пересечения окружности со сторонами АВ и ВС треугольника
соединены с концами высоты. Найти площадь построенного четырехугольника.
12.401. Стороны параллелограмма равны аиЬ (а < Ь). Из середины большей
стороны параллельная сторона видна под углом а. Найти площадь параллелог­
рамма.
12.402. В треугольнике даны две стороны а и b (а > Ь) и площадь S. Найти
угол между высотой и медианой, проведенными к третьей стороне.
12.403. Отношение радиуса круга, описанного около трапеции, к радиусу
круга, вписанного в нее, равно к. Найти углы трапеции и допустимые значения к.
12.404. Отношение периметра параллелограмма к его большей диагонали
равно к. Найти углы параллелограмма, если известно, что блыиая диагональ де­
лит угол параллелограмма в отношении 1 : 2.
12.405. В равносторонний треугольник АВС вписан равносторонний треу­
гольник DEF, точка D лежит на стороне ВС, точка Е — на стороне АС и точка F —
на стороне АВ. Сторона АВ относится к стороне DF как 8 :5 . Найти синус угла
DEC.
12.406. Тангенс угла между медианой и высотой, проведенными к боковой
стороне равнобедренного треугольника, равен 0,5. Найти синус угла при вершине.
12.407. Прямая, перпендикулярная хорде сегмента, делит хорду в отноше­
нии 1 :4, а дугу — в отношении 1 : 2. Найти косинус центрального угла, опираю­
щегося на эту дугу.
12.408. В остроугольном треугольнике ABC Z A - а радианов и ZB = Р
радианов, АС = Ь. Через ортоцентр (точку пересечения высот) и основания высот,
опущенных на стороны АВ и ВС, проведена окружность. Найти площадь общей
части треугольника и круга.
12.409. В остроугольном треугольнике АВС известны углы. Найти отноше­
ние, в котором ортоцентр делит высоту, проведенную из вершины угла А.
12.410. В остроугольном треугольнике АВС проведены высоты AL и CN.
Найти радиус окружности, проходящей через точки В, L и N, если АС = а и
ZABC = а.
12.411. Показать, что отношение площади любого треугольника к площади
2
описанного около него круга меньше —.

12.412. Для остроугольного треугольника образованы три числа, выража­


ющие отношения длин его сторон к соответствующим расстояниям от них центра
описанной окружности. Доказать, что сумма этих чисел в 4 раза меньше их произ­
ведения.
12.413. Длины четырех дуг, на которые разбита окружность радиуса /?, со­
ставляют геометрическую прогрессию со знаменателем, равным 3. Точки деления
служат вершинами четырехугольника, вписанного в эту окружность. Найти его
площадь.
12.414. Один из плоских углов трехгранного угла равен а. Двугранные углы,
прилежащие к этому плоскому углу, равны р и у. Найти два других плоских угла.
12.415. В основании пирамиды лежит квадрат. Углы, которые образуют бо­
ковые грани с основанием, относятся как 1 : 2 : 4 : 2. Найти эти углы.

308
ГЛАВА 12. Задачи по геометрии с применением тригонометрии

12.416. В конус вложен шар так, что их поверхности касаются. Объем тела,
заключенного между ними, в 8 раз меньше объема шара. Найти угол при вершине
осевого сечения конуса.
12.417. В правильную четырехугольную пирамиду вписан шар. К шару
проведена параллельно основанию пирамиды касательная плоскость, которая де­
лит объем пирамиды в отношении т : п, считая от вершины. Найти угол между
высотой пирамиды и ее боковой гранью.
12.418. Через вершину основания правильной треугольной пирамиды про­
ведена плоскость перпендикулярно противоположной боковой грани и парал­
лельно противоположной стороне основания. Эта плоскость составляет с плоско­
стью основания угол а. Найти плоский угол при вершине пирамиды.
12.419. Прямоугольник вращается вокруг оси, проходящей через его вер­
шину параллельно диагонали. Найти поверхность тела вращения, если площадь
прямоугольника равна S, а угол между диагоналями равен а.
12.420. Найти радиус шара, касающегося основания и боковых ребер пра­
вильной треугольной пирамиды, у которой сторона основания равна а, а дву-
фанный угол при основании равен а.
12.421. Сторона основания правильной четырехугольной пирамиды равна
а, двуфанный угол при основании равен а. Найти расстояние от центра шара,
вписанного в эту пирамиду, до бокового ребра.
12.422. Правильная треугольная пирамида пересечена плоскостью, прохо­
дящей через ее боковое ребро и высоту. В сечении образовался треугольник с

углом ~ при вершине пирамиды. Найти угол между боковой фанью и плоско-
4
стью основания пирамиды.
12.423. Сторона основания правильной треугольной пирамиды равна а, плос­
кий угол при вершине равен а. В пирамиду вписан шар. Найти площадь сечения
этого шара плоскостью, проходящей через центр основания пирамиды и перпен­
дикулярной ее боковому ребру.
12.424. Основанием пирамиды, вписанной в конус, служит четырехуголь­
ник, у которого одна сторона равна а, а каждая из остальных трех сторон равна Ь.
Вершина пирамиды лежит на середине одной из образующих. Найти объем пира­
миды, если угол между образующей и высотой конуса равен а.
12.425. Отношение объема усеченного конуса к объему вписанного в него
шара равно к. Найти угол между образующей конуса и плоскостью его основания
и допустимые значения к.
12.426. Осевое сечение цилиндра — квадрат. Отрезок АВ. соединяющий
точку А окружности верхнего основания с точкой В окружности нижнего основа­
ния, равен а и отстоит от оси цилиндра на расстояние Ъ. Найти угол между прямой
АВ и плоскостью основания цилиндра.
12.427. Через вершину основания правильной четырехугольной пирамиды
проведена плоскость, пересекающая противоположное боковое ребро под пря­
мым углом. Площадь сечения в 2 раза меньше площади основания пирамиды.
Найти угол между боковым ребром и плоскостью основания.
12.428. Даны три попарно взаимно перпендикулярных луча ОМ, ON и ОР.
На луче ОМ взята точка А на расстоянии ОА, равном а; на лучах ON и ОР взяты
соответственно точки В и С так, что угол АВС равен a, a угол АСВ равен р.
Найти ОВ и ОС.
309
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

12.429. В конус вписан шар. Плоскость, содержащая окружность касания


шаровой и конической поверхностей, делит объем шара в отношении 5 :27. Найти
угол между образующей и плоскостью основания конуса.
12.430. Поверхность шара, вписанного в правильную треугольную усечен­
ную пирамиду, относится к полной поверхности пирамиды как к : 6л/з. Найти
угол между боковой гранью и плоскостью основания пирамиды.
12.431. Угол между плоскостями двух равных прямоугольных треугольни­
ков АВС и ADC с общей гипотенузой АС равен а. Угол между равными катетами
АВ и AD равен (3. Найти угол между катетами ВС и CD.
12.432. Сторона нижнего основания правильной четырехугольной усечен­
ной пирамиды в 5 раз больше стороны верхнего основания. Боковая поверхность
пирамиды равна квадрату ее высоты. Найти угол между боковым ребром пира­
миды и плоскостью основания.
12.433. В основании прямой призмы лежит равнобедренная трапеция, диа­
гонали которой перпендикулярны соответствующим боковым сторонам. Угол
между диагоналями трапеции, противолежащий ее боковой стороне, равен а. От­
резок прямой, соединяющий вершину верхнего основания с центром окружнос­
ти, описанной около нижнего основания, равен / и образует с плоскостью основа­
ния угол р. Найти объем призмы.
12.434. В основании прямой призмы лежит параллелограмм с острым углом а.
Диагонали призмы составляют с плоскостью основания углы р и у (р < у). Найти
объем призмы, если ее высота равна Н.
12.435. Основанием призмы служит правильный треугольник со стороной а.
Боковое ребро равно b и составляет с пересекающими его сторонами основания
углы а и р . Найти объем призмы.
12.436. Основанием призмы служит параллелограмм с острым углом а. Бо­
ковое ребро, проходящее через вершину данного угла а, равно b и составляет с
прилежащими сторонами основания углы, каждый из которых равен р. Найти
высоту призмы.
12.437. В основании прямого параллелепипеда лежит параллелограмм с ди­
агоналями а и b (а > Ь) и острым углом а между ними. Меньшая диагональ
параллелепипеда образует с большей диагональю основания острый угол р. Най­
ти объем параллелепипеда.
12.438. Сторона основания правильной треугольной пирамиды равна а, дву­
гранный угол при основании равен а . В эту пирамиду вписана прямая треуголь­
ная призма; три ее вершины лежат на апофемах пирамиды, а три другие — в
плоскости основания пирамиды. Найти объем призмы, если центр вписанного в
пи рам иду ш ара л еж ит в пл оскости верхнего основани я призмы.
12.439. Основание прямой призмы — ромб. Одна из диагоналей призмы
равна а и составляет с плоскостью основания угол а, а с одной из боковых
граней — угол р. Найти объем призмы.
12.440. Отношение двух отрезков, заключенных между параллельными плос­
костями, равно ку а углы, которые каждый из этих отрезков составляет с одной из
плоскостей, относятся как 2 :3 . Найти эти углы и допустимые значения к.
12.441. Угол между плоскостью квадрата ABCD (АВ ||С£>) и некоторой

310
ГЛАВА 12. Задачи по геометрии с применением тригонометрии

плоскостью Р равен а, а угол между стороной АВ и той же плоскостью равен р.


Найти угол между стороной AD и плоскостью Р.
12.442. В правильной четырехугольной призме ABCDAXB\C\DX {А А ^

I ВВ\ I CCj I DD\) через середины двух смежных сторон основания DC и AD и


вершину Вх верхнего основания проведена плоскость. Найти угол между этой
плоскостью и плоскостью основания, если периметр сечения в 3 раза больше
диагонали основания.
12.443. Расстояния от центра основания правильной четырехугольной пира­
миды до боковой грани и до бокового ребра равны соответственно а и Ь. Найти
двугранный угол при основании пирамиды.
12.444. Основанием пирамиды служит правильный треугольник. Одна из
боковых граней пирамиды перпендикулярна плоскости основания. Найти косинус
угла между двумя другими боковыми гранями, если они составляют с плоскостью
основания угол а.
12.445. Основанием наклонной призмы служит прямоугольный треугольник
с острым углом а. Боковая грань, содержащая гипотенузу, перпендикулярна ос­
нованию, а боковая грань, содержащая катет, прилежащий к данному углу, со­
ставляет с основанием острый угол р. Найти острый угол между третьей боковой
гранью и основанием.
12.446. Сторона ВС треугольника АВС, лежащего в основании наклонной
призмы ABCAfi\C\ (АА] ||CCj), равна а, прилежащие к ней углы равны р и у.
Найти угол между боковым ребром и плоскостью основания, если объем призмы
равен У и А }А = А ХВ —А ХС.
12.447. В правильную треугольную усеченную пирамиду вписаны два шара;
один касается всех ее граней, другой — всех ребер. Найти синус угла между
боковым ребром и плоскостью основания.
12.448. В основании четырехугольной пирамиды лежит равнобедренная трапе­
ция с основаниями аиЬ(а> 2Ь) и углом <рмежду неравными отрезками ее диагоналей.
Вершина пирамиды проецируется в точку пересечения диагоналей основания. Углы,
которые составляют с плоскостью основания боковые грани, проходящие через
основания трапеции, относятся как 1:2. Найти объем пирамиды.
12.449. Сторона основания правильной треугольной пирамиды равна а.
Боковая грань составляет с плоскостью основания угол а. Найти расстояние меж­
ду боковым ребром и не пересекающей его стороной основания.
12.450. В треугольной пирамиде все грани — правильные треугольники.
Через сторону основания проведена плоскость, делящая объем пирамиды в отно­
шении 1 : 3, считая от основания. Найти угол между этой плоскостью и плоско­
стью основания.
12.451. В правильной четырехугольной пирамиде через два боковых ребра,
не принадлежащих данной грани, проведена плоскость. Отношение площади сече­
ния к боковой поверхности пирамиды равно к. Найти угол между двумя смежны­
ми боковыми гранями и допустимые значения к.
12.452. В основании прямой призмы лежит параллелограмм с острым уг­
лом <р между диагоналями. Диагонали каждой из смежных боковых граней пе­

311
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

ресекаются под углами а и р (а > Р), обращенными к соответствующим сторонам


основания. Найти объем призмы, если ее высота равна А.
12.453. Основанием пирамиды ЕАВСй служит ромб/ШСО (АВ ||С£>). Вы­
сота пирамиды проходит через середину стороны А В. Боковые ребра ЕС и Е й
составляют с плоскостью основания углы а и р . Найти косинус острого угла

ромба, если соэа = -|=г и соэВ ——^=-.


>/3 л/5
12.454. Сторона основания правильной четырехугольной пирамиды равна а.

ти площадь сечения пирамиды плоскостью, проведенной через середину высоты


перпендикулярно одному из ее боковых, ребер.
12.455. Пусть АВ — диаметр нижнего основания цилиндра, А ХВХ— хорда
верхнего основания, параллельная АВ. Плоскость, проведенная через прямые АВ
h /4jS j , составляете плоскостью нижнего основания цилиндра острый угол а,
a прямая АВх составляет с той же плоскостью угол р. Найти высоту цилиндра,
если радиус основания цилиндра равен R (точки А и А } лежат по одну сторону от
прямой, проходящей через середины отрезков АВ и А ХВХ).
12.456. Высота правильной треугольной пирамиды SABC равна Н. Через
вершину А основания АВС проведена плоскость перпендикулярно противопо­
ложному боковому ребру SC. Эта плоскость составляет с плоскостью основания
угол а. Найти объем части пирамиды, заключенной между плоскостью основания
и плоскостью сечения.
12.457. Высота правильной четырехугольной усеченной пирамиды равна Н.
Боковое ребро составляет с основанием угол a, a диагональ пирамиды с осно­
ванием — угол р. Найти площадь сечения пирамиды плоскостью, проходящей
через диагональ пирамиды параллельно не пересекающей ее диагонали основания.
12.458. Стороны нижнего и верхнего оснований правильной треугольной
усеченной пирамиды равны соответственно а и b (а > Ь). Боковая грань составля­
ет с плоскостью основания угол а. Найти площадь сечения пирамиды плоскостью,
проходящей через среднюю линию боковой грани и центр нижнего основания.
12.459. Найти радиус шара, вписанного в правильную треугольную пира­
миду, высота которой равна //, а угол между боковым ребром и плоскостью
основания равен а.
12.460. Радиус шара, описанного около правильной четырехугольной пира­
миды, относится к стороне ее основания как 3 : 4. Найти угол между боковой
гранью и п л о ск о стью основани я пирамиды.
12.461. В конус, осевое сечение которого — прямоугольный треугольник,
вписан цилиндр; его нижнее основание лежит в плоскости основания конуса. Отно­
шение боковых поверхностей конуса и цилиндра равно 4л/2. Найти угол между
плоскостью основания конуса и прямой, проходящей через центр верхнего осно­
вания цилиндра и произвольную точку окружности основания конуса.
12.462. Основанием пирамиды служит равнобедренная трапеция с острым
углом а. Эта трапеция описана около окружности основания конуса. Вершина
312
ГЛАВА 12. Задачи по геометрии с применением тригонометрии

пирамиды лежит на одной из образующих конуса, а ее проекция на плоскость


основания совпадает с точкой пересечения диагоналей трапеции. Найти объем пи­
рамиды, если образующая конуса равна / и составляет с высотой угол р.
12.463. Основанием пирамиды ЕАВС служит равнобедренный треугольник

АВС, у которого угол между равными сторонами АВ и АС равен

В пирамиду вписана треугольная призма AEDAXEXDX\ точки А х, Е х и D x лежат


соответственно на боковых ребрах FA, FC и FB пирамиды, а сторона ED основания
AED проходит через центр окружности, описанной около треугольника АВС. Найти
отношение объема призмы к объему пирамиды.
12.464. В кубе ABCAXBXCXDX (ААХ||ÆÆj ||CC1||Z)Z)|) проведена плоскость
через середины ребер DDXw D xCx и вершину А. Найти угол между этой плоско­
стью и гранью ABCD.
12.465. Отношение объема правильной треугольной усеченной пирамиды к
объему вписанного в нее шара равно к. Найти угол между боковой гранью пира­
миды и плоскостью основания и допустимые значения к.
ГЛАВА 13

ПРИМЕНЕНИЕ УРАВНЕНИЙ К РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ

УКАЗАНИЯ К СОСТАВЛЕНИЮ УРАВНЕНИЙ


ПО ТЕКСТУ ЗАДАЧИ

1°. Решение задачи с помощью уравнения (системы уравнений) обычно про­


изводят в такой последовательности:
1) вводят переменные, т. е. обозначают буквами х,у, г, и,... величины, кото­
рые требуется найти по условию задачи, либо те, которые необходимы для отыс­
кания искомых величин;
2) используя введенные переменные, а также указанные в условии задачи
конкретные значения переменных и соотношения между ними, составляют урав­
нение (систему уравнений), т. е. как бы «переводят» текст задачи на язык алгебры,
формируя равенство (систему равенств) алгебраических выражений;
3) решают составленное уравнение (систему уравнений) и из полученных
решений отбирают те, которые подходят по смыслу задачи.
2°. При решении задач о соотношениях между натуральными числами ис­
пользуют следующие утверждения:
1) если к натуральному числу х приписать справа л-значное число у, то
получится число 10"х + г;
2) если а и Ъ — натуральные числа, а > Ь и а не кратно Ь, то существует
единственная пара натуральных чисел суи /'таких, что а = Ьц + г, где г < Ъ.
3°. При решении задач на движение принимают такие допущения:
1) движение считается равномерным, т. е. происходящим с постоянной ско­
ростью, если нет специальных оговорок;
2) изменение направления движения и переходы на новый режим движения
считаются происходящими мгновенно;
3) постоянная скорость и, с которой рассматриваемый объект двигался бы по
стоячей (неподвижной) воде, называется его собственной скоростью. Если дви­
жение происходит по реке, имеющей постоянную скорость Vдвижения воды, то
реальная ск орость объекта по теч ен и ю реки равна и + V, а против течения она
равна и - V.
4°. При составлении уравнений в задачах, связанных с равномерным движе­
нием, пользуются формулами
5 5
5 = У/, у = — ,/ = — ,
/ V
где I — время, у — скорость, .у— пройденное расстояние.

314
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

Часто, приступая к решению


таких задач, вводят систему коорди­
нат где по оси абсцисс (оси Ог)
откладывают время (/), а по оси ор­
динат (оси 0у)— пройденное рассто­
яние (5) (рис. 13.1). Тогда графиком
зависимости 5 = V/ является прямая
АМ, составляющая с осью Ог острый
угол а, тангенс которого равен зна­
чению скорости V.
Если по условию задачи одно­
временно с маршрутом из А в В на­
чинается встречный маршрут из В в А, то отсчет расстояния, пройденного от
пункта В по направлению к точке 0, ведется от точки В, отмеченной на той же
оси 0у. Графиком встречного маршрута является прямая BN, составляющая с
прямой ВМ, параллельной 0г, острый угол р, тангенс которого равен значению
скорости Vдвижения по этому маршруту. Координаты точки Р пересечения гра­
фиков указывают время встречи и пройденные от А и от В расстояния до места
встречи (соответственно АС и ВС).
5°. При решении задач, связанных с выполнением (индивидуально или со­
вместно) определенного объема работы, используют формулу

где А — количество всей работы, намеченной к выполнению (по смыслу задачи


часто А принимают за единицу), г - - время выполнения всего количества работы,
IV— производительность труда, т. е. количество работы, выполняемой в единицу
времени.
Если весь объем работы, принятый за единицу, выполняется одним субъ­
ектом за /1, а вторым — за *2 единиц времени, то производительность труда при их
совместном выполнении того же объема работы равна

я:СОВМ
1 1 Л_ ¥2
^ ^совм
Ч *1 ^совм *1 ^2
6°. При решении задач о смесях, сплавах, растворах используют следующие
допущения:
1) все полученные смеси, сплавы, растворы считаются однородными;
2) не делается различия между литром как мерой вместимости сосуда и лит­
ром как м ерой коли чества ж идкости (или газа).
Если смесь (сплав, раствор) имеет массу т и состоит из веществ А, В и С,

массы которых соответственно тА, тв, тс, то величину (соответственно


т

) называют концентрацией вещества А (соответственно В, С) в смеси (спла-


т т

ве, растворе), а величину 100% (соответственно •100%,-^- 100% ) —


т т т

315
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

процентным содержанием вещества А (соответственно В, С) в смеси (сплаве, рас­


творе). При этом выполняется равенство

тА , тв , тс = |
т т т
Пример 1. В направлении от А к В автомобиль ехал некоторое время с посто­
янной скоростью V, - 60 км/ч. О вальную часть пути он проехал за такое же
время, но со скоростью у2 = 40 км/ч. В противоположном направлении автомо­
биль ехал одну половину пути со скоростью у3 = 80 км/ч, а другую половину —
со скоростью \’4 = 45 км/ч. Какова средняя скорость рейса: а) из А в В? б) из В в А?
□ а) Так как автомобиль в течение одинаковых промежутков времени ехал с
VI + у ? 60 + 40 . .
каждой из указанных скоростей, то уср = ----- - = — -— = 50 (км/ч).

б) Обратный рейс состоит из двух равных частей пути (предполо­


жим, что каждая из них равна д км), которые пройдены автомобилем в не­
равны е промеж утки времени; поэтому было бы неверно считать, что
У3 + У4 80 + 45
- 62,5 (км/ч). Пусть автомобиль ехал л: часов со скоростью
э 1

У4 у
у3 и у часов — со скоростью у4 . Тогда у 3* = у , у = 5, откуда л* = . Следоватсль-
';з
но, средняя скорость

2х _ 2 у4у _ 2 у3у4 2-80-45


= 57,6 (км/ч). ■
л* + у иУ_ + г3 + у4 125
уз
Пример 2. Бригада рабочих выполнила некоторое задание. Если бригаду
уменьшить на 20 человек, то такое же задание она выполнит на 5 дней позже, чем
при первоначальном составе, а если бригаду увеличить на 15 человек, то она
выполнит задание на 2 дня раньше. Сколько рабочих было в бригаде первона­
чально и за сколько дней они выполнили задание?
□ Пусть .V рабочих выполнили задание за у дней; тогда по условию ху -
- ( х - 20)(у - 5) и ту -(*-*- 15)(у - 2).
„ „ т-2 0 у .т + 15 у
Запишем ооа равенства в виде пропорции: --------= —:— и ---------= ------- .
д у -+-5 х у- 2

Каждую пропорцию вида — = — заменим равносильной пропорцией вида


Ь В
а - Ь с - </ _ -2 0 -5 15 2
------ = ------- . Тогда получим ------= -------- и —г = ------ . Теперь легко находим,
Ь <1 х у +5 х у- 2
что т = 60 и у = 10. Итак, в бригаде было 60 рабочих, которые выполнили задание
за 10 дней. ■

316
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

Пример 3. Три насоса, качающие воду для поливки, начали работать одно­
временно. Первый и третий насосы закончили работу одновременно, а второй —
через 2 ч после начала работы. В результате первый насос выкачал 9 м3 воды,
а второй и третий вместе 28 м3. Какое количество воды выкачивает за час каждый
насос, если известно, что третий насос за час выкачивает на 3 м3 больше, чем
первый, и что три насоса, работая вместе, выкачивают за час 14 м3?
□ Пусть первый и второй насосы выкачивают за час соответственно х
и у м3, тогда третий выкачивает за час (х + 3) м3. Второй и третий насосы выкачали

соответственно 2у и (28 - 2у) м3 воды. Первый насос работал — ч, третий ——— ч.


х х+3
2 8 -2 у
Согласно условию, — и 2 х + у + 3 = 14. Решив систему уравнений,
х х+3
находим х = 3,у - 5. Итак, получаем ответ: 3, 5 и 6 м3. ■
Пример 4. Пешеход, идущий из дома на железнодорожную станцию, пройдя
за первый час 3 км, рассчитал, что он опоздает к отходу поезда на 40 мин, если
будет идти с той же скоростью. Поэтому остальной путь он прошел со скоростью
4 км/ч и прибыл на станцию за 15 мин до отхода поезда. Чему равно расстояние от
дома до станции и с какой постоянной на всем пути скоростью пешеход пришел бы
на станцию точно к отходу поезда?
□ Составим следующую таблицу:

Пешеход пришел Расстояние, км Скорость, км/ч Время, ч


бы на станцию

Точно X V X
V

С опозданием х -3 3 х -3
’ 3

С опережением х-3 4 х -3
4

Уравнивая промежутки времени, записанные в первой и второй, в первой и


третьей стр о к а х, пол учаем си сте м у уравнени й

2 1
3’ 4
х - 2 _ х +2
или откуда х = 14. Итак, получаем ответ: л: = 14, V= 3,5 км/ч. ■
3 “ 4
Пример 5. Расстояние между точками А в В равно 270 м. Из А в В равномер­
но движется тело; достигнув В, оно сразу же возвращается назад с той же
скоростью. Второе тело, выходящее из В в А через 11 с после выхода первого из А,
движется равномерно, но медленнее. На пути от В к А оно встречается с первым

317
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

дважды: через 10 и 40 с после своего


выхода из В. Найти скорость движения
каждого тела.
□ Удобная модель задачи — гра­
фик равномерного движения в системе
координат «путь» — в метрах), «вре­
мя» (/ — в секундах). Пусть А С (рис.
13.2) — график движения из А в В со
скоростью V] = tg а (ось времени А 1);
СВ — график движения из В в Л того же
тела с той же скоростью у1 = tga (ось
времени Вг)\ Е Р — график движения из
В в А со скоростью V, = tg р, [3 < а (ось
времени 50-
Промежуток времени ВЕ= 11, про­
Рис. 13.2
межуток времени до первой встречи
ЕН = 10, между первой и второй встречами НК - 30; тогда ИМ = 21 у^М Н = 10у7,
КР = 40у2, НМ + МН —АВ = 270, т. е.
21V! + 10у2 - 270. - (*)

Промежуток времени 10— ; промежуток времени


VI V! У;

= 40— , Так как НС + СК = 30, то Ю -^ + 4 0 -^ = 30, откуда


V, V, V,

5 ^ = Зу,. (**)
Решив совместно уравнения (*) и (**), находим у1 = 10 м/с, у2 = 6 м/с. ■
Пример 6. Из А в В вышла машина с почтой. Через 20 мин по тому же
маршруту вышла вторая машина, скорость которой 45 км/ч. Догнав первую ма­
шину, шофер передал пакет и немедленно поехал обратно с той же скоростью
(время, затраченное на остановку и разворот, не учитывается). В тот момент,
когда первая машина прибыла в В, вторая достигла лишь середины пути от места
встречи ее с первой машиной до пункта А. Найти скорость первой машины, если
расстояние между А и В равно 40 км.
□ Рассмотрим систему координат «путь» (.у — в километрах), «время» (^ —
в часах). Пусть АС (рис. 13.3) график движения первой машины с искомой скорос­
тью у = tg а; ВЕ и Е Р — график движения «туда — обратно» второй машины со

скоростью tg [3 = 45; АВ = —. Известно, что АВ - 40 и С — середина пути АН.

у у»
Пусть А (? = НК = у. Тогда промежуток времени ВК — = — . Геометрически
tgp 45
ясно, что ВК = КЬ= ЕМ, поэтому промежуток времени движения первой машины

, , , = -1 + —
АМ Зу , откуда3
3 45

318
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

1 + Л |у = 40. (*)
3 15,

Промежуток времени АЬ = ЕЕ = АН = 2у, поэтому

Решив совместно уравнения (*) и (**), находим у = 15 км и V= 30 км/ч.И

Рис. 13.3

Пример 7. Из колбы, содержащей раствор соли, отливают — раствора в


п
пробирку, и выпаривают до тех пор, пока процентное содержание соли в пробир­
ке не повысится вдвое. После этого получившийся раствор выливают в колбу и
смешивают с оставшимся в ней раствором. В результате содержание соли в ра­
створе повысилось на р%. Определить процентное содержание соли в перво­
начальном растворе.
□ Пусть в колбе было первоначально п литров раствора, содержащего х%

соли, что составляет л соли. В пробирку отлили —•п = I л раствора. По


100 п
условию после выпаривания процентное содержание соли в пробирке повыси­
лось вдвое; так как выпаривается только вода, а количество соли остается неизмен­
ным, то затем в колбу вылили только 0,5 л раствора. Тогда в колбе окажется п - 1 +

319
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

0,5 = п - 0,5 л раствора, в котором по-прежнему содержится л соли.

Согласно условию, имеем -----= — или пх ■- (х + р)(п - 0,5), откуда


100 100
х = р (2/1 - 1). ■
Пример 8. Найти все натуральные трехзначные числа, каждое из которых
обладает следующими свойствами: первая цифра числа в 3 раза меньше суммы двух
других его цифр: разность между самим числом и числом, получающимся из него
перестановкой двух последних его цифр, неотрицательна и делится на 81.
□ Пусть искомое число имеет вид 100х + 10;/ + г. где х, у, г — его цифры.
Согласно условию, Зх = у + с и число 1ООх + 10у - г - (100л* +- 1Ог + у ) делится
на 81. Упрощая, получаем, что 9 (у - г) делится на 81, т. е. у - г кратно числу 9.
Так как у и г — цифры, то последнее возможно лишь в двух случаях: 1) у - г ~ 0;
2) у - г = 9.
| Зх = у + г,
В первом случае имеем систему откуда Зх = 2у, чго возможно
|у-г=0 ’
при л*= 2 ,у = г = 3 (искомое число 233), при.г ■=4 ,у = г = 6 (искомое число 466) и
при х = 6. у = г = 9 (искомое число 699). Во втором случае имеем систему
Зх = у + г,
Второе уравнение системы возможно лишь при г = 0, у = 9; тогда
У - г = 9.
х = 3 и искомое число 390. Итак, получаем ответ: 233. 390. 466, 699. ■

Группа А

13.001. Из данных четырех чисел первые три относятся между собой как

—: — а четвертое составляет 15% второго. Найти эти числа, если известно,


5 3 20
что второе число на 8 больше суммы остальных.
13.002. Сколько килограммов воды нужно выпарить из 0,5 т целлюлозной
массы, содержащей 85% воды, чтобы получить массу с содержанием 75% воды?
13.003. В двух бидонах находится 70 л молока. Нели из первого бидона пере­
лить во второй 12,5% молока, находящегося в первом бидоне, то в обоих бидонах
будет поровну. Сколько литров молока в каждом бидоне?
13.004. Две бригады, работая одновременно, обработали участок земли за
12 ч. За какое время могла бы обработать этот участок каждая из бригад в отдель­
ности, если скорости выполнения работы бригадами относятся как 3 : 2?
13.005. Сумма цифр двузначного числа равна 12. Если к этому числу приба­
вить 36, то получится число, записанное темн же цифрами, но в обратном порядке.
Найти исходное число.
2
13.006. Тракторист вспахал три участка земли. Площадь первого равна -
площади всех трех участков, а площадь второго относится к площади третьего как

320
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

— • — . Сколько гектаров было во всех трех участках, если в третьем было на 16 га


меньше, чем в первом?
13.007. Цену товара сначала снизили на 20%, затем новую цену снизили еще
на 15% и, наконец, после пересчета произвели снижение еще на 10%. На сколько
процентов всего снизили первоначальную цену товара?
13.008. Морская вода содержит 5% соли по массе. Сколько пресной воды
нужно добавить к 30 кг морской воды, чтобы концентрация соли составляла 1,5%?
13.009. В библиотеке имеются книги на английском, французском и немецком
языках. Английские книги составляют 36% всех книг на иностранных языках,
французские — 75% английских, а остальные 185 книг — немецкие. Сколько книг
на иностранных языках в библиотеке?

13.010. Насос может выкачать из бассейна — воды за 7,5 мин. Проработав

0,15 ч, насос остановился. Найти вместимость бассейна, если после остановки на­
соса в бассейне еще осталось 25 м3 воды.
13.011. Вследствие реконструкции оборудования производительность тру­
да рабочего повышалась дважды в течение года на одно и то же число процентов.
На сколько процентов возрастала каждый раз производительность труда, если за
одно и то же время рабочий раньше вырабатывал изделий на 2500 р.*, а теперь на
2809 р.?
13.012. Рабочий день уменьшился с 8 до 7 ч. На сколько процентов нужно
повысить производительность труда, чтобы при тех же расценках заработная пла­
та возросла на 5%?
13.013. В январе завод выполнил 105% месячного плана выпуска готовой
продукции, а в феврале дал продукции на 4% больше, чем в январе. На сколько
процентов завод перевыполнил двухмесячный план выпуска продукции?
13.014. Найти три числа, если первое составляет 80% второго, второе отно-
9
сится к третьему как 0,5 : — , а сумма первого и третьего на 70 больше второго.

13.015. Турист проехал расстояние между двумя городами за 3 дня. В пер­

вый день он проехал - всего пути и еще 60 км, во второй ^ всего пути и еще

23
20 км, а в третий день — всего пути и оставшиеся 25 км. Найти расстояние между

городам и.
13.016. Числители трех дробей пропорциональны числам 1,2 и 3, а обратные

величины соответствующих знаменателей пропорциональны числам и 0,2.

136
Найти эти дроби, если их среднее арифметическое равно
315 ‘

"■ Указанные в условии задач числовые значения, характеризующие стоимость, вели­


чину заработка, размер премии, кредитные и другие денежные операции, нс претендуют на
совпадение с их реальными прототипами в современной действительности.

11 М. И. Сканави 321
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

13.017. Найти сумму трех чисел, зная, что третье относится к первому как
18,48 : 15,4 и составляет 40% второго, а сумма первого и второго равна 400.
1
13.018. Вкладчик снял со своего счета в Сбербанке сначала — вклада, затем

~ оставшихся денег и еще 640 р. После этого у него осталось на сберкнижке

3
— всех его денег. Как велик был вклад?

13.019. На уборке снега работают две снегоочистительные машины. Первая


может убрать всю улицу за 1 ч, а вторая — за 75% этого времени. Начав уборку
одновременно, обе машины проработали вместе 20 мин, после чего первая машина
прекратила работу. Сколько еще нужно времени, чтобы вторая машина закончила
работу?
13.020. Сумма первых трех членов пропорции равна 58. Третий член состав-
2 3
ляет — , а второй------ первого члена. Найти четвертый член пропорции и запи-
3 4
сать ее.
13.021. Одна бригада может убрать поле за 12 дней. Другой бригаде для
выполнения той же работы нужно 75% этого времени. После того как в течение
5 дней работала только первая бригада, к ней присоединилась вторая, и обе вместе
закончили работу. Сколько дней работали бригады вместе?
13.022. На вступительном экзамене по математике 15% поступающих не ре­
шили ни одной задачи, 144 человека решили задачи с ошибками, а число решив­
ших все задачи верно относится к числу не решивших вовсе как 5 : 3. Сколько
человек экзаменовались по математике в этот день?
13.023. Однотипные детали обрабатываются на двух станках. Произ­
водительность первого станка на 40% больше производительности второго. Сколь­
ко деталей было обработано за смену на каждом станке, если первый работал в эту
смену 6 ч, а второй — 8 ч, причем оба станка вместе обработали 820 деталей?
5
13.024. Тракторная бригада может вспахать участка земли за 4 ч 15 мин.
6
До обеденного перерыва бригада работала 4,5 ч, после чего остались невспахан­
ными еще 8 га. Как велик был участок?
13.025. От пристани в город отправилась лодка со скоростью 12 км/ч, а через
полчаса после нее в том же направлении вышел пароход со скоростью 20 км/ч.
Каково расстояние от пристани до города, если пароход пришел туда на 1,5 ч
раньше лодки?
13.026. Турист проплыл по реке на лодке 90 км и прошел пешком 10 км. При
этом на пеший путь было затрачено на 4 ч меньше, чем на путь по реке. Если бы
турист шел пешком столько времени, сколько плыл по реке, а плыл по реке столько
времени, сколько шел пешком, то эти расстояния были бы равны. Сколько часов
он шел пешком и сколько часов плыл по реке?

322
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

13.027. Сумма квадратов цифр двузначного числа равна 13. Если от этого
числа отнять 9, то получится число, записанное теми же цифрами, но в обратном
порядке. Найти исходное число.
13.028. Числители трех дробей пропорциональны числам 1,2,5, а знаменате­
ли пропорциональны соответственно числам 1,3,7. Среднее арифметическое этих
200
дробей равно . Найти эти дроби.

13.029. В штате гаража числятся 54 шофера. Сколько свободных дней может


иметь каждый шофер в месяц (30 дней), если ежедневно 25% автомашин из имею­
щихся 60 остаются в гараже для профилактического ремонта?
13.030. Три бригады рабочих сделали насыпь. Вся работа оценена в 325 500 р.
Какую зарплату получит каждая бригада, если первая состояла из 15 человек и
работала 21 день, вторая — из 14 человек и работала 25 дней, а число рабочих
третьей бригады, работавшей 20 дней, на 40% превышало число рабочих первой
бригады?
13.031. Группа студентов во время каникул совершила поход по Подмос­
ковью. Первые 30 км они прошли пешком, 20% оставшейся части маршрута про­
плыли на плоту по реке, а затем опять шли пешком, пройдя расстояние в 1,5 раза
больше того, которое проплыли по реке. Остальной путь проехали за 1 ч 30 мин на
попутном грузовике, который шел со скоростью 40 км/ч. Какова длина всего
маршрута?
13.032. За 3,5 ч работы один штамповочный пресс может изготовить 42%
всех заказанных деталей. Второй пресс за 9 ч работы может изготовить 60% всех
деталей, а скорости выполнения работы на третьем и на втором прессах относятся
как 6 : 5. За какое время будет выполнен весь заказ, если все три пресса будут
работать одновременно?
13.033. Каждая из двух машинисток перепечатывала рукопись объемом
72 страницы. Первая машинистка перепечатывала 6 страниц за то же время, за
которое вторая перепечатывала 5 страниц. Сколько страниц перепечатывала каж­
дая машинистка в час, если первая закончила работу на 1,5 ч быстрее второй?
13.034. В магазин для продажи поступили учебники по физике и математике.
Когда продали 50% учебников по математике и 20% учебников по физике, что
составило в общей сложности 390 книг, учебников по математике осталось в 3 раза
больше, чем по физике. Сколько учебников по математике и сколько по физике
поступило в продажу?
13.035. Обувная фабрика за первую неделю выполнила 20% месячного пла­
на, за вторую — 120% количества продукции, выработанной за первую неделю,
а за третью неделю — 60% продукции, выработанной за первые две недели вме­
сте. Каков месячный план выпуска обуви, если известно, что для его выполнения
необходимо за последнюю неделю месяца изготовить 1480 пар обуви?
13.036. Свежие грибы содержат по массе 90% воды, а сухие— 12%. Сколько
получится сухих грибов из 22 кг свежих?
13.037. Одна мельница может смолоть 19 ц пшеницы за 3 ч, другая 32 ц за 5 ч,
а третья 10 ц за 2 ч. Как распределить 133 т пшеницы между этими мельницами,
чтобы, одновременно начав работу, они окончили ее также одновременно?

11* 323
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

13.038. В трех секциях спортивной школы было 96 спортсменов. Число чле­


нов конькобежной секции составляло 0,8 числа членов лыжной, а число членов

хоккейной секции составляло 33—% суммарного числа членов двух первых сек­

ций. Сколько спортсменов было в каждой секции?


13.039. За первый квартал автозавод выполнил 25% годового плана выпус­
ка автомашин. Число машин, выпущенных за второй, третий и четвертый кварта­
лы, оказалось пропорционально числам 11,25,12 и 13,5. Определить перевыпол­
нение годового плана в процентах, если во втором квартале автозавод дал про­
дукции в 1,08 раза больше, чем в первом.
13.040. Трое сотрудников получили премию в размере 2970 р., причем вто-
1 1
рой получил ^ того, что получил первый, и еще 180 р., а третий получил - денег

второго и еще 130 р. Какую премию получил каждый?


13.041. Смешали 30%-ный раствор соляной кислоты с 10%-ным и получили
600 г 15%-ного раствора. Сколько граммов каждого раствора было взято?

13.042. Площади трех участков земли относятся как 2 —: 1—: 1- . С первого


4 6 8
участка собрано зерна на 72 ц больше, чем со второго. Найти площадь всех трех
участков, если средняя урожайность составляет 18 ц с 1 га.
13.043. Расстояние между Москвой и Смоленском по железной дороге равно
415 км. На этом пути расположены города Можайск и Вязьма. Расстояние между
Москвой и Можайском относится к расстоянию между Можайском и Вязьмой
27
как 7 : 9, а расстояние между Можайском и Вязьмой составляет — расстояния

между Вязьмой и Смоленском. Найти расстояния между каждыми двумя соседни­


ми городами.
13.044. В магазин привезли сахар и сахарный песок в 63 мешках, всего 4,8 т,
причем мешков с сахарным песком было на 25% больше, чем с сахаром. Масса

каждого мешка с сахаром составляла массы мешка с сахарным песком. Сколько

привезли сахара и сколько сахарного песка?


13.045. Кусок сплава меди и цинка массой 36 кт содержит 45% меди. Какую
массу меди нужно добавить к этому куску, чтобы полученный новый сплав со­
держал 60% меди?
13.046. Охотничий порох состоит из селитры, серы и угля. Масса серы дол­
жна относиться к массе селитры как 0,2 : 1,3, а масса угля должна составлять

11 —% массы серы и селитры вместе. Сколько пойдет каждого из веществ на

приготовление 25 кг пороха?

324
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

13.047. Музыкальный театр объявил конкурс для поступления в оркестр.


Первоначально предполагалось, что число мест для скрипачей, виолончелистов и
трубачей распределится в отношении 1,6 : 1 : 0,4. Однако затем было решено
увеличить прием, и в результате скрипачей было принято на 25% больше, а вио­
лончелистов на 20% меньше, чем ранее намечалось. Сколько музыкантов каждого
жанра было принято в оркестр, если всего приняли 32 человека?

19 ^
13.048. Длина Дуная относится к длине Днепра как — : 5 , а длина Дона

относится к длине Дуная как 6,5 : 9,5. Найти протяженность каждой из рек, если
Днепр длиннее Дона на 300 км.
13.049. Первое из неизвестных чисел составляет 140% второго, а отношение
14
первого к третьему равно —-. Найти эти числа, если разность между третьим и

вторым на 40 единиц меньше числа, составляющего 12,5% суммы первого и вто­


рого чисел.

13.050. Заработки рабочего за октябрь и ноябрь относились как —: —, а за

ноябрь и декабрь как 2: —. За декабрь он получил на 450 р. больше, чем за

октябрь, и за перевыполнение квартального плана рабочему начислили премию в


размере 20% его трехмесячного заработка. Найти размер премии.
13.051. По наклоненной доске длиной 6 м катятся два цилиндра, у одного из
которых длина окружности равна 3 дм, а у другого 2 дм. Можно ли увеличить
длины окружностей обоих цилиндров на одну и ту же величину так, чтобы на том
же пути один из них сделал на 3 оборота больше другого?
13.052. Искусственный водоем имеет форму прямоугольника с разностью
сторон 1 км. Два рыбака, находящиеся в одной вершине этого прямоугольника,
одновременно отправились в пункт, расположенный в противоположной верши­
не. При этом один рыбак поплыл на лодке напрямик по диагонали, а второй пошел
пешком вдоль берега. Определить размеры водоема, если каждый рыбак пере­
двигался со скоростью 4 км/ч и один из них прибыл к месту назначения на 30 мин
раньше другого.
13.053. Кристалл, находясь в стадии формирования, равномерно наращива­
ет свою массу. Наблюдая формирование двух кристаллов, заметили, что за год
первый кристалл увеличил свою первоначальную массу на 4%, а второй — на
5%, в то время как прирост массы первого кристалла за 3 мес. оказался равным
приросту массы второго кристалла за 4 мес. Каковы были первоначальные массы
этих кристаллов, если известно, что после того как каждая из них увеличилась на
20 г, отношение массы первого кристалла к массе второго кристалла достигло
числа 1,5?
13.054. Один фермер получил средний урожай гречихи 21 ц с 1 га, а другой,
у которого под гречихой было на 12 га меньше, добился среднего урожая 25 ц с
1 га. В результате второй фермер собрал на 300 ц гречихи больше, чем первый.
Сколько центнеров гречихи было собрано каждым фермером?

325
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

13.055. На вагоноремонтном заводе в определенный срок должно быть от­


ремонтировано 330 вагонов. Перевыполняя план ремонта в среднем на 3 вагона в
неделю, на заводе уже за две недели до срока отремонтировали 297 вагонов.
Сколько вагонов в неделю ремонтировали на заводе?
13.056. На расстоянии л*км грузовой автомобиль расходует бензина на а л
больше, чем легковой. Расходуя 1 л бензина, грузовой автомобиль проходит по
той же дороге на Ь км меньше, чем легковой. Каков расход бензина каждого из этих
автомобилей на расстоянии .укм?
13.057. Две силы приложены к одной точке и направлены под прямым уг­
лом. Модуль одной из них на 4 Н больше модуля другой, а модуль равнодейству­
ющей на 8 Н меньше суммы модулей данных сил. Найти модули данных сил и их
равнодействующей.
13.058. В лаборатории измеряется скорость, с которой распространяется звук
вдоль стержней, сделанных из разных материалов. В первом опыте оказалось, что
весь путь, состоящий из трех последовательно соединенных стержней, звук прохо­
дит за время ас, а путь, состоящий из второго и третьего стержней, звук проходит
в 2 раза быстрее, чем один первый стержень. В другом опыте второй стержень
заменили новым, и тогда последовательное соединение из трех стержней звук про­
шел за время Ь с, а соединение из первого и второго стержней — вдвое медленнее,
чем один третий стержень. Найти скорость распространения звука в новом стерж­
не, если его длина I м.
13.059. По обе стороны улицы длиной 1200 м находятся прямоугольные
полосы земли, отведенные под участки, одна — шириной 50 м, а другая — 60 м.
На сколько участков разбит весь поселок, если более узкая полоса содержит на
5 участков больше, чем широкая, при условии, что на узкой полосе каждый уча­
сток на 1200 м2 меньше, чем каждый участок на широкой полосе?
13.060. Груз массой 60 кг давит на опору. Если массу груза уменьшить на
10 кг, а площадь опоры уменьшить на 5 дм2, то масса, приходящаяся на каждый
квадратный дециметр опоры, увеличится на 1 кг. Определить площадь опоры.
13.061. Для оплаты пересылки четырех бандеролей понадобились 4 различ­
ные почтовые марки на общую сумму 21 р. Определить стоимости марок, приоб­
ретенных отправителем, если эти стоимости составляют арифметическую про­
грессию, а самая дорогая марка в 2,5 раза дороже самой дешевой.
13.062. Ученик токаря вытачивает шахматные пешки для определенного числа
комплектов шахмат. Он хочет научиться изготовлять ежедневно на 2 пешки боль­
ше, чем теперь; тогда такое же задание он выполнит на 10 дней быстрее. Если бы
ему удалось научиться изготовлять ежедневно на 4 пешки больше, чем теперь, то
срок выполнения такого же задания уменьшился бы на 16 дней. Сколько комплек­
тов шахмат обеспечивает пешками этот ученик, если для каждого комплекта нуж­
но 16 пешек?
13.063. В зрительном зале клуба было 320 мест, расположенных одинаковы­
ми рядами. После того как число мест в каждом ряду увеличили на 4 и добавили
еще один ряд, в зрительном зале стало 420 мест. Сколько стало рядов в зритель­
ном зале?
13.064. Запас сена таков, что можно ежедневно выдавать на всех лошадей 96 кг.
В действительности ежедневную порцию каждой лошади смогли увеличить на 4 кг,
так как две лошади были проданы. Сколько лошадей было первоначально?

326
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

13.065. Сочинение писали 108 экзаменующихся. Им было роздано 480 лис*


тов бумаги, причем каждая девушка получила на один лист больше каждого юно­
ши, а все девушки получили столько же листов, сколько все юноши. Сколько было
девушек и сколько юношей?
13.066. На машиностроительном заводе разработали новый тип деталей для
генераторов. Из 875 кг металла изготовляют теперь на три детали нового типа
больше, чем деталей старого типа изготовляли из 900 кг. Каковы массы деталей
нового и старого типов, если две детали нового типа по массе меньше одной детали
старого типа на 0,1 т?
13.067. В первый день спортивных соревнований не выполнили зачетные

нормы и выбыли из дальнейшей борьбы — состава команды юношей и - состава


6 7
команды девушек. В течение остального периода соревнований из обеих команд
выбыло из-за невыполнения норм одинаковое количество спортсменов. Всего к
концу соревнований не выполнили зачетные нормы 48 человек из команды юно­
шей и 50 человек из команды девушек, но из общего количества спортсменов,
выполнивших зачетные нормы, девушек оказалось вдвое больше, чем юношей.
Какова была первоначальная численность команд?
13.068. Рабочий час мастеров ,4 и В оплачивается неодинаково, но оба масте­
ра работали одинаковое число часов. Если бы А работал на 1 ч меньше, а В — на
5 ч меньше, то А заработал бы 720 р., а В — 800 р. Если бы, наоборот,
А работал на 5 ч меньше, а В — на 1 ч меньше, то В заработал бы на 360 р. больше,
чем А. Какую сумму получил каждый мастер за все время работы?
13.069. В одном бассейне имеется 200 м3 воды, а в другом — 112 м3. Откры­
вают краны, через которые наполняются бассейны. Через сколько часов количе­
ство воды в бассейнах будет одинаковым, если во второй бассейн вливается в час
на 22 м3 больше воды, чем в первый?
13.070. Через 1 ч после начала равномерного спуска воды в бассейне ее
осталось 400 м3, а еще через 3 ч — 250 м3. Сколько воды было в бассейне перво­
начально?
13.071. Для перевозки 60 т груза из одного места в другое затребовали
некоторое количество машин. Ввиду неисправности дороги на каждую машину
пришлось грузить на 0,5 т меньше, чем предполагалось, поэтому было дополни­
тельно затребовано 4 машины. Какое количество автомашин было затребовано
первоначально?
13.072. Город С, расположенный между пунктами А и В на одной прямой,
снабжается газом из этих пунктов, расстояние между которыми 500 км. Из резер­
вуара А в каждую минуту откачивается 10 000 м3 газа, а из резервуара В — на
12% больше. При этом утечка газа в каждой магистрали составляет 4 м3 в минуту
на километр трубы. Зная, что в город С газ поступает из резервуаров А и В
поровну, найти расстояние между городом С и пунктом А.
13.073. Имеются два куска кабеля разных сортов. Масса первого куска
равна 65 кг; другой, длина которого на 3 м больше длины первого и масса каждого
метра которого на 2 кг больше массы каждого метра первого куска, имеет массу
120 кг. Найти длины этих кусков.

327
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

13.074. В швейный цех поступило три кипы бельевого материала, всего 5000 м.
В первой кипе количество материала было в 3 раза меньше, чем во второй, а в
третьей — 22% всего количества. Из материала первой кипы сшили 150 просты­
ней и 240 наволочек. Для изготовления одной простыни требовалось на 3,25 м
больше материала, чем для изготовления одной наволочки. Из скольких метров
материала шьется одна наволочка?
13.075. Двое рабочих за смену вместе изготовили 72 детали. После того как
первый рабочий повысил производительность труда на 15%, а второй — на 25%,
вместе за смену они стали изготовлять 86 деталей. Сколько деталей изготовляет
каждый рабочий за смену после повышения производительности труда?
13.076. Сбор кукурузы с полей животноводческой фермы составлял 4340 ц.
На следующий год запланировано получить 5520 ц кукурузы за счет увеличения
площади на 14 га и увеличения урожайности на 5 ц с 1 га. Определить площадь,
занятую под кукурузу, и урожайность в центнерах с 1 га (урожай был меньше
40 ц с 1 га).
13.077. Старший брат на мотоцикле, а младший на велосипеде совершили
двухчасовую безостановочную поездку в лес и обратно. При этом мотоциклист
проезжал каждый километр на 4 мин быстрее, чем велосипедист. Сколько кило­
метров проехал каждый из братьев за 2 ч, если известно, что путь, проделанный
старшим братом за это время, на 40 км больше?
5
13.078. Турист ехал на автомобиле всего пути, а остальную часть — на
8~
катере. Скорость катера на 20 км/ч меньше скорости автомобиля. На автомобиле
турист ехал на 15 мин дольше, чем на катере. Каковы скорость автомобиля и
скорость катера, если весь путь туриста равен 160 км?
13.079. Первый турист, проехав 1,5 ч на велосипеде со скоростью 16 км/ч,
делает остановку на 1,5 ч, а затем продолжает путь с первоначальной скоростью.
Спустя 4 ч после отправки в дорогу первого туриста вдогонку ему выезжает на
мотоцикле второй турист со скоростью 56 км/ч. Какое расстояние они проедут,
прежде чем второй турист догонит первого?
13.080. Из поселка, расположенного в 60 км от города, сегодня должен при­
ехать отец студентки, который хотел посетить воскресную лекцию. Однако лекция
перенесена на другой день. Чтобы предупредить отца об этом, дочь поехала по
шоссе ему навстречу. При встрече выяснилось, что отец и дочь выехали на мопе­
дах одновременно, но средняя скорость дочери была вдвое большей. Возвраща­
ясь после встречи, каждый из них увеличил первоначальную скорость на 2 км/ч,
и дочь прибыла в город на 5 мин позже, чем отец в поселок. С какими средними
скоростями отец и дочь ехали первоначально?
13.081. Мотоциклист отправился из пункта А в пункт В, отстоящий от А на
120 км. Обратно он выехал с той же скоростью, но через час после выезда должен
был остановиться на 10 мин. После этой остановки он продолжал путь до А,
увеличив скорость на 6 км/ч. Какова была первоначальная скорость мотоциклис­
та, если известно, что на обратный путь он затратил столько же времени, сколько
на путь от А до В1
13.082. Две группы туристов должны идти навстречу друг другу из турбаз
А и В, расстояние между которыми 30 км. Если первая группа выйдет на 2 ч
328
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

раньше второй, то они встретятся через 2,5 ч после выхода второй группы.
Если же вторая группа выйдет на 2 ч раньше, чем первая, то встреча произойдет
через 3 ч после выхода первой группы. С какой средней скоростью идет каждая
группа?
13.083. Товарный поезд был задержан в пути на 12 мин, а затем на расстоя­
нии 60 км наверстал потерянное время, увеличив скорость на 15 км/ч. Найти
первоначальную скорость поезда.
13.084. Из пунктов А и В, расстояние между которыми 120 км, вышли одно­
временно навстречу друг другу два автобуса. В пути первый сделал остановку
на 10 мин, второй — на 5 мин. Первый автобус прибыл в В на 25 мин раньше, чем
второй прибыл в А. Можно считать, что скорости движения автобусов были
постоянными, причем скорость первого автобуса превышала скорость второго
автобуса на 20 км/ч. Сколько времени продолжалась поездка пассажиров каждого
из этих автобусов между пунктами А и В1
13.085. Два брата взяли свои велосипеды и одновременно тронулись в путь
с намерением проехать 42 км. Старший брат на всем пути сохранял одну и ту же
скорость, а младший брат каждый час отставал от старшего на 4 км. Но так как
старший брат отдыхал в пути целый час, а младший — только 20 мин, то к финишу
они прибыли одновременно. Сколько времени продолжалась поездка?
13.086. Задумано целое положительное число. К его записи присоединили
справа цифру 7 и из полученного нового числа вычли квадрат задуманного числа.
Остаток уменьшили на 75% этого остатка и еще вычли задуманное число. В окон­
чательном результате получили нуль. Какое число задумано?
13.087. Задумано целое положительное число. К его записи присоединили
справа цифру 5 и из полученного нового числа вычли квадрат исходного числа.
Разность разделили на исходное число, а затем
вычли исходное число и в результате получили
единицу. Какое число задумано?
13.088. На рис. 13.4 изображены окруж­
ность, касающаяся двух взаимно перпендикуляр­
ных осей Ох и Оу, и прямая АВ, касающаяся
окружности в точке Р Радиус окружности R ~
- 10 см, а площадь треугольника ОАВ равна
600 см2. Найти координаты точек А, В, Р, учиты­
вая, что ОА > ОВ.
13.089. Некоторое расстояние поезд прошел
со скоростью 120 км/ч. После этого расстоя­
ние, на 75 км большее, он прошел со скорос­
тью 150 км/ч, а остальное расстояние, на 135 км меньшее пройденного, — со
скоростью 96 км/ч. Как велик весь путь, если средняя скорость поезда оказалась
равной 120 км/ч?
13.090. Имеется кусок сплава меди с оловом общей массой 12 кг, содержа­
щий 45% меди. Сколько чистого олова надо прибавить к этому куску сплава,
чтобы полученный новый сплав содержал 40% меди?
13.091. Имеющиеся на складе 300 кг товара проданы в неравных количе­
ствах двум организациям по цене 37 р. 50 к. за 1 кг. Первая организация перево­
зит купленный товар на расстояние 20 км, а вторая — на 30 км. Перевозка
10 кг товара обходится в 1 р. 50 к. за 1 км пути. Зная, что вторая организация
329
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

заплатила за покупку и перевозку товара на 2700 р. больше первой, определить,


сколько килограммов товара купила каждая организация и какую сумму она
заплатила за товар и его перевозку.
13.092. Денежная премия была распределена между тремя изобретателями:

первый получил половину всей премии без — того, что получили двое других

^ 1 I
вместе. Второй получил всей премии и - -- денег, полученных вместе двумя
4 56
остальными. Третий получил 30 000 р. Как велика была премия и сколько денег
получил каждый изобретатель?
13.093. Сплав меди с серебром содержит серебра на 1845 г больше, чем
меди. Если бы к нему добавить некоторое количество чистого серебра, по массе

равное массы чистого серебра, первоначально содержавшегося в сплаве, то


3
получился бы новый сплав, содержащий 83,5% серебра. Какова масса сплава и
каково первоначальное процентное содержание в нем серебра?
13.094. В 500 кт руды содержится некоторое количеств э железа. После уда­
ления из руды 200 кг примесей, содержащих в среднем 12,5% железа, в оставшей­
ся руде содержание железа повысилось на 20%. Какое количество железа осталось
еще в руде?
13.095. На ровной горизонтальной пло­
щадке стоят две мачты равной высоты на
расстоянии 5 м друг от друга. На высоте
3,6 м от площадки к каждой мачте прикреп­
лено по одному концу куска проволоки дли­
ной 13 м. Проволока натянута в плоскости
расположения мачт и прикреплена к площад­
ке, как показано на рис. 13.5. На каком рас­
стоянии от ближайшей мачты находится точ­
ка прикрепления проволоки к площадке?
13.096. Велосипедист каждую минуту
проезжает на 500 м меньше, чем мотоциклист, поэтому на путь в 120 км он загра-
чивает на 2 ч больше, чем мотоциклист. Вычислить скорость каждого из них.
13.097. Расстояние от А до В по железной дороге равно 88 км, а по реке оно
составляет 108 км. Поезд из А выходит на 1 ч позже теплохода и прибывает в
В на 15 мин раньше. Найти среднюю скорость поезда, если известно, что она на
40 км/ч больше средней скорости теплохода.
13.098. Пешеход и велосипедист отправляются одновременно навстречу друг
другу из городов А и В, расстояние между которыми 40 км, и встречаются спустя
2 ч после отправления. Затем они продолжают путь, причем велосипедист прибы­
вает в А на 7 ч 30 мин раньше, чем пешеход в В. Найти скорости пешехода и
велосипедиста, полагая, что они все время оставались неизменными.
13.099. Расстояние между поселками А и В равно 5 км. Из А отправились в В
одновременно по одной и той же дороге два автотуриста, которые должны были
прибыть в В в одно и то же время. В действительности первый турист прибыл в В
330
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

на п ч раньше срока, а второй на 3п ч опоздал, так как проезжал за каждый час в


среднем на г км меньше первого. Определить среднюю скорость каждого автоту­
риста.
13.100. Определить целое положительное число по следующим данным: если
его записать цифрами и присоединить справа цифру 4, то получится число, деля­
щееся без остатка на число, большее искомого на 4, причем полученное частное
представляет собой число, меньшее делителя на 27.
13.101. В один и тот же час навстречу друг другу должны были выйти А из
поселка М и В из поселка N. Однако А задержался и вышел позже на 6 ч. При
встрече выяснилось, что А прошел на 12 км меньше, чем В. Отдохнув, они одно­
временно покинули место встречи и продолжили путь с прежней скоростью.
В результате А пришел в N через 8 ч, а В пришел в М через 9 ч после встречи.
Определить расстояние МТУи скорости пешеходов.
13.102. Даны два двузначных числа, из которых второе обозначено теми же
цифрами, что и первое, но написанными в обратном порядке. Частное от деления
первого числа на второе равно 1,75. Произведение первого числа на цифру его
десятков в 3,5 раза больше второго числа. Найти эти числа.
13.103. От станции железной дороги до турбазы можно пройти по шоссе или
тропинкой, причем тропинкой ближе на 5 км. Два товарища условились, что один
пойдет по шоссе, строго выдерживая намеченную скорость V км/ч, а второй —
тропинкой со скоростью 3 км/ч. Второй пришел на турбазу раньше первого на
1 ч. Найти расстояние от станции до турбазы по шоссе и скорость V первого
товарища, если известно, что V— целое число.
13.104. Длина автобусного маршрута составляет 16 км. В часы «пик» авто­
бус переходит на режим экспресса, т. е. значительно уменьшает число остановок,
вследствие чего продолжительность поездки от начала до конца маршрута сокра­
щается на 4 мин, а средняя скорость автобуса увеличивается на 8 км/ч. С какой
скоростью идет автобус в режиме экспресса?
13.105. По одной из трамвайных линий начали курсировать трамваи новой
конструкции. Рейс протяженностью 20 км продолжается теперь на 12 мин мень­
ше, так как средняя скорость трамвая новой конструкции на 5 км/ч больше сред­
ней скорости трамвая устаревшей конструкции. Сколько времени затрачивает на
рейс трамвай новой конструкции и какова его средняя скорость?
13.106. Самолет должен пролететь 2900 км. Пролетев 1700 км, он сделал
вынужденную посадку на 1 ч 30 мин, после чего полетел со скоростью, на 50 км/ч
меньшей, чем раньше. Найти первоначальную скорость самолета, если известно,
что он прибыл на место через 5 ч после вылета.
13.107. Две бригады, работая вместе, должны отремонтировать заданный
участок шоссейной дороги за 18 дней. В действительности же получилось так, что
сначала работала только одна первая бригада, а заканчивала ремонт участка доро­
ги одна вторая бригада, производительность труда которой выше, чем у первой
бригады. В результате ремонт участка дороги продолжался 40 дней, причем пер­

вая бригада в свое рабочее время выполнила — всей работы. За сколько дней был

бы отремонтирован заданный участок дороги каждой бригадой отдельно?

331
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

13.108. На полях, выделенных агролаборатории для опытов, с двух участ­


ков собрали 14,7 ц зерна. На следующий год после применения новых методов
агротехники урожай на первом участке повысился на 80%, а на втором — на
24%, благодаря чему с этих же участков было собрано 21,42 ц зерна. Сколько
центнеров зерна собирают с каждого участка после применения новых методов
агротехники?
13.109. Два велосипедиста выехали одновременно навстречу друг другу из
двух мест, расстояние между которыми равно 270 км. Второй проезжает в час на
1,5 км меньше, чем первый, и встречается с ним через столько часов, сколько
километров в час делает первый. Определить скорость каждого велосипедиста.
13.110. Два поезда отправляются из пунктов А и В навстречу друг другу.
Они встретятся на половине пути, если поезд из А выйдет на 2 ч раньше, чем поезд
из В. Если же оба поезда выйдут одновременно, то через 2 ч расстояние между
ними составит 0,25 расстояния между А и В. За какое время каждый поезд прохо­
дит весь путь?
13.111. Поезд был задержан на t ч. Увеличив скорость на т км/ч, машинист на
перегоне в 5 км ликвидировал опоздание. Определить, какую скорость должен
был иметь поезд на этом перегоне, если бы не было задержки.
13.112. Два тела движутся навстречу друг другу из двух мест, расстояние
между которыми 390 м. Первое тело прошло в первую секунду 6 м, а в каждую
следующую проходило на 6 м больше, чем в предыдущую. Второе тело дви­
галось равномерно со скоростью 12 м/с и начало движение спустя 5 с после
первого. Через сколько секунд после того, как начало двигаться первое тело,
они встретятся?
13.113. В отверстие трубы вошла одна материальная частица, а спустя
6,8 мин в то же отверстие вошла вторая частица. Войдя в трубу, каждая частица
немедленно начинает поступательное движение вдоль трубы: первая частица дви­
жется равномерно со скоростью 5 м/мин, вторая в первую минуту пробегает 3 м,
а в каждую следующую минуту на 0,5 м больше, чем в предыдущую. Через
сколько минут вторая частица догонит первую?
13.114. Расстояние между двумя городами равно а км. Два автомобилиста,
выехав из этих городов навстречу друг другу, встретятся на полпути, если пер­
вый выедет на t ч раньше второго. Если же навстречу друг другу они выедут
одновременно, то встреча произойдет через It ч. Определить скорость каждого
автомобиля, считая, что скорости постоянны на всем пути.
13.115. Турист А отправился из города М в город N с постоянной скоростью
12 км/ч. Турист В, находившийся в городе N, получив сигнал, что А уже проехал
7 км, тотчас выехал навстречу ему и проезжал каждый час 0.05 всего расстояния
между Л/ и N. С момента выезда В до его встречи с А прошло столько часов,
на сколько километров в час продвигался В. Найти расстояние между городами
М и N, если оно не меньше 100 км.
13.116. Выйдя со станции с опозданием в 20 мин, поезд покрыл перегон
160 км со скоростью, превышающей скорость по расписанию на 16 км/ч, и
пришел к концу перегона вовремя. Какова по расписанию скорость поезда на
этом перегоне?
13.117. Велосипедист проехал 60 км из пункта А в пункт В. На обратном
пути он первый час проехал с прежней скоростью, после чего сделал остановку
332
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

на 20 мин. Начав движение снова, он увеличил скорость на 4 км/ч и поэтому


потратил на путь т В ъ А столько же времени, сколько и на путь т А ъ В . Опреде­
лить скорость велосипедиста на пути т А ъ В .
13.118. Два автобуса одновременно выехали с фабрики и направились в зону
отдыха, к озеру. Расстояние между фабрикой и озером 48 км. Первый автобус
прибыл к озеру на 10 мин раньше второго, причем средняя скорость второго
меньше средней скорости первого на 4 км/ч. Найти скорости автобусов.
13.119. Произведение цифр двузначного числа в 3 раза меньше самого чис­
ла. Если к этому числу прибавить 18, то получится число, написанное теми же
цифрами, но в обратном порядке. Найти исходное число.
13.120. Мотоциклист остановился для заправки горючим на 12 мин. После
этого, увеличив скорость движения на 15 км/ч, он наверстал потерянное время на
растоянии 60 км. С какой скоростью он двигался после остановки?
13.121. При испытаниях на дальность самолет пролетел от заводского аэро­
дрома до заранее намеченного пункта всего 5 км, затратив на это ч. Затем он
повернул обратно и за время /2 ч возвратился на аэродром < и ). В полете туда
и обратно истинная скорость самолета (скорость относительно неподвижной мас­
сы воздуха) сохранялась одной и той же, а неравенство ^ объясняется влия­
нием ветра, сначала попутным, а затем встречным. Найти истинную скорость V
самолета, скорость ветра vв путь 5ИСТ = ув( ь - ^ ), пройденный самолетом от­
и

носительно неподвижной массы воздуха.


13.122. Два брата имели билеты на стадион, расположенный в 20 км от их
дома. Чтобы добраться до стадиона, они решили воспользоваться своим ве­
лосипедом и договорились, что отправятся одновременно — один на велосипеде,
а другой пешком: проехав часть пути, первый оставит велосипед, а второй, дойдя
до места, где будет оставлен велосипед, дальше поедет на нем и догонит первого у
входа на стадион. Где должен оставить велосипед первый брат и сколько времени
уйдет на дорогу, если каждый из братьев будет идти равномерно со скоростью
4 км/ч, а ехать в 5 раз быстрее?
13.123. Мотоциклист задержался у шлагбаума на 24 мин. Увеличив после
этого скорость на 10 км/ч, он наверстал опоздание на перегоне в 80 км. Опреде­
лить скорость мотоциклиста до задержки.
13.124. Из порта одновременно вышли два теплохода, причем один из них
пошел на юг, а другой на восток. Через 2 ч расстояние между ними составило
174 км. Найти среднюю скорость каждого теплохода, если известно, что один из
них в среднем за каждый час проходил на 3 км больше, чем другой.
13.125. Скорости пассажирского и товарного поездов относятся как а : Ъ.
Пассажирский поезд вышел со станции А на 0,5 ч позже товарного, а прибыл на
станцию В на 0,5 ч раньше его. Найти скорости поездов, если расстояние между А
и В равно $ км.
13.126. По двум окружностям равномерно вращаются две точки. Одна из
них совершает полный оборот на 5 с быстрее, чем другая, и поэтому успевает
сделать в 1 мин на два оборота больше. Сколько оборотов в минуту совершает
каждая точка?
13.127. По сигналу дрессировщика два пони одновременно побежали равно­
мерно вдоль внешней окружности арены цирка в противоположных направлениях.
333
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

Первый пони бежал несколько быстрее второго и к моменту встречи пробежал на


5 м больше, чем второй. Продолжая бег, первый пони подбежал к дрессировщи­
ку, остававшемуся на том месте, от которого начали бежать пони, через 9 с после
встречи со вторым пони, а второй — через 16 с после их встречи. Каков диаметр
арены?
13.128. Над пунктом А вертолет был в 8 ч 30 мин. Пролетев по прямой 5 км,
вертолет оказался над пунктом В. Продержавшись 5 мин в воздухе над пунк­
том В, вертолет пошел обратным курсом по той же трассе. К пункту А он вернул­
ся в 10 ч 35 мин. От А к В он летел по ветру, а обратно против ветра. Скорость
ветра все время была постоянной. Найти скорость ветра, если собственная ско­
рость вертолета также все время постоянна и при безветрии равна Vкм/ч. При
каком соотношении между заданными величинами задача имеет решение?
13.129. В 9 ч самоходная баржа вышла из А вверх по реке и прибыла в пункт В\
2 ч спустя после прибытия в В эта баржа отправилась в обратный путь и прибыла в А
в 19 ч 20 мин того же дня. Предполагая, что средняя скорость течения реки 3 км/ч и
собственная скорость баржи все время постоянна, определить, когда баржа прибыла
в пункт В. Расстояние между А и В равно 60 км.
13.130. Два приятеля в одной лодке прокатились по реке вдоль берега и
вернулись по той же трассе через 5 ч с момента отплытия. Весь рейс составил
10 км. По их подсчетам получилось, что на каждые 2 км против течения в среднем
им требовалось столько же времени, сколько на каждые 3 км по течению. 11айти
скорость течения, время проезда туда и время проезда обратно.
13.131. Бакенщик, инспектируя свой участок реки, в обыкновенной весель­
ной лодке поднялся вверх по реке на 12,5 км, а затем но той же трассе вернулся на
прежнее место. В этом рейсе он преодолевал каждые 3 км против течения и каж­
дые 5 км по течению в среднем за одинаковые промежутки времени, а всего в пути
находился ровно 8 ч. Найти скорость течения и время рейса бакенщика вверх по
реке.
13.132. В лабораторной установке некоторая жидкость поступает в сосуд
через три входных крана. Если открыть все краны одновременно, то сосуд напол­
нится за 6 мин. Если же наполнять сосуд только через второй кран, то на это
потребуется 0,75 того времени, за которое может наполниться сосуд только через
один первый кран. Через один третий кран этот сосуд наполняется на 10 мин
дольше, чем через один второй кран. На какое время надо открывать каждый
кран в отдельности для наполнения сосуда?
13.133. Бассейн имеет три трубы разного сечения для отвода воды с помо­
щью равномерно откачивающего насоса. Через первую и вторую трубы вместе
при закрытой третьей трубе наполненный бассейн опорожняется за а мин, через
первую и третью вместе при закрытой второй — за Ь мин, а через вторую и
третью трубы при закрытой первой — за с мин. За какое время наполненный
бассейн опорожняется через каждую трубу в отдельности?
13.134. Согласно программе, два станка на поточной линии должны за а ч
обработать по одинаковому числу деталей. Первый станок выполнил задание.
Второй станок оказался не вполне исправным, работал с перебоями, вследствие
чего за то же время обработал на п деталей меньше, чем первый. Обработка одной
детали вторым станком продолжалась в среднем на Ь мин больше, чем первым.
Сколько деталей обработал каждый станок?
334
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

13Л35. Бригада слесарей может выполнить некоторое задание по обработке


деталей на 15 ч быстрее, чем бригада учеников. Если бригада учеников отработает
18 ч, выполняя это задание, а потом бригада слесарей продолжит выполнение
задания в течение 6 ч, то и тогда будет выполнено только 0,6 всего задания. Сколь­
ко времени требуется бригаде учеников для самостоятельного выполнения этого
задания?
13.136. От пристани по течению реки отправился плот. Через 5 ч 20 мин
вслед за плотом с той же пристани отправилась моторная лодка, которая догнала
плот, пройдя 20 км. Какова скорость плота, если известно, что скорость моторной
лодки больше скорости плота на 12 км/ч?
13.137. Три машины разных систем выполняют некоторую счетную работу.
Если всю работу поручить только одной второй или одной первой машине, то
одна вторая машина затратит на выполнение всей работы на 2 мин больше, чем
одна первая. Одна третья машина может выполнить всю работу за срок, вдвое
больший, чем одна первая. Так как части работы однотипны, то всю работу мож­
но поделить между тремя машинами. Тогда, работая вместе и закончив работу
одновременно, они выполнят ее за 2 мин 40 с. За какое время может выполнить эту
работу каждая машина, действуя отдельно?
13.138. Двое рабочих, из которых второй начал работать на 1,5 дня позже
первого, работая независимо один от другого, оклеили обоями несколько комнат
за 7 дней, считая с момента выхода на работу первого рабочего. Если бы эта
работа была поручена каждому отдельно, то первому для ее выполнения понадо­
билось бы на 3 дня больше, чем второму. За сколько дней каждый из них отдельно
выполнил бы эту работу?
13.139. Найти двузначное число, частное от деления которого на произведе­

ние его цифр равно —, а разность между искомым числом и числом, написанным

теми же цифрами, но в обратном порядке, равна 18.


13.140. На одном из двух станков обрабатывают партию деталей на 3 дня
дольше, чем на другом. Сколько дней продолжалась бы обработка этой партии
деталей каждым станком в отдельности, если известно, что при совместной работе
на этих станках втрое большая партия деталей была обработана за 20 дней?
13.141. Было задано целое число. Требовалось увеличить его на 200 000 и .
полученное число утроить. Вместо этого приписали к цифровой записи заданного
числа справа цифру 2 и получили правильный результат. Какое число было задано?
13.142. Чан наполняется двумя кранами А и В. Наполнение чана только через
кран А длится на 22 мин дольше, чем через кран В. Если же открыть оба крана, то
чан наполнится за 1 ч. За какой промежуток времени каждый кран отдельно может
наполнить чан?
13.143. Некоторое задание А выполняет в срок на а дней больший, чем В, и на
Ь дней больший, чем С. Работая вместе, А и В выполняют задание за столько же дней,
что и С. Определить время, за которое каждый выполняет задание отдельно. При
каком соотношении между заданными величинами задача имеет решение?
13.144. Сумма всех четных двузначных чисел разделилась на одно из них без
остатка. Полученное частное отличается от делителя только порядком цифр, а
сумма его цифр равна 9. Какое двузначное число являлось делителем?
335
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

13.145. Сначала катер шел 10 км по течению реки, а затем вдвое большее


расстояние — по озеру, в которое река впадает. Весь рейс продолжался 1 ч. Найти
собственную скорость катера, если скорость течения реки равна 7 км/ч.
13.146. Найти три числа, из которых первое больше второго во столько раз,
во сколько второе больше третьего. Если из первого числа вычесть сумму двух
других, то получится 2, а если к первому прибавить полуразность второго и
третьего, то получится 9.
13.147. Имеется лист жести в форме прямоугольника, у которого отношение
длины к ширине равно 2 : 1. Из этого листа изготовлена открытая сверху коробка
таким образом, что по углам листа вырезано по квадрату со стороной 3 см и
получившиеся края загнуты. Определить размеры листа жести, если объем ко­
робки оказался равным 168 см3.
13.148. Фотокарточка размерами 12><18 см вставлена в рамку постоянной
ширины. Определить ширину рамки, если ее площадь равна площади самой кар­
точки.
13.149. Найти два числа, сумма которых равна 44, причем меньшее число
отрицательно. Процентное отношение разности между большим и меньшим чис­
лами к меньшему числу совпадает с меньшим числом.
13.150. В рукописи задачника по арифметике был помещен пример, в кото­
ром данное число надо умножить на 3 и от полученного результата отнять 4.
В типографии допустили опечатку: вместо знака умножения поставили знак деле­
ния, а вместо минуса — плюс. Тем не менее конечный результат от этого не изме­
нился. Какой пример предполагали поместить в задачнике?
13.151. Кошка, гнавшаяся за мышкой вдоль длинного коридора, догнала ее
через а с после начала погони. Первоначальное расстояние между ними / м. Если
при таком же начальном расстоянии мышка с перепугу побежала бы не от кошки,
а навстречу ей, то была бы схвачена через Ь с. Полагая, что в том и в другом
случае кошка и мышка прилагали бы максимальные усилия, найти средние скоро­
сти каждой из них.
13.152. Участок прямоугольной формы обнесен изгородью. Если от него
отрезать по прямой некоторую часть так, что оставшаяся часть окажется квадра­
том, то при этом его площадь уменьшится на 400 м2, а изгородь уменьшится на
20 м. Определить первоначальные размеры участка.
13.153. Для спортплощадки отвели участок в форме прямоугольника с диа­
гональю, равной 185 м. При выполнении строительных работ длину каждой сто­
роны уменьшили на 4 м. При этом прямоугольная форма была сохранена, но
площадь оказалась уменьшенной на 1012 м2. Каковы действительные размеры
спортплощадки?
13.154. За 1 кг одного продукта и 10 кг другого заплачено 20 р. Если при
сезонном изменении цен первый продукт подорожает на 15%, а второй подешеве­
ет на 25%, то за такое же количество этих продуктов будет заплачено 18 р. 20 к.
Сколько стоит килограмм каждого продукта?
13.155. В первую неделю отпускного путешествия друзья израсходовали

на 60 р. меньше, чем — количества взятых с собой денег; во вторую неделю —

остатка и еще на билеты в театр 12 р.; в третью неделю -- нового остатка и еще

336
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

на морские прогулки 31 р. 20 к., после чего у них осталось 420 р. Сколько денег
было израсходовано за три недели путешествия?
13.156. Моторная лодка, обладающая скоростью движения 20 км/ч, прошла
расстояние между двумя пунктами по реке туда и обратно, не останавливаясь, за
6 ч 15 мин. Расстояние между пунктами равно 60 км. Определить скорость тече­
ния реки.
13.157. Найти двузначное число такое, что если его разделить на произведе­

ние цифр, из которых оно состоит, то в частном получится а если вычесть из
3
него 9, то разность будет также двузначным числом, которое отличается от иско­
мого числа только порядком следования цифр.
13.158. В магазин привезли яблоки 1-го сорта на сумму 228 р. и яблоки
2-го сорта на сумму 180 р. При разгрузке привезенные яблоки случайно переме­
шались. Подсчет показал, что если теперь продавать все яблоки по одной цене —
на 90 к. ниже цены килограмма яблок 1-го сорта, то будет выручена ранее
намеченная сумма. Сколько килограммов яблок привезено, если известно, что
яблок 2-го сорта было на 5 кг больше, чем 1-го сорта?
13.159. От трех кафедр института поступили заявки на приобретение допол­
нительного оборудования лабораторий. Стоимость оборудования в заявке пер­
вой кафедры составляет 45% от заявки второй кафедры, а стоимость оборудова­
ния в заявке второй кафедры — 80% от заявки третьей. Стоимость оборудования
в заявке третьей кафедры превышает заявку первой на 640 тыс. р. Какова общая
стоимость оборудования в заявках всех трех кафедр?
13.160. Если двузначное число разделить на сумму его цифр, то в частном
получится 4 и в остатке 3. Если же это число разделить на произведение его цифр,
то в частном получится 3 и в остатке 5. Найти исходное число.
13.161. Перевозка тонны груза от пункта М до пункта N по железной дороге
обходится на Ь р. дороже, чем водным путем. Сколько тонн груза можно перевез­
ти от М до N по железной дороге на сумму а р., если водным путем на эту же
сумму можно перевезти на к т больше, чем по железной дороге?
13.162. Некоторый товар был куплен осенью и за него было уплачено 825 р.
Килограмм этого товара осенью на 1 р. дешевле, чем весной, и поэтому на ту же
сумму весной было куплено на 220 кг меньше. Сколько стоит 1 кг товара весной
и сколько его было куплено осенью?
13.163. При уборке урожая с каждого из двух участков собрано по 210 ц
пшеницы. Площадь первого участка на 0,5 га меньше площади второго участка.
Сколько центнеров пшеницы собрано с 1 га на каждом участке, если урожай
пшеницы на первом участке был на 1 ц с гектара больше, чем на втором?
13.164. Стоимость 60 экземпляров первого тома и 75 экземпляров вто­
рого тома составляет 2700 р. В действительности за все эти книги уплатили толь­
ко 2370 р., так как была произведена скидка: на первый том в размере 15%, а на
второй — в размере 10%. Найти первоначальную цену этих книг.
13.165. Имеется 140 банок двух вместимостей. Объем банки большей вмес­
тимости на 2,5 л больше объема банки меньшей вместимости. Общий объем боль­
ших банок равен общему объему малых банок и равен 60 л. Определить количе­
ство больших и малых банок.

337
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

13.166. Ученику надо было найти произведение числа 136 на некоторое дву­
значное число, в котором цифра единиц вдвое больше цифры десятков. По рассе­
янности он поменял местами цифры двузначного числа, отчего и получил произ­
ведение на 1224 больше истинного. Чему равно истинное произведение?
13.167. Моторная лодка и парусник, находясь на озере в 30 км друг от
друга, движутся навстречу и встречаются через 1 ч. Если бы моторная лодка
находилась в 20 км от парусника и догоняла его, то на это потребовалось бы 3 ч
20 мин. Определить скорости лодки и парусника, полагая, что они постоянны и
неизменны в обоих случаях.
13.168. Однозначное число увеличили на 10 единиц. Если полученное число
увеличить на столько же процентов, как в первый раз, то получится 72. Найти
первоначальное число.
13.169. Кристалл, находясь в стадии формирования, равномерно наращивает
свою массу. Наблюдая формирование двух кристаллов, заметили, что первый из
них за 3 мес. дал такой же прирост массы, как второй за 7 мес. Однако по истечении
года оказалось, что первый кристалл увеличил свою первоначальную массу на 4%,
второй — на 5%. Найти отношение первоначальных масс этих кристаллов.
13.170. Одна тракторная бригада вспахала 240 га, а другая — на 35% боль­
ше, чем первая. Ежедневно первая бригада обрабатывала на 3 га меньше, чем
вторая, но закончила работу на 2 дня раньше второй. Сколько гектаров обраба­
тывала каждая бригада за рабочий день, если известно, что намеченная ежеднев­
ная норма 20 га перевыполнялась обеими бригадами?
13.171. В семье отец, мать и три дочери; всем вместе 90 лет. Разница в возра­
сте у девочек — 2 года. Возраст матери на 10 лет больше суммы возрастов доче­
рей. Разность лет отца и матери равна возрасту средней дочери. Сколько лет
каждому члену семьи?
13.172. Два сосуда с раствором соли поставлены для выпаривания. Ежеднев­
но выпариваемые порции соли постоянны для каждого сосуда. Из первого сосуда
получено 48 кг соли, а из второго, стоявшего на 6 дней меньше, — 27 кг. Если бы
первый сосуд стоял столько же дней, сколько второй, а второй столько, сколько
первый, то из обоих растворов получилось бы одинаковое количество соли. Сколь­
ко дней стоял каждый раствор?
13.173. Если неизвестное двузначное число разделить на число, изображенное
теми же цифрами, но в обратном порядке, то в частном получится 4 и в остатке 3.
Если же искомое число разделить на сумму его цифр, то в частном получится 8 и
в остатке 7. Найти это число.
13.174. В четырех ящиках лежит чай. Когда из каждого ящика взяли по 9 кг,
во всех вместе осталось столько же чая, сколько было в каждом. Сколько чая было
в каждом ящике?
13.175. Катер отошел от причала одновременно с плотом и прошел вниз по
40
реке — км. Не делая остановки, он развернулся и пошел вверх по реке. Пройдя

28
км, он встретился с плотом. Если скорость течения реки 4 км/ч, то какова
3
собственная скорость катера?

338
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

13.176. Общая вместимость трех цистерн составляет 1620 л. Две из них на­
полнены керосином, а третья пустая. Чтобы наполнить ее, нужно использовать

либо все содержимое первой цистерны плюс — содержимого второй, либо все

содержимое второй плюс - содержимого первой. Найти вместимость каждой

цистерны.
13.177. Планом было предусмотрено, что предприятие на протяжении не­
скольких месяцев изготовит 6000 насосов. Увеличив производительность труда,
предприятие стало изготовлять в месяц на 70 насосов больше, чем было предус­
мотрено, и на один месяц раньше установленного срока перевыполнило задание
на 30 насосов. На протяжении скольких месяцев было предусмотрено выпустить
6000 насосов?
13.178. Два парка общей площадью ПО га разбиты на равное количество
участков. Участки каждого парка по площади равны между собой, но отличаются
от участков другого. Если бы первый парк был разбит на участки такой же площа­
ди, как второй, то он имел бы 75 участков, а если бы второй был разбит на такие
же участки, как первый, то он содержал бы 108 участков. Определить площадь
каждого парка.
13.179. Отец хочет разделить 36 яблок между пятью своими детьми. Поло­
вину всех яблок он отдает сыновьям, которые делят их поровну, а другую поло­
вину отдает дочерям, которые также делят их поровну. Оказалось, что каждая
дочь получила на 3 яблока больше, чем каждый сын. Сколько у отца было сыно­
вей и сколько дочерей?
13.180. Одна из двух дробей вдвое больше другой. После возведения каж­
дой из дробей в квадрат и сложения этих результатов получается некоторая сум­
ма. Та же сумма получается после возведения каждой из дробей в куб и сложения
этих результатов. Найти данные дроби.
13.181. Бригада рабочих должна была изготовить за смену 7200 деталей,
причем каждый из них должен был сделать одинаковое количество деталей. Одна­
ко трое рабочих заболели, и поэтому для выполнения всей нормы каждому из
оставшихся рабочих пришлось сделать на 400 деталей больше. Сколько рабочих
было в бригаде?
13.182. В два сосуда одинаковой массы налита вода, причем масса сосуда А с
водой составляет 0,8 массы сосуда В с водой. Если воду из сосуда В перелить в
сосуд А, то масса его вместе с водой станет в 8 раз больше массы сосуда В. Найти
массу сосудов и количество воды в них, зная, что в сосуде В содержится воды на
50 г больше.
13.183. В зале имелось 500 стульев, расположенных рядами, причем каждый
ряд содержал одинаковое количество стульев. После реконструкции зала в каждом
ряду оказалось на 5 стульев больше, чем было, но зато число рядов уменьшилось
на 5. В результате общее число мест в зале уменьшилось на 0,1 прежнего количества
стульев. Сколько рядов было в зале и сколько стульев было в каждом ряду?
13.184. Если бы ученик правильно перемножил два написанных на доске
числа, то получил бы в произведении 4500. Но, переписывая с доски сомножите­
339
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

ли, в одном из них он вместо последней цифры 5 написал цифру 3 и после ум­
ножения в результате получил 4380. Какие числа должен был перемножить ученик?
13.185. При испытании двух двигателей было установлено, что первый из­
расходовал 300 г, а второй 192 г бензина, причем второй работал на 2 ч меньше,
чем первый. Первый двигатель затрачивал в час на 6 г бензина больше, чем вто­
рой. Какое количество бензина в час расходовал каждый из двигателей?
13.186. Бригада каменщиков взялась уложить 432 м3 кладки и намеченную
работу выполнила, хотя в действительности на работу вышло на 4 человека мень­
ше. Сколько всего каменщиков в бригаде, если известно, что каждому каменщику
пришлось укладывать на 9 м3 больше, чем первоначально предполагалось?
13.187. Бригада рабочих должна была изготовить 8000 одинаковых деталей в
определенный срок. Фактически эта работа была окончена на 8 дней раньше сро­
ка, так как бригада делала ежедневно на 50 деталей больше, чем было намечено по
плану. В какой срок должна была быть окончена работа и каков ежедневный про­
цент перевыполнения плана?
13.188. На обработку одной детали рабочий А затрачивает на к мин меньше,
чем рабочий В. Сколько деталей обрабатывает каждый из них за / ч работы, если А
обрабатывает за это время на п деталей больше, чем Я?
13.189. Сумма квадратов корней уравнения х2 - 3ах + а2 = 0 равна 1,75.
Найти значение а.
13.190. Кусок платины, плотность которой равна 2,15 • 104 кг/м3, связан с
куском пробкового дерева (плотность 2,4 • Ю2 кг/м3). Плотность системы равна
4,8 • 102 кг/м3. Какова масса куска дерева, если масса куска платины составляет
86,94 г?
13.191. К материальной точке приложены две силы, угол между которыми
равен 30°. Модуль одной из приложенных сил в 7>/з раза больше модуля дру­
гой, а модуль равнодействующей силы на 24 Н больше, чем модуль меньшей
силы. Определить модули меньшей и равнодействующей сил.
13.192. Имеются три сосуда, содержащих неравные количества жидкости.
1
Для выравнивания этих количеств сначала - жидкости перелили из первого со­
суда во второй, затем 0,25 жидкости, оказавшейся во втором сосуде, перелили в
третий и, наконец. 0,1 жидкости, оказавшейся в третьем сосуде, перелили в пер­
вый. После этого в каждом сосуде оказалось 9 л жидкости. Сколько жидкости
было первоначально в каждом сосуде?
13.193. На учениях разведывательный катер подошел к головному кораблю
эскадры и получил приказание произвести разведку впереди эскадры по направ­
лению ее движения на расстоянии 70 км. Определить, через какое время катер
вернется к головному кораблю эскадры, продолжающей идти вперед, если изве­
стно, что скорость катера 28 км/ч, а эскадра должна двигаться со скоростью
14 км/ч.
13.194. Переднее колесо движущейся модели на протяжении 120 м делает на
6 оборотов больше, чем заднее. Если окружность переднего колеса увеличить на

— ее длины, а окружность заднего - - на у ее длины, то на том же расстоянии

340
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

переднее колесо сделает на 4 оборота больше, чем заднее. Найти длины окружно­
стей переднего и заднего колес.
13.195. Бригада монтеров могла окончить электропроводку в 4 ч дня, про­
кладывая в час по 8 м,провода. После выполнения половины всего задания один
рабочий выбыл из бригады; в связи с этим бригада стала прокладывать в час по
6 м и закончила запланированную на день работу в 6 ч вечера. Сколько метров
провода было проложено и за сколько часов?
13.196. Через 2 ч после выезда с фабрики шофер посмотрел на спидо­
метр и заметил, что проехал только 112 км. Он сообразил, что если и дальше
поедет с той же скоростью, то на 30 мин опоздает с доставкой груза на стан­
цию. Поэтому шофер увеличил скорость и прибыл на станцию даже на 30 мин
раньше срока. Определить начальную и последующую скорости движения
автомобиля, если расстояние от фабрики до станции по спидометру состав­
ляет 280 км.
13.197. В кинозале имеются две двери, широкая и узкая. Через обе двери
после сеанса зрители выходят из зала в течение 3 мин 45 с. Если зрителей выпус­
кать через одну широкую дверь, то выход из зала займет на 4 мин меньше, чем в
том случае, если зрителей выпускать только через одну узкую дверь. Сколько
времени требуется для выхода зрителей из кинозала через каждую дверь в от­
дельности?
13.198. Некоторое вещество впитывает влагу, увеличивая при этом свою
массу. Чтобы впитать 1400 кг влаги, требуется взять нераздробленного вещества
на 300 кг больше, чем раздробленного. Сколько процентов от массы вещества
составляет масса впитанной влаги в случае раздробленного вещества и в случае
нераздробленного, если во втором случае это число процентов на 105 меньше,
чем в первом?
13.199. На пути от села до поля колесо грузовика делает на 100 оборотов
меньше, чем колесо велосипеда, и на 150 оборотов больше, чем гусеница тракто­
ра. Найти расстояние между селом и полем, если известно, что длина окружности
4
колеса грузовика составляет — длины окружности колеса велосипеда и на
2 м короче гусеницы трактора.
13.200. Две шкурки общей стоимостью в 22 500 р. были проданы на аукци­
оне с прибылью в 40%. Какова стоимость каждой шкурки, если от первой было
получено прибыли 25%, а от второй — 50%?
13.201. Спортивная площадка имеет форму прямоугольника, длина которо­
го на b м больше ширины. Площадка окаймлена дорожкой одинаковой ширины в
а м. Каковы размеры спортивной площадки, если ее площадь равна площади
окаймляющей ее дорожки?
13.202. Две машинистки должны перепечатать рукопись, состоящую из трех
глав, первая из которых вдвое короче второй и втрое длиннее третьей. Работая
вместе, машинистки перепечатали первую главу за 3 ч 36 мин. Вторая глава была
перепечатана за 8 ч, из которых 2 ч работала только первая машинистка, а осталь­
ное время они работали вместе. Какое время потребуется второй машинистке для
того, чтобы одной перепечатать третью главу?

341
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

13.203. Расстояние между двумя селами равно 10 км. Два человека выходят
одновременно из одного села в другое, причем первый идет со скоростью на 3 км/ч
большей, чем второй, и приходит к месту назначения на 3 ч раньше. С какой
скоростью идет каждый из них?
13.204. Двое рабочих выполняют совместно некоторое задание за 8 ч. Пер­
вый из них, работая отдельно, может выполнить его на 12 ч скорее, чем второй,
если тот будет работать отдельно. За сколько часов каждый из них, работая по­
рознь, может выполнить задание?
13.205. Если двузначное число разделить на сумму его цифр, то в частном
получится 3 и в остатке 7. Если же затем взять сумму квадратов цифр этого числа
и вычесть из нее произведение тех же цифр, то получится первоначальное число.
Найти это число.
13.206. Трехзначное число оканчивается цифрой 2. Если ее перенести в нача­
ло записи числа, то полученное число будет на 18 больше первоначального. Найти
исходное число.
13.207. Экспресс проходит путь от Москвы до Санкт-Петербурга на 3 ч
30 мин быстрее пассажирского поезда, так как за 1 ч он проходит на 35 км больше.
Сколько километров в час проходит каждый из них, если расстояние между Мос­
квой и Санкт-Петербургом принять с округлением равным 650 км?
13.208. Некоторое двузначное число в 4 раза больше суммы и в 3 раза
больше произведения своих цифр. Найти это число.
13.209. Два тела одновременно начали прямолинейное движение навстречу
друг друга. Одно из них проходит в каждую минуту 7 м, другое в первую мину­
ту прошло 24 м, а в каждую последующую проходит на 4 м меньше, чем в преды­
дущую. Через сколько минут оба тела встретятся, если первоначальное расстоя­
ние между ними было равно 100 м?
13.210. На сколько процентов следует увеличить длину радиуса круга, что­
бы площадь круга стала больше на 96%?

Группа Б

13.211. Три последовательные цифры некоторого числа составляют геомет­


рическую прогрессию. Если в этом числе поменять местами цифры сотен и еди­
ниц, то новое трехзначное число будет на 594 меньше искомого. Если же в искомом
числе зачеркнуть цифру сотен и в полученном двузначном числе переставить его
цифры, то новое двузначное число будет на 18 меньше числа, выраженного двумя
последними цифрами искомого числа. Найти это число.
13.212. На покупку велосипедов спортивный клуб выделил п р. Так как
вследствие снижения цен стоимость каждого велосипеда уменьшилась на а р., то
было куплено на Ъ велосипедов больше, чем предполагалось. Сколько купили
велосипедов?
13.213. Обычно к выполнению некоторого задания привлекаются од­
новременно два механизма. Производительности этих механизмов не одинаковы и
при совместном действии задание выполняется ими за 30 ч. Однажды совместная
работа двух механизмов продолжалась только 6 ч, после чего первый механизм был

342
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

остановлен и всю остальную часть задания выполнил D С


второй механизм за 40 ч. За какое время такое же задание
может выполнить каждый механизм, работая отдельно с
присущей ему производительностью?
13.214. Согнутые из проволоки окружность и
прямоугольник прилажены так, что окружность про­
ходит через две вершины А н В н касается стороны CD
(рис. 13.6). Найти отношение сторон прямоугольника,
если известно, что его периметр в 4 раза больше радиу­
са окружности.
13.215. От пункта А вдоль шоссе удаляется гон­
щик, поддерживающий все время постоянную скорость а км/ч. Спустя 30 мин из
того же пункта стартовал второй гонщик с постоянной скоростью 1,25а км/ч.
Через сколько минут после старта первого гонщика был отправлен из того же
пункта третий гонщик, если известно, что он развил скорость 1,5а км/ч и одновре­
менно со вторым гонщиком догнал первого?
13.216. Два мотоциклиста отправляются одновременно навстречу друг другу
из пунктов А и В, расстояние между которыми равно 600 км. В то время как
первый проходит 250 км, второй проходит 200 км. Найти скорости движения
мотоциклистов, считая их движения равномерными, если первый мотоциклист
приходит в В на 3 ч раньше, чем второй в А.
13.217. Дорога между поселками А и В сначала имеет подъем, а потом спуск.
Велосипедист, двигаясь на спуске со скоростью, на а км/ч большей, чем на подъе­
ме, затрачивает на путь от А до В ровно / ч, а на обратный путь от В до А —
половину этого времени. Найти скорости велосипедиста на подъеме и на спуске,
если расстояние между поселками Ъ км.
13.218. Результат умножения двух положительных чисел, полученный вы­
числителем, показался ему сомнительным. Для проверки он решил разделить
результат на больший сомножитель. В частном получилось 17 и в остатке 8. Тогда
вычислитель понял свою ошибку: оказалось, что цифра десятков, записанная им в
произведении, больше истинной цифры десятков на 6. Какие числа перемножал
вычислитель, если известно, что их разность равна 36?
13.219. Население города ежегодно увеличивается на 0,02 наличного числа
жителей. Через сколько лет население утроится?
13.220. Юноша пошел к железнодорожной станции, до которой от его дома
было 10,5 км. Через полчаса из того же дома вслед за юношей по той же дороге
вышел е го брат, к отор ы й , д в и га я сь с о с к о р о с т ь ю 4 км/ч, д о гн а л ю н ош у, пере­
дал ему забытую им вещь, тут же повернул обратно и пошел с прежней скоростью.
С какой скоростью шел юноша, если известно, что шел он всю дорогу равномерно,
а его брат вернулся домой в тот момент, когда юноша подошел к станции?
13.221. Из пунктов А и С в пункт В выехали одновременно два всадника и,
несмотря на то, что С отстоял от В на 20 км дальше, чем А от В, прибыли в В
одновременно. Найти расстояние от С до В, если всадник, выехавший из С, проез­
жал каждый километр на 1 мин 15 с быстрее, чем всадник, выехавший из А, кото­
рый приехал в В через 5 ч.
13.222. Расстояние между станциями А и В равно 103 км. Из А в В вышел
поезд и, пройдя некоторое расстояние, был задержан, а потому оставшийся до В

343
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

путь проходил со скоростью, на 4 км/ч большей, чем прежняя. Найти первона­


чальную скорость поезда, если известно, что оставшийся до В путь был на 23 км
длиннее пути, пройденного до задержки, и на прохождение пути после задержки
было затрачено на 15 мин больше, чем на прохождение пути до задержки.
13.223. Пункт С расположен в 12 км от пункта В вниз по течению. Рыбак
отправился на лодке в пункт С из пункта А, расположенного выше пункта В.
Через 4 ч он прибыл в С, а на обратный путь затратил 6 ч. В другой раз рыбак
воспользовался моторной лодкой, увеличив тем самым собственную скорость
передвижения относительно воды втрое, и дошел от А до В за 45 мин. Требуется
определить скорость течения, считая ее постоянной.
13.224. Юноша, возвращаясь на велосипеде из отпуска, проехал 246 км и
потратил на этот путь на один день больше половины числа дней, оставшихся
после этого до конца отпуска. Теперь у юноши две возможности проехать осталь­
ные 276 км так, чтобы прибыть домой точно к сроку: проезжать ежедневно на к км
больше, чем первоначально, или сохранить прежнюю норму ежедневного пути,
привысив ее лишь один раз — в последний день пути — на 2/? км. За сколько дней
до конца отпуска отправился юноша домой, если известно, что искомое число
дней — целое?
13.225. Некоторый заказ выполняют в мастерской № 1 на 3,6 ч дольше, чем
в мастерской № 2, и на 10 ч дольше, чем в мастерской № 3. Если при тех же
условиях работы мастерские № 1 и № 2 объединятся для выполнения заказа, то
срок его выполнения окажется таким же, как в одной мастерской № 3. На сколько
часов больше или меньше одного семичасового рабочего дня длится выполнение
указанного заказа в мастерской № 3?
13.226. Рукопись в 80 страниц отдана двум машинисткам. Если первая маши­
нистка начнет перепечатывать рукопись через 3 ч после второй, то каждая из них
перепечатает по половине рукописи. Если же обе машинистки начнут работать
одновременно, то через 5 ч останутся не перепечатанными 15 страниц. За какое
время может перепечатать рукопись каждая машинистка в отдельности?
13.227. Двум рабочим было поручено задание; второй рабочий приступил к
нему на 1 ч позже первого. Через 3 ч после того как первый приступил к заданию,
им осталось выполнить 0,45 всего задания. По окончании работы выяснилось, что
каждый выполнил половину всего задания. За сколько часов каждый, работая
отдельно, может выполнить все задание?
13.228. Двум рабочим было поручено изготовить партию одинаковых дета­
лей. После того как первый проработал 2 ч, а второй 5 ч. оказалось, что они
выполнили половину всей работы. Проработав совместно еще 3 ч, они установи­
ли, что им осталось выполнить 0,05 всей работы. За какое время каждый из них,
работая отдельно, может выполнить всю работу?
13.229. Найти четыре числа, образующих пропорцию, если известно, что
сумма крайних членов равна 14, сумма средних членов равна 11, а сумма квадра­
тов таких четырех чисел равна 221.
13.230. Имеются три положительных двузначных числа, обладающих следу­
ющим свойством: каждое число равно неполному квадрату суммы своих цифр.
Требуется найти два из них, зная, что второе число на 50 единиц больше первого.
13.231. Сплавили два сорта чугуна с разным процентным содержанием хро­
ма. Если одного сорта взять в 5 раз больше другого, то процентное содержание
хрома в сплаве вдвое превысит процентное содержание хрома в меньшей из сплав­

344
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

ляемых частей. Если же взять одинаковое количество обоих сортов, то сплав будет
содержать 8% хрома. Определить процентное содержание хрома в каждом сорте
чугуна.
13.232. От станции железной дороги до пляжа 4,5 км. Мальчик и рейсовый
автобус одновременно отправились от станции к пляжу. Через 15 мин мальчик

встретил автобус, возвращающийся с пляжа, и успел пройти еще км от места


28
первой встречи с автобусом, как его догнал тот же автобус, который дошел до
станции и опять отправился к пляжу. Найти скорости мальчика и автобуса, считая,
что они постоянны и ни мальчик, ни автобус в пути не останавливались, но у пляжа
и на станции автобус делал остановки продолжительностью в 4 мин каждая.
13.233. Турист возвращался из отпуска на велосипеде. На первом участке
пути, составляющем 246 км, он проезжал в среднем за каждый день на 15 км
меньше, чем за каждый день на последнем участке пути, составляющем 276 км. Он
прибыл домой точно в срок — к концу последнего дня отпуска. Известно также,
что на преодоление первого участка пути ему потребовалось на один день больше
половины числа дней, оставшихся после этого до конца отпуска. За сколько дней
до конца отпуска турист отправился домой?
13.234. Имелось два сплава с разным процентным содержанием меди в каж­
дом. Число, выражающее в процентах содержание меди в первом сплаве, на
40 меньше числа, выражающего в процентах содержание меди во втором сплаве.
После того как оба этих сплава были сплавлены вместе содержание меди в новом
сплаве составило 36%. Определить процентное содержание меди в каждом сплаве,
если в первом из них меди было 6 кг, а во втором — 12 кг.
13.235. В заезде на одну и ту же дистанцию участвовали два автомобиля и
мотоцикл. Второму автомобилю на всю дистанцию потребовалось на 1 мин боль­
ше, чем первому. Первый автомобиль двигался в 4 раза быстрее мотоцикла. Ка­
кую часть дистанции в минуту проходил второй автомобиль, если он проходил в

минуту на — дистанции больше, чем мотоцикл, а мотоцикл прошел дистанцию


6
меньше, чем за 10 мин?
13.236. Мастер дает сеанс одновременной игры в шахматы на нескольких
досках. К концу первых двух часов он выиграл 10% от числа всех играемых партий,
а 8 противников свели вничью свои партии с мастером. За следующие два часа
мастер выиграл 10% партий у оставшихся противников, 2 партии проиграл, а
остальные 7 партий закончил вничью. На скольких досках шла игра?
13.237. Задумано целое положительное число. К его цифровой записи при­
писали справа какую-то цифру. Из получившегося нового числа вычли квадрат
задуманного числа. Разность оказалась в 8 раз больше задуманного числа. Какое
число задумано и какая цифра была приписана?
13.238. Стрелку в тире были предложены следующие условия: каждое по­
падание в цель вознаграждается пятью жетонами, но за каждый промах отбирают­
ся три жетона. Стрелок был не очень метким. После последнего (л-го) выстрела у
него не осталось ни одного жетона. Из скольких выстрелов состояла серия и
сколько было удачных выстрелов, если 10 < п < 20?
345
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

13.239. К цифровой записи некоторого задуманного двузначного числа при­


писали справа это же число и из полученного таким образом числа вычли квадрат
задуманного числа. Разность разделили на 4% от квадрата задуманного числа; в
частном получили половину задуманного числа, а в остатке — задуманное число.
Какое число задумано?
13.240. В плоское кольцо, образованное двумя
концентрическими окружностями, вложено семь рав­
ных соприкасающихся дисков (рис. 13.7). Площадь коль­
ца равна сумме площадей всех семи дисков. Доказать,
что ширина кольца равна радиусу одного диска.
13.241. К цифровой записи некоторого задуман­
ного положительного числа приписали справа еще ка­
кое-то положительное однозначное число и из полу­
ченного таким образом нового числа вычли квадрат
задуманного числа. Эта разность оказалась больше
задуманного числа во столько раз, сколько составляет
дополнение приписанного числа до 11. Доказать, что
так будет получаться тогда и только тогда, когда приписанное число равно заду­
манному.
13.242. Два одинаковых бассейна одновременно начали наполняться водой.
В первый бассейн поступает в час на 30 м3 больше воды, чем во второй. В некото­
рый момент в двух бассейнах вместе оказалось столько воды, сколько составляет
объем каждого из них. После этого через 2 ч 40 мин наполнился первый бассейн, а
еше через 3 ч 20 мин — второй. Сколько воды поступало в час в каждый бассейн?
13.243. Одна из трех бочек наполнена водой, а остальные пустые. Если вто­

рую бочку наполнить водой из первой бочки, то в первой останется — бывшей в

ней воды. Если затем наполнить третью бочку из второй, то во второй останется
2
количества содержавшейся в ней воды. Если, наконец, из третьей бочки вылить
9
воду в пустую первую, то для ее наполнения потребуется еще 50 ведер. Опреде­
лить вместимость каждой бочки.
13.244. Два шарика помещены в цилиндрическую банку, диаметр которой
22 см (рис. 13.8). Если влить в банку 5 л воды, то покроются ли полностью водой
оба шарика, диаметры которых 10 и 14 см?
13.245. Цистерну в течение 5 ч наполнили водой. При этом в каждый следу­
ющий час поступление воды в цистерну уменьшалось в одно и то же число раз по
сравнению с предыдущим. Оказалось, что в первые четыре часа было налито
воды вдвое больше, чем в последние четыре часа. Каков объем цистерны, если
известно еще, что за первые два часа в нее было налито 48 м3 воды?
13.246. Квадрат и равносторонний треугольник заполнены одинаковым ко­
личеством равных кругов, касающихся друг друга и сторон этих фигур. Сколько
кругов для этого потребуется, если к стороне треугольника примыкает на
14 кругов больше, чем к стороне квадрата (рис. 13.9)?
346
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

Рис. 13.8 Рис. 13.9'

13.247. Из молока, жирность которого составляет 5%, изготовляют творог


жирностью 15,5%, при этом остается сыворотка жирностью 0,5%. Сколько тво­
рога получается из 1 т молока?
13.248. Имеются два одинаковых куска разных тканей. Стоимость всего пер­
вого куска на 126 р. больше стоимости второго. Стоимость четырех метров ткани
из первого куска на 135 р. превышает стоимость трех метров ткани из второго
куска. Покупательница приобрела 3 м ткани из первого куска и 4 м ткани из
второго куска и заплатила за все 382 р. 50 к. Сколько метров ткани было в каждом
из этих кусков? Какова стоимость одного метра ткани каждого куска?
13.249. Было намечено разделить премию поровну между наиболее отли­
чившимися сотрудниками предприятия. Однако выяснилось, что сотрудников,
достойных премии, на 3 человека больше, чем предполагалось. В таком случае
каждому пришлось бы получить на 400 р. меньше. Профсоюз и администрация
нашли возможность увеличить общую сумму премии на 9000 р., в результате
чего каждый премированный получил 2500 р. Сколько человек получили пре­
мию?
13.250. Бригада лесорубов должна была по плану заготовить за несколько
дней 216 м3 древесины. Первые три дня бригада выполняла ежедневно установ­
ленную планом норму, а затем каждый день заготовляла 8 м3 сверх плана, поэтому
за день до срока было заготовлено 232 м3 древесины. Сколько кубических метров
древесины в день должна была бригада заготовлять по плану?
13.251. Часовая и минутная стрелки совпадают в полночь, и начинается но­
вый день. В котором часу этого нового дня впервые снова совпадут часовая и
минутная стрелки, если допустить, что стрелки часов движутся без скачков?
13.252. Дежурный монтер спустился по движущемуся вниз эскалатору мет­
ро. Весь его путь от верхней площадки до нижней продолжался 24 с. Затем он
поднялся и в том же темпе снова спустился вниз, но теперь уже по неподвижному
эскалатору. Известно, что спуск продолжался 42 с. За сколько секунд спустился
бы человек по движущемуся вниз эскалатору, стоя на ступеньке?
13.253. Для гидродинамических исследований изготовлена небольшая мо­
дель канала. К этой модели подведено несколько труб одинакового сечения, вво­
дящих воду, и несколько труб другого, но также одинакового сечения, предназна­
ченных для удаления воды. Если сразу открыть четыре вводящие и три выводя­

347
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

щие трубы, то через 5 ч в модели прибавится 1000 м3 воды. Если же одновремен­


но открыть на 2 ч две вводящие и две выводящие трубы, то увеличение объема
воды составит 180 м3. Сколько воды пропускает за час одна вводящая и сколько
пропускает одна выводящая труба?
13.254. Первым отправился по намеченному маршруту путешественник А.
Второй путешественник Б отправился следом за А спустя 45 мин. Намереваясь
догнать А, скорость которого V, км/ч, Б поехал со скоростью у2 км/ч (у2 > V]).
Через сколько минут после момента отправления А с турбазы должен выехать
путешественник В, чтобы догнать А одновременно с Б, если известно, что В поедет
со скоростью у3 км/ч (г3 > у2)?
13.255. Три пловца должны проплыть в бассейне дорожку длиной 50 м,
немедленно повернуть обратно и вернуться к месту старта. Сначала стартует
первый, через 5 с — второй, еще через 5 с — третий. В некоторый момент време­
ни, еще не достигнув конца дорожки, пловцы оказались на одном расстоянии от
старта. Третий пловец, доплыв до конца дорожки и повернув назад, встретил
второго в 4 м от конца дорожки, а первого — в 7 м от конца дорожки. Найти
скорость третьего пловца.
13.256. Прибор, применяемый для
определения диаметра крупной детали
(£> > 2 м), указывает высоту Н сегмента,
отсекаемого плоскостью, касательной к
шаровым опорам прибора, при постоян­
ном расстоянии 2Ь между центрами опор­
ных шариков прибора (рис. 13.10). Тре­
буется выразить формулой соответствие
между искомым диаметром О детали и из­
меряемой высотой Я ее сегмента при по­
стоянных и с1, где (1- - диаметр каждого
из опорных шариков.
13.257. Из города А в город В, рас­
стояние между которыми 120 км, на мопе­
де отправился курьер. Через 1 ч после
этого из А на мотоцикле выехал второй курьер, который, нагнав первого и пере­
дав ему поручение, немедленно с той же скоростью двинулся обратно и возвра­
тился в А в гот момент, в который первый достиг В. Какова скорость первого
курьера, если скорость второго равна 50 км/ч?
13.258. Поезд идет от станции А к станции В. На некотором участке пути,
примыкающем к станции В, производились ремонтные работы, и на этом участке
1
поезду разрешена скорость, составляющая только — первоначальной скорости,
п
вследствие чего поезд пришел на станцию В с опозданием на а ч. На другой день
фронт ремонтных работ приблизился к станции ВнаЬ км, и при тех же условиях
поезд опоздал на с ч. Найти скорость поезда.
13.259. Пароход через 2 ч после отправления от пристани Л останавливается
на 1 ч и затем продолжает путь со скоростью, равной 0,8 первоначальной, вслед­
348
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

ствие чего опаздывает к пристани В на 3,5 ч. Если бы остановка произошла на


180 км дальше, то при тех же остальных условиях пароход опоздал бы в В на 1,5 ч.
Найти расстояние АВ.
13.260. Две материальные частицы, находясь на расстоянии 295 м одна от
другой, одновременно начали двигаться навстречу друг другу. Первая частица
продвигается равномерно со скоростью 15 м/с, а вторая в первую секунду про­
двинулась на 1 м, а в каждую следующую — на 3 м больше, чем в предыдущую.
На какой угол переместится секундная стрелка часов за время, прошедшее от
начала движения частиц до их встречи?
13.261. В полдень из пункта А в пункт В вышел пешеход и выехал велосипе­
дист, и в полдень же из В в А выехал верховой. Через 2 ч велосипедист и верховой
встретились на расстоянии 3 км от середины А В, а еще через 48 мин встретились
пешеход и верховой. Определить скорость каждого и расстояние АВ, если извест­
но, что пешеход движется вдвое медленнее велосипедиста.
13.262. Известно, что свободно падающее тело проходит в первую секунду
4,9 м, а в каждую следующую на 9,8 м больше, чем в предыдущую. Если два тела
начали падать с одной высоты спустя 5 с одно после другого, то через какое время
они будут друг от друга на расстоянии 220,5 м?
13.263. Путь от А до В пассажирский поезд проходит на 3 ч 12 мин быстрее
товарного. За то время, что товарный поезд проходит путь от А до В, пассажирс­
кий проходит на 288 км больше. Если скорость каждого увеличить на 10 км/ч, то
пассажирский пройдет от А до В на 2 ч 24 мин быстрее товарного. Определить
расстояние от А до В.
13.264. Для того чтобы подняться на обычном лифте на последний этаж
восьмиэтажного дома (высота 33 м) при двух 6-секундных промежуточных оста­
новках, нужно затратить столько же времени, сколько его потребуется, чтобы
подняться на лифте высотного здания при одной 7-секундной промежуточной
остановке на 20-й этаж (высота 81 м). Определить подъемную скорость лифта в
высотном здании, зная, что она превышает скорость обычного лифта на 1,5 м/с, но
не достигает 5 м/с.
13.265. По внутренней области угла в 60° прямолинейно движется мате­
риальная точка. Выйдя из вершины этого угла, она через некоторый промежуток
времени оказалась на расстоянии а от одной стороны угла и на расстоянии Ъ от
другой стороны. Далее она изменила направление движения и по кратчайшему
пути просто упала на ту сторону, к которой она была ближе. Найти длину пути,
пройденного точкой, если а < Ь.
13.266. Два спортсмена начинают бег одновременно — первый из А в В,
второй из В в А. О ни б е гу т с неодинаковы ми, но постоянными скоростями и встре­
чаются на расстоянии 300 м от А. Пробежав дорожку АВ до конца, каждый из них
тотчас поворачивает назад и встречает другого на расстоянии 400 м от В. Найти
длину АВ.
13.267. С одного старта в одном и том же направлении одновременно нача­
ли гонки два мотоциклиста: один со скоростью 80 км/ч, другой со скоростью
60 км/ч. Через полчаса с того же старта и в том же направлении отправился третий
гонщик. Найти его скорость, если известно, что он догнал первого гонщика на 1 ч
15 мин позже, чем второго.
13.268. Спортсмен стреляет в мишень, отстоящую от него на В м. Наблюда­
тель, находящийся на расстоянии а м от стрелка и Ь м от мишени, слышит одновре­

34 9
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

менно звук выстрела и звук удара пули в мишень. Найти скорость пули, если
скорость звука равна v м/с.
13.269. На пристани с теплохода сошли два пассажира и направились в один
и тот же поселок. Один из них первую половину пути шел со скоростью 5 км/ч, а
вторую половину — со скоростью 4 км/ч. Другой шел первую половину време­
ни со скоростью 5 км/ч, а вторую половину — со скоростью 4 км/ч и пришел в
поселок на 1 мин раньше первого. За какое время каждый из них прошел весь путь
и каково расстояние между пристанью и поселком?
13.270. В Одессу должны прибыть два теплохода с интервалом в 1 ч. Оба
теплохода идут с одинаковой скоростью, но обстоятельства сложились так, что
первый теплоход опоздал бы на tx мин, а второй на t->мин. Получив по радио
указание о необходимости прибыть без опоздания, оба капитана одновременно
увеличили скорости теплоходов: первый — на км/ч, второй — на v2 км/ч, в
результате чего оба теплохода прибыли в Одессу точно по расписанию. С какой
скоростью шли теплоходы до получения сигнала по радио?
13.271. Трасса соревнований по велосипеду представляет собой контур пря­
моугольного треугольника с разностью катетов в 2 км. При этом его гипотенуза
пролегает по проселочной дороге, а оба катета — по шоссе. Один из участников
прошел отрезок по проселочной дороге со скоростью 30 км/ч, а оба отрезка по
шоссе за то же время со скоростью 42 км/ч. Определить протяженность трассы.
13.272. От почтамта А отправилась автомашина по направлению к почтово­
му отделению В . Через 20 мин за ней выехал мотоциклист со скоростью
60 км/ч. Догнав автомашину, мотоциклист передал шоферу пакет и тотчас повер­
нул обратно. Автомашина прибыла в В в тот момент, когда мотоциклист оказался
на половине пути от места встречи с автомашиной до А. Определить скорость
автомашины, если расстояние междуЛ и В составляет 82,5 км.
13.273. Мяч катится перпендикулярно боковой линии футбольного поля.
Предположим, что, двигаясь равномерно замедленно, мяч прокатился в первую
секунду 4 м, а в следующую секунду на 0,75 м меньше. Футболист, находящийся
первоначально в 10 м от мяча, побежал в направлении движения мяча, чтобы
догнать сто. Двигаясь равномерно ускоренно, футболист пробежал в первую
секунду 3,5 м, а в следующую секунду на 0,5 м больше. За какое время футболист
догонит мяч и успеет ли он сделать это до выхода мяча за боковую линию, если к
линии поля футболисту надо пробежать 23 м?
13.274. По графику поезд проходит перегон в 120 км с одной и той же
скоростью. Вчера поезд прошел половину перегона с этой скоростью и вынужден
был остановиться на 5 мин. Чтобы вовремя прибыть в конечный пункт перегона,
машинисту на второй половине перегона пришлось увеличить скорость поезда на
10 км/ч. С егодн я повтори лась остановка поезда на середине того же перегона,
только задержка продолжалась 9 мин. С какой скоростью машинист вел поезд
сегодня на второй половине перегона, если в конечный пункт этого перегона
поезд снова прибыл по расписанию?
13.275. Расстояние между городом А и станцией £по железной дороге равно
185 км. Пригородный электропоезд идет от А первые 40 км в гору, следующие
105 км по ровному месту и остальные 40 км снова в гору. В гору поезд идет на
10 км/ч медленнее, чем по ровному месту. На этом пути имеются станции В, С, D
и £ на расстояниях 20,70,100 и 161 км отЛ, и на каждой из них поезд стоит 3 мин.

350
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

Найти время прихода поезда в В, С, О и Е, если известно, что он вышел из А в


8 ч и пришел в Р в 10 ч 22 мин того же дня.
13.276. По шоссе от завода С до станции В железной дороги на 28 км дальше,
чем до станции А той же дороги. Расстояние от А до В через С на 2 км больше, чем
длина участка АВ железной дороги. Доставка тонны груза из С в А стоит 130 р.,
а по железной дороге из А в В — 260 р. Перевозка тонны груза на 1 км автотран­
спортом стоит на 32 р. дороже, чем по железной дороге. Определить расстояния
АС, ВС, АВ.
13.277. Учебный самолет летел со скоростью 220 км/ч. Когда ему осталось
пролететь на 385 км меньше, чем он пролетел, самолет увеличил скорость до
330 км/ч. Средняя скорость на всем пути оказалась равной 250 км/ч. Какое рассто­
яние пролетел самолет?
13.278. Пассажир поезда знает, что на данном участке пути скорость этого
поезда равна 40 км/ч. Как только мимо окна начал проходить встречный поезд,
пассажир включил секундомер и заметил, что встречный поезд проходил мимо
окна в течение 3 с. Определить скорость встречного поезда, если известно, что его
длина 75 м.
13.279. Два контрольных пункта делят лыжную трассу на три участка оди­
наковой длины. Известно, что путь, состоящий из первого и второго участков
вместе, лыжник прошел со средней скоростью а м/мин; путь, состоящий из второ­
го и третьего участков вместе, он прошел со средней скоростью Ъ м/мин. Средняя
скорость лыжника на втором участке была такой же, как средняя скорость для
первого и третьего участков вместе. Какова средняя скорость лыжника по всей
трассе в целом и на каждом участке этой трассы в отдельности? Провести анализ
условий существования реального решения задачи.
13.280. Для контроля за движением лыжника тренер разделил трассу на три
участка равной длины. Стало известно, что средние скорости лыжника на этих
трех отдельных участках были различными. При этом на пробег первого и второ­
го участков вместе лыжнику потребовалось 40;5 мин, а на пробег второго и тре­
тьего — 37,5 мин. Выяснилось также, что средняя скорость лыжника на втором
участке была такой же, как средняя скорость для первого и второго участков
вместе. За какое время лыжник достиг финиша?
13.281. Два велосипедиста стартовали одновременно из одного и того же места
в одном направлении. Следом за ними, через 10 мин с того же места начал путь
третий велосипедист. Сначала он обогнал первого велосипедиста, после чего нахо­
дился в пути еще 20 мин, пока догнал второго. Начиная от самого старта и до конца
пути каждый велосипедист шел с постоянной скоростью: а км/ч— первый велоси­
педист, Ъ км/ч — второй. Найти скорость третьего велосипедиста.
13.282. Связист получил задание прибыть в пункт# из пункта А в назначен­
ный срок. Расстояние между А и В равно 5 км. Когда связист добрался до пункта
С, расположенного точно на полпути от А до В, он рассчитал, что опоздает на 2 ч,
если будет продолжать движение с той же скоростью. Если же в пункте С он
отдохнет 1 ч, а на оставшейся половине пути увеличит скорость на V км/ч, то
прибудет в В в назначенный срок. Какой срок был назначен связисту?
13.283. Из двух пунктов, расстояние между которыми 28 км, одновременно
вышли навстречу друг другу два пешехода. Если бы первый не задержался на

351
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

1 ч на расстоянии 9 км от места своего отправления, то встреча пешеходов про­


изошла бы на полпути. После остановки первый пешеход увеличил скорость на
1 км/ч и встреча произошла на расстоянии 4 км от того места, где задержался
первый. Найти первоначальные скорости пешеходов.
13.284. Найти скорость и длину поезда, зная, что он проходил с постоянной
скоростью мимо неподвижного наблюдателя в течение 7 с и затратил 25 с на то,
чтобы пройти с той же скоростью вдоль платформы длиной 378 м.
13.285. На участке шоссе протяженностью 10 км, лишенном перекрестков,
автобус останавливается только для входа и выхода пассажиров. Всего он делает
6 промежуточных остановок, затрачивая на каждую из них по 1 мин, а движется
всегда с одной и той же скоростью. Если бы автобус двигался без остановок, то тот
же путь он прошел бы со скоростью, превышающей среднюю скорость своего
движения с остановками на 5 км/ч. Сколько минут автобус находится в движении
на этом участке шоссе?
13.286. Шхуна идет от А до В по озеру, а от В до С вверх по реке и затем
отправляется обратно. Скорость шхуны относительно неподвижной воды все время
поддерживается равной с км/с. От А до С шхуна идет а ч, а обратный путь занима­
ет Р ч, причем на путь от С до В шхуне нужно втрое меньше времени, чем на путь
от В до А. Найти расстояния АВ и ВС.
13.287. Два цеха молокозавода совместно должны обработать поровну опре­
деленное количество литров молока. Второй цех приступил к выполнению зада­
ния на а рабочих дней позже, но обрабатывал ежедневно на т л молока больше,

чем первый. Прошло еще рабочих дней от начала совместной работы этих
т
цехов и осталась невыполненной — всего задания. Сколько рабочих дней потре­
бовалось для выполнения задания, если работа была окончена одновременно и
каждый цех обработал половину заданного количества литров молока?
13.288. Мастеру и его ученику было поручено изготовить партию одинако­
вых деталей. После того как мастер проработал 7 ч. а ученик 4 ч, оказалось, что
5
они выполнили - всей работы. Проработав совместно еще 4 ч, они установили,
9

что остается выполнить всей работы. За какое время выполнил бы работу


18
ученик, работая один?
13.289. И м ею тся два сплава, состоящие из цинка, меди и олова. Известно,
что первый сплав содержит 40% олова, а второй — 26% меди. Процентное содер­
жание цинка в нервом и втором сплавах одинаково. Сплавив 150 кг первого сплава
и 250 кг второго, получили новый сплав, в котором оказалось 30% цинка. Сколь­
ко килограммов олова содержится в полученном новом сплаве?
13.290. Если две трубы открыть одновременно, то бассейн наполнится за
2 ч 24 мин. В действительности же сначала была открыта только первая труба в
течение 0,25 времени, которое необходимо второй трубе, чтобы наполнить бас-

352
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

сейн, действуя отдельно. Затем действовала вторая труба также в течение 0,25
времени, которое необходимо первой, чтобы одной наполнить бассейн, после чего

оказалось, что остается наполнить — полной вместимости бассейна. Сколько


24
времени необходимо для наполнения бассейна каждой трубой в отдельности?
13.291. Если выполнение заказа по набору нескольких книг возложить на
одного из трех наборщиков, то первый справится с работой на 10 ч быстрее, а
третий — на 6 ч быстрее, чем второй. Если же одну из заказанных книг будет
набирать первый наборщик, а другую книгу одновременно будет набирать вто­
рой, то за 9 ч они наберут столько страниц, сколько за 10 ч наберут второй и
третий, работая вместе при тех же условиях. Сколько времени потребуется каж­
дому наборщику для набора всех заказанных книг при раздельной работе?
13.292. Два «механических крота» разной мощности при одновременной ра­
боте с разных концов тоннеля могли бы прорыть его за 5 дней. В действительности
же оба «крота» были применены последовательно с одной стороны тоннеля, при­

чем первый прорыл —, а второй — остальные его — длины. На выполнение всей

работы ушло при этом 10 дней. За сколько дней каждый «крот», работая самосто­
ятельно, мог бы прорыть тоннель?
13.293. В бассейн проведены две трубы разного сечения. Одна — равномер­
но подающая, другая — равномерно отводящая воду, причем через первую бас­
сейн наполняется на 2 ч дольше, чем через вторую опорожняется. При заполнен­

ном на бассейне были открыты обе трубы, и бассейн оказался пустым спустя
3
8 ч. За сколько часов, действуя отдельно, первая труба наполняет, а вторая опо­
рожняет бассейн?
13.294. Двум рабочим было поручено изготовить партию одинаковых дета­
лей; после того как первый проработал а ч, а второй 0,6а ч, оказалось, что они

выполнили — всей работы. Проработав совместно еще 0,6а ч, они установили,


п

что им осталось изготовить еще — всей партии деталей. За сколько часов каждый
п
из них, работая отдельно, выполнит всю работу? Число п натуральное; найти его.
13.295. Водоем снабжен двумя каналами. Через первый вода равномерно
выливается, через второй — равномерно вливается. Если оба канала открыть
одновременно, то в каждый час в водоем прибывает а л воды. За сколько часов
через первый канал пройдет п л воды, если известно, что через второй вольется
вдвое больше тогда, когда он будет открыт на а ч меньше того времени, за которое
через первый канал пройдет п л?
13.296. Два экскаваторщика должны выполнить некоторое задание. После
того как первый проработал 15 ч, начинает работать второй и заканчивает это

задание за 10 ч. Если бы при раздельной работе первый выполнил —, а второй —


6
12М. И. Сканам 353
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

— всего задания, то для его окончания потребовалось бы еще 7 ч их совместной

работы. За сколько часов может выполнить задание каждый экскаваторщик в от­


дельности?
13.297. Длина круговой дорожки ипподрома равна Ъкм. Из двух наездников
А п В, начавших скачки одновременно, наездник А прибыл к финишу на 2 мин
раньше. В другой раз наездник В увеличил скорость на с км/ч, в то время как
наездник А уменьшил скорость на с км/ч и потому В прибыл к финишу на 2 мин
раньше, чем А. Найти скорости наездников в первом заезде.
13.298. Два спортсмена бегут по одной замкнутой дорожке стадиона. Ско­
рость каждого постоянна, но на пробег всей дорожки первый тратит на 10 с
меньше, чем второй. Если они начнут пробег с общего старта в одном направле­
нии, то еще раз сойдутся через 720 с. Какую часть длины всей дорожки пробегает
в секунду каждый спортсмен?
13.299. По двум концентрическим окружностям равномерно вращаются две
точки. Одна из них совершает полный оборот на 5 с быстрее, чем другая, и поэто­
му успевает сделать на два оборота в минуту больше. Пусть в начале движения
лучи, направленные из центра окружности к этим точкам, сливались. Вычислить
величину угла между лучами через 1 с.
13.300. Меньшая дуга между точками А и В, находящимися на окружности,
равна 150 м. Если точки начнут двигаться навстречу друг другу по меньшей
дуге, то встретятся через 10 с, а если по большей дуге, то встреча произойдет
через 14 с. Определить скорости движения точек и длину окружности, если изве­
стно, что точка А может обежать всю окружность в то время, как В пройдет
только 90 м.
13.301. В некотором механизме три шестеренки разных диаметров связаны
между собой так, что большая из них касается обеих меньших, причем все три
шестеренки вместе имеют 60 зубцов. Когда большая шестеренка не доходит на 20
зубцов до полных четырех оборотов, вторая и третья делают соответственно 5 и 10
полных оборотов. Сколько зубцов имеет каждая шестеренка в отдельности?
13.302. По окружности длиной 60 м равномерно в одном направлении дви­
жутся две точки. Одна из них совершает полный оборот на 5 с быстрее другой.
При этом совпадения точек происходят каждый раз через 1 мин. Определить
скорости точек.
13.303. Два колеса соединены бесконечным ремнем; меньшее из них делает на
300 оборотов в минуту больше второго. Большое колесо совершает 10 оборотов
в промежуток времени, на 1 с больший, чем время такого же числа оборотов
м еньш его колеса. Сколько оборотов в м и н уту совер ш ает каж дое колесо?
13.304. Две сцепляющиеся шестерни А и В насажены плотно: первая — на
вал Oj, а вторая — на вал 0 2. Шестерня А имеет на 10 зубцов больше, чем В. При
некоторой скорости вращения вала Ох вал 0 2 совершает 63 оборота в минуту.
Если шестерни поменять местами, то при той же скорости вала Ох вал 0 2 совер­
шит 28 оборотов. Определить число зубцов каждой шестерни.
13.305. Найти два двузначных числа А и В по следующим условиям. Если
число А написать впереди записи числа В и полученное четырехзначное число
разделить на число В, то в частном получится 121. Если же число В написать
354
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

впереди числа А и полученное четырехзначное число разделить на А, то в частном


получится 84 и в остатке 14.
13.306. Через 2 ч после отправления поезд остановился на 30 мин. На остав­
шемся до станции участке пути производились ремонтные работы и поезду была

разрешена скорость, составляющая — первоначальной скорости, вследствие чего


поезд пришел на станцию с опозданием на 1 ч 10 мин. На другой день остановка
поезда произошла на 14 км ближе к конечной станции и при тех же условиях
опоздание сократилось до 50 мин. Определить расстояние между станциями и
скорость поезда.
13.307. Найти трехзначное число, последовательные цифры которого обра­
зуют геометрическую прогрессию, если известно, что после его уменьшения на
495 получается число, записанное такими же цифрами, какими записано искомое
число, но расположенными в обратном порядке; если же цифры числа, получив­
шегося после вычитания, уменьшить (слева направо) соответственно на 1, на 1 и
на 2, то получится арифметическая прогрессия.
13.308. Какое двузначное число меньше суммы квадратов его цифр на 11 и
больше их удвоенного произведения на 5?
13.309. Имеются два сплава золота и серебра. В одном сплаве количества
этих металлов находятся в отношении 1 : 2, в другом — 2 :3 . Сколько граммов
нужно взять от каждого сплава, чтобы получить 19 г сплава, в котором золото и
серебро находятся в отношении 7:12?
13.310. Имеется лом стали двух сортов с содержанием никеля 5 и 40%.
Сколько нужно взять металла каждого из этих сортов, чтобы получить 140 т стали
с 30%-ным содержанием никеля?
13.311. Из двух пунктов, расстояние между которыми равно 2400 км, на­
встречу друг другу выходят одновременно пассажирский и скорый поезда. Каж­
дый из них идет с постоянной скоростью, и в некоторый момент времени они
встречаются. Если бы оба поезда шли со скоростью скорого поезда, то их встреча
произошла бы на 3 ч раньше фактического момента встречи. Если же оба поезда
шли со скоростью пассажирского поезда, то их встреча произошла бы на 5 ч позже
фактического момента встречи. Найти скорости поездов.
13.312. При разгрузке баржи сначала 2 ч действовали четыре подъемных
крана одинаковой мощности. Затем добавочно ввели в действие еще два крана
м еньш ей, но одинаковой м ощ н ости . П осл е этого для окончания разгрузки потре­
бовалось еще 3 ч. Если бы все эти краны начали работать одновременно, то раз­
грузка была бы произведена за 4,5 ч. Е сли бы один кран большей и один кран
меньшей мощности работали совместно, то за какое время они разгрузили бы
баржу?
13313. Знаменатель дроби меньше квадрата ее числителя на 1. Если к числи­

телю и знаменателю прибавить по 2, то значение дроби будет больше —; если от


числителя и знаменателя первоначальной дроби отнять по 3, то значение дроби

будет равно . Найти эту дробь.

12* 355
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

13314. Два зубчатых колеса находятся в сцеплении. Колесо А имеет 12 зубь­


ев, а колесо В — 54. Сколько оборотов сделает каждое колесо до того, как оба они
вернутся в исходное положение?
13.315. Первоначальная себестоимость единицы продукции была равна
50 р. В течение первого года производства она повысилась на некоторое число
процентов, а в течение второго года снизилась (по отношению к повышенной
себестоимости) на такое же число процентов, в результате чего она стала равной
48 р. Определить проценты повышения и снижения себестоимости единицы про­
дукции.
13.316. Предприятие увеличивало объем выпускаемой продукции ежегодно
на одно и то же число процентов. Найти это число, если известно, что за два года
объем выпускаемой продукции возрос в 2 раза.
13.317. Один турист вышел в 6 ч, а второй — навстречу ему в 7 ч. Они
встретились в 8 ч и, не останавливаясь, продолжили путь. Сколько времени затра­
тил каждый из них на весь путь, если первый пришел в то место, из которого
вышел второй, на 28 мин позже, чем второй пришел в то место, откуда вышел
первый? Считается, что каждый шел без остановок с постоянной скоростью.
13.318. На один продукт два раза была снижена цена, каждый раз на 15%. На
другой продукт, имевший первоначально ту же цену, что и первый, снизили цену
один раз нах%. Каким должно быть число д:, чтобы после всех указанных сниже­
ний оба продукта снова имели одну и ту же цену?
13319. Сосуд вместимостью 8 л наполнен смесью кислорода и азота, причем
на долю кислорода приходится 16% вместимости сосуда. Из этого сосуда выпус­
кают некоторое количество смеси и впускают такое же количество азота, после
чего опять выпускают такое же, как и в первый раз, количество смеси и опять
добавляют столько же азота. В новой смеси кислорода оказалось 9%. Какое коли­
чество смеси каждый раз выпускалось из сосуда?
13.320. Примеси составляют 20% от общего объема раствора. Каково наи­
меньшее число фильтров, через которые нужно пропустить раствор, чтобы окон­
чательное содержание примесей не превышало 0,01 %, если каждый фильтр погло­
щает 80% примесей? (Известно, что ^ 2 » 0,30.)
13321. Сумма двух трехзначных чисел, написанных одинаковыми цифрами,
но в обратном порядке друг относительно друга, равна 1252. Найти эти числа,
если сумма цифр каждого из них равна 14, а сумма квадратов цифр равна 84.
13.322. Пчелы, перерабатывая цветочный нектар в мед, освобождают его от
значительной части воды. Исследования показали, что нектар обычно содержит
около 70% воды, а полученный из него мед содержит только 17% воды. Сколько
килограммов нектара приходится перерабатывать пчелам для получения 1 кг
меда?
13323. Для изготовления пшеничного хлеба взято столько килограммов муки,
сколько процентов составляет припек на эту муку. Для изготовления ржаного
хлеба взято на 10 кг муки больше, т. е. столько килограммов, сколько процентов
составляет припек на ржаную муку. Сколько килограммов взято той и другой
муки, если всего выпечено 112,5 кг хлеба?
13.324. Инженер в первую неделю отпуска израсходовал несколько мень-
3 количества взятых с собой
ше, чем — 1 остатка и
* - денег; во вторую неделю —

356
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

еще 30 р.; в третью неделю у нового остатка и еще 12 р., после чего осталось

— от количества взятых денег. Известно также, что количество денег, остав­


шихся неизрасходованными к концу первой, второй и третьей недель, убывало
в арифметической прогрессии. Сколько денег было израсходовано за три недели
отпуска?
13.325. Можно изготовить 9000 деталей на нескольких новых станках одина­
ковой конструкции и одном станке старой конструкции, работающем вдвое мед­
леннее каждого из новых станков. Можно и этот старый станок заменить новым
станком той же конструкции, что и остальные. Тогда по второму варианту на
каждом станке изготовлялось бы на 200 деталей меньше, чем на одном новом
станке по первому варианту. Сколько было работающих станков?
13.326. Из А в В через равные промежутки времени отправляются три авто­
машины. Они прибывают в В одновременно, затем выезжают в пункт С, находя­
щийся на расстоянии 120 км от В. Первая машина прибывает туда через час после
второй. Третья машина, прибыв в С, сразу поворачивает обратно и в 40 км от С
встречает первую машину. Определить скорость первой машины, считая, что по
всей трассе скорость каждой машины была неизменной.
13327. По трем сосудам распределено 24 л жидкости. Сначала из первого
сосуда перелили в два другие столько, сколько было в каждом из них. Затем из
второго перелили в два другие столько, сколько стало в каждом из них после
первого переливания. Наконец, из третьего перелили в остальные столько, сколь­
ко стало в каждом из них после второго переливания. В результате в каждом
сосуде оказалось одинаковое количество жидкости. Сколько жидкости было в каж­
дом сосуде первоначально?
13.328. Бригада рыбаков планировала выловить в определенный срок

1800 ц рыбы. В течение — этого срока был шторм, вследствие чего плановое
задание ежедневно недовыполнялось на 20 ц. Однако в остальные дни бригаде
удавалось ежедневно вылавливать на 20 ц больше дневной нормы, и плановое
задание было выполнено за один день до срока. Сколько центнеров рыбы плани­
ровалось вылавливать ежедневно?
13329. Два рабочих были приняты на один и тот же срок выполнения сезон­
ной работы с разной оплатой каждому за один день труда. Первый работал на а
дней меньше срока и получил г р., а второй проработал на а дней больше срока и
получил 5 р. Если бы первый работал столько дней, сколько второй, а второй
столько дней, сколько первый, то они получили бы поровну. Определить установ­
ленный срок работы.
13.330. Два грузовых автомобиля должны были перевезти некоторый груз
в течение 6 ч. Второй автомобиль задержался в гараже, и когда он прибыл на
место погрузки, первый перевез уже 0,6 всего груза; остальную часть груза
перевез второй автомобиль, и весь груз был перевезен таким образом за 12 ч.
Сколько времени нужно было каждому автомобилю в отдельности для перевоз­
ки груза?

357
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

13.331. Из металла определенной марки изготовлено несколько шариков,


равных по массе, и несколько поршневых колец, также равных по массе. Если бы
число, выражающее массу каждого шарика в граммах, было на 2 меньше числа
сделанных колец, а число, выражающее массу каждого кольца в граммах, было на
2 больше числа сделанных шариков, то число, выражающее их общую массу,
превышало бы удвоенную разность числа колец и шариков на 800. Если же число,
выражающее массу каждого предмета в граммах, было бы равно числу сделанных
предметов того же рода, то общая их масса была бы равна 881 г. Сколько было
сделано шариков и сколько колец?
13.332. Три мальчика Д Б и В условились, что при совместном путешествии
на катере каждый побывает в должности капитана, причем величина времени пре­
бывания каждого в этой должности будет пропорциональна числу очков, которые
он получит, участвуя в географической викторине. В итоге А получил на 3 очка
больше, чем В; Б и В вместе получили 15 очков. Число, выражающее 0,1 всего
времени путешествия (в часах), на 25 больше числа очков, полученных мальчика­
ми. Сколько времени были капитанами А и В, если Б исполнял эту обязанность
160 ч?
13.333. Мяч падает с высоты 2 м 43 см и, ударяясь о землю, отскакивает

вновь, поднимаясь всякий раз на — высоты, с которой он в очередной раз падает.

После скольких ударов мяч поднимется на высоту 32 см?


13.334. В ателье поступило по одному куску черной, зеленой и синей ткани.
Хотя зеленой ткани было на 9 м меньше, чем черной, и на 6 м больше, чем синей,
стоимость кусков была одинаковой. Известно также, что стоимость 4,5 м черной
ткани равна стоимости 3 м зеленой и 0,5 м синей вместе. Сколько метров ткани
было в каждом куске?
13.335. Если двузначное число разделить на произведение его цифр, то в
частном получится 3 и в остатке 8. Если же число, составленное из тех же цифр, но
записанных в обратном порядке, разделить на произведение цифр, то в частном
получится 2, а в остатке 5. Найти это число.
13.336. Уголь, привезенный на склад, предназначен для двух заводов. На
первый завод начали доставлять уголь с 1-го июня по т т ежедневно, не исключая
воскресений, на второй завод — с 8-го июня по п т ежедневно, не исключая
воскресений. К концу дня 16-го июня на складе осталась половина первоначаль­
ного количества угля. Какого числа был вывезен со склада весь уголь, если оба
завода получили угля поровну?
13.337. На предприятие, где изготовляют растворимый кофе, в последних
числах мая привезли партию зерен кофе для переработки. Один механизм, перема­
лывающий зерна, был приведен в действие в понедельник 1-го июня и перемалы­
вал ежедневно по т кг. С 6-го июня к выполнению этой работы подключили
второй механизм, который перемалывал ежедневно по п кг. К концу рабочего дня
10-го июня осталась не перемолотой только половина первоначального количе­
ства зерен. Когда была закончена переработка всей партии зерен, если известно,
что оба механизма перемололи поровну и, кроме воскресений, других перерывов
в работе не имели?

358
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

13338. Запись шестизначного числа начинается цифрой 2. Если эту цифру


перенести с первого места на последнее, сохранив порядок остальных пяти цифр,
то вновь полученное число будет втрое больше первоначального. Найти первона­
чальное число.
13.339. Нужно было взять несколько литров жидкости при температуре а и
другое количество литров той же жидкости при температуре Ьу чтобы получить
температуру смеси с. Однако второй жидкости было взято столько, сколько пред­
полагалось взять первой, и наоборот. Какая температура смеси получилась?
13.340. Известно, что разность переменных величин г и у пропорциональна
величине х, а разность величин х и г пропорциональна величине у. Коэффициент
пропорциональности один и тот же и равен целому положительному числу к

Некоторое значение величины г в - раза больше разности соответствующих

значений х и у. Найти числовое значение коэффициента к.


13341. Трое рабочих участвовали в конкурсе. Первый и третий из них про­
извели продукции в 2 раза больше, чем второй, а второй и третий — в 3 раза
больше, чем первый. Какое место занял каждый рабочий в конкурсе? В каком
отношении находятся количества выработанной ими продукции?
13.342. Расстояние между станциями А и В равно 360 км. В одно и то же
время из А и из В навстречу друг другу выходят два поезда. Поезд, вышедший из
А, прибывает на станцию В не ранее чем через 5 ч. Если бы его скорость была в
1,5 раза больше, чем на самом деле, то он встретил бы второй поезд раньше, чем
через 2 ч после своего выхода из А. Скорость какого поезда больше?
13.343. Есть предположение, что выражение
(х + а)(х + 2а)(х + 3а)(х + 4а) + а4
2 2
является квадратом трехчлена вида х +рх +да . Как можно проверить это ут­
верждение и найти коэффициенты ръцЧ.
13344. Модули двух сил, действующих на материальную точку под пря­
мым углом, и модуль их равнодействующей составляют арифметическую про­
грессию. Определить, в каком отношении находятся модули сил.
13.345. Предполагая, что стрелки часов движутся без скачков, установить,
через сколько минут после того, как часы показывали 8 ч, минутная стрелка дого­
нит часовую.
13346. Объем вещества А составляет половину суммы объемов веществ В

и С, а объем вещества В составляет — суммы объемов веществ А и С. Найти

отношение объема вещества С к сумме объемов веществ А и В.


13347. Найти два числа по следующим условиям: сумма их равна 1244; если
в конце обозначения первого числа приписать цифру 3, а в конце обозначения
второго числа отбросить цифру 2, то получатся два равных числа.
13348. От станции А по направлению к станции В отошел пассажирский
поезд. Через а ч от станции В по направлению к станции А отошел поезд «Стрела».
Поезда встретились на станции С. После встречи пассажирский поезд шел Ъ ч,
359
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

поезд «Стрела» шел с ч. Сколько времени потребовалось каждому из этих поездов


на весь путь между станциями А\\В1 Предполагается, что скорости поездов по­
стоянны на всем пути.
13.349. От почты А до поселка В надо пройти 9 км. Почтальон проходит путь
туда и обратно, не задерживаясь в поселке, за 3 ч 41 мин. Дорога из А в В идет
сначала в гору, потом по ровному месту и затем под гору. На каком протяжении
дорога тянется по ровному месту, если в гору почтальон идет со скоростью
4 км/ч, по ровному месту 5 км/ч, а под гору 6 км/ч?
13.350. Два автомобилиста встретились на пол пути между городами А и В.
При встрече выяснилось, что первый из А выехал раньше, чем второй из В, на
столько часов, сколько составит половина того времени (также в часах), которое
прошло бы до их встречи при одновременном выезде из тех же пунктов, по той же
дороге, с теми же скоростями, постоянными на всем пути. Во сколько раз второй
автомобилист ехал быстрее первого?
13.351. Дорога от почты А до поселка В идет сначала в гору на протяжении
2 км, потом по ровному месту 4 км и затем под гору 3 км. Почтальон проходит от
А до В за 2 ч 16 мин, а обратно — за 2 ч 24 мин. Если бы конечный пункт его пути
был расположен по той же дороге, но вдвое ближе к А, то на весь путь туда и
обратно почтальону было бы достаточно 2 ч 19 мин. Сколько километров в час
проходит почтальон, когда он идет: а) в гору; б) по ровному месту; в) под гору?
13.352. Навстречу движущемуся трамваю шла девушка — знакомая юно­
ши, сидевшего у окна трамвая. Через 8 с после того как она поравнялась с окном,
юноша вышел из трамвая и пошел следом за ней. Сколько времени прошло с этого
момента до того, как он догнал девушку? Скорость юноши в 2 раза больше скоро­
сти девушки и в 5 раз меньше скорости трамвая.
13.353. При умножении двух положительных чисел, из которых одно на 75
больше другого, цо ошибке получилось произведение на 1000 меньше истинного.
Вследствие этого, разделив (при проверке) ошибочное произведение на меньший
из множителей, получили в частном 227 и в остатке 113. Найти оба числа.
13.354. При умножении двух чисел, из которых одно на 10 больше другого,
ученик допустил ошибку, уменьшив цифру десятков произведения на 4. При
делении полученного произведения на меньший множитель для проверки ответа
он получил в частном 39, а в остатке 22. Найти множители.
13.355. Автомобиль, пройдя путь от А до В, равный 300 км, повернул назад
и через 1 ч 12 мин после выхода из В увеличил скорость на 16 км/ч. В результате
на обратный путь он затратил на 48 мин меньше, чем на путь от А до В. Найти
первоначальную скорость автомобиля.
13.356. Расстояние между пунктами А и В равно 308 м. Из А по направлению
к В движется точка, которая в первую секунду проходит 15 м, а в каждую следу­
ющую секунду на 1 м меньше. Из В в противоположном направлении движется
точка, которая в первую секунду проходит 20 м, а в каждую следующую на 3 м
больше. На каком расстоянии от А произойдет встреча, если точка, вышедшая из
В, начала двигаться на 3 с позже точки, вышедшей из пункта А?
13.357. Велосипедист проехал 96 км на 2 ч быстрее, чем предполагал. При
этом за каждый час он проезжал на 1 км больше, чем предполагал проезжать за
1 ч 15 мин. С какой скоростью он ехал?
360
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

13358. Найти шестизначное число, начинающееся с цифры 1 и такое, что


если переставить эту цифру в конец, то получится число, втрое большее иско­
мого.
13359. Найти два двузначных числа, обладающих следующим свойством:
если к большему искомому числу приписать справа нуль и за ним меньшее
число, а к меньшему числу приписать справа большее число и затем нуль, то из
полученных таким образом двух пятизначных чисел первое, будучи разделено
на второе, дает в частном 2 и в остатке 590. Кроме того, известно, что сумма,
составленная из удвоенного большего искомого числа и утроенного меньшего,
равна 72.
13360. Велосипедист отправляется т А ъ В . Расстояние от А до В равно 60 км;
скорость велосипедиста постоянна. Затем он едет обратно с той же скоростью, но
через час после выезда из В делает остановку на 20 мин. После этого он продолжа­
ет путь, увеличив скорость на 4 км/ч. В каких границах заключена скорость v
велосипедиста, если известно, что на обратный путь от В до А он потратил не
больше времени, чем на путь от А до В?
13361. Красный карандаш стоит 2 р. 70 к., синий — 2 р. 30 к. На покупку
карандашей можно затратить не более 94 р. Необходимо закупить максималь­
но возможное суммарное количество красных и синих карандашей. При этом
красных карандашей нужно закупить как можно меньше, но число синих ка­
рандашей не должно отличаться от числа красных карандашей более чем на 10.
Сколько красных и сколько синих карандашей следует закупить при указан­
ных условиях?
13.362. Некоторый сплав состоит из двух металлов, входящих в отношении
1 : 2, а другой содержит те же металлы в отношении 2 :3 . Сколько частей каждого
сплава нужно взять, чтобы получить третий сплав, содержащий те же металлы в
отношении 17:27?
13.363. Некоторый сплав содержит металлы А и В в отношении m : п, дру­
гой — те же металлы в отношении р : q. Какие количества первого и второго
сплавов нужно взять, чтобы получить 1 кг третьего сплава с равным содержани­
ем металлов АпВЯ
13364. Основание степени увеличили в к раз, а показатель степени умень­
шили во столько же раз, в результате чего сама степень не изменилась. Найти
основание степени, обладающей таким свойством.
13365. Два судна движутся прямолинейно и равномерно в один и тот же порт.
В начальный момент времени положения судов и порта образуют равносторонний
треугольник, а после того как второе судно прошло 80 км — прямоугольный
треугольник. В момент прибытия первого судна в порт второму остается пройти
120 км. Найти расстояние между судами в начальный момент времени.
13366. На реке, скорость течения которой 5 км/ч, в направлении ее течения
расположены пристани Л, В и С, причем В находится посередине между А и С. От
пристани В одновременно отходят плот, который движется по течению к пристани
С, и катер, который идет к пристани А, причем скорость катера в стоячей воде
равна v км/ч. Дойдя до пристани А, катер разворачивается и движется по направ­
лению к пристани С. Найти все те значения v, при которых катер приходит в С
позже, чем плот.

361
ЧАСТЬ 1. Арифметика, алгебра, геометрия

13.367. Несколько студентов решили купить импортный магнитофон сто­


имостью от 170 до 195 долларов. Однако в последний момент двое отказались
участвовать в покупке, поэтому каждому из оставшихся пришлось внести на 1
доллар больше. Сколько стоил магнитофон?
13.368. Для перевозки груза из одного места в другое было затребовано
некоторое количество грузовиков одинаковой вместимости. Ввиду неисправнос­
ти дороги на каждую машину пришлось грузить на 0,5 т меньше, чем предполага­
лось, поэтому дополнительно были затребованы 4 такие же машины. Масса пере­
везенного груза была не менее 55 т, но не превосходила 64 т. Сколько тонн груза
было перевезено на каждом грузовике?
13.369. Около дома посажены липы и березы, причем их общее количество
более 14. Если количество лип увеличить вдвое, а количество берез на 18, то берез
станет больше, чем лип. Если же количество берез увеличить вдвое, не изменяя
количества лип, то лип теперь будет больше, чем берез. Сколько лип и сколько
берез было посажено?
13.370. Школьник переклеивает все свои марки в новый альбом. Если он
наклеит по 20 марок на один лист, то ему не хватит альбома, а если по 23 марки на
лист, то по крайней мере один лист останется пустым. Если же школьнику пода­
рить еще такой же альбом, на каждом листе которого наклеено по 21 марке, то
всего у него станет 500 марок. Сколько листов в альбоме?
13.371. Сооружается участок железнодорожной насыпи длиной 100 м, попе­
речным сечением которого является равнобедренная трапеция с нижним основа­
нием 5 м, верхним основанием, не меньшим 2 м, и углом откоса 45°. Какую высоту
h должна иметь эта насыпь, чтобы объем земляных работ составил не менее 400 м3,
но не более 500 м3?

Группа В

13.372. Б былое время комиссионный магазин как-то принял для прода­


жи фотоаппараты, часы, авторучки и радиоприемники на сумму 240 р. Сумма
цен приемника и одних часов на 4 р. больше суммы цен фотоаппарата и авто­
ручки, а цена авторучки равна целому числу рублей, не превосходящему 6.
Количество принятых фотоаппаратов равно цене одного фотоаппарата в руб­
лях, деленной на 10; количество принятых часов равно числу приемников, а
также числу фотоаппаратов. Количество авторучек в 3 раза больше числа
фотоаппаратов. Сколько всего предметов указанных наименований было при­
нято м агазин ом ?
13.373. Электронная вычислительная машина получила задание решить пос­
ледовательно несколько задач. Регистрируя время выполнения задания, замети­
ли, что на решение каждой следующей задачи машина затрачивала в одно и то же
число раз меньше времени, чем на решение предыдущей. Сколько было предло­
жено задач и сколько времени затрачено машиной на решение всех задач, если на
решение всех задач, кроме первой, затрачено 63,5 мин, на решение всех задач,
кроме последней, затрачено 127 мин, а на решение всех задач, кроме двух первых
и двух последних, затрачено 30 мин?

362
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

13.374. Три свечи имели одинаковую длину, но разную толщину. Первая


свеча была зажжена на 1 ч раньше двух других, зажженных одновременно.
В некоторый момент горения первая и третья свечи оказались имеющими оди­
наковую длину, а через 2 ч после этого одинаковую длину стали иметь первая и
вторая свечи. За сколько часов сгорает первая свеча, если вторая сгорает за
12 ч, а третья — за 8 ч?
13.375. Найти трехзначное число, зная, что число его десятков есть сред­
нее геометрическое числа сотен и единиц. Если в его записи поменять местами
цифры сотен и единиц и вычесть новое число из искомого, то разность будет
равна 297.
13.376. Искомое трехзначное число оканчивается цифрой 1. Если ее стереть
и затем ее же приписать в качестве первой цифры числа, то полученное новое
\ogr~ 3
трехзначное число будет меньше искомого на 10а . Найти это число.
13377. Разность логарифмов цифр сотен и десятков трехзначного числа
равна логарифму разности тех же цифр. Если из этого трехзначного числа вы­
честь число, имеющее обратный порядок цифр, то их разность будет равна поло­
жительному числу, у которого цифра сотен совпадает с цифрой десятков данного
числа. Найти это число.
13.378. В куске сплава массой 6 кг содержится медь. В куске другого сплава
массой 8 кг содержится медь в ином процентном отношении, чем в куске первого
сплава. От первого куска отделили некоторую часть, а от второго — часть, вдвое
большую по массе, чем от первого. Каждую из отделенных частей сплавили с
остатком другого куска, после чего получили два новых сплава с одинаковым
процентным содержанием меди. Какова масса каждой из частей, отделенных от
кусков первоначальных сплавов?
13.379. Цена бриллианта пропорциональна квадрату его массы. Бриллиант
массой р карат был разбит на две части, после чего его стоимость уменьшилась в
к раз. Найти массу частей, на которые был разбит бриллиант (1 карат = 0,2 г).
Доказать, что наибольшая потеря в стоимости бриллианта происходит в том слу­
чае, когда обе его части равны по массе.
13.380. Куплено несколько килограммов товара двух сортов: 1-го сорта на
4500 р. и 2-го на 2000 р., причем 1-го сорта куплено на 1 кг больше. Стоимость
1 кг товара 1-го сорта на 100а р. больше стоимости 1 кг товара 2-го сорта. Сколь­
ко килограммов товара каждого сорта куплено? Определить число решений в
зависимости от возможных значений а.
13.381. Уголь, добываемый в пункте А, продается по ц р. за тонну, а добы­
ваемый в пункте В — на р% дороже. Пункты А и В соединяет дорога длиной 5 км.
В какой зоне этой дороги АВ расположены потребители угля, для которых закуп­
ка и доставка угля из В обходится дешевле, чем из А, если перевозка 1 т угля на
расстояние 1 км обходится в г р.? В каком месте дороги АВ расположено предпри­
ятие, расходы которого на потребление угля не зависят от выбора пункта А или В?
Исследовать возможные случаи.
13.382. Точка Р расположена на диаметре окружности радиуса Я между
концами диаметра АВ. Из этой точки Р движутся три единичные массы по направ­
лениям отрезков РА, РВ и РС так, что РС — полухорда, перпендикулярная
диаметру АВ. На каком расстоянии от А находится точка Р, если известно, что

363
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

скорости движения постоянны и за единицу времени первая масса достигла точ­


ки А, вторая — точки В, а третья — точки С? При этом кинетическая энергия
(0,5/т ^ ) в сумме составляет а2 единиц. В каких пределах можно изменять вели­
чину а2, чтобы выполнялось условие задачи?
13.383. Несколько рабочих выполняют задание за 14 дней. Если бы их было
на 4 человека больше и каждый работал бы в день на 1 ч дольше, это же задание
было бы выполнено за 10 дней. Если же их было еще на 6 человек больше и каждый
работал бы еще на 1 ч в день дольше, задание было бы выполнено за 7 дней.
Сколько было рабочих и сколько часов в день они работали?
13.384. Пять человек выполняют некоторое задание. Первый, второй и тре­
тий, работая вместе, Muiyr выполнить все задание за 7,5 ч; первый, третий и пятый
вместе — за 5 ч; первый, третий и четвертый вместе — за 6 ч, а второй, четвертый
и пятый Вхместе — за 4 ч. За какое время выполнят это задание все 5 человек,
работая вместе?
13.385. На соревнованиях авиамоделей с моторчиками лучшими оказались
две модели. При встречном ветре первая модель продержалась в воздухе на
т мин меньше второй, но пролетела на h м дальше. Скорость ветра равна с м/мин,
но на продолжительность полета модели ветер не влияет, от ветра зависит только
дальность полета. Предполагается, что собственная скорость каждой модели все
время постоянна. Какая из этих моделей пролетит большее расстояние при безвет­
ренной погоде?
13.386. На сторонах равностороннего треугольника АВС между его верши­
нами расположены точки А х, Вх и Сх так, что ААХ = ВВХ - ССХ = х. Сторона
треугольника равна а. Найти такое значение х, при котором отношение площа­
дей треугольников А ХВХС Х и АВС было бы равно данному положительному
числу т. В каких пределах можно изменять величину т, чтобы выполнялось
условие задачи?
13387. Из пункта А отправилась моторная лодка вверх по Волге, а из пун­
кта В одновременно вышел плот по течению. Через а ч они встретились и далее
двигались без остановок. Дойдя до пункта В, лодка, не задерживаясь, повернула
обратно и догнала плот в пункте А. Предполагается, что собственная скорость
лодки была все время неизменной. Сколько времени находились в плавании плот
и лодка?
13388. Три пловца должны проплыть в бассейне дорожку длиной 50 м,
немедленно повернуть обратно и вернуться к месту старта. Сначала стартует
первый, через а с — второй, еще через а с — третий. В некоторый момент време­
ни, еще не достигнув конца дорожки, пловцы оказались на одном расстоянии от
старта. Третий пловец, доплыв до конца дорожки и повернув назад, встретил
второго в 5 м от конца дорожки, а первого — в г м от конца дорожки. Найти
скорости первого и третьего пловцов и установить связь в виде неравенств меж­
ду параметрами г w s так, чтобы задача имела решение.
13389. От двух кусков сплава одинаковой массы, но с различным процент­
ным содержанием меди отрезали по куску равной массы. Каждый из отрезанных
кусков сплавили с остатком другого куска, после чего процентное содержание
меди в обоих кусках стало одинаковым. Во сколько раз отрезанный кусок меньше
целого?
13390. Колонна автомобилей, движущихся с одной и той же постоянной
скоростью, имеет длину 5 км. В последнем автомобиле находится начальник ко­
364
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

лонны, а рядом мотоциклист. По приказу начальника мотоциклист увеличил ско­


рость, поравнялся с головной машиной, передал водителю пакет, мгновенно раз­
вернулся и с той же скоростью, с какой ехал вперед, поехал обратно на свое место.
Начальник сообщил мотоциклисту, что пока тот выполнял поручение, ко­
лонна продвинулась вперед на 5 км. Сколько километров проехал мотоцик­
лист?
13391. Из пунктов А и В одновременно выезжают два автомобиля и встре­
чаются в 12 ч дня. Если скорость первого удвоить, а скорость второго оставить
первоначальной, то встреча произойдет на 56 мин раньше. Если же скорость вто­
рого удвоить, а скорость первого оставить первоначальной, то они встретятся на
65 мин раньше. Определить время встречи в том случае, когда скорость обоих
автомобилей была бы удвоенной.
13.392. Из аэропорта к центру города вышел автомобиль, одновременно из
центра города в аэропорт вышел автобус-экспресс. Когда первый прошел поло­
вину пути, второму осталось до конца маршрута 19,2 км, а когда второй прошел
половину пути, первому осталось до конца маршрута 12 км. Сколько километров
остается пройти автобусу после того как автомобиль закончит свой марш­
рут? Предполагается, что скорости автомобиля и автобуса постоянны на всем
пути.
13.393. Расстояние между двумя точками равно Л.’ Под действием некоторых
сил обе точки начинают равномерное движение навстречу друг другу. Чтобы они
встретились на середине пути, первой точке нужно начать движение на Тединиц
времени раньше второй. Если же точки начнут сближение одновременно, то через
Т единиц времени расстояние между ними составитк-ю часть (к> 1) первоначаль­
ного расстояния. Найти скорости движения точек.
13394. Два брата имели билеты на стадион, расположенный в 10 км от их
дома. Сначала они собирались идти на стадион пешком, но изменили намерение
и решили воспользоваться своим велосипедом, договорившись, что один от­
правится на велосипеде, а другой одновременно с ним — пешком. Проехав
часть пути, первый оставит велосипед, а второй, дойдя до оставленного вело­
сипеда, поедет на нем дальше и догонит первого у входа на стадион. Сколько
времени выигрывают братья при этом по сравнению с первоначальным наме­
рением идти весь путь пешком, если каждый из них на велосипеде преодолева­
ет километр пути на 12 мин быс­
трее, чем пешком?
13.395. Спортсмен, трениру­
ясь в б ы стр о й х о д ь б е вдоль шос­
се, заметил, что каждые 6 мин его
догоняет троллейбус и каждые
3 мин проходит встречный трол­
лейбус. Требуется найти, через ка­
кие промежутки времени отправ­
ляются троллейбусы с конечных
пунктов и во сколько раз медлен­
нее троллейбуса шел спортсмен,
если допустить, что в обе сторо­
ны троллейбусы отправляются
через одинаковые промежутки

365
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

времени, идут без остановок с постоянной и одинаковой скоростью. Спортсмен


также идет без остановок с постоянной скоростью (рис. 13.11, где АВ — график
движения спортсмена, прямые A/jjV J M 2N 2 и Q \^\\Q i ^2 — графики движения
каких-либо последовательно идущих один за другим троллейбусов попутно спортс­
мену и навстречу ему).
13.396. По расписанию учебно-тренировочных занятий сначала из пункта
А должен выехать один связист, а через 6 ч — второй связист с такой скоростью,
чтобы нагнать первого в 180 км от пункта А. Однако в момент отправления
первый связист получил распоряжение ехать со скоростью на а км/ч большей,
чем намечалось первоначально. Второму же связисту не разрешалось увеличи­
вать скорость, намеченную расписанием, поэтому, чтобы точно выполнить зада­
ние, ему пришлось выехать из пункта Л на 3 ч раньше, чем намечалось. Сколько
часов будет в пути каждый связист? Доказать, что задача имеет смысл только
при а < 30.
13.397. Два поезда выходят одновременно из А и В навстречу друг другу и
встречаются на расстоянии р км от В. Через t ч после встречи второй поезд,
миновав пункт А, находился в q км от него, а первый в это время, миновав пункт
В, находился от второго поезда на расстоянии вдвое большем, чем расстояние
между А и В. Найти скорости поездов и расстояние между А и В. Поезда не имели
остановок и скорости их считаются постоянными.
13.398. Два приятеля собрались на охоту. Один из них живет в 46 км от
охотничьей базы, другой, имеющий автомобиль, в 30 км от базы — между этой
базой и домом своего приятеля. Они тронулись в путь одновременно, причем
владелец автомобиля поехал навстречу своему приятелю, идущему пешком.
Встретившись, они вместе поехали на базу и прибыли туда через час после выхо­
да из дома. Если бы пешеход вышел из дома на 2 ч 40 мин раньше владельца
автомобиля, то приятели встретились бы в 11 км от дома пешехода. Какова
скорость автомобиля? Скорости движения пешехода и автомобиля считать по­
стоянными.
13.399. Поезд был задержан на станции отправления на 1 ч 42 мин. Получив
сигнал отправления, машинист повел состав по такому графику: на участке, со­
ставляющем 0,9 всего пути от станции отправления до станции назначения, он
поддерживал скорость на 20% выше обычной и 0,1 пути вел состав со скоростью
на 25% выше обычной. В результате поезд прибыл на станцию назначения без
опоздания. Какова продолжительность движения этого поезда между станциями
при обычной скорости?
13.400. На шоссе последовательно расположены пункты D, А, С и В. Из А и
В одновременно выехали мотоциклист и велосипедист в пункты С и /) соответ­
ственно. Встретившись в Е, они обменялись машинами, и каждый продолжал свой
путь. В результате первый затратил на поездку от А до С 6 ч, а второй затратил на
поездку от В до D 12 ч. Определить длину пути АВ, если известно, что каждый
едущий на мотоцикле развивает скорость 60 км/ч, а на велосипеде — 25 км/ч, и,
кроме того, средняя скорость первого на пути АС равна средней скорости второ­
го на пути BD.
13.401. На беговой дорожке одновременно стартовали два конькобежца на
дистанцию s м. Когда победитель достиг финиша, другому осталось бежать еще
целый круг. Определить длину беговой дорожки, если победитель, пробегая каж­
366
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

дый крут на а с быстрее побежденного, закончил дистанцию за г мин. Считается,


что скорости спортсменов сохранялись постоянными на всей дистанции.
13.402. Вместимости трех сосудов А. В, С, каждый из которых имеет форму
куба, относятся как 1 : 8 : 27, а объемы налитой в них воды — как 1 : 2 : 3. После
переливания части воды из сосуда Л в сосуд В и из сосуда В в сосуд С во всех трех
4
сосудах получили слой воды одинаковой глубины. Затем перелили 128— л воды

из сосуда С в сосуд В, а после этого из сосуда В в сосуд А столько, что глубина


воды в сосуде А стала вдвое больше, чем в сосуде В. При этом оказалось, что в
сосуде А имеется теперь на 100 л воды меньше, чем было первоначально. Сколько
воды было первоначально в каждом сосуде?
13.403. Соревнуются три бригады лесорубов. Первая и третья бригады
обработали древесины в 2 раза больше, чем вторая, а вторая и третья — в 3 раза
больше, чем первая. Какая бригада победила в этом соревновании?
13.404. Два человека одновременно начали спускаться по движущемуся вниз
эскалатору метро, причем один шел вдвое быстрее другого. Один из них насчитал
60 ступенек, а другой — 40. Сколько ступенек пришлось бы им отшагать по
неподвижному эскалатору?
13.405. М з А ъ В н т В ъ А одновременно вышли два пешехода. Когда первый
прошел половину пути, второму до конца пути осталось пройти 24 км, а когда
второй прошел половину пути, первому до конца пути осталось пройти 15 км.
Сколько километров останется пройти второму пешеходу после того как первый
закончи г переход?
13.406. Три мотоциклиста проезжают с постоянными, но различными скоро­
стями один и тот же участок А& дороги. Сначала пункт А проехал первый мото­
циклист, а 5 с спустя в том же направлении — второй и третий. Через некоторое
время первого мотоциклиста обогнал третий, а еще через 10 с его обогнал и
второй. За какое время первый мотоциклист проедет расстояние АВ, если второй
проехал это расстояние за 1 мин, а третий — за 40 с?
13.407. К берегу водохранилища подошли трое: А, В и С; А отправился на
противоположный берег вплавь со скоростью Vкм/ч; одновременно В и С отпра­
вились на моторной лодке со скоростью Ю у км / ч . Через некоторое время С ре­
шил остаток пути преодолеть вплавь и поплыл с той же скоростью, что и А. В тот
же момент В повернул назад, чтобы взять в лодку А, который быстро сел в нее и
продолжил путь вместе с В. На противоположном берегу все трое оказались
одновременно. Определить время переправы, если и звестно, что ш ирина водо­
хранилища равна Ъ км (скорость течения предполагается равной нулю).
13.408. Между пунктами А и В, удаленными друг от друга на 3,01 м, совер­
шает колебательное движение материальная частица тх. Скорость ее постоянна по
величине, и на конечных пунктах она не задерживается. Через 11 с после выхода
частицы т 1из пункта/1 другая частицат-, начинает двигаться из пункта В также
с постоянной, но меньшей скоростью. Эта частица, двигаясь в направлении пункта
А, дважды встречается с частицей т , , а именно через 10 и 45 с после выхода
второй частицы. Определить скорости частиц.
13.409. Самоходный каток, употребляемый для ремонта дорог, в состоянии
укатывать полосу шириной 0,85 м, причем каждая следующая полоса перекрыва­
ет предыдущую на 0,25 ширины. С какой скоростью должен двигаться этот каток,

367
ЧАСТЬ 1. Арифметика, алгебра, геометрия

чтобы за время, не большее 6 ч и не меньшее 5 ч, можно было дважды провести


укатку участка шоссе длиной 750 м и шириной 6,5 м?
13.410. Вдоль сторон прямого угла по направлению к вершине движутся два
шара с радиусами 2 и 3 см, причем центры этих шаров перемещаются по сторонам
угла с неравными, но постоянными скоростями. В некоторый момент времени центр
меньшего шара находится на расстоянии 6 см от вершины, а центр большего — на
расстоянии 16 ем. Через 1 с расстояние между центрами стало 13 см, а еще через
2 с шары ударились, не дойдя до вершины. Найти скорости шаров.
13.411. Две точки А и В, первоначальное расстояние между которыми равно
а, одновременно начали двигаться по разным сторонам прямого угла к его верши­
не с одной и той же постоянной скоростью v. Точка В достигает вершины на t
единиц времени раньше, чем точка А (все измерения выполнены в одной системе
единиц). Определить, сколько времени двигалась точка А. Какое значение надо
придать величине а , чтобы искомое время приняло наименьшее из возможных его
значений?
13.412. Три фермы расположены не на одной прямой, но соединены прямо­
линейными дорогами. Расстояние от первой фермы до третьей через вторую
вчетверо длиннее прямолинейного пути между ними; расстояние от первой фер­
мы до второй через третью на а км длиннее прямолинейного пути; расстояние от
второй фермы до третьей через первую равно 85 км. В каком интервале находит­
ся все значения а, для которых было бы возможным указанное расположение
ферм? Вычислить расстояния между фермами при а - 5.
13.413. Сплав состоит из олова, меди и цинка. Если от этого сплава отде­
лить 20 г и сплавить их с 2 г олова, то во вновь получившемся сплаве масса
меди будет равна массе олова. Если же отделить от первоначального сплава
30 г и прибавить 9 г цинка, то в этом новом сплаве масса олова будет равна
массе цинка. Определить процентное содержание металлов в первоначальном
сплаве.
13.414. Из двух пунктов А и В одновременно выехали два инспектора к
месту происшествия, в пункт С. Первый инспектор прибыл в С через а мин. Если
второй инспектор будет стремиться попасть из В в С одновременно с первым, то
ему придется на проезд каждого километра затрачивать на с мин меньше, чем
первому, так как расстояние от В до С на b км больше расстояния от А до С. На
каком расстоянии от пункта А случилось происшествие?
13.415. Два велосипедиста выехали одновременно из А и В навстречу друг
другу. Первый прибыл в В через 4 ч после встречи, второй прибыл в А через 9 ч
после встречи. Сколько часов был в пути каждый велосипедист?
13.416. На складе имеется некоторое число бочек двух образцов общей вме­
стимостью 7000 л. Если бы все бочки были первого образца, то вместимость всех
бочек увеличилась бы на 1000 л. Если же все бочки были второго образца, то
вместимость уменьшилась бы на 4000 л. Найти вместимость всех бочек каждого
образца в отдельности.
13.417. К цветущей яблоне полетел шмель со скоростью Vj м/мин. Одновре­
менно к другой яблоне полетела пчела со скоростью v9 м/мин. При этом шмелю
нужно было преодолеть расстояние в 2а м, а пчеле — расстояние в 2b м. Предпо­
ложим, что траектории их полета — взаимно перпендикулярные прямые, пересе­
кающиеся в точке, делящей пополам и путь шмеля, и путь пчелы. Найти формулу,
выражающую зависимость расстояния^ между шмелем и пчелой от времени х их
368
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

полета. Установить момент, когда в полете шмеля и пчелы расстояние между ними
достигает наименьшего значения. Исследовать, пролетит ли пчела или шмель точ­
ку пересечения их траекторий к моменту, когда будет достигнуто наименьшее
расстояние между шмелем и пчелой.
13.418. Два велосипедиста выезжают одновременно из пункта А с различными
(но для каждого постоянными) скоростями и едут к пункту В. Достигнув его, они
тотчас же едут обратно. Первый велосипедист, ехавший быстрее второго, на обрат­
ном пути встречает второго на расстоянии а км от В\ затем, достигнув А, едет снова
по направлению к В и, пройдя к-ю часть пути АВ, встречает второго велосипедиста,
возвращающегося из В. Найти расстояние от А до В.
13.419. Два поезда длиной в 490 и 210 м равномерно движутся навстречу
друг другу по параллельным путям. Машинист одного из них заметил встречный
состав на расстоянии 700 м; после этого через 28 с поезда встретились. Опреде­
лить скорость каждого поезда, если известно* что один из них проезжает мимо
светофора на 35 с дольше другого.
13.420. Кортеж автомобилей с космонавтами равномерно движется по про­
спекту со скоростью у км/ч. Протяженность кортежа постоянно сохраняется рав­
ной т м. Букет цветов, брошенный из окна дома, попал в коляску мотоциклиста,
ехавшего позади кортежа. Мотоциклист проехал вперед, передал букет космонавту,
находившемуся в первом автомобиле, и тотчас отправился обратно. На проезд туда
и обратно вдоль движущегося кортежа мотоциклисту потребовалось / мин. Вычис­
лить скорость мотоциклиста, если она на всем пути была одинакова.
13.421. Если двузначное число разделить на некоторое целое число, то в
частном получится 3 и в остатке 8. Если же в делимом поменять местами цифры, а
делитель оставить прежним, то в частном получится 2, а в остатке 5. Найти перво­
начальное значение делимого.
13.422. Арбузы, привезенные на базу, предназначены для двух магазинов.
Первый магазин сразу приступил к перевозке арбузов и перевозил их ежедневно
одинаковыми по массе порциями. Второй магазин приступил к перевозке арбузов
на а дней позже и также перевозил их ежедневно одинаковыми по массе, но иными,
чем первый магазин, порциями. Через Ь дней, прошедших от начала перевозочных
операций, на базе осталась половина первоначального количества арбузов. За
сколько дней были вывезены все арбузы с базы, если перевозка закончилась одно­
временно и масса арбузов, полученных первым магазином, равна массе арбузов,
полученных вторым магазином?
13.423. В бригаде землекопов каждый работает ежедневно по одинаковому
числу часов. Известно, что производительность труда одинакова у всех рабочих
бригады и при этом бригада может вырыть канаву для укладки кабеля за 6 дней.
Однако еще до начала работы выяснилось, что рабочий день сокращается на 1 ч,
а состав бригады уменьшается на 5 человек. В таком случае канава может быть
вырыта за 9 дней. В действительности эту канаву рыли 12 дней, так как рабочий
день был сокращен не на 1 ч, а на 2 ч и два человека не вышли на работу по
болезни. Сколько рабочих было в бригаде первоначально и сколько часов в день
они работали?
13.424. Три машины производят некоторую работу. Если эту работу будет
выполнять одна первая, то она завершит работу на а дней позже, чем при работе

369
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

всех машин вместе. Если же эту работу будет выполнять вторая, то она завершит
ее на b дней позже, чем все вместе, а если третья, то ей потребуется в с раз больше
времени, чем всем машинам вместе. За сколько дней выполняет работу каждая из
машин в отдельности?

13.425. Имеется п мензурок с жидкостью. Из первой мензурки перелили —


п
1
имеющейся там жидкости во вторую мензурку, затем из второй мензурки —
п
оказавшейся там после переливания из первой мензурки жидкости перелили в
1
третью мензурку и т. д. Наконец, из п-й мензурки перелили — оказавшейся в ней
п
после переливания из предыдущей мензурки жидкости снова в первую мензурку.
После этого в каждой мензурке оказалось по а см3 жидкости. Сколько жидкости
было первоначально в каждой мензурке?
13.426. Для наполнения водой бассейна были поставлены два насоса. Один
первый насос может наполнить бассейн на 8 ч быстрее, чем один второй. Сначала
был открыт только один второй насос на время, равное удвоенному количеству
времени, которое потребовалось бы для наполнения бассейна при одновременном
действии обоих насосов. Затем открыли также первый насос и через 1,5 ч после
того как был открыт первый насос, бассейн наполнился водой. За сколько часов
каждый из насосов, работая порознь, может наполнить бассейн9
13.427. Пройдя через пористый фильтрующий материал, жидкость равно­
мерной струей вливается в 40-ведерную бочку и может выливаться через кран,
имеющийся в дне бочки. Если этот кран открыт, то приток и отток жидкости
таковы, что за каждые 4 мин в бочке убавляется одно ведро. За какое время
отфильтрованная жидкость наполнит пустую бочку при закрытом нижнем кране,
если известно, что для этого потребуется на 3 мин меньше того времени, за кото­
рое открытый нижний кран способен пропустить 66 ведер?
13.428. Партия одинаковых деталей обрабатывалась на трех станках разных
конструкций в такой последовательности: сначала действовал только I станок
столько часов, сколько потребовалось бы для совместного выполнения всей рабо­
ты на II и III станках; затем действовал только II станок столько часов, сколько
потребовалось бы для совместного выполнения всей работы на I и III станках.
Остальная часть партии деталей была обработана на III станке в течение стольких
часов, сколько потребовалось бы для совместного выполнения всей работы на
I и II станках. Во сколько раз быстрее была бы выполнена эта работа, если бы
действовали совместно все три станка?
13.429. Сначала катер шел а км по озеру, а затем половину этого расстояния
по реке, впадающей в озеро. Весь рейс продолжался 1 ч. Найти собственную
скорость катера, если скорость течения реки равна с км/ч. При каком соотноше­
нии между си а рейс неосуществим?
13.430. Из Москвы в город N пассажир может отправиться поездом. В этом
случае он пробудет в пути 20 ч. Если же он дождется отправления самолета
(а ждать придется более 5 ч после отправления поезда), то пассажир доберется до
370
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

города N через 10 ч, включая и время ожидания. Протяженности трассы самолета


и железнодорожного пути одинаковы. Во сколько раз скорость самолета превы­
шает скорость поезда, если известно, что самолет окажется над этим поездом через

ч после отправления из аэропорта и пролетит к этому моменту столько же


9
километров, сколько пройдет поезд?
13.431. Известно, что разность переменных величину и z пропорциональна
величине х, а разность величин z и х пропорциональна величине у. Коэффициенты
этих пропорциональностей равны соответственно к] и к2. Некоторое значение
величины z в 3 раза больше разности соответствующих значений л: и у. Доказать,
что если каждый из коэффициентов кх и к2 увеличить на 3, то произведение полу­
ченных чисел будет равно числу 8 (предполагается, что величины х и у не прини­
мают нулевых значений).
13.432. Два спортсмена бегут по одной замкнутой дорожке стадиона. Ско­
рость каждого постоянна, но на пробег всей дорожки первый тратит на а с
меньше, чем второй. Если они начинают пробег с общего старта и в одном на­
правлении, то сходятся через каждые b с. Через какое время они встретятся,
если побегут в противоположных направлениях по той же дорожке с прежними
скоростями?
13.433. Предприятие А, потребляющее лед, закупает его в пункте В по
цене а р. за тонну. Иногда этому предприятию приходится закупать лед в
другом пункте С по цене 1,5а р. за тонну. Оба изготовителя сами доставляют
потребителю А закупленный им лед, начисляя за перевозку по р р. за тонно-
километр. Потеря в массе, происходящая при транспортировке от таяния
льда, составляет 0,001л его начальной массы на километр пути. Предприя­
тие А расположено между В и С, и каждая тонна фактически полученного
льда обходится предприятию А одинаково (в рублях) при доставке как из
пункта В, так и из пункта С. Во сколько рублей обходится предприятию А
тонна получаемого льда, если известно, что расстояние от В до С через А
равно s км?
13.434. Доказать, что куб наибольшего из трех последовательных натураль­
ных чисел не может быть равен сумме кубов двух других чисел.
13.435. Искомое число больше 400 и меньше 500. Найти его, если сумма его
47
цифр равна 9 и оно равно — числа, изображенного теми же цифрами, но напи-
36
санными в обратном порядке.
13.436. На участке реки от А до В течение так невелико, что им можно пре­
небречь; на участке от В до С течение оказывает заметное влияние на движение
лодки. Лодка покрывает расстояние вниз от А до С за 6 ч, а вверх от С до А за 7 ч.
Если бы на участке от А до В течение было бы таким же, как на участке от В до С,
то весь путь от А до С занял бы 5,5 ч. Какое время в этом случае понадобилось бы
той же лодке на движение вверх от С до А? Собственная скорость лодки принима­
ется неизменной во всех случаях.
13.437. На какое целое положительное число надо разделить 180, чтобы
остаток составлял 25% от частного?
13.438. Смешав по 2 см3 трех веществ, получили 16 г смеси. Известно, что
4 г второго вещества занимают объем, на 0,5 см3 больший, чем 4 г третьего веще­
371
ЧАСТЬ I. Арифметика, алгебра, геометрия

ства. Найти плотность третьего вещества, если известно, что масса второго веще­
ства в смеси вдвое больше массы первого.
13.439. Если двузначное число увеличить на 46, то получится число, произ­
ведение цифр которого равно 6. Найти искомое число при условии, что сумма его
цифр равна 14.
13.440. Даны две взаимно перпендикулярные оси Ох и Оу, а также точка
А (а; а), где а > 0. Требуется найти координаты такой точки М на оси Ох и такой
точки Р на оси Оу, чтобы треугольник АМР был равносторонним.
13.441. На расстоянии / м от моста А вниз по течению реки расположен мост
В. Когда спортсмен проплывал мимо моста А, направляясь к мосту В, ему бросили
два мяча. Первый мяч он подхватил, а второй оставил плыть по течению. Про­
плыв с мячом некоторый участок реки, спортсмен оставил этот мяч и поплыл
вверх по реке за вторым мячом. Подхватив второй мяч, снова повернул по на­
правлению к мосту В и достиг его одновременно со свободно плывшим первым
мячом. Какое расстояние пришлось проплыть спортсмену, если его собственная
скорость все время была в к раз больше скорости течения?
13.442. В магазин поступил товар 1-го и 2-го сортов на общую сумму в
450 млн. р. Дополнительная экспертиза установила, что весь поступивший товар
можно продавать только по цене 2-го сорта, в результате чего фирма потерпела бы
убыток в 50 млн. р. Продавцы маг азина безвозмездно не только устранили дефекты
в товаре 1-го сорта, но и довели товар 2-го сорта до кондиции 1-го сорта. Получив
после этого разрешение продавать весь товар но цене 1-го сорта, магазин дал фирме
прибыль в 30 млн. р. В какую сумму оценивался первоначально весь товар 1-го
сорта и весь товар 2-го сорта отдельно?

13.443. В колбе имеется раствор соли. Из колбы отливают — раствора в


п
пробирку, а раствор, оставшийся в колбе, выпаривают до тех пор, пока процент­
ное содержание соли не повысится вдвое. После этого вливают в колбу раствор из
пробирки. В результате содержание соли в растворе повысилось на р% по срав­
нению с первоначальным. Определить процентное содержание соли в первона­
чальном растворе. Какую часть первоначального раствора следовало отлить,
чтобы в результате описанной процедуры процентное содержание соли увеличи­
лось в 1,5 раза?
13.444. Зная длины сторон треугольника, ученик выразил его площадь и
обратил внимание на то, что значениями длин сторон и площади этого треуголь­
ника являются соответственно четыре последовательных целых числа. Каковы
длины сторон треугольника?
13.445. На столе стоит цилиндрическая банка с водой. Радиус основания
банки равен К. Если в банку опустить шарик радиуса г, то он ляжет на дно банки,
а поверхность воды при этом поднимется настолько, что окажется касательной к
шарику. Доказать, что произойдет то же самое, если в эту банку с тем же количе­
ством воды опустить вместо данного шарика шарик другого радиуса. Найти ра­
диус нового шарика и установить условия, при которых он будет больше или
меньше радиуса данного шарика.
13.446. Из одного и того же пункта одновременно в одном направлении по
прямолинейному участку шоссе с постоянными, но различными Скоростями выш­
ли два пешехода. Через 2 ч расстояние между ними было .укм. После этого пеше­

372
ГЛАВА 13. Применение уравнений к решению задач

ходы стали идти быстрее и затрачивать на каждый километр пути на 10 мин мень­
ше. Еще через 2 ч расстояние между ними стало равным 35 км. Найти расстояния,
пройденные пешеходами за первые два часа движения.
13.447. Сравнивая два бруска, имеющих форму прямоугольного па­
раллелепипеда, установили, что длина, ширина и высота второго бруска соответ­
ственно на I см больше, чем у первого бруска, а объем и полная поверхность
второго бруска соответственно на 18 см3 и 30 см2 больше, чем у первого. Какова
величина полной поверхности первого бруска?
13.448. Со станции А отошли два электропоезда с интервалом в 12 мин и
практически сразу развили одинаковую скорость 50 км/ч. Они едут в одном на­
правлении без остановок, сохраняя указанную скорость неизменной. С какой по­
стоянной скоростью шел встречный поезд, если он повстречал эти электропоезда
через 5 мин один после другого?
13.449. Искомое трехзначное число начинается с цифры 1. Если ее стереть и
затем ее же приписать в качестве последней цифры числа, то полученное новое
трехзначное число будет больше искомого на 9д1/18". Найти число.
13.450. Если при начале отсчета времени было т0 г вещества А и 2т0 г
вещества В, то через любое число глет, в результате радиоактивного распада, этих
веществ останется соответственно т = т0 -2~х'* и М = 2/и0 •2-Я’2/, где Х| и
^2 — постоянные, зависящие от природы веществ. Вычислить период полурас­
пада каждого из этих веществ, т. е. найти, через сколько лет от каждого вещества
останется только половина его первоначального количества, если известно, что
период полураспада вещества В в 2 раза меньше, чем вещества А, и что через
20 лет общая масса этих веществ уменьшается в 8 раз.
ЧАСТЬ II

АЛГЕБРА, Г Е О М Е Т РИ Я
(д о п о л н и т е л ь н ы е за д а ч и ).
НАЧАЛА АНАЛИЗА. КООРДИНАТЫ И В ЕК ТО РЫ

Г Л А В А 14

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ ПО АЛГЕБРЕ

Пример 1. Показать, что log2 cos20° + log2 cos40° + log2 cos80° = -3.

□ Утверждение верно, если верно, что log2 (cos 20° cos 40° cos80°) = -3 [ис­

пользована формула (7.4)], т. е. log7 /4 = -3, где А = cos20° cos40° cos80°. Умно­

жим и разделим правую часть последнего равенства на 8sin 20°:

. 4-2sin20° cos20° cos40° cos80°.


A = ---------------------------------------- .
8sin 20°
Применяя трижды последовательно формулу (3.13), получаем
4sin40°cos40°cos80° _ 2sin80° cos80° _
8 sin 20° 8 sin 20°

_ sin 160° _ sin(180°-2 0 °) _ sin 20° _ 3


8sin 20° 8 sin 20° 8sin 203

Следовательно, log2 A - log2 2 -3 = -3. ■


Пример 2. При каких значениях р уравнение
Л-2 ~{2Р - \ ) х - Ц А р'л - 2 Р~2) = 0
имеет равные корни?
□ Квадратное уравнение имеет равные корни, если его дискриминант
D - Ъ - - 4ас равен нулю. Находим
D - (2Р - 1)2 + 12(4i'"1- 2Р "2) =

= 2?р - 2 • 2Р +1 + 12 2 Р - Л 2 ' 2Р = 4 -2 2р - 5-2р + \ .


4 4
р 2
Используя замену переменной 2 =у, получаем уравнение 4у - 5у + 1 = 0,
р -2 р
которое имеет корни у 1= 0,25, у 2 = 1. Решаем уравнения 2 = 2 и 2 = 1, откуда
р - ~ 2 и р = 0. Ш
374
ГЛАВА 14. Дополнительные задачи по алгебре

Пример 3. Решить уравнение \х - 1| •\х + 2| = 4.

□ Поскольку \ху\ = |.т| •|у|, перепишем данное уравнение в виде

\(х - 1)(х + 2)| = 4. Оно равносильно совокупности двух систем:

|(л * -1 )(л + 2 )> 0 , j ( х - 1 ) ( х + 2)<0,


{ (* -1 )(* + 2) = 4; { - ( * - 1)(л:+ 2) = 4.
В первой системе корни уравнения х { = -3, х2 ~ 2 удовлетворяют неравенству
этой системы, а значит, и самой системе; дискриминант квадратного уравнения
второй системы отрицателен; следовательно, эта система несовместна. Итак, полу­
чаем ответ: - 3; 2. ■
Пример 4. При каких целых значениях а неравенство
2 log0 5 а ~ 3 + 2* log0 5 c i - x 2 с О
выполняется в любой точке оси Ох?
□ Заменим заданное неравенство равносильным: х2 -2jclog 05 я + 3 -

-2 logo s а > 0. Так как коэффициент при „г2 положителен, то неравенство выпол­
няется в любой точке оси Ох, если дискриминант квадратного трехчлена отрицате­
лен (см. указание 4° из гл. 9). Следовательно,
4 logo>5 а - 4 ( 3 - 2 log05а) < 0, или logo<5а + 2 log0j5 а - 3 < 0.

После замены переменной у = log0 5а получаем неравенство у 2 + 2у - 3 < 0;


f ( у)= У1 + 2 у - 3 = 0 п р и = 1,у2 = - 3. Схематическое расположение параболы
относительно оси Оу приведено на рис. 14.1. Отсюда находим —3 < у < 1.

Рис. 14.1

Решаем неравенство -3 < logo 5 а < -1, которое, используя формулы (7.6) и

(7.2), запишем в виде log0 5 0,5"3 < log0 5 а < log0 5 0,5. Так как основание лога­
рифма 0 < 0,5 < 1, то в силу указания 7° из гл. 9 получаем равносильную этому
неравенству систему

\а > 0,
[0,5 < а < 0,5~3, т. е. 0,5 < а < 8.
Целыми значениями а, удовлетворяющими последнему неравенству, явля­
ются числа 1, 2,..., 7. ■

375
ЧАСТЬ II. Али, геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

Пример 5. Решить неравенство l()ls,n^ > 10^COSJCl


□ Так как основание степени 10 > 1, то на основании указания 7° из т . 9
перейдем к равносильному неравенству |sinx|>|cosx|. Отсюда, применяя указание

2° г) из гл. 9, получим sin 2 х > cos2 х. Далее, используя тождественные преобразо­

вания тригонометрических выражений, имеем sin 2 х > 1- s in 2 х; 2 sin2 x > l;

1-cos2x > 1; cos2x < 0, откуда —+ 2пк < 2х < — + 2яА', к е Z. Итак, получаем

п , Зя . , w
ответ: —+ лаг < х < — + Я л , к € Z.
4 4
Решение неравенства ^ п х | > |созх| можно также найти графически, постро­

ив графики функций ^ п х | и |со8х| на одном чертеже (рис. 14.2). ■


Пример 6. Доказать, что графики функций^ = т • 3* + л и у = я • 3~* + т при
условии тп< 0 пересекаются в двух точках, из которых одна лежит на оси абсцисс,
а другая — на оси ординат.
□ Абсциссы точек пересечения графиков являются корнями уравнения
т • 3х + п - я • 3~х ■+■т\ умножая все его члены на 3* * 0 и 1руппируя подобные
слагаемые, получим т • З2* + (л - т) 3* - п - 0.
Положим 3* = у > 0 и решим квадратное уравнение ту2 + ( п - т ) у - п = 0.
Имеем £> = (п - т)2 -г Атп = (п + т)2 и, следовательно,

Рис. 14.2

Из уравнения 3* = 1 находим х ~ 0, а из уравнения 3 х = ---- получим


т

х = log3 _ *3Найдем ординаты точек пересечения. Еслих, = 0, то у, = т • 3° +


-----.
1 т)

+ п - т п. Точка (0; т + п) лежит на оси Оу. Если х 2 :

376
ГЛАВА 14. Дополнительные задачи по алгебре

У г ~т -3 в силу равен-

ства (7.1). Точка | 1о§31- — |; 0 | лежит на оси Ох. I

Упростить выражения (14.001-14.004):

т- - 1 2аЪ + Ъ2
14.001. 1+ 14.002.
т2 + 1 2т 3
«)'

соб ( л + а ) +1
14.003. ] ь . е . ? 5Я16: , 14.004.
1 1+ соб246°

Решить уравнения (14.005-14.026):

1+ х 1 с
14.005. 4 х 2 - 1 — , = £ = = 1. 14.006. , -------+ - = 5.
4х^\ V х х

14.007. 4 ^ = 64-2'/*+‘. 14.008. 2 _ 1 ± 2 = 3^

14.009. 4 |о£21 + .V2 = 8. 14.010. ^ 2*2 = 1.

14.011. 1с^ 2 1о§з 1<^4 X = 0. 14.012. х21062х = 8 .

14.013. 1с^з (1ой2 (л - 4)) = 0. 14.014. 1§2(10*) + \$>х = 19.

14.015. 14.016. х 10831 = 1 /з А

14.017. 61о8«* . г|о86* = 12.

14.018. 1ов2( л/4* + 5 -1 ) = 0.51ов2(74 х + 5 +11).

14.019. 1°82 (4-*) - 41(^4 х = 12. 14.020.1оё:(+6 (2,т- / * + 6 ) = 0,5.

14.021. 4 х 'в^* =10. 14.022. 2х - 1$(52'1 +4" -16) = х ^ 4 .

14.023. х + 18(1 + 4дг) = 1ё 50. 14.024. соб58 х + Бт*и х = 1


14.025. ^ со$;г бш х = 1. 14.026. ctgsinx = l.

377
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

Решить системы уравнений (14.027-14.032):

[ 6,751.x + 3,249 у = 26,751, — + — = 2,5,


14.027. < 14.028. < У х
[3,249д + 6,75\у = 23,249.
л-2 - г 2 =3,0.

Л \2Х + 2У - 5, [ 8 1 = 1 0 V,
14.029. | 2-'-+ г _ 4^ 14.030. <
[2 "- 5 г .

[0,51о§7 д - к ^ 2 у = 0 , [л'1о8‘ х = 2,
14.031. , “ 14.032. 1 ,
|д 2 - 5 у 2 + 4 = 0. 1у “ * - г = 16.

14.033. При каком значении ц сумма кубов корней уравнения л*2 - .т - г/ = 0


равна 19?
14.034. При каких значениях р сумма квадратов корней уравнения х2 + рх +
35 = 0 равна 74?
14.035. Не решая уравнения х2 - З.т - 10 = 0, вычислить сумму кубов его
корней.
14.036. Имеет ли корни уравнение {2х - 1)2 + (х —1)2 - 0?
14.037. Сколько корней имеет уравнение 0,3* = х2 - х + I ?
14.038. Проверить, что для уравнения 2х + х2 - 3 = 0 оба корня больше
-л/з, причем один точно равен 1.
14.039. Решить уравнение*3—7дг—6 = 0. Убедиться в том, что сумма всех его
корней равна нулю. Нельзя ли было убедиться в этом, не находя самих корней?

14.040. Решить графически уравнение |* - 1| + 2х - 5 = 0.

14.041. Показать графически, что уравнение \%х = ^(2д) не имеет корней.

14.042. Сколько корней имеет уравнение д 3 = БтЗд?

14.043. Показать, что уравнение л/9 - л'2 - к ^ 3(|д| - 3) = 0 не имеет корней.

14.044. Сколько решений имеет система уравнений ] * + 3


[х + у~ = 3?

14.045. Решить уравнение |д 2 + 1,5д +1| = /и. При каких значениях т оно
имеет единственное решение?
14.046. Найти число д, если числа 1,7,13,..., х составляют такую арифмети­
ческую прогрессию, для которой 1 + 7 + 13 + ... + х = 280.

378
ГЛАВА 14. Дополнительные задачи по алгебре

14.047. Найти рациональные корни уравнения

J L - -4 s .
з

14.048. Найти целые корни уравнения ,г3 - \х - 1| = 1.


14.049. Чему равна сумма всех корней всякого биквадратного уравнения?
„. _ . Юл + 7
14.0э0. Доказать, что последовательность, заданная формулой у п = --------- ,
2п
убывает.
14.051. Равносильны ли уравнения

(1 + 2 sin jc) tgx = 0 и ^+ ^ п * _ о?


ctg*

14.052. Показать, что уравнение sin jc + sin 2лг = 2 не имеет корней.


14.053. При каком значении т система уравнений
| 2х + (т - 1) у = 3,
j(m + l) х + 4у = -3
имеет бесконечное множество решений? Не имеет решений?

Определить знаки чисел (14.054-14.056):


14.054. logl 7(0,5(1 - log7 3)).

14.055. log0>3^ 0 (log2 5 - l ) ] .

log3 5 -lo g 53
14.056.
1о§ о,з 4 - 1оЕо.з 3
14.057. Чему равно основание логарифма, при котором число а равно свое­
му логарифму?
14.058. Записать х в виде десятичной дроби, если х = 491-, 0ё72 + 5~1о854

14.059. Вычислить 0,8(1 + 91о838) 1оёб55


14.060. Вычислить без таблиц ^ 32, 11 - ^ 0,032 11.
14.061. Вычислить к ^ ]/2 28, если к ^ 72 = я.

14.062. Найти Гх, если 100 = а.


14.063. Найти ^9 2,97, если 1§3- а и ^11 “ 6.

Вычислить (14.064-14.067):
14.064. Igtg2° + lgtg4° + lgctg2° + lgctg4°.

379
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

14.065. lgtg30 -lgtg6° •lg tg 9 0..Лgtg870.

14.066. lg tg Г • lg tg 2 0 •lgtg30...lgtg890.

14.067. lg tg Г + ^ 2 ° + ^ 3 С+ ... + ^ 8 9 ° .

14.068. Чему равно произведение 1о§3 2 • 3 • log 5 4 . . . ^ 109, если извест­


но, чго 2 - 0,3010?
14.069. Вычислить к ^ 236, если logp9 = т.
14.070. Определить знак произведения
lgsin32° • lgcos!7° •!gtg40' •lgctg20°.
14.071. Какой знак имеет число Igarctg 2 ?
14.072. Доказать, что log-,5 —иррациональное число.
14.073. Всегда ли неверно равенство lg (а -г b) ~ lg а + lg 6?
14.074. Доказать, чго если а2 + b2 = lab, то

14.075. Найти ошибку в следующих рассуждениях:

Сокращая обе части неравенства на log„ —, получаем 2 > 3.

Решить неравенства (14.076-14.100):

14.076. х г + 4 > .r 2 + 4.v.

14.079. х 3 - 2х~ - ,х + 2 > 0.

14.080. х 2 - 4 |.с| + 3 > 0. 14.081. .V2 - 5 |.т| + 6 < 0.

х 2 - 5.v + 6 < 0
14.083. < 0.

14.084. — 14.085. > 0.


д -4 х

14.086. 7*’-4дг-2 > J _ 14.087. 0,5(х2+х 2,(3 х )>1.


49'
14.088. 1< 2х{х+2) < 8. 14.089. logo.s (2-v+ 6) > log0 5 (х + 8).

380
ГЛАВА 14. Дополнительные задачи по алгебре

21gx < Ig2 jc. 14.091. lg - > lg ( * + 5).


JC

log2 (1 + log1/3 JC)<1. 14.093. l- lo g 4 ^ ^ 1


1+ log2 x 2
l°gn -y0,3 logn X
X °'2 +0,3 °-2 <0,18. 14.095. bgo ,5 log3 JT> 1.

!
x 2 log. 0,3 - 2 log2 0,09 > 0. 14.097.

A
i
;Г 3*-8 > * 7. 14.099. sin* > 0.
1+ COSX
14.100. sinх cosх > 0,25.
14.101. Для каких точек оси Ох выполняется неравенство: a) sin х < 0,5;
б) |sinx|<0,5?
14.102. Что больше: sin 2х или 2 sin х?
14.103. Для различных х из области определения функций выяснить, какая
из величин больше: lgx 2 или lg2x.
14.104. Каковы возможные значения х, если log^ (а 2 + 1) < 0?
14.105. Что больше: З400 или 4300?
. . ,л/. 5Q+ 6 .
14.106. При каких значениях а выполняется неравенство------- > 1 /
4-а
14.107. Существуют ли такие значения а, при которых оба корня уравнения
х2 - 2 (а - 3) х - а + 3 = 0 заключены в интервале (- 3 , 0)?
14.108. При каких значениях jcвыражение log0 5 (х 2 - 8) неотрицательно?

14.109. Доказать, что —+ —>2, еслии6>0.


b а

14.110. Доказать, что если а + Ъ + с - 1, то а 2 +Ь2 + с2 > —; я, Ь, с —

действительные числа.
14.111. Доказать, что сумма кубов катетов меньше куба гипотенузы.
14.112. Доказать, что в любом треугольнике сумма длин трех медиан меньше
его периметра и больше полупериметра.
14.113. Доказать, что если а и Ъ— катеты, а с — гипотенуза, то a + b< c 4 l .

Va 2 +b 2 > 3s/a з +Ь3 (а> 0,


Ъ> 0).

Построить графики функций (14.115-14.134):


14.115. а) у = х 2 +5х + 6; б) у = х 2 + 5|х| + 6;

в) У = |*2 + 5* + б|; г) у - 1*2 + 5|;с|+ б|.

381
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

14.116. а) у = - х 2 + 4х - 5; б) y = - x 2 + 4 |л |-5 ;

в) у = |- х 2 + 4.x - б|; г) >’ = |- v2 +4|.v|-5|.

14.117. а) у = logo,5 х; б) v = log0 5(-.r);

в) v = log0 5|х|; г) >■= |log0>5 л]; Д) v = |loga5|.t|

. .X
14.118. а) у - sin х; 6)y=2sin.x; в) у = sin 2x: г) у = sin —.

14.119. а)у - cos ,х; 6 ) y = cos|x|; в) у = |cos .xj; г) у = |cos|a'| |.

14.120. v = - ! ^ . 14.121. у = - r!— .


.X x--9
-|/д-
14.122. i’ ——г— i-------. 14.123. У = 2 A.
.х2 - 5.x + 6

14.124. у = -----— . 14.125. > = lo g 2 sin.v.


cOs.x
14.126. у = log2 (sin x cos.x). 14.127. v = |jc+ 1 |- x.

14.128. y=Jc|.v| + l. 14.129. v = jc+ U .


X

14.130. у = -2 " H 14.131. y = 2x -2^.


j.x - 1| ->
14.132. у = lg.x+ |lg.x|. 14.133. -----Mx~ -4 ) .
X -1

14.134. v = yj(x + 2 f + 7 ст- 2 ) 2 .

14.135. Как, зная график / (.х), построить график |/(* )|? Можно ли по

графику |/ (,х)| восстановить график /(.г)?


14.136. Выразить простейшей формулой функцию/ которая одновременно
является четной, нечетной, невозрастающей, неубывающей и периодической.
14.137. Если log^ sin40° + log„ tg40° + loga cos-1 40° = b , то чему равна

сумма logi; sin 50° + logatg50° +log„ cos-1 50° ?


14.138. Построить график функции

-Дг- при х * 0,

1
JC2

2 при х = 0
и показать, что х - 0 является точкой минимума данной функции. Кроме того, на
этом примере показать, что не обязательно слева от точки минимума находится
382
ГЛАВА 14. Дополнительные задачи по алгебре

промежуток убывания функции, а справа — промежуток возрастания; может


быть и наоборот.
Для графика функции у - ах2 +Ьх + с, изображенного на рисунке, опреде­
лить, положительно, отрицательно или равно нулю каждое из чисел а, Ь и с
(14 Л 39—14.140):
14.139. См. рис. 14.3. 14.140. См. рис. 14.4.

Рис. 14.3 Рис. 14.4

14.141. Построить график функции у - чах2 + Ьх + с, если а > 0 и Ь2 -


- 4ас= 0.
Найти области определения функций (14.142-14.147):

lg* 1
14.142. >’ = 14.143. У = ----- т— •
arcsin(;c-3) 1- V ?
1- 2x
14.144. y = J>lg 14.145. >>= (log3 -т - log2 x)~X!1.
x +3 *

14.146. у -¥ . 14.147. у = log3 log,/, х.

Найти множества значений функций (14.148-14.150):

14.149. у = (sin* + cos*)2.


14.148. У-
X X
cos— sin— 14.150. у = 5 sin x - 12cosx.
2 2
Изобразить в координатной, плоскости хОу заданные соотношения между
переменными * и у (14.151 -14.159):

14.151. |x| + |.v| = l. 14.152. |дг|-|у| = 1.

14.153. дг + |х| = .у + |>'|. 14.154. М = l°go.s|4

383
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

I > I I II |smx
14.155. у = sin а . 14.156. у =------- .
*' ‘ ‘ Sin А'
14.157. За - 4у - 12 > 0 и а - у - 2 < 0.
14.158. у + 3 > а2 + 2а и х +у < 3. 14.159. log2(x + у - 1) < 0.
14.160. На рис. 14.5 изображен график функ­
ции у - 1о§д х (масштабы на осях координат одина­
ковы). С помощью этого графика найти число а.
14.161. Найти наименьшее значение функции

у--=х2 —Ьх +11.


14.162. Найти наименьшее значение функции

14.163. Найти наибольшее значение функции

v = 1+ 2 х - х 1.

14.164. Показать, что парабола у = х" - х + 5,35 не пересекает график фун­


кции д; = 25 ша + 3.
14.165. Показать, что координаты всех точек прямой а +у - 2 удовлетворя­
ют неравенству а2 + у 2 > 2, и истолковать этот факт геометрически.

Используя определение факториала п\ = 1* 2 . сократить дроби (14.166-


МЛ 69):

л! (я + 2)!+(/1 + 1)!
14.166. 14.167.
(л + 1)!-л! (л + 2)!-(я + 1)!*

(п + 2)л! ((я + 2)!+л!)(л + 1)


14.168. 14.169.
(» + 1)! (n + 2 )'.(n z +3и + 3)
14.170. Показать, что графиком уравнения sin (х+у) = 0 является бесконеч­
ная совокупность равноотстоящих параллельных прямых.
14.171. Дано:

1, если а - рациональное число;


/(* ) =
-1, если а - иррациональное число.
Является ли эта функция постоянной? А ее квадрат?
14.172. Доказать, что при некоторых ограничениях для а и Р из равенства
sin ( а + р) = 3 sin (a - Р) следует, что tg а = 2 tg р. Указать требуемые ограниче­
ния для а и р .

384
ГЛАВА 14. Дополнительные задачи по алгебре

71
14.173. Определить z, если известно, что tg a = З2, tg р = 3 2 и a -
"б*
14.174. Установить, является ли заданная последовательность убывающей
или возрастающей:

а) х„ = Зл2 - л ; б) хп = л 2 - Зл ; в) хп = 7л - л 2 ; г) уя =• 1§0,75я.
14.175. Найти целые значения х, при которых верно неравенство
1овз(х+3)2 ^ 2.
14.176. Доказать, что сумма кубов п нечетных чисел равна я2 (2л2 - 1) при
любом натуральном л.
14.177. Рассмотрев случаи 0 < а < 1 и а > 1, выяснить, существует ли число

зД о& ^Ю М оВ я^Т ^.
14.178. Показать, что если арифметический квадратный корень из произве­
дения двух натуральных чисел есть число рациональное, то и квадратный корень
из их частного— число рациональное.
14.179. Не находя я: и у в отдельности, вычислить сумму л^у+ду3, если х - у = 4
иду = 3.

14.180. Если 1о^ а = т и к ^ с Ь = л , то чему равен Хо^^аЬ)!

14.181. Доказать, что неравенство |$ тх + Узсо8х|<2 верно для любого


значениях.
14.182. На числовой оси построить точки, изображающие числа У 2, Уз,

>/5, >/3 + 3/2 и - Я - з / з .


14.183. Что больше: 123% от 456 или 456% от 123? Какое свойство процен­
тов можно сформулировать, обобщая ответ на этот вопрос? Обосновать это свой­
ство.
14.184. На некоторый товар была дважды снижена цена— сначала на 15%, а
затем еще на 20%. Каков общий процент снижения цены?
14.185. Если среднее арифметическое десятичных логарифмов двух чисел
равн о то ч е м у равно ср ед н ее геом етри ческ ое к убов са м и х эти х чи сел?

14.186. С точностью до 0,01 найти 2^5,21.

14.187. Показать, что число У12345,67 иррационально.

14.188. Уничтожить иррациональность в знаменателе дроби


У2 - У 2
14.189. Что больше: а) 0,8*"1»3 или 0,8-1»4; б) к ^ 1/30,5 или к ^ 30,5?
14.190. Сколько цифр содержит число 2100?

13М. И. Спиши 385


ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

14.191. Доказать, что неравенство Ъп > п + 2 верно, если п — натуральное


число.
1 2 3
14.192. Произведение (2 2 +1) (2 2 +1) (2 2 +1) представить в виде сум­
мы степеней числа 2.
14.193. Через один первый кран вода равномерно вливается в бак и заполня­
ет его за 3 ч, а через один второй — за 5 ч. За какое время вода заполнит бак, если
открыть оба крана одновременно?
14.194. Через один первый кран вода равномерно вливается в бак и заполня­
ет его за 3 ч, а через один второй кран вода равномерно выливается и наполнен­
ный бак опорожняется за 5 ч. За какое время вода заполнит порожний бак, если
открыть оба крана одновременно?
14.195. Существует ли такая арифметическая прогрессия, у которой сумма
любого числа ее членов равна: а) квадрату числа членов; б) кубу числа членов?
14.196. Разделить а 128 - Ьш на произведение
(а + Ь) (а2 +Ь2) (а 4 +Ь4)...(а64 +ЬМ).
14.197. Показать, что уравнение л* + р2хь + ср-зд + Ас2= 0 не имеет отличных
от нуля корней.
14.198. Многочлен х4 + 4 представить в виде произведения двух многочле­
нов второй степени.
14.199. Найти произведение ху, если х +у - а и х4 +у4 - Ь4.
14.200. Многочлен х8 +у 8 представить в виде произведения двух многочле­
нов четвертой степени относительно х и у.
14.201. Разложить на множители а4 + 4Ь4.
14.202. Найти квадратичную функцию у = ах2 + Ьх + с, зная, что при х -
= - 0,75 она принимает наибольшее значение 3,25, а при х = 0 принимает
значение 1.
14.203. Из всех выпуклых четырехугольников с данными диагоналями т и п
найти четырехугольник наибольшей площади.
14.204. Построить график функции

0,5х +1 при х < 0,


/(* ) = СО БХ при 0 < х < я,
х 2 -З я х + 2я 2 при х ^ я .
Указать значение функции в точке разрыва.
14.205. Для каких значений х равенство

(1 + Л) (1 + л2)(1 + *4) = - у ^ -
1- х
является верным?
14.206. Доказать, что многочлен х4 -2 х 3 + 2х2- 8 х + 1 6 принимает положи­
тельные значения при любых действительных значениях х.
14.207. Доказать, что никакое четное число, не кратное четырем, нельзя
представить как разность квадратов двух натуральных чисел.

386
ГЛАВА 14. Дополнительные задачи по алгебре

14.208. Разложить на множители х - 3^ху + 2у (х > 0, у > 0).


14.209. Найти такие значения X, при которых оба корня трехчлена
(X - \) х 2 + (X - 3)х + (А. - 2) положительны.
14.210. Является ли простым или составным число 22001 + 1?

14.211. Дана правильная несократимая дробь —. Доказать, что из равенства


Я
а р л а ,
—+ — = 1 следует, ч т о ------несократимая дробь.
Я Я Я
14.212. Нетрудно заметить, что равенство

(х-а )(х-Ь ) ( (х-Ь )(х-с) | (х -с )(х -а ) ^


( с - а ) ( с -Ь ) (а - Ь ) ( а - с ) ( Ь - с ) { Ъ - а )
имеет относительно х степень не выше, чем вторую. Тем не менее оно имеет более
двух корней — можно проверить, что числа х х = а, х2 - Ъ и х3 - с ему удовлетво­
ряют. Чем это объяснить?
14.213. Доказать, что если алгебраическое уравнение с целыми коэффициен­
тами имеет целый корень, то свободный член уравнения делится на этот корень.
14.214. Как решить уравнение
х 4 - 4х 3 -1 О*2 + 37х -1 4 = 0,
если известно, что многочлен в его левой части разлагается на множители второй
степени с целыми коэффициентами?
14.215. Дано произведение

3 2
+ 1. + 2 ,
х 3^ + х 2 - х + 1--------
2

I '
+ Х +Х +Х
У К х+1
В типографии как-то случилось, что обе дроби выпали из набора и получилось
произведение
(х 4 + X3 + X2 + х + 1)(х 4 - х 3 + х 2 - X+ 1).
Наборщик утверждает, что* несмотря на потерю дробей, получившееся выраже­
ние тождественно данному. Прав ли он?
14.216. При каких значениях а график функции у = ( д + 5)х2 + х + а - 3
пересекает ось абсцисс по разные стороны от оси ординат?
14.217. Указать область определения функции у = к^ 2 (х 2 - 2х + 3). Имеет
ли график этой функции какую-либо ось симметрии? Если да, то какую?

14.218. Указать область определения функции У = у ■— ■■ ни- . Пока- *


V*2 -1 0 * + 25
' зать, что график этой функции симметричен относительно прямой х = 5.

13* 387
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

2х + 3
14.219. Показать, что функция у = --------совпадает с функцией, обратной
5х-2
данной.
14.220. Указать, какие из следующих функций являются четными, нечетны­
ми и какие не являются ни четными, ни нечетными:
а) у - sin3 х + ctg5 х; б) у = sin 2x 4-cos Зх;
1—sin JC
г) у - sin4 x + x 2 4-1;
14-sinx

3J - 1 .
Д) У = *14 e) У -
з* + Г
ж) у = arcsin—; з) y = arccos3x;

и) y = 5arctgx; к) y = -arcctgx.
14.221. Найти значения функции / ( л ) = arcsin sinп при п - 1,2,3,4,5 ,6 и 7.
14.222. Можно ли утверждать, что сумма двух периодических функций есть
функция периодическая?
14.223. Доказать, что произведение четного числа нечетных функций есть
функция четная.
14.224. Величина у есть целая часть (характеристика) логарифмах по основа­
нию 2. Построить графику как функции х при изменении х от 0,5 до 8,0.
14.225. Доказать, что если р и q — простые числа, большие 3, то р 1 - q1
делится на 24.
14.226. Доказать, что если кубы двух действительных чисел равны, то равны
и сами числа.
14.227. Верно ли, что три произвольных рациональных числа а ,Ь и с всегда
можно рассматривать как члены некоторой арифметической прогрессии?
14.228. Дано п < т, где п и т — натуральные числа. В какой последователь­

ности располагаются на числовой оси точки, изображающие числа 1, — , — ?


т п
Какая из двух последних точек лежит ближе к точке, изображающей число 1?
14.229. Почему при делении на 3 чисел, равных квадрату целого числа, в
остатке никогда не получается 2?
п
14.230. Доказать, что при любом натуральном п выражение
6 3
натуральное число.
14.231. Доказать, что если каждое из двух данных чисел является суммой
квадратов двух чисел, то произведение данных чисел можно представить в виде
суммы квадратов двух чисел.

14.232. Доказать, что если п — простое число, большее 3, то — целое

число.
14.233. Доказать, что п7- п делится на 42, если п — любое целое число.

388
ГЛАВА 14. Дополнительные задачи по алгебре

л(л + 1) п(п + 1)(/з ч- 2)


14.234. Доказать, что 1+ 3 + 6 +... +
2 6

14.235. Доказать, что I2 + 2 2 + З2 +... + п 2 =


6
14.236. Показать, что всякое нечетное число можно представить в виде раз­
ности квадратов двух целых чисел.
14.237. Используя метод математической индукции, доказать справедли­
вость неравенства (1 + а)п > 1+ па (п — натуральное число, л ^ 2 и я > - 1).
14.238. Доказать, что |а 1+ а 21< |(Х| | + |а 2|- На основании этого методом ма­

тематической индукции доказать, что )(*! + а 2 + ... + а я| < |а || + |а 2|+... + |а я|.

14.239. Как использовать тождество —-— •7 *= —^------- для доказатель-


к -1 к к - 1 к
1 1 1 1 л —1 _
ства справедливости неравенства — + — + — + < -------?
2 2 З2 4 2 п п
14.240. Доказать, что для всякого п € N выполняется неравенство
J_ _1_ — 1 (.
1! + 2! 3!
14.241. Исключить t из равенств х - 10cosi, у = 10s,ni.

14.242. Исключить ср из равенств и = 10cos ф, v = 10sm ф, 0 < ф < •—•


14.243. Чему равна сумма чисел а и р , если tg а и tg ß являются корнями
уравнения бх2 - 5х + 1 = О?

14.244. Для чисел а и р таких, что 0 < а + р < значения ctg а и ctg ß

являются корнями уравнения х2 +рх + q = 0 (предполагается, что оба корня этого


уравнения положительны). Найти а + ß.
14.245. Выразить tg За через tg а .
14.246. Пусть sin 10° - а . Найти sin 20°двумя способами: по формуле синуса
двойного угла и формуле синуса разности углов 30° и 10°. Почему получились
«разные» ответы?
14.247. С помощью формулы, связывающей sin За и sin а, доказать, что
0,1 < sin 10° < 0,2.
14.248. Доказать, что сумма sin,Ix + cos^x тождественно равна единице
только при п - 2.

14.249. Значения функции у = sin* х + cos* х на отрезке 0 < х < ~ сравнить

с единицей для к = 0, 1, 2, 3.
14.250. Показать, что sin 495° - sin 795° + sin 1095° = 0.

389
ЧАСТЬ II. Ал г., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

14.251. Выразить sin2 6° через sin 12°.


14.252. Существует ли угол, для которого косинус равен:

а) <я+ при а Ф 0 ; б) Л ± ,
а V s-V T
14.253. Существует ли такой угол, для которого числа 2 + >/з и 2-«Уз
являются соответственно его тангенсом и котангенсом?
Найти периоды функций (14.254-14.255):
X X X
14.254. а) у = cos* + sin—; б) у = sin* + cos—+ sin—.
97 3 3 5
14.255. у = 15sin2 12*+ 12sin2 15*.
14.256. Построить острый угол, тангенс которого в 2 раза больше его синуса.
3 71
14.257. Найти sin а, если tg a = 2 n 7r < a < — .
2
14.258. Доказать, что 8 cos 20° cos 40° cos 80° = 1.
14.259. При каких значениях a и ß возможно равенство
sin a + sin ß = sin (a + ß)?
14.260. Найти наибольшее значение функции
.Л , 71V 2тЛ
I 5j { IS)
14.261. Чему равно наибольшее значение функции у = sin sin * ?
14.262. Найти наименьшее и наибольшее значения функции у = 3sin2* +
+ 2 cos2 *.
14.263. Что больше: tg 1 или arctg 1?

14.264. Чему равна дробь -— если c tg ~ = m l


cosa 2
14.265. Вычислить sin(a + p ) s in (a -p ), если sina = - —, cosP = - —.

14.266. Определить знак произведения sin 2 •sin 3 •sin 5.

14.267. Что меньше: 71 или arctg -- + arctg - ?


4 4 8
14.268. Что меньше: — или arcsin—+ arccos—?
4 3 3
14.269. Найти такие два числа т и А/, чтобы неравенство
т < sinacosacos2a < М было верным при любых а и чтобы разность между М
и т была наименьшей.
14.270. Показать, что знаки sin a и tg y совпадают при любом значении

а * к п (к — целое).
14.271. Найти такие значения а и 6, при которых функция у = (а - b) sin 2 * +
+ 0,5 (а + b) cos2 * тождественно (для всех значений *) равна 2.

390
ГЛАВА 14. Дополнительные задачи по алгебре

14.272. Возможно ли равенство sin a + cosa = ^/J?


14.273. Знак v заменить одним из знаков <, >, <, > так, чтобы следующие
соотношения были верными: а) lg sin a v 0; б) sin a + cos a v 1,5;
в) llsina + л/cosa v 1; г) tg a + ctg a v 1,9 (a — острый угол).
14.274. Доказать, что если в треугольнике выполняется зависимость

то он равнобедренный.
cosЛ cos В
14.275. Доказать, что если отношение косинусов двух углов треугольника
равно отношению синусов тех же углов, то треугольник равнобедренный.
14.276. Доказать, что для любого треугольника со сторонами а, Ъ, с и углами
А, В, С, лежащими соответственно против этих сторон, справедливо равенство
a (sin В -sin C) + ò (sin C -sin 4 ) + c(sin 4 -sin i?) = 0.
14.277. Доказать, что если в треугольнике выполняется равенство

- = 1- 2 cos С, то он равнобедренный.

14.278. Пусть А, В, С — углы треугольника, причем С — тупой угол. Дока­


зать, что tg А tg В < 1.
14.279. Доказать, что во всяком треугольнике сумма попарных произведе­
ний котангенсов всех углов равна единице.
14.280. Доказать, что для всякого треугольника со сторонами а, Ъ и с и
углами 4, В, С его площадь 5 можно определить по формуле

5 = —(abc) 3 л/sin A sin В sin С .

Построить графики функций (14.281-14.298):


х-1
14.281. у = \х - 2|(* + 2). 14.282. у = (х2 -4 ).
М
14.283. у = VlO,gJt2 • 14.284. y = xlogjt2.

14.285. У = 2 2 ■
1/2
14.286. у = 2^~sin4 14.287. „У= |*|

: 55 iog5(*-l) Xyj(x
14.288. 14.289. у =
И '
14.290.а) у = х 2 - 7 х + 6 ; б) у = |*|2 - 7 |* | + 6;

в) у = |*2 - 7 * + б|;
г) у =|и 2_ 7н +4

391
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

14.291. v = A sin 2x. 14.292. V = -3—^г(т2 - х - 2 ) .


И М
14.294. у= х2+5л: - 6
14 М З ) - Й <,' ! ' 9) т -1
2х 2-6 х
х2 - 4
14.295. >>= log, —---- 14.296. .у = 0,5 х~3 .
1 .т- 2
х2-9 дг-4
14.297. y = \og - и — . 14.298. у = b g 2
г1- 3 x2 - i 6

14.299. Отличаются ли друг от друга графики функций y = \gx~ и


У = 21gjc?

14.300. Построить на одном чертеже графики функций у - \gx2 и y = lg2 x.


14.301. На вступительных экзаменах один из поступающих предложил сле­
дующее решение уравнения
sin 2х + 7 cos 2х + 7 = 0:
выразил sin 2х и cos 2х через tg jc и получил уравнение

2 tg jc 7(1 —tg 2 лг)


l + tg2 T iH-tg2 ^ " ’
откуда нашел, что tg х = -7 и х - п п - arctg7. Все ли верно в таком решении?

14302. Найти , если sin a = — и a не принадлежит I четверти.

14303. Вычислить sin (arcsin (-0 ,5 )- arccos (-0,5>/3) + arctg V3).

( 3 1
14.304. Вычислить sin arcsin—+ arccos—
l 5 3
14.305. Цифры трехзначного числа записаны в обратном порядке. Показать,
что разность между полученным и данным числами делится на 9.

14306. Найти произведение 4а - 4 а ...51Vö .


14.307. Доказать, что система уравнений

х~] + у~1=5,

z -1 + х~Х=8

не имеет решений.

392
ГЛАВА 14. Дополнительные задачи по алгебре

14308. В предположении, что а ф 10я ( а и п — целые), доказать, что lg а есть


число иррациональное.
14.309. Возможно ли равенство х - log2 x l
14310. Решить уравнение logy х + log* у = 2.

14311. Для каких углов I четверти выполняется неравенство sin а > sin 2 а ?
14312. Показать, что сумма квадратов двух нечетных чисел не может быть
квадратом целого числа.
2
14313. Найти значениях, при которых все значения функции у = х + 5х + 6
принадлежат промежутку [6, 12].
14314. Доказать, что если квадратное уравнение x*+ px + q = 0 c целыми
коэффициентами p n q имеет рациональные корни, то эти корни — целые числа.
14315. Не решая уравнения «^З-х + J x - 5 = 10, показать, что оно не имеет
корней.
14316. Указать область определения и множество значений функции
y = log5 sinx.

14317. Указать область определения функции у = ^log 3 cosx.


14318. Для каких значений х имеет смысл равенство
lg д^х-4)
1- х
+ lg(x _ 4) - lg(1 - х)7
14319. При каких значениях х функция у = |х - 1| + |х - 3| принимает наи­
меньшее значение? Найти это значение.

14320. Известно, что дробь ° + ^ сократима (я, Ъ — не оба четные числа,


а - Ь

b Ф0, а * Ь). Сократима ли дробь

14321. Имеет ли уравнение х 3 + 2х - 3 = 0 отрицательные корни?


14322. Многочлен а 4 + 2я 3 + 6а - 9 разложить на множители.
14323. Решить уравнение х !/1е* = 10.
14324. Решить уравнение х 1в2 2~1вх = 1.

14325. Вычислить без таблиц ^ tg22 0 -I- ^ tg 680.


14326. Доказать, что сумма трех степеней числа 3 с натуральными подряд
идущими показателями, меньший из которых не меньше числа 2, делится без ос­
татка на 117.
х 2 +2
14327. Решить неравенство > 2.
V*2 + i

393
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

14.328. Вычислить loga|„2__Лк х, если logai * = bu loga i x = b2, ...

-Л о% ак Х = Ьк\ Х * \ .
14.329. Сколько существует целых чисел, у которых характеристика их деся­
тичных логарифмов равна одному и тому же числу: а) л(леЛ 0; б) - т(ш еЛ 0 ?
( х - а ) ( у - Ь ) = с,
14.330. Решить систему уравнений х-а
= с.
у-Ъ
14.331. Катеты прямоугольного треугольника равны 1о§49 и 1о§316. Найти
площадь треугольника.

14.332. Найти наибольшее значение функции у - — ------ .


х 4 + 25
14.333. Найти все значения х, для которых существует сумма

1°ё0,5 х '+ 1°ё0,5 Х + ... + 1о§о>5 X.


14.334. Доказать, что х - 1 — единственный корень уравнения х3 + Зх - 4 = 0.
14.335. Какой знак имеет число 1?

14.336. Имеет ли решение уравнение sinx = 2sin47° cos44° ?

4 H jc- 1 )2
14.337. Решить уравнение ,—■ -----== ------- --------.
y ( lljc - l )2 4
14338. Показать, что координаты только одной точки плоскости удовлетво­
ряют уравнению х 2 - 4 х + у - 6<fy +13 = 0, и найти эту точку.

х + y - z = 0,
14.339. Решить систему уравнений х - у + z = 2,
- х +y +z = 4
14.340. Показать, что уравнение х5 + х4 + 2х3 + 2х2 + х -г 1 = 0 имеет только
один корень. Какой?
14.341. Многочлен £5 + /г4 - 2 £ 3 - 2 £2 + /: + 1 разложить на множители.
14.342. Решить уравнение соб 2х = х2 + 1.
14.343. Найти наибольшее значение функции у = -Ух + 7 + 1- х .
~2х
1
14.344. Найти наибольшее значение функции у -
2J'

л л 'Уле it ~ „ В 16 32 J 2Г
14.345. Наити сумму 4 — + ---------- + ... + 4 ----- + ....
3 9 27 { 3J

14.346. Решить уравнение cos( tix2) = -0,5.

394
ГЛАВА 14. Дополнительные задачи по алгебре

14347. Решить уравнение cos (я V i) = 1.

14348. При каких значениях а уравнение 1+ sin 2 ах = cos jc имеет единствен­


ное решение?
14349. Число членов геометрической прогрессии четно. Сумма всех ее чле­
нов в 3 раза больше суммы членов, расположенных на нечетных местах. Опреде­
лить знаменатель прогрессии.
14350. Найти 1 + 2х + 21* + ... + 2Ь +..., если к — число натуральное, а х < 0.
14.351. Без преобразования уравнения <Jx + 1 + V 3 -х =17 показать, что
оно не имеет корней.
14352. Пусть Л, В, С — ушы треугольника. Показать, что sin A sin В - cos С =
= cos A cos В.
14353. Дано уравнение 3sin2x + cos2x = 4. Имеет.ли оно решение?
14354. При каких значениях к корни уравнения х 2 - (2к + 1) х + Л2 = 0
относятся как 1 : 4?
14355. При каких значениях а уравнение х 2 - 2х - log3 а 2 = 0 имеет корни?

14356. Составить биквадратное уравнение, если числа V3 -1 и 7 з +1 яв­


ляются двумя его корнями.
14357. Решить уравнение 32+,og925 = 5 . 92/*
14358. Указать наименьшее значение функции
У = log2(х 2 - 4дс + 20).
14359. Может ли синус какого-либо угла быть равным:

a) lgа + — (я > 0 , а * 1);


lg а
(
Л-i ; в) cos 40° + cos 50° ?
б1 VЛ-Л

14.360. Найти без помощи таблиц c = lV o V , если lga = -0,6498, а


lgí> = 13,9170.
14361. Выразить sin З а через sin a и с помощью полученной формулы
вычислить sin 54°, если известно, что sin 18е = 0,25(75 -1 ).

14362. Найти х из условий tg a =


з+ л .tgpО= —г—
3-Л >а +„Р= 7я-
2 ’ 2 4
14363. Решить уравнение х 2 •2х + 8 = 2х2 + 2Х+2.
14364. При каких значениях т может выполняться равенство
т2 - 4 т - 4 л пп
созср = ------ г--------, если о < ф < —?
т2 + 1 3
395
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

2д 2 + 2д
14.365. При каких значениях а возможно равенство tg<p =
д 2 - 6д + 9

если 0 < ф < —?


4
14366. Показать, что если x = ncosasinP, у = д sin a sin р, z = acosP, то

*2 + y2+ z2 :

14367. Найти произведение корней уравнения 21°85 ^ = 25 V ? .


14368. При каком значении д сумма квадратов корней уравнения х 2+ дх + д -
- 2 = 0 является наименьшей?
14369. Составить уравнение параболы с осью, параллельной оси ординат,
если эта парабола проходит через точки (- 2; - 3), (- 1; 2) и (1; 0). Показать, что она
пересекает ось абсцисс по разные стороны от оси ординат.
14370. В каких точках график функции у = 4 - Х + 9 - 4 -х + 4 пересекает­
ся с прямой у = 1?
14371. Найти целые значения х, удовлетворяющие неравенству

0.0007293 < О.З*2-5*'"4 < 11^ .


14372. Найти неотрицательные решения неравенства

п& ^ < ( ± У ” и .
Установить, для каких значений х выполняются равенства (14373-14.376):
14.373. Lc2 —8jc +12| = jc2 —8дс+ 12.

x 2 -Юлг + 16 х 2 -lO-c + 16
14.374.
х 2 - 10jc+ 24 x 2 - 10* + 24

3
X
14Л75.
1- х 2 ’

14.376. |lg2 (1 - 9x) + lg(l - 9.v) - 2| = 2 - lg(l - 9x) - lg 2 (1 - 9x).


14377. Найти натуральное значение к из условия
22 • 24 • 26 ...2 ^ = 0 ,2 5 ~ 2*.

14.378. Решить уравнение х 2 + 2х - 3|х + l| + 3 = 0.

14379. Решить уравнение: а) |х + 1| + |х - 1| = 2х 3; б) |х 2 - 3|х| + 1| = 1.

Решить неравенства (14.380-14.383):


14.380. |х + 1|>2|дг + 2|. 14381. log2 О +1) > log,+116.
396
ГЛАВА 14. Дополнительные задачи по алгебре

14.382. 1 0 ^ (2х - 1 )> х -1 . 14.383. 1о8,_ 3 ( * - 1) < 2.

1 (1 '\1!ИПд:1
14384. Решить систему неравенств < 1.

14385. Показать, что система уравнений


Г21о82* _ 31°8, , =1>

[2х - Зу = 4
не имеет решений.
14386. Найти целые значения*, удовлетворяющие системе неравенств

1(108,,>“* » '* 1 ,
| * > 1.

2* - З Н = 1,
14387. Решить систему уравнений
> | + 2у = 4.

14388. Доказать, что функция f ( x ) = lg(jc + v 1+ х 2 ) является нечетной.

14389. При каких значениях х функция у - — «— + ctg2 х +1 достигает


COS X
наименьшего значения? Найти это значение.
14390. Каково наибольшее значение функции у = sin* + cos*? При каких
значениях * оно достигается?

lgS + lg(x 2 -fl)


14391. Показать, что график функции НИ в одной
lg ( * - 2)
точке не пересекает ось Ох.

*2 + i
14392. На графике функции у = 0,81*| • найти точку, ордината кото«
х +1
рой в 2 раза больше ее абсциссы (сам график строить не обязательно).
14393. Доказать, что графики функций у = 4х - 3 • 2х и у - - (5 • 2" х + 1) не
имеют общих точек.

14394. Найти точки пересечения параболы у - х 2 + 1 и кривой у = З*2 - 5

14395. Найти точки пересечения кривой у = 12*2 - 5 |* |- 3 6 и параболы

у = 6х 2 - 5 * - 12.

14396. Для каких значений * график функции у = * + 3 + ^(х + 1)(х + 7)


расположен ниже оси абсцисс?
397
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

14.397. Определить, при каком значении к график функции


у = ^(А*) - 2 ^ (х + 1) имеет только одну общую точку с осью абсцисс.
14.398. Указать все точки на оси Ох, в которых не определена функция
1_ 2_
У Л 3-81* - 10• 9* +3.

14.399. При каких значениях х график функции у = 0,71^ 'х 8х+8^ располо­
жен не ниже прямойу = 1?
14.400. Найти значения х, при которых график функции у =
= 1о§1/3(*2 - 8х) + 2 расположен не ниже оси абсцисс.

14.401. В каких точках график функции у = 1оёз ( \ * 2 +21 - + 12 ) пе­


ресекает ось Ох?
14.402. Найти точку пересечения графика функции

У = (3>61+|08з.б (,0+х))1о8б (5' х)

с осью ординат.
14.403. Найти точку пересечения графиков функций у = 1о§2(* + 14) и
у = 6 - к ^ 2(х + 2).
14.404. Найти абсциссу той точки графика функции

^ = 1оё 2 1оёб(2'/7 + |+4).


ордината которой равна единице.
14.405. Найти точки пересечения графика функции / (*) = х *8х -1 ОООООх4
с осью абсцисс.
14.406. Найти целые значения*, принадлежащие области определения функ­

у/1 - БШ*
ции /( * ) =
^ ( - 3 * 2 + 1 0 * -3 ) ‘

Найти области определения функций (14.407-14.410):

ч 1х2 - З х - 1 0
14.407. /(•*) = -у х А _ 9 х 2 ■ 14.408. / ( х ) = ^\о$х 2 - 1<^2 х .

1 х-3
14.410. /( * ) - л/1 ,8(-* 0 + ^
¥ 1 -3 * + 2*2
Г Л А В А 15

НАЧАЛА МАТЕМАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

ТА БЛИЦ А П РО И ЗВО ДН Ы Х И П ЕРВОО БРА ЗН Ы Х


Н ЕКО ТОРЫ Х ФУНКЦИЙ
(а, Ь — постоянные)

Первообразная Г (х) Функция / (х) Производная / ' (*)


ах а 0

----- Г. Р * - 1 х р, р € Я р х рЛ
р+\
ах
ах ах 1па
1п а
ех ех е*
1
* 1п л :- х 1пл:
X
1
Х\0%а - *<>Еа X
е х\па
1 1
44 X х2
- соз X БШX С08 X
X СОЬХ - X
1
—1п{с05Д^ Ъх
сое2 X
1
1п|вт*| CtgJC
81П2 X
—/г(и) = —Р (ах + Ь ) ,а * 0 /( и ) = / ( а х + Ь) аГ(и) = а / ’(ах + Ь)
а а

О СН О ВН Ы Е Ф О РМ УЛЫ
1°. Правила дифференцирования (и, V— функции; с — постоянная):
(си)' = си'; (15.1)
(н + у)' = и' + у'; (15.2)

399
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи) Начала анализа. Координаты и векторы

( м у) ' = м 'у + м у '; (15.3)

(15.4)

( g ( f M ) Y = g ,( f ( x ) ) f ,(x)1 где £ ( /( * ) ) — сложная функция. (15.5)


2°. Уравнение касательной к графику функции у = /(х) записывается в виде
У~ Уо~ / '( * о) (■*~ хоX (15.6).
где (х0; у0) — точка касания.
3°. Правила похождения первообразных:
а) если Т7— первообразная для /, а О — первообразная для g y^ o F + С есть
первообразная для / + g;
б) если ^ — первообразная для/, а к — постоянная, то Л/7есть первообраз­
ная для
в) если Т7 (х) — первообразная для / (х), а А; * 0 и Ъ — постоянные, то

—Р(кх + Ь) есть первообразная для функции


к
Я к х + Ь).
4°. Формула Ньютона—Лейбница имеет
вид
ь
| 7 ( * ) Л = /Ч А )-*■(«). (15.7)
а
5°. Площадь криволинейной трапеции
аАВЬ (рис. 15.1), ограниченной осью Ох, пря­
мыми х = а и х = Ьи графиком неотрицатель­
ной функции у = / (х) на отрезке [а, Ь], нахо­
дится по формуле
ь
■5= ]" /(* )& . (15.8)
а

х3- 8
Пример 1. Найти Игл
х -*2 2х - 4

*3 - 8
□ Функция { (х) = -------- в точке х = 2 не определена. Разложив чис-
2 х -4
литель на множители по формуле (2.14), представим эту функцию в виде

( х - 2) (х 2 + 2х + 4)
я *)= В области определения функции / (х) выражение
2 ( х - 2)

400
ГЛАВА 15. Начала математического анализа

х - 2 Ф0, поэтому дробь можно сократить на х - 2. Тогда получим

« т / ( х ) = Ит *2 + + 4 = /(2 ) = 6. ■
х->2 х~>2 2

Л 2- 7 - 3
Пример 2. Найти Нт
х->4 х -4

Ух2 - 7 - 3
□ Функция / (х) = в точке х = 4 не определена. Умножив чис­
х -4

литель и знаменатель на V*2 - 7 + 3*0 и используя формулу (2.8), преобразуем


дробь:

х2 - 7 - 9
Нт / (х) = Нт
х->4 дс—>4 ( х -4)(>/ х2 - 7 +3)

х+4
В т- < ?-4у + 4> = Нт
о г-* 4
(х - 4)(>/х 2 - 7 + 3) ^х2-7 + 3

х 2 +4
Пример 3. Составил» уравнение касательной к графику функции / (х) =
х -2
в точке его пересечения с осью ординат.
□ Согласно формуле (15.6), уравнение касательной записывается в виде
у - = / ' (*0) (* - *о )* где (*о; ) — точка касания. Абсцисса х0 точки пересе­
чения графика с осью Оу равна нулю, а ордината у0 = / ( 0) = - 2; значит, (0; - 2) —
точка касания. Далее, используя формулу (15.4) и таблицу производных, получим

_ 2х (х - 2 ) - ( х2 + 4 )1 _ х2 - 4 х - 4
I \*/ Л ~ т »
( х - 2)2 ( х - 2)2
откуда / '( 0 ) = -1. Итак, искомое уравнение касательной имеет виду - (- 2) =
= - 1 ( х - 0), или у = - х - 2. ■
Пример 4. Найти промежутки возрастания и убывания и точки экстремума

( * - 2)2
функции / ( х ) =

□ Область определения функции — вся числовая ось, кроме точки х = 0.


Используя формулу (15.4) и таблицу производных, находим

/( (х ) = 2 ( х - 2 ) х 2 - ( х - 2 ) 22х = 4 ( х - 2 ) ,

401
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи) Начала анализа. Координаты и векторы

/ '( * ) = 0 только при jc = 2. Составим таблицу:

Интервал (-ОО, 0) (0, 2) 2 ( 2, со)


/ч * ) 4- - 0 4-

/(* ) ч min

Следовательно, х = 2 — точка минимума; функция возрастает на (-о о , 0) и


на ( 2, о о ), убывает на (0, 2). ■
Пример 5. Найти наименьшее и наибольшее значения функции >>= /(* ) =

: 2 sin х + sin 2х на отрезке 0, ^


2
□ Сначала найдем значения / (л) на концах данного отрезка: / (0) = 0,

/ | - ~ | = - 2, а затем критические точки, принадлежащие этому отрезку.

Ъх
Имеем / (jc) = 2 cosjc + 2 cos2jc; f ' ( x ) = 0, если cosjc + cos2jc = 0, опсуца 2cos— x

x . 3jc л Зх к л 2 x
x cos—= 0. Из уравнения cos— = 0 следует, что — = —+ тгл, т.е. х = —+ —тгл,

а из уравнения cos-- = 0 — что ~ + тгл, т. е. х = ti + 2ял, п е Z. Второе ре­

шение является частью первого, значит, решение уравнения / '( * ) = 0 имеет

71 2 _ _
вид х = —+ —тгл, л € Z. Отрезку 0, ^ принадлежат точки Х\ = — и х 2 = тг.
3 3 2

Находим значения / ( jc) в критических точках: / ( • —! = 1,5^3, /(тг) = 0. Сравни­

Зтг
вая между собой числа / ( 0), / / (тг), заключаем, что унаим = “ 2,
Т

З'наиб “ 1>5ч/3. ®
Пример 6. В арифметической прогрессии шестой член равен 3, а разность
прогрессии больше 0,5. При каком значении разности этой прогрессии произве­
дение первого, четвертого и пятого ее членов является наибольшим?
□ Согласно условию, а6 = а\ + 5с/ = 3, откуда = 3 - 5(1. Обозначим про­

402
ГЛАВА 15. Начала математического анализа

изведение а^а4а5 через у. Тогда получим у = а\(а\ +3d)(a^ + 4d) = -\0d* +

+ 5 Id2 - l i d + 27. Для отыскания значения d>при котором функцияу принимает


наибольшее значение, сначала найдем производную
у' = -3(W 2 + \ Ш - 72 = -6(5d 2 - \ l d + 12),

а затем, решив уравнение 5d2 - 17</ +12 = 0, найдем ее корни dy = 1; d j ' 2,4.
Так как по условию d > 0,5, то исследуем поведение функции у на интервале
(0,5; оо). Составим таблицу:

Интервал
(0,5; 1) 1 (1; 2,4) 2,4 (2,4; оо)
изменения d

У* - 0 4- 0 -

У ч min / шах Ч

На интервале (0,5; оо) имеется только одна точка максимума функции у, а именно
d - 2,4. Это значит, что на интервале (0,5; оо) функция у достигает наибольшего
значения при d = 2,4. ■
Пример 7. Площадь поверхности сферы равна 27л. Ка­
кова высота цилиндра наибольшего объема, вписанного в эту
сферу?
□ Пусть цилиндр образован вращением прямоугольни­
ка АВСО вокруг диаметра MN (рис. 15.2). Полагая АО = х,
выразим объем V цилиндра как функцию от х. Имеем
27
5сферы -А п О В 2, т. е. 4пОВ2 =27л, откуда ОВ2 - ---- Да­

лее, из АОАВ следует, что АВ2 =ОВ2 - О А 2, т. е.


27 х 2 27 - х 2
АВ2 = ---------- = ---------- . Используя формулу объема ци-
4 4 4
линдра (11.15), получим

Г(х) = пАВ2 ■АИ = я 2 ?~ * л = - ( 2 7 * - *3).


4 4

По смыслу задачи, 0 <х< 20В, т.е. 0 < х < 3^3. Имеем Г'(х) = ~ (2 7 -3 д :2) =
4

= —л (9 - х 2); У'(х) ~ 0, если 9 - х 2 = 0. Отсюда находим х = 3 (так как х > 0).


4
Если 0 < х < 3, то У'(х) > 0, а если 3 < х < 3*Уз, то У'(х) < 0. Следовательно,
х = 3 — точка максимума. Итак, при х - 3 функция V (х) достигает наибольшего
значения. ■

403
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи) Начала анализа. Координаты и векторы

Пример 8. Для функции /( jr ) = 2sin5jt + 4 х + — найти первообразную

F ( jc) при условии, что графики функций f ( x ) w F (х) пересекаются в точке, лежа­
щей на оси Оу.
□ Так как для функции sin х одной из первообразных является - cos х, то,
2
согласно правилам п. 3°, первообразная функции 2sin5x есть cos5jc. Далее,

первообразная функции J x есть ~x<Jx +~ х - Тогда для f(x) первообразной

функцией является F (x) = --jCOs5x + ^x<Jx + -j x + С при произвольном значе­

нии постоянной С. Необходимо найти такое значение С, при котором графики функ­
ций F(x) и/ (х) пересекаются в точке, лежащей на оси Оу. Это значит, что при
2 3
х - 0 должно быть выполнено равенство F(0) =/(0). Но F (0) = - —+ С, а / (0) = —\

2 3
следовательно, - —+ С = —, откуда С = 1. Итак, искомая первообразная имеет

вид F(x) = — cos5x4-~xyfx + —х + 1. ■


5 3 5
Пример 9. Найти площадь фигуры, ограниченной графиками функций

у - - х *ъ, уv =- i и у = 8.
3
□ Графики заданных функций изображены на рис. 15.3. Требуется найти
площадь S фигуры ОАВ (на рисунке она заштрихована).
Очевидно, что искомая площадь равна раз­
ности между площадью прямоугольника ABCD
и площадями и S2 двух криволинейных тре­
угольников OAD и ОВС. Найдем координаты то-

\ у = - х 3,
чек А и В. Решив системы уравнений ) и
8 г Ь^ 8
>= - tJ x ,
получим А (-2; 8) и В (9; 8). Далее
имеем С (9; 0), D (-2; 0), CD = 11, ВС = 8, откуда
SAbcd = 11*8 = 88. Площади криволинейных
Рис. 15.3 треугольников OAD и ОВС находим с помощью
интеграла по формуле (15.8):

404
ГЛАВА 15. Начала математического анализа

0 40 9 |9
$1 = \ ( - х г)с1х = - — = 4, £2 = - 1*V* <&= - •—л : =48.
1г 4 -2 3{ 3 3 1о
Итак, 5 = 3АВСО - ^ - 5 2 = 88 - 4 - 48 = 36 (кв. ед.). ■

Вычислить (15.001—15.010):
гз в 4х 2 - 8 х + 3
15.001. Ит 15.002. Ит
Х-+-2 X2 - 4 *-*0,5 2х 2 - 7х + 3

х 3 + х 2 - х -1 5х3 —2дс2 + 5 х~ 2
15.003. Ит 15.004. Ит
х—
*—1д:3 -4- х2 + Х+1 хЛ о,4 5х 4 -2 х3 - 5 х2 + 2 х '

х +Л с - 6
15.005. И т ------- = ---- . 15.006. Ит Л + З *4 - V I - 2 х
*->4 X - 57х + 6 *-**> х + х 2 +2 х 3

3Л -1 1- Л х + Т
15.007. Ит
шп ■ ; гдь.-------------- . 15.008. Ит
д->| V ? + 2 ^ х - З *->0

х-2 .. л /г Г + з -1
15.009., Ит
ШИ -■у .=5 ------- . 15.010. Ит —у----------.
*-►2 74 x 7 1 - 3 *->-1 V5 + 7 - 2
Вычислить пределы и подтвердить или отвергнуть данные утверждения
(15.011-15.018):

х 2 + х -12 * 4 - 1б
15.011. Ит = 5 + Ит
х-+з Зх - 9 х-*2 8 - Х 3

и п ,, ^ х г + 3 + 2х 2х 2 - 5 х - 3
15.012. И т ---------------- > Ит — -------------- .
дс-»-| х +1 *->-0,5 4х 2 - 18х -1 0

^ \ + х + х 2 -1 х 4 - 2х 2 +1
15.013. Ит - < Ит -
х—
Я) *-*! х 2 -1
з/
1* ^/Зх-5 -1 .. 7 * + 1 - 1 п
15.014. И т ---------------- И т ------------- < соб— .
х~>2 х -2 х-+0 х 10

г 3 —1 5 —х
15.015. И
и тт —г:-----------
- ----— > Ни тт —т= =г.
*->1х “ + 5 х - 6 *-*5 7 5 - 7 дс

х 3 + 3х2 - 4 х -3
15.016. Ит • Ит -
п т ---------------------ит - < 0.
------
м1 х2 - \ * -* У х2 - 1 - 2

405
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи) Начала анализа. Координаты и векторы

15.017. lim 1 х 2+ 2 х 1 = lim - * ^


х->-\ 9х3 + 9х2 - х -1 2-J~x + л*

jc3 - 8 г 2Х+2 -1 6 ,
15.018. Ь т -------------- hm — ------т- = 1.
*->2 х (х 2 - 4 ) *->2 4х - 2 4
Найти производные функций (15.019-15.033):

15.019. а) v = 3 V ? + 2jt3V jt+-!r . б) у = (л3 - 1)5 + — .


хь 2

л3 - Ъх2 +1
15.020. а) у = (х4 - х 2 +1)3; б) у =
JC-1
1-cos2 x 10-д:
15.021. а) у = б) у = lg
1+ cos2x ’ х +2 ‘

15.022. а) у = ^4х3 -7л-2 +1; б) у = (sin2 х +1)е*.

15.023. а) у = Ух2 - 1(х4 -1); б) у = \т ]х2 -1 .

15.024. а) б) у = - *)2 •

15.025. а) у = (х + 1) V ? ; б) у = tg2.T -ctg2x.

15.026. а) y = ;c2 cos—; б) у = JC+ sinJCCOSJC.


JC

15.027. а) у - cos Зл:; • 2 —.


б) у = sin *

15.028. а) y = tgsin*; б) >>= - t g х

15.029. а) у = - ^ х 3 ~ V(*2 б) y = V1 - х 3 -xj~x.

2\3
15.030. а) у =
+4
б) у = Л1 + х )'
4л:

15.031. а) у = б) у =
Л 2-2 ’
15.032. а) у = (дг + 1)cos2jc; б) у = sin 2.xtg
. я . 3
15.033. а) у - , ’Л ОГ+ 1; б) у = sin----- ln—.
10 х

406
ГЛАВА 15. Начала математического анализа

15.034. Решить уравнение / ' ( * ) ---- / ( * ) = 0, если / (*) = х*\пх.


х
т3 +1
15.035. Решить неравенство С ( х ) < £ ( х ) , если [ { х ) ~ ------- , £(*) =
х
1
= 5х +

15.036. Решить неравенство / '( * ) + ф' ( х )< 0, если / ( * ) = 2х 3 + 12* ,

<р(х) = 9х2 +12х.


1
15.037. Решить уравнение 1+ 5 / (х) + 6/ ' (х) = 0, если / (х) =
1-л:
Вычислить значения производных заданных функций при указанных значе­
ниях независимой переменной (15.038-15.059):

15.038. / ( х>) =
- 7Vх7 ^+ 3 + 2*
—— ; /'(1 ) = ?
х +\

15.039. / ( * ) = ± _ 1 ; /'( 2 ) = ?
х2 +2

15.040. / ( х ) = | - - ; / ' ( 3 ) = ?
3 х

15.041. / ( * ) = * - 4 — т ; / ' ( - 1>= ?


х 2 Зх3

15.042. / ( х ) = - г ^ = + - 1 - ; / ' ( 1 ) = ?
,/7 7 7 * +1

15.043. / ( х ) = ; / ' ( 0) = ?
з/* + 1 +1

15.044. / (х) = 8т4хсо$4х;

15.045. / (х) = мп2 х 2 ; / ' (0) = ?

15.046. / ( х ) = - ^ - ; / { ^ 1 = ?
1н- Б1ПЛГ 12 У
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи) Начала анализа. Координаты и векторы

15.049. / ( * ) = 5(х + 1)2 / '( 2 ) = ?

15.050. f ( x ) = J x 2 - l + V x ; /'(1 ) = ?

15.051. f ( x ) = ^ sin v ‘g2Jc; / '^ - j j = ?

15.052. f ( x ) = J — j ; f ' ( 0 ) = ?
11 + x 2

2 2x
15.053. / ( * ) = - = = ; / ' ( 0) = ?
V 2 - 2 2*

15.054. / ( x ) = sin3 | ; / ' ^ j = ?

15.055. / ( jc) = г*-2 *2-1; /'( 0 ) = ?

15.056. / ( * ) = ^ - ^ ; / ' ( 0 ) = ?
X- 1

15.057. /(.* ) = {x2 - x)cos2 x ; / '( 0 ) = ?

15.058. / ( * ) = - ^ i ; / '( * ) = ?
V*

15.059. / ( . ( ) = i ^ - ; / { i l = ?
sin JC V^ У
15.060. Найти вторую производную функции/(* ) и вычислить ее значение
при указанном значении х:

а) /( jt) = ;t2 ln.v + cos 2.v; /" (! ) = ? / '( * ) = ?

б) / ( x ) = s i n j - f x ln x 2; / * ( 3) = ? =?

15.061. Выяснить знак производной функции у = >/4лг + 9 (.г2 -16) в точке


* = 0.

15.062. Дана функция / (*) = V ? . Как изменяется ее производная с возра­

станием х от до 81?
16
15.063. Составить уравнение касательной к графику функции у = х (In х -1)
в точке с абсциссой х = е.

408
ГЛАВА 15. Начала математического анализа

15.064. Дана функция у = х 4 - 6 х 2 +1. Найти наибольшее и наименьшее


значения ее производной в промежутке [-1 ,3 ].
15.065. Дана функция / ( * ) = 2со82(4х-1). Найти множество значений ее
производной.
15.066. Составить уравнение касательной к графику функции у - 3* в

точке с абсциссой х = —.
3
£+3
15.067. Доказать, что функция / (х) = убывает на всех интервалах
х -5
области определения.
15.068. Дана функция / ( * ) = х!пх - х. Как изменяется ее производная с
возрастанием х от 1 до 9?

15.069. Найти область определения функции / (*) = у4 + Зх - х 2 и область


определения ее производной.

15.070. Дано: / (х) = 0£^х* + 1 и #(х) = хе~х . Показать, что /'( 2 ) явля­
ется корнем уравнения #'(*) = 0.

15.071. Функция задана формулой / (х) = еа*2+Лх+1. Найти значения посто­


янных а и Ь, если / ( 1) = / ( 0) = / ' ( 0).
15.072. Под каким углом к оси Ох наклонена касательная к графику функ­
ции #(х) = х 2 1пх, проведенная в точке с абсциссой х - 1?
15.073. Функция задана формулой / (х ) = 5$шх + З собх. Решить уравне­
ние / ' ( 0) = /'( * ) .
15.074. Функция задана формулой / ( х ) = е Х(х2 + Зх +1). Решить уравне­
ние / '( х ) = 2/( х ) .
15.075. Можно ли почленно дифференцировать неравенство?
15.076. Дана функция / (*) = |л| Написать выражение ее первообразной.
15.077. Написать дифференциальное уравнение гармонического колебания:
а) у = - 4ып(2х + 3); б) у = 3,8соз(0,6х-10).
15.078. Найти отличное от нуля решение дифференциального уравнения:
а) у' = -36у; б)у" = —36у.
15.079. Построить раздельно графики функций / (х) = х, <р(х) = |х| и g (х) ~
= х|х| в окрестности точки х ~ 0. Несмотря на то что / (х) дифференцируема при
х - 0, а <р(х) — нет, их произведение g(x) = х|х| имеет производную в точке
х = 0. Обосновать правильность этих утверждений и найти #'(0)-

409
ЧАСТЬ II. Ал г., геом. (доп. задачи) Начала анализа. Координаты и векторы

15.080. Доказать, что функция / ( jc) = х + sin х не убывает в каждой точке


оси Ох.
15.081. Показать, что для любых значений постоянныхр и q i p ^ q ) функ­
ция, заданная формулами
fр cos х + q sin х при х > 0,
\р х + q + 1 при .г < 0,
не дифференцируема в точке х - 0.

15.082. Точка движется прямолинейно по закону s(t) = Показать, что


ее ускорение обратно пропорционально квадрату пройденного расстояния.
15.083. Дана функция f ( x ) = 0,5(х 2 -cos*). Пользуясь соображениями
непрерывности, выяснить, имеют ли уравнения/(х) = 7,8 и /'( * ) = 7,8 хотя бы по
одному корню в промежутке [2л, Зл].
15.084. Найти все значения постоянной а, при которых производная функ­
ции, заданной формулой у - е0* +3* +х, принимает только положительные зна­
чения на всей области определения данной функции.
15.085. Найти сумму х + х 2 +... + х п, а затем сумму 1+ 2х + Ъх1 +...
...+ пх л -1
X5 +1
15.086. Составить уравнение касательной к графику функции у = —-— в

точке его пересечения с осью абсцисс.


15.087. На графике функции у - х(х - 4 )3 найти точки, в которых касатель­
ные параллельны оси абсцисс.
15.088. Показать, что касательные, проведенные к графику функции
*- 4
у = ------ в точках его пересечения с осями координат, параллельны.

15.089. Под каким углом кривая у = —=$'тЗх пересекает ось абсцисс в


V3
начале координат?
15.090. Показать, что на графике функции у = х 3 + х 2 + х + 1 нет точек, в
которых касательные параллельны оси абсцисс.

15.091. В каких точках касательные к кривой у = — - х~ - х +1 параллель­

ны прямой у = 2х - 1?
X3 5х2
15.092. В каких точках касательная к графику функции / (х) = —--------- +

+‘1х - 4 образует с осью Ох угол 45°?

410
ГЛАВА 15. Начала математического анализа

15.093. Под каким углом к оси Ох наклонена касательная, проведенная к


кривой у - 2х3 - х в точке ее пересечения с осью Оу?
15.094. Под каким углом к оси Ох наклонена касательная, проведенная к
кривой у - х 3 - х 2 - 1х + 6 в точке М0 (2; - 4)?
3 3
15.095. Известно, что прямая у = - —х - — является касательной к линии,

заданной уравнением у = 0,5л:4 - х. Найти координаты точки касания.


15.096. Составить уравнение касательной к графику функции у = х е в
точке с абсциссой х = 1.
15.097. Составить уравнения касательных к кривым у = 2л 2 - 5 и у = х2 -
- Ъх + 5, проведенных через точки пересечения этих кривых.
15.098. Найти угол, который образует с осью ординат касательная к кривой

у = ~ х 5 - ^ х 3у проведенная в точке с абсциссой х = 1.

15.099. Составить уравнения касательных к кривой у = х 2 - 4х + 3, прохо­


дящих через точку М (2; - 5). Сделать чертеж.
15.100. Составить уравнение касательной к графику функции у = 1п(2е - х)
в точке с абсциссой х = е.
15.101. Составить уравнение касательной к графику функции / (х ) = 2х -

- 4 л - Зх 2 в точке с абсциссой х = - 2.
15.102. В каких точках угловой коэффициент касательной к графику функ­
ции у = 2х 3 - 2х 2 + х -1 равен 3?
• х ■+■2
15.103. В каких точках касательная к графику функции у = ----образует
х-2
с осью Ох угол 135°?

15.104. Дана функция / ( х ) = ^ 8 т ^ 4 х - Требуется:

а) составить уравнение касательной к графику данной функции в точке с

абсциссой х = — (окончательные числовые значения округлять до второго деся-


6
тичного знака);
б) установить, в каких точках промежутка 0 < х < я касательная к графику
данной функции составляет с осью Ох угол 60°.

15.105. Дана функция / ( х ) = ^ с о 5^ 3х - ~ .^ Требуется найти:

а) угол, образованный с осью Ох касательной к графику данной функции в

точке с абсциссой х =
3
б) точки минимума в промежутке [0, я].
411
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи) Начала анализа. Координаты и векторы

1/2
15.106. Через точку пересечения графиков функций и у = 12.x-

~ 2 х ]/2 проведена касательная к каждому графику. Найти разность углов, обра­


зованных этими касательными с положительным направлением оси Ох.
15.107. В точке М (\; 8) к кривой у - ^ /(5 -х 2/3)3 проведена касательная.
Найти длину ее отрезка, заключенного между осями координат.
15.108. Найти площадь треугольника, образованного биссектрисами коор­
динатных углов и касательной к кривой у - V*2 - 5 в точке М (3; 2).
4
15.109. К гиперболе у - — проведены касательные: одна — в точке
х
М (2; 2), а другие — параллельно прямой у = - 4х. Найти площади треугольников,
образованных каждой из этих касательных с осями координат.
15.110. Отрезок произвольной касательной к кривой у = х2, заключенный
между точкой касания и осью Ох, спроецирован на ось Ох. Показать, что эта
проекция вдвое больше проекции аналогичного отрезка касательной к кривой
у - х4 с той же абсциссой точки касания.
15.111. В произвольной точке кривой у = ^ 2 х - х 2 проведена касательная.
Показать, что длина отрезка касательной отточки касания до пересечения с осью
Оу равна ординате точки пересечения.

В задачах 15.112-15.115 указан закон прямолинейного движения s(t); s и г


измеряются соответственно в метрах и секундах.
4М-3
15.112. 5(0 = ------- • Найти скорость в момент Г= 9.
М-4

15.113. 5 (0 = 2/3 - Зм- 4. Найти скорость и ускорение в момент / = 2.

15.114. 5(0 = - 5/3 + 12/2 -1 . В какие моменты ускорение тела равно


нулю?
15.115. 5(г) = 8 - 2г + 24*2 - 0,3/5. В какой момент тело имеет наибольшую
скорость? Найти эту скорость.
15.116. Движения двух материальных точек вдоль одной прямой заданы
уравнениями 5] = 4 /2 + 2, 52 = З/2 + 4/ -1 5-, — в метрах, / — в секундах).
Найти скорости точек в те моменты, когда пройденные ими расстояния равны.
15.117. Прямолинейные движения двух материальных точек заданы уравне­
ниями = 2/3 - 5/2 - 3/, 52 = 2/3 - Зг2 -1 и + 7 (5р 52 — в метрах, Г— в секун­
дах). Найти ускорения точек в тот момент, когда скорости их равны.
15.118. Две точки движутся по оси Ох. Координата х^ первой точки опреде­
ляется формулой хх - З/2 - 5 , координата х 2 второй точки — формулой

х 2 = З/2 - г +1 (х1} х2 — в метрах, / — в секундах). Найти скорости движения


точек в тот момент, когда их координаты равны.

412
ГЛАВА 15. Начала математического анализа

15.119. Тело, выпущенное вертикально вверх, движется по закону:


а) А(/) = 8*- 5/2; б) А(/) = 4 + 8/ - 5/2 (А — в метрах, / — в секундах). Найти
скорость тела в момент соприкосновения с землей (ускорение g считается рав­
ным 10 м/с2).

15.120. Тело массой т 0 движется прямолинейно по закону $(/) = — — . До­


казать, что сила, действующая на тело, пропорциональна кубу пройденного пути.
15.121. Тело массой т0 движется прямолинейно по закону s(t) = a t 2 + р/ + у
(а, Р, у — постоянные). Доказать, что сила, действующая на тело, постоянна.
15.122. Радиус шара г равномерно возрастает со скоростью 2 см/с. С какими
скоростями возрастают поверхность и объем шара? Найти эти скорости в момент,
когда г достигнет 10 см. (При t -О величина г = 0.)
15.123. Угол а, на который повернется колесо через промежуток /, равен
а = Зг2 - 12г + 36 (а — в радианах, t — в секундах). Найти угловую скорость © в
момент/=4 и определить, в какой момент колесо остановится.
15.124. В тонком неоднородном стержне, имеющем длину 25 см, масса
(в граммах) распределяется по закону £ (/) = 4 /2 - 2/, где / — расстояние от нача­
ла стержня до любой его точки. Найти плотность стержня на расстоянии 4 см от
начала стержня и среднюю плотность стержня.
smjc
15.125. Функция задана формулой / (*) = Показать, что эта

функция возрастает в любой точке, принадлежащей ее области определения.

15.126. Функция задана формулой у - Vахъ - 6 х 2 + 3х. Найти все значения


постоянной а, при которых данная функция определена и монотонно возрастает
для всех х > 0.

Найти точки экстремума функций (15.127-15.130):


In * + 2
15.127. у = 15.128. у = -
In*
15.129. у = х 2е~х. 15.130. у = х ге~х.
15.131. Найти экстремум функции у = *2 - In (1 + 2*).

15.132. Найти точки экстремума функции у = е~х - е~2х и угол между осью
Ох и касательной к графику данной функции в точке с абсциссой * = 0.
15.133. Найти точки экстремума функции у = е~х в т * и угол между осью
Ох и касательной к графику данной функции в точке с абсциссой * - 0.
15.134. Найти точки экстремума функции у = * - 1п(1 + *) и точку на гра­
фике данной функции, в которой касательная к графику параллельна прямой,
проходящей через точки А (2; 3) и В (- 1; 4).
413
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи) Начала анализа. Координаты и векторы

15.135. Найти экстремумы функции у - *3 + — и составить уравнение каса-


*

тельной к графику в точке с абсциссой х = - 2.


15.136. Дана функция у = - * 4 - 8*2 + 9. Найти ее экстремумы и ординаты
точек пересечения с графиком функции у = - 9л:2 + 9.
15.137. Показать, что функция у - х 3 + 4* возрастает на всей числовой

15.138. При каких значениях р функция / (л) = cos* - px + q убывает на


всей числовой оси?
15.139. Доказать, что функция у = 2* + sin* возрастает на всей числовой
оси.

15.140. Доказать, что функция у = * + ---- возрастает на всей числовой


1+ х 2
оси.

Найти промежутки возрастания и убывания функций (15.141-15.145):

15.141. у - л/зsin*-co s* . 15.142. У = --------- .


*~ + * +1

15.143. /(* ) = - * ( * - З)2. 15.144. /(дг) = —+ —z----i-.


X X- х3
15.145. / (дг) = (2х - 1)(2* - 4 ) 2.

Найти наименьшее и наибольшее значения функций в заданных промежут­


ках (15.146-15.164):
15.146. у = х 3 - Зх2 + Зх + 2; [-2, 2].

15.147. / ( х ) = Зх4 + 4х 3 +1; [-2,1].

15.148. у = х 5 - х 3 +х + 2; [-1,1].

15.149. * = £ + - ; [ - 5 , - 1 ] .
3 *

15.150. у = ! + - ; [1,6].
О *

15.151. / ( * ) =
sin 2*
. fл
sm —+ *
U
■И}
15.152. / ( * ) = cos2 —sin*:; [0, тс].

414
ГЛАВА 15. Начала математического анализа

15.153. >-(*) = ; а) [-3, 3]; б) [2^5,8].


V*2 +16

15.154. / (х) = х + соб2 л:; о Д


2
л л
15.155. / ( х ) = \%х + с\%2х\
6 ’1

15.156. / ( * ) = —сое 2л: + Бт л:;


2
л л
15.157. /(л:) = —- ~ Б т 2 х + —соб3 х - сое*;
7 2 4 3 2’ 2

Л л л
15.158. / (л:) = соб2 х + бшх; а) о , - ;б)
4 _3

15.159. / ( Х) = а) [0,75;.2]; б) [1,5; 3].

15.160. / ( х ) = * + -2-; а) [-2, -1]; б) [1, 3].


Л
15.161. /0 0 = (5 - х)2~*; а) [-1, 0]; б) [5, 6].
ЗГТ
15.162. /(л :) - 2 V ; а) [-8, -1]; б) [-1,1].

15.163. у = 3 Щ х -1 ) 2 + х- а) [-7, 0]; б) [1, 2].

15.164. / 0 0 = 2л 2 - 1пх; [1, е].

15.165. Найти наибольшее значение функции / (х) = собх^ бшх в проме­

жутке
N1
1
15.166. Найти промежутки возрастания и убывания функции / ( х ) = х +

и установить, в какой из точек Х| = код 4 или х 2 = к^ 5 3 функция принимает


большее значение.

15.167. Найти промежутки возрастания и убывания функции / (х) = — и


ых

установить, в какой из точек х^ = е~х или х 2 = е~2 функция принимает большее


значение.

415
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи) Начала анализа. Координаты и векторы

15.168. Найти наименьшее значение функции f ( x ) = [ - * .cosx | в ПроМе.


V SUIT )
жутке (0 , я).

15.169. Найти наименьшее значение функции / ( х ) = .....+ — * ■■■■ в про-

межутке [0 , 1 ), где п — число натуральное.

15.170. Найти промежуток возрастания функции у = --, а затем устано-


1пт

вить, что больше: ек или п е.

Найти экстремумы функций и указать промежутки их возрастания и убыва-


ния(15.171-15.175):
15.171. у - е ~ х - е ~ 2х.

15.172. у - х г е~х .

15.173. У = е х sin х у если 0 < х < я.


15.174. у = л + 1п(1-2лг).
( x - 2 ) ( x + 3)
15.175. У =
(х - S )2
15.176. Число 18 разбить на такие два слагаемых, чтобы сумма их квадратов
была наименьшей.
15.177. Число 180 разбить на три положительных слагаемых так, чтобы два из
них относились как 1 : 2 , а произведение трех слагаемых было наибольшим.
15.178. Найти число, которое превышало бы свой квадрат на максимальное
значение.
15.179. Требуется огородить забором прямоугольный участок земли пло­
щадью 294 м2 и затем разделить этот участок забором на две равные части. При
каких линейных размерах участка длина всего забора будет наименьшей?
15.180. Прямоугольный лист жести имеет линейные размеры 5 х 8 дм.
В четырех его углах вырезают одинаковые квадраты и делают открытую короб­
ку, загибая края под прямым углом. Какова наибольшая вместимость полученной
коробки?
15.181. В прямоугольный треугольник с гипотенузой 24 см и углом 60°
вписан прямоугольник, основание которого лежит на гипотенузе. Каковы должны
бы ть длины стор он п рям оугольни ка, чтобы его п л ощ адь бы ла наибольш ей?
15.182. Две стороны параллелограмма лежат на сторонах данного треуголь­
ника, а одна из его вершин принадлежит третьей стороне. При каких условиях
площадь параллелограмма является наибольшей?
15.183. Среди равнобедренных треугольников с данной боковой стороной а
указать треугольник наибольшей площади.
15.184. Боковые стороны и меньшее основание трапеции имеют одинаковые
длины — по 50 см. Найти размер ее большего основания, при котором площадь
трапеции была бы наибольшей.

41 6
ГЛАВА 15. Начала математического анализа

15.185. Найти длины сторон прямоугольника наибольшей площади, вписан­


ного в прямоугольный треугольник со сторонами 18,24,30 см и имеющего с ним
общий прямой угол.
15.186. Определить длины сторон прямоугольника наибольшей площади,
вписанного в прямоугольную трапецию с длинами оснований 24 и 8 см и длиной
высоты 12 см. (Две вершины прямоугольника лежат на боковых сторонах трапе­
ции, а две другие — на ее большем основании.)
15.187. Из пункта А на прогулку вышел пешеход со скоростью Vкм/ч. После
того как он отошел от А на 6 км, из А следом за ним выехал велосипедист, скорость
которого была на 9 км/ч больше скорости пешехода. Когда велосипедист догнал
пешехода, они повернули назад и возвратились вместе в А со скоростью 4 км/ч. При
каком значении Vвремя прогулки пешехода окажется наименьшим?
15.188. В равнобедренный треугольник с длинами сторон 15, 15 и 18 см
вписан параллелограмм наибольшей площади так, что угол при основании у них
общий. Найти длины сторон параллелограмма.
15.189. В какой круг можно вписать прямоугольник наибольшей площади с
периметром, равным 56 см?
15.190. Боковая сторона равнобедренной трапеции равна ее меньшему осно­
ванию. Каким должен быть угол при большем основании, чтобы площадь трапе­
ции была наибольшей?
15.191. Величина угла при вершине А трапеции А В С й равна а. Длина боко­
вой стороны А В вдвое больше длины меньшего основания В С . При каком значе­
нии а величина угла В А С окажется наибольшей? Чему равно это наибольшее
значение?
15.192. Найти косинус угла при вершине равнобедренного треугольника,
имеющего наибольшую площадь при данной постоянной длине медианы, прове­
денной к его боковой стороне.
15.193. Величина угла при основании равнобедренного треугольника равна а.
При каком значении а отношение длин радиусов вписанной и описанной окруж­
ностей является наибольшим? Чему равно это отношение?
15.194. Какие размеры нужно придать радиусу основания и высоте откры­
того цилиндрического бака, чтобы при данном объеме V на его изготовление по­
шло наименьшее количество листового металла?
15.195. Боковая грань правильной четырехугольной пирамиды имеет посто­
янную заданную площадь и наклонена к плоскости основания под углом а. При
каком значении а объем пирамиды является наибольшим?
15.196. В правильную четырехугольную пирамиду с ребром основания а и
высотой Я вписана правильная четырехугольная призма так, что ее нижнее осно­
вание лежит в основании пирамиды, а вершины верхнего основания— на боковых
ребрах. Найти длину ребра основания и длину высоты призмы, имеющей наи­
большую боковую поверхность.
15.197. Боковое ребро правильной треугольной пирамиды имеет постоян­
ную заданную длину и составляет с плоскостью основания угол а. При каком
значении а объем пирамиды является наибольшим?
15.198. В правильной треугольной пирамиде боковая грань имеет заданную
постоянную площадь и составляет с плоскостью основания угол а. При каком
значении а расстояние от центра основания пирамиды до ее боковой грани явля­
ется наибольшим?

14М. И. Скании 417


ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи) Начала анализа. Координаты и векторы

15.199. В конус с заданным постоянным объемом вписана пирамида; в ее


основании лежит равнобедренный треугольник, у которого величина угла при
вершине равна а. При каком значении а объем пирамиды является наибольшим?
15.200. Образующая конуса имеет постоянную длину и составляет с высо­
той конуса угол а. В конус вписана правильная шестиугольная призма с равными
длинами ребер (основание призмы лежит в плоскости основания конуса). При
каком значении а боковая поверхность призмы является наибольшей?
15.201. Переменная у обратно пропорциональна переменной х. Найти коэф­
фициент к обратной пропорциональности и заполнить таблицу:

X 0 ,1 9,6

У 30 3,05

На графике заданной обратной пропорциональности найти точку, ближайшую к


началу координат О (0; 0).
15.202. Известно, что мощность Р , отдаваемая электрическим элементом,

. _ е 2я
определяется по формуле Р -------- —, где Е — постоянная электродвижущая
(г + Д) 2
сила элемента, г — постоянное внутреннее сопротивление, Я — внешнее сопро­
тивление. Каким должно быть внешнее сопротивление Д, чтобы мощность Р была
наибольшей?

Найти экстремумы функций, указать промежутки их возрастания и убыва­


ния, а также начертить эскизы графиков функций (15.203-15.212):

15.203. у = 2х + З х2 -1 . 15.204. у = 0,5х4 - 4 х 2.

* 3 х2
15.205. у = х 4 - 1 0 х 2 + 9 . 15.206. У= ------------- 2х + 3.
3 2

15.207. у = .г3 - З х2 + 2 . 15.208. у = 2 х } - 1 5х2 + 36х.

х , 2 9
15.209. у = 8 + 2х2 - х 4. 15.210. У = — ~ 2 х
4 4

15.211. у = - х 5 - 4 х 2. 15.212. у =
1 +л

Найти промежутки возрастания и убывания функций и точки экстремума


(15.213-15.230):
-5
15.213. у = 15.214. У^
х2 + Г (х - 2 ) 2 +1

15.215. у = х 2 + ~ . 15.216. У = х + — .
X х

41 8 •^1
ГЛАВА 15. Начала математического анализа

а -1 (х-2 )2
15.217. У = — -- • 15.218. у =
а" +1 х 2 +4

х2 -4 х \
15.219. У - - 15.220. у =
х 2 - 4 х + 8 х 2 + 8а
а+2 4
15.221. у = 15.222. 7 =
7 ^9' а2 - 2а + 2 *
1-х За
15.223. >> = 15.224. у =
(х-2 )3 а2 + 4 а + 4

х 2 + 2х
15.225. у = 15.226. у = , * 1---- .
х-\ х2 -2 х + 2

2х ___ х2
15.227. у = - 15.228. у = — ---- .
х1 + X + 1 А3 -1

(х-3 )2 1
15.229. у = 15.230. у =
(а - 1 ) ( а - 4 ) ’
15.231. Используя метод математической индукции, доказать, что при а > 0
выполняется неравенство

ех > 1 + а + — + ... + — , п е М .
2! п\
15.232. Найти функцию Д а), график которой проходит через заданную
точку Л /0 (А0;> ’0), если:
а) Р '(х ) = 4 х 2 + 9х~2; М 0( 3; - 2);

х3 1
б) F ' ( x ) = — - 4 x + - ; M 0(2 ; 1).

Для данной функции/ (а) найти первообразную F (а), график которой про­
ходит через заданную точку М 0 (а0 ;у 0) (15.233-15.236):
15.233. / ( х ) = х 4 ;Л / 0 ( - 1; 2). 15.234. / ( х ) = sin2x; Л/0 (0; 1).

15.235. / ( х ) = — | Л 15.236. / ( х ) = х"4 ; М 0 ( 2 ;-3 ) .


sin" За v 12 у

15.237. Найти функцию F (а), если известно, что F ' ( x ) = 4 x 3 - За2 и что
/4 1 ) = 3.
15.238. Для функции / (а) = cos4а найти первообразную F ( а), если извес­

тно, что f \

14* 419
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи) Начала анализа. Координаты и векторы

15.239. Найти функцию £(*), если ее производная £ '( * ) = “ 7= и


V5 - х
$ (1 ) = - 1 -

Вычислить интегралы (15.240-15.265):


Я/2
Б“ Х(Ьс.
15.240. ) соэ” 15.241. БШ2 2 *й!х.

я/4
15.243. ^ (5 т 2 /-с о 5 2 /)2*//.

Зя/2
Г сЬс
15.245. ^ соб^ ~ ~ —Здг |*&г.
15-244* — 717
О СОБ"----
0 9
2я я/2
15.246.

15.247.
10I вниссов-тЛс.
2
2л/3 ( Л
15.248. | 8 т (у -3 х | < & . 15.249. |(1 + Зх)
о 0)
7/3
1Г:
* +1
15.250. | А. 15.251. с1х.
1 ЧЪх + \
9
0,5
Г &х
15.252. (Ьс. 15.253.
Л 0,5*
0 1
0,5 1
15.254. } ( 4 * - - £ - | л .
1^
15.255.
I .Ж ^ 2 х
я/4 71
15.256. + 15.257. СОБ4 ХсЬс.
|
я/6
я/2
х(1х
15.258. бш4 15.259.
>/9 + 16х*

ах
15.260. 15.261.
•I (х + 1Г >/* + \ 0 - ^ х + \
-1

420
ГЛАВА 15. Начала математического анализа

к я/ 2
15.262. ^т2*С083л:<&. 15.263. ^ш 4.¥$ш 5хсЬс.
О О
л/2 2

15.264. со83д:со82л:й!х. 15.265. ^.(1О^74 -Б т ти с)^ .


О -2

Вычислить площади фигур, ограниченных заданными линиями (15.266-


15.273):

15.266. у = х \ у = 1 и * = 2.

15.267. у = со 8 *, у = 0, х = и х = —.
4 4

15.268. у = т[х, у = 2 и х = 9.

15.269. у = х 3 и у = л/Г.
О
15.270. > = 2дс-д:2 и > = - .
4

15.271. у = х 4 и , = х

15.272. У = \ , У = 0, * = 0,5 и х = 2,5.

15.273. у = - и у =6-х.
X
15.274. Чему равен путь, пройденный точкой, движущейся прямолинейно,

за отрезок времени от ^ = 1 до (2 = 4, если скорость точки у (/) = 2 /2 +3 / (Г —


в секундах, V— в м/с)? Чему равно ускорение точки в момент / = 2?

15.275. Тело движется прямолинейно со скоростью у(г) = 1 + / (/ —


в секундах, у — в м/с). Найти путь, пройденный телом за первые 7 с. Чему равно
ускорение тела в момент г = 7?
ГЛ АВА 16

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ ПО ГЕОМЕТРИИ

Пример 1. Доказать, что в прямоугольном треугольнике величина угла


между медианой и высотой, проведенными к гипотенузе, равна модулю разности
величин острых углов треугольника (рис. 16.1).
□ Пусть ZC = 90°, C D — высота, С Е — медиана. Требуется доказать, что

/ D C E = | / В - /А\. Положим / D C E = Z.y; тогда / . D C A - / В (так как оба угла

дополняют угол А до 90°). В прямоугольном треугольнике длина медианы, про­


веденной к гипотенузе, равна половине длины гипотенузы; следовательно, А С Е А —
равнобедренный и / Е С А - / х + / В - / А , откуда / х = / А - / В . Если вершины А
и В треугольника поменять местами (см. рис. 16.1), то получим / х = / В -
- / А . Оба результата можно объединить в один: / х - I / В - / А \. ■
Пример 2. Доказать, что для любой точки М , принадлежащей произвольно­
му треугольнику А В С со сторонами a, b и с и высотами ha, hb и hc (рис. 16.2),
х у z .
справедливо равенство — + — + — = 1 , где х, у и г — соответственно расстоя-
hb hc
ния от точки М до сторон В С , А С и А В. Сформулировать соответствующее свой­
ство для произвольной точки, принадлежащей равностороннему треугольнику.

В (А )

422
ГЛАВА 16. Дополнительные задачи по геометрии

□ Соединив точку М с вершинами А , В и С, получим три треугольника


В М С , А М С и А М В , высоты которых соответственно равны х , у и г. Пусть
5 — площадь АА В С ; тогда 5 = 0 ,5 (а х + Ъу + а ) . С другой стороны,
£ = 0,5 ака, £ = 0 ,5 6 / ^ , Б - 0,5с7/с. Комбинируя эти равенства, находим

В равностороннем треугольнике ка = кь - кс = //, а потомух + у + г = И, т. е.


сумма расстояний от произвольной точки, принадлежащей равностороннему тре­
угольнику, до его сторон постоянна и равна высоте треугольника. ■
Пример 3. Длина гипотенузы равнобедренного прямоугольного треуголь­
ника равна 40. Окружность с радиусом, равным 9, касается гипотенузы в ее
середине. Найти длину отрезка, отсекаемого этой окружностью на одном из кате­
тов.
□ Сначала выясним, имеет ли задача решение при заданных значениях длины
гипотенузы и радиуса окружности. Из геометрических соображений (рис. 16.3)
ясно, что для того чтобы окружность с центром О на высоте В К АА В С пересекала
катет В С в двух точках й и £, необходимо и достаточно, чтобы ее радиус О К был
не больше половины высоты В К , но больше радиуса вписанной в треугольник
окружности. Первое соотношение очевидно (9 < 10), второе также нетрудно про-
— £
верить. Радиус г вписанной окружности найдем по формуле г - —, т. е.
Р

40 + 40^2 V 2+1
2

ное неравенство 841 > 800.


Для отыскания длины отрезка D E проведем O F L D E и радиус О Е заданной
окружности. Вычислим последовательно длины отрезков В О , O F , F E и D E . Имеем

п В

А К С А L С

Рис. 16.3 Рис. 16.4

423
ЧАСТЬ II. Алгм гсом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

В О = В К -О К = 11 , O F = B0sin45° = JÕ Ê* - OF2

= yj"' ° E - ^-FE = -Js2. Я

Пример 4. В треугольнике А В С точка К , взятая на стороне В С , делит ее в


отношении 1 : 3, считая от вершины В ла точка L делит сторону А С в отношении
2 :5 , считая от вершины А . В каком отношении точка О пересечения прямых А К и
B L делит отрезки А К и B L , считая от соответствующих вершин?
□ I способ. Пусть В К = х , A L = 2у (рис. 16.4), тогда по условию К С = 3*,
L C = 5у. Пусть, далее, K F - т , O F = п. Из подобия треугольников O K F и А К С
п lv
имеем — = -^ -, откуда
т Зх

п _ 1т
(*)
у Зх

Из подобия треугольников B O F и B L C находим — = откуда


5 у 4х

” . 5(дг + т )
у 4х
Приравнивая правые части пропорций (*) и (**), после упрощений получа-
15.x 28т
ем 28 т = 15(* + т ) , откуда т = -----. Следовательно, В Р = В К + К Р = — — и
13 13
28 т 24*
С Р = В С - В Р = 4 * ---- —= — —. Согласно теореме Фалеса, имеем
13 13

28* 24л:
ВО В Р _ ~ПГ _ 7 АО ~~УЗ %
0 1 “ Р С ~ 24* " 6 ’ ОК ~ 15* ~ 5'
13 13

II способ. Введем следующие обозначения: В С - а , С А = Ь, А О = х у

1 0 = у (рис. 16.5). Тогда векторы О К и О В у коллинеарные соответственно век­

торам А О и £ 0 , можно записать в виде О К = а А О и О В = р Ь О у где числа а и р


подлежат определению.
Рассмотрим три замкнутых контура: О В К О (I), О Ь А О (II), О К С Ь О (III). Из

(I) имеем О В + В К + К О - 0, т. е. ру + ~ а - а * = 0; из (II) 0 1 +1/4 + А О = О,


4

? + * = 0 ; из (III) О К + К С + С 1 + 1 0 = 0, т. е. а * + —
т. е. - у+ + —/> 4 а + —Ь
7 + у = 0.

424
ГЛАВА 16. Дополнительные задачи по геометрии

В результате приходим к системе уравнений

4 7

Из первого и второго уравнений выразим векторы а и Ь через векторы

х и у у а затем подставим эти выражения в третье уравнение. После несложных


преобразований получим

Так как векторы х и у не коллинеарны, то это равенство возможно тогда и

только тогда, когда коэффициенты при х иу равны нулю, т. е.

т. е. О К = - А О ч O B = - L O .
8 6
ИтакуАО : ОК= 8 : 5, ВО : O L - 7 :6.
III способ. Пусть стороны треугольника АВС представляют собой неве­
сомые стержни, а в вершинах треугольника приложены параллельные силы
(рис. 16.6). Предположим, что в вершине С приложена сила, равная 2 Н; тоща в
точке В, согласно условиям равновесия (равенству моментов сил относительно
точки К ) , должна быть приложена сила 6 Н, а в точке К , сошасно правилу сложе­
ния параллельных сил, должна быть приложена сила 8 Н. Рассуждая аналогично
относительно точек А и Z,, находим, что в точке А должна быть приложена сила
5 Н, а в точке L — сила 7 Н. Наконец, согласно условиям равновесия относительно
точки О, получаем А О : ОК = 8 : 5 и ВО : OL - 1 : 6 . ■
В

А С

8 Н

А L С

Рис. 16.5 Рис. 16.6

425
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

Пример 5. Боковые ребра треугольной пирамиды попарно перпендикулярны и


имеют длины а , Ь и с . Найти объем пирамиды.
□ Будем считать основанием пирамиды прямоугольный треугольник А й В
(рис. 16.7), а вершиной — точку С. Так как С й 1 А й и С/)_1_£Д то в силу теоремы
о перпендикулярности прямой и плоскости С О ± ( А О В ) и. следовательно, ребро
С й — высота пирамиды. По формуле (11.10) находим объем пирамиды:

Пример 6 . Основанием пирамиды D A B C служит остроугольный равнобед­


ренный треугольник А В С , у которого А В = В С = а и А С = b (рис. 16.8). Каждое
боковое ребро равно с. Через центр окружности, описанной около основания,
проведена плоскость, параллельная прямым D B и А С . Найти площадь сечения.
□ Так как ДА В С — остроугольный, то центр О описанной около него ок­
ружности лежит внутри треугольника и заданная плоскость пересекает все грани
пирамиды. Далее, из равенства всех боковых ребер пирамиды следует, что ее
вершина/) проецируется в точку О (см. гл.11, «Дополнительные соотношения»,
п.1°) и проекцией D B на плоскость основания служит отрезок В О , перпендику­
лярный стороне А С основания пирамиды. Согласно теореме о трех перпендикуля­
рах, B D A .A C .
Для построения заданной плоскости через точку О проведем прямую
M N ||А С (в плоскости А В С ) , а через точку N — прямую N P ^ B D (в плоскости
BDQ.
Плоскость M N P параллельна прямым А С и B D (в силу признака параллель­
ности прямой и плоскости) и пересекает боковую грань A D C по прямой P Q ||А С ,

а боковую грань A B D — по прямой M Q \ B D . Сечение M N P Q — прямоуголь­


ник, так как выше было показано, что B D 1 A C , a M N и N P параллельны соответ­
ственно А С и B D .
Найдем длины сторон прямоугольника M N P Q . Заметим, что В О —
радиус описанной окружности, a B F — высота А А В С . Пусть В О = R и B F = h . Из

D
D

В
В М \А
Рис. 16.7 Рис. 16.8

426
ГЛАВА 16. Дополнительные задачи по геометрии

* кжохг ло г, R MN BN
подобия треугольников M B N и А В С следует, что — = ------= ------, откуда
h b а

MN =— и BN Тогда C N = В С - B N = . Далее, из подобиятре-


h h h

пт>тл PN CN PN h -R
угольников C N P и C B D следует, что = или -----= — — > откуда

PN = . Таким образом, площадь сечения


h

b cR (h -R )
Sm npq = M N -P N = (*)
Остается выразить h и R через известные величины. Из AB F C находим

h ~Ja 2 = —^ 4 а 2 - Ь 2 , а зависимость между R , h и а в равнобедренном


V 4 2

треугольнике имеет вид R = — [см. формулу (12.5)]. Подставив эти выражения



в равенство (*), после упрощений получим

2 а 2Ь с (2 а 2 - Ь 2 )
s mnpq ~
(4 а 2 - Ь 2 ) 2

Покажем, что эта формула имеет смысл, т. е. что 2 а 2 - Ь2 > 0. Здесь снова
существенно, что равнобедренный треугольник А В С — остроугольный. Из этого

вытекает, что угол А при его основании больше 45°. Поэтому cos А < cos45°, т. е.

, откуда b < a j 2 , Ь2 < 2 а 2 и 2а1 - Ь 2 > 0 . Ш

Пример 7. Дан куб А В С О А хВ хС хй х, длина ребра которого равна а. Найти


объем к он уса, верш ина которого со вп ад ает с верш иной В х, а ок р уж н о сть о сн о в а ­
ния проходит через середины трех ребер, выходящих из вершины В .
□ Пусть точки Л / , ^ и ? (рис. 16.9) — соответственно середины ребер АЬ ),

C D и D D X, т. е. M D = N D = P D = —. Из равенства равнобедренных прямоуголь-

ау/2
ных треугольников DPN, DPM и DMN следует, что M N = MP = NP = - . Далее,

из равенства прямоугольных треугольников В ХМА , B XNC и B XP D X (у которых


один из катетов есть диагональ соответствующей грани куба, а другой —

427
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

2
половина ребра куба) следует, что В ХМ - B XN = В ХР = B \ D } + D XP

2а 2 + — = — . Значит, точки М , N и Р
4 2
равноудалены как от точки О, так и от точки В х.
Поэтому прямая В р перпендикулярна плоско­
сти АМ И Р и пересекает эту плоскость в точ­
ке О — центре окружности, описанной около
АМ1ЧР. Итак, ОМ — радиус основания конуса,
В хО — высота конуса.
Так как сторона а 3 правильного тре­
угольника, вписанного в окружность радиуса

/?, выражается формулой =/?>/ 3, то

а-\ /7х/э а
Я = —рг. Следовательно Затем из & B xO N находим
л/З 2л/з 41
rh i2 а2 5а п
В B XN 2 - O N 2 л/-------------= — —. Окончательно получим
V 4 6 2Л

1 а" 5а 5яа2Л
V = ~тс ---------- 7=- = ----------- . ■
3 6 2>/з Ю8
16.001. Найти гипотенузу прямоугольного треугольника, если точка
касания вписанной в него окружности делит один из катетов на отрезки длиной
тИП (/77 < п).
16.002. Доказать, что сумма квадратов длин медиан любого треугольника
составляет 75% от суммы квадратов длин его сторон.
16.003. В прямоугольном треугольнике найти биссектрису прямого угла,
если гипотенуза треугольника равна с, а один из острых углов равен а.
16.004. Доказать, что площадь полукруга, построенного на гипотенузе пря­
моугольного треугольника, равна сумме площадей полукругов, построенных на
его катетах.
16.005. Из каких одноименных равных правильных многоугольников можно
сложить паркет?
16.006. Тангенс тупого внешнего угла прямоугольного треугольника равен к.
Найти тангенс острого угла треугольника, не смежного с данным внешним углом.
16.007. Сколько диагоналей можно провести в выпуклом восьмиугольнике?
16.008. В окружность радиуса R вписан правильный л-угольник, площадь
которого равна 3R 2. Найти п.
16.009. Треугольник разбит медианами на шесть частей, не имеющих попар­
но общих внутренних точек. Сравнить площади этих частей.
16.010. Найти площадь правильного двенадцатиугольника, вписанного в
окружность радиуса R .

428
ГЛАВА 16. Дополнительные задачи по геометрии

16.011. Доказать, что прямая, проходящая через основания двух высот ост­
роугольного треугольника, отсекает от него подобный ему треугольник.
16.012. Медиана некоторого треугольника совпадает с его биссектрисой.
Доказать, что такой треугольник — равнобедренный.
16.013. Даны отрезок А В и прямая, не перпендикулярная отрезку и пересе­
кающая его в точке, не являющейся серединой этого отрезка. Ученик построил
точку jBj , симметричную точке В относительно данной прямой, и заметил, что
теперь легко построить треугольник А В С , для которого биссектриса угла А С В
лежит на данной прямой. Как это можно сделать?
16.014. В каком выпуклом многоугольнике число диагоналей равно числу
сторон?
16.015. Доказать, что длина медианы треугольника меньше полусуммы длин
заключающих ее сторон.
16.016. Пары точек А и Л], £ и В 1 расположены симметрично относительно
одной прямой. Доказать, что эти четыре точки лежат на одной окружности или же
на одной прямой.
16.017. Доказать, что если две стороны и медиана одного треугольника соот­
ветственно равны двум сторонам и медиане другого треугольника, то такие тре­
угольники равны (рассмотреть два случая).
16.018. Доказать, что в любой трапеции A B C D ( B C \ A D ) (рис. 16.10) тре­
угольники А О В и C O D равновелики (О — точка пересечения диагоналей).
16.019. В окружность радиуса R = 1 см вписан квадрат, а в квадрат —
второй квадрат, вершины которого делят пополам стороны первого квадрата
(рис. 16.11). Не вычисляя длины стороны первого квадрата, доказать, что пло­
щадь второго квадрата равна 1 см2.
16.020. Доказать, что в прямоугольном треугольнике биссектриса прямого
угла делит пополам угол между медианой и высотой, проведенными к гипотенузе.
16.021. Доказать, что сумма длин высот треугольника меньше его периметра.
16.022. Из каких точек плоскости данный отрезок виден под данным уг­
лом?
16.023. Три средние линии треугольника разбивают его на четыре части. Если
площадь одной из них равна S , то чему равна площадь данного треугольника?
16.024. Дан треугольник с площадью 1 и длинами сторон а , Ь и с . Известно,
что а > Ь > с . Доказать, что Ъ > J l .

Рис. 16.10

429
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

16.025. Окружность каждого из двух кругов радиуса R проходит через


центр другого круга. Найти площадь общей части этих кругов.
16.026. Какую фигуру образует на плоскости множество всех вершин рав­
нобедренных треугольников, имеющих общее основание?
16.027. Из точки А проведены два луча, пересекающие данную окружность:
один — в точках В и С, другой — в точках D и Е . Известно, что А В = 7, В С = 7,
A D - 10. Определить D E .
16.028. Непараллельные стороны трапеции продолжены до пересечения.
Доказать, что прямая, проходящая через полученную точку и точку пересече­
ния диагоналей, делит каждую из параллельных сторон трапеции на две равные
части.
16.029. Сумма длин катетов прямоугольного треугольника равна s. Найти
границы возможных значений длины его гипотенузы с.
16.030. Доказать, что из трех медиан прямоугольного треугольника наи­
меньшую длину имеет та, которая проведена к гипотенузе.
16.031. Через точку, принадлежащую меньшей стороне треугольника, про­
вести прямую, отсекающую от него треугольник, подобный данному. Показать,
что существуют четыре такие прямые.
16.032. Каково наибольшее возможное число острых углов в произвольном
выпуклом многоугольнике?
16.033. Какую фигуру образует множество ортоцентров (точек пересече­
ния высот) всех треугольников, имеющих общую сторону, при условии, что углы,
противолежащие этой стороне, равны?
16.034. В круговой сектор радиуса R с прямым центральным углом вписан
квадрат так, что две его вершины лежат на крайних радиусах, две — на дуге
сектора. Найти сторону квадрата.
16.035. Доказать, что сумма расстояний от любой точки, лежащей внутри
правильного многоугольника, до прямых, содержащих его стороны, равна произ­
ведению апофемы многоугольника на число его сторон.
16.036. Каждая сторона выпуклого четырехугольника меньше а . Доказать,
что его площадь меньше а2.
16.037. В круге радиуса 4 м найти длину хорды, которая видна из любой
точки меньшей дуги окружности под углом 135°.
16.038. В круге радиуса а найти длину хорды, которая из любой точки
большей дуги окружности видна под углом 30°.
16.039. Дан треугольник А В С . На основании В С построить треугольник с
той же площадью, но с углом при вершине В , равным половине угла В данного
треугольника.
16.040. Найти длины наименьших сторон всех тупоугольных треугольни­
ков, у которых длины сторон выражаются целыми числами и составляют арифме­
тическую прогрессию с разностью 3 см.
16.041. Пусть п — число сторон выпуклого многоугольника, a d — число
диагоналей. Указать все значения л, для которых п > d.
16.042. Сформулировать какое-либо утверждение, верное вместе с ему об­
ратным. Сформулировать какое-либо верное утверждение, но такое, для которо­
го обратное утверждение является неверным. '

430
ГЛАВА 16. Дополнительные задачи по геометрии

16.043. Пусть В О — биссектриса угла В прямо­


угольного треугольника А В С , D — середина катета
А С , O D A A C , О Е 1 А В , O F 1 B C , А В — гипотенуза (рис.
16.12). Легко доказать, что АВ О Е = AB O F , откуда В Е -
- B F . (*) Далее, так как О А = О С , то AO E A = AÓ F C ,
откуда А Е = F C . (**). Складывая равенства (*) и (**),
получаем, что А В ~ В С , т. е. что длина гипотенузы рав­
на длине катета. Найти ошибку в проведенном доказа­
тельстве.
16.044. Меньшее основание трапеции равно 6 см.
Найти ее большее основание, если расстояние между
серединами диагоналей равно 5 см.
16.045. Биссектриса острого угла параллелограм­
ма делит его диагональ на отрезки длиной 3,2 и 8 ,8 см.
Найти стороны параллелограмма, если его периметр
равен 30 см.
16.046. Длины параллельных сторон трапеции
равны 25 и 4 см, а длины непараллельных сторон 20 и 13 см. Найти высоту
трапеции.
16.047. Биссектриса угла треугольника делит противолежащую сторону
на отрезки длиной 8 и 10 см. Найти длины сторон треугольника, если центр
вписанной окружности делит эту биссектрису в отношении 3 : 2 , считая от
вершины угла.
16.048. В четырехугольник, три последовательные стороны которого рав­
ны 2, 3 и 4 см, вписана окружность радиуса 1,2 см. Найти площадь четырех­
угольника.
16.049. Две стороны треугольника и биссектриса угла между ними равны
соответственно 60,40 и 24 см. Найти площадь треугольника.
16.050. В равнобедренном треугольнике биссектриса угла при основании
делит боковую сторону на отрезки 4 и 1 см, считая от вершины. Найти длину
биссектрисы.
16.051. Биссектриса угла при основании равнобедренного треугольника де­
лит противоположную сторону так, что отрезок, прилежащий к вершине треу­
гольника, равен его основанию. Доказать, что биссектриса также равна основа­
нию треугольника.
16.052. Сторона, биссектриса и высота треугольника, выходящие из одной и

той же вершины, равны соответственно 5,5 и 2>/б см. Найти две другие стороны
треугольника.
16.053. Найти наибольшую площадь прямоугольного треугольника с дан­
ной гипотенузой с.
16.054. Определить вид треугольника по длинам трех сторон (если такой
треугольник возможен): а) 2 ,2 и 3; б) 6 , 8 и 10; в) 3, 1 и 4; г) 3, 5 и 7.
16.055. Доказать, что если через точку касания двух окружностей провести
две прямые, пересекающие обе окружности, и точки пересечения прямых с ок­
ружностями соединить хордами, то эти хорды параллельны.

431
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

16.056. Две диагонали, исходящие из одной и той же вершины правильного


пятиугольника, разбивают его на три треугольника. Найти отношение площади
треугольника, ограниченного этими двумя диагоналями, к сумме площадей двух
других треугольников.
16.057. Через произвольно выбранную точку на одной стороне параллелог­
рамма и концы противоположной стороны сделаны два разреза. Определить пло­
щадь данного параллелограмма, если площади отрезанных треугольников равны
и S2.
16.058. Доказать, что точка пересечения биссектрис углов, прилегающих к
одной из непараллельных сторон произвольной трапеции, принадлежит средней
линии трапеции.
16.059. Показать, что 3 < п < 4, не пользуясь приближенными значениями
числа л.
16.060. Периметр равнобедренной трапеции, описанной около круга, равен Р .
Найти длину средней линии трапеции.
16.061. Доказать, что в четырехугольнике с непараллельными сторонами
середины диагоналей и середины двух противоположных сторон являются вер­
шинами некоторого параллелограмма.
16.062. Доказать, что если медианы. \А j и треугольника А В С равны, то
треугольник равнобедренный: СЛ = С В .
16.063. Длины сторон треугольника составляют арифметическую прогрес­
сию. Высота, проведенная к средней по величине стороне, равна А. Найти радиус
круга, вписанного в треугольник.
16.064. Радиус круга с центром в точке О равен 6 см, а его хорда А В = 3 см.
Найти радиус круга, вписанного в сектор А О В .
16.065. Длины сторон треугольника относятся как 2 : 3 : 4. В нем проведена
биссектриса наименьшего угла. В каком отношении (считая от вершины) она де­
лится центром окружности, вписанной в треугольник?
16.066. На отрезке А В произвольно взята точка А/. На A M и М В по одну
сторону от А В построены квадраты. Около квадратов описаны окружности, пере­
секающиеся в точке С. Показать, что луч МС есть биссектриса угла А С В .
16.067. Около окружности с центром О описан четырехугольник A B C D .
Найти сумму углов А О В и C O D .
16.068. Доказать, что в любом треугольнике отношение суммы всех попар­
ных произведений, составленных из длин сторон треугольника, к сумме длин его
трех высот равно диаметру описанной окружности.
16.069. Доказать, что во всяком прямоугольном треугольнике сумма квад­
ратов длин медиан составляет 150% от квадрата длины его гипотенузы.
16.070. В квадрате A B C D точки М и N — середины сторон D C и В С . Найти
/M AN.
16.071. В равнобедренной трапеции A B C D дано: A B ^ D C , А В = 3 D C ,

cos / Л В С = — Доказать, что диагонали трапеции взаимно перпендикулярны.


41
16.072. Точки А и В расположены по разные стороны от прямой M N . На
прямой M N найти точку С такую, что / A C N = / B C N .

432
ГЛАВА 16. Дополнительные задачи по геометрии

16.073. Углы треугольника относятся как 2 : 3 : 7 . Наименьшая сторона треу­


гольника равна а. Найти радиус окружности, описанной около треугольника.
16.074. Найти угол при вершине равнобедренного треугольника, если меди­
аны, проведенные к боковым сторонам, взаимно перпендикулярны.
16.075. Одна из сторон пятиугольника имеет длину 30 см. Длины остальных
сторон выражаются целыми числами и составляют арифметическую прогрес­
сию с разностью 2 см, причем длина меньшей из сторон не превышает 7 см.
Найти длины сторон всех пятиугольников, для которых выполняются эти
условия.
16.076. Длины сторон остроугольного треугольника составляют арифмети­
ческую прогрессию с разностью 5 см. Найти наибольшее число, обладающее
следующим свойством: длина большей стороны любого треугольника указанно­
го типа больше этого числа.
16.077. Центры описанной около треугольника и вписанной в него окруж­
ностей расположены симметрично относительно одной из сторон треугольника.
Найти углы треугольника.
16.078. Сторона А В треугольника видна из вершины С под углом а. Под
каким углом она видна из центра окружности, описанной около треугольника?
Рассмотреть три случая: С — вершина острого, прямого или тупого угла.
16.079. Две окружности имеют только одну общую точку. Через нее прове­
дена произвольная секущая. Доказать, что касательные в точках пересечения этой
секущей с каждой из окружностей параллельны.
16.080. Показать, что если длины сторон некоторого треугольника состав­
ляют геометрическую прогрессию, то и длины высот треугольника также состав­
ляют геометрическую прогрессию.
16.081. Сумма длин катетов прямоугольного треугольника равна 8 см. Мо­
жет ли длина гипотенузы быть равной 5 см?
16.082. Доказать, что угол С треугольника Á B C является прямым в том и
только в том случае, если длины сторон этого треугольника связаны равенством
А В 2 ~ А С 2 + В С 2 (прямая и обратная теоремы Пифагора).
16.083. Пирамида пересечена плоскостью, параллельной основанию. Найти
функцию, выражающую зависимость площади сечения от расстояния между вер­
шиной пирамиды и секущей плоскостью.
16.084. Высоты всех боковых граней некоторой пирамиды равны. Под
каким углом боковые грани наклонены к плоскости основания, если площадь
полной поверхности пирамиды в 1 ,5 раза больше площади ее боковой поверх­
ности?
16.085. Дан правильный тетраэдр S A B C . Под каким углом ребро А В видно из
середины ребра SC?
16.086. В куб помещена четырехугольная пирамида так, что ее основание
совпадает с одной из граней куба, а вершина — с серединой одного из ребер
противоположной грани. Под какими углами боковые грани пирамиды наклонены
к плоскости ее основания?
16.087. Все ребра (в том числе и стороны основания) треугольной пирами­
ды равны. Найти отношение радиуса вписанного в пирамиду шара к ее высоте.
16.088. В конус, осевое сечение которого — правильный треугольник,
вписан шар, затем вписан второй шар, касающийся первого шара и боковой

433
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

поверхности конуса, и т. д. (п - й шар касается (п - 1 )-го шара и боковой повер­


хности конуса). Найти отношение предела суммы объемов шаров при п —> оо к
объему конуса.
16.089. В усеченном конусе А В и С£> — взаимно перпендикулярные диамет­
ры нижнего основания, Е Р — диаметр верхнего основания, параллельный пря­
мой С й . Найти косинус острого угла между прямыми Л Е и В Е , если образующая
конуса есть среднее пропорциональное между диаметрами оснований и составля-

ет с плоскостью основания угол а

16.090. Двугранный угол между двумя смежными боковыми гранями пра­


вильной четырехугольной пирамиды равен а, а высота пирамиды равнаЯ. Найти
радиус описанного шара.
16.091. Образующая усеченного конуса составляет с плоскостью основания
угол а. Внутри конуса расположены два шара, касающиеся друг друга и боковой
поверхности конуса, причем первый шар касается нижнего основания конуса, а
второй — верхнего основания. Расстояние между центрами шаров равно /. Найти
радиусы оснований конуса.
16.092. В правильном тетраэдре 5/45С через ребро А С проведена плоскость,
пересекающая ребро 55 в точке К . Доказать, что проекция вершины В на плос­
кость сечения лежит на высоте сечения, проведенной к стороне А С . При каком
условии эта проекция совпадает с точкой К?
16.093. Найти угол между скрещивающимися диагоналями смежных граней
куба.
16.094. Какую фигуру образует множество всех точек, отстоящих от дан­
ной плоскости на расстояние а и от фиксированной точки данной плоскости на
расстояние Ь (а < Ь)?
16.095. Какому условию должен удовлетворять четырехугольник, чтобы на
нем, как на основании, можно было построить пирамиду с равным наклоном всех
боковых граней?
16.096. Найти наименьшее целое число градусов, которое может содержать
плоский угол трехгранного угла, обладающего следующим свойством: каждый из
плоских углов содержит целое число градусов, причем эти три числа составляют
арифметическую прогрессию с разностью 50°.
16.097. Отношение полной поверхности конуса к поверхности вписанного в
него шара равно к. Найти угол между высотой и образующей конуса и допусти­
мые значения к.
16.098. Отношение боковой поверхности усеченного конуса, описанного около
шара, к сум м е площ адей его основани й равно к. Н айти угол м еж д у обр азую щ ей и
плоскостью основания и допустимые значения к.
16.099. Найти отношение объема шара к объему вписанного в него куба.
16.100. Сколько боковых граней содержит призма, у которой 60 ребер?
16.101. Доказать, что если все диагонали параллелепипеда имеют равные
длины, то он прямоугольный.
16.102. Какую фигуру образует множество точек пересечения биссектрис
всех треугольников, имеющих общую сторону, при условии, что углы, противо*-
лежащие этой стороне, равны? гп:

434
ГЛАВА 16. Дополнительные задачи по геометрии

16.103. Доказать, что если наклонная образует равные углы с тремя попар­
но непараллельными прямыми, лежащими в одной плоскости, то она перпендику­
лярна этой плоскости.
16.104. Даны две скрещивающиеся прямые. Можно ли провести две пересе­
кающиеся прямые так, чтобы каждая из них пересекала обе данные прямые?
16.105. Пирамида, основанием которой служит прямоугольный треуголь­
ник с катетами 9 и 8 см, вписана в конус, образующая которого наклонена к
плоскости основания под углом 60°. Найти объем пирамиды.
16.106. Около правильной пирамиды с высотой 27 см описана сфера радиуса
18 см. Найти угол наклона бокового ребра пирамиды к плоскости ее основания.
16.107. Дан куб А В С О А ^ В ^ С ^ О ^ с ребром а. Найти расстояние от прямой,
проходящей через ребро А А Х, до прямой, проходящей через диагональ В }В .
16.108. Существует ли в пространстве точка, равноудаленная от всех
вершин параллелограмма? От всех прямых, содержащих его стороны? Каким свой­
ством должен обладать параллелограмм, чтобы точка, равноудаленная от его вер­
шин, была бы равноудалена и от прямых, содержащих его стороны?
16.109. Каким свойством должна обладать трапеция, чтобы в пространстве
существовала точка, равноудаленная от ее вершин? Если данная трапеция облада­
ет этим свойством, то какую фигуру представляет собой множество всех таких
точек?
16.110. Построить сечение куба А В С О А хВ хС хО х, проходящее через сере­
дины ребер Л Д А ХВ Х и С С Х.
16.111. Построить сечение куба плоскостью, проходящей через точки А , В и
С (рис. 16.13).
16.112. Через среднюю линию основания треугольной пирамиды и ее вер­
шину проведена плоскость. В каком отношении находятся объемы полученных
пирамид?
16.113. В правильной четырехугольной пирамиде З А В С й (5 — ее вершина)
провести сечение через середину ребра ££ и прямую М й Ы , расположенную в
плоскости основания А В С О и параллельную его диагонали А С .
16.114. Через середину высоты пирамиды проведена плоскость параллельно
плоскости основания пирамиды. В каком отношении находятся объемы получен­
ных многогранников?
16.115. В правильном тетраэдре с ребром V2 см определить расстояние
между двумя скрещивающимися ребрами.
16.116. Найти площадь полной поверхности ко­ С
нуса, если его боковую поверхность можно развер­
нуть в круговой сектор с радиусом 1 и с прямым
центральным углом.
16.117. На сколько дальше центр верхнего осно­
вания куба с ребром 1 отстоит от вершины нижнего
основания, чем от его стороны?
16.118. Одно из боковых ребер наклонного па­
раллелепипеда составляет равные острые углы с при­
лежащими к нему сторонами нижнего основания. Что
представляет собой проекция прямой, содержащей

435
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

это ребро, на плоскость нижнего основания? При каком условии эта проекция и
диагональ основания лежат на одной прямой?
16.119. Через диагональ нижнего основания произвольного параллелепипе­
да и середину не пересекающего ее бокового ребра проведена плоскость. Как
относятся объемы полученных при этом частей параллелепипеда?
16.120. В основании пирамиды лежит треугольник, длины сторон которого
30,40 и 50 см. Вершина большего острого угла основания принадлежит боковому
ребру, имеющему длину 72 см и перпендикулярному плоскости основания. Найти
полную поверхность пирамиды.
16.121. Боковые ребра треугольной пирамиды попарно перпендикулярны.
Найти объем пирамиды, если площади ее боковых граней равны 5 1 , 5 2 и 53.
16.122. Показать, что если в основании пирамиды, имеющей равные боковые
ребра, лежит прямоугольный треугольник, то одна из боковых граней пирамиды
перпендикулярна плоскости основания.
16.123. Показать, что если пирамида имеет равные боковые ребра, то около
нее можно описать сферу и что радиус этой сферы равен квадрату длины ребра,
деленному на удвоенную длину высоты пирамиды.
16.124. Всякая ли пирамида обладает тем свойством, что около нее можно
описать сферу? Если около пирамиды можно описать сферу, то где лежит центр
этой сферы?
16.125. Показать, что если около основания пирамиды можно описать ок­
ружность, то все плоскости, перпендикулярные боковым ребрам пирамиды и де­
лящие их пополам, пересекаются в одной точке.
16.126. Куб Л В С О А хВ хС хО х (>44 ||2№] ||СС| |/)/)|) пересечен плоскостью,
проходящей через вершины А , С и середину Е ребра Показать, что объем

пирамиды Е А С О равен — объема куба.

16.127. В треугольной пирамиде скрещивающиеся ребра попарно равны.


Доказать, что полная поверхность пирамиды равна учетверенной площади одной
из ее граней.
16.128. Два конуса имеют общую вершину, а их высоты пересекаются. По­
казать, что прямая, по которой пересекаются плоскости оснований конусов, пер­
пендикулярна плоскости, содержащей высоты конусов.
16.129. Доказать, что проекция диагонали осевого сечения усеченного ко­
нуса на основание равна сумме радиусов окружностей оснований конуса.
16.130. Радиус полукруга, лежащего в основании полуцилиндра, равен 1.
Через диаметр полукруга проведена плоскость под углом 45° к плоскости полу­
круга. Показать, что в развертке полуцилиндра линия пересечения проведен­
ной плоскости с цилиндрической поверхностью полуцилиндра образует дугу
синусоиды.
Г Л А В А 17

ПРИМЕНЕНИЕ КООРДИНАТ И ВЕКТОРОВ


К РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ

О СН О ВН Ы Е ФОРМ УЛЫ

Прямоугольная декартова система координат


на плоскости
1°. Расстояние между точками А 1 ( х {; у х) и Л 2 (х 2; у 2 ) находится по формуле

А \А 2 = ^ ( х 2 - * \ ) 2 + ( У 2 ~ У \ ) 2 • (17.1)
С помощью этой же формулы выражается длина отрезка А ХА 2 или модуль векто­
ра А 1А 2 ( х 2 - х 1; у 2 - у 1).
2°. Координаты (х; д>) середины отрезка с концами А х ( х х; у х) и А 2 ( х 2; у 2 )
находятся по формулам

г = х1+ х2 „ = Уу±У2
~2~'У 2 (17.2)
3°. Уравнение прямой с угловым коэффициентом и начальной ординатой
имеет вид
у-к хл -ц . (17.3)
Угловой коэффициент к представляет собой значение тангенса угла, образуемого
прямой с положительным направлением оси О х , а начальная ордината — значе­
ние ординаты точки пересечения прямой с осью О у .
4°. Уравнение прямой с угловым коэффициентом к , проходящей через точку
А (х0; у 0), имеет вид
1 У ~ У о = к ( х - х 0 ). (17.4)
5°. Общее уравнение прямой имеет вид
ах + Ьу + с - 0 . (17.5)
6 °. Уравнения прямых, параллельных соответственно осям О у и О х , имеют
вид
х = а, (17.6)
у = Ь. (17.7)
7°. Условия параллельности и перпендикулярности прямых у х = к хх + д х и
у 2 ~ к 2х + д2 соответственно имеют вид

437
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

* 1 = * 2, (П . 8 )
к{к 2 = - 1 . (17.9)
8 °.
Уравнения окружностей с радиусом Л и с центрамисоответственно в
точках О (0; 0) и С (х0; у0) имеют вид

х 2+ у 2 = Л2, . (17.10)

( х - х 0 )2 + ( у - у 0) 2 = Я 2 . (17.11)
9°. Уравнение

у = а х 2 -\-Ьх + с (17.12)
представляет собой уравнение параболы с вершиной в точке,абсцисса которой
Ъ

Прямоугольная декартова система координат в пространстве


1°. Расстояние между точками А х (*]; У\, г х) и А-> ( х 2\ У 2 \ - 2 ) находится по
формуле

А \ А 2 = т](*2 -А 1 ) 2 + ( У 2 ~ У\) + ( Е2 ~ 21) 2 • (17.13)


С помощью этой же формулы выражается длина отрезка А ХА~, или модуль векто­

ра А 1А 2 ( х 2 ~ х Г У 2 ~ У ] ; г 2 ~ г х)-
2°. Координаты (.г; у ; г ) середины отрезка с концами А х (д^; у х\ и

А 2 ( * 2 »У 2 ’ 2 2 ) находятся по формулам

л*1 + х 2 У\+У2 + 2 2_
2= (17.14)
2 2 2
3°. Модуль вектора а(сц; а 2; «з), заданного своими координатами, нахо­
дится по формуле

\а\ = т ]а ; + а\ + а 2 . (17.15)
4°. При сложении векторов их соответствующие координаты складываются,
а при умножении вектора на число все его координаты умножаются на это число,
т. е. справедливы формулы
(#] ^а 2\ а 3) ■+ (Ь х; Ь2 ; Ь3) = ( а х + Ьх; а 2 + Ъ2; а 3 + Ь3), (17.16)
Х ( а х\ а 2\ а ъ) = (Ал,; Х а 2; Х а 3). (17.17)
5°. Единичный вектор а 0, сонаправленный с вектором а , находится по
формуле
а
(17.18)

438
ГЛАВА 17. Применение координат и векторов к решению задач

6 °. Скалярным произведением аЬ векторов а и Ь называется число

аЬ = |д||б|со5ф, (17.19)

где ф — угол между векторами а и Ь.

7°. Скалярное произведение векторов а {ах\ а 2> аф и Ь (Ь \; Ь2; Ьъ) выра-


жается формулой

аЬ = а хЬх + а 2Ь2 + а ф ъ. (17.20)

В частности, а 2 = а ■а = |я|2, откуда |я| = у[<г*.

8 °. Косинус угла между векторами а { а х\ а 2\ а 2) и Ь ( Ь^ Ь2 \Ьф находится


по формуле

аЬ а Ф\ + а 2^2 # 3^3
(17.21)
0 Ф Ж 4 а \1 + а 2 + а 1 № + Ь2 + Ь1
9°. Необходимое и достаточное условие перпендикулярности векторов
а (Л]; а 2 \ я3) и Ь ( Ь Х\Ь2\Ь2) имеетвид

аЬ - 0, или а ф + а 2Ь2 + аф^ - 0, (17.22)

а условие их коллинеарности (параллельности) — вид

, . И
а = Х Ь , где \к = У , (17.23)
ы
1 1
или
а\ а2 аъ
(17.24)
*1 Ь2
10°. Общее уравнение плоскости, перпендикулярной вектору п ( а ; Ь ; с \
имеет вид
ах + Ъу + а + ^ = 0. (17.25)
11°, Уравнение плоскости, перпендикулярной вектору п { а ; Ь; с) и прохо­
дящей через точку (л'0; Уо\ г 0 ), имеет вид

а ( х - х 0) + Ь ( у - у 0 ) + с ( г - 2 0) = 0. (17.26)

12°. Уравнение сферы с центром О (0; 0; 0) записывается в виде

* 2 +/ + г 2 = л 2. (17.27)
439
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

Пример 1. В параллелограмме О А В С даны вершины О (0; 0), А (3; 6 ) и


В (8 ; 6 ). Найти отношение длин диагоналей О В и А С , а также составить уравнения
сторон параллелограмма и диагонали А С .
□ Так как ординаты вершин А и В равны, то (рис. 17.1). Из трех
отрезков О А , А В и О В сторонами параллелограмма могут быть только О А и А В ,
так как по условию О В — диагональ; поэтому 2?С||0Л и С (5; 0). По формуле

(17.1) находим О В = ^ 8 2 + 62 = л/ГоО, А С = ^ ( 5 - 3 ) 2 + ( 0 - 6 ) 2 = 7 4 0 ; значит,

О В : А С = у [ Ю 0 : у [ 4 0 = ^ 5 — искомое отношение диагоналей.


Согласно формуле (17.3), уравнение стороны О А имеет виду - кх + д, где
к - 6 : 3 - 2 и <у = 0; следовательно, у ~ 2 х . Используя равенство (17.7), запишем
уравнение стороны А В : у = 6 . Далее, так как /?С||0-4, то угловой коэффициент
прямой В С в силу формулы (17.8) есть к - 2, а соответствующее значение д
найдем из уравнения у = 2х + д, подставив в него вместо х иу координаты точки С
(5; 0); тогда получим 0 = 10 + д, т. е. д = - 10; значит, уравнение В С имеет вид
у - 2 х - 10. Наконец, уравнение О С есть у = 0.
Чтобы найти уравнение диагонали А С, воспользуемся тем, что точки А (3; 6 ) и
С (5; 0) принадлежат прямой А С и, следовательно, их координаты удовлетворяют
искомому уравнению. Подставив эти координаты в уравнение у = кх + д, полу­
чим 6 - 3 к + д , 0 - 5 к + д, откуда к = - 3, д - 15. Итак, у = - З.г ■+•15 есть уравнение
диагонали А С . ■
Пример 2. Составить уравнение окружности, описанной около треугольни­
ка, образованного прямыми у = 0,2х - 0,4, у = х + 2, у = 8 - х.
□ Угловые коэффициенты прямых у = х + 2 и у = 8 - х равны соответствен­
но к х = 1 и к2 = - 1.Так как к1к2 = - \ , то выполняется условие (17.9) перпенди­
кулярности прямых; значит, А А В С — прямоугольный (рис. 17.2) и центром
описанной окружности является середина его гипотенузы А В . Найдем точки

Рис. 17.2

44 0
ГЛАВА 17. Применение координат и векторов к решению задач

пересечения прямой у = 0,2х - 0,4 с прямыми у =: х + 2 и у = 8 - * ; решив системы


уравнений

j у = 0 ,2 * - 0,4, J
у = 0 ,2 * - 0,4,
[у = * + 2 * [у = 8 - *,
получим точки А ( - 3; - 1) и В (7; 1) — концы гипотенузы. Используя формулы
(17.2), найдем координаты центра окружности: О х (2; 0). В силу формулы (17.1)

радиус окружности есть R = О хА = ^ ( - 3 - 2 ) 2 + (-1 -О ) 2 = >/26. Наконец,соглас­

но формуле (17.11) получим искомое уравнение окружности: (* - 2 )2 +у 2 = 26. ■


Пример 3. Найти единичный вектор, коллинеарный вектору, направленному
по биссектрисе угла В А С треугольника А В С , если заданы его вершины:
А ( 1; 1; 1), В (3; 0; 1),С (0; 3; 1).

□ Найдем координаты и модули векторов А В и А С ; имеем А В (2; - 1; 0),

Л С (- 1; 2; 0), |л в| = ,/22 +(-1)2 +02 =>/?, |л с | = ^(-1)2 + 22 +02 =V?.

Так как |л#| = |лС|, то = А В + А С является диагональю ромба A B D C

(рис. 17.3), а следовательно — биссектрисой угла В А С . Находим A D - А В + А С ~

- (2; - 1; 0) + (-1 ; 2; 0) = (1; 1; 0) и \a d \= J l . Пусть е — единичный вектор, со-

— _ AD
направленный с вектором A D ; тогда, согласно формуле (17.18), е = р— г. Окон-
Ш
1 1 п
чательно получаем е —т=; 0
\2 Л
Пример 4. Прямая, параллельная медиане СА/треугольника А В С , пересека­
ет прямые В С , С А и А В соответственно в точках А ^ В ^ п С ^ Доказать, что А {С\ +

Рис. 17.3 Рис. 17.4

441
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

□ Пусть А \ Е ^ С М (рис. 17.4). Построим С£> = 2 С М = С А + СВ . Очевидно,

что А хС О Е — параллелограмм; следовательно, А ХЕ = С О , причем А ХЕ = А ХС Х +

+ С \ Е . Так как А М — медиана АЛСО и В хЕ \ \ С О , то А С Х — медиана АА В ХЕ и

В ХС Х = С ХЕ . Теперь имеем С А + С В = С й - А ХЕ = А ХС Х + С ХЕ = А ХС Х + В ХС Х. ■

Пример 5. Даны два ненулевых вектора а и Ь таких, что |а + Ц = |я -б|.

Доказать, что а±Ь.


□ I способ. Если на векторах а и Ъ как на сторонах построить параллелог­

рамм. то векторы а+Ь и а - Ь совпадут с его диагоналями, длины которых

составляют |я тб| и |я -б|. Так как по условию длины диагоналей равны, то

полученный параллелограмм является прямоугольником, откуда а±Ь.

II способ. Пусть х = а +Ь , у = а - Ь ; тогда х 2 = ( а+Ь ) 2 - а 2 +2 аЬ + Ь 2,

V" = о 2 - 2 а Ь + Ь 2. Квадрат вектора равен квадрату его модуля; значит,

а~ + 2а Ь +Ь2 = |я + £>|~, а 2 - 2а Ь + Ь2 = |я-б| .

Правые части последних соотношений равны по условию; следовательно,

а 2 + 2 аЬ + Ь2 - а 2 - 2аЬ + Ь2, откуда аЬ - 0; в силу формулы (17.22) это озна­

чает, что а±.Ь . ■

Пример 6 . Даны два отрезка А В и СО. Доказать, что если А С 2 + В О 2 -

= А й 2 + В С 2, то А В А . С О . Верно ли обратное утверждение?

□ Рассмотрим векторы А В , С О , А С , А О , В О и В С . В зависимости от их


взаимного расположения может получиться плоская или пространственная фигу­

ра (рис. 17.5). Учитывая, А В " = |л/?|~ ~ А В 2, преобразуем данное равенство

следующим образом:

ВО2 - В С 2 = АО 2 - ~АС2 ; ( в о - ~ВС) (в Б + ВС) = ( а Б - АС) ( аБ + АС);


сБ сБ

сБ ( в Б - а Б + Бс -АС) = 0 ; - 2 Л В С Б ^ 0 ; А В сБ = 0,
-АВ -АВ

а это и означает, что А В ± С О .

442
ГЛАВА 17. Применение координат и векторов к решению задач

Выполняя преобразования «от конца к началу» ( А В С О = 0, или

- 2 А В •С О = 0, или С О ( В О + О А + В С + С А ) = 0 и т. д.), убеждаемся в том, что


верно и обратное утверждение. ■
Пример 7. В пирамиде З А В С все грани — правильные треугольники; точка
М .— центр треугольника А В С , а точка Р делит ребро 5С пополам (рис. 17.6).

Найти разложение вектора М Р по векторам А В , А С и А З .

□ Имеем М Р = M C - P C , где P C = ^ S C = ^ ( А С - A S ) ; следовательно,

M P = M C - ^ ( A C - A S ) . Теперь найдем М С . В равностороннем треугольнике

2 ---------- 2—
А В С имеем М С = —C N , где C N — высота треугольника; поэтому М С = —N C .

Но N C = А С - A N = А С - —А В и, значит, М С = А С - —А В ] = —А С - —А В .
2 2 ) 3. 3
Таким образом, окончательно получим

М Р = - А С - - А В - - А С + - Ã S = - А С - - А В + - AS. Ш
3 3 2 2 6 3 2
Пример 8. Доказать, что для всякого треугольника А В С справедливо нера­
венство cos А + cos В + cos С < 1,5.

□ На сторонах треугольника построим единичные векторы êj, с2, е3

(рис. 17.7). Суммой этих векторов является некоторый вектор с1, т. е.

<?! +<?2 + ё 3 = с1. Возведем обе части этого равенства в квадрат:


-2 , о- -
+ é ?2 "I" "I" 2е^€/у + 2 e jí? 3 ~ d ^
или
I —»2
1+ 1+ 1 + 2 cos( ti - В ) + 2 cos( ti - А ) + 2 cos( ti - С) = \d

Рис. 17.5 Рис. 17.6

443
ЧАСТЬ II. Ал г., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

Так как |</|2 >0, то 3 -2 с о 8 Е -2 с о 8 Л -2 с о 8 С > 0 , откуда со8/4 + со8 £ +

+ со8 С < 1 ,5 . и

Пример 9. Дан куб А В С О А \ В хС \ й \ , длина ребра которого равна а. Найти


радиус сферы, проведенной через точки А , В }, Е и /\ где Е и Е — точки на ребре
С С Х, причем С Е = Е Е = Е С ] .
□ Введем систему координат (рис. 17.8), началом которой является точ­
ка В (0; 0; 0). В этой системе точки А , В Е и Е имеют следующие координаты:

А (а: 0; 0), В х (0; 0; а), Ем); а ; Е^0; а\ Пусть 0 ( .х ; у ; г) — центр

искомой сферы. Тогда О А 2 - О В \ - О Е 2 = О Е 2 - Я 2, где Я — радиус сферы.


Используя формулу (17.13), выражающую расстояние между двумя точками,
получим систему уравнений

( х - а ) 2 + у 2 + г 2 = Л 2, (*)

х 2 + у 2 + ( : - а ) 2 = Л '. (**)

х2+ {у -а )2 + \ г -^ \ = Л2, (* **)

; + ( .У - а ) 2 + | г - у | = ^ ^****
)

444
ГЛАВА 17. Применение координат и векторов к решению задач

Вычитая уравнение (* ***) из (***), имеем = 0 , откуда

2 z -a - 0 ,T .e . z = —. Подставим это значениеz в уравнения (*) и (**) и вычтем (**)

из (*); тогда получим * = Вычитая уравнение


18
После подстановки значений л:, у и z в уравнение (**) окончательно найдем

a j2 \l
18
2 2
17.001. Дана окружность х + у = 4. Составить уравнение прямой /, па­
раллельной оси абсцисс и пересекающей окружность в таких точках M n N , что
M N = 1.
17.002. Даны три точки А (2; 1), В (3; -1 ), С (- 4; 0), являющиеся вершинами
равнобедренной трапеции A B D C . Найти координаты точки Д если А В = k C D .
17.003. Даны вершины треугольника: А ( - 2 ; ~ 3), В ( - 1; 2), С (4; 1). Дока­
зать, что треугольник А В С — равнобедренный, и составить уравнение прямой,
содержащей высоту, проведенную из вершины А .
17.004. В прямоугольной системе координат изображена равнобедренная
трапеция с основаниями 6 и 10 и углом <р= 60° при основании (рис. 17.9). Соста­
вить уравнения сторон трапеции.
17.005. Составить уравнение окружности, проходящей через точки А (2; 0),
В (5; 0) и касающейся оси О у .
17.006. Составить уравнение прямой, проходящей через точку (2; 3) и обра­
зующей с осью О х угол 120°. Найти площадь треугольника, образованного этой
прямой и осями координат.
17.007. В окружность х 2 + у 2 = R 2 вписан квадрат A B C D . Найти R и коор­
динаты вершин В , С и Д если (5; - 12) — координаты вершины А .
17.008. Дана окружность х 2 + у 2 = 9 .
Составить уравнение окружности, проходя­
щей через начало координат и точку А (1; 0) и
касающейся данной окружности.
17.009. Составить уравнение окружнос­
ти, проходящей через точку А (2; 1) и касаю­
щейся осей координат.
17.010. На прямой 5 х ~ 2 у + 9 = 0 найти
точку А , равноудаленную от точек В ( - 2; - 3)
и С (4; 1), и вычислить площадь треугольни­ Рис. 17.9
ка А В С .
17.011. Длины диагоналей А С и B D ромба равны 15 и 8 см. Первая диагональ
направлена по оси О х , вторая — по оси О у . Составить уравнения сторон ромба и
найти расстояние от начала координат до стороны ромба.

445
ЧАСТЬ II. Ллп, геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

17.012. Составить уравнение окружности, вписанной в треугольник, сторо­


ны которого лежат на прямых х = 0, у = 0 и З.г + 4у - 12 = 0.
17.013. Пусть А — точка пересечения прямых 2х 5у - 8 = 0 и х - Ъу + 4 = 0;
О — начало координат. Найти расстояние О А и составить уравнение прямой О А .
17.014. Найти координаты вершин С и О квадрата А В С й , если А (2; 1),
В (4; 0).
17.015. При повороте вокруг начала координат точка А (6 ; 8 ) переходит в
точку А ] ( 8 ; 6 ). Найги косинус угла поворота.
17.016. Вычислить длины диагоналей А С и В О параллелограмма А В С Э , если
Л ( 1 ; - 3 ; 0 ) , £ ( - 2 ; 4 ; 1), С ( - 3 ; I; 1).
17.017. Даны две вершины равностороннего треугольника: А ( - 2; 2),
В (~ 2; - 4). Найти координаты третьей вершины треугольника и его площадь.
17.018. Найти длину хорды, образующейся при пересечении прямой х +
+ у - 5 = 0 и окружности (.т + 1) 2 + ( у + 2 ) 2 = 40.
17.019. Известны координаты середин сторон треугольника: М ] (-1; 2),
М ? (2; - 3), М ъ(- 3; - 1). Найти координаты точки пересечения медиан треугольника.
17.020. Даны координаты двух вершин треугольника: А (2; - 1), В (- 3; 5) и
координаты точки пересечения медиан этого треугольника: М ( 1; 1). Найти коор­
динаты вершины С.
17.021. Даны координаты вершин четырехугольника: А (2; - 2), В (- 3; 1),
С (7; 7),£>(7; 1). Доказать, что А В С й — трапеция, и найти длину ее средней линии.
17.022. Составить уравнения касательных, проведенных к окружности
х 2 + у 2 = 9 из точки М (5; 0).
17.023. Составить уравнение окружности, описанной около треугольника,
образованного прямой Зх - у + 6 = 0 и осями координат.
17.024. Составить уравнение сферы, проходящей через точку А (1; - 1; 4) и
касающейся координатных плоскостей.
17.025. Убедиться в том, что существует только одна точка, сумма квадра­
тов расстояний от которой до данных двух точек А (2; 3 : - 1), В ( \ \ - 1; 3) постоянна
и равна 16,5. Найти координаты этой точки.
17.026. Даны точки А (1; 1), В (6 ; 6 ), С (5; 4), £> (2; 1). Доказать, что А В С О —
трапеция, и найти угол а между ее диагоналями.
17.027. Доказать, что треугольник с вершинами А (2; 1), В (3; 0), С (1; 5)
тупоугольный, и найти косинус тупого угла.
17.028. При каких значениях а и Р вектор а(3; - 1 ; а ) перпендикулярен

вектору Ь ( 2 ; р; 1 ), если |б| = 3 ?

17.029. Даны три вектора а уЬ , с . Доказать, что вектор ( Ь с ) а - ( а с ) Ь


перпендикулярен вектору с.
17.030. Доказать, что сумма квадратов длин всех ребер параллелепипеда
равна сумме квадратов длин всех его диагоналей.
17.031. Даны точки А 1 (0; 1; 2 \ А г (1; 2; 4 ) , ^ (- 1; - 1; 3), В 2 (1; 0; 0);Л/, и
М 0 — середины отрезков А 1В ] и А 2В 2•Найти вектор М \ М 2 и его модуль.

446
ГЛАВА 17. Применение координат и векторов к решению задач

17.032. Доказать, что треугольник с вершинами А ( 6 ; - 4; 2), В (3; 2; 3),


С (3; - 5; --1) прямоугольный.
17.033. Пусть О — точка пересечения медиан треугольника А В С и А О - а ,

АС = 6 . Разложить А В и В С по векторам а и Ь.

17.034. При каких значениях л: векторы (х 3 - \ ) а и 2 ха сонаправлены, если

а Ф О?

17.035. При каких значениях т векторы ( т 2 - т - 2 ) Ь и т ъЬ противопо­

ложно направлены, если 6 * 0 ?


17.036. При каких значениях х векторы (5 х - х 2 )а и а сонаправлены и

| (х -5)а|< 3|а|, если а ф0 ?

17.037. При каких значенияху векторы (Зу2 -1 \у + 6 ) р и ( у 2 + 1 ) р проти­

воположно направлены, если р * 0 ?


17.038. При каких значенияхх н у векторы (х; - 2; 5) и (I \у\ - 4 ) коллинеарны?
17.039. При какихх верно неравенство |(х- 2 ) а \ > 3|а|, если а Ф 0?
17.040. Пусть К и М — середины сторон В С и СЕ) параллелограмма А В С О и
А К = а , А М - Ъ . Выразить векторы В й и А О через а и Ь.
17.041. В параллелограмме А В С О дано: М е В С и В М : М С - 1:2; N € ЯС,

О М : М С = 1 : 2 ; ЛА/ = а ; А М = Ь. Выразить векторы А В , Л Д М М и В О через

а и Ь.
17.042. В тетраэдре А В С О медиана Я Д грани А О В делится точкой М в
отношении О М : Л/Д = 3 : 7 . Разложить вектор С М по векторам С А , С В и СО.
17.043. В правильной четырехугольной пирамиде Б А В С О длина каждого
ребра равна а\ точка М е ^ С и : М С = 2:1. Найти угол между векторами

ОСнАМ .
17.044. Дано: куб ЛЯССД/^Д Д (вершины основания А В С О расположе­
ны по ходу часовой стрелки); К — середина ребра А А х; Я — середина ребра А О ;
М — центр грани С Д Д Я. Доказать, что прямая К М перпендикулярна пря­
мой В ХН .
17.045. Доказать, что для всякого треугольника А В С выполняется неравен­
ство сов2 Л + сов2 # + сов2 С > -1,5.
17.046. Дано: прямая треугольная призма А В С А \ В \ С \; ВВ\ - л, В С - Ь и

В А - с ; О — точка пересечения медиан треугольника А В С . Разложить А^ О по

векторам а , Ь и с .

447
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

17.047. В прямоугольном параллелепипеде ABCDAXBXCXDXдано: ААХ~ 10,


АО = 6,АВ = 8. Найти косинус угла между векторами DB\ и AD\.
17.048. Ребро куба ABCDAXBXCXDX равно 1. Найти угол между векторами
MN и DC, если М е ААХ и АМ \МАХ - 1:2; Дг е ССХ и CN:NCX=2:1.
17.049. Медианы боковых сторон равнобедренного треуг ольника пересека­
ются под углом 60°. Найти угол при вершине треугольника.
17.050. В треугольнике АВС дано: АВ ~ ã , А С - b , \ã\ = |5j = 2, ZBAC = 60°.

Выразить через а и b единичный вектор, направленный по высоте треугольни­


ка, проведенной из вершины А.
17.051. Даны векторы а ( 2; -3 ; 5), b ( - 1; 1; -3 ) и с ( 3; 7; 1). Найти коорди­
наты вектора р(х\ у; z), если p ã = 12, pb = -6 и pl.c.
17.052. Векторы ã, b , с лежат в одной плоскости и образуют попарно друг

с другом углы Разложить вектор а по векторам b и с, если Щ = 3, |5j = 2, |с| = 1.

17.053. Даны координаты вершин четырехугольника: А (- 1; 2; 3), В (- 1; 3; 1),


С (- 1; 7; 3), D (- 1; 6; 5). Доказать, что ABCD — прямоугольник.
17.054. В треугольнике АВС дано: АВ = 4 / + 2у , АС = 3/ + 4 у , где / и у —
единичные взаимно перпендикулярные векторы. Доказать, что треугольник АВС
прямоугольный, и вычислить его площадь.
17.055. В окружности проведены радиусы ОА, ОВ, ОС. Найти величину
угла АОВ, если ОА + ОВ = ОС.
17.056. Найти объем треугольной пирамиды, построенной на
векторах ОА, ОВ и ОС, если |см| = 5, |ш | = 2, |о с | = 6, ОА ОВ = 0, ОА ■ОС = 0,

Õ B Õ C = 8.
17.057. Дан прямоугольный треугольник АВС: ZC = 90°, D — основание
высоты, проведенной из вершины прямого угла. Выразить вектор CD через
векторы СА и СВ.
17.058. Стороны треугольника АВС связаны соотношением
а2 +Ь2 = 5с2. Доказать, что две медианы треугольника перпендикулярны. Вер­
но ли обратное утверждение?
17.059. Дан куб ABCDAXBXCXDX. Найти косинус угла между векторами
DA\ и DM, где М — середина ребра CCj.
17.060. Даны координаты вершин пирамиды: S (0; 0; 2), А (0; 0; 0), В (1; 0; 0),
С(0; 1; 0). Найти координаты точки М, лежащей на оси Oz, и координаты точки N,

448
ГЛАВА 17. Применение координат и лекторов к решению задач

17.061. В ромбе A B C D длина стороны равна 6, а величина угла B A D равна

■ j. На стороне В С взята точка Е такая, что Е С - 2. Найти расстояние от Е до


центра симметрии ромба.
17.062. Даны единичные векторы т , п и р такие, что m ± J t, n l p и угол
между т и р равен 60°. Найти скалярное произведение векторов а = З т - 2 п +
+ р и b = -2 т + п -р .
17.063. В треугольнике А В С точка N лежит на стороне А В и A N = 3N B ;
медиана А М пересекается с C N в точке О . Найти А В , если A M = GV = 7 см и
/ N O M = 60°.

17.064. Найти угол между векторами а н Ь , если ( я - Ь ) 2 + ( 2 я - 6 ) 2 = 5 6 ,

|ã) = 2 и |£| = 3.
17.065. Найти косинус угла между диагоналями параллелограмма A B C D ,
если А В = ã - b + Зс, /Ш = 4я - Ь - с , гд е а ,Ъ ,с — единичны е по парно перпен­
д и ку л я р н ы е в ектор ы .
17.066. В параллелограмме A B C D точка К — середина стороны В С У а точка
М — середина стороны C D , Найти A D yесли А К = 6 см, А М - 3 см и ^ = 60°.
17.067. Дан вектор ã (1; - 2; 5). Найти координаты вектора Ь , лежащего в

плоскости х О у и перпендикулярного вектору а , если |íj = 2^5.

17.068. Пусть í , j и к — единичные векторы, направленные вдоль коорди­


натных осей, и а - Ы - l j - Ък. Найти косинусы углов, образуемых вектором а
с векторами /, j и к .
17.069. Вектор О А составляет с осями О х , О у и O z углы, соответственно

равные а = ~ , р = —,у = —; точка В имеет координаты (-2 ; - 2; - 2 ^ 2 ) . Найти


3 3 4
угол между векторами О А и О В .
17.070. Найти длину медианы А М треугольника А В С , если А В - 10 см, А С =
= 6 см и / . В А С - 60°.
17.071. Дан правильный пятиугольник А \А 2 А^А^А ^. Разложить вектор А\А$
по векторам А ХА 2 и А ХА$.
17.072. Даны два вектора: ã ( x ; 1; -1 ) и b (1; 0; 1). При каком значении х

справедливо равенство (а + ЗЬ )2 = (а - 2b )2 ?
17.073. К окружности с центром О проведены из точки М две касательные;
А и В — точки касания. Разложить вектор М О по векторам М А и М В , если
/ А М В = а.

15М. И. Сканаю 449


ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

17.074. На стороне АВ параллелограмма ABCD взята точка К так, что


АК \K B -1 . Сторона АВ в 3 раза длиннее стороны ВС. Разложить DK по АВ и AD
и найти отношение О К :АВ, если Z BAD = 60°.
17.075. На сторонах ВС, СА и АВ равнобедренного прямоугольного треу­
гольника ABC (Z C - 90°) взяты соответственно точки A v ВХ,С Х. Доказать, что
отрезки CCj и А ХВХперпендикулярны и равны, если точки А х, Вх, Сх делят сторо­
ны треугольника по обходу в равных отношениях.
17.076. В треугольнике АВС дано: АВ = ВС; D — середина стороны АС;
DK — перпендикуляр к ВС; точка М — середина отрезка DK. Доказать, что
прямые АК и ВМ перпендикулярны.
17.077. Пусть /, у, к — единичные векторы, направленные вдоль коорди­

натных осей, и я = 2/ + у + ЗаГ, b - а 2* + 4у - 3к. При каких значениях а векто­

ры я и b перпендикулярны?
17.078. Даны две вершины треугольника: А (- 1; 1); В (- 5; 4) и С(7; 2). Найти
скалярное произведение АВ *АС и площадь треугольника.
17.079. Медианы граней SAB и SAC тетраэдра SABC пересекаются соответ­
ственно в точках М и N. Доказать, что MN ВС, и найти отношение \MN :\ВС\.

17.080. Даны векторы я ( 6; - 8; 5 ^2 ) и b (2; - 4; Л ) . Найти угол, образуе­

мый вектором а - Ь с осью 02.


17.081. Даны три ненулевых вектора я, Ь, с, каждые два их которых некол-

линеарны. Найти их сумму, если (я + Ь) ||с и (Ь + с) ||я.


17.082. Доказать, что если биссектрисы двух плоских углов трехгранного
угла перпендикулярны, то биссектриса третьего плоского угла перпендикулярна
каждой из них.
17.083. Даны вершины треугольника: М (1; 1; 4), N (1; 4; 4) и К (3; 3; 2).
Доказать, что ОМ±МК, где О — середина стороны МК. Определить вид треу­
гольника.
17.084. Доказать, что для любых четырех данных точек А, В, С, £>имеет место
равенство АВ • СО + АС •ОВ + АО •ВС = 0.
17.085. Найти модуль проекции вектора я (7; - 4 ) на ось, параллельную

вектору Ь ( - 8; 6).
17.086. Найти угол между медианами катетов равнобедренного прямоуголь­
ного треугольника, обращенный к гипотенузе.
17.087. Дан параллелограмм АВСО; АО IIВС, К — середина ВС, Р — сере­

дина DC. Выразить сумму векторов АВ и СВ через векторы АК = я и А Р -Ь .

45 0
ГЛАВА 17. Применение координат и векторов к решению задач

17.088. Доказать, что если суммы квадратов противоположных ребер тетра­


эдра равны, то эти ребра попарно перпендикулярны.
17.089. В ромбе A B C D точки М и N — середины сторон В С и C D . Найти
A M A N , если A B A D = 60°.
17.090. Дан прямоугольный параллелепипед A B C D A XB XC XD X; A D = я,
D C = b, D D X = с. Найти острый угол между прямыми B D X и A XD .
17.091. Даны вершины треугольника: А (- 2; 1; - 3), В (4; - 7; 1) и С(1 ; 2; - 1).
Найти угол между стороной С А и медианой, проведенной из вершины С.
17.092. Единичные векторы ех,ё 2, ё3 удовлетворяют условию ех + ё 2 +
+ ё3 = 0. Найти ё{ё2 + ё2ё3 + ë3ëj.
17.093. Дана неплоская замкнутая линия A B C D . Доказать, что если А А В С =
- A D A B = 90° и D A ~ С В , то A A D C = A B C D .
17.094. Дан тетраэдр D A B С и точка Af в плоскости его грани Л1?С. Доказать,
что для разложения DM = olD A + fiD B + у D C выполняется равенство
(X+ P + у = 1.
17.095. Известны длины ребер тетраэдра D A B C . Найти косинус угла между
противолежащими ребрами А В и C D .
17.096. Найти единичный вектор, перпендикулярный векторам я = / + j +
+ 2к и b - 2/ + j + к .
17.097. Найти отношения, на которые точка Р пересечения биссектрис треу­
гольника А В С делит каждую биссектрису, если В С = я, C A ~ b , А В - с.
17.098. Дан треугольник А В С ; А В = 4 см, ЛС ~ 8 см; A B A C - 60°. Найти

длину вектора A N , где N е 2?С и B N :М7 = 3:1.


17.099. В тетраэдре ОАВС плоские углы трехгранного угла при вершине О —
прямые. Точка Я — основание перпендикуляра, проведенного из вершины О к
плоскости грани АВС. Разложить вектор ОН по векторам ОА, ОВ и ОС> если
ОА - я, ОВ = b, ОС = с.

17.100. Дан треугольник АВС; BD — медиана, AD BC = 90°, BD = — АВ.


S
4
Найти AABD.
17.101. Объем треугольной пирамиды, построенной на векторах ОА, ОВ и
ОС, равен у[\5. Определить длину вектора ОС, если ОА•ОВ = 1, ОЛ •ОС = 0,
ш о с = о,| о 5|=|о в |-=2.

17.102. Объем треугольной пирамиды, построенной на векторах ОА, ОВ и

ОС, равен . Определить ОЛ-ОС, если |ол| = 1, |о#| = 2, |о с | = 3, ОВ •0 4 =

=о,оя-ос=о.
15* 451
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

17.103. Найти объем треугольной пирамиды, построенной на векторах


Õ Ã ,Õ B nÕ C , если |Õü| = |Õfi|=|Õc| = 5, Õ Ü Õ S = О, ÕÃ-ÕC = 0,ÕB-ÕC = 20.
17.104. На плоскости заданы точки А (- 6; - 1), В (- 4; - 4), С (- 1; - 6),
D ( - 3; - 3). Доказать, что ABCD — ромб, и вычислить его площадь.
17.105. Дан треугольник АВС\ АВ •ВС = 8, |/42?| = 10, |i?cj = 6. Найти длину
высоты, опущенной из вершины В. Является ли угол АВС острым или тупым?
17.106. Даны векторы ã (2; -1; 3), b (1; - 3; 2), с (3; 2; - 4). Найти вектор 5с,

если x ã = -5, xb = -11, х с = 20.

17.107. Даны векторы а =(3; 2; 2), b = (18; - 22; - 5). Найти вектор 5с, если

он перпендикулярен векторам а и b , образует с осью Оу тупой угол, а его длина


равна 14.
17.108. Даны два вектора О А {-1; 2) и ОВ(-4; - 2), где О — начало коорди­
нат. Найти длину отрезка АВ, площадь треугольника ОАВ и длину медианы ОМ.
17.109. Найти вектор 6 , коллинеарный вектору \ -1; 4), если F|.io.
17.110. Доказать, что если в тетраэдре DABC противоположные ребра по­
парно перпендикулярны, то АВ 2 + CD2 = АС2 + BD2 = AD2 + ВС2.
17.111. Найти скалярное произведение векторов АК и BL, если АК пВЬ —
медианы равнобедренного треугольника АВС, площадь которого равна 5, а
Zyí = 120°.
17.112. Даны вершины тетраэдра: А (3; - 2; 1), В (3; 1; 5), С (4; 0; 3),
D (0; 0; 0). Медианы граней ADB и BDC пересекаются в точках М х и М2. Найти
отношение ЛС : М ХМТ
17.ИЗ. Дан правильный пятиугольник ABCDE. Разложить векторы АВ и АЕ

по векторам АС и AD.
17.114. В куб вписана сфера. Доказать, что сумма квадратов расстояний
каждой точки сферы до вершин куба не зависит от выбора взятой точки. Найти
эту сумму.
17.115. В квадрат вписана окружность. Доказать, что сумма квадратов рас­
стояний точки окружности до вершин квадрата не зависит от выбора взятой
точки. Найти эту сумму.
17.116. Около квадрата описана окружность. Доказать, что сумма квадратов
расстояний точек окружности до вершин квадрата не зависит от выбора взятых
точек. Найти эту сумму.
17.117. Дан прямоугольник ABCD. Доказать, что сумма квадратов расстоя­
ний любой точки пространства до вершин А и С равна сумме квадратов ее рассто­
яний до вершин В и D.

452
ГЛАВА 17. Применение координат и векторов к решению задач

17.118. Доказать, что в прямоугольном параллелепипеде ABCDAXBXCXDX


сумма квадратов расстояний любой точки пространства до вершин А, Вх, С и О х
равна сумме квадратов ее расстояний до вершин А х, В, Сх и D.
17.119. В треугольнике АВС угол при вершине А равен 60°, АВ(4; 2; 4),
АС = 1. Найти косинус угла между медианой АА х и стороной АВ.
17.120. Найти длину биссектрисы АМ треугольника ABC, zcnnAB - с, АС = b
и Z A = a.
17.121. Точки М и Ы — середины отрезков АВ и СО. Доказать, что МЫ <
< 0,5 (АС + ВО), МЫ < 0,5(ВС + АО).
17.122. Дан треугольник АВС; М — точка пересечения его медиан. Доказать,
1 *
что ОМ < —(ОА + ОВ + ОС), где О — произвольная точка пространства.
17.123. Дан треугольник АВС. Прямая / пересекает прямые ВС, СА, АВ в
точках А 1, Вх, С}. Доказать, что векторы АВ + АХВХ, ВС + ВХСХ, СА + СхАх колли-
неарны.
17.124. В окружность вписан треугольник АВС. Прямая, содержащая меди­
ану ССХтреугольника, пересекает окружность вторично в точке О. Доказать, что
СА2 + СВ2 = 2СС, •CD.
17.125. В равнобедренном треугольнике АВС с площадью S проведены вы­
соты АМ и BN. Найти скалярное произведение АМ •BN при условии, что точки
М и 7^ лежат на боковых сторонах треугольника, а длина его основания равна с.
„ 2т 1 -т2 -
17.126. Пусть вектор а имеет координаты------ - и ------ а вектор Ь —
1+ л г l + mz

координаты ------- и ------Доказать, что оба вектора единичные: lôl =Ы = 1.


\+к г \ +к г 1 1 1
Используя свойство скалярного произведения |í7 - í>| < |5j-|bj, доказать справед-
1 (т + к)(\-тк) 1
ливость двойного неравенства — < ------------------- .
2 (l + m2)(l + *2) 2
17.127. В прямоугольном треугольнике АВС известны длины катетов: АС -
~ 3 см, ВС=4 см. Точка М делит гипотенузу в отношении А М : МВ = 3 :4. На какие
части вектор СМ делит угол С?
17.128. Доказать, что луч СМ, где С — вершина прямого угла треугольника
АВС, а М — центр квадрата, построенного на гипотенузе и лежащего вне треу­
гольника, есть биссектриса угла С.
17.129. Дан пятиугольник ABCDE; точки M ,N ,P и Q — середины его сторон
АВ, ВС, СО и ОЕ. Доказать, что если U и V — середины МР и NQ, то вектор UV
коллинеарен вектору АЕ. Найти отношение А Е : UV.
17.130. В окружность с центром О вписан четырехугольник ABCD, диагона­
ли которого, пересекающиеся в точке Р, взаимно перпендикулярны. Доказать, что
середины сторон АВ и СО, центр О и точка Р являются вершинами параллелог­
рамма.
ГЛ А ВА 18

КОМПЛЕКСНЫЕ ЧИСЛА

О СН О ВН Ы Е О П РЕД ЕЛЕН И Я И ФОРМ УЛЫ

1°. Ачгебраическая форма комплексного числа имеет вид


2 - а + Ы (а е Я, Ь е Я, г = - \ \ (18.1)
где а = Яе г — действительная часть, Ъ = 1т 2 — мнимая часть. Если
а * 0, 6 * О, то число 2 называется мнимьш; если а = О, Ь * 0, то оно называется
чисто мнимым.
2°. Комплексное число 2 - а + Ы на координатной плоскости изображается
либо точкой М с абсциссой а и ординатой Ь, либо вектором ОМ с началом О и
концом М (радиус-вектором точки М).
3°. Условие равенства двух комплексных чисел 2} = а 1+ и 22 = а2 + Ь2г :

(18.2)

4°. Сумма, разность и произведение комплексных чисел 2Х- а х +Ьр и


г2 - а2 + 62/ находятся по формулам
г\ = (а х + а 2 ) + (Ьх + Ь 2 )Ц (18.3)
2\ - г 2 = (а х - а 2) + (Ьх - Ь2 )г, (18.4)
2 \2 2 —(а ха 2 —Ъ\Ь2) + ( а хЬ2 + а 2Ь\)/. (18.5)
5°. Числа г = а+Ы и - г - -а - Ы называются противоположными. Сумма
двух противоположных чисел равна нулю: 2 + (-г ) = 0.
6°. Числа 2 - а + Ы и г - а - Ы называются сопряженными. Сумма и про­
изведение двух сопряженных чисел являются действительными числами:
2 Л-2 - 2а, гг - а 1 +Ь2.
7°. Для нахождения частного комплексных чисел г х = ах + ЬХ1 и 22 - а 2 +Ь2/

сначала числитель и знаменатель дроби — умножают на сопряженное знаменате-


22
лю число 22 =а2 - 62/, а затем производят остальные действия.

454
ГЛАВА 18. Комплексные числа

8°. Степени числа и Так как /1 = /, /2 = - I, /3 = /2 •i - -/, /4 = (/2)2 = 1, то


.4п+1 _ ^ (*4л+2 _ _ 1> ,.4я+3 = ,-4л = ^ п е уу ( 1 8 .6 )

9°. Тригонометрическая форма комплексного числа 2 имеет вид


2 = г(С08ф + /ЭШСр), (18.7)
где

г = л1а2 +Ь2 (18.8)


— модуль числа гх а аргумент ср числа 2 связан с а иЬ формулами

coscp =
, БШф = (18.9)
Va 2 +1 yla2 +1
Аргумент комплексного числа определен неоднозначно: если ср— аргумент
числа z, то ср+ 2кк — также аргумент этого числа при любом целом к. Для
однозначности определения аргумента его выбирают в пределах - л < ср < тс и
обозначают argz; такое значение аргумента называют главным. В дальнейшем под
аргументом комплексного числа мы будем понимать его главное значение.
10°. Пусть zj = rj(cos(p] ч- / sincp!) и z2 = r2(cos<p2 + /sincp2) — комплекс­
ные числа, заданные в тригонометрической форме. Тогда для произведения zjz 2

и частного справедливы формулы


_z2
z \ z 2 = ' ' l ' ' 2 ( c ° s ( ( p i + C p 2 ) + / S Í n ( < p 1 + Cp2 ) ) , (18.10)

— = — (cos(<p1 -(p 2) + 'sin ( 9 i -<p2)), (18.11)


z2 r2

а для n-й степени числа z = r (cos cp+ i sin cp) — формула

z n = rn{cos лер + /sin жр), n g A. (18.12)


При r = 1 соотношение (18.12) принимает вид
(coscp+ / sin ср)" = cos/icp+ /sin/icp (18.13)
и называется формулой Муавра.
11°. Корень /t-й степени из комплексного числа z = г (cos ср + / sin ср) имеет п
различных значений, которые находятся по формуле

пп пг( ср+ 2пк . ср + 2л^Л


VZ = Vr co s--------- ■+■/ sin—-------- , (18.14)
V п п )
где к - 0, 1, 2, /1 - 1.

i4 b -i
Пример 1. Найти число, сопряженное числу Z - + 3.
7з+ /

455
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

□ Умножив числитель и знаменатель дроби на выражение >/з - /, сопря­


женное знаменателю, получим

(2л/3-!)(-У з - 0 , 6 - 2>/з I —->/з I —I ,


- " Т Л " |) Т Л - о 3 -------------3-------------- ■

5-зУ з» | 3 17-Зл/з» 17 Зл/З.


~ 4 ~ 4 ~ 4 4

- 17 З Л . „
откуда г = — + ----- 1. ■
4 4
2 3 15
Пример 2. Найти сумму Л = / + / + / + . . . + 1 .
□ Имеем
л=(«•+/2+;3+«V а5+/6+С +/»>+О9+/10+ + ;12)+О13+;'4+,•»)=
= ( / + / 2 + / 3 + / 4 )( 1 + / 4 + ,-8 >+:3+,и + ,-15.

Так как *+ /2 + /3 + /4 = *-1 - / +1 = О, то А = 113 + /14 + 115 = / -1 - / = -1. ■


Пример 3. При каких действительных значениях х и у комплексные числа
- х + 1+ у 2 - 3/ и 22 - у - х 2 - 2х/ + V2/ -1 - / являются противоположными?

□ Запишем данные числа в виде = (х + у 2 +1) - 3/ и г2 = (у - х 2 -1 ) +

+ ( у 2 - 2 х - 1) 1. Для того чтобы комплексные числа г 1и 2-, были противополож­


ными, нужно, чтобы действительные числах и у удовлетворяли системе уравне­
ний

1х 2 - у + 1= х + у 2 + 1, \х 2 - у 2 - х - у - О,
[2х + 1- у 2 = -3 \ у 2 - 2х - 4 = О

|( х + у ) ( х - у - 1) = 0,
=>{у 2 - 2 х - 4 = 0.
Последняя система распадается на две:
Гх + у = 0, Гх - у -1 = О,
\ у 2 - 2 х - 4 = 0; |>>2 - 2 дг- 4 = 0.

Решив их, получим ответ: х, = \- - J s , у 1 = -1 + У?; х 2 = 1+ У5, у 2 ~ - 1-л/З;

х3=2+У7, уг=1 + Л-,х4= 2 - Л , у 4 = \ - Л м


456
ГЛАВА 18. Комплексные числа

Пример 4. Изобразить на плоскости множество точек, координаты х н у


которых удовлетворяют условию

х 2 + 1- 2х + 2у1 = у - 1 + 4у
2 у-1

□ При у * 0,5 имеем (х2 - 2х) + (2у + \) I = (у - 1) + (2у + 1) 1. Используя


условие (18.2) равенства двух комплексных чисел, получим систему
V 2
х2 -2 х = у -1 ,
2у +1 = 2у + 1, => У = (х ~ О2,
у € ( - « ; 0,5) и (0,5; оо).
У *0,5

Искомое множество представляет собой параболу у - (дг-1 )2 с двумя «вы­


колотыми» точками, ординаты которых равны 0,5 (рис. 18.1). ■
Пример 5. Изобразить множество точек 2, удовлетворяющих условиям

□ Пусть 2 = х + дл, где х е Я, у е к . Тогда первое условие можно перепи-

окружностями с центром М ( 1; 0) и радиусами, равными 2 и 3. Учитывая второе


условие, заключаем, что искомое множество есть часть этого кольца, ограиичен-

Рис. 18.1 Рис. 18.2

457
ЧАСТЬ II. Ал г., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

Пример 6. Представить в тригонометрической форме комплексные числа:

а) -1 6 -Л + 161; б) - 2г; в) 1- -У?; г) 1 -сс«200о + (зт2 0 0 о.

□ а) Находим модуль данного числа: |-| = г = ^(-16>/з)2 + 162 =32. Так

16Л
как точка, изображающая число z, лежит во II четверти, то coscp = —
32

Л . 16 1 5к . . 5п . . 5 к \
------,smcp = — = —; значит,:, are z = <p= — . Итак, z = 32 cos— + /s m — .
2 32 2 6 У 6 { 6 6 )
б) Здесь г = 2, ф = ; тогда

- 2'' = 2( c o s ( - f ) + 's i n ( - f ) ] .

в) Имеем г = yÍ5 - 1, ф = к; следовательно,

1->/5 = (yÍ5 -l)(cos7t + /sin7u).

г) Сначала запишем данное число в виде г = 2sin2 100° + 2isin 100°cos 100° =

= 2 sin2 80° - 2 / sin 80° cos 80° и найдем его модуль:

г = >/4sin4 80° + 4sin2 80° cos2 80° = Л sin2 80° = 2sin80°,


так как sin80°>0. Далее имеем

2 sin2 80° . . 2sin80°cos80°


cosp = ------------= sin80 , sinф = ----------------------= -cos80°.
2 sin 80° 2 sin 80°
Значит, z = 2 sin 80° (sin 80° - i cos 80°), но эта запись не является тригономет­
рической формой данного числа. Чтобы найти искомое представление, воспользу­
емся тем, что sin800 = cos(800- 9 0 0) = cos(-10°), -cos80° = sin(80°-90°) =
= sin(-10°). Тогда получим
z = 2 sin 80°(cos (-10°) + / sin (-10°)). ■

Пример 7. Вычислить (1 + i j 3 )7 + (1 - i j 3 )7.

□ I способ. Представим числа 1+ i и 1- />/з в тригонометрической форме:

1 -hг‘л/з = 2 | c o s -j + í s i n - j j , 1 - й / з = 2Í c o s ( - - j j + zsin^ ^

458
ГЛАВА 18. Комплексные числа

Далее, используя соотношение (18.12), находим


(1+;>/з)7 + ( 1 - м /з ) 7 =

= 28 сое— = 27 = 128.
3
II способ. В данном случае можно воспользоваться формулой бинома Нью­
тона с учетом того, что члены с нечетными степенями / взаимно уничтожатся:
(1 + / Л )7 + (1 - л / з )7 = 2(1 + С720 'Л )2 + С? ( / Л )4 + С76( / Л ) 6) =
= 2(1 - 21'3 + 3 5 -9 -7 - 27) = 2-64 = 12?. ■

72
Пример 8. Известно, что число является корнем
3
Y . л . 1
Мsin —+ icos-
I 6 (
уравнения
2х 3 + 15х2 + ах + 171 = 0, где а е Я. С)
Найти а и решить уравнение при этом значении а.
□ Обозначим заданное число через х 1 и преобразуем его:
72 72
*1 = -9.
з 8 (cos 71+ i sin я)
J п п
2 cos—+ ism —
l 3 3
Подставив это значение в уравнение (*), получим
2 (-729) +15-81 - 9 а + 171 = 0; 162 -135 + а - 19 = 0; а = - 8.
Тогда уравнение (*) примет вид
2х3 + 15*2 —8л: + 171 = 0, или (х + 9)(2х2 —Зл: +19) = 0.

Решив уравнение 2х2 - Ъх +19 = 0, находим остальные два корня данного


уравнения:

3± V 9-152 З + и/Й З
Х« " -------4-------= — —
Пример 9. Вывести формулы, выражающие cos 5а через cos а и sin 5а
через sin а.

459
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

□ Согласно формуле Муавра (18.13), имеем


(cosa + /sin a )5 = cos5a + /sin5a.
С другой стороны,
(cos a + /sin a )5 = cos5 a + 5/ cos4 a sin a +10i2 cos3 a sin2 a +
+10 13 cos2 a sin3 a + 5/4 cos a sin4 a + is sin5 a =
= (cos5 a -1 0 c o s3a sin 2 a + 5cosa sin4 a) +
+ /(5cos4 a sin a -1 0 c o s2 a sin3 a + sin5 a).
Из условия (18.2) равенства двух комплексных чисел следует
' cos5a = cos5 a - lOcos3 a sin 2 a + 5cosa sin4 a =

= cos5 a -lO c o s 3 a + lOcos5 a + 5 co sa-lO co s 3 a + 5cos5 a =


= 16 cos5 a - 20 cos3 a + 5 cos a;
sin5a = 5cos4 a sin a - lOcos2 a sin 3 a + sin5 a =
= 5 sin a -1 0 sin 3a + 5sin 5 a -1 0 s in 3a + lOsin5 a + sin5a =
= 16sin5 a - 2 0 s in 3 a + 5sina. ■

Группа A

18.001. Даны комплексные числа z x = -2 + 5/ и z 2 = 3 - 4/. Найти:

a) z, + z7; 6) z2 - z x; в) zjz9; г) íL .
z2
Найти сумму и произведение комплексных чисел (18.002-18.004):
18.002. г, =5 + 2>/б| и г 2 = 5-2> /б(.
18.003. Z\ = 5 - 3/ и z2 = -1 + 6/.
18.004. zj = 0,2 + 4/ и z2 = -0,3 - 0,9/.

Найти разность z2 - z j и частное ^ комплексных чисел (18.005-18.007):


2 \

18.005. г, = 2 + 2/ и г 2 = 1- /.
18.006. Zj = а + Jb i и z 2 = а - yfb i.
18.007. Zj = 5 - 3/ и z2 = -4 + li.
Составить квадратное уравнение с действительными коэффициентами, если
известен один из его корней (18.008-18.011):

18.008. * i = l - 3/. 18.009. *, = — -г-.



4 - 2/ /
18.010. *i = — — 18.011. JCi = — 77.
1- / 3 + 4г
460
ГЛАВА 18. Комплексные числа

18.012. Найти координаты точки Л/, изображающей комплексное число

--5-----
/- 2 . 8 /- 3
+ | + ------ .
3/ +1 2- /
Л3 /
- l- ifi i+ iS
18.013. Доказать, что + = 2.

Найти действительные части комплексных чисел (18.014-18.016):


(2-Q 3
18.014. z =
3 + 4i

18.015. r= +
/

Найти мнимые части комплексных чисел (18.017-18.019):


/1 .\П
18.017. г =
'- £)■
18.018. г * ( 2 + /)3(2-11/).
3 —2*.9
18.019. z =— — + i •
1-4*
Выполнить действия (18.020-18.028):
1+ 3/ 1 -3/
18.020. -—Г7 + -— гг-
1—3i l + 3i

18.021. 2/ I й ) L +й ;
V2 2 'J 2 2
,1 3 -14
— + /10
18.022. ------•15
l+i
(3 + 4/) (-1 + 3/)
18.023.
6 - 8/

18.024. l t l ? L + f l i S l .
8 - 6/ 2+ /
18.025. (3 + 2/)3 —(3 —2/)3.

18.026.
( .Лз 31 —17/^1 + / ,
^ 4 -3 / ) 6

1™ - ( К <1' , , * Т П г К o+o2

461
ЧАСТЬ II.-Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

(1 + 2/)2 - ( 1 - 0 3
18.028.
(3 + 2,)3 - ( 2 + 0 2 '

17 + 31/ 12
18.029. Найти число, сопряженное с числом 2 = — + /.
4 7+/ о+о4
18.030. Делится ли многочлен х 4 + 2х2 +4(1 + 0 на х - \ + г?
Решить на множестве комплексных чисел уравнения (18.031-18.036):
18.031. х 2 + 6х + 34 = 0. 18.032. х 2 + 36 = 0.
18.033. х 2 +4х + 29 = 0. 18.034. 4х 2 -8 х + 13 = 0.
18.035. х 4 - 5 х 2 - 3 6 = 0. 18.036. х 4 + 15х2 +54 = 0.
Разложить на комплексные множители выражения (18.037-18.040):
2 2
18.037. т2 + 25л2. 18.038.— + — .
4 9
18.039. 7 + -Уз. 18.040. 1+ 1§2 а.
Считая.г и у действительными числами, решить уравнения (18.041-18.043):
18.041. (-5 + 2/) х - (3 - 4/)у = 2 - /.
18.042. (2 - 7/) х + (8 + 6/) у = (-6 + 5/) х - 8.
2 + 5/ 1-3 / -7х +12/
18.043.
х- у X+ у у -х
Установить, при каких действительных значениях х н у равны следующие
комплексные числа (18.044—18.046):
18.044. 2\ = х + ху/ - 5 + 1 и 12 - XI - у^ + у/.
18.045. 2] = х 2( 1+ ./)-Зх и 22 = у 2(/ —1) —/.
18.046. -1 = х 2 —3(1 + /) —5х/ и 12 = у ( 1 - /) .
Установить, при каких действительных значениях х н у являются сопряжен­
ными следующие комплексные числа (18.047-18.049):
18.047. 21 = 2х 2 - 3/ - 1+ у/ и 12 - у + х2/ - 3 - 2/.
18.048. ^ = (х —/)2 + у 2 и 1 2 = 12 + у/ + /.
18.049. -1 = х(х + у/) и 22 = 17 + 2/° + (2у/)2.
Установить, при каких действительных значениях х и у являются противопо­
ложными следующие комплексные числа (18.050-18.052):
18.050. 2Х= х + у 2/ - 4/ + 4 и 1 2 - у + х2/ - 8 - 4/.
18.051. 2] = х 2(1 —3/) -10 и г2 = у ( у - /) .
ху/ + у 2 - 9х 2 29
18.052. 2, = и г2 -
/ 2 + 5/
462
ГЛАВА 18. Комплексные числа

18.053. Найти комплексное число 2 из условия


(г + 0(1 + 2/) + (1 + г0(3 - 40 = 1+ 7/.
18.054. Найти комплексное число 2, если известно, что г 2 =3 + 4/.
7 -2 /
18.055. Найти сумму 2 + 2 , если г = -------+ /.
3 + 2/
18.056. Проверить, что если г = 3 + 4/, то справедливо равенство

18.057. Найти все корни многочлена д:8 -16.


18.058. При каких действительных значениях а комплексное число ,
(1 - я /)3 - (2 + а /)2 является: а) действительным; б) чисто мнимым?
18.059. Пусть 2Х=Х| + ^ / , г2 = х 2 + у 2*- Доказать справедливость равенств:
а) 2\ + 22 —%\ + 22; б) 2\22 —2^ 22.
18.060. Пусть г^= 3 + 4/, г2 = - 4 + 3/. Найти действительные значения а и Ь,

ДЛЯ КОТОРЫХ -5- = 021 + ^2*


г2
Изобразить множества точек, для которых выполняются заданные условия
(18.061-18.070):
18.061. Кег = -2. 18.062. - 1 < Я е 2 < 3 .
71 ТС
18.063. - l< I m z < 2 . 18.064. - - < a r g z < - .
6 4
18.065. |z| < 2. 18.066. |z + i| = 1,5.

18.067. |r - i | > l . 18.068. |z + 2 - 2*| < 2-Jl.


18.069. 1 £ |г + 1| < 2,5. 18.070. |г + 3/| = |г - 3|.
Найти модуль и главное значение аргумента для каждого из заданных комп­
лексных чисел. Записать эти числа в тригонометрической форме и изобразить их
точками на плоскости (18.071-18.078):
18.071. г = 4 ~ 4л/з/. 18.072. г = -2 + 2/.

зЛ 3.
18.073. z = —I. 18.074. z = -бТ з - 6i.
2 2
18.075. z = S i - 18.076. z = 10.
18.077. z = 3-VTÖ. 18.078. z = (>/5-2)1.
Представить в тригонометрической форме комплексные числа (18.079-
18.084):
18.079. z = sin36° + / cos54°. 18.080. z = (sin42° + /cos42°)/.

463
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

6/
18.081. z = 18.082. z = il6 + i15.
( 1+ 0 2
471 ( 471 1
18.083. z = sin— -fi 1 -co s— 18.084. z =
5 l 5 7л . . I n '
cos— + ism —
8 8
Представить в алгебраической форме комплексные числа (18.085-18.090):
J 2п . . 2л
18.085. г = 6 ! cos— + 7sin—

18.086. z = 5^2^cos^--jj + 'sml


i

18.087. z = 4 ^ c o s ^ -~ -j + /s i n ^ - - ~ j

iz .( 3л . . ЗтгЛ
18.088. z = -V 2 /l cos— + isin— I.

1
18.089. r = 4л . 47t ‘
COS----+ 7sin -----
3 3
2/
18.090. г = In . . In '
COS-------7Sin-----
6 6
Выполнить умножение (18.091-18.096):
18.091. ( 4 - 4/) •3>/2(cos75° + / sin75°).

18.092. g| cos—+ isin —1-—f cos—+ / sin— I.


6) 4
) 1( 5л . . 5л"\
18.093. | cos— + /sin—
3 3 ) 6 6J
18.094. V3(cos92° + /sin92°)• V6 (cos88° + / sin 88°).

18.095. | cos| —у- j + /sin| - (-3 + л/З/).


12

18.096. ( - 2 - 2 / ) ( 6 - 2 > / з / ) .
Выполнить деление (18.097-18.102):
18.097. 8(cos(-105°) + / sin (-105°)): (-0,5^3 - 0,5/).
18.098. V6 (cos 160° + /sin 160°): V3(cos40° + / sin40°).
n'] . f n}
18.099. 4| c o s ^ + /s in ~ j j :- j| cos|
12J l 12/
464
ГЛАВА 18. Комплексные числа

18.100. (6 - 6i ) : 3(cos 15° + i sin 15°).


18.101. (-2 + 2>/з /): (4 - 4i).
18.102. - 6/: (-4 + 4/).
18.103. Даны комплексные числа z x - -1 - /, z 2 = 4 l - ^2 /, z3 = 1+ 4 5 i.

Представив их в тригонометрической форме, найти *1*3

Возвести в степень (18.104-18.109):

18.104. (-1 + гл/з)9. 18.105. ( o o s ( - j ) + <s i n [ - - j j j •

18.106. ^ ^ c o s ^ + i s i n ^ j j . 18.107. (2 + 2 0 s.

10
18.108. (1.5-0,5-УЗО6- 18.109. f й
I 3 3‘
гьдейст
Выполнить действия (18.110-18.117):
\2
л
Si^sin—+ 1cos—
1б;|
18.110.
( - 1+/V 3)4
cos42° + /sin42°
18.111.
(cos51° + /sin51°)2

18 112 (cos72°-bisin72°)(cos4 1° -к’sin4 1°)2


cos 19° + 1sin 19°
18.113. ( 1 - 0 3(-2<Л + 2/).

18.114.
( - i+ 0 ( V 2 + V 6 o ’

Г ._ Л .У
18.115. (6 - 6/)2
i4 4 У

4^ ( sin( - f ) +' cos( - f


18.116.
(V3 - 0 U - 0 2

V2 ^sin-^ + icos-g-
18.117. 2*
^ (sinH ) +'cosK 465
ЧАСТЬ II. Ал г., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

( 2к 271^ „3
1.118. Дано: z { = 4 cos— + /sin— , z2 = l - / . Найти:а).И .; б) z?.
V 3 3 ) 22 ’ “*

18 .119. ---------
Дано: z,x = -2----------^
+ 2>/3|, z2 = c o s i - ^ j + zsin^--j“ -j. Найти (z,z2)6.

Извлечь корни из комплексных чисел (18.120-18.125):


18.120. 18 .121. V1-6 + б Л / .

18.122. V IÏ25. 18.123. ^ - 1 3 ,5 ^ 2 - 1 3,5-Я «.

18.124. V -8 -8 V 3 Î. 18.125. Яб4.

Группа Б

18.126. Найти все значения х, для которых комплексное число


z = (logo,5 l°g 4 i ^2 + 4) - 1)/ изображается точкой, лежащей в верхней части
мнимой оси.
18.127. Доказать, что ни при каких значениях т комплексное число
log2(т2 - 13т + 44) - 2 + i<Jlog2 т - 3 не может быть чисто мнимым.

18.128. Найти действительные числа х и у, при которых z x = log,, —+ 2xi и

z2 = log t у - yi — сопряженные комплексные числа.


18.129. При каких значениях jc € R комплексные числа zx = lg(2x 2 + х +1) +
+ 4х 1 и г 2 = ^ ( х 2 +1) + (2 *+1 - 3)1 являются сопряженными?
18.130. При каких действительных значениях х и у комплексные числа
= 4/ - 2ху - ху\ и г 2 = у 2/ - х 2 + 3 равны?
18.131. Найти действительное число Ь из условия, что точки, изображающие
комплексные числа 3 - 5/, 1- / и - 2 + Ы, лежат на одной прямой.
18.132. На окружности с центром в начале координат взяты три точки на
равных расстояниях друг от друга. Доказать, что комплексные числа, соответ­
ствующие этим точкам, образуют геометрическую прогрессию. Найти знамена­
тель этой прогрессии.
18.133. Дано комплексное число г = ^3 - /. Найти все комплексные числа

г такие, что |$| = 212|, а \ъх%2 - а ^ 2| =

18.134. Найти г6, если Зг - г = -4 + 8/.


18.135. Изобразить на плоскости множество точек, координаты которых удов-
2 у2 - 4
летворяют условию х + 1+ yi + 21 = 2 (х + у) + -------/.
у -2

466
ГЛАВА 18. Комплексные числа

Изобразить множества точек, удовлетворяющих заданным условиям (18.136-


18.141):

1< \г + 0,5/| < 2,


18.136. - 2/| <|^ч-1|. 18.137.
0,5 < 11е2 <1.

2 < - 2 - 1| < 3,
18.138. 18.139. |г |2 + 2г + 2? = 0.
0 < 1т 2< 3.

18.140. г 2г 2 -5 г г < -4. 18.141. 1о§2|г —2*) < 1.


Решить уравнения (18.142-18.147):
18.142. 22 +3|г| = 0. 18.143. г2 - з г = о.

18.144. |г| = 2 |5 |-|г + /|. 18.145. |г| - = 4 - 2/.

18.146. |ф - 4 г = г + 10. 18.147. 52 - 2 2 = |г| - 5 + 48/.


Решить системы уравнений (18.148-18.152):
2] + 222 = 1+ 1, 4/2] - 5г2 = -4 +14/,
18.148. 18.149.
+ /22 = 2 - 3/. 32] + 2/22 = 7 + 3/.

П2 + 1-«| = |2 + /|, (|г + 1| = (г + 2|


||3 + 2/ - г\ = \г + /|. ||32 + 9| = (52 +10/|.

2 + 4/
18.152.
1г+ 2‘1 |
М ~ Л '
18.153. Составить уравнение наименьшей степени с действительными коэф­
фициентами, имеющее корни х\ = -2 и х 2 = 4 - 3/.

18.154. Разложить многочлен х 4 - х 3 -1 \х 2 + 31.т - 20 на множители с дей­


ствительными коэффициентами, если известны два его корня х х = -4 и х 2 = 1.

24 - 4 2 3 + 4 г 2 - 4 2 + 3
18.155. Сократить дробь , предварительно убедив-
24 - 5 2 3 + 522 --52 + 4
шись, что ее числитель и знаменатель обращаются в нуль при 2 = ±i.
18.156. Сумма двух корней уравнения х 3 - Ъх1 + 4х + X = 0 равна 2. Найти
X и решить это уравнение.

467
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

Решить уравнения (18.157-18.160):


18.157. г 2 - (2 + 0* -1 + 7« = 0. 18.158. г 2 - 4 к + 6 (2 -5 /) = 0 .

18.159. г 2 -(8 + 3/)г + 13(1 + О = 0. 18.160. г 2 - (5 + 2/)г + 9 + 7| = 0.


18.161. Найти а и р , если известно, что комплексное число а + р/ является

корнем уравнения х 2 - Ъх + 3 + / = 0.

18.162. Даны два комплексных числа: z { = 1+ш и z2 = 2 3/4[ sin—+ /cos— .


8 8 /

Найти все действительные значения а, при которых z 3 - z\.


18.163. Найти наибольшее и наименьшее значения |z|, если z = 2 + cosa +
+í'sina.

18.164. Комплексное число z удовлетворяет условию z + -- = Найти z18.


z

18.165. Найти модуль комплексного числа z 3 + z5, если z = cosa + i sina,

Представить в тригонометрической форме комплексные числа (18.166-


18.169):

18.166. z = sín 2a - i ( l + cos 2a), a e l - j » 711-

18.167. z = 1+ i tga, a e | —, n |.

lo u o 8 (cos 100° + i sin 100°) i


lo.lOo. Z — "■
5(cos40° -zsin40°)

. К n
s i n - + i 1-c o s —
18.169. z = -
1+ /
Представить в алгебраической и тригонометрической формах комплексные
числа (18.170-18.173):

18.170.
ч 1+ /

(0,5-У2+0,5л/бр 3
18.171.
(-1,5 + 0,5л/з Í)2/ ‘

468
ГЛАВА 18» Комплексные числа

5я . . 5л \3
-co s н-1sin
12 12
18.172. 13л . . 13л
cos------- 1sin-
12 i2 ;

+ /C O S | - —
- C0Sy +isinf ) ( Sin( - i )
18.173.
1+ i

Проверить справедливость равенств (18.174-18.176):


in
1

( S + i) \
i

18.174. =л.
2 J + 2 J
w (sin 26° + i cos 154°) (sin 27° + i cos 153°)3 ]
sin l7 °-/c o sl7 °
3 1 , cos 125°-/s in 125°
18.176. * + - г = 1,г д е г = :
sin(-15°)-/cos(-15°)

18.177. Возвести в степень: a) (1 + coscp + /siiKp)” ; б) (1 - coscp + / sincp)".


18.178. При каких целых значениях п справедливо равенство (1 + /)я = (1 - i)n ?
18.179. Решить неравенство |l + 4/ - 2~х | < 5.
18.180. Доказать, что если коэффициенты членов кубического уравнения,
расположенных в порядке убывания степеней искомой величины, составляют гео­
метрическую прогрессию, то и корни уравнения также составляют геометричес­
кую прогрессию со знаменателем /.

Группа В

Изобразить множества точек, удовлетворяющих заданным условиям (18.181-


18.186):
|z —1—ij < |z +1 + /|, Rez . 1
18.181. 18.182.
г- 3*| < -Js. zz 2

18.183. Im—— < - l . 18.184. R e - = _ < 1.


z -1 z+1
Iz + 2/1
18.185. R e -j-S lm f-1 -2 |. 18.186. ----- - 2: 2.
N —|*I
Найти множества точек, удовлетворяющих заданным условиям (18.187-
18.190):
18.187. |z —jrj < |z —2/j. 18.188. |z + 2 i|< |z -jc j< |z -l|.

469
ЧАСТЬ II. Алг., геом. (доп. задачи). Начала анализа. Координаты и векторы

18.189. sin z| > 0. 18.190. г 3 = — .


1+1
18.191. Среди комплексных чисел, удовлетворяющих условию |z| ~ \z + 8/|,
найти число с наименьшим модулем.
18.192. Найти наименьший модуль комплексного числа, удовлетворяющего

условию |г + л/з| = |z - /|.

18.193. Из всех комплексных чисел, удовлетворяющих условию z z = 41, най­


ти такие, для которых сумма \z - 9| + |z - 9/| принимает наименьшее значение.

18.194. Среди комплексных чисел z, удовлетворяющих условию |z - 5/| < 4,


найти такое, аргумент которого имеет наименьшее положительное значение.
18.195. Представить в тригонометрической форме число 1+ i ctg а.
4
. Зл 3к
18.196. Число X} = Sin----- I cos---- является корнем уравнения х3 -
8 8

- (а + 3)х2 + а 2х -1 - а2 - 0 (л е Я). Найти а и решить уравнение при этом зна­


чении л.

18.197. Число является корнем уравнения Зх3 - а2х 2 + 3л 2х -

-2 + а = 0 (а € R). Найти а и решить уравнение при этом значений а.


18.198. Решить уравнение z 4 + (2 - 4/) z 2 - (1 - /)6 = 0.
18.199. Решить уравнение
х 4 + (2а + 6)х 3 + (а2 + 8л + 13)х2 + (2л 2 + 12л + 14)х + (2л 2 + 8л + 6) = 0,
если известно, что одним из его корней является число - 1 + / и а € R.
18.200. Коэффициенты членов уравнения пятой степени, расположенных по
убывающим степеням искомой величины, составляют геометрическую прогрес­
сию со знаменателем q. Найти все пять корней этого уравнения.
18.201. Множество точек комплексной плоскости определяется условием
|z - 3 - 4/| < 1. В каких пределах может изменяться отношение k = Im z : Rez ?
18.202. Известно, что а 2 + а + 1 = 0. Найти л 2* + л* + 1 (к е N).
Найти значениях, удовлетворяющие заданным неравенствам (18.203-18.205):

18.203. |l + 0,25-Jl i -co sx | < 0,25>/43.

18.204. |4/ -1 + logo s *| -

47 0
ГЛАВА 18. Комплексные числа

18.206. Доказать, что если* е Я ,у е /?, причем х * 0 и у ф0 одновременно,

18.207. Доказать, что при всех допустимых значениях а модуль числа

не меньше, чем 2а.

18.208. Полагая Vа + Ы = и + у/ (Ь > 0), выразить и и Vчерез а и Ь (иными


словами, вывести формулу для извлечения квадратного корня из комплексных чи-

18.209. Найти комплексные корни многочлена х 5 -1 (ответ записать в ал­


гебраической форме).
18.210. Пусть г — комплексное число, не равное ±1. Доказать, что число

18.211. Доказать, что для любых двух комплексных чисел 2Хи 22 справедли*

терпретацию.
18.212. Найти наибольшее значение модуля комплексного числа 2, если изве-

18.213. Пусть М — множество всех точек г х комплексной плоскости таких,


что ^ = 0,5, а К — множество точек г2 этой плоскости, имеющих вид

22 = 2Х1. Найти расстояние между фигурами М и К (расстоянием между фигура­


ми называется наименьшее из расстояний между точками этих фигур).
18.214. Пусть N — множество всех точек 21 комплексной плоскости таких,
что |-Г ]1 - 2*У2 = 1, а Ь — множество точек г, этой плоскости, имеющих вид
г2 ~ - Г|/. Найти расстояние между фигурами N и Ь.
18.215. Вычислить суммы:
Х]= 1+ соза + со8 2 а + ... + со8ла;
£ 2= в т а + яш 2а +... + вт па.
ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

Требуемые вычисления следует производить, не пользуясь техническими


средствами: калькулятором, счетной линейкой, таблицами и т. п.

ВариантI

1. В уравнении х2 + Ъх ~ 12 = 0 один из корней равен 3. Найти значение


коэффициента Ь.
2. Упростить выражение (2лУ 1 - у 1/ 4)5
67(2х ^2 + у ^4) и вычислить его зна­
чение при х = 1,2 и у - 4.
2 2
3. Найти сумму корней уравнения 2х “3 5х “3 = 0,01(10*-1)3.
4. Решить уравнение J l J x + l ~ х -1 .
5. Найти сумму целых значений х, удовлетворяющих неравенству х? - Зх < 4.
6. Используя формулы тождественных преобразований, вычислить
cos 50° cos 40° - 2sin 50° sin 20° cos 20°.
7. Найти корень уравнения 2cos2 х - 3sin х = 0, лежащий в интервале
(0°, 90°). Ответ записать в градусах.
8. Площадь равнобедренной трапеции 180 см2. Длина средней линии равна
45 см; длина боковой стороны 5 см. Найти длину меньшего основания трапеции.
9. Высота конуса равна 3; угол между высотой и образующей равен 45°.
В этот конус вписан другой конус так, что его вершина совпадает с центром
основания первого конуса, а соответствующие образующие конусов перпенди­
кулярны. Найти объем вписанного конуса (положить л = 3,14 и округлить ответ
до сотых).

10. В ы ч и с л и т ь если / 0 0 = 0,5 sin х tg2x + 2,5 cos х.

Вариант И

1,/5-2-Уб
1. Вычислить
(V 3 + V 2 )(V 3 -V 2 )'
2. Решить уравнение 2х + v3x - 2 =3.

3. Найти количество целых решений неравенства 5 + ------ < ------- .


х- 2 х+3
4. Решить уравнение log5 х + log5(х - 4) = 1.
5. В равнобедренной трапеции основания равны 24 и 10, а радиус описанной
около нее окружности равен 13. Найти высоту трапеции при условии, что центр
описанной окружности лежит вне трапеции.
6. Найти сумму квадратов наибольшего и наименьшего значений функции
/(х ) = х3 - Зх2 + Зх + 2 на отрезке [-1, 2].
7. Найти количество решений уравнения sin Зх - cos Зх = 0 на отрезке [0, к].

412
Варианты заданий для самопроверки

8. Сумма четвертого и пятого членов геометрической прогрессии равна 20,


а сумма третьего и четвертого членов равна 5. Найти шестой член прогрессии.
9. Металлический шар радиуса R - \[l переплавлен в конус, площадь бо­
ковой поверхности которого в 3 раза больше площади основания. Найти высоту
конуса.
10. Решить уравнение 2(arcsin х )2 + п2 = 3тсarcsin .г.

Вариант 111

1. Упростить выражение
х -1 V* + 1 . Г"
=— : — — + 2ых

и найти его значение при х - 1 ,

2. Найти 1еа , если 1§] а - —


7х + 1 XV*-1

V 4

3. Решить уравнение 4 Х~1- 3 - 2 Х~2 = 1.

4. Найти если / ( х ) = 2 ^ /2 з т 3х.

5. Основание равнобедренного треугольника равно 30, а высота, проведен­


ная к боковой стороне, равна 24. Найти длину боковой стороны. __________
6. Найти сумму корней уравнения / ( х ) + 4 / '(х) = 0, если / (х) = V*2 - 6х +10.

7. Найти произведение корней уравнения cos2 ~ ~ Ь принадлежащих от­


резку [л, 37С].
8. Найти целое число, удовлетворяющее системе неравенств
flogo,5(2* - 3) > - 3,
|х 2 - 4 * > 0.
9. Из точки, отстоящей от плоскости на расстояние 5 ^2 , проведены две
наклонные, образующие с плоскостью углы в 45°, а между собой угол 60°. Найти
расстояние между основаниями наклонных. _
10. Вектор я(х;-1;2) перпендикулярен вектору 6 ( 1; 2; 0). Найти модуль
вектора а.

ВариантIV

у /2
/Г . 7п
1. Вычислить л v 2 sin— .
F ff- IF 4
4 —х 4
2. Найти все целые значениях, удовлетворяющие неравенству-—> 1---- .
х -5 х

3. Решить уравнение V*3 +8 + V*3+ 8 = 6.

473
Варианты заданий для самопроверки

4. Найти корни уравнения 21+log2‘r + 4 l+,0S2* = \ ю.


5. Равнобедренная трапеция с основаниями 2 и 3 см и углом 60° вращается
вокруг меньшего основания. Найти объем тела вращения и записать ответ, округ­
лив его до ближайшего целого числа.
6. I 1айти количество корней уравнения cos2lx + cos26х = 1, принадлежащих
п к
промежутку
1*2
7. Найти координату середины отрезка, на котором справедливо неравен­
ство log0,1(х2 - * + 8) > - 1.
8. Найти два числа, если их среднее арифметическое на 16 меньше
большего из этих чисел, а среднее геометрическое на 8 больше меньшего
из них.
/ /— о
V 2co sa-2 sin (4 5 - a )
9. Упростить выражение
ч 2sin(60° и- a) - 4 1 cosa J
10. Найти наименьшее и наибольшее значения функции у ~ <Jx(\0-x) в
области ее определения.

Вариант V

1. Решить уравнение J x - 4 + <Jx + 24 = 14.


2. Упростить
а - Va 2 - b 2 а + Va 2 - b 2 4 Va4 - a~b2
a> b> 0.
a + f a 2 b2 a - y /a 2 ■ (5b)2
3. Найти больший корень уравнения

lg 2(l0(k) + ig2(10jc) = 14 + lg—.


x
4. Найти наименьшее положительное целое jc, удовлетворяющее неравен-
ству > 0,64.
5. Вычислить cos 2а, если tg а = 0,75.
6. Найти корень уравнения sin jc- 1 = 0,5sin 2х - cos х, лежащий в интервале
0° < х < 180°. Ответ записать в градусах.
7. В равнобедренном треугольнике высота относится к основанию как 3 : 4,
а боковая сторона равна 2 у[39 см. Найти площадь треугольника.
8. Металлический цилиндр с диаметром основания с/ = 4 см и высотой
h = 4 см переплавлен в шар. Вычислить радиус этого шара (считать У\2 « 2,3).
9. Число 26 разбить на такие два слагаемых, чтобы сумма их квадратов была
наименьшей.
10. Решить уравнение о 125 •42*-3 = I ]
I V2 J
Вариант VI

47 4
Варианты заданий для самопроверки

(У ? -У з )2 + 2 -Уб
1. Вычислить
(Уб +1)(Уб-1) '
2. Вычислить Зх+y + z, еслих+у + 2г = 14,2х +y + z= 10,х + 2у + z = 12.
3. Решить уравнение log2(17 - 2х) = 4 - х.
4. Вычислить значение 10х при х = lg 12 + (log410)_1.

5. Дано: ctg2a = - ^ ,0 < a < ^ . Найти cos2 a.


6. Сколько корней у) ^пх + cosx = 1,4 находится на отрезке [-л, 3л]?
7. Найти координат 0 < a < у . отрезка, на котором выполняется неравен­
ство З^/х + 1 - lfx+ 7 > 2 .
8. Восьмой член арифметической прогрессии равен 2, одиннадцатый член
равен 11. Сколько членов прогрессии, начиная с первого, надо взять, чтобы их
сумма была равна 30?
9. Найти квадрат наибольшего значения функцииДх) = этх + созх.
10. Через вершину конуса проведена плоскость, составляющая с плоско­

стью основания угол, косинус которого равен —, и отсекающая на окружности


основания дугу в 90°. Расстояние от центра основания до этой плоскости равно

Y = - Найти объем конуса.


Вариант VII

1. Вычислить (4-0,25 - 2 0,5)(4 “0,25 +(2-У2)|/3).


2. Вычислить значение выражения х - у + 2z, если х + у = 4, у + z = 8,
X + Z = 6.

3. Решить уравнение — lg2 = \%{2^х - 2).



4. Сколько корней уравнения sin х + cos 2х = 0 находится на отрезке [-л, 3л]?

5. Дано: tg a = ~ ; 0 < a < ~ . Вычислить значение выражения 25 sin2 a cosa.

6. Найти длину отрезка, на котором выполняется неравенство уГх .+ 4 х < 6.


7. Сколько раз пересекает ось абсцисс график функции Дх) = х3 + Зх2 +5х?
8. Сумма седьмого и одиннадцатого членов арифметической прогрессии
равна 10, а сумма пятого и десятого членов равна 1. Найти сумму 20 первых
членов.

9. Вычислить/'(1 ), если / (х) = ----- 4 х .


X1 + 1
10. Боковая сторона равнобедренной трапеции в 3 раза длиннее меньшего
основания. Биссектрисы тупых углов трапеции пересекаются в точке, лежащей на
основании. Найти отношение площади трапеции к площади треугольника, образо­
475
Варианты заданий для самопроверки

ванного меньшим основанием и биссектрисами.

Вариант VIII

* Л х -1 Зле 5
1. Решить уравнение-----------------= — .
х 2х - 2 2
2. Найти х в градусах, если 180° < х < 360° и
со52(180° + х) + 3 соз2(90° + х) = 2.
3. Найти наибольшее значение х, при котором справедливо неравенство
х 2 + 4 (л /4 -.г )2 -2 1 <0.
4. Решить уравнение 2 ^ З х + 0,1 = 3 ^/Зх + 0,1 - 1.
5. Разность длин оснований трапеции равна 14 см; длины боковых сторон
равны 13 и 15 см. Вычислить площадь трапеции при условии, что в эту трапецию
можно вписать окружность.
6. Моторная лодка сначала прошла 60 км против течения реки, а затем
60 км по течению, затратив в первый раз на 50 мин больше, чем во второй. Найти
скорость течения реки, если скорость лодки в стоячей воде равна 21 км/ч.
7. Найти число х, если

И т )‘ ,
(V I у Ь г т 212 з ( У з )4
2
8. Вычислить значение выражения 27 cos4 2 а, если cos(3k - 4а) =
3'
9. Найти сумму и произведение корней уравнения
х 1 ■6~х + 6 ^ +2 = X2 ■6 ^ + 62~х.
10. Вычислить значение А, если А - 456,где В = ^ 25 + 1о^ 2510.

Вариант IX

(* -1 )( 4>/9)3 92
1. Найти число х, если
$ 9 )3 '

2. Решить уравнение 2Х~Х+ 2Х~2 + 2Х~3 = 448.


3. Решить уравнение ^ х) + ^ х3 - 2) = 0.
4. Площадь равнобедренной трапеции, описанной около окружности, равна
п
32 см2. Найти длину боковой стороны, если угол при основании трапеции равен
5. Найти синус большего острого угла прямоугольного треугольника, если
радиус окружности, описанной около треугольника, в 2,5 раза больше радиуса
вписанной окружности.
6. Упростить выражение

47 6
Варианты заданий для самопроверки

1§(тс - а) + 8т(2я - а)со8^-у- + с^| - а « 2(л - а).

7 . Вычислить (0,001183-1 + 0,01|8°’3+0’5)-2,7.


8. На ребре двугранного угла в 120° взят отрезок А В = 3 см; из его концов в
различных гранях к нему восставлены перпендикуляры А С - 1 см и В й = 2 см.
Вычислить расстояние между точками С и О.
X
9. Дано: /г(х) = -------+ 2. Найти сумму корней уравнения Д х) = F r(x ).
2 -х
10. Найти площадь треугольника, образованного отрезками осей Ох нО у и
прямой, проходящей через точки (0; 4) и (4; 2).

Вариант X

1. Найти число 2х, если


* + 5,5 К (V 3 -V 2 )(V 9 + V 6 + V 4 )
~ i r '[ 4 W 2 ) = — ----------'
2. Найти значение выражения д^+у2, если 2х +у = 2, х + Ъу - 3.
3. Решить уравнение logy2(х -1 ) + log у 2 (х +1) - log^^j (7 - х) = 1.
4. Сколько целых значений х удовлетворяет неравенству х2 + 8х < 20?
5. Решить уравнение 2х + 3 • 2х + 2 = 6,5.
6. Найти значение выражения tg2l5° + 4tg 60°.
7. Сколько корней уравнения sin х - sin 2т + sin Зх = 0 находится в промежут­
ке [0, я]?
8. Шестой член арифметической прогрессии в 4 раза меньше девятого члена,
а их сумма равна 20. Найти сумму девяти первых членов прогрессии.
9. Найти точки экстремума функции /(х ) = х In х.
10. Через вершины произвольного четырехугольника проведены прямые,
параллельные его диагоналям. Найти отношение площади параллелограмма, об­
разованного этими прямыми, к площади данного четырехугольника.

Вариант XI

1. Найти число Зх, если

I з ; 23/2(з --У5)
2. Найти значение выражения х2 - у, если 2х - 5у - 0, х + 10у = 2.
3. Вычислить значение 5х при х = 16 + 1,5к^у3 3 - ^ ^ 5 - \% 42.
4. Вычислить длину отрезка, на котором выполняется неравенство
х 2 - х <6.
5. Решить уравнение 4 •5х - 5 * + lg 100 = 5.
6. Упростив выражение, вычислить cos 20° - sin 20° ctg 10°.
7. Найти количество корней уравнения cos х - cos Зх - sin 2х = 0, принадле­
жащих промежутку [0, я].
8. Исследовать функциюДх) = х3 + Зх2 - 5. Сколько раз ее график пересекает

477
Варианты заданий для самопроверки

ось Ох?
9. Сумма шестого и девятого членов арифметической прогрессии равна 20, а
их произведение равно 64. Найти десятый член этой прогрессии, если ее первый
член отрицателен.
10. Осевое сечение конуса — равносторонний треугольник. Найти отноше­
ние объема конуса к объему вписанного в него шара.

Вариант XII

1. Решить уравнение л/Зх + 1 - 1 = 2.


2. В треугольнике с основанием 15 см проведен отрезок, параллельный ос­
нованию. Площадь полученной трапеции составляет 75% площади треугольника.
Найти длину этого отрезка.
3. Упростить выражение
sin (60° + а )

4sin| 15° + — sinf 75° - —

а затем найти его значение, если sin 30° н— = 0,8 и 0° < а < 90°.
I 2J
4. Решить уравнение lg2( 1ООх) - lg2( 1Ох) +1 gx = 9.
5. Найти наименьшее из отрицательных решений неравенства

6.
I 3
4 -х
+ 2х

Сколько корней, не превосходящих по абсолютной величине я, имеет урав-


тГЗя ^ 4 . 4 0
нение 1+ ctg“i — + х I= cos х - stn х?

Здг-7 7*-3
7. Решить уравнение | — = 0.

8. Отношение среднего арифметического двух положительных чисел к сред-


13
нему геометрическому этих чисел равно Найти отношение большего Из за­
данных чисел к меньшему.

9. Дано: cos3a = —. Вычислить значение выражения 81 cos" I 6a -

10. Доказать, что функция/(х) = sin22х + 0,5cos 4х + 2sin2x + cos 2х принимает


одно и то же постоянное значение при любом значении х, и найти это значение.

Вариант XIII

1. Упростить выражение
х~6 -64_____________1_________ 4х2(2хч-1)
16 + 4х ~2 + х "4 4 - 4 х “1+ х -2 1 -2 х

478
Варианты заданий для самопроверки

1
2. Упростить выражение Í + -------- + tg2a 1- - + tg 2 a .
cos 2 а cos 2а
3. Решить уравнение 1,5 •4Х+0,5 = 6х + 2 •9х °’5.
4. Сумма первого, третьего и пятого членов арифметической прогрессии
равна -12, а их произведение равно 80. Найти первый член а 1 и разность (I
прогрессии, выбрав наименьшее значение а у
х-\
5. Найти сумму всех целых решений неравенства log0 5 > - 1.
1 -х
6. Найти количество решений уравнения /'( * ) = 0 на отрезке [0, 2я], где
/ (х) = 4зш 2х - Зсоз 2х - 1Ох.
7. В равнобедренном треугольнике длина боковой стороны равна 4>/1о, а
длина медианы, проведенной к боковой стороне, равна Зл/Го. Найти длину осно­
вания треугольника.
8. При каком значении параметра а уравнение jjc2 - 2х - з| = а имеет ровно
три решения?
9. В треугольной пирамиде ABCD грани АВС и BCD — правильные треу­
гольники с заданной высотой. Угол между этими гранями равен <р. При каком
1
значении площадь полной поверхности пирамиды является наибольшей?
10. Найти угловой коэффициент касательной, проведенной к параболе
у = х2 - Зх + 4 из начала координат, при условии, что абсцисса точки касания —
число положительное.

Вариант XIV

1. Решить уравнение ~"5— 7 ;------- + —5 Г 0.


' х 1 - 4 х 1 - 2 х х* + 2х
2. Вычислить А = 5В>где В - 2 ^ 25 8 + log0д 5.
3. Найти наименьшее х , при котором справедливо неравенство
1
2 ~ х-6
4. В бассейн проведены три трубы. Первая наполняет его на 4 ч дольше, чем

вторая, а вторая — за — времени, необходимого для наполнения бассейна тре­


тьей трубой. Если все трубы будут действовать одновременно, то бассейн напол­
нится за 4 ч. За сколько часов первая и третья трубы, действуя раздельно, могут
наполнить бассейн?
5. Решить уравнение

(х 2 - З х ) 9 ' ^ ~ * +4-9* = ( х 2 - З х ) 9 х +4-9'^~*.

(УК)5 - ^ 2 = (16)l/6 .4-V2.


6. Найти число jc, если
\[в4 х
479
Варианты заданий для самопроверки

7. В равнобедренной трапеции боковая сторона равна средней линии, а пери­


метр равен 48. Найти длину боковой стороны.

8. Вычислить значение выражения если — = -р -.

9. Решить уравнение х \[х +16 = 8 V ? , х > 0.


10. Найти х в градусах, если 0° < х < 360° и 2$ш2(.х + 270°) - 78т(х + 90°) = 4.

Вариант XV

1. Решить уравнение х 2 -2 2^ + 4 2~х \ 6 - 4 ^ + х 2 -2~2х.

2. Найти число х, если

У 25-5~|/2 П2 Í 1 )
(У2 5)2 & х 5J \ У Б ) '

3. Найти значение А , если А - 2 В + 6 е, где В = --------- и С = ---------.


\0 g fi 2 6

4. Решить уравнение ^ 4 2 - х = 2 + ^ 6 - х .
. 0 6 3 2
5. Решить уравнение —--------------- ----------- 1.*
*2 -1 х+ 1 х 1

6 . Найти значение выражения 16 sin 4 если sin


4
7. Две окружности равного радиуса касаются в точке С внешним образом.
Кроме того, каждая из них касается извне третьей окружности радиуса 6,5 в
точках А и В. Найти площадь треугольника А В С , если А В - 5.
8 . Найти наибольшее значение х, при котором верно неравенство

х 2 + х -4 5 Зх + 1
х-6 ~ 2
9. Найти х в градусах, если 90° < х < 270° и Зсоз2(х + 270°) + з т 2(х + 180°) = 1.
10. В первую поездку автомобиль израсходовал 10% бензина, имеющегося
в баке, затем во вторую поездку — 25% остатка. После этого в баке осталось
бензина на 13 л меньше, чем было первоначально. Сколько литров бензина нахо­
дилось в баке первоначально?

Вариант XVI

В С 1 2
1. Вычислить значение А - 2 -1 0 , где, 2? = ---------, С = --------- .
к^ 6 2 1о^ 1 0
2. Найти значение х, удовлетворяющее уравнению
10х: (Vã)2=25/3•4~2/3: % 4 .
480
Варианты заданий для самопроверки

3. Решить уравнение 2 <Jx-2 - 1 5 = у / х - 2 .


4. Найти наибольшее значением при котором верно неравенство
2 х-5 ^х+ 2 й 0 .
5. Найти площадь равнобедренной трапеции, если ее высота равна 16, а
диагональ равна 2 0 .
6 . Найти х в градусах, если 0° < х < 270° и sin (90°+2х) + sinx = 0.

7. Вычислить значение выражения 4 9 :tg z| а + — I, если sin—


3’
8 . Ha двух станках требовалось обработать по 150 деталей, причем на пер­
вом из них обрабатывали в час на 5 деталей больше, чем на втором. На первом
станке работа была начата на 1 ч позже, чем на втором, и, кроме того, она была
прервана на 30 мин. Однако на обоих станках работу выполнили к одному и тому
же сроку. Сколько деталей в час обрабатывали на каждом станке?

9. Решить уравнение х 2 ■5 ' ^ ~ 2 + 52+х = 5 '/^ +2 + х 2 -5х.

10. Решить уравнение ——^ ----- * + ^


I- * 2 * (!-* ) * (! + *)

Вариант XVII

„ „ х - X
1. Решить уравнение------ т*- = 6 .
х-ы х
2. В квадрате АВСй точка Е — середина стороны ВС, а точка Е — середина
стороны СО. Найти тангенс угла Е Л Е .
3. Найти сумму всех значений параметра а, при каждом из которых уравне­
ние (а - 2 )х 2 - 2 -Уб х + а - 1 = 0 имеет ровно один корень.
4. Высота и диагональ равнобедренной трапеции равны соответственно 5 и 13.
Найти площадь трапеции.

5. Найти sin а , если ctg = 3.

6. Найти сумму всех целых решений неравенства ^ 1/3 (2х - 1 ) > -2 .


7. Найти длину отрезка, отсекаемого на оси ординат касательной, проведен­

ной к линии у = — в точке ее пересечения с биссектрисой первого координатно­

го угла.
8 . Точка М ( 2; 5) принадлежит параболе у = - х 2 + ах + 5. Найти ординату
вершины параболы.
9. Боковые грани правильной треугольной призмы — квадраты. Площадь
боковой поверхности призмы равна 144. Найти объем многогранника, вершинами
которого служат центры всех граней призмы.
10. Найти значение числа к, при котором равенство
2 sin 4х (cos4 2х - sin4 2х) = sin кх
верно при любом значении х.

16 м. И. Сканави 481
Варианты заданий для самопроверки

Вариант XVIII

1. Найти сумму квадратов корней уравнения х ( х - V I) = 1.


2. Решить уравнение log0 5 (log2 х -1 ) = -1 .
3. Три целых положительных числа образуют геометрическую прогрессию.
Найти третий член прогрессии, если ее второй член на 1 больше первого.
4. Найти наименьшее значение функции f ( x ) = |tgх + ctg х\.

5. В параллелограмме A B C D ( А В ||CD) биссектриса тупого угла В пересека­


ет сторону A D в точке F . Найти периметр параллелограмма, если длина А В равна
12 u A F . F D = 4 :3 .
6 . Решить систему неравенств

--------> 1,
2 -х
2 - 4 2х > 3 2 *.
7. Высота конуса равна 6 . Образующая конуса составляет с плоскостью
основания угол 60°. В конус помещена пирамида, основанием которой служит
равнобедренный прямоугольный треугольник, вписанный в основание конуса, а
вершиной — середина одной из образующих конуса. Найти объем пирамиды.
8 . Параметр к квадратного уравнения х 2 - 2 кх + 3(2Аг - 3) = 0 принимает
следующие значения: 1 ,2 ,3 ,4 ,5 , 6 и 7. Каждому из указанных значений к соответ­
ствует то или иное количество корней заданного уравнения. Найти количество
всех корней.
Зх -1
9. Решить уравнение 4arctg = л.
* +3

10. Найти целый корень уравнения л *) —,если/(.х) -472 - З х + 1.


2f\x)

Вариант XIX

1. Найти наибольшее значение функции f ( x ) = т]х2 - 6х +16 в промежут­


ке [ 1 , 6 ].
, П х 2(х - 2 ) 2
2. Решить неравенство----- -— ^ 0.
1 °8 о ,5 (* +1)

3. Найти |х|, если \х - 4| + 5х = - 8 .


4. В параллелограмме A B C D длина диагонали B D , перпендикулярной сторо­
не ЛЯ, равна 6 ; длина диагонали /1C равна 2у[22. Найти длину стороны A D .

с п V* 2 +Х + 4 0
5. Решить уравнение ----------------= 2.
х -\
1 + COSX
6. Найти количество корней уравнения-----------= 0 на отрезке [0, 9л].
tg-
482
Варианты заданий для самопроверки

7. Куб с ребром, длина которого 4 ^ 3 , пересечен плоскостью, проходящей


через середины трех его ребер, выходящих из одной вершины. Найти площадь
сечения.
8. Найти ^ 5 соб агОД0,75.

г —3
9. Найти Нш г 1 - - -----.
7 х + 1 - 2

1 .1 1 . . ( - 1)л .
3 9 27
10. Вычислить 1 ~
181

Вариант XX

1. Найти значение числа а, при котором система


2х - у | х + 3у _ г
3 5
х + 2у х-5у
2 3 ~*
5х - у х -1 0 у
------- ' ------------- —- а
I 3 2

имеет решение.
2. Найти площадь фигуры, ограниченной графиками функций
у = 4 - х , у = 4 + х уу = |х|.

\2
sin80° h- síi^O*
3. Найти
k sin70°

4. Решить уравнение ^ 2 (2х) = log2 х 4.


5. В прямоугольном треугольнике отношение катетов равно 0,5. Найти тан­
генс острого угла между медианами, проведенными к катетам.
6 . Сумма членов бесконечно убывающей геометрической прогрессии равна 9,
а сумма квадратов ее членов равна 40,5. Найти второй член прогрессии.
7. В результате измерений некоторой величины получены следующие пять
значений: 51; 51,2; 51,4; 52,1; 52,3. Найти такое число х, для которого сумма
квадратов разностей между полученными значениями и числом х была бы
наименьшей.

. D log2 ( 9 - x lo8jt2 ) .
8.Решить уравнение — ----------------- - = 1.
х
9. Длина гипотенузы А В прямоугольного треугольника А В С равна 4. Найти
сумму А В А С + В С В А + С А С В .
10. Найти наименьший положительный угол (в градусах), удовлетворяю­
щий уравнению 2cos2(270° + а) + 7sin(270° - а ) ~ 5.

16* 483
Варианты заданий для самопроверки

Вариант XXI

1. Решить уравнение V2 х + \ + 4 х = 5.
2. Длина основания равнобедренного треугольника равна 12. Радиус впи­
санного в треугольник круга равен 3. Найти площадь треугольника.
3. Найти сумму всех целых положительных решений неравенства
4 * 4 - 2* <1,25.
s in a -c o s a
2
4. Найти tg а , если = 3.
s i n a - 2 cosa
5. Решить уравнение log2 logo 5 logç х - О
[cos кх ~ - 1 ,
6. Решить систему уравнений
3 - 5 х 2 - 1 4 х = 0.

7. Найти максимум функции / (х) = —----- .


х 2 +\
Основанием пирамиды F A B C служит правильный треугольник А В С со
8.
стороной, длина которой равна 20. Ребро F B перпендикулярно плоскости основа­
ния и имеет длину, равную 5. Пирамида пересечена плоскостью, параллельной
скрещивающимся ребрам А С и F B так, что в сечении получился квадрат. Найти
длину стороны квадрата.

9. Найти расстояние между точками пересечения параболы у - ^ х 2 - ^ х - 3

и прямой 4х + Зу + 9 = 0.
10. Решить уравнение \х - 4| = х .

Вариант XXII

1. Выражение (21og2 25 + lg 2) log210 преобразовать к виду (A log2 5 + В ) 2.


2. Известно, что точка пересечения прямых 2 х + у = 9иАх + 5 у = 1 8 принад­
лежит биссектрисе первого координатного угла. Найти число к.
3. Величина угла между боковыми сторонами равнобедренного треугольни­
ка меньше 60°. К боковой стороне проведены медиана и высота, длины которых
соответственно равны 3д/s и 6 . Найти длину боковой стороны.
4. Касательная, проведенная к параболе у = х 2 - 5х + 10, образует с осью
абсцисс угол 45°. Найти расстояние от точки касания до начала координат.
с5.оРешить уравнение --------
25 н— 10 = 3.
2х + 1 - Л Т Н 678

6. Найти cos2 2а, если sina - cosa = —L=r.


V5
7. Пятый член арифметической прогрессии равен 4. Какова должна быть
разность прогрессии, чтобы сумма квадратов второго и шестого членов была
наименьшей?
8 . В пирамиде F A B C через медиану В К основания А В С и середину L бокового
ребра F A проведена плоскость. Найти отношение объема многогранника B C K L F к

484
Варианты заданий для самопроверки

объему пирамиды А В К Ь .
9. Найти сумму всех целых решений неравенства 2х + 9 •2 ~х < 10.

10. Решить уравнение — ( 6 х +1) = —arctg 1+ arccos í - —1 - arcsin


24 2 V 2; 2

Вариант XXIII

1. Сумма модулей корней квадратного уравнения 4 х 2 + кх - 3 = 0 рав­


на 2, причем модуль отрицательного корня больше положительного корня. Найти
число к.

2. Найти наименьший положительный корень уравнения log3 c tg -~ + ^- = 0 .

3. Разность между площадью круга и площадью вписанного в него квадрата


равна 2 > /з (л -2 ). Найти площадь правильного шестиугольника, вписанного в
этот круп
4. Решить уравнение 2х + >/* + 11 = 1 4 .
2х 7
5. Решить уравнение — = (sinl5° + tg30°cosl5°) .
6 . Все четыре грани пирамиды — правильные треугольники. Найти рассто­
яние между центрами двух ее граней, если площадь полной поверхности пирами­
ды равна 81 >/з.
7. Решить уравнение У * 2 ~ . * ~ 12(2 * Т.^2) = о
х+3
8 . Найти длину отрезка, отсекаемого на оси абсцисс касательной, проведен­

ной к графику функции у = v * 2 + 2х + 4 в точке с абсциссой, равной -2.

л «г « х 2 +х + 1
9. Наити целое решение неравенства —--------------- < 0.
лс2 -1 2 х + 35
10. Найти количество корней уравнения sin х + cos2x = 0, принадлежащих
отрезку [0,3л].

Вариант XXIV

1. Найти сумму всех корней уравнения ( х 2 - l x + 2)1 - 1 3( jc2 - 1х) - 26 = 0.

"у ГЪ л
2. Найти sin“ За, если а = 2arctg 1- arcsin-----------.
6 2 12
3. В прямоугольном треугольнике А В С длины катетов А С и В С соответствен­
но равны 12 и 8 ; точка К — середина медианы B D . Найти длину отрезка С К .
4. Решить уравнение logj^ ( х 4 + х ъ - 6 х 2 - 1 х ) = 4.

485
Варианты заданий для самопроверки

5. Найти наименьшее значение функции / (х) = 2 х + 22 х на отрезке [0,2].


6. Основанием прямоугольного параллелепипеда А В С О А 1В 1С 1В 1
( А А 1||5В| ||СС| ||О О ]) служит квадрат А В С О , площадь которого равна 50. Точка
О — центр квадрата А В С й , точки /** и К — соответственно середины ребер СС 1
и А ^ В у Вектор О Р перпендикулярен вектору О К . Найти объем параллелепи­
педа.
7. Если некоторое двузначное число разделить на произведение его цифр, то
в частном получится 3, а в остатке 9. Если же к сумме квадратов цифр этого числа
прибавить произведение его цифр, то получится исходное число. Найти это число.

8. Найти sin2 х , если tg ^x + -2 J - 2 tgx = 2 и Oc .t c -j -

9. Точка пересечения прямых 2 х - у - 10 и Зх + 2у = 1 принадлежит окружно­


сти с центром в начале координат. Найти радиус этой окружности.
10. Найти произведение всех целых решений системы неравенств
lx 2 - 5 х - 6 < 0,
U 2 - 3 .t > 0 .

Вариант XXV

1. Найти положительные корни уравнения х 2 +-4т- + 3|х + — |= 8 .


х2 к х)

2. Решить уравнение log0>5 ( х - 12) = - log2 J x .


3. В треугольнике А В С величина угла С равна 60°, длина стороны А В
равна & \ . На стороне А С отложен отрезок A D , длина которого равна 3.
Найти длину стороны. В С , если длина отрезка B D равна 2 < Jl.
4. Биссектриса A D равнобедренного треугольника А В С составляет с основа­
нием А С угол, тангенс которого равен 0,5. Найти косинус угла А В С .
5. На координатной плоскости х О у даны прямая х + 5>> = 4 и два вектора
я ( 2 ;- 3 ) и Ь ( - \ ; 5). На данной прямой найти такую точку М, чтобы вектор О М

был перпендикулярен вектору 2а + 36.


6 . Основанием четырехугольной пирамиды служит квадрат. Одно из боко­
вых ребер перпендикулярно плоскости основания. Какую длину должна иметь
высота пирамиды, чтобы радиус шара, описанного около пирамиды, был наимень­
шим, если объем пирамиды равен 72?
7. Дана функция / ( х ) = 2 sin х - cos 2.т. Чему равно ее наибольшее значение
Зтг
на отрезке
т
8. Найти /'(2 ), если/ (х) = х 1п ( х2 + 2 х - 7).
9. Найти сумму всех рациональных (в том числе и сократимых) дробей со
486
Варианты заданий для самопроверки

знаменателем 2 , являющихся решениями неравенства 2х + 3 •2 2-Л < 1 3 .


10. Найти площадь фигуры, ограниченной графиком уравнения х + \у\ = 2 и
осью ординат.

Вариант XXVI

1. Решить уравнение х = 2 - V-
Ю х-.т2 .
2. Пассажир проехал на поезде 120 км и, пробыв на станции 40 мин, вернулся
с обратным поездом, проходящим в час на 6 км больше, чем первый. Общая
продолжительность поездки составила 8 ч. Сколько километров в минуту проез­
жает каждый поезд?
3. Найти середину промежутка, на котором выполняется неравенство
4 x 2 + 4 x + 2(-j2x + l f < 3 4.
4. Две окружности равного радиуса касаются в точке С внешним образом.
Кроме того, каждая из них касается извне третьей окружности радиуса 5 в точках
А и В . Определить площадь треугольника А В С , если А В = 6 .
- ш .1 6 2/3 3 /4

5. Найти х у если
\1б4 - х U / V32
6. Найти сумму и произведение корней уравнения

2 .x2 •2 ^ + х ■2 x+i = 2 х г ■2 х + х •2 ^ + К

7. Вычислить А - 9 если cos 2 а = —т=.


>15

0 2х + \ Зх 5
8. Решить уравнение--------+ -------------= —.
л: 2 (2 * + 1) 2

9. Найти х в градусах, если 0° < л: < 360° и 2 cos2 (л: + 270°) = 3 sin (х + 270°).

10. Вычислить А у если А = Ав + 5е, где В = ---- !---- , С = — ?— .


21og5 2 log7 5

Вариант XXVII

1. Найти х в градусах, если 90° < jc< 270° и sin2 (180° + х ) + 3 cos2 (180° + jc) = 2.
2. Высота правильной четырехугольной пирамиды равна 2 см, тангенс дву­

гранного угла при основании равен Найти площадь полной поверхности пира­

миды.
3. Найти наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел А ,
В и Су где А = 62, В = 102 и С = 42.
4. В арифметической прогрессии содержится 10 членов. Сумма членов, сто­
ящих на четных местах, равна 50, а сумма членов, стоящих на нечетных местах,
равна 35. Определить первый член и разность прогрессии.
jc —1
5. Найти корень уравнения log4 (,x2 + Ъх - 4) = log4 ------ .
JC+ 4
487
Варианты заданий для самопроверки

6. Вычислить А , если А - 105 + 3е, где В ------------ и С = -------- .


к^з 1 0 1<^6 3

7. Найти значение производной функции / (х ) = --?■* в точке х - 0.


- 3 соб*
8 . Найти середину промежутка, на котором выполняется неравенство

х 2 + 7 < 6 х + >>2, где у = ( 7 - 2 х ) ,/2.


9. Найти квадрат расстояния между точками, координаты которых удовлет-

\х ~ '+ у -' = 0 ,
воряют системе уравнений <
[х~ 2 + у ~ 2 = 8 .

10. Найти х из уравнения 8 2/3 •2 3 •(0,5 ) - 2 •х - 1 = 2 7 •2~2.

Вариант XXVIII

1. Для перевозки 60 т груза из одного места в другое требуется некоторое


количество машин. Так как на каждую машину грузили на 0,5 т меньше, то допол­
нительно потребовалось 4 машины. Сколько машин было затребовано первона­
чально?
2. Найти середину промежутка, на котором выполняется неравенство
1 - 2х
1°ё0,25------Г <0,5.
х+\

3. Решить уравнение х = ( 1 6 - х 2 ~ 6 х ) 1/2 - 2 .


. п 2 х +1 2,5т
4. Решить уравнение------- + —-— = 3,5.
х 2х + 1
5. На отрезке [0°, 360°] найти количество различных корней уравнения
3
7 + 4sin x: 4----------- = 0.
cost cos(9 0 ° - 2 t )
6. Найти сумму и произведение чисел х , у , г, удовлетворяющих системе
5т-2>> - z = 2,
« Зт + 4у - 5z - 4,
x + 3.v-2z = - l .
7. Вычислить А = sin (90° - 2т), если sin (180° - т ) : cos (180° - т) = -2.
8. Найти коэффициенты к и q уравнения прямой у - кх + </, которая Пересе-
24
кает гиперболу —2— в точках с абсциссами т = 2 и т = -3.
х
9. Дано уравнение относительно т:
х - З у - х - 3 х = 3^+| - 3*+|, где у = ( х + 2 ) 112.
Найти сумму и произведение корней этого уравнения.

488
Варианты заданий для самопроверки

3* + 2у = * ,
10. При каких значениях к система уравнений имеет
X2 + у 2 =111
единственное решение?

Вариант XXIX

1. Найти число, 3,2% которого равны

К К '
2. Упростить выражение
2 a j ã + b j b ~ - { Ь - а ) ъ( 4 а + J b ) ~ 3 ( J a b - a ) lg64
а ъ / 2 +Ь 3/2 (b-a) lg4
, .
За . . 2 За 2 За
4 4 За , .
3. Упростить выражение s i n ------ 6 sm — cos — + c o s -------cos 6 a + 4.
2 2 2 2
4. Даны три вектора а , Ь и с , удовлетворяющие условию а - Ь - с = 0.

Зная, что |я|=3, |б|= 4 и |с| = 5, вычислить Ъ с - а Ъ - с а .


5. Известно, что при любом п сумма членов некоторой арифметической
прогрессии выражается формулой £п = 5л2 - 4л. Найти три первых члена про­
грессии.
6. Решить уравнение 4 х + 6 - ^ Ъ х - 26 = V * - 6 .

7. Найти корни уравнения log2 (9 x+ 2 + 7) = 2 + Iog2 (3 * +2 +1).

8 . Около круга радиуса J b см описана равнобедренная трапеция с острым


углом 60°. Найти длину средней линии трапеции.
9. Найти х в градусах, если -90° < х < 90° и
sin (180° - х) cos (90° - l x ) = cos (270° + Зх) sin (360° + 5х).
10. Образующая конуса равна 2 см и составляет с плоскостью основания
угол 30°. Найти объем описанной около конуса пирамиды, основанием которой
служит ромб с тупым углом 150°.

Вариант XXX

1. Найти два первых члена бесконечной геометрической прогрессии


26
(0 < <7 < 1 ), сумма которой равна 9, а сумма трех первых ее членов равна — .

2. Решить систему уравнений

/х + 2 + ^у + 1 = 1-/,
2 ^ х у + х + 2 у + 2 = 5 + í 2 + 2t.

489
Варианты заданий для самопроверки

3. Решить уравнение

4. Найти х в градусах, если -80° < х < 80° и


4 (sin 2х cos5 2х + cos 2х sin5 2т) + sin3 4х = 1.
2 8
5. Найти целые числа х , удовлетворяющие неравенству >—
г-12 9
6. В правильной четырехугольной пирамиде длины ее бокового ребра и
диагонали основания равны 2у/з см. Найти объем пирамиды.
7. Расстояние между городами А и В равно 195 км. Из А в В и из В в А
одновременно выезжают два поезда и встречаются через 3 ч. Затем они продолжа-

Определить скорости поездов.

8. Найти значение производной функции у = Зсоз^т + —^ при х = 1.

9. В прямоугольном параллелепипеде А В С й А ]В 1С ]0 ] диагонали основания


А С и й В пересекаются в точке М и Л А В В - 60°. Определить скалярное произве­

дение А С А й , если ^ Л / ^ З и /,ВМ В ^ = Ъ0°.

10. Какое число больше: к ^ 2 8 или к^ 3 20 412?


О Т В Е Т Ы

ЧАСТЬ I

АРИФМЕТИКА, АЛГЕБРА,
ГЕОМЕТРИЯ

ГЛАВА 1

А РИ ФМ ЕТИ Ч ЕСКИ Е Д ЕЙ СТВИ Я


1.001. 20. 1.002. 1. 1.003. 32. 1.004. 0,5. 1.005. 5. 1.006. 1. 1.007. 3. 1.008. 1.
1.009. 9.1.010. 1.1.011. 2. 1.012.4. 1.013. 12.1.014. 1. 1.015.4. 1.016. 2. 1.017. 8 .
1.018. 3.1.019. 2.1.020. 3. 1.021. 0,5.1.022. 1. 1.023. 10.1.024. 1.1.025. 3.1.026. 3.

1.027. 6. 1.028. 2. 1.029. 3. 1.030. 0,5. 1.031. - . 1.032. И. 1.033. 1. 1.034.


6 3

1.035. 9. 1.036. 16. 1.037. — . 1.038. 5. 1.039. 12. 1.040. — . 1.041. 1. 1.042.
27 14 3
1.043. 5.1.044. 5.1.045. 25. 1.046. 1. 1.047. 125.1.048. 0,25. 1.049. 5. 1.050.-1,5.

ГЛАВА 2

ТО Ж Д Е С Т В Е Н Н Ы Е ПРЕОБРАЗОВАНИЯ
А Л ГЕБРА И ЧЕСКИ Х ВЫРАЖ ЕНИЙ

2 (Jp + Jq ) (Ja + 4 b )2
2.001. х - 1. 2.002. — • ^ — • 2.003. - ---- 7 - ^ - . 2.004.0,2. 2.005.0.
p~q a~b

2.006. -V - 2.007. (л/ ^ - V w ) 2. 2.008. у 2. 2.009. — • 2.010. - 4 . 2.011.


ab t

----- -------------- 2.012. x + 1. 2.013. 2.014. ^ + 2.015. mJ Z . 2.016.


(l-x 2)(x -l) Vx-ify

2 yas
z U p - z H . 2.017. ■Jx. 2.018. 0,04. 2.019. 16. 2.020. 2.021.
4 7 ^\
2.022.- V x , если хб (0, 2); Vx, если x e (2, ~ ) . 2.023. л/бх. 2.024. Ife Ox. 2.025. 1.

2.026. 1 . 2.0 2 7 . - V 2 , если x e (- V2 , - 1 ) U ( 1 ,V 2 ); fy l, если x e ( - l , l ) .


y a 2b

2.028. 2.029. 2.030. - 1. 2.031. 2.032. 5. 2.033. 4 p - ^ 4 p 2 - l .


x2 - * 2 r

491
Ответы к главе 2

2.034. л/а2 - 1. 2.035. .. / - 1 2.036. -3 « ( т + />). 2.037. - V * • 2Л


Ы а+Ч 2 ,V1 + 7л \
/ Ч/П+Л
т ]
2.038. 2.039. - 4. 2.040. 0,1.2.041. — г - ! ------. 2.042. 1. 2.043.
Vа аг +а + 1 п)
I—
2.044.1. 2 . 0 4 5 . 2.046.- 1.2.047. 2.048.0,5. 2.049. ц (р + д). 2.050.
\-х Ь -2 а

1 + IV2. 2.051.5.2.052.1 -.г 2. 2.053. 2.054.1.2.055. Цх + у - Ц х - у . 2.056.

0,5. 2.057. 2.058. 1. 2.059. — . 2.060. 24 . 2.061. 20. 2.062. 2 а + 3.


х+у 5 у -2 х

2.063. 1 + 2х. 2.064. 2.065..V + у . 2.066. ~ ( * у [ х + Ц у ) . 2.067. а5/6. 2.068. 1.


а+Ь

2.069. ат + 6 |/3. 2.070. а - Ь. 2.071. 2.072. Ч а * . 2.073. 1.

_1_ \_
х т + 3хп
2.074.- 2.075. . 2.076. 6 . 2.077. 0,25. 2.078. 2. 2.079.
а(Ц а - У а )

л/2 (/л + 3 ). 2.080. а - Ь . 2.081. ^ 4 2 .0 8 2 .-1 . 2.083.2дг—1. 2.084.1. 2.085.1.


/+2

2.086. 25, если а < 0; - 25, если а > 0. 2.087. - ^ а с . 2.088. VI + х. 2.089. 2.

2.090.3. 2.091. * ■) *■ »■ ■ ■ . 2.092. — . 2.093. 2 <у/з. 2.094.0,2.095. 2 и{р~ъ).


6/ 5 2
т2 -1
V * .У
72
2.096. -. 2.097.2. 2.098. 1. 2 .0 9 9 .-1 .2 .1 0 0 . г (г + 1) ( г + 2). 2.101. -
4 (д 2 - * ) 2д '

2.102. 1—л, если а Е -1 ); а - 1 , есл и д е(-1 , 0)11(0,1)11(1, *»). 2.103. 0,5а

2.104. (а + Ь у ^ Ь 2 + 2 а ъ. 2.105.-1.2.106. — .2.107.— ---. 2.108. - — . 2.109.100.


35 2 (а -1 ) 24

2.110. 2.111. — . 2.112. ^ 2.113. V * + V *. 2.114. 16а2. 2.115. (а + б)2.


3 аЪ д/2

2.116. 2.117. - о2. 2.118. 0,5. 2.119. 0,6. 2 .120. 31. 2 .121. ‘ ^ 3 2 .
т

492
Ответы к главе 2

2 . 1 2 2 . 2 ^ . 2.123. 0 . 2.124. 0. 2.135. 0. 2.136. 0. 2.137. 2.138. - 0,75.


аЬ

2.139.0,75. 2.140.0,2. 2.141.6. 2.142.-04^6. 2 .1 4 3 .о -6 . 2 .1 4 4 .о + 6 .


2.145. 1. 2.146. 2 ( ^ /3 - ^ ) ( л /з + У 2 ) (3 + ^/1). 2.147. (У Гз+-/3)х
х(,/Гз+3). 2.148.-0, 5(4 + 3^2)(5 + з Л ) . 2.149.0,5 ( 3 ^ + 2-Уз-У30). 2.150.

+ !Ш Т ..4^ ) 2.151. +У д)(Д + У о~ + У о ) 2 } 5 з § 2.154. 5. 2.156.


23 о

638. 2 .1 5 7 . а) — ; б) 4. 2 .1 5 8 . еслиое (-1,1); если


3 а+3 а +3

о 6(1,0»).2.159. — . 2.160.1.2.161. 2 .1 6 2 .-2 ,если о е ( - * » ,0 ) ;


аЬ (а + 2 )ч ]а -\

2, если о б ( 0 ,оо). 2.163. 2.164. . / Н Х . 2.165. 2.166. ^ 1 ,


х2 » х -З Ь -2 V*

с2 . 1 3 3
если 6 е ( 0 , 1); — = —, если &е(1,©°). 2.167. - ( т 2 + т ^ 2 + ‘'Д) »если
>/б

т е ( —о», 0 ) 1 1 (0 ; 1 ); — , если т е ( 1 , ^ ) и $ 2 ,о»). 2 .1 6 8 .-(х 2 + х + 1 ),


т -V 2

если хе (-°®, 1)1)0, 3); х ^ х + 1, если хе (3, <»). 2.169. тп. 2.1 7 0 .-0,5а,
если а € (-оо,~2); 0,5а(а-1), если а е (-2, <»). 2.171. 0,5(х + д>)-

( 4 - оХ о2 + 16) 4( о - 4)
2.172. 2о (о + 4) , если а е (-4 , 0)11(0,4); — — — .есл и а е ( 4 ,о»).
у у а +4
2.173. — , если т е ( - ° ° , - 2 ) 1 1 ( - 2 , 0)11(3, «>); ^ — !— , если т е (0 ,3 ).
т + 2 т +2

2.174. - 1, если х е ( - « > , 0)11(0,1)11(1, 2); 1 , если х € ( 2 , 3)11(3, ~ ). 2.175.- 1,


х х

если хб [1, 2 ); 1 ,
если х е ( 2 ,°°). 2 .1 7 6 .------г , если а е (- ° ° , - 3 ) ( J ( - 3 ,- 1 ) U
а+ 1
х+3 2х + х + 3
и (-1,2); - —- если а е (2, <»). 2.177.-^-----, если х е (-<*>, 0); - ,
а+3 х2 - х xL + х

л о 2 1
1
если х е ( 0 , 1 ); если х е [ 1 ,оо). 2.178. 2.179. 2.180.
х а -1 а- 1 1 -З х
493
Ответы к главе 2

т+ 1 Г 1Л ( \ Л 1
если т е (-« > , 0 ); (А*_ 1 )( 3 х - 1 ) ’ если л€ О, — Ю —, 1 ; ------ , если
3; I3 ;
хе (1, оо). 2.181. *$а2 -1 . 2.182. а 2х 2 - Ь 2у 2. 2.183. ----- -------, если
х ( 2 т + 3)

( \ 1 1
И -<*>,- | | и г, 0 и о, 3 , если х е (3, оо). 2 . 1 8 4 . ---- , если
X п
V
с. а+ 5 т+1
-5 , О и| о,| . 2.185. -------- , если
° 6 ^ ’ “ 5 ) ; ^ Т ) - если
V )
Ч - х

х е (-«о, - 1 ); , если дге [—1 , 0 ); если т е ( 0 , 2 ) и ( 2 ,оо). 2.186. р.


2 -х х -2

2.187. -тт=— • 2.188. — ~ ~ Г ’ если л: 6 (О, 1 ); — !— , если т е ( 1 , оо).


л /я - 1 х2 - х

Р “ —V ' г
2.189. — ----- , если г е (-оо, 0); ТIГ 7Г » если г е [0» 0; -----
г“ + 1 Г —\
Г > если г е О» °°)-

2.190. ------
1 . 2.191. — . 2.192. 2.193. ^ —■ 2.194. *, ■ .
1+2 1 + Уа Я+ 1 л /л -З ^ 2 -У а

а+ 2 2 т~
2.195. 2.196. 2, если х е ( - 00, - 1 );
о 2 ( а - 1 )2 ' 2 дг2 - 1 ’

т е и [ Ж й ] и \£ А ; 0, если лее (1, «»). 2.197.


2 2 2 2
’ Уь + 2 ’
V ) V /

2.198. —— -• 2.199. Ут~Уп . 2.200. У *, если У х ~ 1 [ у > 0; - У У , если

У х -Ц у к О . 2.201. 2.202. 0 ,5 ( т - 8 ) . 2.203. ■■ 1 -.2 .2 0 4 . 1


т/.х2 -1

X2 -1
2.205. 2.206. У. 2.2 0 7 . £ 2- .3дг.+ 2 2.208. 1. 2 .2 0 9 .
2т - Ь х +у Зт

3 - 2 < / х , если лее [0, 9); -3, если т е (9 , оо). 2.210. 2, если я е (0 , 1);

2 тР
—, если я е (1, оо). 2.211. ------ . 2.212. 5. 2.213. - 0,5, если .те ( -~ , 0); 0,5*,
3 2 + 2+1

494
Ответы к главе 2

если х е (0,«>). 2 .2 1 4 . - 2, если хе(~<», 0); 2, если .те(0, °о). 2 .215.

+ , если г е (-3, 0 )и (0 , 3); — 51 если г е (3, <»). 2.216. 0,5т.


9г 3
2.217. -------------. 2.218. 2 ^ 2 , если х е [2, 4); 2 ^ х - 2 , если х е [4, «>). 2.219.5.
я(3я + Ь)
^а + Ь
2.220. 1, если 0 < Ь < а , а Ф 0; , если 0 < -Ь < а , 2 .2 2 1 . ху/2.
2 ^ а —Ь —у/а + Ь

2222.
VI 1 /------- з _ у2
2223. — , ■ . , если я е (2, 3); - у / а - 2 , если я е (3, оо). 2224.------- ,
а-2 х+ 2
5 -х х2 -3
если х е ( - о о ,- 2 Х; если х е ( - 2 , 2 ); , если х е [ 2 , + о°). 2.225.
х+2 х+ 2

3 -х,есл и х е -©°, — и ^ - у - ^ и * - 3 > еспи * е [3. ~ ) - 2.226.-3х,


1 3
я + 1>/а2 - 9
если х е ( - о о ,- 3 ) и ( - 3 ,0); Зх, если х е ( 0 , «>). 2 .2 2 7 .

2.228 . . 2 .2 2 9 . V I 2 .2 3 0 . 2 . 2 .2 3 1 . 2.2 3 2 . - 2 а , если


V -у
я е (-о®, - л /3)и (0,л /3); 2а, если я е (-7 з,0 )и (л /з ,о о ). 2.233. >/а2 - 1 . 2.234.

- 2 - 4 > / з . 2.235. , если я е (0,1); —— если я е (1 ,®о). 2.236. т


2а 2т

1 - т 1 -я . я-1
если т е (0 ,1 ); —— , если т е [1, °°). 2.237. 1 г - , если я е (0,1); г— » если
2 >/д л/я
ае(1,~). 2 .2 3 8 . ------- — . 2 .2 3 9 . -VI. 2 .2 4 0 . 1. 2 .2 4 1 . Ца - х2 .
х - т/ 2 х + 1
2
2.242. ------1 - - - , если г е (--« > ,-2 )и (- 2 ,1 ) У (1, 2); г - 2, если г е ( 2 ,оо).
1-2
X
2.243. 2 .2 4 4 . а -Ь . 2.2 4 5 . 2 .2 4 6 . -Ух3 —/ I " -
х- 2

2.247.- 1 + 3>/а. 2.248. V I. 2.249. ~ ( \ [ х + ^ 2 ) . 2.250. . 2.251.


VI
л/2 я + 1 -> /я
\
2 * 1 ^ . 2.252. 2,4. 2.253. - 1 , если х е 2 2 . ; 1 , если х е — , оо . 2.254. 3.
8* 4 1 4

1
2.2 5 5 . 3. 2 .256. х3 Ца. 2.257. _ т— . 2.2 5 8 . 2 .259. 0.
л/я+ЗУя 2 >/б
1р 2-4
2>Щ . и -4 . 2.261 э/Б 1 где х е (0,1]. 2.262. 1,25. 2.263. х 2 + 1.
VI V Зх ’

495
Ответы к главе 2

2 ^ 6 4 . ^ ^ . 1 2 6 5 . 1 , 1 . 2 ^ 6 6 . 1 . 2 ^ 6 7 . - 1 - , ссли 0 < у < 2 х ; -----^ «ли у > 2 х .


х-1 9 2у3 2 V3

2.268. Vх + 1. 2.269. - ( а 3 + “У а 3 ). 2.270. — —■■ ■■ - 1 , если х е ( 4 , 8 ); 1, если


ух-4

х е [ 8, 2 .2 7 1 .4 .2 .2 7 2 . — 2 = . 2.273. -< /7 , если д-е("о,—


т}р -Ч

2.274.2.2.275. дг2 |^у|. 2.276. 0,25 ( У а - \ ) . 2.277.1.2.278.

2.2 7 9 . - 2 6 (а + Зл/^Л). 2.2 8 0 . — . 2.281. V? 2.282. - 1 .


Vя + 46

2.283. 1. 2 .284. если 00 < Ь < а \ , если 0 <а<Ь. 2.285.

2 при ! < х < 2 ,


у = ^ ------ (рис. 0 .2 .1 ). 2.286. При
[ 2 V-V —I при 2 < х < ° °

к=у . 2.287. При а = 165.5; /> = 158,5. 2.289.

5 * (х - 2 )(.г‘ + 2 )(.г" - 2х + 2 )(д~ + 2.г + 2 ). 2.290.

3Ь2 + « 4 = 4 ас. 2.294. Верно при всех л € [0, 3/я],

т > 0. 2.304. Верно при всех де [0, 5/;], р > 0. 2.306.З3 - 23. 2 .3 0 7 .------ . 2.310.
л +1

А- \ . В~ 2, С - 0. 2 .3 1 2 .------ , если те (-«>, - 1)и (0, 1)11(1. ° ° ) ; --------- . если


X X
3
2 + .у - х
х е (-1 ,0 ). 2.313. - 1,если х е ( - о о - I ) ; если х € [ - 1, 0 ) 1 1 ( 0 , 1); 1,
х3 + х
если х е [1 ,° ° ). 2.3 1 4 . - (л* + 1), если х € ( - « > ,- !) ; х+1, если

х б [ - 1 , 1); 2 х 2 + х - 1 , если х е [1 ,°о ). 2.315. 6 , если х е ( - » , 0); 6 - 2 х , если

х е [0, 6 ); - 6, если х е [ 6 , «>). 2.316. 1 ^ 1 , если х е [2, 4); ч если


4 -х х -4

х е ( 4 , оо). 2.317. т - л, если 0 < — < 1 и л и ~ > 2 ; п - /л, если 1< — < 2 . 2.318.
п п п
•> ^
2 х2 - я 2,если х<-|я|; - я 2 ,еслих>|</|. 2.319.x- 2 , если х е ( - < » ,-1 ); ------—,

496
Ответы к главе 2

если x e ( - I . I); - ( х + 2), если х е (1, 2); х + 2, если х е ( 2 , «>). 2.320.

2х - 2 дг - 3 2х + 3 2хг - 2х + 3
, если х € (—°°, 0); если х е (0, 2); если

хе[2. «о). 2321. 6 - 4 а, если а е [0, •»/!); 2 ( « -1 ) 2, если а е [-/2,°°). 2.322.

-4, если у е (-«>, 3); 2 у - 1 0 , если у е [3, 9); 8, если у е [ 9 , <»). 2.323.

если х е (0,4); — у-?, если дге [4 ,« ). 2.324. — -- , если


2Г х Х + I

1 - .г - х 2 Х*~ + Х~1
дге (-«».~1)U(0, 1); , если х е (-1, 0); , если дге [!,«»).
дг + I X+ 1

2.325. , где л * 0 , л * 1 . 2.326. если ■ Д а > 5 Ш \ — если


п Vcr Vtf
х+1 -У — 1
41а <ьЩ, *2.327. т“ ■, если .те (—«»,—1); если дге [-1 ,0 );
1-х х —1 х+1

если х е [0 , «>). 2.328. - ——, если х е ( - « \ - 2 ) ; - г ^^ если


2 2х

.г е [-2 , 0); Г * ^, если х е(0, «>). 2.329. —Ц-, если х е ( -« \ -1);


2х х —1
дг ДГ .V
------. если х е (-1 , 0 ) ; ------- -.если т е [0.1); 1 если дге(1, «>). 2.330.
1- дг х+1 дг+1
4-х-
“1----------- » если х е ( - ~ , - 2 ( - 2 - 2V2.-2-b2V 2)U i -2 + 2-УГ, I):
х + 4 х -4
х +2 х+2
------ , если хе [1, 2); -------, если х е (2,«»). 2.331. -х , если хе(0,1); х, если
2 -х х-2

хе(1,оо). 2.332. - — если хе(-«>, 0)U[1, «>); -— если х е ( 0 ,1). 2.333.


х х

если ze(-oo, -1 )(J (0 ,1); если z e [-1. 0)U(1, °°). 2.334. I, где
z z

a > 0, - yfa < b < - 4 a . 2.335. “ » если «е(-«>, -l)U [l.°°); а, если

д е [-1 ,1 ). 2.336. V x+ V x, если x e (0. «>), r e (0, «>); -(^ /J + 7 x ), если


x e (0, 00), y e[-0 ,5 x , 0). 2.337. 2a, если a e (-«>. 0)U(3. 00); - 2a, если

a € (0, 3). 2.338. 7f - ,r a e y * 0 .y * 8 x . 2.339. 4% * 3 -. 2.340. если


\1У 9 (< r + l) 2 -< /
497
Ответы к главе 3

2 ГТГТ
о е [1, 2); — - , если а е (2, ~ ). 2.341. - 9 г 3, если г е ( - » ; -0 ,5 )1 )(0 ; 0,5);
а -2

7 г 3 + 2 , если г 6 [-0,5; 0)1)(0,5; ~ ). 2.342. если .ге (-0,5; 1,5);


л /г Т + Г

л/2х+Т^ если *6(1,5;«»). 2 .3 4 3 . -4=-, если * > 0 , 0 < ^ < 4 * 2; — если


2 V* V*
-> /-1 ^ 2.
*>0, д > > 4 *“. 2.344. —— если /е У Н .- ) ; ~ е с л и /е
6 ’3

2.345.---- , если х е (-«>, -л / 2 ) и ( 0 ,л/ 2 ); - , если *6 ( - л/2, 0)11(72, оо). 2346.


* *
1 - > / * , если * € [0, 1); V * “ 1, если * е [1, «»). 2.347. *, если * 6 ( 0 ; 0,5); - * , если

х е (0,5; «»), 2348. х 2 - 4 * - 1 2 , если х е (-«>, 2); (* + 2 )2, если х е (2, «>). 2349.

л /— 9-2* 2*-9 2* + 3
* + V2. 2.350.-------- , если *6 (-<», 0); --------- , если х е (0; 1,5); ---------, если
* * *
2 Г ^2 _1_ ^ У1 2 о - 2
хе (1,5; ~ ). 2.351. х 4 . 2.352. — — . 2.353. — — , если а е
3 1 -З д б’ 3 ’ За - 1 ’

( 1 / 1 - 4 р 2 + 1 )2
если а е I —, «> . 2.354. - , если /?б [-0 ,5 ;0 ); - 1, если
1 3 4Р 2

р 6 ( 0 ; 0,5). 2.355. У а - У ~ ь \ , где а > 0 , Ь > 0 . а + ЪФ 0. 2.356. .


I *-4
2*
*6(4, 8 ); , если *6 [ 8 , «>). 2.358. ( V- * ) ( г - > ') ( * - 2 ). 2.359.
>1х - 4
(*-у)(г-*)(у-г).

ГЛАВА 3

ТО Ж ДЕСТВЕН Н Ы Е ПРЕОБРАЗОВАНИЯ
ТРИГОНОМ ЕТРИЧЕСКИХ ВЫРАЖЕНИЙ

3.063. г Т ^ т - в т ! — + - ] . 3.064. ^ п 2 а . 3.065. 3.066. - 1е - .


4 (4 4] 8 8
. „ 1 . За
3.067. гэта. 3.068. зт 2а. 3.069. -0 ,5 5 т 8 а 3.070. -эт — .

1
3,071. 5тсш п4р. 3.072. 3.073. -8 т 2 а 8 ш 4 р . 3.074. -с о 8 2асо84(3.-.
СОЪ*2х
498
Ответы к главе 3

3.075. 4 s i n 'í — + р\ 3.076. tga. 3.077. — sin—. 3.078. 2 tga. 3.079. - c t g a .


^2 у 4 2 2 2

3.080. tg -^ i^ -a . 3 .0 8 1 .2 .3 .0 8 2 .-----. 3.083. c t g ^ ± £ . 3.084. ctg4 a 3.085.


2 2 cos 2 a 2

1
3.086. т * ё 2 а - 3.087. 1. 3.088. 1. 3.089. 1. 3.090. sin 2 a 3.091
. . 2«
2 sin —

—sin2 2a. 3.092. -c o s a . 3.093. ctg 2 a. 3.094. tg2 2 a 3.095. sin 8 a 3.096.
4 4

2 2 ã 1
— 5— . 3.097. — r - 3.098.0.3.099. - tg4 a. 3.100. -T=sin2a. 3.101. c o s 4 a
sin 2 a cos a V2

3.102. 4 c o s 2 a 3.103. c tg 2 a 3.104. c o s 4 a 3.105.2.3.106. c tg 2 a 3.107. tg 4 a

3.108. sin2 a 3.109. tg2a. 3.110. c tg 4 a 3.111. -jc tg 4 a 3.112. 2 t g y . 3.113.

3
4sin2í —+—1 16cos 2 a
2 cos a 3.114. -\/2sm (4a-45°) . 3.115.------ ^ — ^ i . 3.116. - 3.117.
sina sin4 2 a

tg8a 3.118. 4 sin(a ~ 60°) sin(a + 60°) 3 119 4sin(30° -a)sin(30° + a ) 3 ш


sin2 a cos2 a
4 соя 2cl
— ------ . 3.121. 4cos(30° + a)cos(30° - a ) . 3.122. 4sin(30° +a )sin (3 0 e - a ) .
sin2 2 a

^я ^
3 .1 2 3 . cos(a+P )cos(a-p ). 3 .1 2 4 . 4cos —+ a c o s | - - a f . 3 .1 2 5 .
V6 У

2 л /? cos2 y c o s | ~ + 3 a j
4sin ^+ajsin^a— . 3.126. 3 .1 2 7 .
cos 3a

2 V2 c o s a c o s(4 5 °-a ). 3.128. 2 ^ 2 sinacos(45° - a ) . 3.129. 2 co s3 a co sa 3.130,

2 У2 cos 2 a c o s | ^ - 2a j
4 cos a cos 2 a cos 3 a 3.131 L - 3.132. ctg' ■ r - a l 'ctg3a.
cos 4 a ° 14 1

3 .1 3 3 .
H)-
2sin| 3 .1 3 4 . tg 5 a 3 .1 3 5 . 2cosasin2asin6a.

499
Ответы к главе 3

3.136. 2cos2asin6asini0a. 3.137. c t g i - ^ . 3.138. - 4 s i n —s in a s in ^ ^ *. 3.139.


2 2 2
a 9a 29a
- 4 s in —sin a cos— . 3 .1 4 0 . tg------. 3 .1 4 1 . 4sin 3acos2acosa. 3.1 4 2 .
2 2 2

4 c o s ~ c o s a s in -^ -. 3 .1 4 3 . 4cos— cos2acos«Í-^. 3 .1 4 4 . 8cos 4 2 a 3.145.


2 2 2 2

2V2 sin2 acosí— + 2a


2 -^ tg a co s^“ 14
/tgacos) + ~ I- 3.146. • 3.147. 4 sin 3 a sin 2 a sin a
cos 2 a

3.153. 2. 3.154. 4. 3.155. 2 -/Г 3.156. — . 3.157. 2 -/ Г 3.158. —^ 1 . 3.159.


25 26

p p . 3.160. — . 3.161. p . 3 .162.0.96.3.163. 1- p 2 . 3.164. — . 3.165.2.


26 113 87 5

3.166. - p . 3.167. я -a rctg —. 3.169. я -arctgS. 3.170. — . 3.171. — . 3.172.


9 3 3 2 - 4

■Л 4>/б л
— . 3.174. — — . 3.176. - . 3.177. 2. 3.178. 2. 3.181. x - y = xy . 3.184.
20 23 4

l + V í ó - V Ã . 3.185. m4 - 4 m ~ + 2. 3.240. 2|ctgaj. 3.241. -0,5sin 2a. 3.242.

|sina-sinp|. 3 .2 4 3 .-1 .3 .2 4 4 .1 .3 .2 4 5 . - & c t g 2 a . 3.246. tg 2a. 3 .2 4 7 .1. 3.248.

sin4;t
3.249. -c o s 2 4 a . 3.250. - 2 s in 2 2a. 3.251. c o s(4 0 °+ 2 a ). 3.252.
cos2 4 t

tg 4 2a. 3.253. tga. 3.254. sin4a. 3.255. cos 8 a . 3.256. -s in 4 a . 3.257. tg4 —.

3.258. 2sin 2a - í . 3 .2 5 9 .-0 ,5 .3 .2 6 0 . -2 c t g 2 a . 3.261. tg[-| + 2a|. 3.262.


6

8 >/з. 3.263. 0,5-Уз. 3.264. tg5x. 3.265. sin3.v. 3.266. cos3x. 3.267. r r
|sin2 a|

3.268. tga. 3.269. tg(a + 30°) t g (a - 3 0 ° ). 3.270. 2sin2a. 3.271. 2|ctg4a|. 3.272,

c,g [a - | 3 .2 7 3 .0 ,2 5 .3 .2 7 4 . sin(a + 0). 3.275. a) tg y ; 6 ) - tg*|. 3.276.

-s in 2 a . 3.277. sin4a. 3.278. a) - 2 t g c c ; 6 ) 2 tg a . 3.279. c o s y . 3.280. tg4 2a.

500
Ответы к главе Э

3.281. —sin4ctsin8a. 3.282. 1 . 3.283. - sin 6 a . 3.284. 1, если ctg х > 0; -1 , если
8

2 .
ctg jc< 0.3.285. 2 sin (6 a -6 0 °). 3.286. s in (4 a -6 0 o). 3.287. -8 c o s 4 a 3.288.

W I sin( ДГ- 45°) sin( л - 60°) sin( л + 60°) J 2g9 4cos2*sin(60° - л ) sin (60° + x )
cos3 X COS
4
.V

. a
3 .2 9 0 . - 8 cos(2a + 60° )cos(2a - 60°). 3 .2 9 1 . 2sin—. 3 .2 9 2 .
4

8 sin (2 a + 3 0 °)s in (3 0 °-2 a ). 3.293. sin2 ( a - ß ) . 3.294. tg 2 a co s( 2 cc+ ß ) 3 .2 9 5 .


cos 4 a
-tg a tg ß . 3.296. - 2 cosacos 2 ß c o s ( a - 2 ß). 3.297. - 2 sin 2 asinßcos( 2 a - ß ) .

3 .2 9 8 . 4 s in ^ + | j s i n ^ - | j . 3 .2 9 9 . 4cos2j ^ - 2 a j . 3 .3 0 0 .

2f n
4sin2| - - 4 a 2 V2 sin j — - 2 a jcos 2 a
III . 3 .3 0 1 . ---------- 4 --------'--------- . 3 .3 0 2 . 2 c tg 4 a 3 .3 0 3 .
sin 8 a cos 2 a

2 V2 sin 2 acos f —- 2 a j

cos2 ( a - ß ) . 3 .3 0 4 . ------------------- ^ -------- k 3 .3 0 5 . 8 sin2 asin 2 2a. 3 .3 0 6 .


cos 2 a

a) c t g - ; 6) tg—. 3.307. 2 sin | 4 a —5-1 3 J0 8 . 2 sin a sin (2 ß -a )co s2 ß . 3.309.


2 2 l 6 I

n
4cos4acos 2 a + cos| 2 a - — |. 3.310. 4 s in 4 a s in (a -1 5 ° )c o s (a + 15°). 3311.

2 ^ -s in 2 a c o s (a + " " | . 3 .3 1 2 . 2 c o s | y -4 a l. 3 .3 1 3 . 3 .3 1 4 .
2 cos 2 a

tg (a -1 5 ° )c tg (a + 15°). 3.315. 4 sin 4 a sin (a + 1 5 °)co s(a-15°). 3.316. -s in 4 a .

3.3K7. ctg 3 a. 3.318. tgj ^ - - a |tg ^ + a | tg 2 a. 3319. s in 2 a sin (4 a -4 5 °).

2 V2 cosj — + a [cos2 — .
3.320. ----------- L i_ J
-------L 3.321. - ^ s i n 2a 3.322. *■% — .
cos a V2 cos 2 a

3 .3 2 3 . V2 sin(45° + a). 3 .3 2 4 . 4cos4asin(15° -a )co s(1 5 ° + a ) .


501
Ответы к главе 3

3 .3 2 5 . 4sin(30° + 2 a )sin (3 0 °- 2 а ) . 3 .3 2 6 . cos + ——cos— —

л/2 siní — + а
3.327. 3 .3 2 8 . V 3 c tg a 3.3 2 9 . sin 4 a 3 .3 3 0 .
cosa

2 siní — I cos í — \ 3.331. - i s i n 70°. 3.355. 3.356. — . 3.357.


^2 12 j ^2 12 J S 2 16 4

3.3 5 8 . 1. 3 .3 5 9 . 1. 3.360 0. 3 .3 6 1 . 1. 3 .3 6 2 . . 3.3 6 3 . . 3 .3 6 4 .


44 7

. a +P 7 a + (3 27 3/j-n3
sin -------- = ---- = = , cos --- - = ----_ J.JU J.
3.365. / ■ ■ 3.366. 3.367.
2 Vl3Õ 2 VÍ3Õ 7V130

m2 - 1
3.375. 2 или 3.376. -5-^ -. 3.377. 3.378. 3.379.
4 3 1+ wj 2 p -q
2 2
—( l + 6 m2 -3 m 4). 3.380. sin 2 a = , co s2 a = - ^ —^z-, tg 2 a = .
4 Г + Г P-+? í

3.3 8 1 . a) 6) -. 3 .382. a ) - ; 6) 3 .3 8 3 . - 2 ^ - c t g a . 3 .3 9 0 .
5 5 5 5 q +p
1 V
cos3a = 4cos 3 a - 3 c o s a , cos4a = 8 cos 4 a - 8 cos 2 a + l . 3.392. 3.394. —.
3 9
3 3
3.4 1 0 . —sin 8<x 3.411. 2sin 3 2cc. 3.4 1 2 . - c o s 2 2 x 3.413. - s i n 4 a 3.414.
4 4

2-У?sin( — + 2 a jcos 2 í — - a j
4 ------- ' ------ L 3.415. 8 co sl6 a c o s 3 2 a 3.441. 3.442. .
sin 2 a b a
4 1—
3.443. - i - l i . 3 .4 4 4 .-0 ,0 0 7 . 3.445. — . 3.446. — . 3.447. — . 3.448.
3 25 25 4 4

3.449. 3.450.0,009.3.451. - . 3.452. I z J L , 3 .4 5 3 . V ÍÕ -3 . 3.454.0,98.


2a 8 2

119 1 24 2>/5 2>/5


3 .4 5 5 .------- . 3.456. 3.457. - 2. 3.458. 3 .4 5 9 .-----— . 3.460. — — .
120 5 7 5 5

3.461. Ц -. 3.462. 3.463. — или 3 - 2 ^ 2 . 3.465. 2m . . 3.466. — *


b 2 2 1 +m2 4

502
Ответы к главе 4

3.467. 'И ) . 3.468. 2 (1 - от2). 3.469. —^ 3.476. 4 - при <х = — .


2 125 л/2 16

3.477. 2 при а = — . 3.481. 2 при а = - . 3.482. ^ при а = - . 3.484. .


. 1 6 8 2 ^ 4 125
41 1 я
3.485. 4 при а = ~ . 3.486. 2 при а = ~ . 3.487. ----- . 3.490. - при а = - .
4 4 125 4 р 4
П * 51П(П Ч* 1)2(Х• С052лсс
3.491. - при а = —. 3 .4 9 3 .----------- -----------------
2 4 $т2а

ГЛАВА 4

ПРОГРЕССИИ

4.001.9 колец. 4.002. — . 4.003. 21 раз. 4.004. 1) 2; - 1; - 4; 2) -1 0 ; - 7;


3
- 4. 4.005. 7; 1) 1; 6 ; 11; 2) 7; 10; 13. 4.006. За 8 ч. 4.007. 3 и 4. 4.008. 7; -1 4 ; 28;

-5 6 .4 .0 0 9 . - . 4.010.3; 4.011. 1 .4 .0 1 2 .4 4 .4 .0 1 3 .1 2 0 .4 .0 1 4 .1 ;9 ;
8 2 4 3 3

17. 4.015. -2 0 100. 4.016. 1) 7; -2 8 ; 112; -4 4 8 ; 2) - 1 1 - ; -4 6 -; —186—;


3 3 3

- 7 4 6 - , 4.017. 3; - 6; 12; - 24. 4.018. 5 . 4.019. 1) 6 и 0,25; 2) - 6 и - 0,25.4.020.


3

5 и 405. 4.021. 10; 5; 15 и 25. 4.022. 1 ) 3 и 4; 2) 48 и 0,25. 4.023. а) л, = ^ ;

X = _ 2 ; б) X, = 2 ; х = 2 . 4.024. 9 или 31.4.025. — и 4.026. 1 ; 2 ; 3; 4.


2 9 3 3 16 4
4.027. 37,5 или 52,5.4.028.6. 4.029. 810.4.030. 0,2. 4.031.9. 4.032.4 и 5. 4.033.6;
3; 1,5; ... . 4.034. 3; 9; 15. 4.035. 4 и 12. 4.036. 1) 3 и 2; 2) 12 и 0,5. 4.038. Да;
1 7 49
п + т . 4.039. 14. 4.040.1) 1; 3; 9; 2) . 4.041. 7. 4.042.82 350. 4.043.6
9 9 9

и -0 ,5 . 4.044.1) 3; 6 ; 12; 18; 2) 18,75; 11,25; 6,75; 2,25.4.045.5103 или -2-. 4.046.

4 16 64 127
1) 4; 8; 16; 2) — ; ; — . 4.047. 2; 4; 8 . 4.049. — . 4.050. 70 336.
25 25 25 - 8

503
Ответы к главе 5

4 .0 5 1 . 2п + (4” 1)(4" 1 + 1 ) . 4 .0 5 2 . S = 5 , S 2. 4 .0 5 5 . _ £ l _ 4.056.2.


3-4" 25-1
4.061. л = 7. 4.062.1) 12 + 24 + 48 + 96; 2) 4,5 + 13,5 + 40,5 + 121,5.4.063.7.4.064;

1)3; 6 ; 12; 2) 27; 18; 12.4.065. ^ + Р - - 2.аЬ 5. 4.066. Зл. 4.067. - ; - ; 4.068.
25- ( а + 6) 9 6 3

- 2. 4.069.931.4.070.41. 4.071. 1064. 4.072. Меньше 2. 4.073. 25— , 4.075.101.


27

4.077. 1) 2; - 6 ; 18; -5 4 ; 2) -5 4 ; 18; - 6 ; 2. 4.0 7 8 . x = q v d . 4.079.

/ «\п/2
2я+1 ( л - 1 ) + 2 -0 ,5 л (л + 1). 4.080. Зл+1 (л -1 ) + 3. 4.081. [ - 1 . 4.082.9.

4.084. 0. 4.085. 12.

ГЛАВА 5

КОМ БИНАТОРИКА И БИ Н О М Н ЬЮ ТО НА

5.001. а) д: = 4; б) х = 7. 5.002. а) х = 5; б) * = 5. 5.003. a) jc = 5; б) х х = 6 ; х 2 =


= 11.5.004. а) х = 8 ; б) jc = 7. 5.005. a) jc = 5; б) jc = 7. 5.008.240; третье слагаемое.
, , ^ 15 10
5.009. С,0 а = 4 5 д 2. 5.010. При — < jc < — . 5.011. 924. 5.012. 252 ab. 5.013.
28 13
1547
5.014. При х = 4. 5.015. Л26 =240. 5.016. В пятую степень. 5.017.

А Х1 = 55 440 расписаний. 5.018. Л2 = 42 способами. 5.019. С2о = 1140 способа­

ми. 5.020.968.5.021. + С| = 253 способами. 5.022. А §= 64 маршрута. 5.023.

2С 26 = 240 встреч. 5.024. А 5 —1 = 124 попытки. 5.025. А Х5= 32 760 способами.


с 25! ,
5.026. А 25 = -— = 6 375 000 способами. 5.027.3136 способами. 5.028. \6 А о= 896

расположений. 5.029. / 8 = 8 ! способами. 5.030. х = 8 ;у = 0, 1,2,3,4,5, 6 , 7. 5.031.


х = 10. 5.032. .г = 7. 5.033. а) ;с = 5; у = 7; б) ;с = 5; у = 3. 5.034.
а)х = 8 ; у = 3;б).х = 7; у - Ъ . 5.035.а)х = 7; у = 3;б)дс=7; у = 3.5.037. Шесть членов.
5.038. 7290; третье слагаемое. 5.039. Jc1 = 0,25^2; х 2 = 5 ^ . 5.040. С х50 = 252.

5 . 041. £/3 = \ 0 г 2, У4 = Ю г 2. 5 .0 4 2 . Девять членов. 5 .0 4 3 . При х ~ 2.

/->10 1о 30!
5.044. ^10
и30 ’ с 20 *СЮ ~ составов. 5.045. 2 А 4 - А 3= 42 числа. 5.046.
10 (Ю ! ) 3
504
Ответы к главе 6

9! колец. 5.047.30! - 2 •29! = 28 •29! способами. 5.048. с | с \ С4 = 2520 спосо-

12!
бамц., 5 .0 4 9 .------- = 7 484 400 списков. 5.050. ( А Л 5 ) - ( А 5 - А 4) = 204 чис­
( 2 !)

ла. 5.051. 2 •9! вариантов. 5.052. ^ —= 2 027 025 расписаний.


8!

5.053. А \ = 5 6 способами; в 6 • 4 5 вариантах. 5.054. 2 10 способами. 5.055.

—-1пл ]лл 80! 10!


А \ ™ = 16 способами. 5.056.40 чисел. 5.057. ■ — способами. 5.058. — спо­

собами. 5.059. З6 способами; 6 ! вариантов. 5.060.2304 способами. 5.061. 15 368

составов. 5.062. С *5 •С i0- С f2- С 20= способами. 5.063. вариантов.

5.064.15 015 способами. 5.065. А 3 = З5 способами. 5 .0 6 6 .1.08 способами. 5.067.

16!
2 б" 32 спосо^ами‘ 5.068.420 вариантов. 5.069.1800 чисел. 5.070.105 способами.

5.071.62 буквы. 5.072. А 20 •A f0= 9 •106 номеров. 5.073.36 способами. 5.074.60

способами. 5.077. (п + 1)! - 1. 5.079. 236. 5.080. Т9 =С*202 4 -5 6 = 3 1 4 925 105.

5.081.При - < * < — . 5.082.3003.5.083.2(6!)2способами.5.084.2200вариантов.


8 21

5.085. 86 способами; в 86 - 1 3 - 7 5 случаях. 5.086. 2(11! ) 2 способами. 5.088.

3 2 3 W!
A JOС9 C j = — способами. 5.089.23 предложения. 5.090.28 •8 ! исходов.

ГЛАВА6

АЛГЕБРАИЧЕСКИЕ УРАВНЕНИЯ

6.001. х { =5; х 2 ~ ~ ~ > 6.002. х 1 = а + Ь; х2 = 0 ,5 (а + Ь). 6.003.


16

JC, = 1; дг2 = -5 ; JC3>4 = - 1 ± л/б. 6 .0 0 4 . х, 2 = + 2 ; дс3 4 = ±0,51/24. 6.005.

т+ п т-п г~
Х\ = 1; jc2 = -3. 6.006. *1 = ------- ; *2 ----------♦ 6.007. Х\ 2 = ±«v£, *3 4 =
т-п т+ п

505
Ответы к главе 6

= ±ь4а. 6 .008. х = 0. 6.009. у х =0; у 2^ = 0,25(-9±>/5)сг. 6 .010. * 1 = 1 ;

х 2 = - Ч 1 . 6.011. .г, 2 = +2; л-3 4 = 6.012. * = 1. 6.013. х, = -1; х 2 = 3;

1 38
* 3 = 6.014. х = 0. 6.015. *1 = 0; х 2 = 5; х 3 = — . 6.016. х, = 2; х 2 = 0,5. 6.017.

Если п - р, то * — любое число, кроме л; если п * р, то X] 2 = ± т , х 3 = т + п +

+ р . 6.018. х, = *2 = 1; * 3,4 = 0,5(—3 ± л/5). 6.019. *1 = 1; х, = 3. 6.020.Если а * Ь ,


то дг! =2 Ъ - а ; х 2 ~ 2 а - Ь\ если а = Ь, то корней нет. 6.021. = -2 ; х 2 = -0,125.
9 /Т
6.022. = 1 ; х 2 = -5 . 6.023. х, = 0 ; х , 3 = - 3 ± - у ± . 6.024. х , = 2 ; х 2 =0,5;

х 3 4 = 0,25 (-11 ± >/Г05). 6.025. Если а = 6, то х — любое число; если а Ф Ьу то

а +1
= 0; ;с2 = а + Ь. 6.026. Л'1 = д + 1;.г2 = ------ . 6.027. Если аФ 0, то . ^ = 3 « ;

х 2 = -2 а \ если а = 0, то корней нет. 6.028. Если Ь ф 0, то Х ] = а + Ь ;


2 .2
а - 6 1 - аГ
лг2 = ---------- ; если Ь - 0, то х = а. 6.029. *1 = а ; х? = -------- . 6.030. ^ 2 = ±3.
2Ь а

4а - Ь
6.031. * = 4. 6.032. * = 5. 6.033. * = - 1. 6.034. х = 7. 6.035. * 1 = * ; * 2 = - у -

6.036. х, = -1; х 2 = 3. 6.037. х = 0. 6.038. х = 3. 6.039. х = | . 6.040. х = 9. 6.041.

х , = - 6 1 ; х 2 =30. 6.042. х , = - 5 ; х 2 = 2 . 6.043. х12 =±7. 6.044. х , = 6 ;

х 2 = - 0 , 4 (1 + ^ 4 ). 6.045. Х| 2 = ± 2 л/2. 6.046. х 1 2 = ± 2 -Я . 6.047. х 1 2 = ± 4 .


6.048. х, = 8 ; х 2 = 27. 6.049. х = 2. 6.050. х, = 3; х , = 5. 6.051. х, = 8 ; х 2 = 7.
6.052. х = 4. 6.053. х = 8. 6.054. х = 64. 6.055. х = 1024. 6.056. х, 2 = ±4. 6.057.

х |>2 = ± 1 ; х 3 4 = ± 7 б . 6.058. х = 1. 6.059. г, = 2; г 2 = • 6.060. х , = 4 ,

х 2 = -3 . 6.061. х - 64. 6.062. х, 2 = ±1. 6.063. х = 64. 6.064. х = - 2. 6.065. х = 2.


6.066. х, = 6 ; х 2 = - 2 . 6.067. (0,6; 0,3); (0,4; 0,5). 6.068. (-1; 2); (2; -1). 6.069.

(г:з ) ( И ) 6'°70'(2; 3):(3; 2)' б'°71'(2;,); “2)- 6-072‘(4; 3): (4;"3)-


6.073. (7; 3); ( - 7; - 3). 6.074. (4; 1); 0 6.075. ( 1 ; 2); (2; 1). 6.076. (1; 2 ).

6.077. (1; 3); ( - 1; - 3); (3; 1); ( - 3; - 1). 6.078. (2; 3); (3; 2). 6.079. (1; 2); (2; 1)!

506
Ответы к главе 6

6.080. (3; 2); ( - 3; - 2). 6.081. (4; 1); (1; 4). 6.082. (2; 1); (2; - 1); ( \ ; Л ) ;

‘•т ( 7 4 ) ;( н ; 0 ( - ^ ;- ^ ( - | ; - 5) м84-121б);,1;3)6'о,5-В;4>;
(4; 2). 6.086. (4; 1); (1; 4). 6.087. (2; 1); (- 2; - 1). 6.088. (3; 2); (- 3; - 2). 6.089.
(л //й ;- 1 ); ( - 1 ; Чт) 6 .0 9 0 . Если аЬ = 0 , то решении нет; если а Ь * 0 ,
I
то х = - , у = Ь. 6.091.(5; 3 ) .6 .0 9 2 .( - 4 ;- 4 ) ;( - 6 ;- 2 ) .6 .0 9 3 .(2 ;3 ;4 ).6.094.(5; 1);
а
(- 5; - 1). 6.095. (1; 2; 3). 6.096. (0,5; 4). 6.097. (2; - 1; 1). 6.098. (2; - 1); (- 1; 2 ).
6.099. (1; 9); (9; 1). 6.100. (41; 40). 6.101. (12; 4); (34; - 30). 6.102. (3; 1). 6.103.
(1; 4). 6.104. (1; 64); (64; 1). 6.105. (2; 1); (1; 2); ( - 1; - 2); ( - 2; - 1). 6.106. ( 1 ; 4); (4; 1);
(2 + ,/ 3 ;2 - - Л ) ; ( 2 - , / 3 ; 2 + ,/3). 6.107. (1; 9); (9; 1). 6.108. (5; 4). 6.109. (1; 27);
(27; 1). 6.110. (41; 40). 6.111. (4; 1); (1; 4). 6.112. (1; 81); (81; 1). 6.113. Если а * 0.
то * 1 = 0 , У 1 = а; х 2 = 2 —а , у 2 = 2 ; если а = 0, то х = у = 2. 6.114. (0,5; 8 ). 6.115.
(1; 8 ); (8 ; 1). 6.116. (16; 1). 6.117. (9а2; а2). 6.118. (124; 76). 6.119. (4; 1). 6.120.

Ь 1 ~ р С~ . 6 .121. сх2 + Ь х + а = 0. 6 .122. а 2х 2 + ( а Ь - а с ) х - Ь с = 0 . 6.123.


с2
а х 2 + ( Ь - 2 а ) х + (с - Ь + а) = 0. 6.124./? — 0, ц = 0; р ~ 1, <7= - 2. 6.125. Л 1 = 1,
В 1 = - 2 ; Л 2 = 0, В 2 = 0. 6.126. При к - 2 . 6.127. При/? = 3; * = 1. 6.128. а = 1 и а = 0,5.
6.129. При а = - 6 . 6.130. с - - 15. 6.131. При а - 4 . 6.132. При р х = - 6 , р 2 = 6 .
215 1
6.133. — . 6.134. При Ь ~ 2 . 6.135. При с = - . 6.136.* = 1. 6.137. * 1 = 1 ; * 2,3 =

= -г± Щ ~ . 6.138. дг, = дг2 = 3; х 3>4 = 3 ± 2 - Л . 6.139.д:, = 0 ; х 2>3 = ± 1 . 6.140.

г 3 = 0; г 2 = 1- 6.1 4 1 . х, = 0 ; х2 = - 2 ; х 3>4 = 0 , 5 ( - 2 ± 3/бб). 6.142.


X] = а; х 2 - 6 ; *3 = с. 6.143. Х\ = 1; х 2 = -3 . 6.144. х^ = 2; х 2 = -4 . 6.145. х = 1.

6.146. х = 0. 6.1 4 7 . х , = 0 ; х 2 = - 3 ; х 3>4 = 0 ,5 (-3 ± > /7 3 ). 6.148. дг1>2 =±1;

х 3 = -2 ; х 4 = 0,5. 6.149. х , = х 2 = - 1 . 6.150. ц, = 1 ; ц 2.3 = . 6.151. Если


т = 1, то х — любое число, кроме ±1, ± 2 ; если т Ф 1, то корней нет. 6.152.
Корней нет. 6.153. Если а - 0, то х — любое число; если а Ф 0, то х 1 2 = ± а .

6.154. = 0 ; х 2 = - 2 . 6.155. Если а - 0, то * = 0; если аФ 0, то х х = —;


а

х 2 = - Ц а . 6.156. х , = 3 ; дг2 = ^ - 6.157. х, = 2 а - 1 ; х 2 = 2 - а . 6.158. х = 0.

6.159. х = 2. 6.160. х = 12. 6.161. х( =1; х2 =4. 6.162. х2 = 6 + 128•

507
Ответы к главе б

= л = 0; х, = 4. 6.164. .X = 2. 6.165. х, = 0; х 2 = -5 , 6.166


128а 1 2

х, = 2; х 2 = -7 . 6.167. х, = 0; т2 = -1 . 6.168. х, = 1, х 2 = - Л 6 .1 6 9 .х = 1.6.170.

х = 5 .6.171. = 8; х 2 з = 8 + - ^ ^ . 6.172. х 1>2 = ± 1 . 6.173.x = 0.6.174. г =

6.175. х, = 1; х , = 1,5; х 3 = 2. 6.1 7 6 . х = 0. 6.177. х = 1. 6.178.


4 Ь —а 4а —Ь
*1 = — -— ; а*2 = — -— ; если а = о, то корней нет. 6.179. * е [0 , 1]. 6.180.

Х} = 10; дг2 = -20,5. 6.181. л- = - (а + 1). 6.182. х х = -1; дг2 = 2. 6.183. (2; 3); (3;2);

Г -7 + Л 1 - 7 -ТтзН -7-л/73 -7 + Л Г
. 6. 184. (2; 1); ( - 2; - 1).

\
ч__ 1

Л 5-Л 5Л 1
6.185. (3; 2); (-3; - 2 ); 6.186.
3 3
\ / 1 3 ’ 3J а (а - с ) ( я - 6)

к {к -с )(к -а ) _ к {к -а )(к -Ь )
З' 6.187. ( 1 ; 4); (4; 1 ). 6.188. л: = аЬсуу = аЬ +
Ь (Ь -с )(Ь -а ) с(с -а )(с -Ь )

^ аЬ с
+ Ьс + сау г = а + Ь + с. 6.189. (2; 1); ( - 1; - 2 ). 6.190.

^ "УоЬс 4аЬс^ 1 +-У 2 Т 1 -Л Т


6.191. (2; 2); (-3; - 3);

г\-4 г\ 1 +Л Г Г 5 л л '_ 5 ._ Л Л
• 6.192. (3; 1); (3; - 1); . 6.193.
2 ’ 2 \ 3’ 3
Г 3’ 3 )' V У

(1; 1; 1); ( - 2; - 2: - 2). 6.194. (5; 3); ( - 5 ; - 3). 6.195. (1; 2); 6.196.
V 146 146 ^
(3; 5); (5; 3). 6.197. (2 ; 2); (- 2; - 2); (2; - 2); ( - 2; 2). 6.198. Если аЬ + 1 = 0 , то у =
а+Ь а -Ь а+Ь
= + 1 , х — любое; если аЬ + 1 Ф 0 , то Х\ У 1 =- х2 ■
2 аЬ ’
а -Ь
У 2 '■ . 6.199. (3; 0; 5). 6.200. (3; 2); (1; 4); (- 3; - 4); ( - 5; - 2). 6.201.
2аЬ
(2; - 3). 6.202. (1; 1; 1). 6.203. (0; 0; 0); ( а - Ь \ Ь - с \ с - а). 6£04. (2; 1); (6 ; - 3);

''м -Л об
(6 + 2 -Л ; - 2 - 2 -Л ); (6 - 2Л ; - 2 + 2Л ). 6.205. (3; 1 ); ( - 3 ; - 1 );
53

508
Ответы к главе 6
'V

4-Л06" f 14-Л06 4-Л0<Г


53 J’ l 53 ’ 53 J 6.206. (1; 3); (3; 1). 6.207. (1; 2; 3); (1; 4; 1);

(5; 2; - 1); (5; 4; - 3). 6.208. (а; 2а); (2а; а). 6.209. (3; -2); (- 2; 3). 6.210. (2; 1);
(1; 2); (- 2; 1); (I; - 2); (2; - 1); (- 1; 2); (- 2; - 1); (- 1; - 2). 6.211. (2; 3); (- 2; - 3).
6.212. (1; 3; 5); (- 1; - 3; - 5). 6.213. (2; 1); (1 ; 2); (- 2; 1); (1; - 2); (2; - 1); (-1 ; 2);
(-2; -1); (-1; -2). 6.214. (0; 0; 0); (2; - 1; - 1). 6.215. (2; - 5). 6.216. (4; 4); (- 5; - 5);
f l+J v 1 -л /т П 1-л/Т7 1+ V77Ï
I 2 ; 2 2 ’ 2 J'
6.217. (1;3);(3; 1); (- 1 ; - 3 ) ; ( - 3 ; - 1).

6.218. (в; 2а); (2а; а). 6.219. (1; 1; 1); (7; - 3; - 1). 6.220. (4; 2); (- 4; - 2). 6.221.
(3; - 2; 1); (-1 ; 0:3). 6.222. (11 ; 1). 6.223. (2; - 2). 6.224. (3; - 2; 6). 6.225. (1 ; 16); (16; 1).
6.226. (1; 1). 6.227. ( - 4; 5; 3). 6.228. (9; 4); (4; 9). 6.229. (49; 49). 6.230.
13
(2;3); 6.231. (5; 4); (- 9; 25). 6.232. (5; 4). 6.233. (2; - 1). 6.234. (64; 1);
3 ’

(1;64).6.235.(1;7); í í j ; (7;-8). 6.236. (JÏÔ;J6); (-Л 0 ;-7 б ). 6.237.(4; 1);

( f ; f ) < - 1 ;- > ;(-§ ;-f).

6.240. (4; 1); (1; 4); (- 4; - 1); (- 1; - 4); 6.241. (5; 4); (5; - 4); ( - J ï ï f ; - J Ü j) ;

( - V ã t f ; > /ïl5). 6.242.(3; 1,5); (6; 3). 6.243. (10; 1); 6 .2 4 4 .x ,= 0 ;

jc2 = - 10. 6.245. m = 0, /1 = 0; m = l, л - - 1 ; m = 0,5, n - 0. 6.246. ax2 + bx + (c +

+ Vò2 - 4 a c - a) = 0. 6.247. При т = З и т = - 2 ; Z] = -1 ; z2 = -3; z3 = 4. 6.250.


При а - - 2 . 6.251. При р > 2; х 1 = р + 2; х2 = 0,2(2 - р). 6.252. р = 1, ? = -6 ир =

= -1 , ? = -6 . 6.253. ^ 2 + ( 4 ^ г - 2 р 2 ) ^ + ( р 4 - 4 р 2^ ) = 0. 6.254. 21 jc2 - 2 3 jc + 6 =


= 0.6.256.Xj =-3;jc 2 =-5.6.257. wj = 1;н2 = а + £ ; и 3 = a - b . 6.258. jcj =1; *2 -
JC3 = 1 - а. 6.259. = - 1; х 2 = а; х3 = 2д. 6.260. = -1; jc2 = 0 ; jc3 = -2 . 6.261.

jq = 1; * 2 ,3 = в ± Ve. 6.262. JC= 1. 6.263. JC! = 4; JC2 = 2. 6.264. = -1; jc2 = 2.

6.265. JC] = 1; *2,3 = a 6.266. .T] =a; jc23 = a ± J b . 6.267. jc] = - 3 ; * 2 =

= p + 1; JC3 = - p + 2. 6.268. Zj = -1 ; z2 3 = -p ± V?. 6.269., jcj = 2^VJ; *2 ~ *3 ~


= a - V3 . 6.270. jc = - 0 , 5 . 6.271. * i = 2 ; x 2 =4; x 3 = - 1; jc4 = -0,5. 6.272.

- x2 ~ x3 ~ 6.273. X] 2 = ±0,5; JC3 4 = 2 ± -Уз. 6.274. jcî 2 = l ± Vl 9 .

6.275. jc = 0. 6.276. je! = 1; jc2 = 4. 6.277. jc = 1. 6.278. jc = 3. 6.279. jc = 8. 6.280.

509
Ответы к главе 6

х - 0 . 6.281. х, = - 6 ; х 2 = -5 ,5 ; х 3 = - 5 . 6.282. и = 2.6.283 . х = 32.6.284. х, =12,6;


х 2 = -3,4. 6.285. х, = 0; х 2 = 1 . 6.286. х = 1. 6.287. х = 64. 6.288. х = 5. 6.289.

д;1 = 1; ^ 2 = 2 ^ 4 ; = - 3 ^ 9 . 6.290. х = 5. 6.291. х = 4. 6.292. х 1 2 = ± 1 . 6.293.


х 1 2 = ± 1 . 6.294. х 1 = 1 ; х 2 = - 6 . 6.295. л1 2 = ± 1 . 6.296. х1 = 7 ; х 2 =26. 6.297.

21 7-УГ4Т
х = 31.6.298. х, = 7;х 2 = 14; х 3 4 = — ± — ----- . 6.299. х = 79. 6.300. х = 3. 6.301.
1 2 3’ 2 12
190 2185
Л! = -----; .---- . 6.302. х = 2. 6.303. (3; -1); (1; - 3). 6.304. (а; Ь; с). 6.305.
63 728
х = 2, и = 1, V= 2, = 3. 6.306. (0; 0; 0); (- 1; 1; 1). 6307. (1; 1; 1). 6.308. (1; 2; 3);
(- -1; - 2 ;-3 ). 6 . 3 0 9 . ( 1 ; - ! ; 2); (1; 2;-1); ( - 1 ; 1; 2); (- 1; 2; 1); (2; 1 ; - 1 ) ; ( 2 ; - 1 ; 1).

^__ 1
6.310. (2; 1); (1; 2); (-2 ; -1); (-1; -2 );

1
’ 10 ’ 5
I 5 ’ 10/ \ У'1 5 ’ 10)

6.311. (2; - 1); (- 1; 2); (- 2; 1); (1; - 2). 6312. (1; - 2; 3); (1; - 3; 2);
ю
у

19^4 17^4Л
(2; - 1; 3); (2; - 3; 1); (3; - 1; 2); (3; - 2; 1). 6.313. (2; 1); 6314.
4 4
(2; 2; 2). 6.315. (1; 1). 6.316. (а + I ; а; а - 1); ( - а - I ; - а; I - а). 6.317.

'9 + з У ? . - 7 - 3 , / ? . 1 - з У Г . 9 - Зл/5 - 7 + 3-У5 1+ з У Г


(3;—2;2); 6318.(3; 1);
2 ’ 2 ’ 2 ' 2 * 2 * 2
\ УV У
( 1; 3); ( - 1; - 3); (- 3; - 1). 6.319. ( - 2; 3); (3; - 2). 6.320. (1; 2); (2; 1). 6.321. (2; 1);
(-2 ; - 1). 6.322. (2; 1). 6.323. (1; 2). 6.324. (6; 9); (9; 6). 6.325. (4; 4; -4 ). 6.326. (0; 0);

(- 1 ; —2 ); (—2 ; —1 ); ( | ; - 1 •^ 1 1 . 6.327. Решений нет. 6328. (0; 0); (2; 4); (4; 2).

1 1 4 4
6.329. (1; 64); (64; 1). 6.330. Если а ф Ь, то XI = у , у\ = —; лг2 = ~ у

если а = Ь * 0 , то система имеет бесконечное множество решений, представляю­

щих собой координаты точек прямыхх - 4у = - 1 и 4х - >> = - 4. 6331. ^ .

6.332. (1; 1; 1). 6333. (2; 3); ( - 2; - 3); (2; - 3); (- 2; 3). 6334. (0; 0). 6335. (26; 10);

(650; - 646). 6.336. [ у ; у ]- 6 -3 3 7 * (5 ’ 4 ; 5 )- 6 -3 3 8 - (4 > 4 );

Г У2 Л )
(4,5; 3,5). 6.339. 6.340. (5; 3); (5; 4). 6.341.
4 ’ 4 ’
V У Г 4 ’ 4 )

510
Ответы к главе 7

Г8л/26 2 7 -Л Г 8 -Лб 27-Угб' 8ч/26 п4гв' 8-Л б . 2 7 -Л б '


13 ’ 13 )• V 13 ’ .3 )' 13 ’ 13 \ „ 13 ’ 13
\ V /

6.341. »£„+2 = ----- — --- — . 6.343: 1) х 3 - дх 2 + р г х - г 2 = 0 ; 2) х = Т2. 6.344.


а

а = - 52,6 = - 40.6345. р = - 6 0 , д = 3 6 . 6 3 4 6 . аЬ. 6.348. х, = 1 ; х 2 = ~ ; х 3 = ^ .

6.349. х = — общий корень; первое уравнение не имеет других корней, второе

имеет корни х = ± * ^ .. 6.350. х 3 - (/?2 - д)х2 + ( p 2q ~ q 2 ) x ~ q * = 0 . 6.351.

л*! =10, х2<з = ~2±Тз и х = 5. 6.352. т 1 = - 2, х 2 = З,х3>4 = ±4 и х = - 2 . 6 3 5 3 .

х = 1+ Х-1, где Я. — действительное число, А.*0. 6.354. = 1,5; х 2 = 0,5;

х 3 = -2,5. 6.355. п = 17. 6.356. х 1 2 = 1 ± Т З ; х 3<4 = 2 ± 7 з . 6.357. ^ = л/З;


/г ,
х 2 = ---- , х 3 = -2л/з. 6.358. х = 5 и X] = 10, х 2 з = ± 7 2 . 6.359. х 1 = -----;
3 ’ л

Х2 3 = ± ^ ~ ~ ~ при условии Ьс1 < 0. 6.361. х = - д, 6.363. Х\ = -^;х 2 *з =


8 * 4
1
. 6.364. х, =1,5; х 2 >3 = 0 , 5 ± 7 з . 6.365. ^ = а; х 2 = а ’ 1; х 3 = 0,5. 6.366.

х 4 - 10х 2 +1 = 0. 6.368. Х| 2 = ± 7 2 . 6.369. ^ 1,2 = ± 7 2 ; *3 = 0,5. 6.370. х = 2.

ГЛАВА 7

ЛОГАРИФМЫ. ПОКАЗАТЕЛЬНЫЕ
И ЛОГАРИФМИЧЕСКИЕ УРАВНЕНИЯ

7.001. 10. 7.002. 890. 7.003. 3. 7.004. 2. 7.005. -11. 7.006. 24. 7.007.
19. 7.008. 1. 7.009. 8. 7.010. а 2 + а + 1, где а > 0 и а * 0,5(1 + 7 5 ). 7.011.

1о§а 7 а 2 - 1 , где а > 1 и а Ф 7 2 . 7.012. аЬ (а - Ь)2, где а > 0 , а Ф 1 , Ь > 0 , Ъ Ф 1 .


7.013. 1 + д, где а > 0 и а Ф 1 . 7.014. 1о%аЬ, где а > 0, а * 1 , 6 > 0, Ь ф 1 и а ^ 1.

7.015. 1о е А где а > 0, а * 1, Ь > 0, Ь * 1 и Ь * а. 7.016. - . 7.018. 5. 7.019. г > 2 .


о
71020. х = 0,5.7.021. х = 2.7.022. х, = 3; х2 = 81. 7.023. х = - 1,25. 7.024. х, = 1,5;
х2 = 10. 7.025. х = - 2. 7.026. х = 13. 7.027. х = 0,5. 7.028. х = 0. 7.029. х = 5.

511
Ответы к главе 7

7.030.x, = - 1;х2 = 5. 7.031.* = 3. 7.032. х = 1.7.033.x, = 0,01; х2 = 0,1; х3 = 10;


х4 = 100. 7.034. х = 3. 7.035. х = 1. 7.036. х, 2 = ±3. 7.037. х, 2 = ± 1. 7.038. х, = 5;
х2 = 15. 7.039. х = 7 . 7.040. х, , = ± 3.7.041. х, = 2; х2 = 11.7.042. х = 1.7.043. х, = 2;

х2 = = 6.7.044. *, = 1 ; х 2 =3. 7.045.х = 37.7.046. х = 4 - У П . 7.047. и = 3.7.048.

х = 54. 7.049. х, = 2; х2 = 3. 7.050.х = 6. 7.051. х = 29. 7.052. х, = — ; х2 = 2.


128
7.053. * = 10. 7.054. .г = 64. 7.055. * = 2. 7.056. л: = 100. 7.057. л = - 3. 7.058. л =

= 5,5. 7.059. л- = 81. 7.060.x, = - 0,2; х, = 3. 7.061. х = 25. 7.062. * = - . 7.063.


3
х, = 1; х2 = 2. 7.064. х, = - 2,5; *2 = 3.7.065. х = 2,25.7.066. х = 4. 7.067. х, = - 7;
х2 = 8. 7.068. х, 2 = ±>/з. 7.069. х = 2. 7.070. х, = 1; х2 = 3. 7.071. х = 0. 7.072.

х, 2 = ±0,5. 7.073. х, 2 = ±1; *м = ± Л . 7.074. х = 3. 7.075. х = 20. 7.076. х = 9.

7.077. х, = - 1; х2 = 9. 7.078. х, = 3; х2 = 31с^62. 7.079. х, = — ; х2 = 9. 7.080.


х = 10. 7.081. х, = 5; х2 = 25. 7.082. х, = 10-5; х2 = 103. 7.083. х, = 2; х2 = 64. 7.084.

х = 3 . 7.085. *1>2=±1. 7.086. х, =100; х2 = - ^ = . 7.087. х, = - 3 ; х2 = 1. 7.088.

х = М2. 7.089. х, = 0; х2 = 2. 7.090. х, = 1; х2 = 100. 7.091. х = 1. 7.092.

х, = 3; х2 = 3 + 42. 7.093. х, = х2 = 9. 7.094. х = 5. 7.095. х, = У а ; х2 = а9 ,


где а > 0 и а * 1. 7.096. х, = - 1; *2 = 7. 7.097. х, = 0; х, = 6. 7.098. х = 5. 7.099.
х = 0. 7.100.x, = 1;х2 = 2. 7.101. х = 10. 7.102. х = 5 - л / п . 7.103.х = 10. 7.104.

х = 5. 7.105. V = 5, где а > 0 и а ^ 1 . 7.106. х, = V I ; х2 = 41. 7.107. х, = ^ 2 ;

х2 =4. 7.108.x, = — ; х2 = — ; х3 = 8 ;х 4 =12. 7.109. х= 1.7.110. х = 0 .7.111. х =


8 4
= 9.7.112.*= 10.7.113.x, = 0,1;х2 = 1000. 7.114.x = - 10. 7.115.x, = 10-4-5;* 2 =
= 10. 7.116. х, = 2; х2 = 8. 7.117. х = 9. 7.118. х = 7. 7.119. х = 2. 7.120. х, = 3; х2 =
= 10. 7.121. х = 2. 7.122. х, = 0; х2 = 25. 7.123. х, = 7; х, = 8. 7.124. х, = 2; х2 = 4.
7.125. х х =3;х2 = 273. 7.126. х = у[з. 7.127. * = - 2. 7.128. (5; 5). 7.129. (4,5; 0,5).
7.130.(4; 2); (4; -2). 7.131.(2; 18); (18; 2). 7.132.(1; 2); (16; -28). 7.133.(3; 9); (9; 3).
7.134. (3; 2). 7.135. (6; 8); (8; 6). 7.136. (25; 36). 7.137. (4; 2). 7.138. (5; 1); (5; -1).
7.139.(3; -3). 7.140.(0,5; -1,5). 7.141.(4; 2). 7.142.(4; 16). 7.143.(3; 3); (5; 1). 7.144.

(1; 1). 7.145.(16; 3); | |-7.146. (3; 27). 7.147. ’Л - 1 7.148.(9; 16).

512
Ответы к главе 7

7.149.(5; 1). 7.150. а + Ь, где а >0, а * 1, Ь> 0, Ь * 1 и аЪф 1. 7.151. 0, если


[0<а<1, (а> 1, Га>1, (0<а<1,
[0 <Л<I \ь>к -204.0*1«.*). « " {„<»<,"“ ™ 2-
(1 + 1о§2Дс)3, ще х > 1. 7.153. * + 1, где х > 0 и х Ф 1. 7.154.\о%аЬ> где а > О,
а Ф 1, Ь > О, Ь * 1, а Ф Ь4 и а * Ь 6. 7.155. 3 - 21с^аЬ, если 0 < Ь < а?, Ь Ф 1;

-3, если Ь £ а3. 7.156. ---- 5-----, где а> 0, а * \,Ь > 0 , Ь * \ и а Ь * 1.7.157.
10^6-1
1
— ;----- ^ — ;-------р. 7.158. а = 101_|*т. 7.160. 0. 7.161. 3 7.163.
а '* + Р +Г + 8 '1 *+•

а (Ь + 3). 7.165. х = - 0,5. 7.166.x = 25. 7.167. х = -^ . 7.168. х = -^ . 7.169.

— ,ле2.7.170.х, = 0;х,= —. 7.171. х, =1;х2 = —. 7.172.x, = -6 4 ; х . = -1.


2 1 2 9 16 1 2

7.173. х = - 100. 7.174. х, = х2 = 9. 7.175. х, = - 1; х2 = 3. 7.176. х = 5. 7.177.

х = 0.7.178. х = -^г. 7.179. х = 2. 7.180. х, =0,1; х2 3 = 10°’5(,±,/2). 7.181.


73

*1 = -^; х2 = 9. 7.182. х ~ а, где а > 0 и а * 1. 7.183. дг = 0,75. 7.184. дг = а 6, где

а > 0иа ф 1. 7.185. х, = ^7; х2 =7. 7.186.x = 3. 7.187.x = 2. 7.188. х, = — ;

Х2=~ ^ ’ х3 =-У5; х4 =25. 7.189; х = т ,г а е т > О и т * 1.7.190. х ~~^- 7.191.

х ^ ^ Ш . 7.192. х, = ^ ; х2 = 8. 7.193. х =& . 7.194. х ,= -г^; х2 =8. 7.195.


8 74

х ,= — ; х2 =5. 7.196. х = -Уз. 7.197. х = 9.7.198. х = 25.7.199.x, ,=±5.7.200.


1 * 1' 1

х = 6. 7.201. х = 17.7.202. х, = -Л; х2 = 3.7.203. х, = х 2 = 1; х, = 4. 7.204.


478

д^ = 2; *2 = 4; дг3 = 11. 7.205. *1 *2 = 2 ; дг3 = 4. 7.206. д^ = -0,2; х2 =0,5;


дс3 = 1; дс4 = 3. 7.207. х = а, где а > 0 и а Ф 1. 7.208. х = 4. 7.209. х - 3. 7.210. х1=» 1;
х2 = 3. 7.211. х = у . 7.212.x=4.7.213. х ,= - 1 ;х 2 = 9. 7.214. х = 0.7.215.x = 2,5.
7.216. х, = 0; х2 = 1; х 3 = 2. 7.217. г, 2 = ± 2. 7.218. х = 2. 7.219.

17М. И.О 513


Ответы к главе 7

х - 1.7.220.х = - 2.7.221. х = 0,01.7.222.Х1 = 0;х2 = 0,5. 7.223. х = - . 7.224. х, = 1;

х2 = 1о§2(3 + >/29)-1. 7.225. л = 2. 7.226. * 1 = у ;х :2 =3. 7.227. л = 5. 7.228. х =


= 100. 7.229. л = 0. 7.230. х = 1. 7.231. х = 16. 7.232. х, = 2 ,/3; х 2 = 4. 7.233.

х ,= 1 ; х 2 = 7 а ; х3 = а 2. 7.234. х,= 0,1; х2 =ТГ0; х 3 = 100. 7.235. х = 1.7.236.

х = - 1000. 7.237.х = - 0,5.7.238. х = - 2 ^ 2 . 7.239. х = 256. 7.240. х1 = 1,1;х2 =

= 11.7.241.х= 1. 7.242.х = 0. 7.243.х = 3. 7.244. х = (-1 )я - + т т ,п е 2 Г . 7.245.


6
а - 21
х= 3.7.246. х = 2.7.247. х = 5.7.248. х } = 8; х2 = 9. 7.249. х = 2 + 1о§4 где
Ъ -а
3 < а < 27. 7.250. * = а6, где а > 0 и а * 1. 7.251. *1 = 0,001; х2 = 1; х3 = 10. 7.252.
х = 1.7.253. х = 4 - а2, где 0 < а < 1 или 1 < а < 2^2 . 7.254. х = 0.7.255. х = 4.7.256.

х = 41<^32. 7.257. п = 1023.7.258. х= — — таеа*-2,а*-3и а*0,5;н еткорн ей


а +3

\[б 2у[б^
прия = - 2 , а = - 3 и а = 0,5. 7.259. (1;1); . 7.260. (2; 2). 7.261. (2; 4).
3 3
7.262. ( 6 ; 2). 7.263. (2; 1). 7.264. (10; 1,5); (0,2; 75); (15; 1). 7.265.

(2 ; 4 ) . 7.266. ( л /3 ; 1), ( - У 3 ; 1 ) . 7.267.(27; 4); ^ Ь - З ^ 7.268.( 1 ;9 );(1 6; 1 ). 7.269.

(-2; 7). 7.270. ( 8; 4). 7.271. (5; 2). 7.272. (16; 20). 7.273. (1; 0); (2; 1). 7.274. (9а; 2а);
(а; 18а), где а > 0 и а * 1. 7.275. (4; 1). 7.276. (4; 1); (-4; -1 ). 7.277.
(л/2; 2); (0,5^4; -3 ). 7.278. (6 ; 6). 7.279. (3; 5); (6 ; 2); ( 1; 7). 7.280. (2; 4);

(4-У2; 2 >/2). 7.281. (3; 9). 7.282. (6 ; 2). 7.283. (5; 5). 7.284. (3; 9); (9; 3). 7.285.

(5; 3); (1; -1 ). 7.286. (-10; 20); ^ -у ; 7.287. (1; 4). 7.288. ( 8 ; 9);

(271оё12; 4 1с^ 5). 7.289. (4; 2); (-4; 2). 7.290. (0,5; 4). 7.291. (2; 3). 7.292. (1; 3).
2 Г
7.293. 9 | 7.294.(6;2).7.295. \&Ь, гдеЬ> 1,7.296.2, если 1< а < 6; 21оёа Ь,

2 [О < П< 1, \ П> 1,


если 1 < 6 < а . .7.297. 1<^„ р, где < или < 7.298. -2 , если
[0</><1 [/?>1.
(0 <а <1,
1< а < 6; - 2 1с^а 6, если 1< Ъ< а. 7.299. 1- 1<^а (а - Ь \ если ]^ < 0 или

514
Ответы к главе 8

Л если 0 < Ъ < а < 1 или \ ° ]* 7.300. 1оеп<675>


О <Ь<а\ [6<0. "

4 1 -1
>1<^4575. 7.301. х —1 о ^ 4 — - — , 0 < х < 1. 7.303. 1о%т А\о%п А\о%р А х

'х\о%л {тпр). 7.305. \о%а Ь-\о%ь а. 7.306. При р = 1 и при

7.307. При а - 12 и при а € (-оо, 0). 7.308. х = 3. 7.309. х х = 1; х2 ~ 4. 7.310. х =

= 3. 7.311. х, = 1 ; х, = - . 7.312. х = 64. 7.313. х = 3. 7.314. х = 7. 7.315.


1 8 2 2

х = -^ + ял, и е .£ 7.316. *|(2 = 1±д/1 -0,51£/>, где 1 < р й 100. 7.317. х = 4.

7.318. х = № , гае*£2.7.319. х = 1+ Ь2, т е Ь > 0 и Ь * 1.7Л20. х, = 3 ;х 2 =-^.

7.321.*! =0,1; *2 = 2» *3 = 1000. 7.322. х = 2 , если 0 < а < 1 или 1 < д < оо; * е
е (0,6), если д = 1.7323. * = 2, если 0 <р < 1 или 1 < р < оо; х е ( - 2 , оо), если р =
= 1.7.324. ± 1; *3 = 2 . 7325. = 1; х2 = 3. 7.326. *! = -1; *2 = 2; *3 * 4.7327.

х = 4.7.328. х = 100. 7.329. х,=1; х2 = Ц ; х3 = ^ - . 7.330. х, 2 = 1 ± -Я ; х3 =1.


12 о ’
1 ,/5 -3 9--У29
7.331. х, = - ; х2 =9. 7.3 3 2 . х , = — ; х 2 = --- - — . 7.3 3 3 . х = 16.
2

7 . 3 И . ( | ; 1 ) . 7.335. ’ .336. ( 1 ; 1 } 7337. ( - Л - ± ) ;

7.33». < * 2 > ;( ± ;± ) . 7.339. ( 0 ; 0 ) ; ( 8 ; - 8 ) ; |3 ; - |; ( - 4 ; - 2 ) .

7.340. (3;
‘* ( И }
ГЛАВА 8

ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИЕ УРАВНЕНИЯ
(Всюду, если нет иных указаний, предполагается, что к, /, т , п
принимают любые целые значения)

8.001. Х != ^ (4 * + 1); х 2 = -^(12* + 1). 8.002. х = (-1)*+'-^ - + — : 8.003.


8 12 12 2

х = —(4*-1). 8.004. х = —(2к + 1). 8.005. г = (-1)* 10о + 60° *. 8.006.


4 4

17* 515
Ответы к главе 8

Г=±- +— . 8.007. <, =я *;<2 = + - + — . 8.008. г, = — (4Л -1):


6 2 1 2 9 3 12

г2 = -а гс 1 8 5 + — . 8.009. 1 ,= -(4 А : + 1); *2 = 1 ( 4 * - 1). 8-010


3 3 4 2

г = ±40° +120° •к. 8.011. х, = — (2* +1); х 2 = (-1)* — + — . 8.012. х = — ( 4 к - 1)


* 10 12 3 12

8.013. х , = | ( 2 * + 1);х 2 = ( - 1 ) * | + я*. 8.014. дс, = ^ (2 * + 1);х 2 = (-1)*

8.015. г, = —(2Л:-»-1);г2 = — (2*+1). 8.016. г = — ( 6* + 1). 8.017. х ,= — ;


4 2 14 12 1 5

х 2 ~ ~ ( 8 Л ± 3). 8.018. х, = п * ;х 2 = -у(4* + 1). 8.019. х = у (2 А : + 1). 8.020

х 1 = п к ; х 1 = ^ ( 2 к + 1). 8.021. х = - ( 2 * + 1). 8.022. х ,= - ( 4 * - 1 ) ;


4 4 4

х 2 = ± а г < ^ у + я*. 8.023. х, = у ( 2 * + 1); х 2 = у - ; х 3 = у у(2£ + 1). 8.024.

х=у . 8.025. х = 15° + 36(Р*. 8.026. х, = -у(4* + 1); х 2 = ^ ( 4 * + 1). 8.027.

х \ =^т >х2 = — - 8.028. х = - ( 4 * + 1). 8.029. х ,= я * ; х , = — (2* + 1). 8.030.


5 7 4 ‘ 14

х = — (3*±1). 8.031. х, = —(2* +1); х2 = (-1)* — + — . 8.032. х, = - ( 2 * + 1);


3 6 20 5 2

Х2 = — . 8.033. х = — (4* + 1). 8.034. х = — . 8.035. х = - ( 2 * + 1). 8.036.


11 16 8 4

х , = - £ ( 2 * + 1);х 2 = (-1 )* +1-£- + - ^ . 8.037. х, = - ^ ; х 2 = £ ( 6 * ± 1 ) . 8.038.


10 12 3 2 12

х = ( - \ ) к+1 — + пк. 8.039. XI = —(4к +1); х 2 = aгcctg5 + пк. 8.040. х = —(4к + 3).
6 4 4
I
8.041. х , = — ; х 2 = - ( 2 * + 1). 8.042.' 1= - ( 4 * + 1). 8.043.
5 6 2

г, =35° +120° к; г 2 = 55° + 1 2 0 ° * . 8.044. х, = - у ; х 2 = (-1)*+1у + у . 8.045.

д: = (-1)* —+ тсАт. 8.046. г, = п к ; г 2 = ± — + 2пк. 8.047. г = (-1 )*+1 — + — .

516
Ответы к главе 8

8.048. * = 8.049. x, = ^ ( 2 к + 1);х2 = ± у + л * . 8.050. х = ± у + 2пк. 8.051.

Х \ = - ~ ; х2 =-^(2£ + 1). 8.052. х, =пк; х2 = ± — + кк. 8.053. х , = —(2£ + 1);


2 8 6 4

х2 = ± - + пк. 8.054. х, = х ,= - ( 4 Л + 3). 8.055. х = ± - + — . 8.056.


6 4 1 8 6 2

/, = ^ (2 * + 1);/2 = у (2 * + 1). 8.057. х = ^ + я*. 8.058. х,=-^(4* + 1);

п /л! . олм 1 п пк ,1 ^ 2 , пк о л, л
*2 = т г ( ^ + ^)* 8.059. дг,=±— + — ; х7 = ± —аг<^----+ — . 8.060. * = — .
20 1 12 3 2 3 2 3 5
7СЛГ 71 яА:
8.061. х - ± £ + ^ . 8.062. х = п(2к +1). 8.063. х, = ~ ; х2 = ± - ^ + - ^ . 8.064.
“ 12 3 18 3

2 = ( - 1)*+| — + — . 8.065. 2 , = —(84 + 1); г, = — (8 * + 3). 8.066.


12 2 1 4' * 20

х = ^ ( 2 * + 1). 8.067. х ,= -| ( 2 * + 1 ); х2 = у^(4* +1). 8.068. х ,= ^ ( 2 * + 1);

л:2 = ^ ( 4 * + 1). 8.069. х ,= -^ (2 * + 1); х2 = -| (4 * -1 ). 8.070. 2, =^ +

2 А _ 2пк л . 270:
2тО: 2 2 1пк
2 2пк
г 2 = —аг<^5 + —— . 8.071. г х ак^ 2 + —— ; г2 = —агс1§ —+ — 8.072.

■ 2 тс 2тглг л лял I^ I л л*^ ✓ л* «ч . *^ ^ ■


х = ± — + ----- . 8.073. х ~ ± - 7 + пк. 8.074. д:, = я(2 * + 1); х2 = ± — + 4яАг.
9 3 6 1 3

8.075. хх =пк; х 2= - — + пк. 8.076. х х = — ; х 2 = —(2Аг + 1). 8.077.


4 3 7

^1 ^ 2 агсс1§ 3 + 2пк\ 2 2 = —2 агс(§7 + 2пк. 8.078. *. = —(2А; +1); х2 = —(4£ - 1).


6 4

8.079. лг = - ( 2 * + 1). 8.080. х х » тсА:; * 2 « (-1)* - + — . 8.081. ^ = ——-нтгЛ:;


4 6 2 4

дг2 = агс!§~ч-7сАг. 8.082. *1 х2 = ^ ( 4 к - \ ) ; х3 = ~(4А: + 1). 8.083.

хх= + 7^:; *2 =ап*8 3+71*. 8.084. х х = ~ ( 2 к + \); х2 = ± ^ + 2пк. 8.085.

х х = —(4А: + 1); х2 - а п ^ ^ + тО;. 8.086. х х = —(2к +1); л:2 = ± ~ + — • 8.087.

517
Ответы к главе 8

X, = -^-(4*: + 1); *2 = а п ^ - + пк. 8.088. / = — (4Лг +1). 8.089./, = -3 1 ° + 180° к;


4 2 16

/2 = 89° + 180° • к. 8.090. / = ^ (4 * + 1). 8.091. /, = ^ ( 2 к +1); /2 = пк. 8.092.

*, = 100° +360°-*;. т2 = -2 0 0 + 3600-*. 8.093. /, = -^(2Л + 1); /2 = ± у + 2пк.

8.094. дг = я(4£ + 1). 8.095. х =— . 8.096. ; х2 = —(6£±1).


6 4 3

8.097. г, = 2пк; ; 2 = - ( 4 * + 1). 8.098. г, = -(4 А + 1); г2 = — (3* ± 1). 8.099.


2 8 3

* = Т^(4* + 1)' 8Л00‘ * 1=Т ; * 2 = -^ (4А + 1)- 8101. * 1 = |(2 * + 1);

х2 = — (8*±3). 8.102. х = - ( 4 * + 1). 8.103. д: = - ( 3 * ± 1). 8.104.


12 4 3

XI =-^-(2А: + 1);х2 = 4 (2 * + 1). 8.105. * = -(4А: + 1). 8.106. * = ±40°+ 120°*.


10 6 8

8.107. * 1 = “ (4& + 1); Х'у = 2аг<^—+ 2я£. 8.108. г = —(2к + \). 8.109.
2 “ 5 4

* = у^(2* + 1). 8.110. * = 8.111. хг = 75°+180°*; *2 = 4 5 ° * -3 ° 4 5 '.

8.112. Ху = — + пк;х2 = ± - + пк. 8.113. * ,= — (2* + 1); * ,= - ( 3 * ± 1 ) . 8.114.


4 6 16 “ 3

Ху = £ (2 * + 1);дс2 = -£(4*-1). 8.115. г = (-1)* ^ + пк. 8.116. дг, = 135°+ 360° Л;


8 4 6

х2 = -105°+ 360°’А. 8.117. Ху = 2пк; х2 = -^(4к + 1); дг3 = “ (4* -1). 8.118.

/, =(-1)* —+ яАг; /2 = —(4^ + 1). 8.119. х = - ( 4 к - 1 ) . 8.120. * , = - ( 2 * + 1);


6 2 4 4

х 2 =у(21г +1); х3 = у (2 * + 1). 8.121. х = ^ ( 2 к + \). 8.122. х, = ^ ; дг2 = ^ - .

8.123. дг, = /г*; х2 = —(6Л:± 1). 8.124. * = — (4* + 1). 8.125. Ху = — (4* + 1);
6 12 16

х2 = — (12*-1). 8.126. г = — (6Аг ± 1). 8.127. х = — (6* + 1). 8.128.

518
Ответы к главе 8

Л • «ч , 1Ч^+1 71 7ТА. лА лА
х. = —(2А' + 1);х2 = (-1) —+ — . 8.129. х=— . 8.130. х, = — ;
1 4 2 8 2 4 1 2

д2 = + - | + ^ у . 8.131. х, = я*; д2 = -|(3 * + 1). 8.132. д = -|(3*±1). 8.133.

д ,= — ;д 2 = — . 8.134. 1= —(2к +1). 8.135. д: = —(2Л: + 1). 8.136.


* 2 ^ 9 8 8

2^ =у(2А: + 1); г2 =лхсХ%4 + пк. 8.137. д = ( - 1 ) * у + у . 8.138. *1 =яЛ;

<2 = -(8 А ± 1 ). 8.139. д, = — (4* + 1);д2 = я(3*±1). 8.140. д = 45°(4* +1).


4 4

8.141. X! = — -1; х2 = — (2£ + 1 )-1 . 8.142. х, = —(4к + 1 )- —; х2 = (-1)* — +


1 2 2 10Ч 1 4К 2 2 12

+— 8.143. д = - ( 2 * + 1). 8.144. д = - ( 3 * + 1). 8.145. х х ^ — \


2 2 6 6 3

д2 = - ( 4 * - 1 ) ; д3 = - ( 4 * + 1).8.146. д = 60° + 180° • к. 8.147. д, = —(4* —1);


2 4 4

д2 ——(4Л +1). 8.148. д = —(ЗЛ + 1). 8.149. д, = — ; д2 = (-1)* —+ тсАг. 8.150.


8 6 2 6

д. = я(2А: + 1); д2 = (-1)* —+ я£. 8.151. д, = — ; д2 = - { 4 к + 1). 8.152.


4 3 6

д = ^ (3*± 1). 8.153. д, =яА; д2 = ^ (2 * + 1). 8.154. д , = у ; д2 = -|(6 * ± 1 ).

8.155. д = у (4 * +1). 8.156. д , = у * ; д2 = у ( 3 * + 1). 8.157. д, =у(2Лг + 1);

д2 = —(4Л + 1). 8.158. д = 30° + 180° • к. 8.159. д2 = —(4* +1); д2 = —(4* + 1).
8 8 4

8.160. х = ±~агссоз—+ кк. 8.161. х, = лАг-ап^еЗ; х2 = —(Ак +1). 8.162.


2 4 1 2 4

хг = я *; х2 = (-\)к ?г + -2^-. 8.163. х { = 2пк;х2 = ^ ( 4 к + \). 8.164.

X! = ^-(4А: + 1); х2 = -~(4А: + 1). 8.165. х = ^ + -^агс< ^ --“ ^ 8.166. х =

= ±агссо80,8 + 2кк. 8.167. х = (-1)*+| - + пк. 8.168. х = — (6А;±1). 8.169.


6 12

519
Ответы к главе 8

х} = ~ (2 £ + 1); х2 = —(4£ + 1). 8.170. х х = (-1)* —+ я£; х 2 = —(4£ + 1). 8.171.


2 4 6 2

* != я * ; *2 = - ( 4 * + 1). 8.172. * = 180° к -2 5 °. 8.173. *, = 2я*; *2 = 2 п к - ~ .


4 я

я* я ................ . 1 7 7 3 -9
8.174. хх = — ; а*2 = ——(2/г +1). 8.175. * = ± : + я/:. 8.176.

лг = —(8А: +1). 8.177. *1 = —(4£ + 1); х2 = (-1)*+1 а г а т —+ пк. 8.178. х =


4 2 3

= 60° ^ -4 0 ° . 8.179. х = —(4£-1). 8.180. г 1 = —(4А:-1); г2 = ± ~ + я*. 8.181.


А А А

/ = — (6Л- ± I). 8.182. X! = - — ; х2 = - — . 8.183. <= -•-агсф З + — . 8.184.


12 5 3 2 2

?! 22 = у^(2Л + 1)Д *17/ + 8. 8.185. х = -|(4 * + 1). 8.186.

]Г I 1г тг^
*= —(2Л + 1). 8.187. х = (-1 )* - + — . 8.188. х = 25° + 90° •*. 8.189.
4 6 2

/ = 2 а г < ^ + 2яА:. 8.190. х, = - ( 4 * + 3); х2 = - ( 4 * + 1). 8.191. / = - ( 2 * + 1),


5 8 2 7

к*11 + Ъ. 8.192. = кк\ х 2 = аг<^2 + пк. 8.193. х = *^(4£ + 1). 8.194.


О
ТГл 1Г «гг 1г
< != — ; /2 = — (2Аг +1). 8.195. г = — (6£±1). 8.196. х = - ( 4 * + 1). 8.197.
1 3 2 12 18 4

г = -(3 * ± 1 ). 8.198. х = (-1)*+1 — + — . 8.199. х = - ( 4 * + 1). 8.200.


3 12 4 8

д: = ( - 1)*+1 — + — . 8.201. д: = —(4А: +1). 8.202. х = — . 8.203. х = — (4* +1).


12 2 4 12 16

8.204. / = -(6 * ± 1 ). 8.205. х = - ( 4 * + 1). 8.206. х = -(3 * ± 1 ). 8.207.


6 4 6
Я /Л . ,ч 7^к у |Ч 1;х| 71 Тък у «\£+1 Я 7Г/т
<= -(2А + 1). 8.208. х , = — ;х 2 = ( - 1 Г ' — + — ■ 8.209. й +~ р

8.210. х = -(6 * ± 1 ). 8.211. х1 = — ; х2 = —(2Аг +1). 8.212. х ,= - ( 2 * + 1);


6 5 2 6

х2 = — (3*±1). 8.213. 1= —(2к +1). 8.214. /, = я(2* + 1); <2 = —(4А:-1). 8.215.
9 8 2

520
Ответы к главе 8

х = |<2* + 1). 8.216. г, =я*; г2 = -£(2* + 1); г = ±-£ + 2я*. 8.217.


2 -* 6

х = £(4*-1). 8.218. х, = ± — +— ;х2 =я*. 8.219. / = —(ЗЛ± 1). 8.220.


1 15 5 2 3

х = |( 2 * + 1). 8.221. и , кф А 1 + 2 \ Ь = ±—агссоз^-^—- + я£. 8.222.


О 1 4 2 4

х -у ( 3 * ± 1 ). 8.223. х = -(2 * + 1). 8.224. <= -£(6*±1). 8.225.


2 6

4 = —(4к + 1); *2 = агсСд--* ^ + лк; /3 = агс^-—— + лк. 8.226. *= ~ (4 к +1).


4 2 2 4
, 1±л/Г+8я* . -1 ± ^ 1 + 4я(2^ + 1) , П 1 „
8.227. {1 2 = ---------------; <3,4=------ 1— ------------ ;* = 0 ,1, 2 ..... 8.228.

2 = — . 8.229. /, =-(4Л + 1);/2 =(-1)*-агс5т(1--Уз)+— . 8.230. х = — ,


3 4 2 2 14

** 1 4 /. 8.231. х = -(6 * ± 1 ). 8.232. / = — . 8.233. х = - ( 4 * + 1). 8.234.


6 4 4

х ,= - (2 * + 1 );х 2 = -(3 * + 1 ). 8.235. х, = - ( 2 * + 1); х2 = £ (2 * + 1). 8.230.


4 6 4 2

дс= —(4А: -ь 1). 8.237. х, = — ; х2 = — (2* +1). 8.238. х,


4 2 24 24 3

*2 = нГ+Т ’ 8.239. дг, = ^(4Аг -1); х2 = у (6* +1). 8.240. х,=-|(4* + 1);

х2 = ( - 1 ) * - + я*. 8.241. г = (-1)*+1 — + — . 8.242. х = — (2* + 1),Аг*5/ + 2.


2 ’ 4 12 2 20

8.243. г = £ (4 * -1 ). 8.244. х = - ( 2 * + 1). 8.245. <= ^(6 * ± 1 ). 8.246.


8 2 3

г = |(3*±1). 8.247. <= -~(^к +1). 8.248. <= 1(4* + 1). 8.249. х = -^(ЗЛ + 1).

8.250. г = -£(3*±1). 8.251. / = —(ЗЛг + 1). 8.252. х = -(2/1 + 1). 8.253.


6 6 4

;,= ^ ( 2 * + 1); /2 = ± ^ + пк. 8.254. х, =-^(4Л -1); х2 = 1 ^ 2 + у . 8.255.

х = п к -2 . 8056. г = —(3*±1). 8.257. г = - ( 4 * + 1). 8.258. г = -(8 * ± 1 ).


3 4 8
521
Ответы к главе 8

8.259. ж ,= |(2А : + 1);ж2 =-~(4А: + 1);жз=-агс1£2 + я*. 8.260. г1 = -^ (2 * + О,

к*71 + У,г2 = — (4* + 3), А *7/ + 1;/ = ± 1 ,± 3 8.261. ( = - ( 6 * + 1). 8.262.


28 6

г = -20° + 60° •к. 8.263. х = 4пк. 8.264. 1= 8.265. ж = *(2Л + 1). 8.266.

Я
ж =-^(4*-1).8.267. Ж| =-^(4А-1); ж2 = агс^ \ л + пк; *3=агс^ 1- + пк.
2

8268. = 2пк\ х2 =±агссо5-^-—- + 2я£. 8269. х = агс^З + я&. 8270.* = (-1)*+1 х


4

X~ . 8.271. 7 = 4 (4 * -1). 8272.1, = кк; 12 = - ( 4 * +1). 8.273. г, = кк; г2 =


24 4 4 4

= яА:-агс1§3. 8.274. ^ = * ^ (4 ^ -1 ); *2 = +1); *3 = агс!§-^ + я£. 8.275.

я& 1 л /7 3 -7
/1 = —(2к + 1), к * 3/ +1; *2 = — . * * 5/. 8.276. *. = ±~агссо& + я£;
12

- ± — + пк\ хъ = ± —агссоБ] - ^ | + я&. 8.277. * = — (4& + 3). 8.278. х ^ п к ;


3 3 2 3 32

* 2 = —(2Л: + 1). 8.279. г = - ( 3 * ± 1 ) . 8.280. ^ = - ( 2 * + 1); л:2 = — (6Аг±1).


6 3 8 “ 12

8.281.ж = ~ (4 1 г + 1). 8.282. г , = -^(2* + 1); г 2 = -^(3*±1). 8.283. Ж) =-^(6А:±1);

яА Зя
и

+— 8.284. * = — (6*±1). 8.285.


*

2 12 Х)=Т
я£
00

8.286. г { ~пк; г 2 = - ^ ( 2 к + \). 8.287. 8.288. т =


к
К
II

= — ( 4 А - 1 ) . 8.289.Ж, = — ; ж2 = — (2Л + 1). 8.290.1, = — ; <2 = — ( 4 А - 1 ) . 8.291.


4 1 3 2 12 1 3 12

ж = 2кк. 8.292. г = кк. 8.293. ж, = -^(4* +1); ж2 = - а п ^ + пк. 8.294.1= -|(3 * ±1).

8.295. ж , = п к ; х 2 = -^ - ( З Л : ± 1). 8.296. 2\ = ± агссоз +2 ^~ +

8.297. ж, = — ; ж2 = — (2Ат +1). 8.298. г, = ± ] - я г Щ ^ 2 + ^ ; г2=+^агс[§75 +^ - .


‘ 4 1 2 2 2 2 2 2
522
Ответы к главе 8

Л.Л тс тск 1 _ пк _ ___ Л . Л.


8.299. = - —+ — ; х2 = —аг<^5 + — . 8.300. х = пк. 8.301.
8 2 2 2

г, = —(4£ +1); х2 = —(4Л -1). 8.302. х = (-1)* - + лк. 8.303. г = - ( 6 к + \).


2 4 3 6

8.304. х { = “ (2к + 1); х 2 = —(2к + 1). 8.305. ^ = аг<^~ + пк; (2 = а гс ^ —+ пк.


10 6 2 3

8.306. и = 360° •£; /2 = 90°(4& +1). 8.307. х 1 = ~т(4к + 1); х2 = ~ а г < ^ - ^ +


16 4 3 4

8.308. = —(2Лгн-1); = тсАг; г3 = ( - \ ) к - + пк. 8.309. /1 2 =-1 ± ^ 9-1 — ,


2 6 ’ 2

£ = 0 ,1 ,2 ,.... 8310. х = ^ ( 2 к + \). 8.311. /1 = пк; <2 = ±-^-агссс«— ^ “ + як-

8.312. Х\ = ^ ( 2 к + 1); х 2 = ± у + пк. 8.313. х( = у (6 £ + 1); х2 = -^(2£ + 1).

8 .3 1 4 .х = у(3*± 1). 8 .3 1 5 ./ = (-1 )* ^ - + - у . 8.316. дс= ^(4Лг —I). 8.317.

Г= —(4Л-1). 8.318. л = я£; /2 = — (2£ + 1). 8.319. л: = (-1)* — + — . 8.320.


4 1 1 12 12 2

2 = ~(4Л —1). 8.321. ц = 9 0 °£ ;* 2 = ± !5 °+ 9 0 °£ . 8.322. х= пк. 8.323.

1 2
х = ±агссо5—+ 2%к. 8.324. х 1 = -|(6 £ + 1); х2 = ^ ( 3 £ + 1). 8.325. г,= пк;

г2 = - ( 4 к + 1). 8.326. Х |= - ( 4 * + 1);*2 = — (2Л + 1). 8.327. х = - ( 4 £ + 1).


4 4 2 4

8328. х = 45° + 180° • к. 8329. х = - ( 4 * + 1). 8330. х 1 = — (6£±1); х2 = — .


2 18 2

8.331. х = — (6£ + 1). 8.332. * = — . 8.333. х = -(3 £ ± 1 ). 8.334.


30 4 2 2 3

1= ^ ( 4 к + 1). 8.335. дс, = а г < ^ - 35°+ 180° •А; х2 = -3 1 4 ^ 2 -3 5 ° + 180в А.

8.336. *1 = пк; х 2 = — (4к - \),к * 3/ +1; *з = ±&тс\%42 + пк. 8.337. х ] = +


12 о

+ Щ -;х2 =]-ахЩ,2 + ~ . 8338. ( = (-1)*-7 + ^ . 8.339. х = 2пк. 8340.


2 2 2 6

523
Ответы к главе 8

2, = i ( 4 A - l ) ; z2 = - y (3*±1). 8.341. х, = -5°+ 60°Л ; x2 = 70°+90°*. 8.342.

дг = —(4* -1). 8.343. /, = -(2 Л + 1);<2 = -(4 * + 1). 8.344. x ,= 2 кк;


4 6 8

x2 = ~ (6 k ± 1). 8.345. /, = ~ (2 k +1), * * 3/ +1; l2 = —(2* + l),k * 51 + 2. 8J4 6 .


6 3 5

x = 2nk. 8.347. x = y (4 £ + l). 8.348. Aj = ^ (4 & - l) ; jc2 = ^-(4& + 1); jc3 =2я£.

8349. je. = —(Ък ± 1); x2 = ± —a r c c o s ^ - ^ —- + nk. 8.350. * = ■


“ + nk. 8351.
1 3 2 2 11 12

2 # 2S)
*1 = —(6Ä: -h 1); x2 = arctg 1 - + nk; x3 = nk - arctg 1+ 8.352.
6

х, = —(6Ar± 1); x2 = —(&fc±3). 8.353. x = - ( 2 * + l). 8.354. х = ( - 1 ) * - + л*.


3 4 4 6

8.355. jc = n*. 8.356. x ,= -(2 fc + l), к * 3/ + 1; x2 = — (2* + l). 8.357.


6 “ 12

x = - ( 3 * ± l) . 8.358. x = (-1)* arcsin— + - ( 4 * + 1). 8.359. л, = я*;


3 10 4

x 2 = nk ± arctg5. 8360. jq = ± —+ —(8/:-1); x 2 = —(4Л: —l). 8361. * = —(4fc + l).


6 8 8 4

8.362. jc = —(3Jfc ± 1). 8.363. X\ = 2nk; x2 = —(2k +1); x3 = —(4k - 1). 8.364.
6 2 4

x, = —(4* -1); x2 = —(12Л-1); x3 = —(6 /t-l). 8.365. x, = —(4Jfc -1); x2 =


4 6 3 4

= - ( 6 * ± l) . 8.366. x = — (3*±1). 8.367. /, = nk; t2 = —(6Л± 1). 8.368.


6 3 6

X\ = nk; x2 *=nk±arctg— ; x3 = —(ЗА:± 1). 8.369. jq = —(4i(r —1); x2 = (-1)* x


2 3 4

xarcsin- (4fc + l). 8.370. jc= —(2Л:-f-1). 8.371. х = пк при любом а;


V2 4 4

*= ± —a r c c o s ПРИ -1 ^ a ^ 3. 8.372. * = у(2& + 1) при любом m;

x - n k ± —arccos m— при - 3 < m < l. 8373. x = —(4/: - l ) - a при а * ^ + ля;


2 2 4 4
524
Ответы к главе 8

при а = —+ пп решений нет. 8374. х = (-1)* arcsin— + —(6к +1); - 8 < т < 8.

8J75. jc = 7dfc-^+(-l)* a r c s i n - ^ - при любом а. 8.376. х = - ( 4 * + 1). 8.377.


2 2cosl 2

jc= -|(2 * + 1). 8.378. дг = (-1)*+1|- + я * . 8.379. х = у(6Л±1). 8.380

у * \jt ^ тсА* А . ТС | | v
* = (-1) -ГГ + -7-- 8-381. х = -(3 * ± 1 ). 8.382. х = - ( 4 * + 1). 8.383
36 6 6 4

х = —(6к ± 1). 8.384. х = ( - 1 ) * - + я*. 8.385. х = (-1)*-^ + яА. 8.386,


3 4 6

. 56 V J-1
х + у = —(4к +1). 8390. arcsin—, arcsin— , 1fc-arcsm— . 8392. sin а =
4 5 13 65 2
_ я тс тс
».393. - , J . T . 8.394. Х\ = (-!)* 76 + »^, У\ = ± ~ + 2 я л ; х2 = (-1)*+1 +
3 6

+ пк, у 2 =±у+2ял. 8.395. jc = mt)>' = 'j(6n±l). 8.396. х = ^ ( 2 к + 3), у =

= ~(6Л-1).8397.Х] = у + я (А | - к 2 ) , у \ =-7 + я (*i + к 2 ) , х 2 = - ^ + п ( к 1 - к 2),


6 6 3 6

>’2 = “Г + я (^1 + *2 )• 8.398. * = —(6&-1), _у= -^(6£ +1). 8399. *1 = arctg-i + пк,
“ 3 6 6 2

= arctg--rc*:; лг2 = arctg—-hтс/:, у 2 = arctg—- я £ . 8.400. х = ~(6&±1), у -


3 3 2 6

= —(4/1 ±1), к и п — числа одной четности. 8.401. дг. = 2 arctg—+ 2я£ь


4 2

_Vi = —2 arctg—-h 27с/г2; х 2 = —2 arctg-- + 2%к\, у 2 = 2 arctg—+ 2пк2. 8.402.


2 2 2

х = — (2к + 1 ) , у = ^ ( 6 п ± 1 ) . 8.403. x = ±-j + ji(Äi + к 2 ), у - ± ^ + п {к 2 - к \ ) .

8.404. Л| = ~(2Л + i), у \ =-у(1-3&); х2 = у (3* + 1), = j(l-2 /t). 8.405.

jc= -^(6A: + 1)>_v = ^ ( 1 - 6к). 8.406. х = пк, у = г = -^(4п - 1). 8.407. х = пк.
2 6
я^
8.408. х = — ( 2 к + 1). 8.409. / = ( - ! ) * - + я*. 8.410. f, = - ( 8 * + 1); t2 = -arctg3 +
4 6 4 ^

525
Ответы к главе 8

+к(2к +1). 8.411. х = - ( 2 * + 1). 8.412. Л = —(2к +1); t2 = ± - + пк\


4 4 6

1 J v i —1 я . 1—V3 .
/т = ± —arccos----------+ я/г. 8.413. z« = —+ яя; z2 = arcsm-------- + пк. 8.414.
3 2 4 1 6 2 2

х, =2mt; х2 = —(2Аг + 1). 8.415. х = -(6 * ± 1 ). 8.416. дгг = тг(2А: +1);


4 6

х2 = arccos ( 4 s - 2 ) + 2nк. 8.417. лгI = —+ кк\ х-) ——arctg4 + ик. 8.418.


4

х = —(Зк ± 1). 8.419. х = —(4А- + 1). 8.420. х = - ( 4 * + 1). 8.421.


6 2 2

X] = ^ ( 4 к + \), х2 =-arctg6 + nk. 8.422. лс = —-(6^±1). 8.423. х = -~(2А + 1).

8.424. х { = - ( 8 * + 5); = arctg3 + п(2к + 1). 8.425. ^ =~(4Аг-1); х2 = 2 п к .


4 4

8.426. х, = — (4<г + 3);х-, 3 = - a r c c t g ü ^ + — . 8.427. х = -(3 * ± 1 ). 8.428.


16 4 2 4 3

х = —(8& + 3). 8.429. Х\ = — + пк; х2 = —arctg5 + —(2& + 1). 8.430.


8 8 2 2

1-л/1 + 8 * + 3 + >/5 + 8А +2*; * = 0.1, 2 ,.... 8.431. х = - ( 4 * - 1 ) .


2 ^ 2 4

8.432. х, = -^(4Л + 3); х2 = ^ ( 6 к ± \ ) . 8.433. х = пк. 8.434.

x = ±arccos--------7 - -------+ 2л£. 8.435. х = — . 8.436. г = - ( 2 * + 1). 8.437.


Л +^ 8 7 П 6 8

х = я*, v = -(4/1 + 1). 8.438. х = —(8Аг + 1). 8.439. х , = ± — +2тik;


6 4 3
/ 2Л i_^
.r2 = ± a r c c o s ----+ 2я&. 8.440. t - ------- arcsin--------+ — ,k = 3, 4, к=
2 l 3 J 2 2* + l 2

= - 4 ,- 5 ,.... 8.441. x\ 2 =arct g-— —- + nk. 8.442. * = — (3fc ± 1). 8.443.


V2 12

.Ti = —( 4 & -1 ) ; jc2 = —±arccos— —^ ^ - + 2я&. 8.444. t - — {bk± \). 8.445.


1 4 2 4 4 3

526
Ответы к главе 8

г - —± агссоБ— + пк. 8.446. х х = —(4& + 1); х-> = (-1)* —агсзт— —- + — .


4 4 1 4 - 2 2 2

8.447. дг, = я * ;х 2 = -^ ( 4 * + 1). 8.448. х = ^ ( 2 к + \), у = лп. 8.449.

дс = Д(ЗЛ±1). 8.450. х = ±агссоз- ^ - 1 *■ + 2л*. 8.451. х = -£(3*±1). 8.452.


3 >/2 3

X] =-агс!§^- +я£; х2 = ~ ± агсс05" ~ ~ ~ " + 2 п к . 8.453. х = -^-(4А: + 1). 8.454.

1±>Я+8яГ
•*1,2 : + 2 п к \ к = 0, 1, 2, ... . 8.455. < = -(4А + 1). 8.456. х, = я*;

х2 = ^ ( 2 * + 1). 8.457. х = я(4Л + 1). 8.458. / = ^ (4 *-1)-агс8Ш -^=. 8.459.

х1>2 = -1 ± -Л + яЛ; к** 0, 1, 2......... 8.460. х = пк. 8.461. х = 2я*. 8.462.

Х( = ± ^ + п к ; х2 = -^(4£ + 1). 8.463. х = ^ { 2 к + 1 ),у = ^ ( 4 1 + 1 ) , г = -^ -.

8.464. х = ( - \ ) к ^ + пк. 8.465. х = я(2* + 1). 8.466. х =^£ -,к* 5 1 .


6 5

8.467. = (-1)*+1 —-+ пк; х 2 = —(4к +1). 8.468. ^ = 0; /2 = — — А:> О,


6 2 4

к*1(21 + \); <3 = 1 ^ 1 --8* ,< :* /( 2 /- 1 ) ,/> 0 . 8.469. х = я(2* + 1). 8.470.
4

*= ±2аг<^—+ — . 8.471. * - “ ^(4А + 1), А * 3 / + 2. 8.472. ^ = ~ — + пк;


2 2 6 4

х2 = -а г < ^ ~ + пк. 8.473. дс= ~ (4к + 1). 8.474. ^ = я£; лс2 = ±arc tg J ^ + я!:.
6 2

- 2 ± ^ 4 + 2к
8.475. Г1>2 = , £ > - 1 , к * 2 ( 1 2 -1). 8.476. л = ~(4А: + 1)Д ^З/ + 2.

8.477. / = ( - 1 ) * - + я*. 8.478. / = — (ЗА: ± 1). 8.479. * = -(4 * - 1 ), у = - ( 2 л + 1).


6 12 2 2

8.480. Г| = 2я*; г2 = - ( 4 * -1). 8.481.1 = — (6к + 5). 8.482. /, = як;1г = £ ( 2 * +1).


2 12 8

527
Ответы к главе 9

8.483. х = —(2А + 1). 8.484. г = -±агссо 5 — + 2кк. 8.485. лг = -(2 А + 1).


4 4 10 6

8.486. /, = -(2 А + 1); *2 = — (4А+1). 8.487. х = - ( 2А+ 1). 8.488.


4 16 4

х = -^(2А + 1). 8.489. л: = -^( 6А+ 1). 8.490. д: = - ^ ( 4 А 1). 8.491. * = ^ ( 8А+1).

8.492. х = —( 8А +1). 8.494. * = -(2 А + 1), у = - ( 2 к + 5) + 2кп. 8.495. х. =


4 4 4

~ —{2к + 1), V! = пп\ х2 - ( - 1 / —+ як, У2 ~ (-1)" —+ тш. 8.496. л:1= —+ 2пк,


2 6 3 3
п . „ 1--УГо . , _ 1+-Ло .
У1 = —н-2тс/?; х2 = 2 аг<^— — + 2пк, у 2 = 2 апОД— — + 2ял; х3 =

1+ -УГо - 1 -710 ^ я я
= 2ап^ ■ ■ + 2я£, Уз = 2 а к ^ - -д —- + 2ял. 8.497. х, = —, У1 = ™ ; *2 =

= - —, у 2 = —- 8.498. х = —+ 2я&, у = ~ + я (2 п + 1). 8.499. X] = (-1 )^ —+ я/:ь


8 8 4 4 6

>1 = ( - \) кг^ + пк2>г\ =(~1)*3~ + я*з» А,, А2, А3 — числа одной четности;

*2 = .Уз = * 4 = 7 + 2 ^ , ; у 2 =гг = х4 = ^ + к(2к2 +\); 2г = х2 = у 4 = - ^ + 2пк};


О О о

* 5 = > ’б = 27 = — Г + ,1( 2 *1 + 1); У $ = Ч = х1 = - Т + 2пк2> г 5 = д 6 = 3 ' 7 = 7 +


о о о

+я(2А3 + 1). 8.500. х 1 = 7 ,У| = 7 , 2, = 7 ; х 2 =>>3 = г 4 =0; у 2 = г 3 = х 4 =0;


О 5 2.
Г2 = Х3 = у4 = Я.

ГЛАВА 9

НЕРАВЕНСТВА

9.008. При а е (-4 , -3 ]. 9.010. 2. 9.011. 1. 9.012. 2. 9.013. При х € (-1 , 2].
9.014.2; 3.9.015. При т е (-2, 0). 9.016. (-оо, - 1) II [4, оо). 9.017. [ - 2 ,1)1Д1,2].
9.018. (1,®). 9.019. [2,оо). 9.020. (-ос, 0)11 [2,3]. 9.021. [2,4). 9.022.

(-« > ,-2 )и (2, оо). 9.023. (-оо,- 2 ) У (0,625; оо). 9.024. Г |, о о \ 9.025. (3; 4,5).

528
Ответы к главе 9

9.026. I j , ооj. 9.027. (-1, 2) U (2, 3). 9.02*. [0, 3]. 9.029. (-«о, l ) u ( j , 2 j. 9.030.

(-4,5; - 2 ) U(3,oo). 9.031. ^-<x>, |ju (3 ,5 )U (5 , «>). 9.032. (-oo;-0,5]U

U[5, oo). 9.033. (-1, 2)U (3, 6). 9.034. [0, 8]. 9.035. ( - « ; -0,5]U(0,5; oo). 9.036.

(-оо, 2)U(8,oo). 9.037. (-2-Я, 2 V2 ). 9.03». |-oo, |j|J(3,oo). 9.039.(0,4).

9.040. ( - 00; 0,75) U (4, 7). 9.041. ( - 00, l)U(2,oo). 9.042. 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7. 9.043.

[4, 00). 9.044. (- 3,1). 9.045. y , 4^U(5, 00). 9.046. (1,6). 9.047. (- 1,5). 9.04*.

(1, 3)U(3, 5). 9.049. (0,3)U(7,00). 9.050. (- 00, -2 )U (-1 ,0]. 9.051. (0,2]. 9.052.

(0; 0,5). 9.053. [ S , -Я]. 9.054. (0, 00). 9.055. (-œ, 1- log2 3). 9.056. ^-1, y j .

9.057. (-0,5; 2). 9.05*. (0; 0,4) U (1,00). 9.059. (3, °o). 9.060. (3,4) U (4, 00). 9.061.
( 0 , 1). 9.062. [1,4]. 9.063. ( - 00, 0)U[0,5; 00). 9.064. ( - 00,11]. 9.065. (- 1,4). 9.066.
(-1,0)11(3,4). 9.067. (0,oo). 9.068. (l,oo). 9.069. (1; 1,04) U (26, 00). 9.070.

(4,6). 9.071. (2,3). 9.072. (-1, 1). 9.073. (- 1,1). 9.074. (1,00). 9.075. ^1, 3j . 9.076.

(0; 0,25) U(4 , 00). 9.077. (0,oo). 9.078. (- 00; 0,5) U (1, œ). 9.079. (- 8, 1]. 9.0*0.
(-2, - 1)U(-1, 2). 9.0*1. (2, 3). 9.0*2. (- 00, -3)U (-2, -1). 9.0*3. (- 1, 1). 9.0*4.

00j. 9.0*5. (-1, 0)U(0,1). 9.0*6. (0,1). 9.0*7. (2,32). 9.088. (0,40). 9.089.

(1, Iß ) . 9.090. [0,4). 9.091. [0; 0,5]. 9.092. [0,5; 4]. 9.093. (2 , 00). 9.094. (0, 27).
9.095. (-1,2). 9.09*. p s (2, »). 9.099. a e [1, »). 9.100.1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 . 9.101.

При / > е |у 1 U[6,со). 9.102. При n e (-00,-3)и (2, 6]. 9.103. При

# n e ^ - |, y j . 9.104. При а е(-оо; - 1,75). 9.105. 11; 12; 14; 15. 9.109.

[-0,5; 0)U(0; 0,5]. 9.110. у , 7J 9.111. 1. 9.112. Приое(-6,6). 9.113.

529
Ответы к главе 9

[-5,-3)11(3,5]. 9.114. При * 6 (-от,-1) и (З.оо). 9.115. от е (-оо; - 0,5). 9.116.


При х е (-3, - 2) II (1, 2) и (3, оо). 9.117. При от е (-6, 2). 9.118. При от € ( - 7 ,1).
9.119. При а 6 (-2,-1)1)(-1,1)11(5,00). 9.120. 2; 3. 9.122. [5,5; оо). 9.123.

[О, 3)1)(3,4). 9 .1 2 4 .^ 0 ,^ 11(4, оо). 9.125. [0,2)и (4,6]. 9.126. (3; 3,5]1)[5, оо).

9.127. [-98,2)11(2,102]. 9.128. (3; 3,5)I) (3,5; 4). 9.129. (4, 5)II (5, оо). 9.130.

- 0 0 , - 1 . 9.131. (0; 0,75)11(1,25; 2). 9.132. ( —, 1 11(1, 2). 9.133. (-1 ,^ 4 ).

9.134. ^ + я и ,^ + да^, п е г . 9.135. а) | а 4, если 0 < а < 1; а 4^

если а >1; б) (1, V I ]. 9.136. (-2,0)11(0,1). 9.137. (0,125; 0,25)У (4, 8). 9.138.

1
[1,5; 2). 9.139. Если т > 3 или т < - 3, то х е -оо. если - 3 < т < 3, то
т-3

'•ЬьН; если т ~ 3, то х е (-оо, оо); если т = - 3, то решений нет. 9.140.

( - 00, 2-У5-4). 9.141. ( 2 , 00). 9.142. [0; 1,6]1)[2,5; оо). 9.143. . 9.144.
з ’
пп , ~
(0:0,5)11(2,3). 9.145. | ^ + л л , у + ял|, п е г . 9.146. + у I." е 2

( пп п пп . ( пп п ппЛ
9.147. | д - - - , у - - ^ у - - , у | я 9Л48‘ (~2, 0)1_1(0,1). 9.149.

^ - ° о . - ^ и ^ - ^ | , ^ и ( 2 , о о ) . 9.150. (-00,0)1)0,2)11(2,3)11(4,00). 9.151.

(-оо,0] 11 (4,5; оо). 9.152. (0; 0,5) и[VI, оо). 9.153. [-3, 1). 9.154. (-оо,-7)1)
Ц (-1 .0 )и (0 ,1)1) (3,оо). 9.155. (1,2) и (64, оо). 9.156. (-оо, - 2)11(6, оо). 9.157.

(1,оо). 9.158. (2, 5). 9.159. [27, оо). 9.160. , оо^ 9Л61- (° ' ^11(243, оо).

9.162. 9Л63- ( - 3 , - 2 ) I)(-1,0). 9.164. Г|,ао1. 9.165.

(0; 0,5)11(2, оо). 9.166. (0,01; оо). 9.167. (-оо, -1)1_1(-1, 2]. 9.168. 9.169.
’’ Л
530
Ответы к главе 9

(-2 ;-1 ,5 ) и [1,2)11(5,00). 9.170. {-оо, 2) и [3,5; 4)1) [7, оо). 9.171.

(-да;-0,1] 11[-0,001; 0). 9.172. ШЗ.оо). 9 . 173. [-3 ,-7 б )1 1

и (—>/б,—2] и [2, ->/б) и (-ч/б, 3]. 9 .1 7 4 . (-оо,0) и (2, 3)11(3; 3,5) и (4, оо).

9.175. (41о8о«°’2, оо). 9.176. (-7 1 4 ,-3)11(-1,1)11(3, 7 Н ). 9.177. 0 9-178.

[0,125; 4]. 9.179. (1,3). 9.180. (2,8). 9.181. (-4, - 3) 11(8, оо). 9.182.

(0; 0,5) 1)(1,2)и (3,6). 9.183. (4, 10). 9.184. ^ - 1 , - 0 0 - 1 , - 0 9.185.

( - 1 /1 2 ,7 1 2 ) . 9.186. (-оо, - 5 ) и (-3, - 1 ) и (1, 2). 9.187. (1, 3)11(39, оо). 9.188.

(4Т *-\ '


9.189. (1,4). 9.190. (-00,-2)11(1,2)11(3,00). 9.191.

2Я л --^, -^ + 2 я л | 0 —+ 2ял, + 2 я л ^ л eZ . 9.1192. [ - 1, 00). 9.193.

и ( 3,оо). 9.194. (О, 2). 9.195. (-7 2 ,-1 )1 1 (1 ,7 2 ). 9.196. ( 0,оо).


и + 2Ч г )

9.197. (-75,оо). 9.198.(1,5). 9.199. ( 5, оо). 9 .2 0 0 .(-2 ,13). 9.201. (1, 2) 11( 3, 00).

9.202. (0,25; 1)1) (1,4). 9.203. (0,2; 5). 9.204. (2- 28, 1). 9.205. ( - 3 ,-1 ). 9.206.

а2; а1;аг. 9.207. ^0, — 1. 9.208. 411(5,7]. 9.209. (5,8)11(8,29). 9.210.

( - 8;-6,5)11(0, 5). 9.211. [1,75; 4). 9.212. (-1, 3). 9.213. (-2, 0]. 9.214. (-1, 2).

9.215. (-оо, —7) У (—7, - 2] 11(1, 7)11(7, 8]11(11, оо). 9.216.. 7Г и(1, 3). 9.217.

^2ял-я, 2ял -•^■^и^2ял 2ял^и^агс5т-^ + 2ял, ■^•+ 2 я л 0 |^ - + 2лл,

я -а г с 5 и Д + 2 я л |, п е г . 9.218. [0,8; 1). 9.219. (0,1)11(1,2). 9 . 220 .

(-оо,- 2] У - 1, ^ — [. 9.222. При р 6(-3, 6). 9.223. (1,2). 9.224. Г- 5, и

531
Ответы к главе 9

тс 5тс
и . 9.226. При т е (-2 ,4 ). 9.234. * е | ^ , з ] . 9.236. (3, оо). 9.237.
"б’ Т

(1об413, 2]. 9.238. ^ | + яи ,^+ яп , п е 2. 9.239. | ^ + 2ли,-^ + 2*7^11

и ^ у + 2 я и ,у + 2я«|, п 6 г . 9.240. ^ я п ™ , 2 я и ~ ^ 1 1 ^ + 2ял,

у + 2ял \л€г.9.241. Г я я ~ , ^ + яп\и ег.9.242. (1о§9 7,1)11(1,«)- 9.243.

1 1
- 5; 1. 9.244. [0,5; 1). 9.245. У (1, >/$]. 9.246. ( - 3, - 1). 9.247.

( - о о . к ^ ь / з - ш и а д о о ) . 9.248. ^ о8 з| £ 1о8 з4 ^ 9.249. 0 > , 1 ) и ^ , «

если 0 < р < 1; , 1^, если р > 1. 9.250. (-оо, —1) и (0 , 1)1) (1, «)• 9.251.

7?+1 9.254. (-оо,-11). 9.255.


(-оо,3). 9.252. (2,оо). 9.253. (0,1)11 ,2

^ 7 Ц -з 1Ч
[1(1, оо). 9.256. (-00,0)и (6, 00). 9.257. [-2,0)11(0,2]. 9.258.

(5,оо). 9.259. (-оо,^2) 11$ 2 ,о о ). 9.260. (-00,-2)11(0,1)11(1,00). 9.261.

^ +, \ 9.262. [5,оо). 9.263. (-оо;-0,5)11(1, оо). 9.264.

К к
— + пп. — + пп , и е 2. 9.265. (-1,0)11(0,1)11(1,2). 9.266. 1 ^ ( 2 , 6).
6 4
9.267. (3,оо). 9.268. (-оо, 0)11(5, оо). 9.269. (-1,0)1)[1, <=°). 9.270.

Г Л ,1 . 9.273. [О, 16]. 9.274.


(0,1) и ^ ,4 ^ . 9.271.(3, 9). 9.272. и

27171
(-2,-1] 11[-0,5;0). 9.275. (-5,-2)11(2,3)11(3,5). 9.276.
"У"

532
Ответы к главе 10

я V . ( 2ял я 2пп 1п\


— I, л е г . 9 .2 77. (180°-л, 180е -л + 78о)и(180°-л +

+156°, 180° л + 168°), л е г . 9.278. (-о о ,-1 )и (5 ,« ). 9.279. (0, л2>и(1, «>).

9.280. 0>з 1оя37-1о§73 , 9.281. (0, а) 9.282. (-2,-1]11 - | , 0

9.283. $ 5 ,5 ) . 9.284. (0, 3). 9.285. | я л - у , я л ~ ^ 1 ) |я л , ял + -у^11

, / Я 5я"\ ( пп я ПП я^
и 1 пп + - 9пп + — 1 п е г . 9.286. Г ^ + п ' ~ + ~6Г П 6 2 9287-

^ 2 7 с л 2 я л + ^ и ^ 2 я л + -~, 2т1л+ ■—-^и ^2 ял + ■— , 2ял+ п е г .

( пп пп пЛ ( п \ .(п Зя \ .

и + ял, ~~ + ял^, лег. 9.290. (360е л - 9 5 е,3 6 0 °-л -1 0 е)и (3 6 0 о л + 85о,

360е-п + 180°), л е г . 9.292. ^71л - у^> г е л _ ^ял —~ , ^ +Я”] ’ ” е ^-295.

( 2 пп 7п 2ял п ^ (. п _ я^ _ ___
------------ ------- + — п ь г. 9.296. 2 ял -----, 2ял + — , п е г . 9.297.
1 ,3 18 3 . 18/ I, 3 3/

с*2ял + —, л е г. 9300. (--/1 2 ,-2 )1 1 (2 , /ПТ). 9.301. (2, 3), где а > 0 ,а * 1 .
2

9.302. , 0 / ( 0 > !]• 9303. 3. 9304. * е (0,1). 9305. а е (-со, 0).

Г Л А В А 10

ЗАДАЧИ ПО ПЛАНИМЕТРИИ
10.001. 8 и 15 см. 10.002. 8-/? и 4-/? см. 10.003. 10,625 см. 10.004.

/2л(лы - л) и / 2 (2л1 + л)(и> + л ). 10.005. 10.006.Ои 1,5см. 10.007. 9 и 25см.


а +Ь

10.008. /н> см. 10.009. и 5 см. 10.010. 12-/3 и 36 см. 10.011. 6 см.
3 3

533
Ответы к главе 10

10.012.13см. 10.013.8 и 10 см. 10.014.6,25 см. 10.016. Л ( Я - 1). 10.017.12и

6 см. 10.018. Я Т и 5 см. 10 .020 .7,5 см. 1 0 .0 2 1 . т, т Я и 2 т. 10.022.60° и 30°.

10.023. 1,6 д Я - 10.024.12см. 10.025. 0,5/-(л/б + Я ) или 0 > ( Я - Я ) . 10.026.

2 Г а(3 + Я ) а (З -Я )
6 см. 10.027. 2г 2 (2л/3 +3). 10.029. - 2— ---- - или - 2— ---- 10.030.
6 6

0 ,5 (Я + Я ) . 10.031. 10.032.4 см. 10.033. 3 см. 10.034. 9 см. 10.035.

0,75Л2 Я . 10.036. 9, 9>/з и 18 см. 10.038. 15 и 30 см. 10.039. 4, 8 , 2 -Я и

2-Я см. 10.040.294см2; 12лсм. 10.041.12,10и 2-ЯТ см. 10.042.2см. 10.043.0,75,

10.044. ■ а 10.045. 2 и Я 10.046. — . 10.047. 32 см. 10.048. 3г.


и ^ -Ь 1 18

10.049.42 и 5 6 см. 10.050. 7,25 см. 10.051.2см. 10.052. а ( 2 - Я ) . 10.053.2: 1 .

10.054. — см. 10.055. 10.057. з Я см. 10.058. ст(2^ + 3)


3 2 3

10.059. - . 10.060. 6 и 8 см. 10.061. 10 и 17; 21 и Я 5 7 см. 10.062. 12 и 20 см.


8

10.063. 5^ т 2 + п ' и ■5У'”2 ^ ”2. , 10.064.3, 4 и 5 см. 10.065. 6 г Я 10.066.5 см.


6 4

10.067. 14 и 4 см. 10.068. 1 8 Я см. 10.069. 18, 24 и 3 0 см. 10.070. л Я (2 - Я ) .

10.071. — - см. 10.072. 10 см. 10.073. 2 Я - Я см. 10.074. лЯ л х - х 2.

10.075.1см. 10.076. Я - 1 . 10.077.6 см. 10.078. Я см. 10.079. 9Яи8>/1о см.

10.081. 34Я и Я 7 см. 10.082. 0,25Я $. 10.083. 0 , 5 Я 2 - 4 5 . 10.084.0,24 м2.

10.085. 5Л2. 10.086. В 64 раза. 10.087. 2,25 кв. ед. 10.088. 0,75Л2Я 10.089.
2
285,61 л см2. 10.090. 1700см2. 10.091. 10.092. 0,25Л2Я . 10.093.

534
Ответы к главе 10

п(р - с)2. 10.094. 25я м2. 10.095. 5, 5, 6 и 4 см. 10.096. 8 см. 10.097. л/з см.

10.098. ( Л + 2):1 или (Л + 1 ):2 . 10.099. 4 + 2 Л , 4 - 2 Л , 4 и 4 см. 10.100.

120 см2. 10.101. а2( г Л - 3 ) . 10.102.96 см2. 10.103. 64лсм2. 10.104. 25ясм2.

10.105. 2(7 + 4-Л )см 2. 10.106. 0,5с2. 10.107. 4 - 2 -/з . 10.108. Зя2(7-4> /з).

10.109. я 2(3 + </3). 10.110. 2а2( 7 2 -1 ) . 10.111. 10.112. 8: 3^3 : 6^3.

а2(4 гс- з Уз ) ^ а 2( я - 2 ) а Я2(3л/3-тс)


10.113. ^ 10.114. 10.115. 10.116.
36

I 2 2 2
яЛ2(3 + 2 Л ) . 10.117.48см2. 10.118. )5 <ст ) . ю .Ц 9----- 10.120.
V 2 тл 2(ж 2 + л2)

5 Л . ^ -- 10.121. 14а — . Ю.122. 16 см. 10.123. Л $ . 10.124. 1. 10.125.


4 8

20ясм. 10.126. 3^ ~ ? . 10.127. 10.128. а2Л. 10.129. 2 > /тл (т + л).


3«Уз + я 8

10.130. 16 см2. 10.131. 10.132. 2 : 3. 10.133. — - — . 10.134. 1024 см2.

, , г2( 2 - Л - я )
10.135. 282,24 см2. 10.136. 54 см2. 10.137. лаА. 10.138. — ^ ------- 10.139.

Ю.141. 5 см. 10.142. 2 : 1 . 10.143. 3 : 1 . 10.144. 2, 2 и 4 м2.


8

80 , г—
10.145. 150 см2. 10.146. у е м . 10.147. 12 и 4 см. 10.148. А2л/3. 10.149.

10.150. ^ — ^2-. 10.151. 4я . 10.152. 10.153.


4тг 8я + 3 Л ’

иЛЛ‘10Л54’/ (я+Л)Я2. 10.156.


, , 2 ГГ' 10.155----------
я(4я -1 ) 2 2
Ю.157.9.

10.158. 84 см2. 10.159. Л : 4 :6 Л . 10.160. 24 и 30 м. 10.161. 8,64 и 15,36 м2.

535
Ответы к главе 10

10.162. 75 см2. 10.163 1 65^, 10.164. 32


” см2.
7 10.165.
•"* " —™ 2 . 10.166. 60 см2.
32; 4

(а2 - Ь г ) ф - \ )
10.169. 0,5Л(л/4 + л ± 7 4 - я ) . 10.170. я ( - ^ ? _ | . 10.171.
Я +а
72 5 а 27 з 2тл
10.172. 4 .10.173.5 см. 10.174.----. 10.175. —77— 10.178. АС= , , , ,
4 12 74т2-л 2
2/Я” П-ГГ л 2 2
5С= ■ 10.179. Л 1-7=-. 10.180.168см2. 10.181. — . 10.182. — . 10.184.
74т2-л 2 УТЗ 8 25

450см2. 10.185.25.10.186.13 см. 10.187. Я 2 7з. 10.188. или — . 10.189.1.


8 3

10.190. 10.191. - 4 ^ и -42=г см. 10.192. 14я + 12Тз.


50 7ю 7ю 710 710
3 8 25
10.193.20 и 10 см или 5 и 40 см. 10.195.17 см. 10.196.75°. 10.197. —, —и — см.
2 3 6

10.198.14; 12,5;29,4и 16,9см. 10.199.4и См. 10.200. ПАР*?! и


4 Я Р

р + д. 10.201. 2 : 1.10.203. — см. 10.204. 6,25 см. 10.205. 5; 20; 12,5 и 12,5 см.
8

10.206.5,5 и 6 см. 10.207. | | и см. 10.208.6 и гТз см. 10.209. 10.210.

572. 10.211.5 см. 10.212. 15 и 20 см. 10.213. 12я. 10.214. 4 Т з+ 6 , 4 7 1 + 6 и

бТз + 12. 10.215. 10. 10.216. 8. 10.217. Трапеция равнобедренная, боковая

_ 2Я^
сторона равна средней линии. 10.218. 6 см. 10.221. 2>/5 см. 10.222. “ 7= -
у Яг

10.223.15,20 и 25 см. 10.224.6 см. 10.225.90°. 10.226.6,8 и 10 см. 10.227. Ь + с + </.

Ю.228. см. 10.229.9,9 и 6>/2 см. 10.230.26 и 30см. 10.231. 4г, — , 2г.
11 3

10.232. 4>/2 и 18 см. 10.233. 10.234. 1 и 17 см. 10.235. т , т ( —


3 2

536
Ответы к главе 16

i(>/5.+ l)
. 10.236. 2-Л, 5 + Л и 5+Л . 10.237.pq. 10.238.1:3; 2:3.10.239.

VIÕ см. 10.240. — ■см. 10.241. 10.242. 4,8. 10.243. см. 10.244.
3 b-т 3

7 , 2 4 и 2 5 см. 10.245. и - — г . 10.246. см. 10.247. 2aV7. 10.248.


е-r ( a - r )2 5

1 (l4 Rr —R
Я2 - г2
. 10.251. В 7381 раз. 10.252. 3 : 2; 3 : 1; 2 : 1 . 10.253. 130 см2.
2V 3

10.254. 0,5a f i . 10.255. 8 см. 10.256.3 см. 10.257. ,]а2 - а Ь + Ь2 . 10.258.5,8 см.

.2
10.259.3 см. 10.260.5 см.Д0 .2 61.1:2.10.262. 2 i L -. 10.266. j q2 ^ 2 . 10.268.
h-2r

В середине отрезка АВ. 10.270. 3 : 4. 10.271. 150 см2. 10.273,

] 2 ( в + < / ) ] £ ■ 10.276. 5-Л см. 10.277. 10.278. а Л , ^ ф и ^ ф -.


V 1Q а+Ь' 6 6
10.279. 20 см2. 10.280. 30е, 30° и 120°. 10.281. 3 см. 10.282. 1 : 2. 10.283. 2 см.

10.284. í f V w V L S . ,0 2 8 5 . ,0.284. í W z M , ,„ . 2 , 7.
3 2 6

t- -> Г 2 Ъа2Л яЛ2 г 2


3 + V 3 см2. 10.288. 12V5 см2. 10.289. . 10.290. —7=— г 7 ' Ю.291.
16 (V fl+Vr)4

3,6 см2. 10.292.


,„,0, —
т 2(зЛ-к) 10.293. ел Шгфю- 1А_ . ЮОп 2
. 10.294. ----- -— . 10.295.-------с м .
а R +r 9

10.296. г 2 + 2 Дг. 10.297. — * 10. 298. 3/7 (4тс 10.299. —


тп 4(2 tc+ 3V3 )2 36

10.300. 10.301. 10:1. 10.302. 25. 10.305. ^ ^


18 4а

10.306. r 2 (3 + ^ ) 10 30 7. jgZ gl ю з 08, j g l . 1Q3Q9.8 , 8 , 8 + 4>/J и 8 - 4 Л см.


4 4 2

537
Ответы к главе 10

10310. ЮОтссм*2. 10311. Ц -. 10312. Л2( я - , / з ) . 10313. ^ 10314.


Ьп 6

2 + 62
432 см2*. 10315. см2*. 10316. ^ см2*. 10317. 9 см2. 10318. Л -
4 3
10319. а. 10320. 3 : 4. 10321. 8 см2. 10322. 6 см. 10323. 8 или 6 см. 10.324.

4=г, и ДЕг см. 10.325. 288 см2. 10.326. 16 м2. 10327. 0,5-Л? см2. 10328.
Л Л Л

6 + № -2 ас
2,16; 3 и 0,84 см2. 10.329. 14 см2. 10.330. - 10.331.

. р 2 - т 2 р 2 + т 2 ± г/ (р 2 + т 2 ) 2 - % т 2 р 2
0,5(Ь - а)2. 10.332. ^ ----------- — -------- ---------- — . 10.333. 96 и
Р 2-Р

156 см. 10.334. 0 ,5 (я - 2 ) а 2. 10.335. 14 см. 10.336. 5п~*— см2. 10.337.


18

10.338. 0 ,5 (2 л /з-я)Д 2. 10.339. 2(3>/з - я) см2. 10.340.


8

2 ГГ _____
— 10.341. 0,5с2> / Л - 2 . 10.342. 45° и 135°. 10.343. 235.2 см. 10.344.

9,6 см2. 10345. Прямоугольный; 24 см2. 10.346. В 9 раз. 10347. / А = Zfi или / А +
+ 120°. 10.348. 120 см2. 10.349. Л2(Л + 1). 10.350.0,45. 10.351. 16,9 см.

10.352. Л. 10.353. В 2,56 раза. 10.354. 9^ + 3— см2 «3,4 см2. 10.355.

4л/з 4л/з 9 —5л/з ол 7 . . 1го За - Ь а а-ЪЬ


----- , ------ и ----------. 10.357.80см2. 10.358. а --------- , если Ь<Ъа\------------ ,
3 3 3 а +Ъ 3 а +Ь
если а > 36. 10.359. 2,4 см. 10.360. 12 и 16. 10.361. 10 см. 10.362.

0,5(2г + т ± ^ т 2 - 4г(г + /и)); г < 0,5>л(>/2 -1). 10.363. 18 см. 10.364.

2тл л ( т + л)
10.365. 30° и 60°. 10.366. — и— см.
аи+ 2л т + 2п 3 4
10.367. 0 ,5 Д (Л -1 ) 10.368. 10 см. 10.369. 6 или 4 см. 10.370.

538
Ответы к главе 10

а +Ь
- ^ ( а - Ь + с + с!)(а-Ь + (1-с)(с + а - Ь - с 1 ) ( с - а + Ь + с1). 1 0 3 7 1 . ^ +
А (а-Ь )

+ Z £= 90° или \/А - / Ц = 90°. 10.372. п. 10.373.16 см. 10374. Боковую сторону.

I---------------
10.375. 2,25 Я*
2.6*10.376. ЛО,5(а2 +Ь2). 10.377.8,4 и 6 см. 10.378. ------ - 10379.
* 4 Я+г

Ът2 ^
т. 10.381. ~ см2. 10.385. 5 10.386.3 и 4.10.387.45°, 45° и 90°.
3 (2т + л)2

10388. АВ = АС = ^ ^ . 10389. — см. 10.390.8,25 см. 10.391.6 см. 10.392.


2 48
2 Г
0,25Л2(8->/з -9 ). 10.393. 0,4Л2. 10.395. а 3 ^ 2. ю.396.

„ . 3 ,8 . * > , з - 2 Л ) ( 4 - . ) .
2 9

10.399. 10.400. ^ а 2Ь2 - 12 (а + Ь)2 . 10.401.


18 4аА

10.402. 10.403. 1 см. 10.405. д(- ~ — — . 10.406. Лр.


»*-3 6 12 ^

10.407. 3 : 7. 10.408. 125 см2. 10.409. 742 и ТЗЗ. 10.410. а 7 т п (т + а ~ п)

(Т з -1 )5 . 1 0 .4 1 2 . г ,—
3

1
10.416. 1 1 1) 10.417. 5.
Г ± + ± _ ± ¥ ± +± _ ± р . +± _ ±
А, *2 А3 ^ Л Л2 ^1 Л3 ^2 УV.^2 Лз Л,;

10.418. в - * ^ С-. 10.419. см2. 10.420. и а(5 + 2>/б) или


аЬ + сс1 81

и л (5 -2 Т б ). 10.422. -? - Ь~2 - 10.423.1,6см2. 10.424.


6 а2 +62 12

18оТз
10.425.
19

539
Ответы к главе 11

ГЛАВА И

ЗАДАЧИ ПО СТЕРЕОМЕТРИИ

11.001. 11.002. — -^ 11.003. — ; Е.Л А} .Т.Л ) , Ц.004. — .


48 4 24 4 2

11.005. -Уз. 11.006. 144 см3. 11.007. 3. 11.008. 11.009. 6И 11.010.


2

а 2 ( Л + 1). 11.011. 11.012. а + ll.0 1 3 .2 a 2. 11.014.


1Л 12

ЗА 11.015. 2аЛ . 11.016. ^ Е . 11.017. ^ с м 3. 11.018. ° 2^ .


2 4 24 24 12

11.019. У2 ~ Ь 2) Ь Л Ц.020. 18-Лдм3. 11.021. 60,375 см3. 11.022. а 3-Я .


4

11.023. 26,25 дм2 . 11.024. (д ~ Ь- ) Л , ц.025. ^ . 11.026. 2Q■B..


6 12

11.027. . 11.028. — Л - 24г2. 11.029. 9>/3(>/2+ 1)см2. 11.030. 4-УЗсм3.


3 3
3
11.031. — ; а 2(1 + >/2). 11.032. 108 см3. 11.033. 21^55см3; 84 см2. 11.034.
6

М 11.035. 2</3-Я. 11.036. а' ^ . 11.037. а 2(4 + Уз). 11.038.


50 3

2а(а + ^4Ь2 + а2 ). 11.039. а 2 Уз. 11.040.6см3. 11.041. 11.042.872см3.


8

.______ 9{/3
11.043. 70,55,5 2е ; г^ + з!- 11.044. 11.045. — . 11.046.

а ь Ъ а 2 - Ь 2 . 11.047. 2(а + Ь)^Ъ(а2 +Ь2). 11.048. 0,375а3. 11.049.0,125а3.

11.050. 1,5г/(/2 -А 2)(3/2 +А2). 11.051. ^ р . с м 3. 11.052. ,/3 (2 0 + 0,5а2).


О

11.053. 1,5А2 73. 11.054. тпс2у1лЬ2 - с^ ц.056. 7 о Л см 2.


1 2 (т2 + л2)

540
Ответы к главе 11

тпрс13 к2^ 3 (9 т2 И2)


11.057. 11.058. 11.059.
( т 2 + п 2 + р 2)У2 27 '

^ 4 ( м + }^ ^ р ) ( М + м - р )^м + р - ы ) ( ы + р - м )- 11.060. 2 ^/»+-^=^ .

11.061. 6Л2. 11.062. — 11.063. За2; 11.064. 0,5А3 7з.


12 2 6

11.065. 5л/з. 11.066. 11.067. 18-Узсм3. 11.068. За2; ± Л -. ц.069.


12 3

б Ж 11.070. . 11.071. - ^ 1833. Ц.072. Щ Ц Я М -' 11.073. Зсм. 11.074.


»3 4(а + А) 47 т 2 + л2

4 ^ 1 м3. 11.076. Ж 11.077. 4г- 11.078. К=С5.11.080. 2я(Т2 + 1)а2;

11.081. — . 11.082. ^ ^ 1 с м 3. 11.083. . 11.084. яЛ2 75. 11.085.


р 125 81
_пЗ /| г
0,5Аа7 яЛ7;яЛГ+ 2Л/. 11.086.24я см3. 11.088.3:2:1.11.089.---- -— . 11.090.
4я(?. 11.091. бООя см2; ЮООя см3. 11.092. 216я см2; 448я см3. 11.093.
5 ,:5 2 =я:2; У,:У2 = я 7 3 :2 . 11.094. 5,:5 2 = И,:К2 = 4:9. 11.095.

64я: 27.11.096. я * * 2 * * 2 ) 2 ц . 0 9 7 .9 ; 16. Ц.098. Ц.099. 4яТзсм2;


А2 347 з

2я см3. 1 1 . 10 0 . 1 1 .1 0 1 . 2 5 11.102. 8 м2. 11.103. 2*^4. 11.104.


27 27я

и . 1 0 6 . 11.107.1 6 ^ 2,2(71-1) м2 . 11.108. 640 (1 ^ ■« 515 ДМ3.


18 4 3

11.109. 11.110. 3 см. 11.111. 45. 11.112. ст2 (2 + ^ -; тЪ&


6 • 2 6
11.113. 260 дм2; 312 дм3. 11.114. 1900 м3. 11.115. 0,5(5, + 5^) А. 11.116. 12 см3.
а ъЬ
11.117. 906 см2. 11.118. а2(1 + 2>/з+7Гз); 0,5а 3 7з. 11.119.
П ^ З а 2 -4 Ъ1

541
Ответы к главе'11

80 л/з
11.120. 11.121. л/б. 11.122. — и — см3. 11.123. ц .124.
л3 27 27 3

? 3< ^ - 1). 11.125. + ,,.1 2 6 .2 2 1 Ц.127. 7а3^ - 1-) .


8 3 4 2 3

11.128. ^ 1 ; 4 ^ - И.129. 1(Ь/19 см2. 11.130. 1: Л . 11.131. аЬ^ Г Ь11.


4 32 8

11.132. « и .ш .
9 4 128 6

сГт}3 /3 (т + 2я) 144-Уз


11.136. 1+ . 11.137. см 3. 11.138. 192 см 2.

5 л /^ /б
11.139. ,/3(3 + 2,/ 2 ) : 6. 11.140. 11.141. 4 т 2л/з. 11.142.
3 2

Л п Я -п -Я ) 11144 £
2 32 3

д. ц.147. 8(11 + У з4)м 2. 11.148. К52л/^ Г :(^ 2 ~^лДГ>-


11.149. 12 дм3. 11.150. 1,9 дм3. 11.151. 0,5а3. 11.152. 9 : 1; 27 : 1. 11.153. 3 : 4.

11.154. За/ + а2. 11.155. ай (7 2+ 1). 11.157. а6 (а + 6 + аЬ\ _ ц.158.


3(а + б) 12

11.159. 200 см 3. 11.160. <*п/16б 2 " ^ 2 11.161. 11.162.


12 За

а-^2(2Ь г ~ а ‘ Ур { р ~ а ) ( р - Ь ) ( р - с )
; 0<а<ьЛ. П .163. 21 Р + ,где
12
/

р = 0,5(я + 6 + с). 11.164. — ; — П .165. -^а4 - (Ь2 - с 2)2 +


8 4

+ д/б4 - ( с 2 - а 2)2 +>/с4 - (а 2 - Ь 2)2 . 11.166. — • П -167. 36л/2 см3.

18а363
11.168. ^ 2 ^ . 11.169. Уб. 11.170. ;Ь<а<2Ь. 11.171.
(а 2 - Ь2)^4Ь2 - а 2

542
Ответы к главе И

2/?3л^ . 11.172. куб. ед. 11.173. \2Я2& . 11.174. 11.175. ЪаЬ.


9 о 16

•11.176. 2г2(/? + { Р 2. ! ! 2.) или 2г2(Я -У *2.-'-2_) ц .177.5£. 11.178. 1 Д : - .


** ° а Ь с

11.179. О,5о2л/3. 11.180. л1а2 +Ь2 + с2 +аЬ. 11.181. 11.182. 2* , Л


21 3 (я2 -1 )

11.183.5 : 1.11.184. л„ 11.185. —О см2. 11.186. 11.187. — .


4и 24

11.188. я /2; 11.189. 3,75 см. 11.190. ^ . 11.191.


3 6

2 ( т 2 + т л + л2) ^ ^ 2 л -з Т з
■- 1 . . 11.193. — г— - 11.194. 2ти/р. 11.195.
ттп Юл + Зл/З 9

** 11.196. а 3( 3^ 2 ~ 2 ). Ц.197. 11.198. 336 см3; 396 см2. 11.199.

т п
т 2 „ 2 а3 а3
. 11.200. 4 : 121. 11.201. — 11.202. 3 : 1. 11.203. — 11.204.
21 12 6

16д363 г- а 3>/2 „ %/з(3/п2 + 2 а т - а 2)


---------------г " ~' г 5 Ь<а<Ьы2.11.205.------- . 11.206. —------------------------- ,
3(а2 - Ь 2)^2Ь2 - а 2 54 а-т

11.207. 2а 3 (л/2-1). 11.208. 2в 2л / 3 ; у . И -209. 20,25 см 2.

3 Г* I
11.211. 11.212. 18</2. 11.213. 24 м3. 11.214. см 3.
18 4

1 1 ° 2 - Ь * + с 2 1 « 2 +Ь2 - с2 I Ь2 + с 2 - в 2
11.215. 11.218.

к(2аЬ+2а1Ь1 + а 6) + ^ 6) ц . 219 . 11. 220 . а+ 11. 222 .


6 64 2^а

2ла2; (2” .+ - ^3)-а3 . 11.223. 3 -(— при 0 < ? < 2; при 9 > 2 задача не имеет

543
Ответы к главе 12

яА3 12
решения. 11.224. п Я 2 ( 4 - Я ) яД 2 ( 1 2 - 3 < Л 5 )
11.225. — . 11.226. — м.
/ 19

аЬс
11.227. 11.229. ? -(5 +^ ■ 11.230. ЪНг Л .
Т а 2-Ь2 +Ь2с2 +с2а2 24

11.231. 60°; - у - . 11.233. а) 5^3 и Т Л см; б) нет.

Г Л А В А 12

ЗАДАЧИ ПО ГЕО М ЕТРИ И


С ПРИМЕНЕНИЕМ ТРИГОНОМЕТРИИ

/
1 2 .0 0 1 . . 12.002. 5ш2а1я*|. 12.003.
л . ( я а^\ ( я ЗсЛ
25111 — + — с о б ---------
И 4) ^4 4 )

« к у :а к - | . 12.004. 18 [ а - ^ ) ; а г с 1 £ 2 2 а < - ^ . 12.005. 12.006.

—^ 5 н п 2 а . 12 ,0 0 7 . * 1 ± £ + 1 . 12.008. ™ Па 12.009.
(* + 1Г а + ЬсоБа Ъ+ а соБа

, _ Л1Л 8Я _____ а 2 +Ь2 - с 2 -с12 _^А1_ 1


12.010. . 12.012. агссоБ------------------------. 12.013. — .
(я За У Б та 2(аЬ + сс1) 2к
1 —+ —
и 4)

I---------- ч(% оЛ Т л ? + 2А1АЛсоБа


12.014. 12.015. ^ -------- I 12.016. ----- --------— --------. 12.017.
И 2; эта
к > 1.
2 й 4 2 с о $ ^ —-—— . 12.018. агссоБ-— - и я-агссоБ ------ ; А > 1 . 12.019.
4 ( т + л) . к к


4 гсоб —-
чгсиа I------------
5^Т Л я
------I 12.020. 12.021.-------— 2.. 12.022.60°. 12.023. - М я 2 а + 9.
„ . •>а
2бш" —
.З а 4
4
„ . а +Р а -р
4 бш-----—соб-----—
12.024. 2 2 12.025. (^ а +а -у ):^ а -а ).
ЯБ1ПаБШр
• ------
4/? 2 Б1Па + Р соб-----—
а -р
12.026.2arctg— - — и я -2 a r c tg — - — . 12.027.---------- 12.028.
АБ т а А Бта Б таБ тР

544
Ответы к главе 12

. 12.029. 12.030. 2<Узсо$а + 5 т а ^2 031 2 £


э т 2а эта 5

Ре т а МА 2 5 т 2 а з т 2 а
12.032. ;-2с 1Б2^ - ^ с 1Бу . 12.033. 12.034. ------------------ .
4соз 2 - - -
4 2

12.035. аЬыпа 12.037. 2с(«2 - . 12.038. 30°. 12.040.


\ а 2 + Ь2 - 2аЬ со за ^

/г25ш (а + р ) ; 16кв ед. 12.041. Л 2 + с 2 ±1,2Ьс. 12.042. Л 2( а + 5т а ) . 12.043.


со засозр

• 12.044. 2</27 2 8 т ( а + — | 8т а tgp. 12.045. —я </3с^ 3—- с ^ а . 12.046.


• —
8ш За I
V 4 у 3 2
2

/с о 5 а Б т р 12.047. ^ -э т а в т^ -. 12.048. гагсвт— . 12.049.


5 т ( а + Р) 54 2 2л

л /з -1 1 я 28т 2а . тг а
2 а г с зт -------- . 12.050. —. 12.051. "Т • 12.052. —аЬ^а + Ь ^ т а с о 8—.
2 7 2со 8(р 3 2

л/з яЯ 3 ? 9 д 28т 2(а - .р )


12.053. 2 а г с ^ — . 12.054. ---- 8 т 2а 8 т 22а. 12.055. ------ 5----------- * 12.056.
5 12 8т 2( а + р)

О 2 2! Я а 2а
8яг С08 1 4У ^
4 21 12.057. ^ а п Р 8ш 2р 8т 2а 12058 -2-, 12.059.
8т 2а 8

, «Зз т | 18р (а + й ) ( а - 6 ) 2 18 2 а 18р


агссоБ—. 12.060. -------- 2------ . 12.061. ------- -------- ----------- — . 12.062.

з У ' - . 12.063. ^У аы п р 12-064_ 12 065


V с 1ё2Р я п а 3 125;п а
2

VI/3 8 т2 а соза V2со8а 1 ,з л 01 _


12.066. 12.067. —г 8 ш 2 Р с о 8 р ^ у . 12.068.
28т -

18 М. И. Сканави 545
Ответы к главе 12

. 2cos а я я
arcsin— рг—; — < а < —. 12.069. — — . 12.070. arccos— , 12.071.
•УЗ 6 2 ял 3
sm-
Л1 + Л

а . 12.072. я 3.с>? 2Р 51п2а. 12.073. 2 a rc tg -, 12.074. 1- к. 12.075.


cos 2a t g a 3 а

~ . 4т т к кп т я Л_ , £
2arctg— при — < —; 2arctg— при — > —. 12.076. arctg-------- . 12.077.
кп п 4 4?л л 4 2sinct

l5 + 4co<;a t r~ sinct
arctg J ------------- . 12.078. 2arcsin-*T=-; 0 < k < V3. 12.079. arcsin—j=-. 12.080.
V 5 -4 c o sa V3 V2

arccos-^-. 12.081. arcctgJctg 2a + ctg 2ß. 12.082. 2 arctg co sa. 12.083.


4

2 a r c s i n f c o s - t g - \ 12.084. 12.085. a r c s in ^ - . 12.086. arcsin (sin asin ß).


\ n 2) 6 3

12.087. a r c s i n ^ * . 12.088. a r c s i n ^ - . 12.089.

12.090. Л/ sm 2P cosß 12.091. 27ta3s in a sin —. 12.092. К sin2 —. 12.093.


8c o s" a 2 4

c o s 2 a :l, считая от основания. 12.094. K tg2 -^-- 12.095. arctg (2 ctg а). 12.096.

n(a2 - b 2) ctg— nS^2Ssin2a


я /3sin 32а 12.097. 12.098. Т Т Г 1 ------- Г “ * 12.099.
12 ‘
4 cos а 3sin 2 a c o s а

2a 2sin a cos 2—
2 12. 100. g 3si? 3 « M 12. 101. a^ 2 co sa, 12 .102.
c°sß 2 2sin —
2
2 Ot
2Kcos — sin a sin a _ „ 2
12.103. . 12.104. arctg- 12.105.
4 яcosß cos 2— 'yfk2

———^—Гcos 2ß + tg 2—'j. 12.106. ЗЯ ^ COS<X. 12.107. a rc c o s-, 12.108.


3sin2 ß v 2J 2sin2 — 3

546
Ответы к главе 12

2т Н 24 3 c tg a sfin r2 12 ш a 3ctg<p s in a sinß


arctg------- . 12Л09. ------ :-----— . 12.110.
т +п sin a 3sin2 a 12sin2( a + ß)

ndl n . cosß я . cosß


12 .112 . . 12.113. arcsin-----— и ---- arcsin-----—. 12.114.
я a^ . co sa 2 co sa
2sin 2 --------sin a
4 2)

З а2Уз
. 12.115. — . 12.116. ^ f s i n — ‘s Í t - т 1 12117- 12.118.
2cos a 25 2 2 ^4 4) п 3

з . з( я a
nr ctg U ~ i 12. 120. OT3sm 2a c o s a Ц . 121.
12.119.
3cos 2a sin a

. я a я a
s i n ( - + - s m |-------- я а 3зт2а81П —
6 2 я a3 ctgß
. 12. 122. . 12.123. 12.124.
.
r3 —
a
3sin — 2 4 su 24 cos5—

d 2 cos2f —- — I
2j 4 s t/3 s in a V S c o s a ~ 1+ VÍ7
-------------------- 12.125.------------------------------ . 12.126. 2 arccos---------- . 12.127.
. 2а 8
sin —
2

</2 s in a „ „о 3/2sin 22 а a V ç _ 12Л30. «"3 c o s2-a


T''OS ( s in c ^ ш з 1 >
12.128.

4sin2 f —+ а

f a 2 + b2
b ~2abcosa nr . ( я] , я sin a
------:---------------. 12.132. V2 sm a + — - 1; при a = - . 12.133.
sin a ч 4у 4 2 а ~ sin а

2a c o s 4 - - -
2 +b2 + 2aò co s 2a
12.134. Га 12.135. ---------- -4 --. 12.136. P 2— aP z j L ,
2sin 2a . 2 0t _
Я81П — P

12.137. J s t g j . 12.138. -c o s 2 a . 12.139. 2 s i n ^ a 4 ~ j . 12.140. 2 s i n | a - - | jco


: sa,

18* 547
Ответы к главе 12

, (п ЗоЛ
Аcos —ч----
И 2J
считая от вершины. 12.141. --------------- у-------- v 12.142. — . 12.143.
2cos2acosi-^---~ 1 4 ^

1 2 .1 4 4 . — . 1 2 .1 4 5 . sm(ct ^ . 1 2 .1 4 6 . a r c t g - ^ - . 1 2 .1 4 7 . 77 .
97 2 c o sa sin ß 2т + п 1о

12.148. arctg— . 12.149. г^1+ ^ п а . 12.150. —Ц - ;* > 2 . 12.151.


2 sin 2а к~\

я . Л (к -\) , , . 2(1 + *) . 2(1 + *) . 2(1 + *)


— ± arcsin — -— —-. 1 2 .1 5 2 . arcsin---- —— , arcsin-----;— , л - arcsin - --------
2(* + l) nk* nk nk£

. 2(\ + k)
и л -a rc s m —^ k > —- —. 1 2 .1 5 3 . 2R\ 1+ arcsin—- — I. 12.154.
nk л -2 V R -r j

„ • 2- Л 2- Л 4 f "2
2arcsin--------- и arccos--------- . 12.155. ------7------- 12.156. arctg
2 + c o sa
1 4 Ч И

12.157. « c t g ^ - f 12.158. | и ± . 12.159. a r c c o „


2 2 5 5 2pq(n + m2)

{p2 +q2 ^ n2 2)^

2pq(n2 +m2) kL kL

d о 1 45
12.161. i 12.162. / — TTd— Г* 12Л64* - t g « . 12Л65‘ T ^ g - ^ - ;
3 3 2 (n + 2 ) R - l
4 2 о2
2cos

1 45 я л 45 ___ _ I .4 * re I .4 * л , ^ 3
—arctg — + —; - - a r c t g — . 12.166. —arcsin— и — - —arcsin— ; 0< A: < —.
2 ° а2 ' 2 ’ 2 " a а 2 ' ............ 2 3 '' 2 2 3 ’' 4

^ 2s m a (> /4 -sin 2
_ a -c o sa ) ni68 ^ 2 +2flActg| 12Лб9. 3 _ ^ .
12.167.

12.170. 12.171. I S B z S “ . ,2.172. -------- • 12.173.


2sin (a + y) tg a + tgß 2sin 2a s i n 2ß

548
Ответы к главе 12

acos| y + ßlco si-^-ß l c o s ij + ßl Ä sin—


' J i. 12.174. -----^------- 4 12.175. ---- 7---- 12.176.
sin a cos ß 2sin у sin ß . , а я
sin — + —
2 6

V2 tg
4 4) 4
- t g 3^-. 12.177. yla2 - b 2 sin а -i> cos а. 12.178. } 12.179. y .
2 2
2s i n ^ + y

. . Га ß^i f« ß
. а 2sin — + — c o s -----—
5 ^ i 2n 2 2) v2 2
12.180. — . 12.181. arcsin— а < — . 12.182.
13 S 3

12.183. 12.184. — ------ . 12.185. J a 2 + 4Äctg—. 12.186. - . 12.187.


5 4sin 2— » 2 6
2

Ä ctga sin4a. 12.188. Pa >Pb >Pc. 12.189. 7t - arctg (m + . 12.190.


2 m- л

. л т • V2T _____ , 0 4 s in a s in ß ,_ _
arcsin— — и arcsin------. 12.191. « ( я - а - ß ) ---------- —. 12.192.
7 14 sin (a + ß)

2 arccos — . 12.194.2 кв. ед. 12.196. — - — . 12.197. —sin 2 asin 2 ß . 12.198.


2ab 2cos— 4

V f - - - ) 12.199. 12. 200. “ sin a v 12.201.


2 И 4J 18 • 2sinf—+ a l
u

. D3 . 4^71 аЛ
4тг/( s i n --------
^ t g y s i n ^ l 5 ° + y j ssinI
i l 5 ° - y |. 12. 202.
U 2J
cos—sin3 15° 3 sin a

12 20? Д318ф У У 3( 41е 2 ф + 1) » . г м . p 70f W » in2 a + ctg2 a


12 4 sin a 2 sin а

549
Ответы к главе 12

а2 41 а21в а У Зр 3У(4 + 1е 2а )3
12.206. ; = - ^ . 12.207. , 2 . 12.208.
4 8 со за 48 81§ 2 а
1

1§ —
12.209. г / г ^ ^ а + ^ Р ; /|3 с^ ас1§Р 12. 210. 1. 12. 211.
8

4г 3а 83| 1 8 р Ь8ю а 4ъс12^ [ ( М ^ Т ) 3


----------- 2------. 12.212. ----------- . 12.213. --------— ?------- — . 12.214.
Зет а л
4сОЗ 2— а 4tg а

^ я^ . ( я'!
2а 2 з т а соз2( 25 з т а — з т а + —
а 3з и Г а 1§(р V б) 1 б]
12.215. £
созср з т 2а

— < а < —. 12.216. агссо8- 7=-. 12.217. а г с в т - ^ . 12.218. а351п2Р


'И г ' • 4з б з т (а+ Р )

12.219. 12.220. а г ^ - ^ - . 12.221. 1^ 5 ~ 4со^2а ц .2 2 2 . 2


5 3 з II зта

25, 5 с ^ р э т у
12.223. 12.224. з т а у 5 ч /з с о за 12.225.
Зсоз- 3

~2а 2 з .т а с о з 2 —
Р
Я 2с 18сц /з (1 + 16с18 2 а ) 12 226 5с18 р > /2 5 5 т а и ^ ____________ 2
созр
б з т а соз-

. 2 • (X . ( (X Я
4ла з т —з т — к
12.228.
М с 12.229.
2 1 2 я
12.230.
б со за . я
зт —
п

1 „з з[ я а | ^ 4 с о за собВ 2я _
—яЛ с о е --------с ^ а . 12.231. ----------г--------Ч:— . 12.232. —------- . 12.233.
3 \4 2] я(соз 2а + соз 2р) з т 2а

з42сща _ 12.234. а(3+ с о з2 а ) 12.235. агс18> /Г н / 5 . 12.236.


(I + ^2а%а)3 4зт2а

550
Ответы к главе 12

, , nc 3sin 2a s i n ( a + - ^ 4
sin4 — 2 + c o s - . 12.237. ___________ V 42 12.238. a rc s in -, 12.239.

4-к 1+ Л/1-2 V* 1 6nR2 sin 22 а


—— ; 0 < * < 4 . 12.240. arccos ----------- ; 0< к < —. 12.241. ----------------
4 +к 2 8 (l + 2 c tg a )2

12.242. 2 sin 22 а co s^ a + jc o s ^ a - j. 12.243. 3^ ( 3+ 4ctg2 a ) 12>244.

я г 3tg 2a k +: y/kz
4 k 2 - 2: k
------ 12.245. 2 a rc tg J— ----------------- ; * > 2 . 12.246. 2arcctgK *39,2°.
24 cos а 2k

9 sin 2 a cos а V20 + sin 2a ) sin (a + ß)


12.247. 12.248. 2 arcsin tg a . 12.249.
87isin2 —+ a 2sin 2a cosß

4. я а
Я‘В 4 + 4
12.250. 12.251. я -a rc c o s- 12.2 5 2 .
л • за
4sm acos —

—arcsin— - — ; 0< & < 2sin—. 12.253. ------ Po s...? .c£ ? . 4 . 12.254.
2 2sin — 3 sin asin ß cos2(a + ß)

1 ß 3/777^---------- n - - ^l|ctg ß + cos ~ 2/?3sin 2ß cosß sin а


—tg —y 6F s in a ctg ß. 12.255. _ I------------------ 12.2 5 6 .------------------ -------------- .
2 2 _ ^а
2cos“ —
2

!2 .2 5 7 . . 12.258. 12.259. £-<-a —


я (ctg“ а + ctg ß) (2ctg а + ctg(p)

tg a
12.260. arctg 12.261. arcsini V2 sin———sin—“ |. 12.262.
ß’
cos—
2

sin (а ± ß) / * . . 12.263. n .u 4 .
у 2s in a sin 2ß 4 sin 2а

551
Ответы к главе 12

2naò
x c tg a ^ 2 + ctg 2a . 12.265. -. 12.266. агссо * / 3 - 1 ) и
2 Щ >
3 co sa sin 2a cos
Р +Я

~ -a rc c o s(V 3 -1 ). 12.267. -~ -- 2a rctg ~ ; к ж . 12.268.

Я 3cosР V sin(a н- ß)sin(ß - a ) 7ta 2( 3sin 2a + l)c tg a 12 270


2 sin 2a 4

J J -l /------------ к 3n
arccos Ü - A 12.271. 0,5/V -c o s 2a ; T < a < — . 12.272.
4 4

4 /3c o sa c o s ß ^ - co s(a + ß )co s(a - ß) 7t /3sin 2a cos3 a


. 12.273. 12.274.
8co s(a + ß ) c o s ( a - ß )

_. _2 a +ß . f л a^\ . f я ß^
2 Я cos----- - s m —+ — sin — + —
a re c tg (V 2 (* -l)). 12.275.
2 U 2) U 2)
. 12.276.
sin a sinß

07/ • a + ß- ,3 • a
/ s in -
fa "l f a О
cos — + ß c o s -----ß
2K sin-----
V2 ) V2 j fftgßV ffsina
2— 12.277. 2^ 12.278.
. a . ß 3sin 2ß 6 ‘
asm — sin—
2 2

___ <— sin asin ß


12.279. у[-к;-\< к< 0 . 12.280. arctg - . 12.281.
^/sin ( a + ß) sin ( a - ß)

\6k2 - \ ; 0 c k < — . 12.282. arccos— . 12.283. . a ■. 12.284.


4 30 V - co sa

tg ß
arccos
2 a T Ct g( 2k yß) ; 0 < k < 1 2 .2 8 5 . ----------- 12.2 8 6 . a rc tg -^
к - arccos tg ß ’ 2cos а
tg а


12.287. — . 12.288. 12.289. arccos------, где к > 2. 12.290.
65 к2 -2 к —\

1+ к
arctgíV /2 - 2 1 cos—j. 12.291. 12.292. 2arcctg (2cos а). 12.293.

552
OTseTbi k rjiise 12

er sina sin— tgß


12.294. 2a 3cos3-jtg a . 12.295

m h ) '

■in a ') . ( n a
ajsm —+ — s m -------
V u 2) U 2
12.296. arccos ^/ctga ctgß. 12.297. 12.298.
. a
sm —
2

arcsin ^/sin ( a + ß) sin ( a - ß ). 12.299. arcsin (sin a sin ß) h arcsin (cos a sin ß).

3. . a r CA
a s m a s in —. COS <p+ - cos
12.300. 12.301. 2l V, 1J r i j 12.302.
4 sm<p

abc
S tg(pj----------- ------------ . 12.303. - 7: 12.304.
| 2sin (a + ß )s m a sinß 1l+ c tg ^ a + c tg ^ ß

s
/3sin a sin ß ^ c o s(a + ß) cos(a - ß ). 1 2 .3 0 5 . —------- . 1 2 .3 0 6
a2b sin a
12c o sa 2(a +b) cosß

12.307. /3sin2ß cosß sin a cos2


f- 12-3 0 8 - £ r | in( a + f ) sin( a ~ f ) ;

71 5rc V2 c o sa
—< a < — . 12.309. arccos 12.310.
6 6 . 3a
sm —
2

I . (3 a f3 a tO 7i / / 2cos4 a
12.311. 12.312.
v U 6j U 6) 4 cos'

a>^ - s m i - + —I s i n f - - —l t g a 12.313. 2 //s in 2 —. 12.314


3cos
a 4) 1,8 4 ) 4

c tg a ± J c tg 2a -8 tw3ctg—cos—ctg a
a re g --------- 3 L _ ---------. I2J15-------------- 12.316. arcsin— h
nk

553
Ответы к главе 12

- 5 а cos 2—
тш 3 sm а rJ Í sin —
6, 71 „* „,_
тг-a rc s m — ; к > —. 12.317. 1- 12.318. ----------------- -
пк 6 12 ~ а Í 71
2cos—c o s --------
8 U 8j

. ?„ .? 2тс
л sin“ 2а sin“ а sm —
12.319. П .320. a r c c o s ^ . 12.321. ^ “ 3sin32a
4тс
128sin3[ — + а

_______________ 7 . 2Í Я
3 2а +Р 2 <*-p г- 0 я “ sm — а
Til cos -----—cos -----—
12.322.- 2 _ . 12.323. з| — . 12.324. ^3
3sin~ а sin 2а co sa 2sin 2í ~ + a

A2cosa taR 7 7 . a n r sin“ 2a cosa sin 26


12.325. - - - ° s a . 12.326. mrci~ sin—. 12.327. -----------^ -------- ;------•
2cos 3a 2 12sin“ (a + p)

Htf3^ 3 - c tg 2 ~ J
12.328. 2) 12.329. 8я л 2sin a c o s —c o s í—+ —l c o s í —~ —
2 U 2j U 2
12

r J| 1-fctg— I sin a tg P . 4a
sm —
12.330. 2 У________ 12.331. 2_. 12.332. O L _ tg P .
12cos“ a x Vsin 2a 4

12.333. p 3t g 3 [ £ - £ | t g ^ t g p . 12.334. 8а 2co saco s 2—ctg 2—. 12.335.

3 7 7 l I
AR sin“ 2p sin" p sin a 12 336 ^2 4Л г> l 2 -‘ 12. 337.
P
cos—
2

, а
3K cos—
2 /2sin а
arctg 12.338. — - — - . 12.339. S‘n - ; A' > 2sin oc.
y 2 +a6 £ -s in a

12.340. a ^ 2cosct П .341. — . 12.342. arctgjl. 12.343. arccos— —


2 4A2 + 1 2

554
Ответы к главе 12

12.344. агс!ё -
4x1-ъ
- ■■ и
4\1-ъ
лхс1%У— — . 12.345.
у
--------- 12.346.
4 2 8с056 «

•^■агс5т ( 2(л/2 -1 )) и - ^ • - “ ■агс81п(2(>/2 -1)). 12.347. агссоэ £ ! л. 12.348.


5%

ЧН)
НйНн)
. 12.349. — . 12.350. . 12.351.
26
НИ) 2

2(4 + >/б) а 3< ^ а


arctg . 12.352. аг< ^ 8т —. 12353. агс1ё 2. 12.354.
5 2 П ‘

в я ^ я т 2—11 + со52 а
12.355. 42 12.356. агссскО.б. 12.357. + - +

+ агс5 т 5(л^ - агсзтЧ Д _Д 12358. 4Л 2 - Ч у ) с!ё “ . 12359.

9 2а к
/ТТ_1 18-У7/3 соа3 о ^ 3 — я /Г ctgz — tg —
________ 2 и 12.362.
згсбш . 12.360. ------------------------ 2-, 12.361.
3 49 со эа

2 а 2 51п р СОБ2 [ — —— I 0 ,2
______ 1____ и Ч 12.363. - 2го/ 12.364. аг<^0,75. 12.365.
•2а
с о бс с б ш —
2

2я /2< ^ —
пЯ2 tg 2 —бш22а. 1 2 3 6 6 . - ^ — этГ—+ — ^ собГ— '\ 12367. 2
2 5т 2а 12 12; ^2 12^ 9Бт2а

к 24~ со5(а + р )с о 5 ( а -Р ) 1237() п


12.368. 2# 2 с о б 2 —4 ~ 2 сое2а. 12369.
2 з т 2р с о 8а 2

2 2 аЯ Б та * 1
а г с ^ ------ и аг< ^-------. 12.371. ■ ■гтг.: . 12372. 2агссозт — .
Б та соБа у [ н 2 + а2$т 2 а >/4£

555
Ответы к главе 12

12.3-73. 3 ^ c o s ( a - ß ) s in a tg 2a , 2 3?4 1_ п 375


8sinß 15

з . . 4а
3 /Т • 3о 2 з о а sin asm —
а V2 sin ß cos- а stn a 17375 яд cosa tgJ3 1 ? , 77 ___________ 2_
12.377.
sin3(a + ß) 3
24cos3 —

17 2Я 3sin2ß(1 —cos2ß + cos 22ß) 17370 2rc/?3sin 2 a sin 4 a


3 ‘ 3

5 cos а
arccos 2 -- ■ 12.381. C° S 2 a . 12.382. sinß L . 12.383.
v 8+ sin 22a s^nct V co s(a + ß)

яд c o s ---- а
4 _____ c 3>/3cos2а -f 1 sin 2 a tgß l^3 J я
a rc tg -, 12.384. 12.385. • при а =
36 2 ’ 3

... ?а
£ \ K sin a c o s —
12.386. arctgi-p— tg a . 12.387. ---------------- 1-. 12.388. 2arctgcosa и
u +з j Зя

я д 3sin 22asin ( a + —^ s in fa - — , .
я - 2 arctg cos а. 12.389.-------------------- -------—---- ------ — . 12.390. Sm а
2я - а
4 cos

/------------------------- , ... —-------------- 4 R~ tg ^


12.391.-уд2 +b2 + 2b{cosa\a2 - b 2 sin 2а + 6sin 2а). 12.392.---------------- -
■ ß а
l + |^2tg —+
^ + ctg—
ctg
2 *2

4/J2ctg ^ S tg ^ —-- s in a siny


---------- ---------. 12.393.-------- =--------------- . 12.394.41?cos—sin2 —. 12.395.
. (^ ß a\ sin(a-f-y) 4 8
l + j^2c t g | + c t g - j

1± J \ - 2 m ^ д 2- * 2 ^
2arcsin- ; 0 < / л < —. 12.396. arcsin - tg a
2 2 2ab

I---------------
а L 1 . 2а
и я - arcsin ° 2 b ' - t g a l 12.397. cos--- 1- ./1 4— sin — 12.398.
2ab \ . 2а 2 i 3 2
sin —

556
Ответы к главе 12

• ^ ^ 4 eos^ + sin2 у j + 2 а sin-j j. 12.399. arctg . 12.400.

ff2sinßcos(Ä~C) (4a2-b2)tga .лщ а 2


- b. 2
-------------- ' --------
2
12.401. -------- — . 12.402. arctg
4 4 S 12.403.

J\+4k2
1 1+1
и тс—arcsin
1 l + >/l + 4*2
;k> S. 12.404.
V
И
) 2 И
/

, k+2 k+2
, _ 4-Л + З 4-УЗ- 3 ,,
3
2k 2k
arccos--- и я - 3 arccos------- . 12.405. ---------- или ---------
10 10
12.406.


0,6 или 1. 12.407. 12.408. 0,2562 ctg2 ß(ß - sin ß cos (2a + ß)). 12.409.

cos А. 12.410. 0,5actga. 12.413. 0,25Ä2V2. 12.414. arcctg(sinßctgax


cosBcosC
x(ctgß + cos ! actgy)) и arcctg(sinyctga(ctgy + cos actgß)). 12.415.

— и - . 12.416. 12.417. 2arctg n.418. 2arctg(V3 sina).


6 3 3 3 3 V 4» 2

12.419. 4*sV 2sin if+ j ) . 12.420. - J c tga)

a V I tg—
tg ^ * /гг T w W ^ s in
iL*. 12.422. arctg- . 12.423. ----------- 7---- ^ 12.424.
2i/l + cos2 а
9 " n( f + f )

(ab+b2)i/2 24
ctgq 2
12.425. arctg—=== 3 1
=•; & > •—. 12.426. —arccos
■Л П 2 2
462 ^

12.427. a r c s i n 12. 428. a < J -c X g a tg(a + ß) и a J - c X g ß tg(a + ß).


8

12.429. y . 12.430. arctg2. 12.431. 2arcsin

12.432. arctg ^9 + Зл/То. 12.433. /3sinacos2 ysin2ßcosß. 12.434.

557
Ответы к главе 12

/ / 3sm(y + ß ) s in ( y - ß ) tg a а 2Ь Г, 73 2 „ 2 П1
--------------- ------- -------------. 12.435. ----- ^ /3 -4 (c o s a - c o s a c o s ß + cos ß).
4 sin "ß sin “ y 4

ab2 sin a ^ sin (ß + a )sin (ß - a)


12.436. - ^ ^ in(ß + f ) sin( ß - f ) - 12-437'
2cosß

^ . a
a sin—
______ 2 _ a3 sin 2a c o sa sinß
12.438. 12.439. 12.440.
l28cos5 — 4>/c o s(a + ß )co s(a - ß)

k + yjk~ + 4 „ к + yjk~ + 4 i------<


jb . 3 л-% лл i
2arccos---------------- и ^ arccosC -------------------------------- ; £<— 12.441.
4 3 2

h a --b 2
arcsin ^ sin (a + ß ) s in ( a - ß ) . 12.442. arccos0,75. 12.443. arccos
b
1+ 3 cos 2 a 4 F sin 2(ß + y)
1 2 . 4 4 4 . -----------------. 12.445. arctg(tga tgß). 12.446. arctg
а3sinßsiny

12.447. 12.448. — (a + bj2Ja(a - 2b) tg 2 12.449. . 12.450.


3 24 2 2^/tg 2a + 4

,3 . a - ß . a + ß ^
>/2^ у л/2^
n.........
si n—
?
tg cp
arctg---- . 12.451. arccos( 8A'2-1 ); 0 < k < ——. 12.452. 2
5 *' ' 44. ~ 2 a 9ß
2cos —cos —
2 2

12 453 A 1 2 454 Д2c tg a co sa tg 2a ^ 2R jsin(a + ß ) s in ( a - ß ) tgß


12 8 * sin aco sß

3>/ЗЯ 3tg 2a sin 2a 45? Я 2sin (a + ß )sin (a - ß) ^ 45g


12.456. 2
sin a s i n 2ß sin ß

(1а+ЪЬ)^Ца2 +b2 + lab cosla) ( ^ 4Ч0 Я ctg 2« .( Я tg 2a +- 1 - 1)


.459.
144cosa 4

1 2 . 4 6 0. — или arctg 2. 12.461. arcctg(4 + 2^2) или arcctg(4 - 2 ^ 2 ).


4
2/3tg y s in ß sin 2ß 3 co sa yß
12.462. 12.463. 12.464. arctg-^-.
8cos 6—
2
9-Уз
12.465. arcctg --------------- ; к >
6 2n
558
Ответы к главе 13

Г Л А В А 13

П РИ М ЕН ЕН И Е УРАВНЕНИЙ К РЕШ Е Н И Ю ЗАДАЧ

13.001. 48; 80; 12; 12. 13.002. 200 кг. 13.003.40 и 30 л. 13.004. За 20 и 30 ч.
13.005. 48. 13.006. 136 га. 13.007. На 38,8%. 13.008. 70 кг. 13.009. 500 книг.
13.010.125 м3. 13.011. На 6%. 13.012. На 20%. 13.013. На 7,1%. 13.014.80; 100; 90.
4 8 12
13.015. 400 км. 13.016. - ; — ; — . 13.017. 520. 13.018. 2400 р. 13.019. 10 мин.
7 21 35
13.020. 12; 24 : 18 = 16 : 12. 13.021. 3 дня. 13.022. 240 человек. 13.023. 420
и 400 деталей. 13.024. 68 га. 13.025. 60 км. 13.026. 2 и 6 ч. 13.027. 32. 13.028.
4 8 20
- ; — ; — . 13.029. 5 дней. 13.030. 126 000, 105 000 и 94 500 р. 13.031. 150 км.
7 21 49
13.032. За 3 ч 45 мин. 13.033. 8 страниц и 9,6 страницы. 13.034. 720 и 150 книг.
13.035. 5000 пар. 13.036. 2,5 кг. 13.037. 475, 480 и 375 ц. 13.038. 40, 32 и 24
спортсмена. 13.039. 13,2%. 13.040. 1800, 780 и 390 р. 13.041. 150 и 450 г.
13.042. 26 га. 13.043. 105, 135 и 175 км. 13.044.1,8 и 3 т. 13.045. 13,5 кг 13.046.
Серы 3 кг, селитры 19,5 кг, угля 2,5 кг. 13.047.20 скрипачей, 8 виолончелистов и
4 трубача. 13.048. 2850, 2250 и 1950 км. 13.049. 280; 200; 220. 13.050. 1494 р.
13.051. Можно увеличить на 2 дм. 13.052. 3><4 км. 13.053. 100 и 60 г 13.054.

3150 и 3450 ц. 13.055. 33 вагона. 13.056. Z ~ +.J — ~ - t í abl . и


,__________ 2Ь
I 22 3/
аЬ + V?... 6--+ л. 13.057.12,16 и 20 Н. 13.058. т т г -----г м/с, где Ь > а. 13.059.
2Ь 2ф - а )
На 45 участков. 13.060. 15 дм2. 13.061. Зр., 4 р. 50 к., 6 р. и 7 р. 50 к. 13.062. 15
комплектов. 13.063.21 ряд. 13.064. 8лошадей. 13.065.48 девушек и 60 юношей.
13.066. 175 и 450 кг. 13.067. 72 юноши и 98 девушек. 13.068. 750 и 1000 р.
13.069. Через 4 ч. 13.070. 450 м3. 13.071. 20 машин. 13.072. 100 км. 13.073. 5 и
8 м или 19,5 и 22,5 м. 13.074. Из 1,25 м. 13.075.46 и 40 деталей. 13.076.124 га;
35 ц с га. 13.077. 20 и 60 км. 13.078. Скорость автомобиля 100 или 80 км/ч;
скорость катера 80 или 60 км/ч. 13.079. 56 км. 13.080. 14 и 28 км/ч. 13.081.
48 км/ч. 13.082. 5 и 3 км/ч. 13.083. 60 км/ч. 13.084. 1 ч 40 мин и 2 ч 5 мин.
13.085. 3 ч 20 мин. 13.086. 7. 13.087. 5. 13.088. А (40; 0), В (0; 30), Р (16; 18).
13.0.89. 415 км. 13.090. 1,5 кг. 13.091. 120 кг и 4860 р; 180 кг и 7560 р. 13.092.
95 000 р; 40 00Ò, 25 000 и 30 000 р. 13.093.3165 г ;» 79%. 13.094.187,5 кг 13.095.
2,7 м. 13.096. 30 и 60 км/ч. 13.097. 88 км/ч. 13.098. 4 и 16 км/ч. 13.099.

- n r + Jnr(nr + s) nr + Jnr(nr + s) , „ ,
-------- ^-------------- и --------------------- - км/ч. 13.100.32.13.101.84 км; 6и 4 км/ч.
2п 2/1

13.102. 21 и 12. 13.103. 8 км; 4 км/ч. 13.104. 48 км/ч. 13.105. 48 мин;


25 км/ч. 13.106.850 км/ч. 13.107. За 45 и 30 дней. 13.108.10,26 и 11,16 ц. 13.109.
Ответы к главе 13

2 2
Л т~ + 4 tms —tm км/ч. 13.112. Через
12 и 10,5 км/ч. 13.110. За 4 и 8ч. 13.111.
2t

а( 3 -V 5 )
a(VJ-l)
Юс. 13.113. Через 17 мин. 13.114. км/ч. 13.115. 140 км.
4/ 4/
13.116. 80 км/ч. 13.117. 20 км/ч. 13.118. 32 и 36 км/ч. 13.119. 24. 13.120. 75 км/ч.

, s{t2 + 0) _ -У(*2 ~ 0) _ *(*2 -*l )


2V 2 2*!*2 2*!*
1*-2

На середине пути; 3 ч. 13.123. 40 км/ч. 13.124. 60 и 63 км/ч. 13.125. —— и

s(a-b) 35
км/ч. 13.126. 4 и 6 оборотов. 13.127. — ~ 11 м. 13.128. J v ( v - s ) км/ч;
я ^

при V> .V. 13.129. В 14 ч. 13.130. — км/ч; 2 и 3 ч. 13.131. - км/ч; 5 ч. 13.132. На


12 6

56 labe labe labe


14 и 24 мин. 13.133. За
ab + b c - ас ac + b c - ab ab-‘г а с - be

bn + Vb2n 2 + 240abn - bn + Vb2n2 + 240 abn


13.134. и деталей. 13.135. 45 ч.
2b 2b
13.136. 3 км/ч. 13.137. 3a 6, 8 и 12 мин. 13.138. За 14 и 11 дней. 13.139. 64.
13.140. 15 и 12 дней. 13.141. 85 714. 13.142. За 132 и ПО мин. 13.143.
b + ^ Ь (Ь -а ); b - a + j b ( b - a ) ; ^Jb(b-a) дней; задача имеет решение при b > а.
13.144. 54. 13.145. 28 км/ч. 13.146. 8; 4; 2 или - 6,4; 11,2; - 19,6.13.147. 10x20 см.

13.148.3см. 1 3 .1 4 9 .-2 2 0 и 264.13.150. 3 x 3 - 4 . 13.151. / (a+fe) и К — .-2 м/с.


2аЬ 2ab
13.152. 40X50 м. 13.153. 149x100 м. 13.154. 8 р. и 1 р. 20 к. 13.155.
2330 р. 13.156. 4 км/ч. 13.157. 32. 13.158. 85 кг. 13.159. 2 млн. 160 тыс. р.

13.160. 23. 13.161. к * 4а~к— ! ^ т< 13.162. 2 р. 50 к.; 550 кг. 13.163. 21
2b
и 20 ц. 13.164. 20 р. 13.165. 20 и 120 банок. 13.166. 1632. 13.167. 18 и 12 км/ч.
13.168.2, 13.169.35 ; 12. 13.170. 24 и 27 га. 13.171. 38, 3 1, 5, 7 и 9 лет. 13.172.
68
18 дней и 24 дня. 13.173.71.13.174.12 кг. 13.175. — км/ч. 13.176.540,450 и 630 л.
3

13.177. Десяти. 13.178. 50 и 60 га. 13.179. 3 сына и 2 дочери. 13.180. — и — .


9 9
13.181. 9 рабочих. 13.182. 50, 150 и 200 г. 13.183. 20 рядов по 25 стульев в
каждом. 13.184.75 и 60.13.185.30 и 24 г. 13.186.16 каменщиков. 13.187. 40 дней;
Ответы к главе 13

- кп + >/к 2п 2 + 240Ип кп + 4 к2п2 + 240к(п


25%. 13.188. деталей. 13.189.
2к 2к
±0,5. 13.190. = 85 г. 13.191. 2 и 26 Н. 13.192. 12, 8 и 7 л. 13.193. Через 3 ч 20 мин.
13.194. 4 и 5 м. 13.195. 96 м; за 14 ч. 13.196. 56 и 84 км/ч. 13.197. 6 и 10 мин.
13.198. 280 и 175%. 13.199. 600 м. 13.200. 9000 и 13500 р. 13.201.

0,5(-\/б2 + 3 2 а 2 + 4 а - Ь ) и 0,5(>/б2 + 3 2 а 2 + 4 а + Ь) м. 13.202. 3 ч. 13.203. 2 и


5 км/ч. 13.204. За 12 и 24 ч. 13.205.37.13.206.202.13.207.65 и 100 км/ч. 13.208.

аЬ + у1аЬ(аЬ + 4п)
24.13.209. Через 4 мин. 13.210. На 40%. 13.211. 842. 13.2 1 2 .-------------------------

велосипедов. 13.213. За 75 и 50 ч. 13.214. 4 :1 .1 3 .2 1 5 . Через 50 мин. 13.216.40

± За/ ± 4 Ь + Л «2/2 + \6Ъ1


и 50 км/ч. 13.217. км/ч; 4 Ъ > За/. 13.218. 16 и 52.
ы
13.219. - через 55 лет. 13.220. 3 км/ч. 13.221. 80 км. 13.222. 80 км/ч. 13.223.
1 км/ч. 13.224. За 4 дня. 13.225. На 1 ч больше. 13.226. За 16 и 10 ч. 13.227. За 10
и 8 ч. 13.228. За 12 и 15 ч. 13.229. 12; 8; 3; 2. 13.230. 13 и 63. 13.231. 5 и 11%.
2
13.232. 3 и 45 км/ч. 13.233. За 4 дня. 13.234. 20 и 60%. 13.235. у . 13.236. На 20

досках. 13.237. Приписанная цифра либо 0, либо 3, либо 8; в первом случае


задумано число 2, во втором 3, в третьем 4. 13.238. Из 16 выстрелов 6 удачных.
13.239. 50. 13.242. 60 и 90 м3. 13.243. 120, 90 и 70 ведер. 13.244. Немного не
покроются. 13.245. 62 м3. 13.246. 1225 кругов на каждую фигуру. 13.247. 300 кг.
13.248. В каждом куске было по 5,6 м: 67 р. 50 к. и 45 р. 13.249. 18 человек.

13.250. 24 м3. 13.251. В 1 ч 5— мин. 13.252. За 56 с. 13.253. 65 и 20 м3. 13.254.


11

„ 45 у2( у3- у,) 22 , „ 1?+Нг - Ш


Через -----=— ------- мин. 13.255. — м/с. 13.256. О - -------------------. 13.257.
уз(у2 _ у 1) 15 Я
Ь ( п - 1)
30 км/ч. 13.258.---------- км/ч. 13.259.270 км. 13.260. На 60°. 13.261.6,9 и 12 км/ч;
а-с
42 км. 13.262. Через 7 с после начала падения первого тела. 13.263. 360 км.

2 +аЬ+Ь2
13.264. 3 м/с. 13.265. а + 2 ^ - 13.266. 500 м. 13.267. 100 км/ч. 13.268.

V*/ 60 у1у2
----- - м/с. 13.269. За 1 ч 21 мин и 1 ч 20 мин; 6км. 13.270. км/ч. 13.271.
а-Ь у\*2 ~ у2 (\
24 км. 13.272.45 км/ч. 13.273. Через 5 с; за 0,5 м до линии поля. 13.274. 100 км/ч.
13.275. 8 ч 15 мин; 8 ч 53 мин; 9 ч 16 мин; 10 ч 01 мин. 13.276. 3,25; 31,25
2аЬ 2аЬ
и 32,5 км. 13.277. 1375 км. 13.278. 50 км/ч. 13.279.
а +Ь ’ ЗЬ-а ’
561
Ответы к главе 13

2аЬ 2аЬ Ь
м/м ин, где —<а<ЗЬ . 13.280. За 58,5 мин. 13.281.
а +Ь ЪЬ-а 3

а + ЗЬ + у а 2 - \0аЬ + 9Ь2 . л v + ^ 9 v 2 +6sv - п


---------------- ----------------- км/ч. 13.282.--------------------- ч. 13.283. Первоначаль­

но оба шли с одной скоростью 3 км/ч. 13.284. 75,6 км/ч; 147 м. 13.285. 24 мин.

13.286. ЛЯ = — км; д с = СР ( 4« ~ 3Р) км 13.287. 2а дней. 13.288. За 24 ч.


4 4 (2 а -Р )
13.289. 170 кг. 13.290.4 и 6 ч. 13.291. 20, 30 и 24 ч. 13.292. За 15 дней и 7,5 дня.
0,4ал 0,24 ап
13.293. За 8 и 6 ч. 13.294. За ------ и -- ------- ч; п = 10. 13.295. За
11 - п п- 9

а2 + п + + Ьа2п + п2 П
---------------------------------- ч. 13.296. За 20 и 30 ч. 13.297. 0,51с+ \ с2 +120 Ьс) и

0,5( - с + 7 с 2+ 1206с) км/ч. 13.298. — и — . 13.299.12° или 60°. 13Л00.12 и 3 м/с;


80 90
360 м. 13.301. 10, 20 и 30 зубцов. 13.302. 3 и 4 м/с. 13.303. 300 и 600 оборо­
тов. 13.304. 20 и 30 зубцов. 13.305. 42 и 35. 13.306. 196 км; 84 км/ч. 13.307. 964.
13.308. 15 или 95. 13.309. 9 и 10 г. 13.310. 40 и 100 т. 13.311. 100 и 60 км/ч.
4
13.312.3а 14,4 ч. 13.313. — . 13.314.9 оборотов и 2 оборота. 13.315.20%. 13.316.

* 41,4%. 13.317. 3 ч 40 мин и 2 ч 12 мин. 13.318. 27,75. 13.319. 2 л. 13.320. 5


фильтров. 13.321. 824 и 428. 13.322. * 2,77 кг. 13.323. 35 и 45 кг. 13.324. 1160 р.
13.325. 5 станков. 13.326. 30 км/ч. 13.327. 13, 7 и 4 л. 13.328. 100 ц. 13.329.

а { Л + л/г)
дней, где .у > г. 13.330. 10 и 15 ч или по 12 ч. 13.331. 25 шариков и
7 7 -7 7
16 колец или 16 шариков и 25 колец. 13.332. 200 и 140 ч. 13.333. После пяти
ударов. 13.334. 45, 36 и 30 м. 13.335. 53. 13.336. 28 июня. 13.337. Через 15
рабочих дней, т.е. 17 июня. 13.338.285 7 1 4 .13.339.Я + 6 - с. 13.340.3.13.341. На
первом месте — третий рабочий, на втором — второй, на третьем — первый.
Количества выработанной ими продукции относятся как 5 : 4 : 3 . 13.342. Вы­

шедшего из В. 13.343./? = 5а, д = 5. 13.344. 3 : 4 : 5 . 13.345. Через 43уу мин.

13346.1.13347.12и 1232.13348. 0,5(а + 2Ь + 7 а 2 + 4 Ьс) и 0,5(2с - а + 7 а 2 + 4 6с ) ч.

13.349. 4 км. 13.350. В 0,5(1 + 7 5 ) раз. 13.351. а) 3 км/ч; б) 4 км/ч; в) 5 км/ч.


13.352. 88 с. 13.353. 159 и 234. 13.354. 31 и 41. 13.355. 60 км/ч. 13.356. 105 м.
13.357. 16 км/ч. 13.358. 142 857. 13.359.21 и 10.13.360. 0 < у < 20 км/ч. 13.361.

562
Ответы к главе 13

„ Л 1 тр - па 1 тр - па
14 красных и 24 синих. 13.362. 9 и 35.13.363. —+ ------------; ----------------------.
2 2(np-m q) 2 2{np-m q)

13.364. к Vк. 13.365. 240 км. 13.366. 5 < v < 15 км/ч. 13.367. 180 долларов.
13.368. 2,5 т. 13.369. 11 лип и 5 берез. 13.370. 12 листов. 13.371. 1</ г<
< 0 ,5 ( 5 - >/5)м. 13.372. 18 предметов. 13.373. 8 задач; 127,5 мин. 13.374. 16 ч.

p(k± Jk{2-k))
13.375.421.13.376.211.13.377.421.13.378.2,4 и 4,8 кг. 13.379.--------^ -----------

25 + a + V Õ
карат, где \< к < 2 \ наибольшая потеря стоимости в 2 раза. 13.380.

25 - а + л /о 25 + а - * [ 5 25- а - л [ Б ,
и ---------------- кг или ---------------- и ---------------- кг, где В - а ~ - 130а + 625,
2а 2а 2а
причем если а > 5 — нет решений, если 0 < а < 5 — два решения, если а - 5 —

одно реш ение (3 и 2 кг). 13.381. Если 5 > ^ , то на расстоянии от В ,

5 ра
не большем, ч е м ------------- км, выгоднее брать уголь в В ; на расстоянии от В ,
2 200 г
5 ра
большем, ч е м -------------км, выгоднее брать уголь в А; для пункта, отстоящего
2 200 г

от В на у - 200~~ км’ Расходы на потребление угля не зависят от выбора пункта

ра
А или В. Если же s< , то для любого пункта, расположенного на дороге

АВ , выгоднее брать уголь в А. 13.382. / ? ± \ 2 а 2- 3 R 2 ; \,5R2 < а2 <2R2.

13.383. 20 рабочих; 6 ч. 13.384. За 3 ч. 13.385. Если с < — , то первая модель;


т

если с> то вторая модель; если с = — , то одинаково. 13.386.


т т
a(3 ± J3 (4 m -1 )) 1 г 1 0 0 s - r ( 5 0 + .y)
— -------- i i , где - < m < l . 13.387. а( 1+ V2) ч. 13.388.-----— ^ ---- 1
6 4 (3 s ~ r ) a
10Ü 5 -r(5 0 + í) 1005 г-
и ----- у----- ^------- м/с, где s < r < --------. 13.389. В 2 раза. 13.390. 5 + 5 V 2 - 1 2
(r-s)a 50 + 5

км. 13391.10 ч 29 мин. 13.392.6,4 км. 13-393. И ± — 1 -jlT Í (* - о 2


2Тк 21

3 (- а + ->/я2 + 2 4 0 а)
13.394. 1 ч. 13.395. Через 4 мин; в 3 раза. 13.396.

563-
Ответы к главе 13

-3 (3 а - 4 а 2 +240а)
а ___ 2 (2 р - д ) 2р
-------------------------- ч, где < 30. 13.397.------------ и — км/ч;
2а / Г
Ър-ц км, где

0 < ^ < 2 /? , /?> 0 , г>0. 13.398. 60 км/ч. 13.399. 10 ч. 13.400. 340 км. 13.401.

■у(-а + 7 а 2 + 240дГ)
м. 13.402. 500, 1000 и 1500 л. 13.403. Третья. 13.404. 120
120г
316
ступенек. 13.405. 8 км. 13.406. За 80 с. 13.407. . ' ч. 13.408. 11 и 7 см/с.
130у
Г 2 2 2
13.409. От 2,5 до 3 км/ч. 13.410. 1 и 4 см/с. 13.411. ——---- — —; а=-^=?.
2у 42
13.412.0 < а < 68. При а = 5 расстояния между фермами 60,40 и 25 км. 13.413.50,

4 Ь2с2 + 4аЬс —Ъс


40 и 10%. 13.414. ------------------------- км; а, 6, с — произвольные положи-

тельные числа. 13.415. 10 и 15 ч. 13.416. 6400 и 600 л. 13.417. Через


^~2-
VI + у|
мин от начала п олета. 13.418. 2 ак км. 13.419. 36 и 54 км/ч. 13.420.

Зш + >/9/и2 +2500/2у2
50;
км/ч. 13.421.53.13.422.3а Ь+4Ь(Ь-а) дней. 13.423.

, ,,,,, 4 Б - ( а + Ь) , 4 Б - ( а + Ь) с ( 4 5 - ( а + Ь))
21 человек; 6 ч. 13.424. а + - ------ ------- Ь + — — ----------- — ----------- ------- —,
2(с + 1) 2( с + 1) 2(с + 1)

где й - ( а - Ь ) 2 + 4аЬс2, с >1 . 13.425. В первой - - - - —~ см 3; во второй


( л - 1)

^ см3; во всех остальных по а см3. 13.426. За 4 и 12 ч. 13.427. За 96


( л - 1)2

и за 5 мин. 13.428. В 4 раза. 13.429. 0,25 (3 а + 2с + 4 4с2 - 4ас + 9а2 ) км/ч;


задача имеет решение при любых а > 0, с > 0. 13.430. В 10 раз. 13.432. Через

аЬ 1000(2,5я + $р) ....


с. 13.433. ---- ------------ — р.; задача имеет решение при эп < 2000.
2000 - бп
Га +. .4.аЪ
.
13.435. 423. 13.436. 7,7 ч. 13.437. На 11. 13.438. 4 г/см3. 13.439. 77 или 86.
13.440. Л/|(а-Уз - а; 0), Р ,(0; а>/з - а ); М 2(-ам 13.441.

/(3* + 1) м. 13.442. 300 и 150 млн. р. 13.443. ; 1 . 13.444. 3; 4; 5.


к+Ъ п- 1 3

13.445. Г |= - ^ У б / ? 2 - З г 2 ; г<п2£Л при ^ 1 ^ <£ ;п<г<Я при

564
Ответы к главе 14

— < — <1. 13.446. 0,5(24 + j - V j 2 + 2 8 8 ) и 0 , 5 ( 2 4 - * - км; * < 6.


2 R
13.447. 22 см2. 13.448. 70 км/ч. 13.449. 121. 13.450.10 и 5 лет.

ЧАСТЬ II

АЛГЕБРА, ГЕОМЕТРИЯ
(д о п о л н и т е л ь н ы е з а д ач и ).
НАЧАЛА АНАЛИЗА. КООРДИНАТЫ И ВЕКТОРЫ

Г Л А В А 14

Д О П О Л Н И Т Е Л Ь Н Ы Е ЗАДАЧИ П О А Л ГЕ БРЕ

14.001. 0,5, если т > 0; - 0,5, если т < 0. 14.002. у/Ь -а , где Ь > а. 14.003.

ctg33°. 14.004. * а 14.005. дг,д =±VÜ). 14.006. х = ^ . 14.007.x = 35. 14.008.


*2

х, = 0; х2 = - - . 14.009. х = 2. 14.010. х, 2 = ±>/н); х3 4 = ±~4=. 14.011. х = 64.


3 ’ V10

14.012. х, 2 = 2 ±0-5^ . 14.013.x, =4,5; х2 = 6 . 14.014. х, = 1 0 '6 ; х2 = Ю3 . 14.015.

x = V26. 14.016. х , = 3 ; х , = 2 ^ . 14.017. х , = 6; х , = 14.018.x = 5 . 14.019.


V3 6

х, = 4 ;,х 2 = - i - , 14.020. х = 3. 14.021. х, = 100; х2 =0,01. 14.022. х = 2. 14.023.

х = 1. 14.024. х =— , п € Z. 14.025. х = - + 2пп, п е Z. 14.026.


2 4

х = (—1)* arcsin— + пк, к е Z. 14.027. (3; 2). 14.028. (2; 1); ( - 2: -1 ). 14.029.
4

(0; 2); (2; 0). 14.030. (0.5; 0,2-/2). 14.031. (1; 1); (4; 2). 14.032. ( 2 ^ ; 2 2^ ) .
14.033. При 9 = 6. 14.034. П р и = ± 12. 14.035. 117. 14.036. Нет. 14.037. Один.
14.039. Xj = - 2; *2 = - 1; х 3= 3.14.040. х - 2 . 14.042. Три. 14.044. Четыре. 14.045.

-3±Vl6m-7 7 3 7
*1 2 = -------------------- при т > — ;х{ ~ х 2 - — при т = — . 14.046.55. 14.047.
’ 4 16 4 16

565.
Ответы к главе 14

2
*1 = - у ; х 2 = 1.14.048. х = 1. 14.049. Нулю. 14.051. Нет. 14.053. Нет решений

при т = 3; бесконечное множество решений при т - - 3. 14.054. Минус. 14.055.

Минус. 14.056. Минус. 14.057. я а , г д е я > 0 и а * 1. 14.058. 12,5. 14.059. 4.

14.060.3. 14.061. - И ^ - . 14.062. -V - 14.063. Ь + Ъа - 2 . 14.064.0.14.065.0.


а а1 2а

14.066. 0. 14.067. 0. 14.068. 0,3010. 14.069. н .0 7 0 . Минус. 14.071.


2-т

b—
Плюс. 14.073. Верно при а = ----- , где Л>1. 14.076. [-2 ,1]U[2, °°). 14.077.
1
(-3,0)11(2,0°). 14.078. (-4 ,0)U(0,4). 14.079. (-1 ,1)U(2, °°). 14.080.

(-°°,-3)U (-l, 1)U(3, «о). 14.081. (-3,- 2)U(2, 3). 14.082. f - ° ° , - f U(3, «о).

14.083.(2,3). 14.084. (2, 4)U(4, 6). 14.085. (0,°°). 14.086. (-2, 0)U(2, ~). 14.087.
(-2,1)U(3,~). 14.088. (-3, -2 )U (0 ,1). 14.089. (-3,2). 14.090.

(0, 1)11(100, °o). 14.091. (0,1). 14.092. 7 . З] . 14.093. ( 0 ;0 ,5 )(J b /2 ,~ ). 14.094.

(0; 0,04]. 14.095. (1, S ) . 14.096. (-2, 2). 14.097. 14.098.(0, 1). 14.099.

к 5n
[2nn, n + 2nn), n e Z. 14.100. ------ + 7 1 / 1 , ----------- h КЛ n e Z 14.101. a)
12 12

x e \ 2nn , 2nn + —1 n G Z; 6) xg(п п - —,кп+ —\ n G Z. 14.102. sin 2x >


l 6 ’ в) l 6 6J
> 2 sin.Y, если .г G [2л /1 - к, 2nn + n],nG Z; sin 2x < 2 siar, если x G [2nn , 2nn

+ я], n g Z. 14.103. lgjc2 —lg 2л:> 0, если * e (l,1 0 0 ); lg x 2 - l g 2x < 0 , если

xG (0, 1)U ( 100, °°); lg.v2 - lg 2x = 0, е с ли х= 1 или .y = 100. 14.104. .y g (0 , 1).

14.105. 3400 > 4300. 14.106. При а € ^ - ~ ; 4 1 14.107. а е (1,2; 2]. 14.108. При

•Vе [-3 . -2л/2)1)(2-У 2,3]. 14.115. а) См. рис. 0.14.1, а; б), г) см. рис. 0.14.1, б;
в) см. рис. 0.14.1, в. 14.116. а)-г) См. соответственно рис. 0.14.2, а~г. 14.117.

566
Ответы к главе 14

а)~д) См. соответственно рис. 0.14.3, а-д. 14.119. а), б) См. рис. 0.14.4, а\ в), г) см.
рис. 0.14.4, б. 14.121. См. рис. 0.14.5. 14.123. См. рис. 0.14.6. 14.124. См. рис.
0.14.7. 14.125. См. рис. 0.14.8. 14.126. См. рис. 0.14.9. 14.129. См. рис. 0.14.10.
14.130. См. рис. 0.14.11.14.132. См. рис. 0.14.12.14.134. См. рис. 0.14.13.14.135.
Нет. 14.137. - Ъ. 14.139. а < О, Ъ> 0, с> 0.14.140. я > О, b > 0, с = 0.14.141. См. рис.
0 .1 4 .1 4 . 14.142. [2,3)11(3,4]. 14.143. (-<*>, - 1)U (—1,1)11(1, ~ ). 14.144.

Г-3.-—
". 14.145. (О, 1). 14.146. ( - ~ ,0 ] . 14.147. (О, 1). 14.148. [ ~ Л , Л ] .
з.
14.149. [0 ,2]. 14.150. [-13,13]. 14.151. См. рис. 0.14.15.14.152. См. рис. 0.14.16.
14.153. См. рис. 0.14.17.14.154. См. рис. 0.14.18.14.155. См. рис. 0.14.19.14.156.
См. рис. 0.14.20. 14.157. См. рис. 0.14.21. 14.158. См. рис. 0.14.22. 14.159. См.
рис. 0.14.23.14.160. а = 2 . 14.161. ^ min = 2 . 14.162. y min = 4. 14.163. >>max = 2.

Рис. 0 .1 4 .2

567
Ответы к главе 14

Рис. 0.14.3

Рис. 0.14.4

568
Ответы к главе 14

у = 1о§28 т х
Рис. 0 .1 4 .8
569
Ответы к главе 14

V = lo g 2
(s in XCOS Jt)

Рис. 0.14.9

Рис. 0.14.11

V*

У 4

-2 0 2 *

Рис. 0 .1 4 .1 2 Рис. 0 .1 4 .1 3

570
Ответы к главе 14

571
Ответы к главе 14

Рис. 0.14.20

Рис. 0.14.21
Ответы к главе 14

14.165. См. рис. 0.14.24.14.166. - . 14.167. ^ ^ . 1 4 . 1 6 8 . 14.169.—^—.


п /2 + 1 /1 + 1 /2 + 2

14.171. Нет; да. 14.172. tg a = 2tg p , если а Ф~+тш, Р * у + я / 2, л е Z. 14.173.

0,5. 14.174. а) Возрастающая; б) возрастающая; в) не монотонная; г) убыва­

ющая. 14.175. - 6; -5 ; - 4; -2 ; -1 ; 0. 14.177. Нет. 14.179. 66. 14.180. —


/1 + 1

573
Ответы к главе 14

14.183. а% от Ь равны Ь% от а. 14.184. 32%. 14.185. 10007. 14.186. 4,56. 14.188.

0,5(2 л/2 + 2 ^ 2 +2У2+2 + Уз2 + ^ 4 ) . 14.189. а) 0,8-'-4; б) ^ | / 30,5. 14.190.31

цифру. 14.192. 2 14 + 2 12 + 2>° + ... + 22 + 2°. 14.193. За 1 - ч. 14.194. За 7,5 ч.


8

14.195. а) а„ = 2п - a l , n e N ; б) нет. 14.196. а - Ь. 14.198. (х2- 2х + 2) (х 2 +

+2д +2). 14.199. 0.5(2п 2 ± ^ 2 (а4 + 64)). 14.200. (х4 + Л х 2у 2 + у 4)(х4 -

-Л хУ +/). 14.201. (а2 +2Ь2 +2аЬ) (а2 +2Ь2 -2аЬ). 14.202. у = - 4 х 2 -


-6х + 1. 14.203. Множество четырехугольников с взаимно перпендикулярными
диагоналями. 14.204. См. рис. 0.14.25; / ( я ) = 0. 14.205. Для а Е 1)и(1, °°).

14.208. ( Л - Л к Л ~ 2т[ у )- 14.209. Хе 14.210. Составным.

14.215. Нет. 14.216. При а € (-5 , 3). 14.217. .т е Я, да, х = 1 — ось симметрии.
14.218. (-оо, 5) и ( 5, ©о). 14.220. а) Нечетная; б) ни четная, ни нечетная; в) ни чет­
ная, ни нечетная; г) четная; д) нечетная; е) нечетная; ж) нечетная; з) ни четная, ни
нечетная; и) нечетная; к) ни четная, ни нечетная. 14.221. /( 1 ) •- 1 ;/(2 ) = я - 2 ;
/( 3 ) = я - 3;/(4) = я - 4 ;/(5 ) = 5 - 2 я ;/(6 ) = 6- 2 я ;/(7 ) - 7 - 2я. 14.222. Нет. 14.224.

См. рис. 0.14.26. 14.227. Да. 14.228. — ;1;— ; точка — ближе к 1, чем точка
т п т

— . 14.241. х+ у = 1.14.242. ^2/3и + 1ц2/3V= 1.14.243. - + л и , п е 2.14.244.


п 4

а г с ^ - — —, где 1 14.245. 1§3а = — — — - -. 14.249.у > 1 при к - 0;


р 4 1—3 сх
у > 1 при к - 1; у = 1 при к = 2; 0 < у < 1 при к = 3. 14.251.

э т 26° = 0,5(1 - V' - я т 212°). 14.252. а) Нет; б) нет. 14.253. Да. 14.254. а) 6л;

б) 30л. 14.255. у . 14.257. -0,4л /?. 14.259. При а + (3 = 2я п; при сх = 2пп,

Р е Я при Р = 2л я , а е Я (я е 2 ). 14.260.у тт = 0 ,7 5 .14.261.утах = в т 1. 14.262.


^ __ |
23
Утт = 2>З’тах = 3- 1 4 . 2 6 3 . 1. 14.264. — — при т * 1, т * - 1 . 14.265. .
36

14.266. Минус. 14.267. - . 14.268. —. 14.269. т = - ~ , М = - . 14.271. а = 3,


4 4 4 4
574
Ответы к главе 14

Ь - 1.14.272. Нет. 14.273. а) « < »; б ) « < »; в ) « > »; г) « > ». 14.283. См. рис. 0.14.27.
14.284. См. рис. 0.14.28.14.286. См. рис. 0.14.29.14.291. См. рис. 0.14.30.14.295.
См. рис. 0.14.31.14.299. Да. 14.300. См. рис. 0.14.32.14301. В процессе решения
7С 7
уравнения была потеряна вторая серия его корней х = — + п п , п е Z. 14302. - — .

14.303. -0,5л/з. 14.304. 14.306. 14.309. Нет. 14.310. .у=л, где


15

п п
х > 0 , х * 1.14.311. а = 0, а е . 14313. х е [ - 6, - 5 ] U [0,1]. 14316. Область
J ’T
определен ия (2яп, л + 2лп), п е Z; множ ество значений (-<», 0]. 14.317.

х = 2лл, п е Z. 14.318. Ни при каких х. 14.319. у тjn = 2 при 1 < х < 3. 14320.
Сократима тогда и только тогда, когда числа а + b и а - b либо порознь делятся
на 4, либо имеют наибольш ий общий делитель к> 2. 14.321. Нет. 14.322.
(а - 1) (а + 3) (а1 + 3). 14.323. х е ( 0, 1)(J( 1, ~ ). 14324. х е (0, <~). 14.325. 0.

14.327. ( - ~ , ~ ). 14.328. ^ . 14.329.а) 9 1 0 " ; 6 )0 .1 4 .3 3 0 .Если


Ь\ +Ьг +... + Ьк

с = 0, то х = а, у — любое число, кроме у = Ь; если с * 0, то х х =а+с,


у х =Ь + \ \ х г = а - с , у г = Ь - \ . 14.331. 2 кв. ед. 14.332. Уаах =0,1. 14.333.

31
х е (0,5; 2). 14.335. Минус. 14.336. Нет. 14.337. х, = 3; х 2 = . 14.338. (2; 9).

14.339. (1; 2; 3). 14340. х = - 1. 14.341. (к + I )3 (к - I)2. 14.342. х = 0. 14.343.

Умах = 6 - 14.344. Ушах = 2 - 14.345. 2,4. 14.346. х, = ± ^ 2 л + | , где п е г ,

л > 0; х 2 = ± y2/i - -j , где п е N. 14.347. х = 4 я2, где п е Z h п > 0.14.348. х = 0 при

1 2
a e R . 14.349. 2 .1 4 3 5 0 .------ -- 14.353. Нет. 14.354. При к = 2 и к = 14.355.
1 -2 9

При а е U 1 ± оо . 14356. х4 - 8х2 + 4 = 0. 14357. х = 2. 14358.


3 3
v J L J
J^min = 4. 14359. а) Нет; б) да; в) нет. 14360. 1000. 14.361. sin3a = 3 s i n a -

- 4 s i n 3a ; sin 5 4 °= 0 ,2 5 (V 5 + l). 14362. 17. 14363. х, 2= ± 2; х 3= 1. 14.364.

575
Ответы к главе 14

Рис. 0.14.25

у 1\ у --2Л >-*1П2Л-

• • •
1 1 11 г 1
1 1 1 1
1 1 1 1
- 2к - 7С О к 2п г

Рис. 0.14.29

576
Ответы к главе 14

Рис. 0.14.30 Рис. 0.14.31

При т е (-1,25;-1)и(9,«>). 14.365. При а е [ -9 ,-1]11[0,1]. 14.367. - у - .

14368. При о=1.14.369..у = -г*2 - х + 3.14370. В точке (0; 1). 14371. - 1; 0; 1; 4;


5; 6. 14.372. [0,3). 14.373. Для х е (-~ , 2]1)[6, <*>). 14.374. Для
х € ( - ~ , 2111(4,6)1) [8, ~). 14.375. Для х е (-~>, - 1)1Л0,1). 14.376. Для
х е [-1; 0,11]. 14.377. 7.14378. х, = - 3; х2 = - 2; х3 = 0; х4 = 1. 14.379. а) х = 1;

6) х 1>2 = ± 3; х34 = ± 2; х5 6 = ± 1; х7 = 0. 14.380. | - 3 , - | 1 14.381.

--,0 11(3, °°). 14.382.(0, 1). 14.383. (3, 4)1_|(5, <»). 14.384. п п ---- < х < л л
4 6

и п п < х < ^ + Т1п, п е 2 . 14.386. 2; 3. 14.387.(2; 1). 14.389. х = ^ + пе

Ушп = 4 - 14-390- при х = ^ + 2 1 И , п е Z. 14.392. (3;6).

14.394. (-л /з; 4),(-1; 2), (1; 2), (л/3; 4). 14.395. (-3; 57), (2; 2). 14396. Для

19 М. И. Сканави 577
Ответы к главе 1S

л-£ (-< » ,- 7]. 14.397. При * < 0 и к *■-4 . 14.398. (-оо, -2) U (2, оо) U 0 . 14.399. При
.ге[1,4-2-У2) (J(4 + 2>/2.7]. 14.400. Jee[-1 . 0)U(8.9J. 14.401. В точках
( - 2; 0) и(2;0). 14.402. (0; 25). 14.403. (2; 4). 14.404. 16. 14.405. (105: 0); (0,1; 0).
14.406. 1; 2. 14.407. (-оо, -3) U [-2, 0)11(0, 3)Щ5, ~). 14.408. (0; 0,5]U(l, 2].
14.409. (0,5; 1) U [З.оо). 14.410.(1, 4].

Г Л А В А 15

НАЧАЛА МАТЕМАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

145
1 5 .0 0 1 .-3 . 15.002.0,8. 1 5 .003.0. 1 5 .0 0 4 .------- . 1 5 .0 0 5 .-5 . 15.006. I.
42
15.007. 0,25. 15.008. - 1. 15.009. 1,5. 15.010. 4. 15.011. Верно. 15.012. Вер­
но. 15.013. Неверно. 15.014. Неверно. 15.015. Неверно. 15.016. Неверно. 15.017.

Верно. 15.018. Верно. 15.019.а) у = - ^ = + 7 х г - / х — 6) / = 15х2(х 3 - I )4 +


уX -Г

. 2х - Ь х ' + 6 х -1
f х. 1 5 .0 2 0 . а) v' = 6 х (х 4 - х 2 + 1)2 (2 х 2 -1 ); б) У
(Jf-D 2
4sin2x 12
15.021. а) / =- б)
(1 + cos 2 .v)2 * (jr-10)(* + 2)lnl0

15.022. а) / = — 2jc(6x 7) . б) i ,' = r ' ( sin 2x + sin2 x + l). 15.023.


3 ^ (4 х 3 - 7 х 2 +1)2

а) } / . Ы х 2 - 1 Ю х 2 У1): б) = i5 .0 2 4 .a j / = е ^ ' 5д2(3х2 -10х);


х2 - 1
3 3V u 2 - » ) 2

б) ------ 15.025. а) б) / =— . 15.026.


3 у х 2(1 -х ) 3 V* sinM x

а) у = 2xcos—+ sin—; б) y '= \ + cos2x. 15.027.а) у 3sin6x; б) y '- - - s \n x .


х х 1

15.028. 3) у ' ш СУ-?— ; б) у = 1 5 .0 2 9 .3 ) / = 2х2 - 2 x V x 2 - 1 - 1 ;


cos х

„ у ' = - -3 . , 3-Jl + x2
б) 15.030. а) / = — ; б) у ------ j—
Лl - x J x 2yfx2 +4

578
Ответы к главе 15

15.031. а) у - — у,— ^ I— ; б) у = -------? ■ 15.032. а) у'= Здг2 сов2т -


^(дг2 - 2 ) 3 *2> / Г 7

-2(дг3 + 1)$1п2.г; б) ),,= 25ш 2.г. 15.033.а) у ' = . ■ ; б) У = —. 15.034.


У<3.г2 + !)2 *

л = с-1. 15.035. (-«,0)11 (0; 2,5). 15.036. [- 4, - 3]. 15.037. .г, = 3; ,т2 = 4. 15.038.1.

15.039. - 15.040. - . 15.041.-2.15.042. - . 15.043. I - 15.044.-2.15.045.0.


9 3 8 8

15.046. - 0,5. 15.047. 1. 15.048. — . 15.049. 39. 15.050. - . 15.051. 1. 15.052.


30 6

* /2
-0,5.15.053. 3 1п 2. 15.054. 15.055.0,5 1п 2. 15.056. - 3. 15.057. - 1.15.058.
8

2
15.059. 15.060. а) / " (дг) = 21пдг + 3-4со*2дг; /" ( 1 ) = 3-4со52;
&
/ " ( я ) = 21пя-1; б) / " ( Лг) = 2 - 1 8т 4 ; / " ( 3 ) = 4 - ^ 5 т 1 ; / "
х 9 3 3 9
15.061. У (0)< 0. 15.062. Убывает от 1,5 до 0,25. 15.063. у = л* - е. 15.064.
72; - 8. 15.065. [- 8, 8]. 15.066. у - Зт - я. 15.068. Возрастает от 0 до 1п 9.15.069.

[-1. 4] и (-1 , 4). 15.071. а = -1 . Ь = 1. 15.072. 15.073. дг,=2яя;


4

дс3 = 2 я н - 2 а г ^ 0 .6 , п е г . 15.074. дг, = 0; ,т2 = - у . 15.075. Нет. 15.076.

0,5т‘ + С при т > 0,


/Ч*) = 15.077. а) V"+ 4 V= 0; б) у " + 0,36>> = 0. 15.078.
- 0,5т2 + С при т < 0.

а) у = СсГ36г; б) .у = А сов (6т + ф). 15.083. Первое — нет, второе — да. 15.084.

« > 3 .15.085. s a = 5; = | - (" + 1)л~ * '1Л'— . 15.086.,.- = л+ 1.15.087.


1- т (1 -т )“

(4; 0), (1; - 27). 15.089. 15.091. (3: - 2). 15.092. ^ 2 ; у |. ^ 3 ; ^ |.

15.093. — . 15.094. -.1 5 .0 9 5 . Г—; 1 15.096. у = - . 15.097. В точке


4 4 [2 32; е
(- 5; 45): у * - 20т - 55 и у = - 1Зт - 20; в точке (2; 3): у - 8т - 13 и у * х + 1.
Ответы к главе 15

8 х - у+ 1 4 - 0 . 15.102. (1; 0), \ 15.103. (4; 3), (0; - 1) 15.104. а) у =


ч 3 27 /
я я 13я 5я
= х - 0,09; б) — — . 15.105. а) б) — . 15.106. 15.107. 5л/?.
24 ’ 8 ’ 24 * 8 4 ’ 18 6

15.108. 5 кв. ед. 15.109. 5 , = 5 2 = 5 3 =8 кв. ед. 15.112. м/с. 15.113.


13
21 м/с; 24 м/с2. 15.114. 1 с; 4 с. 15.115. При / = 2 с; v(2) = 70 м/с. 15.116.
Vj = 8 м/с, v2 = 10 м/с; V] = 24 м/с, v2 = 22 м/с. 15.117. а\ = 14 м/с2, а2 = 18м/с2.
15.118. у, = 36 м/с, у2 = 35 м/с. 15.119. а) V= 8 м/с; б) V= 12 м/с. 15.122.160д см2/с;
800л см3/с. 15.123. ш = 12 рад/с; /= 2 с. 15.124.30 г/см; 98 г/см. 15.126. а > 4.15.127.

х ~ е — точка минимума. 15.128. х - — — точка максимума. 15.129.х = 0 — точка


е
минимума, х ~ 2 — точка максимума. 15.130. х = 3 — точка максимума. 15.131.
у т{п = 0,25 - 1п2 при х = 0,5. 15.132. х = 1п 2 — точка максимума; 4 5 °. 15.133.

х = —+ 2ял, п е г — точки максимума; * = — + 2ял, л e Z — точки минимума;


4 4

4 5 °. 15.134. х = 0 — точка минимума; (- 0 ,2 5 ; - 0 ,25 - 1п 0 ,7 5 ). 15.135.


3’т а х = - 4 п РИХ = -1,.ут ;п = 4 п р и * = 1 15.136. ^ тах = 9 при

убывает на -+ 2ял, 2пп + * , п е Z. 15.142. Возрастает на (-оо; - 0,5), убы-

вает на (-0,5; «>). 15.143. Возрастает на (1, 3), убывает на (-<», 1) и на (3, «>).
15.144. Возрастает на (- 6,0) и на (0,2), убывает на (-<», - 6) и на (2, °°). 15.145.
Возрастает на (-оо, 1) и на (2, «>), убывает на (1,2). 15.146. унаим = - 24,унаиб = 4.
15.147. Д'намм = 0, Д'наяб = 17 15.148. Ушт = 1, УтЛ = 3. 15.149.
10
-2. 15.150. у наим=1, Унаиб =2,125. 15.151.

З-нанм = Уншб = 1• 15.152. у итм = О, у юи6 = 0,375Тз. 15.153. а) >'„аим = 0,8,

1 2 я
Д'наив = *U б ) Унаим ~ “7т >.Унаиб 15.154. .Унаим — -Унаиб """ ^ ' 16.155.

580
Ответы к главе 15

Унаим Унаиб ^ * 15.156. Унаим ^,5, Унаиб 0,15. 15.157. у наим

Унаиб = "7* 15.158. а) Унайм = Унаиб = Ь25, б) УНанм ~ Ь Унаиб 1*25. 15.159.
4

а) Унаим Ь Унаиб у ^ » 5) у наим —0,5 -у/9, Унаиб — 1Э.1ои. а) / Наим

Унаиб 2> 0) .Унайм 2»5» Унаиб "" 15.161. а) Унаим -*> Унаиб ^2»

5) Унаим“ “ Т 7 ’ Унаиб = 15.162. а) Унаим“ 2* .Унаиб “ 0) У„ацм = ^


04

Унаиб “ 2* 15.163. а) Унайм “ 5, Унаиб —5» б) Унайм “ 1* Унаиб —5* 15.164.

Унаим = 2> Унаиб = 2е2 -1 . 15.165. 21/2 *3_3/4.15.166. Возрастает на (-«>,-1) и


на (1, °°), убывает на (- 1, 0) и на (0, 1); / ( х х) < / (х2). 15.167. Возрастает на
(1,о°), убывает на (0,1); / ( х 2) > / ( х 1). 15.168. 3. 15.169. 2. 15.170.

(е,оо)-,пе < еп. 15.171. Ушах = 0,25 при х = 1п2; возрастает на (-<», 1п2), убы­

вает на (1п 2, ~). 15.172. ут1п = 0 при х = 0, утах = 4е-2 при х = 2; возрастает

на (0, 2), убывает на (-«>, 0) и на (2, <*>). 15.173. у тах ~ г- пи при х = —;


у2 е 4

возрастает на I 0, — I, убывает на ( ~ , я ). 15.174. у тах = 1п2 - 0,5 при х = - 0,5;


I 4; и ;
25
возрастает на (-оо;-0,5), убывает на (- 0,5; 0,5). 15.175. ут т = - ~ ПРИ

_7_
х= возрастает на — , 5 ], убывает на и на (5, °°). 15.176.9 и 9.
11
15.177. 40; 60; 80. 15.178. 0,5. 15.179. 14x21 м. 15.180. 18 дм3. 15.181.
З-Уз и 12 см. 15.182. Две другие стороны параллелограмма должны быть сред­
ними линиями данного треугольника. 15.183. Равнобедренный прямоугольный
треугольник, катет которого равен а. 15.184. 100 см. 15.185. 12 и 9 см. 15.186. 12
и 9 см. 15.187.6 км/ч. 15.188.9 и 7,5 см. 15.189. Л = 7-^2 см. 15.190.60°. 15.191.

АВАСЦаиб= — ПРИ ос = — . 15.192. 0,8.15.193. При а = — наибольшее значе-


6 3 3

к 1
ние ~ равно —. 15.194. Радиус основания и высота бака равны 15.195.

581
Ответы к главе 15

При а = 3 ^ 7 2 . 15.196. 0,5а; 0,5Я. 15.197. При а = исЩ 0,5Л- 15.198. При

а = агс1ё Т2. 15.199. При а = 60°. 15.200. При а = 45°. 15.201. к = 29,28;
х = у « 5,4. 15.202. Я - г. 15.203. ^ тах = 0 при х - - 1, у т {п = - 1 при х = 0;
возрастает на (-©°, - 1 ) и на (0, ©о), убывает на ( - 1, 0) (рис. 0 .1 5 .1 ) . 15.204.
у тах = 0 при х = 0, у т {п = -8 при х = - 2 и х - 2; возрастает на (-2, 0) и на
(2, ©©), убывает на (^», - 2 ) и на (0, 2) (рис. 0 .1 5 .2 ) . 15.205. у т[п = - 1 6 при

.X= - Л и .V= Л , Ута* = 9 ПРИ * = 0; убывает на - л/б) и на (О, Т?),

25 1
возрастает на (-V?, 0) и на (V?, ©©). 15.206. у тах = — при х = - 1, у т{п = —
6 3
при* = 2; возрастает на (-оо, - 1) и на (2, ©о), убывает на (- 1,2) (рис. 0.15.3).

15.207. у тах = 2 при .г = 0, у т4п = -2 при х = 2; возрастает на (-©о, 0) и на

(2, ©о), убывает на (0, 2). 15.208. у тах =28 при х = 2, ут}п =27 при х = 3;
возрастает на (-<», 2) и на (3, °о), убывает на (2, 3). 15.209. ута х - 9 при
х = -1 и х = 1, у т1п = 8 при .т = 0; возрастает на (-°о? -1 ) и на (0, 1), убывает на
(- 1, 0) и на (1, оо). 15.210. ут{п =-6,25 при х = -2 и х = 2, у тах =-2,25 при
х = 0; убывает на (-оо, - 2) и на (0, 2), возрастает на (- 2, 0) и на (2, °о). 15.211.

у тах = 0 при х = 0, ут ;п = -9,6 при х = 2; возрастает на (-оо, 0) и на (2, оо),

убывает на (0, 2). 15.212. утах = 2 при .г = 0; возрастает на (-оо, 0), убывает на
(0, оо); ось Ох — асимптота графика функции (рис. 0.15.4). 15.213. х = - 1 —
точка минимума, х = 1 — точка максимума; возрастает на (-1 ,1 ), убывает на
(—оо, - 1) и на (1, оо). 15.214. х = 2 — точка минимума; убывает на (-оо, 2), воз­

растает на (2, °°). 15.215. х = У<)7 — точка минимума; убывает на (-©о, 0) и на

(0, 3Д 5 ) в возрастает на (^/о^5, ©о). 15.216.x = 2 — точка минимума; возрастает на


(-©о, 0) и на (2, оо), убывает на (0 , 2). 15.217.х = 0 — точка минимума; убывает
на (-<»,0), возрастает на (0, ©о). 15.218. х = 2 — точка минимума,
х = - 2 — точка максимума; возрастает на (-оо, - 2 ) и на ( 2 , ©о), убывает на (- 2 , 2 ).
15.219. х = 2 — точка минимума; убывает на (-оо, 2), возрастаетна (2, ©о). 15.220.
х = - 4 — точка максимума; возрастает на (-©о, - 8) и на (-8, - 4), убывает на
(- 4,0) и на (0, оо). 15.221. Точек экстремума нет; убывает на (-оо, - 3), на (- 3,3)

582
Ответы к главе 15

553
Ответы к главе 1$

и на (3, оо). 15.222. дг= 1 — точка максимума; возрастает на ( - » , 1), убывает на


(1, «**). 15.223. дг —0,5 — точка минимума; убывает на (-« ; 0,5), возрастает на
(0,5; 2) и на (2, «). 15.224. дг= 2 — точка максимума; убывает на (-оо, - 2) и на

(2,«»»), возрастает на (- 2, 2). 15.225. т = — точка максимума, дг =

= 1+ V? — точка минимума; возрастает на (-оо, I - -у/З) и на (1 + V?, оо), убыва­

ет на ( 1 - 7 з . 1) и на (1,1 + у/з). 15.226. х = 0 — точка минимума, х = 2 —


точка максимума; убывает на (-«о, 0) и на (2, оо), возрастает на (0, 2). 15.227.
дг= - 1 — точка минимума; дг = I — точка максимума; убывает на (-<», -1 ) и на

(1, ©о), возрастает на (- 1, 1). 15.228. дг= -^ 2 — точка минимума, дг = 0 —

точка максимума; убывает на (-<», - ^2), на (0, 1) и на (1, °о), возрастает на

(-^ 2 ,0 ). 15.229. дг — 3 — точка минимума; возрастает на (-о о , 0) и на


( 3 , о о ), убывает на (0, 3 ) . 15.230.х = 2,5 — точка максимума; возрастает на (-« о , 1)

и на (1; 2,5), убывает на (2,5; 4) и на (4, оо). 15.232. а) /?(*) = — — —-35;


3 дг

х4 , х г5 + 11 ч 3 - соб2дг
б) ^(х) = - — 2 х г + —+ 7. 15.233. /=~(х) = 15.234. ? ( х ) = ----- ------ •
12 3 5 2

15.235. = 15.236. Г(х) = - 15.237.


3 24дс3

Р(х) = хА - х г + 3. 15.238. ^ ( х ) = 25ш4/ - 89 . 15.239. 5(х) = 7-4-У5Г 7 .


О

15.240. - . 15.241. — . 15.242. 3. 15.243. 15.244. 15.245.


2 4 4 2 3
46
15.246. 2. 15.247. 0,5. 15.248. 0. 15.249. 1120.4. 15.250. -101.25. 15.251. — .

15.252. 4 ~ ^ . 15.253.2. 15.254. 0,51п2-1,5. 15.255. 0 ,7 5 (^ 9 -1). 15.256.


6

0,125. 15.257. — . 15.258. — . 15.259. — . 15.260. 0,125. 15.261. 12. 15.262.


8 16 96

- 0,8. 15.263. - . 15.264. 0,6. 15.265. 3,6-Ло1е<? = 4,9. 15.266. 2,75 кв. ед.
9
8 5 1
15.267. Д кв. ед. 15.268. - кв. ед. 15.269. — кв. ед. 15.270. - к в . ед.
3 12 о
584
Ответы к главе 16

15.271.0,3 кв. ед. 15Л72.1,6 кв. ед. 15.273. 12 - 5 In 5 * 4 кв. ед. 15.274.64.5 м; 11 м/с2.

15.275.11,25 м; — м/с2.
12

Г Л А В А 16

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ ПО ГЕОМЕТРИИ

., т ~+ пш , . ___ се т 2а ,, , *
16.001.---------- . 16.003. ------------------. 16.005. Из правильных треуголь-
л -т 2соь(45°-а)
ников; из квадратов; из правильных шестиугольников. 16.006. 16.007. 20
диагоналей. 16.008. 12. 16.009. Части равновелики. 16.010. ЗД2. 16.014. В пяти­
угольнике. 16.022. Из точек дуги окружности, опирающейся на этот отрезок, для
Я 2 (4 я - 3 - Л )
которой данный угол является вписанным. 16.023. 45. 16.025.
16.026. Прямую, перпендикулярную основанию и проходящую через его сере-

дину. 16.027.0,2.16.029. у = < с < .г . 16.032.Три. 16.034. 0.2Я>/н). 16.037. 4>Я м.

16.038. а. 16.040.4. 5, 6, 7 и 8 см. 16.041. 3 и 4. 16.044. 16 см. 16.045.4 и 11 см.


16.046. 12 см. 16.047. 12, 15 и 18 см. 16.048. 7.2 см2. 16.049. 600л/з см2.

16.050. 1,5 см. 16.052. 4 — и 5— см. 16.053. 0,25с2. 16.054. а) Тупоугольный;


21 21
б) прямоугольный; в) невозможен; г) тупоугольный. 16.056. (•Js +1): 4. 16.057.

2(5, + 5,). 16.060. 0.25 Р, 16.063. у . 16.064. 1.2 см. 16.065. 7 . 2. 16.067. 180°.
16.070. arccos 0.8. 16.073. а. 16.074. arctg 0,75. 16.075. 1) 5. 7, 9. II и 30 см;
2) 6. 8, 10, 12 и 30 см; 3) 7, 9, 11, 13 и 30 см. 16.076. 25. 16.077. 36°. 36° и 108°.

16.078. 2а; я; 2я - 2а. 16.081. Нет. 16.083. J (.*) = —т Л’2- где 5' — площадь
н-
основання пирамиды. Н — ее высота, причем 0<дг <Н. 16.084. 60°. 16.085.

arecos-j-.
3
16.086. - ; - ; arctg2; arctg2. 16.087. 1 : 4. 16.088. 6 : 13. 16.089.
4 2
.4 1 -> а
— cos 16.090. 16.091. /sin2 —tg— H
3

/cos2y C tg y . 16.093. 60°. 16.094. Окружность, являющуюся основанием кону­


са с высотой а и образующей 6; высота конуса перпендикулярна данной плоско­
сти, а вершина находится в фиксированной точке этой плоское !и. 16.095.
В данный четырехугольник можно вписать окружность. 16.096. 51°. 16.097.

585
Ответы к главе 17

П „
—-2атс{%<
к±


к >2. 16.098. 2агс1§
I1 ~ л/2к - к 2
к -\
;\< к < 2 .

16.099. я>/2 :3. 16.100.20 боковых граней. 16.104. Да. 16.105. 6>Д35 см3. 16.106.

60°. 16.107. 16.108. Да, если параллелограмм является прямоугольником;

да, если параллелограмм является ромбом. В том случае, когда точка равноудале­
на и от вершин, и от сторон параллелограмма, он должен представлять собой
квадрат. 16.109. Около нее можно описать окружность, т. е. трапеция является
равнобедренной. Для такой трапеции искомое множество представляет собой пер­
пендикуляр к плоскости ее основания, проходящий через центр описанной около

трапеции окружности. 16.112. 1 : 3.16.114. 1 : 7.16.115. 1 см. 16.116. 16.117.
16
На 0,5 (>/б - ^ 5 ) . 16.118. Проекцией ребра является биссектриса соответствую­
щего угла основания. Эта проекция совпадает с диагональю основания, если осно­
вание представляет собой ромб. 16.119. 1 : 1 1 . 16.120. 5040 см2. 16.121.

^2£| »$2*^3
. 16.124. Нет; на перпендикуляре к плоскости основания пирамиды,
3
проходящем через центр описанной около этого основания окружности.

Г Л А В А 17

П РИ М ЕН ЕНИ Е КООРДИНАТ И ВЕКТОРОВ


К РЕ Ш Е Н И Ю ЗАДАЧ

17.001. у ± 0,5л/Г5 =0. 17.002.0 (- 1,4;-5,2). 17.003. 5л-.у + 7 = 0.17.004.

у = 0 ,у = 2л/з,у = Тз.т, у = - /} ( * - 1 0 ) 17.005. (лг-3,5)2 + (у±< До)2 = 12,25.


17.006. у - —Уз.г + (3 + 2-Уз); 6 + 3,5-Уз кв. ед. 17.007. Я = 13; В (12; 5). С (-5 ; 12).

£> (- 12; - 5). 17.008. (х -0 ,5 )2 + (у ~ V I)2 =2,25 или (х -0 ,5 )2 + (у-г


+ -Л )2 =2,25. 17.009. ( л -1 )2 + ( у - 1 ) 2 = 1 или ( х - 5 ) 2 + (> --5)2 = 25. 17.010.
А ( - 1; 2); 13кв.ед. 17.011. 8х + 15у + 60 = 0; 8х + 15у-60 = 0;8дг-:

8дг -1 5 у - 60 = 0; — см. 17.012. ( * -1 )2 + ( у - 1 ) 2 =1. 17.013. у = 4Х.


' 17 11
17.014. С (5; 2),£>(3; 3) или С (3;-2 ),£ > (1 ;- 1). 17.015.0,96.17.016. -Узз и л/Г05.

586
Ответы к главе 17

17.017. (~2 + 3> /3;-1)и ли (-2 -Зл /3 ;-1 );9 -У з кв. ед. 17.018. 4-Я . 17.019.

17.020. С ( 4 ; - 1). 17.021. 1,5л/34. 17.022. Зх + 4 ^ - 15 = 0 и

Зх—4>>—15 = 0. 17.023. (х + 1)*2 + (> '-3 )2 =10. 17.024. ( х - 3 ) 2 + (.У+ 3)2 +

+ (z - З)2 =9. 17.025.(1,5; 1; 1). 17.026. а = a r c c o s 17.027. cos/f = -


л/зТ'
17.028. При а = - 4, ß = 2 или а = - 8, ß = - 2. 17.031. Л/,Л/2(1,5; 1; -0,5),

|а/,М 2| = Д 1 . 17.033. AB - З а - b, ВС = -За + 2Ь. 17.034. При

х е ( - ~ , 0)11(1,~). 17.035. При т е ( ^ » , - 1 ) U (0,2). 17.036. При х е[2 ,5 ).

17.037. При ^ е ^ |- ,з | 17.038. При x =- j ,y = |. 17.039. При

х € (—°°, —1)U (5, °°). 17.040. ~BD= - 2 ä + 2b, AD = ~ ä + ^ b . 17.041.

— 9 3 --------- 3 9 ---------
AB = - ä — b, AD = — ä + —b, M N - = - - ä + - b . 17.042. CM =
8 8 8 8 2 2
1 1 __ П __ C /l 7 ___ 1_ Л
= — CA+— CB+— CD. 17.043. arccos-^— . 17.046. A.O = - ä + - b — c.
20 20 10 26 1 3 3

17.047. —1 = . 17.048 . arccos-Д=г. 17.049. arccos — . 17.050. -± = (a + b ).


5y[V7 yT\ 9 14 2>/3
17.051. p ( 2; -1; 1). 17.052. ä = - l,5 6 - 3 c . 17.054. 5 кв. ед. 17.055. 120°. 17.056.

10л^ куб. ед.. 17.057. CD = -^■C2.Cg + jf ^ СА~. 17.058. Да. 17.059. - j L . 17.060.
3 л/ЙГ

М\ 0; 0; М — . 17.061. л/п. 17.062.-11,5.17.063. 4л/7 см. 17.064.


13 3 3

120°. 17.065. — ==. 17.066. 4 см. 17.067. (- 4; - 2; 0) или (4; 2; 0). 17.068.
5V33

у ;-у ;-у . 17.069. 180°. 17.070. 7 см. 17.071. ^ = 0 ,5 (7 5 + 1 ) ^ + ^ .

17.072. При * = 0. 17.073. МО- ------(МА + МВ). 17.074. DK = - A B -


2 cos 2 0t 8

17.077. При а = 0,5 и а = 4. 17.078.-29; 14 кв. ед. 17.079.


AB 24
587
Ответы к главе 18

1 :4.17.080.45°. 17.081. 0. 17.083. Равнобедренный остроугольный. 17.085. 8.

17.086. arccos (- 0,8). 17.087. Л5 + СВ = 2 (й -Ь ). 17.089. arccos-Ц. 17.090.

I 2
\а —с 2| 1
arccos—р= — ...................... . 17.091. arccos—т = . 17.092. -1 ,5 . 17.095.
yla2 +b2 + c 4 a 2 + c 2 М
а2 + d 2 —е2 —Ь2
, где ВС - а, АС = b, AB - с, DA = d, DB = е, DC = /
2c f
1 3 ^ ( 1 3 ___1_ а +b Ь + с
17.096. или 17.097.
•Л7’ лгг лт л/ГТ’ ЛТ’ VIT
£ 1 1 . 17.098. Л » см. 17.099. 17.100.30».
Ь а 2Ь2 + а2с~ +Ь2с2
17.101. 6. 17.102. ±л/б. 17.103. 12,5 куб. ед. 17.104. 5 кв. ед. 17.105.
/ 442
Л— \А А В С — тупой. 17.106. (2; 3 ;-2 ). 17.107. ( - 4 ;- 6 ; 12). 17.108. АВ = 5;

З/ЮАВ = 5 КВ. ед.; ОЛ/= 2,5. 17.109. (4л/2;- 2 ; 8) или (-4-/2; 2 ;-8 ). 17.111.

17.112.3:1.17Л13. АВ = 1 с + к А 5 ,1 Ё = 7 5 +кАС, гае Л = 0,5(1 —л/5).


6
17.114. 8а2, где а — длина ребра куба. 17.115. За2, где а — длина стороны

квадрата. 17.116. 4а2, где а — длина стороны квадрата. 17.119. 17.120.

а
2accos— 1652с2( с4 -1 6 5 2)
-2-, 17.125. 17.127. На равные части по 45°.
Ь+с (1652 + с4)2
17.129. 4 : 1.

Г Л А В А 18

КОМПЛЕКСНЫЕ ЧИСЛА

18.001.а) 1+ /; б) 5 -9 /; в) 14 + 23/; г) -1,04 + 0,28/. 18.002.10и 49.18.003.


4 + 3/ и 13 + 33/. 18.004. - 0,1 + 3,1/ и 3,54 - 1,38/. 18.005. - 1 - 3/ и - 0,5/.

18.006. -2 -J b i и al~ — 18.007. - 9 + 10/ и 18.008.


а2 +Ь а2 +Ь 34 34
х 2 - 2 х + 10 = 0. 18.009. 4,т2 +1 = 0. 18.010. j r - 6 .v + 10 = 0. 18.011.
588
Ответы к главе 18

25*2 - 8 х + 1 = 0. 18.012. М (- 1,5; 4,7). 18.014. Яег = -1,52. 18.015. Де2 = 6.

18.016. Яе 2 = -3. 18.017. 1т2 = -1. 18.018. 1 тг = 0. 18.019. 1 тг = — . 18.020.


17
- 1,6.18.021.2i. 18.022.-1+/. 18.023.- 1,3 - 0,9/. 18.024.-0,72 + 3,46/. 18.025.92/.

18.026. - + - / . 18.027. 0. 18.028. — ----— /. 18.029. - 2/. 18.030. Да.


3 3 159 318
18.031. *,,2 = -3 ± 5 /. 18.032. х1>2=±6/. 18.033. лс1 2 = -2 ± 5 /. 18.034.

х1>2 = 1± 1,5/. 18.035. * 1,2 = ±3; *3 4 = ±2/. 18.036. х 1>2 = ±3/;*34 = ± 7б/.

18.037. (т + 51) (т - 5/). 18.038.


(МХИ)' . 18.039. (>/7+ Уз/)(Т7 - 1/з/).

18.040. (1 + а я а ) ( 1 - /1 8 а). 18.041. * = - — ,>> = - — . 18.042. х = - - , у = - - .


14 14 3 3
18.043. х = - I , у = -2. 18.044. При х, = 1, у х = 2; *2 = 2, у 2 = 1; *з = 1, у 3 = -*2;
* 4 = - 2 , л-4 =1. 18.045. При *1 = 1, >1 = 72; *2 = 1, >2 = -7 2 ; * 3 =0,5,
у$=0,5-115;х4=0,5, у 4 = -0,575. 18.046. При ж, = -1 , ^ = -2 ; т2 = 6,
у 2 = 33.18.047. При *1 = 1, ^ = 4; *2 = -1, у 2 = 4. 18.048. При х { =2, ^ = 3;
л2 = -1,2, >>2 = -3,4. 18.049. При .х1 = 1, у х = 2; х2 = 4, >»2 = 0,5; х3 = -4,
= -0,5; х4 = -1, у 4 = -2. 18.050. При л- = 2, >>= 2. 18.051. При Х\ = 1, у\ = -3;
х2 = -1, у 2 = ” 3. 18.052. При *1 = 1, у] = -2; х 2 = - 1, у 2 = 2. 18.053. г = 1+ /.

18.054. г = 2 + / или 2 = - 2 - / . 18.055. 18.057. х 12 = ± 7 2 ; х 3 4 = ± 7 1 /;

•*5,6 = I ± /; * 7,8 = -1 ± /. 18.058. а) При а = -7 7 , а = 0 и а = 7 7 ; б) ни при каком


а. 18.060. а = - 0,16, 6 = - 0,12. 18.061. См. рис. 0.18.1.18.062. См. рис. 0.18.2.
18.063. См. рис. 0.18.3. 18.064. См. рис. 0.18.4. 18.065. См. рис. 0.18.5.
18.066. См. рис. 0.18.6. 18.067. См. рис. 0.18.7.18.068. См. рис. 0.18.8.18.069.
' ( я 4) . . ( л
. См. рис. 0.18.9.18.070. См. рис. 0.18.10. 18.071. г = 8 сов +151П - —

18.072. 2 —2 ^ 2 | С08—- + / вШ"—- ]. 18.073. г = Ъ соэ—ч-ш и— |. 18.074.


6 6

5я 5л
2 = )2 + / вт - 18.075. 2 = 75 СОБ---- + / БШ ------ 18.076.
.6
V I 2) I 277
2 = КЦсозО + шпО). 18.077. 2- (>Яо - 3)(сскп + 1э т л). 18.078.

2 = ( 7 5 - 2 ) ^ с о 8 - |+ / з т " | 18.079. 2 = 7 2 5т36°(соз45° + /зт45°). 18.080.

58 9
Ответы к главе 18

Рис. 0.18.1

590
?9

4
= cos 138° + 1sin 138°. 18.081. z = 3(cos0 + /sin0). 18.082.
Ответы к главе 18

- — + — I. 18.099. 8/. 18.100. -Д -л /б /. 18.101. С05112Е. + ,•8{п


2 2 2 ^ 12 12

18.102. - 2 +2 / 18.103. ^ 2 - ^ 2 / 18.104. 512. 18.105. ^ + ^ / 18.106.


4 4 2 2 2 2

4 -4 л /3 |. 18.107. -128-128/. 18.108.- 27. 18.109. — /. 18.110./. 18.111.


243

- - — I. 18.112. - ^ 2 + ^ 2 /. 18.113. 8-Л ( соэ— + / э т — 18.114.


2 2 2 2 I 12 12
7»0 1п \ \
■ ^ + — /. 18.И 5. 9/. 18.П 6. Л с о я ------+ ш п -------- 18.117.
2 2 12; I 12

^ 2 - ^ 2 / . 18.118. а) 32 + 32/; б) 8/. 18.119. - 4096/. 18.120. Л - / ; 2/; - л/з - / .

18.121. Л + З/; - л/з - 3/. 18.122. 2,5 + 2,5л/з /; - 5; 2,5 - 2,5л/з /. 18.123.

1,5Л - 1,5-Я /; 3[ С05— + /в т — |; 3 СО! 18.124. 1+л/з/;


I 12 12; ,
- л /з +/; -1 - -Уз /; Л - /. 18.125. л/з +/; 2/; - VI +/; - Л - /; - 2/; Л - /. 18.126.
- 2-Л ?< л: < -2 или 2 < л: <2715.18.128. л: = 2_ |/\ у = 22/3. 18.129. При * = 0.

Л 4-Л
3 ’ Уъ ~ 3 ’•
У4 = ^ - . 18.131. 6 = 5. 18.132. -0,5 + 0,5-Уз/. 18.133. ^ = -4/, % = 2л/з + 2/.
18.134. 512/. 18.135. См. рис. 0.18.11. 18.136. См. рис. 0.18.12. 18.137. См. рис.
0.18.13.18.138. См. рис. 0 . 18.14.18.139. См. рис. 0.18.15.18.140. См. рис. 0.18.16.

18.141. См. рис. 0.18.17. 18.142. - 0; г2 3 = ± 3/. 18.143. = 0; г2 = 3; 4=

=-1,5 ± 1,5л/3/. 18.144. г = -0,5/. 18.145. г = 2 +1,5/. 18.146. г = -2 + 0,5л/2 /. 18.147.

г, = 3 - 4 / ; г 2 = -3 + 4/;23 = 4 -3 /; г4 = - 4 + 3/. 18.148. -, = 1—/; г2 = /. 18.149.

г, =1 + /;г 2 = -2/. 18.150. Г = - + - / . ' 18.151. г, = -1,5 - 2/; г2 = -1 ,5 -4 ,2 5 /.


6 6
18.152. г, = 2 - 3 / ; г 2 = ^ 1 -3 /. 18.153. г 5 - б х 2 + 9 х + 50 = 0. 18.154.

(л: + 4 ) (л - 1)(д:2 -4.у + 5). 18.155. 18.156. Х = -2;.х,= 1; *23 = 1±/.

18.157. с, = 3 - / ; г 2 = - 1 + 2/. 18.158. г, = 3 + 7/; г 2 = - 3 - 3 /. 18.159. г, =5 + /;

с2 = 3 + 2/. 18.160. г, = 2 + 3/; с 2 = 3 - / . 18.161. а = 1, Р = 1 или а = 2, (3 = -1.

592
Рис. 0.18.13 Рис. 0.18.14
Рис. 0.18.17 Рис. 0.18.18
Ответы к главе 18

Рис. 0.18.21

с08^ + /8ш ^ :б ) 2- з т - ^ с « я Я^ - ^ + /8т Л^ - | ' 18.178. При

п = 4А:, к е Z. 18.179. [-2, оо). 18.181. См. рис. 0 .1 8.18. 18.182. См.
рис. 0.18.19. 18.183. См. рис. 0.18.20. 18.184. См. рис. 0.18.21. 18.185.
См. рис. 0.18.22.18.186. См. рис. 0.18.23.18.187. Часть плоскости, расположен­
ная под параболой у - 0,25 (х 2 + 4). 18.188. Часть плоскости, расположенная под
параболой у = —0,25(дг2 +4) и не содержащая точек прямой х - 1.
18.189. Бесконечное множество концентрических колец с центром 2 = 0; эти
кольца содержат интервалы действительной оси 2пк < х < (2к + 1)я, где

к е 2. 18.190. Три точки (0; 1), лежащие на


2 ' 2 ” 2 ’ 2

595
Ответы к вариантам заданий для самопроверки

окружности с центром z - 0 и радиусом 1 и делящие ее на три равные


части. 18.191. z = - 4 / . 18.192. И = 0,5. 18.193. z = 4 + 5 / и z = 5 + 4/. 18.194.

1 ,(■*
п ' \ (* W
z= 2,4+ 1,8/. 18.195. - c o s ---- a + zsin| - - a , если 2пп < а < (2п + 1)я,
sina 2
г ГЗя ^ . . (3 n
^ 1
п Е Z, , : ■, cos ------a + zs i n ------a , если (2л + 1 ) я< а< ( 2 л + 2)я,
Ismod\ Ч 2 У l 2
п е Z. 18.196. tf = -1; 2=

zj = V2 + V 2i; z2 = - V 2 - V 2 z ; z3 = V2z; z4 = — 18.199. jc1 2 = - 1 ± / ;

-t3 = 0; z4 = 2. 18.200. xt = q ;x2 i = ^ ( l ± S i ) ; x 4 5 = ^ ( - l ± , 18.201.

0,25(6 - 7 б )< it < 0,25(6 + л/б). 18.202. 3, если Лкратно трем; 0, если &не кратно
2я 2тг
трем. 1 8 .2 0 3 .------+ 2 п п < х< — +2ппу п е Z. 18.204. о,—
16
U [4, °о).
3 3

V<z2 + b2 + а . I +1
18.205. [-3 ,-1 ) U (-1,1]. 18.208. J ã + b i = ±

л/ й2 +Ò2 +
при Z? > 0; J a + bi = ± при Z? < 0. 18.209.

х, = 1; *2,3 ^ ‘ ± ^ 1 0 + 275 ;.Ч5 18.211. Сумма


4 4
квадратов диагоналей параллелограмма равна сумме квадратов его сторон. 18.212.
1-с о 8 а + со5ла-со5(л + 1)а
|z| = 0,5(1+ -n/J). 18.213.1.18.214.2.18.215. Xi = -
2(1 -c o s a )
sin a + sin на - sin(/z + l)a
• s 2=
2(1-c o s a)

ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ Д ЛЯ САМ ОПРОВЕРКИ

Вариант 1.1. 1. 2. 4,3. 3. 3. 4.4,1. 5. 6. 6. 0. 7. 30°. 8. 42 см. 9. 3,53 куб. ед.


10.-1,5.
Вариант И. 1. 4. 2. 1 .3 . 4. 4. 5. 5. 7. 6. 41.7. 3. 8. 64. 9 . 4. 10. 1.
Вариант III. 1. 8. 2. 7. 3. 2. 4. 3. 5. 25. 6. 2. 7. 192. 8. 5. 9. 10. 10. 3.
Вариант IV. 1. 2. 2. 1; 2; 4. 3. 2. 4. 5. 5. 6 см3. 6. 8. 7. 0,5. 8. 4 и 36. 9. 8.
10. 0 и 5.

596
Ответы к вариантам заданий для самопроверки

Вариант V. 1.40. 2. -25.3 .1 0 .4 .1 .5 .0 ,2 8 . 6.90°. 7.72 см2. 8.2,3 см. 9.13 и


13.10.6.
Вариант VI. 1.1. 2.11. 3. 0; 4. 4.48. 5. 0.8. 6 . 4. 7 . 31,5. 8.15. 9. 2.10.18.
Вариант VII. 1. - 1,5. 2. 8. 3 . 0,5. 4.6. 5. 7,2. 6 . 16. 7.1. 8 . 190. 9. - 0,5.10. 7.
Вариант VIII. 1 . 2; 0,25. 2 . 225°; 315°. 3 . 4. 4 . 0,3. 5. 168 см2. 6 . 3 км/ч. 7 . 1.
8. 0,75. 9.6 и 0. 10.2,5.
В ари ан т IX. 1. 2. 2. 9. 3. 10. 4. 8 см. 5. 0,8. 6. 0. 7. 103. 8. 4 см. 9. 6.
10. 16 кв. ед.
1
Вариант X. 1. -9. 2. 1. 3. 3. 4. 11. 5. -1. 6. 7. 7. 4. 8. 0. 9. * = ----- точка
е
минимума. 10.2.
Вариант XI. 1. 6. 2.0. 3 .1 .4 .5 . 5. 0. 6. -1. 7. 5. 8. 1. 9. 20.10.2,25.
ВариантXII. 1.1; 5. 2.7,5 см. 3. 0,6.4. 100. 5 .- 1,5. 6. 3. 7. 1.8. 2,25. 9. 80.
10. 1,5.
Вариант XIII. 1. (2jc + 1)2, л: * 0, л: Ф0,5. 2. 2tg 2а. 3. 1.4. -10; 3. 5. 9. 6. 2.
7. 10. 8. 4. 9 .-3 .1 0 . 1.
Вариант XIV. 1 .3 .2 . 1,6.3. 5.4. 12 и 24 ч. 5 .-1 ; 1 .6 .4 . 7. 12.8. 0,5. 9. 8.
10. 120°; 240°.
ВариантXV. 1.-4; -3; 4.2.25.3.5.4. -58.5.2; 3.6.2,25.7.9,375 кв. ед. 8.12.
9. 150°; 210°. 10.40 л.
Вариант XVI. 1.2. 2.0,1.3. 83.4.4. 5.192 кв. ед. 6.90°; 210°. 7. 32. 8.25 и
20.9.2; 1; 5.10.2; 4.
В ариант X V II. 1. 4. 2. 0,75. 3. 5. 4. 60 кв. ед. 5. 0,8. 6. 10. 7. 6. 8. 6.
9. 12 куб. ед. 10. 8. .
Вариант XVIII. 1. 5. 2. 8. 3.4. 4.2. 5.66. 6. 1.7.12 куб. ед. 8. 13. 9. 2.10. 3.
Вариант XIX. 1.4. 2. 2. 3. 3. 4. 7. 5. 3. 6. 3. 7. 6 кв. ед. 8. 2. 9.4. 10. 3.
Вариант XX. 1.7. 2.8 кв. ед. 3.3. 4.2. 5.0,6. 6.2. 7.51,6. 8.3.9. 16.10.120°.
Вариант XXI. 1.4. 2.48 кв. ед. 3. 3. 4. 5. 5. 3. 6. 7. 7. 10. 8.4. 9. 5.10. 2.
Вариант XXII. 1. (2 log25 + I)2. 2. 1. 3. 10. 4. 5. 5. 12. 6. 0,36. 7. 0,8. 8. 3.
9. 6.10. 2.
Вариант XXIII. 1.4. 2. 5 .3 .9 кв. ед. 4. 5. 5. 3. 6.3. 7.4. 8 .2 .9 .6 .1 0 .4 .
Вариант XXIV. 1.14. 2. 0,5. 3. 5. 4. 7. 5.4. 6.250 куб. ед. 7. 63. 8. 0,2. 9. 5.
10. 20.
Вариант XXV. 1. 1. 2. 16. 3.6. 4. 0,28. 5 .(9 ;-1 ). 6.6. 7. 3. 8. 12. 9. 14.
10. 4 кв. ед.
Вариант XXVI. 1. -2; -1 .2 . 0,5; 0,6. 3. 0,75. 4.18 кв. сд. 5.4. 6.2 и 0. 7. 16.
8 . - 2 ;-1 .9 . 120°; 240°. 10. 12.
Вариант XXVII. 1.135°; 225°. 2.24 см2. 3.2 и 22 134.4. -5 и 3.5. -5 .6.15.
7.-1,5. 8. 1,75.9. 2. 10. 4.
Вариант XXVIII. 1.20.2. -0,4.3.1.4. -1; 2.5.4.6. -6 и -6.7. -0,6.8.0,4 и 0,4.
9. 5 и 6. 10. 39 и -39.
Вариант XXIX. 1. 1000. 2.0. 3 .4 .4 .2 5 .5 . 1; 11; 21. б. 10. 7 .- 2 ;- 1 .8 .4 см.
9.-45°; 0°; 45°. 10.8 см3.
ВариантXXX. 1.6; 2. 2. (2;3;-3). 3.2. 4.-52,5°; 7,5°; 37,5°. 5.10; 11; 13; 14.
6. 6 см3. 7. 30 и 35 км/ч. 8. 0. 9. 20,25. 10. Первое.

597
ПРИЛОЖЕНИЕ

В таблице указаны номера всех задач шестого издания «Сборника» (левый


столбец), для которых те же задачи в десятом издании приведены с решениями или
указаниями (их номера — в правом столбце; курсивом выделены номера задач,
к которым даны указания). Таблица начинается с гл. 2, так как в десятом издании
отсутствует глава, соответствующая гл. 1 ше\стого издания.

Глава 2

2.029 1.028 2.156 1.152 2.198 1.175 2.261 1.191 2.306 1.316
2.039 1.027 2.161 1.170 2.200 1.268 2.263 1.169 2.308 1.313
2.040 1.001 2.163 1.172 2.202 1 .176 2.269 1.193 2.310 1.315
2.044 1.030 2.166 1.242 2 .2 1 2 1.162 2.270 1.250 2.312 1.320
2.075 1.029 2.171 1.173 2.218 1.273 2.281 • 1.197 2.316 1.321
2.078 1.002 2.175 1.266 2.221 1.182 2.284 1.281 2.325 1.326
2.079 1.026 2.177 1.243 2.223 1.274 2.285 1.308 2.326 1.3 2 7
2.080 1.003 2.178 1.158 2.224 1.244 2.286 1.309 2.334 1.332
2.112 1.031 2.186 1.159 2.228 1.2 7 5 2.290 1.311 2.336 1.333
2 .122 1.119 2.188 1.249 2.229 1.183 2.293 1.293 2.243 1.340
2.130 1.125 2.190 1.160 2.235 1.277 2.294 1.294 2.351 1.342
2.150 1.146 2.197 1.174 2.255 1.190 2.299 1.296 2.353 1.344
2.155 1.15 6 2.359. 1.357

Глава 3

3.001 4.001 3.077 4.077 3.154 4.154 3.229 4.229 3.303 4.303
3.004 4.004 3.091 4.091 3.161 4.161 3.231 4.231 3.307 4.307
3.008 4.008 3.094 4.094 3.163 4.163 3.233 4.233 3.309 4.309
3.011 4.011 3.096 4.096 3.164 4.164 3.236 4.236 3.311 4.311
3.014 4.014 3.099 4.099 3.167 4.167 3.241 4.241 3.313 4.313
3.019 4.019 3.101 4.101 3.171 4.171 3.246 4.246 3.320 4.320
3.023 4.023 3.102 4.102 3.172 4.172 3.249 4.249 3.327 4.327
3.026 4.026 3.108 4.108 3.173 4.173 3.255 4.255 3.330 4.330
3.029 4.029 3.111 4.111 3.177 4.177 3.259 4.259 3.335 4.335
3.032 4.032 3.112 4.112 3.180 4.180 3.263 4.263 3.340 4.340
3.035 4.035 3.114 4.114 3.181 4.181 3.268 4.268 3.343 4.343
3.042 4.042 3.115 4.115 3.183 4.183 3.269 4.269 3.348 4.348
3.045 4.045 3.116 4.116 3.184 4.184 3.271 4.271 3.351 4.351
3.048 4.048 3.120 4.120 3.191 4.191 3.274 4.274 3.353 4.353
3.051 4.051 3.126 4.126 3.194 4.194 3.277 4.277 3.357 4.357
3.054 4.054 3.133 4.133 3.197 4.197 3.281 4.281 3.358 4.358
3.056 4.056 3.136 4.136 3.200 4.200 3.284 4.284 3.363 4.363
3.058 4.058 3.140 4.140 3.207 4.207 3.286 4.286 3.364 4.364
3.062 4.062 3.144 4.144 3.211 4.211 3.291 4.291 3.371 4.371
3.063 4.063 3.145 4.145 3.215 4.215 3.292 4.292 3.374 4.374
3.068 4.068 3.148 4.148 3.218 4.218 3.295 4.295 3.378 4.378
3.071 4.071 3.149 4.149 3.220 4.220 3.298 4.298 3.381 4.38 Г
3.076 4.076 3.150 4.150 3.226 4.226 3.301 4.301 3.384 4.384:

598
Приложение

3.385 4.385 3.408 4.408 3.444 4.444 3.472 4.472 3.492 4.492
3.388 4.388 3.419 4.419 3.447 4.447 3.474 4.474 3.495 4.495
3.392 4.392 3.422 4.422 3.456 4.456 3.481 4.480 3.496 4.496
3.393 4.393 3.425 4.425 3.463 4.463 3.486 4.486 3.497 4.497
3.398 4.398 3.429 4.429 3.465 4.465 3.488 4.490 3.499 4.499
3.401 4.401 3.434 4.434 3.466 4.466 3.490 4.481 3.500 4.500
3.405 4.405

Глава 4

4.003 6.003 4.015 6.015 4.026 6.026 4.044 6.044 4.069 6.069
4.005 6.005 4.018 6.018 4.032 6.032 4.046 6.046 4.070 6.070
4.008 6.008 4.021 6.021 4.036 6.036 4.052 6.052 4.074 6.074
4.009 6.009 4.023 6.023 4.038 6.038 4.067 6.067 4.077 6.077
4.011 6.011 4.025 6.025 4.043 6.043 4.085 6.085

Глава 5
5.001а 16.001 5.027 16.035 5.044 16.058 5.067 16.079 5.080 16.091
5.007а 16.012 5.030 16.039 5.045 16.059 5.071 16.083 5.082 16.093
5.0076 16.013 5.031 16.040 5.047 16.061 5.073 16.085 5.085 16.097
5.014 16.020 5.033а 16.042 5.050 16.064 5.075 16.086 5.087 16.098
5.018 16.023 5.036а 16.048 5.052 16.066 5.077 16.088 5.088 16.099
5.020 16.028 5.040 16.054 5.055 16.069 5.078 16.089 5.089 16.104
5.024 16.032 5.042 16.056 5.062 16.076 5.090 16.105

Глава 6

6.003 2.020 6.054 2.050 6.114 2.105 6.159 2.164 6.193 2.210
6.004 2.026 6.056 2.035 6.115 2.117 6.160 2.172 6.201 2.202
6.005 2.025 6.058 2.061 6.120 2.1 2 0 6.163 2.169 6.202 2.219
6.007 2.018 6.060 2.041 6 .1 2 1 2 .1 2 1 6.164 2.176 6.207 2.214
6.008 2.001 6.063 2.052 6.127 2.127 6.165 2.175 6.208 2.200
6.013 2.016 6.069 2.077 6.128 2.128 6.166 2.173 6.209 2.184
6.016 2.028 6.071 2.067 6.132 2.132 6.167 2.162 6 .2 1 1 2.192
6.017 2.008 6.074 2.087 6.133 2.133 6.168 2.174 6.213 2.197
6.019 2.027 6.075 2.091 6.136 2.145 6.169 2.163 6.224 2.232
6.020 2.024 6.083 2.080 6.138 2.158 6.170 2.180 6.228 2.228
6.022 2.013 6.085 2.072 6.139 2.140 6.173 2.177 6.229 2.223
6.023 2.009 6.087 2.074 6.142 2.149 6.174 2.170 6.232 2.224
6.025 2.014 6.089 2.090 6.143 2.152 6.176 2.171 6.238 2.227
6.026 2.003 6.097 2.096 6.146 2.136 6.178 2.181 6.239 2.222
6.027 2.021 6.101 2.114 6.148 2.151 6.179 2.143 6.241 2.226
6.030 2.0 12 6.10 2 2.113 6.151 2.137 6.181 2.182 6.245 2.245
6.033 2.031 6.105 2.110 6.154 2.154 6.189 2.194 6.246 2.246
6.047 2.063 6.106 2.115 6.156 2.160 6.190 2.218 6.247 2.247
6:051 2.036 6.109 2.106 6.157 2.153 6.191 2.183 6.248 . 2.248
6053 2.047 6.110 2.107 6.158 2.179 6.249 2.249

599
Приложение

6.250 2.250 6.282 2.276 6.305 2.328 6.329 2.331 6.349 2.359
6.254 2.254 6.283 2.294 6.306 2.304 6.330 2.339 6.350 2.367
6.255 2.255 6.286 2 .2 7 7 6.307 2.306 6.331 2.340 6.351 2.361
6.256 2.257 6.288 2.296 6.308 2.326 6.335 2.338 6.352 2.363
6.260 2.258 6.289 2.297 6.309 2.324 6.336 2.333 6.356 2.350
6.261 2.265 6.291 2.298 6.310 2.307 6.337 2.337 6.357 2.343
6.262 2.256 6.293 2.285 6.313 2.312 6.338 2.332 6.359 2.366
6.267 2.267 6.294 2.299 6.318 2.315 6.340 2.335 6.362 2.347
6.269 2.271 6.295 2.287 6.321 2.309 6.342 2.369 6.363 2.348
6.270 2.264 6.296 2.301 6.322 2.310 6.344 2.351 6.364 2.342
6.273 2.270 6.298 2.302 6.323 2.319 6.346 2.345 6.366 2.358
6.274 2.261 6.300 2.300 6.324 2.311 6.347 2.364 6.367 2.354
6.277 2.292 6.301 2.291 6.325 2.303 6.348 2.357 6.369 2.355
6.279 2.289 6.304 2.308 6.327 2 .3 1 7 6.370 2.368

Глава 7

7.003 7.046 7.071 7.019 7.151 7.190 7.211 7.251 7.279 7.299
7.005 7.043 7.072 7.020 7.158 7.197 7.213 7.269 7.280 7.300
7.010 7.052 7.078 7.026 7.161 7.202 7.216 7.175 7.283 7.303
7.011 7.053 7.079 7.1 00 7.165 7.173 7.217 7 .1 82 7.286 7.306
7.016 7.058 7.080 7.064 7.166 7.260 7.221 7.226 7.288 7.308
7.017 7.062 7.082 7.032 7.167 7.246 7.222 7.176 7.294 7.314
7.018 7.042 7.087 7.0 12 7.168 7.247 7.227 7.256 7.296 7.316
7.019 7.063 7.093 7.103 7.169 7.244 7.229 7 .1 7 8 7.297 7.317
7.021 7.109 7.097 7.083 7.170 7.204 7.240 7.268 7.300 7.321
7.023 7.107 7.099 7.069 7.173 7.236 7.242 7.235 7.305 7.320
7.024 7.071 7.115 7.094 7.174 7.239 7.243 7.185 7.306 7.326
7.029 7.110 7.116 7.106 7.177 7.225 7.247 7 .2 6 7 7.308 7.328
7.032 7.074 7.117 7.018 7.179 7 .2 14 7.249 7.187 7.310 7.330
7.044 7.096 7.120 7.140 7.180 7.240 7.253 7.217 7.315 7.335
7.047 7.041 7.134 7.145 7.183 7.231 7.257 7 .2 12 7.321 7.341
7.053 7.080 7.138 7.146 7.188 7.262 7.259 1279 7.322 7.342
7.054 7.099 7.141 7.163 7.190 7.206 7.264 7.284 7.327 7.347
7.056 7.131 7.143 7.149 7.193 7.207 7.266 7.286 7.329 7.349
7.058 7.067 7.144 7.1 50 7.197 7.158 7.267 7 .2 8 7 7.332 7.352
7.060 7.004 7.145 7.162 7.202 7.220 7.268 7.288 7.335 7.355
7.067 7.011 7.148 7.1 5 1 7.203 7.250 7.276 7.296 7.338 7.358
7.068 7.015 7.150 7.189 7.204 7.170 7.278 7.298 7.339 7.359

Г л а ва 8
8.001 5.001 8.033 5.004 8.067 5.051 8.093 5.008 8.100 5.043
8.002 5.104 8.050 5.154 8.069 5.110 8.094 5.134 8.113 5.055
8.004 5.16 1 8.051 5.048 8.071 5.129 8.096 5.013 8.115 5.113
8.009 5.078 8.059 5.096 8.075 5.175 8.097 5.120 8.12 1 5.157
8.010 5.061 8.062 5.084 8.083 5.115 8.098 5.036 8.124 5.107
8.029 5.072 8.063 5.032 8.085 5.126 8.099 5.146 8.126 5.165
600
Приложение

8.135 5.101 8.208 5.296 8.306 5.301 8.389 5.389 8.450 5.447
8.138 5.168 8.213 5.256 8.309 5.352 8.393 5.393 8.452 5.420
8.140 5.172 8.225 5.228 8.311 5.330 8.403 5.403 8.454 5.462
8.141 5.067 8.228 5.305 8.313 5.367 8.406 5.406 8.458 5.443
8.158 5.138 8.233 5.248 8.317 5.344 8.409 5.451 8.459 5.418
8.175 5.088 8.240 5.326 8.318 5.193 8.413 5.487 8.461 5.468
8.176 5.365 8.241 5.211 8.320 5.358 8.415 5.482 8.466 5.431
8.177 5.279 8.242 5.321 8.326 5.239 8.416 5.490 8.467 5.427
8.178 5.187 8.244 5.355 8.330 5.179 8.417 5.486 8.469 5.466
8.179 5.241 8.250 5.207 8.335 5.200 8.419 5.484 8.471 5.425
8.181 5.324 8.254 5.219 8.336 5.261 8.424 5.474 8.472 5.433
8.183 5.226 8.274 5.231 8.340 5.236 8.427 5.479 8.474 5.413
8.186 5.258 8.277 5.287 8.349 5.291 8.431 5.421 8.476 5.442
8.188 5.274 8.280 5.182 8.357 5.222 8.432 5.429 8.480 5.435
8.190 5.266 8.283 5.176 8.359 5.284 8.433 5.464 8.482 5.414
8.192 5.267 8.284 5.314 8.369 5.251 8.435 5.458 8.488 5.456
8.197 5.270 8.289 5.197 8.371 5.371 8.436 5.450 8.489 5.471
8.198 5.294 8.291 5.311 8.377 5.377 8.438 5.470 8.490 5.437
8.200 5.272 8.292 5.440 8.378 5.381 8.444 5.415 8.491 5.491
8.201 5.213 8.294 5.263 8.383 5.383 8.445 5.459 8.493 5.493
8.205 5.216 8.300 5.281 8.387 5.387 8.447 5.416 8.497 5.494
8.206 5.285 8.304 5.191 8.500 5.500

Г лава 9
9.001 8.001 9.040 8.035 9.101 8.10 2 9.146 8.190 9.205 8.134
9.002 8.002 9.041 8.023 9.103 8.104 9.147 8.191 9.206 8.207
9.003 8.003 9.046 8.027 9.105 8.106 9.150 8.173 9.208 8.209
9.004 8.004 9.055 8.087 9.106 8.097 9.156 8.147 9.213 8.214
9.005 8.005 9.057 8.080 9.109 8.193 9.159 8.157 9.216 8.234
9.007 8.007 9.063 8.052 9.115 8.110 9.161 8.175 9.217 8.235
9.008 8.009 9.066 8.045 9.120 8.163 9.164 8.162 9.220 8.238
9.011 8.011 9.067 8.070 9.121 8.100 9.165 8.176 9.221 8.217
9.013 8.039 9.068 8.073 9.122 8.201 9.172 8.139 9.222 8.222
9.015 8.012 9.069 8.060 9.125 8.196 9.174 8.188 9.225 8.216
9.016 8.013 9.072 8.024 9.128 8.199 9.177 8.128 9.227 8.218
9.017 8.089 9.075 8.064 9.130 8.115 9.178 8.177 9.229 8.220
9.018 8.090 9.077 8.054 9.131 8.167 9.180 8.142 9.230 8.221
9.021 8.092 9.080 8.033 9.132 8.168 9.182 8.169 9.231 8.285
9.022 8.015 9.084 8.085 9.133 8.116 9.183 8.171 9.232 8.224
9.024 8.058 9.086 8.049 9.134 8.143 9.1?4 8.153 9.233 8.289
9.028 8.037 9.089 8.086 9.136 8.117 9.187 8.170 9.238 8.241
9.032 8.020 9.092 8.074 9.139 8.119 9.191 8.192 9.250 8.226
9.033 8.021 9.096 8.095 9.140 8.135 9.195 8.183 9.252 8.253
9.035 8.075 9.097 8.096 9.142 8.12 0 9.198 8.150 9.257 8.230
9.037 8.040 9.098 8.205 9.143 8.136 9.199 8.158 9.262 8.258
9.038 8.077 9.099 8.10 1 9.145 8.189 9.201 8.160 9.263 8.259

601
Приложение

9.269 8.265 9.276 8.294 9.282 8.275 9.287 8.296 9.294 8.293
9.273 8.269 9.278 8.271 9.284 8.278 9.288 8.297 9.301 8.280
9.274 8.270 9.281 8.274 9.286 8.295 9.291 8.291 9.303 8.284

Г л а в а 10
10.002 11.164 10.107 1 1 . 1 1 2 10.201 11.294 10.272 11.204 10.349 11.333
10.004 11.128 1 0 .1 1 0 11.189 10.208 11.318 10.275 11.354 10.354 11.207
10.011 11 .0 1 1 10 .1 1 1 11.104 10 .2 10 11.336 10.282 11.228 10.356 11.313
10.014 11.025 1 0 .1 1 2 11.181 1 0 .2 1 2 11.315 10.283 11.271 10.357 11.357
10.015 11.029 10.113 11.049 10.213 11.276 10.285 11.255 10.360 11.339
10.017 11.033 10.117 11.144 10.214 11.288 10.287 11.300 10.364 11.385
10.024 11.148 1 0 .1 2 1 11.156 10.219 11.252 10.289 11.320 10.366 11.398
10.027 11.055 10.123 11.173 10.223 11.195 10.293 11.345 10.368 11.362
10.031 11.132 10.129 11.177 10.226 11.270 10.298 11.258 10.370 11.404
10.033 11.084 10.130 11.116 10.228 11.291 10.300 11.282 10.373 11.389
10.036 1 1 .1 2 0 10.133 11.185 10.231 11.348 10.302 11.327 10.377 11.364
10.041 11.136 10.135 11.022 10.234 11.309 10.305 11.273 10.379 11.392
10.043 11.088 10.136 11.007 10.237 11.330 10.306 11.351 10.380 11.365
10.047 11.193 10.148 11.168 10.239 11.257 10.308 11.360 10.383 11.394
10.049 11.001 10.151 11.051 10.241 11.213 10.309 11.342 10.385 11.423
10.050 11.068 10.153 11.036 10.248 11.246 10.313 11.267 10.388 11.367
10.051 11.044 10.157 11.140 10.249 11.303 10.315 11.231 10.396 11.401
10.056 11.190 10.160 11.152 10.250 11.306 10.320 11.234 10.402 11.413
10.065 11.092 10.163 11.096 10.251 11.261 10.322 11.249 10.403 11.382
10.067 11.040 10.168 11.047 10.254 11.304 10.324 11.297 10.404 11.372
10.068 11.019 10.173 11.003 10.258 11.225 10.326 11.235 10.406 11.395
10.072 11.080 10.175 11.015 10.261 11.216 10.329 11.233 10.408 11.411
10.074 11.059 10.177 1 1 .1 0 0 10.264 11.280 10.334 11.312 10.414 11.419
10.076 11.076 10.188 11.064 10.266 11.219 10.337 11.285 10.415 11.408
10.084 11.124 10.192 11.243 10.267 11.264 10.341 11.198 10.421 11.377.
10.095 11.108 10.193 11.191 10.268 1 1 .2 1 0 10.344 11.324 10.422 11.416
10.10 2 11.159 10.196 1 1.2 22 10.269 11 .2 0 1 10.347 11.240 10.424 11.421
10.103 11.072 10.197 11.279 10.425 11.397

Г л ава 11
11.001 12.001 11.061 12.062 11.097 12.093 11.113 12.161 11.146 12.135
11.009 12.069 11.062 12.038 11.099 12.103 11.114 12.137 11.147 12.130
11.013 12.027 11.064 12.009 1 1 .1 0 1 12.080 1 1 . 1 2 0 12.107 11.148 12.145
11.014 12.031 11.065 12.022 1 1 .1 0 2 12.054 1 1 . 1 2 2 12.142 11.152 12.116
11.016 12.017 11.067 12.076 11.103 12.095 11.123 12.151 11.153 12.139
11.018 12.005 11.072 12.050 11.104 12.013 11.125 12.167 11.160 12.128
11.031 12.035 11.075 12.084 11.105 12.105 11.136 12.113 11.163 12.176
11.035 12.046 11.079 12.087 11.107 12.179 11.137 12.156 11.174 12.147
11.042 12.042 11.081 12.090 1 1 . 1 1 0 12.149 11.139 11.153 11.175 12.164
11.043 12.058 11.084 12.098 1 1 . 1 1 1 12.125 11.140 1 2 .1 1 0 11.177 12.182
11.048 12.065 11.093 12.100 1 1 . 1 1 2 12.132 11.145 12.119 11.178 12.183

602
Приложение

11.183 12.180 11.195 12.189 11.208 12.2 2 1 11.216 12.233 11.224 12.215
11.187 1 2 .1 2 2 11.196 12.217 11.209 12.213 11.217 12.234 11.225 12.230
11.188 12.192 11.199 12.224 1 1 . 2 1 0 1 2 .2 1 0 11.219 12.220 11.230 12.197
11.192 12.186 11.20 2 12.208 11.213 12.204 1 1 .2 2 2 12.227 11.232 12.199
11.194 12.195

Г л а в а 12
12.001 13.001 12.117 13.115 1 2.2 12 13.354 12.297 13.207 12.392 13.412
12.004 13.019 12.119 13.127 12.215 13.288 12.299 13.236 12.397 13.410
12.005 13.013 12 .1 2 1 13.061 12.217 13.383 12.300 13.270 12.400 13.392
12.006 13.012 1 2.1 22 13.105 12.220 13.282 12.302 13.208 12.401 13.404
12.009 13.006 12.125 13.091 12.221 13.321 12.305 13.286 12.402 13.395
12.010 13.005 12.127 13.093 12.222 13.275 12.310 13.387 12.405 13.396
12.017 13.026 12.131 13.131 12.225 13.280 12.315 13.303 12.407 13.411
12.019 13.017 12.132 13.146 12.227 13.217 12.316 13.342 12.408 13.393
12.021 13.018 12.135 13.184 12.230 13.292 12.317 13.384 12.409 13.394
12.022 13.031 12.137 13.133 12.233 13.323 12.320 13.259 12.414 13.415
12.023 13.004 12.141 13.191 12.235 13.257 12.323 13.273 12.415 13.430
12.031 13.032 12.143 13.132 12.236 13.388 12.325 13.277 12.418 13.431
12.036 13.037 12.145 13.147 12.240 13.370 12.328 13.304 12.420 13.454
12.037 13.025 12.148 13.173 12.243 13.363 12.330 13.222 12.424 13.452
12.040 13.040 12.150 13.159 12.245 13.374 12.332 13.389 12.426 13.449
12.045 13.098 12.153 13.182 12.248 13.343 12.333 13.211 12.428 13.416
12.047 13.107 12.155 13.148 12.251 13.346 12.335 13.359 12.430 13.460
12.049 13.080 12.161 13.166 12.253 13.334 12.338 13.241 12.431 13.414
12.055 13.063 12.163 13.168 12.258 13.324 12.341 13.244 12.436 13.420
12.060 13.059 12.166 13.176 12.261 13.299 12.361 13.358 12.438 13.457
12.067 13.047 12.168 13.136 12.263 13.316 12.364 13.256 12.440 13.417
12.076 13.083 12.171 13.151 12.265 13.301 12.366 13.298 12.441 13.418
12.078 13.081 12.173 13.144 12.266 13.265 12.369 13.300 12.443 13.432
12.083 13.067 12.179 13.179 12.268 13.331 12.371 13.210 12.445 13.422
12.085 13.116 12.181 13.185 12.269 13.290 12.374 13.262 12.446 13.428
12.086 13.071 12.184 13.192 12.271 13.289 12.375 13.326 12.447 13.436
12.089 13.044 12.186 13.199 12.274 13.332 12.377 13.364 12.449 13.433
12.091 13.108 12.191 13.183 12.276 13.202 12.378 13.366 12.454 13.434
12.096 13.120 12.194 13.139 12.279 13.268 12.379 13.307 12.456 13.435
12.099 13.057 12.197 13.149 12.281 13.266 12.382 13.284 12.457 13.446
12.101 13.050 12.199 13.145 12.284 13.267 12.384 13.223 12.461 13.448
12.104 13.077 12.205 13.293 12.287 13.243 12.386 13.260 12.462 13.453
12.107 13.129 12.207 13.224 12.289 13.250 12.387 13.328 12.463 13.437
12.109 13.082 12.209 13.200 12.292 13.237 12.389 13.308 12.464 13.429
12.113 13.062 12.2 11 13.355 12.294 13.212 12.391 13.401
Г л а в а 13

13.001 3.001 13.005 3.082 13.012 3.022 13.019 3.148 13.054 3.038
13.002 3.164 13.006 3.007 13.018 3.002 13.042 3.016 13.067 Я.024

603
Приложение

13.075 3.010 13.178 3.050 13.265 3.202 13.326 3.264 13.379 3.313
13.079 3.115 13.194 3.064 13.266 3.237 13.338 3.232 13.389 3.366
13.081 3.120 13.206 3.091 13.270 3.271 13.340 3.177 13.394 3.343
13.083 3.118 13.211 3.220 13.273 3.213 13.344 3.208 13.408 3.337,
13.086 3.092 13.213 3.286 13.278 3.260 13.346 3.173 13.415 3.126
13.088 3.063 13.237 3.227 13.281 3.252 13.354 3.224 13.425 3.316
13.098 3.124 13.238 3.180 13.293 3.297 13.361 3.216 13.428 3.362
13.099 3.110 13.243 3.171 13.301 3.204 13.362 3.306 13.435 3.323
13.113 3.113 13.246 3.200 13.312 3.295 13.366 3.259 13.436 3.357
13.140 3.144 13.247 3.191 13.319 3.308 13.368 3.187 13.437 3.321
13.153 3.057 13.252 3.284 13.320 3.309 13.373 3.311 13.441 3.358
13.160 3.087 13.262 3.211 13.322 3.310 13.374 3.312 13.446 3.334
13.169 3.070 13.263 3.236 13.450 3.380

Г лава 14
14.001 9.001 14.098 9.175 14.164 9.260 14.229 9.201 14.313 9.072
14.006 9.115 14.102 9.299 14.166 9.371 14.230 9.194 14.314 9.141
14.015 7.115 14.103 9.183 14.176 9.380 14.238 9.385 14.321 9.086
14.023 9.122 14.105 9.185 14.177 9.295 14.239 9.376 14.324 7.033
14.024 9.124 14.107 9.071 14.178 9.199 14.240 9.375 14.326 9.203
14.025 9.125 14.110 9.154 14.179 9.076 14.241 9.286 14.327 9.164
14.026 9.126 14.111 9.156 14.182 9.193 14.244 9.254 14.338 9.069
14.027 9.019 14.112 9.157 14.190 9.346 14.247 9.305 14.343 9.223
14.035 9.077 14.113 9.158 14.195 14.248 9.290 14.344 9.222
9.363
14.256 9.319 14.346 9.307
14.038 9.205 14.115 9.024 14.202 9.066
14.259 9.250 14.351 9.094
14.039 9.085 14.117 9.037 14.203 9.266
14.263 9.316 14.353 9.143
14.040 9.050 14.121 9.225 14.206 9.089
14.264 9.253 14.356 9.075
14.044 9.073 14.123 9.038 14.207 9.353
14.267 9.317 14.367 9.145
14.047 9.006 14.129 9.027 14.209 9.083 9.304 9.082
14.271 14.368
14.050 9.369 14.132 9.041 14.210 9.200 14.273 9.282 9.111
14.373
14.053 9.211 14.134 9.031 14.212 9.091 14.276 9.276 14.379а 9.009
14.054 9.321 14.139 9.063 14.214 9.139 14.277 9.277 14.380 9.017
14.065 9.331 14.141 9.051 14.218 9.093 14.279 9.279 14.381 9.176
14.068 9.334 14.142 9.098 14.220 9.233 14.283 9.042 14.382 9.177
14.069 9.335 14.146 9.101 14.221 9.296 14.284 9.043 14.386 9.023
14.071 9.324 14.149 9.267 14.222 9.236 14.295 9.047 14.387 9.018
14.072 9.337 14.150 9.269 14.224 9.052 14.300 10.206 14.393 9.054,
14.075 9.340 14.151 9.056 14.225 9.377 14.301 9.298 10.207
14.080 9.011 14.154 9.059 14.227 9.367 14.304 9.315 14.398 9.107
14.094 9.172 14.157 9.231 14.228 9.192 14.309 9.140 14.406 9.108

Глава 15

15.005 10.005 15.014 10.014 15.046 10.046 15.076 10.222 15.082 10.208
15.007 10.007 15.018 10.018 15.064 10.136 15.077 10.269 15.083 10.072
15.010 10.010 15.023 10.023 15.072 10.139 15.078 10.270 15.085 10.074
15.011 10.011 15.038 10.038 15.073 10.067 15.081 10.071 15.087 10.141

604
Приложение

15.097 10.151 15.124 10.221 15.171 10.175 15.201 10.134 15.243 10.236
15.098 10.152 15.127 10.166 15.176 10.109 15.206 10.198 15.249 10.242
15.099 10.153 15.134 10.172 15.179 1 0 .1 1 2 15.213 10.180 15.251 10.244
15.108 10.162 15.141 10.081 15.181 10.114 15.232а 10.223 15.257 10.250
15.110 10.164 15.146 10.088 15.187 10 .1 20 15.235 10.226 15.260 10.252
15.112 10.209 15.151 10.092 15.191 10.124 15.239 10.230 15.261 10.254
15.115 10.212 15.162 10.103 15.192 10.125 15.240 10.233 15.262 10.255
15.119 10.216 15.165 10.106 15.193 10.126 15.242 10.235 15.266 10.259
15.120 10.217 15.168 10.107 15.195 10.128 15.274 10.231

Глава 16
16.001 14.001 16.027 14.044 16.064 14.047 16.076 14.004 16.091 14.124
16.002 14.012 16.033 14.041 16.065 14.006 16.077 14.050 16.093 14.086
16.003 14.010 16.035 14.067 16.067 14.049 16.081 14.002 16.096 14.089
16.005 14.065 16.036 14.061 16.068 14.003 16.083 14.101 16.102 14.042
16.008 14.066 16.041 14.069 16.070 14.060 16.085 14.100 16.104 14.084
16.012 14.005 16.052 14.008 16.071 14.063 16.087 14.107 16.116 14.121
16.018 14.062 16.056 14.068 16.074 14.011 16.088 14.123 16.117 14.085
16.025 14.043 16.059 14.046 16.075 14.064 16.090 14.105 16.126 14.087

Глава 17

17.002 15.002 17.042 15.069 17.066 15.093 17.081 15.117 17.100 15.035
17.008 15.018 17.043 15.039 17.067 15.085 17.082 15.087 17.111 15.105
17.011 15.008 17.044 15.088 17.068 15.031 17.084 15.109 17.113 15.065
17.014 15.010 17.045 15.129 17.069 15.032 17.085 15.108 17.114 15.097
17.015 15.025 17.049 15.033 17.071 15.060 17.088 15.110 17.118 15.101
17.024 15.024 17.056 15.089 17.073 15.061 17.089 15.063 17.121 15.067
17.033 15.053 17.057 15.059 17.075 15.081 17.092 15.119 17.123 15.130
17.034 15.045 17.058 15.080 17.076 15.082 17.094 15.073 17.124 15.102
17.036 15.047 17.060 15.128 17.079 15.054 17.099 15.074 17.125 15.106
17.041 15.056 17.063 15.091 17.080 15.043 17.128 15.038

Глава 18
18.001 17.001 18.050 17.050 18.079 17.079 18.136 17.136 18.194 17.194
18.008 17.008 18.061 17.061 18.091 17.091 18.148 17.148 18.202 17.202
18.014 17.014 18.065 17.065 18.097 17.097 18.156 17.156 18.208 17.208
18.017 17.017 18.069 17.069 18.104 17.104 18.157 17.157 18.209 17.209
18.026 17.026 18.070 17.070 18.120 17.120 18.162 17.162 18.212 17.212
18.030 17.030 18.071 17.071 18.126 17.126 18.165 17.165 18.213 17.213
18.041 17.041 18.075 17.075 18.131 17.131 18.185 17.185 18.215 17.215
18.047 17.047

605
ОГЛАВЛЕНИЕ

Элементы Условия Ответы


теории, задач
примеры

Предисловие..

ЧАСТЬ I.
Арифметика, алгебра, геометрия

. 5 6 491
Глава 2. Тождественные преобразования
алгебраических выражений........ .. И 15 491
Глава 3. Тождественные преобразования
тригонометрических выражений ... 45 52 498
Глава 4. Прогрессии................................... . 86 88 503
Глава 5. Комбинаторика и бином Ньютон; ... 95 97 504
Глава 6. Алгебраические уравнения........ ... 104 109 505
Глава 7. Логарифмы. Показательные и
... 131 138 511
... 157 163 515
... 189 198 528
...215 224 533
... 252 257 540
Глава 12. Задачи по геометрии с применением
... 274 279 544
...314 320 559

ЧАСТЬ II.
Алгебра, геометрия (дополнительные задачи).
Начала анализа. Координаты и векторы

374 377 565


399 405 578
422 428 585
Глава 17. Применение координат и векторов
437 445 586
454 460 588

Варианты заданий для самопроверки.......................... 472 596


Приложение.................................................................... 598
АВТОРСКИЙ КОЛЛЕКТИВ

Егерев Виктор Константинович


Зайцев Владимир Валентинович
Кордемский Борис Анастасьевич
Маслова Тамара Николаевна
Орловская Ираида Федоровна
Позойский Роман Исаевич
Ряховская Галина Сергеевна
Сканави Марк Иванович
Суходский Андрей Матвеевич
Федорова Нина Михайловна
Учебное издание

Егсрев Виктор Константинович


Зайцев Владимир Валентинович
Кордемский Борис Анастасьевич и др.

СБОРНИК ЗАДАЧ
ПО МАТЕМАТИКЕ
ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ ВО ВТУЗЫ

Ответственный редактор О. А. Богатырева


Младший редактор К. А. Каширина
Технический редактор В. Н. Ж уравлева
Корректор Е. В. Морозова
Оригинал-макет подготовлен ООО «Бета-Фрейм»

Подписано в печать 24.08.2012. Формат 84x108 1/ 32,


Гарнитура «Таймс». Печать офсетная.
Уел. печ. л. 31,92. Тираж 5000 экз. Заказ № 1343.

Общероссийский классификатор продукции


ОК-005-93, том 2; 953005 —учебная литература
ООО «Издательство «Мир и Образование».
109451, Москва, ул. Верхние Поля, д. 40, кор. 1, пом. V, коми. 1.
Тел./факс: (495) 742-43-51, 742-43-54.
www.mio-books.ru Б-mail: mail@mio-books.ru

ООО «Издательство «ОНИКС-ЛИТ».


119017, Москва, пер. Пыжевский, д. 5, стр. 1.
Отдел реализации: тел. (495) 649-85-07.

Отпечатано с готовых диапозитивов


в ОАО «Рыбинский Дом печати»
152901, г. Рыбинск, ул. Чкалова, 8.
e-mail: printing@yaroslavl.ru www.printing.yaroslavl.ru

Вам также может понравиться