Actividades de aprendizaje

Actividad de aprendizaje 4.1.

A. Selección múltiple

Cada una de las siguientes proposiciones tiene

alternativas. Tachar la letra de la respuesta correcta.

1. Dos cargas puntuales, Q1 y Q2, se atraen en el aire con cierta

fuerza F. Suponga que el valor de Q1 se duplica y el valor de Q2 se
vuelve 8 veces mayor. Para que el valor de la fuerza permanezca
invariable, la distancia entre Q1 y Q2 deberá ser:

A.) 32 veces mayor B) 16 veces mayor C) 4 veces mayor D) 4 veces

menor E) 16 veces menor.

Nm 2 (1C )( 2C )
F1, 2 = 9 ×10 9
C2 1m 2

F1, 2 = 1,8 ×10 10 N

Si la Q1 se duplica y Q2 se vuelve 8 veces mayor:

Nm 2 (2C )(16 C )
1,8 ×10 10 N = 9 ×10 9
C2 r2

1,8 ×10 10 N ( 2C )(16C )

2
=
Nm r2
9 ×10 9
C2

m2 (2C )(16 C )
2 2
=
C r2

( 2C )(16 C )
r2 =
m2
2 2
C

r 2 = 16m 2

r = 4m Para que la fuerza se mantenga igual la distancia debe ser de

4m; comparando con la primera distancia, que era de 1m, ésta es 4
veces mayor.
2. En la figura al principio el interruptor S está cerrado. Cuando la
carga -Q está en el lugar indicado se abre el interruptor S. A
continuación se elimina la carga -Q, el objeto metálico A queda

A) descargado
B) cargado positivamente
C) cargado negativamente
D) descrito por cualquiera de las afirmaciones
anteriores dependiendo de la carga de A
antes de se acercara la carga +Q

3. Para la distribución de la figura, el potencial eléctrico es cero en

los siguientes puntos
A) A, B y C
B) Sólo en B
C) D, B y E
D) En todos los puntos
E) En ninguno

4. Para la distribución de la figura, el campo eléctrico es cero en los

siguientes puntos
A) A y C
B) D y E
C) A, C, D y E
D) Sólo en B
E) En ninguno

5. A una distancia de 10 cm de una carga puntual, el campo eléctrico

es 5 V/m y señala hacia la carga. A una distancia de 50 cm de
dicha carga puntual, el campo es

A) V/m y señala alejándose de la carga

B) 1 V/m y apunta hacia la carga

C)cero

D ) 0.2 V/m y apunta hacia la carga

E) 0.2 V/m y señala alejándose de la carga

 q
E = ke
r2
Nm 2  q 
5V = 9 ×10 9  
m C2  0,01m
2

N
5V = 9 × 10 11 q
m C2
5
×10 −11 C = q
9

5 
×10 −11 C 
Nm 2 
 9 
E = 9 ×10 9

C 2  0,25 m 2 
 
 
V
E = 0,2
m

Actividad de aprendizaje 4.2.

Resolver los siguientes problemas

1. Tres cargas están dispuestas como se indica en la figura.

Encuentre la magnitud y dirección de la fuerza electrostática sobre
la carga de 2.0nC.

q1 q 2
F = ke
r2

F1 = 9 ×10 9
( )(
Nm 2 3 ×10 −9 C 6 ×10 −9 C)=
1,62 ×10 −7 Nm 2
= 6,48 ×10 −7 N
C2 (0,5m) 2 0,25 m 2

F2 = 9 ×10 9
( )(
Nm 2 6 ×10 −9 C 2 ×10 −9 C)=
1,08 ×10 −7 Nm 2
= 4,32 ×10 −7 N
C2 (0,5m) 2 0,25 m 2

F1 − F2 = 6,48 ×10 −7 N − 4,32 ×10 −7 N = 2,16 ×10 −7 N

 F3 = 9 ×10 9
( )(
Nm 2 3 ×10 −9 C 2 ×10 −9 C
=
)
5,4 ×10 −8 Nm 2
= 5,4 ×10 −8 N
2 2 2
C (1m) 1m

F = ( F1 − F2 ) − F3

F = 2,16 ×10 −7 N − 5,4 ×10 −8 N

F =1,62 ×10 −7 N

2. En tres vértices de un rectángulo están situadas cargas, como se ve

en la figura. Encuentre la magnitud y dirección del campo eléctrico
en el centro de gravedad del rectángulo

cos α =
( 25cm ) + ( 25cm ) − ( 30cm )
2 2 2
=
625cm 2 + 625cm 2 − 900 cm 2
=
350cm 2
= 0,28
2( 25cm )( 25cm ) 1250 cm 2 1250 cm 2

α = 7 3º 4 4'2 3"
 3φ
sen β = = 0,6
5φ

β = 36º52'12"

q
E = ke
r2

Nm 2  6 × 10 −6 C  9 Nm  6 × 10 C
2 −6
 N
E1 = 9 × 10 9  
2 
= 9 × 10   = 864000
C2  (0,25 m)  C 2  0,0625 m 2  C

Nm 2  3 × 10 −6 C  9 Nm  3 × 10 C
2 −6
 N
E 2 = 9 × 10 9  
2 
= 9 × 10   = 432000
C2  (0,25m)  C 2  0,0625 m 2  C

Nm 2  5 × 10 −6 C  9 Nm  5 × 10 C
2 −6
 N
E3 = 9 × 10 9  
2 
= 9 × 10   = 720000
C2  (0,25m)  C 2  0,0625 m 2  C

N N N
E1 − E 2 = 864000 − 432000 = 432000
C C C

Magnitud del campo eléctrico

E= ( E1 − E 2 ) 2 + E3 2 + 2( E1 − E 2 )( E3 ) cosα
2 2
 N  N  N  N
E =  432000  +  720000  + 2 432000  720000  cos 73 º 44 '23
 C  C  C  C

N2 11 N
2
11 N
2
E = 1,86624 ×1011 + 5,184 × 10 + 1, 741831616 × 10
C2 C2 C2

N2
E = 8,792071616 × 1011
C2

N
E = 937660 ,47
C
 2 2 2
 N  N  N
 720000  +  937660 ,47  −  432000 
C  C  C
cos φ = 
 N  N
2 720000  937660 ,47 
 C  C

N2 11 N
2
11 N
2
5,184 × 1011 + 8, 792071616 × 10 − 1,86624 × 10
cos φ = C2 C2 C2
N2
1,35023108 × 1012 2
C

N2
1,210983162 × 1012
cos φ = C 2 = 0,896871046
N2
1,35023108 × 1012 2
C
φ = 26 º15 '

Ángulo= β −φ = 36 º52 '12 "−26 º15 ' =10 º37 '12 " .

Dirección: O1 0º3 7'1 2" N

Respuesta:

N
La magnitud del campo eléctrico es E = 937660 ,47
C

La dirección del campo eléctrico es O1 0º3 7'1 2" N

Actividad de aprendizaje 4.3.

Resolver los siguientes problemas

1. En tres vértices de un rectángulo están situadas cargas, como se

ve en la figura. Encuentre el potencial eléctrico en el centro de
gravedad del rectángulo
 q
V =k
r
V = V1 +V2 +V3

Nm 2  6 ×10 −6 C 
V1 = 9 ×10 9 
 0,25 m   = 216000 V
C2  

Nm 2  3 ×10 −6 C 
V2 = 9 ×10 9 
 0,25 m   = 108000 V
C2  

Nm 2  − 5 ×10 −6 C 
V3 = 9 ×10 9 
 0,25 m   = −180000 V
C2  

V = 216000 V + 108000 V − 180000 V

V = 144000 V

2.- A lo largo de una recta se localizan dos cargas, como se ve en la

figura. Determinar: a) El campo eléctrico en el punto A b) La fuerza
eléctrica entre las cargas c) El trabajo realizado para llevar una carga
de –3uC desde A hasta B.

a) El campo eléctrico en el punto A

q
E = ke
r2

Nm 2  4 ×10 −6 C  9 Nm  5 × 10
2 −6
C
E A = 9 ×10 9  
 − 9 × 10 2 
 
2 
C2  (3m) 
2
C  (12 m) 
 Nm 2  4 ×10 −6 C  9 Nm  5 × 10
2 −6
C
E A = 9 ×10 9  
 − 9 × 10  
C2  9m
2
 C  144 m 
2  2

N N
E A = 4000 − 312 ,5
C C

N
E A = 3687 ,5
C

b) La fuerza eléctrica entre las cargas

q1 q 2
F1, 2 = k e
r2

F1, 2 = 9 ×10 9
( )(
Nm 2  4 ×10 −6 C 5 ×10 −6 C )
 
C2  81m 2 

F1, 2 = 2,2222 ×10 −3 N

F1, 2 = 0,0022222 N

c) El trabajo realizado para llevar una carga de –3uC desde A hasta

B

q
V = ke
r

Nm 2  4 ×10 −6 C  9 Nm
2
 5 ×10 −6 C 
V A = 9 ×10 9 
 
 − 9 ×10  
C2  3m  C2  12 m 


V A = 12000 V − 3750 V

V A = 8250 V

Nm 2  4 ×10 −6 C  9 Nm
2
 5 ×10 −6 C 
V B = 9 ×10 9 
 12 m   − 9 ×10  
C2   C2  3m 


V B = 3000 V −15000 V

V B = −12000 V

∆V = V B −V A

∆V = −12000 V − 8250 V

∆V = −20250 V
T =V ×q

T = (−20250 V )( 3 ×10 −6 C )

T = −0.06075 J

3. a) Encuentra la capacidad equivalente del grupo de

condensadores de la figura, b) Calcule la carga y la diferencia de
potencial a través de cada uno de ellos, c) La energía almacenada
en el condensador de 4 µ F.

a) Encuentra la capacidad equivalente del grupo de condensadores

de la figura

C 4 , 8 = C 4 + C8

C 4 , 8 = ( 4 + 8) µF

C 4 , 8 =12 µF

1 1 1
= +
C12 , 6 C12 C 6

1 1 1
= +
C12 , 6 12 µF 6 µF

1 1+2
=
C12 , 6 12 µF

1 3
=
C12 , 6 12 µF
 12 µF
C12 , 6 =
3

C12 , 6 = 4 µF

C eq = C12 , 6 = 4 µF Capacidad Equivalente

b) Calcule la carga y la diferencia de potencial a través de cada uno

de ellos

q = C eq ×V

q = ( 4 µF )(12V )

q = ( 4 ×10 −6 F )(12V )

q = 4,8 ×10 −5 C Carga total

Los voltajes son:

q 4,8 ×10 −5 C
V6 = = = 8V
C6 6 ×10 −6 F

q 4,8 ×10 −5 C
V12 = = = 4V
C12 12 ×10 −6 F

En este circuito, hay un conjunto conectado en paralelo: C =12 µF

q 4 = C 4 × V = 4 × 10 −6 F (4V ) = 1,6 × 10 −5 C

q8 = C8 ×V = 8 ×10 −6 F (4V ) = 3,2 ×10 −5 C

La carga es 4,8 ×10 −5 C para los condensadores de 6 µF y el

equivalente a 12 µF

El voltaje para los condensadores de 4 y 8 es de 4V

c) La energía almacenada en el condensador de 4 µ F

 1
W = qV
2

1
W = (1,6 ×10 −5 C )( 4V )
2

W = 3,2 ×10 −5 J