Curso de Modelamiento y Simulación de Sistemas / Pedro Pablo Rosales López, Dr. Ing.

TRABAJO FINAL

El segundo trabajo del curso de Modelamiento y Simulación de Sistemas, consiste en lo siguiente:

El trabajo es grupal. Los integrantes del grupo deben identificar un problema presentado en una
empresa o institución pública o privada, y mediante una simulación proponer un diagnóstico de la
situación y si es posible, alguna alternativa de solución al problema. Puede ser basado en una tesis o
artículo de investigación.
Para elaborar el proyecto, se recomienda la lectura del artículo: Diseño general de las etapas de
simulación de procesos con énfasis en el análisis de entrada, de Herrera y Becerra (2014). Twelfth
LACCEI Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology (LACCEI’2014) ”Excellence
in Engineering To Enhance a Country’s Productivity” July 22 - 24, 2014 Guayaquil, Ecuador

El grupo debe preparar un informe en Word, con el desarrollo del proyecto de simulación, el o los
modelos de simulación creados en el proyecto y una presentación, entre 10 y 20 diapositivas, que
resuma el trabajo realizado. Todo el material preparado por el grupo, se debe subir al aula virtual, antes
de la fecha de vencimiento del plazo.
Para la elaboración del informe, se recomienda considerar la siguiente estructura.
1. Carátula.
2. Introducción.
3. Definición del sistema.
4. Plan general del proyecto.
5. Recolección de datos.
6. Análisis de entrada.
7. Construcción del modelo.
8. Validación.
9. Experimentación.
10. Interpretación y presentación de resultados.
11. Toma de decisiones.
12. Monitoreo y control.
13. Conclusiones y recomendaciones.
14. Bibliografía y referencias.
15. Anexos.

El informe será sustentado ante un jurado, en un tiempo máximo de 15 minutos y después sometido a
una rueda de preguntas. Para lo cual, los integrantes del grupo deben prepararse y presentarse
formalmente.
Cualquier consulta, sobre el trabajo final, se puede realizar en forma virtual, en el foro correspondiente
a consultas, y en forma presencial, al inicio de las clases.

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