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Los éxitos de la ciencia, en su alianza con la tecnología son indudables. Nos han
proporcionado una gran capacidad para explicar, controlar y transformar el mundo.
Este ensayo se dirige a personas que estudian las ciencias (naturales, sociales,
técnicas u otras) o se interesan por ellas para presentarles una cierta imagen de la
ciencia tal y como ella emerge del debate contemporáneo. Enseñar y aprender la
ciencia requiere una cierta "vigilancia epistemológica" que impida que nuestros
actos epistémicos sean conducidos por enfoques que simplifiquen y tergiversen la
naturaleza real de la praxis científica.
De esta manera podemos concluir que los seres humanos tienen grandes
capacidades y potencialidades que se demuestran en la aplicación de todo su
conocimiento y lo colocan en servicio de todos sus semejantes para el “beneficio
de todos”, pero también es cierto que si tienen un gran potencial intelectual,
también ese potencial se puede ver erróneamente utilizado para su propio
beneficio causando daños a todos lo demás, todo por tomar para si un poder
social y económico que le dé un reconocimiento individual, pero no realmente
ofreciendo un servicio a la humanidad, y considero que está precisamente es la
causa de que el ser humano no haya podido avanzar mucho más de lo que han
pensado, por ese impulso de poder y dinero, y cuando de verdad aprendamos a
manejar positivamente estos recursos tecnológicos y científicos en bien de toda la
humanidad, el mundo podrá ser un lugar mejor.