Вы находитесь на странице: 1из 66

2018

Виктор Драгунский


Я услышал, как мама в кори-
доре сказала кому-то:
— Тайное всегда становится яв-
ным.
И когда она вошла в комнату,
я спросил:
— Что это значит, мама: «Тай-
ное становится явным»?
5
— А это значит, что, если кто
поступает нечестно, всё равно
про него это узнают, и будет ему
очень стыдно, и он понесёт на-
казание, — сказала мама. — По-
нял?.. Ложись-ка спать!
Я почистил зубы, лёг спать,
но не спал, а всё время думал:
как же так получается, что тай-
ное становится явным? И я долго
не спал, а когда проснулся, было
утро, папа был уже на работе, и
мы с мамой были одни. Я опять
почистил зубы и стал завтракать.
Сначала я съел яйцо. Это было
ещё терпимо, потому что я выел
один желток, а белок раскромсал
со скорлупой так, чтобы его не
6
было видно. Но потом мама при-
несла целую тарелку манной ка-
ши.
— Ешь! — сказала мама. —
Безо всяких разговоров!
Я сказал:
— Видеть не могу манную ка-
шу!
Но мама закричала:
— Посмотри, на кого ты стал
похож! Вылитый Кощей! Ешь. Ты
должен поправиться.
Я сказал:
— Я ею давлюсь!..
Тогда мама села со мной ря-
дом, обняла меня за плечи и
ласково спросила:
— Хочешь, пойдём с тобой в
Кремль?
7
Ну ещё бы... Я не знаю ниче-
го красивее Кремля. Я там был
в Грановитой палате и в Оружей-
ной, стоял возле Царь-пушки и
знаю, где сидел Иван Грозный.
И ещё там очень много интерес-
ного. Поэтому я быстро ответил
маме:
— Конечно, хочу в Кремль! Да-
же очень!
Тогда мама улыбнулась:
— Ну вот, съешь всю кашу,
и пойдём. А я пока посуду вы-
мою. Только помни — ты должен
съесть всё до дна!
И мама ушла на кухню.
А я остался с кашей наедине.
Я пошлёпал её ложкой. Потом по-
солил. Попробовал — ну невоз-
8
можно есть! Тогда я подумал, что,
может быть, сахару не хватает?
Посыпал песку, попробовал... Ещё
хуже стало. Я не люблю кашу,
я же говорю.
А она к тому же была очень
густая. Если бы она была жид-
кая, тогда другое дело, я бы за-
жмурился и выпил её. Тут я взял
и долил в кашу кипятку. Всё рав-
но было скользко, липко и про-
тивно. Главное, когда я глотаю,
у меня горло само сжимается
и выталкивает эту кашу обратно.
Ужасно обидно! Ведь в Кремль-то
хочется!
И тут я вспомнил, что у нас
есть хрен. С хреном, кажется,
почти всё можно съесть! Я взял и
9
вылил в кашу всю баночку, а ког-
да немножко попробовал, у меня
сразу глаза на лоб полезли и
остановилось дыхание, и я, на-
верное, потерял сознание, пото-
му что взял тарелку, быстро под-
бежал к окну и выплеснул кашу
на улицу. Потом сразу вернулся
и сел за стол.
В это время вошла мама. Она
сразу посмотрела на тарелку и
обрадовалась:
— Ну что за Дениска, что за
парень-молодец! Съел всю ка-
шу до дна! Ну, вставай, одевайся,
рабочий народ, идём на прогулку
в Кремль! — И она меня поцело-
вала.
В эту же минуту дверь от-
крылась, и в комнату вошёл ми-
лиционер. Он сказал:
— Здравствуйте! — и подошёл
к окну, и поглядел вниз. — А ещё
интеллигентный человек.
— Что вам нужно? — строго
спросила мама.
11
— Как не стыдно! — Милицио-
нер даже встал по стойке «смир-
но». — Государство предоставляет
вам новое жильё, со всеми удоб-
ствами и, между прочим, с мусо-
ропроводом, а вы выливаете раз-
ную гадость в окно!
— Не клевещите. Ничего я не
выливаю!
— Ах, не выливаете?! — яз-
вительно рассмеялся милицио-
нер. И, открыв дверь в коридор,
крикнул: «Пострадавший!»
И вот к нам вошёл какой-то дя-
денька.
Я как на него взглянул, так сра-
зу понял, что в Кремль я не пойду.
На голове у этого дяденьки
была шляпа. А на шляпе наша ка-
12
ша. Она лежала почти в середи-
не шляпы, в ямочке, и немножко
по краям, где лента, и немнож-
ко за воротником, и на плечах, и
на левой брючине. Он как вошёл,
сразу стал заикаться.
— Главное, я иду фотографиро-
ваться... И вдруг такая история...
Каша... мм... манная... Горя-
чая, между прочим, сквозь шляпу
и то... жжёт... Как же я пошлю
своё... фф... фото, когда я весь
в каше?!
Тут мама посмотрела на меня,
и глаза у неё стали зелёные, как
крыжовник, а уж это верная при-
мета, что мама ужасно рассер-
дилась.
13
— Извините, пожалуйста, — ска-
зала она тихо, — разрешите
я вас почищу, пройдите сюда!
И они все трое вышли в кори-
дор.
А когда мама вернулась, мне
даже страшно было на неё взгля-
нуть. Но я себя пересилил, подо-
шёл к ней и сказал:
— Да, мама, ты вчера сказала
правильно. Тайное всегда ста-
новится явным!
Мама посмотрела мне в глаза.
Она смотрела долго-долго и по-
том спросила:
— Ты это запомнил на всю
жизнь?
И я ответил:
— Да.
Виктор Голявкин


Сеня и его сосед по парте не
заметили, как вошёл учитель. Се-
ня нарисовал на ладони себя и
показал соседу.
16
— Это я, — сказал он. — По-
хоже?
— Нисколько, — ответил Юра, —
у тебя не такие уши.
— А какие же у меня уши?
— Как у осла.
— А у тебя нос — как у беге-
мота.
— А у тебя голова — как ело-
вая шишка.
— А у тебя голова — как ведро.
— А у тебя во рту зуба нет...
— А ты рыжий.
— А ты селёдка.
— А ты вуалехвост.
— А что это такое?
— Вуалехвост — и всё.
— А ты первердер...
— Это ещё что значит?
17
— Значит, что ты первердер.
— А ты дырбыртыр.
— А ты выртырвыр.
— А ты ррррррр...
— А ты ззззззз...
— А ты... ы! — сказал Юра и
увидел рядом учителя.
— Хотел бы я знать, — спросил
учитель, — кто же всё-таки вы та-
кие?



Я давно собирался пол вымыть.
Только мама не разрешала мне.
«Не получится, — говорит, —
у тебя...»
— Посмотрим, как не получится!
18
Трах! — опрокинул ведро и
пролил всю воду. Но я решил, так
даже лучше. Так гораздо удоб-
нее мыть пол. Вся вода на полу;
тряпкой три — и всё дело. Воды
маловато, правда. Комната-то у
нас большая. Придётся ещё ведро
воды на пол вылить. Вылил ещё
ведро, вот теперь красота! Тру
тряпкой, тру — ничего не выхо-
дит. Куда же воду девать, чтобы
пол был сухой? Без насоса тут
ничего не придумать. Велосипед-
ный насос нужно взять. Перека-
чать воду обратно в ведро.
Но когда спешишь, всё плохо
выходит. Воды на полу не убави-
лось, и в ведре пусто. Наверно,
насос испортился.
19
Придётся теперь с насосом по-
возиться.
Тут мама в комнату входит.
— Что такое, — кричит, — по-
чему вода?
— Не беспокойся, мама, всё
будет в порядке. Надо только на-
сос починить.
— Какой насос?
— Чтобы воду качать...
Мама взяла тряпку, смочила в
воде, потом выжала тряпку в ве-
дро, потом снова смочила, опять
в ведро выжала. И так несколько
раз подряд. И воды на полу не
стало. Всё оказалось так просто.
А мама мне говорит:
— Ничего. Ты мне всё же помог.
Марина Дружинина

 

Антошка с мамой сидели на
брёвнышке у самого озера и смо-
трели на закат. Солнце медленно
опускалось за кружевной лес на
дальнем берегу.
21
— Интересно, какая завтра по-
года будет? — задумчиво спро-
сила мама. — Неужели опять
целый день дождь?
— Сейчас узнаем! — Антошка
слазил в палатку за «Справочни-
ком туриста» и снова уселся на
бревно. — Так, смотрим — к хо-
рошей погоде… «Вечером звонко
и часто поёт зяблик». Да, что-то
не слыхать…
— А к плохой погоде что дела-
ет зяблик? — заглянула мама
в справочник. — Ага, «зяблики
скрипят». Стоп! Кто-то скрипит!
Уж не зяблик ли?
— Какой там зяблик! — раз-
дался голос из кустов. — Это я
здесь байдарку ремонтирую!
22
— Хорошо, папа, что это ты,
а не зяблик! — обрадовался Ан-
тон. — Смотрим следующую при-
мету к хорошей погоде — «пауки
плетут паутинку». Ура! Вон сколь-
ко паутинок всюду!
— Это, конечно, радует, —
улыбнулась мама. — Только вон
смотри — рыбка выпрыгнула из
воды за мошкой. А это — читай
внимательно! — к плохой погоде.
— Ну подумаешь — одна ка-
кая-то ненормальная рыбка вы-
прыгнула. Остальные же не вы-
прыгивают! Зато туман стелется
к хорошей погоде!
— А дым от костра на землю
ложится. К плохой!
23
— Да, нам здесь явно не хва-
тает животных… — вздохнул Ан-
тон. — Чтобы точно определять
погоду, нужно было взять в поход
кур, лошадей… Видишь, «к пло-
хой погоде куры в пыли валяют-
ся, скот жадно ест траву, лошади
фыркают и храпят». А у нас толь-
ко папа похрапывает, когда спит.
Причём в любую погоду. Разве
тут что-нибудь поймёшь?
Антон было загрустил и начал
бросать камешки в воду.
— Интересно, а если одна
курица валяется в пыли, а другая
ведёт себя прилично? Одна ло-
шадь фыркает, а другая и в ус не
дует? — мама тоже подбросила
24
камешек. — Как тогда определить
погоду?
— Или, к примеру, лягушки! —
подхватил Антон. — Здесь напи-
сано, что к плохой погоде они
вылезают из болота и хрипло
квакают. А если это делают не
все, а только самые простужен-
ные? Остальные же сидят себе в
болоте и квакают звонко.
25
— Да разве тут разберёшь-
ся, — подал голос папа. — Го-
лова кругом идёт. Сам, пожалуй,
заквакаешь.
— И вообще, если сразу все
приметы и к хорошей, и к пло-
хой погоде — что тогда произой-
дёт? — спросила мама.
— Наверное, конец света.
Папа залез в палатку и быст-
ренько захрапел, не дожидаясь
конца света.
Мама с Антошкой тоже устрои-
лись в спальниках. И тут по бре-
зенту забарабанил дождь.
— Ничего, — успокоил Антон. —
За ночь весь выльется. Погода
распогодится!
26
— Спи, сынок, — сказала ма-
ма. — Под шум дождя лучше все-
го спится.
Рано утром Антон проснулся. На
улице моросил дождь, по низкому
небу спешили тучи, дул холодный
ветер, и мокла в кустах починен-
ная папой байдарка. Но в палат-
ке было тепло и уютно. Мирно
похрапывал, как всегда, папа, че-
му-то улыбалась во сне мама.
И тогда Антон придумал новую,
самую верную, народную примету:
«Если рядом папа с мамой, любая
погода хороша!!!»
Эдуард Успенский


Была у мальчика Яши такая
странная привычка: что ни уви-
дит — сразу к себе в рот тащит.
Увидит пуговицу — в рот. Увидит
денежку грязную — в рот. Увидит,
гайка на земле валяется — тоже
старается её в рот запихнуть.
— Яша, это же очень вредно!
А ну выплюни эту железку.
Яша спорит, выплёвывать не
хочет. Приходится у него всё это
изо рта силой выковыривать. До-
ма стали всё от Яши прятать.
28
И пуговицы, и напёрстки, и иг-
рушки мелкие, и зажигалки даже.
Просто нечего стало человеку в
рот запихнуть.
29
А как быть на улице? На улице
всё не уберёшь...
И вот когда Яша приходит, папа
берёт пинцет и всё у Яши изо
рта вынимает:
— Пуговица от пальто — раз.
— Пробка от пива — два.
— Винтик хромированный от
машины «Вольво» — три.
Однажды папа сказал:
— Всё. Будем Яшу лечить, бу-
дем Яшу спасать. Будем ему рот
лейкопластырем заклеивать.
И действительно стали так
делать. Яша на улицу собирает-
ся — на него пальтишко наденут,
ботиночки ему завяжут, а потом
кричат:
30
— А куда у нас лейкопластырь
подевался?
Когда лейкопластырь найдут,
приклеют Яше такую полоску на
полрожицы — и гуляй сколько хо-
чешь. Уже ничего в рот не запи-
хаешь. Очень удобно.
Только для родителей, а не для
Яши. А Яше каково? Дети его
спрашивают:
— Яша, ты будешь кататься на
качелях?
Яша говорит:
— Бубу!
— На каких качелях, Яша, на
верёвочных или деревянных?
Яша хочет сказать: «Конечно, на
верёвочных. Что я, дурак?»
А у него получается:
31
— Бубу-бу-бу-бых. Бо бя бубах?
— Чего, чего? — спрашивают
дети.
— Бо бя бубах? — говорит Яша
и бежит на верёвочные.
Одна девочка, очень симпа-
тичная, вся с насморком, Настя
спросила у Яши:
32
— Яфа, Яфенька, фты приф-
дёшь ко мне на фень фождения?
Он хотел сказать: «Приду, ко-
нечно».
Но он ответил:
— Бу-бу-бу, бонефно.
Настя как заплачет:
— Фего он дразнится?
И остался Яша без Настеньки-
ного дня рождения.
А там мороженое давали.
Зато никаких пуговиц, и гаек, и
пустых флакончиков от духов Яша
больше домой не приносил.
Однажды Яша пришёл с улицы
и твёрдо заявил маме:
— Баба, бя бобо не бубу!
И хотя у Яши на рот был лей-
копластырь наклеен, мама всё по-
няла.
И вы, ребята, тоже всё поняли,
что он сказал. Правда?

Всем Яша был хорош, только


плохо ел. Всё время с концертами.
То мама ему поёт, то папа фокусы
показывает. А он своё ладит:
34
— Не хочу.
Мама говорит:
— Яша, ешь кашу.
— Не хочу.
Папа говорит:
— Яша, пей сок!
— Не хочу.
Маме и папе надоело его каж-
дый раз уговаривать. А тут ещё
мама прочитала в одной учёной
педагогической книге, что детей
не надо уговаривать есть. Надо
поставить перед ними тарелку ка-
ши и ждать, когда они сами про-
голодаются и всё съедят.
Ставили, ставили перед Яшей
тарелки, а он не ест и не ест
ничего. Ни котлеты не ест, ни
35
суп, ни кашу. Стал худенький и
дохленький, как соломинка.
— Яша, ешь кашу!
— Не хочу.
— Яша, ешь супик!
— Не хочу.
Раньше на нём штанишки с тру-
дом застёгивались, а теперь он
в них совсем свободно болтался.
Можно было в эти штанишки ещё
одного Яшу запустить.
И вот однажды подул сильный
ветер. А Яша на участке играл.
Был он очень лёгонький, и ветер
его по участку покатил. Докатил
до забора из проволочной сетки.
И там Яша застрял.
Так и сидел он, прижатый к за-
бору ветром, целый час.
36
Мама зовёт:
— Яша, где ты? Иди домой с
супом мучаться.
А он не идёт. Его и не слыш-
но даже. Он не только сам стал
дохленький, но и голосок у него
стал дохленький. Ничего не слыш-
но, что он там пищит.
А он пищит:
— Мама, забери меня от за-
бора!
Мама стала беспокоиться —
куда это Яша делся? Где его ис-
кать? Не видно Яшу и не слышно.
Папа так сказал:
— Я думаю, нашего Яшу ку-
да-нибудь ветром откатило. Да-
вай, мама, мы кастрюлю с супом
вынесем на крыльцо. Ветер по-
дует и запах супа к Яше прине-
сёт. На этот вкусный запах он
и приползёт.
Так и сделали. Вынесли ка-
стрюлю с супом на крыльцо. Ве-
тер запах к Яше понёс.
38
Яша, как учуял запах вкусного
супа, сразу на запах пополз. По-
тому что замёрз, много сил поте-
рял.
Полз он, полз, полчаса полз. Но
цели достиг. Пришёл он на кухню
к маме и как съест сразу целую
кастрюлю супу! Как съест сразу
три котлеты! Как выпьет три ста-
кана компота!
Мама была поражена. Она да-
же не знала: радоваться ей или
огорчаться. Она говорит:
39
— Яша, если ты каждый день
так будешь есть, у меня еды не
хватит.
Яша её успокоил:
— Нет, мама, я не бубу так
много каждый день есть. Это
я прошлые ошибки исправляю.
40
Я бубу, как все дети, хорошо
есть. Я бубу совсем другой маль-
чик.
Хотел сказать «буду», а у него
получалось «бубу». Знаете поче-
му? Потому что рот у него был
забит яблоком. Он никак остано-
виться не мог.
С тех пор Яша всё ел хорошо.
Михаил Зощенко

Петя был не такой уж малень-


кий мальчик. Ему было четыре
года. Но мама считала его со-
всем крошечным ребёнком. Она
кормила его с ложечки, гулять во-
дила за ручку и по утрам сама
одевала его.
Вот однажды Петя проснулся
в своей постельке. И мама стала
его одевать.
Вот она одела его и поставила
на ножки около кровати. Но Петя
вдруг упал.
Мама думала, что он шалит, и
снова поставила его на ножки. Но
он опять упал.
42
Мама удивилась и в третий раз
поставила его около кроватки. Но
ребёнок снова упал.
Мама испугалась и по телефону
позвонила папе на службу.
Она сказала папе:
— Приезжай скорей домой. Что-
то с нашим мальчиком случи-
лось — он на ножках стоять не
может.
Вот папа приезжает и говорит:
— Это глупости. Наш мальчик
хорошо ходит и бегает, и не мо-
жет быть, чтобы он у нас падал.
И он моментально ставит маль-
чика на ковёр. Мальчик хочет пой-
ти к своим игрушкам, но снова,
в четвёртый раз, падает.
43
Папа говорит:
— Надо скорей позвать докто-
ра. Наверно, наш мальчик захво-
рал. Наверно, он вчера конфета-
ми объелся.
Позвали доктора.
Приходит доктор в очках и с
трубкой.
Доктор говорит Пете:
— Это что за новости! Почему
ты падаешь?
Петя говорит:
— Не знаю почему, но немнож-
ко падаю.
Доктор говорит маме:
— А ну-ка, разденьте этого ре-
бёнка, я его сейчас осмотрю.
Мама раздела Петю, и доктор
стал его слушать.
Доктор послушал его через
трубку и говорит:
— Ребёнок совершенно здоро-
вый. И это удивительно, почему
он у вас падает. А ну-ка, оденьте
его снова и поставьте на ножки.
Вот мама быстро одевает маль-
чика и ставит его на пол.
И доктор одевает очки на нос,
чтобы получше видеть, как маль-
чик падает. Только мальчика по-
ставили на ножки, и вдруг он
опять упал.
Доктор удивился и говорит:
— Позовите профессора. Может
быть, профессор догадается, по-
чему этот ребёнок падает.
Папа пошёл звонить профессо-
ру, а в этот момент к Пете в го-
46
сти приходит маленький мальчик
Коля.
Коля посмотрел на Петю, за-
смеялся и говорит:
— А я знаю, почему у вас Петя
падает.
Доктор говорит:
— Глядите, какой нашёлся учё-
ный карапуз, — он лучше меня
знает, почему дети падают.
Коля говорит:
— Поглядите, как Петя у вас
одет. У него одна штанинка бол-
тается, а в другой засунуты обе
ножки. Вот почему он и падает.
Тут все заахали и заохали.
Петя говорит:
— Это меня мама одевала.
Доктор говорит:
47
— Не нужно звать профессора.
Теперь нам понятно, почему ребё-
нок падает.
Мама говорит:
— Утром я очень торопилась,
чтоб ему кашу варить, а сейчас
я очень волновалась, и поэтому
я так неправильно ему штанишки
надела.
Коля говорит:
— А я всегда сам одеваюсь,
и у меня таких глупостей с но-
гами не бывает. Взрослые вечно
что-нибудь напутают.
Петя говорит:
— Теперь я тоже буду сам оде-
ваться.
Тут все засмеялись. И доктор
засмеялся. Он со всеми попро-
48
щался и с Колей тоже попрощал-
ся. И ушёл по своим делам.
Папа пошёл на службу. Мама
пошла на кухню.
А Коля с Петей остались в ком-
нате. И стали играть в игрушки.
А на другой день Петя сам на-
дел штанишки, и никаких глупых
историй с ним больше не произо-
шло.

Очень интересный случай был в


Зоологическом саду.
Один человек стал дразнить
обезьянок, которые сидели в клет-
ке.
49
Он нарочно вытащил из карма-
на конфетку и протянул её одной
обезьянке. Та хотела взять, а че-
ловек ей не дал и снова спрятал
конфетку.
Потом он опять протянул кон-
фетку и опять не дал. Да ещё
вдобавок довольно сильно ударил
обезьянку по лапке.
Вот обезьянка рассердилась —
зачем её ударили. Она высунула
лапку из клетки и в один момент
схватила шапку с головы этого
человека.
И начала эту шапку мять, топ-
тать и зубами рвать.
Вот человек стал кричать и
звать сторожа. А в этот момент
другая обезьянка схватила чело-
50
века сзади за пиджак и не выпу-
скает.
Тут человек поднял ужасный
крик. Во-первых, он испугался,
во-вторых, ему жалко шапку, а
в-третьих, он боялся, что обезьяна
разорвёт его пиджак. А в-четвёр-
тых, ему надо было идти обедать,
а тут его не пускают.
Вот он стал кричать, а третья
обезьянка протянула свою мох-
натую лапку из клетки и стала
хватать его за волосы и за нос.
Тут человек до того испугался,
что прямо завизжал от страха.
Прибежал сторож.
Сторож говорит:
— Скорей снимите с себя пид-
жак и отбегите в сторону, а то
52
обезьянки поцарапают вам лицо
или нос оторвут.
Вот человек расстегнул пиджак
и моментально выскочил из него.
А обезьянка, которая держа-
ла его сзади, втянула пиджак в
клетку и стала его рвать зуба-
ми. Сторож хочет от неё отобрать
этот пиджак, а она не отдаёт. Но
потом она нашла конфеты в кар-
мане и стала их кушать.
Тут другие обезьянки, увидав
конфеты, бросились к ним и тоже
стали кушать.
Наконец сторож палкой вытащил
из клетки ужасно рваную шапку и
порванный пиджак и подал их че-
ловеку.
Сторож сказал ему:
53
— Вы сами виноваты, зачем
дразнили обезьян. Ещё скажите
спасибо, что они вам нос не ото-
рвали. А то так без носа и пошли
бы обедать!
Вот человек надел на себя рва-
ный пиджак и рваную и грязную
шапку и в таком смешном виде
под общий хохот людей пошёл
домой обедать.
Валентина Осеева

Слава и Витя сидели на одной


парте.
Мальчики очень дружили и как
могли помогали друг другу. Витя
помогал Славе решать зада-
55
чи, а Слава следил, чтобы Витя
правильно писал слова и не пач-
кал свои тетради кляксами. Од-
нажды они сильно поспорили.
— У нашего директора есть
большая собака, её зовут Рекс, —
сказал Витя.
— Не Рекс, а Кекс, — поправил
его Слава.
— Нет, Рекс!
— Нет, Кекс!
Мальчики поссорились. Витя
ушёл на другую парту. На сле-
дующий день Слава не решил
заданную на дом задачу, а Витя
подал учителю неряшливую те-
традь. Спустя несколько дней
дела пошли ещё хуже: оба маль-
чика получили по двойке. А потом
56
они узнали, что собаку директора
зовут Ральф.
— Значит, нам не из-за чего
ссориться! — обрадовался Слава.
— Конечно, не из-за чего, —
согласился Витя.
Оба мальчика снова уселись на
одну парту.
— Вот тебе и Рекс, вот тебе и
Кекс. Противная собака, две двой-
ки мы из-за неё схватили! И по-
думать только, из-за чего люди
ссорятся!..
Валя не пришла в класс. Под-
руги послали к ней Мусю.
— Пойди и узнай, что с Валей:
может, она больна, может, ей
что-нибудь нужно?
Муся застала подружку в по-
стели. Валя лежала с завязанной
щекой.
58
— Ох, Валечка! — сказала Муся,
присаживаясь на стул. — У тебя,
наверно, флюс! Ах, какой флюс
был у меня летом! Целый нарыв!
И ты знаешь, бабушка как раз
уехала, а мама была на работе…
— Моя мама тоже на рабо-
те, — сказала Валя, держась за
щёку. — А мне надо бы поло-
сканье…
— Ох, Валечка! Мне тоже дава-
ли полосканье! И мне стало луч-
ше! Как пополощу, так и лучше!
А ещё мне помогала грелка горя-
чая-горячая…
Валя оживилась и закивала го-
ловой.
— Да, да, грелка… Муся, у нас
на кухне стоит чайник…
59
— Это не он шумит? Нет, это,
верно, дождик! — Муся вскочила
и подбежала к окну. — Так и
есть, дождик! Хорошо, что я в га-
лошах пришла! А то можно про-
студиться!
Она побежала в переднюю,
долго стучала ногами, надевая га-
лоши. Потом, просунув в дверь
голову, крикнула:
— Выздоравливай, Валечка! Я
ещё приду к тебе! Обязательно
приду! Не беспокойся!
Валя вздохнула, потрогала хо-
лодную грелку и стала ждать ма-
му.
— Ну что? Что она говорила?
Что ей нужно? — спрашивали Му-
сю девочки.
60
— Да у неё такой же флюс,
как был у меня! — радостно со-
общила Муся. — И она ничего не
говорила! А помогают ей только
грелка и полосканье!
В. Драгунский
Из книги «Денискины рассказы»
ТАЙНОЕ СТАНОВИТСЯ ЯВНЫМ
Рис. С. Сачкова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
В. Голявкин
БОЛТУНЫ. Рис. Г. Соколова. . . . . . . . 16
КАК Я ПОМОГАЛ МАМЕ
МЫТЬ ПОЛ. Рис. С. Сачкова . . . . . 18
М. Дружинина
САМАЯ ВЕРНАЯ ПРИМЕТА
Рис. С. Сачкова . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Э. Успенский. Рис. И. Олейникова
Из книги «Про мальчика Яшу»
КАК МАЛЬЧИК ЯША
ВСЁ СЕБЕ В РОТ ЗАПИХИВАЛ . . . 28
КАК МАЛЬЧИК ЯША
ПЛОХО ЕЛ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
62
М. Зощенко. Рис. А. Андреева
ГЛУПАЯ ИСТОРИЯ. . . . . . . . . . . . . . . 42
ОЧЕНЬ УМНЫЕ ОБЕЗЬЯНКИ
(из книги «Умные животные») . . . . . 49
В. Осеева. Рис. А. Кукушкина
РЕКС И КЕКС . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
НАВЕСТИЛА. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
УДК 372.3/.4
ББК 74.102 0+
С50
Серия «Читаем сами без мамы»
Издание развивающего обучения
дамыту біліміне арналhан баспа
Для дошкольного возраста

Коллектив авторов
СМЕШНЫЕ ИСТОРИИ
Рассказы
Коллектив художников
Серийное оформление и дизайн обложки Д. Агапонова
Редактор Н. Гусарова. Художественный редактор Н. Федорова
Технический редактор Е. Кудиярова. Корректор Р. Низяева
Компьютерная вёрстка Н. Сидорской
Общероссийский классификатор продукции ОК-005-93, том 2; 953000 — книги, брошюры
Подписано в печать 03.05.2018. Формат 70×90 /
Печать офсетная. Бумага офсетная. Гарнитура Pragmatica
Усл. печ. л. 4,68. Доп. тираж экз. Заказ №
Дата изготовления 2018 год
ООО «Издательство АСТ»
129085, г. Москва, Звёздный бульвар, д. 21, стр. 1, ком. 39
Наш электронный адрес: malysh@ast.ru. Home page: www.ast.ru
Мы в социальных сетях. Присоединяйтесь!
https://vk.com/AST_planetadetstva, https://www.instagram.com/AST_planetadetstva
https://www.facebook.com/ASTplanetadetstva
«Баспа Аста» деген ООО. 129085, г. МŠскеу, Жулдызды гŒлзар, д. 21, 1 Žрылым, 39 блме
Бізді электронды мекенжаймыз : www.ast.ru. E-mail: malysh@ast.ru
Интернет-магазин: www.book24.kz. Интернет-дŒкен: www.book24.kz
Импортер в Республику Казахстан и Представитель по приему претензий в Республике Казахстан —
ТОО РДЦ Алматы, г. Алматы.
“азастан Республикасына импорттаушы жŠне “азастан Республикасында наразылытарды абылдау бойынша кіл —
«РДЦ-Алматы» ЖШС, Алматы ., Домбровский кш., 3«а», Б литері, офис 1.
Тел.: 8 (727) 251-59-90, 91, факс: 8 (727) 251-59-92 ішкі 107;
E-mail: RDC-Almaty@eksmo.kz , www.book24.kz
Тауар белгісі: «АСТ». —ндірілген жылы: 2018
—німні жарамдылы мерзімі шектелмеген.
Сертификация — арастырылhан

С50 Смешные истории / В. Драгунский, Э. Успенский и др.; худож. А. Андреев,


И. Олейников и др. — Москва : Издательство АСТ, 2018. — 62, [2] с. : ил. — (Читаем
сами без мамы).
ISBN 978-5-17-102900-5.
Книга «Смешные истории» прекрасно подходит для первого самостоятельного
чтения. Ведь в этом сборнике удобного формата — весёлые истории для детей самых
известных детских писателей — В. Драгунского, Э. Успенского, В. Голявкина и других.
В книге большие буквы, слова с ударениями и цветные иллюстрации. Книжки серии
«Читаем сами без мамы» можно взять с собой в дорогу, на прогулку и читать вместе
с друзьями!
Для дошкольного возраста.
УДК 372.3/.4
ББК 74.102
© Голявкин В.В., насл., 2018 © Ил., Андреев А.С., 2018
© Драгунский В.Ю., насл., 2018 © Ил., Кукушкин А.С., 2018
© Дружинина М.В., 2018 © Ил., Олейников И.Ю., 2018
© Зощенко М.М., насл., 2018 © Ил., Соколов Г.В., насл., 2018
© Осеева В.А., насл., 2018 © ООО «Издательство АСТ», 2018
© Успенский Э.Н., 2018