¡NOS PONEMOS A TRABAJAR!

MODULO ll
COMPLETE LOS ESPACIOS:
El lenguaje es el sistema a través del cual el hombre o los animales comunican sus
ideas y sentimientos , ya sea a través del habla, la escritura u otros
signos convencionales, pudiendo utilizar todos los sentidos para comunicar. El
término lenguaje es de origen latín “lingua”.

La lingüística es el nombre de la ciencia que se dedica al estudio del lenguaje , y la

filogenia se encarga de estudiar la evolución histórica de una lengua.

El lenguaje mixto es el uso del lenguaje verbal y no verbal , al mismo tiempo.

El lenguaje corporal es un tipo de lenguaje no verbal, porque ciertos movimientos corporales

pueden transmitir mensajes e intenciones. Dentro de esta categoría existe el lenguaje
gestual es un sistema de gestos y movimientos cuyo significado está fijado por
convenio, y se utiliza en la comunicación de las personas con discapacidad en el habla y/o
audición.

COMPLETAR EL CUADRO:

Referente (función referencial

)
Emisor Receptor
(función expresiva ) Contexto (función - ) (función Apelativa
Mensaje (función poética)
)
código (función metalingüística)
Contacto o Canal (función fática

RESPONDA BREVEMENTE:

¿Qué entiende por “lenguajes formales”?

Es aquel que emplea en situaciones más serias, generalmente cuando los hablantes tienen una relación
lejana, se hace uso de palabras adecuadas y un vocabulario variado. _
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COMPLETE LOS ESPACIOS:

Con respecto al lenguaje:

“El lenguaje sólo puede llegar a dominarse participando en él como instrumento de

comunicación de comunicación…”

“En otras palabras, venimos al mundo con un conjunto de predisposiciones para

construir el mundo social de un modo determinado y para actuar de acuerdo con tal
construcción”.

Con respecto a la lengua:

“Saussure determinó que el objeto de estudio de la lingüística era la lengua, a la que definió
como un sistema de signos que los y las hablantes aprenden y retienen en su memoria”.

Con respecto al habla:

El habla es el uso particular que hacemos de la lengua que se nos impone.

COMPLETE EL CUADRO:

Indique la clase de Dialecto (Rural, urbano); la clase de Sociolecto (No escolarizado,

escolarizado, profesional); la clase de Cronolecto (Infantil, adolescente, adulto):

EXPRESIÓN DIALECTO SOCIOLECTO CRONOLECTO

Ta que mi viejo,
vendió su carro bien Urbano No escolarizado adolescente
barato.
¡Pucha que me
marca choro!

La tía Eustaquia, en
allá va a cultivar
papa. Rural No escolarizado Infantil
¡Rico vamos a comer
el día de la cosecha!

La campaña de
vacunación se
realizará, Urbano Profesional adulto
indefectiblemente
el próximo mes.