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(50 puntos)
1. OBJETIVOS
• Comprobar experimentalmente la Ley de los Espejos.
• Determinar la distancia focal de un espejo cóncavo.
• Determinar los diferentes tipos de imágenes formadas por un espejo cóncavo.
2. FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Puedes encontrar información acerca de los fenómenos de reflexión y refracción en las siguientes
páginas:
https://www.youtube.com/watch?v=sFLYMafdw9k
https://www.youtube.com/watch?v=C5Lkqgcmk2Y
https://www.youtube.com/watch?v=2shZ-J0kjtk
3. MATERIAL Y PROCEDIMIENTO
Material: Simulación virtual Simulación espejo Cóncavo/Convexo. Geogebra
Copie el siguiente link y pegue en su explorador de internet:
https://www.geogebra.org/m/CJS4Q4SM
Actividad 1: Imágenes reales y virtuales
Nota: siga el criterio de signos visto en clase de cátedra para las lentes.
Nota importante: Geogebra utiliza un plano de ejes coordenados para gráfica, pero no olvides aplicar
el criterio de signos utilizados en clases de cátedra.
https://www.geogebra.org/m/CJS4Q4SM
1.- En la configuración actual, la distancia desde la flecha hasta el punto focal es de 12 unidades y la
distancia desde el punto focal hasta el espejo es también de 12 unidades.
2.- Completa las acciones que figuran en la siguiente tabla, y describe cómo afecta cada una de ellas
a la imagen. (4 puntos)
4.- Coloca el flecha en -10 y el punto focal en -20. ¿Qué observas acerca de la imagen cuando el
objeto (flecha negra) está entre el punto focal y el espejo? (5 puntos)
5.- Ahora selecciona un espejo convexo, colocando la flecha en el lado derecho del espejo y
desmarca los rayos incidentes y los rayos aparentes. Mueve el flecha hacia adelante y hacia atrás
(pero manteniéndolo cerca del eje central).
a) ¿Qué observas acerca de los tres rayos reflejados en el espejo convexo? (2 puntos)
c) Mueve el flecha de un lado a otro del eje central y explica qué es siempre cierto sobre el
tamaño de la imagen, independientemente de dónde se encuentre el flecha. (2 puntos)
6.- Explica qué tipo de espejo usarías para las siguientes aplicaciones y por qué:
Relacionar la posición de la imagen con la posición del objeto y la distancia focal del espejo.
En esta actividad vas a medir las relaciones entre algunas variables:
s: Distancia entre el objeto y el espejo
s′: Distancia entre la imagen y el espejo
f: Distancia entre el punto focal y el espejo
1. Utiliza la cuadrícula para medir s′ para cada uno de los siguientes valores de s y f. Para las tres
últimas filas de la tabla, utiliza tus propios valores de s y f. Utiliza los criterio de signos vistos en
cátedra. Completa 10 mediciones (5 puntos)
No 1
1 1
s f s' 𝑠
𝑠′ 𝑓
1 13,00 10
2 15,00 10
3 10
4 10
5 10
6 10
7 10
8 10
9 10
10 50,00 10
2. Ahora vas a calcular, para cada fila de la tabla, la suma 1/s + 1/s′. Con tabla de valores, grafica en
algún software (Capstone, SciDavis) 1/s′ versus 1/s. ¿qué relación existe entre estas variables? (5
puntos)
Realice el ajuste pertinente y comente cuál es el significado físico del término constante, justificando
su respuesta. Inserte el gráfico con su ajuste. Calcule el valor de la focal de la lente. (10 puntos)
3.- Con la observación anterior estás en condiciones de expresar la relación entre 1/s, 1/s′ y 1/f como
una ecuación. Escríbela (5 puntos)
La ecuación que has obtenido se llama la ecuación del espejo. Para el espejo esférico que se muestra
en el simulador, la ecuación funciona bien siempre que el objeto esté cerca del eje central.