Вы находитесь на странице: 1из 1

1)Роль социальной культуры в обществе.

Чтобы ответить на этот вопрос нужно понять: а что такое социальная культура? В
методическом пособии это описывается как «искусственная среда существования и
самореализации: это обычаи, верования, ценности, нормы, символы, находящие свое
выражение в предметной среде, моделях поведения, которые устанавливаются людьми,
передаются из поколения в поколение и являются важными источниками регулирования
социального взаимодействия и поведения. Каждое конкретное общество создает свою
собственную культуру, которая передается из поколения в поколение в результате
исторического развития, что ведет к возникновению различных видов культур.» Ее целью
является, накопление и передача знаний, обрядов и обычаев, которые происходят внутри
этого общества, создание новых традиций и культурных ценностей, с последующей их
передачей, а также регулирование отношений между отдельными членами этого общества
или общества в целом. Вообще у социальной культуры довольно много функций, всех не
перечислить лично я вывел наиболее важные из них. Существуют и другие такие как
функция социализации, информационная, коммуникативная и многие другие. Но все они
направлены на одну цель: чтобы каждый член общества максимально самореализовался в
ней и, возможно, даже внес что то свое в ее развитие.

2)Личность и ее социально-культурные роли


Личность является структурно-неделимой частью общества, ее структурной единицей,
именно с личности можно постепенно изучать общество, ведь по сути общество это
группа личностей с одним, либо схожим менталитетом. Если немного порассуждать как
формируются запросы, потребности и культурные ценности, то постепенно можно прийти
к мысли о том, что все начинается с какой-то определенной личности, у которой возникла
какая-то идея. Далее он делится этой идей с другими людьми, те пропуская эту идею через
призму своих оценочных суждений выносят вердикт о том, нравится им эта мысль или
нет. Так постепенно все общество узнает об этой идее и, как правило, если она не
противоречит уже устоявшимся нормам, то общество эту идею принимает, а личность
получает определенный рейтинг в обществе. Поэтому я бы назвал эту функцию
«новаторской» и считаю ее наиболее важной в части развития культуры общества. В
остальном личность выполняет те же функции, что и само общество, то есть изучает
нормы, ценности, модели поведения, впитывает знания и также передает их другим
личностям, которые еще не стали членами этого общества.

Однако, с точки зрения общества, подобное удовлетворение играет главным образом роль
приманки. Индивид усваивает модели в целом, а они соответствуют потребностям
общественной жизни не меньше, чем его собственным. Он глотает приманку
непосредственного личного удовлетворения и попадает на крючок социализации. Он
готов научиться есть, чтобы утолить голод, но взрослые учат его есть как положено" с
годами это реакция на голод не просто удовлетворяет его собственную потребность, но
осуществляется приемлемым для общества и совместимым с другими культурными
образцами способом. С помощью полученных наставлений и подражания
индивид вырабатывает навыки, помогающие ему выполнять соответствующую роль в
обществе не только эффективно, но и почти неосознанно. »Линтон Р. Личность, культура
и общество»

3)Культура выполняет все те же роли в жизни каждого отдельного человека, что и в


обществе, тк различие между обществом и отдельно взятым индивидуумом лишь в том,
что у второго больше потребностей. Но это очень грубо говоря.

Вам также может понравиться