7/7/2019 Examen final - Semana 8: INV/SEGUNDO BLOQUE-PSICOLOGIA EVOLUTIVA-[GRUPO2]

Examen final - Semana 8

Fecha límite 9 de jul en 23:55 Puntos 80 Preguntas 20

Disponible 6 de jul en 0:00-9 de jul en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2

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Historial de intentos

Intento Tiempo Puntaje

ÚLTIMO Intento 1 49 minutos 80 de 80

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 10 de jul en 0:00 al 10 de jul en 23:55.

Calificación para este intento: 80 de 80

Presentado 7 de jul en 18:46
Este intento tuvo una duración de 49 minutos.

Pregunta 1 4 / 4 ptos.

Hace referencia a la instancia psicológica que los demás perciben, como rasgos
de personalidad, comportamiento, conductas reflejo. Este termino corresponde a.

Introspección

Ello

Self

Yo

Pregunta 2 4 / 4 ptos.

Hace referencia a todos aquellos contenidos psicológicos que hacen

única a la persona, lo hacen propio y la hacen tener una mismidad

Super yo

Yo

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Ello

Self

Pregunta 3 4 / 4 ptos.

Cual de las siguientes no es una característica de la etapa Nuclear de

la adolescencia

El Joven se identifica con un grupo que tenga alguna característica

especial

El adolescente tiene un funcionamiento Yoico a partir de lo grupal

La primera menstruación en la mujer y la primera eyaculación en el

hombre

Grandes impulsos a nivel erótico y sexual

Pregunta 4 4 / 4 ptos.

Cuál de las siguientes características del egocentrismo infantil explica que los niños doten de
vida sus muñecos, refiriendo que tienen sueño, dolor, hambre, etc

Animismo

Aritificialismo

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Finalismo

Fenomenismo

Pregunta 5 4 / 4 ptos.

Cuál de las siguientes características del egocentrismo infantil hace referencia a que las cosas
han sido construidas de un modo artificial por el hombre o un ser superior

Arificialismo

Animismo

Finalismo

Fenomenismo

Pregunta 6 4 / 4 ptos.

El juego simbolico es la representación más clara y directa del mundo real, como
asociación clave en la formacion de procesos de la primera infancia, de tipo.

Afectivo

Educativo

Social

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Pregunta 7 4 / 4 ptos.

La psicología evolutiva es definida como la rama de la psicología

encargada del estudio de:

La estructura psíquica y el cambio conductual de acuerdo con la edad.

Los cambios psicológicos que suceden a lo largo de la vida.

La conducta humana desde los cambios y las transformaciones

psicológicas.

Los cambios biológicos, psicológicos y sociales el ser.

Pregunta 8 4 / 4 ptos.

Es la habilidad para reconocer que dos cantidades iguales de materia

permanecen idénticas en sustancia, peso o volumen hasta que se les
añade o disminuye una parte

Reversibilidad

Seriación

Compensación

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Conservación

Pregunta 9 4 / 4 ptos.

Se denomina así a esta etapa porque coincide con el inicio de los

cambios físicos propios de la adolescencia

Etapa Nuclear

Etapa juvenil

Etapa central

Etapa Puberal

Pregunta 10 4 / 4 ptos.

Son varias las características que nos pueden llevar a definir qué es ser adulto,
sin embargo, Guillermo Carvajal, plantea tres características psicológicas, las
cuales son:

No depende, tiene intimidad y trabaja.

Trabaja, es mayor de edad y forma una familia.

Logra su madurez emocional, piensa de manera diferente a un

adolescente, su forma de pensamiento es abstracta.

Es difícil determinar las características psicológicas en esta etapa.

Pregunta 11 4 / 4 ptos.

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En el desarrollo Intelectual podemos encontrar dos tipos de inteligencia, la

Cristalizada y la Fluida, el siguiente ejemplo hace referencia a cuál tipo de
inteligencia: “montar en bicicleta” :

Inteligencia mecánica.

Inteligencia Cristalizada.

Coeficiente Intelectual.

Inteligencia Fluida.

Pregunta 12 4 / 4 ptos.

“El niño ya tiene la capacidad de agarrar un borrador desplazarlo

sobre una mesa y hacer “como si...” este borrador fuera un
carro (pero no es un carro). Puede hacer lo ruidos de un carro
jugando con este borrador Brrrr, brrrr, piii, piiii... Pero lo que
está haciendo es representando mentalmente otro objeto (un
carro), con otro objeto (un borrador)" Este situación es un ejemplo de
la adquisición de

Los esquemas secundarios

La función simbólica

La asimilación

El egocentrismo

Pregunta 13 4 / 4 ptos.

Definida como el puente que esta en medio de dos etapas del desarrollo, en
donde se mueven una serie de conflictos y contenidos psicologicos, como

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preparacion para la edad adulta.

Adolescencia

Juventud

Adultez

Niñez

Pregunta 14 4 / 4 ptos.

Hace referencia a esa instancia psicológica que los demás perciben de

uno y es producto del desarrollo del self

Yo

Self

Ello

Super Yo

Pregunta 15 4 / 4 ptos.

La capacidad que tiene el niño para representar mentalmente los

elementos de su entorno, corresponde a.

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La necesidad de saber

Funcion simbolica.

Imaginación

Representaciones sociales

Pregunta 16 4 / 4 ptos.

Durante esta etapa el adolescente consolida su identifaf a partir de lo

que pretende de manera individual y personal

Etapa nuclear

Etapa prejuvenil

Etapa puberal

Etapa juvenil

Pregunta 17 4 / 4 ptos.

El concepto de Confusión Psíquica en el que el bebé y la madre están

fusionados, es un término acuñado desde cual perspectiva teórica

Humanista

Cognoscitivista

Constructivista

Psicoanalista

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Pregunta 18 4 / 4 ptos.

La teoría del desarrollo psicosexual, basada en una serie de acciones

que permite el despertar psíquico del ser en cuanto a su
reconocimiento, es denominada por.

Bandura

Freud

Locke

Piaget

Pregunta 19 4 / 4 ptos.

Son muchos los aspectos que pueden determinar el rol del ser humano en la
etapa de la adultez, entre ellas encontramos que a una persona adulta se le
puede describir o definir desde escenarios como :

El vínculo marital

La profesión que desempeña

Todos los anteriores

El trabajo

Pregunta 20 4 / 4 ptos.

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Una de las siguientes opciones NO es un criterio convencional y

cultural para considerar que una persona está en la etapa adulta

Una persona responsable, madura y seria

Una persona que tiene un trabajo estable

Una persona que ya no juega

Una persona de aproximadamente 16 años

Calificación de la evaluación: 80 de 80

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