Matemática 1 Profesor: Xyoby Chávez

Matemática 1
Logro D4

1
Matemática 1 Profesor: Xyoby Chávez

Logro D4

1
Analiza el comportamiento de una función
mediante su primera y segunda derivada
(crecimiento, decrecimiento, concavidad,
extremos) y la representa gráficamente.
Al finalizar la sesión el alumno será capaz de idetificar los intervalos de
crecimiento, decrecimiento, puntos criticos, extremos, inflexión y
cocavidad de una función a partir de su gráfica.
Al finalizar la sesión el alumno será capaz de aplicar el criterio de la
primera y segunda derivada para encontrar los extremos relativos de
una función

2
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ggbm.at/pumuwfbp
Criterio de la primera y segunda derivada

ggbm.at/se7xuhjv
Máximos y mínimos locales
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Máximos y mínimos locales

D4-TSS-Problema 1 Problema AA D4-TSS-Problema 2

¿Cuándo hay un máximo local en x=a? ¿Cuántos mínimos locales ¿Cuántos máximos
Cuando la derivada en x=a … existen? locales existen?
A) es nula A)2 A) 1
B) pasa de negativo a positivo B)3 B) 2
C) pasa de positiva a negativa C) 4 C) 3
D) es creciente D) 5 D) 4
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Puntos críticos

D4-TSS-Problema 3 Problema BB D4-TSS-Problema 4

Indique la proposición falsa Para que valor de c, se tiene ¿Cuántos puntos
A) En x= 3 la derivada no existe, luego es un que f’(c)=0 o no existe críticos hay en la
punto crítico A)-8 función?
B) f’(0) =0 entonces es un extremo. B)-2.1 A) 5
C) f’(6.77) no existe, pero si es un máximo local C) 3 B) 6
D) f’(8)=0 y se tienen un mínimo local D) 9 C) 7
D) 8
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Criterio de la primera derivada

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D4-TSS-Problema 6
D4-TSS-Problema 5
¿Cuál es la
proposición
¿Cuáles son los puntos críticos?
correcta?
A) x=1.5
B) x=1.5 y x=0
C) x=0
D) x=-1.5
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Matemática 1 Profesor: Xyoby Chávez
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Un punto de inflexión, es un punto donde los

valores de una función continua en x pasan de un
tipo de concavidad a otra. Matemáticamente, la
derivada segunda de la función f en el punto de
inflexión es cero, o no existe.
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Segunda derivada

D5-TSS-Problema 7 Problema CC
Si la función es feliz ¿Cuándo existe un punto de inflexión?
entonces f’’ es A)Cuando f’’ =0 y hay cambio de concavidad
A)Positiva B)Cuando f’’=0
B)negativa C) Cuando f’’=0 o no existe y hay un cambio de
C) constante concavidad
D) nula D) Cuando f’’=0 o no existe
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Máximo y mínimos en contexto

1) , máximo

2) , mínimo

3) , mínimo

4)

https://www.geogebra.org/m/zbz7ffqw

https://www.geogebra.org/m/g2e8uyj9

https://www.geogebra.org/m/bT5BrFqb

https://www.geogebra.org/m/APJnD57v

https://www.geogebra.org/m/KZcqsADT
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Actividad Profesor : Xyoby Chávez
Profesor: Xyoby Chávez
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Actividad

TSS-Problema 8
¿Cuánto es la distancia mínima al eje de coordenadas?
A) 1,9
B) 1,58
C) 2,55
D) 2

https://ggbm.at/APJnD57v
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Actividad Profesor : Xyoby Chávez
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https://www.geogebra.org/m/KZcqsADT
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Actividad Profesor: Xyoby Chávez

TSS-Problema 009
Cuál es el ángulo que hace que el área del trapezoide sea
máxima?
A) π/2
B) π/3 https://ggbm.at/bT5BrFqb
C) π/4
D) π/6
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Actividad
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https://ggbm.at/g2e8uyj9

TSS-Problema 10
¿Cuál es el ángulo de visión
óptima?
A) π/2
B) π/3
C) π/4
D) π/6
 TS
Pregunta TSS-013
En la figura se muestra la gráfica de la función, f’ y f’’.
¿Cual de las siguientes proposiciones respecto de la
función f es incorrecta?

A. El mínimo se alcanza en 1,5

B. La derivada es negativa para x<1.5
C. La función f tiene un punto de inflexión
D. La función es siempre cóncava hacia arriba, es
decir convexa

Pregunta TSS-012
Se desea construir un depósito que tenga forma de un
cilindro circular sin tapa. La pared es de aluminio y la base
es de cobre. La unidad cuadrada del cobre cuesta 6 veces
la del aluminio. Si el volumen del cilindro es 48 unidades
cúbicas, halle el radio para que el costo total sea el
mínimo.
A. -0.5 m.
B. 4 m.
C. 2 m.
D. no se puede determinar