Вы находитесь на странице: 1из 13

МВА в США. С чего начать?

Получение бизнес-образования в США – важный


шаг на пути к наиболее полной реализации своих
карьерных устремлений. МВА-программы
предлагаются 500 образовательными
учреждениями страны.
Широкий выбор МВА-программ, предлагаемых студентам в США, ставит перед
ними проблему адекватного выбора. И важными факторами при этом,
безусловно, являются стоимость, местоположение и изучаемые дисциплины,
однако при принятии окончательного решения главную роль играет общее
качество и рейтинг программы. Кроме того, будущие студенты бизнес-школ
должны знать, что аккредитация учебных заведений в США осуществляется
неправительственными ассоциациями и агентствами, одобренными
Министерством образования США или региональными органами,
занимающимися аккредитацией местных учебных заведений. Поэтому мы
рекомендуем будущим студентам, планирующим поступить на одну из
американских МВА-программ, выяснить статус аккредитации выбранной школы.
Существует также целый ряд формальностей и нюансов, относящихся к
поступлению, поэтому вы должны быть готовы к тому, что, значительные
средства за МВА-образование вы заплатите лишь после того, как выполните
целый ряд условий, о которых мы расскажем ниже.

Условия приема

1. Высшее образование

Обязательным условием поступления практически во все американские бизнес-


школы является четырехлетнее высшее образование по окончании средней
школы. Если же вы получили квалификацию после обучения на трехлетней
программе (BSc, BA, BCom), то, скорее всего, вас не примут на МВА-курс, и,
чтобы увеличить свои шансы на поступление необходимо получение
дополнительных степеней (MSc, MA или Mcom).

2. Опыт работы

Большинство американских университетов рекомендуют/требуют от


абитуриентов получение опыта работы в течение 2-3 лет. Некоторые
образовательные учреждения принимают на обучение студентов без опыта
работы, однако, предпочтение все же отдается опытным абитуриентам.

3. Тестирование

GMAT

Тестирование GMAT (Graduate Management Admission Test) является


обязательным условием поступления практически во все университеты США.
Результаты тестирования — один из важнейших критериев приема. Если вы
планируете поступить в американскую бизнес-школу, то должны
продемонстрировать высокие результаты тестирования.

Обратите внимание: тестирование GMAT обязательно для иностранных


студентов не только как одно из условий приема, но и для получения
студенческой визы. Т.е., даже, если вы получили подтверждение о поступлении в
бизнес-школу, но не прошли тестирование GMAT, ваши шансы на получение
студенческой визы практически равны нулю.

TOEFL

Тестирование TOEFL (Test of English as a Foreign Language) требуется


практически всеми американскими университетами. Это относительно
несложный экзамен для студентов, владеющих английским языком на среднем
уровне. Минимальные требования — 550-600 баллов (для письменного варианта
теста) или 213-250 баллов (для компьютерного варианта).

Вступительные требования

1. Предоставление документов об образовании

Ваши предыдущие академические успехи являются одним из важнейших


факторов, влияющих на ваше поступление в американскую бизнес-школу. На
большинство МВА-программ принимаются студенты, продемонстрировавшие
хорошие академические успехи. В каждом университете существуют
минимальные вступительные требования, которые варьируются в зависимости от
пакета вступительных документов кандидата.

Абитуриенты, поступающие на МВА-программы, обязаны предоставить


официальную выписку из оценочного листа из каждого учебного заведения,
оконченного после средней школы, с детальным описанием всех предметов (на
каждый год) и полученных оценок, а также информацию о заочных курсах или
профессиональных дипломах.

В США принята собственная система оценки знаний, которая значительно


отличается от аналогичной системы в других странах. Это пятибалльная система
GPA (Grade Point Average), оценки при этом обозначаются буквами — A, B, C, D
и F.

Абитуриентам не рекомендуется переводить оценки, указанные в дипломах об


образовании в американскую систему, т.к. такой перевод может быть неточным и
исказит ваш академический опыт. Вы можете приложить документ из
колледжа/института, разъясняющий ваши учебные успехи, а также любую
другую информацию, которая, по вашему мнению, будет способствовать
поступлению на американскую МВА-программу.

Большинство университетов требуют, чтобы указанные выше документы


предоставлялись в опечатанном конверте, причем печать должна быть заверена
секретарем учебного заведения. Данное требование касается документов,
полученных в каждом конкретном учебном заведении. Некоторые американские
университеты могут потребовать предоставления нескольких копий документов
об образовании. Документы об образования должны быть переведены на
английский язык и заверены нотариусом или в секретариате учебного заведения.

2. Стандартизированные вступительные тесты

GMAT

Как указывалось выше, результаты, полученные на тестировании GMAT,


серьезно влияют на ваше поступление на выбранную МВА-программу.
Результаты тестирования предоставляются в приемную комиссию одновременно
с пакетом вступительных документов.

TOEFL

Помимо GMAT, иностранные студенты, для которых английский не является


родным языком, должны пройти тестирование TOEFL.

3. Опыт работы

Поступление в лучшие бизнес-школы и на МВА-программы обусловлено


наличием у кандидатов опыта работы (2-3 года). Это не является обязательным
требованием, однако большинство бизнес-школ отдают предпочтение
абитуриентам с опытом работы. Поэтому ваше резюме, детально описывающее
трудовой стаж, является самым важным критерием отбора для бизнес-школ. Оно
должно включать полную информацию о профессиональном опыте, а также
указание на занимаемые должности, достижения и сферу деятельности.

4. Рекомендательные письма

Рекомендательное письмо (письма) также в значительное степени влияет на


поступление на МВА-программы. Оно составляется и подписывается лицом,
которое хорошо знает вас как профессионала либо преподавателем по предмету,
который относится к выбранному вами курсу. Автор письма должен указать
занимаемую должность, а также, как долго он знает абитуриента и описать его
качества. Также необходимо кратко обосновать необходимость, важность и
полезность курса для кандидата.

Автор рекомендательного письма должен дать свою оценку будущему студенту,


что поможет вступительной комиссии лучше узнать кандидата. Абитуриенты
должны получить рекомендательные письма (зачастую по форме, направляемой
непосредственно институтом) у людей, хорошо знающих их личные качества, а
также как студентов и профессионалов. Вы можете попросить, чтобы автор
письма особо отметил ваши личностные качества и сильные стороны, что также
будет способствовать вашему поступлению.

Многие университеты предлагают собственный формат подобного письма и ряд


вопросов, которые необходимо предложить составителю рекомендательного
письма. Письма, в которых содержится недостаточно информации, могут стать
причиной отказа в приеме кандидата.
Обратите внимание: Даже если это не оговаривается отдельно, к вашему пакету
вступительных документов рекомендуется приложить, по крайней мере, два
рекомендательных письма, т.к. это увеличит ваши шансы на поступление.

5. Эссе

Эссе — важная составляющая процесса оценки вашего пакета вступительных


документов, по нему судят о вашей индивидуальности. Данный документ
является ключевым для выделения вашей вступительной заявки среди
аналогичных и шанс "продвинуть" себя. Например, когда на поступление
претендуют 50 студентов со схожим академическим опытом и результатами
теста GMAT, выбор будет сделан в пользу тех, кто написал лучшее эссе.

Личное заявление (эссе) должно включать причины, по которым вы выбрали


данный курс, соответствие предыдущего образования и опыта работы выбранной
программе и ваши личные устремления и карьерные цели.

Некоторые бизнес-школы предлагают собственный формат эссе,


предполагающий ответы на ряд вопросов, другие могут затребовать от вас
резюме или приведение причин, по которым вы поступаете на конкретный курс.

6. Интервью

В последнее время интервьюирование при поступлении в американские бизнес-


школы получило широкое распространение. Оно помогает лучше узнать
кандидатов. Интервью может проводить представитель школы (персонал,
преподаватели или выпускники) или третья сторона, возможно, что интервью
будет проводиться по телефону. Подобные интервью обычно проводятся в
неформальной обстановке и представляют собой, в большей степени, процесс
обмена информацией, в ходе которого интервьюер сможет оценить ваши
способности и интересы.

За дополнительной информацией и консультациями обращайтесь в Бюро


международных образовательных программ «Прямой разговор».
GMAT: что это такое и где его
сдавать?

GMAT расшифровывается как Graduate


Management Admission Test и является одним из
необходимых критериев для поступления в бизнес
школы и программы MBA. Экзамен GMAT
представляет собой стандартизованный тест,
который проходит на английском языке. Бизнес
школы используют результаты теста GMAT для
оценки предполагаемой академической
активности и потенциала будущих студентов.
На настоящий момент стоимость теста GMAT по всему миру составляет $250.
Результаты GMAT действительны в течение 5 лет, что позволяет студентам
планировать свою карьеру на несколько лет вперед в зависимости от личных и
профессиональных планов.

Тест GMAT оценивает следующие способности испытуемого:


GMAT оценивает вербальные и математические способности и письменные
навыки испытуемого, приобретенные в результате учебы и работы.

GMAT не оценивает:

 Ваше знание бизнес процессов


 Ваши профессиональные навыки
 Знание отдельных предметов из программы Вашего предыдущего
обучения
 Специальные способности – мотивацию, способность к творчеству,
навыки межличностного общения

Формат и содержание GMAT

GMAT состоит из трех основных блоков: письменного задания (Analytical


Writing section), математической части (Quantitative section) и вербальной части
(Verbal section).

Письменное задание (Analytical Writing section)


Этот блок состоит из двух частей Анализа проблемы (Analysis of an Issue) и
Анализа аргумента (Analysis of an Argument).

Анализ проблемы предполагает написание свободного эссе на тему,


предложенную компьютером и аргументацию собственной точки зрения. В ходе
этого задания приветствуется, когда испытуемый рассматривает несколько точек
зрения на проблему и отстаивает свою собственную с привлечением
разнообразных примеров из личного и профессионального опыта.

Анализ аргумента предполагает написание точного, логически обоснованного


эссе с критикой предложенного аргумента. При этом от испытуемого не
требуется использовать свое собственное мнение или полагаться на примеры из
личного опыта.

На выполнение каждой части отводится 30 минут.

Математическая часть (quantitative section)


Этот блок состоит из 37 вопросов двух форматов: достаточность данных (Data
Sufficiency) и решение задач (Problem Solving). Оба типа вопросов предполагают
знание испытуемыми:

 Арифметики
 Элементарной алгебры
 Основ геометрии

Вопросы на решение задач (Problem Solving) тестируют:

 Базовые математические способности


 Понимание испытуемым основных математических принципов
 Способность испытуемого мыслить количественно

Вопросы на достаточность данных (Data Sufficiency) тестируют способность


испытуемого:

 Анализировать количественную проблему


 Принимать решение относительного того, какая информация является
значимой для решения проблемы
 Распознавать на каком этапе количество информации является
достаточным для решения предложенной проблемы

Каждый вопрос предполагает 5 вариантов ответа, из которых испытуемому


необходимо выбрать один верный вариант. На выполнение математической
части отводится 75 минут.

Вербальная часть (Verbal section)

Эта часть состоит из 41 вопроса трех типов: на понимание прочитанного текста


(Reading Comprehension), на критическое мышление (Critical Reasoning) и на
исправление ошибок в предложениях (Sentence Correction).

Вербальная часть оценивает следующие способности испытуемого:


 Читать и понимать письменный материал
 Оценивать предложенные аргументы
 Исправлять ошибки в предложениях в соответствии со стандартами
письменного английского языка

Понимание прочитанного текста (Reading Comprehension)


Фрагменты текста, предлагаемые испытуемым для прочтения, включают в себя
приблизительно до 350 слов. Материалы текста могут включать в себя
информацию из различных областей: социологии, физики, биологии или
отраслей, относящихся к бизнесу (маркетинг, экономика, управление персоналом
и т.д.).

Критическое мышление (Critical Reasoning)


Задания на критическое мышление тестируют способности испытуемых
логически аргументировать свою точку зрения, оценивать аргументы, и
формулировать или оценивать план действий. Вопросы составлены на
материалах из различных источников и не требуют специальной подготовки в
какой-либо из областей.

Исправление ошибок в предложениях (Sentence Correction)


Задания на исправление ошибок в предложениях предлагает испытуемому
выбрать, какой из пяти предложенных вариантов лучше всего соответствует
стилистическим стандартам и грамматическим нормам письменного английского
языка.

На выполнение вербальной части отводится 75 минут.

Получить консультации и помощь в подготовке к тестированию GMAT вы


сможете, обратившись в Бюро международных образовательных программ
«Прямой разговор».
Что это такое TOEFL? И как с ним
бороться?
Тест TOEFL (Test of English as a Foreign Language)
применяется для проверки знаний стандартного
американского английского на уровне колледжа.
Предварительное прохождение данного теста
иностранными абитуриентами требуют
практически все англоговорящие колледжи и
университеты. Кроме того, различные
правительственные организации, крупные
компании или стипендиальные программы могут
потребовать от претендента результаты данного
тестирования. Результаты теста действительны в
течение двух лет. Колледжи и университеты
обычно учитывают только «свежие» результаты
тестирования.
Тестирование TOEFL проводится по всему миру и является зарегистрированной
торговой маркой компании Educational Testing Service (ETS). Впервые данное
тестирование было проведено в 1964 г. За время его существование проверить
свои знания по английскому языку смогли 20 млн студентов.

Формат и содержание TOEFL


Интернет-тестирование TOEFL
С момента введения в конце 2005 г. Интернет-тестирование TOEFL (Internet-
Based test — iBT) постепенно замещает компьютерную и бумажную версию
теста. Четырехчасовой тест состоит из четырех частей, каждая из которых
оценивает один из основных языковых навыков (некоторые задания требуют
комбинирования нескольких навыков) и сфокусирован на вокабуляре, который
используется в академических целях. Во время тестирования разрешается делать
вспомогательные записи и пометки. Прохождение данного теста возможно не
чаще одного раза в неделю.

 1. Чтение
Данный раздел состоит из 3-5 больших текстов по академической
тематике и вопросов к ним. Студенты отвечают на вопросы по основному
содержанию текстов также необходимо рассказать о деталях, сделать
выводы и др. Нововведения в тестировании iBT требуют пересказа
текстов, заполнения таблиц или составления краткого изложения.
Выполнение данного задания может потребовать базовых знаний из
других областей.
 2. Прослушивание
Раздел состоит из 6 больших текстов, которые необходимо воспринять на
слух, и вопросов к ним. Тексты представляют собой беседу двух
студентов, дискуссию или лекцию академика. Вопросы требуют от
студента определить основные идеи, детали, установки и общую
организацию текста.
 3. Беседа
Секция состоит из 6 заданий: двух простых и четырех комплексных. В
рамках двух первых заданий студент должен высказать свое мнение по
некоторым аспектам академической жизни. Два комплексных задания
предполагают чтение, прослушивание и беседу. Студент должен
прочитать один текст, прослушать другой и высказаться о том, как темы
двух текстов связаны между собой. Два следующих комплексных задания
предлагают студентам прослушать два больших текста, пересказать их и
высказать свое мнение об информации, содержащейся в текстах.
Ожидается, что тестируемые будут в состоянии передавать и объяснять
основные идеи, а также уверенно отстаивать собственное мнение.
 4. Письменное задание
Раздел состоит из двух заданий (комплексного и простого). Комплексное
задание предлагает студентам прочитать и прослушать два текста по
академической тематике и написать о том, как связаны между собой идеи двух
текстов. Простое задание предполагает написание персонального эссе.

Приблизительное
Задание iBT
время
3 текста, 39
Чтение 60 мин.
вопросов
6 текстов, 34
Прослушивание 50 мин.
вопроса
6 заданий, 6
Беседа 20 мин.
вопросов
2 задания, 6
Письменное 55 мин.
вопросов

Важно отметить, что, по крайней мере, один из предлагаемых разделов включает


дополнительный экспериментальный материал (при этом не оговаривается,
какой точно), который в дальнейшем будет использоваться при составлении
новых вариантов теста. Выполнение дополнительного задания обязательно.

Компьютерная версия TOEFL (СВТ)


Компьютерная версия TOEFL (Computer-Based Test — CBT) была упразднена 30
сентября 2006 г.

Бумажная версия TOEFL (РВТ)


Данная версия теста предлагается студентам в случае недоступности iBT.
Обратите внимание, что регистрироваться на данную версию тестирования
необходимо заранее, заполнив специальную форму, которую можно найти в
бюллетене Suplemental Paper TOEFL Bulletin на сайте www.ets.org.
Регистрироваться лучше ранее указанных дат, т.к. центры тестирования
предлагают ограниченное число мест. Подобные тесты проводятся несколько раз
в году.

Бумажная версия TOEFL проверяет те же навыки, что и Интернет-вариант,


однако, существует ряд различий: большее число вопросов и метод оценки. Тест
длится около четырех часов. Студенты могут многократно проходить
тестирование, но колледжи и университеты обычно принимают к рассмотрению
последние результаты.

 1. Прослушивание (30-40 мин.)


Состоит из трех частей. Первая содержит 30 вопросов о прослушанных
диалогах. Во второй части необходимо ответить на 8 вопросов о более
длинных беседах. В третьей части испытуемым предлагается ответить на
12 вопросов о прослушанных лекциях или переговорах.
 2. Письменные упражнения (25 мин.)
В данный раздел включено 15 упражнений по корректному дополнению
предложений и 25 упражнений по исправлению письменных ошибок.
 3. Чтение (55 мин.)
В ходе данного раздела испытуемые должны ответить на 50 вопросов по
прочитанному материалу.
 4. Письменное задание (30 мин.)
Необходимо написать эссе объемом 250-300 слов.

Оценка теста
Интернет-тестирование TOEFL

 Данная версия TOEFL оценивается по шкале от 0 до 120 баллов.


 Каждый из четырех разделов (чтение, прослушивание, беседа и
письменное задание) оценивается индивидуально, за каждый
выставляется оценка от 0 до 30. Соответственно, общий балл
складывается по результатам, полученным за каждый раздел.
 Собеседование и письменное задание могут оцениваться по шкале от 0 до
4 и от 0 до 5 соответственно. Полученные результаты затем
конвертируются по шкале от 0 до 30.

Бумажная версия TOEFL

 Величина итоговой оценки может составлять от 310 до 677 баллов. В нее


включаются оценки за прослушивание (31-68), письменные упражнения
(31-68) и чтение (31-67). Оценка за письменное задание выставляется
отдельно, ее величина составляет от 0 до 6 баллов.
 Оценки, выставляемые за прослушивание, письменные упражнения и
чтение, не только отражают процент правильных ответов, но и учитывают
сложность заданий. Поэтому они специальным образом конвертируются,
чтобы более точно отражать знания тестируемых.

Регистрация на тестирование TOEFL

 Первым шагом в процессе регистрации является заполнение


регистрационной формы, которую можно найти на сайте www.ets.org в
информационном бюллетене, который находится в разделе "Get Bulletin".
Здесь же можно пройти регистрацию через Интернет.
 Правила заполнения и передачи формы в регистрационный центр также
указаны в информационном бюллетене. Пожалуйста, строго следуйте
всем рекомендациям по заполнению формы и регистрации.
 На указанном выше сайте также можно получить информацию о сроках
сдачи теста.
 Дополнительная информация на русском языке доступна на сайте
www.toefl.ru.

Получить консультации и помощь в подготовке к тестированию TOEFL вы


сможете, обратившись в Бюро международных образовательных программ
"Прямой разговор".
TOEFL iBT®  Test Sample Questions
The ETS TOEFL® Program provides TOEFL iBT® test sample questions that you can
download for free.
Download Instructions
1. Check the System Requirements before you download.

Operating Systems
 Windows 98

 Windows 2000

 Windows NT 4.0

 Windows XP Professional or Home

 Windows Vista

Hardware
 Pentium II 350 MHz processor

 128 MB of RAM

 150 MB of free hard disk space

 Sound playback capability

2. Accept the terms and conditions and download the file. The download is a 74MB .exe file.

Terms and Conditions Governing Use and Access to ETS Websites

ETS.org is an Internet site maintained by Educational Testing Service (ETS) as a service to the Internet community. In addition to all applicable laws, access and use of ets.org
are subject to the terms and conditions set forth herein. By using this and other websites operated by ETS and its respective divisions, subsidiaries and affiliates, you agree to
all of the terms and conditions set forth herein and in the Privacy Policy. If you do not agree with these Terms of Conditions, or with the Privacy Policy, do not use this site. ETS
reserves the right, at its sole discretion, to change these terms at any time. Please check these terms periodically for changes. Using this site following the posting of changes to
these terms shall constitute your acceptance of the revised terms.

ETS may terminate, change, suspend or discontinue any aspect of this site, including the availability of any features of the site, at any time. ETS may also impose limits on
certain features and services or restrict your access to parts of or the entire site without notice or liability.

 ets.org Privacy Policy. ets.org is designed to provide you control over your personal information. ETS will not release your personally identifiable information to
third parties without appropriate authorization. More about ets.org Privacy Policy.
 ets.org is for non-commercial use. The purpose of this Website is to provide information, educational services and communication with ETS. All materials are
provided solely for personal/institutional, non-commercial use.
 ets.org is protected by applicable law. The contents of this site, including, but not limited to, text, names, data, compilations, graphics, logos, buttons, icons,
images, audio, video, code, methods, techniques, models, and software (the "Contents"), are the property of ETS or its licensors/providers and are protected by the
patent, copyright, trademark and trade secret laws of the United States and/or other countries. Except as otherwise expressly permitted under these terms, you may
only download, display and print a reasonable number of copies of the Contents solely for your personal, noncommercial use, provided that you do not modify the
Contents in any way and you keep intact all copyright, trademark, and other proprietary notices. You may not otherwise copy, store (either in hardcopy or in
electronic format), transmit, transfer, perform, broadcast, publish, reproduce, create a derivative work from, display, distribute, sell, offer for sale, license, rent, lease,
frame, deep link to, or otherwise use the Contents in any manner inconsistent with the rights of ETS, including, but not limited to, use of the Contents for any
commercial purpose, without the express written permission of ETS. For guidelines on the proper informational use of ETS trademarks, please refer to the
Guidelines for the Proper Informational Use of ETS Trademarks.
 THE CONTENTS ARE PROVIDED TO YOU ON AN "AS IS," "AS AVAILABLE" BASIS. ETS, ITS LICENSORS/PROVIDERS AND THEIR RESPECTIVE
AFFILIATES, SUBSIDIARIES, OFFICERS, DIRECTORS, EMPLOYEES AND AGENTS MAKE NO REPRESENTATIONS OR WARRANTIES WITH RESPECT TO
THE CONTENTS. ETS, TO THE FULLEST EXTENT PERMITTED BY APPLICABLE LAW, HEREBY DISCLAIMS ALL WARRANTIES OF ANY KIND, EXPRESS OR
IMPLIED, INCLUDING, BUT NOT LIMITED TO, REPRESENTATIONS AND WARRANTIES REGARDING ACCURACY, TIMELINESS, COMPLETENESS,
NONINFRINGEMENT, MERCHANTABILITY OR FITNESS FOR ANY PARTICULAR PURPOSE. ETS ASSUMES NO RESPONSIBILITY FOR THE
CONSEQUENCES OF ANY ERRORS OR OMISSIONS IN THE CONTENTS. IN NO EVENT SHALL ETS BE LIABLE TO YOU FOR ANY CLAIM ARISING OUT OF
OR RELATING TO YOUR USE OF THIS SITE OR ANY CONTENT.

 ets.org includes many external links to other educational sites of possible interest to learners of all ages, educators, and parents. ETS operates World Wide Web
sites, in addition to ets.org, for the College Board, the Graduate Record Examinations Board, and the TOEFL Policy Board. You may access these sites directly or
through ets.org.
 Links from this site to other websites are provided solely for your convenience. You understand that should you leave this site via a link, the content of that third-
party site is not provided or endorsed by ETS, and ETS has not reviewed or approved the terms of use or other policies governing such sites. ETS does not monitor,
make any representation with respect to or assume any liability for any third-party sites, including, without limitation, any products or services that are advertised or
made available for purchase through such sites.

 Comments and Communications. Visitors may, from time to time, be given the opportunity to post suggestions, ideas, comments, testimonials, questions or
other information to the ETS website. It is the responsibility of the individual providing such content to ensure that no portion of the content is illegal, obscene,
threatening, defamatory, invasive of privacy, infringing of intellectual property rights or otherwise injurious to third parties. Anyone posting such content agrees to
indemnify and hold ETS harmless from all actual and incidental costs and fees associated with ETS's defense of any claims arising from such content, including, but
not limited to, all attorneys' fees. ETS reserves the right to remove any offending content at its sole discretion.
 ETS shall have no obligation of any kind with respect to any information that you provide via this website and shall be free to reproduce, use, disclose and
distribute the information to others without limitation, except as otherwise set forth in the Privacy Policy. ETS shall be free to use any ideas, concepts, know-how or
techniques contained in such information for any purpose whatsoever.

 Copyright Agent. ETS is committed to respecting others' intellectual property rights, and we ask our users to do the same. ETS may, in its sole discretion,
terminate the accounts or access rights of users who violate others' intellectual property rights. If you believe that your work has been copied in a way that
constitutes copyright infringement on our site, please deliver the following information to ETS's Copyright Agent:

a. An electronic or physical signature of the person authorized to act on behalf of the copyright owner

b. A description of the copyrighted work that you claim has been infringed

c. A description of where the material that you claim is infringing is located on our website
d. Your address, telephone number, and email address so that we may contact you

e. A statement by you that you have a good faith belief that the disputed use is not authorized by the copyright owner, its agent, or the law

f. A statement by you, made under penalty of perjury, that the information in your notice to us is accurate and that you are the copyright owner or
authorized to act on the copyright owner's behalf.

ETS's Copyright Agent for notice of claims of copyright infringement on our site can be reached as follows:

Educational Testing Service


Office of the General Counsel
Rosedale Road
Princeton, NJ 08541 USA

A copy of the notice and supporting materials should also be submitted electronically to dmca.agent@ets.org.

Governing Law and Jurisdiction. These Terms and Conditions shall be governed by the laws of the State of New Jersey, without regard to its conflict of laws principles. You
agree and hereby submit to the exclusive personal jurisdiction and venue of the state and federal courts in New Jersey for the resolution of any disputes arising from these
Terms and Conditions.

3. Choose "Save As" to save the application on your computer.

See also:
 TOEFL Sample Questions for Test Takers with Disabilities

 TOEFL iBT Quick Prep