“LEEMOS Y RECONOCEMOS LA ESTRUCTURA

DEL DISCURSO EXPOSITIVO

Y ARGUMENTATIVO”
DOCENTE: Lic. Yaquelin Silene Leiva Aguirre.

ÁREA: Comunicación

GRADO: 5to de secundaria

SECCIONES: A – B – C - E

FECHA: 27 de Mayo del 2020

COMPETENCIA:
SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA.
LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN SU LENGUA MATERNA.

PROPÓSITO:
Reconocer la estructura del discurso expositivo y argumentativo.

RECORDEMOS:

EL DISCURSO es un mensaje que se pronuncia de manera

pública, es una acción comunicativa cuya finalidad es de
exponer o trasmitir algún tipo de información y por lo
general convencer a los oyentes, en una situación
comunicativa lo indispensable es la trasmisión de un
mensaje entre el orador y publico a través de un canal oral
o escrito, en un tiempo y lugar específico.
 CUADRO COMPARATIVO
EXPOSITIVO ARGUMENTATIVO

Presenta de forma objetiva los Presenta de manera clara, ordenada

DEFINICIÓN hechos, ideas o conceptos. Para y estratégica una serie de razones
informar al receptor sobre algún para defender una idea o tesis u
tema en específico. oponerse a ella.

Informar sobre temas de interés Convencer al receptor del tema

FINALIDAD general para un público no elegido. Puede ser a favor o en
especializado y en algunos casos contra de la idea.
sin conocimientos previos.

 Tesis.- Idea que se defiende y

 Introducción- se da a conocer
debe ser formulada de forma
ESTRUCTURA el tema a tratar.
clara.
 Desarrollo- análisis y objetivo
 Cuerpo.- relación de
de los hechos.
argumentos para defender la
 Conclusión- síntesis y
idea planteada
recopilación de lo expuesto.
 Conclusión.- es el cierre del
texto o parte final de la
argumentación

PAUTAS PARA REDACTAR UN DISCURSO ARGUMENTATIVO:

Para elaborar un texto argumentativo necesitamos:

 Una tesis (el tema de que va a tratar la argumentación).

 Un título (preferentemente un Sintagma Nominal).
 Tres párrafos (separados cada uno de ellos por un espacio):
 Párrafo 1: Exposición de la tesis. Aparece la palabra clave o tesis de la
argumentación.
 Párrafo 2: Argumentación. Se exponen los tipos de argumentos que se crean
convenientes.
 Párrafo 3: Conclusión. Breve resumen. En él vuelve a aparecer la tesis y se
puede repetir o redactar algún nuevo argumento.
 Argumentos (párrafos dos y tres)
 Dos argumentos a favor.
 Dos argumentos en contra.
 Un argumento de experiencia personal (opcional).
 Un argumento que se considere lógico y razonable
(opcional).
 Un argumento que sirva como ejemplo (opcional).
 Un argumento de la mayoría (opcional).
 Argumento de autoridad (opcional).
 Conectores textuales (en los párrafos dos y tres).
 ACTIVIDADES
1. LEE AMBOS TEXTOS Y MENCIONA EL TIPO DE DISCURSO.

Fumar perjudica seriamente la salud.

Según estudios realizados por especialistas de todo el
mundo, el tabaco produce cáncer en un porcentaje un
tanto elevado de la población. Está comprobado que la
gente que fuma tiene menos capacidad pulmonar, lo que
disminuye su calidad de vida.
Atendiendo a los razonamientos expuestos, podemos
reafirmarnos en la teoría de que fumar perjudica
seriamente la salud.

2. ELABORA UN DISCURSO ARGUMENTATIVO SOBRE LAS MEDIDAS DE

PREVENCIÓN ADOPTADAS CON TU FAMILIA FRENTE AL CONTAGIO DEL
COVID 19, TENIENDO EN CUENTA LA ESTRUCTURA DEL DISCURSO
ARGUMENTATIVO.

¡RECUERDA!
LEER, ANALIZAR Y REALIZAR LAS ACTIVIDADES Y ARCHIVARLAS EN
UN FOLDER. NO ES NECESARIO QUE IMPRIMAS O SAQUES COPIAS,
BÁSATE EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES. CUALQUIER
DUDA ME CONSULTAS VÍA WHATSAPP, NO OLVIDES ENVIARME TUS
EVIDENCIAS Y LO MÁS IMPORTANTE ¡QUÉDATE EN CASA!