Вы находитесь на странице: 1из 2

Аннотация рабочей программы дисциплины

«СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНКИ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА


ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ И ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ»
Направление подготовки: 44.04.01 «Педагогическое образование»
Магистерская программа «Экологическая безопасность»

Цель освоения дисциплины: сформировать представления об основных


изменениях последних 5-ти лет в законодательстве и практике по оценке воздействий
хозяйственной и иной деятельности на компоненты окружающей среды (ОВОС) и
экологической эекспртизы на международном, национальном и региональном уровнях.

Место дисциплины в структуре образовательной программы: дисциплина


относится к вариативной части Блока 1 «Дисциплины», изучается в 1 семестре.
Трудоемкость дисциплины 5 ЗЕ/ 180 часов

Тематические разделы и темы дисциплины


Раздел 1. Назначение и цели проведения .
Темы: Развития науки антропологии
Развитие представлений о безопасности жизнедеятельности человека
Раздел 2. Современная антропология – раздел общей биологии.
Темы: Предмет, задачи и направления современной антропологии.
Методы исследования, применяемые в антропологии.
Раздел 3. Антропогенез. Основы этнической антропологи (расоведения).
Темы: Место человека в природе. Происхождение и эволюция человека.
Общее понятие о расе. Морфологические особенности трех больших.
Раздел 4. Возрастная и конституционная антропология.
Темы: Основные понятия возрастной антропологии.
Основные понятия конституциональной антропологии.
Раздел 5. Назначение антропологических знаний в сохранении здоровья и
безопасности жизнедеятельности.
Темы: Значение антропологических знаний в области медицины.
Значимость научных представлений в антропологии для безопасности
жизнедеятельности.
Значение антропологических знаний в области образования.

Промежуточная аттестация (итоговая форма контроля по дисциплине): зачёт.

Результаты освоения программы: курс направлен на формирование следующих


компетенций СК -1

Формируемые компетенции Планируемые результаты


СК-1 владеть методиками Знать: основы возрастной и конституциональной
антропологии, назначение антропологических знаний
сохранения, укрепления и оценки
в безопасности жизнедеятельности человека.
состояния здоровья человека.

уметь: различать морфологические особенности трех


больших рас человека.
владеть: количественными и качественными
методами антропологии.
Разработчик: канд. биол. наук, доцент кафедры анатомии, физиологии и безопасности
жизнедеятельности Лысова Н.Ф.