UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL PEDAGOGICA LIBERTADOR.

POSTGRADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN.

INTRODUCCIÒN A LA INVESTIGACIÒN.
INTEGRANTES:
GIOVANNY GARCIA MÈNDEZ.

¿A QUE SE LLAMA CIENCIA O CONOCIMMIENTO CIENTIFICO?

El conocimiento científico, que normalmente lo llamamos ciencia, es el

conjunto de conocimientos acumulados en forma de principios y leyes, que
interpretan fenómenos naturales y sociales, nos permite salir del mundo de las
opiniones y las creencias mediante el análisis profundo de la realidad a través de
un exhaustivo análisis que exige un especial cuidado en los procedimientos, para
adquirir una validez formal y lógica de los enunciados sobre sus diferentes ramas
del conocimiento.

Gran parte, de los conocimientos que el ser humano posee, resulta del
producto de sus experiencias de carácter personal, por lo tanto es subjetivo. A su
vez el conocimiento que percibimos se halla distorsionado si los contrastamos con
la realidad, pues en el devenir de los acontecimientos, individuales y personales
actúan los referentes, por lo que si tan solo miramos los acontecimientos bajo el
filtro de nuestras experiencias tendremos solo una sombra del fenómeno dado y
no el hecho en sí.

De igual forma, el análisis de la realidad objetiva que nos rodea, es reflejado

en nuestra conciencia a través de los órganos de los sentidos, el resultado del
estudio riguroso se presenta a través de teorías, que en primera instancia son
universales, luego de que pasan el examen de la dimensión experimental,
mediante el diseño de pruebas específicas que permitan contrastar las hipótesis
teóricas con un alto grado de precisión y confiabilidad. Sin embargo la ciencia no
está terminada sino que está sujeta a rectificaciones cuando los procesos de
validación de las mismas ocurren mediante pruebas de verificación que permiten
obtener nuevos resultados.

Por otra parte, la ciencia es dinámica, se encuentra en constante cambio de

acuerdo a los nuevos estudios e investigaciones. El método Científico tiene como
meta obtener un conocimiento objetivo de la realidad. Las hipótesis y las teorías
no se encuentran en el aire son el resultado de una búsqueda incesante, para lo
cual el hombre de ciencia utiliza un conjunto de procedimientos y técnicas; claro
está que la ciencia es muy general, donde es necesario utilizar estrategias
generales como también particulares, dependiendo de la especifidad y
profundidad de la ciencia.

A manera de conclusión, todas las ramas de la ciencia están sustentadas en el

Método Científico para el tratamiento de una problemática en particular. Cuando
nos planteamos una pregunta sobre una parte desconocida de la realidad, estamos
orientando nuestras acciones en dirección a la formulación de un nuevo
conocimiento, donde la respuesta debe estar dentro de los límites de la razón, es
decir apoyada en argumentos que permitan justificarla a los ojos de cualquier
entendimiento.

Por otra parte, en la ciencia las respuestas nunca son definitivas, ni cerradas
como podrían darse en algunas instancias culturales como la Ética, el arte o la
religión, donde sus aportes son de uso exclusivo de sus miembros, sino que
siempre debe permanecer expuesta a la discusión racional.

Asimismo, las teorías para catalogarse como científicas, deben pasar un

examen exhaustivo para transformarse en la maravilla de la modernidad llamada
ciencia. Los rasgos característicos son los siguientes: utilización de un método de
aplicación universal que garantizan la homogeneidad de lenguajes, instrumentos y
resultados, desarrollo de la dimensión experimental, con pruebas en entornos
controlados donde se contraste las hipótesis con precisión y confiabilidad; y la
vocación técnica que permita conocer la naturaleza para conocerla y
transformarla.
 De igual forma, el objetivo primario de la investigación científica es el
progreso del conocimiento, con fines utilitaristas tanto para el presente como para
el futuro de la humanidad. Hacer ciencia por la ciencia parece una actividad
caprichosa, sin sentido y vacía; es necesario humanizar la ciencia y ponerla al
servicio de las grandes mayorías, solucionando los problemas existenciales
presentes y proyectarnos a un futuro, más digno y aceptable.

En definitiva, esa cosa que llamamos ciencia, es un conjunto de conocimientos

comprobados, verificados, validados por una Comunidad de científicos; nos
permite tener una visión objetiva de la realidad, que se sustenta en el Método
Científico, y puede ser aplicado tanto a nivel general como particular. Con el
pasar del tiempo la ciencia se perfecciona, pues se alimenta de los nuevos aportes
científicos, la ciencia es una estructura cognitiva que se encuentra en construcción
continua.