UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS

PROYECTO CURRICULAR DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

FÍSICA 1: MECÁNICA NEWTONIANA || GRUPO 015-24

INFORME DE LABORATORIO
SEGUNDA LEY DE NEWTON

María Camila Arias Escobar – 20191015069

Daniel David Gómez Sandoval – 20191016037
Gabriela Salazar Melo - 20191015158
Ángela Tatiana Rubiano Mayorga - 20191025158

Docente: Oscar Antonio Valero Carvajal

Fisica1: Mecánica Newtoniana
12 de octubre de 2019

RESUMEN 2 MARCO TEORICO

En este informe de laboratorio se trabajará sobre algunos de 2.1 DINAMICA

los descubrimientos concernientes a la física, encontrados por
un personaje que es uno de los mayores exponentes de la física
en toda la historia de la humanidad, por su descripción de la
ley de gravitación universal y de las tres leyes que describen la
mecánica clásica, que llevan su nombre; (Isaac) Newton
Palabras clave. Dinámica, aceleración, segunda ley de
Newton, fuerza, equilibrio
ABSTRACT
This laboratory report will work on some of the discoveries
concerning physics, found by a character who is one of the
greatest exponents of physics in the entire history of humanity,
for his description of the law of gravitation universal and the
three laws that describe classical mechanics, which bear his
name; (Isaac) Newton
Keywords: Dynamics, acceleration, Newton's second law,
strength, balance
INTRODUCCIÓN
La Segunda Ley de Newton también conocida como Ley
Fundamental de la Dinámica, es la que determina una relación
proporcional entre fuerza y variación de la cantidad de
movimiento o momento lineal de un cuerpo. Dicho de otra
forma, la fuerza es directamente proporcional a la masa y a la
aceleración de un cuerpo.
1 OBJETIVOS
1.1 OBJETIVO GENERAL
Verificar experimentalmente la segunda ley de Newton.
1.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
La dinámica es la rama de la física que describe la evolución
en el tiempo de un sistema físico en relación con los motivos o
causas que provocan los cambios de estado físico y/o estado
de movimiento. El objetivo de la dinámica es describir los
factores capaces de producir alteraciones de un sistema físico,
cuantificarlos y plantear ecuaciones de movimiento o
ecuaciones de evolución para dicho sistema de operación. El
estudio de la dinámica es prominente en los sistemas
mecánicos; pero también en la termodinámica y
electrodinámica
2.2 SEGUNDA LEY DE NEWTON
Estas son las tres leyes de Newton y, a continuación, vamos a
comentarlas cada una por separado
2.2.1 PRIMERA LEY DE NEWTON
La primera ley de Newton, conocida también como Ley de
inercia, nos dice que si sobre un cuerpo no actúa ningún otro,
este permanecerá indefinidamente moviéndose en línea recta
con velocidad constante (incluido el estado de reposo, que
equivale a velocidad cero).
2.2.2 SEGUNDA LEY DE NEWTON
La Segunda ley de Newton se encarga de cuantificar el
concepto de fuerza. Nos dice que la fuerza neta aplicada sobre
un cuerpo es proporcional a la aceleración que adquiere dicho
cuerpo.
2.2.3 TERCERA LEY DE NEWTON
La tercera ley, también conocida como Principio de acción y
reacción nos dice que si un cuerpo A ejerce una acción sobre
otro cuerpo B, éste realiza sobre A otra acción igual y de
sentido contrario.

Determinar la dependencia de la aceleración de un cuerpo en

función de la fuerza aplicada y de su masa. 3 PREGUNTAS ORIENTADORAS
3.1 ¿QUÉ ENUNCIA LA SEGUNDA LEY DE NEWTON? figura 5.1

La primera ley de Newton explica qué sucede cuando la fuerza

neta es cero; la segunda ley de newton explica lo que sucede
cuando la fuerza neta no es cero. Entonces la sumatoria de
fuerzas es constante y en la misma dirección de la velocidad.
Ésta última cambia a ritmo constante, es decir, su aceleración
es constante.

Ésta se enuncia de la siguiente manera: “si una fuerza externa

neta actúa sobre un cuerpo, éste se acelera. La dirección de
aceleración es la misma que la dirección de la fuerza neta. El
vector de fuerza neta es igual a la masa del cuerpo
FIGURA 5.1 MONTAJE EXPERIMENTAL
multiplicada por su aceleración”. Con la siguiente ecuación:

3. Mantenga constante la masa del carro mc, coloque

∑ ⃗F =m⃗a una masa en el portamasas mp, tenga en cuenta que
esta debe ser lo suficiente para desplazar el vehículo
De esto se puede decir que un cuerpo acelera cuando se le desde su posición de equilibrio.
aplica una fuerza de la suficiente magnitud como para poder 4. Conecte las fotopuertas a la interfaz GLX y
mover un objeto. configúrela para medir y registrar aceleraciones.
5. Fije una fotopuerta en la posición inicial x0 = 0 y la
3.2 ¿POR QUÉ SE ACELERAN LOS CUERPOS? otra a 20 cm de la posición inicial.
6. Libere el carro desde el reposo y registre el valor de
Un objeto que está en reposo y es empujado o estirado con una aceleración.
fuerza lo suficientemente grande como para ponerlo en 7. Varíe la masa del portamasas de forma pregresiva y
movimiento se acelera en el mismo sentido que la fuerza que registre los respectivos valores de aceleración para
lo impulsa. Entre mayor sea la fuerza que se le aplique, mayor los diferentes valores de masas.
será la aceleración que reciba, pero también tiene mucho que 8. Realice el paso anterior tres veces y promedie.
ver el peso (masa) del objeto.
5.2 PARTE 2
La segunda ley de Newton establece la relación entre la
aceleración del objeto, la fuerza que se le aplica y su masa. 1. Realice los pasos descritos en la Parte I, pero ahora
mantenga fijo el valor de la masa colgante
3.3 ¿LA ACELERACIÓN DE UN CUERPO DEPENDE DE (aproximadamente 35 g) y varíe la masa del carro de
LA MASA DE ESTE? 50 g en 50 g hasta duplicar la masa del carro.
2. Diseñe otra tabla y registre sus mediciones.
En este caso la única fuerza que actúa sobre el objeto es su
peso, y el movimiento que sigue es uniformemente acelerado.
Newton determinó que la aceleración que adquiere un cuerpo 6 DISCUSION DE RESULTADOS
depende tanto de la magnitud, la dirección y el sentido de la
fuerza resultante que actúa sobre él, como de la masa del 6.1 REALICE UN DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE
objeto. PARA EL SISTEMA (DESPRECIE LA FRICCIÓN
ENTRE EL CARRO Y EL RIEL) Y ENCUENTRE LA
ACELERACIÓN TEÓRICA EN FUNCIÓN DE LA MASA
4 MATERIALES DEL CARRO MC Y DE LA MASA COLGANTE MP.
COMPARE ESTE RESULTADO CON LOS OBTENIDOS
 Interfaz GLX EXPERIMENTALMENTE. ¿CALCULE EL ERROR
 Fotopuertas PORCENTUAL ENTRE ELLOS?
 Cronómetro
 Polea
 Carro dinámico
 Balanza digital 6.2 DE ACUERDO CON LOS RESULTADOS
 Juego de masas con portamasas OBTENIDOS DE LA PRIMERA PARTE, REALICE UNA
 Carro dinámico GRÁFICA DE MPG EN FUNCIÓN DE LA
 Riel ACELERACIÓN CON SU RESPECTIVO AJUSTE (ver
anexos)
5 PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL 6.3 ¿QUÉ SIGNIFICADO FÍSICO TIENE LA
PENDIENTE DE LA RECTA?
5.1 PARTE 1
Una gráfica v-t rectilínea y paralela al eje de tiempos
1. Use la balanza electrónica para determinar la masa representa un movimiento de velocidad constante. Es decir,
del carro, luego ate una cuerda al carro y el otro que la pendiente de la recta correspondiente sea nula indica
extremo al portamasas. que la aceleración es cero. Si se tratara de un cuerpo en reposo
2. Realice el montaje experimental que se muestra en la (velocidad nula), entonces la gráfica v-t se confundiría con el
propio eje horizontal. Si la gráfica es una recta ascendente, y
por tanto de pendiente constante y positiva, se tratará de un
movimiento de aceleración constante y positiva.
Si por el contrario la recta es descendente, es decir, de
pendiente negativa, el movimiento será decelerado o
retardado. Una gráfica v-t curvilínea o de pendiente variable
representará un movimiento de aceleración variable.
6.4 DADOS LOS VALORES DE LA TABLA DE LA
SEGUNDA PARTE, REALICE UNA GRÁFICA DE
ACELERACIÓN A EN FUNCIÓN DE 1/MC (ver anexos)
6.5 ¿QUÉ INFORMACIÓN SE PUEDE OBTENER DE LA
GRÁFICA, Y QUÉ SIGNIFICADO FÍSICO TIENE LA
PENDIENTE?
lanzado.
8 REFERENCIAS
[1] ¿Por qué se acelera? En: Cca. Consultado el 18 de octubre 2019.
Disponible en:
http://cca.org.mx/cca/web/ventana/ligas/nlaboratoriom21.htm
[2] Leyes de Newton. En: Thales. Consultado el 18 de octubre 2019.
Disponible en:
https://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/Fisica/02/leyes.html
[3] Física. En: Naturaleza educativa. Consultado el 18 de octubre de
2019. Disponible en: https://natureduca.com/fisica-movimiento-las-
representaciones-cinematicas-02.php
[4] Dinámica. En: Wikipedia. Consultado el 18 de noviembre de
2019. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Din%C3%A1mica

6.6 ¿QUÉ PUEDE CONCLUIR DE LA PRÁCTICA?

• La aceleración que adquiere un cuerpo es

proporcional a la fuerza aplicada inversamente proporcional a
la masa del mismo.
• Teóricamente el objeto debe seguir una trayectoria
vertical dada por la ecuación.
• Dada las variables recogidas en la práctica pudimos
establecer los tiempos de lanzamiento y la altura en la cual fue