CONCLUSIÓN DE LOS PILARES DE LA EDUCACIÓN

La educación en el futuro se deberá de trasmitir masiva y eficazmente,

en un volumen cada vez mayor de conocimientos. Porque estas serán
las bases de la competencia. En si la educación se ve obligada a
proporcionar los conocimientos para los individuos y así crear un mundo
más competitivo y apegadas a la norma de educación que nos rigen.

Aprender a conocer tiene como medio y finalidad de la vida humana la

adquisición de conocimientos clasificados y codificados, cada persona
debe aprender a conocer el mundo que lo rodea. La intención de
aprender es el incrementar los conocimientos que permite comprender
mejor las múltiples facetas del propio entorno. El principal interés es la
atención, la memoria y el pensamiento, el proceso de adquisición del
conocimiento no concluye nunca y puede nutrirse de todo tipo de
experimentos.

Aprender hacer. Esta se encuentra relacionada a la cuestión de la

formación profesional, al respeto, corresponde establecer una diferencia
entre las economías industriales, en las que predomina el trabajo
asalariado, y las demás, en las que subsiste todavía de manera
generalizada el trabajo independiente o ajeno al sector estructurado de
la economía, el progreso de los conocimientos en innovaciones,
generadora de nuevos empleos y empresas. Así pues los aprendizajes
deben evolucionar y ya no pueden considerarse mera transmisión de
prácticas más o menos rutinarias.

Aprender a vivir juntos, aprender a vivir con los demás constituye una
de las principales empresas de la educación contemporánea. en la
historia humana siempre ha sido conflictiva, pero hay elementos nuevos
que acentúan el riesgo, en particular el extraordinario potencial de
autodestrucción que la humanidad misma ha creado.la actividad
económica de cada nación, y sobre todo a nivel internacional, tiende
además a privilegiar el espíritu de competencia y el éxito individual, esta
competencia da lugar a una guerra económica despedida y provoca
tensiones entre los poseedores y los desposeídos que fractura las
naciones y el mundo y exacerban las rivalidades históricas.

Para mejorar esta situación, no basta con organizar el contacto y la

comunicación entre miembros de grupos diferentes. Si la relación se
establece en un contexto de igualdad y se formulan objetivos y
proyectos comunes, los prejuicios y la hostilidad subyacente pueden dar
lugar a una cooperación más serena, e incluso, a la amistad.

Aprender hacer. Más que nunca, la fusión esencial de la educación es

transferir a todos los seres humanos la libertad de pensamientos, de
juicio, de sentimientos y de imaginación que necesitan para que sus
talentos alcancen la plenitud y seguir siendo artífices, en la medida de lo
posible, de su destino. La diversidad de personalidades, la autonomía y
el espíritu de iniciativa incluso el gusto por la provocación de la
creatividad y la innovación. Para ello, habrá que ofrecer a niños y
jóvenes todas las oportunidades posibles de descubrimiento y
experimentación, el afán de fomentar imaginación y la creactivad
debería también llevar a revalorar la cultura oral y los conocimientos
extraídos de la experiencia del niño o del adulto.
 INSTITUTO TECNOLOGICO DE TAPACHULA

ALUMNO: ABIRAN BENITO VAZQUEZ

MATERIA: TALLER DE HERAMIENTA INTELECTUAL

TEMA: PILARES DE LA EDUCACION

PRIMER SEMESTRE

SALÓN: M004

CARRERA: ING. INDUSTRIAL

 SER INTEGRO

UNA PERSONA INTEGRA ES ALGUIEN RESPONSABLE, DEDICADO A LO

REALIZA, SUTIL Y MUY EFECTIVO CUANDO EJECUTA EN TRABAJO. EN
CIERTA FORMA TAMBIEN LO DESCRIBIMOS COMO ALGUIEN QUE ES LIDER,
CON SENTIMIENTOS DE SOLIDARIDAD, RECIPROCIDAD ES DECIR QUE
ESTA MUY ARRAIGADA A LOS VALORES MORALES QUE SE LE HAN
INCULCADO.

PUEDE SER TAMBIEN PERFECCIONISTA, EN EL SENTIDO DE QUE LE

GUSTE QUE LAS COSAS SALGAN IMPECABLES.EN SU VOCABULARIO RARA
VEZ ESCUCHAN LA PALABRA CREO, O NO LO PUEDO HACER.

VIVE AL DIA A DIA CON LA IDEA DE QUE TODO LO QUE HAGO LE SALDRA
BIEN.UNA PERSONA INTEGRA ES ALGUIEN DE ÉXITO NO SOLO
PROFESIONALMENTE SINO PERSONALMENTE, REFLEJADO EN SU FAMILIA.

ES UN EXELENTE, ESPOSO(A), HIJO(A), PADRE O MADRE.

SIGMUND FREUD LA INTEGRIDAD ES PARTE DE LA PERSONALIDAD DEL

SER HUMANO. SER INTEGRO SIGNIFICA UN LOGRO PARA MUCHOS Y UNA
PERZA PARA OTROS. PARA QUE UNA PERSONA LLEGUE A LA
AUTORREALIZACION ES IMPORTANTE QUE CUMPLA CON LA MAYORIA DE
LOS PRINCIPOS QUE LLEVAR A UNA PERSONA A SER ALGUIEN EXITOSA .
CUANDO UNA PERSONA LOGRA LLEGAR A LA ETAPA DE LA INTEGRIDAD,
NO SIGNIFICA QUE HASTA AHÍ TERMINA SU LABOR, LOS SERES HUMANOS
TENEMOS LA OBLIGACION DE SER PERSONAS PERSISTENTES EN EL
LOGRO DE NUESTRAS METAS.
 INSTITUTO TECNOLOGICO DE TAPACHULA

ALUMNO: ABIRAN BENITO VAZQUEZ

MATERIA: TALLER DE HERAMIENTA INTELECTUAL

TEMA: SER INTEGRO

PRIMER SEMESTRE

SALÓN: M004

CARRERA: ING. INDUSTRIAL