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INNOVACIÓN +

TRANSFORMACIÓN DIGITAL +
CONCEPTOS E-COMMERCE
TEMARIO

TEMA 1 TEMA 2
Presentación del Análisis de las
curso tendencias
internacionales
01
PRESENTACIÓN DEL CURSO
PRESENTACIÓN DEL CURSO
Logro del curso

Al finalizar el curso, el estudiante evalúa las actividades de


financiamiento óptimas para sus iniciativas empresariales.

Evaluación
10% (PC1) + 10% (TB1) + 20% (EA1) + 10% (TB2) + 10% (PC2) + 10% (PA1) + 30% (TF1)

Unidad Semana Tipo de Peso Recuperable


evaluación
PC: Práctica calificada
1 5 PC1 10% Sí
1 6 TB1 10% No
TB: Sustentación de Trabajo
1 8 EA1 20% Sí EA: Evaluación parcial
2 12 PC2 10% Sí PA: Participación
2 13 TB2 10% No
1,2y 3 15 PA1 10% No TF: Sustentación de Trabajo Final
1,2y 3 16 TF1 30% No
PRESENTACIÓN DEL CURSO

Cronograma

Semanas Temas Unidad

S1 Innovación + transformación digital +conceptos


S2 Introducción al Design thinking
S3 Lean Startup GESTIÓN
S4 BMC-Business Model Canvas ECOMMERCE
S5 PC1
S6 TA1
S7 UX-User Experience
S8 PARCIAL
S9 SEO/SEM
S10 Marketing digital
S11 Tienda online – Drophiping MARKETING
S12 PC2 DIGITAL
S13 TA2
S14 Plan financiero PLAN
S15 Asesoría FINANCIERO
S16 TRABAJO FINAL
S17 RECUPERACIÓN
PRESENTACIÓN DEL CURSO
El delegado
Funciones:
• Representa a los alumnos y canaliza sus inquietudes y sugerencias.
• Transmite información de la Universidad a sus compañeros
• Participa en el mejoramiento continuo de la Universidad
• Ayuda al profesor en actividades administrativas
• Asistir a convocatorias de la Universidad para delegados.
• Aplicar la encuesta académica
VOLUNTARIOS O
• Lo que necesite la Oficina de Evaluación. PROPUESTAS…
• CREAR Y ADMINISTRAR EL GRUPO DE LA SECCIÓN
Requisitos:
• No estar en situación de riesgo académico
• No haber sido sancionado académica o administrativamente en el
ciclo anterior.

¡¿Estamos listos para empezar?!


02
ANÁLISIS DE TENDENCIAS
INTERNACIONALES
ANÁLISIS DE TENDENCIAS INTERNACIONALES

Veamos algunas de las empresas más


reconocidas en la actualidad:

EJEMPLOS
ANÁLISIS DE TENDENCIAS INTERNACIONALES

Casos de éxito
ANÁLISIS DE TENDENCIAS INTERNACIONALES

Los alumnos se organizan en grupos y


Discutamos cada uno presenta a los demás
miembros el análisis de su startup:

- Breve resumen: de qué trata la Startup investigada, indicado qué tipología de


negocios electrónico es (B2B, B2C, C2B, etc.) y cuál es su modelo de
generación de ingresos (freemium, comisión por transacción, venta, subasta,
etc.)
- Responder:
- ¿En dónde consideras que radica la innovación de la Startup que has
investigado?
- ¿Qué impacto internacional ha tenido esta Startup?

Un representante expone ante toda la clase la tipología y el modelo de ingresos


de una de las startups analizadas.
¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?

Los modelos de negocio e-


commerce

Fuentes de innovación
Finalmente,
¿Qué hemos
aprendido? Tendencias digitales

Formas de innovación disruptiva

Innovación incremental vs
disruptiva
PREGUNTAS…

Si, luego del estudio de este material, tienes dudas


sobre alguno de los temas, ingresa al Aula Virtual y
participa en el foro de dudas académicas de la
unidad.
Material producido por la
Universidad Peruana de
Ciencias Aplicadas
Continúa con las actividades Autora:
propuestas en la sesión Keiko Nakamatsu Yonamine

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reservados

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