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Presentación y Objetivos
En esta PAC nos centraremos en el estudio de una institución que
pretende virtualitzar algunos programas educativos que ya imparte de
forma presencial. Una vez interiorizada su situación realizaremos
recomendaciones para hacer el paso de la presencialidad a la virtualidad.
Situación de aprendizaje
Una vez generada la estructura necesaria para facilitar la incorporación de
las TIC en la Universitat Rovira i Virgili, los responsables del proyecte
DUET se proponen un nuevo proyecto de utilización de las TIC.
Documentos de referencia
Diseño de un programa de formación interno de una organización basado
ene-learning
Material Complementario
Modelos de diseño instruccional:
http://www.instructionaldesign.org/models/index.html
Criterios de Evaluación:
- Especificación de los objetivos, contenidos y aspectos metodológicos.
- Concretar las recomendaciones en función de la institución.
- Adaptación al contesto.
- Ser creativos en las recomendaciones
- Anticipar las dificultades que cada recomendación puede comportar
- Recomendaciones concretas, pero exportables a otros programas.
- Identificar las fases de la virtualización.
- Capacidad de convicción.
- Capacidad de crítica constructiva respecto a las recomendaciones de los
compañeros.
- Identificación de las ventajas de la virtualización en el contexto
concreto.
- Coevaluación.
- Valoración individual de las presentaciones de los grupos.
Entrega
Fase 1:
Fase 2:
Espacio DEBATE carpeta PRESENTACIONES. Valoración de las
presentaciones en un mensaje con el tema VALORACIÓN (nombe del
gupo) respondiendo al mensaje de la presentación asignada.
Seguidamente cada estudiante responderá a las valoraciones de su
proyecto, defendiendo sus opciones y respondiendo a los interrogantes y
comentarios recibidos.
Observaciones