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Departamento de Cundinamarca, Villa de San Diego de Ubaté

Institución Educativa Departamental Bolívar


Res. Rec. Oficial Nº 000272 del 12 de Feb. de 2004. Res. Aclaratoria. N° 003864 del 17 de nov.de2004. Res. Integración
Nº 004579 del 29 de Dic. de 2004. Res. Rec. Oficial Ed. Formal de Adultos Jornadas Sabatina y Nocturna N° 004145 del 1
de ago. de 2006. Res. Ampliación Ser. Educativo Media Académica N° 009069 del 1 de Nov. de 2007
Dane Nº 125843000255, Nit Nº 860029941-2

GUÍA DE APRENDIZAJE

NIVEL: Transición DIMENSIÓN: COGNITIVA


PROCESO A DESARROLLAR: CONOCIMIENTO DEL NÚMERO 1
DBA: DETERMINA LA CANTIDAD DE OBJETOS QUE CONFORMAN UNA COLECCIÓN,
AL ESTABLECER RELACIONES DE CORRESPONDENCIA Y ACCIONES DE JUNTAR Y
SEPARA.
COMPETENCIA: ADQUIERE NOCIÓN DE NUMERO EXPRESIÓN DE LA CANTIDAD DE
ELEMENTOS DE UN CONJUNTO
SEMANA DE: 16 JUNIO AL 19 DE JUNIO
FECHA DE ENTREGA: 19 JUNIO 2020
CONDICIONES DEL TRABAJO:
 Tiene en cuenta las instrucciones en la guía
 Desarrolla las guías con delicadeza y cuidado
 Sigue indicaciones dadas
 Observa y escucha con atención los videos proyectados
 Contar con el apoyo de un padre de familia o un adulto
 Desarrolla la guía siguiendo un modelo

GUÍA DE TRABAJO
MIÉRCOLES 17 DE JUNIO DEL 2020

Momentos de la clase:
Exploración
https://www.youtube.com/watch?v=xptJydxwG00
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Nº 004579 del 29 de Dic. de 2004. Res. Rec. Oficial Ed. Formal de Adultos Jornadas Sabatina y Nocturna N° 004145 del 1
de ago. de 2006. Res. Ampliación Ser. Educativo Media Académica N° 009069 del 1 de Nov. de 2007
Dane Nº 125843000255, Nit Nº 860029941-2

https://www.youtube.com/watch?v=lg4AOiFEDLA

Observa los videos y aprende y comenta con adultos, analiza cada detalle

Estructuración:

Visualización y explicación sobre el numero 1

Identificar el número 1 dentro de varios números

Elabora un cartel aplicando para nuestro diario vivir, con palabras o con dibujos
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Practica:

 Desarrollar del texto guía geniecitos pág. 71 solamente el numero 1


 Colorear el 1 y decorarlo
 Dibujar el número 1 y decorarlo
 Repisar varias veces el número 1 puede ser con colores

Transferencia:

Recortar y pegar el numero 1 varias veces en el cuaderno o en una hoja

Modelar y moldear en plastilina el 1 varias veces

Valoración:

Escribir el numero 1 varias veces con la asesoría del padre o acompañante


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GUÍA DE TRABAJO
VIERNES 19 DE JUNIO DEL 2020

Momentos de la clase:
Exploración:
https://www.youtube.com/watch?v=_08e1L3PoSc

https://www.youtube.com/watch?v=i06ZuPZEOeA

Observa cada detalle del video y luego en su cuaderno imita el trazo que hace el dragón.
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Estructuración:

Visualizar el video y luego plasmas el trazo como lo hace el dragón

Analiza los objetos que cuenta y en el otro video

Practica:

 Realiza la lámina a continuación

 Con tu texto guía Geniecitos b desarrolla la pag. 71


 Sopa de números encierra el 1 con color azul
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Transferencia:

Moldea con diferentes materiales el número uno (plastilina, alambre cartón o cualquier material en
casa)

En su cuaderno cuadriculado o en hojas practica el trazo varias veces del número 1 con su
respectiva representación (1 caballo, 1 avión etc.).

Valoración:

Cada padre o acompañante orientara el trabajo y presentación para enviarlo a la docente.

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