1.

Investigar ¿Cuando un motor síncrono se comporta como compensador

síncrono?
Cuando una maquina síncrona trabaja con un factor de potencia capacitivo, funciona
como compensador síncrono. El flujo total de la maquina se ve aumentado o disminuido
dependiendo del tipo de carga ya sea inductiva o capacitiva.
La potencia que toma la carga capacitiva de la fuente la convierte en campo eléctrico,
que luego retorna a la potencia de la fuente, es decir que el capacitor se carga y descarga
esto hace que la tensión (V) incremente realmente, es decir produce una aumento de la
tensión como vemos en la siguiente imagen:

2. ¿Qué es un compensador síncrono?

Es una maquina síncrona cual eje no esta conectado a ninguna carga. Se puede controlar
la corriente, en su devanadado de campo, mediante un regulador de tensión por lo cual
la maquina genera o consume potencia reactiva dependiendo al sistema donde este
conectado. Podemos encontrar diferentes ventajas, como por ejemplo:
 No genera armónicos
 No causa resonancia eléctrica
 Regula la tensión de forma continua

3. ¿Cómo el motor síncrono modifica su factor de potencia?

El motor síncrono modifica su facto de potencia mediante la excitación del rotor
O cambiando las cargas: capacitiva, inductiva, resistiva.
4. ¿un motor síncrono tiene velocidad constante o variable?
El motor síncrono tiene una velocidad constante, porque la velocidad del rotor y la
velocidad del campo magnético son iguales.
 ELECTROTECNIA

Rúbrica

c: Los estudiantes conducen pruebas y mediciones, analizan e interpretan sus resultados para

Resultado: evaluar y mejorar sistemas.

c2: Interpreta
y analiza resultados de pruebas y/o mediciones para optimizar el
Criterio de funcionamiento de equipos y sistemas eléctricos.
desempeño :

Curso: MÁQUINAS AC Ciclo: 4

Actividad: El Motor Síncrono Trifásico. Semana: 3-4

Nombre y apellido
Barzola Ureta Luis Periodo: 2018- II
del alumno:

Sección: A Fecha: 02/04/20 Docente: Carlos Cuba Anicama

Documentos de Evaluación

Hoja de Trabajo: Informe Técnico: x Proyecto: Otros:

Requiere No
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno
Mejora aceptable

Realiza la conexión de los circuitos con criterio de

3 2 1 0
seguridad y calidad.
Mide parámetros eléctricos según la guía 2 1,5 1 0
Elabora gráficos. 2 1,5 1 0
Interpreta, analiza y explica los resultados de las pruebas 4 3 1 0
Presentación de informe. 3 2 1 0
Conocimiento teórico 6-5 4-3 2-1 0
Puntaje Total

Comentario al
alumno:

DESCRIPCIÓN DE LA EVALAUCIÓN

Excelente Completo entendimiento y realización de la actividad, cumpliendo todos los requerimientos

Bueno Entiende y realiza la actividad cumpliendo la mayoría de los requerimientos

Requiere mejora Bajo entendimiento de la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos

No Aceptable No demuestra entendimiento de la actividad

ELECTROTECNIA

Rúbrica

c: Los estudiantes conducen pruebas y mediciones, analizan e interpretan sus resultados para

Resultado: evaluar y mejorar sistemas.

c2: Interpreta
y analiza resultados de pruebas y/o mediciones para optimizar el
Criterio de funcionamiento de equipos y sistemas eléctricos.
desempeño :

Curso: MÁQUINAS AC Ciclo: 4

Actividad: El Motor Síncrono Trifásico. Semana: 3-4

Nombre y apellido
Periodo: 2018- II
del alumno:

Sección: A Fecha: 02/04/20 Docente: Carlos Cuba Anicama

Documentos de Evaluación

Hoja de Trabajo: Informe Técnico: x Proyecto: Otros:

Requiere No
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno
Mejora aceptable

Realiza la conexión de los circuitos con criterio de

3 2 1 0
seguridad y calidad.
Mide parámetros eléctricos según la guía 2 1,5 1 0
Elabora gráficos. 2 1,5 1 0
Interpreta, analiza y explica los resultados de las pruebas 4 3 1 0
Presentación de informe. 3 2 1 0
Conocimiento teórico 6-5 4-3 2-1 0
Puntaje Total

Comentario al
alumno:

DESCRIPCIÓN DE LA EVALAUCIÓN

Excelente Completo entendimiento y realización de la actividad, cumpliendo todos los requerimientos

Bueno Entiende y realiza la actividad cumpliendo la mayoría de los requerimientos

Requiere mejora Bajo entendimiento de la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos

No Aceptable No demuestra entendimiento de la actividad

ELECTROTECNIA

Rúbrica

c: Los estudiantes conducen pruebas y mediciones, analizan e interpretan sus resultados para

Resultado: evaluar y mejorar sistemas.

c2: Interpreta
y analiza resultados de pruebas y/o mediciones para optimizar el
Criterio de funcionamiento de equipos y sistemas eléctricos.
desempeño :

Curso: MÁQUINAS AC Ciclo: 4

Actividad: El Motor Síncrono Trifásico. Semana: 3-4

Nombre y apellido
Lescano Fernandez Bernabe Periodo: 2018- II
del alumno:

Sección: A Fecha: 02/04/20 Docente: Carlos Cuba Anicama

Documentos de Evaluación

Hoja de Trabajo: Informe Técnico: x Proyecto: Otros:

Requiere No
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno
Mejora aceptable

Realiza la conexión de los circuitos con criterio de

3 2 1 0
seguridad y calidad.
Mide parámetros eléctricos según la guía 2 1,5 1 0
Elabora gráficos. 2 1,5 1 0
Interpreta, analiza y explica los resultados de las pruebas 4 3 1 0
Presentación de informe. 3 2 1 0
Conocimiento teórico 6-5 4-3 2-1 0
Puntaje Total

Comentario al
alumno:

DESCRIPCIÓN DE LA EVALAUCIÓN

Excelente Completo entendimiento y realización de la actividad, cumpliendo todos los requerimientos

Bueno Entiende y realiza la actividad cumpliendo la mayoría de los requerimientos

Requiere mejora Bajo entendimiento de la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos

No Aceptable No demuestra entendimiento de la actividad

ELECTROTECNIA

Rúbrica

c: Los estudiantes conducen pruebas y mediciones, analizan e interpretan sus resultados para

Resultado: evaluar y mejorar sistemas.

c2: Interpreta
y analiza resultados de pruebas y/o mediciones para optimizar el
Criterio de funcionamiento de equipos y sistemas eléctricos.
desempeño :

Curso: MÁQUINAS AC Ciclo: 4

Actividad: El Motor Síncrono Trifásico. Semana: 3-4

Nombre y apellido
Periodo: 2018- II
del alumno:

Sección: A Fecha: 02/04/20 Docente: Carlos Cuba Anicama

Documentos de Evaluación

Hoja de Trabajo: Informe Técnico: x Proyecto: Otros:

Requiere No
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno
Mejora aceptable

Realiza la conexión de los circuitos con criterio de

3 2 1 0
seguridad y calidad.
Mide parámetros eléctricos según la guía 2 1,5 1 0
Elabora gráficos. 2 1,5 1 0
Interpreta, analiza y explica los resultados de las pruebas 4 3 1 0
Presentación de informe. 3 2 1 0
Conocimiento teórico 6-5 4-3 2-1 0
Puntaje Total

Comentario al
alumno:

DESCRIPCIÓN DE LA EVALAUCIÓN

Excelente Completo entendimiento y realización de la actividad, cumpliendo todos los requerimientos

Bueno Entiende y realiza la actividad cumpliendo la mayoría de los requerimientos

Requiere mejora Bajo entendimiento de la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos

No Aceptable No demuestra entendimiento de la actividad