“Año de la lucha contra la corrupción e impunidad”

INFORME Nº 03-2019-P: I.E:“M.M”-CHIM CHIM-/UGEL-CAJ/DRE-CAJ.

AL :
Director a de la I.E.P. “”

DEL :Prof: S
Docente del área de .

ASUNTO : Hace llegar información sobre reforzamiento académico.

FECHA : Chim Chim, 23 de diciembre del 2019.

Me es grato dirigirme al despacho de su digno cargo para saludarlo, y al mismo tiempo hacer de su
conocimiento que en la fecha estoy haciendo llegar la información sobre el desarrollo de la hora de reforzamiento
académico en el área de matemática el cual se detalla a continuación:

PRIMERO. - En el presente año se realizó una hora de reforzamiento semanal mensual, en el área de matemática,
realizándose los días viernes por la tarde.

SEGUNDO.- Luego de realizar la evaluación diagnostica en el primer grado de educación secundaria y evidenciando
las dificultades de los estudiantes, se hizo el reforzamiento sobre operaciones básicas con números naturales,
correspondiente a la competencia de resuelve problemas de cantidad.

TERCERO.-

CUARTO.-

Es todo cuanto informo a Usted en honor a la verdad para los fines pertinentes.

Atentamente,

_______________________________
Profesor: ……………………………….
Docente del área de matemática

Año de la lucha contra la corrupción e impunidad”

INFORME Nº 02-2019-P: I.E:“M.M”-CHIM CHIM-/UGEL-CAJ/DRE-CAJ.

AL :
 Director de la I.E.P. “”
DEL :Prof:
Docente del área de Matemática.
ASUNTO : Hace llegar información de atención a padres de familia.
FECHA : Chim Chim, 23 de diciembre del 2019.

Me es grato dirigirme al despacho de su digno cargo para saludarlo, y al mismo tiempo hacer de su
conocimiento que en la fecha estoy haciendo llegar la información de acuerdos y compromisos correspondiente al
año académico 2019, asumidos en reuniones con los padres de los estudiantes cuyos menores hijos presentaron
dificultades de aprendizaje en el área de matemática, el cual se detalla a continuación:

PRIMERO. - En diferentes fechas programadas de acuerdo al horario de trabajo en el presente año, se citó a algunos
padres de familia de los estudiantes del segundo y tercer grado a la que asistieron en su mayoría llegando a los
acuerdos y compromisos por parte de los padres de familia de apoyarles en la medida de sus posibilidades en el
aspecto académico de sus menores hijos, así como el control y cumplimiento de las actividades pedagógicas para
mejorar el rendimiento académico.

SEGUNDO.-

TERCERO.-.

Es todo cuanto informo a Usted en honor a la verdad para los fines pertinentes.

Atentamente,

_______________________________
Profesor: Segundo O. Malaver Chacón
Docente del área de matemática
 Año de la lucha contra la corrupción e impunidad”

INFORME Nº 04-2016-PH: I.E.M:“M.M”-CHIM CHIM-/UGEL-CAJ/DRE-CAJ.

AL : Prof. Jhony Campos Alva.

Director de la I.E.P. “”

DEL : Prof: Segundo O. Malaver Chacón

Docente del área de Matemática.

ASUNTO : Hace llegar relación de estudiantes que no entregaron sus textos del área

de Matemática.

FECHA : ……………., 29 de diciembre del 20169

Me es grato dirigirme al despacho de su digno cargo para saludarlo, y al mismo tiempo

hacer de su conocimiento que en la fecha estoy haciendo llegar la relación de estudiantes que no
entregaron sus textos del área de matemática, pese a la insistencia de solicitud verbal de mi persona; la
cual la detallo a continuación:

PRIMERO.- En la sección del segundo grado se recabaron 18 libros de matemática y 18 de razonamiento

matemático, todos en buenas condiciones.
SEGUNDO.- En la sección del tercer grado se recabaron 17 libros de matemática, todos en buenas
condiciones.
TERCERO.- En la sección del cuarto grado se recabaron 13 libros de matemática, todos en buenas
condiciones.
CUARTO.- En la sección del quinto grado se recabaron 19 libros de matemática, todos en buenas
condiciones.
QUINTO.- Adjunto al presente las fichas de control y recabación de los textos escolares del área de
matemática de segundo, tercero, cuarto y quinto grado.

N APELLIDOS Y NOMBRES GRADO

°
01 1°
02 1°
03 2°
04 2°
05 2°
06 2°
07 3°
08 3°
09 3°
10 3°

Es todo cuanto informo a Usted en honor a la verdad para los fines pertinentes.
 Atentamente,

_______________________________
Profesor:
.

INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO ANUAL

El Cerrillo, 23 de diciembre del 2019

AL : Maruja Elizabeth Malaver Chacòn

Director de la I.E.P. “Honorato de Balzac”

DEL : Prof: ………………………………..

Docente del área de Comunicaciòn

ASUNTO : Comunica resultados pedagógicos del año académico 2019.

Tengo el agrado de dirigirme a Ud. para hacerle llegar la información porcentual

objetiva sobre el trabajo pedagógico del presente año lectivo 2019, en el Área de: Comunicación
de los grados: primero, segundo, tercero, cuarto y quinto; según el siguiente detalle:

I. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS.

a. Determinación del porcentaje por competencias de los estudiantes aprobados y

desaprobados según promedios de los criterios de evaluación y resumen anual.

ÁREA: COMUNICACIÒN

GRADOS CRITERIOS lee textos

escritos
Aprobados 83% 63% 63% 82%
PRIMERO Desaprobados 17% 37% 37% 18%
TOTAL 100% 100% 100% 100%

Aprobados 52% 45% 57% 48%

SEGUNDO Desaprobados 48% 55% 43% 52%
TOTAL 100% 100% 100% 100%

Aprobados 64% 42% 76% 48%

TERCERO Desaprobados 36% 58% 24% 52%
TOTAL 100% 100% 100% 100%

Aprobados 55% 54% 67% 67%

CUARTO Desaprobados 45% 46% 33% 33%
TOTAL 100% 100% 100% 100%

Aprobados 49% 77% 75% 69%

QUINTO Desaprobados 51% 23% 25% 31%
 TOTAL 100% 100% 100% 100%

b) Resumen estadístico de los estudiantes aprobados, desaprobados, trasladados y retirados

del primer al quinto grado en el área de comunicación.

RESUMEN ESTADÍSTICO: PRIMER GRADO

Nº estudiantes Aprobados Desaprobados Trasladados Retirados

22 22 00 00 00

RESUMEN ESTADÍSTICO: SEGUNDO GRADO

Nº estudiantes Aprobados Desaprobados Trasladados Retirados

18 15 03 00 00

RESUMEN ESTADÍSTICO: TERCER GRADO

Nº estudiantes Aprobados Desaprobados Trasladados Retirados

11 06 05 00 00

RESUMEN ESTADÍSTICO: CUARTO GRADO

Nº estudiantes Aprobados Desaprobados Trasladados Retirados

12 07 04 00 01

RESUMEN ESTADÍSTICO: QUINTO GRADO

Nº estudiantes Aprobados Desaprobados Trasladados Retirados

13 13 00 00 00

c) Distribución de los 48 estudiantes de 2°, 3°, 4° y 5° en el área de

comunicación según intervalos de los calificativos finales.

CALIFICATIVOS - ESCALA NUMÉRICA Total

GRADOS
17 - 20 14 - 16 11 - 13 0 - 10 Estudiantes
2° 0 0 13 7 18
AREAS 3° 0 1 5 5 11
4° 0 0 7 4 13
5° 0 1 12 0 6
TOTAL 0 2 16 48

Fuente: Registro de Evaluación Final 2019

 d) LOGROS:

 Participación en concursos de conocimientos a nivel local y distrital.

 Cumplimiento de las horas de reforzamiento fuera del horario de nuestros estudiantes.
 Involucrarles y comprometerles a los padres de familia en el apoyo de los aprendizajes de
sus menores hijos, mediante la atención de padres de familia.

e) DIFICULTADES:
- Desinterés de la mayoría de estudiantes por sus aprendizajes.
- Algunos estudiantes no presentan en todos los trimestres sus prácticas domiciliarias.
- La mayoría de padres de familia trabajan fuera de la comunidad, lo que no dificulta el
control de aprendizaje de sus menores hijos.
- Algunos estudiantes trabajan después del horario de clases y fuera de su comunidad.

SUGERENCIAS PARA EL 2020:

- Mayor compromiso de toda la plana docente en el logro de los aprendizajes de nuestros

estudiantes.
- Promover la colaboración de los padres, en el control, seguimiento y apoyo en el logro de
los aprendizajes.
- Atender a los estudiantes de acuerdo a su ritmo y estilo de aprendizaje y reforzar en las
dificultades que presenta, en todas las áreas.

Es todo cuanto informo a Usted en honor a la verdad para los fines pertinentes.

Atentamente,