Antecedente 1

Lorena Concepción Casasola realizo una tesis sobre “la sobre edad y su relación
con el rendimiento escolar de los estudiantes del nivel primario, municipio de
Teculuten, Departamento de Zacapa”. Asesor Lic.: Héctor Antonio Guevara
Salazar, Universidad de San Carlos de Guatemala, con el objetivo de
investigación: objetivo de estudio de la presente investigación, es la edad de los
estudiantes matriculados en el nivel primario del Municipio de Teculuten y que en
el año 2000 no están en el grado pedagógicamente les corresponde.

En la universidad en los cuales se llego a la siguiente conclusión

La sobre edad no es un factor determinante en la disminución del rendimiento de

los estudiantes del nivel primario en el Municipio de Teculuten; el coeficiente de
correlación obtenido en la investigación, es únicamente el 0.44% de los casos de
bajo rendimiento académico es atribuido al factor sobre edad, por lo que la
hipótesis nula planteada es aprobada. (No existe relación estadísticamente
significativa entre la sobre edad y el rendimiento de los estudiantes del nivel
primario en el municipio de Teculuten).

A nivel de grados de las áreas urbanas y rural, por sexos masculino y femenino
no existen diferencias significativas en cuanto al rendimiento por acción de la
sobre edad.

La sobre edad es considerablemente mas alta en el área rural en relación al area

urbana al igual que en los estudiantes del sexo masculino, que entre los
estudiantes de sexo femenino y además en los estudiantes de tercer grado del
nivel primario en relación con los demás grado y en las escuelas rurales de las
aldeas los palmares y el arco si bien es cierto no está influyendo decisivamente en
el rendimiento la sobre edad por si misma constituye un problema y convive
analizar las causas que la motivan.

En la escuela rural mixta los palmares registra el más bajo rendimiento. Este bajo
rendimiento no es por la sobre edad y hay que buscar su explicación en otra
causas.

El análisis de correlación lineal permite observar que en todos los casos tanto a
nivel de grados, escuela, y áreas urbanas y rural, la relación entre rendimiento y
sobre edad son muy débiles y prácticamente nulas; se observo además que
ninguno de los casos la sobre edad termina mas allá del 50% de los casos de bajo
rendimiento.
 Antecedentes 2

Traidalina Gonzales realizo una tesis sobre estudio de la incidencia de la sobre

edad en el 3er grado de la escuela mercedes C. Matos, ubicada en el municipio de
San Juan de la Maguana realizado por Licda. Hilma Piña Medina, Licda. Idalina
Gonzales Peña.

Con el objetivo, identificar en que porcentaje se manifiesta la sobre edad en el

tercero “C” de la escuela mercedes consuelo mota, determina las causas que
provocan sobre edad en este grado, determina cual es la principal causa de sobre
edad en este centro Educativo.

Determinen como inciden estas causas en el proceso enseñanza- aprendizaje

En la universidad en las cuales se llego a las siguientes conclusiones

Tomando como referencia los hallazgos antes descritos, se puede concluir en que
las causas que provocan la sobre edad en el grado objeto de estudios, son las
siguientes:

 Desintegración Familiar
 Repetencia en grados anteriores
 Condiciones socio económicas de la familia de los estudiantes en sobre
edad sujetas a estudios.
 Trabajo infantil

Es bueno destacar que las causas que presento mayor incidencia para que se
produzca el fenómeno de la sobre edad (es la repitencia en los grados
anteriores y en el mismo grado objeto de estudios.
 Planteamiento del problema:
¿Qué relación existe entre la sobre edad y el rendimiento escolar de los
estudiantes del nivel primario?

Delimitación, ámbito geográfico, ámbito estudiantil, el estudio se ha realizado

en los 10 establecimientos educativos del sector oficial Área urbana y rural,
jornada matutina del nivel primario
 Planteamiento del problema:
-la ley general de educación 66”97 establece las edades que deben tener lose
estudiantes según el grado que cursan en le educación básica. Cuando un
estudiante posee dos o más años por encima de la edad requerida en cada
grado, se define como alumno en sobre edad.

Las estadísticas a nivel nacional, s muestran que los niveles de sobre edad
alcanzan un 20% en el nivel básico

El centro educativo mercedes son consuelo está ubicado en el municipio de

San Juan de la Maguana, ofrece educación inicial y Básica a estudiantes de
diferentes condiciones sociales y económicas forma parte del conjunto de
escuelas inscrita al proyecto de apoyo a la calidad educativa (pace) el cual
fue implementado tomando como parámetro los niveles de sobre edad en el
tercer grado. Las estadísticas revelan que el feriado centro educativo, los
niveles de sobre edad están en un 32% ya que de1,666 estudiantes que
conforman la matricula general, 523 están en sobre edad.

En relación al tercero “C” grado en donde se encuentra la población estudiantil

de la cual se tomo la muestra para realizar esta investigación, al porcentaje
de sobre edad están en un 48% y a que de cada 27 estudiantes 13 están en
sobre edad, según muestran las estadísticas del centro y como se ha podido
constatar al observar la población estudiantil de este grado.

Esta problemática trae consigo un conjunto de efectos negativos que pueden

ser la causa de un conjunto de situaciones o dificultades que se presentan en
el aula, como son: repitencia, ausentismo, deserción, comportamiento
agresivo, en aquellos alumnos que no esta en situación de sobre edad y
comparten la misma aula con relación al docente a este se le dificulta
desarrollar su planificación en el tiempo previsto y cumplin con su papel de
promotor de aprendizaje.