LABORATORIO LEY DE OHM

ILCE MILENA GARCIA – 1111601

LEIDY DAYANA RAMIREZ MONTAÑEZ - 1192396
GABRIEL ROZO BUENO – 1920878
JOSÉ DAVID VARGAS DONADO - 1192055

JHON JAIRO SOLARTE

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

FACULTAD DE INGENIERIA
FISICA ELECTROMAGNETICA
CÚCUTA
2018
 INTRODUCCION

El estudio de la Ley de ohm y los circuitos de corriente continua es un

excelente método para aprender a manejar conexiones e instrumentos de
medida como el voltímetro, amperímetro y fuente de alimentación y darse
cuenta de que es fácil confundir una conexión, con lo que la experiencia no
funciona. Esto pone de manifiesto la necesidad de tener un esquema del
montaje antes de iniciar cualquier manipulación.
Por medio del análisis y preparación de esta práctica los estudiantes deben
hacer muchas medidas de voltaje, intensidad y resistencia, por lo que van a
adquirir cierta soltura en el manejo del polímetro. Así mismo les va a permitir
darse cuenta de la necesidad de tabular todas las medidas realizadas para
después hacer su representación gráfica y la ecuación correspondiente.
Además, es de severa importancia realizar este tipo de experiencias dentro
del laboratorio, para así poder poner en práctica aquellos conceptos teóricos,
para luego sacar nuestras propias conclusiones y repercusiones al respecto.
Debido a la existencia de materiales que dificultan más el paso de la
corriente eléctrica que otros, cuando el valor de la resistencia varía, el valor
de la intensidad de corriente en ampere también varía de forma
inversamente proporcional. Es decir, si la resistencia aumenta, la corriente
disminuye y, viceversa, si la resistencia disminuye la corriente aumenta,
siempre y cuando, en ambos casos, el valor de la tensión o voltaje se
mantenga constante. Por otro lado, de acuerdo con la propia Ley, el valor de
la tensión es directamente proporcional a la intensidad de la corriente; por
tanto, si el voltaje aumenta o disminuye el amperaje de la corriente que
circula por el circuito aumentará o disminuirá en la misma proporción,
siempre y cuando el valor de la resistencia conectada al circuito se mantenga
constante.
 OBJETIVO

El objetivo de estas experiencias es verificar la relación entre la caída de

potencial y la intensidad de la corriente en una resistencia; y la relación entre
la resistencia eléctrica de un conductor y su geometría. Para ello armamos
un circuito con una fuente de tensión variable y medimos la caída de tensión
y la intensidad de la corriente. Luego medimos las resistencias de
conductores de distinta longitud y sección para encontrar una relación entre
estos parámetros.

Palabras claves: tensión, resistencia, intensidad, circuito eléctrico.

 MARCO TEORICO

La ley de Ohm, postulada por el físico y matemático alemán George Ohm,

es una ley de la electricidad. Es una ley válida para los materiales "óhmicos"
que son la mayoría de los empleados en componentes eléctricos (si bien
existen tipos de materiales y dispositivos que no satisfacen la ley de Ohm).

La ley establece que la diferencia de potencia que aparece entre los

extremos de un conductor determinado es proporcional a la intensidad de
la corriente que circula por el citado conductor. Ohm completó la ley
introduciendo la noción de resistencia eléctrica; que es el factor de
proporcionalidad que aparece en la relación entre V e I.

La Ley de Ohm, postulada por el físico y matemático alemán Georg Simón,

es una de las leyes fundamentales de la electrodinámica, estrechamente
vinculada a los valores de las unidades básicas presentes en cualquier
circuito eléctrico como son:

1. Tensión o voltaje "E", en volt (V).

2. Intensidad de la corriente "  I ", en ampere (A).

3. Resistencia "R" en ohm ( ) de la carga o consumidor conectado al circuito.

 ANALISIS

1. R/: tienen una relación lineal.

2. calcule la pendiente para cada una de estas gráficas. ¿Que

representa cada una de ellas?

R/: m1= (8400-7800)/(77.98-72.32) = 106

m2= (8400-7800)/(36.14-33.66) = 241.93
m3= (8400-7800)/(24.50-23.15) = 444.4

3. grafique la relación V vs I para el bombillo con los datos de la tabla 4.

¿La relación es lineal?

R/: su relación es lineal, porque simplemente sigue pasando la corriente mas

no causa algún efecto en el sistema.

4. que son elementos óhmicos y no óhmicos? Explique cuál de los

elementos estudiados cumplen con estas características.

R/: óhmicos: es aquel que en el cual existe una relación lineal entre la
tensión que se explica y la corriente que lo atraviesa. Si el voltaje entre sus
extremos es directamente proporcional a la intensidad de la corriente que
circula por él. La resistencia de los materiales óhmicos depende de la forma
del conductor, del tipo de material, de la temperatura, pero no de la
intensidad de corriente que circula por él.

No óhmicos: son aquellos en los cuales existe una relación no lineal entre la
tensión aplicada sobre ellos y la corriente que los atraviesa. Si la resistencia
obtenida con el cociente V vs I no es constante, sino está en función de la
intensidad I, son los materiales no óhmicos.

5. en la ecuación de la ley de ohm se utiliza tres magnitudes físicas:

intensidad de la corriente, tensión y resistencia. ¿Qué unidades del
sistema internacional se utilizan para medirlas?

R/: voltios (V), ohmios (Ω) y amperios (A).

6. las baterías siempre tienen rotulada su fem; por ejemplo, una batería
de tamaño AA para linterna dice “1.5 V”. ¿sería apropiado etiquetarlas
también con la corriente que producen?
R/: simplemente podemos hallar la corriente con la fórmula de la ley de ohm,
no sería necesario que nos lo indicaran.

8. un tostador tiene especificado “600 W”. al conectarse a una alimentación

de 120 V. ¿Cuál es la corriente en el tostador y cual es su resistencia?
R/: I = V/R = 120 V/600 W = 0.2 A
R = V/I = 120 V/0.2 A = 600 Ώ
 CONCLUSIONES

De las gráficas elaboradas a partir de los datos experimentales se puede

concluir que las pendientes obtenidas tienen valores relativamente cercanos
a los valores de las resistencias teóricas, lo que quiere decir que pudimos
demostrar mediante la práctica realizada lo que nos explica la teoría de la ley
de OHM. De similar forma la pendiente de la gráfica VIII, la cual busca
determinar la diferencia de potencial por la misma teoría, se puede decir que
la pendiente también es relativamente cercana a el valor teórico, lo cual
confirma aún más nuestra conclusión

Con este informe; hemos corroborado la Ley de Ohm; midiendo el ohmiaje

de las resistencias y su porcentaje de error teórico y después de la práctica.
Además de encontrar la resistencia equivalente de cada uno de los circuitos
armados (en serie y paralelo), hallando el amperaje de los circuitos,
cumpliéndose las condiciones para cada uno de ellos. Los resultados
arrojados en la práctica y dadas a conocer este informe concuerdan con
la ley de OHM, por lo tanto, cada uno de los datos tienen la veracidad de un
informe bien realizado.

Al desarrollar esta experiencia se logro concluir que en general, en un

circuito en paralelo la diferencia de potencial permanece constante, y la
corriente eléctrica varia en cada subintervalo del circuito. Mas sin embargo
en un circuito en serie lo que permanecía constante era el flujo de carga, y lo
que variaba era la tensión eléctrica. Sin embargo, al realizar esté tipo de
experiencias, se deben tomar en cuenta muchos factores externos que
desviaban los resultados, como si en las condiciones físicas en
donde se desarrollo la experiencia fueron las apropiadas, o si el instrumento
estaba correctamente calibrado. O por parte humana como falta de
experiencia al leer un instrumento de medición, entre otras muchas más.
Para poder discernir objetivamente sobre los resultados obtenidos y así no
sacar conjeturas erróneas, a la hora de interpretar los datos obtenidos.