ACCION DIDACTICA EN EL AULA SECUNDARIA A DISTANCIA EN EL CAMPO

GRADO: NOVENO DISCIPLINA: CONVIVENCIA Y DESARROLLO RURAL

COMPETENCIA DE EJE TRANSVERSAL: EDUCACION EN DERECHOS, HUMANOS, DESARROLLO AMBIENTAL
SOSTENIBLE.

# De la unidad contenidos Indicador de logro Estrategias Instrumentos Criterio de Fecha Fecha de Encuentro
de de evaluación de finalización
aprendizaje evaluación inicio
Reconociendo 1-Constitucion Analiza los artículos Resúmenes, Trabajos Menciona los 06/06 13/06 1y2
mis derechos. política de sobre los deberes, esquemas, escritos, derechos y los
Nicaragua. derechos y garantías diálogos y listas de deberes
-Contenido de de los nicaragüenses, comentarios cotejo. contenidos en
la constitución reflejados en la orales la constitución
política de constitución política Lluvia de política de
Nicaragua. de Nicaragua. ideas y Nicaragua.
-Preámbulo. dinámicas.
2-Conceptos 2-Identifica los Esquemas, Trabajos Reconoce los 20/06 20/06 3
políticos, aspectos que contiene debates, escritos, conceptos
jurídicos y la estructura de la comentarios listas de políticos,
económicos. constitución política orales y cotejos y jurídicos y
de Nicaragua. exposiciones. pruebas económicos
orales y dela
escritas. constitución
política de
Nicaragua.
3-Derechos y 3-Identifica los Comentarios Trabajos Identifica los 27/06 27/06 4
garantías aspectos que contiene orales, escritos y derechos y
ciudadanas. la estructura de la esquemas, orales, garantías de
constitución política exposiciones. los ciudadanos
de Nicaragua.