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INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARINO GOMEZ ESTRADA Versión 2

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I. IDENTIFICACIÓN

ASIGNATURA: LECTURA CRITICA GRADO: NOVENO

DOCENTE: ALBA LUCIA SOTO BAENA

II. DESEMPEÑOS Y APRENDIZAJES

DESEMPEÑOS (Saber, Saber hacer, ser) APRENDIZAJES (Contenidos)

SABER: Reconoce el proceso de la lectura como un proceso de LECTURA EN CASA

comunicación entre el lector y el texto.

SABER HACER: Desarrolla actividades de comprensión de lectura

mediante la elaboración de cuadros sinópticos, mapas conceptuales
y resúmenes.

SER: Entregar en forma responsable y oportuna evidencias de

trabajo.

III. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES

En esta oportunidad vas a realizar actividades interesantes a través de la lectura de un texto que te
entregaremos para leer en casa. Este será prestado por todo el mes, para lo cual debes diligenciar la
Ficha de Préstamo y devolverla cuando hayas leído toda la obra.
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Con el texto recibirás una Guía de Lectura. En ella debes anotar los datos esenciales tales como: Título,
Autor, Editorial, Número de Páginas, número de Capítulos y el nombre de cada uno, si lo tiene:

Haz una revisión general de la extensión del libro y realiza la lectura por capítulos, lo puedes hacer en el
horario de lectura crítica y en tus ratos de ocio,
Lo primero que debes hacer es seleccionar los términos que son desconocidos para ti y elaborar un
Glosario.

Elabora la siguiente ficha y la anexas al libro en la parte final, no la pegues y lleva el registro de tu lectura
en la ficha de lectura. (aparece al final de esta Guía de Trabajo).

En hojas block, realiza cada semana un mapa conceptual, un cuadro sinóptico o un resumen de tu
lectura, si quieres realiza gráficos de lo leído.

Lleva el registro de tu lectura en las fichas correspondientes.

Elabora dibujo o un mensaje de la lectura.

Finalmente, escribe tu valoración del texto, es decir, tu punto de vista.

Te recuerdo que el Personaje Antagonista es el opuesto al protagonista o sea, aquel personaje que se

opone al protagonista en el desarrollo de un conflicto en una obra literaria.

El ambiente es el espacio general en cual se desarrolla el relato; en él se mueven los personajes.

Adjunto Ficha de Lectura Domiciliaria por capítulos.

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IV. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

 Realización de lectura en casa y registro en fichas de trabajo-

 producción textual con la presentación de mapas conceptuales, cuadros sinópticos y resúmenes.
 Presentación de evidencias de trabajo por semana

V. OBSERVACIONES

Deben utilizar hojas de block o reciclar cuadernos con hojas limpias para responder el taller