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ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JÚLIO MAURER

PADILHA – TAQUARA FONE: (51) 3542-9012


ATIVIDADES PEDÁGOGICAS REMOTAS
SEMANA 22 A 26/JUNHO
NOME DO ALUNO(A): PROFESSOR(A): Andréa T. Ew Maurer
COMPONENTE CURRICULAR: Ciências ANO: 9º ano
Taquara, 24 e 25 de junho de 2020. ( 3h/semana)
Continuação da aula passada

Propriedades da Matéria:
4 - Propriedades físicas
São características da matéria determinadas de forma experimental.

● Solubilidade
É a característica que uma determinada matéria apresenta de dissolver outra. A água, por exemplo, tem a
capacidade de dissolver o cloreto de sódio (sal de cozinha).

● Densidade (d)
É a relação entre a massa (m) da matéria e o espaço (volume) que ela ocupa. Ela é calculada por meio da seguinte
expressão:

d = m 
      V
Atividade Experimental
Com o auxílio de seus pais ou algum adulto, vamos fazer algumas atividades experimentais para entendermos
alguns conceitos trabalhados anteriormente.

Primeiramente você precisará de alguns materiais:


- óleo;
- água;
- Bolinha de isopor, ping-pong, ou até mesmo aquelas bolinhas de pinheirinho de natal;
- Uma pedra não muito grande;
- Copos de vidro (de preferência transparente);
- álcool
- Acetona
Se caso não tiver algum desses materiais, substituir por algum outro semelhante

Atividade 1
Procedimento
Separar cinco copos. Colocar água até mais ou menos a metade dos copos. Após siga a tabela:

Materiais Anotações
ÁGUA + ÓLEO

ÁGUA + BOLINHA

ÁGUA + PEDRINHA

ÁGUA + ÁLCOOL

ÁGUA + ACETONA
Atividade 2

Após ver o que ocorreu, anotem na tabela.

OBS – Nas anotações, relate o que ocorreu, como por exemplo: se os dois componentes se misturaram, se eles não
misturaram, anote qual ficou em cima e qual em baixo e o porquê você acha que isso ocorreu.

Atividade 3

Descreva abaixo, o porquê você acha que ocorreram esses fenômenos:

Toda a explicação acima e as atividades deverão ser copiadas no caderno colocando a data acima ou editadas na pasta
da turma no google sala de aula.
A comprovação das atividades quem copiar no caderno, deverá enviar para o whats da escola. Sempre identificando
com seu nome,

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