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ARQUITECTURA Y URBANISMO
MONOGRAFÍA
AUTORES:
MEDINA UGAZ LLOEL
GÓMEZ ORMEÑO NELSON MANUEL
ASESOR:
SEBASTIANI CHÁVEZ PATRICIA
RESUMEN:..............................................................................................3
DEDICATORIA........................................................................................4
AGRADECIMIENTO................................................................................5
INTRODUCCIÓN.....................................................................................6
1. PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN...............................................9
Internacional:...................................................................................9
Nacional.........................................................................................14
Regional:........................................................................................17
1.4. Objetivos:................................................................................21
2. MARCO TEÓRICO.........................................................................23
3. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.................................98
3.1 Conclusiones..............................................................................98
3.2. Recomendaciones.....................................................................99
4. Referencias.....................................................................................101
5. Anexos............................................................................................105
2
Programa Académico
de Formación General
RESUMEN:
3
Programa Académico
de Formación General
DEDICATORIA
una gran dosis de amor y sin pedir nunca nada a cambio. También a
4
Programa Académico
de Formación General
AGRADECIMIENTO
para seguir adelante día a día para lograr nuestros objetivos, además
permitido ser personas de bien, pero más que nada, por su amor. A
5
Programa Académico
de Formación General
INTRODUCCIÓN
científicos.
Como sabemos en el norte del Perú y en gran parte de todo el país las
6
Programa Académico
de Formación General
soluciones más prácticas para evitar estos problemas que afectan las
construcciones.
7
Programa Académico
de Formación General
CAPÍTULO I
8
Programa Académico
de Formación General
1. PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN
Internacional:
México:
Comentario:
Con el paso del tiempo las barras de acero se ven afectados por
de ha carbonatado).
9
Programa Académico
de Formación General
refuerzo.
México:
ARQHYS.com. Recuperado
de:http://www.arqhys.com/construcción/edificaciones-
deterioro.html
10
Programa Académico
de Formación General
Comentario:
Para evitar esto, los techos deben estar un poco inclinada hacia
Colombia:
11
Programa Académico
de Formación General
Comentario:
12
Programa Académico
de Formación General
rehabilitación de la estructura.
responsables.
México:
construcción inapropiados.
http://www.imcyc.com/ct2009/jun09/quienydonde.htm.
Comentario:
13
Programa Académico
de Formación General
del concreto.
Nacional
Lima:
Comentario:
14
Programa Académico
de Formación General
Lima:
http://www.interempresas.net/Construccion/Articulos/37070-
Estructuras-de-hormigon.html
Comentario:
15
Programa Académico
de Formación General
Lima
sub rasante.
Comentario:
necesario.
16
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pureza.
Regional:
Chiclayo:
proceder al parchado.
chiclayo-inicia-mejoramiento-de-pistas-en-el-centro-de-la-ciudad-
noticia-1050961.
Comentario:
17
Programa Académico
de Formación General
Túcume:
http://www.andina.com.pe/agencia/noticia-la-libertad-lluvias-
colapsa-antiguo-sistema-alcantarillado-tucume-655077.aspx.
Comentario:
18
Programa Académico
de Formación General
siete horas.
https://macronorte.pe/2017/02/02/lambayeque-chiclayo-y-jose-
leonardo-ortiz-fueron-los-mas-afectados-por-lluvias/.
Comentario
los adecuados.
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Programa Académico
de Formación General
Lambayeque?
20
Programa Académico
de Formación General
1.4. Objetivos:
21
Programa Académico
de Formación General
1.
2. CAPÍTULO II
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Programa Académico
de Formación General
2. MARCO TEÓRICO
Año: 2010
Método: Dialéctico
Resultados:
23
Programa Académico
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pavimentación urbana.
24
Programa Académico
de Formación General
Año: 2011
Método: Dialéctico
Resultados:
vivienda es variable.
temprana edad.
25
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Programa Académico
de Formación General
Año: 2014
Lugar: Piura
carreteras asfaltadas
Método: Dialéctico
Resultados:
27
Programa Académico
de Formación General
28
Programa Académico
de Formación General
Año: 2008
Método: Dialéctico
Resultados:
29
Programa Académico
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construcción.
30
Programa Académico
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humedad.
31
Programa Académico
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Programa Académico
de Formación General
33
Programa Académico
de Formación General
Año: 2007
Método: Dialéctico
Resultados:
34
Programa Académico
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carpeta de rodamiento.
pavimento rígido.
35
Programa Académico
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(ACI).
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Programa Académico
de Formación General
Año: 2013
TRUJILLO”
Método: Dialéctico
Resultados:
permanente.
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Programa Académico
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de origen artesanal.
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Programa Académico
de Formación General
la estructura de la vivienda.
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Programa Académico
de Formación General
40
Programa Académico
de Formación General
41
Programa Académico
de Formación General
Concreto?
42
Programa Académico
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fenómeno.
43
Programa Académico
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mar.
44
Programa Académico
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problemas de corrosión.
patologías.
45
Programa Académico
de Formación General
nivel elemental.
46
Programa Académico
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importante.
47
Programa Académico
de Formación General
nacional e internacional.
Conclusión
48
Programa Académico
de Formación General
por especialistas.
del fabricante.
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Programa Académico
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hormigón.
50
Programa Académico
de Formación General
51
Programa Académico
de Formación General
Carbonatación
52
Programa Académico
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hormigón.
retracción compensada.
53
Programa Académico
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del hormigón').
hormigón).
54
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- Humedad suficiente.
55
Programa Académico
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cemento.
56
Programa Académico
de Formación General
externas de agua.
Retracción
57
Programa Académico
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plazo de la retracción.
Ciclos hielo-deshielo
hinche al congelarse.
casi destruida.
58
Programa Académico
de Formación General
puentes).
resultantes de fuego.
59
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de Formación General
estructura.
de aplicación
opciones:
No hacer nada.
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de Formación General
temporalmente.
Refuerzo estructural.
Demolición de la estructura.
servicio.
futuros.
61
Programa Académico
de Formación General
Preparación superficial
Aplicación
62
Programa Académico
de Formación General
63
Programa Académico
de Formación General
de patologías
orígenes distintos.
para impermeabilizar.
64
Programa Académico
de Formación General
aisladora horizontal.
65
Programa Académico
de Formación General
superficie fría.
66
Programa Académico
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materiales
LA HUMEDAD EN LA CONSTRUCCIÓN
elemento constructivo.
67
Programa Académico
de Formación General
HUMEDAD DE OBRA
“in situ.
desconchados.
impermeabilizar.
68
Programa Académico
de Formación General
Humedad ambiental
Humedad accidental
la casa.
69
Programa Académico
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Humedad capilar
70
Programa Académico
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71
Programa Académico
de Formación General
superficie fría.
72
Programa Académico
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de los mismos.
y humedades.
73
Programa Académico
de Formación General
74
Programa Académico
de Formación General
con la tierra
remonte de protección.
75
Programa Académico
de Formación General
acompañe en su deterioro.
76
Programa Académico
de Formación General
función específica.
77
Programa Académico
de Formación General
Humedad en la construcción.
adecuada al problema.
78
Programa Académico
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comoeflorescencias y descascaramientos.
79
Programa Académico
de Formación General
oquedades.
Otras soluciones:
80
Programa Académico
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instalaciones.
81
Programa Académico
de Formación General
82
Programa Académico
de Formación General
y en malos aislantes.
83
Programa Académico
de Formación General
84
Programa Académico
de Formación General
construcciones?
85
Programa Académico
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construcción.
- Sulfato de sodio
- Sulfato de potasio
- Carbonato de sodio
- Sulfato de calcio
- Bicarbonato de sodio
- Carbonato de calcio
- Silicato de sodio
- Sulfato de magnesio
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sodio.
87
Programa Académico
de Formación General
de estudios y análisis.
cloruro de sodio.
88
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elastoméricos, etc.
eflorescencia.
89
Programa Académico
de Formación General
Máxima Adhesivos.
90
Programa Académico
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de la casa.
91
Programa Académico
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Soluciones.
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Programa Académico
de Formación General
de la casa.
93
Programa Académico
de Formación General
94
Programa Académico
de Formación General
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Programa Académico
de Formación General
Soluciones.
96
Programa Académico
de Formación General
de la casa.
97
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de Formación General
C
A
98
Programa Académico
de Formación General
3. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
3.1 Conclusiones
El salitre es otro factor muy común en el norte del Perú puesto que
99
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3.2. Recomendaciones
desea que haya una mejora continua del mismo; Por lo tanto se
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Programa Académico
de Formación General
incluir estudios de suelo del lugar para poder saber qué factores
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
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Programa Académico
de Formación General
4. Referencias
http://www.arqhys.com/construcción/edificaciones-
deterioro.html)
Medellín.
http://www.imcyc.com/ct2009/jun09/quienydonde.htm.
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Programa Académico
de Formación General
http://www.interempresas.net/Construccion/Articulos/37070-
Estructuras-de-hormigon.html
chiclayo-inicia-mejoramiento-de-pistas-en-el-centro-de-la-
ciudad-noticia-1050961.
http://www.andina.com.pe/agencia/noticia-la-libertad-lluvias-
colapsa-antiguo-sistema-alcantarillado-tucume-655077.aspx.
https://macronorte.pe/2017/02/02/lambayeque-chiclayo-y-jose-
leonardo-ortiz-fueron-los-mas-afectados-por-lluvias/.
103
Programa Académico
de Formación General
104
Programa Académico
de Formación General
105
Programa Académico
de Formación General
5. Anexos
TÍTULO TENTATIVO
GENERALES
EL OBJETIVO GENERAL DE ESTE TEMA ES
PROPONER SOLUCIONES AL PROBLEMA
DEL DETERIORO ACELERADO DE LAS
OBRAS CIVILES EN LA REGION DE
LAMBAYEQUE, Y ASÍ MISMO DAR A
CONOCER LAS PRINCIPALES CAUSAS QUE
ORIGINAN ESTE PROBLEMA.
RECOPILAR EXPERIENCIA EN EL
PROBLEMA IDENTIFICADO
106
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de Formación General
ESPECÍFICOS
APLICAR LAS MEJORAS EN LAS DIVERSAS
ÁREAS, UTILIZANDO UN MÉTODO DE
MONITOREO PARA ASEGURAR QUE ESTAS
SE ESTÉN LLEVANDO DE MANERA
CORRECTA
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de Formación General
INGENIERÍA CIVIL
FECHA: ____________________________
INSTRUCCIONES:
sociedad.
- Evitar borrones.
CUESTIONARIO:
A. SALITRE
B. FILTRACIÓN DE AGUA
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¿Por qué?
___________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
__________________________________
SI NO
___________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
__________________________________
ADECUADOS
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Programa Académico
de Formación General
D) B Y C SON CORRECTAS
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
____________________________________
A. PÉRDIDAS ECONÓMICAS
B. PÉRDIDAS HUMANAS
D. N.A
¿Por qué?
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
________________________________
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Programa Académico
de Formación General
PORCENTAJE
70%
60%
50%
40%
30% 63%
20%
10% 18%
15%
4%
0%
salitre filtracion de agua uso de malos todas las anteriores
materiales
que todas las alternativas eran las causas del deterioro progresivo de
111
Programa Académico
de Formación General
53%
PORCENTAJE
52%
51%
50%
49%
52%
48%
47%
48%
46%
45%
SI NO
PREGUNTA Nº 02
¿Usted ha sido víctima de este Cantidad Porcentaje%
problema?
SI 13 48%
NO 14 52%
TOTAL 27 100%
este problema.
PREGUNTA Nº 03
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Programa Académico
de Formación General
PORCENTAJE
70%
60%
50%
40%
30% 63%
20%
10% 19%
11%
7%
0%
no saben del lo materiales que mayores ingresos B y C son correctas
problema usan no son los
adecuados
113
Programa Académico
de Formación General
PREGUNTA Nº 04
¿Cómo influye este problema en Cantidad Porcentaje%
la sociedad?
A. perdidas económicas 5 19%
B. pérdidas humanas 2 7%
C. A Y B son correctas 19 70%
D. N.A 1 4%
TOTAL 27 100%
PORCENTAJE
80%
70%
60%
50%
40%
70%
30%
20%
10% 19%
7% 4%
0%
perdidas economicas perdidas humanas A y B son correctas N.A
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Programa Académico
de Formación General
PREGUNTA Nº 05
PORCENTAJE
35%
30%
25%
20%
33%
15% 30%
22%
10%
15%
5%
0%
Buena supervicion desarrollada por uso de buenos otras respuestas
personas capacitadas materiales
115
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