“Año de universalización de la Salud”

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

INFORME PSICOLÓGICO DEL TEST CASM- 83

CURSO:

PSICOMETRIA II

ASESOR:

MAX CHAUCA CALVO

ALUMNA:

PAOLA VILCHEZ VELIZ

CICLO:

LIMA- PERÚ 2020

PSICOMETRÍA II

INFORME PSICOLÓGICO DEL INVENTARIO DE INTERESES

VOCACIONALES Y OCUPACIONALES CAMS 83-R

I. DATOS DE AFILIACIÓN:
1. Nombres : Pamela Yajaira
2. Apellidos : Veliz Camác
3. Edad : 21 años
4. Fecha de Nacimiento : 7 de agosto del 1999
5. Lugar de Nacimiento : Huancayo
6. Grado de Instrucción : Superior
7. Estado Civil : Soltera
8. Ocupación : Estudiante
9. Domicilio : mz k lt 12 sector 10 Oasis- V.E.S
10. Fecha y lugar de evaluación : 14 de junio del 2020
11. Evaluador (a) : Paola Vílchez Veliz
12. Supervisor : Docente Max Chauca Calvo

II. MOTIVO DE CONSULTA:

Evaluación de intereses vocacionales en la examinada

III. OBSERVACIONES GENERALES:

Observaciones del aspecto físico del paciente: La evaluada es de tez clara,
ojos redondos de color marrón oscuros, cabello largo marrón, contextura
delgada, estatura promedio. Viste casaca de franela color fucsia, chalina de
hilo, pantalón jean azul, botas negras, va de acuerdo a la estación y se muestra
aseada
Observaciones del ambiente de evaluación: el lugar fue en el domicilio de la
evaluada, la habitación era la sala y tiene un espacio grande con una mesa y
varias sillas, existía una buena iluminación, no existió distractores visuales ni
ruidos.
Observaciones de conducta del paciente: Pamela se mostró animosa cuando
se le hablo de realizar la prueba. Asimismo estuvo atenta a la explicación e hizo
preguntas a la evaluadora sobre el cuestionario. Denoto seguridad al inicio,
durante y final de la evaluación. Estaba orientada en espacio y tiempo.

IV. TÉCNICAS Y PRUEBAS UTILIZADAS:

 Entrevista
 Observación de conducta

 Inventario de intereses vocacionales y ocupacionales CAMS 83

revisado.

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PSICOMETRÍA II

V. RESUMEN DE LA HISTORIA CLÍNICA:

A) Antecedentes importantes:

Pamela tiene 21 años es soltera y en la actualidad estudia la carrera de

Comunicación audiovisual. Proviene de una familia católica y reside en el
distrito de Villa el Salvador desde hace 15 años, vive con sus padres y
hermana mayor de 28 años quien estudia la carrera de Administración en la
universidad Autónoma del Perú. La evaluada expresa que tiene buena
comunicación, y apoyo de sus padres y hermana, lo que le hace sentir
emocionalmente estable. Asimismo afirma que en algunas ocasionas se
siente ansiosa cuando se acerca las épocas de rendir exámenes, sin embargo
dice que lo puede controlar y que además realiza actividades como: salir a
caminar, practicar baile y todo aquello minimiza su estado de stress. En
cuanto a la salud física manifiesta que no es alérgica a ningún
medicamento, no tuvo operaciones ni enfermedades de consideración.

VI. EVALUACIÓN PSICOLÓGICA:

A). Evaluación vocacional:

VALIDEZ Y CONFIABILIDAD
ÍNDICES PUNTAJE
VERACIDAD 0
CONSISTENCIA INTERNA 1

RESULTADOS POR ÁREAS

ÁREAS PD PC CATEGORÍA
CCFM CIENCIAS FÍSICAS MATEMÁTICAS 2 14 Desinterés
CCSS CIENCIAS SOCIALES 15 61 Promedio
alto
CCNA CIENCIAS NATURALES 8 40 Indecisión
CCCO CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN 16 89 Alto
ARTE ARTE 12 61 Promedio
alto
BURO BUROGRACIA 14 60 Indecisión
CCEP CIENCIAS ECONÓMICAS Y 4 16 Bajo
POLÍTICAS
HAA INSTITUTOS ARMADOS 3 15 Bajo
FINA FINANZAS 12 60 Indecisión
LING LINGUISTICA 12 60 Indecisión

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PSICOMETRÍA II

JURI JURISPRUDENCIA 8 41 Indecisión

VII. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS:

Interpretación de resultados:

 Por validez y confiabilidad:

La evaluada no marco en ningún ítem la letra A en el índice de veracidad,
por lo tanto la prueba es válida. Por otro lado en el área de consistencia Pamela
obtuvo 1 inconsistencia, dando por confiable la prueba y no necesita aplicar un
retest.

 Por categorías:

Indecisión: En esta categoría comprende las áreas de CCNA- CIENCIAS

NATURALES, BURO- BUROGRACIA, FINA-FINANZAS, LING -
LINGÜÍSTICA, JURI –JURISPRUDENCIA.
Promedio Alto: Comprende las áreas de CCSS -CIENCIAS SOCIALES
ARTE –ARTE.
Alto: En esta categoría obtiene las áreas CCCO- CIENCIAS DE LA
COMUNICACIÓN.
Muy Alto: No comprende ninguna área.

VIII. INTEGRACIÓN DE LOS RESULTADOS:

Con todo lo expuesto se afirma que la evaluada muestra interés por las áreas de
CCCO – Ciencia de la Comunicación ya que obtuvo un alto puntaje. Dentro de
esta área se encuentra las profesiones y ocupaciones de comunicación social,
periodismo, comunicación institucional, relaciones públicas, redes y
telecomunicaciones.
Seguidamente obtuvo un puntaje promedio alto en las áreas de CCSS –Ciencia
Sociales y Arte.

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PSICOMETRÍA II

Ciencias sociales: Educación inicial, primaria, secundaria, física y educación a

nivel especial, Antropología, sociología, servicio social, historia, arqueología,
filosofía, teología, antropología, psicología.
Arte: Pintor, actor, escultor, decorador, diseñador de modas, director de cine y
televisión, músico, profesor de música.
Carreras técnicas Artesanías, técnico en dibujo, publicitario, ebanistería.

IX. RECOMENDACIONES:

 Se sugiere a Pamela que siga estudiando la carrera de Comunicación

Audiovisual que escogió, porque según los resultados, el área de Ciencias
de la Comunicación es por el que demuestra un interés alto.

 Asimismo se aconseja que siga con sus prácticas de baile y caminata, ya

que el ejecutar esas rutinas le hace mucho bien y pone en balance su
estabilidad emocional y física.

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PSICOMETRÍA II

ANEXOS

CASM 83 - ORIENTACIÓN VOCACIONAL

Nombres y Apellidos: Pamela Veliz Camác Edad: 21 años

Fecha: 13- 06- 20 Grado: superior en
curso

Escriba en orden de preferencia máximo 3 profesiones u oficios que le gustaría seguir.

1. Ciencia de la Comunicación 2. Derecho 3. Artes escénicas

Encierre dentro de un círculo la letra (a), (b) o ambas según sea la elección de su respuesta.

CCFM CCSS CCNA CCCO ARTE BURO CCEP IIAA FINA LING JURI VERA CONST

CCFM a 1 b a2 ba3 b a4 b a5 ba6 b a7 b a8 b a9 b a 10 b a 11 b a 12 b a 13 b

CCSS a 14 b a 15 b a 16 b a 17 b a 18 b a 19 b a 20 b a 21 b a 22 b a 23 b a 24 b a 25 b a 26 b

CCNA a 27 b a 28 b a 29 b a 30 b a 31 b a 32 b a 33 b a 34 b a 35 b a 36 b a 37 b a 38 b a 39 b

CCCO a 40 b a 41 b a 42 b a 43 b a 44 b a 45 b a 46 b a 47 b a 48 b a 49 b a 50 b a 51 b a 52 b

ARTE a 53 b a 54 b a 55 b a 56 b a 57 b a 58 b a 59 b a 60 b a 61 b a 62 b a 63 b a 64 b a 65 b

BUR a 66 b a 67 b a 68 b a 69 b a 70 b a 71 b a 72 b a 73 b a 74 b a 75 b a 76 b a 77 b a 78 b

CCEP a 79 b a 80 b a 81 b a 82 b a 83 b a 84 b a 85 b a 86 b a 87 b a 88 b a 89 b a 90 b a 91 b

IIAA a 92 b a 93 b a 94 b a 95 b a 96 b a 97 b a 98 b a 99 b a 100 b a 101b a 102b a 103 b a 104 b

FINA a 105 b a 106 b a 107 b a 108 b a 109 b a 110 b a 111 b a 112 b a 113 b a 114b a 115b a 116 b a 117 b

LING a 118 b a 119 b a 120 b a 121 b a 122 b a 123 b a 124 b a 125 b a 126 b a 127b a 128b a 129 b a 130 b

JURI a 131 b a 132 b a 133 b a 134 b a 135 b a 136 b a 137 b a 138 b a 139 b a 140b a 141b a 142 b a 143 b

PD 2 15 8 16 12 14 4 3 12 12 8 0 1

PC 14 61 40 89 61 60 16 15 60 60 41 CONS SI - NO

ORDEN D PA I ALTO PA I BAJO B I I I VERA SI - NO

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