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Aprendizaje esperado Lo logro En Requiere Observacione

desarrollo apoyo s

Resuelve problemas a Logra Logra realizar el Realiza el conteo de


conteo de objetos, los números que
través del conteo y con
identificar cantidades y con apoyo logra conoce, no logra
acciones sobre las resolver diferentes resolver llevar a cabo la
colecciones. situaciones que se le problemas de solución
plantean conteo.
de
problemas.
Comunica de manera oral Observa y determina la En ocasiones logra Reconoce algunos
y escrita los números del 1 cantidad de elementos identificar números de manera
expresándola números de inestable, apunta y en
al 10 en
manera oral y algunas ocasiones
diversas escrita, está en participa.
de manera oral y escrita
situaciones y de diferentes en juegos, actividades y proceso
maneras, incluida resolución
la de
convencional. de problemas. Reflexivo comunicar o
y curioso. lo que conoce.

Usa recursos de las Lleva a Con apoyo logra Se muestra indeciso y


cabo llevar a necesita
artes visuales en
creaciones cabo
creaciones propias. producciones apoyo focalizado para
propias utilizando algunos crear producciones
utilizando recursos del arte. propias.

pintura,
escultura y
otros
recursos del arte.
Propone acuerdos para la Practica y promueve En ocasiones se le Muestra poco control de
valores como convivencia, dificulta sus impulsos y se
convivencia, el juego o el respeto, tolerancia y muestra desinteresado
trabajo, explica su utilidad amistad en diferentes seguir acuerdos y en
actividades y juegos que practicar acuerdos y
y actúa con apego a ellos. actuar conforme a
promueven el logro de los valores como compromisos
aprendizajes. respeto y
colaboración, por lo para actuar conforme a
que se le tiene que valores.
recordar y tomar
compromisos para
llevarlos a cabo
(acuerdos y reglas).
Utiliza herramientas, En las actividades Logra Con apoyo y
instrumentos y materiales utiliza diferentes brindándole atención
materiales y utilizar materiales focalizada
en actividades que herramientas logra
y
requieren de control y herramientas utilizar
precisión en sus que potencializan el sencillas, aun se le
movimientos. control y precisión de dificulta por lo que distintos instrumentos
sus movimientos pide apoyo. y
materiales
que requieren control
y precisión en
sus
movimientos.
DANIELA

Aprendizaje esperado Lo logro En Requiere Observacione


desarrollo apoyo s

Resuelve problemas a Logra Logra realizar el Realiza el conteo de


conteo de objetos, los números que
través del conteo y con
identificar cantidades y con apoyo logra conoce, no logra
acciones sobre las resolver diferentes resolver llevar a cabo la SATISFACTORI
colecciones. situaciones que se le problemas de solución O
plantean conteo.
de
problemas.
Comunica de manera oral Observa y determina la En ocasiones logra Reconoce algunos
y escrita los números del 1 cantidad de elementos identificar números de manera
expresándola números de inestable, apunta y en
al 10 en
manera oral y algunas ocasiones
diversas escrita, está en participa. SATISFACTORI
de manera oral y escrita
situaciones y de diferentes en juegos, actividades y proceso O
maneras, incluida resolución
la de
convencional. de problemas. Reflexivo comunicar o
y curioso. lo que conoce.

Usa recursos de las Lleva a Con apoyo logra Se muestra indeciso y


cabo llevar a necesita SATISFACTORI
artes visuales en O
creaciones cabo
creaciones propias. producciones apoyo focalizado para
propias utilizando algunos crear producciones
utilizando recursos del arte. propias.

pintura,
escultura y
otros
recursos del arte.
Propone acuerdos para la Practica y promueve En ocasiones se le Muestra poco control de
valores como convivencia, dificulta sus impulsos y se
convivencia, el juego o el respeto, tolerancia y muestra desinteresado
trabajo, explica su utilidad amistad en diferentes seguir acuerdos y en
actividades y juegos que practicar acuerdos y
y actúa con apego a ellos. actuar conforme a SATISFACTORI
promueven el logro de los valores como compromisos O
aprendizajes. respeto y
colaboración, por lo para actuar conforme a
que se le tiene que valores.
recordar y tomar
compromisos para
llevarlos a cabo
(acuerdos y reglas).
Utiliza herramientas, En las actividades Logra Con apoyo y
instrumentos y materiales utiliza diferentes brindándole atención
materiales y utilizar materiales focalizada
en actividades que herramientas logra
y
requieren de control y herramientas utilizar REFORZAR
precisión en sus APOYO
que potencializan el sencillas, aun se le
movimientos. control y precisión de dificulta por lo que distintos instrumentos
sus movimientos pide apoyo. y
materiales

que requieren control


y precisión en
sus
movimientos.

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