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Proyecto de Emprendimiento de Difusión Cultural

PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO DE

DIFUSIÓN CULTURAL

PACO YUNQUE

Equipo emprendedor
CURIOSO MANAYAY MIGHAIL BRIAN
CIEZA ROQUE YUMIRA MARISOL
RIMARACHIN IDROGO MARIA DEYSY
CERVANTES CASAS CRISTIAN ALFREDO
SAMILLAN RAMIREZ JHONATAN PAUL
CURIOSO MANAYAY MIGHAIL BRIAN

Equipo:4 INGENIERIA INDUSTRIAL

Asesor: LEON DELGADO OSWALDO

Semestre 2020-I

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Proyecto de Emprendimiento de Difusión Cultural

I. DATOS GENERALES

1.1. Denominación del proyecto: Proyecto de emprendimiento de difusión


cultural, Paco Yunque
1.2. Línea de trabajo: Obra de César Vallejo

1.3. Experiencia curricular: Cátedra Vallejo

1.4. Asesor: León Delgado Oswaldo


oleond21@ucv.edu.pe

1.5. Coordinador del equipo: CERVANTES CASAS CRISTIAN

ALFREDO

1.6. Directorio del equipo:

DIRECTORIO

Apellidos y nombres Escuela


ING INDUSTRIAL
CURIOSO MANAYAY MIGHAIL BRIAN
ING INDUSTRIAL
CIEZA ROQUE YUMIRA MARISOL
ING INDUSTRIAL
RIMARACHIN IDROGO MARIA DEYSY
ING INDUSTRIAL
CERVANTES CASAS CRISTIAN ALFREDO
ING INDUSTRIAL
SAMILLAN RAMIREZ JHONATAN PAUL
ING INDUSTRIAL
CURIOSO MANAYAY MIGHAIL BRIAN

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Proyecto de Emprendimiento de Difusión Cultural

II. JUSTIFICACIÓN

Existe un gran vacío en el conocimiento y valoración de la vida y obra de César Abraham


Vallejo Mendoza. Por ello, hemos considerado pertinente la realización de una actividad
cultural que vincule, por un lado, la comprensión de la vida y obra literaria de Vallejo, y, por
otro lado, la difusión del proyecto de emprendimiento cultural en la comunidad.

El objetivo es explicar el fenómeno Bullying, luego identificar y describir los hechos


de violencia de los agresores y la situación de las víctimas en el entorno escolar, universo del
citado cuento. La violencia escolar (bullying) es un fenómeno antiguo en las escuelas, pero
poco estudiado en nuestro medio a través de textos literarios. Se refiere al conjunto de
comportamientos hostiles que una persona o grupo de personas, abusando de un poder real o
ficticio, dirige contra un compañero/a de forma repetitiva y duradera, con la intención de
causarle daños psicológicos y/o físicos.

La obra es realista y tiene un gran valor social ya que denuncia los abusos inhumanos contra el
niño Paco Yunque por parte de Grieve. Paco Yunque representa a todos los pobres abusados;
Humberto Grieve, a los ricos abusivos. La obra es un caso del bullying que es un problema
social latente. El autor nos presenta un cuadro inhumano en el cuento, donde se da el abuso
excesivo que comete Humberto Grieve contra Paco Yunque.  En otras palabras, es un caso de
bullying el cuento que escribe César Vallejo.

III. OBJETIVOS Y META

2.1 Objetivo general

A través de este proyecto de emprendimiento cultural, dar a conocer el mensaje del


cuento “Paco Yunque”.

2.2 Objetivo específico

Generar conciencia de que el bullying y la discriminación es algo que hace daño a la


comunidad, especialmente a los niños y esto no se debe practicar, ya que todos los niños
se merecen vivir una infancia feliz y llena de amor.

2.3 Meta

Difundir este proyecto de difusión cultura de la obra Paco Yunque a los estudiantes
del primer ciclo de Ingeniería Industrial de la universidad César Vallejo.

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Proyecto de Emprendimiento de Difusión Cultural

III. MARCO TEÓRICO

3.1 El Cuento

La obra narrativa de César Vallejo no transita por un solo camino creativo. Esta actitud le
permite al autor sumergirse en los problemas de su tiempo, tanto por medio de la ficción
realista como del relato fantástico, con logros todavía incomprendidos o poco estudiados, si
los comparamos con los estudios realizados en torno a su obra poética. Los cuentos y novelas
de Vallejo, además de motivar la investigación por la multitud de aspectos sin desentrañar,
permiten afinar el gusto por el manejo de la palabra escrita, elevar la sensibilidad social y
disfrutar del vuelo de la fantasía narrativa.

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3.2Cesar vallejo

El poeta más grande del Perú, narrador y dramaturgo.


César Abraham Vallejo Mendoza nació el 16 de marzo de
1892 en Santiago de Chuco, departamento de La
Libertad, en la sierra norte del Perú. Sus padres fueron
Francisco de Paula Vallejo Benítez y María de los Santos
Mendoza. Estudió la secundaria en Huamachuco e
ingresó a la universidad de Trujillo para estudiar letras.
También estudió en la universidad san marcos. Se graduó
de bachiller en Letras en 1915. Antes de viajar a París
mantuvo amistad con Antenor Orrega, Víctor Raúl
Haya de la Torre, Manuel Gonzales Prada,

Abraham Baldelomar, José María Eguren y José Carlos


Mariátegui, importantes intelectuales del siglo XX.
Lima, donde obtuvo el reconocimiento de González
Prada, Eguren y Mariátegui, entre otras personalidades. Viaja a Europa en 1923, y se
establece en París dedicado a la literatura, el periodismo y la vida política También viajó a
Moscú en tres ocasiones. En 1927 conoció a Georgette Philippant (con quién se casó al año
siguiente). Simpatizante de la Revolución Bolchevique, viaja a la Unión Soviética, ya su
regreso escribe notas de su experiencia. En 1937 asistió al II Congreso Internacional de
Escritores para la Defensa de la Cultura, realizado en Madrid. Regresa a París y aun
enfermo sigue escribiendo. Murió el 15 de abril de 1938 en París. Fue enterrado en el
cementerio Montrouge de la misma ciudad.

Obras: En narrativa destacan sus obras:

- Los Heraldos negros (1919). - Paco Yunque (1931).


- - Trilce (1922). - Fabla salvaje (1923).
- -España, aparta de mí este caliz - el tungsteno (1923).
(1939).
- Poemas humanos (1939).
- Escalas melografiadas
- La piedra cansada
Colacho hermanos.

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3.3Característica del cuento

Análisis del Contenido:
1.-Género literario: Narrativo
2.-Especie literaria: Cuento
3.-Tema: La vida de Paco Yunque
4.-Tiempo: César vallejo escribe en tiempo pasado.
5.-Espacio: Los escenarios donde se mueven los personajes en la obra “Paco Yunque”
son:
- El aula de salón.
- El patio del colegio

Características de los personajes:


Principales:
- Paco Yunque:  Es un niño provinciano que llega al colegio acompañado de su madre
que trabaja como empleada de la familia Grieve.  Él es un niño que tiene baja
autoestima, pero es estudioso y respetuoso. Paco es violentado constantemente por
Humberto en el colegio.

- Humberto Grieve: es hijo del alcalde del pueblo. Tiene un carácter violento y es
posesivo porque él cree que todo le pertenece y hasta Paco Yunque porque es su
muchacho. También es mentiroso y tiene malas costumbres al apoderarse o robarse la
prueba sobre los peces de Paco Yunque.

Secundarios:
-Paco Fariña: Es compañero de carpeta de Paco Yunque. Es el que defiende a su amigo
de las agresiones de Humberto Grieve. Es amigo de la justicia.
- Antonio Gresdes:  Es hijo del albañil. Él es castigado injustamente por el profesor por
haber llegado tarde porque su madre estaba enferma
-Los hermanos Zumiga: Los que le llevaron a Paco Yunque a su salón del primer año de
primaria cuando llegó por primera vez al colegio.
- Los alumnos del salón del primer año de primaria participan en las acciones de la
obra
- Dorian Grieve: Es el padre de Humberto Grieve, El señor es un hombre inglés,
gerente de los ferrocarriles de la Peruvian Corporation y alcalde del pueblo
- El profesor:  Es un señor que tiene el cuello colorado. Él es de carácter pasivo y como
maestro es injusto cuando castiga a Antonio Gesdres por llegar tarde a clase y no a
Humberto que también llega tarde casi todos los días.
- El director del colegio: Es el que premia a Humberto Grieve como el mejor alumno al
ganar la prueba sobre los peces.

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3.4Importancia del cuento:

- Valor literario:

     El cuento “Paco Yunque” de César Vallejo tiene un valor literario, a pesar de gozar de un
estilo llano o sencillo. También hay que resaltar el manejo del lenguaje que hace el escritor
para escribir con sencillez las acciones los personajes de la obra.  Vallejo logra crear con
eficiencia a los personajes que dan vida al cuento, ya que cada uno de ellos cumple su papel a
cabalidad. El ambiente donde se desenvuelven   los personajes, que es el colegio, hace que el
lector escolar se identifique con él. Todos estos elementos que maneja con destreza y mesura
el escritor van a sumar literariamente a favor del cuento.

- Valor social:

      La obra “Paco Yunque” es realista y tiene un gran valor social ya que denuncia los
atropellos inhumanos contra el niño Paco Yunque por parte de Grieve. Paco Yunque
representa a todos los pobres abusados; Humberto Grieve, a los ricos abusivos. La obra es un
caso del bullying que es un problema social latente.

- Valor moral

      El valor moral que tiene el cuento es notorio y esto se puede notar en el espíritu del
protagonista Paco Yunque, sino también en Antonio Gesdres, Paco Fariña y otros.  Ellos optan
por la obediencia, la humildad, el respeto, la responsabilidad en el estudio, la paz y el amor. La
violencia y el odio no ocupan un espacio en los corazones de ellos y la prueba contundente es
el comportamiento positivo que asumen dichos personajes en la obra.

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3.5Paco yunque

El cuento “Paco Yunque” trata la historia triste de un niño provinciano que sufre los
abusos de Humberto Grieve.  Cuando el profesor le asigna una carpeta junto a Paco
Fariña, Humberto lo lleva a la fuerza a su carpeta diciendo que es su muchacho. El niño
abusivo cree que Paco es de su propiedad y por eso quiere hacer con él lo que se le
venga en gana, pero Fariña lo defiende. Cuando el profesor le dice a Humberto que
deje que Yunque regrese a su carpeta, él no le hace caso.  Entonces, el profesor se
acerca a Paco y lo lleva de la mano a la carpeta de Fariña.  A Humberto le da un
tremendo berrinche como si le hubiera quitado algo que le pertenece. En otra parte
del relato, el profesor habla de los peces y después deja ejercicios en la pizarra. Todos
se ponen a desarrollar el tema de los peces, menos Humberto que se dedica a dibujar
pececitos, muñecos y cuadritos. Cuando llega la hora del recreo, Humberto maltrata a
Paco Yunque en el patio de la escuela. Al regresar todos al aula, el profesor recoge los
trabajos de los alumnos, menos el de Paco Yunque porque el ocioso de Humberto se lo
había robado. Al final del cuento, Humberto es premiado como el mejor del primer
año y Paco Yunque termina llorando con la cabeza gacha.

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