Institución: Universidad Laica Vicente Rocafuerte De Guayaquil

Facultad: Ingeniería, Industria y Construcción

Carrera: Ingeniería Civil
Asignatura: Topografía 2
Docente: Ing. Civil Carlos Luis Valero Fajardo
Fecha de Entrega : 6/26/2020
Matriz de Reconstrucción
Fecha ¿Qué se hizo ? ¿Cómo se hizo? ¿Para qué se hizo?

Para que tengamos en cuenta todo lo que

Viernes, 8 de Mayo del 2020
Se realizo la induccion de todo lo que ibamos a estudiar referete a todo el
veriamos en el semestre y como lo semestre y que estaba enfocado a la
Esto se hizo mediante diapositivas
hariamos, tanto por etapas como las Altimetria y su practica tanto en campo
donde tenia todo el contenido de
practicas y trabajos que realizariamos como en oficina. Con respecto a la forma
manera ilustrativa y muy entendible
e incluso las normas de las clases. de calificacion es para que tengamos
para todos.
Tambien se dio a conocer la forma de claro de donde saldran nuestras notas y
calificaciones. como podremos realizarlas para no
perder ningun punto.
 Mediante ilustraciones pudimos
observar las diferencias, semejanzas y Para establecer bases de estas
caracteristicas de cada uno de los conceptualizaciones y a la vez obtener
Establecer y adquirir conceptos
conceptos con respecto a la altimetria nuestros propias definiciones de cada
basicos enfocados en la altimetría
en general y lo que involucraba su uno de ellos, y a su vez implantar
como el horizonte astronómico, la
estudio, por lo cual establecimos conocimientos para la aplicación correcta
elevación, la cota, la altitud, las
Sábado, 9 de Mayo del 2020 conceptos mucho mas claros y de de estos en nuestros futuros proyectos o
distancias verticales, el nadir, el cenit
manera mas didactico. Tambien se trabajos academicos lo que nos permitira
todos estos en base a procesos de
hicieron preguntas sobre estos temas entrar al mundo de la altimetría. Con
campo y oficina. Tambien se realizo
pero un poco aplicados ya al campo respecto al control se hizo para reforzar
un control de clases.
laboral. El control de clases se hizo lo ya aprendido y que tengamos todo
por medio de preguntas sobre todo lo mas claro.
aprendido.

Revisando nuevamente el material

observado en la clase anterior y dando
Se socializo nuevamente la primera mas puntos de vista sobre estos, dando Para que todos puedan tener las mismas
clase debido a que algunos tambien un poco mas de enfoque en su bases y puedan desarrollar opiniones e
Viernes, 15 de Mayo de 2020 compañeros recien pudieron uso en el campo. Tambien se hicieron ideas sobre estos conceptos, y de igual
integrarse y era muy importante que algunas preguntas a ciertos forma pueda fluir mejor la clase con
tuvieran claro estas definiciones. compañeros para a su vez reafirmar todas las definicones aprendidas.
conocimientos y que quede todo sin
ninguna duda
 Se socializo sobre el primer
Mediante gráficos pudimos ver cada
levantamiento topografico altimetrico
uno de los conceptos e identificar cada Para aplicarlos de manera eficaz y tener
que esudiariamos que era la
uno de ellos en el campo, mediante estos conceptos, formulas e incluso la
Nivelacion Geometrica Simple, en la
una mira computarizada pudimo lectura de la mira presentes en lo que
cual pudimos ver los conceptos que
obtener las lectura y aprenderlas a leer respecta a este tipo de levantamiento y al
Sábado, 16 de Mayo del 2020 estudiariamos como el Bm, Equipo
correctamente. Tambien se hicieron mismo tiempo identificar una
Topográfico Nivel, Mira O Estadía,
preguntas sobre la importancia de este metodologia correcta en el caso de que
Lectura(+), Lectura(-), H+I y cada
levantamiento y quebeneficio nos traa nos toque realizarlo. El control de clases
una de las formulas que trabajariamos
hacerlo. Tambien se realizo un control se hizo para reafirmar el aprendizaje.
en nuestra libreta de campo y calculos
de clases.
al realizar este levanntamiento.

Se hizo un pequeño repaso de los

conceptos aprendidos las clases
anteriores para proceder a realizar
nuestra primera practica referente a la
Nivelacion Geometrica Simple.
Mediante uso del programa Excel
Tambien hablamos un poco de la
pudimos realizar nuestra libreta
diferencia entre una nivelacion Para tener presente esta practica y cada
campo, tanto su diseño apropiado
geometrica simple y una compuesta, uno de sus pasos, a su vez analizar elos
como sus datos y cada uno de sus
simultaneamente observamos los resultados de nuestro trabajo de forma
calculos, lo cual hizo que quedara
Viernes, 22 de Mayo de 2020 tipos de terrenos que podiamos tener detenida los y asi saber si teniamos
establecido mucho mas los conceptos.
al cual debiamos saber que tamaño de desniveles positivos o negativos en
Tambien se hizo uso de la mira
cuadricula debiamos usar para nuestro terreno mediante nuestros
computrizada para terminar de hallar
obtener optimos reusltado, y por conocimientos adquiridos.
algunos datos que hacian falta en
ultimo pudimos tener mas claro los
nuestra libreta de campo.
calculos al hacer uso de ellos y
realizar el principio de nuestra libreta
de campo. Pudimos analizar los
desniveles que tuvimos al relizar el
trabajo.

Sábado, 23 de Mayo del 2020
Viernes, 29 de Mayo de 2020
Mediante la realizacion de todos los
calculos que faltaban pudimos dar un Para que sepamos como terminar nuestro
Continuamos con la elaboracion de analisis mas claro y observar que tipo proceso de nivelacion geometrica simple,
nuestra libreta de campo, recordamos de desniveles teniamos en la practica poder mostrar bien nuestros calculos y
cada proceso realizado y analizamos realizada. Tambien se usaron tecnicas resultados y de la misma manera realizar
cada dato de manera detenida. conocidas por el profesor para que un excelente analisis al momento de
quedara todo mas claro y pusdieramos presentarlo.
usar esto en un futuro.
Explicar el poceso para calcular un
volumen por cuadricula individual y
mas adelante proecder a su
Para identificar el tipo de volumen que
elaboracion teniendo en cuenta los Mediante el uso del programa Autocad
teniamos en nuestro proyecto y saber
conceptos y calculos, todo esto pudimos realizar nuestra practica de
según el caso si debiamos rellenar o
aplicado en el terreno ya estudiado en manera mas facil y reafirmar lo que ya
extraer material de nuestro terreno. Eso
la practica anterior. Tambien vimos la habiamos hablado del calculo del
nos sirvio mucho tambien para saber un
diferencia entre un volumen de corte volumen. Y mediante la identificacion
costo aproximado al momento de realizar
y un volumen de relleno, no sin antes de las formulas pudimos realizar
un proyecto de manera real segun los
aclarar que era un volumen, nuestro analisis de manera mas
resultados obtenidos. a su vez esto nos
simultaneamente clarificamos lo que completa. Se hizo uso de un taller para
permitio identificar si tenemos un terreno
es un nivel de terreno y un nivel de terminar los calculos de volumen por
llano o irregular. Tambien para ver lo
proyecto, y cuando se aplicaba en el cuadricula aplicada y podamos aplicar
que es un volumen confinado y un
calculo del tipo de volumen al que se todo el proceso ya aprendido.
volumen de esponjamaiento.
iba a referir. Nos enfocamos por un
momento al signo que deberian llevar
las cotas segun el caso.
 Se entablo una conersacion sobre
Se hizo mediante un simulacro donde
primer aporte donde pudimos
se mostraron preguntas y se dio a Para asi aprovechar de todo lo que
observar todo lo que podiamos hacer
conocer todo lo que podiamos hacer a menciono el profesor y no tener ningun
Sábado, 30 de Mayo del 2020 en nuestro aporte real y nuestros
traves nuestra plataforma. Tambien se problema durante ni despues de nuestro
beneficios. Tambien nos dio el tiempo
hizo uso del correo en caso de que aporte.
que tendriamos para realizar nuestro
tuvieramos algun inconvente.
aporte.

Para no pasar por alto el dia del medio

Se observo una charla enfocada en el ambiente, ya que como futuros
dia del medio ambiente, por lo cual Ingenieros Civiles este sera nuestro
Se hizo en la misma plataforma donde
no hubo sesion de clases normales, en medio de trabajo y debemos darle la
recibimos clases, mediante la
donde nos explicaron un poco de la importancia que se merece, ademas de
Viernes, 5 de Junio del 2020 exposicion e explicacion de un
importancia del fondo de agua de poder aprender mucho mas de temas
invitado el Ing. Giovanni Ginatta que
Guayaquil, el plan de conservacion de focalizados un poco a nuestra carrera que
sabia mucho de los temas referidos.
la cuenca del Río Daules, entre otros nos servira para nuestro aaprendizaje
temas muy interesantes. autonomo y a su vez para conocimientos
e ideas futuras.
 Con respecto a las notas fue para tener la
oportunidad de decir si estabamos de
Primero se dio a conocer las notas del Las notas se enviaron individualmente
acuerdo no con nuestra nota. Siguiendo
primer aporte. Luego vimos nuestro a nuestro correo, despues de esto
con el proceso se hizo para obtener
segundo metodo el cual era el calculo empezamos el calculo del volumen en
nuestro volumen y poder sacar
de volumen por cuadricula agrupada el programa Autocad en el ejercicio ya
conclusiones al compararlo con el
al mismo tiempo estudiamos todas antes planteado con ayuda del
metodo anterior, tambien para observar
sus formulas e iniciamos la programa Excel pudimos ubicar
la diferencia de proceso ya que este
realizacion de todos los calculos con nuestras cotas de manera mas rapida
metodo usariamos el area de manera
los datos ya obtenidos en la práctica. en nuestro terreno. Tambien se hizo
agrupada lo cual haria que los calculos
Tomando en cuenta tambien la mediante inferencias y preguntas entre
sean mucho menos. Las preguntas nos
diferencia de procesos entre los nosotros sobre los 2 metodos ya
sirvieron para afianzar nuestros
calculos de volumen por cuadricula realizados. Se hizo uso de taller para
Sábado, 6 de Junio del 2020 conocmientos y despejar cualquier tipo
individual y cuadricula agrupada, terminar el proceso de volumen por
de duda. El uso de Excel en nuestro
auqnue pudimos analizar tambien sus cuadricula agruapada. El calculo de
tercer metodo nos sirvio mucho al
resultados y pudimos constatar que volumen por seccione se realizo en
momento de entender por medio de
aunque el procedimiento de calculo Excel, su explicacicion fue mas
graficas como estaban nuestras
era diferente el resultado era el didactica al hacer uso de graficas
secciones, esto nos ayudo para tener
mismo. Tambien vimos un tercer representando cada una de las
nuestros propios discernimiento de cada
metodo como lo es el calculo de secciones y realizando posteriormente
sucesion de pasos en los metodos, tener
volumen por secciones, lo que nos su calculo mediante una tabla que nos
cada uno de manera mas claro y poder
permitio mas adelante comparar sus presento los datos de manera precisa
aplicarlos todos de la manera correcta y
resultados por los distintos metodos y por medio de formulas usadas en
de la misma forma sacar conclusiones
constatar que daba el mismo resutado. Excel.
optimas de cada uno por indidual y en
grupo.

Se explicó cómo se debiamos realizar

nuestro segundo aporte y luego se Mediante la presentacion de nuestro Para que no haya ningun tipo de problemas
Viernes, 12 de Junio del 2020 procedio a tomarlo no sin antes despejar
examen en pantalla y explicacion durante el aporte y podamos realizarlo de la
cualquier tipo de duda. concreta del profesor. mejor manera.
 Hubo revision y realizacion del aporte,
ya que se habian hecho por tres
metodos diferentes como lo son por Esto se hizo con el fin de conocer todo el
perfiles, por secciones tomados desde el
eje indicado y tomando un eje Esto se hizo mediante el uso de Excel proceso del aporte y examinar sus
para hacer el procedimiento mas rapido resultados para posteriormente ver si
arbitrariamente escogido por nosotros. e explicativo como ya antes lo habiamos coincidian a la vez sacar conclusiones de los
Sábado, 13 de Junio del 2020 Incluso pudimos ver sus respuestas y
hecho al ver el tema. Se realizo por distintos calculos. Tambien nos sirvio para
hacer un calculo mas para conocimiento
medio del calculo de volumen tanto por tener ideas mas claras de los 2 procesos y
de nostros como lo fue el volumen perfiles como por secciones. ver que su resultado era igual a pesar de la
deesponjamiento, la capacidad del
volquete y el numero de viajes que este diferencia de aplicacion de los procesos.
podia realizar. Ademas de decir la
diferencia entre perfiles y secciones.

Para tener claro estos conocimientos y

Mediante la utilizacion del programa procedimientos de las curvas de nivel, y asi
Pudimos realizar una introduccion a
nuestro cuarto metodo de calculo de antes mencionado Autocad y el poder aplicarlas al ya realizar todo nuestro
complemento
volumen en este caso por la curva nivel, nuevamente Excel Civilcad, tambien se uso cuarto metodo completo. Esto tambien nos
para poder ubicar sirvio mucho para saber que cada uno de
pero en esta nos enfocamos en el nuestros puntos. Se realizo el proceso de los pasos antes de realizar la curva de nivel
calculo de las curvas de nivel pudimos
hacerlos por pasos para que luego las curvas de manera directa en el es importante como el elegir el multiplo de
Viernes, 19 de Junio del 2020 programa y luego por medio de los
podamos hacerlo de manera ordenada y calculos, lo cual nos permitio observar de
la curva redonda, o identificar el maximo
desnivel para asi poder sacar conclusiones
no haya confusiones en las formulas ni maner mas clara como era su dibujo. La tener mas claro con que terreno estamos
en los calculos y asi tener un buen
resultado. Dimos tambien algunas comprension total del calculo se hizo trabajando. Esto nos permitio tener
mediante pasos en conjunto con la conceptos previos no solo para clases
conceptualizaciones y caracteristicas de realizacion de estos calculos en el terreno futuras sino para relizar ya algun tipo de
las curvas nivel.
dibujado en Autocad. trabajo topografico y no tener
equivocaciones.
 Se realizo un taller para hacerlo parte de Se hizo por medio de nuestra pagina Sev
nuestra nota 3, este se refiero al calculo donde fue propuesto nuestro ejercicio
de las curvas de niveles ya estudiadas donde se siguieron los pasos indicados
pero esta vez en 2 secciones diferentes a para los calculos lo cual nos ayudo
las realizadas en clase. Tambien huo mucho para realizarlo correcta y
socializacion de nuestra segunda nota. detenidamente sin ningun error en las
formulas. Mediante lo establecido en la
clase anterior no hubo ningun tipo de
problema en el taller. Esta socializacion
Sábado, 20 de Junio del 2020 se hizo por medio de nuestro correo
institucional.
Para evaluar nuestros conocimientos
obtenidos sobre este calculo de curvas de
nivel y en el caso de que hubiese una duda
quedara despejada completamente y a la
vez fomentar un concepto basico de este
proceso. Tambien se hizo con el con fin de
obtener una nota mas para nuestro aporte
3 antes de nuestro examen. El conocer
nuestra nota se hizco con el fin de saber si
estabamos de acuerdo con ella, y en el caso
que no presentar las razones por las cuales
tenia ese promedio.

Viernes, 26 de Junio del 2020
Empezamos con la presentacion de la
informacion con la cual contabamos en
nuestro SEV , observebamos videos
sobre el software Civilcad el cual ya
debemos tenerlo instalado para su
posterior uso, tambien pudimos
visualizar y un poco analizar la
monografia de una placa IGM, tuvimos
la oportunidad de ver y examiar un
articulo cientifio realizado por nuestro
profesor muy interesante referente a los
estudios que hemos realiazdo.
Hablamos tambien de las cartas
topograficas tanto fisicas como
digitalizadas. Luego de todos estos
analisis y puntos de vista pudimos
proceder a realizar nuetro proceso de
calculo de volumen por curva de nivel, y
como en los casos anteriores realizamos
su proceso y comparacion con los otros
metodos.
Mediante la explicacion de cada uno de
estos articulos y programas que nos
serviran actualmente y mas adelante.
Referente a las cartas topograficas
pudimos obervarlas digitalizadas gracias
a un compañero que cuenta con esa
informacion y nos permitio conocerla de
manera mas clara la cual la fuimos
analizando poco a poco. Ya basandonos
en el metodo que ibamos a realizar
procedimos a ver la obtencion de las
areas y posteriomete las formulas para
su calculo, el cual se realizo mediante el
programa mencionado y se siguio el
proceso pertinente lo que permitio
hacerlo detenidamente sin niiingun
problema, ya que estos procesos los
examinamos de manera didactica
observando nuestro dibujo del terreno.
Para tener mas conocimientos y tener
mucho mas discernimiento sobre estos
temas lo que nnos servira mucho en los
temas que vamos a estudiar este semestre.
Tomando en cuenta nuestro cuarto metodo
nos sirvio para saber y conocer que no es un
metodo tan exacto ya que el resultado era
notablemente diferente a los obtenidos en
nuestros anteriores metodos lo que nos
permitio hacer un pequeño calculo al final
sobre el margen de error que tenia este
proceso y de la misma forma analizar
detenidamente cada proceso y resultado.

pudimos observar las irregularidades del
Sábado, 27 de Junio del 2020
La realizacion de un talller sobre
nivelacion geometrica simple, donde
terreno y a su vez recordar los calculos
de la libreta de campo. Esto fue
acompañado de un aporte 3 donde fue
considerada hacer un diario reflexivo
sobre todas las clases estudiadas y a su
vez repasar cada una de ellas para el
examen final del primer parcial.
Mediante la impresión del taller donde
pudimos observar claramente la forma
del terreno y analizarla de mejor manera. Para poder obtener mas nota en nuestro
tercer casillero, a su vez pacticar, repasar
El diario reflexivo se hizo mediante una
matriz compartida por nuestro profesor y
sobre lo ya aprendido y tener aun mas
realizada por medio de revision de clases cnocimiento para estar preparados en el
examen y no mostrar ningun inconveniente
en el SEV y de nuestros apuntes de cada
clase.