GUÍA DE APRENDIZAJE CIVILIZACIONES DE AMÉRICA - HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES - OCTAVO AÑO

BÁSICO
OBJETIVOS:

 Conocer y ubicar geográficamente las civilizaciones de América en un mapa mudo.

 Caracterizar y explicar el rol que tuvieron las civilizaciones americanas en la configuración de un sistema
de adaptación al medio geográfico como método clave de subsistencia.

I. Completar un mapa mudo del área americana de acuerdo a las siguientes indicaciones:

 Pintar con colores diferentes el territorio en el que se

emplazaron las civilizaciones maya, azteca e inca,
respectivamente.
 Identifican los principales accidentes geográficos, como la
península de Yucatán, la bahía de Campeche, el golfo de RECUERDA USAR
Honduras, Cordillera de los Andes, lago Titicaca.
 Dibujar las fronteras de los países que actualmente se sitúan TU ATLÁS
en las zonas que ocuparon mayas (el sur de México, todo GEOGRÁFICO
Belice, parte de Guatemala, sectores de Honduras y El
Salvador), aztecas (zonas de México) e Incas (actual Perú y
parte de Chile).
 Identificar el principal centro urbano azteca Tenochtitlán y
crear una simbología específica en la que se destaque la
ciudad, capital del Imperio azteca.
 Identificar al menos tres de los principales centros urbanos mayas: Uaxactún, Tikal, Piedras Negras,
Seibal, Altar de Sacrificios, Benque Viejo, Quiriguá, Copán, Palenque, Dzibil-nocac, Hochob, Acanceh,
Maní, Oxkintok, Chichen-Itzá, Uxmal, Kabah, Labná, Sayil, Kayal y Mayaán.
 Identificar la capital del imperio Inca el Cusco y la ciudad de Tambo Colorado.

 Basándose en el mapa y en la información recopilada, responda en su cuaderno la siguiente pregunta de

síntesis: ¿Qué relación puede establecerse entre las características geográficas del territorio que
habitaban las culturas, la localización de sus principales centros urbanos y su organización político-
administrativa (Imperio o ciudades-Estado)? Identifique y explique tres relaciones.

II. Análisis de texto “Apunte 1: “Civilizaciones Precolombinas” (ppt)

1. ¿Qué sistema agrícola utilizaron los mayas en Yucatán? ¿Cómo se relaciona con las características de la zona?
2. ¿Qué dificultades habrán enfrentado los aztecas para asentarse en el lago Texcoco?
3. ¿Cómo se adaptaron los aztecas al medio que habitaron? ¿Cómo lo transforman?
4. ¿Cómo se adaptaron los Incas al medio que habitaron? ¿Cómo lo transforman?
5. Compara la agricultura maya, azteca e inca, considera características del espacio, sistema utilizado, beneficios
y limitaciones de los sistemas en relación al medio
6. ¿Qué dificultad pudo haber representado el territorio para la unidad del Imperio y sus habitantes? ¿Cómo
habrán enfrentado el desafío estas civilizaciones?
MAPA MUDO AMÉRICA