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GUÍA N°1 Biología año 2020

Unidad II
Curso: OCTAVOS BÁSICOS

NOMBRE ALUMNO(A) : ___________________________________________


LETRA DEL CURSO AL QUE PERTENECE: __________
PROFESOR(A) : PAULA JARA LEIVA
FECHA : Junio 2020

HABILIDADES:

*Aplicar conocimientos de los sistemas del cuerpo humano.

Instrucciones:
Evite los borrones y el uso de corrector.
Responda utilizando los espacios destinados dentro de la guía.
Utilice solo lápiz de pasta o grafito en caso de que el profesor lo autorice, para responder
su guía.

PUNTAJE TOTAL PUNTAJE OBTENIDO NOTA


25 puntos
I.- Lee cada enunciado y escribe en la tabla la alternativa correcta: (15 pts)

Número Alternativa Número Alternativa Número Alternativa Número Alternativa


de correcta de correcta de correcta de correcta
pregunta pregunta pregunta pregunta
1.- 5.- 9.- 13.-

2.- 6.- 10.- 14.-

3.- 7.- 11.- 15.-

4.- 8.- 12.-

1. ¿Cuál de las siguientes no es una característica del estómago?


A. Tiene un pH muy ácido.
B. Produce digestión química.
C. Produce digestión mecánica.
D. Transporta la comida ya digerida.

2.- Los órganos del sistema digestivo cumplen funciones específicas. ¿Cuál de las siguientes
relaciones es correcta?
A. Intestino delgado: absorción de nutrientes.
B. Intestino grueso: digestión por jugos gástricos.
C. Estómago: transporte del alimento de la boca al intestino.
D. Esófago: absorción de nutrientes.

3.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?


A. En el estómago, el bolo alimenticio se mezcla con el jugo gástrico y forma el quimo.
B. La saliva se mezcla con el alimento, lo humedece y transforma en el bolo alimenticio.
C. El quimo es el producto final de la digestión, y contiene agua, nutrientes y productos no digeridos.
D. El quimo se mezcla con el jugo intestinal, el jugo pancreático y la bilis, y se transforma en quilo.

4.- ¿A qué estructuras corresponden las letras A, B y C respectivamente?


A. Faringe, laringe y pulmón.
B. Faringe, tráquea y pulmón.
C. Esófago, tráquea y pulmón.
D. Tráquea, bronquio y pulmón.
5.- Según los datos de la tabla, ¿qué debiera ocurrir con el gas X a nivel alveolar?
A. Entrar y salir de los alveolos.
B. Pasar desde los alveolos a los capilares.
C. Pasar desde los capilares a los alveolos.
D. Nada, ya que no puede traspasar la membrana del
alveolo.

6.- ¿Qué sucede durante la espiración?


A. La caja torácica se expande.
B. Los pulmones se llenan de aire.
C. Sale aire por las vías respiratorias.
D. Ingresa oxígeno a los pulmones desde la atmósfera.

7.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la inspiración es correcta?


A. Las costillas descienden.
B. Los pulmones se contraen.
C. Sale oxígeno de los pulmones.
D. El diafragma y los músculos intercostales se contraen.

8.- Observa la siguiente imagen ¿Qué representan las flechas que se muestran en el dibujo?:

A.- El intercambio de glóbulos rojos entre los capilares y los alvéolos.


B.- El intercambio de nutrientes entre los alvéolos y los capilares.
C.- Los procesos de inspiración y espiración del aire.
D.- El intercambio gaseoso entre los capilares y los alvéolos.

9.- Respecto de la circulación sanguínea, es incorrecto decir que:


A. La sangre sale oxigenada desde el ventrículo izquierdo hacia los pulmones.
B. La sangre rica en dióxido de carbono regresa por las venas hacia la aurícula derecha.
C. La sangre pasa de la aurícula al ventrículo derecho, para luego salir hacia los pulmones.
D. La circulación sistémica corresponde al recorrido de la sangre desde el corazón a los tejidos.

10.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las partes


del corazón de la figura es correcta?
A. La sangre que sale de F va hacia los pulmones.
B. C lleva la sangre oxigenada a todo el organismo.
C. A es la arteria pulmonar que trae sangre al corazón.
D. La sangre oxigenada que ingresa al corazón pasa
de B a E.
11.- ¿Qué característica presenta la sangre que llega a los pulmones desde la arteria pulmonar?
A. Contiene gran cantidad de oxígeno.
B. Contiene gran cantidad de dióxido de carbono.
C. Contiene poca cantidad de dióxido de carbono.
D. Contiene la misma cantidad de oxígeno y dióxido de carbono.

12.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta en relación a la función de las enzimas en los
nutrientes?
I.- de los carbohidratos se obtienen los monosacáridos;
II.- de las proteínas se obtiene el ácido graso.
III.- de los lípidos se obtienen los aminoácidos.

A.- Sólo I
B.- Sólo III
C.- I y II
D.- II y III

13.- Las células sanguíneas llamados glóbulos rojos, reciben también el nombre de:
A.- Hemoglobina
B.- Leucocitos
C.- Plaquetas
D.- Eritrocitos

14.- La función de los glóbulos blancos es:


A.- Coagular la sangre
B.- Destruir patógenos
C.- Transportar oxígeno
D.- Transportar dióxido de carbono

15.- El lado derecho del corazón, se caracteriza porque circula sangre:


A.- Con menos O2
B.- Arterial
C.- Pura
D.- Con más O2
II.- Pon a prueba tu creatividad y elige uno de los sistemas vistos en clase: digestivo, respiratorio o
circulatorio y represéntalo usando algún tipo de material como papel lustre, cartulina, dibujos pintados,
etc, y agrega breves textos explicativos. (10 pts)